大學生創新項目申請書參照（精選30篇）

大學生創新項目申請書參照 篇1

　　尊敬的市委、市政府領導：

　　我叫___，生長大山，出身農村，畢業衡陽師范學院，漢語言文學專業。__年畢業后由于各方面原因，一直處于失業狀態，憶求學之艱辛，顧應聘之痛楚，展前程之迷茫，觸吾心悲涼至極。但是，大山、貧苦的農村培育了我堅韌、豁達，追求卓越的性格。

　　黨和國家鼓勵大學生自主創業的優惠政策，嚴峻的金融危機和就業形勢，我選擇了自主創業。東奔江蘇，南及珠海，西跑重慶，北至遼寧，一直在謀求創業，現又輾轉株洲重新創業。在親歷親為的社會實踐中，我積累了一定的創業經驗和創業思想，可是，資金問題現在已經成為眾多像我一樣創業者的制約瓶頸。我想過向家人、親戚和朋友籌借，幾乎是杳無音訊，因為農村確實太窮。而我爸媽供完我大學學習已經是負債累累，面對環堵蕭墻的家境，他們更是無能為力。

　　因為資金問題，我想過回貧瘠的大山種地，也想過進工廠打工……放棄算了。可是看看農村發展依舊往昔，展望社會發展的快車軌道，我無法放棄用自己的知識和努力來改變自己和大山命運的想法，因為我現在至少還是一個大學生，是一個應該承擔社會責任的青年。帶著期待和自私的想法，申請黨和政府有關部門能給與我25萬元的創業貸款資金 ，我一定按時按量歸還貸款，虔誠期待領導能給與考慮。

　　此致

　　敬禮

大學生創新項目申請書參照 篇2

　　尊敬的學院領導：

　　我叫，畢業于機械制造與自動化__班。____年__月份實習后由于各方面原因，一直處于失業狀況，但是，堅韌開朗，追求卓著的性情始終是我繼續前進的動力,實習的歷程帶給我適應社會的能力,懷著對自主創業的熱切盼望,希望學校能給于支持,鼓勵,。

　　黨和國度激勵大學生自主創業的優惠政策，嚴峻的金融危機和就業形勢，我選擇了自主創業。自主創業是擇業的特殊形式，__曾經說過，“要幫助受教育者培養創業意識和創業能力通過教育部門的努力，培養越來越多的不同行業的創業者。就可以成為社會創造更多的就業機會，對維護社會穩定和繁榮各項事業就會發揮重大作用因此自主創業帶動就業倍增效應，是我們這些大學生的責任。在親歷親大學生創業為的社會實踐中，我積聚了一定的創業經-驗和創業思惟，也希望能用自己的知識和力量來改變自己而實現自主創業，因為我現在至少還是一個大學生，是一個應該承擔社會義務的青年。

　　一個人的成功稱不上成功，只有帶這周圍人一起成功才稱真正成功。社會有必要形成有利于大學生創業的公眾輿論環境，形成利于創業的良好氛圍，努力促進就業的公眾輿論環境，為大學生創業奠定良好的環境基礎。把社會這個大主題帶進人生的每一個角落。把維護社會和諧穩定作為己任肩負起來，這是每一位大學生義不容辭的責任。

　　大學是莘莘學子吸取知識和培養能力的海洋，在這片溫暖的海域里我們努力拼搏，學習專業知識依靠知識的力量改變命運，在這個過程中我們發揚吃苦耐勞的精神，培養了自主學習的能力，但是面對社會殘酷的競爭和錯綜復雜的社會關系。我們這些用青春之水澆灌過的花朵不免顯得不堪一擊。缺乏競爭的實力，在社會的大風大浪中光有強硬扎實的專業知識顯然不夠。為了使我們各自的夢想在社會這個大舞臺上漂亮登場，并不斷提高自我,完善自我,從而走上獨立自主，以創業帶動就業的理想之路。

　　因此我們懇請學院領導能批準并給予支持。

　　此致

　　敬禮!

　　20__年_月_日

大學生創新項目申請書參照 篇3

　　老師和領導：

　　你們好，我是__級來子____縣。進入大學后聽到學校組織的有大學生創業聯合會我就對這個社團很感興趣，因為我的理想就是通過努力開創出自己的一番事業，更是為家里減輕負擔的好途徑，現在的我是手心朝上，父母整日奔波。我要減輕他們的負擔，就從現在開始，贈一份自己的薪水，也許并不多，但對自己來說是一大筆財富，因為創業能讓我慢慢的成熟，能讓我更清楚的了解社會認識社會適應社會，更為以后的工作起到推進作用。我想依靠自己;早點讓自己成熟不想永遠的依靠父母，所以我想早點鍛煉自己的商業能力多積累些社會認識和創業經驗。我說這些話不是年輕氣盛!而我也明白創業的艱辛;我知道不是說事業就有事業，它需要我去了解社會，適應社會。用獨特而具有特色的商業頭腦去開創事業，以下是我對創業的認識，我認為大學生創業首先要認識自己

　　我認為創業會讓大學生早日的認識社會，我們一直讀書而不是讀社會，且不說中小學校園的封閉性，就算如今開放的大學也只是半個社會而已，校園里人際關系的簡單和書卷香的浪漫問掩飾了現實的殘酷，以致天只驕子們一走出校園就被社會的復雜和現實嚇了一跳，很難在短的時間內適應這中反差，如果現在就讓我們走進社會，慢慢學會承受，正是一個很好的緩沖。創業是人生的一種需要，應該把握好創業的時機，做到有序推進，而不應該急噪冒進，有些客觀規律的東西是不可逾越的。在校大學生的創業是一條自我完善的道路。和工作并進，也許會很忙碌。但3年后我們一定會是這樣的一個人：他知識過硬而富于變通，他理想遠大而敢于直面人生，他穩重成熟而不失青春活力，那正是我們當代大學生所向往的，所以我認為大學生創業是很好的，不僅鍛煉了大學生也滿足了大學生的需要!

　　所以我向各位領導申請加入學校組織的大學生創業聯合會。希望各位領導能夠批準!

大學生創新項目申請書參照 篇4

　　尊敬的學校領導：

　　你們好!

　　首先很感謝您們能在百忙中抽出時間來看這份申請書。

　　作為當代大學生，面對高速發展的科技文化，我們大學生的就業問題成了社會國家關注的焦點，大學生是基層就業與自主創業的主旋律。指出，大學生要有雙創精神，在校學習既要致力于創新，到社會上工作也要敢于創業。黨的報告也提出：“引導勞動者轉變就業觀念，鼓勵多渠道多形式就業，促進創業帶動就業。”創業可以增加就業機會，是落實建設新型國家戰略的需要。大學生創業既是我們教育體制改革和高新技術產業跨越式發展的動力源，也是繁榮社會主義市場經濟，加速我國經濟發展的動力源。大學生創業對我國經濟的發展起著至關重要的作用，大學生創業不僅可以解決自身的就業問題，而且能提供更多的就業機會。因此自主創業帶動就業倍增效應，是當代大學生的責任，也是實現祖國偉大復興的基石。

　　大學培養了我們自主創業的精神和自主創業的能力，但面對社會特殊的競爭，錯綜復雜的社會關系，我們顯得不堪一擊，缺乏競爭的實力;在社會的大風大浪中只有扎實的專業知識顯然是不夠的，今天我們本著誠實之心，誠信創業之情，在此向校領導做自主創業申請，希望能在武漢長江工商學院圖書館一樓校史館右側建立以“服務師生、方便同學”為宗旨的書香咖啡廳，不斷奮斗、開拓創新，為本校圖書館的建設作出應有的貢獻，積極響應__屆三中全會的號召，吹響自主創業的號角。請校領導放心，請相信我們能說到做到，同時也會在工作中發揚艱苦奮斗，持之以恒的精神，而我們經過努力仍未做好的地方也請校領導指點，力求更好的為廣大師生服務。

　　希望校領導和圖書館領導能夠相信我們，我們一定會努力將書香咖啡廳的各項工作辦好,不辜負各位對我們的殷切期望。使書香咖啡廳成為服務師生，聯系師生的場所;發揮自身優勢，促進學校圖書館建設，提高學校在武漢各高校的影響力!

　　因此我懇請校領導能夠批準我們的聯合自主創業申請。希望校領導和圖書館領導能夠同意書香咖啡廳的成立!

　　此致

　　敬禮!

　　20__年_月_日

大學生創新項目申請書參照 篇5

　　尊敬的__縣領導：

　　茲有__州__縣__大街“大學生自主創業汽車維修中心”自20__年5月開創以來，本著求真務實，艱苦創業，奮發圖強的發展理念，本著以當代大學生以自主艱苦創業來實現自己的人生觀、價值觀、社會觀的發展觀。大學生自主創業汽車維修中心堅定著“取之于社會，回報于社會”的發展信念，用實際行動積極響應黨和政府“構建文明和諧社會”的號召，自“大學生自主創業汽車維修中心”開創以來，在資金匱乏收益甚微的情況下，努力擠出微資開展關愛社會弱勢群體和資助貧困兒童獻愛心活動。這一行動得到了社會各界的認同和肯定。

　　經過一年的艱苦創業和全體員工的努力，在社會各階層的大力支持勉勵下“中心”已初具規模，為進一步弘揚新時代大學生的價值取向、精神風貌和中心發展信念。“中心”在團縣委的肯定下決定一如既往的做好公益活動，樹立好“大學生”與時俱進的時代形象。用我們的實際行動去引領更多有志青年去參與去奉獻，努力成就夢想。

　　故而“中心”決定擠出部分資金于20__年12月26日組織中心全體人員開展敬老活動。望相關領導給予大力支持和配合指導。

　　此致

　　敬禮!

　　20__年_月_日

大學生創新項目申請書參照 篇6

　　尊敬的學校領導:

　　您們好!

　　我是機械工程系x班的，來自福建省古田縣。時光如梭，轉眼大學生活將要結束，在過去的大學生活里，我始終要求自己保持著積極向上的心態，時時以一個優秀的大學生的標準來要求自己。與此同時，我也在妥善處理學習和工作兩者之間的關系，努力使自己做到全面發展，成為一個全面發展的大學生。我認為在各方面均符合校優大的評選條件，故申請“校優秀大學生”稱號。現將本人基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考:

　　身為08115班的團支書思想政治方面，班的團支書，我積極向上，熱愛祖國，熱愛中國共產黨，擁護中國共產黨的領導，積極響應中國共產主義青年的號召。在大學的第一學期，就主動遞交了入黨申請書，并參加黨校學習，因表現突出，我也光榮的成為了08屆學生第一批預備黨員中的一員。在黨校學習以及預備期的時間里，我認真地學習“三個代表”、科學發展觀等重要思想，以理論知識來武裝自己。通過學習，我深刻地體會到黨員所肩負的重責，成為一名黨員，就要時刻本著“全心全意為人民群眾服務”的宗旨，就要在最危急的時刻挺身而出，對待社會上不良的行為要敢于批評和改正，以自己的實際行動來鼓舞大家，帶動大家，樹立起黨員的光輝形象，發揮黨員的先鋒模范作用，使自己不僅在思想上積極入黨，在行動上更積極地向黨組織靠攏。在實踐中我也是這樣要求自己，在黨員責任崗的工作中做到切實、積極地為廣大同學服務。現在我已成為一名正式黨員。

　　在學習方面，我時刻都沒有放松對專業知識的學習，我繼續著高中時候的學習方式，堅持課前預習課上認真聽講，課后復習的學習三部曲，在我不懈的努力下我取得了可喜的成績，綜合成績優秀獲得國“家勵志獎學金”及一次甲等獎學金，兩次乙等獎學金、一次丙等獎學家勵志獎學金”及一次甲等獎學金，兩次乙等獎學金、金。在學習理論知識的同時，我也積極利用空余時間投身到社會實踐學習中去，在這期間令我受益匪淺，以下是我的實踐學習經歷:20xx年時我成為貴人鳥學校銷售代理;20xx年暑假在我校成教院負責招生工作;此外，我還利用周末、五一、國慶等課余時間做一些促銷等兼職工作，以鍛煉自己綜合能力。

　　在學校，我擔任我系學生會體育部副部長一職，在部門成員的一我擔任我系學生會體育部副部長一職我擔任我系學生會體育部副部長一職起努力下成功舉辦了兩次系籃球比賽，校運會運動員的選拔與訓練，誦祖國”歌詠比賽、紅歌會等活動。取得的了優異的成績，獲得全校師生的一此好評。工作中我認真負責，并在校運會集體投籃比賽中獲得第三名，也在年度評優中獲得校優秀學生會干部、校優秀團員”“校優秀學生會干部”、校優秀團員”“等稱號。

　　生活中，我樸素節儉、性格開朗，誠實守信、嚴以律己，寬以待在我的身體里面，早已有了強烈的集體榮譽感。人，嚴格的以身作則。平時我積極和同學交流溝通，和同學融洽和睦地相處。在平時的生活中，我也樂于幫助同學，不管是在學習上還是在生活上，還是在思想方面有了困難，同學們都愿意與我交流溝通，爭取我的意見。

　　在大學近三年的學習生活中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，學習成績和綜合素質等各個方面都得到了很大的提高。現將申請“校優秀大學生”稱號。在此，我要特別感謝領導的大力培養和老師們在專業方面的深入指導，同學們在工作和生活中給我的支持和幫助，以及在實踐過程中指導我的長輩們。在今后的日子里，我要以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己，以求有更優異的表現。以上即為我的基本情況，敬請各位領導加以評判審核!

　　申請人：

　　年 月 日

大學生創新項目申請書參照 篇7

　　尊敬的領導：

　　您好!我是護理系07級20711班的學生,感謝班主任及校領導對我的精心培養,20xx年很榮幸的成為我校的一名新生，在激動與興奮的心情中不知不覺地開始了大學生活，在這一年里我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好和工作兩者之間的關系，努力做到全面發展。我認為我在各方面均符合優秀學生的評選條件，故提出該份申請書。現將我的基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。

　　一、思想情況

　　在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化。

　　在嚴格要求自己的同時，還在不斷鼓勵、幫助身邊的同學。態度積極向上，積極組織、參加有關活動。

　　二、工作情況

　　大一期間，學生會公開招聘學生干部，在眾多選手中我脫穎而出，最終當選系膳食部副部長。在工作期間：我始終以“奉獻學院，服務同學”為宗旨，真正做到為同學服務，代表同學們行使合法權益，為校園建設盡心盡力,工作中大膽創新，銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則;在學生會利益的面前，我堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。在班級，積極參與院里的各項活動，一二九大合唱,運動會等為班贏得了榮譽。

　　三、學習情況

　　在工作中取得的成績并沒有使我滿足，我知道自己距優秀學生的距離還很遠，很多方面還需要進一步完善。學生以學習為主，所以，為了不影響學習，工作之余全身心投入到學習中，向同學、師兄請教、討論、學習，集思廣益、廣開思路，經過自己的努力學習成績較之以前有了長足的進步，雖然沒有達到拔尖的水平，但有些科目已達到了優秀。在課外也學到了很多東西，去年報了C語言培訓班，今年參加了計算機等級考試并拿上了二級證書，同時參加了高級保健按摩師的培訓，并取得職業資格證書。社會競爭激烈，我只想在校多學點東西，充實自己，以利于將來的面試或者就業。

　　四、生活情況在生活中，我樸素節儉、性格開朗，嚴以律己，寬以待人。供一名大學生對在農村的父母親來說非常不易,我下面還有兩妹妹上學,所以空閑我在外面打點工以掙生活費。平時在校很善于和同學溝通，也樂于幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。熱愛公益事業，為災區獻愛心，積極無償獻血。

　　進入山西醫科大學汾陽學院，是我人生中一個極為重要的階段。在這一年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，在鍛煉中綜合素質得到了很大的提高。現將申請優秀學生，我要特別感謝系領導的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!同時感謝國家及社會各界給我們大學生這么多幫助，這對于家庭貧困者猶如雪中送炭，并鼓舞了我們的學習。今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。

　　以上即為本人的基本情況，敬請各位領導加以評判審核。

　　申請人：第一范文網

　　20xx年xx月xx日

大學生創新項目申請書參照 篇8

　　尊敬的院領導:

　　您好,我是11級計算機信息與技術系信息管理與信息系統的學生,我叫。得知學院為了鼓勵上進,特設"道德標兵"這一榮譽稱號。我知道,要真正成為一名道德標兵,應當具備各方面的素質,而且在班級和生活中應當起到帶頭作用。為此,我鄭重的向學院領導提出申請。

　　一、在思想方面：

　　我認真學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。用先進正確的思想來武裝自己的頭腦，并且積極的向黨組織靠攏，到現在我雖然還不是黨員但是在班級里，在學校里，在生活里，我時時刻刻以黨員的標準嚴格要求自己，時時刻刻都能夠起到模范帶頭作用服務于全院的廣大師生。

　　因為我知道共產黨員不僅僅是一種身份，一種光榮，更意味著一種責任、拼搏、奮斗，甚至是犧牲。我始終積極發揮著一名黨員應有的作用，更加嚴格地要求自己，處處以身作責，接受黨組織的考驗，爭取早日成為一名合格的共產黨員。 更好的為學院、為老師、為同學們服務。

　　二、在學習方面：

　　我熱愛自己所學的專業，樹立了端正的學習態度，學習勤奮努力，且富有鉆研精神，能夠充分利用課余時間專心攻讀，分析思考問題，經常與同學交流學習心得和經驗，經常向老師請教不懂的問題。對學業我始終保持一絲不茍的態度，追求真理，崇尚科學，嚴謹求實，并勇于創新。理論學習只用于指導實踐才能發揮其最大作用，所以我非常重視理論聯系實際，認真對待各個教學環節，尤其是實驗，實習等對動手能力要求較強的學習任務，珍惜一切提高自己動手操作能力的機會。學習并不只局限于專業， 而是廣泛的。除了牢固掌握好專業知識外，我還努力自學其他自己感興趣的知識，積極參加各種學科競賽和科研活動，廣泛閱讀各種類型的書籍，以拓廣自己的知識面。一分汗水，一份收獲。

　　三、在生活方面：

　　勇于正視自己的缺點，積極開展批評和自我批評，公道正派，敢于并善于同各種違法違紀行為做斗爭。弘揚中華民族的傳統美德，尊老愛幼，誠實守信，禮貌待人，豁達寬容。我熱愛勞動，珍惜他人和社會的勞動成果，生活勤儉節約，不追求超越自身和家庭實際的物質享受，堅決杜絕一切鋪張浪費，盲目攀比的不正之風。我關心集體，愛護公物，尊敬師長，友愛同學，團結合作，熱愛社會工作，熱心公益活動。“身體是革命的本錢”，作為一個當代大學生，不僅要有高尚的道德情操，過硬的專業知識，還要有健康的體魄，才能承擔起建設祖國的重任。我十分熱愛體育運動，在日常的學習之余，堅持經常性的體育鍛煉，并且踴躍參加各種體育活動，為自己打造了一個健康的身體。

　　我深知自己做的還不夠，驕傲會使人自滿和后退，我要以一顆平常心，踏踏實實地、一步一個腳印地去迎接更大的挑戰，努力學習，全面發展，干好工作，鍛煉能力，創造出自己輝煌的明天，做一個適應社會發展需要的合格人才。綜合考慮了自己各方面的表現，我特申請“道德模范”的評選，請領導考驗與批準。

　　此致

　　敬禮!

　　20xx年x月x日

大學生創新項目申請書參照 篇9

　　尊敬的領導：

　　轉眼之間，一年時間已經過去，這一年來，在學生會的工作中，我受益匪淺，我學會了沉著應對工作中種種不可預料的事件，我明白了信任是做好工作的前提，更加知道只有團結協作才能更好的完成任務，沒有人能夠只靠自己去完成學生會的工作，學生會的工作需要集體的努力來共同完成。這一年的工作經歷，讓我更加深刻體會到奉獻的含義，認識到了自己的價值和這個集體對我的重要性，我深愛這個集體。在接下來的一年中，我希望能夠繼續留在學生會工作，因此，我申請學生會主席助理這一職位。

　　在學習部這一年的工作中，我多次參與組織了學生會舉辦的活動，積累了豐富的策劃、組織及主持活動的經驗，同時也鍛煉了自己應對突發事件的能力，在這些工作中，我都完成了老師交付的任務，并和同學們有著愉快的合作，這讓我協調人際關系的能力有了很大提高，對我今后與其他部共同開展工作有很大幫助。是我覺得自己有能力肩負學生會主席助理這一重任，并且能把學生會各項工作、活動組織好。

　　我相信，未來這一年，我們的學生會將會發展的更好!

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：第一范文網

　　20xx年xx月xx日

大學生創新項目申請書參照 篇10

　　_______派出所：

　　茲有轄區居民___(男方姓名)，居住在__路__號(地址)，因為，妻子___(女方姓名)的戶口在__省__縣(市、區)____(詳細地址)，給生活帶來了很大的不方便，現向貴派出所提出申請，將我妻子的戶口調來，望給于幫助為盼。特此申請。

　　申請人：__

　　二0___年_月__日

大學生創新項目申請書參照 篇11

　　尊敬的領導:

　　您好!我是__，感謝班委對我的推薦，我很榮幸有機會申請“文明學生”這一光榮稱號，我覺得文明大學生不僅是一種榮譽，更是敦促你不懈努力積極進取的動力。作為一名入黨積極分子，就應該以身作則，不斷努力學習來提高自己的文化素養，銳意進取時刻拓寬自己的知識面，所以我在這次評選文明學生的機會上特提出申請。

　　我深深明白:要想成為一名優秀文明大學生是有嚴格要求的，可我有一顆積極進取的心，我會努力克服自身的缺點不斷發揚自己的優點，用實際行動來做一個"四有新人"力爭成為一名全面發展懂文明有禮貌的好學生，通過自己的不懈努力全面提升自己，進而滿足要求。俗話說得好“凡事預則立不預則廢”所以我提出申請--申請“文明大學生”的稱號。成為文明大學生最重要要有上進心，開拓進取的品質。

　　我也很清楚在這個競爭激烈的時代，要想立足必須要有一技之長，在這一年里我在學校收獲了很多，不但提高了自己的專業知識，還提高了自己在做人、處事、交往方面的技能，通過自己的努力奮斗在這里可以學到很多的謀生技術、可以全面提升自我。經過一年的奮斗，我學到了很多。以下通過三方面來展現自我在課堂上，我覺得沒有一個端正的學習態度是不可以學到真正的知識的。我不會因為不必要的原因上課遲到、曠課，這不僅是對老師的尊敬更是自己學習態度的體現，上課認真聽講、勤奮思考、積極回答問題。只有自己跟著老師的思路走，及時思考老師所講的每一個細節才能體會到老師講課的精華，積極回答問題更是對自己的一個檢驗，檢驗自己是否是真正的掌握了所學知識，同時回答問題也可以敦促自己認真聽只有充分利用課堂的時間我們才可以學到自己的知識，可能把握老師所講的重點所以在每次課的時間里我都充分的利用每一分一秒我很樂意的幫助每一位同學解答問題，同學之間就應該相互幫助，每位同學都可以成為自己的老師，我知道“聞道有先后，術業有專攻”。

　　在獲得榮譽方面，我積極參見院里、系里組織的各種活動，并在上學期我系舉辦的學習標兵競選中成為了一名光榮的學習標兵。在建黨__周年演講比賽中獲得了優秀獎。我還參加了外語風采大賽及各種體育比賽，雖未取得顯著成績，但是這些經歷為我以后的生活積累了經驗。這些稱號對我自己來說不是一種榮譽更是一種敦促。正是這些稱號使我時刻不忘注意自己的一言一行，使自己的言行能夠符合文明大學生所要求的標準，進而不斷的完善自己。

　　在生活上，積極參加各類活動，組織學生旅游，觀看籃球賽等，同時我也不會忘記在其他方面提高自己，通過這些活動不僅增強了同學之間的友誼也在一定程度上提升了自我。在這些活動中也得到了一定的成績，在活動中鍛煉自己，提高自己的應用實踐能力。

　　在學習上，作為一名學生，學習是我的主要任務。所以我時刻都在學習著，不僅是課程方面的也有生活方面的。學習成績從側面顯示了自己一學期的所得，在生活中我也學習著，尋找一切機會參加各種社會實踐，參加兼職，這些經歷使我了解了更多的社會知識。在這一年里我刻苦的學習著，并取得了一定的成績。在大一第二學期的學習生活中我取得了第一名的成果，大二學期的學習生活中得了前幾名的成果，不過這些都已經過去了。它們只是我過去的奮斗結果并不是現在的奮斗，所以我仍然一如既往的學習著，爭取更好的成績。

　　我覺得“文明大學生”評選的主要意義，不僅僅激勵了我要好好對待自己的學習，完成自己的學業，掌握好現在所學的專業文化知識。同時，它是我們自身的一個總結，它更是讓我認識自己、了解自己、開發自己、創新自己的過程。從而，更好地提高自己，完善自己。我立志要做一個對社會有貢獻的人，因此我現在必須努力學習，為這個遠大的目標而奮斗。

　　“自信是成功的基石”沒有自信談何成功。如果我有幸被評選為文明學生，那么我首先感謝各位領導、老師、同學的支持信任，感謝您們給我這樣一個平臺，讓我在今后的學習生活中更加明確生活的方向我會把這個稱號當作今后的起點，今后我會更加嚴格的要求自己，使自己的行為舉止符合優秀文明學生的要求。如果學校能夠給予我這份榮譽，將是對我的一種鼓勵，必將激勵我今后更加努力!

　　申請人: _ _ _

　　年 月 日

大學生創新項目申請書參照 篇12

　　尊敬的校領導，老師:

　　大家好:

　　我是李梓棟，來自高一4班，進入這個學校雖然才短短的一個多月，確讓我學到了許多，憑借這次評選優秀文明學生的機會我特提出申請，我知道，要想成為一名優秀的文明學生必須嚴格要求自己，我愿通過自己不懈的努力全面提升自己，拿破侖曾經說過:“一個不想做將軍的士兵不是一個好士兵”，所以我提出申請--申請“文明學生”的稱號，我知道要想獲得這一稱號，就需要自己非常優秀。最起碼要有積極進取的心態，堅持不懈的品質。現在，我把我入學以來的表現總結如下:

　　一，學習方面

　　學習是學生的天職，要想取得優異的成績，首先應做到不曠課，不遲到，不早退，這不僅是對老師的尊敬，更是自己學習態度的體現;其次，要充分利用課堂的時間，把握老師所講的重點，所以在每節課上，我都認真聽講，積極思考，回答老師的提問;最后積極幫助同學解答疑難，我很愿意幫助每一位同學，當然我也需要大家的幫助，只有我們互幫互助，我們的班集體才可以擁有一個和諧的氛圍。

　　二，工作方面

　　在開學之初，我就幸運的被學校選進國旗班，并擔任升旗手，面對神圣的國旗，我不敢有絲毫懈怠，我和國旗班的同學們刻苦的訓練，在別的同學坐在教室上自習課時，我們還在操場上頂著驕陽，流著汗水走著正步，目的只為在那莊嚴的時刻，讓大家感受到來自國旗的震撼。在班里，老師讓我負責衛生，我知道管衛生是個很瑣碎，又很容易得罪人的工作，面對這種情況，我首先管理好個人衛生，做到要正人先正己，并在做值日和大掃除中，吃苦在前，以身作則，慢慢的同學們都認可了我的工作，并能積極配合我，把班里的衛生打掃的干凈整潔。

　　三，品質方面

　　文明是什么?我曾這樣想過:文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是見到師長時的一句問候，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動。文明是一種品質，是一種修養，做一個文明的人，是我的座右銘，中國是“禮儀之邦”，禮貌待人是我中華民族的傳統美德，生活在幸福時代的我們，應該繼承和發揚這種優良傳統，俗話說“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，我想大家應該記住這句話，文明禮貌是很容易做到的事，同時也是生活中最重要的事，禮貌經常可以替代最珍貴的感情并給人留下一個美好的印象。

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　　日期

大學生創新項目申請書參照 篇13

　　尊敬的校學生會:

　　我是系XX級學生李X，現申請加入學生會宣傳部。

　　學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊，在學校管理中起很大的作用，在同學中間也有不小的反響。

　　水本無波，相蕩而起漣猗，石本無華，相撞而起火花。融入到學生會這個團體中，除了能以自身所長為同學們服務，還能夠在工作實踐中吸取、借鑒和學習他人長處，不斷提高自身素質，培養良好的人際關系。

　　宣傳部作為校學生會最大的最重要的部門之一，是學生會對外交流與合作的窗口，本著服務學校和同學的宗旨，在學校和學校、商家、媒體、同學之間起著一種橋梁紐帶的作用。

　　本人在書法、繪畫、版面設計上有濃厚的興趣愛好，相信加入宣傳部后更能發揮自已的特長，在部長的領導下，協同本部成員，做好全校對內對外的宣傳工作，第一時間了解上級指示，掌握學校動態、新聞、活動內容及具體安排并通過張貼海報、通知等方式宣傳于廣大師生。

　　假如我能加入，將遵守有關學生會的章程，履行學生會成員的相關義務，積極參加學生會組織的活動，并將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質，時時要求自己"待人正直、公正辦事";要求自己"嚴于律己、寬以待人";如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現!

　　此致

　　敬禮!

　　申請人:

　　年 月 日

大學生創新項目申請書參照 篇14

　　尊敬的校學生會：

　　我是___。

　　在開學之初，我報名參加了學生會新成員的選拔，很榮幸地我成為了紀檢部的一員。直到現在，我都還在為自己當初所做的參加學生會的決定而感到榮幸，在紀檢部學習生活的這一學期以來，我從學姐學長們身上學到了很多東西，無論是從對工作的認真上，還是和學弟學妹的相處上，都學到了很多。進而自身的覺悟也得到不少提升。

　　在未進入這所學校之前，我在自己所在的班級中擔任科代表、學校學生干部等多種職位，有著一定的管理經驗，并多次評選上了班級、校級的優秀班干部，獲得了老師同學的認同與肯定。而現在，我在班級中擔任班長、語文科代表、數學課代表、政治課代表，每個人都有自己的優勢，而我認為，我的管理和組織能力，就是我的優勢之一。

　　那么我的第二個優勢，就是我的興趣愛好。對于在學生會的工作，我需要工整的字體，較強的概括總結能力，而我的興趣愛好——寫作、書法，也為我奠定了基礎，我曾參加校園性，及全國性的比賽，并在比賽中取得了一些的成績。

　　這些榮譽代表過去，它們是我人生中一種很重要的閱歷，一筆很寶貴的財富。它們所給予我的經驗和力量，是可以讓我一生受益的，它們為我在平時的生活中，也平添了一份自信。

　　綜上所述，我申請擔任紀檢部副部長一職，我將全力協助部長的工作，與紀檢部的全體同學一起將紀檢部凝聚成了一個團結向上的集體，并加強與學生會其他部門之間的聯系與配合，盡可能地為學生會這個大家庭貢獻自己的一份力量，多添一塊磚，多加一片瓦。

　　假如我實現了這個愿望，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則，也會經常與其他成員談心，彼此交流對紀檢部工作的看法，為把紀檢部工作努力做到完美。團結一切可團結的力量，真正做到為同學們服務。

　　我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我會為自己的這份承諾而努力，也會為這份承諾而負責。我努力爭取這份責任，希望承擔這份責任，不是為了榮譽和名號，而是希望能給予自己一個鍛煉自己的機會，當然，最重要的則是可以為這個集體獻出自己的一份微薄之力。與大家一起成長，一起進步!

　　申請人：___

　　20__年_月_日

大學生創新項目申請書參照 篇15

　　尊敬的院系領導：

　　您們好

　　我是某系某班的學生__x。我很感謝國家對我們貧困生的資助，也很感謝學校領導給我這樣的機會。

　　我是一個平凡的大學生，出生于甘肅定西岷縣的一個小山村，那是個偏僻的山村，也是一個閉塞的地方。能夠從大山里走出來，我是山村的幸運兒，同是也是學院的幸運兒。我的爸爸媽媽都是農民，他們因為我高興，也因為我而擔憂。作為岷縣為數不多的大學生中的一員，我有為岷縣貢獻力量的職責，父母為我高興，為我驕傲，但是高興之余巨額的學費卻讓他們擔憂、發愁。因為城市是生活消費遠遠高于農村，他們也為我的生活費而擔心。

　　作為家庭的一員，我替父母擔憂，同時也為自我擔憂。家鄉是個很落后的山區，家里所有的收入緊靠幾畝山地，全年的收入不到幾千塊錢。家里還有姐姐和弟弟，姐姐和我上大學的學費幾乎把家里所有的收入都花了，原本就貧困的家庭更是無力支撐。弟弟早在五年前就已經輟學，為了我和姐姐，他稚嫩的肩膀早已擔起了家庭的重任。作為哥哥，作為家中的長子，我為自我感到慚愧，我只能努力學習，用成績來報答父母和弟弟，報答所有為我付出的人。父母無論生活多么辛苦，都不愿意姐姐和我像自我一樣苦一輩子，為了我和姐姐，年邁五十的父母放下了自我經營多年的土地，踏上了打工的路。

　　音樂是我的夢想，為了它，父母付出了很多，而我自我又何嘗不是呢!學這個專業本來就很費錢的，何況還有姐姐的學費。也許很多人認為學音樂的都很有錢，但是，我明白自我的處境，所以我會更加努力，決不讓父母和學校領導失望，我相信，一個平凡的大學生會用自我的努力讓平凡的人生更加精彩。

　　我期望學院領導能給我這次機會，作為貧困生中的一員，我相信自我會將這次資助利用在自我的學業上，讓自我的素質、修養、文化得到提高，做一名優秀合格的大學生，將來為社會服務，為祖國效力。

　　此致

　　敬禮

　　申請人：

　　20__年__月__日

大學生創新項目申請書參照 篇16

　　尊敬的學校領導：

　　我是xx學院xx級機械設計制造及其自動化四班的學生，大一下半年擔任學習委員，大二全年擔任團支書。鑒于學校正在評選“三好學生”和“優秀學生干部”，我綜合考慮了一下自身的實際情況，覺得有必要也有能力參與這次評選，所以現向學校領導提出申請“優秀學生干部”，希望學校能給予我一個展示和肯定自我的機會。下面將我的基本情況陳述如下，作為各位領導的評審參考。

　　兩年來，在學校、學院領導和老師的關心和培養下，我在思想、學習、和生活等各個方面都有了很大的進步和提高，取得了我認為比較好的成績。我從大一下學期被同學們選舉成為班級學習委員以后，積極配合班長和其他班委開展各項活動，以身作則，作為學習委員，提高同們的學習積極性、以及對自身的嚴格要求為重任。努力創造良好的學習氛圍，使同學們的學習成績有了很大的提高。

　　大二時，我的工作得到全班同學的肯定，我被選為團支書。在我任職期間，舉辦兩三次優秀團日活動，特別是20xx年4月19日與機制三班共同舉辦的《過程與結果》的辯論賽，班里的同學踴躍參加和激烈、緊張的氣氛，得到了院長以及一些領導的關注并給與充分的肯定和好評。而且此次團日活動也獲得了校級優秀團日活動。此次活動也使大家的能力得到鍛煉。

　　在學習方面積極配合其他班干部，成立學習小組，我也任小組長。每天都組織上自習，帶領大家共同進步，并取得了較好的成績，同時也使班級的學習風氣得到提高和改善。用我

　　較高的熱情與責任心去感染同學積極地參與到班級活動上來，在這個熔爐中得到不少的鍛煉，辦事精干、處事果斷等能力會慢慢得到了提高。

　　在思想上，作為一名積極分子，有一點的思想覺悟。并團結同學、振奮精神、鏡意進取，積極向黨組織靠攏，并與指不定黨員、老師進行交流，發現自己存在的不足、努力改正。使得自己的思想有不斷的提高和飛躍。

　　進入機電工程學院，是我人生中一個極為重要的階段。大學四年，能有當學生干部這種機會，我真的覺得很充實很有意義。而在平時的工作中，我的能力和才華得到了體現和大幅度地提高，這是我值得慶賀的。現將申請優秀學生干部，我要特別感謝學校和學院領導的大力培養，老師的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。今后我雖然已不是學生干部，但還要更加嚴格要求我自己，以求有更好的表現，用成績見證青春的無悔。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　日期：XX年XX月XX日

大學生創新項目申請書參照 篇17

　　尊敬的領導：

　　您好!

　　我是X大學系的一名學生，即將面臨畢業。

　　X大學是我國X人才的培養基地，悠久的歷史和優良的傳統，并且素以治學嚴謹、育人有方而著稱;X大學系則是全國X學科基地。在的學習環境下，是在知識能力，在個人素質修養，我都受益非淺。四年來，在師友的教益及個人的努力下，我具備了的專業基礎知識，系統地了、等理論;熟悉涉外工作常用禮儀;具備的英語聽、說、讀、寫、譯等能力;能熟練操作計算機辦公軟件。，我課余地涉獵了書籍，不但充實了，也培養了多的技能。更的是，嚴謹的學風和端正的學習塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點。

　　此外，我還地參加社會活動，抓住每機會，鍛煉。大學四年，我深深地感受到，與優秀學生共事，使我在競爭中獲益;向挑戰，讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直;大學培養了我實事求是、開拓進取的作風。我熱愛貴所從事的事業，殷切地期望能夠在您的下，為光榮的事業添磚加瓦;并且在實踐中學習、進步。

　　收筆之際，鄭重地提小小的要求：您選擇我，尊敬的，希望您能夠我誠懇的謝意!

　　祝愿貴事業蒸蒸日上!

　　自薦人：

　　*年**月**日

大學生創新項目申請書參照 篇18

　　尊敬的各位領導、老師：

　　你們好，我是數理學院08級調查分析班的吳蒙蒙。進入大學已經有一年多的時間，通過這一年多的努力學習、鍛煉，讓我感受很多，也收獲很多，不論是在學習還是在生活中都得到了老師和同學的肯定。在此，我特向學校申請“三好學生”這一榮譽稱號，并感謝老師這段時間給予我的培養與關心。

　　“三好學生”顧名思義，就是德、智、體、美、勞等各方面都全面發展的學生。從進入大學以來，我就一直以此作為我的.目標，并在日常的學習生活中特別注重鍛煉各方面的能力，爭取全面的發展自己，做一個全面的人才。

　　作為學生，我的首要任務就是學習，一個人只有在做好本職工作的前提下才可能向更高的層次發展。還記得從正式開學的前一天起我就養成了為自己制定目標的好習慣，我會根據自己在不同時期的學習及生活情況及時制定和修改自己的目標，實踐檢驗也了這一點，在這一年多時間的堅持下，雖不說取得了多么傲人的成績，但也總算有了不少收獲，個別科目的成績在班級名列前茅，當然還有些科目學的不是很好，今后還需多加努力。

　　生活中，我就更加注重自己個人的為人處事的方式。我認為做一個有品德的人才是關鍵，我也時刻謹記著父母的教誨，要“成人成才”人不成、事不立!當然要做一個有品行、有修養的人首先就要從自己做起。于是像每天整理好自己的內務，打掃好衛生，有一個舒適的環境才能換來一個好的心情，那樣每天才會有更高的學習和生活效率。此外，我認為在生活中互相幫助也是很重要的，做為我們這個時代的人，很多都是第一次背井離鄉來到一個新的環境中生活，很多人總會遇到這樣那樣的小麻煩，于是我總本著友好的心態去幫助大家，給予他們幫助，當然也得到了他們的肯定。

　　然而，最讓我感到驕傲的是在這一年多時間里，我能有幸作為調查分析班的班長來為這個集體服務。雖然，在工作中可能會遇到很多意想不到的情況發生，但我覺得每個人都是在學習中不斷成長的，我很愿意也希望能繼續為大家服務下去。也許是作為班長的緣故，在很多方面我都是班級的榜樣，稍有一點松懈都可能給班級帶來不好的影響。學習上我要一絲不茍，活動上我也是沖鋒在前，積極主動!帶領大家一起進步。

　　從大一的懵懂到大二的成熟穩重、從普通的一員到一個班的班長……每一個點點滴滴無不記錄著自己的成長，“已往不可諫，未來猶可追，理想其未遠，振翼而騰飛，”收拾好行囊，邁開堅定的步伐。雖然路途坎坷，但我已做好了迎接挑戰的準備。“自強不息，奮斗不止，”我將以更大努力不斷實現更高，更遠的目標，展示當代大學生的風采!

　　一年多來，我學到了許多東西，也成長了許多。感謝老師以及我的同學一直以來對我在生活上的關心與照顧。獲得“三好學生”是我在學生生涯所向往和憧憬的，我渴望能夠成為此榮譽的獲得者，特此申請。

　　吳蒙蒙

　　20__年3月22日

大學生創新項目申請書參照 篇19

　　尊敬的領導老師們:

　　您們好!非常感謝您在百忙之中惠閱這份申請。

　　我是09秋技師汽檢，在辦公室擔任助理一職，現在班級內擔任生活委員，我渴望申請系學生會主席團一職，以便能更好的鍛煉自己的能力，為學院服務。

　　對于基層團委學生會工作我是有著深厚的感情，在初、高中時代我一直擔任班委一職，在工作中獲得了一定的經驗，進入大學后，我一邊擔任班委，一邊積極申請在學生會里做一名干事，我希望通過為班級、為學院同學服務而積累和提高自己在各方面的知識和能力。在做辦公室助理期間我積極主動地完成老師交給地工作，在工作和學習中體會工作的辛酸和快樂，我學會了開展活動所需要的準備的工作，懂得了要想成功就必須堅持，明白了踏實做好每一件事情才能鍛煉出自己的能力。在做辦公室助理期間通過對各部門工作文件的閱讀使我對每個部門的工作有了很好的了解，我懂得了做工作前要有詳細的策劃，結束后要有完整的總結，做事情要規矩的道理。學長對我的關心與指導也使我受益非淺，在老部長學姐都給了我很多的幫助與指導，使我明白了作為基層團委學生會的領路人必須要有大局觀，整體意識，對人要謙遜誠懇，對待工作要一絲不茍，用人不疑，疑人不用。他們的言傳身教深深的影響著我，也感動了我，使我感覺到我有這個責任要為學生會奉獻我的所有力量。完成學長們未完成的任務，把他們的精神和服務熱情繼承下來，為學院的騰飛貢獻力量。

　　學生會是一個學生組織，每一項活動的開展和總結幾乎都是由學生自己來完成的，在活動中我們需要每個人的思想。有時候同學問我在學生辛苦的工作到底鍛煉到了什么，我現在清楚的認識到--做學生會工作，如果你用了心，鍛煉的就是你的能力;如果你沒用心，鍛煉的就是你的能力。 學院是一個大學員，基層團委學生會開展每一項活動、做每一件事情都要對全學院同學負責。所以我在為學院工作的時候總是嚴格要求自己，要求自己要在工作中展現學生干部的風采，我們就是需要一批能對學院負責的學生干部。這些年的學生工作的經驗使我對學生會的結構和運作有一定的了解，也充滿了熱情，我自信能擔任好學生會主席團一職，調解好老師和同學們之間的關系，組織好學院各項活動，豐富同學們的生活。

　　如果我當選了基層團委學生會主席團，我將作好自己的本職工作，在學院領導、老師的指導下，以狠抓學風、班風建設為方向, 積極開展學生思想教育,努力提高本學院學生的整體素質。“團結，嚴謹，誠信，創新”，將學院的學生工作做“小”，做“細”，為同學服務，為老師分憂，在此基礎上重點做好以下幾點:

　　1. 認真總結20xx屆基層團委學生會的各項工作情況，做到客觀合理的綜合評價，從評價中發現以往工作中存在的不足，并在今后的工作中重點解決。對一些活動效果好、影響力大的活動要繼續開展下去，并大膽創新開展一些有意義的活動，使工作在保持以往特色的基礎上有新的突破。

　　2.使學生會工作人性化，時常與班委及班級代表溝通，了解同學們在學習生活中的切實狀況和存在的問題，切實解決廣大學生的實際困難。開展主題豐富多彩的座談會，讓同學們與學院領導面對面進行交流，鼓勵并引導同學們參與到學生工作的討論中，為學生工作添磚加瓦。

　　3.完善學生會內部的例會、管理制度，做好各項會議的記錄工作。精簡學生會部門，明確各部門的工作范圍，將各項工作細致地分配到部，提高辦事效率，充分發揮各部的優勢，讓學生會每個成員得到充分的鍛煉。

　　如果我本次申請成功，我將努力做到:嚴格要求，嚴密制度，嚴守紀律;勤學習，勤調查，勤督辦。以共同的目標來凝聚大家，以有效的管理來激勵大家，以自身的行動來帶動大家。努力做到大事講原則，小事講風格，共事講團結，做事講效果。我將用真誠、理解和信任來團結和領導我系的工作，讓每一個學生干部都有充分展現自我的空間。

　　能參加這次競選對我來說又是一次很好的鍛煉機會，憑借高漲的工作熱情和對學院負責的強烈的責任心，我確信自己能夠勝任學生會主席團的工作。今天我在這里努力爭取這份責任，希望承擔這份責任，不是為了榮譽和名號，而是希望伴隨大家一起鍛煉成長，一起為學院的學生工作獻出一分微薄但很堅實的力量。

　　希望領導和老師能批準我的學生會主席團申請。

　　此致

　　敬禮

　　申請人:

　　20xx年4月18日

大學生創新項目申請書參照 篇20

　　尊敬的校領導，老師：

　　大家好：

　　我是李梓棟，來自高一4班，進入這個學校雖然才短短的一個多月，確讓我學到了許多，憑借這次評選優秀文明學生的機會我特提出申請，我知道，要想成為一名優秀的文明學生必須嚴格要求自己，我愿通過自己不懈的努力全面提升自己，拿破侖曾經說過：“一個不想做將軍的士兵不是一個好士兵”，所以我提出申請——申請“文明學生”的稱號，我知道要想獲得這一稱號，就需要自己非常優秀。最起碼要有積極進取的心態，堅持不懈的品質。現在，我把我入學以來的表現總結如下：

　　一，學習方面

　　學習是學生的天職，要想取得優異的成績，首先應做到不曠課，不遲到，不早退，這不僅是對老師的尊敬，更是自己學習態度的體現;其次，要充分利用課堂的時間，把握老師所講的重點，所以在每節課上，我都認真聽講，積極思考，回答老師的提問;最后積極幫助同學解答疑難，我很愿意幫助每一位同學，當然我也需要大家的幫助，只有我們互幫互助，我們的班集體才可以擁有一個和諧的氛圍。

　　二，工作方面

　　在開學之初，我就幸運的被學校選進國旗班，并擔任升旗手，面對神圣的國旗，我不敢有絲毫懈怠，我和國旗班的同學們刻苦的訓練，在別的同學坐在教室上自習課時，我們還在操場上頂著驕陽，流著汗水走著正步，目的只為在那莊嚴的時刻，讓大家感受到來自國旗的震撼。在班里，老師讓我負責衛生，我知道管衛生是個很瑣碎，又很容易得罪人的工作，面對這種情況，我首先管理好個人衛生，做到要正人先正己，并在做值日和大掃除中，吃苦在前，以身作則，慢慢的同學們都認可了我的工作，并能積極配合我，把班里的衛生打掃的干凈整潔。

　　三，品質方面

　　文明是什么?我曾這樣想過：文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是見到師長時的一句問候，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動。文明是一種品質，是一種修養，做一個文明的人，是我的座右銘，中國是“禮儀之邦”，禮貌待人是我中華民族的傳統美德，生活在幸福時代的我們，應該繼承和發揚這種優良傳統，俗話說“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，我想大家應該記住這句話，文明禮貌是很容易做到的事，同時也是生活中最重要的事，禮貌經常可以替代最珍貴的感情并給人留下一個美好的印象。

　　申請人：___

　　20__年_月_日

大學生創新項目申請書參照 篇21

　　尊敬__的老師：

　　本人家離學校近，在學校住宿不方便，身體條件比較差，經家人同意特向學校申請外宿。

　　本人在校外的安全有家人負責，保證上學不遲到不曠課，遵守學校規章制度，請老師批準!

　　___班學生：___

　　20__年__月__日

大學生創新項目申請書參照 篇22

　　尊敬的縣委組織部：

　　我是**鎮**村委會“大學生村官”，**年我參加云南省統一組織的“選聘高校生到村任職”考試，經過考核被選聘到**村委會擔任主任助理。到村任職近一年來，我學到了很多，經歷了磨練，經歷了坎坷，慢慢變得逐漸成熟起來了。從剛工作時的那種新鮮和盲目感到現在對農村工作思路漸漸清晰和明朗，農村工作對我來說變成一種難以割舍的情感，這種感情促使我保持旺盛的激情和不竭的動力，從而使我做了很多很有意義的工作。雖然平凡但非常值得回憶，讓我感觸很深，體味到了很多人生的意義。

　　還記得自己才到村委會的時候由于未能適應身份的轉換而十分苦惱，也曾因不注意工作方式方法未能辦好交代的任務，但是在有關部門和村委會干部的幫助下，我明白了在這樣的環境下，自己應該干什么和可以干什么、也知道了如何充實自己的時間。開始學著主動學習農村有關知識，關心時事政治、努力提高自己的思想覺悟、完善自身素質，并在工作中不斷提高自己的工作能力，到村任職近一年來，我積極參加**鎮及村委會的相關工作。

　　在不斷的工作和學習中，自己仿佛洗禮一般找到了自己的價值定位，也是在這一年的農村工作改變了自己的視野，鍛煉了自己的能力，也提高了自己的思想。到現在，我深深的感謝有關部門、鎮黨委和村委會給我們這樣一個平臺，因為這一年的時間里，我學到了很多，這對于我以后無論是生活上、學習上還是工作上都是具有十分重要的意義的。

　　今年，我參加了云南省公務員考試，經過筆試、面試等考核，我順利考上了公務員，對于我來說真是喜憂參半;喜的是自己的能力得到了證明，以后將要面臨一個全新的工作環境了，憂的是我即將離開我現在的工作崗位了。說實話，自己已經很適應現在的工作環境了，村委會的每個人都仿佛親人一般，自己每一天都過得十分充實，對于自己所在的崗位充滿著不舍。但是人總是要成長的，如果過于拘束于過去，那么必定無法取得成功。

　　直到今天，我深深感謝這一年來的“大學生村官”生活，或許當初我們還對我們的作用感到迷惑，但是在這一刻，我才真正的體會到了，這一年的工作給自己帶來的是怎樣的鍛煉!這一年的“村官”工作記憶將成為我這一生最寶貴的財富。雖然有著眾多不舍和留戀，但是為了更好的鍛煉自己、為社會主義新農村建設發揮自己應有的作用，我向組織部提出申請，解除我的**村委會主任助理職務，我保證，在新的崗位上，一定保持謙虛謹慎的態度，用“大學生村官”生涯帶給我的經驗和能力，去面對新的挑戰，同時我也會不斷的完善自己，努力在新的崗位上體現自己的價值，決不辜負組織部、鎮黨委及村委會對我們的培養和期望。

大學生創新項目申請書參照 篇23

　　尊敬的負責人：

　　您好!

　　我是一名應屆本科畢業的女大學生，我愿意應聘并且自認能夠勝任貴單位此次的招聘崗位，在此，我首先要感謝您閱讀我的簡歷和求職信，這等于是給我介紹自己一個的珍貴機會。

　　我在城市長大，熟悉城市的人文環境和工商文明，但高考的發揮失誤，使我未能躋身名校，為此我付出了四年的勤奮學習和積極的參加實踐鍛煉，希望能夠彌補青春的第一次遺憾。

　　在東北小城市的這所大學的中文系，我是品學兼優的學生，連續五次獲得獎學金以及參加校內學生工作的良好表現可以證明這一點。但我更渴望和更自豪的，是我多次參加實際工作中，工作單位及廣大受眾群體對我的肯定。截至20__年4月，我總計上班的時間已經超過13個月，其中主要是在《北方經濟周報》做社會新聞策劃和采訪記者。

　　《北方經濟周報》是一份具備雜志特征的報紙，適合深度報道，我在報社的工作是負責社會新聞和經濟新聞的專題采寫，從選題、策劃、聯絡和采訪各界人士，到最后的主筆完稿，都是自己獨立完成，涉及的素材包括財經、教育、消費者權益等。我精選了我獨立工作完成的6份報樣，其中包括三個整版的專題報道和新聞調查，希望能夠在面試的時候請您批評。

　　總之，在13個月的工作過程中，我都勤奮積極的投入，把握住每一次機遇努力鍛煉自己，至今，我對紙媒和網媒的了解、對經濟和社會話題的選擇策劃、聯絡采訪和溝通、以及文案撰寫等，都具備了一個合格工的認知水平和操作能力。

　　萊布尼茨說，現在是偉大的，因為它有未來。對于初入職場的我，非常渴望得到貴單位的肯認和支持，使我有機會作為參與者之一與貴單位一起爭取明天的進步，而我自己也認為我具備一個合格勞動者的知識結構和能力素質，肯定不會辜負您和貴單位給我的珍貴機會。

　　再次向您表示衷心的感謝，渴望得到您的進一步垂詢，并祝您事業順利。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：申請書模板

　　__年__月__日

大學生創新項目申請書參照 篇24

　　_ _ 學校:

　　文明是現代社會最顯著、最重要的特點，是一個現代人必備的素質。我是一名中學生，自入校以來，深深受到學校濃厚的文明風尚熏陶，在學校領導和老師的精心栽培下，學習和掌握了一些文化知識，各方面取得了進步。做有知識，講文明的現代人，是我的愿望，隨著年齡的增長和知識增加，愿望越來越強烈，因此我志愿向學校申請成為一名文明學生。如果獲學校批準，我會更加努力，以更加自覺的行動時時處處嚴格要求自己，始終做一名文明學生。如果未獲批準，我不會氣餒，表明自己存在差距，我決心加倍努力，力爭早日成為一名文明學生。

　　文明是什么?我曾這樣想過:文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是見到師長時的一句問候，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動……文明是一種品質，是一種修養，做一個文明的人，是我的座右銘，中國是“禮儀之邦”，禮貌待人是我中華民族的傳統美德，生活在幸福時代的我們，應該繼承和發揚這種優良傳統，俗話說“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，我想大家應該記住這句話，文明禮貌是很容易做到的事，同時也是生活中最重要的事，禮貌經常可以替代最珍貴的感情并給人留下一個美好的印象。

　　特此申請。

　　申請人: _ _ _

　　年 月 日

大學生創新項目申請書參照 篇25

　　尊敬的--：

　　本人系--工業職業技術學院電力工程系學生，專業為--級電廠設備運行與維護。經過在校3年的專業學習，現今各項技能的理論學習已達標。我深知學習理論知識必須具體的實際相結合，特別是像我們這樣的專業，干的絕不是紙上談兵的事情，必須要有穩扎穩打的實際操作能力。現在正面臨實習期到來，經過自己的查找和親戚朋友的介紹，找到了貴公司和幾家單位，經過多方面的考慮，打算到貴公司繼續學習。

　　首先，我作為一名貴州人當然對貴州的建設應不遺余力，從小就盼望著有一天自己長大后可以有所成就，現在學好知識希望可以實現自己的夢想。盡管自己的力量是那么的微弱，依然希望為貴州的發展添磚加瓦。貴州在改革開放以后有了加大的發展，比起東部發達地區來說，依然很落后。作為當代貴州青年為貴州的發展當然義不容辭的。其次，貴州這片熱土上，有我的同胞，我們有共同的心理和共同的生活習慣。我認為在這里我會熟悉一些，這對我的學習是一個很好的學習的環境。更重要的是貴公司對我有極大的吸引力，貴公司的工作與我的專業是吻合的，貴公司2×300mw機組順利建成投產發電，結束了銅仁地區無大火電廠的歷史，截止到目前，兩臺機組已累計完成發電量14億千瓦時，大大緩解了貴州東部銅仁地區用電的緊張局面，為地區經濟建設提供了強有力的電源保證，提高了電網的供電質量。貴公司作為貴州東部電網末端唯一的電源支撐點和路口電廠，現有廠址留有4×600mw的擴建場地。這一切對我都有極大的誘惑。

　　當然，我也明白自己雖然是取得了校方的合格認定，但是在很多方面自己都還有所不足，在一些尖端技術上還知之甚少。想要進入貴公司有很大的壓力，但我永遠相信：世上無難，只怕有心人。只要肯努力的去學，是一定能夠搞懂的。萬望貴廠的各位領導能夠接受我的申請，讓我能夠進入貴公司深造。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　__年__月__日

大學生創新項目申請書參照 篇26

　　尊敬的院系領導：

　　您好!我是咸陽師范學院設計學院班學生，自入學以來，一直積極參加學校和學院的各種活動。在學習方面，勤奮刻苦，品學兼優，學習成績優異。作為輔導員助理，在工作中盡職盡責，為同學服務,有較強的工作組織能力，熱衷于各種活動，得到大家的一致好評。回顧過去兩年多的大學時光，無論是在學習、為人處世，還是在思想方面，都進步了很多。在這一年里我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發展。本人在各方面均符合優秀學生的評選條件，故提出該份申請書。現將本人基本情況介紹如下，作為各位領導老師的評審參考。

　　一年多的學習生活，是我人生中一個極為重要的階段。在這一年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。

　　我現真心的向學校申請“優秀學生”稱號，因為那不僅是代表著一種對于學生來說的莫大的榮譽，也是對我們在學習生活中所取得的成績和對院系所做出的貢獻的一種肯定，激勵我們在今后的工作乃至整個人生奮斗路程上更加努力，更加執著和充滿激情，也能對我們在學習生活中提供很大的幫助。

　　以上即為我個人的基本情況，敬請各位領導老師加以評判審核!

　　此致 敬禮

　　申請人：

　　班級：

　　日期：

大學生創新項目申請書參照 篇27

　　尊敬的領導：

　　您好!感謝您在百忙之中抽出時間來看我的求職信!

　　我是一名即將畢業于信息安全技術專業的學生。我懷著一顆赤誠的心和對事業的執著追求，真誠地向你推薦自己，并樂意為貴公司的發展壯大盡綿薄之力。

　　經過大學三年的學習，我豐富了知識、磨練了意志、提高了修養。培養了能力。在良師益友的教導和幫助及我個人的努力下，我掌握了專業知識，具有扎實的專業基礎知識。掌握了計算機基礎、計算機網絡、計算機專業英語、數據庫原理及應用、SQL數據庫管理與設計、局域網、WindowsServer、網頁設計與制作、CSS+DIV、_客攻防等課程。學習成績一直名列前茅，并獲得了國家勵志獎學金。在學好專業知識的同時，培養了較強的自學能力和獨立思考、解決問題的能力。能熟練操作計算機辦公相關軟件。在課余時間，廣泛地閱讀了大量書籍，不但充實了自己，也培養了多方面的技能。

　　我深知過去已經成為歷史，面前的挑戰卻是空前的。如何從校園步入社會、走向工作實踐?嚴峻的挑戰將激發我更好的.發揮潛在的能力。

　　此時，手捧求職之書，心懷赤誠之念，我渴望成為貴公司一員。如蒙不棄，我將用自己的智慧和汗水，以真誠的行動、不懈的奮斗為貴公司創造佳績!

　　再次感謝你的關懷!最后恭祝貴公司事業蒸蒸日上!全體員工身體安康!

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：/shenqing/

　　__年__月__日

大學生創新項目申請書參照 篇28

　　尊敬的系領導:

　　您好!我是物理科技與技術學院081班的。

　　時光如梭，一轉眼間從我踏進這個大學的校門開始至今已足足兩年了，有苦有樂。無論是在學習上還是在生活上，對我來說都有很大的改進，同時人也比以前成熟懂事多了。一直以來我都保持著積極向上的心態，時時以高標準來要求自己的同時，還妥善處理好了學習、生活、人際交往等之間的關系，努力做到了全面發展。我認為在各方面均符合優秀學生的評選條件，故再次提出該份申請書。現將我基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。

　　首先，我于201x年被選為入黨積極分子，我以一名黨員的標準來嚴格要求自己，在思想上，我積極向黨組織靠攏，認真學習這方面的知識，增強自己加入共產黨的基本政治素質。同時我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀。我熱愛學校，遵守校規，尊敬師長，團結同學，樂于助人，熱愛勞動，遵守公共秩序，對自己的思想道德規范嚴格要求，堅持做一個思想道德合格的大學生。

　　在學習上，我勤學認真，能獨立地完成每科考試，并獲得了優良的成績。201x-201x年我再次在我們班的平均成

　　績88。705排名第三，績點是3。48也排第三，綜合素質測評是第三名

　　在體育運動上，我積極參加體育鍛煉及其組織的各項活動，譬如學院組織的測定向活動。并且我還認真完成體育課程，不缺席，做到了每個學期的成績都是a。

　　在生活上，我勤儉節約，踏踏實實，一步一個腳印，而且樂于助人，因而人際關系很好，同時還具有積極向上的樂觀的生活態度。假期我是家里的小助手，洗衣做飯喂豬雞鴨鵝的都是我的義務，除此之外我還幫忙家里干些地里的活，譬如秋收時收玉米，初夏時拔草……在學校期間，我曾在學校食堂兼過職，還在開發區的樂購里做過促銷。生活上的苦與樂使我更早地邁向成熟，同時我也完全體驗到了“生活猶如一面鏡子，你對它笑它就會對你笑”的過程……

　　當然，在今后的日子里，我還需給自己定下更大的目標和計劃，無論是在學習上，還是生活上、工作上更上一層樓，認真學習，努力工作，完善自身的各方面條件，做一個對社會有益的優秀大學生。

　　申請人：

　　日期：XX年XX月XX日

大學生創新項目申請書參照 篇29

　　尊敬的校領導:

　　您好!我是藝術設計系環境藝術設計專業0903班的，現擔環藝0903班學習委員。欣聞學校正在評選“優秀學生”和“優秀學生干部”，在公布的文件下我綜合考慮了一下自身的實際情況，覺得有必要也有能力參與這次評選，所以現向學校領導提出申請“優秀學生干部”，希望學校能給予我一個展示和肯定自我的機會。下面將我的基本情況陳述如下，作為各位領導的評審參考。

　　在剛進入大學的軍訓期間，我就決心成為一名優秀的班干部，為同學和老師們服務。軍訓時的努力換來與同學們的友誼和老師的認同，也讓我學到課堂上學不到的道理。終于，在十一國慶結束后，我被任命為我們班的學習委員。

　　一年來，在學校、系領導和老師的關心和培養下，我在思想、學習、和生活等各個方面都有了很大的進步和提高，取得了我認為比較好的成績。我被同學們選舉成為學習委員以來，積極配合輔導員并聯系其他班委開展各項活動，以身作則，用自己較高的熱情與責任心去感染同學積極地參與到班級活動上來，在這個熔爐中得到不少的鍛煉，辦事精干、處事果斷等能力會慢慢得到了提高，在思想、學習、工作等方面取得了較大的進展。

　　漫漫人生路，我想如果我能勇于嘗試新的東西，不斷挑戰極限，并盡我所能努力做好。這樣的話，即使到了人生的終點，我也能坦然地告訴別人:我能，我行，我是一個真正的成功者。因此，在進入大學初，我就為自己設立了四年的短期目標，以達到激勵自己不斷前進的目標。localhost同時還送給自己八個字:但行耕耘，莫問收獲。爭取能夠在大學四年提高自身素質，培養自身綜合學習的能力。

　　一、在思想政治方面

　　我積極主動地向黨組織靠攏，爭取早日加入中國共產黨。上學期，我向學院黨總支遞交了入黨申請書，表明了我想入黨的決心。在實踐過程中，我積極履行在申請書中給自己提出的要求，認真學習“三個代表”重要思想和黨的路線、方針、政策問題。不斷提高自身的思想覺悟，為更好的為同學服務作好準備。通過努力，我在本學期還參加了黨校入黨積極分子的學習班，爭取能早日成為一名預備黨員，為入黨作好準備。

　　二、認真學習，努力工作

　　在過去的兩個學期中，我牢記“學習是大學的主題”，積極主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向老師請教，做好知識筆記。在課余時間主動查找書籍，或向更多的人請教。在期末的班級綜合排名和考試排名中靠前，并且取得了兩個“優秀”的好成績，這與平時的努力和老師的教導是分不開的。作為班干部，我認識到成長在一個集體里，一個人進步并不能代表什么，所以除了在搞好自己學習的同時，我也熱情幫助班上其他同學，帶動大家一起學習，共同探討，共同進步。在幫助和提高他人的同時，也在無形中加深了自己對知識的理解，提高了自已的思想境界。

　　申請人：

　　日期：XX年XX月XX日

大學生創新項目申請書參照 篇30

　　尊敬的領導：

　　您們好!

　　我叫，我來自安徽省六安市一個經濟落后的小縣城-霍邱縣。20xx年考進了這所學校，現就讀于無機非金屬材料工程專業。

　　我家四口人，只有三畝多地，幾乎一半還是旱地，每年灌溉很都很費勁，而家里的主要經濟來源幾乎都是農田得來的。平時家里并沒有什么特別經濟收入，小妹上高中，母親有結石病和頸椎病，不能干體力活，每年看病都會花掉很多錢。由于大學離開了老家，在合肥這邊上大學，那高額學費和生活費，使得本來困難的家里更加雪上加霜。而家里父親是唯一的支柱。父母從小就希望我好好學習，而我也只能用成績來回報他們對我的愛，我帶著這份愛每天都在拼搏著，我希望看見父母的笑容，那會讓我繼續努力!

　　天下父母都希望把最好的留給兒女，即使他們再苦再累，都要把最好的給我們。父親常說一句話自“即使摔鍋賣鐵都會支持我，你盡管按你的需要去做你的事情吧!只要以后不要再呆農村。”每當我聽到這句話，我都回感到自己怎么還不能獨立還不能為家里做點事。我只愿為父母減輕點負擔，這幾千元的助學金對我來說能解決家里的困難。小的時候，父母就教育我：學習的目的是為了將來可以對國家和社會貢獻出自己的一份力量，同時也是你今后能夠擺脫貧困的基礎保障。所以需要的不僅是豐富的知識，更重要的是具備良好的社會責任感和個人道德修養。

　　“窮人的孩子早當家”，這是在家鄉非常熟悉的一句話。農村的生活，磨練打造了我的懂事，辦事認真負責，學習刻苦努力，生活態度樂觀向上，生活作風，習性優良。這是我現在在大學生活中頗有受益。大學是一個全新的與社會接軌的舞臺，學習不再是唯一的勝券，它是一個轉折點，它對我們有了更高的要求。經過一年在學習上，生活上，思想上的不斷努力，積極進取，同時不斷反思調整自己，我也小有收獲。

　　我想通過自己的努力學習，得到學校的獎學金，讓父母開心，同時也可以減輕家里的負擔。每年暑假我都會出去打工，分擔家里的重擔。

　　特此申請!

　　此致

　　敬禮!

　　20xx年x月x日