勵志獎學金學期申請書參考(通用26篇)
勵志獎學金學期申請書參考 篇1
我是外語系__級酒店管理專業的一名大三學生。20__年和許多同齡人一樣懷著對大學的向往我踏進了桂林航天工業學院。
雖然理想與現實之間有差距,雖然我看到的與我想象中的有點不一樣,但經過一段時間的學習生活,我發現我所在的大學里有很多的人與事是值得我去努力和珍惜的,可能是在各方面我都得到了老師同學朋友的幫助吧!
我不是一個來自貧困山區的孩子,只是來自普通農村的學生,我的家庭很普通,父母都是普普通通的工人,靠著他們一雙勤勞踏實的雙手養家糊口,供我和弟弟讀書。或許也因為這樣,家里爸爸媽媽身體健康狀況不太樂觀,媽媽的咽喉炎長期發作,整夜咳嗽。如今我雖成人,但仍然不能為家里做點什么,總想著自己讀完大學后自己掙錢了可以為家里減輕點負擔,但是父母并不這么想,只要我能學會在這個社會怎么為人處事,怎么踏踏實實去行動,他們就已經滿足了。
上了大學后,建于我多方面的成長與進步,我想申請國家勵志獎學金,以下是我進入大學以來的各方面表現,
一,學習方面。第一個學期,雖然我的成績排名只是班里的中等水平,但是經過我下半學年的努力,成績有所提升,直至現在成績排在班里的第一。雖然成績不能說明我的一切,因為這里也有我們專業老師的一份辛勤付出,不過我知道自己是一個具有學習能力的人,所以我期待自己能不斷進步。
第二,思想方面,入學第一個學期,我就向系黨支部提交了入黨申請書,希望自己能在思想行動方面向黨組織靠攏,雖然我知道自己對成為一名黨員的要求有很大的距離,但是我不氣餒,在成為預備黨員的同時,我會努力做到在思想行動上嚴格要求自己,努力讓自己成為一名正式,對社會有付出的中國共產黨員。
第三,工作方面。進入大學后我競選了班干部班長這個職位,雖然我信心百倍地出發,但在工作中我仍然遇到了些許困難挫折,漸漸地我也明白了,在工作中有信心還不行,得踏踏實實地為同學們做辦實事,只有踏踏實實去做了,我這個班長之名才有意義,而我一直朝著這個方向努力。在輔導員辦公室擔任輔導員助理的那段時間,雖然我做得不是的,但是我一直努力讓自己做得更好,讓自己能積極主動完成本分工作,幫助老師減輕些許工作負擔。但我在辦公室里學到的不僅僅是基礎操作知識,更多的是老師們教會了我為人處事的做人道理,以及我更理解了老師們對我們學生的愛護與寬容吧!
第四,實踐方面。有了理論還不行,得有實踐,實踐最踏實,最實在。
我所學的專業酒店管理是一個實踐性比較強的專業,在校期間除了專業安排的實踐課之外,我利用課余時間去參加了酒店兼職工作,雖然補貼很少,但是我知道我只是一個社會閱歷很淺的在校大學生,我需要在實踐中去學習去積累社會經驗,只有在實踐中我才能真正成長,才能體會到在這個社會中實踐就是檢驗一個人是否成才的標志。而我才能更加明白我的成長之路上有多少人在為我努力付出,特別是經過這次半年的實習生活。我想我會以實際行動去證明,只有踏實勤懇去去做了,才會覺得生活是充實的,而我永遠有不斷進步的理由。
我并不完美,因為沒有人是十全十美的,因為沒有,只有更好的!只要愿意努力!以上就是我各方面的大概情況,希望領導能根據我的具體情況和實際行動給予考慮,謝謝你們!
此致
敬禮!
申請人:
__年__月__日
勵志獎學金學期申請書參考 篇2
尊的院系領導: 您好!
我是交通工程系x班x,我來自長沙寧鄉的一個農民家庭,家有六口人,農業收入是家里的全部經濟來源,但由于近幾年來我和哥哥的學費和爺爺奶奶的醫藥費使原本貧困的家庭雪上加霜,知道自己大學學習機會的來之不易,在交工院這一年里我始終保持著積極向上的心態,時時以高標準要求自己的同時,妥善處理好學習和工作兩者之間的關系,努力做到全面發展。現將本人基本情況介紹如下,作為各位領導的評審參考。
一年多的學習生活,是我人生中一個極為重要的階段。在這一年中,我各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。在個人學習成績獲得優秀。各方面的表現也獲得了老師和同學的肯定。
在思想上我積極進步,樹立了良好的人生觀和道德觀;在大一我就遞交了入黨申請書,現在已經轉證,雖然說現在我還不是正式黨員,但是時刻保持與時俱進,認真學習黨的工作路線,正確貫徹黨的方針政策,時刻關注著黨和國家的發展形勢,以及國內外的局勢變化,以黨員的標準嚴格要求自己。
在學習上,雖然大學大學比較輕松,但是我仍然保持嚴謹認真的態度,在過去的一年里面,兩次期末考試都是班上第一,并且連續兩次獲得學院二等獎學金,我的思想品質分和綜合測評分都是九十五分以上!英語和計算機過級也都以優異的成績順利通過。并且在這個學年獲得了三好學生和優秀團員和優秀班長的稱號!
在工作上,我自開學到現在一直擔任路橋0802班班長一職,同時又是城軌0902班輔導員,在學校里面是紀律部的干部,我始終以“奉獻學院,服務同學”為宗旨,真正做到為同學服務,工作中大膽創新,銳意進取,虛心向別人學習,進行批評與自我批評,做到有錯就改。所帶領的班級獲得系籃球賽冠軍,優秀班級,優秀團支部,文明教室寢室等等。無論是在學習還是其他方面都十分優秀!
在生活中我樸素節儉、性格開朗,嚴以律己寬以待人。平時善于和同學溝通,也樂于幫助同學,所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中不論是在學生會還是班上都建立了很好的人際關系,獲得了大家的尊重和支持。
我現真心的向學校申請國家勵志獎學金并希望能夠獲得,因為那不僅是代表著一種對于學生來說莫大的榮譽,也是對我們在交工院學習生活中所取得的成績和對學院所做出的貢獻的一種肯定,激勵我們在今后的工作乃至整個人生奮斗路程上更加努力,更加執著和充滿激情,也能對我們在學習生活中提供很大的幫助。希望學院領導能夠考察并同意!
此致
敬禮 !
勵志獎學金學期申請書參考 篇3
尊敬的老師,領導:
您好,本人是___院___級___系___專業的學生 ,名叫____。來自___省___市___縣___鎮___村___組的一個落后貧窮的小山村里。我性格豁達,文靜儒雅,還有一點風趣。團結互助,集體榮譽感及老師組織能力較強,現任組織部干事。此次申請理由,本人將從六個方面進行闡述。
一、家庭背景——“窮也窮得有骨氣”
在那個窮山僻壤里就躺著本人的家。自小似來,本人的學費從嚴沒有交齊過,所以很自卑。當開學時看著別人手上揮著閃亮的新書,而本人卻只能徘徊在校長的窗前,一遍又一遍。但有一天媽媽說:“孩子,不怕,本人們窮也要窮得有骨氣!”至那一天起,本人憤憤不平,起誓要走出那重重山嶺。但貧窮的步伐并沒有隨本人來到這兒而有一點改變。而今,本人申請了學費緩交,去年也申請了助學金。只是本人不再自卑,因為有學院的幫助,領導的信任,再加自己的努力,本人深信,本人會支持走下去,而且會走得很好!
二、學習——“學海無涯樂作舟”
本學年度,本人的績點為3.8,總分為86.3。成績在班上排名第一。對待學習,本人一絲不茍,力爭上游。雖然是女孩兒,但本人從來都不曾承認女孩兒就比男孩兒差。雖有“吃得苦中苦,方為人上人”這句話。但本人從未把學習看作是苦,本人喜歡把它看作是一種樂趣。而且能來這兒繼續上學,對本人家庭來說真得很不容易。去年,本人通過了計算機一級考試,英語A級考試。現正籌備英語四級和海大“專升本”,本人覺得,青春有限,所以不能虛度,既然如此,何不放手一搏?本人相信,只要有領|導的支持,本人一定會支持學習,相信自己會取得更大的成功和收獲!
三、生活——大家都說“你真好”
“記住該記住的,忘記該忘記的”,這是本人對生活的態度。不拘小節,落落大方,本人覺得這是成為一個讓別人記住你的人應有的品質。“一日不掃可以掃天下”,所以無論是個人衛生還是集體衛生,本人都很勤勞;同學關系上,“寬容最重要”,一個人不可能是完美的,當別人在背后議論本人的不是或指出本人的過錯的時候,本人會獨自一個人找個安靜的地方坐下來好好想想,錯則改之。本人很開心她們評價本人說:“飛兒最大的優點就是知錯能改。”有時她們會問本人,為什么本人能同學們心中無論哪方面都那么好呢?本人只是答復,做人簡單點的好,記住該記住的忘記該忘記的。現在的本人,不盡過得很快樂,而且很充實!
四、工作——獨尊“認真”二字
零七年被系團總支、學生會聘為組織部干事。在此期間,認真完成年度打算書,總結書以及“自愿者活動”策劃書------這一年中,本人認真積極做好每一件事。本人知道,人生最怕“認真”二字,但本人要把它做得最好!
五、活動及榮譽——不以成敗論英雄!
至零七以來,本人參加了新生軍訓演講比賽獲第二名;“藝韻杯”中文演講比賽二等獎;宿舍文化設計大賽第一名“本人中宿長”;榮獲“先進文明宿舍”稱號;被評為“優秀團員”被評為學生代表;參加火|把傳遞活動;五。四青年節系列活動;清明節掃墓活動;參觀海口禁毒中心;自愿者系列活動;參加系舉辦運動會;無償獻血兩次-----其中有酸有甜、有笑有淚,但無論怎樣,本人都已學會用微笑去面對!
六、社會經歷——“吃得苦中苦,方為人上人”
除學習外,本人用課余時間在金盤“慢鏡頭咖啡”做兼職,2、5元每小時;寒假時,獨自一個在深圳“漓江又一軒”當服務員,800元每個月;暑假時,獨自一個在深圳“星海緣”當現場直銷,50元每天;雙休日,會給學院、公司等發傳單,50元每天;有時,在學|院后門的一些餐廳妥服務員,300元每個月------經歷了這么多,只有兩個感覺“值”、“累”。但本人堅信這些將成為本人以后生活的一筆不小的財富!
以上就是本人申請國家勵志獎學金的緣由。在這里,本人真誠慎重的向您申請,希望領導對本人進行嚴格的審核!
此致
敬禮
勵志獎學金學期申請書參考 篇4
尊敬的領導:
您好!
我是___,我是____學院的一名學生,來自__。20__年_月,我懷揣著夢想來到了向往已久的____學院。在邁進大學校門的那刻,我突然感到自己肩上的擔子加重了。我再也不能像從前那樣任性了,我已經長大了!來到____學院繼續學習,不僅僅是為了我個人的前途著想,更滿含父母對自己的期望!
我的父親與母親都是地地道道的莊稼人,沒有多少文化。原本不富裕的家庭,要供養兩個孩子生活、讀書。對于面朝土地,背朝天的父母來說,他們肩上的擔子可想而知。日子再難也要過,就這樣,我們一家開始了艱苦的生活,但我們很幸福。來自農村的我,從小就感受了農村文化的特別之處那就是家境貧困,會受人歧視。在很小的時候,我就知道了一個叫做“心酸”的字眼。從那時候起,我就告訴自己學習才是唯一的出路。自己的付出終歸得到了回報,看到父母欣慰的笑容,我更加高興。
父親年輕時家里窮困,常年的辛苦勞動是他積勞成疾,從此落下了腰間盤突出、高血壓等疾病。隨著年齡的增長,他的身體越來越差,而母親也體弱多病,時常出入醫院與診所。病魔使這個家庭的生活更加困難。多年清貧的生活,使我變得更加堅強,我相信自己能有一個充實的大學生活。
進入學校開始大學生活,我努力學習從不缺課,在第一學期取得了年級第一名的成績,下學期開始我認識到與人交流的重要性,于是,在___老師和__老師的組織下參與組建了__學院第_屆學生會,從副主席到主席,我身邊不停地有質疑聲,但我從不畏懼,不管是來自老師還是同學,我覺得認真做好自己,對得起自己就好了!能夠了解到同學們真正的需要什么,什么對他們來說容易接受又有益身心。也許,才是對于一個體育的學生最重要的吧!
除了工作和學習,我還在思想上積極要求進步,樹立良好的人生觀和價值觀。在大一第一學期時我就積極地向黨組織遞交了入黨申請書,并在黨組織的嚴格考核下成為了入黨積極分子。去年十月成功轉正成為預備黨員,在這一年的時間里我堅持自己的人生觀,價值觀,積極參加黨組織的各項活動,并且爭取在今年十月份成為正式黨員,把黨的信條傳遞下去!
我大二一學年智育成績__,綜合測評__,班級第_名。我相信這些成績會貫穿我大學生活的始終,都會是我人生中一個個重要的經歷,它同我在學生會經歷一樣,對我的人生起到至關重要的作用,讓我學到了真知識、真本事。對于家境貧寒的我需要國家的扶持,學院的幫助,特此,向學院提出國家勵志獎學金的申請,望領導、老師批準為謝!
此致
敬禮!
申請人:申請書模板
__年__月__日
勵志獎學金學期申請書參考 篇5
尊敬的學院領導老師:
您好!我是系xx班的.20xx年x月很榮幸的成為我校的一名新生,滿懷著對學校無比感激地心情,在激動與興奮的心情中不知不覺地開始了我在大專生活,在過去一年里我始終保持著積極向上的心態,時時以高標準要求自己的同時,妥善處理好學習和工作兩者之間的關系,在工作中鍛煉自己。我認為在各方面均符合國家勵志獎學金的評選條件,故提出該份申請書。現將我基本情況介紹如下,作為各位領導的評審參考。
從入學開始我在班里一直是班團干,第一學期被輔導員安排去做副團支書,協助團支書工作的同時也為班級的管理出一份小小的力量;第二學期被當選為副班長,為我們班的出勤率做出了的努力。在進行班級工作的時候,我也有一些和同學們沖突的地方,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則,在解決各種矛盾的同時,我又一次得到了鍛煉,得以在鍛煉中成長。
另外,在社團方面,我現在擔任英語協會的副會長職位,社團工作和班級工作有所不同,社團里都是一群有共同興趣愛好的朋友,基本上沒有什么矛盾沖突。在社團建設中我認識到,社團活動是提升成員和決策者素質的重要平臺,我通過參加一些社團活動以及參與活動策劃,從中得以拓寬知識面,激發創新靈感,開闊視野,活躍思維。
我于20xx年10月向黨組織遞交了入黨申請書,從那時起我就時時事事嚴格要求自己。在思想上我積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀;積極參加黨課的學習,時時以黨員的標準來規范自己的言行。永遠保持與時俱進,認真學習黨的工作路線,正確貫徹黨的方針政策,時刻關注著黨和國家的發展形勢,以及國內外的局勢變化。
在學習上,我刻苦努力學好各門課程知識,樂于幫助在學習上遇到困難的同學,在學習上遇到了困難,我先是自己獨立思考,如果自己解決不了我便會向同學﹑師兄請教﹑討論﹑學習。在過去這一年里,我都學習用功刻苦,一份耕耘一份收獲。我的成績得到了任課老師、輔導員以及同學們的肯定。
在過去這一年里,我曾獲得學院一等獎學金,以及優秀團干、優秀青年志愿者、宣傳工作先進個人、xx市“三好學生”等榮譽稱號。
生活中,樸素節儉﹑性格開朗,嚴以律己寬以待人。平時很善于和同學溝通,也樂于幫助同學,在生活中建立了很好的人際關系。雖然家里的條件不好,但是我絲毫沒有因為這個而對我平時的工作和交際造成任何影響。
我特別感謝輔導員的大力培養,各任課教師在學習方面的深入指導以及同學們在工作中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今后我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現。
以上即為我的基本情況,敬請各位領導來師加以評判審核!
申請人:第一范文網
20xx年xx月xx日
勵志獎學金學期申請書參考 篇6
尊敬的院領導:
您好!
我是車輛工程14-3班的學生牛,大一這一年,我在各個方面都取得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高,現在申請國家勵志獎學金。以下是我的基本情況: 在思想上我積極要求進步,大一就參加了黨校初級班的學習并以優秀成績順利通過考核。個人樹立了良好的人生觀和道德觀,正確貫徹黨的方針政策,時刻關注著黨和國家的發展形勢,以及國內外的局勢變化,以黨員的標準嚴格要求自己。
作為團支書,我在做好自己本職工作的同時還在工作上幫助其他班委、生活上關心班級同學,取得了老師和同學的一致好評,并被選為優秀學生干部。
學習成績應該是衡量一個學生優秀與否的的重要參考,大一本人多門課程達到優秀,所有科目均達到良好及其以上,符合評優條件。
在生活中,本人樸素節儉、性格開朗,嚴以律己、寬以待人。平時善于和同學溝通,也樂于互相幫助,和同學關系十分融洽。
作為一名大學生,只知道學習是遠遠不夠的,個人的綜合素質得到提高才是根本。20xx年十一期間,我積極參加了國慶游園志愿者并出色地完成了七天的志愿工作,服務了社會,更鍛煉了自己。作為學生校衛隊的干事,我腳踏實地的工作得到了老師和部長的認可,在大一學期末就被提拔為外聯部部長。大一我還積極參加了英語情景劇比賽、“我愛我的祖國”朗誦比賽等,并分別獲得了二等獎和三等獎的好成績。
我十分希望能獲得國家勵志獎學金,因為它會鼓勵我在今后的工作乃至整個人生奮斗路程上更加努力,更加執著和充滿激情,也能對我在學習生活中提供很大的幫助。 以上即為本人基本情況,請院領導評審。
此致
敬禮
申請人
20xx年x月x日
勵志獎學金學期申請書參考 篇7
尊敬的老師:
您好
我是武漢科技學院的學生,一名再普通不過的學生。我出生在農村,因為貧窮,我很早就體味到生活的艱苦,但在父母無微不至的關懷下,我依舊過的很幸福。很小的時候父母就告訴我要好好學習,將來才有出息。我謹記父母的苦言,在學習方面不敢怠慢,因為我深知我身上寄予了太多父母的希望,我不能讓父母失望。
在自己的努力下,我考入了這個環境優美而又安靜、富有學習氣氛的武漢科技學院。在接到通知單那一刻,我有驚喜,但更多的是清醒。在那時我就開始要求自己:在大學里我要像高中一樣始終保持著積極向上的心態和一絲不茍的學習態度,時時刻刻以高標準要求自己,妥善處理好學習和工作兩者之間的關系,努力做到全面發展。
進入大學后,我遇到過很多困難,不僅僅是學習上,還有生活上。但這些并沒有讓我感到為難,而且它們教會了我不少。在大學的一年里,我始終用的一顆真誠的心對待老師和同學,向老師和同學展現一個最真實的我。我一直都信仰真實的,因為真實是一種美,它似乎是超脫了一切污穢的東西而提煉出來的,是很難得而又珍貴的東西。我以后也會一直秉承這樣的信仰,在做人、學習和生活上做真實的自己,堅持所有得來的東西必須經過自己的努力,我相信有自己經歷的過程才是真正有意義而又真實的。
在大學里我一直要求自己能夠上進,而中國共產黨又是代表著先進和朝氣的隊伍。所以我一直希望能夠早點加入中國共產黨,成為其中的一份子。于是我很早就向黨組織遞交了申請書,積極向黨組織靠攏。通過自己的努力,我很榮幸成為了入黨積極分子,參加黨校培訓并順利通過考試之后,我更加嚴格要求自己,工作勤勤懇懇,生活作風嚴謹.自覺遵守學校.系部以及班級的各項規章制度。
在高中很少能夠有機會鍛煉自己的工作能力,所以進入大學里,我很珍惜班干部分配給我的任務,我會很認真的去完成,依靠自己的智慧和能力做到最好。在工作期間,我會收獲很多,并且多很多新的認識。在工作期間,我認識到要做好一件事首先要有勇氣,你只有有了膽量去嘗試才可能有做好的可能,其次要具有高度的責任心和集體榮譽感,對工作能夠從一而終,做到有始有終。最后還必須要學會虛心向別人學習,認真聽取別人的意見,做到有錯就改。只有這樣才能做好事,我會一直保持這樣的風格,為班上奉獻自己的一份力量。
在大學里生活了一年,我體味到大學和高中有很多的差別,但我同時也認識到很重要一點,也是和高中的共同點,那就是搞好學習。在大學里也是一樣,學習是我們的第一要務。認識到這點,我依舊本著和高中一樣一絲不茍的學習態度,把學習放在領先地位,在期末考試中也取得了比較好的成績,這也算是對自己努力學習的一個見證吧!除了學習課本知識外,我也會經常到圖書館里瀏覽各類書籍、報刊和雜志,用來補充自己有缺陷的知識。另外從讀課外書籍里,我也受益匪淺,里面教會了我思維的方式、學習的方法還有做人的準則。就這樣,書的世界也成為了我世界的一部分,不斷的充實我的生活,指導我學會追求。
經歷過大學的生活后,我對待很多事情都會很樂觀。同時也保持著中國的傳統美德---樸素節儉;平時在紀律方面也嚴格要求自己,嚴以律己;對待同學和善友好、寬以待人,經常深入同學中間進行交流,注意自己的身份和形象,樂于幫助同學,了解同學的最新思想動態.努力用自己積極向上的心態去影響周圍的同學。所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。
在大學這個豐富多彩的地方,我也不會忘記多多參加活動。在剛進大學,我就很幸運的進入了心理健康協會,在這個組織了,我和70多個干事一起組織過很多活動,一起努力完成一個個有意義事情!我映象最深刻得是那次我們協會組織的到敬老院看望老人,來到敬老院,我們發現他們過得并不好,他們并不寂寞,他們缺少的是子女對他們的呵護,所以他們對于我們的到來,很開心、很興奮,我們似乎就成為他們的子女,代替他們的子女看望他們、慰問他們。我們不僅給他們帶了吃的喝的,還給他們表演了節目,在那天我們看到他們過得很開心,看到他們開心,我們心里也美滋滋的。
回首逝去的歲月,縱然有苦有累、有心酸也有快樂,但畢竟心中是充實的。我很慶幸我能走進武漢科技學院并親身體驗了大學生活、體味了這么多充實而有意義的點點滴滴。一年的學習生活,是我人生中一個極為重要的階段。在這一年中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。
現將申請獎學金,我要特別感謝系領導老師的大力培養,老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今后我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現。
此致!
申請人:
勵志獎學金學期申請書參考 篇8
尊敬的領導、老師:
我是--學院電子與信息工程學院---的學生,我叫---,在大學這兩年里我始終保持著積極向上的心態,時時以高標準要求自己,妥善處理好學習和工作兩者之間的關系,努力做到全面發展。本人認為在各方面均符合優秀學生的評選條件,故提出該份申請書。現將本人基本情況介紹如下,作為各位領導老師的評審參考。
在思想上,積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進,時刻關注著黨和國家以及的發展形勢。以及國內為的局勢變化,以黨員的標準要求自己。
在學習上,我始終牢記:學習是學生的第一要務。在過去的一年中,我刻苦學習,努力實務,抓緊分分秒秒學習專業知識,同時博覽全書,拓寬知識面。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”在老師和同學們的指導和幫助下,我取得了比較理想的成績,平均成績在87分以上,作業多次被系留存。我認為我在大學一年里學到了很多知識。不管是課內還是課外,都努力積極認真對待,參加第七屆計算機科技文化節,獲得網頁設計優秀獎,我的大學生活征文比賽一等獎考取了英語四級以及多項專業證書全國ITAT大賽證書。
在工作上,我始終以“奉獻學院,服務同學”為宗旨,真正為同學,在工作中大膽創新,銳意進取,虛心向別人學習,進行批評與自我批評,做到有錯就改。本人現在對自己的要求越來越高,在不斷加強自身素養的同時,做好各項工作,全心全意位同學服務,我擔任學生會主席期間工作成績得到了系領導和指導老師的認可,其實參加學生工作,工作壓力是不可避免的,也必須花大量的時間在上面,只要處理好學習與工作之間的關系,你會學到在書本上學不到的知識,工作中我認真勤懇的做好自己的本職工作,得到大家的認可,多次獲得優秀社團干部社會活動積極分子優秀學生干部榮譽稱號,榮獲省級優秀學生優秀學生干部榮譽證書。
在生活中,我是一位來自偏遠山區的孩子,因為家里條件不好,對生活我始終充滿了信心,無怨無悔,我的大學學費是爸爸媽媽最大的負擔,爸媽身體不好,有時也為醫藥費問題而省錢不去看醫生。可憐天下父母心啊,我做兒女的一定要了解他們。我知道家里的經濟情況,所以不茍求太多,課余時間不多,但我還是抽出時間愛你去做兼職,發傳單、送盒飯、送貨、做調查等,只要能拿到錢的多辛苦都行,目的只有一個,為父母減輕壓力。我生活很有計劃性,特別是生活費用,在大學,幾乎很少找家里要生活費,都是靠自己做兼職辛苦得來的。正是這樣的經濟情況,讓我想到只能認真學習再能找到一條屬于自己的出路。也許這樣的生活有些辛苦,但是很充實,一樣幸福、快樂。
我跟我同學朋友相處很好,從不封閉自己,朋友有什么需要幫助的,我也很樂意的去幫助他們,是山區的生活賦予了我吃苦耐勞的,不畏一切艱難險阻的品質。在大一軍訓期間,榮獲“軍訓優秀連隊”稱號。我從沒因為家庭困難而自卑過,自從十一年前離開父母外出求學開始,媽媽只能給我一句話“不要讓人瞧不起,不要讓人踩在腳底下。”這句話深深的刻在我心里。我時刻告訴自己,既然我不能選著我的出生,我可以把握我自己的命運,掌舵自己的未來,堅強的意志和不服輸的精神讓我在大學受益匪淺。
正是基于以上事實,為了能圓滿的完成學業,為了將來能更好的孝順父母,回報社會。我鄭重向學校申請獎學金,我要特別感謝領導老師的大力培養,老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。請學校領導給予批準,如果學校能給予我這份榮譽,將是一種莫大的鼓勵,必將激勵我今后更加努力,做的更出色。
以上即為我個人的基本情況,敬請各位領導老師加以評判審核!
此致
敬禮!
申請人:
__年__月__日
勵志獎學金學期申請書參考 篇9
尊敬的學院領導:
你們好!
我是---班的一名學生,我叫---。很榮幸也很感激學校能夠為我提供國家勵志獎學金的申請機會。我要特別感謝系領導、老師的大力培養,老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助,在此我要特別感謝!
我出生在農村,我父親是一個農民,家里有四口人。全家的收
入都靠我父親在地里勞動獲得,記得以前父親年輕的時候為了我家的生計每天都回來很晚,而到了現在父親的身體是一天不如一天了,看到父親每天仍是每天堅持去地里勞動,起早貪黑、種地、鋤地、僅僅靠農業的收入來讓我們完成學業,為此父親落下了嚴重風濕性關節炎,每到陰雨天都疼痛難忍,即使是這樣也不愿去醫院看看,他總是說,錢給孩子們念書用吧!
父親用他那布滿老繭的雙手為我鋪平了求學的道路,我深知自己的大學學習機會來之不易,所以在學校里我始終保持著積極向上的心態,時時以高標準嚴格要求自己,并妥善處理好學習和工作兩者之間的關系,努力做到全面發展,不辜負父母的期望和學院領導及老師的幫助。
現將我的基本輕快介紹如下,作為各位領導老師的評審參考:
在思想上,我積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀,永遠保持與時俱進,學習黨的工作路線,正確貫徹黨的方針政策,時刻關注著黨和國家的發展形勢,以及國內外的局勢變化,以黨員的標準嚴格要求自己。
在工作上,我始終以“奉獻學院,服務同學”為宗旨,真正做到為同學服務,工作中大膽創新,銳意進取,虛心向別人學習,進行批評與自我批評,做到有錯就改。
在學習上,個人學習成績獲得優秀,各方面的表現也獲得了老師和同學的肯定。課堂上始終保持端正謙虛的學習態度,積極配合老師的教學,努力提高自己的專業知識水平;我的成績逐步得到提高。
在生活中,我樸素節儉,性格開朗,嚴于律己,寬以帶人。平時善于和同學溝通,也樂于幫助同學,所以很多同學有了困難也愿意來尋求我的幫助,在生活中建立了很好的人際關系,獲得了大家的尊重和支持。
在今后的日子里,我將以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己,以求更優異的表現。
此致
敬禮!
申請人:/shenqing/
__年__月__日
勵志獎學金學期申請書參考 篇10
尊敬的領導:
你們好!
我是湖南信息職業技術學院計軟1002班的_x,來自湖南祁東縣白鶴鎮的秀豐村,家庭非常貧困,父母以農業為生,上有八十多歲的奶奶,下有上大學的我還有一個讀初中的弟弟,我們學習都非常刻苦,弟弟考上了縣一中最好的初中,父母一邊顧著農活,一邊還得照顧奶奶,更加因為我們高昂的學費心力交瘁,入不敷出。
這些年來,父母為我們做了太多,父母想盡一切辦法,東拼西湊,買家里所有值錢的東西都拿去賣了,今年九月份的時候為了我和弟弟的學費父母把家里養的那頭母豬生的豬崽都賣了,其實豬崽長大了賣才值錢,就是為了我們的學費,把留著下半年我們家的谷物也拿去市場賣了,可是還是不夠,因為親朋好友也很窮,也只能借給點點,父母又不愿拖欠學校的學費,努力干農活,偶爾農閑的時候還去城里幫忙干工地上的事,雖然只有四十多頭的年齡頭發都白了,人顯得更加滄桑了,父親有腰椎間盤突出,每次忙完回到家里都直叫疼,母親也經常頭疼,身上不舒服,但她從來都不去醫院就診,因為怕高昂的醫藥費,而且家里已經負債累累,雖然我和弟弟一有時間就幫忙干農活,可還是不能真正解決父母的困難,在學校周末和假期之間我都會去參加社會實踐,去找兼職,看著父母為我們做的這些,我很痛心,痛恨自己沒有辦法讓他們過上好日子,我多么希望憑自己的努力不讓他們那么辛苦,恨不得自己馬上找到一份好工作,看見父母臉上的歡笑和笑容。
本人在校期間刻苦學習,積極參加社團活動和學校組織的活動,尊敬師長,友愛同學,雖然在大學期間我獲得了院級三等獎和優秀個人,但是我不知足,我要更加努力,學好自己的專業技能,我真的很感謝國家,感謝黨,感謝學校,感謝這里的老師,關及民生痛苦,制定和實施了一項這么好的措施,給我們這些貧困的人雪中送炭,我也很想能夠得到這份國家勵志獎學金的資助,讓父母肩上的膽子輕松一點,我定當努力學習,努力工作,為報效學校和祖國獻出自己的一份力!
此致
敬禮!
申請人:申請書模板
__年__月__日
勵志獎學金學期申請書參考 篇11
尊敬的校領導、老師:
您好!我叫,是土木工程學院土木工程專業班的一名普通的大三學生。兩年前,我懷著自信與希望來到了大學,開始了我夢寐以求的大學生活。兩年里,在老師和同學的幫助下,我積極樂觀的處理好學習、生活以及工作之間的關系,始終保持著積極向上的心態,努力做到全面發展。在自己規劃的人生道路上,我正向著自己的理想一步步邁進。喜聞學校開展勵志獎學金的評選工作,經過和自身條件的比較,在做好充分的思想準備的情況下向學校提出申請。現將過去的一年里自己取得的成績作如下匯報,請學校領導審查。
一、 家庭情況
我生長在農村,由于村子土地較少,幾畝薄田很難支撐我們家庭的支出,父親不得已要長期在外面打工來維持我們家庭的支出,即使農忙時分,依然是母親一人勞作,不敢讓父親回家幫忙農耕,怕耽誤父親那微薄的工資收入,每當看到母親一人在田地里工作的樣子,心中很酸很酸。我在家排行第二,如今正是我大學期間需要大量費用的階段,而父親年紀卻已經大了,六十歲的父親,到了退休的年齡,不能繼續工作了,我的家庭又回到了僅靠幾畝薄田來維持生活的狀態。父親長期在外打工,積勞成疾,每年要花費大量醫藥費用,只能在家休養,不能做累活,生活的重擔依然是由母親一人承擔,每每想到這里,心中總有一些愧疚,我年齡已經這么大了,還是不能為父母分擔,依然還要依靠父母。但是我不會因為家庭的困難而自卑自棄,我要用我的成績和實際行動來報答養育愛護我的父母!報答學校領導,老師,同學對我的關懷和支持。
二、 思想情況
剛進入大學的時候,我就以周恩來同志那句“為中華之崛起而讀書”為座右銘,努力學習知識,將來為社會主義事業做貢獻,努力向中國共產黨靠攏,我時時以高標準來嚴格要求自己,在思想上積極要求進步,樹立良好的人生觀和道德觀,很榮幸我有機會在這學期可以參加大學生積極分子的黨課培訓,我會繼續努力,永遠保持與時俱進,認真學習黨的工作路線,正確貫徹黨的方針政策,時刻關注著黨和國家的發展形勢,以及國內外的局勢變化。爭取用自己的行動,來證明我是一個合格的社會主義事業接班人,為我們的祖國建設貢獻一份力量。
三、 學習情況
在大學期間我一直明白學生始終應以學業為主,在入學第一天我就從未放松對本專業知識的學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態度,積極配合老師教學,努力提高自己的專業知識水平,課下虛心向同學請教,認真預習及完成老師所留的作業。通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高,記得大一第一次綜合測評,我分,成績在班級前列,獲得了學校二等獎學金,但是我并不滿足,人生就是一個進步的過程,經過一年的努力與鍛煉,我的綜合測評是,智育成績為,在學習方面我能看得到我取得的巨大進步,我會繼續努力,爭取在明年會有更大的突破。在學好專業課的同時,我積極地考取各類專業證書先后通過了全國英語四級考試、全國英語六級考試,全國計算機等級二級考試等,今年九月份我又參加了全國計算機等級四級考試。與此同時自覺擴展自己各方面的知識,課外長期堅持自學各類常用軟件,在此期間我學會了使用CAD、Photo shop、flash等各類軟件,在空余時間里經常在圖書館或通過上網的方式查閱資料來充實自己,及時補充課堂知識的不足,通過這些拓寬了我的視野,豐富了我的知識。
四、工作情況與獲獎情況
在學習期間,我還更多的參加課外活動與競賽來豐富我的大學生活,大一的時候我在學生會文藝部以及科創中心培訓部任干事,一年之后由于大二課程比較多,我退出了學生會,但是一直在科創中心任委員,為土木院的競賽事項盡了微薄的努力,我和同學們共同組織并親身參與了比如英語競賽,結構模型競賽,職業規劃大賽,CAD競賽,文明寢室評比等各類賽事,并獲得了消能減震競賽二等獎,土木工程學院文明寢室等,期間學了很多課堂上沒有的東西,也和同學之間建立了深厚的友誼,今年剛到鐵道,為了彌補一些生活費用,也為了能夠結識更多的同學,我參加了勤工助學中心的面試,并進入了社區維護隊,我相信我在里面會得到更好的鍛煉。
五、生活情況
大學的學習生活,是我人生中一個極為重要的階段,在這期間,我不與同學比吃穿,只比在大學學到了什么、學到了多少,在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。在生活上,我樸素節儉,嚴于律己,寬于待人,尊敬師長,并在平時積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。在學習上,我認真聽講,每次都認真做好復習與預習工作,始終保持端正、謙虛的學習態度,積極配合老師教學,努力提高自己的專業知識水平。另外由于家庭經濟情況不好,所以我就開始利用課余時間、節假日勤工儉學:在校外做過發單員、房地產促銷員、做過家教、假期在工地上打過工。我的很多同學都說我用這么累的工作換來這么少的收入不值,但是我覺得,這樣做不僅幫我減輕了父母的經濟負擔,也讓我學習到許多課堂上學不到的東西,通過工作時與別人的互動、交流也使我的性格變得開朗多了,提高了我與人交往、為人處世的能力。
結語
兩年前,我懷著感激與激動來到了大學,這是我人生的重要轉折點,大學給了我一個可以發展和接觸各類人才的平臺,兩年的時間我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。我要特別感謝領導的大力培養,老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。今后我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現。
此致
敬禮
申請人
20xx年x月x日
勵志獎學金學期申請書參考 篇12
尊敬的校領導老師:
您好!
我是_級電子商務一班的學生,_年我很榮幸成為我校的一名學生。在激動與興奮中不知不覺地開始了大學生活。在這一年里,我始終保持積極向上的心態,時刻嚴格要求自己,妥善處理好學習,工作之間的關系,勤奮學習,努力進取,在德、智、體、美等方面努力做到全面發展。本人認為在各方面均符合評選條件,故提出該份申請書。現在將本人最基本請況介紹如下,作為各位領導的評審參考。
一、思想情況
我在思想上積極進取,在嚴格要求自己的同時,還不斷的鼓勵和幫助身邊的同學積極參加社團活動。與他們一起探索人生的意義,關注國際,國內的發展,為自己的前途和就業鋪好道路。
二、工作情況
我現在擔任我班團支書,在工作期間始終以服務同學為宗旨,為班級盡心盡力發展團員黨員關系協助其他班干部管理我班。工作中力求進取,虛心向別人學習,做到有錯就改,接受和采納老師和同學們的建議。同時堅持自己的原則,在利益面前,我堅持以大多數同學的利益為重,絕不以公謀私,贏得大家尊重和支持。
三、學習情況
在學習中取得的成績并不能是我滿足,我知道自己現在的成績還不及優秀。很多方面還要進一步學需完善。學生以學習為重,因此,為了不影響學習,工作之余全身心投入到學習中,問老師,問同學,相互請教,討論,學習,經過自己的多方面努力,學習成績有了很大進步。
四、時間情況
在大學時光里,我積極參加一些社團活動和志愿活動,利用課余時間和周末時間做一些有意義事情,在這個過程中,是我鍛煉了能力,擴大了視野,進一步為今后的發展打下了堅實的基礎。
五、生活情況
在生活中,我節儉樸素,由于父母都是農民。我和我妹妹兩人上大學,家庭難以支付我們的上學費用。雖然我是平困生,但是我性格開朗,樂于助人。與同學溝通較好,很多有困哪的同學都愿意找我幫助,建立很好的人際關系,得到了同學們的認可和支持。
大學是我人生極為重要的一個階段,在這一年里,我在個反方面都取得了進步,綜合素質得到了提高。現在我申請國家勵志獎學金。我要特別感謝老師的大力培養和在各方面的深入指導,以及同學們在生活工作重給我的支持和幫助。今后我要更加嚴格要求自己,力求在以后取得更好成績。
以上即是本人的基本情況,敬請各位領導評判審核! 此致
此致
敬禮!
申請人:
__年__月__日
勵志獎學金學期申請書參考 篇13
尊敬的各位院系領導老師:
我叫劉__,__大學商務學院信息學院物聯網2班學生。身為信息學院的學子,我感到無限的驕傲與自豪!回首進入大學這一年以來,我已明顯感覺到自己在各方面所取得的進步。秉承著“博學明理勵志篤行”的理念,在嚴謹的學校氛圍中,自己正在穩步前進,不斷向著自己的理想接近!作為一名大學生我深深知道,當今社會競爭如此之激烈,要想成長為一個對社會、對國家、對人民有用的人,必須堅持德、智、體等各方面全面發展,品學兼優,綜合素質過硬,且有所專長的人。也正是如此,進入大學一年以來,我始終嚴于律己,在各方面嚴格要求自己,向著既定目標不斷努力奮斗!我認為我在各方面均符合優秀學生的評選條件,故提出國家勵志獎學金的申請。現將本人基本情況介紹如下:
一、思想進步緊跟黨走
大學是人生成長的重要階段,我特別注重思想的發展和成熟,培養正確的人生觀、價值觀和世界觀,提高自己的思想政治覺悟。一直以來我都積極向黨組織靠攏,我正在遞交入黨申請書,并努力學習黨的理論知識,爭取盡早成為一名共產黨員。現在我盡管不是黨員,但是我時刻以共產黨員的標準來要求自己,時刻以先進正確的思想和理念武裝自己的頭腦,永記黨的宗旨,全心全意為人民服務。在平時學習、工作和生活中更是嚴格要求自己,力爭做到工作中任勞任怨,生活中艱苦樸素,時時處處在同學中起表率作用。
二、學習刻苦,成績優秀
我始終牢記:學習是學生的第一要務。在過去的一年中,我刻苦學習,努力務實,抓緊分分秒秒努力學習專業知識,同時博覽群書,拓寬知識面。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”在老師、同學們的指導和幫助下,我取得了比較理想的成績:在20__年第一學期第三名,學分:__;第二學期第七名,學分:__;兩學期平均學分:__。獲二等獎獎學金和“三好學生”稱號;此外在下班年的學習中我希望我通過努力一次性通過大學英語四考試。看著自己用汗水換來的成績,我知道自己在不斷進步,同時還要更加不懈的努力,以取得更大的進步。
三、立足專業,全面發展,積極參加課外活動
作為物聯網的學生我深知動手能力的重要性,因此,在學習專業知識的同時,我積極的參加各項課外活動。我積極參加校園組織的活動,曾獲校園女子滾鐵環吉尼斯第一名。今年暑假我放棄了一個半月休息,參加了社會實踐活動,在一家珠寶店做實習銷售,體驗生活,同時勤工儉學,讓我體會到了生活的艱辛,但同時更讓我堅定自己一定要好好學習做個有成就人的信念。
在工作學習之余也沒忘德、智、體全面發展。積極參加各項課外活動,豐富自己并提升自己。我參加了院里的舉辦運動會,雖然沒為系里取得什么成績,但讓我明白了友情的可貴和運動的樂趣。通過這些,我全面發展了自己,自己也正在向著成長為一名品學兼優,綜合素質過硬,專業素質突出,全面發展的大學生的既定目標不斷邁進。
四、家庭經濟困難,個人自強不息
我來自一個偏遠的農村,父母都是樸實無華的農民。全家共四口人,父母以務農為生,家庭收入主要來源于農田收入,加之父母年邁以高,都近六十歲了,父親已確診肺心病,每年需要大筆的醫藥費用,家庭生活條件很差,尤其在我考上大學以后,為支付高昂的學費家里已經欠了很多的債,生活情況很糟糕。但是農村的生活賦予我吃苦耐勞,不畏一切艱難險阻的品質。在新生入學時我申請了國家助學貸款,在節假日我進行了大量的社會實踐活動,包括課余時間做家教,假期期間去打工等,以此來減輕家庭負擔。我從沒有因為家庭困難而自卑過,我時刻告警自己:既然我不能選擇我的出身,我可以把握自己的命運,掌舵自己的未來。堅強的意志和不服輸的精神讓我在大學受益匪淺。
“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。在未來的生活中,我將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰,用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫更美好的明天!
以上即為我個人的基本情況,敬請各位領導老師加以評判審核!
此致
敬禮!
申請人:
__年__月__日
勵志獎學金學期申請書參考 篇14
尊敬的院系:
您們好!
我是來自英語師范系20xx級6班的學生。。。是一名即將走出校門的大四學生。大學生涯即將結束,我在川外這片土地上灑下了汗水,收獲了感動和成長。在過去三年中,我一直積極主動地學習,敢于探索。除此之外,我始終保持著積極向上的心態,時刻嚴格要求自己,努力做到全面發展。很幸運的是我符合申請國家勵志獎學金的基本條件,于是今天我想申請這份對我很重要的榮譽,現將本人的基本情況介紹如下,作為各位領導評審參考。
一、思想情況
在思想上,我一直積極向上,樹立了良好的人生觀和道德觀;在大一第一學期時我就積極地向黨組織遞交了入黨申請書,在黨組織的幫助指導和自己的積極努力下,始終保持與時俱進,認真學習黨的工作路線,正確貫徹黨的方針政策,積極參加有關活動,時刻關注著黨和國家的發展形勢,以及國內外的局勢變化。在以后的日子里我仍會堅持自己的人生觀,價值觀,道德觀,積極參加黨組織的各項活動。
二、學習情況
我一直認為,學生始終應以學業為主,在入學第一天我就從未放松對本專業知識的學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態度,積極配合老師教學,努力提高自己的專業知識水平;課下虛心向同學請教,認真預習及完成老師所留的作業。通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高,大學三年來,每學期,我的平均分都高于80分,居于班級的前列,大一時獲得了校級二等獎學金。而且都以良好的成績通過了專二,專四,專六,公四,公六英語等級考試。在學好專業課的同時,我積極地考取其它各類專業證書,通過了全國普通話等級考試、全國計算機等級、教育學教育心理學考試等。與此同時自覺擴展自己各方面的知識,課外長期堅持自學,在空余時間里經常在圖書館查閱資料來充實自己,及時補充課堂知識的不足,拓寬視野,豐富知識。 大學三年,我大量閱讀中外文學名著,如《圍城》《邊城》《亂世佳人》《呼嘯山莊》《巴黎圣母院》等。
三、實踐情況
大學的時光中,我常利用課余時間做兼職,暑假期間長期在培訓機構擔任兼職教師,平時課余時間在餐館打工,或是參加志愿者活動來豐富自己的經驗,加強自身的能力。大一大二暑假,我都在彭州市的飛躍假日輔導中心擔任兼職教師,大三暑假在井研分校培訓機構擔任老師。
四、生活情況
由于家境貧困,在生活上,我不與富裕家庭的同學攀比,穿著上不求牌子,只要穿著舒服,價錢合適尤為重要。飲食方面,克制自己買零食,頓頓吃食堂,決不多花一分錢。我經常通過自己的雙手來減輕家庭的負擔。課余時間,除了在看書、工作以外,都是去做兼職。我做過餐廳服務員、街頭派單員以及家教等等。不論工作怎樣,無論工資高低,但它至少可以幫我的家庭減輕負擔,也讓我學習到許多課堂上學不到的東西,通過工作時與別人的互動、交流也使我的性格變得開朗多了,提高了我與人交往、為人處世的能力。
六、家庭情況
我來自于農村家庭,我的父親與母親都是地地道道的莊稼人,沒有多少文化。我是一個樂觀好強的女孩。雙父常年勞累,頑疾纏身。家中還有個不學無術的弟弟,荒廢學業,成天闖禍,害得全家每天都是提心吊膽的過日子。而我高額的學費早已壓彎了家人的脊梁骨。雖然家境貧困,但是我一直沒有放棄過努力,始終相信付出就會有回報。為了減輕父母的負擔和可以順利的進行下去的學業,也為了將來可以更好的回報父母、感恩社會,我鄭重地向學校遞交申請——申請國家勵志獎學金,請院、系領導給予審核。非常感謝黨,國家,學校對當代大學生的大力支持,今后,我將更將努力地學習,以更加嚴格的標準和要求來激勵自己,鞭策自己,以求有更優異的表現回報父母,回報黨,國家與社會的援助!
此致
敬禮
申請人
20xx年x月x日
勵志獎學金學期申請書參考 篇15
尊敬的學習領導,尊敬的各位審核評委;
您們好!
進入大學以來,我始終保持著積極向上的心態,以高標準要求自己。既不在磨難中放棄夢想,也不在夢想中忽略現實。因為大學是我一直向往,寒窗苦讀12載,而且我們學校的學費又比一般的學校高出很多,我花的每一分每一角,都是我最親最愛的人,一點一滴用汗水換來的,所以我很珍惜這來之不易的上學機會!
家里有六口人,又生活在農村,現在媽媽又老了,一個哥哥,一個姐姐都有了自己的家庭,對于這個家,對于我….已不會給予太多,我唯有靠自己的努力,盡量減輕對家人的負擔,鍛煉自己獨立生存的能力!
從小到大,我一直是一名品學兼優的同學,是老師眼中的好學生,也是父母心里的乖乖女!家境不好,積極總是那么拮據,為了夢想,我不停的奔跑,累算什么,摔倒了就立刻爬起來,抹掉眼淚,很不甘愿自己的夢想在飛翔中折翅,所以渴求得到國家勵志獎學金。
在思想上,積極向黨組織靠攏,現已是一名入黨積極分子。我熱愛社會主義,擁護共產黨的領導,弘揚民族精神,維護國家利益和民族團結。20xx是在我們廣州舉行亞運會,我積極響應學校的號召,通過層層面試,參加次次培訓,終于有幸在數百人中脫穎而出,成為賽會亞運志愿者,為我們廣州,為我們從化,為我們學院貢獻一份力量,爭取一份榮耀!
在學習上,我腳踏實地的往前邁,勤奮好學,自強不息。從踏進大學校門的那一刻起,在感動和興奮之余,我立志要在這片青春的校園揮灑我的汗水,燃燒我的夢想,創造我的未來。我參加《大學生職業生涯規劃》大賽,探索出我前進的方向,確定我理想的目標。在學校,除了學習課本專業知識,我還積極參加校內外競賽活動。積極聽取學校各種專業知識講座,拓展自己的視野,悉心聽取前輩們的經驗,不斷完善提升自己的能力.
在生活上,我們學校大部分人家里都比較富有,我從不和他們攀比,盡量節省各項開支,少參加朋友們各中娛樂消遣活動,這些花費太大了,很多都沒必要….對于班上集體的聚餐或是游玩活動,還是積極響應的。
在工作上,有參加學校的一些社團,也是一名班干,在周末或節假日,就去做些兼職,有在餐廳做服務生,有發傳單…..暑假也忙著工作,都沒時間回家看看…
大學是人生中的重要階段,很感謝老師、同學們一直以來對我的幫助和支持,為了更好的完成學業,為了所有愛我的和我愛的人,也為了能更好的回報社會,我鄭重且真誠的寫下了這份國家勵志獎學金申請書,希望院領導和評委給予審核!
此致
敬禮!
20xx年x月x日
勵志獎學金學期申請書參考 篇16
尊敬的院系領導:
您們好!
我是來自__系的學生___,是一名在校大三學生。我來自于農村家庭,我的父親與母親都是地地道道的莊稼人,沒有多少文化。我是一個樂觀好強的女孩。雙父常年勞累,頑疾纏身。家中還有個不學無術的弟弟,荒廢學業,成天闖禍,害得全家每天都是提心吊膽的過日子。而我高額的學費早已壓彎了家人的脊梁骨。雖然家境貧困,但是我一直沒有放棄過努力,始終相信付出就會有回報。為了減輕父母的負擔和可以順利的進行下去的學業,也為了將來可以更好的回報父母、感恩社會,我鄭重地向學校遞交申請——申請國家勵志獎學金,請院、系領導給予審核。
在過去三年中,我一直積極主動地學習,敢于探索。除此之外,我始終保持著積極向上的心態,時刻嚴格要求自己,努力做到全面發展。很幸運的是我符合申請國家勵志獎學金的基本條件,于是今天我想申請這份對我很重要的榮譽,現將本人的基本情況介紹如下,作為各位領導評審參考。
在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態度,積極配合老師教學,努力提高自己的專業知識水平;課下虛心向同學請教,認真預習及完成老師所留的作業。因為在入學第一天我就從未放松對本專業知識的學習。所以通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高。大學三年來,每學期,我的成績都居于班級的前列,還獲得等學院獎學金。而且都以良好的成績通過了四六級英語等級考試。在學好專業課的同時,我積極地考取其它各類專業證書,通過了全國普通話等級考試、全國計算機等級、教育學教育心理學考試等。與此同時自覺擴展自己各方面的知識,課外長期堅持自學,在空余時間里經常在圖書館查閱資料來充實自己,及時補充課堂知識的不足,拓寬視野,豐富知識。大學三年,我大量閱讀中外文學名著,如《圍城》《紅與黑》等。
我一直積極向上,樹立了良好的人生觀和道德觀;在大一第一學期時我就積極地向黨組織遞交了入黨申請書,在黨組織的幫助指導和自己的積極努力下,始終保持與時俱進,正確貫徹黨的方針政策,積極參加有關活動,時刻關注著黨和國家的發展形勢,以及國內外的局勢變化。在以后的日子里我仍會堅持自己的人生觀,價值觀,道德觀,積極參加黨組織的各項活動。
大學的時光中,我常利用課余時間做兼職,暑假期間長期在培訓機構擔任兼職教師,平時課余時間在餐館打工,或是參加志愿者活動來豐富自己的經驗,加強自身的能力。大一大二暑假,我都在__市的假日輔導中心擔任兼職教師,大三暑假在__分校培訓機構擔任老師。
非常感謝黨,國家,學校對當代大學生的大力支持,今后,我將更將努力地學習,以更加嚴格的標準和要求來激勵自己,鞭策自己,以求有更優異的表現回報父母,回報黨,國家與社會的援助!
此致
敬禮!
申請人:申請書模板
__年__月__日
勵志獎學金學期申請書參考 篇17
尊敬的領導:
您們好!
我是計算機工程學院.從入校到此刻,雖然學習環境與學習模式跟以前不同,但我始終持續著用心向上的態度,一向嚴格要求自己。作為一名大學生,不僅僅要在思想、學習、工作中用心要求進步,同時更加注意在實踐中鍛煉自我,服務社會。我就應努力學習來彌補自身的不足。
大學生活是完美的,充滿了各種各樣的誘惑。想起剛剛進大學的門檻時,我對那里的一切充滿了完美的憧憬,但是現實與理想往往都有很大的差距。大學是個神奇的煉爐!在那里,我們有了更大的發展空間,也有了更多的機會使自己得到更大的發展,更多的鍛煉。
站在一個新的起點上,我要用我的勤奮努力不斷擴充自身的儲備,以提高自身的修養。我將充分利用校園的資源用更多的時間來閱讀書籍,開闊視野。
在學習上,我立足于自己的專業,沒有放松對專業知識的學習,不斷鞏固自己所學。期望在大學這育人的殿堂,提高自己的潛力,學會如何做人,如何生存。因為在這個競爭激烈的社會,隨著社會經濟的迅猛發展,人才供過于求,要成為一名優秀的貼合社會需要的大學生,不僅僅要有必須的科學文化技能,更重要的是如何把自己所學的東西運用到社會生活中去,從而為社會服務。從小的時候起,父母就教育我要認真讀書,只有讀書才是唯一的出路!看到身邊表哥們進大學臉上的那笑容以及親戚臉上的驕傲,讀完大學的那份自信,讓我很羨慕,更加堅定自己的目標!我也能夠做到,我并不弱于他們,雖然我此刻只是專科他們是本科,我要證明自己同樣能夠比他們強,也要讓父母以我為驕傲!課余時間,我在校園參加了市場營銷資格培訓,學習更多專業以外的知識的同時,也想為就業增加優勢。努力考過英語四級,一步一個腳印來實現自己更大的目標。學習更多來充實自己,實現自己的理想!充實是一種滿足,學習是一種快樂!應對困難和挫折時,相信陽光總在風雨后,凡事重在過程,不在結果,用心對待,善待他人.
在生活上,我是一名性格開朗的男生,擁有用心向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,樂于助人,喜歡抓住機會來鍛煉自己各方面的潛力。用心參加各項活動,參加了校園的“英語演講比賽”等活動。雖然我不是學生會成員也不是班干部,但是我依舊熱心支持和配合他們的工作。我明白自己還有很多不足之處有待進步一步提高和完善。今后,我會繼續努力以用心的態度,飽滿的熱情,把握機會,投身到學習和生活中去。
大海不擇細流,固能成其深:泰山不讓寸土,固能就其高。任何東西都是在不斷地為了那使命在努力著,為了那理想在奮斗著,而我們的使命是搞好學習,奉獻社會。
在過去的一年里,我在各方面獲得了巨大進步,學到了很多知識,透過努力以85分的平均分順利透過了所選科目,綜合素質也得到了很大提高,特申請獎學金。
路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。未來的路我會更加努力,豐富知識,充實自己,取得更大進步。敬請各位領導加以評判審核。
此致
敬禮!
申請人:申請書模板
__年__月__日
勵志獎學金學期申請書參考 篇18
尊敬的院領導:
您好!
我是_x班的學生,20_年我很榮幸成為我校的一名學生,在激動與興奮中不知不覺地開始了大學生活,在這一年里,我始終保持積極向上的心態,時刻嚴格要求自己,妥善處理好工作之間的關系,努力做到全面發展。我現申請國家勵志獎學金,現將本人的基本情況介紹如下,作為各位領導的評審參考。
1、思想情況
我在思想上積極進取,在嚴格要求自己的同時,還不斷的鼓勵和幫助身邊的同學積極參加團學活動。于他們一起探索人生的意義,關注時事新聞和現在社會的發展,為自己的前途和就業鋪好道路。
2、工作情況
我身為班干部,在工作期間始終以服務同學為宗旨,為班級盡心盡力,工作中力求進取,虛心向別人學習,做到有錯就改,接受和采納老師和同學們的建議,同時堅持自己的原則,在利益面前,我堅持以大多數同學的利益為重,絕不以公謀私,贏得大家的尊重和支持。
3、學習情況
在學習中取得的成績并不能使我滿足,我知道自己跟優秀生的差距還很遠,很多方面還要進一步學習完善。學生以學習為主,因此為了不影響學習,工作之余全身心投入到學習中,問老師,問同學,相互請教、討論、學習,經過自己的努力,學習成績有了很大進步。
4、實踐情況
在大學時光里,我積極參加一些社團活動和志愿活動,利用課余和周末時間做兼職,在這些活動中,使我鍛煉了能力,擴大了視野,進一步為今后的發展打下了堅實基礎。
5、生活情況
在生活中,我節儉樸素,由于父母均為農民無固定收入,兄妹3人上學,家庭難以支付我們的上學費用。雖然我是貧困生,但我性格開朗,樂于助人,與同學間溝通較好,很多有困難的同學都愿意尋找我的幫助。建立了很好的人際關系,得到同學們的認可和支持。
大學是我人生中極為重要的一個階段,在這一年里,我在各個方面都取得了進步,綜合素質得到了提高。現我申請國家勵志獎學金,我要特別感謝老師的大力培養和在專業方面的深入指導,以及同學們在生活工作中給我的支持幫助。今后我要更加嚴格要求自己,力求在以后取得更好成績。
以上即本人的基本情況,敬請各位領導評判審核。
此致
敬禮!
申請人:/shenqing/
__年__月__日
勵志獎學金學期申請書參考 篇19
尊敬的院領導:
您好!我叫吳,系青海大學昆侖學院08級經濟學生,籍貫XX省XX市XX鎮。家中國共產黨四口人,奶奶年過七旬。
大學生活三年來,我遇到過許多困難,受過不少挫折,但我一直樂觀向上,在老師和同學的幫組下,學到了許多,也成長了許多,并時刻嚴格要求自己,努力做到全面發展。現將本人基本情況匯報如下:
一、思想方面
在08年入學之初,我便向黨組織遞交了入黨申請書,在行動上積極向黨組織靠攏。經過自身的努力和指導老師的推薦,終于通過了層層考驗,于20xx年5月正式成為了一名光榮的中國共產黨黨員,并擔任班級黨支部組織委員,負責班級黨內各項事務,在今后,我將更加嚴格要求自己,帶動班集體做好黨內工作。
二、學習方面
在大學期間,我一直沒有放松過學習,不僅在課堂上積極配合老師教學,始終保持著端正,謙虛的學習態度,下課后也經常到圖書館自學,努力提高自身的文學素養和人格修養。三年來,課程平均成績均在八十分以上,并獲得“20xx—20xx年度國家勵志獎學金”。除正常課程之外,本人現已通過英語四級,計算機二級,也考取了會計從業資格證和中級電算化證,目前正在努力準備考取其他與專業有關的從業資格證,為走出校園,走進社會打下基礎。
三、工作方面
在擔任班級團支書和院學生團總支宣傳委員職務的過程中,銳意進取,虛心向別人學習,做到有錯就改,積極創新,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則,具有高度的責任心和集體榮譽感,盡力為同學服務,從日常生活,學習入手,定期開展班級團日活動,并參與制定院團日活動策劃方案。在此期間,由于工作成績突出,在“20xx—20xx”年度被評為“優秀團干部”。
四、生活方面
生活中,我性格開朗,一直以一個堅強自立、自強奮進、積極樂觀的精神狀態生活著,平時很善于深入同學中進行交流,注意自己的身份與形象,樂于幫助同學,了解同學的最新思想動態,努力用自己積極向上的心態去影響周圍的同學,在生活中建立良好的人際關系,獲得了大家的信任和支持。
以上即本人基本情況,為了能夠圓滿地完成這最后一年的學業,也為了將來更好地回報父母,回報社會,我鄭重地向學院遞交“國家勵志獎學金申請書”,請各位領導予以審核。
此致
敬禮
勵志獎學金學期申請書參考 篇20
尊敬的領導:
您好!感謝你們給了我一次申請獎學金的機會。經過大一這一年的努力,我覺得這次有機會獲得獎學金實在是非常讓人欣慰。可以說,大一這一年來的課程是十分繁重的。特別是大一上學期,在一個學期里,要學習解剖,組胚,生化,生理等一系列我們陌生的知識。我感到十分吃力。這是上大學以來很重要也最基礎的知識,我必須學好。一個學期下來,整個一周時間里,幾乎都排滿了課,我感到有點不太適應。而下學期,學習占了我大多數的時間。同時,那些課程又是非常之難,不是輕而易舉能夠拿下的,我更加刻苦學習。讓人高興的是,我期末的成績都還算可以的。開始很擔心組胚,因為第一次大學考試,靠的就是它,我怕掛了,可考下來竟然過了,其他課也都過的去,就是英語的成績差了點。我本來覺得獎學金無望了,因為藥理成績擺在那里,考的也不是很好。可綜合分算下來,我還是達到了要求。現在,我能夠獲得獎學金,覺得這是對我鼓勵。雖然我已經大二,生活的重心應轉到學專業課上,但是,獎學金作為對我之前付出的回報,是對我大一一年的肯定。也是我大學生活的一個亮點,所以我想努力爭取。
我一直認為,既然是學生,那就要把學習搞好。因為我就是這么一個人,要么不做,要做就要做到對得起自己。我不喜歡半吊子的學習。為了學習,我放棄了很多東西。可以說把絕大部分的精力都放在在了專業課的學習上。現在我能夠獲得獎學金,可以說,我的汗水沒有白流,心里感到由衷的感動。下面,就我個人的其它情況,我再做一下詳細介紹:
一、思想方面:
本人于20__年9月份入學以來,一直堅守自己的崗位,帶領我班同學在各方面都取得了優異的成績。在思想上我積極入黨,要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進,正確貫徹黨的方針政策,時刻關注著黨和國家的發展形勢,以及國內外的局勢變化。在嚴格要求自己的同時,還在不斷鼓勵、幫助身邊的同學,要他們每天堅持鍛煉。并且組織、參加有關活動,態度積極向上,成為班級精神力量的聚集點,在班里起到了舉足輕重的作用。
二、工作情況:
大一期間,系學生會公開招聘學生干部與成員,在眾多參選同學中我脫穎而出,最終被選為護理系生活部的一成員,并且在班級里擔當體育委員一職。工作了一年:我始終以“奉獻學院,服務同學”為宗旨,真正做到為同學服務,代表同學們行使合法權益,為校園建設盡心盡力,工作中大膽創新,銳意進取,虛心向別人學習,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則;在學生會利益的面前,我堅持以學校、大多數同學的利益為重,決不以公謀私。在班級,積極參與院里的各項活動,并組織本班的一同學參加了很多有意義的體育活動。剛進大一,為促進同學之間的相互了解和團結,我與班們合作,舉行了一次拔海比賽,此次比賽達到了目的,不緊同學之間相處融洽了,班里氣氛也活躍起來了。在此之后,我又帶領班里學生參加了院里舉辦的跳大繩比賽,并去的了全院第二的好成績。不緊如此,大一下學期,為了提高本班同學的身體素質,我還在班里組織了4_100接力塞,學生們不緊積極參加,還為我班在20__年5月份的院運動會中取的優異的成績奠定了基礎。在運動會中,我班4_100接力塞拿了第三名,4_400接力塞的了低了第六名。并且總積分全院第六。。這些都來自于我與同學們的不懈努力。
三、學習情況
在工作中取得的成績并沒有使我滿足,我知道自己距優秀學生的距離還很遠,很多方面還需要進一步完善。學生以學習為主,所以,為了不影響學習,工作之余全身心投入到學習中,向同學、師兄請教、討論、學習,集思廣益、廣開思路,經過自己的努力學習成績較之以前有了長足的進步,雖然沒有達到拔尖的水平,但有些科目已達到了優秀。
四、生活情況
在生活中,本人樸素節儉、性格開朗,嚴以律己寬以待人。平時很善于和同學溝通,也樂于幫助同學,所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關系,獲得了大家的尊重和支持。
五、結語
進入汾陽學院,是我人生中一個極為重要的階段。在這一年中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。現將申請獎學金,我要特別感謝系領導和班主任的大力培養,老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今后我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現。
以上即為本人的基本情況,敬請各位領導加以評判審核!
此致
敬禮!
申請人:申請書模板
__年__月__日
勵志獎學金學期申請書參考 篇21
尊敬的院領導:
您們好!我叫,系x學院06級專業x班的學生。
我來自于一個比較貧困的農民家庭,家里有五口人,農業收入是家里的全部經濟來源,但由于近幾年來家鄉連年遭受雨災,家里收入微薄,再加上母親患有嚴重的高血壓后遺癥,完全喪失勞動能力,所以家里僅靠父親一人承擔母親的醫藥費、我和弟弟的學費,而因病退學在家的妹妹也沒能力幫助地里繁重的農活,所以我大部分的學費都是通過貸款交上的。知道自己大學學習機會的來之不易,所以在學校里我始終保持著積極向上的心態,時時以高標準嚴格要求自己,并妥善處理好學習和工作兩者之間的關系,努力做到全面發展,不辜負父母的期望和學院領導及老師的幫助。現將本人基本情況介紹如下,作為各位領導的評審參考。
在思想上,我積極要求進步,樹立良好的人生觀和道德觀。剛入大學時就積極地向黨組織遞交了入黨申請書,在黨組織的幫助指導和自己的積極努力下,始終保持與時俱進,認真學習黨的工作路線,正確貫徹黨的方針政策,積極參加有關活動,并在黨組織的嚴格考核下一步步成為入黨積極分子、預備黨員,并在20xx年的12月份光榮地成為了一名正式黨員。
在學習上,學生始終應以學業為主,我在去年通過專接本進入xx大學時換專業學了專業,可以說起跑線就落后了別人一截,所以在入學第一天我就從未放松對本專業知識的學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態度,積極配合老師教學,努力提高自己的專業知識水平;課下虛心向同學請教,認真預習及完成老師所留的作業。通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高,順利地取得了會計證,也終于在08-09學年的第二學期獲得了二等獎獎學金,保持了自從入大學以后每年都要取得獎學金的記錄。與此同時自覺擴展自己各方面的知識,課外長期堅持自學,在空余時間里經常在圖書館或通過上網的方式查閱資料來充實自己,及時補充課堂知識的不足,通過這些拓寬了我的視野,豐富了我的知識。
在生活上,我樸素節儉,嚴于律己,寬于待人,尊敬師長,并在平時積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。大學的學習生活,是我人生中一個極為重要的階段,在這期間,我不與同學比吃穿,只比在大學學到了什么、學到了多少,在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。另外由于家庭經濟情況不好,所以自從在專科時期我就開始利用課余時間、節假日勤工儉學:在校外做過發單員、促銷;在校內利用課余時間,我打掃過教室、給老師做過助理。雖然很多大學生都看不起這類的工作,但我認為它們不僅幫我減輕了父母的經濟負擔,也讓我學習到許多課堂上學不到的東西,通過工作時與別人的互動、交流也使我的性格變得開朗多了,提高了我與人交往、為人處世的能力。
雖然我的家庭經濟情況不是很好,但是我一直沒有放棄過努力,始終相信有努力就會有收獲。為了能夠圓滿地完成這最后一年的學業,也為了將來能夠更好地回報父母、回報社會,我鄭重地向學校遞交申請—申請國家勵志獎學金,請院領導給予審核!在今后的日子里,我將以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己,以求有更優異的表現!
勵志獎學金學期申請書參考 篇22
尊敬的學院領導:
您好!我是網絡分院20x級x班的學生。20x年我很榮幸的成為先鋒的一員,秋去春來一年時間不知不覺的就過去了,在過去的一年里我始終保持著積極向上的心,努力的向三好一專看齊,努力做到全面發展。個人認為符合獎學金申請條件,現將個人基本情況介紹如下,請領導參考。
一、思想
我熱愛社會主義祖國,誠實守信,遵守大學生守則和學校規章制度,積極向黨組織靠攏,上學期遞交入黨志愿書,榮幸的成為推優分子,等待組織的進一步考核。我以黨員的標準嚴格的要求自己,樹立良好的人生觀和道德觀。
二、工作
大一時網絡分院學生會招學生會成員,經過我的努力,很榮幸的加入了分院學生會,在以后的工作中積極服務同學,我始終以“奉獻學院,服務同學”為宗旨,積極參與院里的各項活動,并參與組織了網絡分院x年的年會。
三、學習
在學習上我積極進取,作為一個IT時代的人努力的學習計算機,并掌握一門外語。學習中不明白的課后向老師同學請教,我雖不是班級里最好的,但是一直努力的完善自己的學業,努力做到最好。
四、生活
在生活中我做一個健康快樂的人每天堅持鍛煉,做一個善于溝通的人參加了羽毛球協會經過選舉成為了副會長。我勤儉節約,嚴以律己寬以待人。平時經常和老師同學溝通,在生活中建立了很好的人際關系,獲得了大家的尊重和支持。
在先鋒學院求學,是我人生中一個極為重要的階段。在過去的一年中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。我要特別感謝學院領導的大力培養,老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今后我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現。
此致
敬禮!
申請人:
__年__月__日
勵志獎學金學期申請書參考 篇23
尊敬的院系領導:
您好!
我是電氣系通信的劉芬,來自安徽省滁州市定遠縣一個偏僻的小村莊,很榮幸在20--年成為我校的一名學生。在Ji動與興奮的心情中不知不覺的開始了我的大學生活。在這一年多的時間里我一直保持著積極向上的心態,時時以高標準要求自己,妥善處理學習、工作、生活之間的關系。我勤奮學習努力進取,在德智體美等方面培養鍛煉自己,努力做到全面發展。我自認為在各方面均符合優秀學生的評選條件,故提出此份申請,先將本人情況介紹如下,作為各位領導的評審參考。
一 學習方面:學習認真刻苦,成績優秀
在學習上我一直認真,勤奮,刻苦。在大學這個學校環境相對輕松,課余生活豐富多彩,我既是我系學生會的一名學生干部也是校報編輯部的一名學生記者。雖然平時工作較為繁重,但我并沒有放松自己的學習,而是很有計劃的堅持不懈的學習專業知識和感興趣的其他方面的知識。在20--至20--年度第一學期獲得一等獎學金,班級排名第六;第二學期獲得二等獎學金,班級排名第一,綜合測評90.925分,并被評為“三好學生”。20--年6月順利通過計算機省級二級考試,并報考了計算機國家二級和英語四級,我堅信努力就有機會,付出就有收獲!
二 工作方面:積極熱情,認真負責
作為電氣系團總支學生會的一名學生干部,我始終一積極的熱情,認真負責的態度對待每一項工作。除做好本部門的日常工作外,配合學生會其他部門工作,如配合勞動生活部檢查衛生,女生部查寢,體育部早操考勤,學習科技部檢查晚自習等等。同時我也參加,參與,組織策劃舉辦了很多活動,如電氣系首屆詩歌朗誦大賽,愛國主義系列教育活動,征文,才男炫女,迎新晚會等等。運動會上我們準備充分,現場寫廣播稿為運動員們加油,并且我自己也報名參加了女子飛鏢,一分鐘跳繩和4-400等項目。在校報編輯部,參與采訪了我校20--和20--舉辦的兩次“雙選會”,并在校報上發表文章。在班級配合班干部工作,班級衛生,為班級贏得“電氣杯”女子籃球賽亞軍和拔河比賽季軍的佳績。由于工作表現頗佳20--年上半年被評為“優秀學生干部”。
三 實踐方面:積極主動,多方鍛煉
我始終堅信實踐是檢驗真理的唯一標準,為更好的鍛煉自己,培養自己各方面的能力,更好的做一名學生干部,我不僅積極參加活動,而且自己也組辦了很多活動,如攝影大賽、知識競答賽、才男炫女、自強自立演講比賽、計算機基本技能大賽、敬老院做義工、青年志愿者義務撿垃圾等;并在“把愛帶回家”活動中獲院級三等獎,系一等獎,校園十大自強之星活動中獲“自強之星”稱號,青年志愿者活動中“先進個人”稱號,愛國主義教育征文三等獎;還參加了集體活動羽毛球比賽、“新生杯”籃球賽、寢室形象設計大賽,運動會方陣隊、在“慶國慶,我愛祖國”紅歌大合唱比賽中為班級摘得季軍之冠。也因為學生干部和學生記者雙重身份的緣故,學校里的每一個活動我基本上都會參加,而且會及時發稿,展現我校的魅力。在我校舉辦的“雙選會”中擔任志愿者,搭建同學與企業之間的橋梁;迎新工作中,幫助大一新生登記注冊,領取生活用品,搬行李,找宿舍,介紹學校情況,希望他們能盡快適應校園環境。
此致
敬禮!
申請人:/shenqing/
__年__月__日
勵志獎學金學期申請書參考 篇24
尊敬的領導:
您好!
我就是_x學院。從入校到此刻,雖然學習環境與學習模式跟以前不一樣,但我始終持續著用心向上的態度,一向嚴格要求自我。作為一名大學生,不僅僅要在思想、學習、工作中用心要求進步,同時更加注意在實踐中鍛煉自我,服務社會。我就應努力學習來彌補自身的不足。
大學生活就是完美的,充滿了各種各樣的_。想起剛剛進大學的門檻時,我對那里的一切充滿了完美的憧憬,但就是現實與理想往往都有很大的差距。大學就是個神奇的煉爐!在那里,我們有了更大的發展空間,也有了更多的機會使自我得到更大的發展,更多的鍛煉。
站在一個新的起點上,我要用我的勤奮努力不斷擴充自身的儲備,以提高自身的修養。我將充分利用學校的資源用更多的時間來閱讀書籍,開闊視野。
在學習上,我立足于自我的專業,沒有放松對專業知識的學習,不斷鞏固自我所學。期望在大學這育人的殿堂,提高自我的潛力,學會如何做人,如何生存。因為在這個競爭激烈的社會,隨著社會經濟的迅猛發展,人才供過于求,要成為一名優秀的貼合社會需要的大學生,不僅僅要有必須的科學文化技能,更重要的就是如何把自我所學的東西運用到社會生活中去,從而為社會服務。從小的時候起,父母就教育我要認真讀書,只有讀書才就是的出路!看到身邊表哥們進大學臉上的那笑容以及親戚臉上的驕傲,讀完大學的那份自信,讓我很羨慕,更加堅定自我的目標!我也能夠做到,我并不弱于他們,雖然我此刻只就是專科他們就是本科,我要證明自我同樣能夠比他們強,也要讓父母以我為驕傲!課余時間,我在學校參加了市場營銷資格培訓,學習更多專業以外的知識的同時,也想為就業增加優勢。努力考過英語四級,一步一個腳印來實現自我更大的目標。學習更多來充實自我,實現自我的理想!充實就是一種滿足,學習就是一種快樂!應對困難和挫折時,相信陽光總在風雨后,凡事重在過程,不在結果,用心對待,善待他人。
在生活上,我就是一名性格開朗的男生,擁有用心向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,樂于助人,喜歡抓住機會來鍛煉自我各方面的潛力。用心參加各項活動,參加了學校的“英語演講比賽”等活動。雖然我不就是學生會成員也不就是班干部,但就是我依舊熱心支持和配合他們的工作。我明白自我還有很多不足之處有待進步一步提高和完善。今后,我會繼續努力以用心的態度,飽滿的熱情,把握機會,投身到學習和生活中去。
大海不擇細流,固能成其深:泰山不讓寸土,固能就其高。任何東西都就是在不斷地為了那使命在努力著,為了那理想在奮斗著,而我們的使命就是搞好學習,奉獻社會。
在過去的一年里,我在各方面獲得了巨大進步,學到了很多知識,透過努力以85分的平均分順利透過了所選科目,綜合素質也得到了很大提高,特申請獎學金。
路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。未來的路我會更加努力,豐富知識,充實自我,取得更大進步。敬請各位領導加以評判審核。
此致
敬禮!
勵志獎學金學期申請書參考 篇25
尊敬的院系領導:
您好! 我是系*班學生,在這一年里我始終保持著積極向上的心態,時時以高標準要求自 己的同時,妥善處理好學習和工作兩者之間的關系,努力做到全面發展。本人在各方面均符 合優秀學生的評選條件,故提出該份申請書。現將本人基本情況介紹如下,作為各位領導老 師的評審參考。 一年多的學習生活,是我人生中一個極為重要的階段。在這一年中,我在各個方面都獲得了 巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。 在個人學習成績獲得優秀。各方面的表現也獲得了老師和同學的肯定。 在思想上我積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進,認真學習黨 的工作路線,正確貫徹黨的方針政策,時刻關注著黨和國家的發展形勢,以及國內外的局勢 變化,以黨員的標準嚴格要求自己。 在工作上,我始終以“奉獻學院,服務同學”為宗旨,真正做到為同學服務,工作中大膽創 新,銳意進取,虛心向別人學習,進行批評與自我批評,做到有錯就改。在學習和科研上, 學習上虛心向同學、老師請教,經過自己的努力學習成績較之以前有了長足的進步,必修課 平均分達到優秀。 在生活中,本人樸素節儉、性格開朗,嚴以律己寬以待人。平時善于和同學溝通,也樂于 幫助同學, 所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。 在生活 中建立了很好的人際關系,獲得了大家的尊重和支持。 現將申請獎學金, 我要特別感謝系領導老師的大力培養, 老師在專業方面的深入指導以及同 學們在工作和生活中給我的支持和幫助。 在此我要特別表示感謝! 今后我要更加嚴格的要求 我自己,以求有更好的表現。 我現真心的向學校申請國家勵志獎學金并希望能夠獲得, 因為那不僅是代表著一種對于學生 來說的莫大的榮譽, 也是對我們在北藝學習生活中所取得的成績和對學院所做出的貢獻的一 種肯定,激勵我們在今后的工作乃至整個人生奮斗路程上更加努力,更加執著和充滿激情, 也能對我們在學習生活中提供很大的幫助。 以上即為我個人的基本情況,敬請各位領導老師加以評判審核! 此致 敬禮
申請人:
*年**月**日
勵志獎學金學期申請書參考 篇26
經過一年的努力,今天,我很榮幸地在贏得了“一等獎學金”和“三好學生”這兩個榮譽,并在這里發表我的獲獎感言,我很激動。很感謝學校為品學兼優的學生設立的這項獎學金制度,對于我們廣大學生來說,這是對于在學習熱忱度上的一種激勵和鼓舞;而且在一定程度上可以資助貧困自強的學子繼續學業。我們深切地感受到了來自學校的溫暖,感受到了國家對于我們大學生的寄予希望及期待。
其實所獲獎學金對我而言,并不純粹是金錢物質鼓勵,用它來請客?買東西?旅游?不!它最重要的本質是給我一種莫大的肯定、鞭策和希望,這些都是金錢難買的。大家還記得那些獲獎的明星在頒獎典禮上是怎么說的嗎?他們之前肯定會說一大串感謝他人的話,可每每當中都有這么一句話:“謝謝大家對于我的在工作或學習上的肯定,我將會更加努力,不辜負您們的期望。”這雖然只是一句微不足道的話,可是對于發言者而言,就并不那么的簡簡單單。當我們的辛勤付出得到了別人肯定的時候,哪怕只是那么一點點,它也會讓我們更加有信心、有動力的繼續努力下去。因此獲得獎學金的這種肯定而產生的動力將會使我的大學生活更加有滋有味有意義。
有位老師曾經對我說:人生旅途中,獲獎只是一種助推器,它絕不是你最根本的動力器。當然這個助推器也是一股不可小視的力量。人要如何前進?答案就掌握在我們自己的手中
培根說過:“讀書足以怡情,足以,足以長才。”學習也是如此,我們應以快樂的心態去對待學習,求知和進取是我人生的快樂,因為我相信態度是一切。在大學里不象以前高中那樣每時每刻有老師在旁邊教導,要是我們遇到學習上的問題,這必定是難免的。因此我們要勇于面對,不要輕言放棄,只有經過自己的努力奮斗后,才會對書上的知識有更透徹的了解,并且不斷培養自己的自學能力。
如果我說我們學習的目的不是為了獎學金,大家可能會認為我說的這句話很假,但是如果我說我們讀大學的目的不是為了獎學金,大家還會認為我說的這句話很假嗎?所以我們應該好好利用在大學里這些剩余的時間,讓我們的生活變得更加充實、快樂、精彩。
拿破侖說過勝利屬于永遠堅持不懈者。雛鳥要飛翔于蒼天,需要振翅的勇敢;幼馬要奔馳于曠野,需要跌倒又爬起的毅力;也許不是每個人都生來具有這樣優秀的品質,但我們可以學習養成這種品質。“百步九折縈巖巒”時,學會養成知難而進、逆水行舟的能力,讓逆境挖掘我們的智慧,激發我們的潛能;“吹盡黃沙始到金”時,學會養成不驕不躁、沉著理性的脾氣,讓成功增加我們的信心。我要把獎學金化作今后不竭的動力,完成新的征程。
致敬
敬禮!
申請人:/shenqing/
__年__月__日