文學社申請書范文（精選20篇）
文學社申請書范文 篇1
尊敬的部長以及文學社各項負責人：
您好！
自從進入協會以來，跟隨協會各位學長學姐在學校各項活動中學習，我受益匪淺，同時學長學姐耐心教導的精神也讓我深受鼓舞，在進入協會一學期的時間里，我既學到很多的未知，也鞏固了很多的已知，在協會諸多的活動中各位成員也互相幫助。
體現了作為九零后敢于擔當的精神，協會活動中我和協會成員以及學長學姐之間的交流也讓我懂得大學生活優雅，真誠，無私，而我也并沒有違背加入協會的初衷，辜負學長學姐的期望。進入下一學期，學習任務的難度陡然加劇，課業知識的深度趨于集中。
在上一學期的學習生活中我都無法很好的協調學習和協會之間的轉差，在下一學期我可能更加無法協調兩者之間的生活，所以我特在此提出退出協會的申請，還望學長學姐和指導老師見諒。
最后希望協會在以后的日子里能更好的發展，團隊能更加優秀團結，學長學姐能帶領協會更上一層樓，協會成員能在協會生活中更上一層臺階。
此致
敬禮
申請人：
日期：
文學社申請書范文 篇2
尊敬的文學社領導
您們好：
文學社是我電廠文藝愛好者自主組建的一個文學團體，它主要以培養寫作、書法、繪畫等文藝人才為主，是所有喜歡文藝的基層員工藝術的天堂。它給了我們文藝朋友們互相學習互相探討的機會，相互之間共同提高。
我叫，是xx車間的一名普通職工，xx年7月入廠參加工作，現在班組處于外操崗位。由于在大學學習的日子里，曾經和上屆系宣傳部長有過數面之緣，在一個偶然的機會里，發現了我的繪畫的內在潛質，并激活了我的藝術天性，開啟了我的藝術生涯的大門，讓我深深的喜歡上了繪畫。并在不斷的努力下，在大二學年，有幸競聘上了系宣傳部部長的職務，不但使我的繪畫生涯得以升級，還把我的心靈體會奉獻給更多的人，讓我在學校里的藝術生涯，成功的過渡到下一級同學，使學校藝術得以延續。
藝術是人的抽象思維具體化、表面化，繪畫是將我們日常所見到亮點，思想的保存，體現在紙張上，讓大家共同欣賞自己美麗的體會。我愛美術，是美術給了我工作之余，放松心情，感受世界的另一個通道，所以我真誠的想加入我廠晨星文學社美術部，希望協會領導能夠批準。
如果我有幸能夠加入貴協會，我會盡自己所能，在工作之余，發揮自己的`特長，給協會作出自己的貢獻，積極向各位老師傅請教學習，和各位美術愛好者共同研究探討，共同在藝術的海洋里暢游：加入我沒有被批準，那可能是我的懇求不夠真誠，認識不夠深刻，繪畫技術不夠精湛，我會繼續努力，絕不放棄自己的愛好，爭取早日能夠加入晨星協會這個大家庭。
希望各位領導能夠批準！
此致
敬禮
申請人：
20xx年xx月xx日
文學社申請書范文 篇3
尊敬的文學社指導老師：
您好！我是xx班的語文課代表，叫。今天，我懷著一份緊張而又激動的心情，向您傾訴一份久積心頭的思緒。
還沒有進入二中，我便時常從各種報紙、雜志上讀到同學們的習作，從那時起，“龍洲文學社”這個名字在我心中打下了深深的烙印，一個文學夢也悄然在我心頭萌生。進入學校后，我有了更多的機會接近和了解文學社。閱覽室里，文學社員在知識海洋中遨游；演講臺上，社員們意氣風發，揮斥方遒；頒獎臺上，社員們臉上更有一份自信與驕傲，我被深深地吸引了。
從小學開始，我就熱愛讀書，也常常被書中的人物與情節打動。哈姆萊特的英勇無畏讓我浮想萬千，羅密歐與朱麗葉那至死不渝的愛情令我好一段時間傷心不已，忠誠的革命戰士保爾柯察金那不屈不撓、堅持到最后一刻的形象更使我終生難忘。每每朗誦起“人，最寶貴的是生命”那一段話語時，心中仿佛注入了一股剛強的力量。
是的，是書給了我力量，是書豐富了我的生活。我也嘗試著用筆來記錄、來描繪自己的生活，這些年，我寫了十多本厚厚的日記。在小學組織的作文競賽中我三次獲得一等獎，在全市中小學生征文活動中，我寫作的《明天會更好》獲得了二等獎。遺憾的是，我的作文還從來沒有在報刊上發表過。這也是我冬天寫上這封自薦信的原因之一。我知道，這次文學社面向全碗招收的社員很少，但我希望您能給我機會，給我信心，給我力量。
此致
敬禮
申請人：
20xx年xx月xx日
文學社申請書范文 篇4
尊敬的文學社社長：
我是一名高x的學生，我叫，我申請加入本校文學社。
我自幼熱愛文學，喜歡寫作，喜歡中國的古體詩，近代作家的小說，西方文學先哲的作品，希望能夠加入文學社，找到有相同愛好的同學們進行相互交流切磋，同時我在社中也會努力提升自己的寫作能力，鑒賞能力并且擔負起自己力所能及的工作，對于社里自己能進行的工作會努力完成，盡力多做，對于小的，繁瑣的工作也做到“勿以善小而不為”，在文字的校正與編排中扎實自己的文學基礎，努力提升自身的文學素養，并為社里爭光。當學校需要文學撰稿時，我會積極相應，不斷的鍛煉自己。
希望文學社的學長學姐們能夠接納我，給我一個鍛煉自己，服務社團的機會！
此致
敬禮！
申請人：
20xx年xx月xx日
文學社申請書范文 篇5
學校文學社：
我是X班的X，今年X歲�，F是班中一名普通的學生。
進入xx年，作為21世紀的學生，我對祖國和人生充滿希望。更想通過加入學校組織社團，增加自己的社會實踐能力。
文學社是優秀學生交流思想和互相學習的組織，如果我能順利進入校文學社組織，我會積極、主動、民主、協助地發揮她應有的作用，并在其中鍛煉自己的各種能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創造能力和交際能力。同時也自覺地學習和體會“三個代表”精神，用科學發展觀武裝自己，從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識。
文學社是能夠代表我校文學水平的組織，由于我愛好文學，如果能順利加入校文學社組織。我會利用自己的文采，通過文學社這個平臺，謳歌我們這個時代的風采，提高我們學校學生的形象，抒發我們年輕一代的心聲。
可以說，我加入文學社就是為了完成上述愿望。當然，以我一己之力是難以達成心愿的，我希望愛好文學、又熱心于公共活動的同學們能加入到我們這一行列。因為，這是新世紀的要求，時代的脈搏，社會的呼聲。
同學們，讓我們一起奮進吧！
但是，如果我未能加入文學社是否就代表我的愿望都成泡影了呢？
不！我肯定地回答：不！
我未能加入文學社說明自己的水平還不夠高，能力還不夠強。我會不斷自我鍛煉，繼續前進。
因為，我深深知道：二十一世紀的青年應該有這樣的抱負、這樣的精神。
但愿文學社能給我一個機會。
此致
敬禮！
申請人：
20xx年xx月xx日
文學社申請書范文 篇6
尊敬的晨星文學社領導：
您們好！
晨星文學社是我文藝愛好者自主組建的一個文學團體，它主要以培養寫作、書法、繪畫等文藝人才為主，是所有喜歡文藝的基層員工藝術的天堂。它給了我們文藝朋友們互相學習互相探討的`機會，相互之間共同提高。
我叫，是x車間的一名普通職工，20xx年7月入廠參加工作，中國共產黨員，現在班組處于外操崗位。由于在大學學習的日子里，曾經和上屆系宣傳部長有過數面之緣，在一個偶然的機會里，發現了我的繪畫的內在潛質，并激活了我的藝術天性，開啟了我的藝術生涯的大門，讓我深深的喜歡上了繪畫。并在不斷的努力下，在大二學年，有幸競聘上了系宣傳部部長的職務，不但使我的繪畫生涯得以升級，還把我的心靈體會奉獻給更多的人，讓我在學校里的藝術生涯，成功的過渡到下一級同學，使學校藝術得以延續。
藝術是人的抽象思維具體化、表面化，繪畫是將我們日常所見到亮點，思想的保存，體現在紙張上，讓大家共同欣賞自己美麗的體會。我愛美術，是美術給了我工作之余，放松心情，感受世界的另一個通道，所以我真誠的想加入我廠晨星文學社美術部，希望協會領導能夠批準。
如果我有幸能夠加入貴協會，我會盡自己所能，在工作之余，發揮自己的特長，給協會作出自己的貢獻，積極向各位老師傅請教學習，和各位美術愛好者共同研究探討，共同在藝術的海洋里暢游：加入我沒有被批準，那可能是我的懇求不夠真誠，認識不夠深刻，繪畫技術不夠精湛，我會繼續努力，絕不放棄自己的愛好，爭取早日能夠加入晨星協會這個大家庭。
希望各位領導能夠批準！
此致
敬禮！
申請人：
20xx年x月x日
文學社申請書范文 篇7
尊敬的社長：
以前，我聽說過星星之火文學社，但不甚了解。后來，我通過看《星星之火》報，再加上從網上了解，我決定要加入星星之火文學社，力求用自己最大的努力為文學社貢獻一份力量。
文學，乃是一個民族的靈魂。一個國家，一個民族沒有了靈魂，就如同一個機器人，受別人擺布，寄人籬下。鎮雄，是云南省第一大縣，但并不是第一大富縣。鎮雄縣是國家級貧困縣。首先，交通不便是制藥鎮雄發展的客觀條件。鎮雄俗有“金鎮雄”之說，資源十分豐富，礦物有煤、磷、鐵、鉛、鋅、銅、硫、銀、石灰石等。
人的思想，對社會存在能產生極大的影響。由于鎮雄縣人口多，素質教育搞不上去，導致鎮雄總體教育水平不是很高，這是制約鎮雄發展的重要因素。文學，可以促進一個地方的教育水平的提高，提高人民素質。
我愛好文學，是文學給了我學習之余，放松心情，感受世界的另一個通道，所以我真誠的想加入星星之火文學社，希望能夠批準。如果我有幸能夠加入，我會盡自己所能，在工作之余，發揮自己的特長，給協會作出自己的貢獻，積極向各位老師請教學習，和各位文學愛好者共同研究探討，共同在文學藝術的海洋里暢游：如果我沒有被批準，那可能是我的懇求不夠真誠，認識不夠深刻，文學沒水平不夠精湛，我會繼續努力，絕不放棄自己的愛好，爭取早日能夠加入星星之火文學社這個大家庭。
我申請加入星星之火文學社，我服從文學社的一切安排，遵守文學社的章程。我愿在社員中積極組織投稿，發動宣傳組織追求理想，追求進步，愿意為社會進步與社會和諧作出努力與貢獻的同學加入文學社。
申請人：
20xx年xx月xx日
文學社申請書范文 篇8
尊敬的各位、老師、文學社主席團的同學們：
你們好!我叫，現在是一名文藝部的干事。我懷著一顆熱忱的心，真摯的向您推薦我自己。相信您在給我機會的同時，也多了一分選擇。我的性格活潑開朗，處事沉著冷靜，能夠顧全大局�，F在我要表明來到這里目的——那就是要競選文藝部副部長。我在這里鄭重承諾：我會盡全力完成學校和同學們交給我的任務，使文學社成為一個富有積極性的現代化集體，成為學校最有力的幫手和同學們最信賴的組織。
我已經在文藝部工作了近一年的時間，在這里，我學會了寫策劃，學會了為人處世的方法，懂得了如何化解同學之間的矛盾，怎樣動員一個集體團結一致的去工作，怎樣處理好自己部門與其他部門之間的合作關系，怎樣分配好自己學習與工作之間的矛盾就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。我還會以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，代表同學們行使合法權益，為學校良好的校風建設盡心盡力。在文學社利益前，我們堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。努力把文學社打造成一個學生自己管理自己，高度自治，體現學生主人翁的團體。
我工作經驗的不足可能會讓您猶豫不決，但請您相信憑借我對文學社的干勁和熱愛會彌補這暫時的缺陷。正直和努力是我做人的原則，沉著和冷靜是我對工作的態度。我相信，用心一定會贏得精彩。如果大家給我這個機會，我會還—份滿意的答復。 如果坐在那里的人不是我，那也沒關系，我的這份努力依然會伴隨著我，直到成功。
我知道，再多燦爛的言語也只不過是一瞬間的智慧與激情，真實的行動才是開在成功之路上的鮮花。如果我當選的話，一定會言必行，行必果。謝謝大家給了我這次演講的機會，現在的我已經從很多人的目光中讀到了兩個字，那就是：信任!有了這種信任，我覺得，結果，其實已經不重要了!
申請人：
時間：
文學社申請書范文 篇9
尊敬的xx老師：
您好！
我是xx市一中高二年級xx班的學生，鎮雄縣鹽源鄉人。
以前，我聽說過星星之火文學社，但不甚了解。后來，我通過看報，再加上從網上了解，我決定要加入文學社，力求用自己最大的努力為文學社貢獻一份力量。
文學，乃是一個民族的靈魂。一個國家，一個民族沒有了靈魂，就如同一個機器人，受別人擺布，寄人籬下。
，是云南省第一大縣，但并不是第一大富縣。xx縣是國家級貧困縣。首先，交通不便是制約發展的客觀條件。俗有“銀“之說，資源十分豐富，礦物有煤、磷、鐵、鉛、鋅、銅、硫、銀、石灰石等。
人的思想，對社會存在能產生極大的影響。由于鎮雄縣人口多，素質教育搞不上去，導致鎮雄總體教育水平不是很高，這是制約鎮雄發展的重要因素。文學，可以促進一個地方的教育水平的提高，提高人民素質。
我申請加入之火文學社，我服從文學社的一切安排，遵守文學社的章程。我愿在社員中積極組織投稿，發動宣傳組織追求理想，追求進步，愿意為社會進步與社會和諧作出努力與貢獻的同學加入文學社。
申請人：
時間：20xx年x月x日
文學社申請書范文 篇10
尊敬的xx老師：
您好！
我是xx市一中高二年級xx班的學生，鎮雄縣鹽源鄉人。
以前，我聽說過星星之火文學社，但不甚了解。后來，我在校通過看校園報后了解，我決定要加入星星之火文學社，力求用自己最大的努力為文學社貢獻一份力量。
文學，乃是一個民族的靈魂。一個國家，一個民族沒有了靈魂，就如同一個機器人，受別人擺布，寄人籬下。
我申請加入星星之火文學社，我服從文學社的一切安排，遵守文學社的章程。我愿在社員中積極組織投稿，發動宣傳組織追求理想，追求進步，愿意為社會進步與社會和諧作出努力與貢獻的同學加入文學社。
此致
敬禮！
申請人：
時間：
文學社申請書范文 篇11
尊敬的文學社指導老師：
您好!我是初167班的語文課代表，叫胡宙鳴。今天，我懷著一份緊張而又激動的心情，向您傾訴一份久積心頭的思緒。
還沒有進入二中，我便時常從各種報紙、雜志上讀到同學們的習作，從那時起，“龍洲文學社”這個名字在我心中打下了深深的烙印，一個文學夢也悄然在我心頭萌生。進入學校后，我有了更多的機會接近和了解文學社。閱覽室里，文學社員在知識海洋中遨游;演講臺上，社員們意氣風發，揮斥方遒;頒獎臺上，社員們臉上更有一份自信與驕傲，我被深深地吸引了。
從小學開始，我就熱愛讀書，也常常被書中的人物與情節打動。哈姆萊特的英勇無畏讓我浮想萬千，羅密歐與朱麗葉那至死不渝的愛情令我好一段時間傷心不已，忠誠的革命戰士保爾·柯察金那不屈不撓、堅持到最后一刻的形象更使我終生難忘。每每朗誦起“人，最寶貴的是生命”那一段話語時，心中仿佛注入了一股剛強的力量。
是的，是書給了我力量，是書豐富了我的生活。我也嘗試著用筆來記錄、來描繪自己的生活，這些年，我寫了十多本厚厚的日記。在小學組織的作文競賽中我三次獲得一等獎，在全市中小學生征文活動中，我寫作的《明天會更好》獲得了二等獎。遺憾的是，我的作文還從來沒有在報刊上發表過。這也是我冬天寫上這封自薦信的原因之一。我知道，這次文學社面向全碗招收的社員很少，但我希望您能給我機會，給我信心，給我力量。
此致
敬禮
申請人
年月日
文學社申請書范文 篇12
各位領導：
您們好！我們是原大亞灣文學社的成員，在這個學期想在本校建立一個文學社，特此提交一份申請書，以下是我們想建立文學社的幾點理由：
第一：我校在未遷至新校區前一直擁有一個文學社——大亞灣文學社，而現在高中部遷到新校區之后原文學社便只屬于初中部，因此高中就沒有了文學社這個組織。在惠陽區的這么多所兄弟學校里都具備有文學社這樣一個組織，并且都開展得有聲有色（例如崇雅中學的涓流文學社），我們惠陽一中實驗中學雖剛辦立不久，但畢竟原來就有這個組織，所以應該盡快在新校區里使得文學社的活動恢復正常。
第二：為了豐富本校學生的課余生活。我校已經有了健身協會以及心理協會這樣讓學生們的課后生活變得豐富多彩的組織，而文學社這個社團也有相同的性質。
第三：提高本校學生的寫作積極性和寫作水平。建立了文學社之后必然是要出版刊物的，便要向廣大師生公開征稿，同時對優秀稿件給予發表以及獎勵稿費，以此鼓勵學生們進行寫作，并不定時開展文學講座，以提高學生的寫作水平，提高學生的寫作熱情。長遠的說，對我們學生的高考作文也是很有利的。
第四：與兄弟學校形成良好的交流與競爭。因為各所兄弟學校均有文學社，那么在各學校之間便可以相互交流辦社經驗以及相互交閱刊物，從而提高文學社工作的水平。
所以，我們幾位原文學社社員便想借這份申請書向學校提出我們的想法，在高中部建立起一個文學社，希望校方能夠考慮一下我們的意見。下面是我們對建立文學社的設想：
一、在高中部建立一個新的文學社，并由學生管理。
二、文學社的人員設定如下：
一名指導老師（由學校指定）
一名社長（兼總編）
兩名副社長（均兼副總編）
秘書一名
編輯6至9名
記者12至18名
會員不限
�。ㄗⅲ撼笇Ю蠋熗馄渌藛T均為學生）
三、活動方式如下：
1、定期邀請不同的老師進行文學講座。
2、不定期的舉行文學社社員的活動，例如外出旅游或進行社會調查等。
3、向全校師生征收稿件，定期出一份刊物（報紙或雜志）。
以上是我們幾人對文學社的.設想，尚有不足之處，希望各位領導多加修正，并加以支持，謝謝！
此致
敬禮！
20xx年XX月XX日
文學社申請書范文 篇13
尊敬的文學社指導老師：
您好！我是xx班的語文課代表，叫。今天，我懷著一份緊張而又激動的心情，向您傾訴一份久積心頭的思緒。
還沒有進入二中，我便時常從各種報紙、雜志上讀到同學們的習作，從那時起，“龍洲文學社”這個名字在我心中打下了深深的烙印，一個文學夢也悄然在我心頭萌生。進入學校后，我有了更多的機會接近和了解文學社。閱覽室里，文學社員在知識海洋中遨游；演講臺上，社員們意氣風發，揮斥方遒；頒獎臺上，社員們臉上更有一份自信與驕傲，我被深深地吸引了。
從小學開始，我就熱愛讀書，也常常被書中的人物與情節打動。哈姆萊特的英勇無畏讓我浮想萬千，羅密歐與朱麗葉那至死不渝的愛情令我好一段時間傷心不已，忠誠的革命戰士保爾柯察金那不屈不撓、堅持到最后一刻的形象更使我終生難忘。每每朗誦起“人，最寶貴的是生命”那一段話語時，心中仿佛注入了一股剛強的力量。
是的，是書給了我力量，是書豐富了我的生活。我也嘗試著用筆來記錄、來描繪自己的生活，這些年，我寫了十多本厚厚的日記。在小學組織的作文競賽中我三次獲得一等獎，在全市中小學生征文活動中，我寫作的《明天會更好》獲得了二等獎。遺憾的是，我的作文還從來沒有在報刊上發表過。這也是我冬天寫上這封自薦信的原因之一。我知道，這次文學社面向全碗招收的社員很少，但我希望您能給我機會，給我信心，給我力量。
此致
敬禮！
申請人：
20xx年xx月xx日
文學社申請書范文 篇14
尊敬的xx老師：
您好!
我是xx市一中高二年級xx班的學生，鎮雄縣鹽源鄉人。
以前，我聽說過星星之火文學社，但不甚了解。后來，我通過看報，再加上從網上了解，我決定要加入文學社，力求用自己最大的努力為文學社貢獻一份力量。
文學，乃是一個民族的靈魂。一個國家，一個民族沒有了靈魂，就如同一個機器人，受別人擺布，寄人籬下。
，是云南省第一大縣，但并不是第一大富縣。xx縣是國家級貧困縣。首先，交通不便是制約發展的客觀條件。俗有"銀"之說，資源十分豐富，礦物有煤、磷、鐵、鉛、鋅、銅、硫、銀、石灰石等。
人的思想，對社會存在能產生極大的影響。由于鎮雄縣人口多，素質教育搞不上去，導致鎮雄總體教育水平不是很高，這是制約鎮雄發展的重要因素。文學，可以促進一個地方的教育水平的提高，提高人民素質。
我申請加入星星之火文學社，我服從文學社的一切安排，遵守文學社的章程。我愿在社員中積極組織投稿，發動宣傳組織追求理想，追求進步，愿意為社會進步與社會和諧作出努力與貢獻的同學加入文學社。
此致
敬禮!
申請人：
X年X月X 日
文學社申請書范文 篇15
尊敬的xx老師：
您好!
我是xx市一中高二年級xx班的學生，鎮雄縣鹽源鄉人。
以前，我聽說過星星之火文學社，但不甚了解。后來，我通過看報，再加上從網上了解，我決定要加入文學社，力求用自己最大的努力為文學社貢獻一份力量。
文學，乃是一個民族的靈魂。一個國家，一個民族沒有了靈魂，就如同一個機器人，受別人擺布，寄人籬下。
，是云南省第一大縣，但并不是第一大富縣。xx縣是國家級貧困縣。首先，交通不便是制約發展的客觀條件。俗有"銀"之說，資源十分豐富，礦物有煤、磷、鐵、鉛、鋅、銅、硫、銀、石灰石等。
人的思想，對社會存在能產生極大的影響。由于鎮雄縣人口多，素質教育搞不上去，導致鎮雄總體教育水平不是很高，這是制約鎮雄發展的重要因素。文學，可以促進一個地方的教育水平的提高，提高人民素質。
我申請加入星星之火文學社，我服從文學社的一切安排，遵守文學社的章程。我愿在社員中積極組織投稿，發動宣傳組織追求理想，追求進步，愿意為社會進步與社會和諧作出努力與貢獻的同學加入文學社。
此致
敬禮!
申請人：
日期：XX年XX月XX日
文學社申請書范文 篇16
尊敬的文學社社長：
您好!
我來自化院研究管理大隊法學三十三隊，是報紙新聞部的實習記者。
兩個多月的文學社實習生活，我受益匪淺。但出于種種原因，我決定退出文學社。總結起來，有以下幾個方面：
一，在社里兩個月，我認識了眾多優秀社員。他們，是報紙部賴以支撐的中流砥柱。他們的開朗、執著、勤奮與橫溢才華令我刮目。結識他們，是我在文學社收獲的最大財富。另外，您的干練，江干事的溫文爾雅，張春明部長的認真務實都很值得我去學習。 但社里同樣存在著諸多令我斷不敢與之茍同的地方。研管與正規生之間的不公;政治喉舌與新聞寫實精神的沖突;乃至形式主義和有組織無紀律現象的泛濫，都是我難以用“鍛煉”一詞來給自己解釋的。所以，我選擇“遷就”自己的性格。以我愚見，劉爭之才勉，堪為人杰，不予大用，無以釋人。(人，執言肯干，公私分明者，方為人。)
二，由于本人在隊里有職務在身，再加上能力有限，身體也一直欠佳，隊務與文學社，難以兼顧，權衡再三，遂做此取舍。自此不再與爭哥、府哥同壕為戰，個中遺憾，惟來日再補。
三，本人素愛軍旅，但半年來，理想與現實之間產生沖突。再加上家里的緣由，故下學期何去何從有待定奪。為三個月實習期后免遭被清退之嫌，我決定激流先退。
以上系我歸結之原因，希望得到您、江干事、張春明部長以及各位班長的諒解。感謝最近兩個月來你們對我的真誠幫助。 為有犧牲多壯志，敢教日月換新天。喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕眼煙! 兩個月的文學社實習生活，我會銘記。謝謝!
此致：
敬禮!
申請人：
日期：XX年XX月XX日
文學社申請書范文 篇17
尊敬的xx老師：
您好!
我是xx市一中高二年級xx班的學生，xx縣xx人。
以前，我聽說過文學社，但不甚了解。后來，我通過看報，再加上從網上了解，我決定要加入文學社，力求用自己的努力為文學社貢獻一份力量。
文學，乃是一個民族的靈魂。一個國家，一個民族沒有了靈魂，就如同一個機器人，受別人擺布，寄人籬下。
，是xx省第一大縣，但并不是第一大富縣。xx縣是貧困縣。首先，交通不便是制約發展的客觀條件。俗有"銀"之說，資源十分豐富，礦物有煤、磷、鐵、鉛、鋅、銅、硫、銀、石灰石等。
人的思想，對社會存在能產生極大的影響。由于xx縣人口多，素質教育搞不上去，導致鎮雄總體教育水平不是很高，這是制約鎮雄發展的重要因素。文學，可以促進一個地方的教育水平的提高，提高人民素質。
我申請加入文學社，我服從文學社的一切安排，遵守文學社的章程。我愿在社員中積極組織投稿，發動宣傳組織追求理想，追求進步，愿意為社會進步與社會和諧作出努力與貢獻的同學加入文學社。
此致
敬禮!
申請人：第一范文網
20xx年xx月xx日
文學社申請書范文 篇18
尊敬的領導，老師：
這是關于成立文學社團的一份申請書。
有這個想法是很久以前的事，記得07年9月份入學時，我們都躊躇滿志，摩拳擦掌都想要干一番事業，為自己所愛的學業。隨著在學校的生活時光慢慢變久，這種學習生活雖為自己所愛，但這些學習過程中總有些單調。羅曼羅蘭說過：“藝術不是冷冰冰的拳頭�！睂τ谀切M腔熱情的學子們，這樣尋求藝術思維與藝術精神的突破口，久成了一個必須要解決的問題。
入學以來，有很多時間可以用來靜靜的看書，寫文字，真好！可是我與毛總覺得我們像是閉門自修的小道士一般，總是沒能尋找到更新奇，更具想象力的東西，有時兩人猛的似驚醒般想到一兩個絕妙的句子，或是偶得幾首小詞，那種欣喜，簡直狂了。但如此總難有突破。一個人少，想法就少；二是缺乏廣泛的交流，思維不夠活躍；三是缺乏指導，這也是最重要的。雖有“師傅領進門，修行在個人”之說，但相互啟迪，培養興趣是必需的。
說文學與藝術創作有和關系，應該是一種境界的相通。這如同中餐與西餐，只是在取材，做法上的不同就決定了飲食文化的不同。但是有誰說中餐與西餐是兩種截然不同的餐飲形式，它們是一對孿生兄弟。所以覺得好聽些，做學問嘛，并不在乎形式，關鍵是我們真正能做到什么，能做出什么，并獲得什么。
想要搞文學社團并不是說非得做出什么成績，只是想為大家提供一個相互交流學習的平臺，共同進步。
可以想象，一群熱愛同一事物的學生，老師，大家在一起暢所欲言，清新而談，對心靈那是一種何等深刻的澆灌吶！能將自己喜歡的東西跟大家分享，共同進步，這是件多么開心的事呢！于心，亦可泰然。讓人覺得有事，有好事，美事可做，心里也覺得充實與滿足，最重要的當然是對心的愉悅，讓人精神振奮。
最后，總覺得校園里真正有價值有意義的活動太少，甚至根本滿足不了學習需求，所以才有了搞這個社團的想法，這至少能調動一部分人的興趣吧！想一想，音樂，戲劇，中國畫，這都是直接與文學有聯系的呀！而諸如其它藝術形式難道就與文學不相通？應該相信文學對藝術還是有種潛移默化的作用的。
因此，從基礎層面來說，這也具有很大的發展空間的。
文學社申請書范文 篇19
尊敬的文學社領導
您們好：
文學社是我電廠文藝愛好者自主組建的一個文學團體，它主要以培養寫作、書法、繪畫等文藝人才為主，是所有喜歡文藝的基層員工藝術的天堂。它給了我們文藝朋友們互相學習互相探討的機會，相互之間共同提高。
我叫，是xx車間的一名普通職工，xx年7月入廠參加工作，中國共產黨共產黨員，現在班組處于外操崗位。由于在大學學習的日子里，曾經和上屆系宣傳部長有過數面之緣，在一個偶然的機會里，發現了我的繪畫的內在潛質，并激活了我的藝術天性，開啟了我的藝術生涯的大門，讓我深深的喜歡上了繪畫。并在不斷的努力下，在大二學年，有幸競聘上了系宣傳部部長的職務，不但使我的繪畫生涯得以升級，還把我的心靈體會奉獻給更多的人，讓我在學校里的藝術生涯，成功的過渡到下一級同學，使學校藝術得以延續。
藝術是人的抽象思維具體化、表面化，繪畫是將我們日常所見到亮點，思想的保存，體現在紙張上，讓大家共同欣賞自己美麗的體會。我愛美術，是美術給了我工作之余，放松心情，感受世界的另一個通道，所以我真誠的想加入我廠晨星文學社美術部，希望協會領導能夠批準。
如果我有幸能夠加入貴協會，我會盡自己所能，在工作之余，發揮自己的特長，給協會作出自己的貢獻，積極向各位老師傅請教學習，和各位美術愛好者共同研究探討，共同在藝術的海洋里暢游：加入我沒有被批準，那可能是我的懇求不夠真誠，認識不夠深刻，繪畫技術不夠精湛，我會繼續努力，絕不放棄自己的愛好，爭取早日能夠加入晨星協會這個大家庭。
希望各位領導能夠批準!
此致
敬禮
申請人：第一范文網
20xx年xx月xx日
文學社申請書范文 篇20
尊敬的xx老師：
您好！
我是X班的X，今年X歲�，F是班中一名普通的學生。
進入xx年，作為21世紀的學生，我對祖國和人生充滿希望。更想通過加入學校組織社團，增加自己的社會實踐能力。
文學社是優秀學生交流思想和互相學習的組織，如果我能順利進入校文學社組織，我會積極、主動、民主、協助地發揮她應有的作用，并在其中鍛煉自己的各種能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創造能力和交際能力。同時也自覺地學習和體會“三個代表”精神，用科學發展觀武裝自己，從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識。
文學社是能夠代表我校文學水平的組織，由于我愛好文學，如果能順利加入校文學社組織。我會利用自己的文采，通過文學社這個平臺，謳歌我們這個時代的風采，提高我們學校學生的形象，抒發我們年輕一代的心聲�？梢哉f，我加入文學社就是為了完成上述愿望。當然，以我一己之力是難以達成心愿的，我希望愛好文學、又熱心于公共活動的同學們能加入到我們這一行列。因為，這是新世紀的要求，時代的脈搏，社會的呼聲。
同學們，讓我們一起奮進吧！但是，如果我未能加入文學社是否就代表我的愿望都成泡影了呢？我未能加入文學社說明自己的水平還不夠高，能力還不夠強。我會不斷自我鍛煉，繼續前進。因為，我深深知道：二十一世紀的青年應該有這樣的抱負、這樣的精神。但愿文學社能給我一個機會。
此致
敬禮！
申請人：
20xx年xx月xx日