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難忘的圣誕節(jié)優(yōu)秀作文

發(fā)布時間:2022-10-16

難忘的圣誕節(jié)優(yōu)秀作文(精選13篇)

難忘的圣誕節(jié)優(yōu)秀作文 篇1

  今晚就是我夢寐以求的圣誕節(jié),雖然天氣很冷,還下著小雪,但同學(xué)們興致還是很高,我們分工合作,俗話說“眾人拾柴火焰高。”男生布置教室,女生布置黑板,一下午的時間教室整個大變樣。今晚的教室格外漂亮,格外明亮。到處是彩帶和各樣的圣誕老人的頭相,還有五顏六色的橫幅。真是五彩斑斕,色彩明麗。

  “叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),鈴兒響叮當(dāng)……”伴隨著輕快歌聲圣誕晚會開始了。同學(xué)們起先合唱了一首“FIR”樂團的《你的微笑》就把同學(xué)們引入高潮。“同學(xué)們開始狂歡吧!”鄧老師一聲令下,頓時教室里就像一鍋燒開的開水沸騰起來。 “有請主持人上場。”只見劉屹峰和陳思捷往臺上一站,臺下就響起熱烈的掌聲。 “同學(xué)們今天的圣誕節(jié)會給我們留下最美好的印象。”陳思捷的這一句話底下又是一片歡騰。“有請第一個節(jié)目小品,《小老鼠打電話》只見高浪和幾個同學(xué)上場了,剛上來,不知道是哪個同學(xué)用噴雪,噴的高浪成了圣誕老人。全班同學(xué)大笑。

  開演,小老鼠高浪拿著電話有模有樣的演起來,“喂!是110嗎?”說完小老鼠把電話一丟“啪”對面的警察羅昊予用手摸著下巴,“這案子有些蹊蹺。”同學(xué)們又哈哈大笑,有些同學(xué)笑的前俯后仰。接下來的節(jié)目更好看。

  不知怎么了一個女同學(xué)哭了,大家莫名其妙。原來她是舍不得同學(xué)們。鄧老師讓同學(xué)們到中間跳舞,不知為什么大家都哭了。我也不例外。

  想起以前的事,我們都傷心欲絕。想想馬上我們都要分開了……記得我們考試拿了全年紀第一名,大家一起高興。記得我們籃球比賽輸了,我們一起傷心。記得好朋友,有福同享,有難同當(dāng),一起艱難走過小學(xué)的道路。我都傷心的哭了。“上官林梓、陳勝男我們要離開了我舍不得你們。”我們?nèi)昙壱黄鹗呛门笥训?ldquo;三劍客”也馬上分別心里特難受。

  我們最后唱起了同桌的你,歌聲傳遍了校園……

  在六年級的最后的圣誕晚會又快樂,又傷感,它讓我們永遠刻苦銘心的記住它。

難忘的圣誕節(jié)優(yōu)秀作文 篇2

  六年級上學(xué)期結(jié)束了,幾個月的學(xué)習(xí)生活中我們有悲、有喜,也有快樂和喜悅,還有一個快樂的圣誕節(jié)。

  這個學(xué)期有無數(shù)個“最后一個……”每一次聽到這一個詞時,我的心好像要碎了一樣,因為我們?nèi)?3位同學(xué)在一起生活了六年了,難免會有不舍之情。

  本學(xué)期的圣誕節(jié)是我和同學(xué)們讀小學(xué)時度過的最后一個圣誕節(jié)了。那天,我和好朋友馬若潔、邵虞桐早就商量好了,要一起去金馬碧雞廣場去玩。于是,下午一下課我們就沖回家,把書包放好后在王府井商店門口集合。

  我們約好了一起到王府井下面的旋轉(zhuǎn)壽司餐廳吃壽司。因為我們?nèi)サ奶缌,所以我從家里帶了一副牌去玩。玩了一小會兒,來吃壽司的人越來越多了。大約在六點半左右的時候,出現(xiàn)了一個我們熟悉的身影,那就是與我們六年級同學(xué)一起生活了五年的人—紅旗小學(xué)的王校長。雖然我沒有單獨和王校長說過話,但我能從她的眼中看出了她的慈祥。

  吃晚飯以后,我們告別了王校長,去王府井廣場中心看了一下那棵高18米的圣誕樹,當(dāng)我走到圣誕樹下方的時候才知道,哦!原來是用“七喜”的瓶子一個一個搭建而成的。突然,我想到前幾天媽媽說:“圣誕節(jié)”那一天可以寫心愿帖貼在上面。于是我們又跑到“七喜”專賣店領(lǐng)小貼紙,然后把自己的心愿寫在紙上面,貼在圣誕樹外的紙片上。

  貼好后,我們才出發(fā)到金馬碧雞廣場去玩。可到了哪里,人還少,我和馬若潔、邵虞桐只好自己用雪花噴自己人,后來人越來越多了,在人群中我們找到了被六年紀同學(xué)噴的楊然,和一些“觀眾”,后來我們也加入了“觀眾”的行列中來觀看。因為有一些初中生和大學(xué)生來噴我們,可我們也不是好惹的,10個同學(xué)用噴起雪花圍攻2名或3名大學(xué)生。這樣節(jié)日的氣氛變得更加濃郁了。時間一分一秒的過去了,很快就到了九點鐘,我們依依不舍的離開了那想起來就讓人激動的地方。

  時間如流水,六年級的最后一個圣誕節(jié)就這樣過去了,我好不舍呀!

  這將成為我心中最難忘的一個圣誕節(jié)。

難忘的圣誕節(jié)優(yōu)秀作文 篇3

  圣誕節(jié)來臨了!我抱著既緊張又期待的心情來迎接它的來臨,每年的圣誕節(jié)我都會收到一份特別的禮物,但自從升上五年級后,我就再也沒有收到了,也許是我長大了;或者是我表現(xiàn)不好,圣誕老公公才不送禮給我!這天夜里,我一如往常的睡覺,接著我進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)……

  “叮叮當(dāng)、叮叮當(dāng)……”一陣鈴當(dāng)聲把我給吵醒,一個肥肥胖胖,有著一大搓白胡須的〝老爺爺〞站在我面前,他全身紅通通的,好可愛啊!他和藹的牽著我的手,并帶領(lǐng)我坐到雪橇上,雪橇前有好多只麋鹿喔!它們各個威風(fēng)、雄壯,看起來都好溫馴,接著我們飛到天上,望著一片雪白的陸地,我突然有點后悔,但好奇心戰(zhàn)勝了我的后悔,于是我們將展開一場冒險之旅。

  飛了一陣子后,麋鹿開始慢慢的降落,接下來的情景令我驚喜萬分,一群矮小有著翅膀的精靈正辛勤的工作著,他們臉上都帶著愉悅笑容,一位美麗的精靈像我走來,并友善的像我自我介紹,她叫做“海倫”,她對我非常的好,并向我介紹每個精靈,和這個陌生的環(huán)境,很快的我也和大家打成一片,幫大家一起包裝、制作和組合,大家同心協(xié)力,很快的便完成了工作,最后就交給〝圣誕老公公〞去運貨了!

  我和圣誕老公公再次坐上雪橇,并且將禮物一個個送到那些抱著期待的心情的那些小朋友懷里,看著他們天真無邪的臉蛋,我好高興喔!最后圣誕老公公將我平安的送回我的房間,他也送給我一個小小的禮物,我并沒將禮物馬上拆開,但我知道我心里洋溢著無比的歡喜,淚水也不聽使喚的涌了出來,這就是喜極而泣吧!?我多么希望這場夢繼續(xù)延續(xù)下去,但耳邊正輕輕的在呼喚我,我庸懶的爬了起來,這是一場多美好的夢啊!那份禮物竟悄悄的放在我身邊,我打開包裝,里面是圣誕樹上的一樣飾品小天使,它閃閃的發(fā)亮,我將它掛在圣誕樹上,看著它搖啊搖的。今年的“圣誕節(jié)”是多么的與眾不同啊!

難忘的圣誕節(jié)優(yōu)秀作文 篇4

  20xx年的圣誕節(jié)又要到了。每年的安夜,我都能收到一份精美的禮物。今年會是什么呢?

  想能看見在一個大雪紛飛的平安夜,圣誕老人趕著馴鹿,駕著雪橇,帶著總也發(fā)不完的好東西,挨家挨戶往煙囪里塞禮物?墒敲磕甓际窃谄诖谐脸了,連夢也夢不著。

  圣誕節(jié)的前兩天,馮老師面帶微笑地遞我一張綠色的小紙片,告訴我說這是我的稿費。真的嗎?那一瞬間我感覺開心極了。從來沒有收到過這么好的圣誕禮物,老師的笑容就像圣誕老人一樣,甜蜜又溫馨,充滿了鼓勵和期待。我仿佛一下子長大了,我能賺錢了!

  手里攥著匯款單,心里盼著媽媽早點來接我。媽媽終于來了,聽完我的敘述媽媽開心一笑說:“真是個聰明的孩子,但有愛心的孩子才更出色哦,想想更需要幫助的人吧。”

  媽媽的話讓我激動的心慢慢平靜下來。是啊,要想想更需要幫助的人。我熱愛讀書,如果因為貧窮而沒有書讀,沒有學(xué)上,我一定非常痛苦。我看過希望工程的宣傳,知道現(xiàn)在還有很多孩子因為沒錢上不起學(xué),讀不起書,他們真是太可憐了。我要幫助他們,就這么決定了———把我人生的第一筆收入捐給希望工程,就當(dāng)是送給他們的圣誕禮物吧。

  平安夜到了,晚上在回家的路上,我真的看到了漫天飛舞的白雪,好美啊!我在心里默默為那些素不相識的孩子們祝福:你們沒有幸福的童年,愿你們能有美好的未來。

難忘的圣誕節(jié)優(yōu)秀作文 篇5

  早上起來,我的頭還有些暈。今天是圣誕節(jié),想起以往的圣誕節(jié)都是在學(xué)校里度過的,和同學(xué)們一起歡樂,一起游戲?墒墙衲晡覅s不能,因為我頭疼已經(jīng)25天沒去上學(xué)了。我好想念我的老師和同學(xué)呀!可是想又能怎么樣呢,也看不見。我望著窗外冰天雪地,寒冷的北風(fēng)呼嘯著,覺得實在沒意思,想出門走走。和北風(fēng)交個朋友。

  剛打開門,我意外的聽到了一個熟悉的聲音,雖然沒有看見人,但是聽到這個聲音,我感到豁然開朗。因為,這是我們班金德利的聲音,我興奮的快跑了兩步,真的是金德利,我驚訝地問:“你怎么來了”他驕傲的說“老師和同學(xué)都來看你了!在后面呢”過了一分鐘我看見了可愛的劉士琳柳曉龍,還有憨厚老實的有由遠強姜浩博,走在后面的是劉老師。我趕緊把老師同學(xué)迎進屋,同學(xué)們進了屋一起說:“班長祝你早日康復(fù)”我聽得著一聲溫暖的祝福,頓時覺得一股暖流如潮水般涌上心頭,眼淚再也止不住了……

  同學(xué)們問寒問暖:“病好沒好點啊!”“什么時候能上學(xué)”“我們很想你的!”劉老師也急切地問:“病好沒好點?”我說:“好多了!”說著老師從包里拿出了兩張漂亮的賀卡說:“這是同學(xué)們?yōu)槟阕龅馁R卡,送給你”我手捧著精美的賀卡,看著劉老師深情的寄語:“作為班長,你可是我最好的小助手,感謝你為班級做出的工作,希望你早日康復(fù)!”還有我們班所有同學(xué)的祝福,我的眼淚再一次流了下來,老師幽默的安慰我說:“快打住!打住!快別激動了,你快看看我們元旦才藝展示排的節(jié)目,還要給班長審查審查呢!”劉士琳的一首獨唱《媽媽》令人感動,還有金德利和柳曉龍表演的雙簧《慶元旦》非常滑稽搞笑。這一幕往往是在電視里才能看的到,沒想到卻在我的眼前發(fā)生了。

  時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間老師同學(xué)就要走了,我戀戀不舍的依依送別。我感激他們冒著嚴寒給我?guī)砹藲g樂,是他們在我無助孤單的時候,給予我了無比的快樂,這是一個最難忘的圣誕節(jié),也是最快樂的一天。

難忘的圣誕節(jié)優(yōu)秀作文 篇6

  啊!又是一個圣誕節(jié),看著掛在窗上的那一只依舊紅得那樣鮮艷的圣誕襪,里面裝著那只積滿灰塵的小熊,兩行淚水不禁從臉龐緩緩流下……

  兒時,天真的我最喜歡的就是圣誕老人了!每年圣誕節(jié)他都會給我一個驚喜,送給我一個意想不到的禮物。我真想見見圣誕老人,看看他那慈祥的面孔,更重要的是想當(dāng)面向他道謝!我盼啊,盼啊……

  終于,我迎來了又一個圣誕節(jié)。這時,我再也抑制不住心中的期盼了,于是,我就把這個想法告訴了媽媽。媽媽笑著說:“圣誕老人是深夜出來的,那時你在睡覺呀!”“那我可以用小鬧鐘呀!”當(dāng)我正為自己的“智慧”洋洋得意時,媽媽又開口了:“圣誕老人會被嚇壞的!”這倒也是啊!我靈機一動,終于想出了一個好辦法。

  睡覺前,我喝了一大杯水,這樣半夜起來解手時就能見到圣誕老人了。我一口氣喝完了水,懷著興奮的心情鉆進了被窩。

  半夜三更,我被尿從睡夢中憋醒,我快步走進廁所,剛解完手,我就看見一個人躡手躡腳地走進我的房間,手上還捧著什么東西。我激動極了,腦子里立刻冒出一個念頭:呀!圣誕老人!一定是圣誕老人來了!于是,我連忙打開燈,大聲說:“你好,圣誕老人!”可是站在我面前的卻是媽媽!

  眼前的一切我頓時明白了,眼淚不由自主地掉了下來……

  自從爸爸去世后,媽媽就像一頭老黃牛,默默地挑起了生活的重擔(dān)。白天,她不停地工作,晚上回來還要輔導(dǎo)我的功課;為了讓我德智體美全面發(fā)展,她還送我去讀作文、學(xué)電子琴和舞蹈;為了讓我見多識廣,她寧愿放棄休息,帶我去博物館、科技館參觀……媽媽平時省吃儉用,她為了讓我像其他孩子一樣幸福、快樂,付出了許多、許多……

  想到這里,我的淚水像泉水一樣涌了出來。我一下?lián)涞綃寢尩膽牙铮?ldquo;媽媽,謝謝您!我長大了,您以后不用在給我買禮物了!”媽媽緊緊地抱著我,撫摸著我的頭,溫柔地說:“我的好女兒!”

難忘的圣誕節(jié)優(yōu)秀作文 篇7

  早上起來,我的頭還有些暈。今天是圣誕節(jié),想起以往的圣誕節(jié)都是在學(xué)校里度過的,和同學(xué)們一起歡樂,一起游戲?墒墙衲晡覅s不能,因為我頭疼已經(jīng)25天沒去上學(xué)了。我好想念我的老師和同學(xué)呀!可是想又能怎么樣呢,也看不見。我望著窗外冰天雪地,寒冷的北風(fēng)呼嘯著,覺得實在沒意思,想出門走走。和北風(fēng)交個朋友。

  剛打開門,我意外的聽到了一個熟悉的聲音,雖然沒有看見人,但是聽到這個聲音,我感到豁然開朗。因為,這是我們班金德利的聲音,我興奮的快跑了兩步,真的是金德利,我驚訝地問:“你怎么來了”他驕傲的說“老師和同學(xué)都來看你了!在后面呢”過了一分鐘我看見了可愛的劉士琳柳曉龍,還有憨厚老實的有由遠強姜浩博,走在后面的是劉老師。我趕緊把老師同學(xué)迎進屋,同學(xué)們進了屋一起說:“班長祝你早日康復(fù)”我聽得著一聲溫暖的祝福,頓時覺得一股暖流如潮水般涌上心頭,眼淚再也止不住了……

  同學(xué)們問寒問暖:“病好沒好點啊!”“什么時候能上學(xué)”“我們很想你的!”劉老師也急切地問:“病好沒好點?”我說:“好多了!”說著老師從包里拿出了兩張漂亮的賀卡說:“這是同學(xué)們?yōu)槟阕龅馁R卡,送給你”我手捧著精美的賀卡,看著劉老師深情的寄語:“作為班長,你可是我最好的小助手,感謝你為班級做出的工作,希望你早日康復(fù)!”還有我們班所有同學(xué)的祝福,我的眼淚再一次流了下來,老師幽默的安慰我說:“快打住!打住!快別激動了,你快看看我們元旦才藝展示排的節(jié)目,還要給班長審查審查呢!”劉士琳的一首獨唱《媽媽》令人感動,還有金德利和柳曉龍表演的雙簧《慶元旦》非;阈。這一幕往往是在電視里才能看的到,沒想到卻在我的眼前發(fā)生了。

  時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間老師同學(xué)就要走了,我戀戀不舍的依依送別。我感激他們冒著嚴寒給我?guī)砹藲g樂,是他們在我無助孤單的時候,給予我了無比的快樂,這是一個最難忘的圣誕節(jié),也是最快樂的一天。

難忘的圣誕節(jié)優(yōu)秀作文 篇8

  印象中的圣誕節(jié)總是如此舒適怡人。印象中的12月全然沒有冬日的凜冽,只存在春天的溫暖。小學(xué)最后一束梅花開放,開放在梅花應(yīng)當(dāng)開的節(jié)日——圣誕。

  每到這天降臨,不論你是誰,桌上總會橫七豎八地擺滿賀卡,寫滿祝福的語句。遠方被色彩的蠟筆涂抹,配上紛紛揚揚的大雪,獻出圣誕節(jié)的純真無邪。放學(xué)后,同學(xué)們莫不在小攤買彩帶、買氣球,冒著鵝毛大雪點綴教室和走過的每處路段。學(xué)校喪失往日的尊嚴,取而代之的是圣誕節(jié)濃郁的氣氛,還有那久違了的安謐恬靜,優(yōu)雅芳香……

  在那梅花開的季節(jié)中,無處不存在歡樂,把平日里激烈的競爭甩在腦后。小學(xué)潔白無瑕的圣誕節(jié),大家齊心協(xié)力,在教室里外插滿彩帶鮮花,前來上學(xué)的伙伴也總會被歡笑聲掩埋的。這笑不是愚人節(jié)的嘲笑,這笑不是兒童節(jié)的微笑,更不是勝利時惟我獨尊的驕傲。再看看課桌上堆積如山的賀卡和同伴不厭其煩的“圣誕快樂”,一種如家般的暖流涌入心窩,令人倍覺溫馨。這西方鮮花綻放的節(jié)日,估計傳進東亞,也沒什么兩樣罷!

  圣誕節(jié)在記憶的波濤中總是彌撒著迷人的幽香,永遠都是這樣。剛剛玩完雪仗的我們,稚氣十足,給圣誕節(jié)豐盛的佳肴再添一道美味。漫步街頭,沉吟著“雪卻輸梅一段香”的名句里,踩著腳下未肯融化的寒雪,我們在領(lǐng)略大自然和歷史帶來的禮物。社區(qū)內(nèi)圣誕樹巍然屹立,五彩繽紛;霓虹燈閃爍不斷。夜幕降臨,城市被雪和絢麗的色彩所籠罩,月光也黯淡了。欣賞這難得的圣誕日的京城,我的思緒仿佛重回遠古,同樣是大雪紛飛的12月……

  哦,圣誕,你這西方的移民者,曾有多少歡笑寄托在我們新一代年輕人身上?你是雪,臘梅開的時候默默地來,默默地去。你是風(fēng),無影無蹤卻引爆節(jié)日的笑聲。你還是純潔的心,在日益骯臟的角落越顯越亮。你在雪地里擲下童稚的笑,融化片片雪花,融化人們內(nèi)心深處的碎片。她的名字叫圣誕,她曾有的輝煌燦爛鐫刻在我心底。記住了她的模樣,更記住了她的微笑。在以往圣誕節(jié)幽雅的氣氛中,誰不會受感染呢?依稀記得那笑聲隨臘梅開,隨臘梅落。

難忘的圣誕節(jié)優(yōu)秀作文 篇9

  今天我們大家過了一個難忘的圣誕節(jié),因為我們在過圣誕節(jié)的同時還為陳科、陳一諾過了一次集體生日。

  老師讓幾位畫畫能手在黑板上寫下了“難忘的節(jié)日”五個大字,又讓一四組的桌子靠墻,二三組的桌子排成“口”字型,同學(xué)們帶來的各種各樣的禮物和零食都放在講臺上,這樣一切就準(zhǔn)備就緒了。

  開始第一個活動了------過生日,老師拿來相機,給兩位小壽星拍照,陳科拿著生日禮物,陳一諾帶著一對兔耳朵,他們一邊擺出不同的造型配合老師拍照,一邊笑的嘴都合不攏了,兩位壽星真是非常開心!拍完照片后同學(xué)們?yōu)閮晌恍坌浅?ldquo;生日快樂”歌,祝福他們生日快樂!

  圣誕節(jié)的第二個活動是“擊鼓傳花”。由宋佳怡開始傳花,在“咚咚咚”的鼓聲中,“花”在同學(xué)們手中快速傳遞,隨著鼓聲的突然停止,“花”也停止了傳遞------它停在了夏宇豪的手中,夏宇豪邀請霍云開一起演唱了首《颶風(fēng)戰(zhàn)魂》的主題曲;第二輪傳花繼續(xù),“花”這次停在了鄒昱奕的手里,他邀請他弟弟鐘昱睿和霍云開三人打了一套五步拳;第三輪的擊鼓傳花再次開始,這回輪到了小壽星陳一諾表演節(jié)目了,只見她與歐陽、陳凱欣、鄭琪、溫亞欣上臺開始表演《龜兔賽跑》,歐陽演烏龜,陳一諾演兔子,溫亞欣是旁白,另兩位同學(xué)扮道具大樹,她們各自都精心準(zhǔn)備了表演用的道具,在表演中,陳一諾的兔子是蹦蹦跳跳,兩只兔耳朵活靈活現(xiàn)的,歐陽弓著身子慢吞吞的“爬”行,真像一只小烏龜,她們夸張搞笑的動作使同學(xué)們一直捧腹大笑,表演結(jié)束后她們用一句名言作了結(jié)尾,表演非常成功,同學(xué)們報以熱烈的掌聲!

  之后的擊鼓傳花中我們又欣賞到了陳舒怡的悅耳歌聲及鐘昱睿的悠揚琴聲,還觀看了其他同學(xué)帶來的精心準(zhǔn)備的小品……

  擊鼓傳花的活動結(jié)束后就是最后一個環(huán)節(jié):美食品嘗。同學(xué)們都帶了許多美味的零食,有餅干、有雞爪、有面包等等,大家盡情的品嘗著,不知不覺中下課鈴就響了!我們結(jié)束了這次的活動。

  每年都有圣誕節(jié),但今年的圣誕節(jié)同學(xué)們都特別的高興、開心,真是令人難忘的一天啊!

難忘的圣誕節(jié)優(yōu)秀作文 篇10

  今天是圣誕節(jié),也是我最難忘的一個圣誕節(jié)。

  下午,我早早地來到了廣播電視臺的化妝間,因為我馬上要去參加“歡樂寶貝”的節(jié)目錄制。令我沒想到的是,化妝師居然還幫我貼上了假睫毛!看著鏡子里的自己,我問媽媽:“媽媽,你還認得我嗎?”畫完妝,我便跟著媽媽來到了拍攝地點:親親寶貝幼兒園。

  一到那兒,我就聽到了一陣喧鬧聲,定眼一看,哇!好多人啊!我剛才還放松的心一下子緊張起來?梢粫䞍,又故作鎮(zhèn)定的安慰自己,沒事,會成功的!

  來到教室,看到了很多的小朋友和他們的爸爸媽媽,這些小朋友就像一群快樂的小鳥,飛到東飛到西,無憂無慮地做著游戲。老師見我們來了,便立刻讓他們安靜下來,然后開始讓可愛的小朋友們表演早已排練好的舞蹈。不過,沒有節(jié)奏感,動作也做得非常搞笑,用媽媽的話說就是花子打架。不過,實在是太可愛了,我小的時候也這么可愛嗎?

  輪到我了,我故作鎮(zhèn)定的走到合適的位置,拿著話筒說出了準(zhǔn)備好的臺詞。一個大人邊打電話邊從我身邊走過,重來。第二次,差不多要結(jié)束的時候,一位小朋友跌跌撞撞的沖了過來,再重來。第三次,我祈禱別再來一回,可是事與愿違,后面電視聲太響了,還是重來。第四回,我一緊張說錯詞了,Oh, My God !怎么一回事嘛?重來吧!“校園小主播,今天我做主…… 今天是圣誕節(jié),我祝大家圣誕快樂……”我又一次重復(fù)著重復(fù)了多遍的臺詞。攝影師給我打了個響指。Oh ,yes !我成功啦!

  這時,我的頭腦里突然閃過這樣一個畫面:十年后的我,拿著話筒站在真正的舞臺上,與觀眾,嘉賓談笑風(fēng)生。我真希望那一天能美夢成真!

難忘的圣誕節(jié)優(yōu)秀作文 篇11

  叮叮當(dāng)鈴兒響叮當(dāng),一想起這首歌,就想到了我在學(xué)校過的圣誕節(jié)。記得那一天,心中是高興,圣誕節(jié)到來了,真是令人興奮的一天,那天,我高興,因為星期五,而且星期五下午都是玩玩玩。所以,早上我就買來一大把一大把的糖,應(yīng)該是各種各樣的糖,上午時間就像一個走路蹣跚的老人一直停留在中午。

  我上課時,時不時看表,一眨眼的功夫,一下子就像穿越時光隧道一樣,不知不覺,到了下午,太陽有點刺眼,有時我也覺得時間就像一個在賽道上永無休止的奔跑者,更是覺得像跨欄運動員,一跨,從一點跨到了二點,我們有時覺得時間就像一個嚴格守紀人,從一點邁到了三點,熬呀熬呀,我們終于熬到了可以玩的一節(jié)課,終于可以過圣誕了,好高興呀,圣誕節(jié)了,開始在媒體上聽歌,學(xué)校的廣播里說的什么,我們都意義不知,我們的聲音蓋過了學(xué)校廣播,那場面熱熱鬧鬧的,我們自己拿的糖都被我們消滅了,我們教室的地面已經(jīng)遍布是糖紙了;有的人玩游戲,有的人給我們放歌,還有的在自拍吧,還有一部分,拿書包的了,還有的寫作業(yè),記作業(yè)。我們班熱鬧的把別的班的人招進來了,我們班一直放著歌,圣誕節(jié),學(xué)生們都能拿手機了,玩手機的,人山人海,每個人的臉上露出了喜悅的表情吧,我們剛開始玩的時候,老師出了道題,對聯(lián),可惜了,誰也沒做對,圣誕節(jié)許多人拿了飛雪,許多人收到了飛雪的襲擊;放學(xué)了,我們班的同學(xué)一個個齊刷刷的走了,剛才,有幾個吃著糖的,還有看著別人表演節(jié)目的,患有的呢,正在吃東西。

  在教室的燈掉下來了,嚇的這位女同學(xué),趕緊上了一邊去,她嚇得有驚無膽,圣誕節(jié)很狂歡,可我們要注意安全,放學(xué)了,我們高高興興地出去了,我在路上一直在想這些快樂的事,這就是回憶吧;回到家,家人們問好玩嗎,我飛快的放下我的書包,想起了尷尬的瞬間,我的桌子橫著,沒法放歌,我的桌子孤零零地在一旁,我在熙熙攘攘的人群中,這挺尷尬的,圣誕節(jié)就是這么快樂而又尷尬的,還算是一個快樂的圣誕節(jié)。

難忘的圣誕節(jié)優(yōu)秀作文 篇12

  有一件事讓我至今難忘,就是圣誕節(jié)時,圣誕老人送給我的一些漂亮的發(fā)夾。

  那天,我們是英語課,英語老師給我們說:“過圣誕節(jié)的那天晚上,把襪子放在床頭邊,圣誕老人會給你送來禮物。”當(dāng)天晚上我把我的襪子放在床頭邊。媽媽說:“圣誕老人只送給乖孩子,快睡覺吧!睡晚了就不是乖孩子了。”于是我上床睡覺,不過我老是睡不著,不知不覺就睡著了。在夢鄉(xiāng)里我都夢見圣誕老人給我送好多禮物。

  第二天早上,我從睡夢中醒來,我伸手去摸,摸到襪子鼓鼓的,我心想:里面一定有發(fā)夾,我把里面的東西摸出來,啊!原來是發(fā)夾,真漂亮!我高興得衣服都沒穿就跑去告訴媽媽說:“你看,圣誕老人送給我的發(fā)夾”,媽媽也替我高興。媽媽說:“說明你是個乖孩子,圣誕老人才會送給你禮物的”。

  我以后還要更努力,更聽話,因為我希望圣誕老人還會送給我更多的禮物。

  讓我至今難忘,就是圣誕節(jié)時,圣誕老人送給我的一些漂亮的發(fā)夾。

  那天,我們是英語課,英語老師給我們說:“過圣誕節(jié)的那天晚上,把襪子放在床頭邊,圣誕老人會給你送來禮物。”當(dāng)天晚上我把我的襪子放在床頭邊。媽媽說:“圣誕老人只送給乖孩子,快睡覺吧!睡晚了就不是乖孩子了。”于是我上床睡覺,不過我老是睡不著,不知不覺就睡著了。在夢鄉(xiāng)里我都夢見圣誕老人給我送好多禮物。

  第二天早上,我從睡夢中醒來,我伸手去摸,摸到襪子鼓鼓的,我心想:里面一定有發(fā)夾,我把里面的東西摸出來,啊!原來是發(fā)夾,真漂亮!我高興得衣服都沒穿就跑去告訴媽媽說:“你看,圣誕老人送給我的發(fā)夾”,媽媽也替我高興。媽媽說:“說明你是個乖孩子,圣誕老人才會送給你禮物的”。

  我以后還要更努力,更聽話,因為我希望圣誕老人還會送給我更多的禮物。

難忘的圣誕節(jié)優(yōu)秀作文 篇13

  今天是圣誕節(jié),也是我最難忘的一個圣誕節(jié)。

  下午,我早早地來到了廣播電視臺的化妝間,因為我馬上要去參加“歡樂寶貝”的節(jié)目錄制。令我沒想到的是,化妝師居然還幫我貼上了假睫毛!看著鏡子里的自己,我問媽媽:“媽媽,你還認得我嗎?”畫完妝,我便跟著媽媽來到了拍攝地點:親親寶貝幼兒園。

  一到那兒,我就聽到了一陣喧鬧聲,定眼一看,哇!好多人啊!我剛才還放松的心一下子緊張起來。可一會兒,又故作鎮(zhèn)定的安慰自己,沒事,會成功的!

  來到教室,看到了很多的小朋友和他們的爸爸媽媽,這些小朋友就像一群快樂的小鳥,飛到東飛到西,無憂無慮地做著游戲。老師見我們來了,便立刻讓他們安靜下來,然后開始讓可愛的小朋友們表演早已排練好的舞蹈。不過,沒有節(jié)奏感,動作也做得非常搞笑,用媽媽的話說就是花子打架。不過,實在是太可愛了,我小的時候也這么可愛嗎?

  輪到我了,我故作鎮(zhèn)定的走到合適的位置,拿著話筒說出了準(zhǔn)備好的臺詞。一個大人邊打電話邊從我身邊走過,重來。第二次,差不多要結(jié)束的時候,一位小朋友跌跌撞撞的沖了過來,再重來。第三次,我祈禱別再來一回,可是事與愿違,后面電視聲太響了,還是重來。第四回,我一緊張說錯詞了,Oh, My God !怎么一回事嘛?重來吧!“校園小主播,今天我做主…… 今天是圣誕節(jié),我祝大家圣誕快樂……”我又一次重復(fù)著重復(fù)了多遍的臺詞。攝影師給我打了個響指。Oh ,yes !我成功啦!

  這時,我的頭腦里突然閃過這樣一個畫面:十年后的我,拿著話筒站在真正的舞臺上,與觀眾,嘉賓談笑風(fēng)生。我真希望那一天能美夢成真!

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