實習教師個人轉正申請報告（通用29篇）

實習教師個人轉正申請報告 篇1

　　敬的各位領導：

　　尊敬的各位領導：

　　您好!

　　我于20__年9月通過__組織的教師招聘考試的方式進入教師隊伍，被分配到__工作。在這一學年里，在校領導和同事們的關心支持下，使得自己在思想、工作、學習以及個人素質能力等各方面都進步、提高了許多。在試用期滿之際，特向領導提出轉正申請，并對我一年來的情況匯報如下：

　　一、 教師職業(yè)道德

　　本人始終如一地熱愛祖國，擁護黨的領導，熱愛本職工作，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，態(tài)度端正，專研業(yè)務，勤奮刻苦;努力工作認真負責，關心學生，愛護學生，做學生的良師益友。

　　二、教學技能

　　作為一名音樂教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高音樂教學水平和業(yè)務技能。

　　1、尋求最新教育理念，認真?zhèn)浜妹恳徽n。

　　我雖然教育經驗不足，但是不服輸。在努力備好每一課的同時，還積極參與聽課活動，并把其他教師好的經驗記錄下來，運用到自己的課堂中來。

　　2、 課堂教學新穎活潑，充分展示音樂活力。

　　課堂是教師傳道授業(yè)的主陣地，是學生茁壯成長的樂園。我力求以音樂學科的特點來進行教學，堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣，激發(fā)學生對美的愛好與追求。

　　3、把愛融入音樂，用心輔導學生。

　　師愛沒有血緣和親情，沒有私立與目的，然而卻有一種巨大的力量。我能充分將自己的愛心與音樂融合在一起，將自己有限的音樂知識技能技巧傳授給我的學生。

　　我將會更加積極進取、不斷總結，努力提高自己的業(yè)務水平和工作能力，為學校的教育事業(yè)作出應有的力量。在此之際，我鄭重地向上級領導提出轉正申請，請領導給予批準!

　　申請人:__X

　　20__年8月31日

實習教師個人轉正申請報告 篇2

　　尊敬的各位領導：

　　我于20__年x月參加并通過貴州省農村教師特設崗位計劃的考試選拔，分配到威寧縣草海鎮(zhèn)小山小學工作，開始了自己人生目標的新起點，在這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長。轉眼特崗服務期已到，三年來在領導的關懷和支持下，堅持以德育教育為核心，以教育教學為中心，努力提高教學質量，推進素質教育。

　　一、在思想政治方面：三年來，我堅決擁護中國共產黨的領導，堅持黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)。在工作崗位上認真學習《教師法》、《未成年人保護法》、《義務教育法》等，思想端正，作風正派。積極參加各類政治業(yè)務學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務能力。服從學校的工作安排，積極配合領導和老師們做好校內外的各項工作。關心集體，以校為家。注重政治理論的學習，以積極的態(tài)度參加教育活動，并結合自己的實際，抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務水平。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。

　　二、師德方面：全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責權利。忠誠于人民教育事業(yè)，關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。始終嚴格要求自己，以身作則，為人師表、在學生中樹立了良好的教師形象。

　　三、工作方面：作為教師，我熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于教學工作中，參加工作后迅速熟悉常規(guī)教學方式、方法，對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐，在課后積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法。根據(jù)學校的需要，三年來我先后任教語文、數(shù)學、英語等不同學科的教學任務。都取得了較好的成績，從新課改以來，進一步貫徹落實新的課程改革標準，深入鉆研教育教學大綱，訂閱大量與自己教育教學相關的報刊雜志，多次參加各種教育培訓，不斷加強自己專業(yè)課程的學習。從__年任學校教務員兼出納以來，除了搞好教學工作以外，還積極協(xié)助相關領導做好相應的工作。工作成績顯著。

　　在這三年中付出著、收獲著、快樂著、進步著，在今后的教育教學工作會努力工作，用自己的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。經過三年的學習和實踐，我已能勝任教學工作中的相關工作，在“特崗計劃”合同即將滿期之際，我向上級領導提出我的申請，我愿繼續(xù)留在威寧縣草海鎮(zhèn)小山小學任教，請各位領導給予批準為謝!

　　此致

　　敬禮

　　申請人：__X

　　申請日期：__年X月X日

實習教師個人轉正申請報告 篇3

　　尊敬的x區(qū)教育局：

　　我叫__，于__年__月通過教師招聘考試的方式進入教師隊伍，被分配到x小學工作，在校領導和同事們的關心支持下，工作得到了實踐鍛煉，思想認識有了極大的提高。在服務期即滿之時，我特向領導提出轉正申請，并將我一年來的情況匯報如下：

　　一、教學方面

　　分配到學校之后，我迅速熟悉常規(guī)教學方式、方法，精心備課、上課、作業(yè)布置批改等常規(guī)工作進行了認真的實踐，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教，努力做到課前準備好、課中講解透徹、課后督促檢查嚴。同時，我還通過反思來加快自己成長，并能從自我評價、他人評價、學生評價中進行自我反思，不斷總結、積累自己在教學過程中的所得、所思、所感，使自己不斷的成長

　　二、個人素養(yǎng)方面：

　　課外時間，我自覺學習與教育相關的知識，博覽群書以拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養(yǎng)。作為一名教師，肩負著時代的重任和祖國的重托，我深切地認識到，提高政治思想覺悟，是開展好教育工作的基本前提。工作中，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，團結同事，并盡量做到自己能做的事自己做，不給學校添麻煩，努力保持正派的工作作風，與校領導和同事們和睦相處。努力及時完成學校布置的各項任務;腳踏實地，奮發(fā)圖強，樹立遠大理想。

　　經過近一年的學習實踐和鍛煉，我已能做好教育教學的相關工作，在此之際，我鄭重地向上級領導提出轉正申請，請領導給予批準!

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　時間：

實習教師個人轉正申請報告 篇4

　　您好!

　　我于20__年3月22日成為公司的試用員工，3個月試用期已滿，根據(jù)公司的規(guī)章制度，現(xiàn)申請轉為公司正式員工。

　　初來公司，曾經很擔心不知該如何做好工作，不知該怎么與人共處，但是公司寬松融洽的工作氛圍，團結向上的企業(yè)文化，讓我很快完成了角色的轉變。

　　通過在江蘇分公司學習工作期間，在各位領導和同事的耐心指導下，使我在較短的時間內適應了公司的工作環(huán)境，也熟悉了公司的整個操作流程。積極學習專業(yè)知識，技能，注重自身發(fā)展和進步。

　　在本部門的工作中，我一直嚴格要求自己，認真及時做好領導布置的每一項任務，同時主動為領導分憂;專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心向同事學習請教，不斷提高充實自己，希望能盡早獨當一面，為公司做出更大的貢獻。當然，初到一個陌生的環(huán)境，難免出現(xiàn)一些小差小錯需領導指正;但前事之鑒，后事之師，這些經歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發(fā)生。在此，我要特地感謝部門的領導和同事對我的`入職指引和幫助，感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。

　　經過這三個月，我現(xiàn)在已經能夠獨立進行樓宇的現(xiàn)場勘測和設計，安排工程主要材料的進場時間，配合施工隊長進行材料出庫，監(jiān)督施工隊長嚴格按照施工設計保質保量的完成工作。當然我還有很多不足，處理工程問題的經驗方面有待提高，團隊協(xié)作能力也需要進一步增強，需要不斷繼續(xù)學習以提高自己的工作能力。

　　看到公司的迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實現(xiàn)自己的奮斗目標，體現(xiàn)自己的人生價值，和公司一起成長。在此我提出轉正申請，懇請領導給我繼續(xù)鍛煉自己，實現(xiàn)理想的機會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造價值，同公司一起展望美好的未來!

　　申請人：__

　　20__年x月x日

實習教師個人轉正申請報告 篇5

　　尊敬的領導：

　　我于20__年_月__日成為本公司員工，目前擔任網管一職，負責公司網絡的構建及維護工作。至今已有三個月，根據(jù)公司的規(guī)章制度，現(xiàn)申請成為正式員工。

　　本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈;性格開朗，樂于與他人溝通，具有很強的團隊協(xié)作能力;責任感強，確實完成領導交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關系相處融洽而和睦，配合各部門負責人成功地完成各項工作;并不斷充實自己，以期將來能學以致用，同公司共同發(fā)展、進步。

　　三個月來，我在孫經理和公司同事們的熱心幫助下取的了一定的進步，綜合看來，我覺得自己還有以下的缺點和不足：

　　一、思想上個人主義較強，隨意性較大，顯得不虛心與散漫;

　　二、有時候辦事不夠干練，言行舉止沒注重約束自己;三、工作主動性發(fā)揮的還是不夠，對工作的預見性和創(chuàng)造性不夠，離領導的要求還有一定的距離;四、業(yè)務知識方面特別是局域網方面的知識掌握的還略有欠缺。

　　在今后的工作和學習中，我會進一步嚴格要求自己，虛心向其他領導、同事學習，我相信憑著自己高度的責任心和自信心，一定能夠改正這些缺點，爭取在各方面取得更大的進步。

　　來到這里工作，我最大的收獲莫過于在敬業(yè)精神、思想境界,還是在業(yè)務素質、工作能力上都得到了很大的進步與提高，也激勵我在工作中不斷前進與完善。我明白了企業(yè)的美好明天要靠大家的努力去創(chuàng)造，相信在全體員工的共同努力下，企業(yè)的美好明天更輝煌。在以后的工作中我將更加努力上進，希望上級領導批準轉正。

　　申請人：

實習教師個人轉正申請報告 篇6

　　尊敬的人事部：

　　我于20--年8月5日進入貴公司，根據(jù)貴的需要，目前擔任設計師一職，負責室內設計的工作。

　　本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，極富工作熱情;性格開朗，樂于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強的團隊協(xié)作能力;責任感強，確實完成領導交付的工作，和同事之間能夠通力合作，關系相處融洽而和睦，配合各部門負責人成功地完成各項工作;積極學習新知識、技能，注重自身發(fā)展和進步，平時利用下班時間通過培訓學習，來提高自己的綜合素質，目前正自學--課程，計劃報考--，以期將來能學以致用，同--共同發(fā)展、進步。

　　三個多月來，我在--、--和同事們的熱心幫助及關愛下取得了一定的進步，綜合看來，我覺得自己還有以下的缺點和不足：一、思想上個人主義較強，隨意性較大，顯得不虛心與散漫，沒做到謙虛謹慎，尊重服從;二、有時候辦事不夠干練，言行舉止沒注重約束自己;三、工作主動性發(fā)揮的還是不夠，對工作的預見性和創(chuàng)造性不夠，離領導的要求還有一定的距離;四、業(yè)務知識方面特別是相關法律法規(guī)掌握的還不夠扎實等等。

　　在今后的工作和學習中，我會進一步嚴格要求自己，虛心向其他領導、同事學習，我相信憑著自己高度的責任心和自信心，一定能夠改正這些缺點，爭取在各方面取得更大的進步。

　　根據(jù)規(guī)章制度，即可被錄用成為正式員工。因此，我特向--申請：希望能根據(jù)我的工作能力、態(tài)度及表現(xiàn)給出合格評價，使我按期轉為正式員工，并根據(jù)公司的薪金福利情況，從20--年11月起，轉正工資調整為4000元/月。

　　來到這里工作，我最大的收獲莫過于在敬業(yè)精神、思想境界，還是在業(yè)務素質、工作能力上都得到了很大的進步與提高，也激勵我在工作中不斷前進與完善。我明白了--的美好明天要靠大家的努力去創(chuàng)造，相信在全體員工的共同努力下，公司的美好明天更輝煌。在以后的工作中我將更加努力上進，希望上級領導批準轉正。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：/shenqing/

　　__年__月__日

實習教師個人轉正申請報告 篇7

　　尊敬的領導：

　　我于年月日，有幸在綜合部做行政人事管理工作。在這一個月的時間里，自己學到了不少東西，在工作方法和工作能力等方面都有了提高，也可以讓我較為快速的適應公司的工作氛圍。在此，真誠感謝領導和同事們的關心和幫助。下面我將當初應聘時協(xié)議的1個月的試用期工作情況向領導做一匯報。

　　1、積極認真的學習了公司的各項行政人事制度。讓自己快速的進入角色，打好做工作的基矗

　　2、完成了集團戰(zhàn)略規(guī)劃和組織架構的初稿。讓我對公司經后的發(fā)展有了更大的信心。

　　3、對公司行政人事制度等做了梳理，并補充了如會議管理制度、建立公司大事記臺賬、綜合部部門人員分工及崗位職責的編寫等工作。

　　4、完成每天的公司招聘更新，及時了解公司招聘計劃，配合各部門做好人員招聘工作。

　　5、積極完成了領導交辦的其他工作事項如：會議紀要、公司最新介紹版本、領導發(fā)言稿以及做好公司半年總結的通知的編寫。

　　6、正待積極的做好公司員工手冊的編寫以及公司半年總結的匯總報告的編寫等。

　　在這一個月里，我嚴格要求自己，服從公司工作的調配，認真及時做好領導布置的各項工作，對于工作中遇到的問題虛心的向領導和同事請教，不斷提高充實自己。但由于對公司狀況了解還不全面，工作中出現(xiàn)一些小的差錯需要領導和同事指正，這些經歷也讓我不斷地積累了經驗，在處理各種問題的時候考慮的更全面，防止在以后的工作中發(fā)生類似的失誤。我也將以更飽滿的工作激-情投入到每一項細微的工作當中，緊跟公司發(fā)展的步伐，能更好的融入到這個大家庭中，為公司的發(fā)展作出自己應有的貢獻。在此提出轉正申請，懇請領導給予批準!

實習教師個人轉正申請報告 篇8

　　尊敬的領導：

　　我于__年_月_日進入__開發(fā)區(qū)管委會，根據(jù)單位的需要，目前在辦公室從事秘書工作。到今天，一年的試用期已滿，根據(jù)我委的規(guī)章制度，現(xiàn)申請轉為管委會正式員工。

　　作為一個只有過國企、民營企業(yè)工作經歷的年青人，初到行政部門工作，曾經對單位的為人處事、工作程序著實有些困惑，但是單位寬松融洽的工作氛圍、團結務實的文化底蘊，尤其是委領導的關心和部門同事的熱情幫助，讓我很快完成了工作角色的轉變。

　　一年來，我一直嚴格要求自己，認真及時做好領導布置的每一項任務，同時主動為領導分憂;專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心向同事學習請教，不斷提高充實自己，希望能盡早獨當一面，為公司做出更大的貢獻。當然，初入單位，難免出現(xiàn)一些小差小錯需領導指正;但前事之鑒，后事之師，這些經歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發(fā)生。在此，我要特地感謝部門的領導和同事對我的指引和幫助，感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤給予忠懇的指正。

　　來到這里工作，我最大的收獲莫過于無論在敬業(yè)精神、思想境界，還是在業(yè)務素質、工作能力上都得到了很大的進步與提高，激勵我在工作中不斷前進與完善。在此我提出轉正申請，懇請領導給我繼續(xù)鍛煉自己、實現(xiàn)理想的機會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為管委會創(chuàng)造價值，展望美好的未來!

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：___

　　20__年_月_日

實習教師個人轉正申請報告 篇9

　　尊敬的公司領導：

　　您好!

　　我是__，自我來到__這里實習也已經有三個月了，實習期也已經結束了，我覺得自己感觸深刻的就是在這里和學校是非常不同的，在學校的時候也應該要養(yǎng)成好的習慣，這樣才能夠有足夠好的工作能力，這次幾個月來的實習就讓我深刻的體會到了這一點，在這段時間以來的工作當中，我也是認識到了自己的進步，到了這轉正之際我也絕得自己應該要朝著好的方向發(fā)展，一直到實習結束，現(xiàn)在我也特別希望自己能夠繼續(xù)在__這里工作下去。

　　平時在工作當中，我虛心的學習，對自己各方面也是很有信心，堅持去做好相關的職責，這讓我也感覺非常的有意義，作為一名__的員工，我也是很希望自己能夠做出好的成績來，這對我的影響還是比較大的，實習期間我也是非常清楚這一點，我也認識到了自己這次在實習期間遇到的一些問題還是比較多的，這對我工作能力也是一個很大的提高，在這轉正之際我也認識到了這一點，感激周圍同事對我的幫助，在此期間我也學習到了在學校沒有接觸過的知識，這種感覺是很好的，以后也一定會讓自己做的更加認真一點。

　　當然我也一直在維持好的心態(tài)，我覺得這對我的影響比較大，實習期間我每次遇到問題的時候我都會虛心的請教，我覺得這些都是應該的，作為一名實習生，我應該要努力去做好的，這讓我感覺很有意義，這段時間以來的實習，我也非常認可這一點，公司對我的培養(yǎng)我也感到很是滿足，實習期間的點點滴滴，我現(xiàn)在還感覺歷歷在目，公司各方面對我的提高，我都是非常的感激，轉正之后我一定會認真的去做好，去積累更多的工作經驗，作為一名實習生，我對此還是很有信心的，希望在以后能夠做的更加到位，這也是對我學習能力的提高。

　　和周圍的同事虛心學習的同時，我也認真的反省自己，這讓我覺得很有意義，以后正式成為一名__的員工，我一定會努力的提高自己，讓自己去學習更多的知識，調整好心態(tài)，成為一名優(yōu)秀的__員工，也感激老師對我的認可，對我能力更加是有著非常大的提高，我也一定會虛心的去學習，思考再三之后我更加明白了這一點，希望領導能夠考慮我的情況，轉正之后，我會花更多的時間提高自己，琢磨工作。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　__年__月__日

實習教師個人轉正申請報告 篇10

　　尊敬的領導：

　　大家好!

　　本人___，女，_族，__歲，20__年__月畢業(yè)于__醫(yī)學院臨床醫(yī)學專業(yè)。20__年__月通過“20__年__市事業(yè)單位工作人員招聘考試”聘用到___工作。一年來，我主要從事臨床醫(yī)療及公共衛(wèi)生服務工作。工作以來，我從最基本的工作做起，通過認真學習、向領導及同事請教，逐步實現(xiàn)了從一名學生向一名基層衛(wèi)生工作者的轉變。

　　在政治上，作為一名預備黨員，本人堅持中國共產黨的領導，立場堅定，自覺深入學習黨的各項政治理論，努力提高自身政治素質，堅決貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針政策。

　　在思想上，我在中心領導的嚴格要求下，我用嚴格的標準要求自己。作為一名基層衛(wèi)生工作者，也就是一名服務者，也就是要為全民的健康而服務。而為全民的健康服務需要的是從小事做起，從平時的點點滴滴做起。專業(yè)技術精不精，是一個人對工作熟練程度的問題，然而服務態(tài)度好不好，是一個人對工作的態(tài)度、對本職工作熱愛程度的問題。故我認為服務態(tài)度占首要地位。應對患者熱情禮貌、服務周到，對本職工作盡職盡責。

　　在工作上，在中心領導的幫助及中心同事的協(xié)作下，我能積極完成上級交給我的任務，做到不怕吃苦，不計較個人得失。在工作中，不違反單位勞動紀律，對工作認真負責，嚴格按照中心工作人員職責要求，與同事一道做好門診接診、預防接種、衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管、老年人健康體檢，慢病管理等工作，按時完成中心及上級部門交辦的各項工作。

　　在學習上，我在按時按質按量完成上級交待的`工作任務的同時，并充分利用空余時間積極加強自身醫(yī)學理論知識的學習，積極參加中心組織的學習和參加執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試。

　　以上是我一年來基本情況小結，不妥之處，懇請批評指正。作為一名試用期工作人員，我渴望按期轉成為一名正式的事業(yè)單位專業(yè)技術人員。為此，我鄭重向上級提出轉正申請，如果能得到批準，我一定加倍努力學習，勤奮工作，處處以嚴格的標準要求自己，做一個合格的事業(yè)單位專業(yè)技術人員。如果申請未得到批準，說明我在過去一年中沒能達到要求，但我不會氣餒，我愿意接受長期考驗，加倍努力，爭取早日轉正。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：申請書模板

　　__年__月__日

實習教師個人轉正申請報告 篇11

　　敬的領導：

　　您好!

　　我叫__，于__年__月__日進入公司，根據(jù)公司的需要，目前擔任__一職，負責__工作。本人工作認真、細心且具有較強的.責任心和進取心，勤勉不懈，極富工作熱情;性格開朗，樂于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強的團隊協(xié)作能力;責任感強，確實完成領導交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關系相處融洽而和睦，配合各部門負責人成功地完成各項工作;積極學習新知識、技能，注重自身發(fā)展和進步。

　　我自__年__月工作以來，一直從事__工作，因此，我對公司這個崗位的工作可以說駕輕就熟，并且我在很短的時間內熟悉了公司、以及有關工作的基本情況，馬上進入工作。現(xiàn)將工作情況簡要總結如下：

　　在本部門的工作中，我勤奮工作，獲得了本部門領導和同事的認同。當然，在工作中我也出現(xiàn)了一些小的差錯和問題，部門領導也及時給我指出，促進了我工作的成熟性。

　　如果說剛來的那幾天僅僅是從簡介中了解公司，對公司的認識僅僅是皮毛的話，那么隨著時間的推移，我對公司也有了更為深刻的了解。公司寬松融洽的工作氛圍、團結向上的企業(yè)文化，讓我很快進入到了工作角色中來。這就好比一輛正在進行磨合的新車一樣，一個好的司機會讓新車的磨合期縮短，并且會很好的保護好新車，讓它發(fā)揮出最好的性能。

　　在公司的領導下，我會更加嚴格要求自己，在作好本職工作的同時，積極團結同事，搞好大家之間的關系。在工作中，要不斷的學習與積累，不斷的提出問題，解決問題，不斷完善自我，使工作能夠更快、更好的完成。我相信我一定會做好工作，成為優(yōu)秀的聞天人中的一份子，不辜負領導對我的期望。

　　總之，在一年的工作中，我深深體會到有一個和諧、共進的團隊是非常重要的，有一個積極向上、大氣磅礴的公司和領導是員工前進的動力。__公司給了我這樣一個發(fā)揮的舞臺，我就要珍惜這次機會，為公司的發(fā)展竭盡全力。在此我提出轉正申請，希望自己能成為公司的正式員工，懇請領導予以批準。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：__x

　　20__年__月__日

實習教師個人轉正申請報告 篇12

　　尊敬的領導：

　　我是_部門的_，于_年_月_日成為貴公司的試用員工，到今日已經有_個月，試用期已滿。在這段時間里，我自認能夠完全勝任工作，根據(jù)公司的規(guī)章制度，現(xiàn)申請轉為正式員工。

　　在這段時間里，我主要的工作是_，經過鍛煉，我熟悉了_的整個操作流程。在工作中，我一向嚴格要求自我，認真及時做好領導布置的每一項任務，同時主動為領導分憂;_方面不懂的問題虛心向同事學習請教，不斷提高充實自我，期望能盡早獨當一面，為_做出更大的貢獻。

　　當然，初入_，難免出現(xiàn)一些小差小錯需要領導指正;但前事之鑒，后事之師，這些經歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時研究得更全面，杜絕類似失誤的發(fā)生。在此，我要特地感激_的領導和同事對我的入職指引和幫忙，感激大家對我工作中出現(xiàn)的失誤給與提醒和指正。

　　公司寬松融洽的工作氛圍，團結向上的企業(yè)文化，使我在較短的時間內適應了那里的工作環(huán)境，同時讓我很快與同事們成為了很好的工作伙伴。經過這_個月，我此刻已經能夠獨立處理本職工作，當然我還有很多不足的地方，處理問題的經驗方面有待提高，團隊協(xié)作本事也需要進一步增強，需要不斷繼續(xù)學習以提高自我_的本事。

　　我很喜歡這份工作，這半年來我學到了很多，感悟了很多;看到_的迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的期望以一名正式員工的身份在那里工作，實現(xiàn)自我的奮斗目標，體現(xiàn)自我的人生價值，和_一齊成長。

　　在此我提出轉正申請，懇請各位領導給我繼續(xù)鍛煉自我、實現(xiàn)夢想的機會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為_創(chuàng)造價值，同_一齊展望完美的未來!

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：申請書模板

　　__年__月__日

實習教師個人轉正申請報告 篇13

　　尊敬的領導：

　　您好!我是x，自20x年11月5日進入公司，開始了和x共同成長的日子。當初應聘的崗位是助理，在學習工作知識的時候，恰逢公司組織客戶旅游，自己又對本職工作不太熟悉，就開始幫助經理組織旅游的相關事宜，也是對自己工作能力的一次鍛煉。

　　我性格開朗而且做事認真負責，與人溝通能力強，同時也自律、自信，有良好的團隊合作精神，且具有很強的責任心和進取心。喜歡計劃有序的工作，保質保量的完成各項任務，并通過工作體現(xiàn)自我價值。在這段時間的工作里，非常幸運的趕上了這次公司組織的“圓夢之旅”，共計近300人的旅游活動。從最初的旅游路線到最后的安排接待，一步步的協(xié)商組織溝通安排。短短的一個月時間，我學習并且成長了很多，在做事方式和思考問題方面強化提升了自己。

　　1、明確你的立場，堅持你的原則。在處理問題的時候可能會受到周圍外部因素的影響，但是一定要有自己的原則，堅持自己代表的立場。比如在面對旅行社人員和公司銷售的時候，一定要堅持公司的初衷維護公司的利益。這是所有事情的主線，附帶的溝通也只是圍繞這個主線而來。

　　2、在原則和立場的基礎上要換位思考多個角度看問題。很多事情不是非黑即白的，要講究溝通的方法方式和技巧。堅持你的原則但是對于面臨的事情要表示理解并且明白對方的考慮在什么地方，不可一意孤行，往往處理起來會好的多。

　　3、有了多角度的思考還要在一個角度上轉變不同的角色。在這一點上我可能太過于正直和簡單，重視明確的回復和做事結果。而且往往太過于仁慈。其實有時候往往在模棱兩可和反反復復中實現(xiàn)結果。要扮演不同的角色，達到可能的效果。

　　4、每一個事情總是延續(xù)的，要從一而終的保持嚴謹認真的態(tài)度，并且要預期將要發(fā)生的事情。好比一個促銷方案，不是憑空就可以實現(xiàn)的，我們要前期的調查準備，中期的組織，后期的服務包括信息回饋。好比這次的旅游活動，我就沒考慮到來鄭州的接待問題，簡單的一位談好旅行路線就可以了，也在一件事情上往往在開頭的事情讓人很謹慎，很愿意花時間和精力去做，其實后期也是很重要的，所謂要善始善終，不斷循環(huán)總結。

　　5、做事要分先后重要之分，看問題要抓主要矛盾。每一天的工作當中可能多多少少都有瑣碎的事情，我們要要對自己明天將要面臨和處理的事情有個預料。這樣可以在合理的時間分配下，有效的完成最緊急最重要的工作。看待問題不要只看皮毛，比如一個卡機的促銷方案，我可能簡單的以為把活動表達清楚就行了。其實最關鍵的部分在于，要怎么樣去吸引客戶去參與。公司的初衷和他們參與活動的效果，才是最打動他們的。

　　6、良好的心態(tài)是成功的一半。接觸到新的事物我們往往都是感覺陌生的一頭霧水，可是你愿意去學習，愿意聽取別人的指導，面臨的壓力就會輕松很多分解很多的方法。在一個人成長的過程中要不斷的調整自己的心態(tài)，讓一個良好的精神狀態(tài)去指引我們。在你內心糾結為一件事情苦苦掙扎的時候，也許你應該放松自己，放空自己以便更清楚的看待事情更好的狀態(tài)去工作生活。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　__年__月__日

實習教師個人轉正申請報告 篇14

　　總經理：

　　您好!

　　由于前任IQC組長_X離職，品質課IQC組長一職出現(xiàn)空缺。為了做好人員的銜接以及夯實品質隊伍，品質課于_年5月招收_X為預備組長。該員工為中專學歷并具有豐富的工作經驗，在入職后的第二個月后即獨立擔當起IQC組長之職，協(xié)助品質工程師處理IQC小組內的日常事務，其能力完全勝任IQC組長的任職需要。特申請從9月份起升為IQC組長。

　　邊明歡的優(yōu)點：

　　1.做事認真、負責、原則性強。

　　2.工作條理清晰，具有良好的組織協(xié)調能力，在平時的工作中IQC小組內的分工進行合 理的安排，能夠保質保量的完成領導交代的工作。

　　3.善于學習，能夠很快的熟悉并掌握相關的知識及技能。

　　4.具備良好的團隊意識，善于向團隊其他成員傳授自己的工作方法和經驗。 以上，望來總經理給予考慮，期盼批準。謝謝!

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：申請書模板

　　__年__月__日

實習教師個人轉正申請報告 篇15

　　尊敬的領導：

　　您好!

　　我叫___，于__年__月__日進入公司，根據(jù)公司的需要，目前在___(部門)工作。本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心，工作熱情，性格開朗，樂于與他人溝通，具有良好的溝通技巧，有很強的團隊協(xié)作能力;責任感強，按時完成領導交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關系相處融洽而和睦，配合各部門負責人成功地完成各項工作;積極學習新知識、技能，注重自身發(fā)展和進步。

　　___是一個工作任務非常重而且非常繁瑣的部門，每天工作都是一環(huán)扣一環(huán)，每一個人都必須認認真真的上崗才能確保工作的質量，在這樣的一個部門里，我學習了很多，領悟了很多：首先，我非常敬佩領導的能力。在其他公司我也做過，領導什么都不會什么都不懂的很多，可這里不同，公司給我們培訓的領導、我們部門的領導甚至我們實習時所在部門的領導的專業(yè)精神讓我敬佩，和他們在一起天天都有我要學習的，好像從他們的身上上我永遠都有取之不盡用之不絕的知識。其次，工作時各個部門的銜接非常到位。我們在華為實習的時候，對那里的工作很不熟悉，打印、復印都不知道要找誰。是資訊的同事幫助我們，主動給我們打印需要的材料，幫助我們復印課業(yè)，真的體現(xiàn)了華為是一個大家庭，我們都是其中一員這樣的精神，真的非常感謝他們。

　　在本部門的工作中，我勤奮工作，獲得了本部門領導和同事的認同。當然，在工作中我也有不足之處部門領導也及時給我指出，促進了我工作的成熟性。

　　如果說剛來的那幾天僅僅是從員工的口中了解公司，對公司的認識僅僅是皮毛的話，那么隨著時間的推移，我對公司也有了更為深刻的了解。公司寬松融洽的工作氛圍、團結向上的企業(yè)文化，讓我很快進入到了工作角色中來。這就好比一輛正在進行磨合的新車一樣，一個好的司機會讓新車的磨合期縮短，并且會很好的保護好新車，讓它發(fā)揮出最好的性能。咱們公司就是一名優(yōu)秀的司機，新員工就是需要渡過磨合期的新車，在公司的領導下，我會更加嚴格要求自己，在做好本職工作的同時，積極團結同事，搞好大家之間的關系。在工作中，要不斷的學習與積累，不斷的提出問題，解決問題，不斷完善自我，使工作能夠更快、更好的完成。我相信我一定會做好工作，成為華為的一份子，不辜負領導對我的期望。

　　總之，在這兩個月的工作中，我深深體會到有一個和諧、共進的團隊是非常重要的，有一個積極向上、大氣磅礴的公司和領導是員工前進的動力。華為公司給了我這樣一個發(fā)揮的舞臺，我就要珍惜這次機會，以華為為家、顧客至上、合作奮斗的口號來嚴格要求自己，為公司的發(fā)展竭盡全力。在此我提出轉正申請，希望自己能成為公司的正式員工，懇請領導予以批準。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　__年__月__日

實習教師個人轉正申請報告 篇16

　　尊敬的領導：

　　您好!

　　我是__，我來到__這里有半年的時間了，我實在是感覺非常的充實，我認為自己能夠在__這里有足夠多的進步，對于個人學習來講，我還是希望可以做的更好一點的，到了這轉正之際我也希望自己能夠做出更好的成績來，這也是我對自己應該要有的態(tài)度，我希望自己在轉正之后能夠繼續(xù)做出好的成績來，為公司創(chuàng)造更多的價值，這是作為一名__員工應該要有的態(tài)度，回想這段時間以來的工作我確實也是感觸深刻，我應該要對自己各方面做好總結，在此，我鄭重的向公司提出轉正申請：

　　首先我在工作當中，一直都是非常認真的，我也清楚在自身各方面所作出的成績如何，半年來的時間，我也清楚接下來應該要去做好哪些事情，無論是做什么事情都應該要有好的心態(tài)，我對自己的工作是比價認真的，雖然在一些事情上面自己還是出現(xiàn)了一些問題，但是我也應該要做的更加細心一點，并且對此我也是感觸非常深刻的，在學習當中我也一直感覺自己需要認真合理的去做好本職，在這轉正之際，我還是覺得自己缺少一些進步，到了工作當中，我更加是清楚了自己和周圍同事的差距。

　　在平時的工作當中，我一直都是對自己比較有信心的，在這轉正之際我確實是認識到了自己各方面的差距，所以我還是希望自己可以做出更好的成績來，在這半年的工作當中，我專注做好自己的事情，也和同事們和睦相處，不斷的積累工作經驗，還有一些知識，我覺得這是一件非常有意義的事情，這對我來講，確實也是充滿了很多教訓，除了做好自己的事情之外，我也能夠做的更加認真一點，在__這里的這段經歷，我從中體會到了很多東西，在這方面我一直都是應該要用心去鉆研這些。

　　希望公司能夠給我這個機會，我會讓自己去學習更多的東西，也去學習更多的知識，并且在這方面，我始終都是可以接觸到更多的知識，我一定不會辜負了公司的期望，在接下來的工作當中繼續(xù)努力，也不會讓自己這樣情況再次出現(xiàn)了，這樣下去肯定是會有問題的，我也一定會落實好自己各方面的職責，以后我一定會做的更好一點，轉正之際我更加是覺得非常的有意義，希望可以去做出更好的成績來，感激試用期的工作，這也讓我規(guī)劃好了接下來的工作，我一定會努力的。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　__年__月__日

實習教師個人轉正申請報告 篇17

　　尊敬的領導：

　　您好!

　　我是__，時間匆匆，專業(yè)三個月過去，這段時間以來的工作當中，我還是很認真的，我知道這對我而言是一件非常重要的事情，能夠進入到__這里工作，我確實是應該要認真對待，我也知道在接下來的工作當中，我是能夠接觸到更多的東西，現(xiàn)在也到了轉正的時候了，所以這份轉正申請書是我應該要準備好的，我一定不能夠忽視這些。

　　首先，在平時的工作當中，我認為自己是可以做的更好的，這份轉正申請也表示著我的決心，對于日常的工作我也是做的比較認真的，和周圍的同事相處的很好，在這方面我應該要好好的反思一下，這對我而言也是一個非常關鍵的事情，雖然現(xiàn)在試用期的工作已經結束了，但是我還是認為自己可以在這樣的環(huán)境下面做出好的成績來，我希望能夠繼續(xù)在__這里工作，這是我應該要去維持好的，現(xiàn)在回想起來的時候，我覺得這是對我的鍛煉，感激公司的培養(yǎng)，我也從來都不會讓自己失去這方面的判斷力，這樣下去也是很有問題的，轉正之后我也一定會做的更好一點。

　　我也不會辜負了學校老師的期望，在這一點上面我是覺得應該要去努力做好的，現(xiàn)在也到了轉正的時候了，我還是需要合理去安排好這些的，是我應該要好好的去規(guī)劃好的，這是我現(xiàn)在應該要認真去做好的，試用期的工作當中，我本著一個虛心態(tài)度，和周圍的同事學習，鞏固自己的專業(yè)知識，在平時的學習當中，我不斷的做好這些，努力維持一個好的態(tài)度，做好自己工作的同時，我也不斷的去吸取工作經驗，這一點是毋庸置疑的，平時也是應該要做的認真一點，在這樣的環(huán)境下面，我對自己的工作也是比較有信心，未來一定不會再這樣消耗下去了，也不會辜負了學校的期望。

　　現(xiàn)在也結束了試用期的工作，所以我應該要認清自己的方向，這一點是不容忽視的，平時的工作當中，我還是學習到了很多，遇到問題第一時間解決，我也相信這樣下去肯定是可以做的更好，對此我也是努力的學習好自己各方面的職責，以后更加應該要做的更好一點，在我轉正之后，我會繼續(xù)努力做好工作，把自己的事情做好，遵守公司的規(guī)章制度，這是非常重要的，我也一定會做的更好，做一名優(yōu)秀的__員工。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　__年__月__日

實習教師個人轉正申請報告 篇18

　　尊敬的公司領導：

　　我于_X年x月11日進公司，根據(jù)公司的需要，目前擔任市場專員一職，負責業(yè)務方面的工作。本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，極富工作熱情;性格開朗，樂于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強的團隊協(xié)作能力;責任感強，確實完成領導交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關系相處融洽而和睦，配合各部分負責人成功地完成各項工作。

　　兩個多月來，我在公司領導和同事們的熱心幫助及關愛下取得了很大的進步，在今后的工作計劃和學習計劃中，我會進一步嚴格要求自己，虛心向其他領導、同事學習，我相信憑著自己高度的責任心和自信心，爭取在各方面取得更大的進步。這段時間我歸納起來幾點：第一：針對公司太陽能和空氣能的產品本人已摸清摸透，這不僅對產品一個了解，更主要的讓廣大客戶更好的了解我們公司產品。

　　第二：對公司分劃的市場做了更多的了解，讓我們的產品更好的進入新的市場，使我們的產品更具市場競爭力。

　　第三：把領導分配的任務盡自己最大的努力去完成，使公司的效益達到最大化，創(chuàng)造更多的財富值。

　　第四：不管什么時候，一直嚴格要求自己把公司的利益放在第一位，爭取在各方面取得更大的進步。

　　根據(jù)公司規(guī)章制度，試用職員在試用期滿兩個月合格后，即可被錄用成為公司正式員工。因此，我特向公司申請：希望公司領導能根據(jù)我的工作能力、態(tài)度及表現(xiàn)給出合格評價，使我能夠定期轉為正式員工，與公司共同成長、發(fā)展。

　　來到這里工作，我最大的收獲莫過于在敬業(yè)精神、思想境界,還是在業(yè)務素質、工作能力上都得到了很大的進步與進步，也激勵我在工作中不斷前進與完善。我明白了企業(yè)的美好明天要靠大家的努力往創(chuàng)造，相信在全體員工的共同努力下，企業(yè)的美好明天更輝煌。在以后的工作中我將更加努力上進，希望上級領導批準轉正。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：申請書模板

　　__年__月__日

實習教師個人轉正申請報告 篇19

　　敬愛的公司領導：

　　您好!

　　我于__年_月__日進入公司，根據(jù)公司的需要，目前擔任文員一職。

　　我是初次接觸文員工作，為了盡快適應新的工作環(huán)境，我自覺加強學習，不斷掌握方法積累經驗。通過觀察、摸索、查閱資料和實踐鍛煉，較快地進入了工作狀態(tài)。另一方面，問書本，問同事，不斷豐富知識。在各級領導和同事的努力幫助指導下，從不會到會，從不熟悉到熟悉，我漸漸摸清了工作中的基本情況，知道了文員日常工作的內容比較瑣碎，需要細心、謹慎，且不能疏忽大意，更不能馬虎潦草，在工作中懂得輕重緩急，做事有條理，當天要發(fā)出的資料一定會先提前準備完成，不會留到第二天做。已經能夠認真做好我的崗位職責，例如：辦公室，會議室的雜務，辦公室的文件打印，復印，收發(fā)文件等等。

　　在工作中我還了解到：只有擺正自己的位置，下功夫熟悉工作內容才能盡快適應新的工作崗位;只有主動融入集體，處理好各方面的關系，才能要新的環(huán)境中保持好的工作狀態(tài);只有樹立服務意識，加強溝通協(xié)調，才能把份內的工作做好。

　　兩個月以來，我在總監(jiān)以及同事們的熱心幫助及關愛下取得了很大的進步，綜合看來，我覺得自己還有些不足：有時候辦事不夠于煉，言行舉止沒注重約束自己;工作主動性發(fā)揮的還不夠，還離領導的要求還有一定的距離等等，根據(jù)我的工作能力，態(tài)度及表現(xiàn)給出合格評價，使我轉為正式員工，并根據(jù)公司的薪資福利情況進行調整。

　　來到這里工作，我最大的收獲莫過于在工作能力上得到了很大的進步與提高，也激勵我在工作中不斷前進與完善。我明確企業(yè)的美好明天需要大家的努力創(chuàng)造，相信企業(yè)的美好明天會在全體員工的共同努力下更加輝煌。在以后的工作中我將更加努力上進，希望上級領導批準轉正。

　　此致

　　敬禮

　　申請人：

　　20__年__月__日

實習教師個人轉正申請報告 篇20

　　尊敬的領導您好：

　　來到百利瑪國際廚衛(wèi)中心已經有一段時間了，在這段時間里，我學會了禮節(jié)禮貌,通過鍛煉，我熟悉了自己工作崗位的整個操作流程。在工作中，我一直嚴格要求自己，認真及時做好領導布置的每一項任務，同時主動為領導分憂;服務方面不懂的問題虛心向同事學習請教，不斷提高充實自己，希望能盡早獨當一面，為商場做出更大的貢獻。

　　當然，初入職場，難免出現(xiàn)一些小差小錯需領導指正;但前事之鑒，后事之師，這些經歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發(fā)生。在此，我要特地感謝商場的領導和同事對我的入職指引和幫助，感謝大家對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。

　　經過這N個月，我現(xiàn)在已經能夠獨立處理本職工作，當然我還有很多不足，處理問題的經驗方面有待提高，團隊協(xié)作能力也需要進一步增強，需要不斷繼續(xù)學習以提高自己業(yè)務能力。

　　這半年來我學到了很多，感悟了很多;看到商場的迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實現(xiàn)自己的奮斗目標，體現(xiàn)自己的人生價值，和百利瑪一起成長。

　　在此我提出轉正申請，懇請領導給我繼續(xù)鍛煉自己、實現(xiàn)理想的機會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為百利瑪創(chuàng)造價值，同百利瑪一起展望美好的未來!

　　此致

　　敬禮

　　申請人：__

　　20__年4月17日

實習教師個人轉正申請報告 篇21

　　尊敬的各位領導：

　　您們好!我是__藥店員工，來公司已經兩月有余，在此期間，我看到了公司合理、嚴謹?shù)囊?guī)章制度，更可貴的是擁有一個實力很強大的團隊，從日常工作和各種培訓和競賽，都能深深的體會到我們的專業(yè)、我們的體貼，在這個不斷超越、不斷進步的企業(yè)中讓我也成長的很快。

　　兩個月的時間，我學會了一般藥品的基本知識，懂得了藥店銷售的基本技巧，了解公司各項制度，熟悉店面的布局，掌握店面日常必需的工作，我覺得自己已經能夠勝任目前的工作，為此提出轉正申請，我會把轉正當做新的工作起點，更加嚴格要求自己，努力工作!懇請領導批準，謝謝!

　　申請人：___

　　20__年_月_日

實習教師個人轉正申請報告 篇22

　　尊敬的公司領導：

　　你們好!

　　我于x年x月28號入職，從試用期開始至今，在規(guī)劃工程部工作已有兩個月。通過試用期這段時間的工作和學習，在公司領導和同事的熱心幫助下，我在短時間里學習到了許多電力專業(yè)知識，適應了公司的工作環(huán)境，也熟悉了項目的操作流程，在短期的工作中能夠很快地進入角色，為以后的工作鋪平了道路。根據(jù)個人的工作表現(xiàn)，結合部門領導的意見，現(xiàn)提出轉正申請，希望能成為公司的正式員工。

　　記得面試時經理和我說過：一個真正的強者，把他放到哪里都是強者!工作后我對這句話感觸更深了，起點的高低并不是最主要的因素，最關鍵的是做事的態(tài)度，是否能把重心放在工作上。由于能力所限，有些問題暫時無法解決，可是大多數(shù)的工作還是要依賴于認真的工作的態(tài)度和不懈的努力。在這兩個月里，遇到不懂不會的問題，經理和同事都會耐心的教我，推心置腹的開導我，鼓勵我接受新的挑戰(zhàn)。他們的關心和幫助，給了我很大的動力，讓我覺得再苦再累都是值得的，每天的工作都讓我覺得自己過得很充實，每次挑戰(zhàn)都能讓我提高自己各方面的能力。公司的文化氛圍，同事的一言一行教會了我如何做一名優(yōu)秀的公司員工，這對剛剛走出大學校園的我來說是最重要的一筆財富。

　　我在很短的兩個月的時間內，盡最大努力熟悉了公司的基本情況，了解了自己的工作內容，很快便進入了緊張的工作狀態(tài)。現(xiàn)將工作情況簡要總結如下：

　　自5月底至7月中旬，主要完成哈爾濱中壓網規(guī)劃項目的圖形繪制和處理工作：現(xiàn)狀網的梳理、參照ARGGIS繪制出CAD現(xiàn)狀網地理接線圖、x年哈爾濱市10kV配電網線路聯(lián)絡圖、哈爾濱市_年電網規(guī)劃圖、哈爾濱市20__年部分地區(qū)的電網規(guī)劃圖和線路聯(lián)絡圖、哈爾濱市_年和20_年負荷分類統(tǒng)計、哈爾濱市_年線路明細表等。每一項工作我都按期甚至提前完成，工作的成果也得到了項目經理的認可。

　　雖然錯過了公司對新員工的培訓，但我深知掌握項目的操作流程對于工作的開展是十分重要的。我向參加過培訓的同事借來了培訓的筆記，自學了項目的全部操作流程，遇到問題和困難就向領導和同事請教。同時自學了規(guī)劃的全部過程從數(shù)據(jù)收集整理、現(xiàn)狀網的分析、分區(qū)、負荷預測、變電站的選址和定容、網絡規(guī)劃等等;并參與了其中的部分工作，把學習到的知識運用到實踐中。在工作學習過程中，我深深的體會到一點，那就是認真、細心的重要性。確保前期工作的準確性是項目后期工作順利進行的重要保證，工作的每一個環(huán)節(jié)都緊密地聯(lián)系著，一點點馬虎可能給整個項目的進度帶來很大的影響，所以一定要細心再細心，認真再認真!

　　從7月中旬開始，在項目經理的幫助下，我獨立完成了冀北五市規(guī)劃滾動修編項目中的秦皇島地區(qū)的數(shù)據(jù)收集工作。數(shù)據(jù)和地理現(xiàn)狀圖基本收集完整，也參閱了當?shù)仉娏Σ块T的有關數(shù)據(jù)統(tǒng)計進行了核實。收集到的數(shù)據(jù)基本無誤，工作成果得到了經理的認可。但我清楚的認識到，自己在工作的過程當中還是存在一些不足。例如在收數(shù)過程中，由于地方電力局設備有限，很多數(shù)據(jù)沒有確切的統(tǒng)計，此時我應該多和客戶溝通，爭取從其他角度得到相關的數(shù)據(jù)統(tǒng)計;另外要多參閱借鑒其他地區(qū)的數(shù)據(jù)來源，以便更好的和客戶溝通，這樣才能得到完整的數(shù)據(jù)。當發(fā)現(xiàn)在上一次規(guī)劃基礎上數(shù)據(jù)變化很大或有違常態(tài)時，更要及時和客戶溝通了解具體情況。這次的工作使我認識到數(shù)據(jù)收集的重要性，了解到完整正確的數(shù)據(jù)是項目順利進行的先決條件。而且當接手修編項目時，向前任項目負責人咨詢數(shù)據(jù)的具體來源和當?shù)氐奶厥馇闆r是十分必要的。

　　在試用期這段時間里，雖然勤奮的工作讓我獲得了本部門領導和同事的認同，但是在工作中我還是在所難免的出現(xiàn)了一些小的差錯和問題，幸好能有部門領導及時給我指出問題所在，改正我的錯誤，才讓我改進了自己的不足。我深知自己距離一名優(yōu)秀的項目工程師，還存在一些差距，比如對現(xiàn)狀分析、負荷預測、文本的編排，僅僅是靠自學的一些知識，還需要更多的參與實踐。我認為，清楚的認識到自己的不足是好事，這說明自己能有很明確的學習目標和奮斗方向。我深知"想到"和"實現(xiàn)"之間還有兩個字——做到!部門領導對我的肯定是給了我莫大的鼓勵，今后我一定要更加嚴格要求自己，努力學習專業(yè)知識，虛心地向領導和同事請教，爭取早日成為一名優(yōu)秀的員工。我感激公司給了我學習做人做事的態(tài)度和專業(yè)知識的機會，感激同事給我的幫助和寬容，我所能回報大家的只有努力工作，不讓大家失望，把個人的發(fā)展融入到公司的發(fā)展中去，為公司的發(fā)展貢獻自己的一份力量!

　　一個人的心在哪里，他的成就在哪里!我的心在天大求實，我相信我美好的未來也在天大求實。我一定努力會做好工作，成為天大求實優(yōu)秀的一份子，不辜負領導對我的期望。

　　在此我提出轉正申請，希望自己能成為公司的正式員工，懇請領導予以批準。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　__年__月__日

實習教師個人轉正申請報告 篇23

　　尊敬的領導：

　　您好!

　　我與X年3月31日進入公司，在服務實施部做技術服務工作，后因公司的需要進入華夏銀行工作組，從事產品的二次開發(fā)方面的工作。到現(xiàn)在，試用期已滿，根據(jù)公司規(guī)章制度，現(xiàn)申請轉正為公司正式員工。

　　作為一個參與多次項目開發(fā)，有公司相關業(yè)務經驗的年青人，自己各方面的適應能力還是不錯的。新到一個單位，一個部門最重要的是要重新調節(jié)自己，適應新的，熟悉新的工作內容;了解工作的內涵與外延，做好自己的事情并及時與相關人員溝通。在這個熟悉與適應的過程中，公司的同事和領導給了我很大的幫助和指導，讓我很快完成了角色的轉變。

　　在公司的兩個月以來，我一直嚴格要求自己，認真及時的做好領導布置的每一項任務，同時主動為領導分憂，服從公司戰(zhàn)略發(fā)展的調配。在專業(yè)和非專業(yè)上不懂的東西虛心的向周圍的同時請教，不斷提高自己，爭取盡早獨當一面，為公司作出更大的貢獻。當然初入公司，難免出現(xiàn)一些小差錯需要領導，但這些能讓我更快的成長，在今后的工作中在處理各種問題的時候我會考慮的更加全面，杜絕類似錯誤的發(fā)生。在此我要特地感謝部門的領導和同事對我的和幫助，感謝他們對于我工作的失誤給予的中肯的。

　　來到這里工作我的收獲最大的莫過于對工作的和熱情，對自己的敬業(yè)，業(yè)務素質和思想水平都有了很大的提高，希望在以后的工作中繼續(xù)提高自己，增加自己的能力，為公司的發(fā)展作出自己應有的貢獻。在此提出轉正申請，領導給我繼續(xù)鍛煉，實現(xiàn)理想的機會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿熱情做好本職工作，為公司創(chuàng)造價值，為自己展開美好的未來。我是到華夏銀行工作組以后正式開始從事產品的二次開發(fā)工作。

　　由于我在之前又做過oa工作流項目的經驗，對工作流的各個環(huán)節(jié)還是比較熟悉，所以對開展新的工作并不難。但作為產品的工作流開發(fā)，我要關注的并不只是實現(xiàn)工作流，而是在產品自身已有的基礎上添加功能，一次需要對產品的模塊非常了解，這也是作為我剛開展計劃工作的首要目標。自那以后對產品的整體功能，架構，以及數(shù)據(jù)庫。我都作了進一步的了解。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　__年__月__日

實習教師個人轉正申請報告 篇24

　　尊敬的___：

　　時間過得很快，轉眼間，一個學年見習期的教育教學工作已經即將結束了，本學期我擔任二年級數(shù)學教學。由于是剛畢業(yè)，教學經驗尚淺，因此，我對教學工作不敢怠慢，認真學習，深入研究教法，虛心向前輩學習。經過一個學年的努力，獲取了很多寶貴的教學經驗，也取得了較好的成績。現(xiàn)將具體工作總結如下：

　　一、用全新的教育教學理念，改革課堂教學

　　從參加新教師培訓到具體的教學實踐以來，我反復學習有關的教育教學理論，深刻領會新課標精神，認真反思自身教學實際，研究學生，探究教法，逐步樹立起以學生的終身發(fā)展為目的的教學思想，樹立起以教師為主導學生為主體的新的教學理念，在教學實踐中積極探索煥發(fā)語文課堂活力，有助于學生能力提高與發(fā)展的語文課堂教學的新思路、新模式啟發(fā)思維，訓練方法為主的自讀課文閱讀方法、以感知——探究——反思——延伸為主線的重點篇目學習法、以合作——探究——創(chuàng)造——創(chuàng)新為核心的語文活動課等，激發(fā)了學生學習語文的積極性，收到了較好的教學效果。

　　二、細研教材、潛心備課

　　教學中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備課不充分或者備得不好，會嚴重影響課堂氣氛和積極性。曾有一位前輩對我說：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費心機。”我明白到備課的重要性，因此，每天我都花費大量的時間在備課之上，認認真真鉆研教材和教法，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握重難點。在制定教學目的時，非常注意學生的實際情況。

　　教案編寫認真，堅持課后寫教學反思，并不斷歸納總結經驗教訓。同時注重課堂教學效果，針對學生特點，以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結合。在教學中注意抓住重點，突破難點。由于準備充分，教學效果明顯，學生易于接受。

　　三、用生動靈活的教學方式，煥發(fā)課堂活力

　　應試教學課堂圍繞知識目標而展開，儲存繼承前人積累下來的經驗和體驗，但忽視了學生創(chuàng)新的動機、興趣、情感、意志，如何激活所需的先前經驗，萌動求智欲望呢?新課標要求我們建立以自主、合作、探究為主的教學模式，激活學生好奇心，探究欲，培養(yǎng)學生主動思考、質疑、求索以及善于捕捉新信息的能力，并把這種能力的培養(yǎng)定為課堂教學的終極目的。

　　為此，我們仔細研究教育心理，準確把握初一學生的心理特征和思維特點，積極探索有利于激發(fā)興趣、激活思維、激勵探討的課堂教學方法。例如在處理每單元的重點篇目時，我始終采用整體感知——合作探究——反思質疑——拓展延伸的教學模式，根據(jù)不同內容精心設計問題，組織課堂教學。這樣教學，課堂上感受到的是一種親切、和諧、活躍的氣氛。

　　教師已成為學生的親密朋友，教室也轉變成為學生的學堂，學生再也不是僵化呆板、默默無聞的模范聽眾。他們的個性得到充分的展現(xiàn)與培養(yǎng)：或質疑問難，或浮想聯(lián)翩，或組間交流，或挑戰(zhàn)權威。師生互動，生生互動，組際互動，環(huán)境互動，在有限的時間內，每一位學生都得到了較為充分的鍛煉和表現(xiàn)的機會。教室中再沒有陰暗冰冷的“死角”。

　　課堂上充滿著流動的陽光，平等、和諧與交流共存，發(fā)現(xiàn)、挑戰(zhàn)與沉思同在。活躍的'思維，頻動的閃光點，讓學生成為課堂上真正的主人。教師的授課既源于教材，又不唯教材。師生的情感與個性融在其中，現(xiàn)實的生活進入課堂，學生在互動中求知，在活動中探索，既輕松地掌握了知識，又潛移默化地培養(yǎng)了能力。學生的整體素質有了質的提高，語文課堂真正煥發(fā)出它應有的活力。

　　四、用先進的教學手段，提高學習效率

　　現(xiàn)代科學技術日新月異的飛速發(fā)展，要求具有新鮮活力的語文課堂不僅要有教學模式的轉變，學生思維的開啟，更要有引導學生學會學習，掌握豐富的語文知識并獲取叩開知識大門金鑰匙的課堂教學效果。這是新課標對語文課程的基本要求，也是語文學科工具性與人文性特點的集中體現(xiàn)。

　　應試教學課堂總是教師比比劃劃，總是在如何把知識線條明晰化上動心思，在學習中學生不能親自體驗到獲得知識的過程與樂趣，其接受知識的過程間接而單一。新課程要求課堂要以更新教學手段為重點，借助各種媒體和教學資源讓學生自主體驗、感受，使得師生在探索中經驗共享。信息時代多樣的媒體和無所不在的網絡正好為我們擴展課堂教學的領域，拓寬攝取知識的渠道，實現(xiàn)提高學生信息素養(yǎng)，開發(fā)學生的探究能力、學習能力、合作能力、創(chuàng)造能力提供了一個的可操作的平臺。

　　五、用扎實多樣的訓練，培養(yǎng)學生的語文實踐能力

　　死教書、教死書不能適應社會對教育的需要，新課程改革正是對今天教師教學觀念的挑戰(zhàn)。教師應由知識的占有者轉化為知識的組織者，由知識的傳遞者轉化為學習的促進者，超越課堂的藩籬，將現(xiàn)代教學過程演化為“培養(yǎng)學習者”的過程，實現(xiàn)由“授之以魚”到“授之以漁”的根本轉變。用扎實多樣的訓練，多方面提高學生的語文素養(yǎng)，努力培養(yǎng)學生的語文實踐能力，使學生獲得一定的終身學習的本領。

　　“授之以魚，僅供一飯之需;授之以漁，則終身受用無窮”。教育的意旨并非知識的累積，而是心智上的能力的發(fā)育。學生在學校的時間是有限的，所學的知識也受時代的局限，他們要在未來有所作為，要在未來跟上時代，就一定要不斷地學習，終身學習，去吸收新東西，更新知識結構。

　　可見，方法的確比知識更為重要，教授方法才是教學的根本。那么，學生對于傳授的方法是否能夠靈活運用，對初中學生而言，則需要一個較長時間的反復的訓練過程。為此，我針對不同的知識版塊，采取不同的訓練方法：夯實基礎——硬筆書法每日一頁，字詞聽寫“循環(huán)放映”;擴大積累——課外閱讀每日一段，讀書筆記(摘記)天天都寫;訓練能力——閱讀理解，從總體方法到解題技巧，系統(tǒng)指導，反復錘煉;作文訓練——循序漸進，小作文依課文內容隨堂布置，借“題”發(fā)揮，大作文緊扣課標和中考方向力求既有章法，又有創(chuàng)新，鼓勵學生放飛思想，大膽發(fā)揮……

　　教學有法，教無定法，從基礎入手到提高能力直至學以致用，生動、活潑，扎實、系統(tǒng)，有序、有恒的訓練，使學生在不同內容和方法的相互交叉、滲透和整合中開闊了視野，提高了學習效率，初步獲得了一些現(xiàn)代社會所需要的語文實踐能力。

　　六、參與教研、聽課，取長補短

　　堅持參加校內外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經驗，提高自己的教學水平。堅持每天抽空聽課，并經常向經驗豐富的教師請教并經常在一起討論教學問題。本學年，按照教研組的安排，聽了本校十位同事的公開課，并通過參與研討和集體備課等活動，使自己從別人身上學到了很多有益的經驗。

　　走進21世紀，社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。

　　申請人：

　　時間：

實習教師個人轉正申請報告 篇25

　　尊敬的領導：

　　您好!

　　本人于20__年__月__日到__支行工作，至今已經在__支行工作一年了，__和諧的工作環(huán)境、團結向上的企業(yè)文化，讓我很快完成了從學生到職員的轉變。這一年里，我收獲不少，學到了各種知識、專業(yè)技能，綜合素質也有很大提高，讓我真切地感受到__是一個學習和展現(xiàn)自我的廣闊舞臺。

　　一年前，經過崗前培訓，為了盡快熟悉業(yè)務，我虛心向同事請教，對每一項業(yè)務做好詳細筆記，每天下班后，熟記各類交易碼，練習點鈔，打字、打算盤，學習《柜員操作手冊》、《員工規(guī)章制度》等。面對繁重的銷售任務，剛開始心里很惶恐，不知道如何開展銷售工作，但我是一個不服輸?shù)娜耍�我告誡自己，不要害怕，相信自己一定能做到。一方面，我通過__宣傳手冊、網站，給自己辦業(yè)務，學習和了解短信通、網上銀行、手機銀行、電話銀行、基金定投、理財產品、轉賬電話等各類產品。經過多次的柜臺銷售，不斷總結和完善，漸漸對各類產品熟知熟透，銷售也得心應手。柜臺是展現(xiàn)__形象的窗口，在工作中，我始終保持微笑服務，熱情周到，耐心細致，盡可能給客戶更多的幫助和服務。我堅信成功不是一朝一夕就能達到的，需要腳踏實地，做好每一件細小的事，日積月累，最后厚積薄發(fā)。

　　生活中的我，開朗隨和、樂于助人，有強烈的集體榮譽感，能很好的融入到團隊中，每天下班后，我都會打掃衛(wèi)生，整理辦公室，關掉開關，對所里的各種需要，我都主動請纓，同事遇到困難，我都會極力幫助。我是外地人，在這里，集體就是我的家，我愿意為我的家付出一切。

　　過去的一年，我始終保持一顆積極進取、認真細致的心態(tài)工作，一顆與人為善、團結協(xié)作的心待人。而我收獲的是知識、技能和同事們對我的關愛。我已經深深喜歡這個地方，愿意扎根在這里，和__一起成長。當然，我還有很多不足、例如考慮問題不全面、創(chuàng)新意識不強，膽子不夠大等缺點，我將在今后的工作中，嚴格要求自己，加強學習，認真總結經驗教訓，不斷完善自己，做出一番業(yè)績。

　　此致

　　敬禮

　　申請人：

　　__年__月__日

實習教師個人轉正申請報告 篇26

　　尊敬的領導：

　　加入恒大已經進半年的時間了，在這半年的時間里，我由一名對恒大無限憧憬的門外漢變成了恒大大家庭中的一員。從畢業(yè)到現(xiàn)在，3年的時間讓我學會了很多，也收獲了很多，特別是在恒大這半年的工作經歷，我從中學到的、體會到的是我以往工作時間的數(shù)倍之多。我感覺到我已經充分融進了恒大的體系之中，做好了當一名合格恒大員工的準備，這無疑是我置業(yè)生涯中一個重要的時刻。從加盟恒大的那一刻起，恒大的文化就深深感染了我，吸引著我。我感覺到自己身上的'擔子重了，這不僅是一種壓力，更是一種責任，是做好工作的原動力。所以我不斷告誡自己，要想成為優(yōu)秀的恒大人，除了出色的完成工作外，還要有良好的心理素質和責任感，要克服以前工作的陋習，改變工作態(tài)度，嚴格要求自己，做事做細節(jié)，把工作做到極致。

　　自加盟恒大以來，我一直從事財務收銀工作。我認為收銀員是我司一個非常重要的崗位。作為收銀員應該具備高尚的道德和耐心細心的品質，全力維護公司的利益，遵守財經紀律和各項規(guī)章制度。按工作行為規(guī)范，認真全力做好本職工作，誠實守信，愛崗敬業(yè)。我工作積極主動，認真踏實，能吃苦耐勞，每天都是全身心投入工作中，在平凡的崗位上做不平凡的自己。正是因為我盡職盡責的工作，也贏得了同事的好評，不過我清醒的認識到任重而道遠。而我也會戒驕戒躁，堅守自己崗位，同時也在加緊學習各項業(yè)務知識，等待承擔更大的責任，為領導和公司分憂解愁。

　　回顧這半年來的工作經歷，我深深體會到了恒大作為全國優(yōu)秀企業(yè)的魅力。恒大的文化和恒大精神深深感染著我，我感受到了恒大雄厚的企業(yè)實力和輝煌的發(fā)展前景。我為自己有幸能加入恒大而自豪，感謝公司給我提供實現(xiàn)自我價值的平臺，在經歷了6個月的使用后，我覺得自己完全具備成為一名合格恒大員工的條件，特此向領導提出轉正申請，請領導批準為感!

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　__年__月__日

實習教師個人轉正申請報告 篇27

　　尊敬的各位領導：

　　大家好!

　　我叫___，于20__年_月應聘到行政服務中心工作，轉眼間我已在服務中心工作3個月了。自從到服務中心工作以來，在各位領導和同事的關心幫助下，較好地履行工作職責，立足本職、扎實工作，在各個方面都有了很大的進步和提高，基本完成了工作任務。通過3個月的實習工作，讓我全面了解了行政服務中心的職能，了解了服務中心成立的目的，讓我更好的去完成各項工作。

　　一、學習方面：

　　當踏上新的工作崗位，面臨全新的工作環(huán)境，第一次聽說行政服務中心，面對新工作十分的茫然。漸漸通過文件資料、網絡資料的學習，以及領導的指導。使我明白了行政服務中心的職能、服務中心成立的目的。在8月底9月初的時間管委會組織我們前往__培訓學習，其間由___教授為我們講課，講解了“親商”的理念及由來，提出“發(fā)展思路要創(chuàng)新，政府職能要轉變”“因地制宜，做好產業(yè)定位”“建設服務型政府”的理念，讓我深刻的了解到服務中心在經濟發(fā)展過程中的重要作用。還組織前往多個服務中心參觀學習。讓我對今后在服務中心的工作有了全面深刻的了解。

　　二、工作方面：

　　在服務中心工作的3個月以來，在領導的指導下，第一批中心辦公家具及電子辦公產品運行辦公必須品的采購已經基本落實到位，第二批日常所需電氣設備、窗簾、會議室音響設備等辦公常用品的采購清單已整理上報。中心的花卉已擺放完畢，并能夠完成窗口LED屏、以及宣傳電視機的日常操作。3個月來，我基本上保證了日常工作的有序運轉，同時積極主動地完成上級領導交辦的其他事情。本人具有很強的團隊合作精神，能很好的協(xié)調及溝通，配合各部門負責人落實及完成公司各項工作，并熱心幫助其他同事，與人相處和諧融洽。

　　三、生活方面：

　　在生活上我嚴格要求自己，努力保持正派的工作作風，與領導和同事和睦相處，講團結、講正氣、不搬言語弄是非，不斤斤計較個人得失。

　　“金無足赤，人無完人”，由于自身接觸___相關工作較少，受思想認識所限，很多工作都是由領導安排后才去做，還不能做到主動完成各項工作，但我將努力學習各項業(yè)務技能及相關知識，能夠更好的完成各項工作。

　　3個月的試用期即將屆滿，本人特向___提出按期轉正的申請。若未獲批準，我會認真查找自身差距，自我加壓，自查自究，繼續(xù)努力，爭取早日符合轉正條件;若獲批準，我將戒驕戒躁，謙虛謹慎，繼續(xù)勤奮工作，精益求精，爭取為更好的服務基層工作。

　　特此申請!

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：申請書模板

　　__年__月__日

實習教師個人轉正申請報告 篇28

　　尊敬的領導：

　　您好!

　　我于20x年1月27日入職，根據(jù)公司的需要，目前擔任x客服一職，負責跟進歐美客戶的單子。三個多月以來，我在公司領導和同事們的幫助下對自己本職工作的內容和范圍有了較好的了解和掌握，現(xiàn)將工作情況簡要總結如下:

　　1.可以較為熟練地操作SAP和ERP系統(tǒng)，并保證數(shù)據(jù)錄入的準確性和及時性;

　　2.對公司的產品有了一定程度的了解，并能根據(jù)單子的緊急程度及時跟進單子的進展情況;

　　3.可以及時的向銷售人員反映問題訂單和已完成訂單，保證準確、及時發(fā)貨;

　　4.定期催收貨款，保證貨款回收。

　　5.能及時的發(fā)現(xiàn)問題和提出解決問題的建議，并在周報中向領導反映。

　　當然，在工作中我也出現(xiàn)了一些小的差錯和問題，部門領導也及時給予指正，這也促進了我工作的成熟性。綜合看來，我覺得自己還有以下的缺點和不足:

　　1.工作經驗有限，對工作的預見性和創(chuàng)造性不夠，與公司的要求還有一定的差距;

　　2.對產品專業(yè)知識掌握的不夠深，需要加強學習;

　　3.考慮問題有時不夠全面，需要向領導和同事學習。

　　總之，在以后的工作中我會更加地嚴格要求自己，在作好自己本職工作的同時，不斷的學習與積累，不斷的提出問題，解決問題，不斷完善自我，使工作能夠更快、更好的完成，為公司創(chuàng)造出更好的效益，自我價值得到體現(xiàn)。在此我提出轉正申請，希望自己能成為公司的正式員工，懇請領導予以批準。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　__年__月__日

實習教師個人轉正申請報告 篇29

　　本人于20_年x月_日到農行_支行工作，至今已經在_支行工作一年了，農行和諧的工作環(huán)境、團結向上的企業(yè)文化，讓我很快完成了從學生到職員的轉變。這一年里，我收獲不少，學到了各種知識、專業(yè)技能，綜合素質也有很大提高，讓我真切地感受到農行是一個學習和展現(xiàn)自我的廣闊舞臺。

　　一年前，經過崗前培訓，為了盡快熟悉業(yè)務，我虛心向同事請教，對每一項業(yè)務做好詳細筆記，每天下班后，熟記各類交易碼，練習點鈔，打字、打算盤，學習《柜員操作手冊》、《員工規(guī)章制度》等。面對繁重的銷售任務，剛開始心里很惶恐，不知道如何開展銷售工作，但我是一個不服輸?shù)娜耍�我告誡自己，不要害怕，相信自己一定能做到。一方面，我通過農行宣傳手冊、網站，給自己辦業(yè)務，學習和了解短信通、網上銀行、手機銀行、電話銀行、基金定投、理財產品、轉賬電話等各類產品。經過多次的柜臺銷售，不斷總結和完善，漸漸對各類產品熟知熟透，銷售也得心應手。柜臺是展現(xiàn)農行形象的窗口，在工作中，我始終保持微笑服務，熱情周到，耐心細致，盡可能給客戶更多的幫助和服務。我堅信成功不是一朝一夕就能達到的，需要腳踏實地，做好每一件細小的事，日積月累，最后厚積薄發(fā)。

　　生活中的我，開朗隨和、樂于助人，有強烈的集體榮譽感，能很好的融入到團隊中，每天下班后，我都會打掃衛(wèi)生，整理辦公室，關掉開關，對所里的各種需要，我都主動請纓，同事遇到困難，我都會極力幫助。我是外地人，在這里，集體就是我的家，我愿意為我的家付出一切。

　　過去的一年，我始終保持一顆積極進取、認真細致的心態(tài)工作，一顆與人為善、團結協(xié)作的心待人。而我收獲的是知識、技能和同事們對我的關愛。我已經深深喜歡這個地方，愿意扎根在這里，和農行一起成長。當然，我還有很多不足、例如考慮問題不全面、創(chuàng)新意識不強，膽子不夠大等缺點，我將在今后的工作中，嚴格要求自己，加強學習，認真總結經驗教訓，不斷完善自己，做出一番業(yè)績。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：申請書模板

　　__年__月__日