紀檢部申請書（精選27篇）

紀檢部申請書 篇1

　　我叫馮浩，來自12級本科會計五班，現擔任12級本科會計五班團支書，我申請加入會計學院分團委學生會紀律部。

　　我堅信欲治人者先自律，加入紀律部，首先就要做到以身作則，嚴于律己，時時處處嚴格要求自己，自覺遵守校規校紀，爭做會計學院的模范和榜樣。

　　我堅信自己有足夠的能力勝任紀律部的工作。總結起來，我有以下幾點優勢：第一，我有信心處理好工作與學習的關系，做到工作學習兩不誤;第二，我能熟練地使用microsoft office等程序，能很好地處理紀律部的各種文件資料;第三，我有很強的寫作能力，可以負責好紀律部的寫作和宣傳任務;第四，因為我是山東人，回家的機會很少，所以在節假日我能有更多的時間工作;第五，我現擔任12本科會計五班團支書，所以可以安排更多的人來幫助我開展工作。正因為有這些優勢，所以我相信自己可以在紀律部的工作中游刃有余，把自己的工作協調好。

　　很多人認為紀律部的工作是最為神氣的，也有人認為紀律部的工作是最得罪人的，我認為這兩種觀點都是片面的。持這樣想法的人沒有深入了解過紀律部。紀律部的工作看似很輕松、很神氣，但其實每個紀律部的干事都為同學們良好的學習氣氛付出了非常多的努力。每天早晨，紀律部的同學努力克服深深的倦意早早地來到樓梯口檢查遲到;而每個晚自習，他們又放棄了寶貴的學習時間認真負責地檢查自習出勤率;每次學院的大型活動，都有他們勤勞的身影穿梭在會場的各個角落，維持著會場秩序;而每次活動結束后，也是他們默默地留下，清理著同學們遺留下的垃圾。紀律部的同學們用行動維持著會計學院的團結穩定，用辛勤展現出會計學院的卓越風采!

　　紀律部的工作既是一個機會，也是一個挑戰，如何做好在紀律部的工作是每個紀律部成員面對的一個重要問題，作為分團委中最為鍛煉人的機構，紀律部納新吸引了眾多同學的目光，大家都希望加入這個組織給自己一個機會，所以能在這么多的競爭者中走到現在我已經十分滿足，但既然我選擇了紀律部，我就希望自己能夠走得更遠，認真工作，堅持不懈，成為紀律部干事中的佼佼者，用行動和成績來證明自己的能力。

　　我希望自己能夠加入紀律部這個光榮的組織，我將履行自己的諾言，嚴于律己，以身作則，處理好與領導、老師、同事和同學們的關系，協調好自己的工作與學習，在處理好工作的同時兼顧自己的成績，做到工作能力和學習成績的雙豐收。另外，我還要積極虛心的向學長和同事們學習，取長補短，不斷改進自己工作中的問題，干出成績，為同學們創造一個安定的學習環境，也為自己的大學生活添上濃墨重彩的一筆!

　　蓬生麻中，不扶而直，我相信，在紀律部這片充滿著頎長挺拔大樹的森林中，我這根尚待雕琢的朽木也終將得到最充分的歷練，而我，也將為會計學院的建設與繁榮貢獻出自己的力量!

　　請主席團批準我的申請，謝謝!

　　此致

　　敬禮!

　　20xx年x月x日

紀檢部申請書 篇2

　　大家好，我是來自八年(2)班的。今天十分榮幸的站在這里參加學生會職務競選，我要競選的是學生會紀檢部部長一職。

　　紀檢部作為一個以紀律檢查為主要工作的部門，在學生會中有著十分重要的作用。而除了主職工作外，紀檢部還會在必要的時候協助其他的學生會部門開展活動。總之，紀檢部是校內維持紀律的保障。我認為，壓力就是動力，對于這個鴨梨山大的部門，我充滿著滿懷的激情。所以，我希望加入這個主要以紀檢工作為工作重心的學生會部門

　　如果我能競選成功，定會不斷完善部里工作的不足之處，將工作做的更加出色。將協助有關部門維持學校的正常秩序。我將帶領紀檢部全體成員以 “公平、公正、公開、”的原則，維護同學權益，確保公平和依法辦事. 切實做好學生會的監察工作。假如我成為紀檢部部長，身為組織負責人，我會事事以大局為重，一切以集體利益為主，支持學生會全面發展工作，積極配合學生會及其他部門工作。如果我當選我會加強與別的部門的合作，這樣才能不斷的推陳出新，使我們的組織不斷的進取。

　　我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。時間會證明一切，我一定會用自己的行為來證明自己。希望在座的各位支持我、信任我!

　　謝謝大家!我的演講完畢!

　　此致

　　敬禮!

　　20xx年x月x日

紀檢部申請書 篇3

　　我是紀檢部干事張愛國，我有意愿繼續留在部門工作并擔任正部長一職。經過一年的干事工作鍛煉，我對部門的各項工作和活動有了更為深入的了解，并且能夠認真的完成并落實部門工作，同時也培養了一定的交際與溝通能力。我有能力勝任正部長一職，同時也希望得到主席團和部長們的認可。

　　在一年的工作與學習中，我積極參與并投入到學生會及部門的各項工作與活動中。在工作與活動的踐行中，我有了一定的提高，同時我也了解并認識到了自己的一些不足。不足之處突出表現在娛樂活動方面有所欠缺，在娛樂活動的參與方面有激情但不能完全的表現出來，難免會表現出娛樂細胞不夠活躍。同時在工作的執行方面有時顯得過于較真，不夠方圓，偶爾也會出現點小差子。不足之處我在注意并努力的克服。

　　雖然在工作與活動的學習中，我的不足之處表現的“淋漓盡致”，但我的一些好的方面也有所體現。雖然我的娛樂細胞不夠活躍，但對于工作的認真與踏實卻表現的更為突出。在平時的工作與活動中，我會揚長避短，充分發揮自己的長處。做事力求穩重，全面考慮，不因感情用事，不因小失大。在工作與學習中，我會在合理分配時間的前提下認真而高效的完成工作，使二者協調發展，并減少犯錯的幾率。

　　紀檢部本就是一個嚴要求，辦實事的部門。如果我能得到主席團和部長們的認可，我必以實事求是的工作作風帶領部門做的更好，多辦事，辦實事。同時我也會充分起到部長的帶頭作用，以身作則，嚴格要求自己，真正做到正人先正己，切實維護廣大師生的利益，為廣大師生創造更好的工作與學習環境。

　　如果我能成為部長，我將不僅發揮自己的才能，同時我也會充分發現各個成員的才能，使他們各施其才，揚長避短，人人有事干，人人做好事，真正顯現集體的力量，人盡其能，使部門更團結和諧。

　　學生會本就是一個大集體，大組織。如果我能成為部長，我將不僅充分協調好部門內部的關系，同時我也將協同部門成員做好與其他部門的合作關系。其他部門有需要，我們就會積極的配合并參與。學生會分部門不分家，我們始終都是一個大集體，共同為大家服務。學生會的事我們紀檢部也會時刻關注并盡自己的一份力，力爭把學生會做的更好，更盡人意。

　　如果我能成為部長，我將不僅是書面上的努力與盡力，更多的是付諸實踐，用自己的行動贏得大家對自己的認可，對部門的認可，對學生會的認可。我相信我能行。

　　此致

　　敬禮!

　　20xx年x月x日

紀檢部申請書 篇4

　　我叫__，來自12級本科會計五班，現擔任12級本科會計五班團支書，我申請加入會計學院分團委學生會紀檢部。

　　我堅信欲治人者先自律，加入紀律部，首先就要做到以身作則，嚴于律己，時時處處嚴格要求自己，自覺遵守校規校紀，爭做會計學院的模范和榜樣。

　　我堅信自己有足夠的能力勝任紀律部的工作。總結起來，我有以下幾點優勢：第一，我有信心處理好工作與學習的關系，做到工作學習兩不誤;第二，我能熟練地使用microsoftoffice等程序，能很好地處理紀律部的各種文件資料;第三，我有很強的寫作能力，可以負責好紀律部的寫作和宣傳任務;第四，因為我是山東人，回家的機會很少，所以在節假日我能有更多的時間工作;第五，我現擔任12本科會計五班團支書，所以可以安排更多的人來幫助我開展工作。正因為有這些優勢，所以我相信自己可以在紀律部的工作中游刃有余，把自己的工作協調好。

　　很多人認為紀律部的工作是最為神氣的，也有人認為紀律部的工作是最得罪人的，我認為這兩種觀點都是片面的。持這樣想法的人沒有深入了解過紀律部。紀律部的工作看似很輕松、很神氣，但其實每個紀律部的干事都為同學們良好的學習氣氛付出了非常多的努力。每天早晨，紀律部的同學努力克服深深的倦意早早地來到樓梯口檢查遲到;而每個晚自習，他們又放棄了寶貴的學習時間認真負責地檢查自習出勤率;每次學院的大型活動，都有他們勤勞的身影穿梭在會場的各個角落，維持著會場秩序;而每次活動結束后，也是他們默默地留下，清理著同學們遺留下的垃圾。紀律部的同學們用行動維持著會計學院的團結穩定，用辛勤展現出會計學院的卓越風采!

　　紀律部的工作既是一個機會，也是一個挑戰，如何做好在紀律部的工作是每個紀律部成員面對的一個重要問題，作為分團委中最為鍛煉人的機構，紀律部納新吸引了眾多同學的目光，大家都希望加入這個組織給自己一個機會，所以能在這么多的競爭者中走到現在我已經十分滿足，但既然我選擇了紀律部，我就希望自己能夠走得更遠，認真工作，堅持不懈，成為紀律部干事中的佼佼者，用行動和成績來證明自己的能力。

　　我希望自己能夠加入紀律部這個光榮的組織，我將履行自己的諾言，嚴于律己，以身作則，處理好與領導、老師、同事和同學們的關系，協調好自己的工作與學習，在處理好工作的同時兼顧自己的成績，做到工作能力和學習成績的雙豐收。另外，我還要積極虛心的向學長和同事們學習，取長補短，不斷改進自己工作中的問題，干出成績，為同學們創造一個安定的學習環境，也為自己的大學生活添上濃墨重彩的一筆!

　　蓬生麻中，不扶而直，我相信，在紀律部這片充滿著頎長挺拔大樹的森林中，我這根尚待雕琢的朽木也終將得到最充分的歷練，而我，也將為會計學院的建設與繁榮貢獻出自己的力量!

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　20__年__月__日

紀檢部申請書 篇5

　　尊敬的領導：

　　我是紀檢部干事張愛國，我有意愿繼續留在部門工作并擔任正部長一職。經過一年的干事工作鍛煉，我對部門的各項工作和活動有了更為深入的了解，并且能夠認真的完成并落實部門工作，同時也培養了一定的交際與溝通能力。我有能力勝任正部長一職，同時也希望得到主席團和部長們的認可。

　　在一年的工作與學習中，我積極參與并投入到學生會及部門的各項工作與活動中。在工作與活動的踐行中，我有了一定的提高，同時我也了解并認識到了自己的一些不足。不足之處突出表現在娛樂活動方面有所欠缺，在娛樂活動的參與方面有激情但不能完全的表現出來，難免會表現出娛樂細胞不夠活躍。同時在工作的執行方面有時顯得過于較真，不夠方圓，偶爾也會出現點小差子。不足之處我在注意并努力的克服。

　　雖然在工作與活動的學習中，我的不足之處表現的“淋漓盡致”，但我的一些好的方面也有所體現。雖然我的娛樂細胞不夠活躍，但對于工作的認真與踏實卻表現的更為突出。在平時的工作與活動中，我會揚長避短，充分發揮自己的長處。做事力求穩重，全面考慮，不因感情用事，不因小失大。在工作與學習中，我會在合理分配時間的前提下認真而高效的完成工作，使二者協調發展，并減少犯錯的幾率。

　　紀檢部本就是一個嚴要求，辦實事的部門。如果我能得到主席團和部長們的認可，我必以實事求是的工作作風帶領部門做的更好，多辦事，辦實事。同時我也會充分起到部長的帶頭作用，以身作則，嚴格要求自己，真正做到正人先正己，切實維護廣大師生的利益，為廣大師生創造更好的工作與學習環境。

　　如果我能成為部長，我將不僅發揮自己的才能，同時我也會充分發現各個成員的才能，使他們各施其才，揚長避短，人人有事干，人人做好事，真正顯現集體的力量，人盡其能，使部門更團結和諧。

　　學生會本就是一個大集體，大組織。如果我能成為部長，我將不僅充分協調好部門內部的關系，同時我也將協同部門成員做好與其他部門的合作關系。其他部門有需要，我們就會積極的配合并參與。學生會分部門不分家，我們始終都是一個大集體，共同為大家服務。學生會的事我們紀檢部也會時刻關注并盡自己的一份力，力爭把學生會做的更好，更盡人意。

　　如果我能成為部長，我將不僅是書面上的努力與盡力，更多的是付諸實踐，用自己的行動贏得大家對自己的認可，對部門的認可，對學生會的認可。我相信我能行。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　20__年__月__日

紀檢部申請書 篇6

　　尊敬的學生會紀檢部：

　　我是[]班的李，今年**歲。現是學院一名普通的新學生。

　　進入20xx年，作為21世紀的學生，我對祖國和人生充滿希望。更想通過加入學校組織社團，增加自己的社會實踐能力。

　　“學生會”在我心中是個神圣的名詞，她連接學校與學生，是一個學生自己管理自己的組織。向上，她反映學生們的思想狀況和成長歷程;向下，她傳達學校的規章制度和管理意向;向內，她組織同學參加各種有益身心健康的文體活動;向外，她聯系校際組織參加社會公益活動。橋梁和紐帶的作用是學生會存在的基礎;自我鍛煉，提升自我素質的意義是學生會不斷發展的動力源泉。所以，我向往校學生會組織。能夠加入學生會，成為其中一名積極分子是我一直以來的心愿。

　　假如我能順利進入校學生會組織，我會積極、主動、民主、協助地發揮她應有的作用，并在其中鍛煉自己的各種能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創造能力和交際能力。同時也自覺地學習和體會“[]x”精神，用科學發展觀武裝自己，從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識

　　當然，以我一己之力是難以達成心愿的，我希望愛好文學、愛好網絡，同時也熱心公共活動的同學能加入到我們這一行列。因為，這是新世紀的要求，時代的脈搏，社會的呼聲。

　　紀律是什么?紀律是一種類似于法律的帶有強制性的行為準則。往大里說，紀律所表達的是一個單位、一個集體統一的意志是用來維護大多數人的利益的。它的產生，是多年經驗教訓的總結。往小里說，紀律用明確的語言告訴我們每一個人，提倡什么，反對什么，哪些事可以做，而且應該去做。哪些事情不能做，哪些事情不應該做。

　　作為學校，如果沒有校紀，整個學校就會陷入一種無序的狀態，同學們的學習、生活就不能正常進行。比如，在課堂上，雖然遲到、早退、曠課、說話、走動、甚至打手機、吃東西的人是少數，但是不加以制止課堂就不能正常上下去，受到損害的是大多數同學;在宿舍里，熄燈以后，哪怕有一兩個人說話或做其他事情，其余的人就沒法休息，這些行為理應受到制止，必要時批評或處理。

　　遵紀守法，可以反映出一個人的品質、道德操守。如同其他修養一樣不是與生俱來的而是在實際生活中有意識鍛煉培養起來的。只要我們堅持鍛煉自己，不斷改造自己，朝著一個目標前進，最終一定能夠克服困難，達到很高的境界，我相信我們四川建筑學院的全體同學必然是立志成才的，有所追求和抱負的。只要腳踏實地，嚴于律己，堅持不懈，我們就一定能排除艱難險阻，最終達到自己的目標。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：第一范文網

　　20xx年xx月xx日

紀檢部申請書 篇7

　　尊敬的系團總支學生會：(如果是校學生會就寫尊敬的校團委學生會)

　　我申請加入系團總支學生會。

　　學生會在我心中是個神圣的名詞。她連接學校與學生，是一個學生自己管理的組織。向上，她反映學生們的思想狀況和成長歷程;向下，她傳達學校的規章制度和管理意向;向內，她組織同學們參加各種有益身心健康的問文體活動;向外，她聯系學校實際組織同學們參加 社會活動。橋梁和紐帶作用是學生會存在的基礎;自我鍛煉，提升自我素質的意義是學生會不斷發展的動力源泉。所以我向往系學生會組織。能夠加入系團總支學生會，并成為其中的一名成員是我一直以來的心愿。

　　如果老師能批準我的申請，使我順利進入系團總支學生會，我會積極、主動地發揮他應有的作用，并在其中鍛煉自己的各種能力，包括組織能力、思維能力、辦事能力、創造能力和交際能力，同時也會自覺地學習和體會市里面提出的“繼續解放思想，推進科學發展”以及黨的“__大”精神，從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識。

　　我是一個十分有上進的人，任何事不做則已，做則一定做好。俗話說：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。作為我自己，我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力。“欲窮千里目，更上一層樓”，只有站的更遠才能看的更遠，我希望在更高的位置發揮更大的作用，把我們機械工程系學生會中的各項工作搞好。

　　我的話并不是空話，我認為我有能力實現我的諾言，無論在工作上，還是學習上，我都有我的優勢。在班級擔任紀律委員工作近一學年，一路走來，不是鮮花滿地，也不是荊棘密布，有的只是波瀾不驚，緩坡小溪。從以前只會按上級要求辦事到現在能獨立策劃、組織各種活動，我經歷了一個由不會到會，同不好到好的過程，現在工作起來總覺得游刃有余，得心應手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路，大膽的去想，由于突破了常規，竟常常得到一些意想不到的效果。

　　當然了，“人非圣賢，孰能無過”我在工作中也出現過一些錯誤，但我敢于面對。通過老師 、同學的批評、幫助及自己的努力來改正，決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。正是由于在勝利面前不驕傲，在失敗面前不低頭，我才會在奮斗中迅速的成長和提高。

　　水本無波，相蕩而起漣猗，石本無華，相撞而起火花。融入到學生會這個團體中，除了能以自身所長為同學們服務，還能夠在工作實踐中吸取、借鑒和學習他人長處，不斷提高自身素質，培養良好的人際關系。

　　如我能加入，將遵守有關學生會的章程，履行學生會成員的相關義務，積極參加學生會組織的活動，并將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質，時時要求自己"待人正直、公正辦事";要求自己"嚴于律己、寬以待人";如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現!

　　此致，

　　敬禮!

　　申請人：

紀檢部申請書 篇8

　　尊敬的領導：

　　我叫，來自12級本科會計五班，現擔任12級本科會計五班團支書，我申請加入會計學院分團委學生會紀律部。

　　我堅信欲治人者先自律，加入紀律部，首先就要做到以身作則，嚴于律己，時時處處嚴格要求自己，自覺遵守校規校紀，爭做會計學院的模范和榜樣。

　　我堅信自己有足夠的能力勝任紀律部的工作。總結起來，我有以下幾點優勢：第一，我有信心處理好工作與學習的關系，做到工作學習兩不誤;第二，我能熟練地使用Microsoft Office等程序，能很好地處理紀律部的各種文件資料;第三，我有很強的寫作能力，可以負責好紀律部的寫作和宣傳任務;第四，因為我是山東人，回家的機會很少，所以在節假日我能有更多的時間工作;第五，我現擔任12本科會計五班團支書，所以可以安排更多的人來幫助我開展工作。正因為有這些優勢，所以我相信自己可以在紀律部的工作中游刃有余，把自己的工作協調好。

　　很多人認為紀律部的工作是最為神氣的，也有人認為紀律部的工作是最得罪人的，我認為這兩種觀點都是片面的。持這樣想法的人沒有深入了解過紀律部。紀律部的工作看似很輕松、很神氣，但其實每個紀律部的干事都為同學們良好的學習氣氛付出了非常多的努力。每天早晨，紀律部的同學努力克服深深的倦意早早地來到樓梯口檢查遲到;而每個晚自習，他們又放棄了寶貴的學習時間認真負責地檢查自習出勤率;每次學院的大型活動，都有他們勤勞的身影穿梭在會場的各個角落，維持著會場秩序;而每次活動結束后，也是他們默默地留下，清理著同學們遺留下的垃圾。紀律部的同學們用行動維持著會計學院的團結穩定，用辛勤展現出會計學院的卓越風采!

　　也有很多同學認為紀律部是個暴力機關，是靠單純的暴力行使職責的，甚至包括很多紀律部的干事也有這樣的想法，我認為這種觀點是不負責任的。紀律部作為分團委管理機構的執行機構，有著會計學院分團委中最高的執行權力，但這種權力不應該被理解為暴力，最好的管理應該是對違紀同學進行的心理工作。只有進行心理輔導，讓同學們充分認識到自己的錯誤所在，真心地希望改正錯誤，這才是最為理想的紀律部工作方式。但不可否認的是，紀律部工作時不可避免地會與被管理的同學產生一些摩擦，有事甚至會遇到一些阻礙，這時候便需要有足夠強硬的執行機構進行勸阻和管理，所以，如何協調好主動引導和被動管理的關系將是紀律部日后的工作一個重要課題。

　　紀律部的工作既是一個機會，也是一個挑戰，如何做好在紀律部的工作是每個紀律部成員面對的一個重要問題，作為分團委中最為鍛煉人的機構，紀律部納新吸引了眾多同學的目光，大家都希望加入這個組織給自己一個機會，所以能在這么多的競爭者中走到現在我已經十分滿足，但既然我選擇了紀律部，我就希望自己能夠走得更遠，認真工作，堅持不懈，成為紀律部干事中的佼佼者，用行動和成績來證明自己的能力。

　　我希望自己能夠加入紀律部這個光榮的組織，我將履行自己的諾言，嚴于律己，以身作則，處理好與領導、老師、同事和同學們的關系，協調好自己的工作與學習，在處理好工作的同時兼顧自己的成績，做到工作能力和學習成績的雙豐收。另外，我還要積極虛心的向學長和同事們學習，取長補短，不斷改進自己工作中的問題，干出成績，為同學們創造一個安定的學習環境，也為自己的大學生活添上濃墨重彩的一筆!

　　蓬生麻中，不扶而直，我相信，在紀律部這片充滿著頎長挺拔大樹的森林中，我這根尚待雕琢的朽木也終將得到最充分的歷練，而我，也將為會計學院的建設與繁榮貢獻出自己的力量!

　　請主席團批準我的申請，謝謝!

　　此致

　　敬禮!

　　20xx年x月x日

紀檢部申請書 篇9

　　尊敬的校學生會：我是信息工程系網絡一班學生潘多拉，現申請加入學生會紀檢部。學生會，顧名思義是由學生組成的一支位同學服務的強有力的團隊，在學校管理中起很大的作用，在同學中間也有不小的反響。水本無波，相當而起漣漪，石本無華，相撞而起火花。融入到學生會這該團體中，除了能以身位同學服務，還能在工作實踐中吸取·借鑒和學習他人長處，不斷提高自身素質，培養良好的人際關系。高中時期我擔任過勞動部長和紀檢部長，對學生會也由一定的了解，也由一定的管理能力和組織能力。從工作中，我學會了作用為人處世，怎樣學習忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協調好班級成員之間的關系，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。之一切證明：我有能力勝任學生會的職務，并且有能力把學生會發揚光大。如果我成為學生會中的一員，我要進益步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，益飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情，要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，虛心學習;廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。樸實的行動才是開啟成功的大門。我想，如果我當選的話，一定言必行，行必果。請領導給我一個施展才能的機會!

　　申請人：第一范文網

　　20xx年xx月xx日

紀檢部申請書 篇10

　　尊敬的學校領導、老師、親愛的同學們：大家好!我是來自紀檢部的周文舉。我性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達自己由來已久的愿望：“我要競選學生會紀檢部部長。”我在這里鄭重承諾：“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務，使學生會成為一個現代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。”我已經在團委會紀檢部工作了近一年的段時間，從工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協調好紀檢部各成員之間的關系，怎樣處理好紀檢部與其它部門之間的關系，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任學生會紀檢部部長一職，并且有能力把學生會發揚光大。假如我當上了學生會宣傳部部長，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。假如我當上了學生會紀檢部部長，真正的做到“優勝劣汰”，做到“日日清，周周結”，通過其部門的成員反應情況，指出部門成員在工作中的優點和缺點，以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計劃。經常與他們談心，彼此交流對生活、工作的看法，為把學生會工作做好而努力。作自我批評，自我檢討的活動，每月以書面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門的成員了解一些情況，為作出正確的策略提供可靠的保證。還要協調好各部門之間的關系，團結一切可團結的力量，擴大學生會的影響及。假如我當上了學生會紀檢部部長，我將以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前，我們堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己，高度自治，體現學生主人翁精神的團體。我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。

　　申請人：第一范文網

　　20xx年xx月xx日

紀檢部申請書 篇11

　　尊敬的領導：

　　我叫，來自12級本科會計五班，現擔任12級本科會計五班團支書，我申請加入會計學院分團委學生會紀律部。

　　我堅信欲治人者先自律，加入紀律部，首先就要做到以身作則，嚴于律己，時時處處嚴格要求自己，自覺遵守校規校紀，爭做會計學院的模范和榜樣。

　　我堅信自己有足夠的能力勝任紀律部的工作。總結起來，我有以下幾點優勢：第一，我有信心處理好工作與學習的關系，做到工作學習兩不誤;第二，我能熟練地使用MicrosoftOffice等程序，能很好地處理紀律部的各種文件資料;第三，我有很強的寫作能力，可以負責好紀律部的寫作和宣傳任務;第四，因為我是山東人，回家的機會很少，所以在節假日我能有更多的時間工作;第五，我現擔任12本科會計五班團支書，所以可以安排更多的人來幫助我開展工作。正因為有這些優勢，所以我相信自己可以在紀律部的工作中游刃有余，把自己的工作協調好。

　　很多人認為紀律部的工作是最為神氣的，也有人認為紀律部的工作是最得罪人的，我認為這兩種觀點都是片面的。持這樣想法的人沒有深入了解過紀律部。紀律部的工作看似很輕松、很神氣，但其實每個紀律部的干事都為同學們良好的學習氣氛付出了非常多的努力。每天早晨，紀律部的同學努力克服深深的倦意早早地來到樓梯口檢查遲到;而每個晚自習，他們又放棄了寶貴的學習時間認真負責地檢查自習出勤率;每次學院的大型活動，都有他們勤勞的身影穿梭在會場的各個角落，維持著會場秩序;而每次活動結束后，也是他們默默地留下，清理著同學們遺留下的垃圾。紀律部的同學們用行動維持著會計學院的團結穩定，用辛勤展現出會計學院的卓越風采!

　　也有很多同學認為紀律部是個暴力機關，是靠單純的暴力行使職責的，甚至包括很多紀律部的干事也有這樣的想法，我認為這種觀點是不負責任的。紀律部作為分團委管理機構的執行機構，有著會計學院分團委中的執行權力，但這種權力不應該被理解為暴力，的管理應該是對違紀同學進行的心理工作。只有進行心理輔導，讓同學們充分認識到自己的錯誤所在，真心地希望改正錯誤，這才是最為理想的紀律部工作方式。但不可否認的是，紀律部工作時不可避免地會與被管理的同學產生一些摩擦，有事甚至會遇到一些阻礙，這時候便需要有足夠強硬的執行機構進行勸阻和管理，所以，如何協調好主動引導和被動管理的關系將是紀律部日后的工作一個重要課題。

　　紀律部的工作既是一個機會，也是一個挑戰，如何做好在紀律部的工作是每個紀律部成員面對的一個重要問題，作為分團委中最為鍛煉人的機構，紀律部納新吸引了眾多同學的目光，大家都希望加入這個組織給自己一個機會，所以能在這么多的競爭者中走到現在我已經十分滿足，但既然我選擇了紀律部，我就希望自己能夠走得更遠，認真工作，堅持不懈，成為紀律部干事中的佼佼者，用行動和成績來證明自己的能力。

　　我希望自己能夠加入紀律部這個光榮的組織，我將履行自己的諾言，嚴于律己，以身作則，處理好與領導、老師、同事和同學們的關系，協調好自己的工作與學習，在處理好工作的同時兼顧自己的成績，做到工作能力和學習成績的雙豐收。另外，我還要積極虛心的向學長和同事們學習，取長補短，不斷改進自己工作中的問題，干出成績，為同學們創造一個安定的學習環境，也為自己的大學生活添上濃墨重彩的一筆!

　　蓬生麻中，不扶而直，我相信，在紀律部這片充滿著頎長挺拔大樹的森林中，我這根尚待雕琢的朽木也終將得到最充分的歷練，而我，也將為會計學院的建設與繁榮貢獻出自己的力量!

　　請主席團批準我的申請，謝謝!

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：第一范文網

　　20xx年xx月xx日

紀檢部申請書 篇12

　　尊敬的系團總支學生會：

　　你們好!我是11級信管系計算機網絡技術班的楊占軍。我來自有美譽之稱的駝鄉—阿拉善盟阿左旗。從一開學我就迫切的希望自己能有機會加入到大學學生會的行列之中去，現在這個機會終于到來了。我申請加入系團總支學生會紀檢部。“學生會”在我心中一直是個神圣的名詞，它連接學校與學生，是一個學生自己管理自己的組織。向上，它反映學生們的思想狀況和成長歷程;向下，它傳達學校的規章制度和管理意向;向內，它組織同學參加各種有益身心健康的文體活動;向外，它聯系校際組織參加社會公益活動。橋梁和紐帶的作用是學生會存在的基礎;自我鍛煉，提升自我素質的意義是學生會不斷發展的動力源泉。

　　所以，我向往校學生會組織。能夠加入學生會，成為其中一名積極分子是我進入大學一直以來的心愿。在中學階段我就認識到了，學生會以其響亮的名字和極強的號召力存活于各層級學校中，在學校體育課時場外是學生會殷勤的身影，在干凈整潔的宿舍后面是學生會的辛勞，在豐富的校園生活中學生會默默的奉獻他們的時間與精力，他在為老師們服務，在為同學們減少一些生活中的麻煩，他增加了師生間的溝通。同時在學校與外界之間的消息傳遞方面也做出了不可磨滅的貢獻，能夠讓社會更多的了解自己的院校，同時也能讓老師和同學們及時的了解更多外界的信息!因此能夠加入大學學生會將是我的一大榮幸。如果說美麗的校園是一條寬廣的道路，那么紀檢部就是道路上的紅綠燈，沒有紅綠燈的道路必然是堵塞的，紀檢部在維護校園秩序方面可謂舉足輕重。我甘愿做眾多交通信號燈中的一盞。我為人和善，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。我高中在班內擔任三年的紀律班長，后因工作出色在高三時被同學們選為班長。在工作上，由于擁有先前的經驗，我一定能配合好部長的工作，做好本職，幫助同事，當然，想辦好一件事，責任一馬當先，有了強烈的責任心，才能辦好每一件事情!在這方面，我一直相信自己!我們希望校園的生活能夠更加有秩序，為了使同學們能夠更好的去學習，為了使同學們的生活和學習更加有條不紊，我會像遞交入黨申請書那樣，堅定的喊出“我志愿加入學生會紀檢部”

　　如果有幸能成為紀檢部的一員，我會從最簡單的工作開始做起，更多的為同學們服務，為學院的管理盡我的一份微薄之力!如果我未能通過，我也不氣餒。這證明我在某些方面還存在著一定的不足。我會努力地改正，爭取做好身邊的每一件事!

　　申請人：第一范文網

　　20xx年xx月xx日

紀檢部申請書 篇13

　　尊敬的系團總支學生會：

　　你們好!我是 11 級信管系計算機網絡技術班的楊占軍。我來自有美譽之稱的駝鄉—阿拉善盟阿左旗。從一開學我就迫切的希望自己能有機會加入到大學學生會的行列之中去， 現 在這個機會終于到來了。我申請加入系團總支學生會紀檢部。 “學生會”在我心中一直是個神圣的名詞，它連接學校與學生，是一個學生自己管理自己的組織。向上，它反映學生們的思想狀況和成長歷程;向下，它傳達學校的規章制度和管理意向;向內，它組織同學參加各種有益身心健康的文體活動;向外，它聯系校際組織參加社會公益活動。橋梁和紐帶的作用 是學生會存在的基礎; 自我鍛煉，提升自我素質的意義是學生會不斷發展的動力源泉。

　　所以， 我向往校學生會組織。 能夠加入學生會， 成為其中一名積極分子是我進入大學一直以來的心 愿。 在中學階段我就認識到了，學生會以其響亮的名字和極強的號召力存活于各層級學校中， 在學校體育課時場外是學生會殷勤的身影， 在干凈整潔的宿舍后面是學生會的辛勞， 在豐富的校園生活中學生會默默的奉獻他們的時間與精力， 他在為老師們服務， 在為同學們減少一 些生活中的麻煩，他增加了師生間的溝通。同時在學校與外界之間的消息傳遞方面也做出了不可磨滅的貢獻， 能夠讓社會更多的了 解自己的院校， 同時也能讓老師和同學們及時的了解更多外界的信息!因此能夠加入大學學 生會將是我的一大榮幸。 如果說美麗的校園是一條寬廣的道路， 那么紀檢部就是道路上的紅綠燈，沒有紅綠燈的道路必然是堵塞的，紀檢部在維護校園秩序方面可謂舉足輕重。我甘愿 做眾多交通信號燈中的一盞。我為人和善，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。我高中在班內擔任三年的紀律班長，后 因工作出色在高三時被同學們選為班長。在工作上，由于擁有先前的經驗，我一定能配合好部長的工作，做好本職，幫助同事，當然，想辦好一件事，責任一馬當先，有了強烈的責任心，才能辦好每一件事情!在這方面，我一直相信自己!我們希望校園的生活能夠更加有秩序，為了使同學們能夠更好的去學習，為了使同學們的生活和學習更加有條不紊，我會像遞 交入黨申請書那樣， 堅定的喊出 “我志愿加入學生會紀檢部”

　　如果有幸能成為紀檢部的一員， 我會從最簡單的工作開始做起，更多的為同學們服務，為學院的管理盡我的一份微薄之力!如果我未能通過，我也不氣餒。這證明我在某些方面還存在著一定的不足。我會努力地 改正，爭取做好身邊的每一件事!

紀檢部申請書 篇14

　　尊敬的學院領導老師：

　　您好!

　　非常感謝您能在百忙之中抽出時間指正我的申請書。

　　我是商學院經濟學20xx級4班學生李汝君，在過來的一年里我在紀檢部工作，經過一年的學生會紀檢部歷練，我受益匪淺，得到鍛煉的同時我已深深喜歡上紀檢工作。值此次學生會換屆之際，鄭重地向學院領導老師申請擔任商學院20xx屆學生會紀檢部副部長一職。

　　首先做下自我介紹，我來自山東聊城畢業于聊城一中，在聊城一中第一屆校學生會中擔任主席一職。進入大學，很榮幸的進入紀檢部成為紀檢部一員，在班里擔任20xx級4班副班長一職。我熱愛體育運動，這讓我更加有耐心，有毅力，有決心，這些也是我在做工作的時候所做到的幾個方面，能幫助我更加優秀的完成學生會交給我的任務。這是我的一大優勢。

　　在過去的一年里，在學生會這個學院領導搭建的這個良好的平臺上，在學院黨總支和分團委的正確領導下，我在紀檢部努力工作，做好了自己的本職工作，盡心盡力，踏踏實實的做事，積極參加各種學院學校組織的活動。軍訓期間獲得了軍訓先進個人的稱號，所在宿舍被評為優秀宿舍，自己被評為宿舍先進個人。在學校舉行的運動會上也獲得了好成績，為學院爭光添彩。

　　紀檢部在我院有著極其重要的地位，作為我院三大基礎部之一，紀檢部在學院的日常工作中發揮著重要作用。學院的各項活動都有紀檢部的身影，紀檢工作任重道遠。在紀檢部工作不僅要有吃苦耐勞的品興，孜孜不倦、默默無聞的奉獻精神，必不可少的恒心耐心，以身作則公正無私的行事態度。而我認為，我有這些所需要的種種。在學長學姐們的工作中，我也學習到了很多，我在日常學習生活中也時時提醒自己，嚴格要求自己。我很明白，不管有什么任務都是提高自己能力的機會，成大事者不拘小節，沒有人一生下來就是干大事的，而這一年從小事干起讓我有了更加深刻的理解。我發現，這一年的工作讓我與社會離得更近了，增加了很多閱歷，也讓自己對未來有了更加美好的的期待。經過一年的歷練，我在工作方面有了不小的進步。我認為我現在有能力擔任紀檢部副部長一職。

　　都說不想當將軍的士兵不是一個好士兵，對于現在的我來說，做副部長就是我的一個目標。如果能做上副部長，這既是對我努力工作的承認，也是對我以后更加努力工作的一個激勵。

　　如果我能競選成功，我會不留余地的為紀檢工作做出自己應有的貢獻，積極向學院領導，紀檢工作負責人提出自己的建議。我知道副部長可能會更加的辛苦，會有更多的事情等著自己去做。不過，這正是我所需要的，這正是我想要鍛練自己所要經歷的事情。我相信，我有能力和實力去面對這些苦難，我會用我的耐心，恒心，決心，認真心來做好紀檢部副部長的工作。相信我這樣也能在接下來的一年里更加全身心的投入到自己的學習生活工作中去。

　　請學院領導批準我的申請!

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　20xx年**月**日

紀檢部申請書 篇15

　　尊敬的學生會紀檢部：

　　我是___班的李__，今年_歲。現是學院一名普通的新學生。

　　進入20__年，作為21世紀的學生，我對祖國和人生充滿希望。更想通過加入學校組織社團，增加自己的社會實踐能力。

　　“學生會”在我心中是個神圣的名詞，她連接學校與學生，是一個學生自己管理自己的組織。向上，她反映學生們的思想狀況和成長歷程;向下，她傳達學校的規章制度和管理意向;向內，她組織同學參加各種有益身心健康的文體活動;向外，她聯系校際組織參加社會公益活動。橋梁和紐帶的作用是學生會存在的基礎;自我鍛煉，提升自我素質的意義是學生會不斷發展的動力源泉。所以，我向往校學生會組織。能夠加入學生會，成為其中一名積極分子是我一直以來的心愿。

　　假如我能順利進入校學生會組織，我會積極、主動、民主、協助地發揮她應有的作用，并在其中鍛煉自己的各種能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創造能力和交際能力。同時也自覺地學習和體會“____”精神，用科學發展觀武裝自己，從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識

　　當然，以我一己之力是難以達成心愿的，我希望愛好文學、愛好網絡，同時也熱心公共活動的同學能加入到我們這一行列。因為，這是新世紀的要求，時代的脈搏，社會的呼聲。

　　紀律是什么?紀律是一種類似于法律的帶有強制性的行為準則。往大里說，紀律所表達的是一個單位、一個集體統一的意志是用來維護大多數人的利益的。它的產生，是多年經驗教訓的總結。往小里說，紀律用明確的語言告訴我們每一個人，提倡什么，反對什么，哪些事可以做，而且應該去做。哪些事情不能做，哪些事情不應該做。

　　作為學校，如果沒有校紀，整個學校就會陷入一種無序的狀態，同學們的學習、生活就不能正常進行。比如，在課堂上，雖然遲到、早退、曠課、說話、走動、甚至打手機、吃東西的人是少數，但是不加以制止課堂就不能正常上下去，受到損害的是大多數同學;在宿舍里，熄燈以后，哪怕有一兩個人說話或做其他事情，其余的人就沒法休息，這些行為理應受到制止，必要時批評或處理。

　　遵紀守法，可以反映出一個人的品質、道德操守。如同其他修養一樣不是與生俱來的而是在實際生活中有意識鍛煉培養起來的。只要我們堅持鍛煉自己，不斷改造自己，朝著一個目標前進，最終一定能夠克服困難，達到很高的境界，我相信我們四川建筑學院的全體同學必然是立志成才的，有所追求和抱負的。只要腳踏實地，嚴于律己，堅持不懈，我們就一定能排除艱難險阻，最終達到自己的目標。

　　同學們，讓我們一起奮進吧!

　　但是，如果我未能加入學生會是否就代表我的愿望都成泡影了呢?

　　不!我肯定地回答：不!

　　我未能加入學生會說明自己的水平還不夠高，能力還不夠強。我會不斷自我鍛煉，繼續前進。

　　但愿同學們和組織上能給我一個機會。

　　給我一次機會還你十分滿意

　　多謝大家!

紀檢部申請書 篇16

　　尊重學校領導:

　　我是一個極少高中(x)班的。性格活潑開朗,裝酷,果斷,能顧全大局。今天我很榮幸也很自豪地表達自己由來已久的愿望:“我想加入學生會。“我在這里的承諾:“我將盡我最大的努力來完成學校領導和學生我的任務,使學生有成為一個現代的積極的團體,得力助手成為學校學生和組織的信任”。

　　初中階段,我已經一直擔任班長,勞工委員會成員和團支部書記,從工作中,我學會了如何為人處世,如何學會忍耐,如何解決一些矛盾,如何協調這類成員之間的關系,如何調動一切可以團結的力量,如何處理學習和工作之間的矛盾。所有這一切都證明:我有能力勝任學生會的位置,并有能力把學生發揚。(或:“學生”在我心中是一種神圣的名詞,她連接學校與學生,是學生管理自己的組織。起來,她反映學生的思想狀況和成長歷程;下來,她傳達學校的規章制度和管理意圖;向內,她的組織學生參加各種有用的活動;身心健康的風格外,她接觸校際組織參與社會公益活動。橋梁和紐帶的作用的基礎是現有學生聯盟;自我鍛煉,自身素質的意義是發展學生的工會力量的來源。所以,我渴望學校學生組織。加入委員會,成為激進分子是我一直渴望。)

　　如果我成為一個成員的學生會,并且我應該進一步改善來提高自己的各方面的素質,進一步提高他們的工作熱情,充滿激情和積極的態度對待每件事,以進一步加強責任,在工作中大膽的創新,銳意進取,弱充足的向他人學習;進一步招聘陰說,確實有錯誤的變化,有好想法被接受,并堅持他們的原則。

　　如果我成為一個成員的學生會,我將以“給校園、服務同學”為宗旨,確實為同學們服務,代表同學們鍛煉的法律權利,對建設平安校園的所有我的心。學生利益面前,我們堅持學校,大部分學生利益,而且從來沒有和MouSi。學生聯盟試圖創建一個學生管理,高度自治,體現主人的精神的學生團體。(或:如果我可以去學校的學生組織,我將積極、主動、民主、協助玩她的適當角色,以及在哪個鍛煉他們的各種能力,包括組織能力、思維能力、工作能力、創新能力和人際交往能力。同時也有意識學習和體驗“三個代表”的精神,與科學發展觀的武裝自己,以提高學生的政治思想意識和參與的政治意識。因為我喜歡文學,如果能順利地加入學生協會,我將倡導和組織一個“文學”,使之能代表我們學校的文學水平的組織。通過她,學生可以謳歌我們的時代,可以設置圖片我們學校的學生,可以代表我們的年輕一代的聲音。)

　　我知道,更加輝煌的單詞只是片刻的智慧和激情,和簡單的行動是開放的成功道路的鮮花。我認為,如果我當選的話,你一定會說,約會。

　　請給我一個領導加入學生會紀檢部申請書蓬勃發展機會!

　　敬禮!

　　xx年xx月xx日

紀檢部申請書 篇17

　　尊敬的學生會領導：

　　我是X班的李，今年**歲，現是學院一名普通的新學生，我申請加入學生會紀檢部。作為21世紀的學生，我對祖國和人生充滿希望。更想通過加入學校組織社團，增加自己的社會實踐能力。

　　“學生會”在我心中是個神圣的名詞，她連接學校與學生，是一個學生自己管理自己的組織。向上，她反映學生們的思想狀況和成長歷程;向下，她傳達學校的規章制度和管理意向;向內，她組織同學參加各種有益身心健康的文體活動;向外，她聯系校際組織參加社會公益活動。橋梁和紐帶的作用是學生會存在的基礎;自我鍛煉，提升自我素質的意義是學生會不斷發展的動力源泉。所以，我向往校學生會組織。能夠加入學生會，成為其中一名積極分子是我一直以來的心愿。

　　假如我能順利進入校學生會組織，我會積極、主動、民主、協助地發揮她應有的作用，并在其中鍛煉自己的各種能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創造能力和交際能力。同時也自覺地學習和體會“三個代表”精神，用科學發展觀武裝自己，從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識

　　當然，以我一己之力是難以達成心愿的，我希望愛好文學、愛好網絡，同時也熱心公共活動的同學能加入到我們這一行列。因為，這是新世紀的要求，時代的脈搏，社會的呼聲。

　　紀律是什么?紀律是一種類似于法律的帶有強制性的行為準則。往大里說，紀律所表達的是一個單位、一個集體統一的意志是用來維護大多數人的利益的。它的產生，是多年經驗教訓的總結。往小里說，紀律用明確的語言告訴我們每一個人，提倡什么，反對什么，哪些事可以做，而且該去做。哪些事情不能做，哪些事情不應該做。

　　作為學校，如果沒有校紀，整個學校就會陷入一種無序的狀態，同學們的學習、生活就不能正常進行。比如，在課堂上，雖然遲到、早退、曠課、說話、走動、甚至打手機、吃東西的人是少數，但是不加以制止課堂就不能正常上下去，受到損害的是大多數同學;在宿舍里，熄燈以后，哪怕有一兩個人說話或做其他事情，其余的人就沒法休息，這些行為理應受到制止，必要時批評或處理。

　　遵紀守法，可以反映出一個人的品質、道德操守。如同其他修養一樣不是與生俱來的而是在實際生活中有意識鍛煉培養起來的。只要我們堅持鍛煉自己，不斷改造自己，朝著一個目標前進，最終一定能夠克服困難，達到很高的境界，我相信我們四川建筑學院的全體同學必然是立志成才的，有所追求和抱負的。只要腳踏實地，嚴于律己，堅持不懈，我們就一定能排除艱難險阻，最終達到自己的目標。

　　同學們，讓我們一起奮進吧!

　　但是，如果我未能加入學生會是否就代表我的愿望都成泡影了呢?

　　不!我肯定地回答：不!

　　我未能加入學生會說明自己的水平還不夠高，能力還不夠強。我會不斷自我鍛煉，繼續前進。

　　但愿同學們和組織上能給我一個機會。

　　給我一次機會 還你十分滿意

　　多謝大家!

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　20xx年**月**日

紀檢部申請書 篇18

　　我叫，來自12級本科會計五班，現擔任12級本科會計五班團支書，我申請加入會計學院分團委學生會紀檢部。

　　我堅信欲治人者先自律，加入紀律部，首先就要做到以身作則，嚴于律己，時時處處嚴格要求自己，自覺遵守校規校紀，爭做會計學院的模范和榜樣。

　　我堅信自己有足夠的能力勝任紀律部的工作。總結起來，我有以下幾點優勢：第一，我有信心處理好工作與學習的關系，做到工作學習兩不誤;第二，我能熟練地使用microsoft office等程序，能很好地處理紀律部的各種文件資料;第三，我有很強的寫作能力，可以負責好紀律部的寫作和宣傳任務;第四，因為我是山東人，回家的機會很少，所以在節假日我能有更多的時間工作;第五，我現擔任12本科會計五班團支書，所以可以安排更多的人來幫助我開展工作。正因為有這些優勢，所以我相信自己可以在紀律部的工作中游刃有余，把自己的工作協調好。

　　很多人認為紀律部的工作是最為神氣的，也有人認為紀律部的工作是最得罪人的，我認為這兩種觀點都是片面的。持這樣想法的人沒有深入了解過紀律部。紀律部的工作看似很輕松、很神氣，但其實每個紀律部的干事都為同學們良好的學習氣氛付出了非常多的努力。每天早晨，紀律部的同學努力克服深深的倦意早早地來到樓梯口檢查遲到;而每個晚自習，他們又放棄了寶貴的學習時間認真負責地檢查自習出勤率;每次學院的大型活動，都有他們勤勞的身影穿梭在會場的各個角落，維持著會場秩序;而每次活動結束后，也是他們默默地留下，清理著同學們遺留下的垃圾。紀律部的同學們用行動維持著會計學院的團結穩定，用辛勤展現出會計學院的卓越風采!

　　紀律部的工作既是一個機會，也是一個挑戰，如何做好在紀律部的工作是每個紀律部成員面對的一個重要問題，作為分團委中最為鍛煉人的機構，紀律部納新吸引了眾多同學的目光，大家都希望加入這個組織給自己一個機會，所以能在這么多的競爭者中走到現在我已經十分滿足，但既然我選擇了紀律部，我就希望自己能夠走得更遠，認真工作，堅持不懈，成為紀律部干事中的佼佼者，用行動和成績來證明自己的能力。

　　我希望自己能夠加入紀律部這個光榮的組織，我將履行自己的諾言，嚴于律己，以身作則，處理好與領導、老師、同事和同學們的關系，協調好自己的工作與學習，在處理好工作的同時兼顧自己的成績，做到工作能力和學習成績的雙豐收。另外，我還要積極虛心的向學長和同事們學習，取長補短，不斷改進自己工作中的問題，干出成績，為同學們創造一個安定的學習環境，也為自己的大學生活添上濃墨重彩的一筆!

　　蓬生麻中，不扶而直，我相信，在紀律部這片充滿著頎長挺拔大樹的森林中，我這根尚待雕琢的朽木也終將得到最充分的歷練，而我，也將為會計學院的建設與繁榮貢獻出自己的力量!

　　此致

　　敬禮!

　　20xx年x月x日

紀檢部申請書 篇19

　　尊敬的學院領導老師：

　　您好!

　　非常感謝您能在百忙之中抽出時間指正我的申請書。

　　我是商學院經濟學20xx級4班學生李汝君，在過來的一年里我在紀檢部工作，經過一年的學生會紀檢部歷練，我受益匪淺，得到鍛煉的同時我已深深喜歡上紀檢工作。值此次學生會換屆之際，鄭重地向學院領導老師申請擔任商學院20xx屆學生會紀檢部副部長一職。

　　首先做下自我介紹，我來自山東聊城畢業于聊城一中，在聊城一中第一屆校學生會中擔任主席一職。進入大學，很榮幸的進入紀檢部成為紀檢部一員，在班里擔任20xx級4班副班長一職。我熱愛體育運動，這讓我更加有耐心，有毅力，有決心，這些也是我在做工作的時候所做到的幾個方面，能幫助我更加優秀的完成學生會交給我的任務。這是我的一大優勢。

　　在過去的一年里，在學生會這個學院領導搭建的這個良好的平臺上，在學院黨總支和分團委的正確領導下，我在紀檢部努力工作，做好了自己的本職工作，盡心盡力，踏踏實實的做事，積極參加各種學院學校組織的活動。軍訓期間獲得了軍訓先進個人的稱號，所在宿舍被評為優秀宿舍，自己被評為宿舍先進個人。在學校舉行的運動會上也獲得了好成績，為學院爭光添彩。

　　紀檢部在我院有著極其重要的地位，作為我院三大基礎部之一，紀檢部在學院的日常工作中發揮著重要作用。學院的各項活動都有紀檢部的身影，紀檢工作任重道遠。在紀檢部工作不僅要有吃苦耐勞的品興，孜孜不倦、默默無聞的奉獻精神，必不可少的恒心耐心，以身作則公正無私的行事態度。而我認為，我有這些所需要的種種。在學長學姐們的工作中，我也學習到了很多，我在日常學習生活中也時時提醒自己，嚴格要求自己。我很明白，不管有什么任務都是提高自己能力的機會，成大事者不拘小節，沒有人一生下來就是干大事的，而這一年從小事干起讓我有了更加深刻的理解。我發現，這一年的工作讓我與社會離得更近了，增加了很多閱歷，也讓自己對未來有了更加美好的的期待。經過一年的歷練，我在工作方面有了不小的進步。我認為我現在有能力擔任紀檢部副部長一職。

　　都說不想當將軍的士兵不是一個好士兵，對于現在的我來說，做副部長就是我的一個目標。如果能做上副部長，這既是對我努力工作的承認，也是對我以后更加努力工作的一個激勵。

　　如果我能競選成功，我會不留余地的為紀檢工作做出自己應有的貢獻，積極向學院領導，紀檢工作負責人提出自己的建議。我知道副部長可能會更加的辛苦，會有更多的事情等著自己去做。不過，這正是我所需要的，這正是我想要鍛練自己所要經歷的事情。我相信，我有能力和實力去面對這些苦難，我會用我的耐心，恒心，決心，認真心來做好紀檢部副部長的工作。相信我這樣也能在接下來的一年里更加全身心的投入到自己的學習生活工作中去。

　　請學院領導批準我的申請!

　　此致

　　敬禮!

　　20xx年x月x日

紀檢部申請書 篇20

　　尊敬的系團總支學生會：

　　你們好!我是11級信管系計算機網絡技術班的楊占軍。我來自有美譽之稱的駝鄉—阿拉善盟阿左旗。從一開學我就迫切的希望自己能有機會加入到大學學生會的行列之中去，現在這個機會終于到來了。我申請加入系團總支學生會紀檢部。“學生會”在我心中一直是個神圣的名詞，它連接學校與學生，是一個學生自己管理自己的組織。向上，它反映學生們的思想狀況和成長歷程;向下，它傳達學校的規章制度和管理意向;向內，它組織同學參加各種有益身心健康的文體活動;向外，它聯系校際組織參加社會公益活動。橋梁和紐帶的作用是學生會存在的基礎;自我鍛煉，提升自我素質的意義是學生會不斷發展的動力源泉。

　　所以，我向往校學生會組織。能夠加入學生會，成為其中一名積極分子是我進入大學一直以來的心愿。在中學階段我就認識到了，學生會以其響亮的名字和極強的號召力存活于各層級學校中，在學校體育課時場外是學生會殷勤的身影，在干凈整潔的宿舍后面是學生會的辛勞，在豐富的校園生活中學生會默默的奉獻他們的時間與精力，他在為老師們服務，在為同學們減少一些生活中的麻煩，他增加了師生間的溝通。同時在學校與外界之間的消息傳遞方面也做出了不可磨滅的貢獻，能夠讓社會更多的了解自己的院校，同時也能讓老師和同學們及時的了解更多外界的信息!因此能夠加入大學學生會將是我的一大榮幸。如果說美麗的校園是一條寬廣的道路，那么紀檢部就是道路上的紅綠燈，沒有紅綠燈的道路必然是堵塞的，紀檢部在維護校園秩序方面可謂舉足輕重。我甘愿做眾多交通信號燈中的一盞。我為人和善，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。我高中在班內擔任三年的紀律班長，后因工作出色在高三時被同學們選為班長。在工作上，由于擁有先前的經驗，我一定能配合好部長的工作，做好本職，幫助同事，當然，想辦好一件事，責任一馬當先，有了強烈的責任心，才能辦好每一件事情!在這方面，我一直相信自己!我們希望校園的生活能夠更加有秩序，為了使同學們能夠更好的去學習，為了使同學們的生活和學習更加有條不紊，我會像遞交入黨申請書那樣，堅定的喊出“我志愿加入學生會紀檢部”

　　如果有幸能成為紀檢部的一員，我會從最簡單的工作開始做起，更多的為同學們服務，為學院的管理盡我的一份微薄之力!如果我未能通過，我也不氣餒。這證明我在某些方面還存在著一定的不足。我會努力地改正，爭取做好身邊的每一件事!

　　申請人：

　　20__年__月__日

紀檢部申請書 篇21

　　尊敬的學生會領導：

　　您好!一年多之前，我加入學生會，一向從待考核人員到正式成員，工作的時候我也得到成長。親身的實踐，前輩的經驗，紀檢部的工作，學生會的活動都使我受益匪淺，感觸頗多……在紀檢部一年多的時間里，得到了很多自我鍛煉的機會。我以前十分熱情的為我的工作而努力付出，即使那些付出曾在別人看來一文不值。時間過的很快，我認真回顧了以往學期的工作狀況，大二之后我自我萌生了退出學生會的想法。至于原因有很多，其中我對工作失去熱情和職責感是主要的原因。對于我此刻的離開我只能表示深深的歉意。我覺得在對工作失去熱情的時候，我不能尸位素餐的賴在工作上試圖以排資論輩換取什么。我部成員已經熟悉工作，他大能夠獨當一面，他的努力和熱情更就應得到肯定。

　　大二之后，我還有很多不得不去做的事，各種重要考試很多，需要很多的時間和精力，所以我選取在這個時候退出學生會，也期望老師的理解。在這一年的時間里，我也很榮幸認識了我們學生會的老師、主席、部長、干事們。我很榮幸與大家共事，我很珍惜與大家的友誼。期望老師能理解我退會的原因，我們紀檢部還有許多工作潛力強的干事，他們還在為我們共同的職責和光榮而努力奮斗!我很遺憾不能為學生會輝煌的明天貢獻自我的力量。我只有衷心祝愿學生會能越來越好。

　　申請人：某某某

　　____年__月__日

紀檢部申請書 篇22

　　尊敬的學生會領導：

　　我是X班的李，今年**歲，現是學院一名普通的新學生，我申請加入學生會紀檢部。作為21世紀的學生，我對祖國和人生充滿希望。更想通過加入學校組織社團，增加自己的社會實踐能力。

　　“學生會”在我心中是個神圣的名詞，她連接學校與學生，是一個學生自己管理自己的組織。向上，她反映學生們的思想狀況和成長歷程;向下，她傳達學校的規章制度和管理意向;向內，她組織同學參加各種有益身心健康的文體活動;向外，她聯系校際組織參加社會公益活動。橋梁和紐帶的作用是學生會存在的基礎;自我鍛煉，提升自我素質的意義是學生會不斷發展的動力源泉。所以，我向往校學生會組織。能夠加入學生會，成為其中一名積極分子是我一直以來的心愿。

　　假如我能順利進入校學生會組織，我會積極、主動、民主、協助地發揮她應有的作用，并在其中鍛煉自己的各種能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創造能力和交際能力。同時也自覺地學習和體會“三個代表”精神，用科學發展觀武裝自己，從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識當然，以我一己之力是難以達成心愿的，我希望愛好文學、愛好網絡，同時也熱心公共活動的同學能加入到我們這一行列。因為，這是新世紀的要求，時代的脈搏，社會的呼聲。

　　紀律是什么?紀律是一種類似于法律的帶有強制性的行為準則。往大里說，紀律所表達的是一個單位、一個集體統一的意志是用來維護大多數人的利益的。它的產生，是多年經驗教訓的總結。往小里說，紀律用明確的語言告訴我們每一個人，提倡什么，反對什么，哪些事可以做，而且該去做。哪些事情不能做，哪些事情不應該做。

　　作為學校，如果沒有校紀，整個學校就會陷入一種無序的狀態，同學們的學習、生活就不能正常進行。比如，在課堂上，雖然遲到、早退、曠課、說話、走動、甚至打手機、吃東西的人是少數，但是不加以制止課堂就不能正常上下去，受到損害的是大多數同學;在宿舍里，熄燈以后，哪怕有一兩個人說話或做其他事情，其余的人就沒法休息，這些行為理應受到制止，必要時批評或處理。

　　遵紀守法，可以反映出一個人的品質、道德操守。如同其他修養一樣不是與生俱來的而是在實際生活中有意識鍛煉培養起來的。只要我們堅持鍛煉自己，不斷改造自己，朝著一個目標前進，最終一定能夠克服困難，達到很高的境界，我相信我們四川建筑學院的全體同學必然是立志成才的，有所追求和抱負的。只要腳踏實地，嚴于律己，堅持不懈，我們就一定能排除艱難險阻，最終達到自己的目標。

　　同學們，讓我們一起奮進吧!

　　但是，如果我未能加入學生會是否就代表我的愿望都成泡影了呢?

　　不!我肯定地回答：不!

　　我未能加入學生會說明自己的水平還不夠高，能力還不夠強。我會不斷自我鍛煉，繼續前進。

　　但愿同學們和組織上能給我一個機會。

　　給我一次機會 還你十分滿意多謝大家!

　　申請人：

　　申請日期：X年X月X 日

紀檢部申請書 篇23

　　尊敬的學校領導：

　　我是高幾(x)班的。性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸也很自豪地表達自己由來已久的愿望：“我要加入學生會。”我在這里鄭重承諾：“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務，使學生會成為一個現代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。”

　　初中階段，我已經先后擔任過班長、勞動委員和團支部書記，從工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協調好班級成員之間的關系，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任學生會的職務，并且有能力把學生會發揚光大。(或者：“學生會”在我心中是個神圣的名詞，她連接學校與學生，是一個學生自己管理自己的組織。向上，她反映學生們的思想狀況和成長歷程;向下，她傳達學校的規章制度和管理意向;向內，她組織同學參加各種有益身心健康的文體活動;向外，她聯系校際組織參加社會公益活動。橋梁和紐帶的作用是學生會存在的基礎;自我鍛煉，提升自我素質的意義是學生會不斷發展的動力源泉。所以，我向往校學生會組織。能夠加入學生會，成為其中一名積極分子是我一直以來的心愿。)

　　假如我成為學生會中的一員，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。

　　假如我成為學生會中的一員，我將以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前，我們堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己，高度自治，體現學生主人翁精神的團體。(或者是：假如我能順利進入校學生會組織，我會積極、主動、民主、協助地發揮她應有的作用，并在其中鍛煉自己的各種能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創造能力和交際能力。同時也自覺地學習和體會“三個代表”精神，用科學發展觀武裝自己，從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識。由于我愛好文學，如果能順利加入學生會，我會提倡并組織一個“文學社”，并把它辦成能夠代表我校文學水平的組織。通過她，同學們可以謳歌我們這個時代，可以樹立我們學校學生的形象，可以代表我們年輕一代的心聲。)

　　我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：第一范文網

　　20xx年xx月xx日

紀檢部申請書 篇24

　　尊敬的校學生會： 我是信息工程系網絡一班學生潘多拉，現申請加入學生會紀檢部。 學生會， 顧名思義是由學生組成的一支位同學服務的強有力的團隊，在學校管理中起很 大的作用，在同學中間也有不小的反響。 水本無波，相當而起漣漪，石本無華，相撞而起火花。融入到學生會這該團體中，除了能以身位同學服務，還能在工作實踐中吸取·借鑒和學習他人長處，不斷提高自身素質，培 養良好的人際關系。 高中時期我擔任過勞動部長和紀檢部長，對學生會也由一定的了解， 也由一定的管理能 力和組織能力。從工作中，我學會了作用為人處世，怎樣學習忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎 樣協調好班級成員之間的關系，怎樣動員一切可以團結的力量， 怎樣處理好學習與工作之間 的矛盾。之一切證明：我有能力勝任學生會的職務，并且有能力把學生會發揚光大。

　　如果我成為學生會中的一員，我要進益步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情， 益飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情，要進一步提高責任心， 在工作中大膽創新，虛心學習;廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自 己的原則。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。樸實的行動才是開啟成功的大門。我想，如果我當 選的話，一定言必行，行必果。 請領導給我一個施展才能的機會!

紀檢部申請書 篇25

　　尊敬的紀檢部領導：

　　您好!

　　首先，非常感謝您這一年來來對我的信任和關照。

　　光陰荏苒，歲月如梭。每每回顧上一年的學習、工作、生活等情況，我的感悟、感想、感受都非常的深刻，許多工作生活的場景都依然深記在我的腦海之中。在積極向團組織靠攏的這段時間內，我感悟到作為學生干部為班級同學服務的重要性，與同學們的朝夕相處讓我感受到集體的溫暖和彼此間的友愛，從班級日常工作中得到鍛煉，使我對學習、工作都有了更加深層次的認識。

　　這段時間，我認真回顧了上一學期來的工作情況，覺得來紀檢部工作是我的幸運，我一直非常珍惜這份工作，這半年多來部長對我的關心和教導，同學們對我的幫助讓我感激不盡。

　　我們紀檢部組建了也有一年多了，我在紀檢部紀檢部的時間也已經有一年多了。看著紀檢部在我們共同的努力下，一步步地走來，有困難，我們肩并肩一起扛，有勝利，我們手牽手一起分享，我感到非常得自豪。在紀檢部的這段時間里我學到了許多關于做事和做人方面的道理，我原先是個不懂得做事和說話的人，而在紀檢部的一年多的時間里，我變得會說話了，會做事了，我有今天的成績，全部都是紀檢部恩賜給我的。

　　我在這一個多學年的時間里學到的道理使我受益終身，我在部門里學到了如何跟成員們相處得更加融洽，使大家在一起能夠非常開心、非常快樂，每當自己看到他們那張活潑可愛的笑臉時，我便又下起我決心，一定要好好學習，等將來我們又有機會又可以在一起有說有笑，真的，每當自己到開會的場所時，我的心里便輕松了許多，忘記了外面黑暗的世界，強烈的競爭，殘酷的現實，我不能就這么過完我的一生，我還有許多事情要做，不要輕意言敗，我不會向困難低頭的。

　　這段時間以來在紀檢部工作中，我也產生了一些對紀檢部的感情，同時也對此有一些自己的想法與觀點。

　　首先，我希望我們的紀檢部的紀律應該更嚴明一些，一個學生干部之所以優秀是因為他身在一個優秀的組織當中，當一個組織真正能團結起來時，我們的學生干部才能更有威信。

　　其次，我希望我們的紀檢部在新一年的工作中能夠推出一定的獎懲措施，對表現突出的紀檢部成員一定要表揚，對做得不好的要批評，此項工作進行要公開，否則每人的工作量及工作效果不同還在受到同樣的態度，這樣不利于提高紀檢部干部的積極性。

　　在紀檢部工作的時間里，我學到很多東西，無論是交際方面還是做人方面都有了很大的改善，感謝領導對我的關心和培養，對于我此刻的離開我只能表示深深的歉意。非常感激這份工作給予了我很好的鍛煉機會。但同時，我發覺自己從事這份工作心有余而力不足，長時間的工作讓我有點吃不消。故我決定辭職。三人行必有我師焉。我很高興能夠進入紀檢部和各位一起工作，學習，在我們的通行中，我學到的很多。

　　非常感激紀檢部和老師給予了我這樣的工作和鍛煉機會。我不希望自己帶著這種情緒工作，對不起您也對不起我自己。

　　這個大家庭，離開這些曾經同甘共苦的同學，很舍不得，舍不得老師的諄諄教誨，舍不得同學之間的那片真誠和友善。也愿紀檢部在今后的工作中發揮優勢，揚長避短，祝愿紀檢部有更大的發展!

　　申請人：___

　　20__年_月_日

紀檢部申請書 篇26

　　尊敬的學校領導、老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　伴隨著又一個秋天的來臨，我踏進了貴州工商職業學院的大門，成為了一名大學生。

　　我叫楊顯，來自工程造價計價2班。當初性格活潑開朗，有著強烈的工作心和責任感，有勝任此工作的組織能力,一向熱愛集體、樂于助人的我，懷著鍛煉自己、積累經驗，服務師生的目的，讓我毫不猶豫的選擇了學生會這個大舞臺，在這個舞臺上，我將會把握自己，挖掘自己，展示自己，實現自己。

　　我做事認真、處事沉著、果斷，能夠顧全大局。今天我能榮幸的參加這次競選，心情是十分激動的。非常感謝學校為我們提供這樣一次機會，感謝老師們對我的教導與栽培，感謝每一位工作伙伴對我的支持與幫助，我將會用實際行動來證明自己。

　　如果我被選為學生會干部，我會加強自身組織建設和思想建設，在工作中不斷塑造自己的性格，做到嚴于律己、寬以待人，同時，我會努力學習，做到工作學習兩不誤。我將努力使學代會成為學校領導與學生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，和同學們的相處更加融洽。我將全面地聽取同學們的意見與建議，我也會積極的為老師，同學們排憂解難，自始至終地遵循“一切為大家”的原則。

　　總之，我如果當選，我會力爭更好。既然是花，我就要開放。既然是樹，我就要長成棟梁。既然是石頭，我該去鋪出大路。既然我要競選學生會干部，就要成為一名出色的學生會干部。

　　這是我今日的承諾，行動能證明一切。如若當選，定會用實際行動證明自己的能力，實現今日的諾言。在此也誠心希望在坐各位對我今后的工作進行監督。

　　希望是自信的動力，自信是成功的源泉，我堅信，通過今天的洗禮，明天的我必將受益匪淺，在學生會的工作鍛煉中，一只稚拙的雛鳥必將長起豐滿的雙翼。我也堅信，青春的舞臺由我主宰會更好!最后，真誠地請各位支持我，投我一票吧!

　　此致

　　敬禮!

　　20xx年x月x日

紀檢部申請書 篇27

　　尊敬的學生會紀檢部：

　　我是x班的李，今年**歲。現是學院一名普通的新學生。

　　進入20xx年，作為21世紀的學生，我對祖國和人生充滿希望。更想通過加入學校組織社團，增加自己的社會實踐能力。

　　“學生會”在我心中是個神圣的名詞，她連接學校與學生，是一個學生自己管理自己的組織。向上，她反映學生們的思想狀況和成長歷程;向下，她傳達學校的規章制度和管理意向;向內，她組織同學參加各種有益身心健康的文體活動;向外，她聯系校際組織參加社會公益活動。橋梁和紐帶的作用是學生會存在的基礎;自我鍛煉，提升自我素質的意義是學生會不斷發展的動力源泉。所以，我向往校學生會組織。能夠加入學生會，成為其中一名積極分子是我一直以來的心愿。

　　假如我能順利進入校學生會組織，我會積極、主動、民主、協助地發揮她應有的作用，并在其中鍛煉自己的各種能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創造能力和交際能力。同時也自覺地學習和體會精神，用科學發展觀武裝自己，從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識當然，以我一己之力是難以達成心愿的，我希望愛好文學、愛好網絡，同時也熱心公共活動的同學能加入到我們這一行列。因為，這是新世紀的要求，時代的脈搏，社會的呼聲。

　　紀律是什么?紀律是一種類似于法律的帶有強制性的行為準則。往大里說，紀律所表達的是一個單位、一個集體統一的意志是用來維護大多數人的利益的。它的產生，是多年經驗教訓的總結。往小里說，紀律用明確的語言告訴我們每一個人，提倡什么，反對什么，哪些事可以做，而且應該去做。哪些事情不能做，哪些事情不應該做。

　　作為學校，如果沒有校紀，整個學校就會陷入一種無序的狀態，同學們的學習、生活就不能正常進行。比如，在課堂上，雖然遲到、早退、曠課、說話、走動、甚至打手機、吃東西的人是少數，但是不加以制止課堂就不能正常上下去，受到損害的是大多數同學;在宿舍里，熄燈以后，哪怕有一兩個人說話或做其他事情，其余的人就沒法休息，這些行為理應受到制止，必要時批評或處理。

　　遵紀守法，可以反映出一個人的品質、道德操守。如同其他修養一樣不是與生俱來的而是在實際生活中有意識鍛煉培養起來的。只要我們堅持鍛煉自己，不斷改造自己，朝著一個目標前進，最終一定能夠克服困難，達到很高的境界，我相信我們四川建筑學院的全體同學必然是立志成才的，有所追求和抱負的。只要腳踏實地，嚴于律己，堅持不懈，我們就一定能排除艱難險阻，最終達到自己的目標。

　　同學們，讓我們一起奮進吧!

　　但是，如果我未能加入學生會是否就代表我的愿望都成泡影了呢?

　　不!我肯定地回答：不!

　　我未能加入學生會說明自己的水平還不夠高，能力還不夠強。我會不斷自我鍛煉，繼續前進。

　　但愿同學們和組織上能給我一個機會。

　　給我一次機會，還你十分滿意。多謝大家!

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：第一范文網

　　20xx年xx月xx日