幼兒園等級評估申請書（精選3篇）
幼兒園等級評估申請書 篇1
漢南區教育局：
對照《武漢市幼兒園等級評定標準》文件要求，我園積極完成等級評定相關資料的收集，并嚴格按照指標體系歸類裝盒，園所相關負責人及教師嚴格按等級評估標準進行了認真自評。評定等級結果為二級幼兒園。
現特向上級教育主管部門申請我園為二級幼兒園。
漢南區中心幼兒園
20xx年x月x日
【拓展延伸】
申請條件
1、申辦單位要具有法人資格；舉辦個人要具有政治權利和完全民事行為能力；
2、有組織機構和章程；
3、有符合任職資格要求的園長、教師和保育員；
4、有符合規定的教學活動場所及設施、設備等；
5、有必備的辦學資金和穩定的經費來源；
6、符合我市教育機構設置總體規劃的布局要求。
辦事依據：
1、《中華人民共和國民辦教育促進法》
2、《幼兒園管理規定》
辦事程序：
一、 提交申報材料。
申請舉辦幼兒園分為申請籌建和辦學登記兩個階段。達到設置標準要求的，也可以直接申請辦學登記。申請舉辦幼兒園的，舉辦者應在每年的第三季度前，向審批機關提出籌建的申請。
（一）申請籌建幼兒園，應當向當地教育行政部門提交下列文件：
1、辦學的申請書（包括辦學目的、目標，幼兒園名稱和辦學性質，辦學規模、班級設置、招生范圍，辦學地址、占地面積、郵政編碼、電話，已具備的基本辦學條件等）
2、辦學所在地鎮（街）規劃部門、環保部門和教育辦公室出具的意見；
3、辦學的可行性研究報告；
4、新建園舍的需提交《土地使用證》、紅線圖、建筑設計平面圖；租憑園舍的需提交租賃合同、《土地使用證》、《房屋所有證》、 園舍布局設計圖。
5、幼兒園章程；
6、幼兒園發展規劃，校舍、設備、設施、圖書資料建設 計劃；
7、幼兒園經費概算；
8、辦學經費來源及其證明文件；、9、舉辦者及擬任董事會成員和園長的姓名、住址及履歷等資格證明文件；
10、舉辦者或法人團體創辦人的法人資格證明或委托書；國有單位在職人員開辦幼兒園的，需出具所在單位同意其開辦的證明。
11、聯合辦學的應提交聯合辦學協議。
（二）籌建的幼兒園達到下列條件的，應填報《廣州市幼兒園備案登記表》，并向原批準部門申請辦學登記：
1、舉辦者符合規定的資格；
2、堅持社會主義的辦學方向，有正確的辦學指導思想；
3、有“籌建幼兒園批準書”（直接申請辦學登記的除外）
4、有適合的名稱和組織機構；
6、有符合要求的園舍、場地、設備、設施和圖書資料；
7、有符合要求的園長、教師隊伍和職工隊伍以及學校董事會；
8、建設經費、設備購置經費、辦學經費落實，并有法定的驗資機構出具的評估證明；
9、能夠獨立承擔民事責任；
10、有規劃證（在市規劃部門辦理）屬幼兒園產權的房產證和房屋安全合格證（在市房管部門辦理，新建園舍可免辦房屋安全合格證）防火安全合格證（在市公安消防部門辦理）衛生許可證（在市衛生防疫部門辦理）保健合格證（在市保健院辦理）
11、符合國家規定的其他基本辦學標準。
二、市教育局審批。
（一）審批籌建申請。
教育行政部門受理籌建申請后，經審核和察看現場作出批準或不批準書面答復。對符合條件批準籌建的，發給“籌建幼兒園批準書”。
籌建的幼兒園，自批準籌建之日起，應在3年內達到辦學登記的設置標準。到期達不到設置標準或不申請辦學登記的，由原批準部門取消其籌建資格。籌建期間不準招生。
（二）審批登記申請。
教育行政部門受理辦學登記申請后，組織評審專家組對申請辦學登記的幼兒園進行審核。審核合格的，予以登記，發給批準通知書和《辦學許可證》，并予以公告。審核不合格的，將審核結果以書面形式通知申請人。
經審核不合格的，申請人可在籌建期間進行第二次辦學登記申請。第二次辦學登記申請經審核仍不合格的，取消原籌建資格，3年內不得再申請籌建。
辦學機構取得辦學許可證后，要到市民政局辦理民辦非企業單位登記和到市物價局申領收費許可證，方可以招生辦學。招生廣告、簡章須經審批部門審核方可作招生宣傳。
幼兒園等級評估申請書 篇2
xx市教育局、橋西教文體局領導：
我園近幾年在各級領導大力支持和幫助下，無論從辦園條件、組織管理、保育與教學、家園共育方面都取得了長遠發展，得到了社會和幼兒家長贊譽，經我園領導和全體教師對照《河北省農村幼兒園分類評定標準》仔細評估得分是860分，符合農村一類幼兒園標準。
請領導考察、驗收為盼！
東馬學校幼兒園
20xx年x月x日
幼兒園等級評估申請書 篇3
_教育局領導：
您好!
感謝您在百忙之中審閱此申請書。
為了實施科教興國戰略，切實進步公民素質，響應國家大力發展民辦教育的號召，為社會主義教育事業貢獻一分氣力，我在深進調查、反復論證的基礎上，進行了充分的預備，特申請開辦幼兒園。我開辦幼兒園的基本情況如下：
幼兒園名稱：飛兒雙語幼兒園幼兒園性質：自愿舉辦，從事教育事業的民辦非企業法人單位。指導思想：堅持依法辦園，以德治園，以黨的教育方針和學前教育綱要為指導，以先進的幼兒教育理念為理論依據，以促進兒童發展為根本，全面實施啟蒙教育，為培養健康活潑，好奇探究，文明樂群，親近自然，愛護環境，勇敢自信，有初步責任感的新一代兒童做出貢獻。
辦園理念：未來要靠我們創造，而創造的最好方式是教育，幼兒是最具塑造潛能的群體，幼兒是初生的太陽，國家的棟梁，未來的希望。所以我要用最好的環境、教學，來培養幼兒。讓孩子在玩的過程中學，在學的過程中玩。反對傳統教學，追求新的教學方針。我園采用符合兒童身心健康發展規律的活動教學法，利用高質量、科學化的教學手段而設計合乎時代要求的`課程。通過《蒙特梭利幼兒教育》、《普林斯頓英語》、《幼兒珠心算》等特色教學，努力開發幼兒智力潛能，有效拓展幼兒智商，為幼兒的教育發展奠定堅實的基礎。專家治園，根據幼兒的心理、生理特點和現代社會人才的發展需求，來探索成功幼兒教育的新路。飛兒幼兒園本著“讓孩子健康快樂每一天”的原則，運用當今兒童教育領域最新研究成果與方法進行教育。
辦學目標：培養“健康+快樂+求知+發展”的新世紀兒童。遵守憲法、法律、法規和國家政策，堅持社會主義辦學方向，貫徹國家的教育方針，保證教育、教學質量，遵守社會道德風尚。以素質教育為基礎，智能培養為目的，家長滿足為標準，“保一流幼教，育一代英才”。
人本發展：以人本治理為抓手，形成教工自我治理機制。保教工作以幼兒發展為本，關注幼兒平常時刻。
環境教育：注重人文精神和科技精神的統一，構建我園特色課程。隊伍建設：建立一支有個性、有特色，具有反思能力和研究能力的教師隊伍。
校園文化：構建團結協作、自主發展、敢干創新、求真務實的校園文化氛圍。治理水平：根據2-6歲學齡前兒童的身心發展特點，通過愉快輕松的學習，培養孩子的學習能力，為孩子奠定終身教育的基礎，使孩子在未來世界嚴酷的競爭中立于不敗之地，塑造孩子卓爾不群的超凡個性。一是加大投進優化園所資源配置。二是規范幼兒園治理進步教育教學水平。三是落實教師待遇實施人心工程。幼兒園教師的從教經驗、資歷、水平以及取得的榮譽：我們高薪聘請多年從事幼兒教育經驗足，資歷高，水平好的專業幼兒教師，聘師工作正在進行中。
辦園條件：選址和環境，均在籌備當中，但園內一定要建有室外大型玩具，保健室，圖書室，各種室內玩具等。園內開設的幼兒食堂，在保健醫生的科學公道調配下，為幼兒提供營養豐富，清潔衛生，色鮮味佳，易消化，易吸收的就餐飲食，園內現有空調，裝有木質地板的教室和大型多功能活動室，為不同年齡層次的.兒童提供了優質的可靠的教學場所和兒童游樂，休息的空間教學設備：動物蹺蹺板，電子鋼琴、電視VCD。風扇、投影儀、電腦、音響以及相應的戶外兒童活動實施。
資金保障：幼兒園辦園資金來源正當且充足，辦園啟動資金10萬元。辦園地點：張金鎮鐵匠溝今后三年辦學的目標：立足原有的教育上風，努力在今后的三年內，把飛兒雙語幼兒園建成一所注重人本發展，注重環境教育，注重隊伍建設，注重校園文化，逐步走向國際化的優秀幼兒園。
請給予批準開辦為謝!
申請人：
20__年_月_日