大學生入學生會申請書(精選30篇)
大學生入學生會申請書 篇1
尊敬的團委學生會:
你好!我是__級__班的一名學生,我來自__。我是一個平凡的女孩,但是我不甘于平庸。我性格比較活潑,隨和,能和同學們很好的交流溝通。我辦事認真嚴謹,對工作負責。在高中時代,雖然學習很緊張,但是我仍然擔任班級學習委員,很好的完成了老師安排下來的任務。透過一些學長學姐的介紹和自己的一些了解,我對于大學有了必須的認識。大學不再像我們高中時期那樣,除了學習還是學習,而大學相對自由的時間比較多。在經歷高中三年的默默學習之后,我期望能夠在大學收獲一些不同以往的經歷與經驗,所以在那里,我再次鄭重的申請加入學習部。假如我加入,我將迚一步加強自身修養,劤力提高和完善自身的素質,我將時時要求自己"待人正直、公正辦事";要求自己"嚴于律己、寬以待人";如果我不能加入,我也決不氣餒,必須好好劤力,爭取有更好的表現!
如果加入學習部,在服務同學的同時對我自身也會有很大的幫劣。首先能夠促迚我自身的學習,為大家做出一種表率。在組織參加各種活勱的同時,對于我自身也是一種鍛煉。在與同學,同伴的交流合作時,能夠使我的視野更開闊,知識更豐富,使我接觸更多的人,增強我的交際潛力和辦事潛力。如果我有幸能成為咱們學習部的一員,我必須加倍劤力,以學習部為平臺展示我的潛力發揮我的創造力和想象力來更好的完成我的工作,腳踏實地的去對待每一件事情,增強職責意識。也會充分發揚團隊精神,用心的參與、組織各種形式的活勱,和同學共同迚步。即使最后,我失敗了,我也不會灰心喪氣,這次競選本身對我來說就是一次很好的鍛煉機會。我會找出自己的不足,更加劤力,讓自己做的更好。最后,我再次鄭重的申請加入學習部,期望組織給我一個機會。
申請人:___
20__年__月__日
大學生入學生會申請書 篇2
尊敬的各位領導,
我是來自___級___班的___,這次向上級提出申請法學系團總支學生會組織部副部長,希望一展自己的抱負。
當今社會,要想使自己或一個團體立于不敗之地,除了要自強,還必須要有一種團隊合作和民主的精神。馬克思、恩格斯曾說過,只有在集體中,你才能全面發展其才能,發揮個人最大的優點。我相信我能夠團結好這個團體,也有責任為學校干一份實事,所以我要申請學生會組織部副部長一職。
在進入高中后,我加入了學生會組織部,組織部是一個要求嚴謹,駕奴性強的部門,它的工作內容要求我們要有耐心認真,充分協作,求實務實的精神。團費的繳納需要細致的清理和核實,團訓的培練需要周詳的計劃和組織,資料的整理需要仔細核對,上下保持統一。
如今對于我來說,在組織部工作沒有最好,只有更好。以前在平常的工作中難免會遇到一些棘手問題,但我選擇了沉著、冷靜,也正是在這種環境下,讓我真正明白到作為一名干事的責任感。雖然我的工作有些美中不足,但相信我,我的明天會更出色,我深知過去的一切已成為歷史,今天,我把這些成績復述了一遍,并非是向大家炫耀,我把它當作我人生中的一種很重要的閱歷,一筆很寶貴的財富,它給予我經驗、力量,可以讓我一生受益,同時也為我今天的申請平添一份自信。
申請此職位,我認為自己具有擔任學生會組織部副部長的素質和才能:
(1)工作的熱情。我覺得當好學生會干部最首要的便是有工作熱情,因為熱情是工作的源動力,正是這份熱情,驅使我主動地服務同學,成為同學的朋友和老師的助手。在學校的團委也經歷了種.種,憑著我對工作的熱情,為同學們服務的思想,幫老師分擔煩惱的決心,我從來沒有放棄過當一名合格的學生會干部。
(2)組織、領導、協調、宣傳等綜合工作能力。工作上和學習上的經歷都使我受益匪淺,最重要的是我積累了一定的經驗。活潑開朗、興趣廣泛的我積極參加并組織開展各項活動,在活動中盡情施展自己才能。此外,在活動過程中,我學習上也絲毫沒有松懈,我認為我有足夠的時間和精力在學習之余開展活動。 學校這塊熱土給我提供了機會,讓我有機會鍛煉、充實自己。而且我在日常生活、學習和工作中注意不斷地加強個人修養,以“明明白白做人,實實在在做事”為信條,言行一致,踏實干事,誠實待人。經過多年學習和鍛煉,自己的組織、管理、領導、宣傳等工作能力都有了很大提高。
(3)高度的責任感、吃苦耐勞的精神和開拓進取的意識。我能以大局為重,寬宏大量,從不斤斤計較個人利益。尊敬老師,團結同學。我也深知在知識更新,信息產業飛速的年代要不斷裝備自己,努力在各方面充實自己。很多時候,我都主動去了解同學的需要,無論在學習上還是生活上,力求做到盡心盡力,問心無愧。
假如我有幸申請成功,我將加強自身修養,進一步完善自己,提高自己各方面的素質,時時要求自己“待人正直、公正辦事”,以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心,在工作中大膽創新,銳意進取,虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,“嚴于律己、寬以待人”,同時堅持自己的原則。
假如我有幸申請成功 ,我要提高學生會內部成員的素質,增加團體的凝聚力,加強內部的聯系,使內部達到真正的團結統一,使學生的職能得到充分的發揮, 擦工作中深入到同學中去,了解他們對學生會的看法,認真聽取他們寶貴的建議,與他們交流,使他們更加了解學生會。并在工作時不斷實踐,即在改進中工作,在工作中改進。
假如我有幸競選成功,我會發揮組織部副部長的作用,組織各種形式的友誼比賽,使愛好體育的有用武之地,愛好文藝的能一展才能;舉辦書畫會、文學社、圣誕大聯歡等活動。總之,我們每個人都能在學生會找到自己的位置,我們將努力使學生會成為學校領導與學生之間的一座溝通心靈的橋梁,成為師生之間的紐帶,成為敢于反映廣高中生意見要求,維護學生正當權益的組織,新的學生會將不再是徒有虛名的擺設,而是有所作為的名副其實的存在!
假如我有幸申請成功,我將不負眾望,不辱使命,全力以赴,言必行,行必果,以實際行動做一名合格的學生會組織部副部長.
大學生入學生會申請書 篇3
尊敬的系學生會:
我是__系__班的__x,我申請加入系學生會的就業信息部。
學生會,是學生進行自我guǎnlǐ自我監督的組織其宗旨聯系同學、深入同學、發動同學、引導同學。所有成員都應以為同學服務為已任,兢兢業業、積極配合學校開展各項工作。對于能夠在學生會里進行工作我充滿了向往。加入學生會不僅能很好的鍛煉自己,更好地體現自己的個人價值,還能貫徹“全新全意為人民服務”的宗旨,有利于自己的成長和發展。當代社會學生的就業問題已成為全社會所普遍關注的問題,我系就業信息部的職責主要是
1、做好就業政策的宣傳工作,使同學們了解就業政策方針,樹立正確的就業觀,把握就業方向。
2、及時了解學生中有關就業方面的思想動態,加大宣傳力度,引導學生擺正自身位置,轉變就業觀念。
3、通過多種渠道廣泛收集就業信息,為同學們提供盡可能多的就業資訊。
4、為同學們提供個人簡歷的編寫、面試的技巧等相關的就業指導。
5、積極開展有意義的課外活動,提高同學們的應變能力和競爭意識,增強協作精神及社會適應能力這些工作的開展對于學生以后的就業和適應社會都具有十分重要的作用。
我是一名活潑開朗的男生,對別人的困難總是盡量幫助,我在我班擔任組織委員一職,對于我的工作表現我班同學和老師都是有目共睹的,我在大一的這一段時間里我在班里組織了多項大型活動特別是直接組織和參與了系籃球賽,并且我班獲得了全系第三的好成績。
我在高時有幸成為了一名入黨積極分子,所以我感覺到我更應該努力的工作和學習不辜負組織上的對我的期望。
我本人是一個對信息比較敏感的人,我平時會經常的通過各種方式來搜集信息其中有很大一部分就是關于當代大學生就業的信息,在高中時我也曾涉獵過一些企業guǎnlǐ方面的書籍其中我最感興趣的就是人力資源guǎn lǐ,我也曾親身在東北財經大學旁聽過幾節人力資源guǎnlǐ的課程,所以我對于企業的人員招聘以及一些應聘知識有所了解。所以我想通過進入就業信息部將我所了解的一些東西轉化為對同學的幫助。假如我加入了我系的就業信息部,我將進一步加強自身修養,努力提高和完善自身的素質,我將時時要求自己"待人正直、公正辦事";要求自己"嚴于律己、寬以待人";如果我不能加入,我也決不氣餒,一定好好努力,爭取有更好的表現!
此致
敬禮!
申請人:__x
20__年x月__日
大學生入學生會申請書 篇4
尊敬的團委學生會:
你好!我是**級**班的一名學生,我來自。我是一個平凡的女孩,但是我不甘于平庸。我性格比較活潑,隨和,能和同學們很好的交流溝通。我辦事認真嚴謹,對工作負責。在高中時代,雖然學習很緊張,但是我仍然擔任班級學習委員,很好的完成了老師安排下來的任務。透過一些學長學姐的介紹和自己的一些了解,我對于大學有了必須的認識。大學不再像我們高中時期那樣,除了學習還是學習,而大學相對自由的時間比較多。在經歷高中三年的默默學習之后,我期望能夠在大學收獲一些不同以往的經歷與經驗,所以在那里,我再次鄭重的申請加入學習部。假如我加入,我將迚一步加強自身修養,劤力提高和完善自身的素質,我將時時要求自己"待人正直、公正辦事";要求自己"嚴于律己、寬以待人";如果我不能加入,我也決不氣餒,必須好好劤力,爭取有更好的表現!
如果加入學習部,在服務同學的同時對我自身也會有很大的幫劣。首先能夠促迚我自身的學習,為大家做出一種表率。在組織參加各種活勱的同時,對于我自身也是一種鍛煉。在與同學,同伴的交流合作時,能夠使我的視野更開闊,知識更豐富,使我接觸更多的人,增強我的交際潛力和辦事潛力。如果我有幸能成為咱們學習部的一員,我必須加倍劤力,以學習部為平臺展示我的潛力發揮我的創造力和想象力來更好的完成我的工作,腳踏實地的去對待每一件事情,增強職責意識。也會充分發揚團隊精神,用心的參與、組織各種形式的活勱,和同學共同迚步。即使最后,我失敗了,我也不會灰心喪氣,這次競選本身對我來說就是一次很好的鍛煉機會。我會找出自己的不足,更加劤力,讓自己做的更好。最后,我再次鄭重的申請加入學習部,期望組織給我一個機會。
申請人:
20xx年**月**日
大學生入學生會申請書 篇5
學生會總部:
我是x班的李,今年19歲。現是班中一名普通的學生。進入20xx年,作為21世紀的學生,我對祖國和人生充滿期望。更想透過加入學校組織社團,增加自己的社會實踐潛力。
“學生會”在我心中是個神圣的名詞,她連接學校與學生,是一個學生自己管理自己的組織。向上,她反映學生們的思想狀況和成長歷程;向下,她傳達學校的規章制度和管理意向;向內,她組織同學參加各種有益身心健康的文體活動;向外,她聯系校際組織參加社會公益活動。橋梁和紐帶的作用是學生會存在的基礎;自我鍛煉,提升自我素質的好處是學生會不斷發展的動力源泉。所以,我向往校學生會組織。能夠加入學生會,成為其中一名用心分子是我一向以來的心愿。
假如我能順利進入校學生會組織,我會用心、主動、民主、協助地發揮她應有的作用,并在其中鍛煉自己的各種潛力,包括組織潛力,思維潛力,辦事潛力,創造潛力和交際潛力。同時也自覺地學習和體會“三個代表”精神,用科學發展觀武裝自己,從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識。
由于我愛好文學,如果能順利加入學生會,我會提倡并組織一個“文學社”,并把它辦成能夠代表我校文學水平的組織。透過她,同學們能夠謳歌我們這個時代,能夠樹立我們衛校學生的形象,能夠代表我們年輕一代的心聲。
同時,我會學習并設計代表學校或者同學們的有特色的校園網頁。這是與“文學社”、“學生會”一脈相承的。能夠說,我加入學生會就是為了完成上述愿望。當然,以我一己之力是難以達成心愿的,我期望愛好文學、愛好網絡,同時也熱心公共活動的同學能加入到我們這一行列。因為,這是新世紀的要求,時代的脈搏,社會的呼聲。
同學們,讓我們一齊奮進吧!但是,如果我未能加入學生會是否就代表我的愿望都成泡影了呢?
不!我肯定地回答:不!我未能加入學生會說明自己的水平還不夠高,潛力還不夠強。我會不斷自我鍛煉,繼續前進。那時,自然有其他水平比我高,潛力比我強的同學進入學生會,只要她們組織、開展“文學社”、創辦“校園網”,我必須會主動參加,用心參與。只要能鍛煉自己的勇氣、膽量和潛力,我是不會放下和退縮的。因為,我深深明白:二十一世紀的青年就應有這樣的抱負、這樣的精神。但愿同學們和組織上能給我一個機會。
申請人:
20xx年**月**日
大學生入學生會申請書 篇6
尊敬的領導、同學們:
大家好!
我是________,性格活潑開朗,喜歡學習,知識面廣泛,注重國家國際的時事政治,并且對科技的發展有濃厚的興趣,愛好廣泛,特別對體育有極其的喜愛,處事沉著、冷靜、果斷,富有責任感,能顧全大局。因此,我想申請體育部部長的職位,為管理系的工作及運轉奉獻自己的一份力量,也為自己創造一個鍛煉的機會。
自從入學到現在,我在班級里面擔任體育委員的職務,在學生會里面做勤工生活部的干事。在擔任班級體育委員時,我學會了帶動同學參加各項活動,讓他們參與其中,并樂于其中;在擔任勤工生活部的干事,我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐,怎樣解決一些矛盾,怎樣協調好同學之間的關系,怎樣處理好學習與娛樂之間的關系,怎樣動員一切可以團結的力量,怎樣提拔和運用良才,怎樣處理好學習與工作之間的矛盾,從而使沒一次活動都能取得圓滿成功。自己也從一年的大學生活了解到了自己的不足,也想通過這一次的機會完善自己,激勵自己。
自從在班里擔任體育委員后,我覺得我各方面能力都有了很大的提高,憑著極大的熱情和干練的處事,贏得了同學們的好評,曾獲得“優秀學生干部”的榮譽。不過成績代表過去,未來的路還很漫長,在今后我將更加努力,使自己的能力進一步提高!?
我國一直是一個體育大國,體育強國,在體育方面有這輝煌的成績。我們管理系在我們上海建橋學院里也是一個體育強者,在院里面組織的各項體育項目都取得優異的成績。但是也是一個千年老二,終于在連續兩屆亞軍后,在這一次院組織的籃球比賽穩奪冠軍了,我現在我但任期將繼續著管理系的優異成績,更使之大眾化,讓同學參與其中,為我們管理系加油喝彩,也為我們管理系取得更好的成績的同時帶動大家的運動熱情。
假如我當上了管理系學生會體育部部長,我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質,要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心,在工作中大膽創新,銳意進取,虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。
加入我當上了管理系學生會體育部部長,我將聽從團委安排,積極配合各部長工作,提高辦事效率,爭取使宣傳部的工作更上一個臺階。我擬從以下幾個方面開展我的工作:
一、增強體育部內部的團隊意識和凝聚力。體育部的工作更多的是與同學打交道,組織同學參加體育運動,需要大家聚在一起共同完成的任務。因此也就更需要目前體育成員間的溝通與交流,增強團隊意識,提高干事的積極性。我上任后,將加強各成員間的合作與交流。定期召開例會,增加大家的了解,探討大家工作的想法。定期評選優秀成員,調動大家的積極性。我想,如果能做到真正的有事可做,大家就不會覺得體育部的工作單調和乏味了吧,也會更加愿意參與其中。
二、多組織一些關于同學切身健康的活動,也可以再部門里面組織一些健身活動,用來帶動同學、干事的積極性,也增加同學、干事之間的交流,使同學、干事之間更加和諧。
三、培養新成員,使他們早日堪當大任。下學期后,又將有一批新鮮血液注入進來。作為一名學長,我將保持管理系的優良傳統,像我的學長對我們一樣關心指導新成員。針對新成員不了解規程,不熟悉格式的問題,我會讓面對面的給他們幫助,,手把手的教他們如何進行體育部的工作。使他們不斷得到鍛煉,并在鍛煉中快速成長。
在參加班級管理的過程中,我明白了許多道理:做任何事都要有強烈的責任感,要認真履行自己的職責,才能無愧于心。在管理的同時,要嚴格要求自己,因為自己的一舉一動都被同學們看在那里,如果連自己都管不好,如何去管別人?當然,管理時一定要有耐心,要顧及同學們的感受,不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則,會給今后的工作帶來許多困難。即使有困難,也應勇敢面對,不能以權壓人,要別人服你,愿意聽從你的安排。
也許大家會覺得我說的都是班級管理的瑣事,但是,如果連一個班的事都處理不好,怎么會處理好整個學校的事呢
加入體育部,是一種榮譽,更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰,但我自信我有能力擔起這副擔子,因為我的熱情,我的毅力,我實事求是的工作態度。如果我有幸當選,我將以良好的精神狀態,大膽地管理學生會事務,使校園生活更加多姿多彩,真正做好本屆學生會的工作!
如果我不能當選,我也不會灰心、氣餒,我將在今后努力提高自己的能力,同時希望學生會的工作在本屆學生會成員的管理、協作下越做越好!?
申請人:__x
20__年x月x日
大學生入學生會申請書 篇7
__學生會總部:
我是___班的李__,今年19歲。現是班中一名普通的學生。進入20__年,作為21世紀的學生,我對祖國和人生充滿期望。更想透過加入學校組織社團,增加自己的社會實踐潛力。
“學生會”在我心中是個神圣的名詞,她連接學校與學生,是一個學生自己管理自己的組織。向上,她反映學生們的思想狀況和成長歷程;向下,她傳達學校的規章制度和管理意向;向內,她組織同學參加各種有益身心健康的文體活動;向外,她聯系校際組織參加社會公益活動。橋梁和紐帶的作用是學生會存在的基礎;自我鍛煉,提升自我素質的好處是學生會不斷發展的動力源泉。所以,我向往校學生會組織。能夠加入學生會,成為其中一名用心分子是我一向以來的心愿。
假如我能順利進入校學生會組織,我會用心、主動、民主、協助地發揮她應有的作用,并在其中鍛煉自己的各種潛力,包括組織潛力,思維潛力,辦事潛力,創造潛力和交際潛力。同時也自覺地學習和體會“三個代表”精神,用科學發展觀武裝自己,從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識。
由于我愛好文學,如果能順利加入學生會,我會提倡并組織一個“文學社”,并把它辦成能夠代表我校文學水平的組織。透過她,同學們能夠謳歌我們這個時代,能夠樹立我們衛校學生的形象,能夠代表我們年輕一代的心聲。
同時,我會學習并設計代表學校或者同學們的有特色的校園網頁。這是與“文學社”、“學生會”一脈相承的。能夠說,我加入學生會就是為了完成上述愿望。當然,以我一己之力是難以達成心愿的,我期望愛好文學、愛好網絡,同時也熱心公共活動的同學能加入到我們這一行列。因為,這是新世紀的要求,時代的脈搏,社會的呼聲。
同學們,讓我們一齊奮進吧!但是,如果我未能加入學生會是否就代表我的愿望都成泡影了呢?
不!我肯定地回答:不!我未能加入學生會說明自己的水平還不夠高,潛力還不夠強。我會不斷自我鍛煉,繼續前進。那時,自然有其他水平比我高,潛力比我強的同學進入學生會,只要她們組織、開展“文學社”、創辦“校園網”,我必須會主動參加,用心參與。只要能鍛煉自己的勇氣、膽量和潛力,我是不會放下和退縮的。因為,我深深明白:二十一世紀的青年就應有這樣的抱負、這樣的精神。但愿同學們和組織上能給我一個機會。
申請人:___
20__年__月__日
大學生入學生會申請書 篇8
敬愛的院領導及學生會:
我是焊接2班的__,我申請加入我院機電系的文娛部。
此刻我懷著無比激動的心情寫下這份申請書,原因很簡單,學生會在我心目中是猶為神圣和企盼的,我們正年輕,需要機會來證明我自己,希望我能如李鬼詩中所言,“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”。
我本人覺得,進入學生會不但是個“掛銜之兵”要為同學們做實事,做榜樣,起模范帶頭作用,帶領同學昂首闊步同進退,把我們的校園打造成超一流的學府。
假如我真能如愿進入系學生會,我一定會在思想上,行為上嚴格要求自己,改掉一些懶散等不好的習慣,管理別人先要學會管理自己,在文娛部中力爭做好自己分內及分外的事,院領導及上級下達的任務,一定第一時間完成,在院里每年一度的迎新生晚會中和“世紀潮”文藝表演上給同學們和老師們獻上一場藝術的饕餮盛宴,我真的期待舞臺下響起雷鳴般的掌聲,在同學們的日常生活中我也會和文娛部的其他同事位同學們安排一些文娛活動,比如歌唱比、賽街舞比賽等來豐富同學們的業余生活。
我申請加入文娛部也是因為我非常喜歡文藝這方面的東西,我喜歡唱歌、跳舞,特長是雙截棍,我還參加了這次迎新生晚會,相信我的表現一定不會讓大家失望。
希望組織對我的申請給與準許,給我一個表現自己的機會吧!我相信金子總是會發光的。人才永不會被埋沒。
此致
敬禮!
大學生入學生會申請書 篇9
尊敬的學長學姐你們好:
我來自__x,我志愿加入學生會。自入學的第一天起我就被你們的風采所折服,你們的一舉首一投足所流露出的干練成熟就給我留下了深刻的印象。我知道你們都是學生中的精英,是我們普通學生的楷模與榜樣。我由衷的崇拜羨慕你們,萬分的想要成為像你們一樣優秀的學生,不枉費了這寶貴的高中生活。
古雨云:“鳥隨鳳鸞飛騰遠,人伴賢良品質高”,就算是鴻鵠混在群鴨中也是難以實現遠大的志向的,所以我十分的渴望加入你們的行列,同你們一同工作向你們學習。我想我會從你們身上學到很多有用的東西,提高自身的能力修養,成為一名合格而出色的高中學生。我知道學生會成員的選拔是十分嚴格的,單單只有熱情是遠遠不夠的,出色的工作能力才是最重要的。我相信自己有一定的工作能力,辦事果斷穩妥也不乏睿智,有著很好的心理素質,更有著極強的自信和挫且亦堅的不屈精神。我堅信我的加入可以為學生會注入一股新鮮沸騰的血液,學極強的自信和挫且亦堅的不屈精神。
我堅信我的加入可以為學生會注入一股新鮮沸騰的血液,學生會對我的接納更會使我才華大展!請相信我,考驗我,接受我。我是金子,我要發光!我不會令你們失望!
此致
敬禮!
最虔誠的學妹:__x
20__年9月x日
大學生入學生會申請書 篇10
敬的團總支老師,親愛的主席團成員,各部部長:
您們好!
我是信科07-1班的、,大一。大二擔任學生會宣傳部干事,現申請學生會宣傳部部長職務。
學生會宣傳部毋庸置疑是一個很重要的部門,負責對我系的學生會活動的宣傳及其他有關事項的宣傳工作,積極宣傳黨的路線、方針、政策以及學院的有關政策和精神。在平時的工作中,把握正確的輿論導向,協助團總支抓好學院的學生思想宣傳工作和學生宣傳隊伍的建設。配合各部門活動,對學生會的活動進行全程實時宣傳,從而使宣傳部起到了學院窗口的作用。抓住宣傳工作中的重點,及時宣傳我系工作動態。通過各種宣傳方式促進同學與學院及兄弟學生會的聯系,促進學院與學校及校內各院系之間的交流,提高學生會的影響力。
時刻隨時宣傳學院生活和各項活動中涌現出來的先進典型,宣傳學生會的品牌活動,樹立學生會良好形象。負責社會宣傳、對外宣傳方面的工作,宣傳我院的學生工作,宣傳我院同學的各項活動。學生會宣傳部對提高我院學生會的知名度和美譽度都起到了的作很大的作用,為我院的學生會的發展大有裨益。
學生會宣傳部部長主持開展工作,按時、保質保量完成系團總支和學生會交付的任務,并指導和幫助干事工作,注意培養其獨立工作能力,及時發現并指出工作中的不足,并能夠創造性地開展工作,展現我院學生會的良好形象。團結和帶領全體宣傳人員努力學習,奮發圖強,扎實工作,銳意進取,為我院學生會的宣傳工作貢獻自己的力量。
在大一、大二學年,我擔任系學生會宣傳部干事。兩年干事工作以來,都能保持積極與各部之間的聯系,很好的完成各種任務。我熱愛寫作和書法,曾兩次獲校書法比賽二等獎,征文比賽和演講比賽嘉獎。在這兩年的工作中,我已熟練掌握了各種宣傳方法,能在物力、人力有限的情況下,最大限度的做成、做好每次宣傳。
如果我能夠成功當選為宣傳部副部長,我將遵守有關學生會的章程,履行學生會成員的相關義務,積極參加學生會組織的活動。
我將聽從團委安排,積極配合各部長工作,提高辦事效率,爭取使宣傳部的工作更上一個臺階。我擬從以下幾個方面開展我的工作:
(一)增強宣傳部內部的團隊意識和凝聚力。不同與其他的部門,宣傳部的工作更多的是與宣傳板打交道,采訪與發稿,真正需要大家聚在一起共同完成的任務并不多。因此也就造成了目前很多宣傳部成員間彼此不是很熟悉,合作意識淡薄的現象。而且,團隊意識的淡薄也造成了工作積極性的下降。我上任后,將加強各成員間的合作與交流。定期舉行經驗交流活動,交流采訪經驗,探討寫作技巧。定期評選優秀成員,調動大家的積極性。我想,如果能做到真正的有事可做,大家就不會覺得宣傳部的工作單調和乏味了吧。
(二)采取適當強制措施,增加發稿量。發稿量的減少是目前宣傳部面臨的一個很嚴峻的問題。要解決這個問題,我認為除了繼續調動大家的積極性外,還應采取一定的強制措施。
(四)培養新成員,使他們早日堪當大任。幾個月后,又將有一批新鮮血液注入進來。作為一名學長,我將保持宣傳部的優良傳統,像我的學長對我們一樣關心指導新成員。針對新成員不了解規程,不熟悉格式的問題,我會讓老成員中的佼佼者定期為他們講解,以老帶新,手把手的教他們采訪、拍照、寫稿。使他們不斷得到鍛煉,并在鍛煉中快速成長。
假如我能順利擔任院學生會宣傳部部長,我將認真完成自己的各項本職工作,配合學生會搞好我院的宣傳工作。我將進一步加強自身修養,努力提高和完善自身素質,全方位宣傳學生會工作的開展情況,提高我院的知名度和美譽度,同時我會在其中鍛煉自己的各種能力,包括組織能力,思維能力,辦事能力,創造能力和交際能力。
假如我未能當選宣傳部部長,說明自己的水平還不夠,我也決不氣餒,一定繼續努力,繼續進步!
此致
敬禮!
申請人:
__年__月__日
大學生入學生會申請書 篇11
尊敬的各位學長學姐:
你們好。
我是來自大一的劉巍,在這里我申請任職學習部的部長。
首先,請允許我做一下自我介紹。我是一個性格比較活潑,隨和的人,能和同學們很好的交流溝通。對工作負責。我非常想進入學習部以便于幫助更多的同學提高成績
其次,談一下我對于學習部的認識,現在我們如何提高學習成績和質量無疑使我們學校的重點,學習部更肩負著組織和管理學生,幫助同學們更有效更高效的學習,促進同學們各方面的發展。我覺得“為同學們提供一種高效的學習方法和環境”,為同學們努力營造一個良好的學習氛圍,這是我們的責任,而且學習部通過各種形式的活動使廣大同學對學習更有興趣,帶動同學的學習熱情,豐富同學的業余生活。大學,雖然學習不是唯一要做的事情,但是作為學生,我們的首要任務就是要把學習搞好。而現在的很多同學們,很多的時間都用來逛街或者上網等等一些瑣事上,浪費了寶貴的大學時光。所以,在這樣的情況下,學習部的作用也就日益重要了。
然后我談一下我對學習的認識,古人云:“非學無以廣才,非志無以成學。”說的是不學習就不能增長才干,不立志就不能學出成效。當今社會是知識經濟時代,學習的重要性對每個人來說都不言而喻。。。
加入學習部,在服務同學的同時對我自身也會有很大的幫助。首先可以促進我自身的學習,為大家做出一種表率。在組織參加各種活動的同時,對于我自身也是一種鍛煉。在與同學,同伴的交流合作時,能夠使我的視野更開闊,知識更豐富,使我接觸更多的人,增強我的交際能力和辦事能力。
如果我有幸能成為咱們學習部的一員,我一定加倍努力,以學習部為平臺展示我的能力發揮我的創造力和想象力來更好的完成我的工作,腳踏實地的去對待每一件事情,增強責任意識。也會充分發揚團隊精神,積極的參與、組織各種形式的活動,和同學共同進步。即使最后,我失敗了,我也不會灰心喪氣,這次競選本身對我來說就是一次很好的鍛煉機會。我會找出自己的不足,更加努力,讓自己做的更好。
最好,我再次鄭重的申請加入學習部,希望組織給我一個機會。
此致
敬禮!
大學生入學生會申請書 篇12
學校(大學)學生會總部:
我是__x班的李__,今年19歲。現是班中一名普通的學生。進入,作為21世紀的學生,我對祖國和人生充滿希望。更想通過加入學校組織社團,增加自己的社會實踐能力。
“學生會”在我心中是個神圣的名詞,她連接學校與學生,是一個學生自己管理自己的組織。向上,她反映學生們的思想狀況和成長歷程;向下,她傳達學校的規章制度和管理意向;向內,她組織同學參加各種有益身心健康的文體活動;向外,她聯系校際組織參加社會公益活動。橋梁和紐帶的作用是學生會存在的基礎;自我鍛煉,提升自我素質的意義是學生會不斷發展的動力源泉。所以,我向往校學生會組織。能夠加入學生會,成為其中一名積極分子是我一直以來的心愿。
假如我能順利進入校學生會組織,我會積極、主動、民主、協助地發揮她應有的作用,并在其中鍛煉自己的各種能力,包括組織能力,思維能力,辦事能力,創造能力和交際能力,用科學發展觀武裝自己,從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識。
由于我愛好文學,如果能順利加入學生會,我會提倡并組織一個“文學社”,并把它辦成能夠代表我校文學水平的組織。通過她,同學們可以謳歌我們這個時代,可以樹立我們衛校學生的形象,可以代表我們年輕一代的心聲。
同時,我會學習并設計代表學校或者同學們的有特色的校園網頁。這是與“文學社”、“學生會”一脈相承的。可以說,我加入學生會就是為了完成上述愿望。當然,以我一己之力是難以達成心愿的,我希望愛好文學、愛好網絡,同時也熱心公共活動的同學能加入到我們這一行列。因為,這是新世紀的要求,時代的脈搏,社會的呼聲。
同學們,讓我們一起奮進吧! 但是,如果我未能加入學生會是否就代表我的愿望都成泡影了呢?
不!我肯定地回答:不!我未能加入學生會說明自己的水平還不夠高,能力還不夠強。我會不斷自我鍛煉,繼續前進。那時,自然有其他水平比我高,能力比我強的同學進入學生會,只要她們組織、開展“文學社”、創辦“校園網”,我一定會主動參加,積極參與。只要能鍛煉自己的勇氣、膽量和能力,我是不會放棄和退縮的。因為,我深深知道:二十一世紀的青年應該有這樣的抱負、這樣的精神。但愿同學們和組織上能給我一個機會。
大學生入學生會申請書 篇13
敬愛的----------黨支部:
我是來自--------,現在申請成為-------
黨支部主要職責是協助黨委加強全系黨員思想建設、組織建設以及培養和管理等職能。而組織部則是其中重要的一個職能。作為組織部,要嚴格做好積極分子及預備黨員的發展工作,黨員的管理工作,做好積極分子及預備黨員的考察登記、黨費收繳、黨員組織關系轉接等工作;做好組織活動的各種數據統計和材料收集工作。為了豐富學校黨員和學生的校園生活,要積極策劃黨組織生活風貌的主題活動;開展黨的周年慶活動;開展時事政治講座、舉辦各類知識競賽、進行黨員及學生會內部管理監督,并完成黨支部給予的其他任務等。
我是在20__年12月正式成為一名光榮的共產黨員,在作為積極分子及預備黨員被考察期間,我積極參與黨支部策劃的活動,如敬老院獻愛心及校園清潔的維護等,在參與活動的同時我積極提出自己的建議,并虛心向優秀黨員學習,認真記錄每次活動的組織模式,積累經驗,是我此次競選組織部長的基礎。
若是能夠競選成功,首先,我會更嚴格要求自己,不論在學習、工作,還是生活上,我都要起到模范表率作用,要經得起領導、老師和廣大同學的監督、考驗。我會不斷的提高自己的綜合素質,加強自身的修養。其次,我會和其他成員搞好關系,團結其他同學,關心和維護學生正當的權益,及時地反映大家提出的意見、建議和要求,充分發揮紐帶作用。
最后,我會和本部所有負責人和成員一起更好地做好本部工作,找出不足之處及存在的問題,發現閃光點和值得發揚、繼承的好方法,好策略。將好的方面加以宣傳、發展,對于存在的問題和不足之處,加以整理,編入工作計劃,再逐個的解決好。
我相信:世事洞明皆學問,人情練達即文章。
我有信心承擔黨支部組織部長的工作任務,有決心搞好工作。我自信我能勝任組織部部長一職。
此致
敬禮!
大學生入學生會申請書 篇14
敬愛的團委組織:
我是來自某系的__,大一一年在班里擔任班長一職。
團委組織部主要職責是協助團委加強全系共青團思想建設、組織建設及共青團干部培養和管理的重要職能。作為組織部的一員,要嚴格做好團員的發展工作,團員證的注冊和管理工作,做好團員登記、團費收繳、團員組織關系轉接等工作;做好組織工作的各種數據統計和材料收集工作。為了豐富學校黨員,團員和學生的校園生活,要積極策劃團組織生活風貌的主題團日;開展團周年慶活動;開展時事政治講座、舉辦各類知識競賽、進行學生會內部管理監督,并且完成學生會交辦的其他任務。
在過去一學年擔任班長的時間里,在服務同學方面,我認真仔細地對待每一件事,公平公正地對待每一位同學,而且動員聯合一切可以團結的力量。與此同時,我不斷地進行總結、反思,也初步形成了自己的一套工作原則。包括:對人應由容乃大,對事應精巧細微;工作中扮演的角色問題;活動中內容與形式的關系等等。根據本人的實踐工作經驗(,這些思想對我現實生活中的工作確實有明顯的指導作用。
首先,我會嚴格要求自己,不論在學習、工作,還是生活上,我都要起到模范表率作用,要經得起領導、老師和廣大同學的監督、考驗。我會不斷的提高自己的綜合素質,加強自身的修養。
其次,我會和其他成員搞好關系,團結其他同學,關心和維護學生正當的權益,及時地反映學生提出的意見、建議和要求,充分發揮紐帶作用。
最后,我會和本部所有負責人和成員一起更好地做好本部工作,找出不足之處及存在的問題,發現閃光點和值得發揚、繼承的好方法,好策略。將好的方面加以宣傳、發展,對于存在的問題和不足之處,加以整理,編入工作計劃,再逐個的解決好。
我相信:世事洞明皆學問,人情練達即文章。我有信心承擔工作任務,有決心搞好工作。
我自信我能勝任組織部部長一職。
此致
敬禮!
大學生入學生會申請書 篇15
尊敬的校團委學生會:
我是班的,我申請加入校團委學生會。
學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊,在學校管理中起很大的作用,在同學中間也有不小的反響。加入學生會不僅能很好的鍛煉自己,更好地體現自己的個人價值,還能貫徹“全新全意為人民服務”的宗旨,有利于自己的成長和發展。
假如我加入,我將進一步加強自身修養,努力提高和完善自身的素質,我將時時要求自己待人正直、公正辦事;要求自己嚴于律己、寬以待人;如果我不能加入,我也決不氣餒,一定好好努力,爭取有更好的表現!
此致
敬禮!
申請人:_____
20___年__月__日
大學生入學生會申請書 篇16
我是___班的李__,今年19歲。現是班中一名普通的學生。進入20__年,作為21世紀的學生,我對祖國和人生充滿希望。更想通過加入學校組織社團,增加自己的社會實踐能力。
“學生會”在我心中是個神圣的名詞,她連接學校與學生,是一個學生自己管理自己的組織。向上,她反映學生們的思想狀況和成長歷程;向下,她傳達學校的規章制度和管理意向;向內,她組織同學參加各種有益身心健康的文體活動;向外,她聯系校際組織參加社會公益活動。橋梁和紐帶的作用是學生會存在的基礎;自我鍛煉,提升自我素質的意義是學生會不斷發展的動力源泉。所以,我向往校學生會組織。能夠加入學生會,成為其中一名積極分子是我一直以來的心愿。
假如我能順利進入校學生會組織,我會積極、主動、民主、協助地發揮她應有的作用,并在其中鍛煉自己的各種能力,包括組織能力,思維能力,辦事能力,創造能力和交際能力。同時也自覺地學習和體會用科學發展觀武裝自己,從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識。
由于我愛好文學,如果能順利加入學生會,我會提倡并組織一個“文學社”,并把它辦成能夠代表我校文學水平的組織。通過她,同學們可以謳歌我們這個時代,可以樹立我們衛校學生的形象,可以代表我們年輕一代的心聲。
同時,我會學習并設計代表學校或者同學們的有特色的校園網頁。這是與“文學社”、“學生會”一脈相承的。可以說,我加入學生會就是為了完成上述愿望。當然,以我一己之力是難以達成心愿的,我希望愛好文學、愛好網絡,同時也熱心公共活動的同學能加入到我們這一行列。因為,這是新世紀的要求,時代的脈搏,社會的呼聲。
同學們,讓我們一起奮進吧! 但是,如果我未能加入學生會是否就代表我的愿望都成泡影了呢?
不!我肯定地回答:不!我未能加入學生會說明自己的水平還不夠高,能力還不夠強。我會不斷自我鍛煉,繼續前進。那時,自然有其他水平比我高,能力比我強的同學進入學生會,只要她們組織、開展“文學社”、創辦“校園網”,我一定會主動參加,積極參與。只要能鍛煉自己的勇氣、膽量和能力,我是不會放棄和退縮的。因為,我深深知道:二十一世紀的青年應該有這樣的抱負、這樣的精神。但愿同學們和組織上能給我一個機會。
大學生入學生會申請書 篇17
尊敬的文學院學生會:
我是文學院學生會宣傳部的一名干事,我叫x首先我想要感謝院學生會以及我所在的宣傳部,謝謝學長學姐能夠給我這樣一個鍛煉自己的機會,使我能夠在大一的上學期里,學到了許多有用的東西,提升了許多能力,讓我所獲頗多。在這一學期里,學生會與宣傳部舉辦了許多活動,我們也參加了許多工作,在這期間,部里成員們互相關心、互相幫助讓我感受到了宣傳部的溫暖,尤其在畫展板的時候,大家從一開始的生疏、迷茫到現在的熟知與熟練,更加明白了團結協作和共同努力的力量,是我對學習、工作都有了更加深層次的認識。
這段時間里,我認真回顧了這一學期以來的工作情況,覺得來學生會工作是我的幸運,期間部長、副部長對我的關心和教導、部員們對我的幫助和關懷讓我感激不盡。當然,我又不得不向學生會及我所在的宣傳部說聲抱歉,我并沒有履行當初加入學生會和宣傳部所許下的承諾,我也辜負了學長學姐對我的期望,我說過會堅持到底,會和大家一起努力為學生會為宣傳部爭光添彩,使我們文學院學生會的展板多姿多彩,會讓宣傳部變得越來越好并一直奮斗下去。我其實想了很久才下此決定,希望學生會可以諒解。
由于在上學期我的考試成績不是很好,畫展板的.時間也會較長,而且還想要在課余時間去學習其他專業的知識,同時我每周還要去上計算機三級的課,學校也在本學期開始了通選課的課程,時間實在很緊,除此之外還有像班級活動等方面的活動要參加,并且家里也一直希望我能在大學有個好的成績,在以后可以去考取研究生。為此,我只能放棄宣傳部的工作,而在宣傳部的工作當中,個人也認為自己對繪畫和書法并不是很精通,而且人際交往方面也沒辦法處理的很好,更重要的是,我對自己從事的學生會工作的興趣也減退了。
所以,希望學生會可以理解我的決定。在此我非常感激學生會和宣傳部給予了我這樣的工作和鍛煉的機會,我很遺憾不能為學生會今后的工作貢獻自己的力量了,希望學生會可以接受我的退部申請,在學生會學到的東西我不會忘記,我衷心的祝愿學生會能夠越來越好,更希望宣傳部能有更大的發展!
此致
敬禮
申請人:x
20x年x月x日
大學生入學生會申請書 篇18
尊敬的各位學長學姐:
你們好。
我是來自文法x班的史艷梅,在這里我申請加入我們學習部。
首先,請允許我做一下自我介紹。我是一個平凡的女孩,但是我不甘于平庸。我性格比較活潑,隨和,能和同學們很好的交流溝通。我辦事認真嚴謹,對工作負責。在高中時代,雖然學習很緊張,但是我仍然擔任班級學習委員并兼任英語學習課代表,很好的完成了老師安排下來的任務。通過一些學長學姐的介紹和自己的一些了解,我對于大學有了一定的認識。大學不再像我們高中時期那樣,除了學習還是學習,而大學相對自由的時間比較多。在經歷高中三年的默默學習之后,我希望可以在大學收獲一些不同以往的經歷與經驗,所以在這里,我再次鄭重的申請加入學習部。
其次,談一下我對于學習部的認識,學習部作為學生會的重要部門之一,肩負著組織和管理學生,豐富同學們的課余生活,促進同學們各方面的發展。學習部始終以“創造良好的學習環境,全面提高廣大學生的綜合素質”,為同學們努力營造一個良好的學習氛圍,為實現大學生高素質,高文化的目標而奮斗,學習部通過各種形式的活動使廣大同學對學習更有興趣,帶動同學的學習熱情,豐富同學的業余生活。大學,雖然學習不是要做的事情,但是作為學生,我們的首要任務就是要把學習搞好。而現在的很多同學們,很多的時間都用來逛街或者上網等等一些瑣事上,浪費了寶貴的大學時光。所以,在這樣的情況下,學習部的作用也就日益重要了。
也許我了解的并不夠,但是我始終是懷著一顆真誠的心,來看待我現在所做的的事情,來了解這個部門,咱們學習部的主要任務有組織新老師生交流會,加強新老生的交流,促進新生盡快適應大學生活。定期開展到課率的查詢工作,營造良好的學習風氣。舉辦各種知識講座。豐富校園文化,提高學生素質。舉辦各種朗誦、征文比賽以及趣味知識競賽,為廣大同學提供一個展示自我的平臺。我已經認真了解了我們的任務,我有信心并且有能力完成安排下來的每一項工作。
在我們入學的時候,是學生會的學長學姐們,不求回報的幫助了我們,從火車站到宿舍的接待,讓我非常感動。我希望我也有機會能幫助下一屆學弟學妹們。
加入學習部,在服務同學的同時對我自身也會有很大的幫助。首先可以促進我自身的學習,為大家做出一種表率。在組織參加各種活動的同時,對于我自身也是一種鍛煉。在與同學,同伴的交流合作時,能夠使我的視野更開闊,知識更豐富,使我接觸更多的人,增強我的交際能力和辦事能力。
如果我有幸能成為咱們學習部的一員,我一定加倍努力,以學習部為平臺展示我的能力發揮我的創造力和想象力來更好的完成我的工作,腳踏實地的去對待每一件事情,增強責任意識。也會充分發揚團隊精神,積極的參與、組織各種形式的活動,和同學共同進步。即使最后,我失敗了,我也不會灰心喪氣,這次競選本身對我來說就是一次很好的鍛煉機會。我會找出自己的不足,更加努力,讓自己做的更好。 我再次鄭重的申請加入學習部,希望組織給我一個機會。
此致
敬禮!
申請人:x
20x年x月x日
大學生入學生會申請書 篇19
各位老師、各位同學:
大家好!能站在這里參加學生會的競選,我很高興也很激動,更要感謝大家對我的支持和信任,謝謝大家。我首先作一下自我介紹,我叫陳然,來自高一(1)班,是(1)班班長、體育委員及治安部高一負責人之一。?
泰戈爾有句話:“天空中沒有鳥的痕跡,但我已飛過。”而我想說:“天空中沒有鳥的痕跡,但我正在飛翔”。我這次競選的是學生會主席,作為同學們推薦的候選人,我自信我能勝任學生會主席一職,在同學們的協助下,我相信我可以把學生會的工作做得更好、更出色。
我是一個十分有上進心人的,任何事不做則已,做則一定做好。俗話說:“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。作為我自己,我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力。“欲窮千里目,更上一層樓”,只有站得更高才會看得更遠,我希望在更高的位置發揮更大的作用,去帶領學生會,把我們麻城一中的各項工作搞得更好。
我的話并不是空話,我認為我有能力實現我的諾言,無論在工作上,還是學習上,我都有我的優勢。在治安部工作了近一學年,一路走來,不是鮮花滿地,也不是荊棘密布,有的只是波瀾不驚,緩坡小溪。從以前只會按上級要求辦事到現在能獨立策劃、組織各種活動,我經歷了一個由不會到會,同不好到好的過程,現在工作起來總覺得游刃有余,得心應手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路,大膽的去想,由于突破了常規,竟常常得到一些意想不到的效果。
作為一名干部,各個方面都要起到表率作用,當然也包括學習。所以在學習上,我對自己的要求十分嚴格,我學習的時間比其他同學少,常常要在別人復習功課的時候為工作而奔波,但我合理的安排時間,在規定的時間內保質保量地完成各科作業,并充分利用課余時間來搞競賽,這樣一來,我的成績不但沒有掉,還提高了辦事效率,正是由于這些原因我的成績一直排在年級前列,而且去年數學競賽我拿了國家三等獎、英語拿了二等獎。
當然了,“人非圣賢,孰能無過”我在工作中也出現過一些錯誤,但我敢于面對。通過老師、同學的批評、幫助及自己的努力來改正,決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。正是由于在勝利面前不驕傲,在失敗面前不低頭,我才會在奮斗中迅速的成長和提高。
20__屆的學生會為我校做出了重大的貢獻,為我校贏得“省級示范學校”奉獻了許多,他們的成績人人皆知。當然在成功的背后仍然隱藏了一些問題。現在接力棒馬上要傳到我們手中了,他們未竟的事業要由我們來完成,俗話說“長江后浪推前浪,一代新人勝舊人”,我相信只要我們在吸收他們長處的基礎上,與時俱進、大膽創新、銳意進取、全心全意為大家提供優質服務,學生會的各項工作將會干得更好、更出色。
在這里我不想向各位保證我以后將怎樣工作,與其在這里說大話,倒不如全心全意地投入到實際工作和學習中,把我們該做的事都做好,該處理的問題處理妥當。我會以成績證明給你們看,你們的選擇是正確的。我校的百年校慶在即,又面臨申請示范學校的重任,學生會需要一位有創新意識、有能力的人來帶領。
同學們,我相信你們都能理解我現在的心情,為了我的雄心壯志,為了麻城一中輝煌的明天,投上你們神圣的一票吧!
我的演講完畢,謝謝大家!?
此致
敬禮
申請人:___
20__年__月_日
大學生入學生會申請書 篇20
尊敬的系學生會領導:
您們好!
我是藝術設計(本科)一班的王慧鵬,現任本班班長。我申請加入系學生會,殷切希望能成為當中的一員。
學生會是一個予人玫瑰的地方,奉獻自我的地方,從事學生會工作是對個人能力展現和鑒定的一種極好的方式。雖然我以前并沒有在校學生會工作過的經歷,但我知道,我們可以在學生會這個組織中積極的引導他人,幫助同學,奉獻校園,我們可以在這個舞臺上淋漓盡致地發揮自己的特長,從中獲益,在每一次工作之中獲得經驗,在每一次工作之后發現不足。這正是我申請加入學生會的目的——奉獻自我,歷練自我。
假如我有幸成為系學生會中的一員,我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質,要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事;要進一步提高責任心,在工作中大膽創新,銳意進取,虛心地向他人學習;要進一步地廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。
假如我有幸成為系學生會的一員,我將以“奉獻校園,服務同學”為宗旨,真正做到為同學們服務,為校園建設盡心盡力。在學生會利益前,我將堅持以學校、大多數同學們的利益為重,決不以公謀私。嚴格要求自己“待人正直、公正辦事”;要求自己“嚴于律己、寬以待人”。
如果我沒有通過系學生會的考察和審核,沒能進入系學生會,我也決不氣餒,我會繼續好好努力,決不抱怨,仔細查找自身原因,改正錯誤、進一步完善自我,爭取有更好的表現。
我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。請系學生會領導監督,嚴格審批。
此致
敬禮!
大學生入學生會申請書 篇21
尊敬的團總支:
你好!本人系20__級電子商務學生——__X,上屆團總支組織部干事,一直以來擔任本班班長,期間在49屆黨校培訓并結業。一年來,組織過班上的各大小事物,協助輔導員管理本班學習,課外生活,積極響應團總支的各項方針,并把各項活動開展的有聲有色。
心中盼望的團總支招聘終于貼出了告示,我懷著一顆對團總支充滿熱愛與向往的心,寫著這份申請書。
申請職務:組織部長
宗旨: 為學生服務。
中心: 熱愛生活,熱愛集體。
目的: 讓更多的學生明確自己的人生目標,價值取向,把學生帶到一個積極向上的思想境界——團結,友愛,向上,奮進。
何得何能:
時光風霜著體膚,歲月成熟著嚴謹的思維,每一次的腳步映照著著實有力的雙手。高中的三年,我一直擔任著班上的班長,起伏的職務生涯,有得有失;在失落中吸取教訓,在成功中接力。去年9月我進入了美麗的華中農業大學,對美好未來憧憬的我懷著一顆熱愛集體的心,在軍訓期間嚴格要求自己,同時為自己的同學友愛的奉賢和服務,得到了宋老師和教官的贊賞,于是擔任著排副排長,開學后接著擔任本班班長。
不是因為要得到什么,更不是因為要擁有權貴,我記得自己的初衷:因為有愛,對集體的愛,對自己生活的環境充滿著希望。因為有了初衷,所以我不怕累,不計較付出。
每一次的班會,逐漸讓同學們明白自己的人生觀,和價值取向。
每一次的紀律考勤,加強著同學們嚴于律紀的作風。
中秋節,為了安撫初上大學同學們想念家人的心,我在逸夫樓門前草坪開展了一次中秋晚會;元旦,為緩解同學們的學習壓力,組織過一次聚餐;為幫助同學們備考,我專門組織人成立了備考小組;為加強同學們的團結精神,今年4月又組織一次森林公園春游活動……
活動遠不止這些,但每一次都開展的非常成功。從同學們的笑臉,嬉聲,考試成績的通過率中,這一切都可以說明我的付出沒有白費。
同時做為團總支組織部的一名,我認真貫徹上級安排的任務,協助部長開展團總支生活會,并堅持下去,組織共青團員青年志愿著活動,宣傳中國共產黨的精神,學習共產黨的基本方針政策和思想路線,在體育比賽活動上,有序的組織拉拉隊。
因為有了實踐活動,所以有了經驗,于是有了實際可行的思維方式;因為有一個熱血的心,所以有了雙勤勞的手,于是有了著實到位的力度。
何去何從:
借鑒上屆組織部的成功經驗,吸取其失敗及活動落實不到位的教訓,我認為本屆組織部應該從以下入手展開工作:
1.宣傳組織部工作精神,及其職能,安排好組織部門的任務及負責人。
2.保證好我院西區第50屆及以后黨校培訓工作的展開。因為本屆黨校培訓名單已經確定,我所能做的是傳達黨校培訓的的意義及其目的,貫徹黨校培訓的思想,以及入黨的程序手續,通知學員培訓時間地點,幫助學員順利通過考核。
3.協作體育部門,為自考生的首屆大學生運動會做好準備。依照團總支的安排,做好運動會的各項準備的的安排和組織。
4.認真開展團總支生活會并堅持下去。以班為單位,以各班班長,團支書為負責人,組織班級學習黨的精神,宏揚中華民族的傳統美德;以院為單位,組織學生學習積極向上的人生事跡,聽取英雄事跡的思想報告。以上按照具體的情況以演講,辯論,電影的方式展開。
5.積極開展青年志愿者活動。學習徐本禹事跡,壯大青年志愿者隊伍,為社會為集體做貢獻。展開形式:結合其他志愿者協會,或者以本院西區為單位,活動內容:美化校園,免費為中小學貧困學生做家教,義務為學生為同學服務,比如接待新生……
6.做好團總支推優工作。依據學生平時考勤,學習態度,成績,及其在班上的表現,本著公平無私的原則推薦一批優秀學生進入黨校學習,深造。爭取讓其早日入黨,為更多的同學服務。
7.結合與配合學生會其他部門,做好自己部門與其他部門的協調統一工作,共同創造學生會大家庭的的美好藍圖!
以上是本人上任組織部長后的基本構思,當然要把工作落實到位,需要具體的方式,比如宣傳團總支精神,需要聯系到各班的班長和團支書,安排好干事的職能范圍,以會議的形式傳達下去,同時也要與宣傳部合作在宿舍門前粘貼海報等。
明確了中心,清楚了自己的宗旨,擁有著豐富的溝通管理經驗,保持著嚴謹的思維方式,著實可行的實際操作,相信組織部長的工作我一定能勝任,并能一直堅持下去。
給我一份信任,還你百分贊許,理學西區美好前景指日可待!
此致
敬禮!
大學生入學生會申請書 篇22
尊敬的系學生會:
我是監理a0x班的[x],我申請加入系學生會的就業信息部。
學生會,是學生進行自我管理自我監督的組織其宗旨聯系同學、深入同學、發動同學、引導同學。所有成員都應以為同學服務為已任,兢兢業業、積極配合學校開展各項工作。對于能夠在學生會里進行工作我充滿了向往。加入學生會不僅能很好的鍛煉自己,更好地體現自己的個人價值,還能貫徹“全新全意為人民服務”的宗旨,有利于自己的成長和發展。當代社會學生的就業問題已成為全社會所普遍關注的問題,我系就業信息部的職責主要是
1.做好就業政策的宣傳工作,使同學們了解就業政策方針,樹立正確的就業觀,把握就業方向。
2.及時了解學生中有關就業方面的思想動態,加大宣傳力度,引導學生擺正自身位置,轉變就業觀念。
3.通過多種渠道廣泛收集就業信息,為同學們提供盡可能多的就業資訊。
4.為同學們提供個人簡歷的編寫、面試的技巧等相關的就業指導。
5.積極開展有意義的課外活動,提高同學們的應變能力和競爭意識,增強協作精神及社會適應能力這些工作的開展對于學生以后的就業和適應社會都具有十分重要的作用。
我是一名活潑開朗的男生,對別人的困難總是盡量幫助,我在我班擔任組織委員一職,對于我的工作表現我班同學和老師都是有目共睹的,我在大一的這一段時間里我在班里組織了多項大型活動特別是直接組織和參與了系籃球賽,并且我班獲得了全系第三的好成績。
我在高時有幸成為了一名入黨積極分子,所以我感覺到我更應該努力的工作和學習不辜負組織上的對我的期望。
我本人是一個對信息比較敏感的人,我平時會經常的通過各種方式來搜集信息其中有很大一部分就是關于當代大學生就業的信息,在高中時我也曾涉獵過一些企業管理方面的書籍其中我最感興趣的就是人力資源管理,我也曾親身在東北財經大學旁聽過幾節人力資源管理的課程,所以我對于企業的人員招聘以及一些應聘知識有所了解。所以我想通過進入就業信息部將我所了解的一些東西轉化為對同學的幫助。假如我加入了我系的就業信息部,我將進一步加強自身修養,努力提高和完善自身的素質,我將時時要求自己"待人正直、公正辦事";要求自己"嚴于律己、寬以待人";如果我不能加入,我也決不氣餒,一定好好努力,爭取有更好的表現!
此致
敬禮!
申請人:x
20x年x月x日
大學生入學生會申請書 篇23
尊敬的系學生會組織:
我是藝術設計系本科一班的學生胡于鳳,現在申請加入系學生會組織部,以增加自己的社會實踐能力,一展自己的抱負。 首先,我認為學生會是學校重要的部分,它是連接老師領導的重要紐帶,正是如此,體現了它的價值,而我想加入其中,成為其中的一員,為學哥學姐分憂,為老師同學們服務,也從中提煉人生的價值,展現自我,更好的發展自我。
如今,我進入這個大學,每一天都煥發光彩,我精力充沛,但我缺少一個鍛煉自我的舞臺。希望各位領導給我這次機會,讓我在舞臺上展示自己、證明自己的價值。
其次,馬克思、恩格斯曾說過,只有在集體中你才能發揮其才能,發揮個人最大的優點,而臥相信我能夠團結好這個團體,也有責任為學校干一份實事,所以我申請進入學生會組織部。
我明白組織部是一個要求嚴謹,組織性強的部門,它的工作內容要求我們有耐心認真,充分協作,求真務實的精神,各項工作認真有組織的完成,上下統一。
高中我也擔任過一些職務,表揚與批評我經歷了很多很多。‘表揚’我不驕傲,‘批評’我認真改正,正是在這些經歷中。我變得沉著,冷靜,還有責任感,但這些已經成歷史。我相信我的明天會更加精彩不已。
加入系學生會,是一種榮譽,更是一種責任。但我相信我有能力與才能成為組織部一員。
我最大的優點就是超有耐心,還有上進心。當然有這兩點還遠遠不夠,還要有工作熱情,因為熱情是工作的動力,憑著我對工作的熱情,為老師同學服務的態度,幫助老師分擔煩惱的決心,我想成為組織部中的一員。
當然了,這個部門需要的組織,領導,協調,宣傳等綜合工作能力也很重要。我深知這些方面我還有不足,但有上進心的我會認真學習,認真積累。此外學校組織的活動我將積極參加,展示自己,發展自己。
同時,高度的責任感,吃苦耐勞的精神和開拓進取也很關鍵,我能以大局為重,不計較個人利益得失,無論在工作還是學習還是生活上力求做到盡心盡力,無愧于心。
請領導與學長們 給我一個施展才能,實現自我價值的機會。
此致
敬禮!
申請人:
20xx年10月28日
大學生入學生會申請書 篇24
尊敬的各位老師:
你好!之所以寫這份申請書,來源于我來這所學校以來,學生會的學長學姐們對我無私的幫助,關懷,我也很想加入到這個無私的大集體中。
今年我考入這所學校了以后,我深深的感受到了學生會大集體為同學們服務,為同學們著想的的高貴品質,并意識到了進入學生會中鍛煉自己,為讓自己早日融入社會做好充分的準備的重要性。在初中的時候,我就是一個熱心幫助同學且在大家的共同努力下使一些人取得了較大進步。我工作積極,能積極參加學校組織的各項活動。這些都是我的優勢。
我想競選的是安全部干事。在來到這個學校后,我總是聽到同學們說到學生會應該做些什么,同時也說到可以做些什么,并信心百倍地承諾要使同學們獲得什么。這一切使我感受到青春的活力、奉獻的精神、可敬的勇氣。同時,我也將在這里說出自己對學生會工作的認識。
學生會存在的意義就是她具有釋放每一個莘莘學子的能量的機制。水本無波,相蕩而起漣猗,石本無華,相撞而起火花。能量在相蕩相擊中釋放,學生會創造性活動就是這種結合最好方式,使個體和群體能量迸發出來。師生們可以看到文化節的紅火,迎新活動的親情,迎新春晚會的熱烈,都在充分體現學生會的組織作用。
我希望新一屆學生會會更好地完善這種機制。這就是我們的希望,我想也是希望尊敬的老師能夠讓我入選學生會的原因。
此致
敬禮!
申請人:
大學生入學生會申請書 篇25
尊敬的系或院學生會
我是,今年系的新生。我來自山西最佳魅力城市--臨汾。帶著親友們美好的祝愿,我來到了學院。
對于學生會,我向往已久。高中時期的我知道高三才有機會進入學生會,而高考又擺在眼前,而且班級任務的繁雜又使我分身乏術。所以我未能如愿,將這一志向埋在了心底,直到我的大學時代。現在機會終于擺在我的面前,我怎能放棄?
我想對于我的實際工作能力我是相當自信的。一個人如果連自己都不相信,那么他就沒有資格做任何事。即使做了,也很難成功。我之所以能夠站在這里,大部分事由于我的自信!當然,能力也很重要,因為一個人的信心與能力永遠是成正比的!
在過去,我也曾獲得過許多榮譽,不過,成績代表過去,未來的路還很漫長,在今后我將更加努力,使自己的能力進一步提高。
對于學習部,我想首先是要求自己的成績在班級中能夠給其他同學樹立典范,以致起到模范帶頭作用。其次,我想,學習部也不僅僅是要我們苦讀圣賢書,時代在改變,我們也要不斷的改變,使自己跟的上時代前進的步伐。“學習”一詞的范圍也不斷擴大,它要求我們在學習、生活、工作等方面都要做到以身作則。同時時代也要求我們要有很強的應變能力。
假如我能夠當選學習部的一員,我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質,以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事。 因為年輕,我們對未來充滿希望
因為年輕,我們對工作充滿自信!
因為年輕,我們對生活充滿激情!
因為我們有夢想,我們選擇這個展示自我的舞臺!
請各位評委給我一張信任的投票,給我一個施展才能的機會,我會在實際工作中告訴你們,你們的這一票沒有投錯,謝謝!
申請人:
20xx年X月XX日
大學生入學生會申請書 篇26
尊敬的校團委學生會:
我是班的,我申請加入校團委學生會(如果加入系學生會,就寫“系團總支學生會“)。
學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊,在學校管理中起很大的作用,在同學中間也有不小的反響。加入學生會不僅能很好的鍛煉自己,更好地體現自己的個人價值,還能貫徹“全新全意為人民服務”的宗旨,有利于自己的成長和發展。 我志愿加入校學生會組織。
“學生會”在我心中是個神圣的名詞,她連接學校與學生,是一個學生自己管理自己的組織。向上,她反映學生們的思想狀況和成長歷程;向下,她傳達學校的規章制度和管理意向;向內,她組織同學參加各種有益身心健康的文體活動;向外,她聯系校際組織參加社會公益活動。橋梁和紐帶的作用是學生會存在的基礎;自我鍛煉,提升自我素質的意義是學生會不斷發展的動力源泉。所以,我向往校學生會組織。能夠加入學生會,成為其中一名積極分子是我一直以來的心愿。
假如我能順利進入校學生會組織,我會積極、主動、民主、協助地發揮她應有的作用,并在其中鍛煉自己的各種能力,包括組織能力,思維能力,辦事能力,創造能力和交際能力。同時也自覺地學習和體會“三個代表”精神,從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識。
由于我愛好文學,如果能順利加入學生會,我會提倡并組織一個“文學社”,并把它辦成能夠代表我校文學水平的組織。通過她,同學們可以謳歌我們這個時代,可以樹立我們衛校學生的形象,可以代表我們年輕一代的心聲。
同時,我會學習并設計代表學校或者同學們的有特色的校園網頁。這是與“文學社”、“學生會”一脈相承的。
可以說,我加入學生會就是為了完成上述愿望。當然,以我一己之力是難以達成心愿的,我希望愛好文學、愛好網絡,同時也熱心公共活動的同學能加入到我們這一行列。因為,這是新世紀的要求,時代的脈搏,社會的呼聲。
同學們,讓我們一起奮進吧!
但是,如果我未能加入學生會是否就代表我的愿望都成泡影了呢?
不!我肯定地回答:不!
我未能加入學生會說明自己的水平還不夠高,能力還不夠強。我會不斷自我鍛煉,繼續前進。
那時,自然有其他水平比我高,能力比我強的同學進入學生會,只要她們組織、開展“文學社”、創辦“校園網”,我一定會主動參加,積極參與。只要能鍛煉自己的勇氣、膽量和能力,我是不會放棄和退縮的。
因為,我深深知道:二十一世紀的青年應該有這樣的抱負、這樣的精神!
假如我加入,我將進一步加強自身修養,努力提高和完善自身的素質,我將時時要求自己”待人正直、公正辦事“;要求自己”嚴于律己、寬以待人";如果我不能加入,我也決不氣餒,一定好好努力,爭取有更好的表現!
此致
敬禮!
申請人:
大學生入學生會申請書 篇27
尊敬的各位學長學姐:
你們好。
我是來自文法__班的史艷梅,在這里我申請加入我們學習部。
首先,請允許我做一下自我介紹。我是一個平凡的女孩,但是我不甘于平庸。我性格比較活潑,隨和,能和同學們很好的交流溝通。我辦事認真嚴謹,對工作負責。在高中時代,雖然學習很緊張,但是我仍然擔任班級學習委員并兼任英語學習課代表,很好的完成了老師安排下來的任務。通過一些學長學姐的介紹和自己的一些了解,我對于大學有了一定的認識。大學不再像我們高中時期那樣,除了學習還是學習,而大學相對自由的時間比較多。在經歷高中三年的默默學習之后,我希望可以在大學收獲一些不同以往的經歷與經驗,所以在這里,我再次鄭重的申請加入學習部。
其次,談一下我對于學習部的認識,學習部作為學生會的重要部門之一,肩負著組織和管理學生,豐富同學們的課余生活,促進同學們各方面的發展。學習部始終以“創造良好的學習環境,全面提高廣大學生的綜合素質”,為同學們努力營造一個良好的學習氛圍,為實現大學生高素質,高文化的目標而奮斗,學習部通過各種形式的活動使廣大同學對學習更有興趣,帶動同學的學習熱情,豐富同學的業余生活。大學,雖然學習不是唯一要做的事情,但是作為學生,我們的首要任務就是要把學習搞好。而現在的很多同學們,很多的時間都用來逛街或者上網等等一些瑣事上,浪費了寶貴的大學時光。所以,在這樣的情況下,學習部的作用也就日益重要了。
也許我了解的并不夠,但是我始終是懷著一顆真誠的心,來看待我現在所做的的事情,來了解這個部門,咱們學習部的主要任務有組織新老師生交流會,加強新老生的交流,促進新生盡快適應大學生活。定期開展到課率的查詢工作,營造良好的學習風氣。舉辦各種知識講座。豐富校園文化,提高學生素質。舉辦各種朗誦、征文比賽以及趣味知識競賽,為廣大同學提供一個展示自我的平臺。我已經認真了解了我們的任務,我有信心并且有能力完成安排下來的每一項工作。
在我們入學的時候,是學生會的學長學姐們,不求回報的幫助了我們,從火車站到宿舍的接待,讓我非常感動。我希望我也有機會能幫助下一屆學弟學妹們。
加入學習部,在服務同學的同時對我自身也會有很大的幫助。首先可以促進我自身的學習,為大家做出一種表率。在組織參加各種活動的同時,對于我自身也是一種鍛煉。在與同學,同伴的交流合作時,能夠使我的視野更開闊,知識更豐富,使我接觸更多的人,增強我的交際能力和辦事能力。
如果我有幸能成為咱們學習部的一員,我一定加倍努力,以學習部為平臺展示我的能力發揮我的創造力和想象力來更好的完成我的工作,腳踏實地的去對待每一件事情,增強責任意識。也會充分發揚團隊精神,積極的參與、組織各種形式的活動,和同學共同進步。即使最后,我失敗了,我也不會灰心喪氣,這次競選本身對我來說就是一次很好的鍛煉機會。我會找出自己的不足,更加努力,讓自己做的更好。
最好,我再次鄭重的申請加入學習部,希望組織給我一個機會。
申請人:__X
時間:____年__月__日
大學生入學生會申請書 篇28
尊敬的院領導、老師親愛的同學們大家好:
我叫張__,現任10數學班的班長以及學生會文藝部成員。我申請競選的是院學生會主席一職。首先感謝院領導、老師的支持以及學院提供這次競選學生會主席的機會,使我能參與競爭,一展自己的抱負。我參與競選的目的只有一個:一切為大家,能為大家謀利益。我自信在同學們和老師的幫助下,我能勝任這項工作;正由于這種內驅力,使我申請競選學生會主席的時候,我感到信心百倍。
我認為自己適合擔任學生會主席。首先我熱愛我的工作,算上初中的話,幾年的學生干部“工齡”已不算短了,這使我有了相當的管理經驗、領導能力。活潑開朗、興趣廣泛的我,積極參加并組織開展各項活動,在活動中盡情施展自己的組織、策劃的才能;使我如魚得水,不斷鍛煉、充實著自己。此外,在活動過程中,我在專業學習上也絲毫沒有松懈,我相信我有著足夠的時間和精力在學習之余開展活動。
假如我當選,我將進一步加強自身修養,努力提高和完善自身的素質,我將時時要求自己“待人正直、公正辦事”;要求自己“嚴于律己、寬以待人”;要求自己“樂于助人、尊老愛幼”等等,總之,我要力爭讓學生會主席的職責與個人的思想品格同時到位。我將自始至終地遵循“一切為大家”的原則。學生會首先是培養人文經驗的場所
人與人的直接交往卻不可或缺。各種社會關系中,師生情,同學情都彌足珍貴,因為每一個人都是一本書,都有一段滄桑,都有一個使命,都有一個夢想,為了這個夢想,大家會互相幫助,而學生會就會提供這樣的幫助。我希望自己可以在學生會的日常工作中學到求實精神,在對困難處理中,學會人格的偉岸,在相互交往中學到道德的執著,在組織活動中,學到工作方法。
學生會也感受著時代脈搏的觸角現代社會進入知識、經濟、信息化、網絡化的時代。這個時代的特征是:改變人們的生活方式、學習方式和思考方式,這一點現在已經充分體現出來。只有那些感受到時代跳動的脈搏的人,才能夠緊跟時代的步伐。盡管目前我的能力有限,但我堅信腳無法到達的地方,眼睛暫時看不到的東西,思想可以達到。能和時代共同思考的人終究可以跟上時代的步伐。雖然土地是無邊無際的,但它在你的腳下,前途是無限的,這就是學生會的價值,因為組織的價值不在于存在的長度,而在于把握時代,認識時代,思考的深度和接觸的廣度。
學生會存在的意義就是她具有釋放每一個莘莘學子的能量的機制。水本無波,相蕩而起漣猗,石本無華,相撞而起火花。能量在相蕩相擊中釋放,學生會創造性活動就是這種結合最好方式,使個體和群體能量迸發出來。師生們可以看到文化節的紅火,迎新活動的熱情,迎新春晚會的熱烈,都在充分體現學生會的組織作用。
幾年來,我對學生會的工作有了很深刻的認識,能高屋建瓴的管理系學生會,我堅信,憑著我的經驗和愿意與大家同舟共濟的精神,我今后的工作必將非常成功。
總之,我們每個人都能在學生會找到自己的位置,我們的課余生活絕對能夠豐富多彩!我們將與風華正茂的同學們在一起,指點江山,發出我們青春的呼喊!我們將努力使學生會成為學校領導與學生之間的一座溝通心靈的橋梁,成為師生之間的紐帶,成為敢于反映廣大學生意見要求,維護學生正當權益的組織,新的學生會將不是徒有虛名的擺設,而是有所作為的名副其實的存在!
既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是學生會主席,我就要成為一名出色的領航員!
各位代表,你們所期望的學生會主席,不正是敢想敢說敢做的人么?我十分愿意做你們所期待的公仆。希望大家信任我,謝謝大家。
此致
敬禮!
大學生入學生會申請書 篇29
尊敬的校團委學生會:
我是系XX班 的.性格活潑開朗,處事沉著、果斷,能夠顧全大局。今天我很榮幸也很自豪地表達自己由來已久的愿望:“我要加入學生會。”我在這里鄭重承諾:“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務,使學生會成為一個現代化的積極團體,成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。”
中學階段,我已經先后擔任過班長、勞動委員和團支部書記,從工作中,我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐,怎樣解決一些矛盾,怎樣協調好班級成員之間的關系,怎樣動員一切可以團結的力量,怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明:我有能力勝任學生會的職務,并且有能力把學生會發揚光大。
假如我成為學生會中的一員,我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質,要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心,在工作中大膽創新,銳意進取,虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。
假如我成為學生會中的一員,我將以“奉獻校園,服務同學”為宗旨,真正做到為同學們服務,代表同學們行使合法權益,為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前,我們堅持以學校、大多數同學的利益為重,決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己,高度自治,體現學生主人翁精神的團體。
我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想,如果我當選的話,一定會言必行,行必果。
請領導給我一個施展才能的機會!
此致
敬禮!
申請人:
大學生入學生會申請書 篇30
尊敬的系學生會:
我是x系x班的x,我申請加入系學生會組織部。
在提起這支筆之前的很長一段時間里我的心仍然是洶涌澎湃的,那是因為我在等這個時刻等的太久了,從一開學我就迫切的希望自己能有機會加入到學生會的行列之中去,現在這個機會終于到來了。
"學生會"在我心中是個神圣的名詞,她連接學校與學生,是一個學生自己管理自己的組織。向上,她反映學生們的思想狀況和成長歷程;向下,她傳達學校的規章制度和管理意向;向內,她組織同學參加各種有益身心健康的文體活動;向外,她聯系校際組織參加社會公益活動。橋梁和紐帶的作用是學生會存在的基礎;自我鍛煉,提升自我素質的意義是學生會不斷發展的動力源泉。所以,我向往校學生會組織。能夠加入學生會,成為其中一名積極分子是我一直以來的心愿。
我對學生會工作一直存在著濃厚的興趣,而興趣是從事一項工作的動力源泉,正是因為興趣的指引,我鼓起了勇氣向系學生會遞交這份申請書。在小學、初中和高中的時候,在同學們的支持下,我有幸長期在班里擔任生活委員的職務,雖然是生活委員但除了做好自己本職的工作之外曾經常參加班級活動的組織工作,積極出謀劃策,為同學服務。這對我自身能力培養是較為有利的。
現在,如果我有幸能夠加入到大學的系學生會當中,無疑是在更好地為同學服務的同時,自己也能在各種不同的工作當中鍛煉自己更多的能力,包括組織能力,思維能力,辦事能力,創造能力和交際能力等等。同時平時也要自覺的學習和體會黨的精神,從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識。加入學生會不僅僅是體現出培養一名大學生應該具備的綜合素質,更體現出培養一名優秀工作者應該具備的綜合素質。
當然,在學校里有很多同學比我更出色,比我更能勝任到學生會的工作當中去,但是,學生會作為在學校黨委直接領導下,團委指導幫助下的學生組織,在保證團結的前提下,更提倡和鼓勵一種良性的競爭,因為,有競爭才有提高,有提高才有發展。
加入學生會,是一種榮譽,更是一種責任。但我自信我有能力擔起這副擔子,因為我的熱情,我的毅力,我實事求是的工作態度。如果我能順利進入系學生會組織,那將會是我非常榮幸的事。我也將會以一種積極的態度來回報我敬愛的系學生會組織,我將以良好的精神狀態,在以后的工作中我會盡自己的努力,以全心全意為同學服務為宗旨,積極組織和配合學生會成員組織各項學生會開展學生科技、文化、體育活動,豐富同學課余生活,使校園生活更加多姿多彩,同時倡導進取向上的學風,開拓視野,鍛煉同學們的思維及實踐能力,凝聚同學的向心力和集體智慧,提升同學們的集體榮譽感,樹立和發揚我院的良好精神風貌以及文明之風。
希望領導能給我一次機會,讓我用行動證明我的價值。
此致
敬禮!
申請人:x
20x年x月x日