大學生獎學金申請書簡述（精選29篇）

大學生獎學金申請書簡述 篇1

　　尊敬的領導：

　　你們好。

　　我是__十三班2__級___同學。在過去這一年里我始終要求自己保持著積極向上的心態，時時以一個合格甚至優秀的大學生的標準來要求自己，努力使自己做到全面發展，成為一個全面發展的大學生。經過一年學習，綜合測評成績達8.2863分，排名116/41.本人認為在各方面均符合綜合獎學金中單項獎學金的評選條件，故申請單項獎學金。現將本人基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。

　　一、學習方面：

　　在過去一年，我努力學習，認真完成老師布置的作業，自我感覺良好。但是取得的成

　　績并沒有讓我滿足。我始終牢記：學習是學生的第一要務。在過去的兩年中，我刻苦學習，努力務實，抓緊分分秒秒努力學習專業知識，同時博覽群書，拓寬知識面。"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。"在老師、同學們的指導和幫助下，我不斷進步。我知道自己可以不斷進步，同時還要更加不懈的努力，以取得更大的進步

　　我一直認為，既然是學生，那就要把學習搞好。因為我就是這么一個人，要么不做，要做就要做到對得起自己。我不喜歡半吊子的學習。為了學習，我放棄了很多東西。我沒有去加入學生會，沒有在社團里積極參加活動，為的就是能在競爭激烈的電氣院能爭取到自己的一席之地。

　　二、思想方面：

　　本人于2__年1月積極參加了入黨培訓。在經過一番培訓后，自己在平時的學習的過程中，時時以一名黨員的標準來嚴格要求自己，努力使自己在學習中做到最好.在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻電視、網絡、報紙等關注著黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化。我認真學習和貫徹"科學發展觀"和"八榮八恥"，時時以一名合格的大學生標準來要求自己.。

　　三、生活方面：

　　在生活中，本人樸素節儉﹑性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時很善于和同學溝通，也樂于幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家一定的尊重和支持。

　　此致

　　敬禮!

　　時間：20__年__月__日

大學生獎學金申請書簡述 篇2

　　本人在20__-20__學年中，在思想方面，遵紀守法，積極進取，陽光向上;在學習方面，勤奮刻苦，積極配合老師的工作，認真按時完成作業，不曠課，不早退，成績優異，學習成績靠前;在班級工作方面，努力配合班委工作，真心實意為同學們服務;在社團工作方面，積極參加社團工作，奉獻自我，鍛煉自我;在文體活動方面，熱心參與班級風采展示，積極展示自我風采;在社會實踐方面，樂于參加志愿服務活動，主動承接兼職，提高自己書本外的能力。因此，申請學年獎學金，望批準。

　　時間：20__年__月__

大學生獎學金申請書簡述 篇3

　　尊敬的領導：

　　我是來自材料與能源學院的學生。從入校到現在，雖然學習環境與學習模式跟以前不同，但我始終保持著積極向上的態度，一直嚴格要求自己。

　　作為一名大學生，不僅要在思想、學習、工作中積極要求進步，同時更加注意在實踐中鍛煉自我，服務社會。在學習上，我立足于自己的專業，沒有放松對專業知識的學習，不斷鞏固自己所學。

　　全身心投入到學習中，向同學、師兄請教、討論、學習，取得了一個令自己滿意的成績。同時積極參與各類競賽，使自己全面發展。為提高自己的實踐能力，同時參與了校園兼職。從而使自己更好的接觸社會，了解社會，并得到鍛煉，增加實踐經驗。一年下來，雖然成績尚不是自己最理想的，但我也在實踐中不斷地去發現自己的短處和不足，從中吸取教訓，努力做到最好，爭取做到有所進步。

　　在新的學年里，站在一個新的起點上，我要用我的勤奮努力不斷擴充自身的儲備，以提高自身的修養。我將充分利用學校的資源用更多的時間來閱讀書籍，開闊視野。

　　特此向敬愛的學校申請獎學金!

　　此致

　　敬禮!

　　時間：20__年__月__日

大學生獎學金申請書簡述 篇4

　　我是一個出生在農村的孩子，住的是土磚房，家里經濟條件一向不好，家里的經濟來源都是爸媽務農和四處打工掙來的，媽媽患有胃病和喉疾，奶奶患有胃病和甲亢，爸爸有輕度傷殘，每年都需要一筆治療費用，且我讀書開支大，所以家里經濟比較困難。

大學生獎學金申請書簡述 篇5

　　尊敬的各位校領導、老師，你們好!本人自從升入陽光大學以來，時刻將學習放在首位，學習成績名列前茅，平均分__位于專業前X%，并獲得校內____獎。生活方面，在搞好學習的同時，我用心參加校、院的各項活動，并取得的良好的成績，獲得__獎。此外，我還擔任了班級的__，學院學生會的__，為老師和同學們服務，從而鍛煉自身潛力，全面提高自身綜合素質。社會實踐方面，在課余或假期的時候，我常常參加社會實踐活動，例如。。。從而使自我更好的接觸社會，了解社會，并得到鍛煉，增加實踐經驗。特向學校申請國家獎學金，它不僅僅會在經濟上給予我極大的幫忙，更是對我學習成績、工作潛力、綜合素質的肯定。如果學院能夠給予我這份榮譽，將是對我一種莫大的鼓勵，必將激勵我今后更加努力，做得更出色，為社會作出更大的貢獻!

大學生獎學金申請書簡述 篇6

　　我是20__級民航機務系應用電子技術專業的學生，父母在家靠務農維持家庭經濟，父親是四級殘疾，還患有高血糖，家庭負擔重。我在學習上勤奮努力，成績優異，態度端正，遵守學校校紀校規。思想上積極健康向上，熱愛祖國，勇于承擔，尊敬師長，團結同學。生活上勤儉節約，積極找各種兼職以減少家庭負擔，并且豐富自己的生活閱歷。工作上在系學生會擔任生活部副部長，曾獲優秀工作者等榮譽。特申請20__-20__學年學院優秀學生獎學金，望批準!

　　時間：20__年__月__日

大學生獎學金申請書簡述 篇7

　　尊敬的學院領導：

　　您們好!我是學院人文科學系0404班的學生王偉。雖然我是身體上有點小缺限的聾啞生，但從進入學院學習以來，我始終保持著一種積極向上的心態在學習，因為這學里有關心我的老師和同學。我的學習成績從進入學校到現在要畢業一直保持著優異，這與學院老師的悉心培養是分不開的，我熱愛教育我的老師和我的學校。

　　我出生在城鎮，但很不幸爸爸在我17歲時去世了，家里一下了失去了主要經濟來源，我曾經為學習猶豫過，但媽媽鼓勵我繼續好好學習，并且姐姐答應從經濟上支持我上學，所以我在學習上更加發奮努力，并且學校老師也很關心我，所以我的學業成績保持著優異，自己的獨立能力也迅速增加。上學期，我的專業課與選修課成績平均分都在85分以上，得到了老師的充分肯定。在大學五年的學習生活中，我除了認真學習知識外，還十分重視各方面能力的培養。我從大一開始就競選班干部，后來又競選上院學生會干部。我覺得這既鍛煉我的能力，同時又能為其他同學服務，這是我愿意做的工作。此外，我還積極參加學校的各項活動。通過這些途徑，我的綜合素質有了很大的提高。我在學習生活和工作作風上都是非常嚴謹的，因為我一直能與大家坦誠相待，所以一直受老師和同學們喜愛。我在努力學習專業知識的同時，還積極參加體育鍛煉和各種社會活動。像利用節假日組織聾啞同學一起去一些免門票的地方旅游等活動使我身心健康，開闊視野，也為我健康的心理和優秀的成績打下了基礎。勤于思考，探求真知，是我不變的信念。學習上，我認真刻苦，始終保持優秀，我有自己明確的目標，也講究自己的一套學習方法。我在大學五年每年都獲得獎學金，具體取得以下成績：20__―20__學年獲得院二等獎學金，20__―20__學年獲得院三等獎學金，20__―20__學年獲得院二等獎學金，20__-20__學年上學期獲得院二等獎學金。這五年來，我的學習成績一直名列前茅，專業核心課成績平均在90分以上。在大一下學期我獲得了“三好學生”的榮譽稱號;大二期間獲得“三好學生”的榮譽稱號;大三期間獲得“德育積極分子”;大四期間獲得“三好學生”榮譽稱號;大五期間獲得“三好學生”及“優秀畢業生”的榮譽稱號。我曾擔任連續五年的學生會干部，勤于工作，認真負責，能夠更好地為特教生服務。自從大一到大五以來我一直擔任班上的團支部書記。學生工作的辛苦與快樂，有付出也有收獲。當然我

　　知道我自身還有很多不足，就是學習上，對于專業知識有時候還有點懶散，還有，對于體育鍛煉也時冷時熱，但我堅定一條，即使大學畢業參加了工作，我也還要努力搞好專業學習。

　　學院現提給我申請國家獎學金的機會，我特別感謝學院領導和老師的悉心教育，今后我要更加嚴格的要求我自己，做出更好成績。

　　此致

　　敬禮!

　　時間：20__年__月__日

大學生獎學金申請書簡述 篇8

　　尊敬的領導

　　過去一年以來，我嚴格遵守校紀校規，嚴于律己，寬以待人，尊敬師長，團結同學，熱愛集體，平易近人。積極參與學校及社會的各項活動，努力培養自身的創新精神與實踐能力。除此之外，我對自己的專業充滿熱情，學習勤奮，虛心求教，最終成績取得非常大的進步。再加上平常參加各種比賽獲得的榮譽，最終獲得三等獎學金。從我的進步中，我獲得更大的信心。

　　一年走過來，我并不是一帆風順的，我遇到過不少困難，受過不少挫折，盡管如此，我們一直都樂觀向上，不為眼前的困難所嚇倒，因為相信我一定會創造美好的未來!在同學、老師的幫助下，我學到了許多東西，也成長了許多。感謝老師以及我的同學一直以來對我在生活上的關心與照顧.我一直以一個積極樂觀、堅強自立、自強奮進、熱心奉獻的精神狀態生活著，一直以一個關心社會、參與公益、服務同學的大學生的標準要求自己，一直以一個嚴于律己、高度負責、勤儉樸素、艱苦奮斗的標準來要求自己。

　　在我努力刻苦學習的時候，我對各門功課都產生了濃厚的興趣，學到了很多專業知識，充實了自己的大腦，得到了豐富的鍛煉，使自己能更快的適應社會打下了堅定的基礎。我除了上課認真學習課本知識外，課余時間我還積極參加各社團活動、志愿者活動，提高自身素質;積極參

　　加社會實踐活動，增加社會經驗，為將來步入社會做好準備。除此之外，如果放假有時間，我還會做各種兼職，賺取生活費用，以便保證我的正常生活。

　　在思想修養上，本人有良好道德修養，并有堅定的政治方向。本人熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產黨領導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產，團結同學，樂于助人。并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。做事認真踏實，遵從一切從實際出發的世界觀。

　　在生活上，我追求簡單平凡的生活，并養成良好的生活習慣和正派的作風。此外，對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。一致受到大家的好評。

　　我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向。今后我一定發揚成績，克服不足，逐步提高學習能力和分析處理問題的能力，加強與他人的合作精神，培養協調組織和管理能力，爭取取得更大進步，順利迎接新的挑戰，成為適應社會的新時代高素質人才。

　　生活在處處充滿競爭的社會，我時刻提醒我自己：不能放松自己，要讓自己的生活充實充實再充實。我相信只要我努力付出，最終我一定會贏得自己的一片藍天。

　　致敬

　　敬禮!

　　申請人：/shenqing/

　　__年__月__日

大學生獎學金申請書簡述 篇9

　　尊敬的院系領導老師：

　　我叫---，是軟件職業技術學院電子商務專業的學生。身為軟職學院的一員，我感到驕傲和自豪!回首進入大學這一年來，我不斷的努力且進步著。成為一名大學生我深刻的明白，當今社會就業形勢異常嚴峻。要想成長為一個對社會、對國家、對人民有用的人，必須堅持基礎知識穩健，專業技能過硬，具備良好的溝通能力和全新的思維視角的人。正是如此，我一直注重全面發展、不斷嘗試、努力拼搏，力求擁有一個符合社會標準的大學生。由于在各方面均符合優秀學生的評選條件，故提出獎學金的申請。現將本人基本情況介紹如下：

　　一、入黨，心中的夢

　　大學是人生的一個新的起跑點，因而剛走進大學的時刻，我就為自己定下了全面增長的目標。加入共產黨首先成為了我的目標之一，在未來到學校之前我就已經著手為自己準備一份全面精美的入黨申請書，向學校表示我對于思想發展和意識上進的要求。當我擁有入黨名額的資格，我的心的喜悅，那是一種掩飾不住的開心，至今仍歷歷在目。之后我積極做好準備工作，認真仔細的接受黨對我們的培養，以優異的成績通過了黨課。

　　雖然我現在還不是一名真正的黨員，但是我時刻以黨員的標準來要求自己，時刻以先進正確的思想和理念武裝自己的頭腦，永記黨的宗旨，全心全意為人民服務。在平時學習、工作和生活中更是嚴格要求自己，力爭做到工作中任勞任怨，生活中艱苦樸素，時時處處在同學中起表率作用。

　　二、學習，自發自動

　　學習是學生的職業，當邁進大學的那天，我就告訴自己，真正的生活來了。我不能再像高中時刻那樣釋懷自我。并且很有幸的是，我選擇西北大學軟件職業技術學院，更重要的是我目前可以從事自己喜歡的工作：：電子商務。我是一個愛好商務和網絡的人，自從高中時期已經很明顯的發現和得到周圍人士的認可。

　　因而對于我的專業課，我一直保持著專業佼佼者的地位，同時也經常愿意把自己的學習心得和我們班級的同學分享。并且由于以前基礎課環節比較薄弱，我也為自己制訂了學習方案，并且始終堅持著，目前在基礎課方面也有了很大的提升，為自己的專升本理想建立了有力的保障。

　　三、工作，決不含糊

　　談起學校工作，我想最值得一提的就是任我們電子商務專業班長。老實說，當時當選班長純屬意外，今天我仍然感覺到幸運和自豪。同時也正是由于那天我對自己的做了全面的規劃，工作中我認真勤懇的做好自己的本職工作。熱情的去對待每一位身邊的人，以全心全意為同學服務為自己的宗旨和熱心誠懇、樂觀向上的工作態度認真做好每一件任務。

　　我是一個比較在乎同學們對我工作表現看法的人，因此經常和同學們交流，也不時的讓同學們給我意見，以談話和郵件各種方式，不斷改進，目前已經得到了班級同學的一致好評。下面應該說說其他工作了，第一應屬于我們廣播站工作，廣播站是我認為很和諧美好的一個家園，在這里我們有著共同的理念。計算機網絡協會我們同學一起對于計算機知識全面提升而設想出來的社團，目前此社團正在全面準備中，我相信即將讓大家以全新的觀念去認可他，并且我定為為此而努力，讓他成為學校的一面新的旗幟。

　　四、立足專業，全面發展，積極參加課外活動

　　在大學成長必須去接觸全面的事務才能讓你快速的增長，大學代表著一個新的平臺，這里不是一個將學習作為一切工作的天地了。這是我目前所認為的，并且我認為是正確的。在大學參加的第一個活動應該算是校知識競賽了，雖然沒有取得去校參加答辯的機會，但是第一次讓我對于我校的規章制度、發展歷史、賢者名輩有了了解。有了如何要求自我，甚至奮斗目標的理念。例如、學雷鋒活動、運動會、十佳歌手大賽。

　　但最值得一提應該屬于全國大學生創業大賽，回想起那些練習和比賽的日子，至今仍然感覺清晰昨日。因為比賽去過網吧集體通宵，頂著炎熱不斷練習提升，一起為一個方案而執執辯論。最重要的是我們的努力得到了證明，在比賽過程中獲得陜西省一等獎、西部區域賽二等獎、全國總決賽二等獎。這讓我直接和其他學校的同學進行交往，匯集了大量的人脈關系和對于他人的了解，為自己的定位做了又一次標準，同時為自己奮斗的明天插上了嶄新的羽翼。

　　“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。在未來的生活中，我將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰，用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫更美好的明天!

　　以上即為我個人的基本情況，敬請各位領導老師加以評判審核!

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　__年__月__日

大學生獎學金申請書簡述 篇10

　　尊敬的校領導：

　　你們好!

　　我叫_，是_學校_專業_班的學生。身為工商信息學校的學子，我感到無限的驕傲與自豪!回首進入學校這兩年以來，我已明顯感覺到自己在各方面所取得的進步。在嚴謹的學校氛圍中，自己正在穩步前進，不斷向著自己的理想接近!作為一名中職生我深深知道，當今社會競爭如此之激烈，要想成長為一個對社會、對國家、對人民有用的人，必須堅持德、智、體等各方面全面發展，品學兼優，綜合素質過硬，且有所專長的人。也正是如此，進入學校兩年以來，我始終嚴于律己，在各方面嚴格要求自己，向著既定目標不斷努力奮斗!我認為我在各方面均符合優秀學生的評選條件，故提出“學院”獎學金的申請。現將本人基本情況介紹如下：

　　一、學習刻苦，成績優秀

　　我始終牢記：學習是學生的第一要務。在過去的兩年中，我刻苦學習，努力務實，抓緊分分秒秒努力學習專業知識，同時博覽群書，拓寬知識面。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”在老師、同學們的指導和幫助下，我取得了比較理想的成績：20_學年拿到計算機五級證書，20_學年獲得本校三等獎學金，在20_年上下兩學期學習成績班級排名分別為：第三和第四，此外在20_年的暑假我通過了維修電工初級考試，并取得了良好的成績。看著自己用汗水換來的成績，我知道自己在不斷進步，同時還要更加不懈的努力，以取得更大的進步。

　　二、工作出色，認真負責

　　學習之余，我還擔任了班級的紀律委員和四部紀檢部的檢查人員，此外在20_年的校級運動會和20_年校園十佳歌手的比賽中擔任過志愿者。工作中我認真勤懇的做好自己的本職工作，虛心向別人學習，以全心全意為同學服務為自己的宗旨和熱心誠懇、樂觀向上的工作態度認真做好每一件任務。

　　三、思想情況

　　我是一名團員。我熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨領導;遵守憲法和法律，遵守學校規章制度;誠實守信，道德品質優良;積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發展形勢。

　　四、生活情況

　　我樸素節儉、性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時善于和同學溝通，也樂于幫助同學，在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。

　　結語：進入_學校，是我人生中一個極為重要的階段。在這二年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。現將申請學院獎學金，我要特別感謝系領導的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。

　　此致

　　敬禮

　　申請人

大學生獎學金申請書簡述 篇11

　　尊敬的學院領導：

　　您們好!

　　我是__的學生__，在過去的一年里我始終以一個優秀的大學生來要求自己，努力做到全面發展，成為一名全面發展的大學生!在過去的一年里我覺得我已經符合了學校二等獎學金的評選條件，故現我申請學校的二等獎學金!現將我自己的一些基本情況簡要介紹如下，作為各位領導的評審參考：

　　在過去的一學年中，我始終以一個優秀的大學生要求自己，努力做到全面發展，積極利用各種機會去學習，因為我知道，中國未來終有一天要在我們這一代手中，我們大學生是祖國建設中的主力軍，我們不努力，先輩的心血，中國的未來將敗在我們手中!

　　剛開學不久我便申請了入黨，時時以黨員的行為規范要求自己，就在今年，我成為了預備黨員，對于國家的一些大事重要會議及決策我也是時時關注，與同學們熱情討論;作為學習委員，在學習方面雷厲風行，學年成績總分名列前茅，綜合測評后是班上第三名，在選修課上，也是以優秀成績結束課程，學習是最重要的東西，我會始終保持充足的學習動力以獲得更大進步!

　　在生活中，由于家中貧困的原因，學費險些貸款，自己也是盡量保持節儉，努力去做一些兼職以減輕父母的負擔。

　　學校社團活動中我積極參加，在春風社活動中，獲“志愿者之星”，作為團員，也獲得優秀共青團。

　　在生活中，由于家里貧困的原因，自己也是盡量的在開銷方面能有所節省，對于像電腦等方面的東西都沒有購買。

　　對于班級學校等的活動我更是積極的參加!還記得我們班的班服上的班徽就是由我親自設計的!對于班干的工作我也是積極的配合并主動參與，盡我自己的一份力為班集體做一點貢獻!平時生活中我也會盡我自己力所能及的力量去幫助同學與他們有好相處!

　　鑒于綜上所訴，現將申請學校的二等獎學金!望各位領導加以評判審核并能夠批準!

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：申請書模板

　　__年__月__日

大學生獎學金申請書簡述 篇12

　　尊敬的校領導及老師：

　　你們好!

　　我是__x，是大三__專業__班的學生，今天寫此申請是希望能夠有機會申請到獎學金，因為我需要這筆獎學金去完成我的學業。我很希望你們可以把這個機會給我。

　　大三了，前面兩年的學業也是靠著獎學金過完的，那么這個大三，我也同樣希望，這樣我能夠更好的完成我的大學學業。我的家庭很貧困，住在__省的__市__縣__村，是個交通不便，經濟也很差的地方，我能夠考上大學真的是不易。從我讀書以來，我就想靠讀書改變這樣的現狀，我想要我的家庭過的幸福。為了這個大學，我的父母幾乎把所有的錢都花在我的身上了。我還有一個弟弟和妹妹，他們現在也是讀書的時候，但因為我上大學的原因，所以現在他們是休學的狀態，我對他們覺得很愧疚，所以學習我是不敢落下的，因為我的身上有太多的期望。

　　入了大學，我知道我的情況跟別人是不一樣的，當別人能夠出去玩的時候，我不能，因為學業在那些東西面前顯得格外重要。所以學習上，我從大一開始就一直保持在班級的前三，專業成績也是保持在前五。我從沒有一天懈怠過學習，只要在學習的時間，我幾乎是全神貫注的，所有的科目的成績，我都可以拿到優秀。只有成績優秀了，我才能夠拿到獎學金的資格。現在大三，我一樣會努力的學習，努力讓自己的成績再往升，讓自己拿到更高的成績，也讓領導和老師可以看到我的努力，我沒有辜負學校對我的好，更沒有辜負你們對學生的支持和幫助。

　　我的生活過的很節儉，我大部分的錢都是花在學費上，生活費都花在該花的地方。衣服保證有換洗的就行，吃的話一般都是在學校食堂吃。我知道家里有多拮據，所以我不會向家里多要，甚至我在大學里，在空閑時間多的時候，會出去兼職賺錢，努力憑借自己的努力去養活自己，不讓父母擔心。大一和大二的獎學金，我一部分是用于生活，另一部分就是用于學習，畢竟大學主要的是學習。早年的貧窮生活讓我很早成熟，很早就會做打算了，我不羨慕他人的富裕生活，因為我明白現在多努力一點，我以后也會更幸福一點。

　　我希望這個大三同樣可以得到學校的支持，我拿到獎學金后，會跟你們保證不會亂花的，所有錢都會花在正確的地方。我知道錢有多難賺，所以申請獎學金一方面是為家庭減輕一部分的經濟負擔，一方面是幫助自己更好的去學習。有了獎學金的幫助，我不會為錢花費太多心思，能夠把大部分的時間都用在我的專業學習上，在未來順利畢業，努力工作，爭取用自己的能力回報學校和社會。請你們相信我，愿我可以得到這個機會，我定不負期望，把自己培養成貢獻社會的人才，在此對你們表示我的謝意。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：__x

　　20__年__月__日

大學生獎學金申請書簡述 篇13

　　尊敬的院系領導：

　　您好，我叫何超，是汽車與機電工程學院09級機電一體化一班的學生。身為隨州職業技術學院的學子，我感到無限的驕傲與自豪!回首進入大學這兩年以來，我始終如一秉承著 “厚德、重能、求特、創新 ”這一校訓，在嚴謹和諧的學校氛圍中，不斷的學習，不斷的進步，不斷向著自己的理想一步一步的接近!作為一名當代的大學生我深深知道，當今社會競爭是如此的激烈，要想成長為一個對家庭、對社會、對國家有用的人，必須堅持德、智、體等各方面全面發展，品學兼優，綜合素質過硬，且有所專長的人。也正是如此，進入大學兩年以來，我始終嚴于律己，在各方面嚴格要求自己，向著既定目標不斷努力奮斗!我認為我在各方面均符合優秀學生的評選條件，特此提出國家獎學金的申請。現將本人基本情況介紹如下，請各位領導評審和參考：

　　入學以來，我始終保持著積極樂觀，勤奮向上的學習心態，時時以高標準要求自己，妥善處理好各方面的關系，努力做到全面發展自己，使自己成為一名德、智、體全方位發展的優秀學生。在院領導、老師的辛勤教育和指導下，經過自己的不懈努力，我樹立了正確的人生觀和價值觀，端正了對學習和生活的態度，明確了自己的人生發展目標，并堅持不懈的為之努力奮斗。

　　思想方面

　　大一時，我就向黨組織遞交了入黨申請書，積極向黨組織靠攏，嚴格要求自己努力學習黨史，關心國家大事，做一個有志向，有責任的當代大學生。在這期間我參加了黨校培訓，對黨的性質，黨的宗旨，黨的理論有了詳細的了解。在大二下學期，我的思想逐漸成熟，具備了預備黨員的條件，黨組織批準了我入黨。一直到現在我時刻以共產黨員的標準來要求自己，時刻以先進正確的思想和理念武裝自己的頭腦，永記黨的宗旨，全心全意為人民服務，做一個優秀的黨員。

　　學習方面

　　在學習上我一直在班級里起到帶頭作用，學習成績保持班級第一，連續兩年總平均分名列前茅。在大一學年我分別榮獲國家勵志獎學金和學院三等獎學金。作為班級學習委員，我積極與專業課老師討論各科學習方法，使學習基礎差的同學也能學有所獲。在老師和同學之間我起到了紐帶的作用。我時常在學習上幫助遇到困難的同學，我把自己思考問題的思路講解給他們聽，讓他們體會到學習中的樂趣。大學的兩年來，我在學習上認真刻苦，堅持奮斗，一份耕耘一份收獲。我的勤奮換來了任課老師和同學們的一直肯定和認可。

　　工作和課外活動方面

　　在工作上我認真負責，吃苦耐勞，先后擔任班級學習委員、系教學信息反饋組組長和院學生會文藝部部長。任職期間，我始終以“服務同學”為宗旨，真正做到為同學服務。我大膽創新，銳意進取，同時善于與同學交流溝通，同他們建立良好的人際關系，盡最大的努力幫助他人，同時也樹立了自己的威信。在擔任學生干部的兩年時間里，我以積極主動的態度，先后參加系里和院里各種活動，獲得“優秀學生干部”“優秀社團干部”“先進個人”“優秀教學信息員”“優秀團員”榮譽稱號。

　　兩年的時間，經過方方面面的鍛煉讓我的綜合素質得到了很大的提高。讓我學會了獨立與自強。當然如果沒有院領導和老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和鼓勵，也就不會有我今天的成績。在此我要特別表示感謝!今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。

　　“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。面對種種榮譽，我沒有迷失在它光環下，我深知成績只代表過去，未來的路還很漫長也很崎嶇，但我不會辜負老師的期望，我會一如既往，腳踏實地，堅定不移地走下去!在未來的生活中，我將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰，用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫更美好的明天!我會踏踏實實的一步一步的走下去!

　　謝謝各位領導老師聽完我的匯報。 以上為我個人的基本情況，敬請各位領導老師審核!

　　現特此提出國家獎學金的申請，請領導老師批準。

　　申請人簽名：

　　20xx年10 月12日

大學生獎學金申請書簡述 篇14

　　尊敬的院系領導：

　　您好!

　　我是__級新聞系二班的學生___,在過去的一年里我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己，寬于待人，嚴于律己，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發展。本人在各方面均符合國家勵志獎學金的評定條件，故提出該份申請書申請國家勵志獎學金。

　　現將個人基本情況介紹如下，作為各位領導老師的評審參考：

　　學習方面：學習刻苦，成績優秀

　　學習上，學生始終應以學業為主，在入學第一天我就從未放松對本專業知識的學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業知識水平;課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師所留的作業。通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高，與此同時自覺擴展自己各方面的知識，課外長期堅持自學，在空余時間里經常在圖書館或通過上網的方式查閱資料來充實自己，及時補充課堂知識的不足，通過這些拓寬了我的視野，豐富了我的知識。

　　在大學這個學習環境相對寬松，課余生活豐富多彩的環境中，我并沒有放松學業。而是有計劃的堅持并不懈的學習專業知識和感興趣的其它知識。我在專業課上的學習和實踐毫不放松，認真學習課程知識，合理安排時間，提高學習效率，取得了比較好的成績。專業成績優秀，在學習中有自己獨特的見解，受到老師和同學的好評。學習上虛心向同學、老師請教，課堂作業課外作業都能按時完成。課堂外也抽取時間努力復習，經過自己的努力學習成績較之以前有了長足的進步，在進入大學的一年以來，我的學習成績始終名列前茅，為班里其他同學做好表率作用。現已經順利通過全國計算機二級等級考試。

　　大一學年第一學期總成績全班第三，但是我并沒有驕傲自滿，更加刻苦學習，經過我的不懈努力，第二學期考出了全班第一的好成績。我還將一如既往的努力，我相信付出了就一定會有收獲!

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　日期

大學生獎學金申請書簡述 篇15

　　國家勵志獎學金申請理由

　　在學習上，我學習刻苦認真，成績也很優秀。在今年的綜合素質考評中，成績排在本專業的第7名。

　　在思想上，我積極要求進步，一入校就向黨組織遞交了入黨申請書，并按時寫思想匯報，積極向黨組織靠攏，并參加了我校第34期的黨校學習，自覺遵守學校、系部以及班級的各項規章制度。

　　在工作上，我擔任班長一職，我對工作認真負責，曾經及時制止我班幾位女生去東莞打工，后經證實這是一起有預謀的詐騙案。我大膽創新，銳志進取，虛心向別人學習，主動幫助其他同學，積極配合老師的工作，還成功申請上輔導員的助理。

　　在生活上，我自強不息，奮斗不止，勤儉節約，利用勤工儉學為父母減輕了很多的負擔。如果這次申請上國家勵志獎學金，我會更加的把握機會，為社會、學校、老師、同學和父母做出更大的貢獻。

　　在大學生活中，我始終保持一顆真誠的心，贏取老師和同學的信任。我雖然取得了一點成績，但是我仍然會勝不驕敗不餒地開拓進取。

　　1、熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導;

　　2、自覺遵守憲法和法律，遵守并執行大學生守則和學校規章制度;

　　3、身體健康;

　　4、在校期間學習成績優秀或參加全國統一高考成績優秀;

　　5、家庭經濟困難，生活儉樸;

　　6、誠實守信，道德品質優良;

　　7、國家勵志獎學金和國家助學金必須在20xx年學校認定的貧困生(含特困生)中評選，同等條件下特困生優先。

　　學生同一年內不得同時享受國家獎學金和國家勵志獎學金，20xx年認定出來的特困生在獲得國家獎學金和國家勵志獎學金二者中一項后可以兼得國家助學金。“曙光學子”及本年度已經獲得過5000元以上大額資助獎勵的學生原則上不參與國家勵志獎學金、國家助學金的評選。

　　同等條件下，來自國家發文認定的汶川地震極重災區和重災區的家庭經濟困難學生應優先考慮。

大學生獎學金申請書簡述 篇16

　　尊敬的系領導：

　　您們好!

　　我是來自外語系__級01班的學生張某。是一名大二學生。我在外語的土地上種下汗水和青春，收獲感動跟成長。在過去的一年里我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發展。現將本人基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。

　　我從小生活在農村，爸爸媽媽都是普通的老百姓，家里有我和弟弟，我排行老大。艱苦的日子，嚴格的管教，使我從小養成了吃苦耐勞艱苦樸素的良好作風，在暑期和寒假中，我還去給初高中的學生做家教，在鍛煉自己能力的同時，也緩解家庭的經濟負擔。伴隨著年齡的增長和思想的成熟，在嚴謹的校風下，我更加的關注如何能夠為我身邊的人和這個社會奉獻出我的一份力量。在各類社會捐助活動中，我熱情地響應并積極地參與。

　　在大學中，為人坦誠，深受老師同學們喜愛，我在努力學習專業知識的同時，還利用課余時間積極參加學校舉行的各項有益的活動。這些豐富的活動使我身心健康，精力充沛，充滿活力，也為我良好的性格和優秀的成績打下了基礎。文化和專業成績在班上一直名列前茅。

　　勤于思考，探求真知，是我不變的信念。學習上，我認真刻苦，始終保持先進性，有自己明確的目標，也講究自己的一套學習方法。

　　作為一名學生，我要做的就是不斷的適應時代的發展，跟上時代的步伐，不斷的去擴充自身的知識儲備，以提高自身的修養。為了在不遠的將來能得到黨的.認可，成為一名真正的中國共產黨員，也為了在大學畢業之后能和所有的有志之士一起工作、學習，我將繼續積極參加支部組織的政治理論學習，團結同學，互幫互助，努力學習課堂知識，做好各項社會實踐工作。

　　成績和榮譽背后，是學校的發展給我創造的良好條件，是老師的悉心指導與同學的默默支持，也有我踏踏實實的付出和永不言敗的執著。不斷培養自身適應社會、參與競爭的能力，這也正是當代青年最應擁有的資本。學校的大環境下伴隨著巨大的發展，我也看到了其中自己成長的足跡。在人生的道路上，可以沒有輝煌的結果，但不能沒有閃耀的過程。希望多年后回首，能為自己曾經的拼搏喝彩，大者思遠，外語學子一直以來所具有的自強不息，銳意進取的精神將激勵我去追尋更加美好的明天!

　　如果學院能夠給予我這份榮譽，將是對我一種莫大的鼓勵，必將激勵我今后更加努力，做得更出色，為社會作出更大的貢獻!

　　此致

　　敬禮!

　　申請學生：__

　　日期：x月x日

大學生獎學金申請書簡述 篇17

　　尊敬的校領導：

　　我是會計五班的學生___，因為家庭困難，特申請助學金。

　　我來自湖南省的一個小山區，此地交通落后，長期滯后發展，我的母親是農民，父親是一個地地道的建筑工，沒有固定的收入來源，長期以來，我的學費都是父母在日曬雨淋的天氣下用體力和汗水得來的。帶著全家人的期望，我考上吉首大學，但是昂貴的學費卻讓原本生活不易得家庭更家感受到了生活的不易。在親戚的資助下，我勉強交齊了學費。可是，自從我上大學后，家里的收入更顯得有點供不應求，為了盡量多賺點錢，他爸媽更是起早貪黑，隨知道天不盡人意，造物弄人，我爸媽拼死的苦干卻換來沉重的嘆息。父母因長期過于勞累患上了一身的疾病：我的媽媽是小病不離身，時不時的要去光顧一下藥店，而爸爸在去年中得上了腰椎盤突出，根本就不能憑著干體力活賺錢，不僅如此，我爸爸在家也是每隔三四天就需要靠打針來維持，每打一次就得花上上百元，一個月就得花上一兩千，并且時常發作，其痛楚不可名狀，這無底的病情給我家帶來了致命的一擊，讓我們雪上加霜，欠了一屁股債。

　　為了我的學業，我爸爸竟然用了借來治病的錢給我買了一臺電腦和交上自己第二學年學費，還說了一句再苦也不能苦孩子，這真的很讓我感動。可是，我的感動同時也成了我的負擔，一想到暑假時夜里醒來時聽到爸爸被病痛折磨的呻吟聲時，我都會感到深深地自責內疚。因此，我希望能得到學院的補助，為他爸媽卸下一點點包袱，給力資料網入黨申請書范文同時也緩解一下我家里的經濟壓力。

　　我的家里雖然暫時處于困難時期，但我相信這并不會給我帶來太大的阻力和自卑。我想，這也許是一個考驗我的時候吧，我不會被困難擊倒，因為風雨過后就會有彩虹，取而代之的只會是我的動力。

　　不過，我還是很希望能得到補助，但是我們班如果有更需要的同學，請把補助留給他們，謝謝。

　　申請人：

　　申請日期：

大學生獎學金申請書簡述 篇18

　　尊敬的各位領導、老師：

　　您們好!我是__X學院__X專業的學生，我叫__X，現為大三一名普通的在校大學生。在這過去的一年的時間里，通過我個人堅持不懈的努力和同學們在各方面的幫助和支持下，我取得了我自己認為自己應該取得的收獲和榮譽。我想通過這次單項獎學金的申請以及各位領導對我的認可來不斷的激勵自己不斷的奮斗下去，積極進取，開拓創新，不斷取得更好的成績。現我對自己大二一年各方面作如下的自我鑒定。

　　一直以來，同學和身邊的朋友都認為我是一個熱情、性格比較活潑開朗的我，心理素質較好，對待生活、工作和學習樂觀向上;為人真誠、坦率，善于人際關系，能吃苦耐勞，有較強的適應能力和自學能力，不易受外界環境的干擾。本人能自覺遵守青海大學學生手冊中的準則，積極參加班級，院里、學校以及國家安排的各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。在學習上，我一直以來都是成績比較好，在不同的學習階段多次獲得獎勵。從大學以來，我時刻要求自己，勤勤懇懇，在各個方面都取得了同學們都認為比較認可，并與能力相適應的獎勵，大一的時候獲得了優秀團員，并在第二屆青海省關工杯作文大賽中取得了三等獎;再則，勤奮好學，努力學習并順利的通過了英語四級，在大一的綜合考評中以第一的成績獲得了國家級勵志獎學金以及5000元的獎金。在大學里，一直以來我都堅持學習專業課知識的同時，更注重理論與實踐的結合工作。理論的學習固然重要，若是用不到實際當中，那么久沒有任何的現實意義，我們所學的東西將變成毫無意義的垃圾。所以，我積極參加各種各樣的社會實踐，如學校組織的暑期社會實踐活動，并從中收獲許多，我相信這將是我大學非常重要的一筆財富，對我以后的社會生活有著重要指導作用。另外，我不斷培養自己的興趣我，是自己興趣廣泛，我喜歡讀書、書法、聽音樂和體育運動等，多次參加各種文體活動并在各種學校學院的活動中。在體育方面我參加了，雖然沒有取得獎勵，但是我堅信只要參加就會有所收獲，有的時候卻是需要重在參與，因為設獎的數量都是遠遠小于參加的人數。

　　事實上，從上大學以來，我認真的讀了學生手冊，明白什么應該做，什么不應該做，并以此作為基本在青海大學生活和學習的基本準則。我一直遵守學校的各項規章制度，形成良好的思想道德品質，使各方面表現優秀，擁有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求是的原則。

　　在課余和周末閑暇的時候，我積極參加體育鍛煉，強健自身體魄，為自己大學各方面的學習和生活提供遠遠不斷的動力和高漲的激情，同時注重自身個人全面發展。在學習和生活上，制定一個發展且切合自己的目標，合理安排時間，調整好作息時間，分配好學習、工作、娛樂的時間，做到勞逸結合，學習和身體健康同時兼顧，做到學習和生活雙效益。

　　作為一名大三學生我認為自己在大二的時候做了應該做的事情，并取得了應有的收獲。在整個的大二的學習和生活過程中，通過自己的辛勤耕耘，學習上一直保持名列前茅，課程成績取得了第一名且在綜合考評取得了第二的成績。做為一名學生始終堅持學業為重，時刻不忘記自己來大學的目的就是為了能夠學有所成，學的真本事，能夠將來報效社會和祖國。學習上，始終做到不僅僅跟隨老師的步伐做到與老師同步的同時，而且做到不斷擴展自己眼界，豐富自己的各方面。

　　我兼顧學習的同時，也注重對自己其他各方面的學習，如學習各種電腦方面的知識的應用，像PS，Dreamweaver以及各種編程語言。本來像環境科學專業的同學學習的是VB編程，于此同時我也學習了C++編程，使自己學更多的東西，擁有更多的優勢。我在大二的上學期通過自己的努力將全國計算機等級考試二級VB給過了，在大二下學期在自己長時間的復習以及努力下將全國計算機等級考試三級數據庫技術給過了。我在學習的同時，參加了國家舉行的語言基本功大賽，并在賽中獲得了三等獎。我時刻融入到科研以及實驗方面，多動手，積極思考，通過自己的努力，在大二期間與大三的學長一起以第二作者發表了青海大學生綠地草坪雜草調查和現狀分析”、“__市地表水水質狀況分析”兩篇論文。

　　在學習的同時，我還參加許多活動，融入其中，收獲經驗，豐富自己的見識，開拓自己的眼界。我參加的活動有：全國大學生英語競賽，全國計算機二級考試，全國計算機三級考試，全國大學生語言基本功大賽，幫助____專業__級__X同學完成__大學的科技創新項目并在暑假期間種植草坪草(紫羊茅)，組織X__X學院學生會學習部的四六級模擬考試。我時刻秉承不僅要兼顧學習的同時，要多參加課外活動，增長經驗，將所學的東西融入到實際生活中，理論聯系的實際，應用到實踐中。

　　在思想上，作為一名中共預備黨員，我時刻端正自己的入黨動機，時刻與黨保持高度一致性，不斷提高自己的思想覺悟性，在生活和學習中，起到模仿帶頭作用，以身作則，使自己在各方面成為一柄標桿。

　　生活上，我始終做到以低要求嚴格要求自己，不過分的向父母索取不合理的物質需要，時刻注重精神上需求，不斷提升自己的精神境界，成為一名在物質上不過分依賴父母，精神上完全獨立。

　　若是這次申請能夠成功的話，我將再接再厲，在原來的基礎上創造更好的佳績，不辜負父母、學校和國家對自己強烈希冀!

　　此致

　　敬禮 !

　　申請人：__X

　　__年__月__日

大學生獎學金申請書簡述 篇19

　　尊敬的學院領導：

　　您們好!我是學院人文科學系0404班的學生王偉。雖然我是身體上有點小缺限的聾啞生，但從進入學院學習以來，我始終保持著一種積極向上的心態在學習，因為這學里有關心我的老師和同學。我的學習成績從進入學校到現在要畢業一直保持著優異，這與學院老師的悉心培養是分不開的，我熱愛教育我的老師和我的學校。

　　我出生在城鎮，但很不幸爸爸在我17歲時去世了，家里一下了失去了主要經濟來源，我曾經為學習猶豫過，但媽媽鼓勵我繼續好好學習，并且姐姐答應從經濟上支持我上學，所以我在學習上更加發奮努力，并且學校老師也很關心我，所以我的學業成績保持著優異，自己的獨立能力也迅速增加。上學期，我的專業課與選修課成績平均分都在85分以上，得到了老師的充分肯定。在大學五年的學習生活中，我除了認真學習知識外，還十分重視各方面能力的培養。我從大一開始就競選班干部，后來又競選上院學生會干部。我覺得這既鍛煉我的能力，同時又能為其他同學服務，這是我愿意做的工作。此外，我還積極參加學校的各項活動。通過這些途徑，我的綜合素質有了很大的提高。我在學習生活和工作作風上都是非常嚴謹的，因為我一直能與大家坦誠相待，所以一直受老師和同學們喜愛。我在努力學習專業知識的同時，還積極參加體育鍛煉和各種社會活動。像利用節假日組織聾啞同學一起去一些免門票的地方旅游等活動使我身心健康，開闊視野，也為我健康的心理和優秀的成績打下了基礎。勤于思考，探求真知，是我不變的信念。學習上，我認真刻苦，始終保持優秀，我有自己明確的目標，也講究自己的一套學習方法。我在大學五年每年都獲得獎學金，具體取得以下成績：20xx—20xx學年獲得院二等獎學金，20xx—20xx學年獲得院三等獎學金，20xx—20xx學年獲得院二等獎學金，20xx-20xx學年上學期獲得院二等獎學金。這五年來，我的學習成績一直名列前茅，專業核心課成績平均在90分以上。在大一下學期我獲得了“三好學生”的榮譽稱號;大二期間獲得“三好學生”的榮譽稱號;大三期間獲得“德育積極分子”;大四期間獲得“三好學生”榮譽稱號;大五期間獲得“三好學生”及“優秀畢業生”的榮譽稱號。我曾擔任連續五年的學生會干部，勤于工作，認真負責，能夠更好地為特教生服務。自從大一到大五以來我一直擔任班上的團支部書記。學生工作的辛苦與快樂，有付出也有收獲。當然我知道我自身還有很多不足，就是學習上，對于專業知識有時候還有點懶散，還有，對于體育鍛煉也時冷時熱，但我堅定一條，即使大學畢業參加了工作，我也還要努力搞好專業學習。

　　學院現提給我申請國家獎學金的機會，我特別感謝學院領導和老師的悉心教育，今后我要更加嚴格的要求我自己，做出更好成績。

　　此致

　　敬禮!

大學生獎學金申請書簡述 篇20

　　尊敬的學校領導：

　　您好!

　　我是__班的__，到來__大學一年的時間，我深深地知道自己能夠在這樣的環境下面學習對我的幫助有多大，對于我而言有很大的成長，作為一名大學生我也是希望能夠在接下來幾年當中自己的表現的更好，這一點是毋庸置疑的，我也會堅持自己的本心去認真的搞好分內的事情，我知道申請獎學金不是隨便的事情，首先作為學生應該達到要求，在各個方面都應該優秀才是，在這方面絕對是應該保持的，來到__這里一年多的時間我也是非常的努力，認真的做好分內的事情，搞好學習是首先應該做好的，作為一名大學生我認為我是達到了要求了。

　　在學習上面我是一直保持著非常積極的心態，只有認真的搞好個人工作才能夠把事情做好，未來在學習當中我也是堅持的做好，學習當中我在班上成績一直都是不錯的，保持在前三，我在學習當中肯花時間，我也是能夠在這樣的環境下面堅持把自己的學習搞好，在學習上面我虛心的請教成績優異的同學，不會的知識也會和老師請教，這是非常的有意義的事情，在未來的學習當中我也會繼續保持下去，雖然自己的成績在班上是比較好的，但是我從來都不會因為這一點就覺得自己有什么值得驕傲的，我也一定會堅持去做好這些，未來的學習生活當中我也會保持一個好的狀態。

　　在生活當中我是比較節儉的，一直以來對自己要求比較高，和周圍的同學相處的很好，不浪鋪浪費，在生活當中這一點我是絕對保持的，我也知道在這方面還是應該要有的態度，大學階段肯定是會有非常的大的提高，作為一名學生我知道我的能力還是不足的，但是我一直都在學習積累，這對我而言是很有意義的，一年來我也是在各個方面都得到的了很多的進步，現在我也是堅持做好了很多分內的事情，通過這樣的方式我相信我是會有更多的變化，我非常感激老師的指導，讓我在這方面是有很多提高的，在學習自己的專業的時候也給我非常多的關心，我以后一定會認真去搞好接下來的學習，時刻警醒著自己一定要做好相關的規劃。

　　這次來申請獎學金我也是抱著嚴瑾的態度，同時我也一定會在以后的學習當中搞好分內的事情，接下來我也會努力提高自己成績，為學習爭光。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：__x

　　20__年x月x日

大學生獎學金申請書簡述 篇21

　　尊敬的各位領導:

　　我叫王林靜，系江西省新余高等專科學校人文科學系05級對外漢語班學生，現任班長。 系生活部部長以及林間文學社副社長。

　　籍貫在貴州省遵義縣永樂鎮花臺村高坎組14號一個偏僻的小山村里。家里共計四口人，哥哥就讀于陜西科技學院。

　　做事先做人，人不立，事不成。在我大學生活中，我始終用一顆真誠的心，換來老師和同學的信任。 兩年來，我遇到過不到困難，受過不少挫折，盡管如此，我們一直都樂觀向上，不為眼前的困難所嚇倒，相信我們的未來一定會很美好!在老師的幫助下，我學到了許多東西，也成長了許多。感謝老師以及我的同學一直以來對我在生活上的關心與照顧。我一直以一個積極樂觀、堅強自立、自強奮進、熱心奉獻的精神狀態生活著，一直以一個關心社會、參與公益、服務同學的大學生的標準要求自己，一直以一個嚴于律己、高度負責、勤儉樸素、艱苦奮斗的標準來要求自己。

　　“自強不息，奮斗不止”，現將我在近兩年來的大學思想。學習。生活。品行。狀況以及取得的成績匯報如下:

　　一、思想方面:路漫漫其修遠兮;吾將上下而求所。

　　入學之處，我一直希望能夠早日加入共產黨，成為其中的一分子。我便向黨組織遞交了申請書，積極向黨組織靠攏。靠自身的努力，在老師與同學的幫助下很榮幸成為第十三批入黨積極分子，參加黨校培訓并順利通過考試。之后，我更加嚴格要求自己，工作勤勤懇懇，生活作風嚴謹。自覺遵守學校。系部以及班級的各項規章制度。

　　二、工作方面:真誠溝通;奉獻人文

　　工作中大膽創新，銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則;具有高度的責任心和集體榮譽感，對工作能夠從一而終。在擔任班長和系學生會部長職務的過程中，起到班委帶頭模范作用。我盡力為同學們服務。從日常生活。學習。實踐入手，制定班級部門管理條例。定期開展班委會議和部門會議，

　　性格隨和，團結同學，積極配合班主任和輔導員的各項工作，做好師生間的橋梁作用。努力做好各項后勤布署工作，定時定量深入同學的生活當中排憂解難，及時反映學生信息和心理困惑，及時發現解決，解決問題。

　　在班級，積極參與校。系里的各項活動，并參與積極策劃組織各項活動，豐富同學們的第二課堂。

　　在此期間，由于工作成績突出，在“ 20_-20_ 20_-20_ 兩學年度被校團委評為優秀共青團干部 ”。

　　三、習方面:望崦嵫而勿迫;恐鵜觖之先鳴兮。

　　在工作中取得的成績并沒有使我滿足，我知道自己距優秀學生的距離還很遠，很多方面還需要進一步完善。學生以學習為主，能夠很好的處理好學習和工作之間的關系， 在學習上，積極進取，從未放松對本專業知識的學習。在課堂始終保持端正。謙虛的學習態度，積極配合老師教學，努力提高自身的文學素養與人格素養。并以80多分的綜合成績在20_-20_學年度“校獲二等獎學金”兩次。

　　與此同時自覺擴張自己各方面的知識， 課外長期堅持自學，在空余的時間里定期到圖書館博覽各種書籍。報刊。雜志， 上網等方式查閱資料來充實自己，及時補充現有知識的缺陷，書中的一切讓我在生活。學習受益非淺、集思廣益、廣開思路，工作上得心應手。 經過自己的努力學習成績較之以前有了長足的進步，雖然沒有達到拔尖的水平，但有些科目已達到了優秀。 四、 生活方面: 自強不息，奮斗不止

　　生活上，我 樂觀、 樸素節儉、作風優良、性格開朗、嚴以律己寬以待人。平時很善于深入同學中間進行交流。注意自己的身份與形象，樂于幫助同學。

　　了解同學的最新思想動態。努力用自己積極向上的心態去影響周圍的同學。所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。

　　五、 鼓勵與動力: 一份耕耘，一份收獲。

　　20_-20_年度獲得人文系“迎新杯”書法大賽優秀獎

　　20_下半年擔任05對外漢語班班長至今

　　20_-20_年度獲得民俗體育競技二等獎

　　20_-20_年度獲得第三屆科技文化藝術節之攝影大賽三等獎

　　20_-20_ 20_-20_兩學年度被校團委評為“優秀學生干部”。

　　20_-20_學年11月參加學校第十二期黨校培訓班 20_-20_年度獲得第二學年第一學期二等獎學金 20_-20_年度被聘為系學生會生活部部長

　　20_-20_年度獲得第二學年第二學期獲得校園溫馨提示語大賽一等獎

大學生獎學金申請書簡述 篇22

　　尊敬的領導：

　　我是國際工商管理系的09市場營銷(國際旅游)班的，在大一這一年里我始終保持積極向上的心態，時刻提醒自己要以一個合格甚至優秀學生的標準來要求自己，努力使自己向全面發展的方向發展，成為一個德、智、體全面發展的學生。在這一學年里，我體會到大學學習的樂趣和自主性，在班和組織工作中明白任何工作都是有所收獲的，在生活中我第一次體驗到了遠離家人的生活，也第一次如此珍惜和家人在一起的日子。一年的時間，我在思想、學習、工作、生活等各方面都有很大的提高，并取得了一定的成績，因此向領導提交申請個人榮譽獎，下面我將從各個方面詳細介紹自己。

　　一、思想情況：

　　我于X年XX月份提交了入黨申請書，并被推選參加廣東外語外貿大學黨校第30期的黨課學習，并經考核合格準予畢業。在接下來的環節里我會再接再勵，努力向黨靠攏，爭取入黨。在日常的學習和生活中，我也會時刻以一名正式黨員的標準來要求自己，時刻謹記黨的思想路線和方針政策。在思想上我要求自己時時要積極進取，樹立良好的人生觀和道德觀。在端正自己思想的同時我也會我的實際行動來感染和帶動身邊的同學樹立正確的觀念。

　　二、學習情況：

　　自從進入大學以來，我就深感大學學習和高中的不同，在大學里更注重的是自己的自主學習。在大學里有很多的空余時間，我聽過很多前輩說大學里的學習都是及格萬歲的，不用花太多的精力去學習，但我始終認為，來到學校就要認真學習，真正學到一點對自己有用的東西。無論班級和部門工作多么的忙，只要一有空閑時間我都會到圖書館去看書，鞏固自己的知識，擴展自己的視野。現在看來我的努力沒有白費，雖然有些科目成績不是很理想，但總體來說還是比較理想的。在以后的學習中我依然會以這種態度學習，繼續保持這種成績并爭取進步。

　　三、工作情況：

　　進入大學的同學都知道，大學里會有很多的社團和組織，而這些就是鍛煉我們能力的地方。所以，在入學一開始，我就積極得參加各種面試，但可惜都失敗了，但我并沒有氣餒，最后我成功競選上了班委，同時我在第二學期繼續參加面試，終于進入了一個系勤工中心當干事。無論是擔任班委期間還是在當干事期間，我始終抱著一顆學習的心，認真對待每一份工作。也算很有收獲，我學到了更多的與人交際的技巧，吃苦能力和耐心也得到鍛煉，還有和他人的團結協作能力。最終我也成為了班級的副班和部門的副部，看著一年級的師弟師妹們在走著當初我自己走過的路，給他們做指導的時候，實在有種不敢相信，一年下來原來自己成長了這么多。

　　四、生活情況：

　　因為家里條件也不是很優越的緣故，我在生活中始終要求自己要勤儉節約，同時在自己有空余時間的時候去做兼職賺取自己的生活費用，以減輕父母的負擔。在系勤工中心搞的“集廢品，獻愛心”活動中，我也是和宿舍同學積極報名參加，一起倡導勤儉節約，并獲得了活動積極獎。在日常生活我從來都是主張獨立自理，不依賴任何人也從不嬌生慣養。在同學需要幫助的時候積極伸出援手，和同學相處融洽并充當調解員的角色化解同學間的矛盾。而且擔當舍長，管理宿舍事物，帶領舍友共創文明的宿舍環境。

　　五、課外活動：

　　在學習和工作之余，我也會積極參加各大組織舉辦的課外活動，即時每次可能沒有獲得很大的獎項，但我還是很積極的參加。我認為與其把這些課余時間花在睡覺、玩電腦等浪費的事情上，為什么不去參加這些有趣的活動呢，而且從中還能收獲很多意想不到的東西。例如：在手工協會舉辦的圣誕裝飾比賽中，我和舍友的全一針一線的制作我們的作品，從中我就體會到辛勤勞動的樂趣，最終我們拿了個二等獎。再者，給我體驗最多的要算上個學期學生會舉辦的模擬商品貿易會，因為它不僅考察你課本上的學術知識，更是教會我們走出課堂實際體驗商品交易。在這次的交易會上，我深感團隊合作的重要性，更挑戰了我們的恒力，收獲的東西真的不是三言兩語能夠說全的。對于一些體育項目，我也是很感興趣，像羽毛球，

　　雖然可能球技不是很好，但我還是時常會跟同學去打球，所以我的身體素質一直很好。

　　六、獲獎情況：

　　在學習和工作之余，我也積極參加學校里的各類文體活動，像校運會，12.9大合唱，學生會組織的模商會等，并獲得了以下獎項：

　　1.作為系藝術團成員參加12.9大合唱獲學院一等獎

　　2.班級獲12.9大合唱系三等獎

　　3.參加校運會方塊隊獲二等獎

　　4.獲年度優秀學生干部

　　相比這些表面上的榮譽，我收獲更多的是那些無形的東西，在工作交際之中收獲的和

　　同學、老師的友誼，完成某件事的成就感，遠離家人后體驗到的親人的可貴等等。

　　一學年的時間，說短不短，說長不長，但我在各個方面都取得了巨大的進步，學習成績和綜合素質等各方面都得到了很大的提高，這些和老師的殷切教導是緊密聯系的，同時也離不開同學對我的幫助和支持，在這里我要感謝所有教導過我的老師和我最親愛的同學們。在今后的日子里，我將以更加嚴格的要求和標準來激勵自己、鞭策自己，以求有更優異的表現。

　　以上便是我的基本情況，敬請各位領導加以評判審核。

　　此致

　　敬禮

　　申請人：

　　時間：X年XX月XX日

大學生獎學金申請書簡述 篇23

　　尊敬的領導：

　　您好!

　　我叫__，來自于安徽省一個偏遠的小村莊。20__年很榮幸的成為__第一師范學院的學生，在激動與奮斗中我開始了我的大學生活。在過去的一年中，我一直積極主動的學習，敢于探索。除此之外，我始終保持著積極向上的心態，時刻嚴格要求自己，努力做到全面發展。很幸運的是我符合申請國家勵志獎學金的基本條件，于是今天我想申請這份對我很重要的榮譽，現將本人的基本情況介紹如下，作為各位領導評審參考。

　　一、家庭情況

　　我是一個出生在農村的孩子，住的是土磚房，家里經濟條件一直不好，家里的經濟來源都是爸媽務農和四處打工掙來的，媽媽患有胃病和喉疾，奶奶患有胃病和甲亢，爸爸有輕度傷殘，每年都需要一筆治療費用，且我讀書開支大，所以家里經濟比較困難。

　　二、思想情況

　　我在思想上積極進取，在大一下期的時候想學院提交了入黨申請書，經過審核通過后成為了學院第十九期入黨積極分子中的一員，這半個月的培訓后，我順利的拿到了結業證書，半個月的時間雖然比較短，但是我學到了很多黨的理論知識。此后，在嚴格要求自己的同時，我還不斷鼓勵、幫助身邊想申請入黨的同學，幫助他們不斷提高自己的思想覺悟水平，鼓勵他們積極進取爭取早日加入中國共產黨。積極組織、參加有關黨團活動，保持著積極向上的態度，為爭取早日成為偉大的中國共產黨員而不斷努力著。

　　三、學習情況

　　學生始終應以學業為主，從入學第一天開始我就從未放松過對本專業知識的學習。在課上始終保持端正、認真、謙虛的學習態度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業知識水平：課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師布置的作業，通過不懈的努力，我在校學習成績優異，大一上學期是班上第五名，大一下學期是班上第一名，在學好專業課的同時，我積極嘚考取各類證書，現已通過了全國計算機等級考試、全國普通話等級考試、中級維修電工考試等等。在課外的空余時間，我堅持自學并且常在圖書館及網上查閱資料來充實自己，這樣，既學到了知識，也豐富了自己。

　　四、實踐情況

　　在大學的時光中，我利用課余時間去做兼職，參加校外輔導員與義務家教等活動來豐富自己的經驗，加強自身的能力。在這些活動中，我真的提升了不少能力。

　　五、生活情況

　　在生活上，我節儉樸素，從來不與同學比物質上的條件。雖然有過評選助學金的機會，但我選擇了退讓，將它讓給那些更加需要它的同學們。而我也想通過自己的雙手來減輕家庭的負擔。課余時間，除了在看書、工作以外，都是去做兼職。在大一的歲月里，我去做過餐廳服務員、街頭派單員以及家教等等。不論工作怎樣，無論工資高低，但它至少可以幫我的家庭減輕負擔。今我有幸申請國家勵志獎學金，特別感謝老師的大力培養和在專業知識方面的指導，以及我親愛的同學們在生活中給予的幫助。今后，我應該要更加努力。

　　此致!

　　敬禮!

　　申請人：

　　__年__月__日

大學生獎學金申請書簡述 篇24

　　你們好！

　　第二，截止到實習結束，已發送稿件數量為100篇，已發表稿件數量為61篇，在20名實習生中排名第2。個人完成博客數量為151篇，在20名實習生中排名第1。

　　第三，在團隊工作中，積極配合協助駐縣教師和團支書的工作；幫助駐縣老師進行9月、10月、11月的投稿及日志編輯、統計工作。

　　第五，我的文章在第一、二、三、四期簡報中共刊登5篇，在做簡報的過程中，及時幫助收集本小組文章，發到老師的郵箱里。

　　第六，我分隊錄用稿件人均達38篇，在5個小分隊中位列第3。博客投稿量總數達343篇，人均投稿數量達103篇，在五個小分隊中位列第2.

　　第七，小分隊開展的工作有每日按時完成周匯報、月匯報，還有每周小組會議。組織12月的“讀好書、談感受、贏好書”比賽活動，并榮獲個人三等獎，優秀獎。

　　第八，在放假或課余時間，犧牲自己的休息時間，做好博文稿件統計工作，并認真核對。

　　第九，河北師范大學李秋石老師和崔院長等幾位領導到豐潤蒞臨指導，做好組織接待工作。

　　第十，在錄課中，積極做好接待工作，組織錄課。

　　第十一，在團隊工作中，打印問卷和各種表格，與領導協商，不怕辛苦，沒有怨言。

　　第十二，在工作壓力大，抱怨時，及時做思想工作，努力完成小組任務。

　　第十三，協助駐縣教師安排做好實習證書蓋章等各項任務

　　以上即為本人實習的基本情況，敬請各位領導加以評判審核。

　　此致

　　敬禮！

大學生獎學金申請書簡述 篇25

　　們好!我是學院人文科學系0404班的學生王偉。雖然我是身體上有點小缺限的聾啞生，但從進入學院學習以來，我始終保持著一種積極向上的心態在學習，因為這學里有關心我的老師和同學。我的學習成績從進入學校到現在要畢業一直保持著優異，這與學院老師的悉心培養是分不開的，我熱愛教育我的老師和我的學校。

　　我出生在城鎮，但很不幸爸爸在我17歲時去世了，家里一下了失去了主要經濟來源，我曾經為學習猶豫過，但媽媽鼓勵我繼續好好學習，并且姐姐答應從經濟上支持我上學，所以我在學習上更加發奮努力，并且學校老師也很關心我，所以我的學業成績保持著優異，自己的獨立能力也迅速增加。上學期，我的專業課與選修課成績平均分都在85分以上，得到了老師的充分肯定。在大學五年的學習生活中，我除了認真學習知識外，還十分重視各方面能力的培養。我從大一開始就競選班干部，后來又競選上院學生會干部。我覺得這既鍛煉我的能力，同時又能為其他同學服務，這是我愿意做的工作。此外，我還積極參加學校的各項活動。通過這些途徑，我的綜合素質有了很大的提高。我在學習生活和工作作風上都是非常嚴謹的，因為我一直能與大家坦誠相待，所以一直受老師和同學們喜愛。我在努力學習專業知識的同時，還積極參加體育鍛煉和各種社會活動。像利用節假日組織聾啞同學一起去一些免門票的地方旅游等活動使我身心健康，開闊視野，也為我健康的心理和優秀的成績打下了基礎。勤于思考，探求真知，是我不變的信念。學習上，我認真刻苦，始終保持優秀，我有自己明確的目標，也講究自己的一套學習方法。我在大學五年每年都獲得獎學金，具體取得以下成績：20xx—20xx學年獲得院二等獎學金，20xx—20xx學年獲得院三等獎學金，20xx—20xx學年獲得院二等獎學金，20xx-20xx學年上學期獲得院二等獎學金。這五年來，我的學習成績一直名列前茅，專業核心課成績平均在90分以上。在大一下學期我獲得了“三好學生”的榮譽稱號;大二期間獲得“三好學生”的榮譽稱號;大三期間獲得“德育積極分子”;大四期間獲得“三好學生”榮譽稱號;大五期間獲得“三好學生”及“優秀畢業生”的榮譽稱號。我曾擔任連續五年的學生會干部，勤于工作，認真負責，能夠更好地為特教生服務。自從大一到大五以來我一直擔任班上的團支部書記。學生工作的辛苦與快樂，有付出也有收獲。當然我知道我自身還有很多不足，就是學習上，對于專業知識有時候還有點懶散，還有，對于體育鍛煉也時冷時熱，但我堅定一條，即使大學畢業參加了工作，我也還要努力搞好專業學習。

　　學院現提給我申請國家獎學金的機會，我特別感謝學院領導和老師的悉心教育，今后我要更加嚴格的要求我自己，做出更好成績。

　　此致

　　敬禮!

大學生獎學金申請書簡述 篇26

　　尊敬的老師，領導：

　　您好，本人是__院__級__系__專業的學生，名叫__。來自__的一個落后貧窮的小山村里。我性格豁達，文靜儒雅，還有一點風趣。團結互助，集體榮譽感及老師組織能力較強，現任組織部干事。此次申請理由，本人將從六個方面進行闡述。

　　一、家庭背景——“窮也窮得有骨氣”

　　在那個窮山僻壤里就躺著本人的家。自小似來，本人的學費從嚴沒有交齊過，所以很自卑。當開學時看著別人手上揮著閃亮的新書，而本人卻只能徘徊在校長的窗前，一遍又一遍。但有一天媽媽說：“孩子，不怕，本人們窮也要窮得有骨氣!”至那一天起，本人憤憤不平，起誓要走出那重重山嶺。但貧窮的步伐并沒有隨本人來到這兒而有一點改變。而今，本人申請了學費緩交，去年也申請了助學金。只是本人不再自卑，因為有學院的幫助，領導的信任，再加自己的努力，本人深信，本人會支持走下去，而且會走得很好!

　　二、學習——“學海無涯樂作舟”

　　本學年度，本人的績點為3.8，總分為86.3。成績在班上排名第一。對待學習，本人一絲不茍，力爭上游。雖然是女孩兒，但本人從來都不曾承認女孩兒就比男孩兒差。雖有“吃得苦中苦，方為人上人”這句話。但本人從未把學習看作是苦，本人喜歡把它看作是一種樂趣。而且能來這兒繼續上學，對本人家庭來說真得很不容易。去年，本人通過了計算機一級考試，英語A級考試。現正籌備英語四級和海大“專升本”，本人覺得，青春有限，所以不能虛度，既然如此，何不放手一搏?本人相信，只要有領|導的支持，本人一定會支持學習，相信自己會取得更大的成功和收獲!

　　三、生活——大家都說“你真好”

　　“記住該記住的，忘記該忘記的”，這是本人對生活的態度。不拘小節，落落大方，本人覺得這是成為一個讓別人記住你的人應有的品質。“一日不掃可以掃天下”，所以無論是個人衛生還是集體衛生，本人都很勤勞;同學關系上，“寬容最重要”，一個人不可能是完美的，當別人在背后議論本人的不是或指出本人的過錯的時候，本人會獨自一個人找個安靜的地方坐下來好好想想，錯則改之。本人很開心她們評價本人說：“飛兒最大的優點就是知錯能改。”有時她們會問本人，為什么本人能同學們心中無論哪方面都那么好呢?本人只是答復，做人簡單點的好，記住該記住的忘記該忘記的。現在的本人，不盡過得很快樂，而且很充實!

　　四、工作——獨尊“認真”二字

　　__年被系團總支、學生會聘為組織部干事。在此期間，認真完成年度打算書，總結書以及“自愿者活動”策劃書------這一年中，本人認真積極做好每一件事。本人知道，人生最怕“認真”二字，但本人要把它做得最好!

　　五、活動及榮譽——不以成敗論英雄!

　　至__以來，本人參加了新生軍訓演講比賽獲第二名;“藝韻杯”中文演講比賽二等獎;宿舍文化設計大賽第一名“本人中宿長”;榮獲“先進文明宿舍”稱號;被評為“優秀團員”被評為學生代表;參加火|把傳遞活動;五。四青年節系列活動;清明節掃墓活動;參觀__中心;自愿者系列活動;參加系舉辦運動會;無償獻血兩次-----其中有酸有甜、有笑有淚，但無論怎樣，本人都已學會用微笑去面對!

　　六、社會經歷——“吃得苦中苦，方為人上人”

　　除學習外，本人用課余時間在__做兼職，__元每小時;寒假時，獨自一個在__當服務員，800元每個月;暑假時，獨自一個在__當現場直銷，50元每天;雙休日，會給學院、公司等發傳單，50元每天;有時，在學院后門的一些餐廳妥服務員，300元每個月------經歷了這么多，只有兩個感覺“值”、“累”。但本人堅信這些將成為本人以后生活的一筆不小的財富!

　　以上就是本人申請國家勵志獎學金的緣由。在這里，本人真誠慎重的向您申請，希望領導對本人進行嚴格的審核!

大學生獎學金申請書簡述 篇27

　　尊敬的學院領導、袁老師：

　　您好!

　　我是本學院20__級通信工程系通信技術專業的__，入學以來，我始終保持著積極向上的心態，妥善處理各方面的關系，努力做到全面發展。本人認為在各方面均符合獎學金的評選條件，故提出該份申請書。

　　1、學習上，我立足自己的專業，刻苦學習，廣泛涉獵，經常向高年級師兄、師姐請教，與同學討論學習心得。經過自己的努力學習，順利通過所選科目的考試。

　　2、充分利用課余時間，積極參與學院社團的各種活動，并在上一學年組織和主持了日月星辰讀書會的“迎奧運知識競答比賽”，在本學期擔任了讀書會辯論部部長。

　　3、在生活中，本人樸素節儉、性格開朗，嚴以律己，寬以待人。平時很善于和同學溝通，也樂于幫助同學，所以很多同學都樂于與我相處。在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。

　　總之，進入本學院，是我人生中一個極為重要的階段。通過一年多的學習，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。現將申請獎學金，我要特別感謝系領導的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。

　　此致

　　敬禮!

　　___

　　20__年__月__日

大學生獎學金申請書簡述 篇28

　　尊敬的領導：

　　您們好!

　　經過大三這一年的努力學習，我覺得這次有機會獲得獎學金實在是十分讓人欣慰。

　　能夠說，大三這一年來的課程是十分繁重的。個性是大三上學期，在一個學期里，要學習實變，復變，微幾，物理，數學實驗，數論，組合數學，以及一些其他課程，十分吃力。能夠說是大學以來最為繁重的一個學期。整個一周時間里，幾乎都排滿了課。而這個學期里，學習占了我大多數的時間。同時，這些課程又是十分之難，不是輕而易舉能夠拿下的。讓人高興的是，我期末的成績還算能夠，微幾，物理，數學實驗等課程都拿到了九十幾分，其他課也都過的去，就是實變的成績差了點，剛及格。我本來覺得獎學金無望了，因為實變的成績擺在那里。可能我沒有學實變的腦子吧。

　　第二學期的課比較少，但是卻十分難。最主要的就是數理方程和泛函分析。數理方程的難度從期末被關的人數就可見一斑。整整39個人。而我考了82。雖然不是很高，但也是一個對得起自我的分數。本來以為大三下的課比較少，能夠簡單一點。但是數理方程的存在使得我們在這個學期里過的并不簡單。繁雜的計算和公式，使得每道題都花費了我超多的時間和精力。至于泛函分析，則是實變函數的延續，同樣，我沒有這個腦子。雖然平時也花了很多精力去看，去做，甚至去背，可還是只是六十幾分而已。但是我覺得已經很好了。當我看到我大三有兩門六十幾，而且都是很重要的課時，本來已經失去信心。

　　此刻，我能夠獲得獎學金，覺得這是對我鼓勵。雖然我已經大四，生活的重心已經轉到實習和找工作上，但是，獎學金作為對我之前付出的回報，是對我大三一年的肯定。也是我大學生活的一個亮點。

　　我一向認為，既然是學生，那就要把學習搞好。因為我就是這么一個人，要么不做，要做就要做到對得起自我。我不喜歡半吊子的學習。為了學習，我放下了很多東西。大二時放下了團委的工作，大三時放下了二專，能夠說把絕大部分的精力都放在在了專業課的學習上。此刻我能夠獲得獎學金，能夠說，我的汗水沒有白流，心里感到由衷的感動。

　　申請人：___

　　20__年_月_日

大學生獎學金申請書簡述 篇29

　　尊敬的領導：

　　你們好!

　　我是___系____專業___班的學生。這已是在學校學習的第四年了。回顧大三這一年。作為一個學生，我努力地學習科學知識，彌補自身的不足，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，鍛煉自已在各方面的能力，積極的參加學校的各種活動，努力做到全面發展。

　　大三這一年來的課程是十分繁重的，大一大二的課程很輕松，到了大三，突然多了很多實驗和專業課程。尤其是大三上學期，在一個學期里，要學習分子生物學，發酵工程，生物技術制藥以及分子生物學實驗、遺傳學實驗，十分吃力。可以說是大學以來最為繁重的一個學期。整個一周時間里，幾乎都排滿了課。同時，這些課程又是非常之難，不是輕而易舉能夠拿下的。

　　因為大二時候的松懈，掛掉兩門課，通過的課分數也很低。可能是因為我經常出去兼職打工的關系吧。所以在大三一年學習占了我大多數的時間。經常是泡圖書館和自習教室。通過對課程的預習，聽講，筆記，練習，答疑，復習總結及時發現自己的不足，及時查漏補缺，做不到“一日三省身”，最少應該保證“三日一省身”。第二學期的課比較少，但是課程難度也不低。像《基因工程》，既要背也要理解。為了學好生物學，我還另外報了院里老師開的公選課《生命倫理學》，加強自己的專業背景知識。

　　經過一年的努力，每個學期的學分績點從大二時的2.2到第二學期的2.7，再到大三第一學期3.0，第二學期3.3。總學分績點407.3。雖然看到成績名次，我的成績還不算太好，可是我已經很安慰了，第18名的成績比起以前三十幾名進步很多了。現在才知道，以前成績一旦掉下來就很難補上去。不過總成績能從2.2到2.8我很開心了。畢竟是自己努力過得來的。

　　現在，雖然我已經大四，生活的重心已經轉到實習和找工作上，但是，學習進步獎學金作為對我之前付出的回報，是對我大三一年的肯定。也是我大學生活的一個亮點和對以后的學習生活的鼓舞。

　　鑒于上述多方面情況我特此向學校申請學習進步單項獎學金，望各位領導檢驗與考察!

　　此致

　　敬禮!