大學校級獎學金申請書(通用27篇)
大學校級獎學金申請書 篇1
尊敬的領導:
您好!
我叫_x,我來自_市一個經濟落后的小縣城_縣。20_年考進了這所學校,現就讀于_專業。
我家四口人,只有x畝多地,幾乎一半還是旱地,每年灌溉很都很費勁,而家里的主要經濟來源幾乎都是農田得來的。平時家里并沒有什么特別經濟收入,小妹上高中,母親有結石病和頸椎病,不能干體力活,每年看病都會花掉很多錢。由于大學離開了老家,在_這邊上大學,那高額學費和生活費,使得本來困難的家里更加雪上加霜。而家里父親是的支柱。父母從小就希望我好好學習,而我也只能用成績來回報他們對我的愛,我帶著這份愛每天都在拼搏著,我希望看見父母的笑容,那會讓我繼續努力!
天下父母都希望把的留給兒女,即使他們再苦再累,都要把的給我們。父親常說一句話自“即使摔鍋賣鐵都會支持我,你盡管按你的需要去做你的事情吧!只要以后不要再呆農村�!泵慨斘衣牭竭@句話,我都回感到自己怎么還不能獨立還不能為家里做點事。我只愿為父母減輕點負擔,這幾千元的助學金對我來說能解決家里的困難。小的時候,父母就教育我:學習的目的是為了將來可以對國家和社會貢獻出自己的一份力量,同時也是你今后能夠擺脫貧困的基礎保障。所以需要的不僅是豐富的知識,更重要的是具備良好的社會責任感和個人道德修養。
“窮人的孩子早當家”,這是在家鄉非常熟悉的一句話。農村的生活,磨練打造了我的懂事,辦事認真負責,學習刻苦努力,生活態度樂觀向上,生活作風,習性優良。這是我現在在大學生活中頗有受益。大學是一個全新的與社會接軌的舞臺,學習不再是的勝券,它是一個轉折點,它對我們有了更高的要求。經過一年在學習上,生活上,思想上的不斷努力,積極進取,同時不斷反思調整自己,我也小有收獲。
我想通過自己的努力學習,得到學校的獎學金,讓父母開心,同時也可以減輕家里的負擔。每年暑假我都會出去打工,分擔家里的重擔。
真心希望能得到學院的幫助,減輕家里的一點負擔。當然,我知道可能有更困難同學,無論我是否申請到了這筆助學金,我都要感謝各位領導老師的培養,也衷心的祝愿各位領導、老師身體健康,工作順利!
此致
敬禮!
此致
敬禮!
申請人:/shenqing/
__年__月__日
大學校級獎學金申請書 篇2
尊敬的各位領導:
我叫__,男,來自_市_縣_鎮_村。父母都是農民,且都因為常年的重體力勞動而身患疾病。父親患__病,母親患有__。家里的收入幾乎大部分都換成瓶瓶罐罐的藥,20_年有幸考入_大學,父母為了讓我完成學業,把剩余的幾乎都用來供我上學,弟弟也工作為我支付部分費用。這使得本來就不寬裕的家庭更加雪上加霜。
我來自農村,從下熱愛勞動、尊敬師長、樂于助人。從小就對醫學擁有濃厚的興趣,對懸壺濟世的人充滿敬意。從小就夢想能夠成為一名醫生懸壺濟世。然而由于種.種原因沒能從事醫學的學習,然而當我看到獻血活動在校園內開展時,我的夢想我想可以以另一種方式實現了。于是,我毫不猶豫的去獻了血,希望能它能挽救他人的生命。樂于助人、無私奉獻是中華民族的傳統美德,我將繼續努力讓這愛心傳遍沒跟人,傳遍各個角落。
愛心助學金是_委員會在我校為義務獻血的大學生設立的專項獎學金,20_年_月_日——20_年_月_日所有參加過義務獻血的學生都可以申請該獎學金。得知這個消息,我很激動,我想我有機會減輕家里目前的境況了。所以特寫此申請,希望各位領導予以批準。
申請人:__
20_年_月_
大學校級獎學金申請書 篇3
尊敬的領導老師:
你們好!
我是__學院_專業_級_班的__,學生來自于一個不是很發達的小村莊。父母文化水平有限,只能從事一些簡單的田間勞作。因此,家庭收入微薄又因家中有年邁體弱多病的奶奶,我和弟弟又同時上學,母親因常年的勞作累積了很多的疾病,長期看病吃藥,使得家庭狀況每況愈下。所以,學生鄭重向您申請20_年----20_學年的國家助學金。家庭的重擔壓的父母腰都彎了,臉上布滿了皺紋,父母為供我和弟弟上學,舍不得吃舍不得穿,節衣縮食,含辛茹苦,嘔心瀝血,在這樣那樣的忙碌中父母不僅要照顧我和弟弟,還要贍養體弱多病的奶奶,長期的無假日的勞作使得父親腰肩盤突出,母親患上了風濕關節炎,病痛的折磨,生活的壓力使得父母雙鬢班白。弟弟已經是一名高二的學生,他學習很出色,也很懂事,常常每餐只是啃些饅頭,每當聽到弟弟很無所謂的說:“沒事,以后會好的�!蔽铱倳亲铀崴岬�。我曾經無比渴望能夠考到大城市,看看外面世界的精彩,現在我做到了,可是在北京這樣的城市,就必須得承受很高的物價。很多時候,別人會說:“挺有精神的小伙,可是衣服穿的就有點土了。”,我只能笑笑,其實我又何嘗不愿穿著好看點,可是每當去服裝店轉轉,發現全是好幾百的,我只能在一旁羨慕別人了,這幾百塊錢需要母親呆在縫紉機前工作幾百個小時才能換來的�,F在又是物價飛漲,吃飯的花銷也一下多了起來。
每每自己亂花了一塊錢,我總會十分自責,想到在家時,父母常常會為幾毛錢和商販爭論半天,我曾經覺得很沒面子,其實那是我不懂父母的錢賺的多么不容易。父母總是那么的愛護我們,每年過年,他們都會給我和弟弟還有奶奶買新衣服,雖然現在大了,可是他們還是堅持那樣,而他們自己還是穿著幾年前淘的便宜貨。他們總會囑咐我要穿好,吃好,不要怕花錢,而他們自己卻常常只是稀飯加咸菜就解決了。我愛我的家人,愛我的父母,不想他們受苦,我和弟弟從小就很懂事,我們說好要考上大學,然后賺錢,回報父母。我們也很努力,我成為村里的第一個重點學校的大學生,那時第一次看到父母笑得哪么開心,我心里甭提多開心了,弟弟也不負眾望,考上了市里的高中。父母常說:“看到你們這么爭氣,我們再苦再累都不覺得了。”,我每周都會打一次電話回家,弟弟也是,每次母親總會說長途很貴的,少說點吧。雖然貴點,可是這也是我們現在能做的了。
“你不能決定生命的長度,但你可以擴展生命的寬度,你不能改變出生的境況,但你可以不斷開拓”,“家窮志不窮”學生沒有因為家境貧困而失落,沒有因為家庭貧困而喪失生活的動力,而生活的貧困卻教會了我越是艱苦的環境越要堅強。在學校學生非常注重自身思想道德建設,立足自身特點,參加校院組織的一系列“樹文明新風,做文明大學生的活動”。從點滴小事來磨練自己的意志,培養吃苦耐勞的精神,不斷加強自身的修養,擁護黨的路線,方針,政策,關心事實政治,學生還遵紀守規,自覺維護學校的秩序。在日常工作學習工作中,注重民族團結舉止文明端莊,艱苦樸素,熱情大方,堅持原則,注意開展自我批評,不斷提高自身的綜合素質。
“知識改變命運”我深知只要不斷完善自己,增長知識才能改變家庭狀況,所以在進校之前,我就給自己制定了目標,本著“勤能補拙,一份耕耘一份收獲”我積極主動明確學習目的,勤奮刻苦,銳意進取不斷培養專業興趣,不斷總結學習經驗,不斷改進學習方法理論聯系實際,摸索出了一條適合自己的和大學學習特點的學習方法,取得了優異的成績,為了提高自己的聽課效率我總會提前去教室,占前排的位置。在課上積極思考課后注重和老師交流課下和同學討論,相互取長補短,查閱資料,不斷進步。在閑暇時去圖書館開拓眼界,并在十一期間勤工儉學,補貼家用。求知的路途充滿艱辛,然而成功的花朵散發著芬芳。當然,學海無涯知識無際,我勤奮刻苦不斷在知識的海洋中徜徉。
正是基于以上事實,為了能夠保證我圓滿的完成學業,為了將來能夠更好的孝順父母,回報社會,我鄭重的向學校遞交申請——申請國家助學金!希望學校領導批準!
此致
敬禮
申請人:__
20_年_月_日
大學校級獎學金申請書 篇4
尊敬的校領導:
您好!
我是_年考入我校_化工學院應用化工技術專業就讀的一名學生,我叫_。
我家住在_市_鎮_村,家里現有五口人。年邁的奶奶常年臥病在床,需要很多的醫藥費,姐姐現在就讀于_科技大學研究生院外語系。
我和姐姐同時上學使家里負擔沉重,家里只靠父母親種地來維持生活。每次我和姐姐要交學費,父母在掏空家里積蓄的同時還要四處借錢。多年來家里已欠下不少的外債,種地本身就不掙錢,就那么幾畝地,除去我和姐姐學費之外家里的生活常常捉襟見肘。
大一我發了一學年的傳單,因為我深刻的意識到自己也應該需要靠自己的勞動來緩解家里的負擔。可這兩年來的物價上漲讓我發現努力賺來的那點錢根本幫不了多大的忙,而我只能更加的省吃儉用�?删驮谌ツ辏谖彝依锎蛄艘粋€電話之后得知:母親從田里回家時,因為天黑她被一輛車撞到了,司機逃逸,幸好傷勢不是很嚴重,可還是肩膀骨折并斷了兩根肋骨。母親的傷讓原本就負擔沉重的家里雪上加霜,母親的肩膀到現在還很難抬起,從那以后就更不能干重活了。今年在糧食收獲的時候連續下雨,導致莊稼嚴重減產,今年的學費也是暑假我們掙錢和母親到親戚家借來的。以上的內容便是我家一些基本情況的簡單介紹。
在班級活動里我也積極參與,包餃子活動、班級組織去金沙灘、組織去爬山等一系列有意思的活動。在班級舉辦的晚會中我還擔任過主持人,其中第一學期末的元旦晚會和教師節晚會讓我記憶深刻。以上這些活動中我都努力的為這個班集體奉獻著自己的力量,覺得自己過的很充實并獲得了許多意想不到的收獲。也下決心在本學年更加積極的參與到各種班級和學院的活動中去。
在參加活動的同時我也努力的學習,上學年期末成績我僅有一科為中,其他均為優良。現在有助學金這個機會,我緊緊把握和珍惜,希望能獲得這次助學金,在本學年我會更加的努力,響應老師和學院的領導,艱苦奮斗、積極進取,不會向困難屈服。
我希望我可以得到這次的國家助學金,那樣可以減少一些學費帶來的家庭負擔,生活得到一些補助,我很需要這筆錢,真誠希望領導和老師能給我這次機會,使我能夠全身心的投入到學習中,再也不用為生活費去發愁,我也會繼續努力學習,以及積極參加各種活動,爭取將來可以為國家和社會貢獻出自己的一份力量。
我會努力發展自己爭取能夠成為一名全面發展的大學生。積極奉獻自己的力量,日后自己一有能力,就馬上回報社會,回報學校給我的幫助!并且去幫助所有需要幫助的人。
真心的感謝學校領導和老師能給我這次申請的機會,并希望領導老師能夠批準我的申請。謝謝!
此致
敬禮!
申請人:__
20_年_月_日
大學校級獎學金申請書600字5
尊敬的校領導:
您好!
作為一名家庭貧困的學生讓我十分珍惜來之不易的學習機會,畢竟能夠來到_學院上學也是得益于家長父母的辛勤勞作,但是由于家境困難的緣故讓我希望能夠獲得這次國家助學金的名額,這對于減輕父母壓力并幫助自己完成學業來說是十分重要的。
家庭貧困的我出生在一個地處偏僻的小村子,家中雖有五口人卻因為父母沒怎么讀過書導致只能務農為生,作為農村家庭的孩子自然明白家中的經濟來源主要是地里耕作的農作物,由于僅僅只能勉強糊口的緣故從而經受不起任何天災的摧殘,由于爺爺奶奶過于年邁的緣故導致家中的壓力都落在了父母的身上,事實上前幾年由于母親身體狀況較差以至于完全無法參加勞作了,雖然我也曾考慮過輟學幫助家里減輕壓力卻遭到了父母的斥責,由于父親吃過沒讀過書的虧從而十分明白沒有學歷將很難改變自己的命運,因此他將希望都放在我身上并為了讀書的問題投入了大量的精力。
事實上由于家中除了薄田幾畝以外幾乎毫無積蓄,因此我能夠讀完高中也是源于父母到處找親戚借錢的結果,尤其是當我剛剛考上大學的時候父母發自內心的高興以及臉上的愁容是能夠感受到的,那時的我既希望能夠得到繼續深造的機會又擔心父母的身心壓力會讓他們吃不消,再加上這幾年的學費都沒能及時還上的緣故導致親朋好友們都不愿意再借給我們錢了,雖然不知道最后父親如何湊齊了大一的學費卻能聯想到他背負了很大的壓力。
我在校期間很珍惜來之不易的學習機會并在成績方面名列前茅,因為背負巨大債務的壓力讓我感到有些踹不過氣來,我也擔心因為自己的無能導致將來父母會對此感到失望,所以我唯有將精力都放在學習之中才能夠從中找到證明自己的價值,家庭的貧困讓我很小的時候就懂得學習的機會來之不易,所以我會履行好作為學生的職責并爭取令自己的成績再上一個臺階。雖然平時也有利用節假日時間參加兼職來減輕家里的負擔,但由于杯水車薪導致賺取的報酬僅僅只能夠滿足自己的生活所需罷了,即便如此我也慶幸自己除了學費以外不需要再找家里伸手要錢。
很慶幸校領導能夠如此關心我們這些貧困家庭的學生,因此我也希望能夠爭取這個國家助學金的名額并希望得到校領導的認同,也希望校領導能夠理解自己家庭貧困的現狀并對這份申請書予以批準。
此致
敬禮!
申請人:__
20_年_月_日
大學校級獎學金申請書 篇5
尊敬的校領導:
您好!
我是來自_班的學生_,由于家庭條件比較艱難,所以向學校提出申請國家助學金。在學習上本人在校期間品行良好,成績優良,遵紀守法,無違法違紀行為,誠實守信,做事遵守承諾,在生活上,本人家庭經濟困難,生活簡樸,家庭貧困,家里僅靠父親退休金維持生活,但是人窮志不窮,本人在校能遵紀守法,沒有任何違規行為。
假如能夠獲得國家助學金,我將在今后的學習生活中投入更多精力,來努力完成學業,爭取優秀畢業。為班級為學院爭光。通過自己的不斷努力和不斷汲取知識的方法來為將來打好堅實基礎,為今后的學業做好儲備。
我知道還有很多很多向我現在一樣的學生等著這筆錢去交學費,也有更多的父母為兒女的學費而辛苦工作著,甚至有的以賣血來湊夠這筆錢。想一想手中浸著鮮血的貸款,想想一個人承諾和信用的價值,任何人沒有理由不把這比貸款的歸還作為重中之重看待,請領導和各位老師相信我的人格,我一定好好學習。
特此申請,望予批準!
此致
敬禮!
申請人:_
20_年_月_日
大學校級獎學金申請書 篇6
尊敬的領導:
您好!
我是學生__,出生在_市_縣一個偏僻的村莊,作為我的故鄉,它雖然風光綺麗,景色迷人,可是交通閉塞,物產匱乏。每當閑暇時節,村子里很少能看到年輕力壯的小伙子,他們背井離鄉,努力用汗水和心血編織明天的生活。和他們相比,我是幸運的,因為我是在知識的海洋里尋找未來的答案。
可以想象的是,我的父母比他們付出的更多。父親和那些年輕的小伙子一樣,春種秋收的間隙里便匆匆趕往南方的小鎮,走進各種各樣的工廠,不顧疲勞地加班加點。除了父親微薄的工資外,我們家的經濟收入只有并不景氣的二畝田。家里以前有頭老黃牛,它在春種秋收的時候確實幫了大忙,當然也省了不少機械花費�?墒�,從前年春種結束以后,它明顯是年老力衰了,從前半天就能干完的農活這時一天也未必能干完,還沒到年末它就永遠地睡在了牛棚里。現在,繁重的農活落在了母親那并不結實的肩膀上,她和父親一樣用粗糙的雙手撐起半個天空。姐姐考上研究生的消息,讓父親滿是皺紋的臉樂開了花,母親更是興奮地落淚,因為姐姐是我們村第一個研究生,父老鄉親們都來到我們家喝彩,村長還買了鞭炮大張旗鼓地燃放。當父親知道姐姐的研究生是自費的時候,他的臉又沉了下來,那段時間他整天悶在屋子里抽煙。為了籌集到高額的學費,他把家里能賣的東西都賣了。幸運的是,最后村長知道了這事,他發動父老鄉親們,才很快解決了燃眉之急。
自幼我深知父母的艱辛和生活的來之不易,我一直刻苦努力,我知道作為一個出自農村的孩子,只有讀書才能改變自己的命運,進入大學以來,我幾乎每天都牢記著“奮斗”二字,我希望每一方面都做的更好,我希望我能盡早地駕輕就熟于一項技能,我希望我能早日為家里的貧寒生活注入新鮮的血液。曾經,我也迷茫過,也失落過,可是一想起父親斑白的雙鬢和母親憔悴的面容,我再也找不到不去奮發的理由了。當同學們在暑假里盡情享受著游山玩水的樂趣的時候,我正頂著毒辣的太陽在工地上奔波。我知道兩個月的辛酸生活可以換來幾個月的生活費用,也可以讓父母減輕一份擔子。
高考已經落下帷幕,弟弟順利被_大學錄取。雖然現在我不在父母身邊,但是我能想象得到,他們在欣喜的同時已經又在為以后的學費和生活費而擔憂了。弟弟是個好孩子,很多時候比我還要刻苦努力,我一直安慰他不用為生活的苦難而擔憂,等哥哥畢業了,能掙錢了,這些困難自然就迎刃而解了。
時光荏苒,大學生涯還有一年就要告終。在很多同學歌舞升平、瘋狂癡迷于游戲以及種.種享樂的生活的時候,我卻感覺到生活的艱難像化不開的烏云籠罩在我的四周。我在業余時間做家教掙得的些許收入也只是杯水車薪,可這些是我為了生活唯一能做的了。
我懇求院領導能在生活上給予我一定的幫助,目前的困難作為仍在身處象牙塔的我確實難以解決。如果院領導批準了我的申請,我一定在為數不多的日子里,頑強拼搏,爭分奪秒,以出類拔萃的成績來回報母校給予我的關愛。
此致
敬禮!
申請人:__
20_年_月_日
大學校級獎學金申請書 篇7
尊敬的領導、老師:
你們好。
我是_學院_班的學生,我叫__,來自_省_縣的一個農村。首先,非常真誠地感謝班主任及老師們在過去的一年多以來對我的辛苦培養和諄諄教導。自大學入學以來,在班主任等各位老師們的關心幫助下我不斷成長,不斷成熟,不斷學習各種文化知識,不斷取得新的成績。
我的家庭情況不好,所以我知道只有勤奮認真讀書才是唯一的出路。從小學到大學,我對學習的態度從來都是一絲不茍的,遇到不懂的問題積極找老師解決。即使跨進了大學的殿堂,我也從來沒有對學習松懈過,嚴謹求學,刻苦鉆研。在過去的大一的一年里,由于我成績較優異,獲得了學校的二等獎學金。我知道這是不夠的,我還需要努力,路還很長,需任重道遠,我要朝一等獎學金的方向邁進。值得高興的事是,我在20_年_月的英語四級考試中獲得了優異的成績,我將繼續奮發圖強,力爭上游,讓自己成為一個更優秀的人!
20_年_年,我考上了__大學。能考上大學是一件很光榮的事,爸媽也為我感到驕傲。但是在高興的同時,困惑他們的事情也跟著來了 ——我的學費對他們來說,是一個負擔。我的父母身體都不是很好,又需要做很重的體力活,時常得吃藥,藥費就是一項很大的開銷。爺爺在六七年前因患中風病,躺病床幾年后不幸離世。不僅如此,我的奶奶體弱多病,經常得躺在床上,得過白內障,做了兩次手術。為負擔這兩次手術的費用,爸爸媽媽向親戚們借錢。因此,我的學費對他們來說,有點難對付。盡管交我的學費有點吃力,但我還是在父母向銀行貸款和向親戚借錢后,得以順利踏進神圣的__大學的校門。從此,我的人生將會有所不同,讀大學就是我人生的一個重要的轉折點。知識改變命運,我深知只有不斷地努力學習,增長知識才能改變家庭狀況。人的生命不能自己決定,但是我們可以決定自己的命運;我們不能決定生命的長度,但我們可以拓展生命的寬度;不能改變出生的境況,但可以不斷開拓。雖然我的家庭經濟狀況不景氣,但我絕不會因為我的家境貧困而失落,也不會因此失去對生活的熱情,我要在這種相對艱難的環境中變得更堅強!
我在我們班沒有職務,但是我積極幫助班干部完成工作,在他們需要我的時候獻出自己一點微薄的力量。我熱衷于班級體活動,是一個熱愛集體的人。除了班級活動外,我也喜歡參加社團活動,并表現積極,良好,充實了自己。一個品學兼優的學生不只是要在學習上取得好成績,在生活中還要學會處理和同學的關系。在平時的生活中,我也認真處理好和同學的關系,熱心幫助同學。
在我童年的時候,父母就告訴我:學習的目的是為了將來可以對國家和社會貢獻出自己的一份力量,同時也是我能夠擺脫貧困,走出大山的基礎保障。我需要的不僅是豐富的知識,更重要的是具備良好的社會責任感和個人修養。這種觀念和態度,是我奮發向上的動力和支柱。雖然我的家庭條件不好,物質基礎不好,但是我相信我們在精神上是富有的人�,F如今,黨和國家的政策是重點發展教育事業,設立了助學金獎項,來扶助那些學習好卻經濟困難的同學�?紤]到我家庭的經濟狀況,這次我想向學校申請助學金,以彌補我家庭經濟拮據的現狀,我也因此能集中精力學習,專心研究學問,不再為生活費和學費發愁。
我真心地希望老師能給我一次機會,讓我獲得這次的助學金。大學,既是我人生的新起點,又是我人生重要的轉折點。在接下來的三年大學生涯中,我將繼續努力,拼搏上進,不斷提高自己的綜合素質,不辜負父母和學校對我的期望,以一位品學兼優應有的優點來嚴格要求自己,將來成為一名對社會、對國家有用的人,從而更好地回報社會,回報父母,幫助更多需要幫助的人,在他們困難的時候扶他們一把。敬請各位領導、老師加以評判審核。
此致
敬禮!
申請人:__
20_年_月_日
大學校級獎學金申請書 篇8
尊敬的領導:
您好!
我是來_的學生,我叫__,在大學期間,我從各個方面上嚴格要求自己,努力做到從各個方面全面發展。本人認為各個符合助學金的評選條件,故提出該申請書。
在學習中,能夠認識到學習對于我們現在的重要性,刻苦學習,拓寬自己的知識面,在老師的幫助下,我取得了比較好的成績。
生活中,我性格開朗,樂于助人,積極配合班級和院里組織的各項活動,團結同學。我還在課余時間積極參加各項兼職活動。同時也會在學習的閑暇之余做做兼職,補貼一下家里,發傳單、送盒飯等等我都做過,雖然苦和累,但是這些其實都可以很好的鍛煉自己,讓自己更加充實。
在工作中,我不怕壓力和苦累,虛心向我的學長學姐學習,在各項活動中,不斷進行自我批評和自我改正,作為學生干部,我極力平衡好學習和工作的關系。加強對自己的各個方面的要求,勤勤懇懇的做好自己該做的工作,所得到的成績受到了系領導和老師的認可。
從很小的時候起,父母就教育我:學習的目的是為了將來可以對國家和社會貢獻出自己的一份力量,所以需要的不僅是豐富的知識,更重要的是具備良好的社會責任感和個人道德修養。今年我圓滿的完成了十二年的學業,光榮的參加了高考。當我得到了_大學的錄取通知書的時候,全家人都很高興。
因為我們倆是我那個家族里難能可貴的大學生,也是我們村子里多年才出的大學生。但是對于一個普通的農村家庭來說兩個大學生的學習費用真是一個天文數字。
為此家中面臨著巨大的壓力,家中實在是再拿不出足夠的錢來供我上大學,可是我又不想因為貧困而喪失上大學的機會,我知道這個社會如果沒有知識沒有文化是無法生存下去的。這種深深扎根在心中的觀念使我力爭成為一名全面發展的學生。
基于以上的情況,為了能更好的完成自己的學業,為了將來能更好的回報父母和社會,我鄭重的向學校申請助學金,望學校領導予以批準,如果學校能給予我這份榮譽,將是一種莫大的鼓勵,必將激勵我今后更加努力,在各個方面做得更加出色。
此致
敬禮!
申請人:__
20_年_月_日
大學校級獎學金申請書 篇9
尊敬的校領導:
大學豐富多彩的在校生活總是美好的,給我帶來了很多快樂,更讓我懂得,這是我人生中重要的一段旅程,我嚴格要求自己,注意摸索學習方法,積極思維,分析、解決問題,學習成績優秀。
學習上我自覺、認真,學習方法較靈活,能合理安排好時間。有競爭意識,我課前做好預習,課堂上積極思維,大膽發表意見,配合好老師,能較高質量完成作業,課后及時對知識進行歸納、梳理,使我的知識系統化。
身為班長的我,在班級各項活動中都能起帶頭作用,對工作認真負責。我認真遵守學校紀律,熱愛班級集體,積極參加學�;蚰甓谓M織的各項集體活動,如校運會、足球賽,為班級奪得不少榮譽。我的勞動積極性強,不怕臟,不怕苦,在創衛勞動中有突出表現。
在日常生活中,我很重視鍛煉身體,具有良好的心理和身體素質,體育成績優秀,體鍛達標。我興趣廣泛,熱愛生活,尤其喜歡繪畫,曾在年段書法比賽和手抄報比賽中獲獎。熱愛勞動,能認真負責做好每一次勞動值周工作。
我認識到自己也有不足之處,因此,我將加倍努力,不斷改正缺點,挖掘潛力,以開拓進取、熱情務實的精神面貌去迎接未來的挑戰。我會加倍珍惜在校學習的時間,用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌,更加美好。
現將申請國家勵志獎學金。在此,我要特別感謝領導的大力培養和老師們在專業方面的深入指導,以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。
申請人:--
--年--月--日
大學校級獎學金申請書 篇10
尊敬的院系領導:
您好!
我是__系__班的學生__。我很感謝國家對我們貧困生的資助,也很感謝學校領導給我這樣的機會。
我是一個平凡的大學生,出生于_縣的一個小山村,那是個偏僻的山村,也是一個閉塞的地方。能夠從大山里走出來,我是山村的幸運兒,同是也是學院的幸運兒。我的爸爸媽媽都是農民,他們因為我高興,也因為我而擔憂。作為岷縣為數不多的大學生中的一員,我有為_縣貢獻力量的責任,父母為我高興,為我驕傲,可是高興之余巨額的學費卻讓他們擔憂、發愁。因為城市是生活消費遠遠高于農村,他們也為我的生活費而擔心。
作為家庭的一員,我替父母擔憂,同時也為自己擔憂。家鄉是個很落后的山區,家里所有的收入緊靠幾畝山地,全年的收入不到幾千塊錢。家里還有姐姐和弟弟,姐姐和我上大學的學費幾乎把家里所有的收入都花了,原本就貧困的家庭更是無力支撐。弟弟早在五年前就已經輟學,為了我和姐姐,他稚嫩的肩膀早已擔起了家庭的重任。作為哥哥,作為家中的長子,我為自己感到慚愧,我只能努力學習,用成績來報答父母和弟弟,報答所有為我付出的人。父母無論生活多么辛苦,都不愿意姐姐和我像自己一樣苦一輩子,為了我和姐姐,年邁五十的父母放棄了自己經營多年的土地,踏上了打工的路。
音樂是我的夢想,為了它,父母付出了很多,而我自己又何嘗不是呢!學這個專業本來就很費錢的,何況還有姐姐的學費。也許很多人認為學音樂的都很有錢,可是,我知道自己的處境,所以我會更加努力,決不讓父母和學校領導失望,我相信,一個平凡的大學生會用自己的努力讓平凡的人生更加精彩。
我希望學院領導能給我這次機會,作為貧困生中的一員,我相信自己會將這次資助利用在自己的學業上,讓自己的素質、修養、文化得到提高,做一名優秀合格的大學生,將來為社會服務,為祖國效力。
此致
敬禮!
申請人:_
20_年_月_日
大學校級獎學金申請書 篇11
尊敬的領導:
您好!
我叫___,是__的一名學生,來自__。20__年__月,我懷揣著夢想來到了向往已久的____大學。在邁進大學校門的那刻,我突然感到自己肩上的擔子加重了。我再也不能像從前那樣任性了,我已經長大了!來到____大學繼續學習,不僅僅是為了我個人的前途著想,更滿含父母對自己的期望,也有對家的一份責任!
記得那天,校園里人山人海,到處都是前來報到的學生和陪同的家長。初次見到如此壯觀的場面,我不禁驚呆了!同時也隱約感到了壓力的存在。當然,被該校錄取的喜悅很快就沖淡了心中的憂慮。只要自己努力了,就無怨無悔。
復雜的報到流程結束后,我漸漸平靜下來,開始規劃自己的大學生活。對每一個新生來說,這一刻令人激動,滿載著希望。我在心里默默地告訴自己:一定要好好學習,取得優異的成績回報父母。
我的父親與母親都是地地道道的莊稼人,沒有多少文化。奶奶深受傳統觀念的影響,一定要母親生一個兒子。這樣,我家就成了六口之家。原本不富裕的家庭,要供養四個孩子生活,讀書。對于面朝土地,背朝天的父母來說,他們肩上的擔子可想而知。當時親戚們都勸父母把自己的孩子送一個給別人,以此來減輕負擔。但父母沒有把我們當中的任何一個送人,日子再難也要過。
就這樣,我們一家開始了艱苦的生活。但我們很幸福,雖然有時候我們看著別人家的小孩吃雪糕直流口水。來自農村的我,從小就感受了農村文化的特別之處。在這個偏遠的小山村里,_姓占了絕大多數,像我們姓_的,在他們眼中就是外來戶。
雖然我們已經生活了好幾代人,可仍擺脫不了_姓對外開戶輕視的陰影,再加上家境貧困,更受歧視。在很小的時候,我就知道了一個叫做“心酸”的字眼。從那時候起,我就告訴自己只有好好學習,才是的出路。自己的付出終歸得到了回報,看到父母欣慰的笑容,我更加高興。他們是我學習的動力。
在課堂上,我始終保持端正、謙虛的學習態度,積極配合老師的教學工作,努力提高自己的專業知識水平;課下虛心向同學請教,認真預習新內容,復習當天所學的知識,反復思考,咀嚼消化,并及時高質量地完成老師布置的作業。功夫不負有心人,通過不懈的努力我在大一第一學期時取得了較好的學習成績。與此同時我還努力擴展自己各方面的知識,課外長期堅持自學,在空余時間里經常在圖書館或通過上網的方式查閱資料來充實自己,及時補充課堂知識的不足,通過這些拓寬了我的視野,豐富了我的知識。通過一學期的努力,在期末考試中,我取得了更加優異的成績。
除了學習,我還在思想上積極要求進步,樹立良好的人生觀和道德觀。在大一第一學期時我就積極地向黨組織遞交了入黨申請書,在黨組織的幫助指導和自己的積極努力下,始終保持與時俱進,認真學習黨的工作路線,正確貫徹黨的方針政策,積極參加有關活動,并在黨組織的嚴格考核下成為了入黨積極分子。在以后的日子里我仍會堅持自己的人生觀,價值觀,道德觀,積極參加黨組織的各項活動,爭取成為預備黨員,黨員。
由于家境貧困,在生活上,我不與富裕家庭的同學攀比,穿著上不求牌子,只要穿著舒服,價錢合適尤為重要。飲食方面,克制自己買零食,頓頓吃好,決不多花一分錢。大學里,人的交際能力很重要,尤其要與同宿舍的同學處好關系。在平時,我積極和同學交流溝通、融洽和睦地與她們相處。不因一句話,一件小事而與同學鬧別扭,同時還盡自己的努力幫助他們,讓他們感受到離家以后也有無限的溫暖。我相信大學的學習生活,會是我人生中一個極為重要的經歷,在這期間,我只與同學比在大學學到了什么、學到了多少,在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。同時我還利用課余時間勤工儉學,找工作,鍛煉自己,貼補家用。
通過一年的努力學習與積極活動,我在智育和德育兩方面都取得了較好的成績,綜合測評中,我的智育成績在年級中排名第_,綜合測評成績排名第_。雖然家境貧困,但是我一直沒有放棄過努力,始終相信付出就會有回報。為了能夠順利地完成今后的學業,也為了將來能夠更好地回報父母,回報社會,我鄭重地向學校遞交國家勵志獎學金的申請,請各位領導予以審核。非常感謝黨,國家,學校對當代大學生的大力支持,今后,我將更將努力地學習,以更加嚴格的標準和要求來激勵自己,鞭策自己,以求有更優異的表現回報父母,回報黨,國家與社會的援助!
此致
敬禮!
申請人:_
20__年__月__日
獎學金申請書
大學校級獎學金申請書 篇12
尊敬的系領導:
你們好!我是浦安全__班的。在這一年里我始終要求自己保持著積極向上的心態,時時以一個合格甚至優秀的大學生的標準來要求自己,努力使自己做到全面發展,成為一個全面發展的大學生。本人認為在學習方面符合學院對學習進步獎學金的評選條件,故申請學習進步獎學金現將本人基本情況介紹如下,作為各位領導的評審參考:
本人在大一上半學期的時候并沒有在學習上花太多的時間整天就想著玩,在課后幾乎就不碰書本。平時上課經常開小差,有時候還會拿手機出來玩,老師在上課我就只是聽聽,從來就不去想為什么是那樣,那個公式是怎么出來的,在什么情況下才可以用。平時作業也是馬馬虎虎完成的,就當應付一下也就過去了。只有在快臨近期末考試的時候才會慢慢的開始看一點書。就是因為學習態度的不端正所以直接導致了期末我的制圖掛科了。當時我知道我掛科了非常難過,同時也非常擔心補考的問題,因為制圖是我最怕的學科。但這時我已經清楚的認識到學習上的事情只能靠自己,平時不努力到考試的時候想著別人的幫忙是不實際的,靠別人是永遠都靠不住的。我不能在這么墮落下去了,“高三時的那個拼勁去哪了?”我不斷的問自己。“父母花錢讓我來這里上學是想看到我這樣的成績嗎?”不,不是的。我要振作起來,我要努力,我不能辜負父母的期望,我不能讓他們失望。所以在寒假里我努力補習制圖,我告訴自己這是第一次也是我最后一次補考,以后要端正學習態度!
大一第二學期開學前我給自己定了一個目標:最低的就是不能掛科,其次就是拿個獎學金。因為上學期看他們拿獎學金我很是羨慕。開學后第一個星期我把補考順利地通過了,之后我因為在期末的時候英語考得比較好,所以報了英語四級。所以之后的一段時間里我認真地復習英語,希望能夠一次就通過四級。平時也比上學期認真多了,除了復習英語之外我還夾雜著復習高數之類的老師上課講的內容。做作業也比上學期認真多了,不再抄作業堅持自己獨立完成,實在不會做就去請教會做的人,不求完全會做但基本原理一定要弄懂。
就這樣隨著我的學習態度的改變我的學習成績也逐漸好了起來。通過我的努力我順利的通過了英語四級。在第二學期的期末考試中我取得了很好的成績,績點在全專業排第七名,因此我幸運的獲得了第二學期的二等獎學金。比我預期的目標高好多了,不是我對自己的要求太低,而是我知道凡事要循序漸進,要根據自己的情況設定目標。對一個上學期掛科的人來說這個學期的目標就是不掛科,至于獎學金有當然是很好的,沒有就只能是下個學期的目標了。
我不是一個貪心了人,但我一定是一個要強的人!別人沒有掛科,那么我就一定不能掛;別人有獎學金,那么我就要通過自己的努力也要得到。大一上學期的掛科只是給了我一個教訓,叫我清醒過來,如果不努力就會在這大學里庸庸碌碌的過四年,我不要,我不要毫無目的的來過完我美好的大學生活。所以我要爆發,我要起來,我要讓瞧不起我的人刮目相看,我要一雪前恥。我要改變,各方面都要改變。從此之后我是宿舍里睡的最早的一個,起的也是最早的一個,我把上QQ的時間給了學習,把玩的時間借給了學習,因為我清楚的知道我要的是什么,不是那些亂七八糟的東西,是我給自己定的目標!是我的理想!我不能在大學里把我的理想給忘了。就像那就話說的“早上叫醒我的不是鬧鈴而是夢想!”我堅信一分耕耘一分收獲!這也是我在高考的時候一直激勵我的一句話,因為我
知道我不是那種投機取巧的人,那些好事也不會無緣無故的光臨我,所以不勞而獲的事我從來沒有想過。腳踏實地是我一直告訴自己的,沒有外貌,那我就只剩下腦子了,所以我一直在充實自己。
在上學期中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,學習成績和綜合素質等各個方面都得到了很大的提高,�,F將申請學習進步獎學金。在此,我要特別感謝舍友們在生活中給我的支持和幫助。在今后的日子里,我要以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己,以求有更優異的表現。
大學校級獎學金申請書 篇13
尊敬的領導:
您好!
我叫___,__年我很榮幸成為我院的一名大學生,懷著自信與希望我開始了嶄新的大學生活,在過去的一年里,我始終保持積極向上的心態,時刻以高標準嚴格要求著自己,同時妥善處理好學習與工作兩者之間的關系,努力做到全面發展。在學習和班級工作中取得了較好的成績。現學校開展勵志獎學金的評選工作,經過和自身條件的比較,在做好心理與思想上的準備的情況下向學校提出申請國家勵志獎學金�,F將在過去的一年里取得的成績回報如下,請學院領導、老師審查。
一、家庭情況
我是一個出生在農村的孩子,住的是土磚房,家里經濟條件一直不好,家里的經濟來源都是爸媽務農和四處打工掙來的,媽媽患有胃病和喉疾,奶奶患有胃病和甲亢,爸爸有輕度傷殘,每年都需要一筆治療費用,且我讀書開支大,所以家里經濟比較困難。
二、學習情況
學生始終應以學業為主,從入學第一天開始我就從未放松過對本專業知識的學習。在課上始終保持端正、認真、謙虛的學習態度,積極配合老師教學,努力提高自己的專業知識水平:課下虛心向同學請教,認真預習及完成老師布置的作業,通過不懈的努力,我在校學習成績優異,大一上學期是班上第五名,大一下學期是班上第一名,在學好專業課的同時,我積極考取各類證書,現已通過了全國計算機等級考試、全國普通話等級考試、中級維修電工考試等等。在課外的空余時間,我堅持自學并且常在圖書館及網上查閱資料來充實自己,這樣,既學到了知識,也豐富了自己。
三、工作情況
我是班上的生衛委員,身為班干部,在工作期間我始終以“服務老師、服務同學”為宗旨,為班級盡心盡力,工作中力求進取,虛心向別人學習,做到以身作則,有錯就改,接受和采納老師和同學們的建議,同時堅持自己的原則,在利益面前,我堅持以大多數同學的利益為重,絕不以公謀私,贏得了老師和同學們的尊重和支持。
四、實踐情況
由于家庭經濟情況比較困難,所以自開學以來我就利用周末和節假日的時間在學校內外勤工儉學:在學校內二食堂二樓幫忙打飯收拾盤子洗餐具,在學校外發傳單,做過話務員、促銷員等等。雖然很多大學生都看不起這類的工作,但我認為這不僅幫我減輕了父母的經濟負擔,也讓我學到了許多課堂上學不到的東西,通過這些實踐,提高了我與人交往、為人處世的能力。
五、生活情況
在生活上,我節儉樸素,嚴于律己,寬容待人,尊敬師長,樂于助人。由于父母均為農民無固定收入,靠務農和四處打工維持生計,而爺爺奶奶年老需要贍養,我要上學,所以家庭難以支付我上學的費用。在校學習期間,我從不與同學攀比吃穿,只比在學習上學的多少,學的好不好,在各個方面都取得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高,雖然我是貧困生,但我性格開朗,樂于助人,與同學間溝通較好,很多有困難的同學都愿意找我幫忙,建立了很好的人際關系,得到同學們的認可和支持。
六、結語
進入學院學習是我人生中一個極其重要的階段。在這近一年半的學習生活中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高�,F在我能有申請國家勵志獎學金的資格,要特別感謝學院領導的大力培養,老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助,今后我會更加嚴格的要求自己,使自己有更大的提高更好的表現。為了能夠順利完成今后的學業,也為了將來能更好的回報父母、回報社會,我鄭重地向學校遞交國家勵志獎學金的申請,請各位領導予以審核。
申請人:___
20__年_月_日
大學校級獎學金申請書 篇14
尊敬的各位領導:
我是20---學院法學2班的---。在經過了高考的歷練之后我非常榮幸的成為了一名大一新生,滿懷著激動與興奮開始了我在這里的大學生活。兩年多來,我享受了來自學校高質量的高等教育,接受了來自這里有著百年積淀的文化熏陶,身為一名20--大學--學院法學系的學子,我由衷地感到無限的驕傲與自豪!在這兩年里我始終保持著積極向上的心態,時時以高標準要求自己,能夠妥善處理好學習和工作兩者之間的關系,努力做到全面發展。這次能有機會申請獎學金,就是對我過去兩年生活的極大肯定。因此我在這里鄭重的提出這份申請�,F將本人基本情況介紹如下,作為各位領導的評審參考。
一、學習方面。
我始終牢記、學習是學生的第一要務。在過去的兩年中,我刻苦學習,努力務實,抓緊分分秒秒努力學習專業知識,同時學生以學習為主,在學習上遇到了什么困難,我先是自己獨立思考,如果自己解決不了我便會向同學學長學姐和老師們請教討論學習。
大學兩年來,我學習用功刻苦,堅信一份耕耘就會有一份收獲。我的勤奮換來了任課老師和同學們的肯定。這一年的刻苦學習和努力拼搏讓我的各項成績都很優秀,也讓我對學習有了更大的渴望,更讓我對自己有了更高的要求和目標。在大一這一個學年,我先后通過了全國計算機等級考試二級vb,全國大學英語四級(585分),加權成績年級排名第二,獲得了“校級一等獎學金”并被授予了“校級優秀學生”的光榮稱號。但是這些收獲都提醒著我,要將優秀變成一種習慣。
二、工作方面。
學習之余,我還在大三這一學年擔任了20--學院學生會副主席。工作中我認真勤懇的做好自己的本職工作,虛心向別人學習,傾聽群眾的意見,積極務實的與其他部門合作,以全心全意為同學服務為自己的宗旨和熱心誠懇、樂觀向上的工作態度認真做好每一個工作。因此也得到了老師和同學們的肯定與好評。
三、立足專業,全面發展,積極參加社會實踐活動。
在忙碌的工作學習之余我也并沒有忘記德、智、體全面發展。課余時間我經常參加各項課外活動,校園里大大小小的演出,都曾有過我扛著提琴或是活躍在幕后的身影。
除了文藝活動之外,我還積極的參加體育鍛煉。在每年的學院運動會上,我都是鉛球項目的一把好手。除卻體育必修課之外,我還額外參加了學校體育學院老師組織的跆拳道的訓練,為我緊張的生活帶來了健康和活力。
作為一名法學專業的學生,在社會實踐和實習活動中,我也是積極參與和成效明顯的一名學生。每年我通過在律所實習和研究寫出的社會實踐報告都被評為學院里的“優秀社會實踐報告”,這些也讓我認識到,一個大學生真想要真正融入社會,只會學習書本知識是不夠的,社會經驗、人際溝通、以及職業道德和經歷也是與社會接軌的重要部分。
在20--年的暑假,經過重重面試和培訓,我被選為了20--年江蘇省運動會徐州賽區的籌備志愿者,發揮專業特色,成為“法律咨詢員”的骨干成員。這讓我的生活更加的忙碌卻也更加的充實,汗水將澆灌我的青春,奉獻將閃耀我的人生!
“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”慶幸的是,在我生命最美好的年華里,我遇到了---大學---學院法學系的各位老師以及親愛的同學們,他們讓我明白,一個人必須要努力配得上自己經歷過的所有故事。我深知成績只代表
過去,今后我要更加嚴格的要求我自己,在未來的生活中,我將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰,以積極的向上的態度,銳意進取,努力拼搏,謹記校訓,用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫更美好的明天!
以上即為我個人的基本情況,敬請各位領導老師加以評判審核!
此致
敬禮!
申請人:
__年__月__日
大學校級獎學金申請書 篇15
尊敬的各位領導:
我就是環境與資源學院資源環境與城鄉規劃管理專業20x級的學生x,很高興有機會能夠申請獎學金。
大學以來,我一向抱著對科學認真求就是和堅持不懈、不怕困難的態度刻苦學習科學文化知識。在大二這一年中我努力學習各科知識并取得了優異的成績,一等獎學金及“優秀學生干部”的稱號證明了我的努力。而且我還注重實踐和動手潛力,用心參加學校的科學實踐活動,從中努力學習,積累經驗,透過實踐使自我對知識的了解有了更大的提高。
我一向對英語很感興趣,覺得她就是一種十分美麗的語言。高考完后報志愿我報的也都就是跟英語相關的專業,想要以后從事翻譯的工作。但就是由于成績不理想,最終沒能修得英語專業,但就是我沒有放下,繼續努力。每一天我都會用固定的時間學習英語,看英語新聞,聽美國之聲等。經過努力,我在四六級考試中均取得不錯的成績,分別為595分和573分。在今年4月份的全國大學生英語競賽中我取得了全國一等獎的優秀成績。此外,我還自我報考了全國翻譯資格證書的考試,雖然成績不就是很理想,但就是我會繼續努力,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。
作為一名班委,我平時時樂于助人,熱情服務同學,配合老師做好班級工作。我喜歡和同學討論問題,遇到需要幫忙的同學總就是義不容辭。
在大學的期間里我嚴格遵守國家法律和學校各項規章制度,嚴于律己。并在在學習中取得優秀的成績,用心參加各種科學創新活動。在此,我申請獎學金,敬請領導老師審查。
此致
敬禮!
申請人:
__年__月__日
大學校級獎學金申請書 篇16
您好!我是19級廣告設計與制作一班的__。現在向上級領導申請學生獎學金,現在我將我的表現情況向上級領導匯報一下,以便領導對我的考察。
工作方面:本人大一_系學生會文藝部工作,代表席上參加學院舉行的各項活動,為系爭光。同時也擔任院風雷街舞社的爵士教練,為學院的文藝活動做了很大的貢獻,豐富了校園文化。
學習方面:我能自主的學習專業知識,學習態度端正,有明確的學習目標,勤奮刻苦,始終秉持著“一分耕耘一分收獲”的學習理念,上進心強,學習成績優秀。
生活方面:在農村長大的我從小就知道要艱苦奮斗,勤儉節約的生活,很幸福的長大使我成為一個善良的人,孝敬父母,樂于助人熱愛生活!
因此,我會在今后的學習生活中不斷地提高自己,增強自身綜合素質,成為一位優秀的人!希望領導考察我,批準我的申請。
此致
敬禮
申請人:___
大學校級獎學金申請書 篇17
尊敬的院系領導:
您好,我叫__,現為統計與數學學院__級信息與計算科學1班的一名學生,男,中共預備黨員,1987年2月出生于__宣威,__年考入__財經大學。在過去的三年時間里,我嚴格要求自己,努力學習本專業知識,勤于鉆研,參加了20__年9月的全國計算機等級考試并榮獲“全國計算機等級考試三級網絡技術合格證書”。
學習之余,我也在努力加強自己的綜合能力,我大學期間的主要學習工作如下:
__年3月至7月 在__財經大學擔任“春雨使者”發送春城晚報
__年7月至9月 在昆明奔屹印刷有限公司擔任文員,業務員
__年9月至20__年7月 在__財經大學學生自律委員會外聯部擔任干事
20__年4月至20__年5月 參與組織__財經大學首次“圖書交換會”
20__年5月13日 在大觀樓參與組織母親節感恩活動
20__年7月至9月 在澤隆科技有限公司為“榮誠房產”裝配電腦
20__年9月至20__年7月 在財大信息與計算科學05-1班擔任學習委員
20__年7月至9月 在昆明電信擔任市場調查員
我來自__宣威的一個農村,家里有五口人,父母都是農民,妹妹在宣威六中讀高三,弟弟在上小學一年級。家里的經濟來源主要靠父母打零工和務農,我在學校期間也經常在學校內外打工貼補家用,家里的收支也能基本保持平衡,我作為家里的長子深知父親的艱辛,希望能夠幫父母多分擔一些。在班級生活中我與同學團結互助,互相謙讓,從不與人發生爭執,積極參與班級活動。對于班級,我有較強的集體責任感。
已經大四了,我很慶幸自己當初選擇了__,選擇了__財經大學。沒有財大各位老師、同學的支持和鼓勵也不會有我今天的成績。當然,我深知成績只代表過去,未來的路還很漫長也很崎嶇,但我不會辜負老師的期望,我會踏踏實實的一步一步的走下去……
此致
敬禮
申請人:
年月日
大學校級獎學金申請書 篇18
尊敬的校領導:
你們好!
我是_級_科學院_教育專業的大三學生,我叫_。在大二一年中,我一直保持積極努力樂觀向上的心態,保持較高的思想覺悟,嚴格要求自己,努力實自己成長為全面發展的各格大學生。我在大二這一學年,總成績為1389,平均分86分。在各方面均符合申請乙等獎學金的評選條件,現在特向學校申請本專業的獎學金,望校領導審核批準!
現在,我為我有機會向學校申請獎學金而高興,畢竟這是我努力學習的結果,是對我學習結果的肯定和鼓勵,是對我的付出的巨大回報。我是個殘疾女孩,在聽力上有缺陷,并導致我的其他缺陷,比如,口齒不清,用眼過度以致近視。不過我已很慶幸,我會說話,我比其他殘疾孩子更幸運。不是嗎?口齒不清的我,在兩個月里,通過不斷的練習,才過了普通話二甲。這使我想起了“歷史性的雄辯家”狄里斯�,F在,他是我的榜樣。當然,我會以他為目標,因為我沒有他有膽量,有勇氣冒著有失敗的危險而上臺演講。我會向他學習,在失敗中審查自我,尋求成功。
學生,就要搞好學習,在20__年我進入大學校門時,許多學長學姐告訴我,成績沒有多大用處,只要不掛科就好。所以,在大一時,我的學習態度很散漫,對學習不上心。以致學習成績不好,平均分沒有達到80分。成績一直優秀的我,從來沒有如此差過。現在想來,一直很后悔。在大二,我便重拾高中的斗志和勤奮,刻苦學習。果然,皇天不負有心人,大二的成績便躋身第二名。
現在我的目標是通過普通話一乙,英語六級,計算機二級。雖然僅剩這3個月的時間了,但是,只要我努力,拼搏,我便會成功。我不僅在思想、學習中積極要求進步,同時更加注重社會實踐。曾多次在外做兼職,參加義務活動,爭取在社會實踐中鍛煉自我,服務社會。因為,我知道要成為一名優秀的大學生,不僅要有知識文化水平和科學文化水平,更要有奉獻社會的精神和將自己所學知識運用到社會實踐中去的技能。
我的專業是語文教育,以后,我們的第一職業便會是小學語文教師。教師,是天底下最神圣的職業。而我,有幸成為一名人民教師,這也是我的心愿。我們都知道,教師,在學生的成長中,起著舉足輕重的作用。尤其是小學學生,教師好的行為舉止,教學態度更是在他們心中是萬世師表的范型。我爭取,在以后的教學生涯中,努力成為一名優秀的人民教師。
我深知,自己還有許多不足之處有待進一步提高和完善。
今后,我將以更積極樂觀的態度,把握機會,努力拼搏,投身到學習和工作生活中去。學習,實踐,兩不誤。干一行,愛一行。努力成為一名優秀的人民教師。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。未來的路,很長很遠,我會更加努力。
此致
敬禮!
申請人:__
20_年_月_日
大學校級獎學金申請書 篇19
尊敬的領導:
您好!
我叫___,是____學院__級__班的學生,在過去的兩年里,保持著積極向上的心態,時時以高標準要求自己,不僅刻苦學習,取得了優異的課程成績,而且我還積極參加各級各類比賽以及實踐活動,并取得了較好的成績,努力做到全面發展。在大一一學年中,經過我的努力,我的各方面都達到了國家勵志獎學金的評選資格,并榮獲國家勵志獎學金。這對于我的大學生活而言,是一個良好的開端,并給了我莫大的鼓勵。
我來自__省__的一個貧困的小農村,父親常年患有嚴重的哮喘病,喪失了勞動能力。母親因積勞成疾,患有腎衰,喪失勞動力;祖父母年老多病,生活已不能自理。家中的經濟來源就是幾畝農田。生活極其貧苦。但生活上的困難并沒用消磨我的意志,反而使我更加努力學習,努力做到更好。
在大二一學年里,我依舊保持積極進取的心態,并堅持不懈的努力。本人認為在各方面均符合國家勵志獎學金的評選條件,所以提出這份申請書。現將本人基本情況介紹如下,作為各位領導,老師的評審參考。
在思想上本人思想上積極上進,熱愛社會主義祖國,支持黨和國家的各項方針政策,擁護中國共產黨的領導,積極向黨組織靠攏,不斷提高自身政治素養,遵守憲法和法律,遵守學校規章制度;誠實守信,道德品質優良。積極參加支部、學院組織的各項活動。積極參加黨課培訓,已經成為一名入黨積極分子,我會再接再厲,不斷提升,不斷嚴格要自己,努力爭取早日成為一名光榮的共產黨員。
在學習上認真刻苦,態度端正,刻苦努力,奮發圖強,力爭上游。不遲到、不早退、不曠課,有著科學的生涯規劃,有著明確的學習目標,認真學習專業知識。樂于幫助其他同學,取長補短,打達到共同進步的目的。在認真學習好專業文化知識的基礎上,本人還積極自修其他課程,不斷拓寬自己的知識領域,豐富自己的文化內涵。經過大二一學年的努力,我的基本素質考核為優秀,并被評為“三好學生”。
在實踐活動上,積極參加各級各類比賽以及實踐活動,并取得了較好的成績,所以我的發展素質成績優異。
在生活上,本人家庭經濟困難,生活儉樸,已被學院認定為家庭困難學生。著也是我提交申請的最主要的原因之一。我很感謝學校給予我的幫助,在過去的兩年里,學校發的助學金是我生活費的最主要來源。生活上的困難從來都不會成為我前進道路上的障礙,它反而會讓我的意志更加堅定,讓我更有勇氣和信心走下去。我一直都相信一句俗話:人窮志不窮短。本人在校期間,遵紀守法,沒有任何違規行為。我會用青春的激情和毅力創造出更加絢麗的明天。
鑒于我的家庭情況,以及自己一年來的在校表現,我認為自己符合此次國家獎學金評選條件,特在此提出申請,望能獲得批準。
以上即為我個人的基本情況,敬請各位領導老師加以評判審核!今后我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現。
此致
敬禮!
大學校級獎學金申請書 篇20
尊敬的院系領導:
您好!
我是電氣系通信的劉芬,來自安徽省滁州市定遠縣一個偏僻的小村莊,很榮幸在20__年成為我校的一名學生。在激動與興奮的心情中不知不覺的開始了我的大學生活。在這一年多的時間里我一直保持著積極向上的心態,時時以高標準要求自己,妥善處理學習、工作、生活之間的關系。我勤奮學習努力進取,在德智體美等方面培養鍛煉自己,努力做到全面發展。我自認為在各方面均符合優秀學生的評選條件,故提出此份申請,先將本人情況介紹如下,作為各位領導的評審參考。
一 學習方面:學習認真刻苦,成績優秀
在學習上我一直認真,勤奮,刻苦。在大學這個學校環境相對輕松,課余生活豐富多彩,我既是我系學生會的一名學生干部也是校報編輯部的一名學生記者。雖然平時工作較為繁重,但我并沒有放松自己的學習,而是很有計劃的堅持不懈的學習專業知識和感興趣的其他方面的知識。在20__至20__年度第一學期獲得一等獎學金,班級排名第六;第二學期獲得二等獎學金,班級排名第一,綜合測評90.925分,并被評為“三好學生”。20__年6月順利通過計算機省級二級考試,并報考了計算機國家二級和英語四級,我堅信努力就有機會,付出就有收獲!
二 工作方面:積極熱情,認真負責
作為電氣系團總支學生會的一名學生干部,我始終一積極的熱情,認真負責的態度對待每一項工作。除做好本部門的日常工作外,配合學生會其他部門工作,如配合勞動生活部檢查衛生,女生部查寢,體育部早操考勤,學習科技部檢查晚自習等等。同時我也參加,參與,組織策劃舉辦了很多活動,如電氣系首屆詩歌朗誦大賽,愛國主義系列教育活動,征文,才男炫女,迎新晚會等等。運動會上我們準備充分,現場寫廣播稿為運動員們加油,并且我自己也報名參加了女子飛鏢,一分鐘跳繩和4_400等項目。在校報編輯部,參與采訪了我校20__和20__舉辦的兩次“雙選會”,并在校報上發表文章。在班級配合班干部工作,班級衛生,為班級贏得“電氣杯”女子籃球賽亞軍和拔河比賽季軍的佳績。由于工作表現頗佳20__年上半年被評為“優秀學生干部”。
三 實踐方面:積極主動,多方鍛煉
我始終堅信實踐是檢驗真理的唯一標準,為更好的鍛煉自己,培養自己各方面的能力,更好的做一名學生干部,我不僅積極參加活動,而且自己也組辦了很多活動,如攝影大賽、知識競答賽、才男炫女、自強自立演講比賽、計算機基本技能大賽、敬老院做義工、青年志愿者義務撿垃圾等;并在“把愛帶回家”活動中獲院級三等獎,系一等獎,校園十大自強之星活動中獲“自強之星”稱號,青年志愿者活動中“先進個人”稱號,愛國主義教育征文三等獎;還參加了集體活動羽毛球比賽、“新生杯”籃球賽、寢室形象設計大賽,運動會方陣隊、在“慶國慶,我愛祖國”紅歌大合唱比賽中為班級摘得季軍之冠。也因為學生干部和學生記者雙重身份的緣故,學校里的每一個活動我基本上都會參加,而且會及時發稿,展現我校的魅力。在我校舉辦的“雙選會”中擔任志愿者,搭建同學與企業之間的橋梁;09級迎新工作中,幫助大一新生登記注冊,領取生活用品,搬行李,找宿舍,介紹學校情況,希望他們能盡快適應校園環境。
大學校級獎學金申請書 篇21
尊敬的學校、銀華公司領導:
您好!我是機械工程學院______的學生___,首先感謝學校領導和銀華設立的這項獎學金,為我們提供這次證明自我與肯定自我的機會。在進入大學的三年多里,我始終保持著積極向上的心態,時時以高標準嚴格要求自己,在各方面自認為均符合廈門銀華獎學金的申請要求�,F在我將大學期間的各項基本情況介紹如下,請各位領導審閱。
在這三年多的學習中,我從剛剛步入大學校園懵懂新生變為一名真正的意識到大學生使命的熱血青年。經過自己努力和老師的諄諄教導,使我更加意識到學習始終是我的第一要務。同時,在學習專業知識的時候博覽群書,不斷拓寬知識面。在老師同學們的指導幫助下,我取得了比較理想的成績,并且一次性通過了大學英語四級并在大學期間五次獲得學校獎學金(20__.10.13獲校三等獎學金;20__.04.19獲校三等獎學金;20__.10.09獲校三等獎學金;20__.04.13獲校三等獎學金;20__.10.9獲校三等獎學金),而且通過自己的不懈努力拿到計算機二級、autoCAD、ProE等證書。回首這些用努力換來的成績,我知道自己在不斷進步,但是學海無涯,而大學的學習和生活所能給我的,并且我所能夠接受的畢竟是有限的。面對社會這所有圍墻的大學,我一定會不斷的更新自己,不斷給自己充電,只有把握住今天才能在今后的工作和學習中不斷完善自我,提高自我。
人生像是逆水行舟,不進則退。按照我的規劃,本學期我把精力都集中在了考研這條光明而又艱辛的道路上。在漫長的自修備考學習中,我不斷攻克各個難題,與知識結伴同行�?沼鄷r間的我一般在圖書館度過,瀏覽圖書館豐富的圖書,沉浸在知識的海洋中。對于學院學校組織的活動我也積極參加,大二期間我參加了學校組織的校運會以及班級組織的各項活動。這些經歷使我更加懂得,一個人的付出總會有回報的。雖然在人生的路上可能并不是事事都能盡如人意,但我在努力地過程中也收獲頗豐,成功使人奮進,而失敗則能讓人成長。所以只有不斷地前行不斷地嘗試,人生的經歷才能絢爛豐盈。
大學是我人生中的一個重要階段,我一定會珍惜這段學習的黃金時期,再接再厲,為自己的將來奠定更為堅實的基礎。同時我更加感謝那些指導過幫助過我的良師益友,在我迷茫時為我指明航向。最后,我再次感謝學校領導和銀華公司,我將不斷加強自身的修養,完善品質。
此致
敬禮!
大學校級獎學金申請書 篇22
尊敬的系領導:
您好!我是專業xx班的。在大三學年里我始終保持著積極向上的心態,時時以高標準要求自己的同時,妥善處理好學習和生活兩者之間的關系,努力做到全面發展。本人認為在各方面均符合優秀學生的評選條件,故提出該份申請書�,F將本人基本情況介紹如下,作為各位領導的評審參考,希望得到各位領導的認可。
我在大一、大二學年并沒有在學習上花費太多時間,整天想著玩,導致掛了很多課。大三學年我痛定思痛,覺得這是我最后一個機會了,一定要端正學習態度。所以我在大三開學就樹立了一個目標“一定要把掛的科目不回來,學分績要在70以上,爭取拿到進步獎學金”。
大三開學,我就開始努力學習英語,每天早起上自習,平時上課也認真多了,除了學習英語的時間我都花在了專業課上,不會的就請教老師同學,所以大三上學期我的專業課成績比較好。同時我通過了英語四級考試,重修概率論并獲得了80分的成績。
就這樣隨著我的學習態度不斷改變,我的成績也好了起來,大三下學期是至關重要的一個學期,絕對不能有掛科,并且專業課要成績很高才能保證我順利畢業并拿到學位證書,為此,我每天七點早自習到晚上十點半,從不遲到早退。功夫不負有心人,在期末考試中我獲得了不錯的成績,并且重修的三門課程都獲得了不錯的成績。學分績82.88分,位于年紀27名。
我不是一個貪心的人,但我很要強。曾經我不懂事,所以我大三付出的汗水和淚水都是為我之前的懶惰,過錯買單。轉眼大四已經開始,我已經又和同學們站在一個水平線上,現在我的目標是找到一份稱心的,能實現自我價值的工作,我也正為此努力著。
一分耕耘一分收獲!在大三學年,我在各個方面都取得了很大的進步,學習成績和綜合素質都有所提高,現將申請學習進步獎學金。在此,我要感謝我的老師對我的特別關懷和輔導,感謝同學們對我的鼓勵。在今后的日子里,我要更加嚴格要求自己,激勵自己,鞭策自己,一球更加有益的表現。
以上即為個人的基本情況,敬請各位領導加以評判審定。謝謝各位領導!
申請人:
20xx年10月10日
大學校級獎學金申請書 篇23
尊敬的各位院、系領導,老師:
您好!
我叫___,是___系20__級__班的一名學生�,F在我申請的是國家勵志獎學金。
時光如白駒過隙,轉眼間,進入大學已經兩年了。兩年里,我在學習、工作、生活各方面都收獲了很多,也成長了很多。從剛進入大學,我就在各方面對自己嚴格要求,以滿腔的熱情去對待學習和生活,處理好學習、工作之間的關系,促使自己的各方面都有進步,努力讓自己成為一名合格的大專生。
在學習中,我始終認為:學無止境!兩年來,在班主任王老師的帶領下,我將自己的全部精力都放在學習上,心無旁鶩,上課認真聽講,課后及時鞏固、復習,對于學習中的重難點,及時向老師、同學請教。兩年里,對于各門專業課,我都用自己最大的熱忱去學習;對于技能課,我會比別人花更多的時間去努力把它做好。堅持了兩年,感覺自己收獲最大的就是鋼琴的學習,每天日復一日,勤學苦練,在接下來的一年里,再接再勵,功夫不負有心人,在20__-20__學年大二第一學期中取得全班第一的優異成績,并在20__年五四表彰大會中榮獲校級三好學生的榮譽稱號;在20__年暑假通過了中國音樂學院組織的鋼琴四級考試;在20__年6月參加大學英語四級(CET4)考試并一次性通過。
在工作中,我認真負責,忠于職守,努力將自己的本職工作做好。從剛來到大學,我一直擔任教育系學前教育班的琴法課代表,幫助同學們解決鋼琴學習中的困難,使大家能更好地接受這一門讓人頭疼的功課,在此期間受到了代課教師的夸獎;在20_年5月份系部學生會、團總支學生干部換屆選舉中,由于自己的出色表現,成功競選為系部紀檢部副部長,在工作的一年里,協助部長工作,共同把好紀律關,讓全系的同學們都有一個好的學習、生活環境;在20__年5月底兩周見習完后,和班干部們共同策劃并制作了見習成果展,樣式新穎,受到了各位老師、同學的一致好評!雖然作為學生干部比較累,事情比較多,但它教會了我如何去做人,如何去處事,如何與別人溝通,鍛煉了自己,各方面的能力均有了很大的提高!
在生活中,我是一個性格開朗的女孩,臉上總是掛著甜甜的微笑,平時善于和同學們溝通,與不同性格的人交朋友。在宿舍中,和舍友和睦相處,作為舍長,協調舍友間關系。在學校這個大家庭中,宿舍就是一個小家,每次回到宿舍,看到整潔的小家,就感到特別的溫馨,在求學異鄉有一種家的感覺,親愛的舍友們就是我堅強的后盾,使我在緊張的學習之后有一個可以依靠的港灣!
在課后,我積極參加各種社團活動,并有幸成為了學校師陶館的一名解說員,在此期間,每一次都去認真練習,使自己能夠受到教育思想家的熏陶。在大一的時候,利用周六日的時間,在榆次天音麗藝術中心報名參加葫蘆絲的學習。除此之外,在20__-20__學年寒假期間,在介休市步步高教育電子英語培訓班擔任英語教師,這一次的社會實踐對我的學習有了很大的幫助;在20__-20__學年,利用假期在天音麗藝術中心做兼職。由于我兩次積極參加社會實踐活動,所以連續兩次均被評為優秀社會實踐獎。
由于自己大學這兩年在學習、工作、生活中銳意進取,不斷努力,才有這樣一個機會去爭取�,F在我真誠地向學校申請國家勵志獎學金。因為獲得它,不僅是對我學習成績的肯定,更是對我一種人生的激勵。讓我在以后的工作以及整個人生奮斗路程上倍加努力,執著和充滿熱情!
非常感謝系領導、老師對我的肯定,是各位老師的熱心幫助讓我有了很大的進步,還有學習生活中同學們的關心、支持讓我無比感動。以后我會繼續嚴格要求自己,不驕傲,不懈怠,更加努力,爭取實現自己最終的目標:考上專升本!
請敬愛的的各位領導、老師加以評判審核!希望得到領導老師的批準。
此致
敬禮!
申請人:申請書模板
__年__月__日
大學校級獎學金申請書 篇24
尊敬的各位領導:
我是化材學院化學專業的某某,出生于安慶的一個農村家庭,在艱苦的環境下,鍛煉起我堅毅的性格。我認為自己符合社會工作獎學金評選的條件,因此提出這份申請,現在,我將自己的基本情況介紹如下,作為各位領導評審時的參考。
在工作方面,我銳意進取,虛心向別人學習,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則,具有高度的責任心和集體意識,對工作能夠從一而終。在擔任認證委員的過程中,我盡力為同學服務,及時發現問題并解決問題。性格隨和,團結同學,積極配合輔導員的各項工作,做好師生間的橋梁。
在學校上,積極進取,從未放松對專業知識的學習,在課堂始終保持端正謙虛的學習態度,積極配合老師教學,努力提高自身的文學素養和人格素養,并取得了學業均分83分的成績。
在生活上,我樂觀樸素,作風優良,性格開朗,嚴于律己,寬以待人。平時很善于深入同學中間進行交流,注意自己的身份和形象,樂于幫助同學,建立了很好的人際關系,獲得了大家的尊重和支持。
在今后的大學生活中,我一定會不斷的更新自己,不斷給自己充電,充分發揮自己的優點,正視和克服自己的缺點,爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。只有把握住今天,自強不息,奮斗不止,才能在今后的學習、工作和生活中,不斷完善自我,提高自己,創造出新的輝煌。
以上即為我個人的基本情況,敬請各位領導老師加以評判審核!
此致
敬禮!
20xx年x月x日
大學校級獎學金申請書 篇25
尊敬的各位領導、老師: 你們好! 我叫 __,是建筑工程學院土木工程專業 0811 班的一名學生。轉 眼間我已是大三了。 在這過去兩學年里,我始終保持積極向上的心態, 不斷培養自己的理論思維能力、實踐操作能力和探索創新能力,不斷 提高自身素質,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,努力地全面提高自己。我從開學起就不斷培養自己的各方面綜合能力和刻苦學習, 力爭成為一個有用之才!綜合我自己的條件,我認為自己符合優秀學生的評選條件,故特向院領導提出申請。
一、思想進步緊跟黨走 在思想方面,我在 08 年秋季進入大學校園時就向組織遞交了入 黨申請書,積極向黨組織靠攏。經過自己的不斷努力和黨組織的辛勤培養我于 20__年六月光榮的加入中國共產黨。一直以來我以一名黨 員的標準來嚴格要求自己。在這幾年的學習生活中,也一直努力學習黨的工作路線,響應黨的方針政策,學習和實踐社會主義榮辱觀,澄 清是非、善惡、美丑的界限,明確堅持什么、反對什么,倡導什么、抵制什么,提高自己的思想道德品質,為促進良好的社會風氣的形成 與發展做出自己的貢獻。我還不斷地鼓勵同學們積極向黨組織靠攏,自己嚴格要求自己,在同學中起到了模范帶頭作用!
二、學習勤奮,刻苦鉆研 學習勤奮, 勤奮在學習方面,我樹立了自主、全面、創新的學習理念。我明確自己的學習目的,自覺適應專業要求和社會需要,積極主動地掌握相關 知識、技能和方法,使自己成為學習的主人,在這個過程中,還要虛心向老師和同學求教,細心體察。學習應該是全面的,我除了學習專 業的知識外,還學習了與專業有關的其他方面的知識,不斷提升自身的綜合素質。在學習過程中,除了要消化已有知識,還要學會舉一反 三,有所創新。在大二學期間,我通過了英語四級考試,曾經大一學年度獲得一次國家勵志獎學金,一次校級二等獎學金,并且獲得“三 好學生”榮譽稱號,而且經過這一學年的努力,我對自己的要求更加嚴格,不斷刻苦學習,除了學好本專業的知識外,我還積極參加大學 生科研項目。在大二學年,在李老師的指導和同學的幫助下,我主持了大學生科研立項了,項目名為《綠色建筑評價體系及其應用研究》 , 并且多次參與我校科研項目取得了一定的成績, 也鍛煉了自己的科研 能力。
三、工作出色,認真負責 工作出色, 學習之余,我還通過工作不斷提升自己的綜合能力。在工作中,我在大學第一學年擔任我班班長,作為班長,我時刻把班級和同學的 利益放在首位。工作中我認真勤懇的做好自己的本職工作,虛心向別人學習,以全心全意為同學服務為自己的宗旨和熱心誠懇、樂觀向上 的工作態度認真做好每一件任務。此外我還多次組織班級活動。如:野炊和班級籃球賽等這些活動豐富了同學的課余生活, 也增進了班級同學的交流。 同時我還積極參與“隆中創意設計大賽”等本系特色活動的策劃和組織,使得活動都圓滿的達到了活動的目的,得到老師和 同學們的一致好評,并取得了一定的成績。在 20__-20__ 年獲得“軍訓標兵”榮譽稱號。20__-20__獲得“優秀共青團員”稱號; 20__-20__ 獲得實踐公關學社“先進個人”稱號。在平時的'志愿活動中,我積極參加并精心組織,力求活動取得圓滿成功。在大二時,我 主要負責我院的黨建工作,引導同學們積極向黨組織靠攏。組織發展一個長期的工作需要我們有耐心有責任心才能完成組織交給我們的 任務。現任我院黨總支副書記和土木工程專業支部書記,我深知自己肩上的重任,同時我更加刻苦積極工作,繼續為我院的黨建工作貢獻 自己的微薄之力!
四、立足專業,全面發展,積極參加課外實踐活動 立足專業,全面發展,積極參加課外實踐活動 實踐 學習之余我積極參加學校的各種活動,在參加學校的第三屆結構 設計大賽雖然我沒有獲獎,但是,從這次活動中我學到了很多。在學 校和我院舉行運動會期間,我自覺到體育場為運動健兒們加油助威。在寒暑假期間,我做過各種兼職,例如在大一和大二的暑假我都在學 校外的工地實習,將自己在書本上學習到的理論知識運用于實踐!工地雖然很苦,可是自己還是堅持了下來!學會吃苦是人生的必修課。 在寒假我也積極參加社會實踐。 尤其是去年寒假做臨時列車乘務員的日子至今還令我記憶猶新,寒假的這次工作,說真的很累很累。在列 車上感覺沒有白天和黑夜之分, 每次工作七八甚至十幾個小時才換班休息,而休息的時間不到五個小時。值班過程中很困,可我們仍舊堅 持著。盡管苦,可我們還是堅持下來了。其實生活就是要自己多給自 己一些壓力然后堅持著去完成,而后又一次的歷練讓我們的人生得到 又一次的提升。 社會實踐讓自己收獲了很多很多,這些都將是自己的精神財富。這次經歷豐富了自己的實戰經驗,在社會上有了一些歷練,體會了生 活的艱辛,要自己的付出才會有收獲。對人要有責任心,換位思考,培養吃苦耐勞的精神。作為大學生的我們,確實應該走出校園,在社 會這個大舞臺上去實踐一下。
五、家庭經濟困難,個人自強不息 家庭經濟困難, 我來自一個農村,父母都是樸實無華的農民。全家共四口人,父母以務農為生,家庭收入主要來源于農田收入,加之家鄉遭受自然 災害,家庭生活條件很差,尤其在我考上大學以后,為支付高昂的學費家里已經欠了很多的債,生活情況很糟糕。但是農村的生活賦予我 吃苦耐勞,不畏一切艱難險阻的品質。在節假日我進行了大量的社會實踐活動,包括課余時間做家教,假期期間去打工等,以此來減輕家 庭負擔。我從沒有因為家庭困難而自卑過,我時刻告警自己:既然我不能選擇我的出身,我可以把握自己的命運,掌舵自己的未來。堅強 的意志和不服輸的精神讓我在大學受益匪淺。 在生活中,我大膽實踐,不斷積累生活經驗。人們常說,“生活 是最好的老師” ,通過在實踐中不斷磨礪,我逐漸提高了獨立生活的勇氣和能力。在與他人相處上,我做到了平等、誠信、寬容、互助幾點。學會換位思考,尊重他人,在這個過程中,自己也獲得了他人的 尊重, 在與同學相處時, 學會相互理解、 接納和信任, 并且嚴以律己,寬以待人,這樣不但為自己創造了一個良好的生活氛圍,還獲得了真 正的友誼。
六、結 束語 來到襄樊學院,是我人生中一個極為重要的階段。在這里,我 在各個方面都獲得了進步,綜合素質和實踐能力得到了很大的提高。這些成績的取得離不開系領導和班主任的大力培養, 老師在專業方面 的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。 今后我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現。 這是我個人的基本情況,請各位領導老師予以監督。假如我沒有 申請上,我也不會氣餒。這正說明我在某些方面還存在不足。我會再接再厲,爭取做得更好!
此致
敬禮
申請人:__x
日期:20__年__月__日
大學校級獎學金申請書 篇26
尊敬的各位院系領導:
您們好!我是__級消防工程一班的學生吳凌。很榮幸的成為我校的一名學生,在大學這一年里我始終保持著積極向上的心態,時時以高標準要求自己的同時,妥善處理好學習和工作兩者之間的關系,努力做到全面發展。我認為在各方面均符合優秀學生的評選條件,故提出該份申請書�,F將本人基本情況介紹如下,作為各位領導的評審參考。
一、思想方面
本人于20__年10月向黨組織遞交了入黨申請書,從那時起我就時時事事嚴格要求自己。在思想上我積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀;大一參加了團總支,并且參于了一系列志愿活動,比如“義務植樹”、籌集善款幫助困難社會的群體;參加黨校馬列的學習,通過這些多種多樣的政治思想活動,使我的思想認識水平進一步,并榮幸的成為一名黨員發展的對象,這更堅定了我入黨的決心。當然我還得繼續努力,爭取早日成為一名優秀的共產黨員,更好的服務于人民!
二、學習方面
學生以學習為主,在學習上遇到了什么困難,我先是自己獨立思考,如果自己解決不了我便會向同學﹑老師請教﹑討論﹑學習。大學兩年來,我都學習用功刻苦,一份耕耘一份收獲。我的勤奮換來了任課老師和同學們的肯定。這一年的刻苦學習和努力拼搏讓我能夠在各項成績中都躋身于年級前列,獲得如下成績:
(1)20__年__月期末考試成績名列前三名綜合測評第一的成績
(2)20__年16月期末考試成績名列全班第一綜合測評第一的成績
(3)20__—20__年獲得“內蒙古農業大學優秀五四團員”的榮譽稱號
(4)20__—20__年獲得“專業獎學金”一等獎兩次
當然這些只是對我努力的肯定,并不能說明什么,我會在以后的學習和工作中,在老師的帶領下繼續更好的完成學業。
三、工作方面
在學習之外我作為一名學生干部,在工作的時候,我所做的就如同我競選的時候說的“我擔任班干部的目的就是能更好的為同學們服務”。常常是班里有什么事,我擔心同學們不知道,于是就一個寢室一個寢室的通知和打電話通知他們。在工作期間,我虛心向別人學習,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則;因此得到了老師和同學的肯定,工作也取得了很好的成績,現將工作情況匯報如下:
(1)20__年擔任班上班長
(2)20__年加入學生會,并擔任宿管部干事
(3)20__年加入院青年志愿者大隊,在秘書處擔任工作
(4)20__年籃球比賽,校運會上自愿加入服務隊伍
(5)參與組織“院宿舍三人籃球賽”;
(6)20__年通過考核正式被評為“入黨積極分子”
(7)20__年4月在黨組織的號召下,志愿參加學院的綠化工程--植樹。的事
(8)積極跟黨組織靠攏,成功加入了我院入黨積極分子培訓班;
(9)榮獲內蒙古農業大學20__五四校級優秀團員;
(10)參與“__大知識競賽”獲一等獎;
(11)參與“消防知識競賽”獲得二等獎;
(12)組織策劃“雅安,內農大與你同在”精品團日活動并取得二等獎;
(13)積極參與院辯論賽,取得優異成績;
(14)組織,主持了包括話劇、中華美德誦等一系列活動;
(15)在院志愿者大隊積極工作,參與成立“院文明督察大隊”;
(16)20__年5月在班里的號召下,志愿為新建的圖書館服務--搬運桌子等等
通過以上這些活動,不僅提升了自己各方面的能力而且還確定了自己人生的目標。
四、生活方面
生活中,我樸素整潔、不奇裝異服、不鋪張浪費樸素節儉、懂得節儉,因為從小在農村長大的我非常清楚的知道父母掙得每一分錢都來之不易,父母均在家務農,過著面朝黃土背朝天的苦日子,幾畝薄田是家庭的主要經濟來源。因此上大學對于我實屬不易,我也十分珍惜這個讀大學的機會。未來的路還長也很崎嶇,但我不會辜負老師和父母的期望,我會踏踏實實的一步一步的走下去,為自己美好的未來不斷努力。當然,在如果此次能夠有幸獲得國家獎學金,這無疑會大大緩解我家的經濟壓力,解決我求學過程中最大的障礙。
鑒于上述多方面情況我特此向學校申請國家獎學金,期待各位領導的檢驗與考察!
此致
敬禮!
申請人:__X
20__年__月__日
大學校級獎學金申請書 篇27
尊敬的老師,領導:
您好,本人是___院___級___系___專業的學生,名叫____。來自___省___市___縣___鎮___村___組的一個落后貧窮的小山村里。我性格豁達,文靜儒雅,還有一點風趣。團結互助,集體榮譽感及老師組織能力較強,現任組織部干事。此次申請理由,本人將從六個方面進行闡述。
一、家庭背景——“窮也窮得有骨氣”
在那個窮山僻壤里就躺著本人的家。自小似來,本人的學費從嚴沒有交齊過,所以很自卑。當開學時看著別人手上揮著閃亮的新書,而本人卻只能徘徊在校長的窗前,一遍又一遍。但有一天媽媽說:“孩子,不怕,本人們窮也要窮得有骨氣!”至那一天起,本人憤憤不平,起誓要走出那重重山嶺。但貧窮的步伐并沒有隨本人來到這兒而有一點改變。而今,本人申請了學費緩交,去年也申請了助學金。只是本人不再自卑,因為有學院的幫助,領導的信任,再加自己的努力,本人深信,本人會支持走下去,而且會走得很好!
二、學習——“學海無涯樂作舟”
本學年度,本人的績點為3.8,總分為86.3。成績在班上排名第一。對待學習,本人一絲不茍,力爭上游。雖然是女孩兒,但本人從來都不曾承認女孩兒就比男孩兒差。雖有“吃得苦中苦,方為人上人”這句話。但本人從未把學習看作是苦,本人喜歡把它看作是一種樂趣。而且能來這兒繼續上學,對本人家庭來說真得很不容易。去年,本人通過了計算機一級考試,英語A級考試。現正籌備英語四級和海大“專升本”,本人覺得,青春有限,所以不能虛度,既然如此,何不放手一搏?本人相信,只要有領|導的支持,本人一定會支持學習,相信自己會取得更大的成功和收獲!
三、生活——大家都說“你真好”
“記住該記住的,忘記該忘記的”,這是本人對生活的態度。不拘小節,落落大方,本人覺得這是成為一個讓別人記住你的人應有的品質。“一日不掃可以掃天下”,所以無論是個人衛生還是集體衛生,本人都很勤勞;同學關系上,“寬容最重要”,一個人不可能是完美的,當別人在背后議論本人的不是或指出本人的過錯的時候,本人會獨自一個人找個安靜的地方坐下來好好想想,錯則改之。本人很開心她們評價本人說:“飛兒最大的優點就是知錯能改�!庇袝r她們會問本人,為什么本人能同學們心中無論哪方面都那么好呢?本人只是答復,做人簡單點的好,記住該記住的忘記該忘記的�,F在的本人,不盡過得很快樂,而且很充實!
四、工作——獨尊“認真”二字
零七年被系團總支、學生會聘為組織部干事。在此期間,認真完成年度打算書,總結書以及“自愿者活動”策劃書------這一年中,本人認真積極做好每一件事。本人知道,人生最怕“認真”二字,但本人要把它做得最好!
五、活動及榮譽——不以成敗論英雄!
至零七以來,本人參加了新生軍訓演講比賽獲第二名;“藝韻杯”中文演講比賽二等獎;宿舍文化設計大賽第一名“本人中宿長”;榮獲“先進文明宿舍”稱號;被評為“優秀團員”被評為學生代表;參加火|把傳遞活動;五。四青年節系列活動;清明節掃墓活動;參觀�?诮局行�;自愿者系列活動;參加系舉辦運動會;無償獻血兩次-----其中有酸有甜、有笑有淚,但無論怎樣,本人都已學會用微笑去面對!
六、社會經歷——“吃得苦中苦,方為人上人”
除學習外,本人用課余時間在金盤“慢鏡頭咖啡”做兼職,2、5元每小時;寒假時,獨自一個在深圳“漓江又一軒”當服務員,800元每個月;暑假時,獨自一個在深圳“星海緣”當現場直銷,50元每天;雙休日,會給學院、公司等發傳單,50元每天;有時,在學|院后門的一些餐廳妥服務員,300元每個月------經歷了這么多,只有兩個感覺“值”、“累”。但本人堅信這些將成為本人以后生活的一筆不小的財富!
以上就是本人申請國家勵志獎學金的緣由。在這里,本人真誠慎重的向您申請,希望領導對本人進行嚴格的審核!
此致
敬禮
某某級某某系某某專業
年 月 日