加入宣傳部申請書（通用3篇）

加入宣傳部申請書 篇1

　　親愛的師兄師姐：

　　你們好!

　　我是09(3)班的陳曉平，來自宣傳部。現在此鄭重說出心中意愿：“我想競選宣傳部部長一職。”

　　在宣傳部干事一年以來，有幸見到部門各個同志優秀的才能和獨具創意的想法，他們為宣傳部注入許多生機活力，讓我深懷敬意。本人真誠友善，性情隨和，做事認真負責，為人踏實，有良好的工作態度，有個人主見同時具備一定的團隊合作能力。工作期間，盡心盡責，發揮所長盡其所能，曾參與出海報、迎新晚會舞臺字體設計、選購系里需要的某些物料，和一些平常事物的安排處理等，對宣傳部工作相對了解熟悉。

　　總結一年工作經驗，我認為自己有能力勝任宣傳部部長一職，也對宣傳部的現狀和未來有自己的看法和建議。出于心中對宣傳部這個家的的歸屬感，同時也為自身能力的鍛煉爭取一個更大的舞臺，我真心希望能盡自己綿薄之力，留在宣傳部和大家一起成長，帶領宣傳部走向更好的未來。

　　宣傳部的技術性工作決定了部門人員的工作主向，專業性不可避免地帶來了單一性和能力鍛煉的偏向性。假如我留在了宣傳部，我會將部門規劃與個人規劃合理結合，協調好部門工作與學習安排，協調好部門內部工作安排，爭取發揮部門各同志的個人優勢的同時也能在其他方面得到鍛煉。例如可增設“代部制”管理，讓部員得到其他能力鍛煉的同時也方便部長對部員綜合能力的考察。

　　團隊凝聚力是一個部門精神的核心體現。現在的宣傳部多少讓我感覺到交流的欠缺和團隊凝聚力的不足。而這個問題是由工作安排等方面的客觀因素造成的。假如我留在了宣傳部，我將盡己所能對部門事務的處理和部門內部建設認真考慮周全并處理得當。例如，可考慮兩周一次例會，如此在無工作安排的冷淡時期也可保證部門內部的正常交流。另外，我會做好對部門各人員個人信息資料(包括聯系電話、無課表、生日、個人興趣等)的整合并發給每個人，在伙伴過生日的時候可以聚餐、唱K等形式集體為他慶祝，增進內部感情交流。

　　有時候感覺部門的一些通知不夠及時，部員對部門的一些常規性運作也不夠熟悉。而假如我留在了宣傳部，我首先要辦好的便是建好一個訊息網絡，讓各人員能及時收到準確消息，讓大家能在宣傳部專屬天地暢所欲言，共享資源。

　　我認為宣傳部與二會其他部門的聯系還不夠密切，如果能與其他部門積極交流，即可在二會多認識一些人拓展人際關系，又可在其他部門學習到其他知識。假如我留在了宣傳部，我希望能自身作則帶動其他部員積極與其他部門交流，融入二會這個大家庭;亦可聯系其他部長咨詢其對“跟會”的看法，讓那些積極主動有興趣的部員去跟進其他部門的會議，學習更多內容。

　　以上是我對宣傳部未來發展的一些看法，如果我有幸能留在宣傳部，我會努力去實踐，帶好師弟師妹，使宣傳部更善于學習更強大。如果我不能留任，那或許是我自身能力不足，但我也會繼續關注二會關注宣傳部。

　　請師兄師姐們給我一個機會的同時，也給你們多一個選擇!

　　此致

　　敬禮!

　　20xx年x月x日

加入宣傳部申請書 篇2

　　尊敬的領導老師：

　　您好!

　　我是生物技術1101班胡朋，曾擔任團委宣傳部干事和副部長，現申請團委宣傳部部長。

　　團委宣傳部負責對我院的團委活動的宣傳及其他有關事項的宣傳工作，配合各部門活動，對團委的活動進行全程實時宣傳，因而宣傳部起到了學院窗口的作用。

　　在宣傳部的兩年，我進步了很多。首先在宣傳工作上，從一無所知的懵懂少年到懂得怎么良好宣傳的大師級別，這要感謝部長的教導，當然也離不開自身的思維創造。其次，在人際交往上，因為做宣傳，我認識了很多人。和不同的人交流合作，培養了我的交際能力和團隊合作能力。第三，在學生團體里，我踏實認真，積極負責，有一定的組織能力，我相信我會做好以后的宣傳工作。

　　但是懂得越多感覺自身的不足越多。

　　1. 工作忙時，事先安排好的事經常會忘。

　　2. 做事情太要求完美，對自己和干事要求過于苛刻。

　　3. 缺乏當機立斷的作風，和獨當一面的能力。

　　4. 還是不善于言談，有點內向。

　　這些方面的能力也是我在今后的學習與生活中，將要不斷鍛煉的。如果我能夠成功當選為宣傳部部長，我將積極配合學院各部門工作，聽從老師安排，提高辦事效率，爭取使宣傳部的工作更上一個臺階。我擬從以下幾個方面開展我的工作：

　　1. 團結部門成員，濃厚氣氛。為了使部門成員更好地相互了解，方便部門更好地工作，使宣傳部變得更加團結。平常我們部會定期進行自身交流，并與其他部門聯誼，增進關系。

　　2. 做好培訓工作。為了使本部成員盡快成長，為以后的工作打下基礎，我部將做好相關的培訓工作，比如策劃能力及策劃書的撰寫;辦公軟件的基本使用;口頭表達能力的培養等。

　　3. 積極配合學院其他部門的活動。比如網絡辦公室的PPT大賽，接力果樹9301班的志愿者活動等。認真負責的完成學院交給的工作，比如新老生交流會，學雷鋒活動，五四活動等。

　　4. 定期組織集體自習，學習、工作兩不誤。

　　此計劃是初步的，仍需要在實踐中改進和補充。如果這次我能競選成功，我將不辜負老師和同學們的信任，踏實工作，積極創新，以自身行動實現諾言。

　　此致

　　敬禮!

　　20xx年x月x日

加入宣傳部申請書 篇3

　　尊敬的校學生會：

　　我是系xx級學生，現申請加入學生會宣傳部。

　　學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊，在學校管理中起很大的作用，在同學中間也有不小的反響。

　　水本無波，相蕩而起漣猗，石本無華，相撞而起火花。融入到學生會這個團體中，除了能以自身所長為同學們服務，還能夠在工作實踐中吸取、借鑒和學習他人長處，不斷提高自身素質，培養良好的人際關系。

　　假如我能加入，將遵守有關學生會的章程，履行學生會成員的相關義務，積極參加學生會組織的活動，并將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質，時時要求自己'待人正直、公正辦事';要求自己'嚴于律己、寬以待人';如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現

　　此致

　　敬禮!

　　敬禮!

　　申請人：

　　20xx年x月x日