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畢業(yè)生英文留學申請書

發(fā)布時間:2023-02-15

畢業(yè)生英文留學申請書(精選3篇)

畢業(yè)生英文留學申請書 篇1

  Dear sir / madam:

  I am a student, graduated from BaoYang middle school, Nanning, GuangXiautonomous region, in 20__. I am still studying in high school now, because Iwas not enrolled by the ideal university last year. Recently, I have a dream tostudy abroad. Then I search online and find that it is more convenient andsuitable for me to go to New Zealand for study.

  First, New Zealand is a multicultural country, which has the most advancededucation in the world. Second, the tuition is lower than other countries’,which I think is mo

  re reasonable for me. Finally, the climate of New Zealand is similar withthe climate of the South of China. Considering above reasons, I told my parentsmy plan on going to New Zealand for study, and my parent agreed with me.

  As a girl, I like preschool education since I was young. Nowadays, Chineseparents, who want their children to get better education, pay more attention topreschool education. If I study specialized curriculums on preschool education,I will go back China and work hard on preschool education after leavingcollege.

  My plan is as follows: first, I plan to study English in language institutefor about a half year in New Zealand. Then, I will study specialized curriculumson preschool education.

  I believe I have the ability of study abroad, because I have finished allhigh school curriculums. Besides, my parents both have job and have rich income,so they will support me to finish my study. After finishing my study, I willreturn to my homeland and work on preschool education, so as to realize my lifevalue.

畢業(yè)生英文留學申請書 篇2

  Dear Professor Zhiyong Lan:

  My name is Lan Xi, a Ph.D. candidate studying Land Resource Management inCollege of Public Management, China University of Geosciences. I intend to spendone year of my doctor years in ASU School of Public Affairs by the end ofSeptember 20__ for a Ph.D. Mobility Program which I can acquire more knowledgeabout international policy of land management.

  The land resource management is really an important major in ChineseUniversity. It’s a subject of applied science which is combined both land policyand planning of land, and it helps the government to optimize the distributionof land resources. I’ve been studying the land resource management at least 7years since 20__ when I was a college student, and I also love this major for 7years. I’ve read about your papers about land policy published on somemagazines, and I can feel your abundant knowledge and lofty personality inwords. Moreover, your altitude about sustainable development affects me a lot.As myself, it’s so thankful for my 7 years studying of land resource managementand 5 more projects. It makes me become an accomplished and experienced person.And I’m sure I can help you and your team with some land projects.

  I really want to join your team to learn more about the land resourcemanagement and exchange the experience. And I would greatly appreciate it if youcould send me more information about the application at your earliestconvenient.

  Sincerely yours,

  Lan Xi

畢業(yè)生英文留學申請書 篇3

  尊敬的院系領導:

  您好!

  非常感謝您能在百忙之中抽出寶貴的時間來審閱我的優(yōu)秀畢業(yè)申請書!

  我叫展婷婷,是物理與機電工程學院物理學X級物理師范班的學生,女,漢族,中共黨員。時光荏苒,歲月嬗遞,轉(zhuǎn)眼間四年的大學生活即將結(jié)束,我們面臨著告別母校,告別珍貴而充滿激情的學生生涯,踏入人生另一個征程的關鍵時刻,回首往事,努力過,拼搏過,奮斗過。身為吉首大學的本科生,我感到無比的驕傲和自豪!四年中,我認真學習專業(yè)知識,積極參加學校組織的各項活動,對學院下達的各項任務積極配合,認真落實,同時我注意團結(jié)同學,尊敬師長。通過各種不同方式的歷練,我逐漸成為一個自信,自強,踏實,認真,嚴謹?shù)拇髮W畢業(yè)生。這一切的進步,離不開母校的無私奉獻和精心培養(yǎng),您的不斷壯大給我們提供了更加豐富的汁液和更廣闊的發(fā)展空間。

  大學是人生的重要階段,在此期間,我特別注重個人思想的發(fā)展和成熟,通過對名人軼事的學習,對時事政治的關注,對國際熱點的搜集,逐漸樹立起正確的人生觀,價值觀和世界觀。在大一期間,我就向黨組織遞交了入黨申請書,參加了學院入黨積極分子培訓班的學習,并通過了為期兩年的考察,順利轉(zhuǎn)為正式黨員。在此過程中,我不斷認真的學習馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論,三個代表和八榮八恥,以及,更加堅定了共產(chǎn)主義的信念,牢記全心全意為人民服務的宗旨,始終堅持黨的基本路線不動搖,積極在思想上,更在行動上向黨組織靠攏,能身體力行,自覺以優(yōu)秀黨員的標準要求自己,并積極幫助身邊新的同志,共同探討黨新的方針和政策,以求在思想上共同提高,不斷進步。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”,我始終牢記學習是第一要務。在學習中能積極地向老師請教學習中的疑難問題,并善于總結(jié)和思考。上課時,能做到認真聽講,仔細記錄章節(jié)中的重難點,根據(jù)任課教師的要求,按時按量的完成作業(yè)。除了專業(yè)課的學習外,圖書館是我每天的必去之地,那里有安靜的環(huán)境,濃厚的學習氛圍,徜徉于此,得到的布景師知識的積累更有心靈的安慰,不僅進步扎實了專業(yè)知識,更開闊了自己的視野,了解了哲人的思維,前言事物的發(fā)展動態(tài)。俗話說,一分耕耘,一分收獲,沒有春天的播種,就聞不到秋季花果的芬芳,在不懈的努力下,我的各科成績均保持優(yōu)秀,在任課教師心中也留下了良好的印象,曾獲得香港精進基金助學金,優(yōu)秀學生三等獎學金。順利取得國家計算機c語言二級證書,湖南省計算機二級證書,普通話甲級證書。多次獲得工作方面的榮譽證書(詳見附件1)。

  工作方面,大一的我參加了院主要學生干部的公選后,競選為院第七屆團總支副書記,之后又擔任吉首大學精進愛心社社長等職務。在工作中,我認真勤懇的做好自己的本職工作,虛心向別人學習,以全心全意為同學服務的宗旨和熱心誠懇,樂觀向上的共工作態(tài)度,認真完成每一次任務。在各個部門成員的共同努力下,我們成功組織了一系列活動,例如:五四詩歌朗誦,三七女生節(jié),以及元旦晚會等等。除此之外,在班級干部的共同策劃下,我們也積極開展各項活動,例如:自助廚房,班級羽毛球比賽,歌頌母親詩歌朗誦,英語聽力訓練等,不僅促進了同學之間的了解和認識,也使我們的班級體更加團結(jié),同時,我也認真?zhèn)鬟_學校的各項工作,起到了老師和學生之間的橋梁作用。在誠懇的工作態(tài)度,積極的行動下,我獲得了同學們的理解和支持,也得到了老師的認同,最重要的是自身的到了充分的鍛煉。在社團工作方面,我最大的感受就是學會了感恩,時常懷著感恩的心去做每一件事,就會收獲更多的真誠和收獲!

  生活中,我勤儉節(jié)約,性格開朗,嚴于律己,寬以待人。能正確處理和同學之間的關系,整理好自己的內(nèi)務,也樂于幫助身邊的同學,共同創(chuàng)造和諧溫馨的寢室生活。我們也加強鍛煉身體,通過不同的方式豐我們的課余生活。離開學校,踏入社會,我深知只有扎實的理論知識是遠遠不夠的,因此,我還積極參加到各種社會活動中去,例如去暑假補習班,大學期間利用休息日補課,使我學以致用,提高在實踐中運用專業(yè)知識的能力。

  大學的時光,一路耕耘,一路收獲,坎坷與意志同在。座位人生最璀璨的時光,大學四年留給我的啟發(fā)式深遠的,在新的起點,我已整裝待發(fā),在今后的工作中,將更加努力的提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng),盡力克服自身的缺點和不足,堅定信念,將自己武裝成更加優(yōu)秀的大學畢業(yè)生,以上就是我的申請理由,希望領導給予我支持和認可,批準我成為優(yōu)秀畢業(yè)生!

  此致

  敬禮

  申請人:

  時間:X年XX月XX日

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