關(guān)于小學(xué)老師工作調(diào)動申請書(精選15篇)
關(guān)于小學(xué)老師工作調(diào)動申請書 篇1
尊敬的上級領(lǐng)導(dǎo):
您好!首先感謝領(lǐng)導(dǎo)在百忙中審閱我的申請報告。
我叫,女、漢族,生于1984年4月29日,現(xiàn)年30歲,大專文憑,小學(xué)一級教師,家住xx區(qū)北閘鎮(zhèn),身體健康。我于20__年6月畢業(yè)于云南廣播電視大學(xué),小學(xué)師資教育專業(yè),兼修計算機軟件運用。20__年3月至今在xx市鎮(zhèn)雄縣林口鄉(xiāng)大倮塊小學(xué)任教。
我自從參加工作以來,一直熱愛自己的工作,勤勤懇懇,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,在教學(xué)上,認(rèn)真做好各項教學(xué)工作,如期完成學(xué)校布置的各項教學(xué)任務(wù),各方面嚴(yán)格要求自己,勤勞能干,忠于職守,和同事們相處得很融洽。
現(xiàn)因婆婆(住北閘鎮(zhèn))和媽媽(住xx區(qū)蘇家院鄉(xiāng))積勞成疾、體弱多;爸爸因長期從事體力勞動,身體透支,加之年邁,多病且無人照管;女兒幼小都需要照顧。而公公尚未退休,身體也較差。
我于20__年結(jié)婚,愛人(李)在離家較遠(yuǎn)的一所小學(xué)(xx區(qū)蘇甲鄉(xiāng)石拖姑小學(xué))任教,我與愛人各在一縣,相互奔波,生活上頗為不便,我身處外縣,學(xué)校與家之間奔跑需轉(zhuǎn)多次車,加之路阻,家校往返十分不便,再則夫妻長期兩地分居導(dǎo)致諸多矛盾,嚴(yán)重影響夫妻感情。
現(xiàn)有一個女兒,3歲多了,由于女兒幼小,我和愛人都無法帶著她工作,一直以來全由她爺爺、奶奶照管,長此以往,對女兒的成長極為不利。更為甚者,現(xiàn)在婆婆的病越來越嚴(yán)重,患有“三高”及嚴(yán)重的腰椎疾病,三天兩頭往醫(yī)院跑;而我的媽媽身體也不好,患有嚴(yán)重的糖尿病,需長期服藥并注射胰島素,也無法幫我?guī)Ш⒆印S捎谖以谕獾毓ぷ,照顧老人、教養(yǎng)女兒的工作全都落在老公身上,可老公離家也很遠(yuǎn),這樣,一次次奔波于兩地之間,他實在是疲憊不堪,不僅如此還會造成工作力不從心,影響工作效果。就我目前的家境而言,老人需要照料,孩子要進幼兒園接受學(xué)前教育,早晚需接送,而作為孩子的媽媽身處外地,無法照顧年老體弱且多病的父母、公婆,也無法照顧幼小的女兒,無法盡兒女之孝、父母之責(zé),長期的這種精神折磨,使我無法全身心地投入到工作中去,為解決家庭實際困難,更好的投身于工作。故向組織上提出申請,若能如愿,為我解決自己無法克服的苦難,我會加倍努力工作,以報答組織對我的深切關(guān)懷。
申請人:
日期:
關(guān)于小學(xué)老師工作調(diào)動申請書 篇2
尊敬的紅方區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo):
我叫---,是----小學(xué)的一名高級語文教師。自20--年--月--日分配到--小學(xué)以來,我把全部身心撲在--小學(xué)的教育事業(yè)上,數(shù)千年來我恪盡職守,全心全意地做好本職工作,得到了西雅圖鎮(zhèn)上領(lǐng)導(dǎo)及師生、家長的一致好評。
我本立志扎根于--小學(xué),履行自己神圣的職責(zé),但是我現(xiàn)在遭遇了僅靠自身無法解決的困難,懇請領(lǐng)導(dǎo)幫助解決。
我的父母親住在富縣縣城,年事已高,病痛不斷,小弟為了生計,長期在南洋打工,二老本身已經(jīng)需要他人照料,但尚有兩個年幼的孫子需要他們照料,生活壓力很大,這讓我夙夜憂嘆,夜不能寐,白天神情恍惚,工作效率低下。我現(xiàn)在每天都在在富縣和小鎮(zhèn)之間往返,身心俱疲。
同時,不幸的婚姻也讓我無法再此工作,品行不端的他不是到校無理取鬧,令我無法安心工作,F(xiàn)在我拖著憔悴的心靈,感到辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的信任,對不住同學(xué)們的期待。因此,萬般無奈之下,我用顫抖的手寫下了這份申請書,申請調(diào)動工作調(diào)平安鎮(zhèn)中心小學(xué)。希望能換一個環(huán)境,以便更好的工作,履行我的職責(zé)。
佘寨花懇請領(lǐng)導(dǎo)百忙之中觀注一下我的工作調(diào)動申請,這利于照顧我年邁的父母、幼小的孩子,更有利于我安心工作。
懇請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
申請人:---
20--年--月--日
關(guān)于小學(xué)老師工作調(diào)動申請書 篇3
學(xué)前教育機構(gòu)登記注冊流程
一、籌設(shè)申請
申請籌設(shè)學(xué)前教育機構(gòu)的單位和個人,堅持“屬地政府統(tǒng)一管理、主管部門審批”的原則,應(yīng)在籌設(shè)前兩個月向鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)提出籌設(shè)申請,并提交以下材料:
1、申辦報告。內(nèi)容應(yīng)當(dāng)主要包括:學(xué)前教育機構(gòu)名稱( 幼兒園名稱中不得帶有與實際不符或者易產(chǎn)生誤導(dǎo)作用的詞語,如“國際”、“中華”、“中國”、“雙語” 、“藝術(shù)”等字樣)、學(xué)前教育機構(gòu)舉辦者(法人代表)及管理者情況、辦園性質(zhì)(政府、教育或其他部門、公辦學(xué)校或其他事業(yè)單位、企業(yè)、集體、公民個人)、招生對象(招生區(qū)域范圍及嬰幼兒起止年齡)、辦園規(guī)模、辦園形式(全日制、半日制、寄宿制等)、辦園類型(幼兒園、托兒所等)、管理體制、經(jīng)費籌措與管理使用等;
2、舉辦者資格證明(機構(gòu)所在村居證明);
3、房屋使用證明,并載明產(chǎn)權(quán),屬租房的須提供租賃合同意向書,要有3年以上租借協(xié)議;
4、辦學(xué)資產(chǎn)來源、資金數(shù)額及有效證明文件;
5、聯(lián)合辦園的,應(yīng)提交聯(lián)合辦園協(xié)議書;
二、正式申請
申請正式登記注冊的學(xué)前教育機構(gòu)的單位和個人,應(yīng)提交以下材料:
1、《山東省學(xué)前教育機構(gòu)審批注冊登記表》(一式2份);
2、申辦報告。內(nèi)容應(yīng)當(dāng)主要包括:學(xué)前教育機構(gòu)名稱、學(xué)前教育機構(gòu)舉辦者、性質(zhì)、規(guī)模、形式(全日制、寄宿制等)、內(nèi)部管理體制、經(jīng)費籌措與管理使用等內(nèi)容在內(nèi)的申辦報告;
3、舉辦者資格證明(機構(gòu)所在村居證明);
4、房屋使用證明,并載明產(chǎn)權(quán),屬租房的須提供租賃合同意向書,要有3年以上租借協(xié)議;
5、辦學(xué)資產(chǎn)來源、資金數(shù)額及有效證明文件;
6、所在轄區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道、開發(fā)區(qū))、中心小學(xué)初審合格證明;
7、聯(lián)合辦園的,應(yīng)提交聯(lián)合辦園協(xié)議書;
8、學(xué)前教育機構(gòu)章程、理事會、董事會或者其他決策機構(gòu)組成人員名單;
9、縣級衛(wèi)生部門核發(fā)的《衛(wèi)生許可證》、食堂應(yīng)取得《餐飲服務(wù)許可證》、質(zhì)檢部門出具的房屋質(zhì)檢報告證明、公證部門蓋章的《經(jīng)濟擔(dān)保書》及公安消防部門對其建筑物審核、驗收合格的許可證明;
10、園長、教師及其他工作人員的任職資格證明,及縣級以上醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)核發(fā)的《健康合格證》;
11、擬對學(xué)前教育機構(gòu)工作人員確定的工資及社會保險費用說明;
12、配保安人員情況(配兩名50歲以下的男性保安,身體健康,無精神病史,需購買意外傷害保險,并將兩人的基本情況形成材料上報;兩名保安的投保單的原件、簽訂的至少一年的雇傭合同);
13、有接送幼兒車輛的需提供交警部門的車輛合格證
明、駕駛員資格證明;
14、縣教體局要求提報的其它材料;
三、評估驗收
教育部門受理登記申請后,組織專家組對申請登記注冊的幼兒園進行實地評估驗收。評估驗收合格的,予以登記注冊,頒發(fā)《山東省學(xué)前教育辦園許可證》和《辦學(xué)許可證》,并在媒體或報刊上予以公告。評估驗收不合格的,將驗收結(jié)果以書面形式通知申請人。辦學(xué)機構(gòu)取得辦學(xué)許可證,要到縣民政局辦理民辦非企業(yè)單位登記和到縣物價局辦理收費許可證后,方可以招生。
四、年檢要求
到期年檢的幼兒園需提前2個月向登記部門提交年檢報告(包括辦園方向、行政管理、人員資格及配備、保教質(zhì)量、
衛(wèi)生保健、設(shè)施設(shè)備、資產(chǎn)和經(jīng)費運行等情況),登記部門每年對學(xué)前教育機構(gòu)開辦情況進行審查。對符合國家有關(guān)法律法規(guī)、規(guī)章制度及達到相應(yīng)級別標(biāo)準(zhǔn)的,視為年檢合格。年檢合格的學(xué)前教育機構(gòu)方可開展新學(xué)期招生工作。年檢不合格的,要限期整改。拒絕年檢、不接受年檢處理決定的,年檢不合格且限期整改后仍然達不到標(biāo)準(zhǔn)要求的,取消其辦園資格,收回《辦園許可證》等有關(guān)證件,并向社會公告。
關(guān)于小學(xué)老師工作調(diào)動申請書 篇4
尊敬的紅方區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo):
你好!
我叫,是X小學(xué)的一名高級語文教師。自20xx年XX月XX日分配到XX小學(xué)以來,我把全部身心撲在XX小學(xué)的教育事業(yè)上,數(shù)千年來我恪盡職守,全心全意地做好本職工作,得到了西雅圖鎮(zhèn)上領(lǐng)導(dǎo)及師生、家長的一致好評。
我本立志扎根于XX小學(xué),履行自己神圣的職責(zé),但是我現(xiàn)在遭遇了僅靠自身無法解決的困難,懇請領(lǐng)導(dǎo)幫助解決。
我的父母親住在富縣縣城,年事已高,病痛不斷,小弟為了生計,長期在南洋打工,二老本身已經(jīng)需要他人照料,但尚有兩個年幼的孫子需要他們照料,生活壓力很大,這讓我夙夜憂嘆,夜不能寐,白天神情恍惚,工作效率低下。我現(xiàn)在每天都在在富縣和小鎮(zhèn)之間往返,身心俱疲。
同時,不幸的婚姻也讓我無法再此工作,品行不端的他不是到校無理取鬧,令我無法安心工作,F(xiàn)在我拖著憔悴的心靈,感到辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的信任,對不住同學(xué)們的期待。因此,萬般無奈之下,我用顫抖的`手寫下了這份申請書,申請調(diào)動工作調(diào)平安鎮(zhèn)中心小學(xué)。希望能換一個環(huán)境,以便更好的工作,履行我的`職責(zé)。
佘寨花懇請領(lǐng)導(dǎo)百忙之中觀注一下我的工作調(diào)動申請,這利于照顧我年邁的父母、幼小的孩子,更有利于我安心工作。
懇請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
申請人:
20xx年XX月XX日
關(guān)于小學(xué)老師工作調(diào)動申請書 篇5
尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo):
我于20--年從--學(xué)校畢業(yè)后分配在--區(qū)從事教育工作,在--小學(xué)工作四年后,于20--年7月調(diào)至--小學(xué)工作至今。因本人工作的--小學(xué)與家較遠(yuǎn)、丈夫不在市區(qū)工作等原因,導(dǎo)致小孩年幼無法照顧等實際困難,特向領(lǐng)導(dǎo)提出申請,將本人調(diào)到離家較近的--路第一小學(xué)工作。
20--年12月,我與在-縣上班的愛人結(jié)婚。20--年我們按揭在--巷購置了房屋。我的父母在--市居住,愛人的父母在-縣居住,均因年事已高,不能來--區(qū)與我們一起居住,不能給我們提供任何幫助。我們的兒子今年4歲,現(xiàn)在市保幼院讀書,我們工作繁忙,根本無法親自接送。因為丈夫從事公安工作,無暇顧及家庭,教養(yǎng)兒子,以及家務(wù)勞動,都由我獨自承擔(dān)。因我們家至--小學(xué)較遠(yuǎn),長期以來,我一直在學(xué)校與家庭間奔波,疲倦之極,實在難以支撐。
為解決家庭實際困難,免除后顧之憂,更好的投身工作,我希望就近調(diào)入大公路第一小學(xué)工作。請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
申請人:---
20--年--月--日
關(guān)于小學(xué)老師工作調(diào)動申請書 篇6
尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo):
你好!
我是云臺鄉(xiāng)初級中學(xué)教師,出生于1年11月,現(xiàn)年30歲。自20xx年9月專業(yè)畢業(yè)到任教至今已有7年。參加工作以來,一直熱愛教育事業(yè),勤勤懇懇,在工作中敬業(yè)愛崗,刻苦鉆研。曾獲得縣級優(yōu)秀班主任兩次,縣級科研帶頭人,多次榮獲縣級教學(xué)獎,初三?贾腥〉萌h第一的優(yōu)異成績。在學(xué)校兼任團支部書記,自20xx年至今一直擔(dān)任班主任工作。我認(rèn)真做好各項教學(xué)工作,努力完成學(xué)校布置的各項教學(xué)任務(wù),教學(xué)效果明顯,成績突出。成績的取得,離不開學(xué)校培養(yǎng),也是我不斷學(xué)習(xí),不斷努力的結(jié)果。
因為是在鄉(xiāng)鎮(zhèn)上,交通娛樂設(shè)施等等都不是很方便,所以我?guī)ьI(lǐng)班里同學(xué)苦中作樂,自己豐富課余時光,我的觀點是不能讓時光在一天天的緊張學(xué)習(xí)中就這么平淡度過。所以閑暇時候為了緩解學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力我組織同學(xué)們進行跳繩比賽,你來比劃我來猜,搶凳子,蘿卜蹲,扳手腕等等學(xué)生們說老師,在你的英語課上怎么覺得很有意思時間過得好快。我聽了心里真是萬般感慨,要知道為了讓學(xué)生在課堂上快樂學(xué)習(xí),為了上好一堂課我付出了多少努力。我想這就是我想達到的效果吧!寓教于樂。我想我這樣做應(yīng)該是正確的吧!學(xué)生既玩的開心功課又沒有落下。既充實了我們的業(yè)余生活又加深了學(xué)校與師生之間的情誼。班里同學(xué)在我和班干部們的共同帶領(lǐng)下,德、智、體各方面都取得明顯的進步。全班同學(xué)遲到、早退現(xiàn)象相對減少,教室、清潔區(qū)衛(wèi)生也搞得不錯,學(xué)校的舉辦的各種活動都能踴躍參加,并取得較好的成績。
雖然我的工作取得了一些成績,但我的家庭生活困難實在太大,我與丈夫結(jié)婚已有6年。我們4歲的孩子在幼兒園上學(xué)。自結(jié)婚以來,由于小孩小,為了生活,一直兩路奔波。丈夫工作忙,很難顧及家庭,教養(yǎng)孩子,更多家務(wù)勞動,都由我獨自承擔(dān)。我一直在學(xué)校與家庭間奔波,加上我身體單薄,患有比較嚴(yán)重的胃病,一直吃藥,生活上、心理上極其疲憊。我丈夫也為照顧不到我和孩子而自責(zé),所以我決心要申請調(diào)動到縣內(nèi)工作,我們的父母都身處農(nóng)村,年近七十,也為幫不上我們調(diào)動工作和帶領(lǐng)孩子的事而內(nèi)疚,作為孩子的我們讓他們?nèi)绱藫?dān)憂,我們更加于心不忍。
20xx年,在雙方家人的理解和支持下,我們在白水縣購置了住房,一心想要把家安在這里。因此我希望領(lǐng)導(dǎo)能體諒我家庭生活上、身體上的不便于困難,審驗我的調(diào)動申請,為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師減少生活上的后顧之憂,支持鼓勵我將教學(xué)事業(yè)搞得更好,所以希望在不影響工作的情況下,對工作地點進行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,這樣也有利于我把更多的精力用于工作,為教育事業(yè)多做一些貢獻。
如果上級同意了我的調(diào)動,難么,我堅信,不用在縣城與云臺奔波往返的我會把更多的精力用于工作,加倍努力,創(chuàng)造更好的成績。為我鐘愛的教育事業(yè)添磚加瓦。
最后,我再一次請求領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實際困難,同意我的工作調(diào)動,批準(zhǔn)為盼!謝謝!
此致
敬禮!
申請人
年月日
關(guān)于小學(xué)老師工作調(diào)動申請書 篇7
教育局:
本人于XX年由XX學(xué)校調(diào)入XX小學(xué),這幾年間,我服從學(xué)校的安排,認(rèn)真工作,盡職盡責(zé),一心一意撲在工作上。只因本人工作的學(xué)校離家較遠(yuǎn),導(dǎo)致夫妻長期分居,加之年幼的孩子無法照顧等實際困難,特向領(lǐng)導(dǎo)提出調(diào)動申請。
家住'我去學(xué)校乘車要轉(zhuǎn)車,加上XX大橋每一天路阻,家校往返十分不便。再則夫妻長期分居導(dǎo)致諸多矛盾,影響感情。一周歲多的孩子暫時由六十多歲的母親照顧,但畢竟母親年事已高,身體狀況欠佳,孩子急需本人照顧。由于交通不便,長期在家校間奔波,真是費神勞心啊!
為解決家庭實際困難,免除后顧之憂,更好地投身工作,我期望調(diào)入離家較近的學(xué)校,衷心地懇請上級組織予以批準(zhǔn)!
此致
敬禮!
申請人:
申請日期:
關(guān)于小學(xué)老師工作調(diào)動申請書 篇8
尊敬的局領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是--鎮(zhèn)--小學(xué)一名教師,至今在偏遠(yuǎn)而艱苦的小學(xué)工作已經(jīng)七年多了。其間,我工作積極進取,愛崗敬業(yè),熱愛學(xué)生,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,積極參與學(xué)校主持的各種學(xué)習(xí)及活動。
我家在--縣--鎮(zhèn),離學(xué)校有八十幾里。20--年我的女兒出生了,在孩子半歲的'時候,為了工作我只能無耐的將她交由我父母帶,可是父母年事已高,身體不好,照顧孩子很吃力。孩子爸爸又經(jīng)常出差不在家,爺爺奶奶遠(yuǎn)在---地,只有我能照顧到家里,為了孩子,也為了父母,我只能學(xué)校家里兩頭跑,經(jīng)常早出晚歸,弄得我身心疲憊,現(xiàn)在我的身體也出現(xiàn)了問題,嚴(yán)重貧血,還伴有頭疼等癥狀。所以,希望在不影響工作的前提下,懇請領(lǐng)導(dǎo)能將我調(diào)到離家較近的地方工作,這樣也有利于我把更多的精力用在工作上,為本系統(tǒng)多做一些貢獻。謝謝!
此致
敬禮!
申請人:
20--年-月
關(guān)于小學(xué)老師工作調(diào)動申請書 篇9
觀山湖區(qū)教育局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo):
本人劉 ,男,1983年11月出生,現(xiàn)住貴陽市觀山湖區(qū)朱昌鎮(zhèn)。20__年畢業(yè)于貴州省電大英語教育專業(yè)(大專文憑)并于同年10月考入普安縣江西坡鎮(zhèn)細(xì)寨民族中學(xué)任英語教育教學(xué)工作,現(xiàn)任學(xué)校英語教研組長,后于20xx年7月畢業(yè)于貴州師范大學(xué)取得本科文憑,同年取得中學(xué)二級教師資格。
本人自從參加工作以來,一直熱愛教育事業(yè),勤勤懇懇,認(rèn)真做好各項教學(xué)工作,如期完成學(xué)校布置的各項教學(xué)任務(wù),教學(xué)成果較好,所教的班級參加鎮(zhèn)、校統(tǒng)考,成績優(yōu)越。因而本人也多次獲得了鎮(zhèn)、縣級教育部門授予的“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”的光榮稱號。
因我于20xx年和貴陽市觀山湖區(qū)朱昌鎮(zhèn)的黃 結(jié)婚生有一子,妻子一邊上班一邊照顧小孩和老人(父親因車禍殘廢母親眼睛看不清東西),單靠妻子一人家庭根本無法生存下去,也因此夫妻常常爭吵。希望上級領(lǐng)導(dǎo)能體諒我家庭生活上的不便與困難,審驗我的調(diào)動申請,為一個熱愛教育事業(yè)的教師,減少生活上的后顧之憂,支持鼓勵我將教學(xué)工作做得更好,同意我的請求,將我的工作調(diào)動到貴陽市觀山湖區(qū)朱昌相對較近的學(xué)校。
如果上級同意了我的調(diào)入,那么,我堅信我將能騰出更多精力投入到教學(xué)工作中,創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果,為朱昌的教育事業(yè)添磚加瓦。
此致
敬禮!
申請人:
關(guān)于小學(xué)老師工作調(diào)動申請書 篇10
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
本人于20xx年四川省糧食學(xué)校畢業(yè),并次年3月在龍馬潭區(qū)金龍鄉(xiāng)官渡學(xué)校代課5年半,20xx年8月經(jīng)敘永縣教師招聘考試分配到后山鎮(zhèn)海壩學(xué)校任教,20xx年8月調(diào)入現(xiàn)任學(xué)校任教。在正式任教的6年里思想端正,工作嚴(yán)謹(jǐn)踏實,教學(xué)成績優(yōu)秀,愛生如子,得到廣大師生的一致好評。
在思想上,對于教師這個職業(yè)我是終身向往,我努力學(xué)習(xí)馬列主義、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀。反對分裂,維護祖國統(tǒng)一,擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),使我沒有偏離學(xué)習(xí)的軌道,才有了我今天的成績。在我的內(nèi)心里,我一直想當(dāng)一名優(yōu)秀教師,來改造那些象我一樣,有學(xué)習(xí)能力又自制力差的學(xué)生,讓他們重新找到人生的目標(biāo)。
業(yè)務(wù)方面:在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下我非常熱愛本職工作。自20xx年調(diào)入該校參加工作以來,校領(lǐng)導(dǎo)出于對我的培養(yǎng)和愛護,我先后從事了兩個一年級和一個二年級語文及班主任、以及一年級音樂、美術(shù)、思品等教育教學(xué)工作。在工作中學(xué)到了很多知識,在單位我服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,工作中兢兢業(yè)業(yè),與同事和睦相處,并且積極參加各類活動和培訓(xùn),在取得各項榮譽的同時,自身也得到了較好的發(fā)展。
調(diào)動原因:
1.家在龍馬潭區(qū)官渡社區(qū)離單位較遠(yuǎn),工作三年來,兢兢業(yè)業(yè),但我無怨無悔,因為我知道教育的意義在于奉獻。
2.父母年歲已高,身體都不好,父親患有嚴(yán)重的糖尿病,肺結(jié)核和風(fēng)濕病,母親患有慢性胃潰瘍,風(fēng)濕,低血壓等病癥,身邊也無人照管,我作為他們的獨生女,有義不容辭的照顧和贍養(yǎng)的責(zé)任和義務(wù)。
3.兒子還不到7歲一直帶在身邊無人照管,以至于兒子三病兩痛也不跟學(xué)校添加任何麻煩,有時外出開會學(xué)習(xí)參加教研等也帶在身邊,這不僅影響了他的學(xué)習(xí)同時對我的教學(xué)工作及學(xué)校也有不同程度的影響。由于忙于學(xué)校的教育教學(xué)工作和日常生活,無空余時間來對兒子精心的照顧和輔導(dǎo),以至于現(xiàn)在他的學(xué)習(xí)習(xí)慣,生活習(xí)慣,身體素質(zhì),學(xué)習(xí)等方面都很差,一個身為教師的母親感到無地自容。培養(yǎng)好自己的子女是父母最大的責(zé)任和榮譽,但是我現(xiàn)在無法實現(xiàn)又當(dāng)老師又當(dāng)?shù)鶍尩亩嘀亟巧?/p>
4.本人和前夫現(xiàn)在重歸于好,由于是兩地分居也無法照管本人,父母及兒子。
在這樣苦和累的生活中,我能夠像其他老師一樣加強自己的專業(yè)能力;積極學(xué)習(xí)相關(guān)知識,并寫讀書筆記,能夠熟練地運用多媒體進行教學(xué),以面對未來的教育形勢。
因此,為了解決家庭實際困難,免除后顧之憂,更好的投入的工作中我希望考調(diào)到家所在的官渡學(xué)校工作,懇請領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實際困難,批準(zhǔn)本人參加20xx龍馬潭區(qū)公開考調(diào)在職教師,報考官渡學(xué)校語文教師職位的請求。在將來的工作當(dāng)中,我決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和期望,我必將恪守紀(jì)律、勤勉努力、認(rèn)真學(xué)習(xí)、與時俱進、兢兢業(yè)業(yè)做好每一件事,扎扎實實完成好領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。謝謝!
申請人:
20xx-5-6
關(guān)于小學(xué)老師工作調(diào)動申請書 篇11
觀山湖區(qū)教育局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)
本人劉紹江,男,1983年11月出生,現(xiàn)住貴陽市觀山湖區(qū)朱昌鎮(zhèn)。20xx年畢業(yè)于貴州省電大英語教育專業(yè)(大專文憑)并于同年10月考入普安縣江西坡鎮(zhèn)細(xì)寨民族中學(xué)任英語教育教學(xué)工作,現(xiàn)任學(xué)校英語教研組長,后于20xx年7月畢業(yè)于貴州師范大學(xué)取得本科文憑,同年取得中學(xué)二級教師資格。
本人自從參加工作以來,一直熱愛教育事業(yè),勤勤懇懇,認(rèn)真做好各項教學(xué)工作,如期完成學(xué)校布置的各項教學(xué)任務(wù),教學(xué)成果較好,所教的班級參加鎮(zhèn)、校統(tǒng)考,成績優(yōu)越。因而本人也多次獲得了鎮(zhèn)、縣級教育部門授予的“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”的光榮稱號。
因我于20xx年和貴陽市觀山湖區(qū)朱昌鎮(zhèn)的黃洪菊結(jié)婚生有一子,妻子一邊上班一邊照顧小孩和老人(父親因車禍殘廢母親眼睛看不清東西),單靠妻子一人家庭根本無法生存下去,也因此夫妻常常爭吵。希望上級領(lǐng)導(dǎo)能體諒我家庭生活上的不便與困難,審驗我的調(diào)動申請,為一個熱愛教育事業(yè)的教師,減少生活上的后顧之憂,支持鼓勵我將教學(xué)工作做得更好,同意我的請求,將我的工作調(diào)動到貴陽市觀山湖區(qū)朱昌相對較近的學(xué)校。
如果上級同意了我的調(diào)入,那么,我堅信我將能騰出更多精力投入到教學(xué)工作中,創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果,為朱昌的教育事業(yè)添磚加瓦。
申請人: 聯(lián)系電話:
20xx年 月 日
關(guān)于小學(xué)老師工作調(diào)動申請書 篇12
尊敬XX縣人民政府領(lǐng)導(dǎo):
你好!
申請人:,XX省XX縣人,大專畢業(yè),本科在讀,于2XX7年3月通過事業(yè)單位招聘考試,被分配在X縣XX鎮(zhèn)XX小學(xué)從事教育工作至今。自參加工作以來,本人服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排,連續(xù)三年半擔(dān)任班主任及校遠(yuǎn)程教育管理員工作,并先后從事三至五年級數(shù)學(xué)、全校英語等教學(xué)工作。工作兢兢業(yè)業(yè),與同事和睦相處,并積極參加各類活動。在工作中學(xué)到了很多知識,在教學(xué)上取得了優(yōu)異成績,自身也得到較好發(fā)展。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,我非常熱愛教育工作,嚴(yán)格要求自己,對學(xué)校和學(xué)生產(chǎn)生了感情。
可是,擺在我面前的問題,卻是現(xiàn)實和殘酷的。我家在,工作在,兩地相距3XX公里,交通非常不方便。從戈令回家一趟,至少需要3~4天時間,車費也得花費多元。家里父母體弱多病,丈夫在上班,休息時間少而短,沒有探親假,離家也很遠(yuǎn),無法照顧家人。這些,給我生活帶來諸多不便,也給工作帶來很大壓力。20xx年8月,我要求調(diào)回XX縣教育部門工作,X縣同意接收,X縣以學(xué)校已經(jīng)開學(xué)而不同意放行;20xx年8月,我又要求調(diào)回XX縣工作,X縣同意放行,XX縣當(dāng)年不接收中專生而未能調(diào)回。
綜上所述,為解決我家庭的實際困難,免除我工作的后顧之憂,今年再次申請調(diào)回XX縣XX鎮(zhèn)從事教育工作。懇請縣人民政府領(lǐng)導(dǎo)體諒我的多種困難,批準(zhǔn)我的調(diào)動申請。如果政府同意了我的申請,那么我一定將原來在學(xué)習(xí)和工作中學(xué)到的知識運用到教學(xué)工作中,創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果,為XX縣教育事業(yè)貢獻自己的一切力量!此致敬禮!
申請人:
20xx年XX月XX日
關(guān)于小學(xué)老師工作調(diào)動申請書 篇13
市教育局領(lǐng)導(dǎo):
你好!
我叫,家住本市燕頭鎮(zhèn),目前任教于XX鎮(zhèn)初級中學(xué)。工作七年以來,我一方面嚴(yán)于律己,勤懇教學(xué),已經(jīng)連續(xù)三年任教初三兩個班級的數(shù)學(xué)教學(xué)并擔(dān)任班主任工作,所教班級在歷次考核當(dāng)中都名列前茅,我本人也多次被評為先進教育工作者另一方面我也積極要求上進。
20xx年我參加了全國本科函授考試,并于今年年初拿到了XX大學(xué)數(shù)學(xué)教育專業(yè)本科畢業(yè)證書。多年的教育教學(xué)工作讓我獲益匪淺,使我飽嘗了為人師的幸福,堅定了獻身教育的信念!于此同時,七年來,我也飽嘗了許多影響工作和生活的難以克服的艱辛!我家在燕頭鎮(zhèn)鎮(zhèn)北,孩子年幼,正在城南幼兒園上學(xué),距家很遠(yuǎn),每天早晚,不管刮風(fēng)下雨都要接送;我的父母又年邁并且體弱多病,他們自己都需要人照顧。但是,由于我工作于,兩地相距較遠(yuǎn);再加上妻子在衛(wèi)生院工作,離家也特別遠(yuǎn),我們根本無暇顧及家庭。所以每天我的孩子都由年邁的雙親辛苦接送,兩位老人年齡大,只敢騎三輪車,每次接送都耗時費力,讓我們無比心疼和愧疚。
一旦遇到父母身體不佳,天氣惡劣,我和妻子都提心吊膽,百般牽掛,但又只能無可奈何!長期以來,我既要搞好教學(xué),又要擔(dān)心家庭,一直在學(xué)校與家庭間奔波,并且隨著時間的推移,家庭的負(fù)擔(dān)越來越重,各種事務(wù)越來越多,我的壓力也越來越大,越發(fā)感到難以支撐。所以,為了解決家庭的實際困難,免除教育教學(xué)和學(xué)習(xí)生活的后顧之憂,更好的投身工作,我希望就近調(diào)入宣堡初級中學(xué)工作。肯請局領(lǐng)導(dǎo)理解并批準(zhǔn)我的工作調(diào)動申請,不勝感激!
此致
敬禮!
申請人:
日期:XX年XX月XX日
關(guān)于小學(xué)老師工作調(diào)動申請書 篇14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
你好!
我叫陶泉,男,19xx年10月7日出生,20xx年畢業(yè)于云南師范大學(xué)美術(shù)教育專業(yè),20xx年參加工作,現(xiàn)在XX縣XX鎮(zhèn)二中任教,從事七、八年級的美術(shù)、地理、生物學(xué)科的教育教學(xué)工作。 我自參加工作以來,自20xx年9月至今,在工作上,一直熱愛教育事業(yè),勤勤懇懇,認(rèn)真做好各項教學(xué)工作,如期完成學(xué)校布置的各項教學(xué)任務(wù),服從組織上的各項安排。在生活中,與同事和睦相處,并且積極參加各類活動。自身也得到了較好的發(fā)展與鍛煉。
我因父母年事已高,長期以來身體不好,也常常進出于醫(yī)院,而我又離家較遠(yuǎn),對父母生活上的照顧諸多不便。再者,我未婚妻楊靜在XX縣XX鎮(zhèn)XX小學(xué)任教,夫妻兩地分居,不便相互照顧。
再此,我懇請學(xué)校及上級領(lǐng)導(dǎo)能體諒我家庭生活上的不便與所存在的困難,審驗我的調(diào)動申請,為我以后的教育工作,減少生活上的后顧之憂,支持鼓勵我將教學(xué)工作做得更好,著重考慮我的請求,同意將我的工作調(diào)動到我家附近的XX縣XX鎮(zhèn)XX中學(xué)。
在學(xué)校及上級領(lǐng)導(dǎo)同意我的申請的同時,我堅信,不用在XX鎮(zhèn)與XX鎮(zhèn)之間往返的奔波,我將能擁有更多的精力與時間去從事我的教學(xué)工作,創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果,為學(xué)生的全面發(fā)展與進步,為社會的和諧穩(wěn)定,綜合化的社會全民素質(zhì)教育的提高奉獻自己的微薄之力。
在這兒,真心感謝在這四年來悉心給我照顧與關(guān)懷的所有領(lǐng)導(dǎo)和同事,感謝你們一直來給我的鼓勵與支持。也感謝這一群熱愛生活熱愛學(xué)習(xí)的孩子們。感謝你們一直來對我的信任理解與寬容。更感謝你們給我這樣一個機會,與你們一起共同成長、一起共同拼搏,一起共同努力!
最后,懇請領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實際困難,同意我的工作調(diào)動。謝謝!
此致
敬禮!
申請人:
申請日期:20xx年6月30日
關(guān)于小學(xué)老師工作調(diào)動申請書 篇15
教導(dǎo)局:
我于19xx年從XX學(xué)校畢業(yè)后調(diào)配在XX區(qū)從事教誨工作,在XX小學(xué)工作四年后,于XX年7月調(diào)至XX小學(xué)工作至今。因自己工作的XX小學(xué)與家較遠(yuǎn)、丈夫不在市區(qū)工作等起因,導(dǎo)致小孩年幼無奈照顧等實際困難,特向引導(dǎo)提出申請,將本人調(diào)到離家較近的路第一小學(xué)工作。
19xx年12月,我與在X縣上班的愛人結(jié)婚。XX年我們按揭在巷購置了屋宇。我的父母在XX市居住,愛人的父母在X縣居住,均因年事已高,不能來XX區(qū)與我們一起寓居,不能給咱們供應(yīng)任何幫助。我們的兒子今年4歲,當(dāng)初市保幼院讀書,咱們工作繁忙,基礎(chǔ)無奈親自接送。因為丈夫從事公安工作,無暇顧及家庭,教養(yǎng)兒子,以及家務(wù)勞動,都由我獨自承擔(dān)。因我們家至XX小學(xué)較遠(yuǎn),長期以來,我始終在學(xué)校與家庭間奔忙,疲乏之極,切實難以支撐。
為解決家庭實際艱難,罷黜后顧之憂,更好的投身工作,我渴望就近調(diào)入大公路第一小學(xué)工作。請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
申請人:
申請日期: