大學優秀個人申請書（精選3篇）

大學優秀個人申請書 篇1

　　尊敬的院領導：

　　您們好!我是工學院機械系材料成型及控制工程__班的學生__，現在班級擔任自律委員一職。在擔任這一職務期間，我收獲頗多，深深體會到了作為一名班級干部的責任，也增強了自己的實踐能力。作為自律委員，我恪盡職守，努力管好班級紀律，積極配合班長開展系里班級活動。因此，我向上級領導申請“先進個人”榮譽稱號。以下是我個人工作情況的材料，讓院領導考察。

　　在軍訓期間，我積極配合班助管理班級，并和幾位同學一起負責班級飲水問題。盡管累，但我還是很樂意，因為我覺得為班級服務是我的榮幸。在組織中秋晚會時，我也積極參與，和幾個同學負責買東西、布置場地。后來在班干競選中榮幸擔任自律委員一職，從此我就在班級管理紀律工作。

　　在隨后的大學生活中，我負責的第一個工作就是制定班規，首先我整理出班規資料，再和班委一起討論，最后確定班規，得到了班主任的肯定。在制定班規的時候，針對班級開展的早晚自習，從實際出發制定，因此我班自習紀律一直管理得很好。在后來的班級開展的安全教育班會上，我也整理了一些資料。我班在10月組織了一次秋游，我負責分好組、清查人數，并和幾個同學負責買東西。在后來的工作中，最重要的一個就是學校開展的學風建設活動，為了支持這次活動，我每天早晚自習都點名清查人數，并和班長一起負責請假情況，還針對我班的存在的一些問題制定了一些改正措施。由于這些工作做到位，我班到現在的積分還是100分。我還協助自律部工作，和他們一起查人。我還參加了學校的運動會，努力訓練，并為系里贏得名次。

　　針對個人工作的基本情況，我向院里申請“優秀個人”，所以我寫下這份申請書，希望能獲得院里的認可和批準。同時我將繼續努力，爭取做的更好!

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　20__年_月_日

大學優秀個人申請書 篇2

　　尊敬的學院領導、老師：

　　您好!我是軟件學院__級__專業__班的大米，在此，我鄭重申請參加“專升本”考試。

　　當初信步邁進輕院，到如今，兩年的時光過去了，兩年的大學生涯讓我在人生最重要的階段豐富了自己的視野，讓我對人生、社會都有一種全新的認識。

　　在大一上學期，我成功競選我們班班長一職，也通過層層選拔，進入校學生會網絡部。我一直保持著較高的思想覺悟，嚴格要求自己，并于20__年10月遞交了入黨申請書，現已被學院團支部確定為入黨積極分子。

　　在校期間，我做好自己的本職工作：學好專業知識，善于合理利用學習時間，有端正的學習態度，在學習上起模范帶頭作用，認真對待大學生活，同時，要能和大家共同進步。學好專業知識，積累豐厚的文化知識，掌握熟練的技能。

　　同時，我積極參加校內外活動。校內活動不僅可以豐富我的大學生活，而且也是一個很好的鍛煉自身的機會，積極參加院、系、班的各項活動，發揮自己的特長。在學生工作方面，我也一直本著鍛煉自我、服務大家的宗旨，在校學生會工作期間，我一直以一名學生干部的身份嚴格要求自己，認真負責，圓滿的完成了組織交給的各項任務。

　　在擔任班長和網絡部干事期間，我認真責任地做每一件事，并憑借較好的協調和組織能力組織班里的各項集體活動，配合學校完成各項工作。同時我也加入了“武術協會“，在此期間，我參加了軟件學院”歡送畢業生晚會“的武術表演。節目也獲得了學院領導的一致好評。此外，我帶領班級同學取得：“九人十足二等獎、計算機基礎知識競答二等獎、跳繩比賽、乒乓球比賽、“一二九征文”比賽。我在20__—20__學年獲得”優秀團員“，“優秀學生干部”等榮譽稱號。我能積極配合學校的各項工作，對學校的各項規章制度我都能遵守，沒有受過任何批評。我能夠很好地處理好人際關系，刻苦學習，態度端正，以優秀的成績完成大專兩年的學習任務。

　　為了更加充實自己的知識，我渴望能夠進入到本科學習，更進一步深造自己，為自己將來創造更多的機會。

　　希望學院領導、老師批準我參加“專升本”考試，我一定不會辜負學院領導、老師的栽培!

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　20__年_月_日

大學優秀個人申請書 篇3

　　尊敬的各位領導、老師：

　　20xx年夏末秋初，我和眾多學子一樣，經過了高中的辛苦，終于走進了大學的殿堂。大學生活豐富多彩，每一天都是嶄新的，我們就像剛剛破殼的小鳥，每一天對我們而言都充滿了機遇與挑戰。大學生活較高中而言，又是如此舒適怡人的，很可能我們一不小心就頹廢了，陷入其中，無法自拔。但是，不管生活得多么愜意，我的內心始終沒有停止過呼喊：我要發光!

　　我是一名性格活潑開朗、樂觀積極的大四學生。大學連續四年擔任我班團支書一職，負責大家的檔案整理工作，策劃和組織每月一次的“團組織生活”，在其中學習了很多，也鍛煉了很多。在大一的一年里擔任院學生會生活部干事，負責學院的寢室衛生檢查，組織并參加了我校的“寢室文化節”，并在閉幕式上做演說;在大二一學年里我擔任了我校土木系學生會學習部副部長一職，全年在對土木系學生上課考勤的同時，通過自己的努力成功策劃并舉辦了我校詩歌朗誦比賽和辯論賽，活動取得老師及領導的一致認可，而我部門承辦的“綿陽市第五屆社團風采節——十大高校辯論賽”更是取得了大家的一致好評，同時也給綿陽其他高校留下了深刻的印象;大三初期，我申請擔任了新生班導，在此期間，我以一名優秀的教師為榜樣，嚴格要求自己做到最好，同時我還擔任我校社團外聯部部長及社團聯合理事會委員，為社聯其他部門的活動拉取贊助、提供物資，并帶領著我的干事們完成各種工作，培養著新一屆的接班人。

　　在學習上，我認真學習各門功課，和同學相互幫助;在工作上，我盡心盡責，不求做得最好，但求做到自己所能的更好!在生活中我嚴格要求自己，熱心幫助他人，參加過我校舉辦的校運動會、辯論賽、首屆主持人大賽、校園歌手大賽、土木系籃球聯賽、戶外拓展訓練，以及校外的社會實踐活動和志愿者活動等，以此來豐富自己的大學生活，同時這也鍛煉了我各方面的能力。在思想上，我積極向黨組織靠攏，于20xx年6月順利通過黨校培訓并取得黨校結業證書，通過一年的考察，我于次年被批準成為了一名中共預備黨員。對各種職務和角色的擔任，使我不斷地進步，在大學這些年的時間里，我學會了很多，最重要的是我感悟了很多，后文將做較為詳細解說，此處不再贅述。

　　有一句話這樣說“是金子，總會發光”。然而，我卻不認為有天生的“金子”，我覺得自己是一名很普通的農村孩子，要想發光，靠的只有自己的努力，比別人多得多的努力與付出。我知道沿路會很艱辛，但是從上大學的第一天，我就告訴自己，我不能放棄!

　　所以我的第一個目標就是要進入學生會鍛煉自己。我還記得當時的自己很緊張，因為在眾多的學生干部面前，我覺得自己還欠缺很多的東西。但是我不能就這么止步于這個小小的舞臺。而如今，當我已經可以在舞臺上表現自如，處理問題從容不迫時，我是多么地感激我一路的堅持。

　　進入學生會之后，我堅信積極主動的工作勝過被動的接受任務。所以一直以來我都過得很充實，忙碌而快樂。可能在學習之余，我失去了很多可以休閑的時間，但是現在我回過頭去看，卻一點也沒有覺得后悔。是我成就了我所在部門的精彩，也是學生會以及我的部門成就了我的現在和未來。正是因為我的努力，在參加“明星干事”的評選活動中，我很榮幸地成為了我校20xx年11月的“明星干事”。在擔任干事期間，我主動負責組織部門活動，并被評為“優秀工作人員”。

　　“機會總是留給有準備的人的”，學生會確實帶給我很多機會。大二我擔任學習部副部長時，承辦了“綿陽市第五屆社團風采節——十大高校辯論賽”。負責現場流程策劃和指揮的我，那段時間的辛苦、繁忙，到如今想起來卻又是另一番滋味。看著活動的完滿成功，我覺得自己所有的付出都是值得的。而我的辛苦也沒有白費，最終我被評為了該活動的“優秀工作人員”。在期末的換屆選舉中，我也被評為了該年的“優秀學生干部”。

　　我樂于交友，各行各業，因為我知道，只有當我們見識得多了，我們才會不斷豐滿自己的思想。大學生要學習的不僅僅是課本知識，更多的是我們將來在社會上需要的技能。如果我們一直都束縛在學生這個角色里，那么我們將在什么時候才長大?我們以后要面對的是在社會上立足、生存，所以我們更需要在這個集體里學會如何為人處世，如何與他人和睦相處。“三人行，必有我師”，我一直覺得自己應該多向別人學習，不管是學習上的交流，還是工作、生活中的討論，每每當我們共同解決了問題的時候，總會發現我又從不同的人身上學到了很多。

　　于是我積極投入到假期的社會實踐活動中，去結識更多的更優秀的人，并在其中豐富自己的閱歷，鍛煉自己的能力。在社會實踐中，我也體會到了生活中許多的不容易，也造就了我不斷進取、不怕失敗的性格。在社會實踐中，我也憑借自己所學習的知識和自己的長處，取得了一定的成績。在大一暑假的社會實踐活動中，我被評為了“優秀社會實踐個人”。

　　我希望自己會是一名優秀的大學生，我也希望自己可以在大學里破繭成蝶，所以我始終勤奮學習、嚴于律己、踏實工作，在豐富的社會實踐經歷中不斷挑戰自我、改善自我、提升自我，為走出校園，進入社會，踏上未來的工作崗位，實現人生價值，打下堅實的基礎。

　　此致

　　敬禮!

　　20xx年x月x日