個人留學(xué)申請書標準格式（精選27篇）

個人留學(xué)申請書標準格式 篇1

　　application form for chinese studentes wishing to study at uec

　　申請人認真閱讀本表末頁的注意事項后再填寫下列諸項：

　　please read the important notes at the end of the form carefully before filling in the form

　　1.申請人簡況/personal information

　　姓/family name________________________ 名/given name________________________

　　中文名/chinese name______________ 國籍/nationality___________性別/sex____________

　　出生年月/date of birth:___________年/year______月/month______日/day

　　出生地點/place of birth___________________ 婚姻狀況/marital state___________________

　　護照號碼/passport no____________________ 宗教信仰/religion_______________________

　　現(xiàn)職業(yè)和工作單位/current employment & employer

　　_____________________________________________________________________________

　　聯(lián)系地址/present address ________________________________________________________

　　郵編/zip code_____________________________電話/tel_______________________________

　　傳真/fax_________________________________ e-mail________________________________

　　2.受教育情況/educational background

　　學(xué)校institutions _______________________________________________________________

　　在校時間year attended(from/to) __________________________________________________

　　主修專業(yè)fields of study ________________________________________________________

　　所獲文憑diploma received ______________________________________________________

　　3.語言能力/language proficiency

　　英語english:_______________________________

　　漢語chinese: ______________________________

　　其他 others:_______________________________

　　4.來uec學(xué)習(xí)計劃/plan of study in uec (please click what you plan to study)

　　1) elpc/英語熟練課程 □ 2)piec/優(yōu)質(zhì)強化的英語課程 □

　　3)toefl/托福課程 □ 4)customized communication course/定制的交流課程 □

　　2)申請學(xué)習(xí)時間/ duration of specialized study:

　　自/from________年/year_____月/month_______日/day

　　至/to _________年/year______月/month_______日/day

　　3)在uec的詳細計劃(請另附紙張)：___________________________________________

　　5.申請人保證/i hereby affirm that:

　　1)上述各項中所填寫的內(nèi)容和提供的材料真實無誤;

　　all information and materials given in the form are true and correct.

　　2) 在美學(xué)習(xí)期間，遵守美國的法律和法規(guī)，不從事任何危害美國社會秩序的，于本人來美學(xué)習(xí)身份不相符合的活動;

　　during my stay in usa, i shall abide by the laws and decrees of the american government, and will not participate in any activities which are deemed to be adverse to the social order in usa and are inappropriate to the capacity as a student;

　　3)在學(xué)期間，遵守學(xué)校的校紀校規(guī)，尊重學(xué)校的教學(xué)安排;

　　during my study at school, i shall observe the rules and regulations of the uec, and will concentrate on my studies, and will follow the teaching programs made by the uec.

　　申請人簽名/signature of applicant__________________

　　(無此簽名，申請無效/the application is invalid without signature)

　　日期/date _________________

　　注意事項/important notes:

　　申請人須用中文或英文印刷體填寫，其他文或缺項填寫的申請表無效;

　　this form is to be completed by the applicant in chinese or english only. an incomplete application or application completed in languages other than chinese or english will be invalid.

　　預(yù)祝您申請成功!

　　we wish your application success!

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　__年__月__日

個人留學(xué)申請書標準格式 篇2

　　I am a student, graduated from BaoYang middle school, Nanning, GuangXi autonomous region, in 20__. I am still studying in high school now, because I was not enrolled by the ideal university last year. Recently, I have a dream to study abroad. Then I search online and find that it is more convenient and suitable for me to go to New Zealand for study.

　　First, New Zealand is a multicultural country, which has the most advanced education in the world. Second, the tuition is lower than other countries’, which I think is mo

　　re reasonable for me. Finally, the climate of New Zealand is similar with the climate of the South of China. Considering above reasons, I told my parents my plan on going to New Zealand for study, and my parent agreed with me.

　　As a girl, I like preschool education since I was young. Nowadays, Chinese parents, who want their children to get better education, pay more attention to preschool education. If I study specialized curriculums on preschool education, I will go back China and work hard on preschool education after leaving college.

　　My plan is as follows: first, I plan to study English in language institute for about a half year in New Zealand. Then, I will study specialized curriculums on preschool education.

　　I believe I have the ability of study abroad, because I have finished all high school curriculums. Besides, my parents both have job and have rich income, so they will support me to finish my study. After finishing my study, I will return to my homeland and work on preschool education, so as to realize my life value.

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　__年__月__日

個人留學(xué)申請書標準格式 篇3

　　Due to the comprehensiveness of China’s “reform and open” policies， economics plays an increasingly important role in the development of its global position. Though more and more companies built， management of companies cannot catch up with the development of the companies. Management is a burgeoning field in China， so I hope I can acquire more modern knowledge on management in England. The roots of my strong interest in business can be traced back to my childhood. My father was among the first of China’s new breed of modern entrepreneurs. As a young girl， it was inspirational hearing about his business ventures， and meeting the varied and interesting circle of entrepreneurs. My mother was also involved in business as an accountant， helping him with simple calculations. And so it was early in my life that I hoped I， also， would someday be able to enter the realm of business.

　　With the time of growing up， I preferred reading books to satisfy my curiosity. I never ceased to contemplate over the questions I encountered. Subjects on business and management became a special fascination to me and my knowledge of psychology as well as interest in this field was increasing rapidly.

　　As a high school student in China， I had to concentrate on the College Entrance Examination (CEE)， even so， books not related to the exams were never excluded from my life. Unfortunately when sitting in the exam in June， 20__， I was so nervous that I didn’t score well in the CEE exam. I enrolled in the department of Computer Science in Zhejiang College of Traditional Chinese Medicine. Any attempt to persuade myself to focus on my major turned out to be a failure at the beginning of my college life. After several terms， I realized that I would never be interested in being a programmer or an engineer. At that moment， I lost my direction and objectives.

　　My persistence in reading saved me from the dark situation. As a matter of fact， I enjoyed reading the books included Encyclopedia American， and some books about management by Peter F.Drucker. I began to notice something interesting： Why some companies can produce more than others? Why some company can sell more than others? Why some companies can build up but others cannot when facing the same difficulties?

　　With the questions in my mind， I started to read many relevant books. I was lucky to read the book “Jack： Straight from the Gut”by Jack Welch， in Which John A. Byrne makes a clear illustration that the management is important for a company. When I was a junior， I ran a bookshop by myself near my school. I should manage not only the finance in the shop but also the employees in my shop even made some strategies to enlarge the business in my shop to hold on the run the shop. From this， my interpersonal skills and the capacity in business has been greatly developed， definitely I was increasingly interested in what I was doing. By December， 20__， I had finally determined to take business management as my career instead of IT. To accumulate more relevant knowledge， I strived to gain more practical work experience in some big companies.

　　Fortunately， as a senior， I began by conducting an internship in the Architecture Company in Zhejiang Province. Over six months， I worked as an assistant of the manager to harmonize the relationship between the different departments in this company and to draft some management system， which broadened my perspective of management conditions and business performance in different industries. The experience showed me that management is much more important than that of I thought in big companies. After graduation， I continued my work in this company. In May， 20__， the company offered me an opportunity to participate in an training program held by a famous management school. Through in-depth discussions with teachers and students in the classes， they all encouraged me to pursue my future career in management field because of my intellectual ability and the brand new ideas I mentioned.

　　During the short period of training， I realized that pursuing a higher degree in management is a wise choice for me now. Lancaster， with its excellence in management， represents the perfect fit for my needs. In your challenging environment， I can build the required foundation of knowledge related to management to achieve my goals. I am firmly convinced that your admission will be my first step of success. With this in mind， I hereby submit my application， and await your favorable reply.

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　__年__月__日

個人留學(xué)申請書標準格式 篇4

　　尊敬的先生/女士：

　　你好，我叫__，是__大學(xué)的老師。也是__學(xué)生的班主任，我非常高興地向你推薦我的學(xué)生__，并且相信它能夠出色的完成在貴校碩士課程的學(xué)習(xí)。

　　自從他進入大學(xué)以來, 常常表現(xiàn)出與年紀不相符的成熟和穩(wěn)重。由于班上的大部分同學(xué)都來自其他省市，這第一次的出門離家的經(jīng)歷使得他們需要一個相當長的過程適應(yīng)這個完全陌生的新環(huán)境。但我注意到，相比之下，__同學(xué)很快的調(diào)整好了心態(tài)，積極主動地融入到這個新環(huán)境之中。

　　大學(xué)的課程與中學(xué)有很大不同，偏重在自學(xué)能力，而且專業(yè)課程的學(xué)習(xí)要求另一種思維方式。因此，在大一.大二，很多同學(xué)都表現(xiàn)出了不同程度的不適應(yīng)，不知道該如何學(xué)習(xí)大學(xué)的課程。但是，__同學(xué)適應(yīng)能力很強，很快摸清了工商管理課程的關(guān)鍵，在很短的時間里就掌握了學(xué)習(xí)方法，而且其他任課老師都表示他對于新知識的接受能力很強，新學(xué)的知識他馬上就能消化，當堂就能理解掌握。

　　可以這么說，班里的部分學(xué)生是拿著極其出色的高考成績走進了我們學(xué)校，而__同學(xué)憑借的則是他極強的自學(xué)能力和良好的學(xué)習(xí)方法。這一點，在每學(xué)期的期末考試上得到了很好地體現(xiàn)，尤其是在專業(yè)英語的期末考試中取得極其優(yōu)秀的成績,也是班里少數(shù)順利通過英語四六級考試的同學(xué).他對學(xué)習(xí)英語的熱情和毅力是最讓我感動的.

　　除了學(xué)__同學(xué)還校里足球隊的主力隊員,積極的參加校里組織的各項活動,有極強的組織和領(lǐng)導(dǎo)才能.他經(jīng)常到我辦公室或給我打電話,一起討論他學(xué)習(xí)和生活中所遇到的問題,希望取得更好的學(xué)習(xí)成績.概括的說__同學(xué)是一個好學(xué)生.

　　我希望貴校能給他一個機會，讓他在貴校嚴謹?shù)膶W(xué)風(fēng)和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中繼續(xù)發(fā)揮他的特長，進一步提高專業(yè)知識，拓寬視野。望貴校考慮它的申請。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　__年__月__日

個人留學(xué)申請書標準格式 篇5

　　尊敬燕山大學(xué)電氣工程學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、教師：

　　我是電氣工程學(xué)院機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)20__年應(yīng)屆本科畢業(yè)生李曉。經(jīng)過在大學(xué)里三年的努力，我已經(jīng)具有了必須的科學(xué)研究、社會實踐本事和創(chuàng)新精神，且學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，無掛科和不良記錄，英語六級432分，思想道德評定都在良好以上。我已經(jīng)認真閱讀了《關(guān)于做好推薦20__屆優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生免試攻讀碩士學(xué)位研究生工作的通知》，我也認為我具有這些條件，下頭就我的個人情景向組織匯報如下：

　　在大學(xué)期間，我十分注重培養(yǎng)自我的綜合素質(zhì)，思想上進，生活勤儉，學(xué)習(xí)認真，工作負責(zé)，團結(jié)友愛。我始終嚴格要求自我，以熱情、勤奮、務(wù)實、創(chuàng)新的工作和學(xué)習(xí)作風(fēng)受到教師和同學(xué)們的充分肯定。　　

　　在思想上，我進取要求上進，剛上大學(xué)，就向黨組織遞交了入黨申請書，進取完成黨組織交給的任務(wù)，并于20__年11月3日正式成為.....預(yù)備黨員。

　　在工作方面，我鍛煉出了較強的組織管理本事和協(xié)調(diào)本事。20__～20__年，我擔(dān)任班級文藝委員一職。任職期間，我進取配合班長團支書開展各項活動。羽毛球賽，燒烤晚會等等在學(xué)習(xí)方面，我曾多次榮獲校"三好學(xué)生"，院"三好學(xué)生"校一等獎學(xué)金，二等獎學(xué)金。經(jīng)過了全國英語等級考試四，六級。專業(yè)排行一向堅持在班級前列。

　　在生活上，我進取樂觀，生活簡樸。我十分注重寢室的衛(wèi)生，我經(jīng)常會在空余時間打掃寢室，在我和寢室成員的努力下，我們寢室連續(xù)兩年被評為"校優(yōu)秀宿舍"。在科研方面，為了提高理論和實踐相結(jié)合的本事，我進取參加各項目。20__年8月，參加社會實踐項目："民族融合之旅"并獲得校優(yōu)秀獎;20__年3月-8月參加省"五征杯"機電創(chuàng)新大賽獲得省一等獎。除了認真學(xué)習(xí)專業(yè)知識之外，我還進取參與各項社會公益活動和社會鍛煉活動。曾參加第五屆"威海國際人居節(jié)"志愿者，這些不僅僅豐富了我的人生閱歷，鍛煉了自我吃苦耐勞的品性，也進一步明確了我求學(xué)進取的追求。三年的大學(xué)學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多專業(yè)知識和科學(xué)的研究方法，成績的背后，是我的不斷努力與付出，我會再接再厲，進一步提高自我的各方面綜合素質(zhì)。最終我保證一旦獲得學(xué)校推免資格，不會以任何理由放棄。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　__年__月__日

個人留學(xué)申請書標準格式 篇6

　　尊敬的院團委、院社聯(lián)：

　　您們好!首先非常感謝你們抽出寶貴的時間來審閱這份申請書。

　　大學(xué)是一個半開放的社會，它是社會的縮影。經(jīng)歷三年的磨練，我們將很快融入現(xiàn)代的社會中，但是隨著現(xiàn)代社會競爭趨于白熱化，越來越多的大學(xué)畢業(yè)生被企業(yè)拒之門外。畢業(yè)是否就等于失業(yè)，已成為每一個大學(xué)生必須面對的課題。開封大學(xué)網(wǎng)絡(luò)營銷協(xié)會正是在這樣的情況下應(yīng)運而生，現(xiàn)已有很多的潛在會員。

　　我們希望通過網(wǎng)絡(luò)營銷協(xié)會，幫助大家在合作過程中不斷充實和提升自己的能力。使其成為社會實踐能力強，具有創(chuàng)業(yè)精神的大學(xué)畢業(yè)生。

　　社團成立后，在社團活動上將圍繞“互助，創(chuàng)新，創(chuàng)業(yè)”這一主題展開，積極與其他社團進行溝通合作，邀請我校名師，社會上的成功人士來為我們作專題講座，努力打響社團品牌。我們在著重提升自我品牌的同時，還開展了一系列比賽來提升同學(xué)們的職場技能。包括淘寶創(chuàng)意大賽，網(wǎng)店裝修大賽，網(wǎng)絡(luò)營銷方案設(shè)計大賽，職場模擬招聘大賽，網(wǎng)頁制作大賽……通過這些大賽讓同學(xué)們提早練兵，盡快適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)的要求。

　　如今，網(wǎng)上購物已逐漸成為一種潮流，好多的同學(xué)嘗試進行網(wǎng)購，但由于經(jīng)驗不足，上當受騙者不少;還有許多有著創(chuàng)業(yè)夢，但由于財力問題，大多選擇在網(wǎng)上進行嘗試，畢竟是新手，貨物選擇，店鋪裝修，營銷策劃……一系列問題接踵而來

　　我們成立這個網(wǎng)絡(luò)營銷協(xié)會，就是為了幫助同學(xué)們解決這些問題。 團隊的力量是無窮的，我堅信：只要我們努力，就沒有做不到的!

　　誠然，創(chuàng)業(yè)協(xié)會剛剛起步還有很多不足，但是我們懇請團委領(lǐng)導(dǎo)批準我們社團的申請，我們堅信，在團委領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)懷下、在我校同學(xué)的擁護下，本社團一定可以把我校學(xué)生社團事業(yè)辦得紅紅火火，使社團活動成為我校的一道亮麗的風(fēng)景線。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　__年__月__日

個人留學(xué)申請書標準格式 篇7

　　尊敬的老師、主席團的學(xué)長學(xué)姐：

　　您好!我是大學(xué)生就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會外聯(lián)部部長__。

　　時間飛逝，回想當初加入咱們職協(xié)，滿懷激情，成功競聘外聯(lián)部部長，正式成為社團中的一員。直到現(xiàn)在，在SCDA半年的時間里，我感覺自己變得更有禮貌了，組織能力與溝通能力也大大提高，同時接觸到很多招聘企業(yè)，對就業(yè)有了一定的了解，全部都是社團給予我機會，真心謝謝大家的幫助。在職協(xié)我認識了很多新朋友，有談吐犀利的吳老師、愛笑溫和的閆老師、有責(zé)任心的剛哥、能說會道的躍哥、低調(diào)的孔哥、剛哥的賢內(nèi)助翠姐。還有樂于助人的各部部長和積極活躍的新成員。我想收獲的不但是一份能力，更多的是一份友誼。

　　大二的2個月已經(jīng)過去，學(xué)習(xí)、生活與工作的關(guān)系我也有很多感觸。大二開始我們的專業(yè)課變得多了，老師給我們的指導(dǎo)建議更多了。我竭力處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，2個月過去了感覺到處理得不是很理想。作為副班長，班里也有很多活動讓我組織。我認為：參加一個協(xié)會要在不影響正常休息與學(xué)習(xí)的情況下，才能夠?qū)崿F(xiàn)自我能力的鍛煉。有時候感覺自己協(xié)調(diào)好工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系很難，休息不好，這一切處理不好會導(dǎo)致成績下降，身心疲憊，我更不想因為個人原因影響團隊的進度與積極性。特此提出退會申請，希望老師與主席團能夠理解。

　　另外：對咱們協(xié)會提出幾點建議：

　　1、發(fā)短信、打電話盡量不要太晚。如23：00或者23：30發(fā)短信通知活動，盡量不要在課堂時間通知大家活動讓回復(fù)、或者在課堂上發(fā)飛信聊天討論活動。

　　2、會議效率的提高。開會之前每個人該說什么、怎么說、如何用最簡練的語言表達最多的意思都需要注意。會議不要太頻繁。

　　3、虛心納諫。多聽聽下面人的看法，有問題多溝通。協(xié)會不是官場，可以有規(guī)矩，但是要有溝通技能。

　　4、工作要有計劃性，不要太倉促。開會、排班、招聘會等要有規(guī)矩，不要隨便換人，臨時通知會帶來很多不便。

　　5、各級關(guān)系的處理，領(lǐng)導(dǎo)方式的角色轉(zhuǎn)換。

　　真心舍不得離開。對我來說：肩上扛得最重的2個字是責(zé)任。在職協(xié)的日子里，我知道了一個成功團隊的合作精神的重要性，與會友的相處讓我感到集體的溫暖，曾經(jīng)的學(xué)生助理培訓(xùn)、禮儀培訓(xùn)、策劃書培訓(xùn)。各種培訓(xùn)成了我很珍視的東西，這里的好多東西是在其他社團學(xué)不到的。尤其是老師實實在在的引導(dǎo)，讓我受益匪淺，在職協(xié)的日子我會永遠記得。

　　我很感謝老師、學(xué)長學(xué)姐對我的培養(yǎng)，同時也希望大家能理解我退社團的原因，我們社團還有許多工作能力強的學(xué)生，他(她)們正在為社團而努力奮斗!比如我們外聯(lián)部的__很積極負責(zé)，希望協(xié)會給予重用。所以我申請退出協(xié)會。在社團里度過的這些愉快日子，我會永遠銘記。

　　離開并不是意味著不參與。以后大家有需要的話可以聯(lián)系我，能和大家一起合作我會努力做到最好。還有啊，大家有什么好玩有意義的活動記得與我分享哦，記得聯(lián)系我呵。

　　生命之舟，因拼搏而前行;生命之燈因熱情而點燃。只有啟程，才會到達理想的目的地;只有拼搏，才會獲得輝煌的成功;只有播種，才會有收獲;只有追求，才會品味堂堂正正的人生。趁著我們還年輕，何不拼上一把?我會記得：

　　1、平靜的湖面訓(xùn)練不出勇敢的水手，安逸的環(huán)境培養(yǎng)不了偉大的人才。

　　2、驕傲，是斷了引線的風(fēng)箏，稍縱即逝;自卑，是剪了雙翼的飛鳥，難上青天。

　　3、“舍棄對一個人成功的選擇很重要。學(xué)識讓你自己快樂，機遇讓別人認識你。”——張泉靈

　　最后祝我們大學(xué)生就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會越辦越好，老師工作順利、同事們學(xué)習(xí)事業(yè)雙豐收!

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：申請書模板

　　__年__月__日

個人留學(xué)申請書標準格式 篇8

　　1、標題

　　在辭職報告第一行正中寫上報告的名稱。一般辭職報告由事由和文種名共同構(gòu)成，即以"辭職報告"為標題。標題要醒目，字體稍大。

　　2、稱呼

　　要求在標題下一行頂格處寫出接受辭職報告的單位組織或領(lǐng)導(dǎo)人的名稱或姓名稱呼，并在稱呼后加冒號。

　　3、正文

　　正文是報告的主要部分，正文內(nèi)容一般包括三部分。

　　首先要提出報告請辭的內(nèi)容，開門見山讓人一看便知。

　　其次申述提出報告的具體理由。該項內(nèi)容要求將自己有關(guān)辭職的詳細情況一一列舉出來，但要注意內(nèi)容的單一性和完整性，條分縷析使人一看便知。

　　最后要提出自己提出辭職報告的決心和個人的具體要求，希望領(lǐng)導(dǎo)解決的問題等。

　　4、結(jié)尾

　　結(jié)尾要求寫上表示敬意的話。

　　5、落款

　　辭職報告的落款要求寫上辭職人的姓名及提出辭職申請的具體日期。

個人留學(xué)申請書標準格式 篇9

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　我是__部門的__，于20__年_月_日成為公司的試用員工，到今天已經(jīng)有三個月，試用期已滿。在這段時間里，我工作努力，表現(xiàn)突出，完全能夠勝任工作，根據(jù)公司的規(guī)章制度，現(xiàn)申請轉(zhuǎn)為正式員工。

　　在這段時間里，我主要的工作是__，通過鍛煉，我熟悉了___的整個操作流程。在工作中，我一直嚴格要求自己，認真及時做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項任務(wù)，同時主動為領(lǐng)導(dǎo)分憂。___方面不懂的問題虛心向同事學(xué)習(xí)請教，不斷提高充實自己，希望能盡早獨當一面，為公司做出更大的貢獻。

　　當然，初入___(部門)，難免出現(xiàn)一些小差小錯需要領(lǐng)導(dǎo)指正，但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發(fā)生。在此，我要特地感謝公司的領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的入職指引和幫助，感謝大家對我工作中出現(xiàn)的失誤給與提醒和指正。

　　公司寬松融洽的工作氛圍，團結(jié)向上的企業(yè)文化，使我在較短的時間內(nèi)適應(yīng)了這里的工作環(huán)境，同時讓我很快與同事們成為了很好的工作伙伴。經(jīng)過這三個月，我現(xiàn)在已經(jīng)能夠獨立處理本職工作，當然我還有很多不足的地方，處理問題的經(jīng)驗方面有待提高，團隊協(xié)作能力也需要進一步增強，需要不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)以提高自己的能力。

　　我很喜歡這份工作，這三個月來我學(xué)到了很多，感悟了很多。看到公司的迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實現(xiàn)自己的奮斗目標，體現(xiàn)自己的人生價值，和公司一起成長。

　　在此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實現(xiàn)理想的機會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造價值，同公司一起展望美好的未來!

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：申請書模板

　　__年__月__日

個人留學(xué)申請書標準格式 篇10

　　通過在華中科技大學(xué)電子科學(xué)與技術(shù)系三年的學(xué)習(xí)和積累，我在電子材料、器件以及電路設(shè)計三個方面都打下了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)。大學(xué)前三年的平均成績是分，專業(yè)排名第

　　一。在知識的學(xué)習(xí)過程中，我對于微納電子器件領(lǐng)域產(chǎn)生了濃厚的興趣，期望能進入清華大學(xué)微電子學(xué)研究所繼續(xù)深入學(xué)習(xí)。

　　1.20__年11月我作為項目負責(zé)人和另外三名同學(xué)一起申請了國家大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃，題目是《SmCo5垂直磁化膜的制備及其形成機理研究》。協(xié)調(diào)另外三名組員，從最初和老師討論定題、獨立撰寫項目申請書并獲批，到購買材料、實驗制備及樣品測試，熟悉了項目申請流程、基本掌握了科研的基本方法。此外，掌握了磁控濺射臺的基本操作，熟悉了VSM、磁光測試、_PS、_RD等常見測試儀器的原理與方法。項目預(yù)計在今年年底之前結(jié)題。

　　2.大三下，在計算材料學(xué)課程設(shè)計中，我作為組長和另外四名同學(xué)一起開展了《纖鐵礦型TiO2納米片層的第一性原理研究》。在三個月的時間里，和另外四名組員一起，從文獻調(diào)研、軟件學(xué)習(xí)，到后來的結(jié)果分析、論文撰寫，充分發(fā)揮每個組員的優(yōu)勢，較出色的完成了課程設(shè)計任務(wù)，取得了滿分的成績。所在組被選為38支隊伍中的8支優(yōu)秀隊伍之一，參加了由全系師生參加的公開答辯，本組終期論文被評為優(yōu)秀論文。

　　3.大三上，在半導(dǎo)體物理的課程設(shè)計中，我作為一個五人小組的組長展開了《彩電消磁用正溫度系數(shù)熱敏電阻》的研究。在經(jīng)歷了第一次的失敗之后，經(jīng)過分析，重新確定方案，終于成功的制得性能優(yōu)良的PTC電阻的同時，并在此基礎(chǔ)上較為系統(tǒng)的研究了Mn、Sr兩種元素的摻入對于電阻性能的影響，圓滿的完成了任務(wù)。

　　4. 此外，我還以個人為單位先后較好地完成了軟件課程設(shè)計(BMP圖像分析與顯示)、射頻電路課程設(shè)計(帶通濾波器設(shè)計)、CMOS模擬集成電路課程設(shè)計(有源電流鏡差分放大器的設(shè)計)，這些經(jīng)歷很好地鍛煉了自己獨立分析問題解決問題的能力，同時熟悉了Ansoft、Viewlogic、Hspice等EDA軟件的使用。

　　------三次擔(dān)任項目團隊組長的經(jīng)歷，使我在很多方面的能力得到了很大的提升。首先它使我比一般同學(xué)更加充分認識到“團隊”精神對于課題完成所發(fā)揮的重要作用，使我的溝通交流能力、團隊協(xié)作能力大為提升。其次，在課題進展受挫時，作為組長往往承受著更大的壓力。這極大地磨練了我的意志，增強了我敢于直面困難、靜下心來分析問題解決問題的能力。這種毅力上的磨練將會給我研究生階段的學(xué)習(xí)與科研帶來很大幫助。最后，大量文獻的查閱以及項目申請書、文獻綜述、終期論文等各種文檔資料的撰寫使我提前擁有了一個科研工作者應(yīng)該具備的基本能力。

　　結(jié)合個人興趣、本科三年的專業(yè)知識掌握情況以及對本專業(yè)研究方向的認識，我有志于 在微納電子器件領(lǐng)域繼續(xù)深入學(xué)習(xí)。

　　在努力學(xué)好有關(guān)課程、鞏固專業(yè)知識的同時，我會爭取盡快融入到實驗室的團隊中，參加實驗室的定期研討會，多向?qū)嶒炇业膸熜謳熃憬涣骱蛯W(xué)習(xí)，并努力發(fā)掘自身的潛力，為實驗室的課題研究貢獻自己的一份力量。此外，我會積極關(guān)注本學(xué)科的前沿技術(shù)和行業(yè)發(fā)展動態(tài)，提高自身的英文運用能力，尤其是英文論文的撰寫能力，爭取在國內(nèi)外優(yōu)秀期刊發(fā)表論文。畢業(yè)后，我會申請去國外攻讀博士學(xué)位，繼續(xù)從事微納電子器件方向的研究，爭取在相關(guān)的某個領(lǐng)域有所建樹。

　　1.本科三年期間，在扎實學(xué)好專業(yè)知識的同時，我還積極參加到學(xué)生工作中。我曾任職于__系義工部及年級學(xué)生會組織部，并長期擔(dān)任了班上的班長。這些經(jīng)歷使我擁有很強的責(zé)任心和集體榮譽感，并使我掌握了在面對各類復(fù)雜繁瑣的事務(wù)時如何合理地分配時間。

　　2.作為一個當代大學(xué)生，我很清楚的知道自己將來對于社會應(yīng)盡的義務(wù)。我積極的參與到志愿者活動中，我是中國青年志愿者協(xié)會華中科技大學(xué)分會成員，多次參加了“義賣報紙”、“義務(wù)家教”等活動，增強了自己的責(zé)任心與使命感。

　　3.從進入大學(xué)起，我一直很注重英語的學(xué)習(xí)，自身的英文能力在大學(xué)期間得到了顯著的提高。大一暑假，我曾參加“華中科技大學(xué)英語夏令營”，可以與外教順暢地交流。我的大學(xué)英語四六級成績分別是614分和546分。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　__年__月__日

個人留學(xué)申請書標準格式 篇11

　　___派出所：

　　本人的女兒現(xiàn)用名___，女，漢族，20__年5月6日出生于__市婦幼保健院婦產(chǎn)科(附《出生證》__婦幼[20__]產(chǎn)2892號影印件)。現(xiàn)在，正式以文本形式向貴所提出更改我女兒姓名為___的申請。根據(jù)《中華人民共和國戶口登記條例》第十八條的第1條規(guī)定：未滿十八周歲的人需要變更姓名的時候，由本人或者父母、收養(yǎng)人向戶口登記機關(guān)申請變更登記，所以我現(xiàn)為女兒提出書面申請。

　　改名理由：由于當時起名草率，用字簡單，沒有注意到與姑母的名字梅純婷讀音接近(“純”與“春”相同、“玲”與“婷”音接近)，以至于在后來的生活中帶來了不便，特別是在親戚聚會時，大家紛紛指責(zé)我對長輩不尊敬，所以為了避免亂輩份而產(chǎn)生的誤解，今特此提出書面申請。我清楚地知道，這一個人行為會給貴所帶來額外的工作，甚至影響到其他公民更為急迫的需求，但望貴所應(yīng)該充分理解一個公民的意愿為感!特此申請。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　__年__月__日

個人留學(xué)申請書標準格式 篇12

　　___公安局__派出所：

　　本人女兒居民戶口簿上的名字是___，女，漢族，20__年_月_日生，身份證號:___________。現(xiàn)在，正式以文本形式向貴所提出更改我女兒姓名為___的申請。根據(jù)《中華人民共和國戶口登記條例》第十八條的第1條規(guī)定：未滿十八周歲的人需要變更姓名的時候，由本人或者父母、收養(yǎng)人向戶口登記機關(guān)申請變更登記，所以我現(xiàn)為女兒提出書面申請。

　　改名理由：由于當時起名草率，辦理戶口登記用名一直沒有使用，從上幼兒園到現(xiàn)在馬上要上小學(xué)六年級了，一直使用的是張__這個名字，為保證我女兒學(xué)籍的延續(xù)性，方便以后的升學(xué)和就業(yè)，現(xiàn)特提出書面改名申請。我知道，這樣會給貴所帶來額外的工作，但還是肯請貴所予以批準我為女兒的改名申請為謝!特此申請!

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　__年__月__日

個人留學(xué)申請書標準格式 篇13

　　尊敬的西建大華清管理工程系學(xué)生會的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!我是會計__班的學(xué)生，我叫__，同時也是咱們管理工程系學(xué)生會生活部的一名委員。生活部是一個與同學(xué)們聯(lián)系密切的部門。他檢查、監(jiān)督著管理工程系學(xué)生的宿舍衛(wèi)生和安全，及時反映著同學(xué)們生活中遇到的問題。加入這個部門，我想更好的去和同學(xué)們接觸，為同學(xué)們服務(wù)，而加入后，我找到了我想要的。在學(xué)生會里的這一年的工作、學(xué)習(xí)中，我參加了不少活動，鍛煉了自己：

　　1.參加了系學(xué)生會及院學(xué)生會的檢查宿舍工作，當然這是我們的基礎(chǔ)工作，同時也是我們的分內(nèi)工作;

　　2參與了策劃、舉辦上學(xué)期的電影節(jié)和這學(xué)期的禮儀知識大賽等活動;

　　3.“魅力西安”宣傳板的內(nèi)容;

　　4.協(xié)助其他部門舉辦活動等。在這么多的活動中，我學(xué)會了很多。首先，在學(xué)生會的工作中，要學(xué)會與他人溝通交流，要有耐心，有禮貌。其次，在舉辦活動的過程中，我學(xué)會了寫策劃書，考慮策劃的實際可操作性，為活動多思考，讓活動更完善;在舉辦的時候，要注意細節(jié)，及時改進;在活動結(jié)束后，要學(xué)會工作，指出活動中的優(yōu)點和不足，并提出完善。

　　再次，在做一件事之前，要首先站在他人的立場上，去考慮這件事情，對他人的影響，別人會不會關(guān)心，會不會參與。最后，在協(xié)助其他部門時，要認真對待，不懂趕緊問。在這里我學(xué)會了細心，耐心。很感激能有這次競選部長的機會，因為這里有我一年的付出，有我可以學(xué)習(xí)的東西，可以實現(xiàn)我的價值，所以我想競選生活部的副部長。我認為生活部可以更好的為同學(xué)服務(wù)，我相信生活部不再是別人眼中只會檢查宿舍的部門。如果，我當選了的話。第一，我會繼續(xù)做好檢查宿舍的工作，做好檢查人員和同學(xué)之間的溝通工作;第二，我會與其他部門多交流、多溝通，學(xué)生會是一個大家庭，這是在進入學(xué)生會以后，主席和部長重復(fù)最多的一句話，我想讓這句話更加的落實。部門間多一些溝通，多一些交流，多一些互助，是自發(fā)的，而并非主席團要求的;第三，和同學(xué)們多一些溝通和交流，了解他們的需要和困難，更好的為同學(xué)們服務(wù)，這是我們學(xué)生會的目標，所以，我想讓他更發(fā)揚光大;第四，在舉辦一個活動之前，制定好，同時做好應(yīng)急措施，提前安排好，大有準備的仗;最后，我只是想讓生活部成為一個平臺，是同學(xué)，老師間共同交流的橋梁。也許我不是最優(yōu)秀的，但我會繼續(xù)努力，既是競選不上，也沒有關(guān)系，我只是想做自己想做的事，不想讓自己留下遺憾。希望領(lǐng)導(dǎo)能給我繼續(xù)展現(xiàn)才能的機會，對我的申請予以批準。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：申請書模板

　　__年__月__日

個人留學(xué)申請書標準格式 篇14

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　轉(zhuǎn)眼，一個學(xué)年的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這一學(xué)年以來，學(xué)生的點滴進步讓我無比欣慰。但還存在著一些問題，今后還需努力解決，現(xiàn)就本學(xué)期的工作做如下總結(jié)。

　　一、教學(xué)方面

　　本學(xué)期雖然沒有做過什么高水平深層次的教學(xué)活動探究，但是我的教學(xué)工作每走一步都是腳踏實地的，從沒有絲毫的放松過。

　　1、備課深入細致。平時認真研究教材，力求深入理解教材，準確把握難重點。在制定教學(xué)目標、選取教學(xué)方法、進行教學(xué)設(shè)計時，十分注意學(xué)生的實際狀況。認真進行二次備課，課前做好充分的教學(xué)準備。

　　2、讓學(xué)生在課堂上盡量都動起來動口、動手、動腦。讓學(xué)生在課堂上能充分發(fā)揮自己的潛能、才能，展開小組學(xué)習(xí)、獨立學(xué)習(xí)、互助學(xué)習(xí);培養(yǎng)學(xué)生獨自思考、合作探究的學(xué)習(xí)潛力。讓課堂和諧、民主，學(xué)生敢問、敢說、敢動、用心參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)水平。向經(jīng)驗豐富的教師請教并在一齊討論教學(xué)問題。這些教研活動使我受益匪淺，明白了課堂上該怎樣教和怎樣講。

　　3、認真及時批改學(xué)生的課內(nèi)外作業(yè)，力求做到全批面改，重在訂正，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

　　4、做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。首先我取得了家長對我的支持和信賴。其次在課堂上給他們創(chuàng)造條件，鼓勵他們舉手發(fā)言，及時給予肯定。課外用心輔導(dǎo)、跟蹤，多與家長聯(lián)系，為他們創(chuàng)設(shè)一個健康良好的環(huán)境。

　　二、班級管理

　　1、加強對學(xué)生的思想道德教育，繼續(xù)對學(xué)生進行“小學(xué)生守則”和“日常行為規(guī)范”等行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，使學(xué)生做到禮貌守紀，培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)，凈化學(xué)生的心靈。

　　2、響應(yīng)學(xué)校號召，組織學(xué)生用心參加學(xué)校組織的各項活動。

　　3、加強班級管理。教育學(xué)生要有主人翁精神，認真做好班級和擔(dān)當區(qū)的值日工作，自覺遵守校規(guī)校紀。

　　三、自我完善

　　1、利用課余時間看有關(guān)教育教學(xué)刊物，以便及時更新教育教學(xué)觀念，掌握新的教育教學(xué)理念，提高自身的教學(xué)素質(zhì)。

　　2、進一步加強現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用，拓寬自己的視野。進一步完善自己的教育博客，及時保質(zhì)地完成其中的相關(guān)資料。

　　總之，只要我們心中真誠地為了孩子，為孩子的健康成長而付出，端正自己的工作態(tài)度，一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點，我相信，我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。班級管理工作千頭萬緒，工作方法千差萬別，讓我在實踐中去探索總結(jié)行之有效的方法經(jīng)驗，使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階。

　　認真傾聽了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所宣讀的評優(yōu)條件后，再結(jié)合我這個學(xué)期的工作表現(xiàn)，我在此申報優(yōu)秀教師這一榮譽稱號。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：/shenqing

　　__年__月__日

個人留學(xué)申請書標準格式 篇15

　　我叫__(有曾用名寫上曾用名)，男(女)，__年__月__日生于北京(如生于外地寫外地省市)，戶口在東城__胡同__號，__年參與工作現(xiàn)在__當工人(或因__原因無業(yè)，現(xiàn)在__做臨時工)。(說明：如系由外地戶口來京、復(fù)員轉(zhuǎn)業(yè)、本市農(nóng)轉(zhuǎn)業(yè)、刑滿釋放等情況，寫清楚何年、由何地、根據(jù)何原因、經(jīng)何部門批準來京的情況)。

　　我于__年__月與__結(jié)婚，系原配夫妻(或不是原配夫妻、__是初婚、__是再婚)。__(有曾用名寫上曾用名)生于__年__月__日，戶口在__省__市(縣)__鄉(xiāng)(鎮(zhèn))__村__號(即投靠人戶口本上的準備地址)，為農(nóng)業(yè)戶口(或非農(nóng)業(yè)戶口，并寫清在外地的職業(yè)狀況)。我們于__年__月__日在__醫(yī)院生兒子(女兒)__(有曾用名寫上曾用名)，孩子的戶口在__為農(nóng)業(yè)戶口(或非農(nóng)業(yè)戶口)，現(xiàn)未上學(xué)(或在__學(xué)校上__年級、待業(yè)等實際狀況)。(說明：生幾個孩子均按上面敘述要求介紹，19__年以后生育二胎以上的，要講清楚是否違反計劃生育，即何原因發(fā)二胎準生證或被處罰處理的情況)。

　　因__(指困難原因，包括何時來京，在京職業(yè)狀況)，我申請將__戶口遷到北京投靠我生活，望公安部門批準。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　__年__月__日

個人留學(xué)申請書標準格式 篇16

　　尊敬的__學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師：

　　我叫__(學(xué)號：___)，是__大學(xué)__學(xué)院__級__專業(yè)_班學(xué)生。通過在校的三年努力學(xué)習(xí)，我各門功課均取得優(yōu)良成績，英語已通過國家六級考試，并且始終保持著積極向上的思想作風(fēng)，積極投身社會實踐，努力培養(yǎng)創(chuàng)新精神，盡力做到全面發(fā)展。我十分希望能留在本院進一步深造，攻讀科學(xué)碩士研究生，來提高自己，并為母校的發(fā)展盡自己的一份力量。

　　在校學(xué)習(xí)期間，我十分注重培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)，學(xué)習(xí)上勤奮刻苦，工作上認真負責(zé)，思想上積極上進，生活上勤儉節(jié)約。對自己的嚴格要求也換來了老師和同學(xué)們的充分肯定，同時也激勵著我更加努力付出。

　　學(xué)習(xí)上，我通過自己的勤奮和努力，各門基礎(chǔ)課打下了扎實的基礎(chǔ)，專業(yè)課程的學(xué)習(xí)也有了較為全面的理解和掌握，并且能靈活運用所學(xué)知識到生活和科研競賽中。課程之余，能認真完成老師布置的習(xí)題，并具有較強的自學(xué)能力。遇到不懂的問題能積極向老師和同學(xué)請教，并不斷完善自己。

　　生活上，我厲行勤儉，并在課余時間通過勤工儉學(xué)和家教來自力更生，減輕家庭負擔(dān)，同時也鍛煉自己的獨立生活能力和社會生存技能。同時在自己力所能及的范圍內(nèi)幫助同學(xué)，熱心助人;關(guān)心國家大事，熱愛國家，擁護黨和軍隊。

　　在學(xué)生工作上，我力求思想積極進步，以滿腔熱情為同學(xué)們服務(wù)，并分別在__年和__年當選為學(xué)生會__部部長和班級團支書。在自己和同學(xué)們的共同努力下_班連續(xù)被評為優(yōu)秀班集體，各項集體活動也取得了優(yōu)異成績。這也是對自己學(xué)生工作的一種肯定。

　　在社會實踐上，我努力將理論知識和實踐緊密結(jié)合，積極參加各種社會活動和科研競賽。__上，我所在的小組順利闖入__大賽決賽并取得__成績;我們申請到的_級科研項目，研究__也取得了令人滿意的結(jié)果;連續(xù)三年暑假都積極投身到社會實踐上，通過暑期工、社會調(diào)查、生產(chǎn)實習(xí)等各種形式來鍛煉自己，融入社，提高自己綜合能力。三年的成長與進步的背后，是老師的辛勤耕耘和學(xué)校創(chuàng)造的優(yōu)越條件，正是懷著這份感恩，也讓我更加期望能留在母校，回報母校。未來的學(xué)習(xí)和生活中，還有很長的路要走，我會再接再厲，更加勤勉，繼續(xù)提高自身綜合素質(zhì)和學(xué)術(shù)素養(yǎng)，讓自己不愧于做一名__人。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　__年__月__日

個人留學(xué)申請書標準格式 篇17

　　尊重的_領(lǐng)導(dǎo)：

　　你好!我是_，現(xiàn)任_職務(wù)。

　　當初我正式提出辭職申請。辭職原因如下：

　　1、我自以為我的才能有限，難以將這份工作做得更杰出。雖然我始終在盡力的想要將它做得更好更完善。但無奈力不從心，老是達不到本人理想的要求。因而我感到自己興許并不合適這份工作。所以想到辭職。

　　2、眼看春節(jié)行將降臨，良多同齡人踏上歸鄉(xiāng)路。讓我也不禁想起了家里的父母。很長一段時光不看到他們了。不知他們怎么樣。春節(jié)從來是個團聚的節(jié)日。我想回家跟父母一起過年。在他們眼里，什么都沒有親情主要。尤其是對孩子的那份掛念，信任只要有情感的人都不難懂得吧!我相信您也能理解。這才是我要辭職的重要起因。

　　雖然領(lǐng)導(dǎo)是伯樂，但我似乎并不是那匹千里馬。在這里我很感激領(lǐng)導(dǎo)給我機會讓我能夠?qū)W到了許多。謝領(lǐng)導(dǎo)的抬愛。也讓我清楚了很多事理。在這里向領(lǐng)導(dǎo)辭職，盼望領(lǐng)導(dǎo)可能同意。順祝領(lǐng)導(dǎo)在新的一年里身材健康，事業(yè)紅火，財源廣進。

　　此致

　　敬禮

　　申請人：/shenqing/

　　__年__月__日

個人留學(xué)申請書標準格式 篇18

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　生活教師，一個新興的光榮的稱號。我就是剛剛擔(dān)任了兩個多月的生活教師。就在這短短的工作中，我的感觸頗深，作為學(xué)校學(xué)生生活管理中的一個新成員，在沒有一點工作經(jīng)驗的前提下，一是虛心的向其他教師學(xué)習(xí)，二是在實際工作中慢慢的摸索積累。現(xiàn)將這段時間的工作總結(jié)如下：

　　一、堅持一個健康的室內(nèi)衛(wèi)生環(huán)境。

　　1、室內(nèi)嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，每一天必須將宿舍清掃干凈，做到適時開窗換氣，保證宿舍既暖和空氣又新鮮，同時做好定時室內(nèi)消毒工作，保證宿舍整潔衛(wèi)生。

　　2、身心健康指導(dǎo)：進取和學(xué)生進行思想交流，幫忙學(xué)生克服各種心理障礙，養(yǎng)成健全人格，提高他們保護身體健康，保證安全，講究衛(wèi)生等方面的知識和本事。

　　二、加強安全教育，提高安全意識。

　　1、嚴格執(zhí)行學(xué)校規(guī)定的《生活教師職責(zé)》，努力做好生活區(qū)域的安全和衛(wèi)生工作。堅持做好早、午、晚清點人數(shù)，異常是晚上更要認真仔細，絕不馬虎。

　　2、利用主動和學(xué)生多聊天的機會，對學(xué)生進行安全宣傳和教育，提高學(xué)生的安全意識。讓他們掌握一些自我保護的技能，提高孩子們的自我保護本事。

　　3、教會孩子們能準確使用110、120、119緊急呼叫電話，以備緊急情景下救助。

　　三、勤奮工作，努力上進。

　　認真做好每一天的常規(guī)工作，做到了手勤腿勤，堅持一個良好的生活環(huán)境。用自我的細心、耐心、愛心感化了孩子們，使他們感覺到大家庭的溫暖。

　　四、收獲與不足

　　在這兩個月的工作里，自我得到了很大的收獲。讓我懂得了和孩子們的相處之道就是：相互尊重、相互理解、相互信任。并且在和孩子們相處的日子里感覺到自我仿佛也變得年輕了，從心里萌發(fā)了一股年輕人的朝氣。不足的地方就是，由于自我沒有工作經(jīng)驗，所以在管理方面有所欠缺。

　　五、今后努力方向

　　在今后的工作中，必須要不斷加強個人修養(yǎng)，自覺加強理論和實踐的學(xué)習(xí)，努力提高工作水平，在實際中進取探索一套適合于我們學(xué)校生活管理的經(jīng)驗。努力克服自我的不足，揚長避短，奮發(fā)工作，進取主動和孩子們多交流、多聊天，及時掌握孩子們的思想動態(tài)，與學(xué)生做到“零距離接觸、近距離交流”，為完美的明天奉獻自我的力量。

　　認真傾聽了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所宣讀的評優(yōu)條件后，再結(jié)合我這個學(xué)期的工作表現(xiàn)，我在此申報優(yōu)秀教師這一榮譽稱號。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：/shenqing

　　__年__月__日

個人留學(xué)申請書標準格式 篇19

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　一學(xué)期來，本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗及體會總結(jié)：

　　1、要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

　　⑴課前準備：備好課。

　　①認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。

　　②了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

　　③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

　　⑵課堂上的情況。

　　組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔(dān)。

　　2、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對這種問題，抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

　　3、積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。

　　4、培養(yǎng)多種興趣愛好，到圖書館博覽群書，不斷擴寬知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。

　　走進21世紀，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天貢獻自己的力量。

　　認真傾聽了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所宣讀的評優(yōu)條件后，再結(jié)合我這個學(xué)期的工作表現(xiàn)，我在此申報優(yōu)秀教師這一榮譽稱號。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：/shenqing

　　__年__月__日

個人留學(xué)申請書標準格式 篇20

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　今天我應(yīng)聘的職位是語文老師。我叫---，曾就職于--學(xué)校。我平時喜歡跑步和看書，喜歡讀書，因為它能豐富我的知識;喜歡跑步，因為它可以磨礪我的意志。我是一個活潑開朗、熱情、執(zhí)著、有堅強意志的人。

　　既然今天應(yīng)聘的是語文老師這個職位，我就簡單的談下我對語文教育的認識。俗話說得好,教師是人類靈魂的工程師。教師自身思想道德的好壞,事關(guān)著教育事業(yè)的成敗。因此我不斷的加強思想道德方面的學(xué)習(xí)，我積極參與教育部門組織的教師職業(yè)道德培訓(xùn),并取得了良好的效果。在工作上，備課時，結(jié)合中學(xué)生的認知心理過程,力求吃透教材，找準重點、難點。上課時,注重"知識與技能,過程與方法,情感態(tài)度與價值觀"三個維度的充分整合,綜合運用多種教學(xué)方法,充分發(fā)揮學(xué)生的主導(dǎo)性地位，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng);善于激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性;努力培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀,人生觀及價值觀。下課時,積極下班輔導(dǎo)學(xué)生,認真批改作文并虛心向同行請教先進的教學(xué)方法。

　　作為一名新教師，自身的學(xué)識相當重要。自從走上教師這一崗位以來，我不斷學(xué)習(xí)，繼續(xù)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)成為我工作生活中極為重要的一個組成部分。我積極參加新教師職業(yè)技能與職業(yè)道德的培訓(xùn)，積極參與縣教育局組織的語文優(yōu)質(zhì)課比賽。通過這些途徑,我不斷充實自己的頭腦,完善自己的教育教學(xué)理論,以便在工作中能以先進的理論作為指導(dǎo),更好地完成教育教學(xué)工作。同時,我努力探討中學(xué)語文相關(guān)的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)同行的先進教學(xué)藝術(shù),盡可能地使用多媒體來輔助語文教學(xué)。

　　"金無足赤，人無完人"。"路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索"。在新的一年中，我將以優(yōu)秀同行為榜樣，加強自身的政治思想學(xué)習(xí)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)及能力，為提高學(xué)生。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　__年__月__日

個人留學(xué)申請書標準格式 篇21

　　諸位院領(lǐng)導(dǎo)大鑒：

　　我在學(xué)校任教的續(xù)簽合同(__年—__年)，到明年元月15日將屆期終。據(jù)合同規(guī)定，如一方有變動意向，應(yīng)在到期前九十天知會對方。經(jīng)過慎重考慮，我決定在合同到期之日，結(jié)束我在本院的教學(xué)。

　　以下是對此決定的說明：

　　我之請辭，非關(guān)待遇問題，亦非人事相處的困擾，而是至今不能認同現(xiàn)行人文藝術(shù)教育體制。當我對體制背后的國情漸有更深的認知，最妥善的辦法，乃以主動退出為宜。

　　五年期間，我的教學(xué)處處被動而勉強，而光陰無情，業(yè)務(wù)荒廢，我亟盼回到畫架前獨自工作，繼續(xù)做個體藝術(shù)家。

　　我深知，這一決定出于我對體制的不適應(yīng)，及不愿適應(yīng)。國家的進步在于：個人可以在某一事物上抱持不同的立場。我的離去，將中止對教學(xué)造成的浪費。

　　目前，第四研究室兩位__屆博士生剛畢業(yè)，尚有__屆與_屆在讀博士生各一名，_年、_年畢業(yè)。另外，今年招進本研究室第一批研究生共四名，_年年畢業(yè)。我的請辭，與這六名學(xué)生的學(xué)業(yè)有所沖突，如何解決，愿在我退出的前提下，與領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商可行方式，恪盡己任。

　　茲付附件之一，是去年北京外辦轉(zhuǎn)請本院外辦要我書寫的述職報告，經(jīng)已經(jīng)呈交，因所涉不包括今年，故略作補充。附件之二《教條與功利》，是前年應(yīng)本院研究所教改會議要求所寫，因?qū)懺诩~約休假期間，回國過了交稿期，迄未呈交，今原稿附上。附件之三《我對本院‘學(xué)術(shù)評價體系報告’的意見》——這三份附件坦率陳述了我對教育體制與本院教學(xué)的質(zhì)疑，謹愿諸位對我請辭的理由有所了解。另有附件之四(近五年來學(xué)術(shù)活動的粗略報告)及附件之五(關(guān)于遺留問題)，希請垂顧。

　　此報告，將同時呈交清華校方、外辦、人事辦各一份。我的職銜、工作、居留及醫(yī)療等證件，合同到期時將會上交，俾便注銷。目前借住的團結(jié)湖教工宿舍，其入住性質(zhì)始終未獲解釋(參看附件之五)，何時搬離，聽候指示。

　　再次衷心感謝學(xué)院對我的重用與信賴。我與自己的職稱實難匹配，深感慚愧。五年教學(xué)是我彌足珍貴的人生經(jīng)驗，雖以請辭告終，但我對本院與教學(xué)的感情，恐怕比諸位所能了解的更深。

　　預(yù)先感謝院校領(lǐng)導(dǎo)予以批準。

　　此致

　　敬禮!

　　辭職人簽名：___

　　日期：__年__月__日

個人留學(xué)申請書標準格式 篇22

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　本人___，男，__，20__年__省工業(yè)學(xué)校畢業(yè)，工程測量專業(yè)，__年自學(xué)第二學(xué)歷本科政法專業(yè)。__年被聘為政工師，__年取得注冊安全工程師從業(yè)資格。20__年從學(xué)校畢業(yè)來到公司，在工程科測量組擔(dān)任測工，本身就是測量專業(yè)出身很快就成為測量組主力，參與測量的工程有600噸混鐵爐工程、西煉鋼工程、5號高爐大修工程等。20__年被調(diào)到工程科工作。工程科當時人才濟濟，我負責(zé)小的工號比如冷凝器工程、制氧工程、75噸蒸汽鍋爐工程等。因為時間較短沒有什么成績但也沒有錯誤。

　　20__年由于公司定崗定編，工程科編制已滿，許多人走了，都下到了車間工作，我那時因為公安科缺人，就去了公安科，在公安科一干就干到現(xiàn)在，因為現(xiàn)在我們部門也有保衛(wèi)職能。公安科是個特殊部門，初來乍到并不適應(yīng)，業(yè)務(wù)不熟，那時我就負責(zé)內(nèi)勤、消防、戶籍、綜治、武裝，因為公安科人少加我總共4人。從那時起開始寫材料。因為還負責(zé)消防安全工作，所以也經(jīng)常到施工現(xiàn)場檢查。

　　20__年對于我公司還是我個人都是有歷史意義的一年，這一年公司開始承包，這一年第一次參加高爐大修，而我在這一年卻留下深深的遺憾。那是高爐大修中發(fā)生的事：高爐大修總工期70多天，從6月份一直到8月份，科里安排我去負責(zé)現(xiàn)場，由于科里人少，就科長和我兩人，白天去工地夜間在科內(nèi)值班，一干就四十多天沒有回家，已經(jīng)造的不成人樣，一個該我值的夜班，丈母娘打電話讓我回去吃飯我就回去了，吃晚飯順便洗了個澡，因為我們值班要8點到，那天從工地回來已經(jīng)很晚估計有7點多，加上來回路上小一個小時，等吃晚飯洗完澡到單位已經(jīng)10點了，遲到2個小時，這在平時也許沒什么，可正是那天高爐施工遇到困難，領(lǐng)導(dǎo)火燒眉毛，終于想到用炸藥爆破方式解決問題，馬上安排人去公安科領(lǐng)炸藥時，公安科沒人!那時沒有手機，丈母娘家電話單位也不知道，干著急。雖然后來等我來了取了炸藥，但是這件事后果非常嚴重，不光是高爐大修評先沒有了，就連以前的工作都抹殺了。從此值班從不遲到，但好像要轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)的印象不是那樣容易的。

　　__年開始公司走向改制，__年改制第一年，這是新的開始也預(yù)示著一些東西的結(jié)束。公安科與安全科合并，這真是史無前例的創(chuàng)舉!公安科每天要值班、安全科每天要下現(xiàn)場，真是最累、最苦的兩個部門合并到一起，工資待遇并沒有增加，反而獎金比以前少了。以前沒接觸安全工作，現(xiàn)在合并才知道安全工作是如此，合并后部門5個人，安全科有兩人從事安全工作多年，公安科三人沒有什么經(jīng)驗，不知從哪下手，就這樣邊學(xué)邊干。

　　__年開始工傷事故突然多起來，__年_____年__年__年每年都有死亡事故。短短幾年時間，死亡事故__起，重傷輕傷就不用說了，觸目驚心!有許多事故我是親自到事故現(xiàn)場勘察、甚至目睹著傷者從搶救到死亡全過程，多少家庭瞬間解體，企業(yè)和職工也蒙受巨大損失。是的，我不否認我是個感性的人，當我看到死亡的工友從我身邊象抬東西似的用破被包裹著抬走，我簡直崩潰了，我抑制不了激動地情緒，我是多么不希望看到這一切啊!我付出的努力換來的就是這樣結(jié)果嗎?雖然這些死亡的工友素不相識，都是農(nóng)民工，安全意識極度缺乏，但是他們的死亡難道一點都與我無關(guān)嗎?監(jiān)管不力、培訓(xùn)不力的管理責(zé)任是推脫不了的。我從心里感到愧疚，事故越多愧疚越深。所以近兩年更是加倍努力決心要把工作做好，編寫制度、起草文件、狠抓現(xiàn)場、開展培訓(xùn)，一心撲在工作上，不惜犧牲休息時間和家人團聚機會，每年值夜班70多個，雙休日值白班30多個，比普通職工多上100個工作日以上。但是安全工作不是想象那樣憑一己之力就能干好。說它大，無所不包含，可以說一切日常活動都涵蓋在安全工作之中;說它小，小到一個工具、一臺設(shè)備、一個違章行為，甚至一個螺絲、一個煙頭。近年來國家、省、市不斷加大安全工作治理力度，不斷出臺新政策、文件、法規(guī)、標準，其目的是讓企業(yè)不敢出事故、出不起事故，因為事故會給企業(yè)帶來巨額處罰甚至追究責(zé)任者刑事責(zé)任，可以說對待安全工作我每天都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，生怕有紕漏，時間長了對救護車、消防車都產(chǎn)生恐懼感，當救護車、消防車從身邊呼嘯而過，頭嗡的一聲，很怕奔向單位方向。回想這么多年，上對不起父母，沒有時常回老家看看，下對不起妻兒，沒有時間多陪陪，十多年來沒有成績、無所建樹，本以為竭盡全力可還是事故頻出，所以本人深感心力憔悴，決心不再從事安全管理工作，請領(lǐng)導(dǎo)體諒。

　　申請人：

　　__年__月__日

個人留學(xué)申請書標準格式 篇23

　　南充市嘉陵區(qū)雙店鄉(xiāng)堰溝村委：

　　我叫陳修品，男，1936年12月11日出生，漢族，妻子_，女，1943年10月20日出生，漢族，現(xiàn)均住_縣_鎮(zhèn)_村_組。因我們夫妻二人年老多病，尤其是我多年半身不遂，癱瘓在床，生活完全不能自理，致使家庭異常困難，年收入還不能維持基本生活，生活十分拮據(jù)。

　　為此，為我們夫妻二人享受國家對我們老弱病殘的照顧，特申請領(lǐng)取低保，讓我們能安度晚年!望批準!!

　　此致

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：/shenqing

　　__年__月__日

個人留學(xué)申請書標準格式 篇24

　　尊敬的張老師:

　　您好!

　　我是高一新生_,為了使自己的校園生活豐富多彩,特向您申請加入音樂社團。

　　音樂對我受益匪淺，從上小學(xué)起,小提琴就已經(jīng)開始陪伴著我，如今,已伴我走過了數(shù)十個年頭。

　　數(shù)十年來,令我記憶猶新的便是小提琴考級的時候了。

　　考級前一兩個月,是最難熬的時候，每天反復(fù)練習(xí)同樣的曲目,煩不勝煩。可母命難違,每天還要練兩小時以上的琴。往往在夜深人靜之時，我家傳出吱吱呀呀的琴聲。望著一頁頁密密麻麻如小蝌蚪般的黑色音符,我討厭極了,但瞅著如母老虎般兇神惡煞的母親,又望望天上那輪默默無聞陪伴著我練琴的明月,不禁又拎起琴，咬牙切齒地練了起來。

　　雖然在考級練琴時令我感到無比厭惡,但它也為我排解了煩悶的情緒。

　　有一次,我考試考砸了,一路上飛奔著往家趕,覺得路邊的行人都在以一半嘲諷一半譏笑的目光盯著我看。積了一肚子怨氣回到家,我剛想大發(fā)脾氣,可丟在角落里的琴盒仿佛有一種魔性在呼喚我。我走近琴盒,拿出小提琴,拉起了《漁舟唱晚》，叮叮咚咚如小橋流水般的音樂從指間逸出,我仿佛看到了一幅畫面:“火紅的夕陽下,大地上鋪滿了金色的光芒,一群漁民正收獲著一天所捕的魚兒,人人喜笑顏開……”不一會兒,我心里積聚的惱怒也煙消云散了。

　　隨著歲月的增長,我逐漸喜歡上小提琴,愛上了它所發(fā)出的悠揚的琴聲，所以,為了延續(xù)對音樂的熱愛,我選擇加入音樂社團,望批準!

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：申請書模板

　　__年__月__日

個人留學(xué)申請書標準格式 篇25

　　__公司：

　　我是__年在校工作的。根據(jù)國家年休假的規(guī)定和公司制度，今年本人尚未休年假，特申請20__年休假。時間從__年_月_日_日。懇請批準。

　　現(xiàn)將有關(guān)資料附后，請依法予以核準。

　　申請人：

　　_年_月_日

個人留學(xué)申請書標準格式 篇26

　　尊敬的教授：

　　您好!感激您在百忙之中抽出時間來閱讀我的這份個人陳述!

　　我叫___，來自__省__市，20__年以優(yōu)異成績從____學(xué)校考入____大學(xué)商學(xué)院會計專業(yè)。本科三年的銳意進取，使我有幸在強手如林的本專業(yè)脫穎而出，有機會繼續(xù)我喜愛專業(yè)的研究和深造。

　　__大學(xué)以其優(yōu)良的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)和深厚的人文底蘊在我本科生涯中留下了深刻的烙印。從大一時的懵懂迷茫，到大三時的成熟堅定，我清晰地感受到自我一步步的成長，教師的諄諄教導(dǎo)和同學(xué)之間的相互幫忙常使我受益匪淺。我始終堅持勤學(xué)好問、善于思考的學(xué)習(xí)特點，自主學(xué)習(xí)和團隊協(xié)作相結(jié)合的學(xué)習(xí)原則，加之科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、誠懇的求學(xué)精神，不僅僅奠定我了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，成績也一向堅持在專業(yè)前列;大一時即被同學(xué)們推舉為學(xué)習(xí)委員，每門課后，我所總結(jié)的知識要點都成為同學(xué)們爭相傳閱的復(fù)習(xí)寶典。

　　在專業(yè)學(xué)習(xí)方面，我一向?qū)ψ晕覈栏褚�求，課上進取與教師交流互動，課下廣泛閱讀國內(nèi)外相關(guān)權(quán)威書籍，深入理解課程的內(nèi)涵、原理，部分核心課程成績達95分以上，在大一、大二分獲__大學(xué)三等獎學(xué)金和“___”獎學(xué)金的榮譽，并曾獲得__大學(xué)三好學(xué)生的稱號。我注重建立自我的知識體系和學(xué)科間的融會貫通，除認真對待財務(wù)會計、成本會計、審計學(xué)、管理學(xué)、西方經(jīng)濟學(xué)等專業(yè)基礎(chǔ)課程及相關(guān)的實踐外，我還選修了財務(wù)報表分析、管理咨詢、國際金融、國際經(jīng)濟等專業(yè)選修課，拜讀了很多的管理學(xué)著作和自傳，以此來擴寬知識領(lǐng)域，提升自我的專業(yè)素養(yǎng)。在英語學(xué)習(xí)方面，得益于高中階段在__外國語學(xué)校學(xué)習(xí)的深厚基礎(chǔ)，我在大一階段就分別以___分、___分的高分經(jīng)過了大學(xué)英語四、六級考試。

　　本科一、二年級時我比較注重通識教育和專業(yè)基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)，大三時經(jīng)過各專業(yè)核心課程的學(xué)習(xí)以及企業(yè)實習(xí)，我對于會計專業(yè)的歷史背景、知識體系和發(fā)展前沿都有了更深入的認識，也開始有意鍛煉自我的科研本事。在《財務(wù)報表分析》課程中，我作為組長帶領(lǐng)另外三名同學(xué)對上市公司冠城__進行了深入的資料收集和全面的財務(wù)分析，完成8萬余字的《____財務(wù)報表分析報告》并在全班進行案例展示，得到了教師的高度評價，并使得我的信息提取本事和數(shù)據(jù)分析本事得到較大提升。在《管理咨詢》課程中，我又與同學(xué)合作，經(jīng)過實地走訪、調(diào)查問卷、多方訪談等形式，對__市圖書館進行深入調(diào)研，在任課教師的指導(dǎo)下，綜合運用管理學(xué)知識，完成了近4萬字的管理咨詢項目報告《基于顧客滿意的公共圖書館館員管理——以__圖書館為例》，并以提議方式提交館方，這次調(diào)查報告的完成使我對管理學(xué)方面的研究方法與范式有了進一步的掌握。隨著會計理論學(xué)習(xí)的深入和社會實踐經(jīng)驗的積累，我深刻體會到注冊會計師行業(yè)對我國社會主義市場經(jīng)濟健康穩(wěn)定發(fā)展的重要意義，以及本土?xí)�計師事�?wù)所做大做強的局限性和緊迫性。所以，我基于對會計師事務(wù)所的粗淺認識，本學(xué)期撰寫了論文《中外會計師事務(wù)所內(nèi)部治理的比較與思考》，嘗試理論創(chuàng)新，提出完善我國會計師事務(wù)所內(nèi)部治理的措施與構(gòu)想。

　　在專業(yè)本事拓展方面，我認為經(jīng)濟管理類學(xué)科源于實踐更要回到實踐中去，為進一步歷練自我，20__年4月，我作為隊長與三名不一樣學(xué)科與年級的同學(xué)組隊參加了第二屆“畢馬威杯”管理案例分析全國十強邀請賽__大學(xué)選拔賽。新穎的思路、完美的配合以及流利的英語展示，使我們在激烈的校內(nèi)競爭中拔得頭籌，代表__大學(xué)與來自兩岸三地著名學(xué)府的優(yōu)秀學(xué)生一齊參加全國總決賽。這次參賽經(jīng)歷極大提高了我的商業(yè)思維、團隊合作和組織領(lǐng)導(dǎo)才能，為后兩年專業(yè)學(xué)習(xí)開拓了新的視野。同年7月，我又入選____會計師事務(wù)所精英計劃，參加了實務(wù)培訓(xùn)夏令營和為期六周的寒假實習(xí)，親身參與到IPO項目的審計工作中，不僅僅加深了我對會計行業(yè)的熱情和對職業(yè)發(fā)展的綜合把握，更使我感到本科學(xué)習(xí)并不足以滿足當今社會對高層次會計人才的需求，所以，我更加渴望自我有一個進入高水平學(xué)校繼續(xù)深造學(xué)習(xí)的機會。

　　如果我有幸能夠繼續(xù)深造，我必須會繼續(xù)擴大學(xué)術(shù)視野和研究深度，很多閱讀中外相關(guān)文獻，了解學(xué)科的最新發(fā)展情景，充分發(fā)揮創(chuàng)新的思維進行學(xué)科的展望。我將以更加科學(xué)嚴謹?shù)膽B(tài)度對待研究生階段的學(xué)習(xí)，認真跟隨導(dǎo)師的要求和計劃去學(xué)習(xí)和工作。對于研究生階段的學(xué)習(xí)，我比較感興趣的是會計理論方向。由于我國會計制度起步晚，經(jīng)濟體制有許多獨特之處，構(gòu)成一套適合國情又滿足國際趨同呼聲的會計準則十分關(guān)鍵。同時，隨著我國國際地位的提升和經(jīng)濟實力的崛起，國際經(jīng)濟組織和行業(yè)協(xié)會也需要更多的來自發(fā)展中國家的聲音，需要更多的通曉會計理論與實務(wù)的高端人才。一方面我對新鮮的事物有很強的求知欲，喜歡理解挑戰(zhàn);另一方面是我比較喜歡從事綜合性較高的國際化研究領(lǐng)域，與我本科的專業(yè)一脈相承，而該研究方向正好有這些特點。鑒于自我的夢想和目標所在，畢業(yè)之后我將爭取繼續(xù)深造或是到企業(yè)、機構(gòu)中施展自我所能，在經(jīng)濟管理這條道路上孜孜不倦地探索下去，為我國會計制度的完善和國際化盡自我的綿薄之力。

　　享譽盛名的__大學(xué)在會計理論領(lǐng)域的研究一向處于國內(nèi)領(lǐng)先水平，所以我十分期望能在貴校經(jīng)濟與管理學(xué)院完成我的研究生課程，我將以虛心求學(xué)的態(tài)度和嚴謹治學(xué)的精神，全身心地投入會計學(xué)研究領(lǐng)域，努力使自我成為一名合格的、有較高學(xué)術(shù)造詣的優(yōu)秀人才。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　__年__月__日

個人留學(xué)申請書標準格式 篇27

　　尊敬的各級領(lǐng)導(dǎo)：

　　我叫___，系__鎮(zhèn)__村___組村民。我家的月收入是零元，家庭生活特別困難，具體情況是：

　　我本人，_年7月生，于_年5月患腦溢血疾病，每天只是坐在家里面吃藥，每個月的醫(yī)藥費需要600元左右，不能從事生產(chǎn)勞動和家庭勞動，每天吃喝拉撒睡都要妻子照顧，經(jīng)貴陽醫(yī)學(xué)院鑒定為“四級”殘廢。

　　妻子，___，_年6月出生，身患下肢膝關(guān)節(jié)嚴重骨質(zhì)增生等全身多處疾病，經(jīng)常往醫(yī)院就醫(yī)，每個月的醫(yī)藥費需要500元左右，每天只能勉強在家做一些輕微的家務(wù)活，不能夠外出勞動。我們平常的生活開銷都是靠兒女們來就給。

　　由于我們年紀大，不能夠外出干農(nóng)活了，加上積勞成疾，昂貴的醫(yī)藥費讓我無力承擔(dān)，現(xiàn)在生活舉步維艱，幸好，我聽說中央對特殊困難的農(nóng)民有政策照顧，可以申請低保，我異常的高興，好似抓住了一根救命的稻草。

　　懇請求政府給我們解決實際困難，給予我最低生活保障為謝。

　　特此申請

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：/shenqing

　　__年__月__日