中學生入學申請書格式(通用22篇)
中學生入學申請書格式 篇1
尊敬的校領導:
我的孩子___,性別_,學號:_______,居住在____,于___小學畢業的,現就讀于____中學__年級。孩子在___校___班讀書期間成績_______,原因__________(例如:為了能讓孩子在更好的學習環境里,得到更多更好的接受教育、學習知識的機會),我特向貴校申請:希望能轉到貴校讀書。懇請校領導同意,我們將不勝感激,孩子也會在以后的學習中刻苦努力、遵守校紀校規,以最好的姿態,迎接新知識的學習。
此致
敬禮!
申請人:___
20__年_月_日
中學生入學申請書格式 篇2
尊敬的上海大學生在線領導:
我是陜西大學生在線的通訊員,同時也是中國大學生在線的聯絡員,在西安科技大學新聞中心已經工作一年多了,在20xx—20xx年度還被評為“陜西大學生在線十佳通訊員”,現任網絡通訊社采編部部長,直屬校黨委宣傳部。中國大學生在線(以下簡稱“中大”)和陜西大學生在線(以下簡稱“陜大”)是在上海大學生在線(以下簡稱“上大”)的發展中建立起來的,提到中大和陜大,追根溯源,就會提到上大網站,就會回顧在20xx年01月該網站建立起來的兩大功能社區,即“易班”和“網上輔導員”。因此,我想申請在上大進行實習,憑借自己的工作能力、工作態度和工作經驗,在網站建設方面學到更多東西,做好陜大、中大和上大的各方面交流與合作,促進網站建設的發展。
我在陜大和中大的工作主要是負責版面的維護更新,做好審核工作。我會操作Photoshop、Dreamweaver、Iebook等軟件,文筆非常不錯,獲得不少獎項,文章詩歌的數量也便寫了很多。并且在學校的工作中,我一直是勤勤懇懇、耐心負責、團結向上的,特別要提的是思維創新能力,我有不少的創新點子,在網絡通訊社工作中展示不少。
我現在是大三,希望能有機會進入貴公司進行20xx年暑期的實習,期盼能在上海大學生在線應用自己在學校工作所會的東西,同時學習新知識新技能,既提高自己,也為網站教育文化的健康發展作出貢獻。
申請人:
日期:XX年XX月XX日
中學生入學申請書格式 篇3
尊敬的各位校領導:
本人出生于20xx年4月8日,是長沙職業學校的學生,在學校的這段時間讓我學到了很多東西,如何做人,處事,也學到了一些專業技術,為以后的工作做鋪墊,讓我深深的感受到了學校的溫暖,學校是一個溫馨的大家庭,校領導的和藹可親班主任的細心呵護,讓我感到無比的溫暖,在這里我誠懇的向學校寄予感謝,感謝學校為我們提供了一個安靜舒適的學習環境。
因為特殊的家庭原因,我特向學校提出申請,我想自主擇業,希望各位校領導寄予批準,由于沒有足夠的社會經驗,這份工作是經人介紹的,就在家鄉縣城的人民醫院我也去了解了公司的基本情況,我已經做好了吃苦耐勞的思想準備。
在此我特向學校保證,我一定會服從此公司的管理制度,去做一個尊章守紀,服從管理,吃苦耐勞,不損壞學校形象的好員工,再次希望學校寄予批準,感謝學校對我的辛勤培育。
申請人:
時間:20xx年12月9日
中學生入學申請書格式 篇4
尊敬的校領導:
我是---,就要成為一名中學生了,我的愿望就是能進入城郊中學學習,因為有緣讓我認識了--中學。20--年夏有幸成為了該校俱樂部一名會員,當年并代表城郊中學參加全國在湖北黃石舉行的中學生運動會,并取得了較好的成績。短短幾天的賽事,透過帶隊老師和隊友的介紹,使我對--中學有了充分的了解,此后,我更加重視學習、更加愛好體育運動。
在我的心里,城郊中學是我最理想的選取。該校有團結互助的傳統美德,有“比、學、趕、超“的學習氛圍,更有解疑答難、樂于施教的好老師和好領導。機會是可遇而不可求的,如果校領導給了我這一次機會,我會不斷總結經驗和教訓,做好敢吃一切苦的思想準備,樹立戰勝一切困難的必勝信心,努力以優異的成績完成三年的初中生活。決不會讓校園領導失望。我不明白這種提法是否妥當,但懇請領導思考我的申請。
此致
敬禮!
申請人:
__年__月__日
中學生入學申請書格式 篇5
尊敬的校團委領導:
您好!
此時此刻,我們鄭重地向您提交我們的申請書,希望您能給我們一個來成立我們學校的藍羽曳步舞社團的機會,讓我們釋放激情。
我們是__屆的學生,平時都喜歡關于曳步舞的文化,喜歡了解曳步舞方面的事項,喜歡從事交流的實踐性活動,極羨慕那些能獨當一面的有才人士。我們經過長時間的縝密思索,咨詢了老師的意見,并在對同學們進行了調查后做出了成立藍羽曳步舞社團的決定,我們對藍羽曳步舞社團的美好前景充滿了信心。現在我們已經建立了完善的制度體系,并且在此基礎上,我們將謀求更遠的目標,攀登更高的山峰,創造更優秀的成績。把我們社團建成一個有特色、有活力的社團。
自古以來舞蹈就是一種高尚的文化,是傳播發展文化的工具。中國人對舞蹈文化的鐘愛從未間斷過,舞蹈在不同的時代都起著不同的作用,而曳步舞無疑成為舞蹈中的一塊瑰寶。曳步舞與此___年正式傳入國內,是一種有氧運動,全稱墨爾本曳步舞,英文名Shuffle,由于曳步舞在黑夜跳的時候速度快而讓人看不清步伐在國內便有了鬼步舞的別名,曳步舞是一種拖這腳走的舞步,動作快速有力,音樂強悍有震撼力(音樂多為HardstyleMusiic)舞蹈充滿動感活力,極具現場渲染力,有這強烈的飄逸感而得名。目前為國內升溫最快的舞蹈,全國個地的曳步舞愛好者也紛紛組建舞團,在校園如暴風雨般涌現,青少年將其視為至愛并努力學習。曳步舞讓他們在繁重的學習生活中得到了清泉般沁人心脾的涼爽。
藍羽曳步舞社團是以“營造校園文化藝術氛圍,促進廣西中醫學校藝術文化建設,以舞會友,陶冶情操”為宗旨的校園社團。社團將立足宗旨開展一系列有特色的曳步舞表演活動。定期給學員進行教學,每學年推出高水準、高質量的活動,參加學校的各項演出活動。藍羽曳步舞社團將積極營造一個輕松休閑愉快的舞蹈氛圍,讓我們緊張的學習氣氛得到放松,豐富我們的課余生活,拓寬我們的舞蹈知識面,使我們結識更多有共同愛好的朋友。
我們初步確定了藍羽曳步舞社團的主要成員,現已確立了社長、副社長和各部門的部長,一個朝氣蓬勃,干勁十足的領導班子已經蓄勢待發。
為此,我們鄭重地向校團委和遞上藍羽曳步舞社團的申請書,希望能得到您的關注和批準。我們堅信,在校團委以及團委學生會社團部的正確領導下,在指導老師的幫助下,藍羽曳步舞社團一定能成為廣西中醫學校的品牌社團,請各位領導給我們一個機會。
此致
敬禮!
申請人:
__年__月__日
中學生入學申請書格式 篇6
尊敬的校領導:
我是---,就要成為一名中學生了,我最大的愿望就是能進入城郊中學學習,因為有緣讓我認識了中學。20年夏有幸成為了該校俱樂部一名會員,當年并代表城郊中學參加全國在湖北黃石舉行的中學生運動會(乒乓球比賽項目),并取得了較好的成績。短短幾天的賽事,經過帶隊教師和隊友的介紹,使我對中學有了充分的了解,此后,我更加重視學習、更加愛好體育運動。在我的心里學習和運動已構成相互促進的動力。入學申請書范文。目前我的乒乓球技術進一步的提高,20--—20--年已連續兩年取得全市乒乓球比賽女子甲組第二名的好成績。
乒乓球運動是我的業余愛好,讓學習成績更好是我不斷努力目標。有良好的學習環境,就能造就出優秀學習型人才,城郊中學是我最夢想的選擇該校有團結互助的傳統美德,有"比、學、趕、超"的學習氛圍,更有解疑答難、樂于施教的好教師和好領導。機會是可遇而不可求的,如果校領導給了我這一次機會,我會不斷總結經驗和教訓,做好敢吃一切苦的思想準備,樹立戰勝一切困難的必勝信心,努力以優異的成績完成三年的初中生活。決不會讓學校領導失望。我不明白這種提法是否妥當,但懇請領導同意我的入學申請。
此致
敬禮!
申請人:
__年__月__日
中學生入學申請書格式 篇7
尊敬的鼓山苑小學領導:
我們是林--的家長,首先就林--小朋友的基本情況介紹如下。
林--,男,出生于20--年8月9日,籍貫福建莆田,現家庭住址為:---路303號---31座3梯306單元。自20___年9月以來,他一直就讀于鼓山苑幼兒園,在幼兒園里的生活和學習中,通過幼兒園和家長之間良好的教育互動,林--的生活獨立性逐步得到發展,基本樹立了正確的是非觀、道德感和美感。
在學習中他也表現出強烈的求知欲,對各種新鮮事物都能產生濃厚的興趣,學習注意力集中;在集體生活中,他養成了溫和的性格和良好的自制力,能夠和其他小朋友友好相處,樂意把自己的歡樂與別人分享。
現林--已成長為適齡兒童,考慮到林--離家比較近。同時,該校以優美的學習環境,良好的學習氛圍以及教學質量一流享譽福州市,能夠讓林--到該校學習也一直是我們夢寐以求的愿望,所以我們為林--申請入該校就讀,請您審核。
此致
敬禮!
申請人:
__年__月__日
中學生入學申請書格式 篇8
尊敬的濱江初級中學校領導:
我是宏路中心小學的六年級學生唐--,男,20--年2月15日出生,宏路街道宏路村人。下半年我就要成為一名初中生了,我最大的愿望就是能進入濱江初級中學學習,因為有緣讓我認識了貴校,濱江初級中學有著優美的學習環境,有著團結互助的`傳統美德,有良好的學習氛圍,更有解疑答難、樂于施教的好老師和好領導。
機會是可遇而不可求的,希望學校領導能給我在貴校學習的機會,我會做好敢吃一切苦的思想準備,樹立戰勝一切困難的必勝信心,努力以優異的成績完成三年初中生活,來報答學校領導的對我的期望。懇請學校領導考慮我的申請。
此致
敬禮!
申請人:
__年__月__日
中學生入學申請書格式 篇9
尊敬的校領導:
我們愛好--的學生,想成立一個--社團。我們希望校領導能夠批準。同時,希望學校能夠就場地提供支持與幫助。
隨著時代的發展,同學們對精神生活追求越來越高。正因為如此,--也被越來越多的同學喜歡甚至熱愛。我們學校雖然各種社團從一定程度上豐富了同學們的課余生活,但始終缺少了一個廣大--愛好者交流的平臺。--大學“----社”應廣大學生需求和當前校園的藝術發展形勢推瀾而成立的。
本社團本著“豐富校園藝術活動,提升學生展示能力”的宗旨始終為廣大--愛好者提供一個廣闊的交流平臺。使他們在課余中增長見識、陶冶情操。----社用最大的熱情來服務于廣大的學生,它將成為培養--人才和發掘--人才的基地,為每一個--愛好者打造一個展示自我的平臺。
本社團的主要任務:
一、集聚校園--愛好者,開展互相交流,藝術展示;
二、協助本院各種文藝活動的舉辦,不斷發展壯大和發展--隊伍;
三、加強同本院各個社團廣大師生的公共聯系,樹立良好的社團形象,使--社團全體會員及良好的外部環境下健康成長。
四、在課余時間展開,因此,我覺得我們有必要,也有能力創辦一個--社團。我們期望校領導能夠批準,更渴望校領導能夠給予一定的支持。
此致
敬禮!
申請人:
__年__月__日
中學生入學申請書格式 篇10
尊敬的校領導、老師們:
為了豐富校園文化生活,提高校園活動質量,加強航院濃厚的理性思辨色彩,以構建和諧校園為宗旨,特申請成立航院以及河南第一個推理社團——鄭州航院feverdream推理協會(下簡稱fd)
隨著推理文學在中國的不斷成長,推理藝術的日臻完美,推理熱度的不但提高,在同學間影響力號召力越來越大,推理已經逐漸成為生活的一部分和自然而然的訴求。成立fd無疑順應了大多數同學的心愿,以至于還沒有成立就有同學紛紛報名。
思維,是在表象、概念的基礎上進行分析、綜合判斷、推理等從而仍是活動的過程。而推理思維不僅能提示客觀事物的本質及內在聯系,同時,也能在此基礎上產生新穎的、具有社會價值的思維成果。當然,它是建立在一定的思維基礎上發展起來的。它是后天培養與訓練的結果。因此,我們協會有意識的從以下幾個方面來培養大學生的洞察力和邏輯思維能力。
一.培養發散思維
所謂發散思維,就是指倘若在遇到一個多解的問題時,那我們就以這個問題為中心,將我們的思考方向向外發散,找出一個又一個適當的答案,也就是將一個點擴成一個面。人們在這樣的思考過程中思維會變的寬廣,更有深度。同時在這樣的思考中,我們的思維會有很大的創新。比如:轉頭有多少種用途?
二.培養直覺思維
直覺思維并不只是一種感覺,更多的是得到鍛煉后的思維形成的一種思維印象。對于我們學生來說,直覺思維有利于我們培養出自己的思維方式,我們年輕人的感覺敏銳,記憶力好,想象極其活躍。在生活中,我們的直覺思維敏銳,才能發現新問題和新想法,從而不斷創新。
三.培養思維的流暢性,靈活性和獨創性
流暢性是指面對刺激時我們可以流暢的做出反應。靈活性是指面對突發事件我們可以快速的做出正確的判斷和反應。獨創性是指在快速的反應的同時可以想出于眾不同的點子。可以說流暢性,靈活性和獨創性是十分重要的,他們不但有助于我們的學習,更有助于我們走上社會后的工作,所以,我們會在每次的活動中鍛煉思維,提高我們的流暢性,靈活性和獨創性。
以上四點時我們創建協會的核心目的。思維可以很抽象也可以很具體,我們的目的就是:使抽象思維在活動中具體化,從而使廣大推理愛好者的各方面思維得到訓練
雖然我校為綜合性大學,但同學們普遍并不擅長理性邏輯,fd的成立有助于改變這種現狀,這是一種強勁的引導力量,全國現有近百所高校擁有推理社團,而在河南地區仍是一片空白。我來自沿海城市,推理文化在上海已經風行已久,相信不久推理之風便會吹到河南地區,希望校團委、社團指導中心能考慮我們的建議,讓航院成為整個河南高校推理文化的'領航者。
從民-國時期,推理文化便以獨立的形式出現在了近代文化之中,或許由于不夠重視,直到最近十年,中國的推理文化才逐漸接近國際水平,但也僅限于詭計推理這一塊,因此,在國內,中國推理協會,中國高校推理聯合會都極力支持在高校推理協會的建設,在以團隊運作的一個月中,我們已加入中國高校推理聯合會,并得到了《推理世界》雜志社的支持,相信在這樣的大環境下,我們一定能將協會做好,同時積累經驗,來扶持周邊高校推理協會的建立。因此,我們誠懇地申請成立鄭州航院feverdream推理協會,我們將用汗水見證成長,用行動編制未來,用激情展示推理愛好者的別樣風采!希望領導給予肯定與批準。
此致
敬禮!
申請人:
__年__月__日
中學生入學申請書格式 篇11
尊敬的學校領導:
我女兒---,原在本市區大街路小學年級就讀。從年下半年起,我和愛人受公司委托,需要常年到全國各地出差,一年之中在家里呆的時間實在不多(有我公司的證明為據)我女兒如果還繼續在原先的學校讀書,就會經常一個人在家,這種情形實在很叫人擔憂。
為了解決這個問題,我將女兒寄養在外婆家,而外婆家正好就在貴校對面的花園。為此,我特地向貴校提出申請,期望我女兒能轉入貴校學習。
我女兒在小學讀書時,是班長和學校少先隊大隊長。她學習認真,思維敏捷,成績優秀,年年都被評為校級“三好學生”。去年還被評為省級“三好學生”。
我女兒各項素質都很出色。她從小就喜歡唱歌,去年曾獲市杯少年歌詠比賽一等獎。同時,她還是校羽毛球隊主力隊員,對其他體育運動也很感興趣。她的小提琴也很棒,曾參加過市級比賽,獲得第3名。
期望學校領導根據我的實際困難和孩子的學業表現,接收我女兒進入貴校就讀。萬分感激!
此致
敬禮!
申請人:
__年__月__日
中學生入學申請書格式 篇12
尊敬的老師、主席團的學長學姐:
您好!我是大學生就業與職業發展協會外聯部部長--。
時間飛逝,回想當初加入咱們職協,滿懷激情,成功競聘外聯部部長,正式成為社團中的一員。直到現在,在SCDA半年的時間里,我感覺自己變得更有禮貌了,組織能力與溝通能力也大大提高,同時接觸到很多招聘企業,對就業有了一定的了解,全部都是社團給予我機會,真心謝謝大家的幫助。在職協我認識了很多新朋友,有談吐犀利的吳老師、愛笑溫和的閆老師、有責任心的剛哥、能說會道的躍哥、低調的孔哥、剛哥的賢內助翠姐。還有樂于助人的各部部長和積極活躍的新成員。我想收獲的不但是一份能力,更多的是一份友誼。
大二的2個月已經過去,學習、生活與工作的關系我也有很多感觸。大二開始我們的專業課變得多了,老師給我們的指導建議更多了。我竭力處理好學習與工作的關系,2個月過去了感覺到處理得不是很理想。作為副班長,班里也有很多活動讓我組織。我認為:參加一個協會要在不影響正常休息與學習的情況下,才能夠實現自我能力的鍛煉。有時候感覺自己協調好工作和學習的關系很難,休息不好,這一切處理不好會導致成績下降,身心疲憊,我更不想因為個人原因影響團隊的進度與積極性。特此提出退會申請,希望老師與主席團能夠理解。
另外:對咱們協會提出幾點建議:
1、發短信、打電話盡量不要太晚。如23:00或者23:30發短信通知活動,盡量不要在課堂時間通知大家活動讓回復、或者在課堂上發飛信聊天討論活動。
2、會議效率的提高。開會之前每個人該說什么、怎么說、如何用最簡練的語言表達最多的意思都需要注意。會議不要太頻繁。
3、虛心納諫。多聽聽下面人的看法,有問題多溝通。協會不是官場,可以有規矩,但是要有溝通技能。
4、工作要有計劃性,不要太倉促。開會、排班、招聘會等要有規矩,不要隨便換人,臨時通知會帶來很多不便。
5、各級關系的處理,領導方式的角色轉換。
真心舍不得離開。對我來說:肩上扛得最重的2個字是責任。在職協的日子里,我知道了一個成功團隊的合作精神的重要性,與會友的相處讓我感到集體的溫暖,曾經的學生助理培訓、禮儀培訓、策劃書培訓。各種培訓成了我很珍視的東西,這里的好多東西是在其他社團學不到的。尤其是老師實實在在的引導,讓我受益匪淺,在職協的日子我會永遠記得。
我很感謝老師、學長學姐對我的培養,同時也希望大家能理解我退社團的原因,我們社團還有許多工作能力強的學生,他(她)們正在為社團而努力奮斗!比如我們外聯部的--很積極負責,希望協會給予重用。所以我申請退出協會。在社團里度過的這些愉快日子,我會永遠銘記。
離開并不是意味著不參與。以后大家有需要的話可以聯系我,能和大家一起合作我會努力做到最好。還有啊,大家有什么好玩有意義的活動記得與我分享哦,記得聯系我呵。
生命之舟,因拼搏而前行;生命之燈因熱情而點燃。只有啟程,才會到達理想的目的地;只有拼搏,才會獲得輝煌的成功;只有播種,才會有收獲;只有追求,才會品味堂堂正正的人生。趁著我們還年輕,何不拼上一把?我會記得:
1、平靜的湖面訓練不出勇敢的水手,安逸的環境培養不了偉大的人才。
2、驕傲,是斷了引線的風箏,稍縱即逝;自卑,是剪了雙翼的飛鳥,難上青天。
3、“舍棄對一個人成功的選擇很重要。學識讓你自己快樂,機遇讓別人認識你。”——張泉靈
最后祝我們大學生就業與職業發展協會越辦越好,老師工作順利、同事們學習事業雙豐收!
此致
敬禮!
申請人:
__年__月__日
中學生入學申請書格式 篇13
敬愛的張老師:
您好!我是杭曉舟,一位渴望進入天文社的追光少年。每個人心中都有一片星辰大海,這是夢想起航的地方,是努力追逐的方向。希望您能允許我加入天文社,向心馳神往的星空更近一步。
幼時,我曾憧憬頭頂璀璨的星空,抬著頭癡迷地仰望若隱若現的星辰,幻想著揭開它神秘的面紗。每當此時,身邊的長輩就會和我說起有關月亮和星星的故事。玉兔搗藥、牛郎織女,我常常被其中真摯的情感所打動,這也激發了我去探索星空的興趣。初見,星空夢就悄然在我的心中種下。
幾載鵝黃,幾載青蔥,青春時光,星空治愈了我。叛逆是青春期的通病,那時的我,厭煩于每日父母的嘮叨,疲乏于完成各科的作業,漸漸對學習生活產生了抵觸心理。每每心煩氣躁,我總獨自坐在窗邊,呆呆地看著星空,排解心中的煩悶。美麗的星空被云翳遮蓋了部分,看不見滿眼星星。默默地收拾好書包,一抬頭,風已經把云吹散了,星空又展現在我的眼前。我久久凝視最閃亮的那幾顆星,忽然讀懂了星空告訴我的道理:今日的一切努力是為了讓自己更加優秀,唯有不懼困難,才能像那些耀眼的星一樣,在云翳后仍然閃爍光芒。我渾身上下充滿前行動力,懷著敬意再次看向星空——那彎深邃寧靜的深藍似乎一無所有,又似乎擁有一切。我看見的是過去的宇宙,也試圖找尋回到自我的路。
中考的備考時光是分秒必爭的,每日晚自習后回到家中,我總會額外再給自己加一些小任務,查漏補缺。每當遇上繁瑣的題目,或是對難題有些畏縮,我總會抬起頭,深呼吸,仰望星空,汲取力量。星空總是特別善解人意,激勵我挑戰自己。有時候,一個夢想就能照亮整片星空。當你在夜晚奮力備戰,全世界的星星都為你而閃。
十幾年來,我敬畏星空,也仰望星空,是它指引我從迷茫走向堅定,是它激勵我不斷成為更好的自己。有幸聽聞貴校有全國設備最完善的天文臺,出類拔萃的天文社團,心中無限向往,希望能加入社團與優秀的社員們一睹璀璨星辰的真面目,學習天文奇觀的相關知識。如果您能將我的申請考慮在內,我將萬分感激!
此致
敬禮!
申請人:
__年__月__日
中學生入學申請書格式 篇14
尊敬的校領導:
我是本校電氣技術系的晏佳文,因為熱愛學園生活,熱愛學生活動,希望通過組織社團為我校的學生社團活動發展貢獻自己一份微薄之力,也想更好的為同學服務并在此過程中鍛煉自己的綜合素質,為將來就業做好充分而有效的準備。于是向校學生處的、團委遞交此社團申請書。
校園是學術的天堂,因為她的博愛,給了我們在校學生無拘無束的生活,和自由發展的空間。但是,并不是每個同學的校園生活都是愉快的,有的同學有嚴重的學習生活上的困難。作為即將踏入社會的學生,團結互助是必須具備的。我們要伸出友愛之手幫助他們渡過難關,幫助了他人,我們同樣會收獲一份關懷.一份快樂。在社團的活動中鍛煉自己的能力,是自己的學院生活更加充實有意義。
我發現有很多學校為此成立了很多學生社團,他們各具特色,為豐富我們的校園生活做出了很多貢獻,同時因為有校學生會的大力支持和嚴格管理,使我們學校的社團活動得以順利開展和蓬勃發展,也使得我們對社會的認識更加完善,提高了自身的能力,我深深地被社團活動的魅力所吸引。于是我經過認真而周密思考,在和幾位志同道合的同學商議之后,決定把我們自己的社團活動搞起來。所以我們準備建立青年聯社。
此致
敬禮!
申請人:
__年__月__日
中學生入學申請書格式 篇15
尊敬的校長、老師:
您們好!我叫___,我的生日是___年_月_日,戶口在____,家住___幢__單元___室。在____幼兒園的3年快樂時光就要結束了,我馬上就要讀小學一年級啦!常聽爸爸、媽媽、叔叔、阿姨,還有哥哥姐姐們說高新一小好,上幼兒園時,我就好想好想去這個學校讀書。可爸爸媽媽說,要等我再大點,可以上小學了才能去讀,我只好去了胖太陽影視幼兒園。當時我就一直在想為什么就不能去您們學校讀書呢?現在我終于知道了,也馬上就要有這樣的機會了,我太高興了!真的好想馬上背上書包去高新一小讀書啊!
我很聽話的,喜歡學習,也很喜歡各種各樣的文體活動,我學過跳舞和美術,美術還得過獎呢!這個申請書可難寫了,因為有些話我還不會說,有些字我還不會寫,可是我想去讀書,所以媽媽教我寫的,我很誠實哦!我不知道這樣寫好不好,學校會不會要我,可爸爸對我說,通過努力會達成愿望的。于是我也好想通過努力來高新一小上學。所以我很認真很小心地寫啊寫,我真的很想來您們學校讀書,真的,很想很想!您們會同意的,對吧?如果不同意,也求求您們同意吧!我媽媽說這樣寫不好,可是我想我撒嬌了您們就會同意了,所以媽媽說那就這樣寫吧!期待著您的來電,我媽媽的電話是:__________,謝謝!
此致
敬禮!
申請人:申請書模板
__年__月__日
中學生入學申請書格式 篇16
敬愛的學校領導:
茲有申請人張金輝鄭重提出申請:成立海高“潮音文化社”(以下簡稱“潮音社”)。
命名
“潮音”之命名,源于“猛進如潮”的校訓,“潮音”即有“反映新時代潮流的海高學子聲音”之義。此名既傳承孫中山先生所題“猛進如潮”的時代進取精神,又契合海高獨有辦學理念,而且體現當今海高學子的精神風貌和個性表達。
綜述
潮音社社團章程、部門組織、活動開展,均有可參看附文,在此僅作概要論述,以名要義。
社團性質:由海高學生自發成立,自愿參加,自我管理的非營利社會組織。
社團宗旨:自由、交流、友誼。自由即在遵守相關國家法規,學校章程之下,開展各項活動;交流即促進學生之間,師生之間社團之間,意見表達交流,相互促進;友誼即社團活動舉行,培養同學之間、師生之間寶貴友誼。
社團活動:搭建平臺。主要有:組織各項活動,豐富學生課余生活,拓展學生視野,對于學生個人成長發展有所助益;通過教師訪談,師生對話,新生座談會等生動活潑的方式,表達學生聲音,反映意見建議,促進師生交流,有益學校教學管理;積極與友社展開合作,發揮特有的宣傳作用,豐富校園社團文化。
結社緣起
如今海高的現狀是:規模的擴大。一是新校區的建設,硬件設施得到了改善;二是師生數量即學生和教師的擴招。所有因素中,決定一切的就是人。規模的擴大,帶來的極大影響是由量及質的。學校原有的各項教學管理方式方法乃至辦學理念都應得到應有而適當的改進調整,甚至變革——這是一個比較長期而動態的過程:“學校的調整——學生的反饋——實際效果——學校再調整"。而檢驗這一過程的成效的歸結點就是學生,學校需要通過與學生交流,評價調整的實效。
然而我們發現,在學校的調整政策和學生反饋兩者之間,沒有出現一個比較完善的動態交流過程,在學生眼里,學校的一些規定制定沒有考慮到學生自己,學生或多或少存在不理解,不滿情緒,從學校出現的海報,貼吧論壇,我們都可以直觀地感受到。從學生角度,他們渴望表達自己的聲音,對于不完善之處提出建議意見。
另一方面,新的海高學子在生活娛樂、情感表達和思考方式都不同于以往,同學們更愿意使用手機、網絡交流而不是面對面,課余生活都看日本動漫、美國大片,聽流行音樂而不是集體的社會活動。這些都反映了海高學生新的變化,隨之而來情況就是:哪怕學校明文規定不能帶手機,也無法阻止手機在教學區的使用。
上次,我們通過和吳校長的簡短交流,都意識到師生之間交流溝通的必要性,校長也公布了她的電郵和同學做交流。但是,這畢竟是零星的個別的,我們意識到有非常必要創建一個學生團體,由此展開對話交流。
結社基礎
我們通過成立qq群,新老生見面會,k歌會,志愿者活動等方式相互認識,并產生了寶貴的友誼。新生入學前,對于高中的學習生活都缺少了解,我們先后建立了海高校友群,__屆新生群(2個),__屆新生群(2個),為學弟學妹解疑排難,開學之后,又進行新老生見面會,幫助新生適應高中學習,促進友誼等等都有很多助益。從我們切身的經歷上,都感到需要成立社團,更好的服務海高學生,幫助同學們學習和生活的力所能及的問題。我已經從海高畢業一年多,曾今盡過一些綿薄之力,令人感到高興的是,這樣的非常有意義的方式一屆一屆的傳揚下去,到__屆已有4年。因此,當得知同學們的成立社團的構想時,非常高興和支持,我也相信學校領導和老師也是如此。
此外,我們的同學還事實上協助了文學社,公民在行動社等友社的活動開辦,幫助友社活動宣傳。因此,我們決定申請成立社團,也得到了他們的支持和幫助,這也越發鼓勵我們成立自己的社團,更好的展開協作。
高中的學習注重智力,很多方面都無法估計到,也正是如此,海高向來注重社團文化,以增補不足,各方面引導和培育學生。如今,更難能可貴的是同學們自己已經意識到了這點,渴望通過成立這個社團展開更符合學生興趣和要求的活動,豐富自己的課余生活,拓展視野,培養能力。比如,周末的時候,大家組織籃球賽,舉行征文活動,ps大賽等等等。
同學們正處于成長時期,成立社團更多需要大家的引導和幫助,這有賴于老師和學校對他們的親切知道和幫助。我們十分高興地邀請到了潘建忠老師做社團的指導老師,潘老師學識深厚,風趣幽默,充滿魅力,深受同學愛戴,也為社團成立提出了寶貴建議和幫助,感激之情難以言表;吳校長對我們的理解和幫助,也更令我們十分振奮!
現在,我們鄭重地把自己真誠而熱切的心遞交到敬愛的領導手中,懇請學校支持同意我們的申請。我期盼那令人鼓舞的決定,我已離開母校一年多了,至于社團的今后發展都有賴于同學們的努力和學校親切的指導、關懷。最后我謹以校友身份祝愿母校越辦越好!
此致
敬禮!
申請人:
__年__月__日
中學生入學申請書格式 篇17
尊敬的各位領導:
我叫---,是--中學20--級應屆畢業生;我今年中考成績502分,已達到貴校錄取分數線。我一直仰慕貴校優美的辦學環境,雄厚的師資力量;我希望能進入貴校學習,完成我的高中學業,進而實現自己的人生理想。在此我懷著十分激動的心情,鄭重地申請在貴校就讀高中。請求鹽津三中各位領導批準。
我的目標是考上理想的大學;我相信有三中各位老師的辛勤教誨,有三中各位領導的竭誠管理;我有信心實現自己的愿望。在初中三年的學習生活中,我嚴格遵守校校紀校規,堅持認真完成學習任務,積極和同學老師搞好關系,養成了良好的學習生活習慣;學習中,我勤學好問;在生活中,我積極向上;在快樂中學習,在學習中找到快樂,是我的學習生活原則。在將來的鹽津三中學習中我會堅持奮發圖強,多問多思;生活中我會堅持獨立自強,多學多想。在將來的鹽津三中學習生活中,我一定會繼承初中時期養成的良好習慣,改正以往形成的不良習慣;認真努力完成學習任務,堅持養成良好的生活習慣。力爭做一名優秀的三中學生。最后,再次懇請鹽津三中各位領導批準。
此致
敬禮!
申請人:
__年__月__日
中學生入學申請書格式 篇18
尊敬的學校領導:
我很想來學校讀書!雖然我還小,有些事情不懂,分不清,但爸爸媽媽叔叔阿姨哥哥姐姐都說這里是個好學校:學校很負責,老師水平高!我愛他們,所以我相信他們!我很想來學校讀書,努力學習,將來好讀大學,長本領,做個有用的人才!
我很聽話,做事認真,也很喜歡學習各種各樣的,各種各樣的藝術培養:我學過一年鋼琴;學過英語。學前班老師給過我很多的獎勵!
我很誠實,有些話我還不會說,有些字還不會寫,是爸爸媽媽教我的!我不知道這樣寫好不好,學校會不會要我,但我真的是很認真的,我真的很想來學校讀書,真的,很想很想!
此致
敬禮!
申請人:
__年__月__日
中學生入學申請書格式 篇19
尊敬的各位學校領導:
本人出生于20xx年06月12日,是廣西華僑學校20xx級商務英語1班的學生。在學校的這段時間讓我學到了很多東西。如何做人處事,也學到了一些專業知識為以后的工作做鋪墊。在這里我誠懇的向學校寄予感謝,感謝學校為我們提供了一個安靜舒適的學習環境。
在校以來我一直遵守紀律,積極參加學校與班級的活動,同時也擔任著學校校團委一職,并能夠按時完成老師安排的作業。我希望能得到校領導的認可,因為比較特殊的家庭原因,我特向學校提出申請,我想自主擇業,希望各位校領導寄予批準。由于沒有足夠的社會經驗,這份工作是經家人介紹的,就在南寧市內,我也去了解過公司的基本情況,我已經做好了吃苦耐勞的思想準備。
在此我特向學校保證,實習的一年內發生的一切事故由家長和學生本人承擔,與學校無關。我一定會服從此公司的管理制度,去做一個遵章守紀,服從管理,吃苦耐勞,不損壞學校形象的好員工,再次希望學校寄予批準,感謝學校對我的辛勤培育。
申請人:
家長簽字:
時間:20xx年 06月 01日
中學生入學申請書格式 篇20
尊敬的趙局長及貴局基教科的同志們:
您們好!
我們孩子今年8月份就滿6周歲了,根據《義務教育法》的規定,父母必須送其入學,接受并完成義務教育。我多次來貴局基教科咨詢,工作人員___告訴我孩子就近入___學校的難度很大,故提出本申請。
一、基本情況我們是本區___(單位)的正式職工,住_____,與___小學小學的學區一墻之隔,學校離我們家屬院也不過是兩站之遙、離孩子爺爺奶奶居住地百米之遠,但我們孩子不能就近上這所學校,而被告知要到,離家較遠的學區小學東___小學。
為了驗證孩子學區的遠近,20__年4月23日,我們專程騎自行車奔赴該所小學。沿著南二環—>建工路—>萬壽南路—>幸福南路—>長鳴路等幾條必經的“大道”,終于找到了這所學校,共歷時42分鐘。一路上,歷經5個紅綠燈、13個岔路口、30余處工廠企事業單位大門商住小區和地下停車場(后附詳圖),學校周圍沒有一條可直達家、校的公交路線。孩子若在這所小學上學,家長必須一日8趟、少說也得化四個小時親自接送,而且中午飯后就得啟程。
就我們自身條件而言,父母年事已高(戶籍也在本區___派出所),承擔不了長距離接送孩子的重任。我們倆一天到晚忙忙碌碌,工作壓力非常之大,哪里有時間一天4個來回,往返8趟,花四五個鐘頭接送孩子?況且小學放學又不是很有規律,路上安全隱患又有這么多。實事求是地講,我們家屬院孩子從來就沒有一個在貴局指定學區——東___小學上過學。
二、關于孩子的學區通過調查走訪,我們也了解到孩子學區之所以劃歸東___小學,主要是:一是學區跟戶籍走。我們的戶籍多年來一直由本單位管理,后來由于職能調整的需要,將戶籍業務移交到___派出所。需要申明的是,當時單位與學校附近的道路尚未開通,一片荒蕪,來往還很不方便;二是臨近的沙__小學充當了學區內小學的角色。20__……年。前進城務工人口較少,我市沒有嚴禁跨區縣、跨學區上學和班額限制,單位孩子可在沙__小學就近上學;三是單位進人少,家長通過戶口遷移回避學區問題。近十余年來,單位幾乎沒有新增人員,適齡兒童很少。家庭經濟狀況好的,子女直接擇校上學,差一點的將孩子戶口遷到直系親屬名下,回避了這一問題。因而學區問題長期無人提及。
三、孩子學區問題我們無法回避20__年5月,市教育局《關于解決義務教育階段“大班額”問題的通知》(市教基發200722號)下發后,明確規定,學校不得跨區縣、跨學區招生。沙__小學雖然較近,但顯屬碑林區教育局且系拆遷對象。況且我們親屬戶籍均在___派出所,孩子戶口又無處可遷,學區成為我們實實在在真真切切的第一大難題。
四、學區也應與時俱進早在1987年,原國家教委就在《關于制定義務教育辦學條件標準、義務教育實施步驟和規劃統計指標問題的幾點意見》中規定,學生居住地與學校距離應在3公里以內。現在我們身處大城市,城鎮化進程推進20余年了,學區半徑內學校不少。而給我們孩子指定的學區小學仍然不至2—3個3公里,跑那么遠的路才能享受這個“國家必須予以保障的公益性事業”(《義務教育法》第2條),是不是有損孩子的合法權益?兒童是祖國的花朵和未來。孩子是我們的,更是國家和社會的。《未成年人保護法》第5條規定:保護未成年人的合法權益,是國家機關、武裝力量、政黨、社會團體、企業事業組織、城鄉基層群眾性自治組織、未成年人的`監護人和其他成年公民的共同責任。新修訂的《義務教育法》也明確規定:國家和政府保障適齡兒童接受義務教育的權利,社會組織和個人應當為適齡兒童接受義務教育創造良好的環境,地方各級人民政府應當保障適齡兒童在戶籍所在地學校就近入學。
為此,我們懇請趙局長及基教科同志,體恤孩子的實際情況,依據法律政策,給孩子接受義務教育提供一個便利條件。
安排孩子到就近的___小學上學。這樣利于工作,方便生活,讓家長省心,孩子安心。
特提出本申請,望批準為盼!附:學校方位圖
此致
敬禮!
申請人:申請書模板
__年__月__日
中學生入學申請書格式 篇21
尊敬的團長們:
我是__,我很榮幸加入大學生藝術團話劇團,得到一個鍛煉與提升自己的機會。個人能夠進入話劇團工作是團長,同學們對我的信任,我也一直非常熱愛和珍惜這個家庭。感謝長期以來團長的關心、同學們的幫助和理解。在短暫的日子里,我學到很多很多,期間也學會很多與人溝通交流的技巧。那一段時間里,有很多的開心,快樂,也嘗試各種酸甜苦辣,它們在記憶里也會成為永恒的珍藏。那些苦與甜都在我的記憶中,我知道自己曾經做過承諾,說自己會堅持下去,可是如果自己堅持不下,是應該換個環境,或者該放下。
我不曾想過離開,因為理解責任所賦予的內涵,就像個剛剛進入社團時的慷慨激昂到現在的輕輕離去,這是一種沒有責任的表現,可是這又有幾多無奈。責任是一種不可缺少的道德品質,不管是在社團還是踏上社會,一個具有責任感的人才可以擔當起大事。在加入社團的這段期間里,更讓我的責任感有量的積累,我想也會被你們的工作作風所打動,從而更加端正自己的態度。
曾記得,有人說過,團員什么都可以沒有,唯獨不能沒有時間。我一直銘記著,一直把握時間去努力工作。但是,在我加入的社團與學生組織之間,我不能把所有的時間都單一地放在話劇團里。一心對話劇團似乎只是幻想,而且越來越多的工作使我有限的時間捉襟見肘。這是我申請退出的原因。
我深刻的解著自己,與其在兩個個社團與班級之間三心二意,不如一心一意做一件自己真正喜歡的事情。舞蹈團是我的志趣所在,話劇團亦是我的追求之所,魚與熊掌都是我的最愛。然我只有一“心”,所以也應有所割舍,不管是哪一個組織都不會要一個三心二意之人,哪怕他的能力多么出眾。而我本不是一個棟梁之才,所以我必須從中取一,無奈之下只得申請退團。
在社團的日子交到很多朋友,也長很多方面的專業知識。但是因為大一新生事情太多,讓我感到措手不及,便有退團的想法,放下總是好的,我才有更多的精力投入學習。在學習中,我似乎更加力不從心,所以我希望爭取更多課余讀書時間。而且隨著外語等級考的臨近,我希望自己能夠擁有更多的時間去迎接接下來的考試。
一切的一切已經過去,現在真實的想法是退出社團。一些東西因為環境所致,并不能使自己全身心投入到社團的工作中去,但人應該活的真實一些,或許以后不是,但現在應該還是可以的。我也不希望看到自己在社團里沒有付出,所以,我選擇靜靜告別這個大家庭。
我因為太忙感到消極,但是不想把我這種消極的情緒帶到社團中,因為帶著這樣的情緒會影響到其他的團友們,也影響到你們。身邊的朋友有很多是社團的同學,看著他們對社團的投入與奉獻很動容,也希望他們能替我為社團出一份力。社團的各種事務,他們總是盡心盡力的去完成。每次,如果能做的事一定會去做好它。所以,也希望他們能在社團里發揮更大的作用,把社團的工
作推上新臺階。除佩服,更多的是從他們身上也學到一些。自己對待工作的態度無法比上他們,特此寫這封申請書。
希望社團越來越好。
此致
敬禮!
申請人:
__年__月__日
中學生入學申請書格式 篇22
尊敬的校團委和社團聯合會:
您好!首先感謝您在百忙之中抽出時間來審閱這份申請書。
我們是一群充滿激情,富有朝氣的青年。我們有著自己的興趣和愛好,為了提高我們的綜合能力,為全校同學提供參加足球比賽的機會,更好的發展我們的興趣,這將是一個團結廣大熱愛足球份子的社團、服務廣大足球愛好者的社團、一個發揚團結精神的社團。我們懇請成立“東莞技師學院新校區足球協會”。
本協會的宗旨是:有領導、有計劃、有成效的開展業余活動,為同學們全面素質的培養和成才創造良好的條件,更好推動校園文化建設,豐富同學的業余生活,推動本校足球事業的發展。我們的內心充滿激情,我們對足球充滿熱愛,我們對足球充滿責任感。為全校足球愛好者提供組織、宣傳、參加、評論足球比賽的機會,讓每一位想踢球的同學有球可踢,讓每一位想參與到足球比賽的組織宣傳中的同學都可以參與進來,為全校學生的足球賽盡一份微薄之力。讓每一位愿意參與到足球比賽中來的人能夠為勝利而戰,為榮譽而戰。讓更多的建大球迷找到自己志同道合的球迷朋友。通過東莞技師學院新校區足球協會的努力,我們堅信會有更多人愛足球,會極大豐富同學們的課外生活,培養我校學子的團隊協作意識,幫助養成頑強拼搏的精神。為我校發揚“陽光體育精神”做出自己的貢獻。望校團委和校社團聯合會批準。
此致
敬禮!
申請人:
__年__月__日