教師跨縣調動的申請書范文（精選20篇）

教師跨縣調動的申請書范文 篇1

　　尊敬的學區及學校

　　您們好!

　　我于年分配到YT中學，現擔任初三化學教學工作。由于我家住GP而工作地點在YT，相距太遠，經濟上帶來極大負擔，生活上也極為不便等原因，特向提出申請：調回GP工作。

　　自我到學校以來，各級給我諸多的關愛，在工作出現困惑時，及時給我很多有益的指導和建議，使我迅速成長和成熟，較好的完成了初三教學任務。可以說，我在這里的每一步成長，每一個小小的成功都有你們的參與，我從內心向你們說聲 謝謝 !

　　雖然時間不長，但我對學校是有感情的，可是擺在我面前的問題卻是現實和殘酷的'。我家在GP，工作在YT，兩地相距20公里。每次搭車，從GP到YM后， 即使不坐麻木，從城南走到城北(3公里)，再從城北搭車到YT，單程花費5元;遇上下雨或時間不夠，搭個麻木就要增加到7元。每個月就按往返四次算，車費花消就得(524=)40元至(724=)56元。這樣的上下班既浪費金錢和精力，又影響工作。由于是單身漢要住校，吃飯又是個大問題。就以每天每餐最低標準計算一天也需0.5(早餐)+2(中餐)+2(晚餐)=4.5元，一周五天(最后一餐不吃)得花消20.5元，一個月20.54=82元。換句話說，一個月開銷最低也需要122-138元。然后看看現在飛漲的物價，房價、油價、菜價 ，在看看那兩年未見動靜的工資：510.5元，扣除這些后，不知道剩下的那點能做什么。可我到現在還沒有解決個人終身大事，還沒有自己的房子住，還沒有 ，想到這些真讓人冷汗直冒。此外，初三考試較多，都安排在雙休日，學校也不伙食，總讓人感到身心疲憊。

　　綜上原因，也為了更好的投身工作，我希望調回GP，請批準。

　　此致

　　敬禮

　　申請人：

教師跨縣調動的申請書范文 篇2

　　尊敬的：

　　首先感謝您半年來對我的關心和照顧，同時感謝在百忙中審閱我的申請報告！

　　我系本校職工，在的關懷下我非常熱愛本職工作。自1996年參加工作以來，我先后從事了初二的物理、生物、體育，初一歷史、生物，初三物理等教學工作，在單位服從的安排，工作中兢兢業業，與同事和睦相處，并且積極參加單位舉辦的各類活動。

　　家在泰興距離單位較遠，工作9年來，兩地奔波的我從未遲到早退，即使是周末也放棄許多與家人團聚的機會，但我無怨無悔，因為我知道教育的意義在于奉獻。

　　夫妻兩地居住，父母年歲以高，幼小的孩子也得不到應有的照料，給工作和生活都帶來了諸多困難。所以，希望能夠在不影響工作性質的情況下，對工作地點進行適當的調整，盡可能距離住家近一點，這樣也有利于把更多的精力用于，為本系統多做一些貢獻。

　　因此，請求考慮到我的實際困難，同意我從本校調出為荷。謝謝！

　　特此

　　敬禮！

　　申請人：

　　×年××月××日

教師跨縣調動的申請書范文 篇3

　　尊敬的嚴局長：

　　我叫，男，漢族，xx年9月23日出生，安徽鳳陽縣人，專科文化。

　　我于20xx年9月至20xx年7月就讀于滁州學院電子信息工程系物理教育專業。

　　在校期間，我擔任班長，院學生會學習部部長，電子系學生會主席等職務，在校期間，我獎學金一次、《軍訓隨想》演講比賽二等獎一次、院團委發起主辦的《首期團校項目設計大賽》二等獎一次、院讀書筆記，讀書演講比賽一等獎、二等獎等多項榮譽。在校期間，我協助班主任，團支部工作，多次申請主辦過系級，校級學生活動，如主題團日活動，讀書評比活動，社會實踐活動。努力贏得了任課老師，班主任，系，院的好評。在校期間我努力學習專業知識，努力培養社交，溝通等能力。

　　我于20xx年9月參加安徽省五河縣組織的教師招聘考試教學領域，現在任職于五河縣臨北中學，參加工作至今已整整四個年頭。期間受學校委派，我多次參加教育教學培訓活動。我努力培養專業技能、專業。參加工作僅一年，我做事、踏實、勤奮，校便將我安排在畢業班的崗位上工作，我連續帶畢業班三年，積累了的畢業班教學經驗，了的`成績，我連續三年參加五河縣中考理化試驗評分。我性格沉穩，辦事，而又不乏機敏靈活。

　　我愛人叫王飛霞，任職于定遠縣能仁中心小學。婚后夫妻雙方常年兩地分居，相距太遠，交通太不，家庭瑣事和撫養孩子的負擔落在我愛人人身上，嚴重了雙方的工作，為的解決工作上的，讓分擔家務，能以充沛的精力投入到教學中，的教育教學任務，我非常渴望能的照顧，將我調到定遠縣教育系統工作，能安排在中學，我可以學用；安排在中學安排在小學也可以，哪怕是最基層、最偏遠、條件最艱苦的農村小學也行，我也愿意。肯請能優先考慮我的工作調動問題，我的教學經驗和教學能力。能調動，我會努力的去鉆研教學，，熱忱地投入教學工作，我相信能夠的教學成績的！

　　最后向您致以我最誠摯的敬意，期盼您的回復！

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　xx年xx月xx日

教師跨縣調動的申請書范文 篇4

　　尊敬的教育局：

　　我于20xx年從xx學校畢業后分配在xx區從事教育工作，在xx小學工作四年后，于20xx年7月調至xx小學工作至今。因本人工作的xx小學與家較遠、丈夫不在市區工作等原因，導致小孩年幼無法照顧等實際困難，特向提出申請，將本人調到離家較近的路第一小學工作。

　　20xx年12月，我與在x縣上班的愛人結婚。20xx年我們按揭在巷購置了房屋。然后我的父母在xx市居住，愛人的父母在x縣居住，均因年事已高，不能來xx區與我們一齊居住，不能給我們帶給任何幫忙。我們的兒子今年4歲，此刻市保幼院讀書，然后我們工作繁忙，根本無法親自接送。因為丈夫從事公安工作，無暇顧及家庭，教養兒子，以及家務勞動，都由我獨自承擔。因我們家至xx小學較遠，長期以來，我一向在學校與家庭間奔波，疲倦之極，實在難以支撐。

　　為解決家庭實際困難，免除后顧之憂，更好的投身工作，然后我期望就近調入大公路第一小學工作。請批準。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　申請日期:20xx年x月x日

教師跨縣調動的申請書范文 篇5

　　尊敬的x學校領導：

　　您好！

　　我系x小學教師，在領導的關懷下我非常熱愛本職工作。自參加工作以來，校領導出于對我的培養和觀察，讓剛踏上工作崗位的我先后從事一年級和二·三年級的語文教學及班主任工作，在工作中我得到了很好的鍛煉和發展。在工作上我服從領導的安排，工作兢兢業業，與同事和睦相處，恪盡職守，盡心盡力做好本職工作，并積極參加各類活動，取得一定成績的同時也得到校領導及師生，家長的一致好評。我家雖住在補者，但由于交通不變離紙廠較遠，可兩年來我從未遲到早退，但我無怨無悔，因為我知道教育的意義在于奉獻。

　　我今年x月份結的婚，愛人在工作，我們又住在，可我在工作，考慮到以后照顧孩子，而交通又不便利，離父母家又較遠，會給以后的工作和生活帶來諸多不便，所以我希望能夠在不影響工作的情況對工作地點進行適當調整，調住離家較近的，這樣也有利于我把更多的精力用于工作，為本系統多做一些貢獻。

　　因此，請求領導考慮到我的實際困難，同意我的工作調動。謝謝！

　　此致

　　敬禮

　　申請人：

教師跨縣調動的申請書范文 篇6

　　尊敬的：

　　本人，女，1980年10月出生，1998年7月畢業于師范學校普師專業，同年8月被分配到鎮小學工作至今。本人于年9月至年7月，在教育學院進修漢語言文學專業，獲得大專文憑。

　　本人自從參加工作以來，一直熱愛教育事業，勤勤懇懇，認真做好各項教學工作，如期完成學校布置的各項教學任務，教學成果較好，所教的班級參加全鎮性、全校性統考，成績均名列前茅。因而本人也多次獲得了全鎮、全校“優秀教師”光榮稱號，今年6月又被推薦為縣優秀教師。

　　年12月，我與在在工作的愛人結婚。年我們按揭在縣城購置了房屋。愛人父母一直跟我們居住。我們的女兒今年9歲，現在實驗小學讀書，我們工作繁忙，根本無法親自接送。現在愛人父母年歲已高，身體都不好，均患有嚴重的骨質增生，腰椎間盤突出等病癥，常年靠藥物維持，奔波于各家醫院。弟妹在外求學，家中無人來照料老人和小孩，這給我們工作和生活都帶來了諸多困難。因為我們夫妻都在工作，無暇顧及家庭，教養孩子，以及家務勞動。希望上級能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗我的調動申請，為一個熱愛教育事業的年輕教師，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵我將教學工作搞得更好，同意我的請求，將我的工作調動到縣內離家相對較近的學校——鎮小學或鄉小學。

　　如果上級同意了我的調入，那么，我堅信，不用在鎮和縣內往返奔波的我，將能騰出的更多精力投入到教學工作中，創造出更好的教學成果，為的教育事業添磚加瓦。

　　最后，我再一次請求考慮到我的實際困難，同意我的工作調動。謝謝！

　　特此

　　敬禮！

　　申請人：

　　×年××月××日

教師跨縣調動的申請書范文 篇7

　　尊敬的領導：

　　我于1998年從xx學校畢業后分配在xx區從事教育工作，在xx小學工作四年后，于XX年7月調至xx小學工作至今。因本人工作的xx小學與家較遠、丈夫不在市區工作等原因，導致小孩年幼無法照顧等實際困難，特向領導提出申請，將本人調到離家較近的路第一小學工作。

　　1999年12月，我與在x縣上班的愛人結婚。XX年我們按揭在巷購置了房屋。我的父母在xx市居住，愛人的父母在x縣居住，均因年事已高，不能來xx區與我們一起居住，不能給我們提供任何幫助。我們的。兒子今年4歲，現在市保幼院讀書，我們工作繁忙，根本無法親自接送。因為丈夫從事公安工作，無暇顧及家庭，教養兒子，以及家務勞動，都由我獨自承擔。因我們家至xx小學較遠，長期以來，我一直在學校與家庭間奔波，疲倦之極，實在難以支撐。

　　為解決家庭實際困難，免除后顧之憂，更好的投身工作，我希望就近調入大公路第一小學工作。請領導批準。

　　特此

　　敬禮！

　　申請人：

　　x年xx月xx日

教師跨縣調動的申請書范文 篇8

　　市教育局領導：

　　我叫，家住本市燕頭鎮，目前任教于XX鎮初級中學。(20xx年7月于師專畢業后，被分配到XX鎮初級中學，后工作需要調至XX鎮初級中學從事數學教學工作至今。)工作七年以來，我一方面嚴于律己，勤懇教學，已經連續三年任教初三兩個班級的數學教學并擔任班主任工作，所教班級在歷次考核當中都名列前茅，我本人也多次被評為先進教育工作者另一方面我也積極要求上進。20xx年我參加了全國本科函授考試，并于今年年初拿到了XX大學數學教育專業本科畢業證書。

　　多年的教育教學工作讓我獲益匪淺，使我飽嘗了為人師的幸福，堅定了獻身教育的信念!于此同時，七年來，我也飽嘗了許多影響工作和生活的難以克服的艱辛!我家在燕頭鎮鎮北，孩子年幼，正在城南幼兒園上學，距家很遠，每天早晚，不管刮風下雨都要接送;我的父母又年邁并且體弱多病，他們自己都需要人照顧。但是，由于我工作于--，兩地相距較遠;再加上妻子在--衛生院工作，離家也特別遠，我們根本無暇顧及家庭。所以每天我的孩子都由年邁的雙親辛苦接送，兩位老人年齡大，只敢騎三輪車，每次接送都耗時費力，讓我們無比心疼和愧疚。一旦遇到父母身體不佳，天氣惡劣，我和妻子都提心吊膽，百般牽掛，但又只能無可奈何!長期以來，我既要搞好教學，又要擔心家庭，一直在學校與家庭間奔波，并且隨著時間的推移，家庭的負擔越來越重，各種事務越來越多，我的壓力也越來越大，越發感到難以支撐。

　　所以，為了解決家庭的實際困難，免除教育教學和學習生活的后顧之憂，更好的投身工作，我希望就近調入宣堡初級中學工作。肯請局領導理解并批準我的工作調動申請，不勝感激!

　　請領導批準!

　　申請人：

　　xx年xx月xx日

教師跨縣調動的申請書范文 篇9

　　尊敬的各位：

　　您好!首先感謝您百忙之中抽時間閱覽我的申請書。

　　我叫，家在。于xx年x月畢業于x大學，專業，于x年x月參加工作。經公開人事招聘考試，被聘任后分配到x小學任教。現從事工作。

　　我于x年至今，在教育教學工作中兢兢業業，認真完成單位各項任務，同時也得到了學校、師生的一致好評。

　　現在的工作地和家之間，相距甚遠，從學校到家坐車需10小時左右，平時上班與回家很不方便。同時家中有體弱多病的父母需要照顧，母親因前兩年的兩次大手術已完全喪失勞動力，父親也因胰腺病不能從事重體力勞動。而地處農村的家中的一切全靠年邁的父親獨自承擔。每每想到此，而我因工作原因無法照顧，心中頓生凄涼之感，未盡人子之責而自責。

　　我和愛人于20xx年登記結婚，丈夫/妻子，現在工作于。至今長期分居兩地，還好有著堅實的感情基礎，至今未發生重大感情問題。但是時常想來，丈夫/妻子長期獨自一人，我卻因工作未盡為妻、夫之道。在離婚率如此之高的當今社會，更是憂心忡忡，不禁潸然淚下。

　　在生活上還存在著許許多多的實際困難。長期在家、學校、父母三地間奔波，我已經疲倦之極，實在難以支撐。為解決家庭實際困難，免除后顧之憂，更好的投身工作，我希望能調入附近的學校工作，為本系統多做一些貢獻。

　　我特別懇請能體諒我的不便與困難，審驗我的調動申請。為一個熱愛教育事業的年輕教師，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵我將教學工作干的更好。敬請批準我調入本縣。

　　此致

　　敬禮 !

　　20xx年xx月xx日

教師跨縣調動的申請書范文 篇10

　　尊敬的德江縣委政府領導：

　　本人叫黃，男，土家族，x年x月出生，本科學歷 ，中共黨員，小學教師一級職稱。

　　20xx年7月畢業于貴州師范大學體育教育專業，20xx年9月在德江縣泉口鎮明德小學任教。從任教以來一直當教室領導工作和兼學校藝體教研工作組長職務，練就了一定的組織協調能力和與人溝通能力。我熱衷于農業服務中心工作，一直就有從事基層工作的意向，并一直都在學習基層工作的方法方法

　　。我一直希望能夠利用自己在教育教學工作中練就的組織協調能力和與人溝通能力，運用到基層一線的工作中來。此次結合自身實際和泉口鎮黨委鎮府給與的機會，特此申請調入泉口鎮農業服務中心工作。

　　我堅信：作為一名合格的中國共產黨員，這些年的政治思想以及業務工作學習和實踐，我完全有能力擔負起基層服務工作。因此，懇請領導考慮我的實際情況，給我一個鍛煉自己、在新的工作崗位上發揮更多才能的機會。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

教師跨縣調動的申請書范文 篇11

　　尊敬的_縣教育局領導：

　　本人，_，_漢川人。20_年畢業于_學院思想政治教育專業(法學學士)，并于當年參加_省農村教師資助行動計劃來到_縣從事教育工作，縣任職于詹大悲中學。

　　在_中學資教三年的過程中，我有過彷徨、失落與痛苦，也有過快樂與高興，可以說這三年是我人生的一次厚重的洗禮。在這里我有了很多的收獲。

　　一是工作，三年中我一直從事九年級歷史教學的任務，對于黃岡歷史課程以及課改的要求把握到位，能夠及時為學生備考提高積極的幫助，為學生的學習提供了信心和動力。同時在英語教學方面也積累了相當多的經驗，能夠適時的針對學生出現了各種現象給予妥善的處理，讓學生跟上學生的進度。可以說工作方面我能夠充分勝任學校交給我的多項教學任務，讓學校放心，讓學生滿意。在這三年的時間中，也積極與當地有經驗的教師交流、學習，互相促進，謀求共同發展。我校一名50歲的老教師在我的幫助下，完成了華中師范大學思想政治教育(自考)本科論文的撰寫與學士學位論文答辯，并在今年順利的獲得了學位證書。

　　工作經驗的累積和能夠與同事之間迅速的保持良好的合作關系是我的特長。

　　二是生活，詹大悲中學是_最偏遠的山區，不夸張的`說也是最貧困落后的地區。三年中，我一直是堅持一邊上課，一邊做飯解決自己的飲食問題，有時候也與同事一起開荒種地，尋找工作以外的生活樂趣，以緩解工作的壓力與苦悶。

　　住房也可以說是相當簡陋，是學校的重點危房。可是這都沒有嚇倒我，我也從來沒有象學校提出過任何要求，從來不給學校添麻煩!工作是要吃苦的，生活也是要受累的，這才是人生!

　　三是學習，詹大悲中學地理位置導致了這里的信息閉塞與落后，為此我們也不放松對外面世界的了解與接觸，并積極的開展學習。每年都要參加縣、市多次培訓，加強自己的專業能力;積極學習電腦知識，能夠熟練的運用多媒體進行教學。半學期也要看自己的所學專業相關的書籍兩本，并寫讀書筆記，以面對未來的教育形勢。

　　四是思想，對于教師這個職業我是終身向往，這與我學習的經歷息息相關。在小學，初中，高中，大學都有好老師時時刻刻關心我、照顧我，使我沒有偏離學習的軌道，才有了我今年的成績。所以在我的內心里，我一直想當一名教師，來改造那些象我一樣，有學習能力又自制力差的學生，讓他們重新找到人生的目標。我此時能夠了教師的艱辛與責任，更增添了我留下的決心。

　　三年的時間使我成熟與自信，在此我申請調離詹大悲中學，到一次能夠發揮我才能和智慧的更高的舞臺，希望教育局能夠給予充分的考慮，如果能夠調動我表示萬分感謝。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　__年__月__日

教師跨縣調動的申請書范文 篇12

　　阿克蘇地區教育局：

　　本人，女，20xx年畢業于新疆師范大學。20xx年xx月參加“雙語特崗教師”考試錄取到拜城縣第一高級中學任教， 20xx年9月到現在在溫州大學拜城縣實驗高中工作。 本人自從參加工作以來，一直熱愛教育事業，勤勤懇懇，認真做好各項教學工作，如期完成學校布置的各項教學任務，一直帶雙語班的數學課，教學成果良好。本人也多次參加理科公開課比賽獲得了優秀一、二等獎的好成績。除了搞好教學工作以外，還積極協助相關領導做好相應的工作。工作成績顯著。 因我所學專業是數學與應用數學，而且自己對數學有著執著的喜愛，我在這一年中付出著、收獲著、快樂著、進步著，在今后的教育教學工作中會努力工作，用自己的全部熱情來澆灌我深愛著的事業。但是本人家在溫蘇縣阿熱勒鎮，父母都農民，父親遇到交通事故以后不能干農活，母親身體不太好，沒人照顧。我是孩子中的老大，弟弟，妹妹還小，家里的所有負擔都由我承擔。我將要結婚，未婚夫在溫宿縣公安局工作，我們倆不在一個地方工作，我工作繁忙距離又遠，父母年老又無人照顧等實際困難。長期以來，我一直在學校與家庭間奔波，疲倦之極，實在難以支撐。上述原因不能夠更好的發揮自己的專業及所長，我希望自己在教育教學上能夠有著更好的進步。為解決家庭實際困難，免除后顧之憂，更好的投身工作，能騰出更多的精力投入到教學工作中，發揮自己的專業、專長，創造出更好的教學成果。

　　為人民的教育事業添磚加瓦，懇請上級領導能體諒我家庭生活上的不便與困難以及對教育事業的責任感、使命感，為一個熱愛教育事業的年輕教師，給予支持鼓勵，希望領導審驗我的調動申請，將本人調到離家較近的工作單位。

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日

教師跨縣調動的申請書范文 篇13

　　尊敬的教育局：

　　您好！

　　本人是xx鎮多別小學的教師，丈夫是xx中學的教師，安家在xx中學。為了工作，我每個星期一早上7點都要離家，開摩托車到多別小學；星期五下午放學又要開車回家，路途遙遠，經過很多偏僻的山頭，危險重重，來回一趟大概要一個小時。無論是感冒發燒，每個星期都要走上一趟，有突發事情時要來回幾趟，非常辛苦，影響工作。

　　我和丈夫兩地分居，風里來，雨里去，造成很多工作的不便和浪費時間不說，還有一個重要的問題急需解決，就是家婆年邁，行動不便，已經七十多歲，因家公和丈夫的兄長意外去世，她由丈夫贍養，丈夫由于工作問題無法很好地照顧她，需要我照料她的日常生活。

　　為了能調入xx中學，照顧家婆，本人已取得了中學教師資格證書，已就讀師范學院本科。

　　現我請求上級把我調到xx中學工作，以便更好地照顧我的家婆，也讓我和丈夫能夠安心工作，為人民的教育事業做出應有的貢獻，懇請幫助解決。

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　日期：20xx年xx月xx日

教師跨縣調動的申請書范文 篇14

　　尊敬的---領導：

　　您好!

　　首先感謝您兩年來對我的關心和照顧，同時感謝領導在百忙中審閱我的申請報告!

　　我系--小學教師，在領導的關懷下我十分鐘愛本職工作。自20謝謝年參加工作以來，校領導出于對我的培養和愛護，讓剛踏出校門的我連續兩年擔任班主任工作及校大隊輔導員工作，并先后從事了一、二年級的語文、數學，三四年級的英語等教學工作，在工作中學到了很多知識。在單位我服從領導的安排，工作中兢兢業業，與同事和睦相處，并且用心參加各類活動，在取得各項榮譽的同時，自身也得到了較好的發展。

　　家在馬渚距離單位較遠，工作兩年來，我從未遲到早退，但我無怨無悔，正因我知道教育的好處在于奉獻。

　　父母年歲已高，身體都不好，均患有嚴重的骨質增生，腰椎間盤突出等病癥，常年靠藥物維持，奔波于各家醫院。妹妹在外求學，家中只能靠我一人來照料，給工作和生活都帶來了諸多困難。因此，期望能夠在不影響工作的狀況下，對工作地點進行適當的調整，調往離家較近的馬渚鎮中心小學，這樣也有利于把更多的精力用于工作，為本系統多做一些貢獻。

　　因此，請求領導思考到我的實際困難，同意我的工作調動。多謝!

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　__年__月__日

教師跨縣調動的申請書范文 篇15

　　教師工作調動申請書

　　尊敬的各位領導：

　　我叫_，女，1982年8月出生，20_年畢業于_化學與生命科學系化學教育專業，同年參加工作，現在_任高三化學教學工作，現任學校團委副書記，為學校20_年后備干部培訓對象。

　　我于20_年9月至今，一直擔任班主任工作，并兼職學校行政辦工作，處理班級日常事務和黨總支相關事宜。得到了學校領導、師生的一致好評。20_—20_學年高一(3)班被評為“優秀班集體”，20_—20_學年、20_—20_學年高二(2)班和高三(2)班被評為“文明班集體”。個人也在20_、20_、20_年多次獲縣級、校級表彰。

　　我自從參加工作以來，一直熱愛教育事業，勤勤懇懇，認真做好各項教學工作，如期完成學校布置的各項教學任務，教學成果較好。因而獲得了20_—20_年度“先進教師”光榮稱號。

　　因我的愛人_在_中學擔任高三化學教學工作，夫妻長期分居。未滿二歲的獨生子只能托付給遠在_的父母照管著，生活上頗為不便。20_年4月26日我愛人欣然地參加了貴校的優秀教師招聘會，并通過了試講。

　　在這最苦痛且又讓人憂心的艱難歲月里，天空中飄泊著零星的朵朵游云，雨后天邊架起的美麗彩虹把這蒼茫邊城裝扮得如同亭亭玉立的百合，而我的心卻要一塊一塊地被生活擰碎嗎?惟有鼓勵自己需要繼續在艱難困苦中潛行，永遠都把對工作和事業的熱情放在自己最期盼的“家”里。

　　再此，我特別懇請學校能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗我的調動申請，為一個熱愛教育事業的年輕教師，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵我將教學工作搞得更好，著重考慮我們的請求，將我愛人的工作調動到_x。貴校是一所出類拔萃的學校，是許多人夢寐以求的理想歸宿，是有志者展示精彩人生的大舞臺。

　　如果學校同意了我的申請，那么，我堅信，不用在_和_往返奔波的我們，將能騰出的更多精力投入到教學工作中，創造出更好的教學成果，為_x乃至_教育事業的欣欣向榮繼續抒寫勝利的篇章。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　__年__月__日

教師跨縣調動的申請書范文 篇16

　　尊敬的教育局、校長、校長：

　　您們好！

　　我是職校物理教師，現年37歲。由于我丈夫在二中工作，長時間兩地分居，給生活、工作帶來不便。特別是照顧小孩子的學習、生活極為不便，而且在二中擔任的是班主任工作，工作繁雜鎖碎，又要分心來照顧小孩，這樣在很大程度影響到了工作的質量。

　　為了解決長期兩地分居的局面，更好地支持丈夫的工作，照顧好小孩子和家庭，懇請各級考慮我的實際情況，把我調到二中工作。

　　謝謝！

　　申請人：

　　日期：

教師跨縣調動的申請書范文 篇17

　　尊敬的紅方區教育局領導：

　　我叫，是x小學的一名高級語文教師。自20xx年xx月xx日分配到xx小學以來，我把全部身心撲在xx小學的教育事業上，數千年來我恪盡職守，全心全意地做好本職工作，得到了西雅圖鎮上領導及師生、家長的一致好評。

　　我本立志扎根于xx小學，履行自己神圣的職責，但是我現在遭遇了僅靠自身無法解決的困難，懇請領導幫助解決。

　　我的父母親住在富縣縣城，年事已高，病痛不斷，小弟為了生計，長期在南洋打工，二老本身已經需要他人照料，但尚有兩個年幼的孫子需要他們照料，生活壓力很大，這讓我夙夜憂嘆，夜不能寐，白天神情恍惚，工作效率低下。我現在每天都在在富縣和小鎮之間往返，身心俱疲。

　　同時，不幸的婚姻也讓我無法再此工作，品行不端的他不是到校無理取鬧，令我無法安心工作。現在我拖著憔悴的心靈，感到辜負了領導的`信任，對不住同學們的期待。因此，萬般無奈之下，我用顫抖的手寫下了這份申請書，申請調動工作調平安鎮中心小學。希望能換一個環境，以便更好的工作，履行我的職責。

　　佘寨花懇請領導百忙之中觀注一下我的工作調動申請，這利于照顧我年邁的父母、幼小的孩子，更有利于我安心工作。

　　懇請領導批準。

　　申請人：

　　日期：

教師跨縣調動的申請書范文 篇18

　　尊敬的各位領導：

　　我于20xx年分配到**中學，現擔任初三化學教學工作。由于我家住GP而工作地點在YT，相距太遠，經濟上帶來極大負擔，生活上也極為不便等原因，特向領導提出申請：調回工作。

　　本人自從參加工作以來，一直熱愛教育事業，勤勤懇懇，認真做好各項教學工作，如期完成學校布置的各項教學任務，教學成果較好，所教的班級參加全鎮性、全校性統考，成績均名列前茅。因而本人也多次獲得了全鎮、全校“優秀教師”光榮稱號，今年6月又被推薦為縣優秀教師。

　　20xx年12月，我與在在工作的愛人結婚。20xx年我們按揭在縣城購置了房屋。愛人父母一直跟我們居住。我們的女兒今年9歲，現在實驗小學讀書，我們工作繁忙，根本無法親自接送。

　　現在愛人父母年歲已高，身體都不好，均患有嚴重的骨質增生，腰椎間盤突出等病癥，常年靠藥物維持，奔波于各家醫院。弟妹在外求學，家中無人來照料老人和小孩，這給我們工作和生活都帶來了諸多困難。

　　因為我們夫妻都在工作，無暇顧及家庭，教養孩子，以及家務勞動。希望上級領導能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗我的調動申請，為一個熱愛教育事業的年輕教師，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵我將教學工作搞得更好，同意我的請求，將我的工作調動到縣內離家相對較近的學校——**鎮**小學或**鄉**小學。如果上級同意了我的調入，那么，我堅信，不用在**鎮和縣內往返奔波的我，將能騰出的更多精力投入到教學工作中，創造出更好的教學成果，為教育事業添磚加瓦。

　　最后，我再一次請求領導考慮到我的實際困難，同意我的工作調動。謝謝!

教師跨縣調動的申請書范文 篇19

　　尊敬的教育局：

　　您好！首先感謝各位在百忙中審閱我的調動申請。

　　我叫，xx歲，大學本科學歷（xx年畢業于x大學專業），現為xx幼兒園教師。

　　大學畢業后我一直從事教育工作，曾先后在等地的學校和教育培訓機構任教，有較好的工作表現。因丈夫在工作，x年xx月通過考試進入xx幼兒園工作，我參加工作以來勤懇敬業，得到了學校及其他師生的好評，曾多次在校組織各種公開授課評比中獲優秀獎。

　　由于我所任教的中心校離家太遠，家中父親已年過七旬，母親因病于，丈夫在工作，最多也只能周末回家。我長期在學校與家庭間奔波，十分疲憊，實在難以支撐，有些時候我確實沒有處理好工作和家庭之間的關系。為了不因家庭因素影響自己的工作，讓我能夠更好的投身到工作中，徹底解決工作和家庭之間的矛盾，我希望能調入附近學校工作，為我熱愛的教育事業多做些貢獻。

　　我十分懇請能體諒我家庭生活上的困難與不變，審驗我的調動申請，支持鼓勵我把教學工作搞得更好；如果同意了我的申請，我深信我將有更多的時間和精力投入到教學工作中，創造更多更好的教學成果。

　　敬請考慮我的申請

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日

教師跨縣調動的申請書范文 篇20

　　尊敬的教育局領導：

　　您們好！我叫佘寨花，是x鎮釣魚小學的一名高級語文教師。自20xx年3月31日分配到紅燈小學以來，我把全部身心撲在釣魚小學的教育事業上，數千年來我恪盡職守，全心全意地做好本職工作，得到了x鎮上領導及師生、家長的一致好評。

　　我本立志扎根于釣魚小學，履行自己神圣的職責，但是我現在遭遇了僅靠自身無法解決的困難，懇請領導幫助解決。

　　我的父母親住在xx縣城，年事已高，病痛不斷，小弟為了生計，長期在南洋打工，二老本身已經需要他人照料，但尚有兩個年幼的孫子需要他們照料，生活壓力很大，這讓我夙夜憂嘆，夜不能寐，白天神情恍惚，工作效率低下。我現在每天都在在和小鎮之間往返，身心俱疲。

　　同時，不幸的婚姻也讓我無法再此工作，品行不端的他不是到校無理取鬧，令我無法安心工作。現在我拖著憔悴的心靈，感到辜負了領導的信任，對不住同學們的期待。因此，萬般無奈之下，我用顫抖的手寫下了這份申請書，申請調動工作調平安鎮中心小學。希望能換一個環境，以便更好的工作，履行我的職責。

　　佘寨花懇請領導百忙之中觀注一下我的工作調動申請，這利于照顧我年邁的父母、幼小的孩子，更有利于我安心工作。

　　懇請領導批準！

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日