個人加入社團申請書（通用23篇）

個人加入社團申請書 篇1

　　尊敬的校方領導：

　　您好!

　　我們是__級的新生，來自不同的系別和專業，因為有相同的愛好——中國武術，而走到一起。我們懷著一顆熱誠的心向學校申請成立一個教授國術和宣揚國術文化的學生社團——國術會，懇切希望校領導予以批準。

　　中華文明，文武兩端。文有儒道墨等諸子百家，武有內外兩派。中華文明的傳承必須通過這兩條紐帶進行傳遞，缺一不可。文武兩脈可以說牽動的是中華五千年的文化心臟。自古武定天下文安邦，一個國家的昌盛，一個民族的崛起都離不開文與武。而文武的傳承靠國人，靠滿腔熱血的知識分子。學校，尤其是大學，是文明噴薄，人才集聚的地方，這就注定它將成為也必須成為傳承與發揚中華文明的重要角色!這，是我們為何要在大學成立武術性質社團的原因!

　　一直以來，當代的部分青年都有一股很濃重的崇洋傾向，這便導致國學在傳承中出現了人才斷層!我們將西方先進的文化引入國門時，也讓西方的一些糟糠之氣滲透了過來。由于當代的一些青年對這些東西缺乏本質的了解，便盲目地將其攬入懷抱。我們必須承認在封建社會末期與整個近代，中國無論是在科學上，還是在文化上，都嚴重落后西方幾百年，而且當代中國的崛起在很大程度上得益于西方先進的優秀文化。但是，中國的文化從本質上并不落后，只是在某些特定時期，受到了一些外在形式的束縛，而顯得死氣。中國之所以能快速崛起，從根本還取決于國學，這更加突出了國學的重要性。我們要吸收利用西方先進的文化，更要發揮出本國文化的威力。作為一名大學生，我們理所應當地挑起了國學中的“文”擔，這還不夠，我們還應當挑起國學中的“武”擔，讓中華文明在平衡中傳遞!

　　在大學生中普及國術，既能宣揚國術知識，發揚國術精神，又能強健學生體魄。在西方文明在中國暢行無阻的大環境中，中華文明若想依舊生機盎然，取決于國人自身的價值取向與社會的引導，而學校則是引導大學生樹立正確價值觀的最佳場所，所以在大學中成立一個弘揚國術精神，傳承中華文明的國術社團是一個正確的選擇。

　　雖然在大學中已有武術性質的社團，但這并不代表已不需要成立另外的武術社團。因為國術會與其它武術社團有很大的區別。其一，國術會是一個純中國武術性質的學生社團組織，而其它武術社團并不具備這種單一的性質，這更表明了我們傳承國術的決心;其二，國術會除了教授武術，還講授武德與武術知識，在武術傳播上顯得更加全面，更注重學員的武學修養。會內設有武術套路、武術技擊、器械和武德武學知識四大類課程，可以更全面地教授學員武術。

　　國術會在將來會發展成一個除武術外的具有多樣功能的綜合性的校學生社團，成為一個弘揚中華武術的場所，成為一個為學校增光添彩的社團組織。這些也就是我們為何在大學已有武術性質社團的情況下還要重新成立一個的原因。

　　在此，我們鄭重地向學校提出申請，并向學校保證將國術會建設成一個裝滿榮譽的學生社團組織，成為大學學生社團組織中的一面旗幟!

　　此致

　　敬禮!

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　　__年__月__日

個人加入社團申請書 篇2

　　尊敬的社團領導：

　　您好!

　　我自愿申請加入安工大經濟學社，這對于我來說是一次鞭策與提高，也是對我的一次鍛煉與考驗，我申請加入這個組織，并力爭為社團建設做出自己的一份貢獻。

　　能來到安工大經濟學院，學自己喜歡的專業，我表示很開心，一直以來，我都很熱愛這個專業，對這個專業的就業形勢也很看好。在未來四年的大學生涯中，我將孜孜不倦的學習學科知識，提高自己各方面的能力。面對當今激烈的人才競爭，我很清楚自己知識有限，但我更清楚我有著不甘落后的精神與不斷學習、不斷提高的愿望。我擁有自己年輕與執著的學習熱情，我相信我會做的更好!我需要一個機會，一個學習、鍛煉的機會。再苦再累，我都愿意一試。經濟學社作為學校社團之一，對學習經濟學知識起著重要的作用。作為經濟學專業的新生，我更有必要加入這個社團。

　　就我個人了解，經濟學社是以經濟類題材活動為中心，以社員全面發展為目標，構建學生實踐的演練平臺，以此提高社員經濟意識與學生社會能力的一個非營利性社團組織。

　　對于一個經濟學新生而言，這的確是一難得的鍛煉的機會，所以我希望社團領導能給我這個機會，讓我能夠得到鍛煉。

　　如果我能加入這個組織，我一定積極參加社團活動，在實踐中提高自己的能力。

　　此致

　　敬禮!

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　　__年__月__日

個人加入社團申請書 篇3

　　尊敬的校團委領導：

　　你們好!

　　我們是質量技術監督學院產品質量工程專業學生，經學院指導老師__老師指導與協調，現與中國質量俱樂部合作，欲成立“中國質量俱樂部__分部”。

　　首先，在高校-俱樂部-企業的“金三角”結構的框架下，本分部將有由熱愛質量的老師與學生共同組成，在這里開展與質量與工程相關的活動。該分部由校團委等相關機構負責日常的管理;中國質量俱樂部為本分部提供質量相關的學習、交流的平臺，提供實習或兼職的崗位的機會，提供畢業就業崗位的機會。

　　其次，通過中國質量俱樂部自身優勢舉辦學術、知名企業型、科研交流會，本分部與其聯合展開學術及科研上的項目合作共同培養在理論與實踐上過硬的質量管理專業人才。通過有價值的交流和學習產生共鳴，為中國的質量帶來活力，為中國的質量事業做點力所能及的事情。

　　現特向校團委提出申請成立中國質量俱樂部_分部，望批準。

　　此致

　　敬禮!

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　　__年__月__日

個人加入社團申請書 篇4

　　尊敬的校團委老師：

　　您好!

　　感謝您從百忙之中審閱這份申請書。

　　我是河南理工大學計算機學院20__級信管3班的羅明旭，很榮幸的可以成為河南理工大學的一員，漸漸的開始了屬于我們自己的大學生活，開始追逐屬于我們自己的夢想。通過在私下里與多名魔方愛好者的交流中，我得知有好多的同學都有申請魔方社團的想法，但是由于各種各樣的原因，最終沒有向校團委提出申請。

　　而對我們而言，魔方不只是一種玩具，更是我們的朋友。以“朋友”結交朋友，這是一種新的方式。此外，練習魔方的過程中不但能鍛煉我們的空間想象能力，而且能學會很多課堂上都沒法接觸到的思維方式，更能培養我們做事情堅持到底的毅力。由此可見，成立魔方社團是非常必要的。所以我們懷著對魔方的熱愛，對廣大熱愛魔方的朋友們的熱愛，萬分誠懇的請求可以給予我們一個機會，讓熱愛魔方的同學們有如此一個平臺，同時，通過創立魔方社也是給我們一個鍛煉，也可以更好的為我們的校友們服務。在此，我們懷著無比尊重的心態向校團委遞交此申請書。

　　此致

　　敬禮!

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　　__年__月__日

個人加入社團申請書 篇5

　　尊敬的領導們：

　　你們好!

　　為了提高同學們的書法技藝，提高學生的書寫水平，激發書法藝術的熱愛，我在這里斗膽地向領導們擬在校里成立“書法社”!成立是一件好事，在我們成長的途徑中!我們要抓住機遇，開拓進取，為繁榮發展學校的書法事業而努力，為學校爭光添彩，構建和諧校園發揮積極作用，加大學校書法的宣傳教育，建立學校的書法機構，抓好典型，以點帶面，整體推進全力做好藝術的普及工作，推動我校書法藝術的方面，加大宣傳力度使我們學校的地位影響不斷的提升!

　　同時讓同學們感受到加大書法普及力的緊迫感和使命感，感受到進一步深入了解同學們的文化需求，充分發揮書法創作的潛能，推進藝術的同學們化任重道遠!

　　希望領導們能給出寶貴的意見，同時可以給機會好好表現，為學校做出重大的貢獻，相信經過積極的配合，措施一定會鼓舞人心，令全校的師生們注目!同時也會得到同學們的支持和認可，弘揚祖國的書法藝術和追求，盡管目前處于起步階段，我會為這個協會努力而奮斗!

　　此致

　　敬禮!

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　　__年__月__日

個人加入社團申請書 篇6

　　尊敬的校團委：

　　您好!首先非常感謝您們能抽出寶貴的時間來審閱這份申請書。我是上饒師范學院經管學院_級學生潘志強。我對籃球有一顆熾熱的心，我希望能在本校創辦一個理想的協會。我性格開朗積極上進，愛好廣泛喜愛籃球，喜歡挑戰新鮮事物，相信自己只要去做，就一定能做好。我很明白這是一個艱難的差事，但我相信在我的努力和堅持下，一定會有不錯的戰績。同時在保證協會成員不耽誤學習的情況下，把協會搞得有聲有色。

　　在世界的范圍內，籃球是一種古老的藝術門類，作為人類文化的一個部分，它的發展總與其他文化成分的發展相促進。并受到諸如政治、經濟、哲學、心理學以及文學的影響。同時，不同國家，不同民族又有自己的文化傳統。籃球作為這一傳統的組成部分，其發展進程又往往呈現出特殊的軌跡。

　　我相信在我們上饒師范學學院，如果有了籃球協會，將會增加很大的文化氣息。讓我們大學生能再枯燥的學習中，了解到籃球的樂趣。豐富課余生活，放松心情，鍛煉身體。而且對于對籃球有興趣的同學，籃球協會將為他們創造一個良好的機會，感受籃球帶給大家的樂趣。同時，這也是一個交朋友，求知己，增進友誼的平臺。籃球是一片凈土，創辦屬于我們上饒師范學院的籃球協會，能讓我們在這片凈土上自由開辟自己的天地。

　　我堅信，能夠創造機遇并帶來積極影響的人，才是一個有價值的人，這樣的人才是真正的強人。人生在世，貴在知恩感恩，我會用一顆感恩的心回報領導對我的信任，以自己的行動，做出該有的成績。我最推崇的一句話是，只要認真做好一件事，就一定會成功。我們協會的口號是：籃球讓你收獲無限的快樂，這里有金色的年華，這里有愛心的傳遞，這里有最摯愛的朋友。這里有我們的張揚，這里有我們的個性，這里有上饒師范學院學子的夢想。

　　我們協會的精神是：強身健體，團結合作，以球會友，展示青春的風采。

　　真誠的希望可以得到校團委各位老師和學長們的支持與鼓勵。我們堅信籃球協會會在校團委各位老師和學長們的幫助及社團成員的努力下，成為上饒師范學院一顆閃耀的新星，成為上饒師范學院學子的驕傲。

　　懇請校團委各位老師和學長們的批準!

　　此致

　　敬禮!

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　　__年__月__日

個人加入社團申請書 篇7

　　尊敬的__社團領導：

　　您好!

　　我是_____的___，熱愛大學生活，熱愛學生活動，一直夢想有一天加入愛心社，希望組織愛心社團為我校的學生社團發展貢獻自己一份微薄之力，也想要更好的為本校同學服務，并在此過程中鍛煉自己的綜合素質，為將來就業做好充分而有效的準備。

　　社會上有很多人需要別人的關愛和幫助。加入本社團可以更好的把你我的愛心播散出去。這樣就會有更多的有困難的人，更多需要關心和幫助的人，體會到生活的美好，社會的關心。人與人之間的互助真情。不計回報，甘做孺子牛。

　　還沒有上大學之前，我就已經對大學生活充滿了憧憬，我想象著進入社團不僅要鍛煉自己的社交能力，動手能力，更要為社團出一份力。這樣的大學生活便是豐富多彩而且有意義的。

　　我有個愿望：那就是希望有一天全世界都充滿愛，不再有痛苦、災難、戰爭。到時人間就會變成天堂。我希望能通過自己的努力加入社團。

　　希望各位領導能夠批準!

　　此致

　　敬禮!

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　　__年__月__日

個人加入社團申請書 篇8

　　敬愛的張老師：

　　您好!我是_，一位渴望進入天文社的追光少年。每個人心中都有一片星辰大海，這是夢想起航的地方，是努力追逐的方向。希望您能允許我加入天文社，向心馳神往的星空更近一步。

　　幼時，我曾憧憬頭頂璀璨的星空，抬著頭癡迷地仰望若隱若現的星辰，幻想著揭開它神秘的面紗。每當此時，身邊的長輩就會和我說起有關月亮和星星的故事。玉兔搗藥、牛郎織女，我常常被其中真摯的情感所打動，這也激發了我去探索星空的興趣。初見，星空夢就悄然在我的心中種下。

　　幾載鵝黃，幾載青蔥，青春時光，星空治愈了我。叛逆是青春期的通病，那時的我，厭煩于每日父母的嘮叨，疲乏于完成各科的作業，漸漸對學習生活產生了抵觸心理。每每心煩氣躁，我總獨自坐在窗邊，呆呆地看著星空，排解心中的煩悶。美麗的星空被云翳遮蓋了部分，看不見滿眼星星。默默地收拾好書包，一抬頭，風已經把云吹散了，星空又展現在我的眼前。我久久凝視最閃亮的那幾顆星，忽然讀懂了星空告訴我的道理：今日的一切努力是為了讓自己更加優秀，唯有不懼困難，才能像那些耀眼的星一樣，在云翳后仍然閃爍光芒。我渾身上下充滿前行動力，懷著敬意再次看向星空——那彎深邃寧靜的深藍似乎一無所有，又似乎擁有一切。我看見的是過去的宇宙，也試圖找尋回到自我的路。

　　中考的備考時光是分秒必爭的，每日晚自習后回到家中，我總會額外再給自己加一些小任務，查漏補缺。每當遇上繁瑣的題目，或是對難題有些畏縮，我總會抬起頭，深呼吸，仰望星空，汲取力量。星空總是特別善解人意，激勵我挑戰自己。有時候，一個夢想就能照亮整片星空。當你在夜晚奮力備戰，全世界的星星都為你而閃。

　　十幾年來，我敬畏星空，也仰望星空，是它指引我從迷茫走向堅定，是它激勵我不斷成為更好的自己。有幸聽聞貴校有全國設備最完善的天文臺，出類拔萃的天文社團，心中無限向往，希望能加入社團與優秀的社員們一睹璀璨星辰的真面目，學習天文奇觀的相關知識。如果您能將我的申請考慮在內，我將萬分感激!

　　此致

　　敬禮!

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　　__年__月__日

個人加入社團申請書 篇9

　　尊敬的領導：

　　您好!

　　我是界系的(名字)自幼喜歡書法，小學，初中曾經在班級寫板報，受到老師同學好評。自學X體多年，雖然自覺進步不大，但在心里和性情上有很大幫助，隨著學業的緊張，練字的時間減少，但有機會提筆就會感覺身心的愉悅，來到機電學院后，發現同學們的字非常好，激發了我繼續學習書法的熱情，知道學校有書法協會，我每天都在努力。今天，我正式申請加入協會。希望在協會中得到各位老師、學長的指點和幫助。相信在自己的努力和大家的幫助下，書法之門會讓我的明天更美好!

　　敬禮

　　申請人：

　　XX年XX月XX日

個人加入社團申請書 篇10

　　尊敬的社團領導：

　　我自愿申請加入安工大經濟學社，這對于我來說是一次鞭策與提高，也是對我的一次鍛煉和考驗，我申請加入這個組織，并力爭為社團建設做出自己的一份貢獻。

　　就我個人了解，經濟學社是以經濟類題材活動為中心，以社員全面發展為目標，構建學生實踐的演練平臺，以此提高社員經濟意識和學生社會能力的一個非營利性社團組織。

　　對于一個經濟學新生而言，這的確是一難得的鍛煉的機會，所以我希望社團領導能給我這個機會，讓我能夠得到鍛煉。

　　如果我能加入這個組織，我一定積極參加社團活動，在實踐中提高自己的能力。

　　此致

　　敬禮

　　申請人：

　　時間：X年XX月XX日

個人加入社團申請書 篇11

　　敬愛的社長：

　　我志愿加入本校的記者社團。

　　我認識到本校的記者社團是為本校學生了解學校里發生的事提供情報，是本校情報的好助手和后備軍，是一個有紀律的組織，因此我爭取加入記者社團。

　　我向學校記者社團申請，加入記者社，請社長考驗及批準

　　我在校表現良好，在加入記者社團，嚴格要求自己，刻苦鉆研，提高自己的自制力，在課余時間閱讀一些有益身心的書刊，培養自己高尚的情操，成為記者社團好助手和后備軍。如果我未能入團，我會繼續刻苦 鉆研，努力爭取下一次入團。

　　我熱切盼望加入記者社團請社長批準。

個人加入社團申請書 篇12

　　尊敬的社團聯合部：

　　我是X級經貿系的新生。我自愿申請加入學校社聯，這對于我來說是一次鞭策與提高，也是對我的一次鍛煉和考驗，我申請加入這個組織，并力爭為學校教學管理做出自己的一份貢獻。

　　我申請加入社聯文體部是因為文體部是最活躍，最充滿活力，最多姿多彩的部門。豐富了同學們的課余生活。進一步拓寬同學們的知識面，提高大家的文化藝術修養水平。在文體部,干事們各個身懷絕技，人才輩出，他們的才華得到了充分的施展，并獲得了相對自由的發揮空間，工作能力得到了很好的鍛煉，體驗到了與人合作的快樂。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”作為我自己，我需要一個更廣闊的空間來展示自己的才能。我把工作當作是朋友，對于它，我會以 200%的熱情與關心去善待它，使自己始終以一顆積極的心態面對各種工作。在宿管委做事，擁有較強的工作能力固然是必須的，但有一份強烈而持久的工作熱情來支撐，則顯得格外重要。

　　我會積極，主動，民主，協助地發揮部長應有的作用，并在其中鍛煉自己的各種能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創造能力和交際能力。我將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質，時時要求自己"待人正直、公正辦事";要求自己"嚴于律己、寬以待人。同時自覺的學習和體會各種精神，從而提高自己的政治思想覺悟。 雖然我的力量并不大，可是我不斷地給“拼搏”這盞燈加油，相信努力總會有回報的。 既然是花，就要開放;既然是樹，就要長成棟梁;既然是石頭，就要去鋪出大路;既然是競爭，我知道，再多的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。

　　我相信在部長和副部長的帶領下，我端正學習的態度，樹立遠大的理想，樹立正確的人生觀，價值觀，珍惜時間，刻苦學習，做遵守紀律的榜樣，做認真學習的榜樣，為學院實現大的發展，為學院創造新的輝煌做出自己的貢獻，請社團聯合部批準我的請求。

　　此致

　　敬禮

　　申請人：

　　時間：X年XX月XX日

個人加入社團申請書 篇13

　　尊敬的文學社指導老師：

　　您好!

　　我是初167班的語文課代表，叫___。今天，我懷著一份緊張而又激動的心情，向您傾訴一份久積心頭的思緒。

　　還沒有進入二中，我便時常從各種報紙、雜志上讀到同學們的習作，從那時起，“龍洲文學社”這個名字在我心中打下深深的烙印，一個文學夢也悄然在我心頭萌生。進入學校后，我有更多的機會接近和解文學社。閱覽室里，文學社員在知識海洋中遨游;演講臺上，社員們意氣風發，揮斥方遒;頒獎臺上，社員們臉上更有一份自信與驕傲，我被深深地吸引。

　　從小學開始，我就熱愛讀書，也常常被書中的人物與情節打動。哈姆萊特的英勇無畏讓我浮想萬千，羅密歐與朱麗葉那至死不渝的愛情令我好一段時間傷心不已，忠誠的革命戰士保爾·柯察金那不屈不撓、堅持到最后一刻的形象更使我終生難忘。每每朗誦起“人，最寶貴的是生命”那一段話語時，心中仿佛注入一股剛強的力量。

　　是的，是書給我力量，是書豐富我的生活。我也嘗試著用筆來記錄、來描繪自己的生活，這些年，我寫十多本厚厚的日記。在小學組織的作文競賽中我三次獲得一等獎，在全市中小學生征文活動中，我寫作的《明天會更好》獲得二等獎。遺憾的是，我的作文還從來沒有在報刊上發表過。這也是我冬天寫上這封自薦信的原因之一。我知道，這次文學社面向全碗招收的社員很少，但我希望您能給我機會，給我信心，給我力量。

　　此致

　　敬禮!

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　　__年__月__日

個人加入社團申請書 篇14

　　尊敬的領導：

　　您好!

　　我是___，自幼喜歡書法，小學，初中曾經在班級寫板報，受到老師同學好評。自學多年，雖然自覺進步不大，但在心里和性情上有很大幫助，隨著學業的緊張，練字的時間減少，但有機會提筆就會感覺身心的愉悅，來到機電學院后，發現同學們的字非常好，激發了我繼續學習書法的熱情，知道學校有書法協會，我每天都在努力。

　　今天，我正式申請加入協會。希望在協會中得到各位老師、學長的指點和幫助。相信在自己的努力和大家的幫助下，書法之門會讓我的明天更美好!

　　此致

　　敬禮!

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　　__年__月__日

個人加入社團申請書 篇15

　　敬愛的社長：

　　您們好!

　　晨星文學社是我們獨山子熱電廠文藝愛好者自主組建的一個文學團體，它主要以培養寫作、書法、繪畫等文藝人才為主，是所有喜歡文藝的基層員工藝術的天堂。它給了我們文藝朋友們互相學習互相探討的機會，相互之間共同提高。(談對文學社的認識)

　　我叫___，是獨山子熱電廠鍋爐車間的一名普通職工，20__年7月入廠參加工作，中共黨員，現在班組處于外操崗位。在大學學習的日子里，我深深的喜歡上了繪畫。并在不斷的努力下，在大二學年，有幸競聘上了系宣傳部部長的職務，不但使我的繪畫生涯得以升級，還把我的心靈體會奉獻給更多的人。我愛美術，是美術給了我工作之余，放松心情，感受世界的另一個通道，所以我真誠的想加入我廠晨星文學社美術部，希望協會領導能夠批準。(申請的原因和理由)

　　如果我有幸能夠加入貴協會，我會盡自己所能，在工作之余，發揮自己的特長，為協會作出自己的貢獻，積極向各位老師傅請教學習，和各位美術愛好者共同研究探討，共同在藝術的海洋里暢游;假如我沒有被批準，那可能是我的認識不夠深刻，繪畫技術不夠精湛，我會繼續努力，絕不放棄自己的愛好，爭取早日能夠加入晨星協會這個大家庭。(表明申請的愿望和動機)

　　希望各位領導能夠批準!

　　此致

　　敬禮!

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　　__年__月__日

個人加入社團申請書 篇16

　　敬愛的社長：

　　您好!

　　我是__界__系的(名字)自幼喜歡書法，小學，初中曾經在班級寫板報，受到老師同學好評。自學_體多年，雖然自覺進步不大，但在心里和性情上有很大幫助，隨著學業的緊張，練字的時間減少，但有機會提筆就會感覺身心的愉悅，來到機電學院后，發現同學們的字非常好，激發了我繼續學習書法的熱情，知道學校有書法協會，我每天都在努力。

　　今天，我正式申請加入協會。希望在協會中得到各位老師、學長的指點和幫助。相信在自己的努力和大家的幫助下，書法之門會讓我的明天更美好!

　　此致

　　敬禮!

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　　__年__月__日

個人加入社團申請書 篇17

　　在-x這個美麗的城市，有所遠近聞名的學校：工業學校。為了滿足同學們的文學愛好，成立了文學社，現正招收一些喜愛文學的學生。

　　我希望加入文學社，請容我自我介紹：我叫張依格，今年16歲，是07管理服務(4)班的學生。其實我并不是很喜歡寫作，但是對課外書籍感興趣，因此我學會了很多詞句和課外知識。

　　以前我覺得寫作太麻煩，太費腦筋，總是跑題。后來經過老師和爸爸的指點，掌握了一些訣竅：如：每次看書時，我會把好詞牢牢記住;每次作文，我會先列一個提綱，再把草稿寫完，邊寫邊看提綱，可以避免跑題。 我喜歡閱讀一些名著，如奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》和凡爾納《海底兩萬里》、還有拉格洛夫的《尼爾斯騎鵝歷險》，以及瑪格麗特.米切爾的《飄》等，我還閱讀一些科技類的書和一些科幻小說。 我之所以加入文學社，是因為我還想跟有同樣愛好的同學交流、溝通和學習，以提高自己的作文水平。加入文學社能開闊自己的視野，豐富自己的想象力，讓寫作更上一層樓。

　　如果我能夠加入文學社，我將從以下幾個方面來提高自己的寫作水平：

　　1. 提高閱讀量，博覽群 書。

　　2. 學會編故事，而不是抄襲別人的故事。

　　3.“讀萬卷書，行萬里路”。多走多看，仔細觀察生活中的細節，細小的事情，可以做大文章。

　　以上是我的申請書，希望老師能讓我加入文學社，我相信一定會為文學社增光添彩。

個人加入社團申請書 篇18

　　尊敬的文學社指導老師：

　　您好!我是__班的語文課代表，叫__。今天，我懷著一份緊張而又激動的心情，向您傾訴一份久積心頭的思緒。

　　還沒有進入二中，我便時常從各種報紙、雜志上讀到同學們的習作，從那時起，“龍洲文學社”這個名字在我心中打下了深深的烙印，一個文學夢也悄然在我心頭萌生。進入學校后，我有了更多的機會接近和了解文學社。閱覽室里，文學社員在知識海洋中遨游;演講臺上，社員們意氣風發，揮斥方遒;頒獎臺上，社員們臉上更有一份自信與驕傲，我被深深地吸引了。

　　從小學開始，我就熱愛讀書，也常常被書中的人物與情節打動。哈姆萊特的英勇無畏讓我浮想萬千，羅密歐與朱麗葉那至死不渝的愛情令我好一段時間傷心不已，忠誠的革命戰士保爾?柯察金那不屈不撓、堅持到最后一刻的形象更使我終生難忘。每每朗誦起“人，最寶貴的是生命”那一段話語時，心中仿佛注入了一股剛強的力量。

　　是的，是書給了我力量，是書豐富了我的生活。我也嘗試著用筆來記錄、來描繪自己的生活，這些年，我寫了十多本厚厚的日記。在小學組織的作文競賽中我三次獲得一等獎，在全市中小學生征文活動中，我寫作的《明天會更好》獲得了二等獎。遺憾的是，我的作文還從來沒有在報刊上發表過。這也是我冬天寫上這封自薦信的原因之一。我知道，這次文學社面向全碗招收的社員很少，但我希望您能給我機會，給我信心，給我力量。

　　此致

　　敬禮!

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　　__年__月__日

個人加入社團申請書 篇19

　　在-x這個美麗的城市，有所遠近聞名的學校：工業學校。為了滿足同學們的文學愛好，成立了文學社，現正招收一些喜愛文學的學生。

　　我希望加入文學社，請容我自我介紹：我叫張依格，今年16歲，是07管理服務(4)班的學生。其實我并不是很喜歡寫作，但是對課外書籍感興趣，因此我學會了很多詞句和課外知識。

　　以前我覺得寫作太麻煩，太費腦筋，總是跑題。后來經過老師和爸爸的指點，掌握了一些訣竅：如：每次看書時，我會把好詞牢牢記住;每次作文，我會先列一個提綱，再把草稿寫完，邊寫邊看提綱，可以避免跑題。 我喜歡閱讀一些名著，如奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》和凡爾納《海底兩萬里》、還有拉格洛夫的《尼爾斯騎鵝歷險》，以及瑪格麗特.米切爾的《飄》等，我還閱讀一些科技類的書和一些科幻小說。 我之所以加入文學社，是因為我還想跟有同樣愛好的同學交流、溝通和學習，以提高自己的作文水平。加入文學社能開闊自己的視野，豐富自己的想象力，讓寫作更上一層樓。

　　如果我能夠加入文學社，我將從以下幾個方面來提高自己的寫作水平：

　　1. 提高閱讀量，博覽群 書。

　　2. 學會編故事，而不是抄襲別人的故事。

　　3.“讀萬卷書，行萬里路”。多走多看，仔細觀察生活中的細節，細小的事情，可以做大文章。

　　以上是我的申請書，希望老師能讓我加入文學社，我相信一定會為文學社增光添彩。

個人加入社團申請書 篇20

　　敬愛的張老師：

　　您好!我是杭曉舟，一位渴望進入天文社的追光少年。每個人心中都有一片星辰大海，這是夢想起航的地方，是努力追逐的方向。希望您能允許我加入天文社，向心馳神往的星空更近一步。

　　幼時，我曾憧憬頭頂璀璨的星空，抬著頭癡迷地仰望若隱若現的星辰，幻想著揭開它神秘的面紗。每當此時，身邊的長輩就會和我說起有關月亮和星星的故事。玉兔搗藥、牛郎織女，我常常被其中真摯的情感所打動，這也激發了我去探索星空的興趣。初見，星空夢就悄然在我的心中種下。

　　幾載鵝黃，幾載青蔥，青春時光，星空治愈了我。叛逆是青春期的通病，那時的我，厭煩于每日父母的嘮叨，疲乏于完成各科的作業，漸漸對學習生活產生了抵觸心理。每每心煩氣躁，我總獨自坐在窗邊，呆呆地看著星空，排解心中的煩悶。美麗的星空被云翳遮蓋了部分，看不見滿眼星星。默默地收拾好書包，一抬頭，風已經把云吹散了，星空又展現在我的眼前。我久久凝視最閃亮的那幾顆星，忽然讀懂了星空告訴我的道理：今日的一切努力是為了讓自己更加優秀，唯有不懼困難，才能像那些耀眼的星一樣，在云翳后仍然閃爍光芒。我渾身上下充滿前行動力，懷著敬意再次看向星空——那彎深邃寧靜的深藍似乎一無所有，又似乎擁有一切。我看見的是過去的`宇宙，也試圖找尋回到自我的路。

　　中考的備考時光是分秒必爭的，每日晚自習后回到家中，我總會額外再給自己加一些小任務，查漏補缺。每當遇上繁瑣的題目，或是對難題有些畏縮，我總會抬起頭，深呼吸，仰望星空，汲取力量。星空總是特別善解人意，激勵我挑戰自己。有時候，一個夢想就能照亮整片星空。當你在夜晚奮力備戰，全世界的星星都為你而閃。

　　十幾年來，我敬畏星空，也仰望星空，是它指引我從迷茫走向堅定，是它激勵我不斷成為更好的自己。有幸聽聞貴校有全國設備最完善的天文臺，出類拔萃的天文社團，心中無限向往，希望能加入社團與優秀的社員們一睹璀璨星辰的真面目，學習天文奇觀的相關知識。如果您能將我的申請考慮在內，我將萬分感激!

　　此致

　　敬禮!

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　　__年__月__日

個人加入社團申請書 篇21

　　尊敬的晨星文學社領導：

　　晨星文學社是我獨山子熱電廠文藝愛好者自主組建的一個文學團體，它主要以培養寫作、書法、繪畫等文藝人才為主，是所有喜歡文藝的基層員工藝術的天堂，加入文學社團申請書。它給了我們文藝朋友們互相學習互相探討的機會，相互之間共同提高。

　　我叫，是獨山子熱電廠鍋爐車間的一名普通職工，__年7月入廠參加工作，現在班組處于外操崗位。由于在大學學習的日子里，曾經和上屆系宣傳部長有過數面之緣，在一個偶然的機會里，發現了我的繪畫的內在潛質，并激活了我的藝術天性，開啟了我的藝術生涯的大門，讓我深深的喜歡上了繪畫。并在不斷的努力下，在大二學年，有幸競聘上了系宣傳部部長的職務，不但使我的繪畫生涯得以升級，還把我的心靈體會奉獻給更多的人，讓我在學校里的藝術生涯，成功的過渡到下一級同學，使學校藝術得以延續。藝術是人的抽象思維具體化、表面化，繪畫是將我們日常所見到亮點，思想的保存，體現在紙張上，讓大家共同欣賞自己美麗的體會。我愛美術，是美術給了我工作之余，放松心情，感受世界的另一個通道，所以我真誠的想加入我廠晨星文學社美術部，希望協會領導能夠批準。

　　如果我有幸能夠加入貴協會，我會盡自己所能，在工作之余，發揮自己的特長，給協會作出自己的貢獻，積極向各位老師傅請教學習，和各位美術愛好者共同研究探討，共同在藝術的海洋里暢游：加入我沒有被批準，那可能是我的懇求不夠真誠，認識不夠深刻，繪畫技術不夠精湛，我會繼續努力，絕不放棄自己的愛好，爭取早日能夠加入晨星協會這個大家庭。

　　希望各位領導能夠批準!

　　此致

　　敬禮!

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　　__年__月__日

個人加入社團申請書 篇22

　　尊敬的社團領導：

　　我自愿申請加入__研究協會，這對于我來說是一次鞭策與提高，也是對我的一次鍛煉和考驗，我申請加入這個組織，并力爭為社團建設做出自己的一份貢獻。

　　能來到安工大經濟學院，學自己喜歡的專業，我表示很開心，一直以來，我都很熱愛這個專業，對這個專業的就業形勢也很看好。在未來四年的大學生涯中，我將孜孜不倦的學習學科知識，提高自己各方面的能力。面對當今激烈的人才競爭，我很清楚自己知識有限，但我更清楚我有著不甘落后的精神和不斷學習、不斷提高的愿望。我擁有自己年輕和執著的學習熱情，我相信我會做的更好!我需要一個機會，一個學習、鍛煉的機會。再苦再累，我都愿意一試。證券研究學協會作為學校社團之一，對學習證券知識起著重要的作用。作為經濟學專業的新生，我更有必要加入這個社團。

　　就我個人了解，證券研究協會是一個從事學習和研究股票、債券等有價證券投資相關知識及培養會員綜合能力的學術社團。協會宗旨在于培養同學們在證券方面敏銳的觀察力和分析判斷能力，掌握相關的證券分析知識，同時，還能培養同學們豐富的社會實踐能力和分析各自經濟現象的能力。對于一個經濟學新生而言，這的確是一難得的鍛煉的機會，所以我希望社團領導能給我這個機會，讓我能夠得到鍛煉。

　　此致

　　敬禮!

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　　__年__月__日

個人加入社團申請書 篇23

　　敬愛的學校領導們：

　　茲有申請人張金輝鄭重提出申請：成立海高“潮音文化社”(以下簡稱“潮音社”)。

　　命名

　　“潮音”之命名，源于“猛進如潮”的校訓，“潮音”即有“反映新時代潮流的海高學子聲音”之義。此名既傳承孫中山先生所題“猛進如潮”的時代進取精神，又契合海高獨有辦學理念，而且體現當今海高學子的精神風貌和個性表達。

　　綜述

　　潮音社學生社團章程、部門組織、活動開展，均有可參看附文，在此僅作概要論述，以名要義。

　　學生社團性質：由海高學生自發成立，自愿參加，自我管理的非營利社會組織。

　　學生社團宗旨：自由、交流、友誼。自由即在遵守相關國家法規，學校章程之下，開展各項活動;交流即促進學生之間，師生之間社團之間，意見表達交流，相互促進;友誼即學生社團活動舉行，培養同學之間、師生之間寶貴友誼。

　　學生社團活動：搭建平臺。主要有：組織各項活動，豐富學生課余生活，拓展學生視野，對于學生個人成長發展有所助益;通過教師訪談，師生對話，新生座談會等生動活潑的方式，表達學生聲音，反映意見建議，促進師生交流，有益學校教學管理;積極與友社展開合作，發揮特有的宣傳作用，豐富校園學生社團文化。

　　結社緣起

　　如今海高最大的現狀是：規模的擴大。一是新校區的建設，硬件設施得到了改善;二是師生數量即學生和教師的擴招。所有因素中，決定一切的就是人。規模的擴大，帶來的極大影響是由量及質的。學校原有的各項教學管理方式方法乃至辦學理念都應得到應有而適當的改進調整，甚至變革——這是一個比較長期而動態的過程：“學校的調整——學生的反廓—實際效果——學校再調整"。而檢驗這一過程的成效的歸結點就是學生，學校需要通過與學生交流，評價調整的實效。

　　然而我們發現，在學校的調整政策和學生反饋兩者之間，沒有出現一個比較完善的動態交流過程，在學生眼里，學校的一些規定制定沒有考慮到學生自己，學生或多或少存在不理解，不滿情緒，從學校出現的海報，貼吧論壇，我們都可以直觀地感受到。從學生角度，他們渴望表達自己的聲音，對于不完善之處提出建議意見。

　　另一方面，新的海高學子在生活娛樂、情感表達和思考方式都不同于以往，同學們更愿意使用手機、網絡交流而不是面對面，課余生活都看日本動漫、美國大片，聽流行音樂而不是集體的社會活動。這些都反映了海高學生新的變化，隨之而來情況就是：哪怕學校明文規定不能帶手機，也無法阻止手機在教學區的使用。

　　上次，我們通過和吳校長的簡短交流，都意識到師生之間交流溝通的必要性，校長也公布了她的電郵和同學做交流。但是，這畢竟是零星的個別的，我們意識到有非常必要創建一個學生團體，由此展開對話交流。

　　結社基礎

　　我們通過成立qq群，新老生見面會，k歌會，志愿者活動等方式相互認識，并產生了寶貴的友誼。新生入學前，對于高中的學習生活都缺少了解，我們先后建立了海高校友群，20__屆新生群(2個)，20__屆新生群(2個)，為學弟學妹解疑排難，開學之后，又進行新老生見面會，幫助新生適應高中學習，促進友誼等等都有很多助益。從我們切身的經歷上，都感到需要成立學生社團，更好的服務海高學生，幫助同學們學習和生活的力所能及的問題。我已經從海高畢業一年多，曾今盡過一些綿薄之力，令人感到高興的是，這樣的非常有意義的方式一屆一屆的傳揚下去，到20__屆已有4年。因此，當得知同學們的成立學生社團的構想時，非常高興和支持，我也相信學校領導們和老師也是如此。

　　此外，我們的同學還事實上協助了文學社，公民在行動社等友社的活動開辦，幫助友社活動宣傳。因此，我們決定申請成立社團，也得到了他們的支持和幫助，這也越發鼓勵我們成立自己的學生社團，更好的展開協作。

　　高中的學習注重智力，很多方面都無法估計到，也正是如此，海高向來注重社團文化，以增補不足，各方面引導和培育學生。如今，更難能可貴的是同學們自己已經意識到了這點，渴望通過成立這個社團展開更符合學生興趣和要求的活動，豐富自己的課余生活，拓展視野，培養能力。比如，周末的時候，大家組織籃球賽，舉行征文活動，ps大賽等等等。

　　同學們正處于成長時期，成立社團更多需要大家的引導和幫助，這有賴于老師和學校對他們的親切知道和幫助。我們十分高興地邀請到了潘建忠老師做社團的指導老師，潘老師學識深厚，風趣幽默，充滿魅力，深受同學愛戴，也為社團成立提出了寶貴建議和幫助，感激之情難以言表;吳校長對我們的理解和幫助，也更令我們十分振奮!

　　現在，我們鄭重地把自己真誠而熱切的心遞交到敬愛的領導手中，懇請學校支持同意我們的申請。我期盼那令人鼓舞的決定，我已離開母校一年多了，至于社團的今后發展都有賴于同學們的努力和學校親切的指導、關懷。最后我謹以校友身份祝愿母校越辦越好!

　　此致

　　敬禮!

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