競選學習委員申請書（精選3篇）

競選學習委員申請書 篇1

　　尊敬的系領導:

　　你們好 !

　　換屆對于我們學生會的成員來說是一個新的學年的開始,換屆代表著我們得反思自身的得失,以便再次起航.我們得為新的學年有做一份新的規劃,把握今后的人生.

　　I come, I see, I conquer.我來了,我看到,我征服.

　　來了.來到了南昌商學院,來到了管理系學生會.來到大家的身邊.從此在大家的身邊,多了一個活潑開朗的我,在我們的商學院,有一個經常掛著條幅,發著傳單的我.在我們系任何的活動中,有一個激情昂揚著和大家加油助威的我.在每次活動之后,有一個默默的為我們各項活動打掃戰場的我,在商院的周邊,有一個經常跑著周邊商店與老板阿姨侃著贊助的身影的人,還是我.

　　我來了,我為我的來感到很高興,很自豪.因為我來到了我們的家,管理系.在這個家中,我邁過了懵懵懂懂的大一，即將走過的充滿向往的大二。我是在這個家中走向成熟，每當輔導員對我說“你和剛入學時，不知道變化有多大”時，我都會驕傲的問她，這不好嗎?因為管理系學生會教會了我如何做事，做人，做一個合格的大學生，做一個走在商院的任何角落都能自豪的“管理人”。

　　看到了，看到了我們管理系的蒸蒸日上，精誠團結。看到了我們管理系在每次活動中，那種“永爭第一”的精神。看到了在每次活動前，我們同學那絞盡腦汁的思考那分耕耘。看到了在每次活動時，我們同學那時而高聲吶喊時而默默鼓勁的那種激情。看到了在每次活動后，流下的淚水的那樣感動。看到了我們“管理人”的豪邁，看到了我們管理系就是第一的。

　　我看到了，我看到了我已經和大家融為一體，走到哪我都被打上管理系的烙印，但我自豪，因為我是“管理人”，我愛我的家，管理系。

　　我要征服，征服大家的認可，用自己的行動贏得大家的認可。不是用金戈鐵馬，是用我自律、自愛、自強的精神，是用我們團結協作的團隊精神，是用我們的行之有效的學生會文化，管理制度，用我們的成績獲得大家的認可。

　　學生會是以 “服務大家，鍛煉自我” 為目標，以一系列宣傳教育活動為工作重心，積極造就優良校風，本著“服務于同學，服務于學校”的宗旨，發揮學校與學生、學生與老師之間的橋梁作用，為大學生提高自己的管理工作水平和全心全意為大家服務意識提供了一個平臺。

　　為更加適合學生會主席的需要，我將從以下幾個方面加強自身素質培養:

　　一、認真學習理論，不斷提高自我修養的自覺性。理論是行動的指南，思想是行動的先導，理論越徹底，認識越正確，進行修養的自覺性就越高，在修養實踐中的盲目性就越少，就能及時地識別錯誤傾向，少走彎路，免遭挫折。

　　二、向先進人物學習，“榜樣的力量是無窮的”， 學習先進人物，可以從歷史上學習，也可以從現實中涌現出來的大量英雄人物身上吸取高貴的品質，更要注意學習身邊先進典型的精華。學人之長，補己之短，特別是同齡人的先進業跡更發人深省。

　　三、遵守校紀、校規，學習校規，模范地貫徹執行學校所制定的一切規章制度。因為這些規章制度是密切結合高校的實際情況而具體地貫徹執行法律、法規的行為準則，是保證高校貫徹執行德、智、體、美全面發展教育方針的需要，是促使我沿著有理想、有道德、有文化、有紀律方向健康成長。

　　如果我有幸擔任學生會主席一職，我將從以下幾個方面開展工作:

　　一、根據系里安排，全面負責的完成學生會工作。

　　二、與同學緊密接觸，了解同學思想動態。

　　三、主持學生會全體會議，做好學生會各部之間及各部同團委會各委員之間的協調工作。討論制定學生會工作計劃。定期向各部部長布置工作，并予以檢查、監督。聽取各部部長的工作報告，匯總各部門的材料，做好工作總結。

　　四、自覺接受學工部的領導。及時向系領導匯報學生會工作情況和學生思想動態，參加有關會議，代表學生會向相關部門提出與同學有關的意見和建議，供領導作決策時參考。溝通學生會與有關部門的聯系。

　　五、發動組織全系學生貫徹學校的各項規章制度，積極主動地配合學工部做好各項監督管理工作。

　　六、代表學生會出訪或接待兄弟學生會，決定與兄弟學校的聯誼活動。

　　七、對全體學生負責，接受全系同學的監督。

　　參加學生會主席競選，是一種榮譽，更是一種責任，我知道這條路上有許多挑戰，但我自信我有能力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態度。如果我有幸當選，我將以良好的精神狀態，大膽地管理學生會事務，為我系的工作奉獻力量。

　　如果我不能當選，我也不會灰心、氣餒，我將在今后努力提高自己的能力，一如既往為管理系服務，同時希望學生會的工作在本屆學生會成員的管理、協作下越做越好!

　　我來到了管理系，我看到了管理的精彩，我要希望獲得大家的認可，請大家給我這次機會!

　　此致

　　敬禮

　　申請人:

　　20xx年x月x日

競選學習委員申請書 篇2

　　尊敬的老師:

　　大家好!

　　我是來自x班的。雖然跨進這個美麗的校園才短短幾十天，但這并不能代表對這個校園的熱愛我會比你們少一分。反之，現在我的身上充滿了好奇和激情，急切地想要融入到信達這個大家庭中。學校濃郁的學習氛圍深深地吸引著我，也更激起了我強烈的求知欲。

　　今天，在老師的信任和同學們的舉薦下，我走上了這個講臺(操場)來競選大隊部學習部長。學習部長，學習好當然是前提。我對我的學習一向充滿了熱情和自信。語文、數學、英語……我都學得不亦樂呼，我的作文多次在報刊雜志上發表，英語我也已經達到了劍橋三級的水平。當然，我也不是一個書呆子。我還有著廣泛的興趣愛好:鋼琴、繪畫、打羽毛球……都是我的最愛。

　　當然，學習部長不僅自身要有一定的學習能力，而且能帶動大部分同學共同進步。

　　高爾基曾經說過“書籍是人類進步的階梯。”假如我當選了這個學習部長，我會首先將大隊部的圖書管理得有條不紊，讓同學們能靜心閱讀，充實同學們的課外知識。我還會定期向同學們推薦好書，讀書好，好讀書，讀好書。

　　假如我是學習部長的話我還會經常性地組織各個班級的學習委員觀摩交流各自的“工作體會”，增強各班的學習氛圍，使我們的學習更上一層樓。當然，我還會負責組織一些大隊的知識性活動，讓大家沉浸在學習的樂趣中。

　　這一切的一切，都是因我有一個愿望:讓我們在美麗的校園里快樂地學習

　　記得戴爾卡耐基說過:“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應認為自己有資格擔任這個或 那個職務。”今天，我本著“重在參與的精神在這里競選。今天我是成功的參與者，明天我將成為參與的成功者!

　　申請人:

　　20xx年x月x日

競選學習委員申請書 篇3

　　尊敬的某某中學領導、教育輔導站、縣教育局領導：

　　本人某某某，男，1978年9月出生，1998年7月畢業于某某師范體育班，分配到某某中學任教。而后于20xx年8月至20xx年7月在貴州師范大學函授學習，修完專科教學規定的全部課程。

　　參加工作至今，本人自始至終擁護中國共產黨的領導，遵守國家的一切法律法規，忠于黨的教育事業，熱愛本職工作，教書育人，為人師表。

　　但隨著時代的不斷向前發展，知識在不斷更新，作為教師想讓學生得到一杯水，自己必須具備一桶水，才能滿足學生的求知欲望，才能適應時代發展的潮流。在教育戰線上奮斗8年的我，深深體會到知識已不夠用，于是今年本人積極參加成人高考，并榮幸地被貴州師范大學錄取，為了能學習到更多的知識，更好地為我縣教育事業服務，本人已向錄取學校報到，并上交了一年的學費。因此，現本人特向上級領導提出申請，要求到貴州師范大學脫產進修學習。希望上級領導考慮我的實際情況，懇請批準我的申請為謝!

　　此致

　　敬禮

　　申請人：某某中學教師某某

　　x年12月16日