教師辭職信簡單（通用28篇）

教師辭職信簡單 篇1

　　尊敬的領導：

　　您好!

　　很抱歉沒有提前想您說明，現在就向您這樣非常突兀的，提出辭掉我在五年級的數學教學工作的請求。但是考慮到我們五年級的數學現在還需要我，學校也沒有招新的數學老師，來頂替我現在的工作嗎，其他數學老師現在也分身乏術，根本沒有辦法來接替我的數學教學工作。所以我決定還是把這學期的數學教學任務完成，然后這學期結束正式離職。我這是出于對于我們班的學生負責，所以希望校方這次。可以同意我離開我們學校的這個想法，也希望你們可以找到一位，比我優秀的數學老師。

　　我這次辭掉數學老師工作的原因之一，就是因為自己的的數學教學成績差。我所教班級的數學成績已經很多次都是墊底的，所以我對自己現在的數學教學工作越來越沒有信心。校方的相關領導也經常就這個問題，和我在教學工作之余閑聊，雖然對我們沒有責怪的意思，更多的是對我五年級數學教學上的鼓勵。但是自己在這一年很多次的考試中，卻依舊沒有讓自己班數學成績墊底的情況好轉，我認為這已經不是自己，教師工作不努力的原因。我覺得可能是自己的教學本身，就時存在著問題和缺陷的，并不是靠自己工作努力就可以輕易改變的。

　　可能我們班數學成績墊底，其中是有我們班同學們一部分原因的，但是我認為更多的是我這個老師教學的原因。有很多次同學們的家長都向我抱怨，他們家孩子的已經很努力了，但是數學成績卻還是上不去，我每次聽到這些都會十分的自責，我會覺得是因為自己作為老師的原因。所以我認為我現在的教學壓力太大了，所以我想用一段時間去調整自己現在復雜的心情，重新整理好自己作為一名老師的思緒。

　　班上的同學并沒有因為我們班的數學成績不好，而討厭我這個數學老師，他們也很喜歡我這個數學老師，也多我上課的要求也很配合。這樣也覺的自己真的需要，對自己的數學教學進行改進。他們現在是五年級下學期，到下學期他們就是六年級的學生了，所以我不想在這個關鍵的時刻，因為自己的教師工作影響到他們的成績，所以我決定在這學期里辭掉我的教師工作。

　　我之后并不會選擇放棄教師這份工作，相反我會去讓自己空出一年的時間來，去學習更多的教學技能，鍛煉自己的數學教學方法，讓自己以后的數學教學中，不會再出現因為老師能力不足，拖累班上同學成績的情況。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　__年__月__日

　　教師辭職信簡單范文2

　　尊敬的領導：

　　您好!首先感謝各位領導長期以來對我工作的關心，支持與肯定。自20__年8月進入_×中學這個大家庭以來，我倍受“團結、務實、開拓、奉獻”精神的鼓舞，在為_×中學服務的同時，自身也在各個方面得到好良好的發展。今天我選擇離開_中學，有很多原因：

　　一、工資收入低，不足以養活妻兒老小。

　　每月的工資收入，在這個物價飛漲的年代，想用來養家口，簡直是癡人說夢，買房更是成了傳說中的神話。還曾記得20__年的那個夏天，外面下著瓢潑大雨，屋里則下著毛毛細雨，如此情景，令我黯然神傷。身為男子漢，竟然叫自己最愛的雙親生活在如此境況之下，每憶及此景，便如一場噩夢!如今生活境況雖稍有改善，但是我覺得作為一個兒子，一個男子漢，我有責任讓我的家庭擺脫貧困，走向幸福的康莊大道。顯然，這一切僅僅靠一份待遇微薄的工資是無法實現的。

　　還有我的女友，她跟我吃了那么多苦，幾乎從沒怨言，但是作為一個男人，我真的很羞愧，為了改變此種境遇，我不得暫時告別我心愛的教育事業。

　　說句心里話，我不喜歡錢，可是我又不得不為它奮斗。可能世界本來就是這個樣子的吧：世界上有很多東西比錢重要，但是也只有錢才可以買到。

　　二、找不到自己的位置，失去了為人師的驕傲。

　　教師，處在貌似的峰巔，貌似為人父母，卻得不到應有的尊重，忍辱負重。甚至大家都羞于讓別人知道自己的職業。在別人的心目中，也許教師就成了“無能“、”“軟弱”等的代名詞吧，至少我所認識的人中間，大部分人都是持這種看法。再加上教育界“各領風騷三五天”的改革，也叫我們迷茫，也許是自己有一些落后了，不能跟上專家們改革的步伐。既然自己不能跟上改革的步伐，那么我就不白浪費這個寶貴的職位，把它給予一個更適合這個職位的朋友。不能兼濟天下只求獨善其身，我想讓我自己保留一份對此職業的美好幻想，的途徑便是暫時離開這個行業，也許等思想能夠跟上社會前進步伐的時候，我還可能會再次步入這個行業，也許此一別便是永訣。

　　經過多個不眠之夜，我終于鼓起勇氣寫了這封辭職信，決定暫時退出這個行業，并將此職位留給更需要它的高層次人才。希望各位領導能同意我誠懇的請求。

　　三尺講臺，將我我永遠的懷念，不老的情節。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　__年__月__日

教師辭職信簡單 篇2

　　尊敬的領導：

　　您好!

　　我是__!今天我慎重的向您提出辭職申請，盼望您能同意并體諒!

　　回想我到__的一年多的時間，心中感嘆萬端，感覺有話要說。

　　首先，我要感謝您!感激你代表__對我的接收。想當初我來到__，是一個思維很簡單的人。也不沒有太高的學歷，沒有太多的學識，然而我感到到你對我的到來是歡迎的。因而，對您的知遇，我無需說什么，只能盡本人之能，傾自己之才，去為__做點什么!哪怕我能只獲得一點成就，我才感到心里是平穩的;才讓自己認為無愧于您，無愧于__。

　　再者，我要感謝__。感謝__這么一年多來，對我的成長供給了很好的空間。當初的我，思惟很簡單，想問題不周密。可是這么一年多來，我察覺自己有了很大了轉變。學會去照料學生，學會去懂得學生，學會去思考學生的心理問題。在很多老師的輔助下，我在教學上也取得一點的成績。盡我所能，把課上好，把學生教好。我感覺，在這樣一種環境之中，壓力之下，我是快活的，我是有能力的。我甘心，用我每一分鐘的時光，去為學校付出，為學校更上一層樓，盡自己的菲薄之力。

　　我還要感謝_校長跟_主任對我的督促、領導與批駁。他們的話讓我在悵惘之中有了方向，懦弱之際有了力氣。由于他們的關心與督促，才使我更加盡力于自己的工作，并用的才能做出我最滿足的成績。可喜的是，這點我做到了。

　　還有各位老師，他們對我的友愛、支撐和理解，讓我很激動。固然，學校之中產生很事，我也出過良多失誤，老師們都二心一意的對我提供贊助。讓我在這個__的大家庭中，感觸到不盡的暖和。

　　我還很想持續為__努力，我還想在這里繼承成長，我還想與咱們愛戴的老師們齊頭并進，獨特致于人類最巨大的事業。

　　可是，生活老是艱巨的，天意也總是那么不遂人愿。現在的我，已為人父。老父親也始終臥病在床，生活的壓力也越來越重;經濟上也越來越拮據。學校的工資也是在我們縣教導界的了，可是，對于我，也是無濟于事了。

　　人也總是有了理想才能活得更有勁頭，更踏實。我一直都感覺我很愛電腦，并愿為電腦畢生從事。這是我的志愿，也是我在生活中更有力的經濟支持。我覺得我更合適于做電腦的生意，也能為家庭經濟解決一些艱苦。所以，我決定明年從事電腦維修和銷售，專心一意把我所終愛的事業保持下去。

　　因此，很內疚，尊重的_校長，我只能分開這個學校，這個讓我畢生難忘，迅速成長的處所。無論到何時，我回首來看看自己的成長過程，我覺得在__是我性命中的一個里程碑，并永記于心，感恩不盡。

　　所以，請您批準我的辭職申請，并感謝您一直以來的關懷。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　__年__月__日

教師辭職信簡單 篇3

　　尊敬的園長：

　　您好!

　　首先向你說聲對不起，我辜負了你對我的期望。今天寫信是向你提出辭職的。

　　我來____幼兒園工作雖短，但很榮幸能成為你們的一員。在工作期間，我學到了很多有用的知識，非常感謝____給予我在這樣的良好的環境中工作和學習的機會。

　　由于我自身能力的不足和個人原因，近期的工作讓我覺得力不從心。為此我進行了長時間的思考。為了不由于我個人的因素影響幼兒園的工作安排和發展，經過深思熟慮后我決定辭往教師崗位。我知道這個過程會給幼兒園帶來一定程度的不便，為此我深感抱歉。

　　我希看在20__年__月__日之前完成工作交接，請領導安排工作交接人選。在未離開崗位之前，我一定會站好最后一班崗。我所在崗位的工作請領導盡管分配，我一定會盡好自己的職，做好分內事。

　　再次感謝所有老師對我的悉心教導。謝謝園長給我這次工作的寶貴經驗。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　__年__月__日

教師辭職信簡單 篇4

　　我帶著復雜的心情寫這封辭職信。由于學校對我能力的信任，使我得以加入學校，并且在這段時間里我獲得了許多機遇和挑戰。在學校從事工作的日子里，我學到了很多知識、積累了一定的經驗。對此我深懷感激!

　　從入職以來，我一直都很享受擁有這份工作。但是，但因為某些私人的理由，我最終選擇了開始新的工作。

　　過去的歲月里，學校給予了我良好的學習空間和時間，使我學到了一些新的東西，充實了自己，擴展了我狹窄的知識面，并增加自己的一些實踐經驗。對于學校這么長時間以來的照顧，在此我表示真心的感謝!

　　這段時間以來一直覺得很疲憊，而且近來對工作的完成情況不是很好，所以，經過自己慎重地考慮之后，我決定向學校提出辭職，望學校給予批準。

　　我感謝學校和您給我這個機會，能讓我為學校工作;我亦感謝您和其他同事，對我的一切支持和指導。我有信心在您的領導之下，學校定能在今后的工作中發揮優勢，揚長避短，祝愿學校興旺發達!

　　申請人：/shenqing/

　　__年__月__日

教師辭職信簡單 篇5

　　尊敬的院領導：

　　我是20__年__月末來到__外院的，自從來到__外院開始，有幸與各位領導和同事們相識，成為__外院隊伍的一員，讓我感受到在工作中的快樂和自己還能繼續在教育工作中發揮余熱的自信，是__外院讓我找到作為教師進行專業發展的支撐點——基于實踐的學習與反思。尤其__外院所倡導的培養學生學會做人，懂得自尊、自信、自立、自強的辦學理念，嚴父+慈母+導師式的學生管理模式，戒懶惰、克艱險、知節度、求完美的校訓，使我對新時期的教育理念有了進一步感悟，有一段時間，我曾經信心十足，決心與哈外院結伴，用自己的生命去譜寫最輝煌的人生之歌。

　　然而，現在我畢竟還沒有正式退休，都出來一年時間了，過了春節，就應該回原單位上班了。經過長時間的思考，不得不做出這個決定：本學期末總結會結束，我將辭去__外院的工作，離開我尊敬的學院領導、同事和我那些十分可親可愛的同學們。聚散皆是緣，離合總關情。我十分珍惜在__外院的這段美好時光，即使我離開了__外院，我也會默默地為__外院的美好明天祝福。

　　希望院領導能夠批準我的請求。最后，誠懇地說一聲：對不起!請院領導諒解我所做出的決定。也衷心地祝愿__外國語學院不斷發展壯大!

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　__年__月__日

教師辭職信簡單 篇6

　　尊敬的園長：

　　你好。

　　首先，非常感謝您這段時間以來對我的信任和關照。

　　這段時間，我認真回顧了這短時間的工作情況，覺得來家佳工作是我的幸運，我也很珍惜這份工作，這短時間以來幼兒園領導對我的關心和教導，同事們對我的幫助讓我感激不盡。在幼兒園工作這段時間時間中，我學到很多東西，無論是從專業技能還是做人方面都有了很大的提高，感謝幼兒園領導對我的關心和培養，對于我此刻的離開我只能表示深深的歉意。非常感激幼兒園給予了我這樣的工作和鍛煉機會。但同時，我發覺自己從事幼師行業的興趣也減退了，我不希望自己帶著這種情緒工作，對不起您也對不起我自己。真得該改行了，剛好此時有個機會，我打算試試看，所以我決定辭職，請您支持。

　　請您諒解我做出的決定，也原諒我采取的暫別方式，我希望我們能再有共事的機會。我會在上交辭職報告后1—2天后離開幼兒園，以便完成工作交接。

　　在短短的時間里我們幼兒園已經多次發生可喜的變化，我很遺憾不能為幼兒園的明天貢獻自己的力量。我只有衷心祝愿幼兒園的業績一路飆升!幼兒園領導及各位同事工作順利!

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　__年__月__日

教師辭職信簡單 篇7

　　尊敬的領導：

　　您好!

　　非常感謝學校給了我一個很好的工作機會，一直以來對我的信任和關照，特別感謝給予我發揮個人優勢的平臺。在學校工作時間里，領導們也給了我很多的培育，讓我學到了許多，也進步了許多，同時也看到了社會競爭的殘酷無情。

　　回顧過去的工作情況，我受益良多：無論是從工作上還是人際關系處理上都有了很大的提高。感謝學校提供的發展平臺和鍛煉機會。我很希望自己能夠發揮最大的努力，全身心地投入工作，這才是對學校對您以及對我自己的負責。年少的我憑著一份任性還想出去看看外面的世界滿足自己的欲望，所以我決定提出辭職，請您支持。

　　對于我此刻的離職我表示誠摯的歉意，請您諒解我做出的決定。衷心希望還能獲得與您共事的機會。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：申請書模板

　　__年__月__日

教師辭職信簡單 篇8

　　尊敬的領導：

　　您好!

　　沒想到這一天還是來了，其實我是特別享受在幼兒園上班的每一天的，但是很抱歉，我是完全沒打算要一直留在幼兒園發展的，我來您這工作完全就是一個工作的過渡期，現在時間也差不多了，所以我也時候要選擇離職了，這完全就是我個人的想法原因，我對幼兒園以及對這份工作都沒有任何不滿意之處，這點是我發自內心說的。

　　我今年才19歲，您也是知道的，我是高職畢業的，我沒讀過大學，但是我對這個世界的憧憬還是非常大的，我可不止是有幼師資格證，我還有初級會計證，還有導游證，甚至在幼兒園當配班老師這段時間，我把舞蹈也是學會了，在我看來我，我就是喜歡這種充實的感覺，一身的本領，什么都去嘗試一下，在我這沒有什么自己喜歡的工作，只有更喜歡的，所以我就要多去嘗試一下其他的工作，我現在能感覺到，我在幼兒園的工作已經是“爐火純青”了，所以我就有在考慮換下一份工作了，當然我知道，我的成長是離不開您對我的栽培的，沒想到前段時間您還提醒我，我也時候要去爭取當班主任了，真的很抱歉我是完全沒有這個想法的，我覺得現在配班老師的工作，我才勉強的能接受，至少我還能有自己的時間，可要是我當了班主任，我覺得我會完全承受不住那個壓力的，隨著這么長時間的工作，我跟我們班的班主任老師也是成為了朋友，我非常深刻的體會到了她每天是有多忙，最關鍵的是下了班還得給這個家長打電話，給那個家長打電話的，實在不是我想要的生活，所以真的很抱歉，這件事我真的就不能如您所愿了。

　　跟孩子們相處的這段時間我很開心，我也在這交到了很多朋友，可以說這段經歷是非常難忘的，我真的特別感謝園長您當初給了我這個來幼兒園工作的機會，但是每個人的想法都是不一樣的，可能在您看來，一直在教育行業工作，教書育人，是一件特別有成就感的事情，是愿意干一輩子的工作，但是在我看來，我總覺得還有更適合我的在等著我，我不想讓自己一直窩在這個小小的幼兒園里工作，真的很抱歉。

　　我知道，現在幼兒園還沒有多余的配班老師，讓班主任一個人帶班也是不現實的，所以，我會盡可能的在幼兒園多待幾天，等到園長您招收到了新的配班老師，我再離職也是可行的，我也不想因為我的離職給園里帶來麻煩。

　　此致

　　敬禮

　　申請人：

　　__年__月__日

教師辭職信簡單 篇9

　　尊敬的領導：

　　您好!

　　我來到學校工作已經有兩年多了，這兩年多我看著自己一步一步的做得更好，從一開始的生疏無措到現在的游刃有余，我付出了很多的努力，也花費了很多的時間。我并不是從師范類學校畢業的，大學讀的專業也是跟教師這個職業毫無關系，我之所以在畢業之后選擇從事這個行業，就是因為熱愛。當初高考結束之后填志愿的時候，爸媽讓我報師范學校，我死活都不愿意。但在我了解了教師這個行業之后，我逐漸對這個職業產生了向往和喜愛。我確實有點后悔當初為什么沒有報考師范類大學，因為我想要成為一個老師、一個好老師，所付出的時間和精力會更多。但我還是義無反顧的走上了講臺，走向了我的學生。

　　這兩年，我的工作不說做得非常的好，但對于我這樣一個新老師來說，已經做得很不錯了，學生們也都非常的喜歡我，支持我的工作。我也漸漸地找到了自己的一套教學方法，在教學過程中逐漸有了自己的個人特色。我能夠成長得這么快，要感謝我的老師x老師，是她把她的教學經驗都傳授給了我，指導我的教學工作，我才能夠進步的這么的快。在教學過程中，我也逐漸的知道并承擔起了一個老師的責任。

　　雖然我已經有很大的進步了，但經驗可能還是不夠。在我們學校，我是資歷最淺的一位老師，因為我不是師范學校畢業的，所以在大學期間我也沒有過實習經驗。有些家長對我的大學學校和專業還有教齡都不是很滿意，這些我都知道，也知道因為我您承擔了很多來自于家長的壓力。我以前認為只要我的教學水平好，能夠讓學生學得好，總有一天會讓這些家長滿意。

　　我知道我有很多不足的地方，但我也一直在努力的進步。但現在，因為我的原因，沒有家長愿意把孩子放到我們班來學習，他們都更希望自己的孩子可以去有經驗的老師的班級。我知道，這是我應該要克服的一個困難，但因為我的原因，已經影響到了學校的招生，我不想因為自己影響到整個學校。

　　我們學校是比較好的一所中學，我能進入這里我自己也感到非常的幸運。但我想，或許我應該去一些不是這么的好的學校積累一下經驗和教齡，或許這樣的學校才是最適合我的。這兩年多，我很感謝您的照顧，希望我們還有再見的機會。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：/shenqing

　　__年__月__日

教師辭職信簡單 篇10

　　尊敬的校長：

　　您好。

　　首先向你說聲對不起，我辜負了你對我的期望，今天寫信是向您提出辭職的。

　　自去年分配到我校以來，我一直受到了您的各方大學的幫助，對此我是感恩不盡的。剛大學畢業，我由一名學生成了一位光榮的人民教師，對教師這職業我是既熟悉又陌生。記得在我來校的第二天，你就找我談話，將許多教學經驗傳授給我。

　　從備課到講解，從和學生相處到批改作業，從教態到板書設計，從語言運用到為人處世，你是那樣的耐心啊!那天我學了不少東西。您是很器重我的，所以您竟給了我一個班讓我管理。應該說我是很認真很努力地在工作，如果沒有發生這件事，我怕也是學生和同事們心中的一個好班主任，好老師吧。但都怪我，一時的沖動造成現在這種糟糕的局面。

　　陳同學平時也算班上的一個好學生吧，可那天他找我請假時實在太過分。我不知平時隨和的他，那天卻那樣的固執。我無論怎么講，他就是不聽，我不準假他就是不走。我由于下午有課，中午飯間時間又短，我是個非午后休息會兒不可的人。

　　中午哪怕打個盹兒也行，否則整個下午我就象丟了魂一樣，頭昏昏沉沉，精神萎靡不振。因此我讓他下午上完課再找我說，可他就是非要我當場給他批假條。關于學生請假，我班剛開過班會，制定了具體措施，我不能為他破班里的規矩。

　　長說短說，他耗在那里就是一個主意，我實在是生氣。但強壓住并未發火，后又以我該休息了，下午還有課，企圖讓他先走，他不動。我躺在大學上，心想他站就讓他站吧。可這時他卻走到我大學邊，嘴里仍嘟嘟嚷嚷讓我準假，我實在壓不住火了。我站起來說你走不走，他說不走。

　　我隨手抓了把水果刀，攆他走。其實當時我只是隨意拿了件東西，并未太在意手里究竟拿的是什么。他走后，我才發現我是拿了把小刀的。從他離去的表情上我已預感到什么了，我本想上完下午的課再去找您說此事的。可上完第一節課后，李主任就找了我。

　　這件事在學校引起了一個小轟動，我對不起所有關心我的領導和同事們。也許我太年輕了，也許我還沒有真正懂得教師這一職業。但不管怎樣，我知道，我可能將因此而告別這神圣的講臺了。所以主動提出辭去班主任職務，辭去任課老師的資格。若一時還找不到合適的老師接替我的課，我可以先代著。

　　我是懷戀這三尺講臺的，因為我站在上面還不夠365天，但我犯的錯誤卻是不可原諒的。我期待著上級和學校盡快對我做出最后處理。

　　辭職人：

　　20__年__月__日

教師辭職信簡單 篇11

　　尊敬的縣教育局和校領導：

　　您們好!

　　首先我只能說聲對不起，我辜負了您們對我的期望，今天寫信是向您們提出辭職的。

　　自__年8月分配到四中以來，我一直受到了教育局和學校的各方面的幫助，尤其是學校領導，李校長，對我工作和生活都很關心，對此我是感恩不盡的。剛大學畢業時，我由一名學生成了一位光榮的人民教師，對教師這職業我是既熟悉又陌生。記得在我來校的當天，就受到了學校領導和同事們的歡迎，心里感到非常的溫暖;教學工作也是無私的將許多教學經驗傳授給我。從備課到講解，從和學生相處到批改作業，從教態到板書設計，從語言運用到為人處世等等，讓我學了不少東西。學校是很器重我的，近三年連續讓我教高三。應該說我是很認真很努力地在工作，我敢發誓的說，我沒有哪一天，哪一節課是在混日子，在敷衍學生，我都盡我最大的力做好我的本職工作。

　　但今天我決定選擇離開四中，有這么幾個原因：

　　第一：雖然我很盡力的`從事教學工作，但教學還是不如人意，取得的成績微乎其微，辜負了學校領導對我的期望，我也是很無奈，有時真懷疑自己的能力了。想來，可能驗證了一句話：本科大學畢業的不如一般大學畢業的，一般大學畢業的不如師專畢業的，師專畢業的不如高中畢業的。因此，我覺得我不適合在四中工作，再這樣下去的話，肯定會影響學校的升學率。在現在如此看中升學率的環境下，請學校考慮批準我的辭職信。整理文章：

　　第二：就是學校的管理。開始的時候覺得還能跟上學校改革的步伐，但越到后面，越覺得難以適應。比如學校規定沒有課也要坐班，我也贊同的，也坐班的。但我的課經常是早上4、5節，而學校只能10：00到10：30去吃早點，那樣只能來不及，但不吃的話我身體又吃不消，更怕影響教學質量。因此經常9：30去吃，從而違反了學校的規定，要算我脫崗。我想，我是不適應學校的管理了，因此選擇離開。

　　第三：就是工資，每個月打到卡上的1024元，讓我很難想象什么時候能在彌勒買得起按揭的住房，倍感壓力重大。四中是強調不為薪水而工作的，而我，還做不到這點。因為我家里還有父母，以后還會成家，會有孩子，都需要薪水。

　　第四：也許是能力有限，我認為我在四中已經沒有更大的發展機會了，已經工作了5年多，基本上定型了。因此，我決定選擇一個新的工作環境，希望領導批準，敬請早些安排。

　　當然，無論我在哪里，我都會為四中做力所能及的事情，因為我為我曾經是四中人而感到驕傲。最后，誠懇地說聲：對不起!也衷心地祝愿四中力挫群芳，永往直前!學校越辦越好，升學率一年比一年高!四中所有的學生都考上重點大學!

　　此致

　　敬禮!

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　　__年__月__日

教師辭職信簡單 篇12

　　尊敬的校領導：

　　你好!

　　我是__，真的'遺憾我是來辭職的，對于現在我這種情況我也已經想了很多，在工作當中我慢慢的覺得自己不適合繼續走一名教師了，對于未來我有了一些自己的規劃，我做這個決定也是想讓自己過一個不一樣的生活方式，我做教師八年的時間了，在這么多年的教育生涯中，我也領悟到了一些東西，現在我想了很多，我想讓自己接觸到更多的東西，不做教師之后的規劃我也想好了，都說每一個人都有自己的追求，過生自己最舒適的生活方式那種感覺才是真的好。

　　八年的教學經歷，讓我不經感慨萬分，這是對我的一種考驗吧，我知道這也是我應該經歷的，在這段經歷中我也意識到了很多問題，我有時候會想自己除了做教師還會別的嗎，每次我想起這個的時候我就茫然了，之前就沒有想過這些，我只知道坐好現在最基本的事情才是真的，但是每天這么工作下去讓我很擔心，我覺得以后的人生還是很長的，甚至我哦覺得無限的可能，這也是我的一種態度吧，我希望自己能夠在生活當中有所成長，不斷的積累知識。

　　現在我來辭職，跟我覺得自己能不能做點別的有很大的關系，我現在越來越覺得我應該去經歷不一樣的生活方式，工作有很多選擇其實能夠選擇工作是一種幸福，但是不能夠選擇的時候就要提高自己，讓自己有那個能力去選擇，我非常希望自己有一種不同的工作生活方式，現在這種感覺在我心里面月來越明顯了，我真的非常的有感觸，這讓我越老越激動，最近在上課的時候我甚至會不在狀態，作為一名教師我也是在沒有對工作負責，所以我現在非常的清楚繼續這么下去，對學生也不好，這種情況也是近期才有的。

　　八年的教師生涯我接觸到了太多的東西了，我收獲了太多的了，可是對自己的未來沒有想過很多，現在我也想清楚了，我需要給自己一個機會，不管是在今后什么時候一定要有規劃的做好一切事情，這段工作經歷在我人生當中絕對是寶貴的，現在我做這個辭職的決定我還是不舍的，畢竟在這個八年的教育工作中我不是麻木的工作，現在的離開也是希望不讓今后的自己很后悔，以后回想起來經歷不是那么空白，給自己人生一種滿意的答卷時，需要現在我做出重大決定，最后，也請領導批準我的辭職。

　　此致

　　敬禮!

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　　__年__月__日

教師辭職信簡單 篇13

　　尊敬的學校領導：

　　您好!

　　我是大一輔導員___，今天我寫這個報告是來向您辭職的，我個人能力不足以支撐這個工作，輔導員的工作我也才做一年，我就發現自己根本勝任不了，所以特來辭去此工作的。

　　我從去年入的學校，直接就應聘的輔導員，我一直以為以自己的能力可以做好輔導員工作，可以管理好大學班級。可是我發現我高估了自己，我壓根就沒有辦法把這個工作做好。輔導員的工作是一個對上要配合對下要負責盡責的工作，可是我這兩方面都做不好。這一年的工作，我是真的盡力了，可是我還是會把自己的工作弄不好。上面下發的通知我總是不能及時看到和回復，因此下面的通知我也就沒法及時傳達下去，我管理的班級的工作就做得不好，每次都比別的輔導員的班級要慢，導致通知沒到位，事情也就沒有辦法做完。我這樣的狀況也不是一兩天，而是這一年都是這個樣子，上級領導也說過這個問題，要我改正，可是我其實是想改的，但是遇到一到事情我就會這樣。

　　這對于我的工作來說不是什么好事，我自己也是知道的，就是沒法改正。我身為輔導員，本就應該把通知都傳達到位，可是我這個工作都做不好，導致班級損失很多機會。我個人的工作也做不好，上面分配的工作，我有時候還會忘記，要不就是做到一半又因為其他事耽擱了，也因此沒有做完全。這于學校工作是很不好的，于自己也不是什么好的事情。我知道其實您看到我這樣，也著急，但是我個人問題卻沒法去做好，達到您想要的結果。我慎重思考后，我就決定把這一工作給辭了，是給自己解脫，也是不給學校制造麻煩。我個人出現了問題，著實是因為我自己的原因，不怪誰，我想還是我不太適合這種工作的，不然我為什么總是做不好呢。我這邊的工作我已經著手在準備交代出去，在下周我就可以辦理我的手續了，您應該有時間去找接替我工作的人，因為馬上也就要到暑假了，有足夠精力和時間在下一個新學期找到新的輔導員。

　　我就要辭職了，希望您諒解我的情況，我并非不喜歡學校以及工作，知識出于自己原因，我不得不做出這個決定來，我想您應該能夠理解的。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　__年__月__日

教師辭職信簡單 篇14

　　尊敬的領導

　　您好!

　　今天我懷著復雜的心情寫這份辭職報告，我喜歡這個充滿歡樂和值得人留連的地方。在這里我學習生活了十幾年，我真心的感謝一路培養我的李校長，真心關心我的張校長，還有把我們當朋友的王校長，以及陪我走過很多年的老前輩和同事。這里是我成長的搖籃，是我把我最美好的年華揮灑的地方。這里的一草一木都是那樣的熟悉，即使閉上眼我都能聞到滿園的花香。但是當一個地方太熟悉的時候，人就會產生可怕的惰性，就會對自己的要求降低，就會被飛速發展的社會淘汰。因此對外邊世界的好奇和渴望，使那份原本平和安分的心騷動起來。而心一旦動起來，才感覺我已經靜不下心來，自己無法像過去那樣全心全意的對待學校的工作，一心一意的對待學生。作為教師：職業道德告訴我，我不能誤人子弟，我不能辜負學校領導對我的信任。

　　因此，我鄭重的向學校提出辭職，因我去意已定。請校領導看在我為學校服務12年的份上成全我。

　　即使我今后不在學校，但是學校永遠是我心底里最溫暖的地方。

　　謝謝領導對我的體諒!

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　20__年9月25日

教師辭職信簡單 篇15

　　尊敬的領導：

　　您好!

　　我是__幼兒園里中班的一名班主任老師，我叫_。我這樣介紹自己，我都感覺到很見外，但是為了體現我對辭職這件事情的重視，我還是要正式的做一個開場。雖然我們之間已經有八年的相處和友情了。而在面對這一段我們擁有八年之久的友情，我都不好意思向你提出這個辭職報告的申請。但是無論如何，我都還是要跟你提出來，我知道你會很傷心，也會有很多的不舍，可是我又何嘗不是呢。

　　我大學一畢業就來到了我們這家_幼兒園，當時幼兒園才剛剛建立沒有多久，員里的老師也不多，就只有兩個，加上我這個實習生也頂多算是三個。當時為了招生，為了把學校品牌做起來，我們吃了很多的苦，付出了很多的努力。中途，也有很多的老師因為條件的艱辛和工作的辛苦都沒能堅持下來，而堅持陪你走到最后的，現在也就只剩下我一個人了。那段時期，我也不知道為什么這么艱苦的條件，我也還是堅持了下來，還是依舊選擇留在_幼兒園里繼續跟著你工作。你雖然比我沒有大多少歲，但是你從很小的時候就出來打拼事業了，面對生活中的困難和險阻，也總是有很多的勇氣和信念去抵抗去拼搏。所以這也就是我一直崇拜著你和跟隨你的原因吧。這八年里，我們_幼兒園在我們的不斷努力和你的帶領下，發展的越來越好，學校擴展的面積也越來越大，當然，我也得到自己應該有的薪資，并且還在你身上學習到了很多的東西。這些對于我來說，都是一種榮幸和幸運。因為我很幸運我能在一畢業的時候，就遇到了一個如此優秀的領導人，帶給了我成長，帶給我了進步，帶給了一個這么難忘的八年。

　　而現在，我因為要搬家去到_城市的原因，又不得不跟你提出這個辭職的事情。你也知道家庭對于我來說很重要，我不可能一個人繼續留在_城市里生活，因為我還有對家庭的牽掛，對孩子和父母的想念。所以面對再多的不舍，我也只能狠下心來跟你提出這份辭職報告。希望你能理解我，也希望你能夠繼續把_幼兒園堅持創辦下去，雖然我離開了，但是我還是會時常回來看望你，看望我們_幼兒園里一群天真活潑的小可愛。最后祝你，能夠事事順利，事事如意。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：申請書模板

　　__年__月__日

教師辭職信簡單 篇16

　　尊敬的領導：

　　您好!

　　沒想到這一天還是來了，其實我是特別享受在幼兒園上班的每一天的，但是很抱歉，我是完全沒打算要一直留在幼兒園發展的，我來您這工作完全就是一個工作的過渡期，現在時間也差不多了，所以我也時候要選擇離職了，這完全就是我個人的想法原因，我對幼兒園以及對這份工作都沒有任何不滿意之處，這點是我發自內心說的。

　　我今年才19歲，您也是知道的，我是高職畢業的，我沒讀過大學，但是我對這個世界的憧憬還是非常大的，我可不止是有幼師資格證，我還有初級會計證，還有導游證，甚至在幼兒園當配班老師這段時間，我把舞蹈也是學會了，在我看來我，我就是喜歡這種充實的感覺，一身的本領，什么都去嘗試一下，在我這沒有什么自己喜歡的工作，只有更喜歡的，所以我就要多去嘗試一下其他的工作，我現在能感覺到，我在幼兒園的工作已經是“爐火純青”了，所以我就有在考慮換下一份工作了，當然我知道，我的成長是離不開您對我的栽培的，沒想到前段時間您還提醒我，我也時候要去爭取當班主任了，真的很抱歉我是完全沒有這個想法的，我覺得現在配班老師的工作，我才勉強的能接受，至少我還能有自己的時間，可要是我當了班主任，我覺得我會完全承受不住那個壓力的，隨著這么長時間的工作，我跟我們班的班主任老師也是成為了朋友，我非常深刻的體會到了她每天是有多忙，最關鍵的是下了班還得給這個家長打電話，給那個家長打電話的，實在不是我想要的生活，所以真的很抱歉，這件事我真的就不能如您所愿了。

　　跟孩子們相處的這段時間我很開心，我也在這交到了很多朋友，可以說這段經歷是非常難忘的，我真的特別感謝園長您當初給了我這個來幼兒園工作的機會，但是每個人的想法都是不一樣的，可能在您看來，一直在教育行業工作，教書育人，是一件特別有成就感的事情，是愿意干一輩子的工作，但是在我看來，我總覺得還有更適合我的在等著我，我不想讓自己一直窩在這個小小的幼兒園里工作，真的很抱歉。

　　我知道，現在幼兒園還沒有多余的配班老師，讓班主任一個人帶班也是不現實的，所以，我會盡可能的在幼兒園多待幾天，等到園長您招收到了新的配班老師，我再離職也是可行的，我也不想因為我的離職給園里帶來麻煩。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：/shenqing

　　__年__月__日

教師辭職信簡單 篇17

　　尊敬的領導：

　　您好!

　　感謝這些年學校對于我的照顧，也是支持我的工作，讓我來做好了這份教師的工作，不過自己也是考慮好了，想清楚了，還是決定離開。

　　其實也不是學校不好，只是自己有想去發展的地方，和在這工作也是有沖突的，去到另外一個城市，也是為了和愛人團聚，所以沒辦法再在這邊來工作教書了，而也是為了彼此的事業，所以今后我可能也是不會再教書了，但是在這收獲的，積累的經驗，對于我都是很寶貴的，我也是很珍惜，也感激能擁有一個機會做老師，自己的教學工作也是認真負責去做好了，而今要離開，也是有挺多的感慨。的確做老師一直也是我的理想，在這邊也是過得挺不錯的，但遇到了愛人，我們也是有自己的生活要去過，而他不在這邊，兩地分居也不是個辦法，況且愛人也是有自己的事業要做，一直也是希望我去幫助他，我也是在糾結中，畢竟老師這份工作，我也是一直希望做下去的，但是也是明白，會去到那邊，兩個人要生活也是要有所犧牲，我也是很感激擁有這份感情，最后我也是想好了，對于我來說，新的工作也是一個挑戰，以前也是沒有去嘗試過，要不就試試。

　　所以也是決定過去，幫助他，當然即使最后自己真的無法做好，那么還是可以回到學校做老師，只是不再這邊了，但之前我也是愿意去嘗試，彼此之間去支持對方，去做好該做的事情，我也是有這個信心，最后會如何，我也是無法預料，但也是我打算去嘗試的，雖然做老師也是不錯，但長久的工作下來，總是會有一些厭倦感，換個環境也是不錯的挑戰，讓自己去適應，去做一份新的事情，可能前期比較的困難，但我也是希望堅持下來，也是為了我們的愛情做的一個付出，同時也是讓自己更多的接觸社會，的確一直在學校，其實圈子也是比較的小，還是要多出去看看，多去做一些事情，多了解社會才行的。同時那邊也是離自己的老家很近，很是方便，也是不像這邊，回去其實也不是那么的容易。

　　我也是會做完這學期的工作離開，最后的日子，自己也是會盡責做好收尾，把自己的教學做好，不舍學生們，不舍同事們，但也是對于未來有自己的期盼，也是會帶著在這的收獲去繼續的努力生活工作，而離職也望批準。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：申請書模板

　　__年__月__日

教師辭職信簡單 篇18

　　尊敬的__：

　　你好!時間過的真快，非常感謝你們給我在幼子的工作機會。以及這兩年給我的幫助和關懷!但由于個人原因在這里提出辭呈!

　　在這兩年里幼子給我很多機遇和挑戰。讓我在工作崗位上不斷提升，在這里真的學到很多，記得剛開始在上講臺的我，拿者粉筆就會發抖，面對二三十個小朋友還會語無倫次，而現在我可以拿著話筒對著四五百小朋友和六七被個家長也可以暢談自由，原來管理一個班都還會膽怯，現在可以帶領一個級，在這里你們帶領我們學習《弟子規》，在我們學習的過程中，教會我們做人的道理和義務，可能我們剛開始回蒙蒙懂懂，相信有一天會明白。很多次的外出培訓，在我的教育路上也增添的很多知識，這一切的一切，我都會記得是你們給的，由衷感謝!

　　提前三個月上交辭呈，這樣你有時間去找合適的人來填補我的空缺，同時我也會盡量協助新人的工作交接。再此也希望王__不要給自己那么大的壓力，要讓自己帶自由和快樂的生活，多給老師引路，道路是她們自己走出來的。希望幼子越來越好!

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：申請書模板

　　__年__月__日

教師辭職信簡單 篇19

　　尊敬的領導：

　　您好!

　　試用期馬上就要到了，一個學期的工作也要結束了，在學期末結束前，我終于噓了一口氣，我的工作總算沒有出現差錯。但是我不敢保證，以后的工作沒有問題，我只好在學期末結束前，我要向學校請辭了。

　　工作近一年來，發現自己在工作、生活中，所學知識還有很多很多的欠缺，已經不能適應學校課改發展的需要，仍需繼續學習課改理論。經過慎重考慮之后，特此提出申請：我自愿申請辭去在教導處的教導員職務，敬請批準。

　　在近一年的時間里，我有幸得到了單位領導及同事們的傾心指導及熱情幫助，工作上，我學到了許多寶貴的課改經驗和實踐技能，對課改工作有了大致的了解。思想上，得到領導與同事們的指導與幫助，有了更成熟與更深刻的人生觀。這近一年的工作經驗將是我今后學習和工作中的一筆寶貴的財富。

　　我的能力不能勝任教務處教導員的職務，這是我很感到傷心的地方，我知道自己應該去努力但是我努力后還是不行。我的資歷和能力以及閱歷都不能勝任我目前的工作，我只好辭職，給其他老師讓位。

　　在這里，特別感謝校長、副校長、x主任、x主任、x主任在過去的工作、生活中給予的大力扶持與幫助。尤其感謝校長在近一學期來的關照和指導以及對我的信任。感謝所有給予過我幫助的同事們!懇求領導批準我的申請。

　　祝：工作順心。并祝我們的教育事業蓬勃發展。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　__年__月__日

教師辭職信簡單 篇20

　　尊敬的校長：

　　您好!

　　我是x年級組的教師x，我今日特意來向您表達我的離職愿望，現在由于我個人的原因，我已經沒有辦法繼續在教師的崗位上工作下去了，在我權衡很久之后，我決定辭去這份工作。

　　所有人都說教師是一個超級神圣的職業，我也是這樣認為的，所以當初我懷揣著身為教師的責任感來開始了自己的工作。我十分珍惜這一份工作，我每天都以我最為飽滿的態度來面對這份工作，盡心盡力地做著我這個職位應該要做的事情，我每天都不斷地向著一些老教師學習經驗，最喜歡去到他們的課堂去感受教學的精彩。我也確信我在這樣的學習態度下有很大的進步，在我批改學生的作業，看到他們的成績單時，我感到我的努力全部是值得的，我非常的開心我能夠有這樣的學習態度，能夠在這一份工作上收獲到這么多的東西，這一切都是這一份責任感帶給我的。

　　本來我有想過要一直在這份崗位上工作下去，但是我還是沒有能夠過得了自己心里那關。現在的學生真的太頑皮了，我的性子實在是比較溫柔的那種，每每看到學生在我的課堂上喧鬧我的制止都是沒有任何效果的，而我的教學更是沒有辦法達到我自己準備的精彩程度。我每天都在為著班級的紀律憂心，縱使我想盡各種辦法，還是沒有將課堂達到我想要的程度。就因為這樣，我的脾氣也變了很多，再也沒有以前那般的開朗，同事們都說上課的狀態要與課后的狀態分開來，可是我還是沒能學會，我現在就感覺每天的生活都相當的累，我一點都不想要再這樣下去了，這根本不是我想要的生活。

　　在沒有接觸到教室這份工作之前，我是對這份工作抱有極大的興趣，我覺得自己可以在這份工作上做到較為完好，但是我現在才發現，我實在沒有辦法調整自己來面對這樣的生活。有其他的老師跟我說，只是我還沒有適應在學校教書的日子，還沒有將自己完全的融入到教師的角色中，雖然我是沒有太搞明白的，但是我就是知道這樣的生活并不是我想要的。我就希望我的生活可以有我不斷前進的動力，有目標，能讓我在行走的道路上看得到遠方，其實生活只要自己是開心的就好，但是現在的我比較憂愁，所以我決定了要重新尋找一份新的工作。

　　在一段時間都是領導您在不斷地鼓勵我，讓我繼續在自己的崗位上成長，現在我要離去了，最舍不得的就是您。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　__年__月__日

教師辭職信簡單 篇21

　　尊敬的領導：

　　您們好

　　我很遺憾自己在這個時候向學校提出辭職!

　　來到學校差不多一年了，在這個很感謝各位領導的教導和照顧，給我這么多的學習和鍛煉的機會，讓我在踏進社會第一次有了歸屬的感覺，你們對我的栽培與信任，我想我也并未上你們失望過，但這次要讓你失望了，二十六道的困難面前我沒有巨大的勇氣挑戰下去，這一個月來摔倒了三次，讓我真的怕了，這個時節的東風我怕了，晚出早歸的生活我怕了，時有時無的病痛我怕了……

　　也許這個再在這里磨練段時間我可以高升，但我實在堅持不下去了，我的身體不再允許我繼續這么下去，離開學校的這一刻我衷心的和您們說聲謝謝!

　　祝愿學校蓬勃發展，蒸蒸日上。也祝愿領導，同事們身體健康，工作愉快。

　　此致

　　敬禮

　　申請人：

　　__年__月__日

教師辭職信簡單 篇22

　　諸位院領導、相關負責人：

　　我自---年始至今已在---從事教學工作整整十一年，經本人慎重考慮，在下個學期到來之前，結束我在本院的教學工作。

　　以下是對此決定的說明：

　　我之請辭，非關待遇問題，亦非人事想出的困擾。而是一直以來對---自組建以來在教學體制、用人機制方面的不認同。這種不認同致使我自己始終被動地處在一個錯誤的位置。當我對學院體制有更深的認知之后，最妥善的辦法，乃以主動請辭為宜。

　　十一年間，我在附中教學三年，并于--年始參與組建視公共藝術系，--年負責創建景觀裝置藝術專業(原景觀造型藝術專業)并于--至--年間任該專業教研室主任。這些年我還多次參與學院的重大建設項目，擔任重要設計任務。然而，數年來在學院多次的教學改革與科系調整中，我逐漸迷失了自己的位置與目標。這種處境也讓自己處在極度被動迷茫之中，這對教學資源來說無疑是一種浪費。光陰無情，轉眼十余年，我亟盼能夠實現自身價值，并能主動獨立處事，而非在教學與改革中將自己荒廢。

　　我的請辭是出于我對教學體制的不適應，及不愿適應。在當前提倡自由民主和諧的大環境下，我個人希望能在某些事物上持有不同的立場與觀點。目前，我指導的20--屆本科生已畢業，本學期的教學任務及世博會的工作均已完成。我的請辭，已經在最大程度上減小了對我所在系、所在學院帶來的損失和浪費。

　　再次衷心感謝學院對我的重用與信賴，我與自己的職稱實難相配，深感慚愧。十一年的教學是我彌足珍貴的人生經歷，雖以請辭告終，但我對本院與教學的感情，至深至切。請辭后的離校手續我將積極配合處理。

　　預先感謝院領導予以批準。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　__年__月__日

教師辭職信簡單 篇23

　　尊敬的校領導：

　　您好!

　　這一次我很抱歉自己作為一個教師，卻出現了如此的錯誤，很是愧疚，因此在這向領導您道歉，同時也向您提出辭職，我由于自己做錯了事情，所以引咎辭職。

　　上周我在上課的時候，因為課堂上有一個學生擾亂課堂秩序，屢教不改，不管怎么說他都不聽，已經嚴重的影響到了上課的紀律，而且給其他學生也帶去了不便，所以我特別的生氣，因此就叫他罰站，結果這也不聽，就拿了一個掃把直接動手打他的手板了，結果因為自己太過憤怒的問題，沒有控制好力度，打傷了他，這下我也是慌了，人一下就清醒了，只能先送他去醫務室，而他也被我嚇到了。這是我當了老師之后第一次這樣不想后果做事，結果一開始就造成了這樣的壞結果，我十分的后悔，我覺得自己枉為老師。老師應該是要保持理智的，但是我卻因為學生的不聽話就這樣動手打人，這顯然不是身為一個老師該做出的事情。之后我也通知了他的家長，并且向他家長道了歉，但是我知道孩子的父母對我肯定是不會信任的了，畢竟即使是我道歉了，他們也沒用給我好臉色看，我自知有愧有錯，實在抬不起頭來。

　　我如今所能慶幸的就是，當初打他的拿一下還沒有使用蠻力。不然就不只是今天這樣引咎辭職這么簡單了。幸虧傷的不重，也幸好只打了一下，但是事情已經發生，也無法去挽回什么，我知道家長對我已經是很憤怒的了。作為老師，看到有這樣不聽話的學生，第一不是在他不聽話的時候就動手，而是冷靜下來找方法去讓學生自己平靜下來，實在不行可以通知家長，但是就是不能打學生，這事關于老師的品格問題。我知道領導對此也是生氣的，但是您還是比較去諒解我的，只是發生了這樣的事情，我就不能繼續在學校教學了，不然家長們也不放心把他們的兒女放到學校來讀書。我作為一個初中老師，已經有了多年讀的教書經驗，著實不應該讓自己失去理智打人的。本來這群學生就處在叛逆期，我應該多去理解的，對他們就不能用以前的方法去對待，應該去跟他談談心的，了解學生的內心，才能讓學生真正的懂事，畢竟也都是初中生了。但是現在說什么都晚了，我不希望自己再給學校帶來麻煩，所以只能去辭職了。望校領導批準，抱歉我的行為給學校造成了損失。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：申請書模板

　　__年__月__日

教師辭職信簡單 篇24

　　尊敬的領導：

　　您好!

　　時光飛逝，轉眼至今，我來到___幼兒園也已經有_年的時間了。這些日子里，我從一名剛剛加入的教育不久的新人，在幼兒園中一邊教育小朋友們，一邊也同樣在被您和其他前輩們教導。不知不覺間_年一晃就過去了，而我，也終于成長為了能獨當一面的幼兒教師。這幾年能得到您的指教和培養，我真的感到無比的榮幸，這的十分謝謝您!

　　我很喜歡___幼兒園，喜歡這里的環境、喜歡這里的工作，更喜歡這些可愛的孩子們!在幾年的工作中，雖然有不少的辛苦和淚水，但在幼兒園的中孩子們回蕩不斷的笑聲卻總能洗去我一身的疲憊，讓我重新振作起來，繼續在教育的道路上前進下去!

　　但是，也許是在同樣的環境待了太久吧，對于這份工作，我的熱情和耐心正在一點一點的消退，不僅是對待自己的工作上，甚至是對待幼兒上!幼兒園的孩子各有不同，但總體來說都是愛玩的。可他們也不懂規矩，難以管理。雖說這本就是我們幼兒園老師的職責，但面對一群說不得，罵不得的孩子，我引導的耐心也終于快要到極限了。孩子們沒有錯，幼兒園也一直在積極的幫助我們。但我實在難以繼續讓自己在這條道路上前進下去了!我很慚愧，我感到自己的耐心已經快到極限。我知道這是我自身思想的問題，但畢竟這不是一時半會能調整過來的，我希望能在外稍微調整的自己，換一個環境，換一個安靜的地方。

　　我很抱歉，自己不能繼續為___幼兒園工作了。雖然這是我自身的問題，但我也不希望自己因為思想和工作狀態的問題給小朋友和幼兒園造成任何的影響，這是我不愿意發生的，也不是任何人愿意看到的。

　　為此，我向您遞交了這份辭職申請，望您能盡早安排頂崗人員。在剩余的一個月里，我也會積極的調整自己，努力的做好最后一個月的工作，并將工作和班級都順利的交接出去。

　　我也很遺憾，自己不能繼續陪伴__班的孩子們繼續成長，但我相信，以現在的情況來說，我的選擇能給他們帶來更好的成長和收獲，也希望您能諒解我的困難。

　　雖然這次離開了，但希望我能在之后好好的調整之后，能有機會重回教育事業。在此，我也祝愿___幼兒園能在的接下來的日子里發展的越來越好，越來越出色!

　　此致

　　敬禮!

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　　__年__月__日

教師辭職信簡單 篇25

　　尊敬的校長、各位領導：

　　首先，向您誠摯地說聲抱歉!由于環境及個人原因，經過幾夜的輾轉反側，深思熟慮，在此我正式提出辭職申請，辜負了您對我的期望。

　　我是阜陽市潁州區__小學的一名教師。去年的今天，很幸運的來到王灣小學，與這么多熱心的人民教師共事，特別是我們和藹的校長，在這一年里給予了我那么多幫助和鼓勵，在這里跟大家道聲感謝!在學校任教的這兩個學期，是我職業生涯開始的一年，平淡，但于我注定了不平凡。很感激學校的培養，給我提供了這么好的工作環境，讓我可以自由發揮自己的所學，鍛煉自己的能力，使我自身在各個方面都得到了良好的發展。

　　從20__年9月踏上三尺講臺至今剛好一年，拋卻曾經初入社會的稚氣，回想曾經的幾分期待，幾分擔憂，而今這些似乎都已成為值得緬懷的回憶。期間，忙碌伴隨著充實，汗水浸潤著收獲，在看似平淡的日子里，我滿懷期待和信心關注著學生每一天的成長。看著孩子們在我的班級里，那些學生由頑皮變得乖巧聽話，成績有了明顯地提升;那些平時略顯自卑的面龐，也漸漸因成績的提升而流露出了自信和同齡人應有的甜甜的笑顏;于是，我由衷地感到自豪，那種成就感充實著我，也感動著我，鼓勵著我在教師的生涯里，踏實工作，關愛學生，真誠奉獻，努力提高教學質量。但是，今天我卻不得不提出了離職的申請。跟班里學生們道別的場景尚且歷歷在目，孩子們稀里嘩啦的眼淚仿佛串成了一條條挽留的絲線，讓我心中充滿了濃濃的眷戀!但是，人生無不散之筵席，我最終還是提出了這一份申請。

　　辭職的原因主要是個人因素，作為一名新老師，我認識到不斷提高，增加知識的深度和廣度以及自身的學識的重要性。所以，工作以來，我不斷學習，絲毫不敢松懈，除了參加新教師培訓，一有空閑時間，我便潛心研究教學方法，學習教學技術，將所學的教學理論與教學實踐相結合。但是，每當想起大學時，自己的老師那種博學多才，通古博今的那種自信，不免有幾分氣餒。

　　于是，我堅定信心,經過努力，拿到了全國五所免費師范生的全國重點高等院校之一——陜西師范大學的錄取offer.讓自己沉淀下來，擺脫喧囂，實現自己的夢想。也為自己以后的教育生涯，沉淀一份自信。

　　“路漫漫其修遠兮，吾將上下而探索”便是我此刻的心情寫照。一年的工作，讓我更加趨于成熟。教師作為人類靈魂的工程師，需要良好的師資師德。一顆不斷學習向上的心態，必不可少!于是，為了更好地教書育人，我依然選擇了讀研這條路，在人生的規劃中，再一次地靜下心來，把握機會，沉淀自己。

　　做出選擇的過程是痛苦的，需要莫大的勇氣和決心。期間學校也跟我進行了談話，感謝學校對我的照顧和關心，但是經過清楚地思考，我還是決定辭職。如果可能的話，我還會回到阜陽，回到程集，為家鄉的教育事業做出一份貢獻。我會辦理好一切的工作交接和辭職手續，請領導理解、支持和批準。衷心祝福學校的發展越來越好!

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：申請書模板

　　__年__月__日

教師辭職信簡單 篇26

　　尊敬的學校領導：

　　在我不長的四年多的從教的時間里，隨著學校的發展，經歷了學校擴招、搬遷、努力創建示范高中的發展歷程，任何一個階段的發展對學校而言，都是一種飛躍，對身在其間的我而言，也是一種在潮流中奮勇前進的促進。所以，無論其間有何種欣喜歡娛或憂愁焦慮，我都感謝生活給了我這段成長、發展、成熟的經歷。

　　在20_年暑假，送走了我教的第一批高中生后，為了更完善自己對老師這一行業的體驗，更為了能在學校的發展事業中獻出自己添磚加瓦的微薄力量，我申請了當班主任。感謝學校相關領導的信任，讓我在20_—20_學年度的上期擔任的高20_級7班的班主任。在這一學期的班主任生活中，我竭其所能，努力做好各項工作，但不可避免地出現了某些疏忽，所以，不能用十全十美來總結自己的工作，但經歷了就是積累了財富，所以，感受頗多。

　　班主任工作要有預見性，這是老班主任們的經驗之談。但在我看來預見的最終目的絕對不是在于知道有某種事可能發生，而是你要充分準備應該做何應對，要有“運籌帷幄之中，決勝千里之外”的謀劃能力。這種謀劃，在引導學生思想認識方面尤其重要，這就需要做班主任的在探究學生思想動態走勢的前提下充分準備，揣摩學生可能需要什么，在潛移默化中幫助學生明確自己的行為目的。開學之初，我在教室的黑板上寫下了“讓夢想在這里起飛”這句話。起初，學生并不在意在句話，激勵學生這一初始效果并未達到，我利用學前教育的時間，讓學生暢談對這句話的理解，猜測我送給他們這句話的目的。有了這種意識的灌輸，學生逐漸將這句話定為了“班級宣言”。每次在班級日志上看見學生用這句話來激勵自己，激勵同學，我就覺得這就是我做為班主任送給他們的禮物，也是我這一學期當班主任的成就。我堅信，班級里的絕大部分同學能將自己的學習目的與自己的“夢想”聯系起來，能用行動架起“夢想”與“現實”之間的橋梁。圍繞這一“夢想”中心，我利用班會時間進行的《樹立目標：給生命一份堅實的》的講座，收效不錯，部分學生此后擬定的學習計劃得到了家長的認可，有些家長還在學生的計劃書上批上了自己的期望與鼓勵性的話語。

　　班主任處理班級日常工作，這不僅僅是管理工作的實施表現，也是對學生的一種教育途徑，這種教育，不是簡單的“你應該怎么做，你不應該怎么做”的羅嗦的告之，而是一種處理事情、思考問題的思維模式的教育，以達到學生能更好約束自己行為、規范自己行為的目的。也就是說，無論是學生，還是作為班主任的老師，都應該明確知道一件事情好或不好的原因，這個原因絕對不是顯性的，它一定是需要我們去思考、分析才能得到的結論。班主任一定要抓準班級中出現的典型事例引導學生去反思自己的行為，知道哪些行為會得到認可，有利于自己的發展，哪些行為會讓老師、同學產生反感，影響自己的發展。半期考試后的家長會上，我向全班同學的家長講述了班級兩位刻苦學習的同學的事例，并向這兩位家長表示了敬意與祝賀，將學生的典型事例推廣到家長，加大了好的事例的模范影響力，從另一個角度刺激了全班同學，使下半學期班級中愛學習的同學的學習積極性更高。這樣的典型事例在我們班應該是不缺乏的，但因為時間的沖突，錯失了不少可以讓學生得到教育的機會，不能不說是一種遺憾。

　　班主任對學生的影響，除了表現在按照學校學生管理相應條例規范其行為，遵照教育基本規律引導其更有效學習這兩個主要方面外，我感覺還有一個很重要的方面，那就是班主任的個人性格品質。無論是回顧自己的學習生涯，還是聽不少的畢了業的學生談自己對老師、班主任的印象、看法，很少有學生念念不忘哪位老師、哪位班主任哪節課講得如何如何精彩，而是談起在某件事上老師、班主任的態度及決策方法，從而來評判這位老師或班主任對自己的影響大或小。這一點，更符合了“教師是人生的導師”這一說法，教師對學生的引導，不僅是知識上的引導，也是性格品質上的引導。在這點上，我難以估計自己對學生有多大的影響力，我性格中的急躁與沖動是不是在學生面前表現得足以影響他們，在面對挫折、困難時宣稱“我不做沒有挑戰性的事”的自傲是不是也能激起他們的斗志，我不敢確定。但元旦之際，一位學生塞給我一張賀卡，里面寫滿了她在這學期的感受及自己的成長，其中一句說她以前很畏懼困難，是我讓她不再害怕困難，有迎難而上的勇氣了，看著這句我已經很欣慰，至少，我感覺我已經教給了她一把開啟生活的鑰匙。

　　和學生的相處，總的來說，我覺得是愉快的，即使我也曾因為他們的反復犯錯而惱心，因為他們浮躁不安寧而如河東獅吼般發飆，但“青年人犯了錯連上帝也會原諒他們”，所以我喜歡他們，更愿意看著他們充滿青春斗志地發展著。但身為班主任，有不少的感受并不像我前面所談到的那樣一清二楚，而是說不清道不明，無法形容其滋味的。

　　在學生面前，我們是誠信的維護者還是虛假的制造者?無論是在全校學生大會上，還的學生的國旗下的講話，還是在與學生的交流過程中，我們都提倡“誠信”，這是學生在成長過程中迫切需要的一種品質，也是我們這個民族，我們這個國家迫切需要的一種品質。在教育這塊領域中，我們應該是誠信的維護者，但面對下達給班主任應該完成的相應任務時，我們卻要讓學生感受到我們的不誠信，面對捐助這一類“自愿”行為，我越來越不愿意用“自愿”一詞來闡釋活動的原則，在既要完成任務也要做好學生思想工作的兩難境地中，我太困惑，學生流露出來的“社會也就這個樣”的冷漠無奈的認識更讓我感到陣陣心寒，即使我知道這不是我的罪孽。

　　在學生面 前，我們是科學的偏執狂還是科學的傳播者?以前作為一名簡單的科任老師，我能感覺到有的學生對學習科目有偏好，蘿卜青菜各有所愛，我覺得這很正常。但現在作為班主任，在協調學生各科學習發展的過程中，我逐漸明白，有些學生過早的科目偏好不是源于自身特質的本性，而是教師的相應偏執態度。學生向我講起有老師在組織課堂教學過程中，為了達到引起學生重視本科科目學習的目的，任意貶斥其他科目，甚至用“無用”“死板”“迂腐”一類的詞來反襯本科科目的實用性。我想，我們的社會絕對不需要制造“硫酸潑熊”“虐貓”這一類事件的科學“狂人”，所以，知識是否有用，絕不是知識本身決定的，而是看你如何地利用它，發展它，社會的正常發展是得力于各科知識的協調和諧發展，而不是一兩門科學的單槍匹馬的莽撞。各科知識都應該得到尊重，即使你可以不喜歡它，可以學不好它。如果作為科學的傳播者的教師都無法將這種對知識尊重的態度傳播至學生，而是以一種科學的偏執狂的態度來影響學生，那么我們就大可不必聲討法西斯的瘋狂屠殺行為了。所以，在部分老師的不妥的態度影響下，要去引導學生改變對部分教師、部分學科的不尊重態度難上加難。我不能不說，在做這一類工作時自己感覺特別得無 力。

　　在學生面前，我們是班級的管理者還的單純的學校的傳聲筒?任何一個人都會說，班主任就是班級的直接管理者，也絕不會有任何一個人同意班主任僅僅是學校的傳聲筒的說法。在學校這個集體中，班主任的角色有其特殊之處，他要連接學校整體與具體的班級之間的各項具體工作，的確要充當傳聲筒的角色，但他更多的應該是在班級中體現學校整體的管理理念，結合班級特點真正有計劃有步驟地管理班級。但一學期下來，我在做班主任工作時更多的感受是疲于應付學校布置的層出不窮的事情。我想，可能的確是自己能力有限，無法找準學校級事情與班級級事情的平衡點與結合點，讓自己在做班級管理工作時顧此失彼。在開學之初，我計劃好好利用班會課，在每個月組織不同的發展形成目標，讓學生在意志品質方面得以發展，但時間不允許，完整的班會課時間少之又少，反到是每周布置下來的任務讓你覺得沒時間可向學生講，沒充分的時間布置學生完成相應的任務。先前對班級管理的種種設想與計劃都幾乎成了不可實現的幻想，當在期末考試期間還被強調班級日常管理事物時，我覺得這對班級管理而言，無疑也是一種悲哀。作為班級管理的實施者班主任來說，一個個性班級的產生不是單純的學校的傳聲筒能組建的。

　　正如我先前所說，當了一學期班主任，感受頗多。在學校、年級很多領導、前輩的指引幫助下，解決了我不少的難題，讓20_級x班的學生們能在一個比較正常的班級氛圍中度過了高中階段的第一學期。從情感上而言，我非常樂意與學生相處，解決學生中的問題，幫助他們的成長，愿意在班主任這一崗位上繼續為學校的發展貢獻自己的力量;從能力上而言，我也相信在相關領導、前輩的指引幫助下，我的班級管理工作能力有長足進步，這也是提供給我的一個很有價值的成長機會。但所有感受中不少的困惑讓我暫時不能很好得調節自己的情緒與認識，在心態方面有不少偏激之處，我想，這并不利于一個班級的整體管理。同時，這種煩躁的心理也影響了自己的身體健康狀況，在這種焦慮不安中偏頭疼的_病更讓自己的心情煩躁，形成了一種惡性循環。如果，我不給自己較長的時間來梳理自己的感受，反省自己的認識，調整自己的心態，只是憑著一時沖動與鹵莽，硬著頭皮繼續做班主任工作，我估計，很多事情可能會事與愿違，達不到預期的效果，這就辜負了學校相應領導、前輩對我的信任與幫助。

　　為了在以后的教育教學工作中更好地發揮自己的作用，貢獻自己的力量，不辜負領導們的期望，以上是我的班主任辭職申請，讓自己有一緩沖、反省的時間為以后更好地工作調整好狀態。望批準!

　　此致

　　敬禮

　　申請人：/shenqing/

　　__年__月__日

教師辭職信簡單 篇27

　　尊敬的王校長：

　　你好!我是___!今天我鄭重的向您提出辭職申請，希望您能批準并諒解!

　　回顧我到__的一年多的時間，心中感慨萬端，感覺有話要說。

　　首先，我要感謝您!感謝您代表__對我的接納。想當初我來到__，是一個思想很簡單的人。也沒有太高的學歷，沒有太多的學識，但是我感覺到你對我的到來是歡迎的。因此，對于您的知遇，我無法說什么，只能盡自己之能，傾自己之才，去為__做點什么!哪怕我能取得一點成績，我才覺得心里是安穩的;才能讓自己覺得無愧您，無快愧于__。

　　再者，我要感謝__這么一年多來，對我的成長提供了很好的空間。當初的我，思想很簡單，想問題不周到。可是這么一年多來，我發覺自己有了很大了改變。學會去照顧學生，學會去理解學生，學會去深入學生的內心探究問題。在許多老師的幫助下，我在教學上也取得一點的成績。盡我所能，把課上好，把學生教好。我感覺，在這樣一種環境之中，壓力之下，我是快樂的，我是有動力的。我情愿，用我每一分鐘的時間，去為學校付出，為學校更上一層樓，盡自己的微薄之力。

　　我還要感謝楊校長和毛主任對我的督促、指導與批評。他們的話讓我在迷惘之中有了方向，脆弱之際有了力量。因為他們的關懷與督促，才使我更加努力于自己的工作，并用最大的能力做出我最滿意的成績。可喜的是，這點我做到了。

　　還有各位老師，他們對我的友好、支持和理解，讓我很感動。雖然，學校之中發生很事，我也出過很多失誤，老師們都一心一意的對我提供幫助。讓我在這個__的大家庭中，感受到不盡的溫暖。

　　我還很想繼續為__努力，我還想在這里繼續成長，我還想與我們敬愛的老師們齊頭并進，共同致于人類最偉大的事業。

　　可是，生活總是艱難的，天意也總是那么不遂人愿。如今的我，已為人父。老父親也一直臥病在床，生活的負擔也越來越重;經濟上也越來越拮據。學校的工資也是在我們縣教育界數一數二的了，可是，對于我，也是杯水車薪了。

　　人也總是有了理想才能活得更有勁頭，更踏實。我一直都感覺我很喜歡電腦，并愿為電腦終身從事。這是我的意愿，也是我在生活中更有力的經濟支持。我覺得我更適合于做電腦的生意，也能為家庭經濟解決一些困難。所以，我決定明年從事電腦維修和銷售，一心一意把我所終愛的東西堅持下去。

　　因此，很抱歉，尊敬的王校長，我只能離開這個學校，這個讓我終生難忘，迅速成長的地方。無論到何時，我回頭來看看自己的成長歷程，我覺得在__是我生命中的一個里程碑，并永記于心，感恩不盡。

　　所以，請您批準我的辭職申請，并感謝您一直以來的關懷。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：申請書模板

　　__年__月__日

教師辭職信簡單 篇28

　　尊敬的成校長：

　　您好!

　　我是__國際學校周末的代課老師___。我的主要工作是每周六日兩天到__國際學校為高一高二年級學生講授雅思基礎課程。

　　無奈最近學校課業繁重，我有兩篇論文要發核刊，不斷地修改論文的過程已經令我精疲力竭。而且我們周末安排的上課因為__國際學校在郊區，早上打車過去走高速都要一個多小時，這樣為了保證不遲到我們就必須早上六點之前就要起床，時間飛逝，轉眼我也在這里帶了半年的課了，馬上就要入冬，天氣漸涼，以我現在的狀態很難起得這么早，這樣也勢必會影響到后面的課程。現在我自己時間緊任務重，國際學校這邊的雅思課程又安排的是聽說讀寫四門都要帶，這和其他機構一個老師專攻一門課程的安排實在是相差太遠，每周要備四門的課工作量對現在的我來說太大，我也不能隨便備一下就去給學生講，這樣太不負責任了也違背良心。所以再三思考我決定還是以學業為重，忍痛辭掉__國際學校周末雅思代課老師一職。

　　感謝機構給我這個機會，讓我能站在這個講臺上給孩子們講課。在備課講課的過程當中我自己也學到了很多新知識，還對以前學到的內容做了復習回顧、加深了印象。孩子們雖然不太聽話總是鬧事，但認真學習的時候還是很可愛的。我會銘記這段經歷，也希望以后有機會可以再合作。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：申請書模板

　　__年__月__日