小學圣誕節的作文400字（精選13篇）
小學圣誕節的作文400字 篇1
“叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當……”大街上，一群穿著圣誕衣，戴著圣誕帽的小男孩一蹦一跳地走在圣誕節最熱鬧的大街上。走進一家送禮物的”圣誕店”慢慢地，隨著腳步的越走越遠，歌聲也越來越輕了。
我進到一家小餐廳里去了，想找個位置，一眼望去，就想是集市，到處人山人海，根本擠不下。突然，我發現了餐廳的角落里有一張桌子和一張椅子，我擠了過去，啊!終于擠過來了，我整理了一下我的頭發，看向我桌旁的窗戶外。
窗外，兩棵圣誕樹閃閃發光，五顏六色的小燈泡一圈一圈地繞在樹上，一個個小巧玲瓏的糖果和禮物，鑲嵌在樹上。再看，大街上的人，男女老少都有，有的穿著圣誕衣，還有的穿著親子套裝，看起來應該是一家人。再看就看到了對屋的屋頂，那冒著濃煙的煙囪，那雪亮的屋頂，那漂亮的圣誕樹，還有那焦急的圣誕老人，一切都是多么的美好啊!
晚上，我躺在床上，透過窗簾，看到了圣誕老人坐著雪橇，肩上扛著一個大袋子，來到每一家，爬進煙囪，來給正在安睡的小朋友送禮物，希望他們在新的一年里能夠快快樂樂，平平安安!
Merry Christmas祝大家圣誕快樂!
小學圣誕節的作文400字 篇2
早在圣誕節的好幾天前，就感受到了濃濃的圣誕氣息。滿大街洋溢著歡快的歌聲，圣誕老人跑到商場的門上和小朋友們玩著游戲，偶爾會看到圣誕老人拉著他的鹿車派送這小禮物……真像是回到了童年，只是不會再在床前放只襪子，不過夢里還是會想念那個可愛的圣誕老人的，真是和我的爺爺一樣的可愛慈祥!
平安夜和好朋友走在回家的路上，我們討論著學校的樂事，并且想著美美的圣誕節該準備些什么禮物。走在燈光閃爍的小鋪門前的小路上，悅耳的圣誕歌曲飄揚在空氣之中，我們的步伐也都輕快了起來。她忽然笑著說，“圣誕老人要出現了!猜猜我會給你什么禮物?”我猜不出來，隨口說了糖。
然后她就掏出一個大大的蘋果。那樣子真可愛，比圣誕老人還要可愛!她說要睡覺之前吃哦，我忽然有點小小的不好意思，因為沒有給她準備蘋果，我根本全都忘記啦!不過還好，她沒有怪我，還為我留了一個大大的蘋果。
小學圣誕節的作文400字 篇3
今天，在清荷作文班開了一場圣誕party!我們可開心了!黑板上畫了許許多多關于圣誕節的畫!
剛開始，老師拿出五個板凳，告訴我們第一個游戲是歡樂搶答。
老師請了六個同學上來。六名同學興沖沖地上來了，只見老師把板凳擺成了一個圓球形。老師讓我們環繞這個圓走了好幾圈，一下子說了“停”。我沒有集中注意力不幸被淘汰下來了!老師給了我一個機會，讓我回答問題，我一下都答對了，心里樂滋滋的。其他的五名同學也不甘示弱，總算拼出了一個獲勝者——陳子傲，他心里可高興了!
接著我們又玩了驚喜爆破游戲。我和一名女生上了場，另一邊是兩個男生上場。我們把氣球從講臺運到教室后面，又從教室后面運到講臺。另一個女生隨著我的口令“1、2、1、2”我們很快就到了，總算沒有掉，我這才松了一口氣。我們還要擠破氣球，我們兩個很使勁，總算把氣球擊破了!我心里原本很怕，但還是堅強地擊破了氣球。我們兩個又蹦又跳可開心了!
最后，我們完了幸運大抽獎。第一個抽的同學抽了一個會動的黃色小鳥，很可愛!張代言抽到了一個會打人的香蕉筆，其他同學也抽到了自己喜歡的禮品，我也一樣。
圣誕節聯歡會我們真的樂起來了!
小學圣誕節的作文400字 篇4
12月25日是圣誕節，我的臉上充滿了笑容，心里樂開了花。
圣誕節有一個來歷，12月25日是神的兒子——耶穌出生的日子，所以把這天稱為圣誕節。
圣誕節還有許多習俗呢!到了圣誕節的時候，人們都要買圣誕樹、圣誕火腿、圣誕火柴、圣誕蠟燭、圣誕花、圣誕彩帶和圣誕彩燈等。
大街小巷熱鬧極了，商店的門上都貼上了圣誕老人畫像，門口都有圣誕樹。我最喜歡圣誕節的圣誕樹了，樹上掛著彩帶、彩燈、彩球、鈴鐺和各種禮物。多么漂亮呀!
西方國家過圣誕節，就像我們過春節一樣隆重、熱鬧。
有的小朋友們聚在一起開聯歡會、做手工、做賀卡，他們就在一起盡情玩耍，看他們多開心呀!
圣誕節這天，我是雙喜臨門：第一喜是我的考試成績讓爸爸、媽媽、奶奶吃了開心果，我得了班級第三名。第二喜是奶奶給我買的圣誕果，讓我大飽口福。
今年的圣誕節真令我難忘啊!
小學圣誕節的作文400字 篇5
一個寧靜的夜晚，我走進一家商店，只見店里擺滿了各種各樣的圣誕禮物，有長滿胡子的圣誕老人畫像，有象征吉祥的金鹿，還有雕刻精美的小天使塑像……其中，最吸引我的要數那棵栩栩如生、美麗動人的圣誕樹了!這棵圣誕樹是用綠色的松葉組成的，它渾身點綴著許多圣誕玩具：有金光閃閃的小鈴鐺、有穿著紅色棉襖的圣誕老人、有棕色的松果、還有包裝精致的小禮品……多得令人目不暇接呀!
突然，“哧”的一聲，一根火柴在大雪紛飛的夜晚劃亮了，我透過這微弱的光仿佛看見了賣火柴的小女孩兒在冰天雪地里凍得發抖的身體，她的淚水在臉上結成了冰棍。她多么想在火爐邊烤烤手啊!她的那雙眼里露出一絲對生的希望，可是被暴風雪吞沒了……
一陣美妙的音樂打斷了我的思緒。我站在閃著小彩燈的圣誕樹旁，心情久久不能平靜，希望今天的圣誕節給我們全世界的每一個少年兒童都帶來幸福。
小學圣誕節的作文400字 篇6
男)：親愛的老師，敬愛的同學們，晚上好!
(女)：Merry Christmas!平安夜—圣誕晚會現在開始。
(男)：今天，是節日的喜悅和歡樂讓我們相聚在一起;
(女)：今天，是熱情的緣聚和友情讓我們相逢在一起; 同時，感謝所有的同學，一起來參加這個圣誕晚會，和我們共同度過這個快樂、祥和的夜晚
(女)：讓我們用歌聲和祝福迎接圣誕的鐘聲;愿明天更加美好，請聽歌曲《圣誕頌歌》。
(女)：伴著北國飛舞的雪花，伴著我們的歡聲笑語，圣誕老人來了。在這歡樂的節日氣氛里，帶著來年新春的祝福，帶著對幸福美好的憧憬。
(男)：伴著圣誕的鐘聲，伴著圣誕快樂的歌聲，愿每一個虔誠祈禱和心愿，在來年都能夠實現。
(女)：童話帶給我們甜蜜的夢，還記得小時候的童話總伴隨在身邊，在這個愉悅的節日里，希望灰姑娘也能實現他的愿望，請看童話劇《灰姑娘》!
(男)：你走來，我走來，我們走到一起來，帶著新年的祝福，我們走到一起來。愿我們的友誼地久天長。下面將進行本場晚會的高潮，抽獎活動!
(女)：我看大家的臉上都洋溢著歡樂的笑容，就讓我們將這歡樂延續，請我們班的表演小品《昨天、今天、明天》!
(女)：祝愿大家在新的一年里萬事如意，好運常在，平安快樂!(男)讓我們舉起杯，為美好的明天祝福!愿世界美好，生活更美好!
(女)：朋友們，帶上此刻這份愉悅的心情，帶上我們真摯的祝福，去迎接美好的明天吧! 因為相聚，讓我們分享了這快樂的時光， 因為圣誕，讓我們承載無盡的祝福。
小學圣誕節的作文400字 篇7
A：there are just a few days before Christmas Day!
還有幾天就圣誕節了
B:oh?I have not noticed it
哦?我沒有留意到
A;I have looked forward to it‘s arrival for a long time!
我已經盼了它很久了
B:you are so interested in it,well ,how will you spend Christmas?
你是對它多么的感興趣,嗯,你會怎樣過圣誕節
A:i plan to celebrate it like the foreign .Decorating my house with The Christmas tree and so on ,holding the party ,inviting my all families and friends to join it.
我計劃好像外國人那樣慶祝.用圣誕樹之類的裝飾我的屋子,舉行派對,邀請我全部家人 朋友加入
B:it sounds wonderfui
聽起來很不錯哦
A:Of course!will you have free time in Christmas Day?
當然啦,你圣誕節有時間嗎
B:yes ,i will have a day off
嗯,我會放一天假
A;I decided that you must attend my party.
我決定了你一定要來我的派對
B:OK ,As you like
好啊,你喜歡
小學圣誕節的作文400字 篇8
甲：敬愛的老師，
乙：親愛的同學們，
合：大家好!
甲：此時室外寒氣襲人，室內卻是暖意融融。
乙：圣誕節是大家盼望已久的節日，在這特別的時刻讓我們向老師和同學致以最誠摯的祝福，祝大家身體健康、萬事如意!
甲：今天，讓我們歡聚一堂，共同分享這段快樂時光。
乙：因為浪漫的圣誕，讓我們接受這無盡的祝福。
甲：因為我們有理想導航，
乙：因為我們有奮發向上的翅膀。
甲：所以我們可以義無反顧地飛翔，
乙：為了理想，我們有理由放聲歌唱。
合：六年三班圣誕聯歡會現在開始。
甲：白雪飄飄，鹿鈴敲敲，甜蜜的圣誕節又來到，快樂的圣誕節多美好!祝大家圣誕快樂!
乙：今天，是喜悅讓我們相聚在這里;
甲：今天，是我們共同的選擇讓我們走到這里;
乙：今天，是共同的暢想讓我們手拉手來到這里;
甲：今天，讓我們用青春的朝氣將激情的火焰點燃;
乙：今天，讓我們為明天的暢想添上更絢麗的一筆;
甲：請欣賞舞蹈：時刻準備著，掌聲有請!
乙：年輕的旋律里蕩漾著歡快的音符，洋溢著陽光般燦爛的笑容，讓我們擁抱七彩的陽光，讓我們道聲純真的祝福。
甲：冬天來了，圣誕老人的腳步近了。伴著片片飛舞的雪花，伴著我們的歡聲笑語，圣誕老人來了。在這歡樂的節日氣氛里，給我們帶來了禮物。
乙：下面我們來玩一個游戲：踩氣球。游戲規則：一組出2個人，每只腳上都綁有2個氣球，讓他們一起出來互相踩，看30分鐘內哪個組的隊員腳上剩的氣球多。
甲：春風是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往，雨露是大地的向往，海岸是風帆的向往，你在他鄉是否無恙，時光久遠念你如常。
小學圣誕節的作文400字 篇9
(男)：親愛的朋友們，女士們，先生們，晚上好!
(女)：祝大家圣誕快樂!平安夜—圣誕晚會現在開始。
(男)：今天，是節日的喜悅和歡樂讓我們相聚在一起;
(女)：今天，是熱情的緣聚和友情讓我們相逢在一起;同時，感謝所有的來賓和朋友們，一起來參加這個圣誕晚會，和我們共同度過這個快樂、祥和的夜晚(女)：讓我們用歌聲和祝福迎接圣誕的鐘聲;愿明天更加美好
(男)：讓我們為明天的平安和幸福虔誠祈禱、祝愿!盡情地高歌狂歡。
(女)：伴著北國飛舞的雪花，伴著我們的歡聲笑語，圣誕老人來了。在這歡樂的節日氣氛里，帶著來年新春的祝福，帶著對幸福美好的憧憬。
(男)：伴著圣誕的鐘聲，伴著圣誕快樂的歌聲，愿每一個虔誠祈禱和心愿，在來年都能夠實現。
(女)：你走來，我走來，我們走到一起來，帶著新年的祝福，我們走到一起來。愿我們的友誼地久天長。(男)：愿大家笑口常開，歌聲常伴，愛永相隨;
(女)：祝愿大家在新的一年里萬事如意，好運常在，平安快樂!
(男)讓我們舉起杯，為美好的明天祝福!愿世界美好，生活更美好!
(女)：朋友們，帶上此刻這份愉悅的心情，帶上我們真摯的祝福，去迎接美好的明天吧!
因為相聚，讓我們分享了這快樂的時光，
因為圣誕，讓我們承載無盡的祝福。
敬愛的老師，親愛的同學們，讓我們真心地祝愿：MarryChristmas!圣誕快樂!愿圣誕老人把我們今晚許下的所有心愿一一實現。我們明年再見!!
小學圣誕節的作文400字 篇10
Over the Moon
樂瘋了
Jenny is showing her sister Susan what she's bought for Amelia.
珍妮向蘇珊顯擺她買給艾米莉亞的禮物。
Jenny: I've got her these earrings. I hope she'll like them.
Susan: Oh, she'll love them.
Jenny: They go in this little box.
Susan: She's been going on about getting jewellery for weeks. She'll be over the moon. They'll be her favourite present, I'm sure.
Jenny: Well, it's nothing special.
Susan: No, they're lovely. There isn't a necklace that goes with them, too, is there?
珍妮：我給她買了一副耳環，希望她能喜歡。
蘇珊：她會喜歡的。
珍妮：它們裝進了這么一個小盒子里。
蘇珊：她念叨這個念叨了幾個星期了。她這下可要樂瘋了。我想這一定是她最喜歡的禮物。
珍妮：其實這也沒什么特別的。
蘇珊：它們確實很漂亮啊。就是缺條項鏈搭配，是不是?
小學圣誕節的作文400字 篇11
合：敬愛的老師、親愛的同學們，大家下午好!
A：滿天的雪花，是飛舞的音符，以快樂譜成樂章，用祝福奏出企盼，帶給你，歡欣快樂的一年!
B：在這五彩繽紛的教室里，看著張張熱情洋溢的笑臉，感受著歡樂祥和的氣氛，帶著快樂浪漫的心情，圣誕聯歡會
合：現在開始!
A：圣誕節乃基督教的傳統節日，是慶祝榮耀尊貴的上帝為了愛人，便將他的獨生子耶穌基督道成肉身來到世間，成為人的樣式，與人一同承擔苦難、救贖世人。圣誕節就是慶祝圣子耶穌基督的誕生。而在西方慶祝圣誕節不是只有圣誕之夜以及圣誕節當天，早在圣誕節前的四個星期日，便已經開始每周日慶祝耶穌誕生的習俗，這一段時間稱為“將臨期”。
B：在將臨期，教會的布置全都以藍紫色為主。圣壇的桌巾、講臺的臺帷、牧師袍的肩帶都是紫色。并且圣壇中央通常會放置一個用長青樹的葉子作的花環，中間有五枝紫色的長燭，每個星期日，便多點上一枝蠟燭。到最后的圣誕夜里的“普世同慶”點上中間的最后一枝蠟燭。燭光象征著在許多年前的圣嬰孩耶穌其第一聲啼哭里，為這世上帶來了光明。
A：圣誕節最重要的意義是講“饒恕”與“和好”，而非等待圣誕禮物。在這寧靜的夜晚，想一想有沒有人得罪你，你還沒原諒他、饒恕他呢?
B：平安之夜歡樂多，圣誕佳節喜相逢。
A：圣誕祝�？偸桥c圣誕老人的禮物同行。
B：讓我們把祝福珍藏在心中，把禮物握在手中，
A：親身感受圣誕帶給我們的不同凡響的一刻。
B：我們享受著圣誕快樂的時光
A：我們承載著圣誕無盡的祝福愿圣誕老人幫助我們實現今天許下的每一個心愿。
B：根據抽簽順序，請一號上臺，二號做準備。
結束語：
A：快樂的時光總是短暫的
B：圣誕聯歡漸漸地也接近尾聲
A：敬愛的老師、親愛的同學們，讓我們在新的一年里
合：乘風破浪，揚帆遠航。
小學圣誕節的作文400字 篇12
今天是圣誕節，老師在昨天(平安夜)告訴我們：“圣誕節可以帶禮物來學校，可以交換禮物，還可以去別班送禮物�！痹缱x課，我們全班嘰嘰喳喳地討論著圣誕禮物該送誰，誰送我圣誕禮物這兩門事，我和媽媽在昨天都商量好了這門事，送蔣昊乘兩個蘋果，葉老師一張賀卡，賀卡啊，已經準備好了。
一來，我就跳過去把禮物給了蔣昊乘，對她說：“給你，我的禮物你準備好了沒?”她說：“嗯，準備好了，給�！蔽乙豢矗瓉硎且话蔡�，我毫不猶豫地交換了。過了一會兒，葉老師來了，大家爭著給葉老師送禮物，擠得水泄不通，我好不容易才擠到講臺前，遞給了老師這張賀卡，老師夸我賀卡做得非常好。老師收到的禮物可真多，有蘋果、有圣誕老人，還有許多賀卡。老師讓大家坐下，對大家說：“謝謝你們的好意，我都心領了，我也沒有帶特別的禮物，就買了棒棒糖，希望我的好意你們也能心領。”大家搶著拿棒棒糖，吃起來都比原來的甜，可能是因為老師送的吧!我們還繼續交換禮物、表演、唱歌……
上課鈴一響，同學們跑回自己的位置，大家聽著老師講課，沒有一個人開小差，就連高楚迅也沒有打斷老師的講課，我想今天是最有意義的一天。
小學圣誕節的作文400字 篇13
今天是讓人期待的一天，這一天大街上洋溢著歡樂的氣氛，所有的商店都放著圣誕之歌。街上的行人臉上都微笑著，而我也不例外。今天是圣誕，我第一次參加了峰毅拓展！
早早的起了床，坐車來參加。這里的人很親切和藹，我們做的第一件事就是大換裝。我們都換上了軍裝，然后開始活動。我們這一期的主題是圣誕狂歡，有五個項目，它們分別是：氣球保衛戰、屁股大作戰、怪獸過河、布袋跳、有軌電車。讓我印象特別深的就是氣球保衛戰和有軌電車。
氣球保衛戰，我們每個人都有一個屬于自己的氣球，上面寫著我們的名字。教練給我們說了游戲規則。其實我不太喜歡這個項目，因為害怕氣球的爆破聲。項目開始，此起彼伏的爆破聲響起來了，場面一片混亂。幾分鐘后，游戲結束了，我的氣球沒有破，心里有點小得意。然后圣誕老人就來了，他是一個教練扮的，鼻子大大的，穿著紅白色的衣服，看起來萌萌噠！我們獲得的獎勵是一塊橡皮，很漂亮！
有軌電車這個項目是考驗團隊成員間的合作能力。我們有兩隊，分別是快樂隊和智慧隊。這兩個隊又分了1隊和2隊，我是智慧2隊的。我們總共有10個成員，有大朋友，也有小朋友，我們相處的很開心。我們的隊長是一個小男孩，他特別陽光，聲音也很大。開始因為默契不行，總是走不好，但在隊長的帶領下，我們漸入佳境。開始正式比賽了，我們走的挺配合，成員間也很默契，但由于走的有點快，中間有好幾次停頓。但是，我們堅持完成了比賽。雖然結果不太好，但是我們都努力了，我們相互幫助、合作、挑戰、拼搏，為了團隊的榮譽而戰！
加油！不放棄，我們一定能做到！