轉(zhuǎn)美術(shù)特長(zhǎng)生申請(qǐng)書范文（精選4篇）
轉(zhuǎn)美術(shù)特長(zhǎng)生申請(qǐng)書范文 篇1
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我是xx級(jí)x班的，由于對(duì)自己本身進(jìn)行分析后，選擇美術(shù)專業(yè)比較適合我。
我深深的喜歡繪畫。藝術(shù)是人的抽象思維具體化、表面化，繪畫是將我們?nèi)粘Ｋ姷搅咙c(diǎn)，思想的保存，體現(xiàn)在紙張上，讓大家共同欣賞自己美麗的體會(huì)。我愛美術(shù)，是美術(shù)給了我學(xué)習(xí)之余，放松心情，感受世界的另一個(gè)通道，所以我真誠(chéng)的想加入美術(shù)班希望協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)。
如果我有幸能夠加入美術(shù)班，我會(huì)盡自己所能，在學(xué)習(xí)之余，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，給班級(jí)作出自己的`貢獻(xiàn)，積極向各位老師請(qǐng)教學(xué)習(xí)，和各位同學(xué)共同研究探討，共同在藝術(shù)的海洋里暢游：
因?yàn)槲覍?duì)美術(shù)比較熱愛，顧想在文化班轉(zhuǎn)的美術(shù)班，和家長(zhǎng)商量，得到了家長(zhǎng)的支持，望校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
xx年x月x日
轉(zhuǎn)美術(shù)特長(zhǎng)生申請(qǐng)書范文 篇2
尊敬的老師：
我是高xx班，因文化基礎(chǔ)薄弱，經(jīng)和家長(zhǎng)慎重考慮報(bào)考美術(shù)特長(zhǎng)生�，F(xiàn)需要進(jìn)行美術(shù)集中培訓(xùn)，故申請(qǐng)于離校外出前往參加美術(shù)高考培訓(xùn)。培訓(xùn)期間遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，安全問題由負(fù)責(zé)，與學(xué)校無關(guān)。希望給予批準(zhǔn)。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人（簽字）：
家長(zhǎng)簽字：
月 日
轉(zhuǎn)美術(shù)特長(zhǎng)生申請(qǐng)書范文 篇3
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我是xx級(jí)x班的，由于對(duì)自己本身進(jìn)行分析后，選擇美術(shù)專業(yè)比較適合我。
我深深的喜歡繪畫。
藝術(shù)是人的抽象思維具體化、表面化，繪畫是將我們?nèi)粘Ｋ姷搅咙c(diǎn)，思想的保存，體現(xiàn)在紙張上，讓大家共同欣賞自己美麗的'體會(huì)。我愛美術(shù)，是美術(shù)給了我學(xué)習(xí)之余，放松心情，感受世界的另一個(gè)通道，所以我真誠(chéng)的想加入美術(shù)班希望協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)。
如果我有幸能夠加入美術(shù)班，我會(huì)盡自己所能，在學(xué)習(xí)之余，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，給班級(jí)作出自己的貢獻(xiàn)，積極向各位老師請(qǐng)教學(xué)習(xí)，和各位同學(xué)共同研究探討，共同在藝術(shù)的海洋里暢游：
因?yàn)槲覍?duì)美術(shù)比較熱愛，顧想在文化班轉(zhuǎn)的美術(shù)班，和家長(zhǎng)商量，得到了家長(zhǎng)的支持，望校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
此致
敬禮！
x級(jí)x班
xx年x月x日
轉(zhuǎn)美術(shù)特長(zhǎng)生申請(qǐng)書范文 篇4
尊敬的老師：
我是xx級(jí)x班的，因文化基礎(chǔ)薄弱經(jīng)和家長(zhǎng)慎重考慮報(bào)考美術(shù)特長(zhǎng)生�，F(xiàn)需要進(jìn)行美術(shù)集中培訓(xùn)，故申請(qǐng)離校外出前往x學(xué)校進(jìn)美術(shù)高考培訓(xùn)。培訓(xùn)期間遵守學(xué)校各項(xiàng)制度，安全問題負(fù)責(zé)，與學(xué)校無關(guān)。希望給予批準(zhǔn)。
此致
敬禮
x級(jí)x班
xx年x月x日