教師夸縣調動申請書范文(精選20篇)
教師夸縣調動申請書范文 篇1
尊敬的教育局領導:
您們好!我叫,是西雅圖鎮釣魚小學的一名高級語文教師。自20xx年x月xx日分配到紅燈小學以來,我把全部身心撲在釣魚小學的教育事業上,數千年來我恪盡職守,全心全意地做好本職工作,得到了西雅圖鎮上領導及師生、家長的一致好評。
我本立志扎根于釣魚小學,履行自己神圣的職責,但是我現在遭遇了僅靠自身無法解決的困難,懇請領導幫助解決。
我的父母親住在富縣縣城,年事已高,病痛不斷,小弟為了生計,長期在南洋打工,二老本身已經需要他人照料,但尚有兩個年幼的孫子需要他們照料,生活壓力很大,這讓我夙夜憂嘆,夜不能寐,白天神情恍惚,工作效率低下。我現在每天都在在富縣和小鎮之間往返,身心俱疲。
同時,不幸的婚姻也讓我無法再此工作,品行不端的他不是到校無理取鬧,令我無法安心工作。現在我拖著憔悴的心靈,感到辜負了領導的信任,對不住同學們的期待。因此,萬般無奈之下,我用顫抖的手寫下了這份申請,申請調動工作調平安鎮中心小學。希望能換一個環境,以便更好的工作,履行我的職責。
畬寨花懇請領導百忙之中觀注一下我的工作調動申請,這利于照顧我年邁的父母、幼小的孩子,更有利于我安心工作。
此致
敬禮
申請人:
20xx年x月x日
教師夸縣調動申請書范文 篇2
尊敬的領導:
我叫蔣付成,家在四川省成都市武侯區。于20__年從西昌畢業后,于參加了20__年資陽市安岳縣教育局組織的教師公開招聘,被聘任后分配到安岳縣華嚴小學任教。從事教學工作的這幾年年中,我參與了學校的小學數學教學、思想品德教學等教學工作,協助學校處理雙基統計、打字復印等工作。
我于20__年至今,從事教育教學工作是兢兢業業,完成各項任務,同時也得到了學校領導、師生的一致好評。在20__年擔任村主任教師工作,20__—20__年度考核優秀獎,20__—20__年度考核一等獎,20__—20__年度考核一等獎,同時班級也被評為縣級優秀班集體。
現在的校地處資陽市安岳縣華嚴鎮,離家約240公里,從學校到家坐車需6小時左右,平時上班回家很不方便。同時家中有年老的父母需要照顧,而我因工作原因無法照顧,完全依靠年邁的父親獨自承擔,心中時常凄凄,未盡人子之責。
我和愛人于20__年結婚,至今長期兩地分居,還好感情基礎良好,至今沒有感情問題發生。但是時時想來,丈夫丈夫,一丈之內方為夫,未盡為夫之道在離婚率如此高的時代也是憂心忡忡。
在20__年7月有了小孩,現在一直由我妻子在家照看,從嗷嗷待哺到咿呀學語,毫無為父之功。
在生活上還存在很多實際困難,一邊要搞好學校教學,還要時常掛記家里的一切。長期以來,我一直在學校與家庭間奔波,疲倦之極,實在難以支撐。為解決家庭實際困難,免除后顧之憂,更好的投身工作,希望能調入附近的學校工作,為本系統多做一些貢獻。
我特別懇請領導能體諒我家庭生活上的不便與困難,審驗我的調動申請,為一個熱愛教育事業的年輕教師,減少生活上的后顧之憂,支持鼓勵我將教學工作搞得更好,如果領導同意了我的申請,那么,我堅信,不用在安岳和成都往返奔波,將能騰出的更多精力投入到教學工作中,創造出更好的教學成果。敬請領導批準。
此致
敬禮!
申請人:
__年__月__日
教師夸縣調動申請書范文 篇3
尊敬的:
首先感謝您半年來對我的關心和照顧,同時感謝在百忙中審閱我的申請報告!
我系本校職工,在的關懷下我非常熱愛本職工作。自1996年參加工作以來,我先后從事了初二的物理、生物、體育,初一歷史、生物,初三物理等教學工作,在單位服從的安排,工作中兢兢業業,與同事和睦相處,并且積極參加單位舉辦的各類活動。
家在泰興距離單位較遠,工作9年來,兩地奔波的我從未遲到早退,即使是周末也放棄許多與家人團聚的機會,但我無怨無悔,因為我知道教育的意義在于奉獻。
夫妻兩地居住,父母年歲以高,幼小的孩子也得不到應有的照料,給工作和生活都帶來了諸多困難。所以,希望能夠在不影響工作性質的情況下,對工作地點進行適當的調整,盡可能距離住家近一點,這樣也有利于把更多的精力用于,為本系統多做一些貢獻。
因此,請求考慮到我的實際困難,同意我從本校調出為荷。謝謝!
特此
敬禮!
申請人:
×年××月××日
教師夸縣調動申請書范文 篇4
尊敬的學區及學校
您們好!
我于年分配到YT中學,現擔任初三化學教學工作。由于我家住GP而工作地點在YT,相距太遠,經濟上帶來極大負擔,生活上也極為不便等原因,特向提出申請:調回GP工作。
自我到學校以來,各級給我諸多的關愛,在工作出現困惑時,及時給我很多有益的指導和建議,使我迅速成長和成熟,較好的完成了初三教學任務。可以說,我在這里的每一步成長,每一個小小的成功都有你們的參與,我從內心向你們說聲 謝謝 !
雖然時間不長,但我對學校是有感情的,可是擺在我面前的問題卻是現實和殘酷的'。我家在GP,工作在YT,兩地相距20公里。每次搭車,從GP到YM后, 即使不坐麻木,從城南走到城北(3公里),再從城北搭車到YT,單程花費5元;遇上下雨或時間不夠,搭個麻木就要增加到7元。每個月就按往返四次算,車費花消就得(524=)40元至(724=)56元。這樣的上下班既浪費金錢和精力,又影響工作。由于是單身漢要住校,吃飯又是個大問題。就以每天每餐最低標準計算一天也需0.5(早餐)+2(中餐)+2(晚餐)=4.5元,一周五天(最后一餐不吃)得花消20.5元,一個月20.54=82元。換句話說,一個月開銷最低也需要122-138元。然后看看現在飛漲的物價,房價、油價、菜價 ,在看看那兩年未見動靜的工資:510.5元,扣除這些后,不知道剩下的那點能做什么。可我到現在還沒有解決個人終身大事,還沒有自己的房子住,還沒有 ,想到這些真讓人冷汗直冒。此外,初三考試較多,都安排在雙休日,學校也不伙食,總讓人感到身心疲憊。
綜上原因,也為了更好的投身工作,我希望調回GP,請批準。
此致
敬禮
申請人:
教師夸縣調動申請書范文 篇5
尊敬的教育局領導:
您好!
本人,20xx年畢業于美術師專業,現在X小學任教,教小學語文課程。20xx年7月,以優秀成績完成教育學院美術專業專科學習,并已取得小學一級教師資格證書。
教書以來,我一直熱愛教育事業,秉承著“全力培養社會有用的人才”理念,勤勤懇懇,謙虛謹慎,積極努力,認真做好各項教學工作,如期完成學校布置的各項教學任務。通過不懈努力,收到了較好的教學效果,所教的班級每年期末統考成績均名列全鎮前茅,本人也多次獲得了景洪市教育局、鎮級等部門授予的“優秀教師”稱號和“超平均分獎及進步獎”光榮稱號。
多年的教學實踐和學習,不僅增強了我對教育事業的熱愛,更進一步堅定了我較好書、培養更多有用人才的信心和決心,同時也激起了我到城區小學校教學的渴望,并希望通過城區小學這個更高的平臺,能把自己的教學特長和更好的業務知識充分發揮出來,為城區教育作出更多的貢獻。
新的環境,新的生機。如果我能調到城區小學,我將積極認真履行教師教書育人的職責,把更多的精力投入到教育教學工作中,創造出更好的教學成果,為景洪市的教育事業添磚加瓦。我衷心期盼局領導能夠批準我的調動申請!
申請人:
xx年xx月xx日
教師夸縣調動申請書范文 篇6
尊敬的教育局領導:
您們好!我叫佘寨花,是x鎮釣魚小學的一名高級語文教師。自20xx年3月31日分配到紅燈小學以來,我把全部身心撲在釣魚小學的教育事業上,數千年來我恪盡職守,全心全意地做好本職工作,得到了x鎮上領導及師生、家長的一致好評。
我本立志扎根于釣魚小學,履行自己神圣的職責,但是我現在遭遇了僅靠自身無法解決的困難,懇請領導幫助解決。
我的父母親住在xx縣城,年事已高,病痛不斷,小弟為了生計,長期在南洋打工,二老本身已經需要他人照料,但尚有兩個年幼的孫子需要他們照料,生活壓力很大,這讓我夙夜憂嘆,夜不能寐,白天神情恍惚,工作效率低下。我現在每天都在在和小鎮之間往返,身心俱疲。
同時,不幸的婚姻也讓我無法再此工作,品行不端的他不是到校無理取鬧,令我無法安心工作。現在我拖著憔悴的心靈,感到辜負了領導的信任,對不住同學們的期待。因此,萬般無奈之下,我用顫抖的手寫下了這份申請書,申請調動工作調平安鎮中心小學。希望能換一個環境,以便更好的工作,履行我的職責。
佘寨花懇請領導百忙之中觀注一下我的工作調動申請,這利于照顧我年邁的父母、幼小的孩子,更有利于我安心工作。
懇請領導批準!
申請人:
20xx年xx月xx日
教師夸縣調動申請書范文 篇7
尊敬的羅布鎮中心學校領導:
您好!我叫周單,于20xx年曲靖師范學院畢業后通過教師招聘考試被分配到羅布鎮新田村眾聯希望學校從事教育工作至今。
自參加工作以來,本人服從學校領導安排,連續兩年擔任班主任,工作上兢兢業業,勤勤懇懇,與同事和睦相處,并積極參加各類活動。在工作中學到了很多知識,教學水平也有了較大的提高。在領導的關心下,我非常熱愛教育工作,并對學校和學生產生了深厚的感情。可擺在我眼前的問題卻是現實和殘酷的。我所在的學校,教職員工都是當地的,因此放學后,學校里就只有我一個人,作為女孩子覺得比較孤單和害怕。另外我家在林鳳,工作在羅布,兩地相隔較遠,而且交通很不方便。家里父親年邁,弟弟還在讀書,離家很遠無法照顧到家人。這些給我的生活帶來了諸多不便,也給我的工作造成了很大的壓力。
綜上所述,為解決我生活中的實際困難,免除工作的后顧之憂,我申請調到順河幼兒園從事教育工作,懇請領導體諒我的種種困難,批準我的調動申請。如果中心校領導同意了我的調動申請,那么我一定將原來在工作和學習中學到得各種知識運用到教學工作中,創造出更好的教學成果。為教育事業奉獻自己的一份力量。
特此
敬禮!
申請人:
x年xx月xx日
教師夸縣調動申請書范文 篇8
尊敬的學校領導:
您好!我叫,于20xx年師范學院畢業后通過教師招聘考試被分配到xx鎮新田村眾聯希望學校從事教育工作至今。
自參加工作以來,本人服從學校領導安排,連續兩年擔任班主任,工作上兢兢業業,勤勤懇懇,與同事和睦相處,并積極參加各類活動。在工作中學到了很多知識,教學水平也有了較大的提高。
在領導的關心下,我非常熱愛教育工作,并對學校和學生產生了深厚的感情。可擺在我眼前的問題卻是現實和殘酷的。我所在的學校,教職員工都是當地的,因此放學后,學校里就只有我一個人,作為女孩子覺得比較孤單和害怕。另外我家在林鳳,工作在,兩地相隔較遠,而且交通很不方便。家里父親年邁,弟弟還在讀書,離家很遠無法照顧到家人。這些給我的生活帶來了諸多不便,也給我的工作造成了很大的壓力。
綜上所述,為解決我生活中的實際困難,免除工作的后顧之憂,我申請調到xx幼兒園從事教育工作,懇請領導體諒我的種種困難,批準我的調動申請。如果中心校領導同意了我的調動申請,那么我一定將原來在工作和學習中學到得各種知識運用到教學工作中,創造出更好的教學成果。為教育事業奉獻自己的一份力量。
此致
敬禮!
申請人:
20xx年xx月xx日
教師夸縣調動申請書范文 篇9
尊敬的教育局:
您好!首先感謝各位在百忙中審閱我的調動申請。
我叫,xx歲,大學本科學歷(xx年畢業于x大學專業),現為xx幼兒園教師。
大學畢業后我一直從事教育工作,曾先后在等地的學校和教育培訓機構任教,有較好的工作表現。因丈夫在工作,x年xx月通過考試進入xx幼兒園工作,我參加工作以來勤懇敬業,得到了學校及其他師生的好評,曾多次在校組織各種公開授課評比中獲優秀獎。
由于我所任教的中心校離家太遠,家中父親已年過七旬,母親因病于,丈夫在工作,最多也只能周末回家。我長期在學校與家庭間奔波,十分疲憊,實在難以支撐,有些時候我確實沒有處理好工作和家庭之間的關系。為了不因家庭因素影響自己的工作,讓我能夠更好的投身到工作中,徹底解決工作和家庭之間的矛盾,我希望能調入附近學校工作,為我熱愛的教育事業多做些貢獻。
我十分懇請能體諒我家庭生活上的困難與不變,審驗我的調動申請,支持鼓勵我把教學工作搞得更好;如果同意了我的申請,我深信我將有更多的時間和精力投入到教學工作中,創造更多更好的教學成果。
敬請考慮我的申請!
申請人:
日期:
教師夸縣調動申請書范文 篇10
尊敬的各位:
你們好!
我是,男,x族,大學文化,中共員,生于20xx年xx月xx日,xx人,20xx年x月畢業于財經學院,同年9月分配到xx縣工商行政管理局工商所工作。
20xx年1月,因工作需要,我被縣人民政府抽調到xx縣“十二五”規劃辦公室參加xx縣國民經濟和社會發展第十二個五年規劃綱要編制工作,xx年2月,《xx縣國民經濟和社會發展第十二個五年規劃綱要》已由xx縣人民代表大會第六次會議通過。今年年初,全縣啟動“三個建設年”活動,我又被抽調到縣“項目建設年”小組辦公室工作,統籌協調全縣“項目建設年”活動。
我在縣xx局工作的一年多時間里,組織的照顧和各級關心,讓我深受感動和鼓舞,我所做的工作得到身邊眾多干部職工的支持和幫助。通過一年多的學習和實踐,我不但學到很多知識,而且更加樹立自已的人生觀和價值觀,這必將成為我工作歷程中最難忘的一頁,同時也將為我以后的工作書寫上濃墨重彩的一筆。
人往高處走,水往低處流。能在短暫的時間里取得較大的進步,更加堅定我熱愛工作的信心和足心。這段時間以來,我總在想,如果能在這樣的經濟綜合部門工作,將是我一生的榮幸,我會以更加飽滿的工作熱情和敬業全身心投入到工作。因此,我誠摯地希望能調到縣xx局工作,懇請組織批準為謝!
申請人:
20xx年xx月xx日
教師夸縣調動申請書范文 篇11
尊敬的縣教育局領導:
本人,男,1988年11月出生于XX縣龔店鄉汝墳店村。20xx年7月畢業于河南大學后參加了河南省特崗教師招聘,并于20xx年9月成為了XX縣的一名特崗教師,被分配到夏李鄉中學參加教育教學工作至今。
在過去的三年里,本人始終熱愛教育事業,致力于教育教學工作,勤勤懇懇,認真做好各項工作,按質按量完成學校安排的各項教育教學任務,并取得較好的教學成果。本人所帶的班級在教學質量評比中,始終名列前茅。工作之余,本人不忘不斷地提高自我,優化自我,完善自我,認真對待每次學習、培訓、考核,時時處處力求提高自身的專業素養和科學文化素養。
但在這三年里,我也忍受著路途奔波和心中牽掛的苦。
夏李鄉中學校距我家有幾十公里遠,每周我要倒幾班公交車才能回一次家,而且學校每個星期六上午才放假,星期天下午又要趕回學校開會,在家里的時間也就一天。而這一天大部分時間還花在了路上。路途的奔波我并沒有放在心上,可我是家里的獨生子,爸媽都年事已高,尤其是我媽患有間歇性的心臟病,我爸的身體也不是很好經常吃藥,這才是我最擔心的。
就在今年,有一次深夜我媽的心臟病突然,我爸趕緊給我打電話,可是遠在他鄉的我只能在電話里說些安慰的話,最后在親戚鄰居的幫助下才渡過了危險,第二天回家后我看著病弱的母親,心中有中說不出的滋味。從那次以后我的心里就像多了一塊沉重的石頭,使我無法全身心的投入到自己喜歡的教育事業中去。
中國有句古話叫“百事孝為先”,但作為一名人名教師我深知自己肩上的重擔,我不愿放棄自己對教育事業的熱愛,所以我希望在此,申請調動自己的工作單位到離家較近的龔店鄉中學。這樣既解決了路途的奔波,自己年邁的父母也能夠得到及時的照顧,我肯定會以更大的熱情和堅定的決心在教育戰線上做出更大的貢獻。
最后再次懇請各位領導能夠體恤一個普通鄉村教師的苦痛,理解一個獨生子女孝順父母的心情,考慮本人的實際情況,批準我的調動申請。
申請人:
20xx年x月x日
教師夸縣調動申請書范文 篇12
敬的教科局及__鎮中心學校領導:
您們好!首先感謝您們四年來對我的關心和照顧,同時感謝領導在百忙中審閱我的申請書!我是__鎮中心完小教師,在領導的關懷下我非常熱愛本職工作。
自20__年參加工作以來,校領導出于對我的'培養和愛護,在這三年里我從未遲到早退,服從領導的安排,工作中兢兢業業,我無怨無悔,與同事和睦相處,并且積極參加各類活動,在取得各項榮譽的同時,自身也得到了較好的發展。
因我父母年邁八十,身體都不好,均患有嚴重的骨質增生,腰椎間盤突出等病癥,常年靠藥物維持,奔波于各家醫院。特別是我岳父由于年紀大、血壓高,在去年四月不幸摔倒將腰椎摔斷臥倒在床。由于我愛人一個人難以照料三位老人,我從去年的四月起每天在學校放學后都要騎摩托車回家護理老人。
家在河壩鎮水河村距離學校一個來回100多公里,長期以來,我一直在學校與家庭間奔波,疲倦之極,實在難以支撐。特向領導申請由王寨鎮中心完小調到河壩鎮水河完小工作,,這樣也有利于把更多的精力用于工作,做到工作與盡孝兩不誤。因此,請求領導考慮到我的實際困難,同意我的工作調動盼!
此致
敬禮!
申請人:_____
20___年__月__日
教師夸縣調動申請書范文 篇13
尊敬的領導:
我于20xx年從xx學校畢業后分配在xx區從事教育工作,在xx小學工作四年后,于20xx年7月調至xx學校工作至今。因本人工作的xx小學與家較遠、丈夫不在市區工作等原因,導致小孩年幼無法照顧等實際困難,特向領導提出申請,將本人調到離家較近的路第一小學工作。
20xx年12月,我與在x縣上班的愛人結婚。20xx年我們按揭在巷購置了房屋。我的父母在xx市居住,愛人的父母在x縣居住,均因年事已高,不能來xx區與我們一齊居住,不能給我們帶給任何幫忙。我們的兒子今年4歲,此刻市保幼院讀書,我們工作繁忙,根本無法親自接送。因為丈夫從事公安工作,無暇顧及家庭,教養兒子,以及家務勞動,都由我獨自承擔。因我們家至xx小學較遠,長期以來,我一向在學校與家庭間奔波,疲倦之極,實在難以支撐。
為解決家庭實際困難,免除后顧之憂,更好的投身工作,我期望就近調入大公路第一小學工作。請領導批準。
此致
敬禮
20xx年XX月XX日
教師夸縣調動申請書范文 篇14
市教育局領導:
我叫,家住本市燕頭鎮,目前任教于XX鎮初級中學。(20xx年7月于師專畢業后,被分配到XX鎮初級中學,后工作需要調至XX鎮初級中學從事數學教學工作至今。)工作七年以來,我一方面嚴于律己,勤懇教學,已經連續三年任教初三兩個班級的數學教學并擔任班主任工作,所教班級在歷次考核當中都名列前茅,我本人也多次被評為先進教育工作者另一方面我也積極要求上進。20xx年我參加了全國本科函授考試,并于今年年初拿到了XX大學數學教育專業本科畢業證書。
多年的教育教學工作讓我獲益匪淺,使我飽嘗了為人師的幸福,堅定了獻身教育的信念!于此同時,七年來,我也飽嘗了許多影響工作和生活的難以克服的艱辛!我家在燕頭鎮鎮北,孩子年幼,正在城南幼兒園上學,距家很遠,每天早晚,不管刮風下雨都要接送;我的父母又年邁并且體弱多病,他們自己都需要人照顧。但是,由于我工作于--,兩地相距較遠;再加上妻子在--衛生院工作,離家也特別遠,我們根本無暇顧及家庭。所以每天我的孩子都由年邁的雙親辛苦接送,兩位老人年齡大,只敢騎三輪車,每次接送都耗時費力,讓我們無比心疼和愧疚。一旦遇到父母身體不佳,天氣惡劣,我和妻子都提心吊膽,百般牽掛,但又只能無可奈何!長期以來,我既要搞好教學,又要擔心家庭,一直在學校與家庭間奔波,并且隨著時間的推移,家庭的負擔越來越重,各種事務越來越多,我的壓力也越來越大,越發感到難以支撐。
所以,為了解決家庭的實際困難,免除教育教學和學習生活的后顧之憂,更好的投身工作,我希望就近調入宣堡初級中學工作。肯請局領導理解并批準我的工作調動申請,不勝感激!
請領導批準!
申請人:
xx年xx月xx日
教師夸縣調動申請書范文 篇15
敬愛的教育局:
您好!本人,女,xx年x月出生,xx年畢業于xx大學xx學院,同時獲得理學學士學位。同年(xx年)透過xx市教育局教師招聘考試并分配到xx中學擔任xx教師。于xx年xx月轉正并聘用為中學二級教師。
本人自從參加工作以來,一向鐘愛教育事業,勤勤懇懇,認真做好各項教育工作,如期完成學校布置的各項教學任務,教學成果較好。同時用心參加繼續教育領悟,發奮提升個人業務水平。但由于各種原因,本人申請調入xx中學進行任教:家庭原因:個人發展原因:本人xx年分配到xx中學工作,由于當時英語老師緊缺,我服從了學校的`教學安排,執教了兩年的英語。對于xx科的教學無疑是一個很大的阻礙,但我從沒放下過xx科的教學。在執教兩個班英語的同時,我還堅持執教一個班的,同時帶領及輔導學生參加市的知識競賽并獲獎。
由于山區學校對xx科教學的不夠城區學校成熟,對于個人業務水平的提高,我比城區的同類老師缺少了適合的環境及機會。為了在能兼顧照顧家庭的同時在xx科教育事業上得到更大的提升,我懇請們同意我工作的調動。我堅信,不辛呂田和街口奔波的我會有更多的精力投入教育工作中,創造出更好的教學成果,為從化地理教育事業添磚加瓦。多謝!
申請人:
20xx年xx月xx日
教師夸縣調動申請書范文 篇16
尊敬的xx縣教育局領導:
本人,,云南宣威人。XX年畢業于曲靖師范學院教育專業,并于當年9月分配到沾益縣縣xx中學任教。
在縣xx中學資教三年的過程中,我有過彷徨、失落與痛苦,也有過快樂與高興,能夠說這三年是我人生的一次厚重的洗禮。在那里我有了很多的'收獲。
一是工作,三年中我一向從事xx年級化學教學的任務,對于新課程以及課改的要求把握到位,能夠及時為學生備考提高用心的幫忙,為學生的學習帶給了信心和動力。同時在教學方面也積累了相當多的經驗,能夠適時的針對學生出現了各種現象給予妥善的處理,讓學生跟上學生的進度。能夠說工作方面我能夠充分勝任學校交給我的多項教學任務,讓學校放心,讓學生滿意。在這三年的時光中,也用心與當地有經驗的教師交流、學習,互相促進,謀求共同發展。工作經驗的累積和能夠與同事之間迅速的持續良好的合作關系是我的特長。
二是生活,縣xx中學是最偏遠的山區,不夸張的說也是最貧困落后的地區。三年中,我一向是堅持一邊上課,一邊做飯解決自我的飲食問題,有時候也與同事一齊開荒種地,尋找工作以外的生活樂趣,以緩解工作的壓力與苦悶。
住房也能夠說是相當簡陋,是學校的重點危房。但是這都沒有嚇倒我,我也從來沒有象學校提出過任何要求,從來不給學校添麻煩!工作是要吃苦的,生活也是要受累的,這才是人生!
三是學習,縣xx中學地理位置導致了那里的信息閉塞與落后,為此我們也不放松對外面世界的了解與接觸,并用心的開展學習。每年都要參加縣、市多次培訓,加強自我的專業潛力;用心學習電腦知識,能夠熟練的運用多媒體進行教學。半學期也要看自我的所學專業相關的書籍兩本,并寫讀書筆記,以應對未來的教育形勢。
四是思想,對于教師這個職業我是終身向往,這與我學習的經歷息息相關。在小學,初中,高中,大學都有好老師時時刻刻關心我、照顧我,使我沒有偏離學習的軌道,才有了我今年的成績。所以在我的內心里,我一向想當一名教師,來改造那些象我一樣,有學習潛力又自制力差的學生,讓他們重新找到人生的目標。我此時能夠了教師的艱辛與職責,更增添了我留下的決心。
請領導批準!
此致
敬禮!
申請人:
教師夸縣調動申請書范文 篇17
尊敬的_縣教育局領導:
本人,_,_漢川人。20_年畢業于_學院思想政治教育專業(法學學士),并于當年參加_省農村教師資助行動計劃來到_縣從事教育工作,縣任職于詹大悲中學。
在_中學資教三年的過程中,我有過彷徨、失落與痛苦,也有過快樂與高興,可以說這三年是我人生的一次厚重的洗禮。在這里我有了很多的收獲。
一是工作,三年中我一直從事九年級歷史教學的任務,對于黃岡歷史課程以及課改的要求把握到位,能夠及時為學生備考提高積極的幫助,為學生的學習提供了信心和動力。同時在英語教學方面也積累了相當多的經驗,能夠適時的針對學生出現了各種現象給予妥善的處理,讓學生跟上學生的進度。可以說工作方面我能夠充分勝任學校交給我的多項教學任務,讓學校放心,讓學生滿意。在這三年的時間中,也積極與當地有經驗的教師交流、學習,互相促進,謀求共同發展。我校一名50歲的老教師在我的幫助下,完成了華中師范大學思想政治教育(自考)本科論文的撰寫與學士學位論文答辯,并在今年順利的獲得了學位證書。
工作經驗的累積和能夠與同事之間迅速的保持良好的合作關系是我的特長。
二是生活,詹大悲中學是_最偏遠的山區,不夸張的`說也是最貧困落后的地區。三年中,我一直是堅持一邊上課,一邊做飯解決自己的飲食問題,有時候也與同事一起開荒種地,尋找工作以外的生活樂趣,以緩解工作的壓力與苦悶。
住房也可以說是相當簡陋,是學校的重點危房。可是這都沒有嚇倒我,我也從來沒有象學校提出過任何要求,從來不給學校添麻煩!工作是要吃苦的,生活也是要受累的,這才是人生!
三是學習,詹大悲中學地理位置導致了這里的信息閉塞與落后,為此我們也不放松對外面世界的了解與接觸,并積極的開展學習。每年都要參加縣、市多次培訓,加強自己的專業能力;積極學習電腦知識,能夠熟練的運用多媒體進行教學。半學期也要看自己的所學專業相關的書籍兩本,并寫讀書筆記,以面對未來的教育形勢。
四是思想,對于教師這個職業我是終身向往,這與我學習的經歷息息相關。在小學,初中,高中,大學都有好老師時時刻刻關心我、照顧我,使我沒有偏離學習的軌道,才有了我今年的成績。所以在我的內心里,我一直想當一名教師,來改造那些象我一樣,有學習能力又自制力差的學生,讓他們重新找到人生的目標。我此時能夠了教師的艱辛與責任,更增添了我留下的決心。
三年的時間使我成熟與自信,在此我申請調離詹大悲中學,到一次能夠發揮我才能和智慧的更高的舞臺,希望教育局能夠給予充分的考慮,如果能夠調動我表示萬分感謝。
此致
敬禮!
申請人:
__年__月__日
教師夸縣調動申請書范文 篇18
尊敬的教育局:
我是xx中學教師,女,xx年x月出生,xx年x月畢業于x學院漢語言文學專業,大學本科,學士學位,xx年xx月參加考試后分配到xx中學擔任語文教師,至今教齡已有五年。
參加工作以來,我一直擔任班任工作和語文教學工作,在教學工作上,勤勤懇懇,認真做好各項教學工作,如期完成學校安排的各項教學任務,教學成果突出,所教班級在全校性統考,成績均名列前茅。年我獲得縣教育局頒發的語文“教學質量二等獎”,獲得了全鄉“教學能手”稱號,20xx年論文獲得x等獎等。在班主任工作中,對每個學生都盡職盡責,關心到位,關心班級體。積極組織本班學生參加學校舉行的活動,曾多次獲獎,如至20xx年度期間,組織本班參加“一二九”體操比賽獲得“二等獎”;參加“五四”歌詠比賽獲全校“一等獎”;參加“五四”籃球比賽獲“三等獎”;20xx年的班級文化評比中獲得全校“二等獎”。
工作中取得的成績讓我欣慰,但在家庭中,愧欠太多,我與愛人,xx年結婚。xx年育有一女,現在已有x歲。由我母親照顧,近年來我母親的病癥加重,經常入院治療,無法很好照顧到孩子,愛人又在政府工作,其父母在xx省xx縣,年事已高,更是無法照顧,我又在鄉下工作,根本也無法照顧到孩子,這給我們工作和生活都帶來了諸多困難。因此,作為母親的我,希望上級能體諒我家庭生活上的不便與困難,審驗我的調動申請,為一個熱愛教育事業的年輕教師,解決生活上的后顧之憂,支持鼓勵我將教學工作搞得更好,同意我的請求,將我的工作調動到xx中學。
如果上級同意了我的調入,解決了我的后顧之憂,那么,我堅信,不用在鄉和縣內往返奔波的我,將能騰出的更多精力投入到教學工作中,創造出更好的教學成果。
最后,我再一次請求考慮到我的實際困難,同意我的工作調動。謝謝!
20xx年x月x日
教師夸縣調動申請書范文 篇19
尊敬的領導:
本人,女,xx年10月出生,xx年7月畢業于師范學校普師專業,同年8月被分配到xx鎮小學工作至今。本人于xx年9月至xx年7月,在教育學院進修漢語言文學專業,獲得大專文憑。
本人自從參加工作以來,一向熱愛教育事業,勤勤懇懇,認真做好各項教學工作,如期完成學校布置的各項教學任務,教學成果較好,所教的班級參加全鎮性、全校性統考,成績均名列前茅。因而本人也多次獲得了全鎮、全校“優秀教師”光榮稱號,今年6月又被推薦為縣優秀教師。
xx年12月,我與在在工作的愛人結婚。xx年我們按揭在縣城購置了房屋。愛人父母一向跟我們居住。我們的女兒今年9歲,此刻實驗小學讀書,我們工作繁忙,根本無法親自接送。此刻愛人父母年歲已高,身體都不好,均患有嚴重的骨質增生,腰椎間盤突出等病癥,常年靠藥物維持,奔波于各家醫院。弟妹在外求學,家中無人來照料老人和小孩,這給我們工作和生活都帶來了諸多困難。因為我們夫妻都在工作,無暇顧及家庭,教養孩子,以及家務勞動。期望上級領導能體諒我家庭生活上的不便與困難,審驗我的調動申請,為一個熱愛教育事業的年輕教師,減少生活上的后顧之憂,支持鼓勵我將教學工作搞得更好,同意我的請求,將我的工作調動到縣內離家相對較近的學校——xx鎮xx小學或xx鄉xx小學。
如果上級同意了我的調入,那么,我堅信,不用在xx鎮和縣內往返奔波的我,將能騰出的更多精力投入到教學工作中,創造出更好的教學成果,為教育事業添磚加瓦。
最后,我再一次請求領導思考到我的實際困難,同意我的工作調動。多謝!
請領導批準!
此致
敬禮!
申請人:
日期:
教師夸縣調動申請書范文 篇20
尊敬的領導:
您好!本人,女,*年*月出生,*年畢業于**大學**學院,同時獲得理學學士學位。同年(*年)通過**市教育局教師招聘考試并分配到**中學擔任。于*年**月轉正并聘用為中學二級教師。
本人自從參加工作以來,一直熱愛教育事業,勤勤懇懇,認真做好各項教育工作,如期完成學校布置的各項教學任務,教學成果較好。同時積極參加繼續教育學習,努力提升個人業務水平。
但由于各種原因,本人申請調入**中學進行任教。
個人發展原因:本人*年分配到**中學工作,由于當時英語老師緊缺,我服從了學校的教學安排,執教了兩年的英語。對于**科的教學無疑是一個很大的阻礙,但我從沒放棄過**科的教學。在執教兩個班英語的同時,我還堅持執教一個班的,同時帶領及輔導學生參加市的知識競賽并獲獎。由于山區學校對**科教學的不夠城區學校成熟,對于個人業務水平的提高,我比城區的同類老師缺少了適合的環境及機會。
為了在能兼顧照顧家庭的同時在**科教育事業上得到更大的提升,我懇請領導們同意我工作的調動。我堅信,不辛呂田和街口奔波的我會有更多的精力投入教育工作中,創造出更好的教學成果,為從化地理教育事業添磚加瓦。謝謝!
此致
敬禮
20xx年XX月XX日