大學生掛科補考申請書（精選5篇）

大學生掛科補考申請書 篇1

　　尊敬的系領導：

　　我是___，是文化系播音2班的學生。上學期因在播音學簡明教程的考試中__被學校給發現并給予不及格處分。

　　之前的我會犯這種錯誤，完全是懵懵懂懂，思想認識未到位，一時的錯誤，它令我懊悔不已!我沒有深刻認識到這一點重要性，做人應該內誠于心，外誠于人。但是這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到沒有規矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足。經過一段時間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到追悔莫及，但我也深深明白到，人沒完人，每個人都有自己做錯事的時候，重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身。所以這一年來，我處處嚴格要求自己。

　　思想上，我重起反省自己，堅持從認識上，從觀念上轉變，要求上進，關心集體、關愛他人，多和優秀同學接解、交流!

　　紀律上，現在我較之以前已經有了很大改變，現在的我對自己的言行，始終如一的保持著嚴格的約束，不但遵守國家的法律法規，而且一絲不茍的執行校院系的紀律指示及規定，有較強的紀律觀念，更加懂得了身為一名學生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的;

　　學習上，本人不避困難，不辭勞苦，自始至終的為著掌握良好的專業知識及技能而孜孜以求，在艱辛的努力下，本人一貫保持著良好的學習成績。在學好專業知識的同時，本人還根據本學科的特點大力拓展課外知識，提高專業技能，從而使自己的專業素質全面得到提升。

　　生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。積極幫助學習上有困難的同學。但人無完人，我在一些學習和生活的.細節中可能還存在有一定不足，不過我會努力把壞習慣全都改掉，成為一名優秀的學生的，也同時請系里的老師們批評我、監督我。基于我已充分認識到自己作弊行為的可恥性，并悔改，我特此向學校提出補考申請，懇切希望學校能再給我一次機會。

　　本人在已進行的播音學簡明教程的考試中未通過考試，現申請于大三后參加此科目的補考，望院方批準。

　　此致

　　敬禮

　　申請人：

　　年月日

大學生掛科補考申請書 篇2

　　尊敬的教務處領導：

　　我在大學四年已考科目中，目前還有_科尚未及格，為了順利畢業，特提出下列_科清考申請。

　　未過_科分別是：

　　1、馬克思主義政治經濟學

　　2、高等數學

　　3、計算機應用

　　4、中級調試工

　　此致

　　敬禮

　　申請人：___

　　日期：2___年_月__日

大學生掛科補考申請書 篇3

　　尊敬的領導：

　　本人于20__年__月畢業，所讀專業班級為：__級__專業_班，原學號為：_______，在已進行考試的科目中，目前尚有_個科目未及格，現申請于20__年__月份的參加補考考試，申請補考科目有：必修課：___;職業能力選修課：___;共_個科目。申請人：___，聯系方式：。

　　懇請批準!

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：___

　　20__年_月_日

大學生掛科補考申請書 篇4

　　尊敬的學校領導、老師：

　　您們好，我是_級系2班的學生。由于本人在大三小學期對限選課沒有足夠重視，加上自己前期創業消耗大量時間，等等原因，造成大三小學期所選課缺考，加上大二學期有掛科，造成目前這種情況。事后我意識到問題之嚴重，創業耽誤學業是萬萬不可的。現特提出補考申請，望校領導和各位老師審核并予以批準。

　　20__年的創業大賽，我跟我的團隊開始對威海青少年教育培訓進行調研，結合自己與同學們的校外輔導學生經驗，吸收老師們的良好建議。在準備了不足一年后，我初辦了一所青少年教育培訓學校。

　　學校開辦后，由于我欠缺管理經驗，加上初入社會后人際關系處理不到位，學校經營給我造成了很大的困擾。一直到20__年暑期前后，學校開始有轉機，我第一次嘗試性地開辦了暑期全托班，前期的.準備工作讓我忽視了小學期限選課程，到快考試的時候，正是暑期班開課，每天上下午都要看顧托管學生，我個人又錯誤地以為學分夠了，考不考沒有關系。而我院老師教風嚴謹，為人正直，雖然知道我當時特殊原因缺考，但還是公正公平的判與成績。

　　臨近畢業，萬分交感，思緒萬千，現實說來還有幾個月就要離校。作為藝術學院的大四學生，20__年6月將正式走進社會，無論是面試就職還是自我創業，順利畢業、拿到畢業證是關乎人生的重要問題。如果沒有學位證書，大學四年的寒窗苦讀將付諸東流，父母含辛茹苦供養我四年所投入的金錢與精力，以及他們對我所抱有的美好希望也會隨之破滅。

　　雖然自我創業是一方面原因，但另一方面本人平時對自己要求不嚴，沒有對學校的選課、考試各類規章制度正確認知，沒有形成良好的紀律觀念，認為既然學分夠就可不考，認為非專業的課程沒必要認真，得過且過，縱容自己。事后在各位老師的幫助下，我頓然醒悟，這樣做是錯誤的，而且錯誤的性質是嚴重的。我深深的譴責著自己的所作所為，潛心從自己身上找錯誤，查不足。

　　經過深刻反省，我對自己犯的錯誤感到追悔莫及。所以這段時間以來，創業上的困難告訴我必須要不斷學習，學習各層次的知識，否則我就要吃虧、栽跟頭。我處處嚴格要求自己，在紀律和學習上奮發圖強，既是為了順利畢業，又是為了將來在創業工作上能養成自我良好習慣，現在我較之以前已經有了很大改變，現在的我，有較強的制度觀念、學習主動性，也懂得了凡事無小事的重要性。我認真積極學習，別人走一步，我跑兩步，盡量將補考的科目往前趕。

　　如果將來畢業后，還是學生時代的這種作風，就違背了一個社會人的原則，因為在工作里不能因為自己不重視就忽略，隨心所欲，如果把學校看成是一個企業的話，那我則是一個非常不合格的員工，而現在我則是一個不合格的學生。人無完人，我在一些學習和生活的細節中可能還存在一些不足，我會努力把壞習慣改掉，同時我自己自覺的不斷反省、不斷發現并修改自己的缺點。

　　孔夫子云：知錯能改，善莫大焉。對于過去的錯誤，我已有了深刻的認識，在學業跟創業的同時，一定要擺平兩者之間的重要性，合理安排時間，提前做好準備，以修滿剩下的學分，為自己最后的大學生活做一個完滿的總結。而之前不及格的科目也希望通過這次補考全部通過，以追趕上其他同學的步伐。

　　以往的我從未為自己的將來和父母的想法做任何考慮，過于看重創業的重要性，而現實的創業經歷告訴我，創業沒有學業期間良好的知識基礎是萬萬不行的。我已經不再是一個孩子，要為自己所做的事情負責，更要為生我養我，把他們所有的希望都傾注在我身上的父母負責。此時，我正以百分之二百的精力投入到學習中去，力求自己的大學生活雖然沒有一個好的開始，但一定要有一個好的結束，腳踏實地得做好每一件需要我做的事情。

　　另一方面，激烈的就業競爭讓我不得不珍視這張畢業證，現在它對我來說實在太重要了，沒有它我將失去許多重要機會。因此，我衷心希望老師們能評定我這段時間來的表現，申請順利予以批準，讓我能更有信心的投入到學習中去，而我也將珍惜這次補考機會，并把這次機會當成寶貴的人生經驗，引以為戒，在將來的某一天成為一個合格的社會人。

　　此致

　　敬禮

　　申請人：

　　20__年03月21日

大學生掛科補考申請書 篇5

　　尊敬的系領導：

　　我是___，是文化系播音2班的學生。上學期因在播音學簡明教程的考試中__被學校給發現并給予不及格處分。

　　之前的我會犯這種錯誤，完全是懵懵懂懂，思想認識未到位，一時的錯誤，它令我懊悔不已!我沒有深刻認識到這一點重要性，做人應該內誠于心，外誠于人。但是這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到沒有規矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足。經過一段時間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到追悔莫及，但我也深深明白到，人沒完人，每個人都有自己做錯事的時候，重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身。所以這一年來，我處處嚴格要求自己。

　　思想上，我重起反省自己，堅持從認識上，從觀念上轉變，要求上進，關心集體、關愛他人，多和優秀同學接解、交流!

　　紀律上，現在我較之以前已經有了很大改變，現在的我對自己的言行，始終如一的保持著嚴格的約束，不但遵守國家的法律法規，而且一絲不茍的執行校院系的紀律指示及規定，有較強的紀律觀念，更加懂得了身為一名學生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的;

　　學習上，本人不避困難，不辭勞苦，自始至終的為著掌握良好的專業知識及技能而孜孜以求，在艱辛的努力下，本人一貫保持著良好的學習成績。在學好專業知識的同時，本人還根據本學科的特點大力拓展課外知識，提高專業技能，從而使自己的專業素質全面得到提升。

　　生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。積極幫助學習上有困難的同學。但人無完人，我在一些學習和生活的細節中可能還存在有一定不足，不過我會努力把壞習慣全都改掉，成為一名優秀的學生的，也同時請系里的老師們批評我、監督我。基于我已充分認識到自己作弊行為的可恥性，并悔改，我特此向學校提出補考申請，懇切希望學校能再給我一次機會。

　　本人在已進行的播音學簡明教程的考試中未通過考試，現申請于大三后參加此科目的補考，望院方批準。

　　此致

　　敬禮

　　申請人：

　　日期：