2022年幼兒園圣誕節活動策劃方案(精選14篇)
2022年幼兒園圣誕節活動策劃方案 篇1
一、活動目標:
1、幼兒了解圣誕節的吉祥物,知道圣誕節是外國人的節日,與中國的節日“春節”進行對比,感受中西方節日的不同。
2、 讓小朋友初步了解圣誕老人、圣誕樹的由來,感受圣誕節歡樂的氣氛,一起歡度圣誕節。
3、通過欣賞歌曲《merry chistmas》,感受“四三拍”歡快的節奏,嘗試進行打擊樂配器。
4、通過嘗試制作裝飾圣誕樹、圣誕老人,畫心中的圣誕,折圣誕帽等活動體驗節日的喜悅。
二、活動準備:
1、收集有關《圣誕》主題的圖書和故事。
2、收集有關圣誕布置的裝飾品、食品、卡片、圖片等進行圣誕節及春節的主題環境創設。
3、鈴兒響叮當音樂cd、多媒體課件。
4、剪刀、膠水、抹布、操作作業紙、彩色皺紋紙、圖片、拉花等廢舊材料。
三、活動過程
(一)、復習節奏樂《鈴兒響叮當》
1、激發幼兒學習的興趣,引出圣誕節由來。 教師介紹圣誕節的由來,讓幼兒初步了解圣誕節的由來。
2、討論:請幼兒相互交流自己對圣誕節的經驗,說說為什么喜歡圣誕節。
(二)、介紹圣誕吉祥物(圣誕老公公、圣誕樹)的由來,讓幼兒了解,豐富幼兒有關圣誕節的知識。
1、播放音像資料或講故事,讓幼兒了解圣誕老人的傳說。
(1) 圣誕老公公是誰?
(2) 圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的?
2、播放音像資料或講故事,了解圣誕樹的傳說。
提問:老爺爺為什么會有一棵掛滿禮物的樹?
3、圣誕節與春節的對比。 從顏色、吉祥物、吃、穿、人們的活動等進行對比,感受中西文化的差距
4、欣賞歌曲《merry chistmas》,感受歌曲“四三拍”歡快的節奏,嘗試進行打擊樂的配器。
(三)、自選區域活動
區域一:美工——用畫一畫、剪一剪、貼一貼的方式制作圣誕樹
區域二:手工——做馴鹿拉的圣誕老人。
區域三:折紙——幼兒通過看流程圖,嘗試折圣誕帽。
區域四:繪畫——畫畫心目中的圣誕節。
區域五:科常——通過各個方面進行圣誕節與春節的對比,進一步學習、感知。
區域六:排圖講故事——通過理解、閱讀故事中的文字,將圖片貼在相應的位置上。 教師巡回指導。
四、活動結束:
1、請“圣誕老人”給小朋友發放禮品,同小朋友一起做游戲,在愉快的情緒中結束。
2、在優美的歌聲中結束:《merry chistmas》。
五、活動延伸:
幼兒把自己制作好的作品,在美工區里進行展示,讓幼兒相互欣賞作品,進而增強幼兒的自信心。
2022年幼兒園圣誕節活動策劃方案 篇2
活動目標
1、讓小朋友們了解圣誕老人、圣誕樹的由來,感受圣誕節歡樂的氣氛,一起歡度圣誕節。
2、了解圣誕節的吉祥物,知道圣誕節是外國人的節日,與中國的節日“春節“進行對比,感受中西節日的不同。
3、通過欣賞歌曲《圣誕快樂》感受“四三拍“歡快的節奏,嘗試進行打擊樂配器。
4、通過嘗試制作裝飾圣誕樹、圣誕老人,畫心中的圣誕,折圣誕帽等活動體驗節日的喜悅。
活動準備
1、收集有關《圣誕》主題的圖書和故事。
2、收集有關圣誕布置的裝飾品、食品、卡片、圖片等進行圣誕節及春節的主題環境創設。
3、鈴兒響叮當VCD碟片、多媒體課件。
4、剪刀、膠水、抹布、操作作業紙、彩色皺紋紙、圖片、拉花等廢舊材料。
活動過程活動一:復習節奏樂《鈴兒響叮當》
1、激發幼兒學習的興趣,引出圣誕節由來。
介紹圣誕節的由來,初步了解圣誕節的由來。
2、請幼兒相互交流自己對圣誕節的經驗,說說為什么喜歡圣誕節。
活動二:介紹圣誕吉祥物(圣誕老公公、圣誕樹)的由來讓幼兒了解,豐富幼兒有關圣誕節的知識。
1、播放媒體課件,了解圣誕老人的傳說。
(1)圣誕老公公是誰?
(2)圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的?
2、播放媒體課件,了解圣誕樹的傳說。
(1)老爺爺為什么會有一棵掛滿禮物的樹?
3、圣誕節與春節的對比。
(1)從顏色、吉祥物、吃、穿、人們的活動等進行對比,感受中西文化的差距4、欣賞歌曲《圣誕快樂》
(1)感受歌曲“四三拍”歡快的節奏,嘗試進行打擊樂的配器。
自選區域活動區域一:
美工(1)用畫一畫、剪一剪、貼一貼的方式制作圣誕樹區域二:手工(1)做馴鹿拉的圣誕老人。
區域三:折紙(1)幼兒通過看流程圖,嘗試折圣誕帽。
區域四:繪畫(1)畫畫心目中的圣誕節。
區域五:科常(1)通過各個方面進行圣誕節與春節的對比,進一步學習、感知。
區域六:排圖講故事(1)通過理解、閱讀故事中的文字,將圖片貼在相應的位置上。
教師巡回指導。
活動四:請“圣誕老人“給小朋友發放禮品,同小朋友一起做游戲,在愉快的情緒中結束
2022年幼兒園圣誕節活動策劃方案 篇3
在制定方案之前,我就讓孩子們在家里看了《白雪公主》的童話劇和動畫片,讓孩子們加深劇中人的印象,通過和家長聊天得知,有很多孩子在家還和媽媽爸爸一起演這個童話劇呢。
因為圣誕節的那天活動,我就是以《白雪公主》為大背景,用故事和舞蹈的形式把整個活動進行下來。在平日調查中,我發現孩子們都喜歡白雪公主和王子,于是我就告訴孩子們,小矮人又勇敢又善良又機智,獵人也是很勇敢善良,我都很喜歡他,為什么這樣引導孩子們呢?因為這次活動的角色,我還是以孩子們為主讓孩子們自己選擇自己喜歡的角色,為但是稍稍有點限制的是,每個出場的角色人員必須有固定的人員,所有的人都想演公主和王子,我就考慮別的角色咋辦呢,所以我就多引導孩子們,希望孩子們能選別的角色。
大一班全班孩子共52名,男孩29名,女孩23名。角色制定如下:
講故事《白雪公主》,一位小朋友,住持全場的串聯詞,魔鏡一人(男孩),王后,一人,白雪公主:12位女孩,跳的舞蹈名字叫《起立敬禮坐下》,獵人10位男孩,跳的是《江南style》,七個小矮人7位男孩,還有女孩10位扮演小紅帽,跳的舞蹈是《小紅帽》,還有10位男孩跳的是參加婚禮的各國王子,跳的舞蹈是《哈哈歡樂操》,當王子跳完之后,大家在這時一起站好共同唱《幸福拍手歌》, 祝福所有的人們,最后圣誕老人也來參加白雪公主的婚禮,他告訴大家們,今天正好是圣誕節,祝大家節日快樂,他給大家發上圣誕帽,然后一起唱歌《鈴兒響叮當》,活動結束。
2022年幼兒園圣誕節活動策劃方案 篇4
新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年圣誕節如約而至。雖說這是一個西方人的節日,但隨著中西文化交流的日益頻繁,這一節日也越來越被中國人尤其是中國的孩子們所喜愛。為了豐富我校孩子們的校園文化生活,促使孩子們通過活動了解西方節日文化,體驗圣誕節的神秘與快樂,經學校研究決定,特舉行圣誕節慶;顒。活動分“圣誕義賣”、“ 圣誕聯歡”、“圣誕有禮”三大系列。具體安排如下:
一、發動階段
12月19日中午12:00召開正副班主任和相關人員會議,傳達活動方案,布置相關任務。
二、準備階段
12月19日~24日,班主任布置學生帶彩帶、圣誕樹、圣誕帽、音樂(鈴兒響叮當等)、噴雪、零食、裝飾品、小禮品、圣誕義賣物品等活動所需物品。
12月21日前班主任策劃好班級聯歡活動方案,12月25日午前副班主任組織學生布置好教室,營造濃濃的圣誕節氛圍。(學校提供彩色皺紋紙、圣誕老人頭像、拉花等,其余發動學生自帶)
公寓樓大廳布置一棵圣誕樹(負責人:金衛華)。
7號樓櫥窗張貼一張圣誕宣傳畫(負責人:史向前)。
三~六年級布置學生搜集圣誕節相關資料。語文、英語、音樂、美術等學科教師利用周一至周四時間上一節與圣誕相關的文化閱讀(實踐操作)課。
三、實施階段:
1.圣誕義賣活動
活動時間:12月25日 中午11:50~中午1:10
活動地點:學校操場
活動對象:全校師生
義賣年級:一~六年級
具體要求見十二月每月一事“愛心義賣”方案。
友情提醒:義賣活動時師生都戴上圣誕帽。
2.圣誕聯歡活動
活動對象:一~六年級全體學生
活動地點:各班教室
活動時間:走讀:12月25日下午2:50~4:20
半托: 12月25日晚上5:30~7:00
全托: 12月25日晚上6:00~7:30
活動負責:班主任具體負責,副班主任協助。
活動要求:
(1)以班級為單位開展聯歡活動,活動以游藝類節目為主,穿插圣誕節、圣誕樹、圣誕老人的傳說、圣誕老人分發禮物等。
(2)老師和學生統一戴上圣誕帽(老師的圣誕帽由學校統一提供,學生的圣誕帽由學生自備,如果沒有也不作強求);
(3)下午5:00所有行政和相關老師統一在學校用餐,晚飯后蹲點行政插到各年級與生同樂。
(4)早晨在底樓導護的老師戴好圣誕帽在東校門迎接學生。平安夜、圣誕夜行政值班、保育老師也戴圣誕帽。
3.圣誕有禮活動
(1)走讀、半托生:由班主任發家校通聯系家長,請家長在平安夜(12月24日)給孩子一件禮物。
(2)全托生:由學校生活指導中心安排給每位學生準備一份小禮物。
四:活動策劃 錢慧珍 陳偉慧
五、活動負責 沈紅霞 陳偉慧 金衛華
六:后勤保障 陳永敏 茅靜丹
七、圣誕老人扮演者 沈晶晶 顧永軍
八、宣傳報道
文字報道:顧佩華
聯系、接待海門電視臺記者:陳偉慧
拍照:朱春健
錄像:王健輝
資料上傳:12月23日晚前有關老師將圣誕主題文化閱讀課設計電子稿上傳十二月每月一事“快樂圣誕”中“文化閱讀”文件夾;12月26日晚前各班班主任將活動方案、活動串聯詞、學生閱讀材料以及活動照片(精選5張)上傳十二月每月一事“快樂圣誕”相關文件夾;12月27日晚前美術老師各選送6~10幅圣誕主題的繪畫、手工作品至三語辦公室。
2022年幼兒園圣誕節活動策劃方案 篇5
活動目標:
1、師幼共同歡慶圣誕節、為孩子營造一個愉快,漂亮的節日氛圍。
2、通過跳雙圈舞和“猜猜我是誰”,激發幼兒的表現力,增進幼兒與同伴之間的交往能力。
3、樂于參加集體活動,感受節日的快樂。
活動準備:動物面具、磁帶,動物的經驗準備,小禮物
活動過程:
一、跟隨《鈴兒響叮當》的音樂,圣誕老人帶領幼兒戴面具兩兩結伴入場。“小動物們,今天我們森林里所有的小動物舉行個化妝舞會,你們知道今天又是什么節啊?你們看誰來啦!今天圣誕老爺爺和我們一起共同度圣誕節!”
二、幼兒站雙圈,集體舞蹈《快樂的搖擺》
三、游戲:猜猜我是誰?幼兒用身體動作,聲音,語言等模仿自己所裝扮的小動物特征,讓同伴來猜,猜對的幼兒發獎品。
四、集體舞蹈《認識你呀真高興》
五、幼兒才藝表演
六、結束活動:圣誕老爺爺發禮物
看了幼兒園圣誕節活動策劃方案的人還看:
1.圣誕節幼兒園活動策劃
2.幼兒園圣誕節活動策劃方案
3.20xx年幼兒園圣誕節活動方案 5篇
4.幼兒園圣誕節親子活動策劃方案
5.幼兒園圣誕節活動策劃
6.幼兒園圣誕活動流程
2022年幼兒園圣誕節活動策劃方案 篇6
圣誕節是西方的重大節日,為了讓孩子們了解一些西方文化,有關圣誕節風趣幽默的神話傳說、美麗的圣誕樹、漂亮的圣誕卡、慈祥可愛的圣誕老人和讓人心動的禮物,這一切都讓每個孩子無盡神往。
開展“歡慶圣誕 喜迎新年”主題活動,孩子們相聚在一起,用動聽的歌聲、優美的舞蹈來感受節日的團圓、快樂
一、體育游戲:親子背背樂 玩法:寶寶站在終點處的呼啦圈內,由家長抱起寶寶回到起點處、踩氣球,每一組最先踩爆氣球者為勝利者。
二、英語活動:圣誕快樂。結合圣誕節進行游戲活動《merry christmas》教師將活動室布置成歡慶新年的樣子,準備了圣誕樹、禮物、音樂等,然后帶領孩子很自然地在里面開展活動。游戲中進行了問候語merry christmas 的練習;句子Iwant…的練習;還學唱了新歌:《happy new year》,活動很自然也很有意義。
1、教師引導幼兒觀察教室的環境,與幼兒相互問候:merry christmas!
2、教師逐一出示圣誕節的有關飾物:圣誕老公公christmas old men 圣誕樹christmas tree等飾物的發音。
3、游戲:what is it?教師從百寶箱里隨意拿出一種飾物,幼兒說出相應的英語單詞。
4、帶幼兒到室外與老師、阿姨、其他的工作人員相互祝福。merry christmas!
三、親子活動:給老師的圣誕卡
1、提出主題,引導幼兒進行討論: 師:圣誕節到了,你們想送什么樣的圣誕卡片給老師呢?今天我還請來了爸爸媽媽一起幫忙,趕快和爸爸媽媽商量一下吧。
(1)師重點引導爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來的材料,引發幼兒思考,鼓勵幼兒大膽設計。
(2)請幼兒大膽與爸爸、媽媽討論。
2、讓幼兒相互交流:你想和爸爸媽媽做什么樣的卡片呢?
3、提出制作時的要求,
(1)先設計好在進行制作,大膽使用各種材料。
(3)使用工具、材料時用注意安全。
4、幼兒和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡
(1)教師全面觀察巡視,適時給予幫助。
(2)重點幫助爸爸、媽媽沒有來的孩子一起設計、制作。 5、請幼兒把制作好的賀卡送給自己喜歡的老師,并對老師說一句祝福的話。
四、圣誕party在活動室的每一個角落都閃動著歡樂的燭光,身著圣誕禮服的主持人來到孩子們中間一聲“圣誕party開始嘍!讓我們一起來狂歡吧!孩子們齊聲唱起趣了圣誕歌,
緊接著,孩子們紛紛戴上自制面具,頓時活動室中出現了各種各樣的小動物,他們齊齊登場跳起了“兔子舞”。 五、備選游戲:
1、搶椅子
2、水果蹲
3、眉目傳情:提供紙條寫有各種表情符號、生活中常見的物品的名稱等。幼兒做動作、家長來猜。
2022年幼兒園圣誕節活動策劃方案 篇7
一.活動目標:
1.通過活動讓幼兒初步了解西方的節日和西方文化。
2.讓幼兒充分感受節日的快樂氛圍,體驗與家長、老師、同伴共慶節日的快樂情緒。幼3家3兒童
3.讓幼兒在表演活動,游戲活動中學習英語,展示英語,提高幼兒的學習興趣和效果。幼4家4兒童
二.活動準備:
1.請每位家長為幼兒準備一份圣誕禮物,包裝好后于活動當日帶來。
2.環境創設(各活動室~門廳~走廊等)。負責人:張鈴
3.圣誕老人服飾、糖、梨、橘子、蘋果、切片面包、餅干、牛奶、果珍、果醬若干。負責人:陸祖能
4.主持稿、磁帶。負責人:陳燁
5.12月21日英語節目匯演錄象及12月23日活動攝像。負責人:陸瓊燕
6.幼兒人手一份活動記錄卡及各活動室材料,活動要求于12月22日前完成。負責人:各班教師
7.每位幼兒學會說問候語Mrry Christmas!句子I want...歌曲《Happy new year》
三.活動安排:
1.8點整幼兒陸續來園來園,廣播里播放著歡快的圣誕音樂,由教師裝扮的圣誕老人在大廳門口盛情地迎接孩子們的到來,與孩子們親切地擁抱、握手、奉送糖果,讓孩子們在濃濃地問候聲中接受西方文化溫馨的洗禮。
2.9點整孩子們與家長在教室里聆聽園長媽媽的祝福,主持人拉開活動序幕。
3.親子游園,由家長帶著自己的孩子到老師們事先安排好的游戲場地進行游戲。
4.10點15分孩子們與家長在《Happy new year》的歌曲聲中陸續回教室。
5.10點30分主持人宣布贈送禮物,孩子們互贈禮品,起唱歌曲《Happy new year》,整個活動在一片歡天喜地的氣氛中降下帷幕。
幼兒園圣誕節活動策劃方案2
一、活動名稱:祝大家,快樂的圣誕節
二、活動目標
1、了解西方的傳統節目——圣誕節。
2、體驗與老師、父母在一起歡度節日的幸福和快樂。
3、培養幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現自己。
4、訓練幼兒的觀察能力及動手的靈活性。
三、活動準備
1、裝飾有節日氣氛的活動室,睡眠室及“圣誕節”墻飾。
2、大圣誕樹一棵,成人圣誕服裝一套,幼兒圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份,包裝好并編上號。小獎品若干,智錦盒一個,內裝若干智力題卡片。
3、即時貼剪成的“紅色圓形”、“黃色半月形”、“綠色小松樹形”,幼兒最少每人一套。即時貼剪成的紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形,家長每人一套。分散地藏放在睡眠室的各個地方。
四、活動過程
(一)活動導入
1、教師:圣誕節到啦,我們和家長一起來慶祝圣誕節好不好?今天,小丑姐姐(另一名教師扮演)還特意舉辦了一個圣誕舞會,想邀請大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你們先做一個“尋寶”的游戲。大家快來聽聽我要告訴你們這個游戲怎么玩。
2、示范講解“尋寶”玩法:
出示范例,請幼兒觀察“娃娃”臉上有什么?都是些什么形狀?什么顏色?
老師:老師把這些小卡片都藏在了寢室的各個地方,你們進去后要認真的、輕輕的去翻找。找到后,要快速將它揭下來貼在自己的臉上。然后到舞會門口請“服務員”檢查正確后,可領一頂圣誕帽,帶上后才能進入舞場去跳舞。
3、家長也同幼兒一樣去“尋寶”,標志分別是紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形。
4、幼兒、家長一起進行“尋寶”游戲。
(二)圣誕舞會——圣誕快樂(互動舞蹈)
幼兒、家長尋找到“寶”后逐一進入“舞場”。一個跟一個拉在小丑姐姐后邊,隨著音樂一起跳《圣誕快樂》舞。
(三)智多星游戲
1、教師出示智力錦盒。說:這個錦盒可神奇了,里面有許多神奇的游戲題卡,請小朋友上來摸一摸。根據題卡內容(如:謎語猜猜看、按數連線、九宮格……)來表演,做對了,教師扮演)會獎勵你一個小獎品。
2、“智多星”和幼兒進行摸題智力游戲。
(四)欣賞童話劇——圣誕節的來歷
1、教師:小朋友,我們又跳舞又做游戲,來慶祝圣誕節,那你們知道圣誕樹是怎么來的?圣誕老人是怎么來的嗎?
2、下面請欣賞由我們班小朋友和家長一起共同表演的童話劇——圣誕節的來歷。
(旁白-教師):很久很久以前,在一個非常寒冷的冬天,有一位可憐的乞丐(家長),他又冷、又渴、又餓。“乞丐著破衣、拐杖出場”。他來到了一個村莊,遇到了一位富人(幼兒)和一位窮人(幼兒)“富人、窮人出場”。
乞丐(對著富人)說:我又渴又餓,你行行好,給我一點面包吃吧?
富人:我是富人,我很富有,我有的是面包、牛奶,就是不給你這個窮光蛋。并踢了乞丐一腳。
乞丐(艱難的站起來對窮人)說:我又渴又餓、又冷又累,請你行行好,給我一點面包吃吧?
窮人:我很貧窮,只有一片面包,但我愿意分一半給你。
乞丐(脫去破衣,變成一位可愛的圣誕老人):謝謝你,善良的孩子,幸福、平安會永遠伴隨你,送你一支松枝,你要記住每天給它澆水、施肥,精心照顧它,它會永遠祝福你。
(旁白)慢慢的,松樹枝真的發芽了,并長成了一棵圣誕樹,而且樹上結滿了各種各樣的禮物,
圣誕老人把這些禮物送給可愛的孩子們。
(五)圣誕老人送禮物
1、教師:我們輕輕的圍坐在燭光旁,每個人許個愿。美好的愿望,圣誕老人一定會幫你實現的。來,孩子們,我們許完愿,一起吹滅蠟燭。
2、噴放禮花:彩花從天而降,隨著歡樂的音樂和孩子們的歡笑,圣誕老人推著禮物出現在大家面前。
3、圣誕老人:孩子們,提示大家要說出自己所選擇禮物上的號碼后,將會得到一份心愛的圣誕禮物。
4、幼兒說號碼選禮物。
(六)自助餐
幼兒拿著心愛的禮物,快樂的與家長、老師一起自選水果沙拉及小食品,分享著節日的快樂!
2022年幼兒園圣誕節活動策劃方案 篇8
一、活動主題
“圣誕歡樂派對”
二、活動時間
20xx年12月15日--12月25日(具體時間各學校可以依據實際情況而定)
三、目標人群
小學一年級至初中八年級
四、活動預期
通過圣誕聯歡活動的舉辦,為兒童之間建立一個互相玩耍的平臺,使小朋友們之間友好相處,一起快樂健康的成長,同時在活動中學會使用平時上課所學到的交流技巧,找朋友、動腦筋和相互配合,當然最重要的是讓兒童們過一個開心的圣誕Party。
五、活動意義
通過圣誕節增進小朋友之間的友情交流,加強小朋友和家長之間的深度理解。同時,在校同學相邀自己最好的朋友參加圣誕節,學會關愛,懂得分享;向家長介紹學校的相關情況,走進x學校、了解x學校、加入x學校。
通過商品價值,幫助顧客來加強自己的人際關系。所以,“轉介紹”本質上就是對“人際圈”的利用,但在形式上,要表現出對“人際圈”的加強——這樣,才會真正接除學生的心障,從而由消極變積極,由冷淡變熱情。并成為你的“免費業務員”。
這實際上就是一種“從學生角度看問題”的價值定位。改變了觀念,你就會發現:學生都是很愿意把好的培訓信息介紹給自己的好友的。
你只要把自己的商品轉變成為顧客的人情交際行為,就可以借船出海,輕而易舉地把你的“魚塘”成幾何級數放大……
1、提高本校知名度,盡最大范圍內進行有效傳播。
2、現場咨詢,達到直接或間接報名。
3、鍛煉員工活動組織經驗,提高員工凝聚力。
4、通過活動,加強老生的黏著率,為寒假或春季續班提前做好伏筆。
5、手牽手,帶新生,促進現場報名和活動后試讀——報名。
六、活動地點
1、在前期準備時,盡可能購買環保,健康和衛生的物料。
2,、室內最佳,安全;室外也可,但要注意現場控制;保證派對活動中學生們的安全,派對始末都要由舉辦派對活動的家長現場監控。
七、節目參演學生選拔活動
一般由于培訓學校排練節目的時間不夠充分,所以采用面向社會征集節目的形式比較好,一、可以擴大活動影響范圍;二、保障節目質量;三、使更多的小朋友有機會參與進來,同時擴大生源范圍。
形式一:圣誕小天使選拔
節日期間學校將選拔10名小朋友為今年的圣誕幸運小天使,參加12月25日舉辦的各項圣誕的活動。每位小天使將獲贈豐厚的節日禮品一份。凡年齡在4周歲以上的小朋友自12月1日起即可到學校報名咨詢中心報名。學校將根據報名先后,擇優錄用(本;蚍潜拘W生均可
報名)。
形式二:圣誕小童星征召
凡在唱歌、跳舞等方面有一定特長的小朋友,均可報名參加12月25日舉辦的“手牽手圣誕歡樂頌”聯歡會,使自己得到鍛煉成長,同時還可贏取精美的圣誕紀念禮品一份。12月1日起開始,無論個人還是團體均可到本機構報名咨詢中心報名,本機構將根據報名先后,擇優錄用(本;蚍潜拘W生均可報名)。
形式三:圣誕謎語有獎竟猜
節日期間(12月25日和26日),本機構將舉辦謎語有獎竟猜活動,只須光臨本機構即可參加,靠您的聰明才智猜中謎語,贏得精美禮品。
配合環節一:圣誕老人播撒福禮
圣誕節的禮物,奇妙而又備受期待。12月24日——26日,只要您光臨本機構就有機會獲得圣誕老人送給您的禮物,在這個浪漫的節日里收獲一份特別的驚喜!
配合環節二:即時驚喜抽獎:參加晚會者,全部參加即時驚喜抽獎節日,請來賓保留好自己的號碼,即抽即送,驚喜帶給您!
(1)此活動僅限活動當晚有效;
(2)每人當晚中獎僅限一次;
(3)制作彩票箱一只,來賓將入場券的正券部分投入抽獎箱,在活動當中抽獎用。
(一)在12月初,告知學生要舉行“手牽手圣誕歡樂頌”的信息,學生自愿報名參加“小天使”選拔或“小童星”選拔
(二)組織節目,確定5--8個左右的節目即可。應留出大部分時間做游戲,因為圣誕節最期待的還是禮物的派發。
八、利用異業結合建立魚塘
最關鍵的是:你必須找到一個支點,可以完美地將客戶利益和商家利益結合起來,借助這個支點進行營銷滲透。
支點是什么?支點就是好處,就是利益。
對于商家來說,最大的好處就是能獲得更多的客戶,能銷售更多的產品。對于客戶來說,最大的好處就是可以享受到更低的價格,并獲得更多超值的服務。
你所給予別人的好處,就是魚餌,放下魚餌,將客戶引入你還有你聯盟商家的“魚塘”。你的魚餌可以是代金券,可以是贈品。
吸引客戶過來之后,一定要鉤住他,而不是讓他吃了“魚餌”轉身就走,所以你必須利用代金券、贈品,讓他留下聯系方式,然后持續地跟蹤,不斷地提供價值,不斷地塑造價值。只要客戶進入你的“魚塘”,也就意味著你可以對他進行持續的“教育”。
他今天或許不會馬上報名,不要緊,從明天開始,你持續跟他溝通,隨著溝通次數的增多,他對你的信任感也會與日俱增。正常情況下,經過5次溝通后,他會被你感動,他會覺得你是能幫助他的,這個時候,你只要再給他一個保證,那么成交就變得很容易。
尋找其他相關少兒行業一起完成活動,同時也可以借用異業魚塘進行邀約,有效擴大邀約范圍,積累準目標客戶的有效途徑:
1、兒童攝影機構,提供免費的主題攝像贈品;
2、兒童安全手機,提供優質、安全、美觀的GPS手機,家長和孩子還是很喜歡的;
3、預防兒童近視的的醫療器械
4、兒童服裝折扣、理發折扣
5、書店折扣優惠券、文具贈品等
2022年幼兒園圣誕節活動策劃方案 篇9
誕節即將來臨,根據往年市場分析,圣誕節這兩天反映十分熱烈,場面異;鸨=衲晔フQ節為了讓顧客體會到量販KTV獨特的圣誕文化氛圍,力爭做到比以往更具節日氣氛,并在裝飾和布置上突出新穎和獨特,加大廣告宣傳力度,達到經濟利益增長的同時,最大程度的達到良好的社會效應,讓顧客體會到量販KTV的品牌價值,初擬布置及策劃方案如下:
一、圣誕節量販KTV的布置及裝飾
1、正方、側門玻璃上貼圣誕裝飾畫,門弧型頂圍吊旗等。
2、領位臺區域:背景裝飾大圣誕快樂字貼。領位臺用小吊旗裝飾臺邊。
3、領位臺等位區:裝飾3米高圣誕樹,纏繞裝飾彩燈,懸掛滿圣誕裝飾物品。
4、大廳的燈光布置,要有節日氣氛(可掛些星星形狀的串燈)。
5、柱子,墻面粘貼圖象。
6、屋頂區域采用吊頂裝飾,屋頂無裝飾區域采用放射狀彩旗裝飾。
7、圣誕老人或1米以上奧運福娃放于門口。
二、圣誕節主題活動安排建議
1、背景音樂播放圣誕快樂歌(玲兒響叮當),或鋼琴曲演奏。
2、平安夜贈送客人果盤以示平安。
3、等候區廳內可放些各種水果及糖果,以示節慶氛圍。
4、圣誕老人中途進包廂傳統式派送小禮品,并送上量販KTV對客人的祝福語。
5、由圣誕老人每個包房扔撒糖果和夜光棒,并噴液體彩帶作氣氛。
6、娛樂捆綁式套餐服務。
7、提供立刻拍照留影服務。
8、包廂地面采用小氣球鋪滿地面,讓客人嘗試爆破的感覺,也會有新穎的視覺,也可在氣球內裝有禮品小字條或猜謎有獎字條等。
9、圣誕節可安排抽獎活動,22:00左右由服務生通知開始抽獎,請客人派一代表參加。
三、量販KTV整體氣氛布置
1、各營業區工作人員佩帶圣誕帽為客人服務。
2、安排圣誕老人發放禮品。
3、20號之前,做好布置及各項準備,讓顧客提前感受節日氣氛。
四、最后向量販KTV推銷奧運吉祥物作為禮品或獎品,希望量販KTV在做圣誕節活動策劃方案作為參考
1、從市場學角度的分析:
奧運吉祥物除了具有獨特的識別性和審美性之外,很大程度上,合理地利用“福娃”的視覺傳達要素,并強化量販KTV的聲譽與品牌。
2、從體驗觀點來看,奧運福娃給量販KTV顧客帶來主觀象征意義:一是吉祥;二是福氣;將量販KTV的祝福帶往量販KTV的每一間包廂,每一位顧客。
3、“歡歡”“迎迎”“妮妮”,當把三個娃娃的名字連在一起,你會讀出量販KTV對顧客的盛情邀請與熱情,并且每一個福娃都代表著一個美好的祝愿:繁榮、歡樂、激情、健康與好運。
2022年幼兒園圣誕節活動策劃方案 篇10
冬天已經悄然走入我們的生活,各種盛大的節日也悄悄臨近。無論是圣誕還是元旦,都是親朋好友互送祝福、互贈禮物的時候。每年12月24日是平安夜,相當于中國民間的“掃塵節”。由于中西方的融合,已成為世界性的一個節日。為此,我院開展繪手繪心主題系列活動,F將具體事宜通知如下:
一、活動目的:
1、了解平安夜的來歷,通過此次活動一方面豐富我院的學生生活,提供學生的生活質量;同時通過此次活動增強我院學生對校園的感情,促進愛校之情。
2、增強學生的感恩意識,增強社會責任感,培養健康心態,塑造健全人格,并學會感恩。提高學生的自理能力,形成良好的勞動習慣,端正學生的勞動態度。
3、使學生體會父母的辛苦,學會關心他人,能積極主動的做一些力所能及的家務勞動。
二、活動時間:
12月24日至12月26日
三、活動內容:
1.開展關于平安夜或圣誕節的主題班會,觀看關于相關的視頻。通過主題班會,讓學生認知到,我們的成長,離不開父母的養育之恩,使同學們認知到知恩圖報是中國民族的傳統美德。
2.寫下,貼在心愿墻上?梢园岩恍┢綍r不好意思說出口的感謝的話大膽表達出來。
3.以宿舍為集體,裝扮各自宿舍。用其他方式來記錄宿舍成員間的友誼以及要感謝的宿舍兄弟姐妹。
4.畫出美好、溫馨的相關作品。和同學們分享一起喜悅的心情。
5.用卡片的形式寫下自己對親朋好友或者同學的祝福、鼓勵和關心,我們可以送到相應的人手中。(僅限于校內的老師和同學)
四、活動要求:
1、充分重視——各班要以此活動為契機,精心組織,合理安排,開展活動。
2、加強指導——班主任要根據本方案的要求,結合本班的實際,認真做好活動的指導工作,主題班會要指導學生提前進行分工準備。
3、注重實效——各班要在開展此項活動的基礎上,將感恩活動的內涵,進一步延伸,教育引導學生學會主動感謝與關懷他人,學會與同學和睦相處,增強我院學生對校園的感情。
20xx平安夜活動策劃方案3:平安夜活動主題方案
一、活動主題
以“擁抱平安夜”為主題,在平安夜的那一天,舉行大型聚會游玩活動,歡樂擁抱平安夜。以開心、快樂為媒介,把抱抱團的精神傳遞出去。
二、活動目的
在平安夜這一天,達到每個成員開心、快樂的度過這一天,并擁抱路上的行人的活動,把這種歡樂、抱抱團的開心用真情傳遞出去,達到全民共歡樂。
三、活動背景
平安夜的圣誕節的前一天,圣誕節這個名稱是“基督彌撒”的縮寫是為耶穌的誕辰慶祝的意思,因而又名耶誕節,但交換禮物寄圣誕卡,這都使圣誕節成為一個普天同慶的日子,于是圣誕節在全世界流行起來,而每每前一天人們都會為此天的到來而狂歡而祈禱,所以這天就是平安夜。
四、活動宣傳
由活動的前一天做好宣傳,此事由宣傳部主要負責制作,其他部門配合完成。展板在中區教工食堂前展三天,之后在西區展四天。每個社團干部都用短信分批通知下面每個成員,要到位,宣傳力度要加大。
五、經費預算
出發前展板費用6元
出發時當天下午集合時每人預先收取60元為集體活動所有,其中包括晚飯(火鍋城)、ktv通宵等,把抱團不收取任何其他團費,具體費用當天變動臨時通知。
六、活動流程
1 、1:30在756西區站牌集合、由抱抱團副團長宣布注意事項。 2 、自費做公交去中山公園集合游玩過山車,鬼屋。
3 、3:30達到中山公園舉行自由擁抱活動,傳播愛心、關心,然后自由活動,超市購物。
4 、5:30—6:30在火鍋城有氣氛的統一吃火鍋。
5 、7:00—9:00集體去漢口教堂洗禮,聽圣經,參觀。
6 、9:30—11:30在漢正街,獅門口人群密集地方舉行“零點狂歡”活動,迎至圣誕節的來臨。
7 、12:00去ktv狂歡,通宵。
8 、第二天6點解散。活動結束。
七、注意事項
1.活動前展板做好,注意寫好經費、流程和注意事項。
2.活動前一天預定好ktv包間。
3.秘書隨行記好賬本,經費用途。第二天解散的公布經費用途。
4.秘書部負責隨行拍照,做好游玩記錄。
5.此活動前抱抱團成員注意穿帶好團服,開展擁抱活動時抱抱團成員必須換上團服。
6.活動時注意安全和健康,以防感冒發生。零點活動時注意人身、財產安全。
2022年幼兒園圣誕節活動策劃方案 篇11
一、活動主題
以“擁抱平安夜”為主題,在平安夜的那一天,舉行大型聚會游玩活動,歡樂擁抱平安夜。以開心、快樂為媒介,把抱抱團的精神傳遞出去。
二、活動目的
在平安夜這一天,達到每個成員開心、快樂的度過這一天,并擁抱路上的行人的活動,把這種歡樂、抱抱團的開心用真情傳遞出去,達到全民共歡樂。
三、活動背景
平安夜的圣誕節的前一天,圣誕節這個名稱是“基督彌撒”的縮寫是為耶穌的誕辰慶祝的意思,因而又名耶誕節,但交換禮物寄圣誕卡,這都使圣誕節成為一個普天同慶的日子,于是圣誕節在全世界流行起來,而每每前一天人們都會為此天的到來而狂歡而祈禱,所以這天就是平安夜。
四、活動宣傳
由活動的前一天做好宣傳,此事由宣傳部主要負責制作,其他部門配合完成。展板在中區教工食堂前展三天,之后在西區展四天。每個社團干部都用短信分批通知下面每個成員,要到位,宣傳力度要加大。
五、經費預算
出發前展板費用6元
出發時當天下午集合時每人預先收取60元為集體活動所有,其中包括晚飯(火鍋城)、KTV通宵等,把抱團不收取任何其他團費,具體費用當天變動臨時通知。
六、活動流程
1 、1:30在756西區站牌集合、由抱抱團副團長宣布注意事項。
2 、自費做公交去中山公園集合游玩過山車,鬼屋。
3 、3:30達到中山公園舉行自由擁抱活動,傳播愛心、關心,然后自由活動,超市購物。
4 、5:30—6:30在火鍋城有氣氛的統一吃火鍋。
5 、7:00—9:00集體去漢口教堂洗禮,聽圣經,參觀。
6 、9:30—11:30在漢正街,獅門口人群密集地方舉行“零點狂歡”活動,迎至圣誕節的來臨。
7 、12:00去KTV狂歡,通宵。
8 、第二天6點解散;顒咏Y束。
七、注意事項
1.活動前展板做好,注意寫好經費、流程和注意事項。
2.活動前一天預定好KTV包間。
3.秘書隨行記好賬本,經費用途。第二天解散的公布經費用途。
4.秘書部負責隨行拍照,做好游玩記錄。
5.此活動前抱抱團成員注意穿帶好團服,開展擁抱活動時抱抱團成員必須換上團服。
6.活動時注意安全和健康,以防感冒發生。零點活動時注意人身、財產安全。
2022年幼兒園圣誕節活動策劃方案 篇12
一、活動主題
共度平安夜喜迎圣誕節
宣傳語:愿圣誕的喜悅,伴您度過新一年
二、活動的目的和意義
1、是可以提高好來屋牛排西餐廳的知名度和信譽度;
2、提高好來屋牛排西餐廳的營業收入;
3、是樹立品牌優勢,展現品牌的優良形象;
4、是宣傳品牌文化,并且提高該品牌的核心競爭力。
三、舉辦時間
圣誕節全天
四、舉辦地點
牛排西餐廳店
五、準備工作(提前一周)
(1)宣傳準備
a.將當天的活動海報粘貼到店內玻璃窗,讓人們提前知道店內當天的活動;
b.通過網絡、微信的方式轉發該消息(宣傳海報和DM單);
c.工作人員分發傳單(DM單,數目自定);
d.通過新聞、媒體來傳達(各店視情況而定);
(2)環境布置
外部:a、制作易拉寶宣傳海報(主題相關或活動相關);
b、LED燈光;
c、圣誕樹(相關裝飾自行選擇);
內部:a、許愿樹和許愿墻;
b、圣誕相關圖片裝飾在室內墻壁;
(3)氣氛烘托
1、活動當天,兩個工作人員站在店門前兩側,頭戴圣誕帽(可裝扮圣誕老人),迎接賓客;
2、活動當天店里播放圣誕相關曲目,可播放的曲目:
a.《平安夜》
b.《普世歡騰,救主下降》
c.《天使歌唱在高天》
d.《緬想當年時方夜半》
e.《美哉小城,小伯利恒》
f.《牧人聞信》
g.《遠遠在馬槽里》
h.《榮耀天軍》
i.《聽啊,天使唱高聲》
j.《圣誕鐘聲》等等
其中以《平安夜》最為有名
3、活動當天,店里面推出各種套餐活動,如:圣誕美餐、情侶套餐、兒童套餐、家庭套餐等(搭配餐廳自定)
六、活動方案(可選擇幾項,根據店內情況)
1.飛鏢不斷,打折不停主題活動。
每位顧客進店后用餐前均可進行飛鏢拿獎活動(每人一次機會)。
道具:飛鏢、靶子。
2、您消費,我買單為主題的餐后抽獎活動。(90%中獎率)
顧客用餐完畢,買完單后,工作人員拿出準備好的抽獎盒子,里面裝有限期打折券,8折~5折,更有機會抽取免單獎券(免單獎券與顧客此次消費的費用相同,可由店長簽字供下次消費的限期代金券)。
道具:抽獎盒子、打折券。(數量視情況而定)
3、最美微笑主題活動
所有中獎客戶,工作人員準備好照相機給顧客進行拍照,并告知所有照片可參加“最美微笑”主體活動(要求客戶一手持有獎券,一手擺Pose,臉上洋溢笑容,背景是有好來屋標志的地方皆可),被好來屋牛排評為最美微笑的照片可獲得由好來屋牛排提供的:“雙人浪漫情侶套餐”或其它……
把所有顧客的照片,貼到一張展板上,把展板固定在店門前,以達到用活動打廣告的效應。
道具:照相機(手機拍照也可)、展板墻。
4、我的夢不是夢主題活動。
為每個用餐顧客提供一張夢想卡片每個人可以寫下自己的夢想,任何題材都可以(但要切合實際),然后讓顧客留下姓名、地址、聯系方式等,然后在許愿樹前默默許愿,圣誕老人會把許愿卡片張貼在許愿墻上。店方選取一些寫的比較優秀的卡片寄予神密獎勵(各店視情況而定)。
道具:夢想卡片(數量視情況而定)、獎勵(店方自定)。
七、活動經費
各店具體情況選擇活動方案,可選擇一種,也可多項選擇。經費按選擇視情況而定。
八、注意事項
1、在活動期間,由于你是組織者,你不能有任何的脾氣,不能暴躁,更不能嚴厲,你要以一顆平穩的心去對待,主動的去解決一切遇到的問題和困難。只有這樣,這個活動才能更好的開展,因為你是組織者,因此你就是這場活動的靈魂中心,而且,和你一起的團隊,他們是因為相信你才跟你干的。所以,你自己應該感到虧欠他們很多的東西,例如時間、精力;
2、活動的組織階段,你要充分調動你的人力資源,在安排事情的時候,重要的一定要委以你了解的有能力的人去做,不然的話,一個環節出問題,各個環節都會受牽連,不是很重要的可以讓大家一起踴躍的參加。還有,關于一場活動的秩序,必須事先想好,并做周密的安排,一定要細到,在表演的時候通知下一個節目的人都要安排好來;
3、在活動的準備階段一定要和活動對象做深入的了解或是溝通,把一切的活動流程協商好。這樣,不僅能讓一場活動更完美,你也能從你活動的對象中了解到或者是學到你以前很多不知道的東西,這樣你自己就有了一個很大的進步,能力也會得到提高;
4、在活動的開展的時候。要處理好人際關系來,主要就是領導,怎樣去安排,讓他們能夠在這樣的場合下,大家都注意到他。
當天人數較多,各店面注意活動當天的消防安全、環境衛生、人員安排等問題。
2022年幼兒園圣誕節活動策劃方案 篇13
活動目標:
1.通過活動讓幼兒了解中西方國家的文化的差別,知道圣誕節是西方的重要節日,培養幼兒學英語的興趣。
2.給幼兒講述圣誕節的來歷,通過老師的表演讓幼兒體驗圣誕節歡樂的氣氛。
3.能夠和同伴共同分享節日的快樂。
活動準備:
1.裝扮圣誕樹、布置活動場地(窗戶周圍掛上雪花和“Merry Christmas!”的字樣、圣誕花環、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物)。
2.學會歌曲《鈴兒響叮當》
3.請一名老師扮演圣誕老人,給孩子發禮物,唱圣誕歌。
4.制作視頻各國圣誕節習俗
法國中部的色日爾斯地方,每年圣誕節前后幾天必降大雪,白雪皚皚,令人清新。在西方人眼里,白色圣誕是一種吉祥。在法國,馬槽是最富有特色的圣誕標志,因為相傳耶穌是誕生在馬槽旁的。人們大唱頌贊耶穌的圣誕歌之后,必須開懷暢飲,香檳和白蘭地是法國傳統的圣誕美酒。
芬蘭在12月圣誕節前后,漫山遍野都是怒放的紫羅蘭,掩映在白色的大地上,望去一片紫紅色,紫色圣誕使人心曠神怡。
英國和德國英國人和德國人一樣,圣誕節喝啤酒,吃烤鵝,他們更喜歡利用圣誕節假日外出旅游。
美國美國人過圣誕節著重家庭布置,安置圣誕樹,在襪子中塞滿禮物,吃以火雞為主的圣誕大菜,舉行家庭舞會。
瑞士在圣誕節前4個星期,就將4支巨型的蠟燭點燃,放在由樹枝裝飾成的一個環里,每周點1支,當點燃第4支后,圣誕節就到了。
丹麥丹麥人對不合意的圣誕禮物,可去商店兌換價格相似的其他商品。
活動流程:
1.圣誕老人出場
圣誕老人敲門
教師:小朋友們聽,敲門的聲音!會是誰呢?我們一起來問問好嗎?Who is it ?
圣誕老人: I am Santa Claus!
教師:哦!是圣誕老人來了!我們一起讓圣誕老人進來好嗎?
Please come in !
圣誕老人:I’m coming ! Merry Christmas!,children!
幼兒:Merry Christmas,Santa Claus!
2.主持人:今天圣誕老爺爺要跟我們一起慶祝圣誕節。主持人宣布圣誕慶;顒娱_始。(放禮花)
圣誕老人:小朋友們!快看我這鼓鼓的口袋里都是送給你們的禮物,想不想要啊?如果你們跟我一起唱起來跳起來我就送給你們,哈哈,讓我們跳起來吧!
3.《鈴兒響叮當》的音樂響起,圣誕老人和老師、幼兒一起唱歌跳舞。
4.播放視頻:主持人講解西方各個國家慶祝圣誕的方式。
5.圣誕老人給孩子們發禮物。
2022年幼兒園圣誕節活動策劃方案 篇14
活動方案之一:圣誕平安夜互送禮物、表演節目
活動時間:12月24日晚上20:00開始
活動地點:酒吧公園
活動具體方案:每位參加的選手,事先準備好一份圣誕禮物,再將你要求收到禮物的人要表演的節目,寫在一張紙條上,和禮物放在一起,然后包裝起來。 選手到達活動地點之后,將禮物交給活動主持人,主持人將禮物集中放在一起,并且在每份禮物上貼上號碼,同時,準備相同號碼的抽簽條。
所有選手到齊,活動開始之后,大家先抽簽,抽簽完畢之后,從抽到一號的選手開始,領取一號禮物,當場將禮物拆開,并按照禮物中那張紙條的要求表演節目。之后按號碼順序進行,所有參加選手機會均等,公平合理。
如果不肯按要求表演節目的人,將被罰趴在地上,撅起PP,讓在場的每人打一下PP。
活動注意事項:
1、禮物中的紙條不要署名!!
2、表演節目的要求,盡量有創意一些,但也要在一般人可以承受的范圍,杜絕傷害自尊的要求。
3、活動中的零食和飲料集中購買。
熱烈歡迎攜帶親友參加活動。
平安夜活動策劃——活動方案之二:圣誕平安夜“假面舞會”
活動地點:酒吧
建議人數:30人左右
時間:12月24日晚8點
活動內容:當晚定下酒吧活動,每一位參加活動者發放面具一個,舉辦假面舞會。
1. 入口處:發放面具以及半張撲克。
2. 內場:假面舞會,穿插小游戲。凡是手中撲克可以拼成一整張的兩個人成為當晚的臨時排檔完成游戲(情侶對唱,現場求婚,喝啤酒比賽等等)。
3. 午夜鐘聲許愿,摘下面具。
預計費用:視人數而定(大概人均百元)
平安夜活動策劃——活動方案之三:圣誕平安夜打游戲、教堂許愿、KTV歡唱不醉不休
活動地點:游戲廣場、教堂、KTV包間
建議人數:10人左右
時間:12月24日晚7點
活動內容:集合完畢,游戲廣場玩游戲,臨近12點教堂祈愿,然后KTV歡唱。 預計費用:人均百元左右。
注:少數人群的節目。