一年級(jí)圣誕節(jié)日記100字【三篇】
【篇一】
大家都過(guò)過(guò)圣誕節(jié)吧,你們都收到了什么禮物我猜大家都是爸爸媽媽給你買的吧可是我是圣誕老人送的。
我已經(jīng)收到圣誕老人兩次禮物了。第一次是在前年的12月25日。那天傍晚，我放學(xué)回到家，剛一進(jìn)門，我想不到的是燈上掛著圣誕禮物，還有一封信。圣誕節(jié)的前一天，我曾給圣誕老人寫過(guò)條子。寫的是：“圣誕老人，我想要一個(gè)遙控車，最后祝圣誕快樂(lè)，身體健康。”圣誕老人的回信是：“謝謝，你已經(jīng)有一個(gè)遙控車了，所以我送給你一個(gè)米老鼠。”我連寫作業(yè)都顧不上，直接打開(kāi)，果然是一個(gè)米老鼠。底下有一個(gè)按紐，一按，便唱起了《月亮之上》。聽(tīng)到這首歌，我感覺(jué)好像見(jiàn)到圣誕老人一樣高興。
第二次是去年的12月25日，和上次相同，一樣收到禮物。我感覺(jué)這是爸爸媽媽送給我的。但爸爸露著一張誠(chéng)實(shí)的臉告訴我：“圣誕老人真有”。我與同學(xué)也提起過(guò)這件事，同學(xué)都說(shuō)肯定是爸爸媽媽給我買的。
這兩年解答這個(gè)問(wèn)題也很難，我是半信半疑。今天，我寫這篇文章時(shí)，姐姐給我講了一個(gè)故事，名叫《圣誕節(jié)老人的來(lái)歷》(真實(shí)的故事)。在很久很久以前，圣誕老人是一個(gè)比較富裕的人，每年12月25日，他都給窮人送禮物。后來(lái)，他死了，為了紀(jì)念他，有很多人學(xué)做圣誕老人，給孩子們送禮物(玩具)。
圣誕節(jié)是多么令我難忘，多么讓我激動(dòng)。今天，我終于解開(kāi)了這個(gè)謎，圣誕老人是真有的，他是多么的關(guān)心我，我心里是多么的喜歡他,每當(dāng)回憶起圣誕節(jié),我就會(huì)由衷地發(fā)出會(huì)心的微笑。
【篇二】
圣誕節(jié)，是個(gè)歡樂(lè)的日子，是個(gè)大家互相發(fā)短信祝福的日子，是個(gè)到處都有圣誕樹(shù)，圣誕老人的日子，是個(gè)充滿糖果的香甜和受到禮物的喜悅的日子。和往年一樣，在圣誕節(jié)廣州城的節(jié)日氣氛濃郁，洋溢著快樂(lè)與溫馨。此番情景，卻與一些傳統(tǒng)節(jié)日的慶祝氣氛形成對(duì)比。端午節(jié)，重陽(yáng)節(jié)，元宵節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日人們的反應(yīng)不如圣誕熱烈，特別是年輕人，對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日并不熱情，相反對(duì)西方節(jié)日較熱衷。對(duì)于此，便有人說(shuō)要抵制圣誕節(jié)，否則我們的傳統(tǒng)文化便得不到延續(xù)。
抵制圣誕節(jié)，此舉并不妥。節(jié)日作為文化的載體，它代表并體現(xiàn)了一個(gè)民族的傳統(tǒng)文化和精神。圣誕節(jié)所代表的西方文化是世界文化的組成部分，中國(guó)人作為世界民族的一員，應(yīng)該有心胸和氣度接納包容其他文化，吸取它們的精華從而豐富自己的文化內(nèi)涵。抵制圣誕節(jié)，即是抵制西方文化，這與當(dāng)年的“閉關(guān)鎖國(guó)”大同小異，故步自封只會(huì)滋長(zhǎng)腐朽，與世界思想文化脫離，這與中國(guó)改革開(kāi)放，“入世”等舉措背道而馳。
西方節(jié)日熱鬧，傳統(tǒng)節(jié)日冷清，這仍是個(gè)令人擔(dān)憂的問(wèn)題。而解決這個(gè)問(wèn)題不是單純表面上抵制圣誕節(jié)，而是要從根本上改變?nèi)藗儗?duì)傳統(tǒng)節(jié)日忽視的觀念。人們對(duì)自身民族歷史文化不了解從而忽視傳統(tǒng)節(jié)日，是民族自豪感不足的原因。然而他們?cè)趯?duì)西方文化同樣不了解的情況下熱烈慶祝西方節(jié)日，大概是被西方自由開(kāi)放的思想所吸引，由此認(rèn)為西方的文化是世上的。要改變這種觀念，要讓人們明白到西方的自由開(kāi)放有其閃光點(diǎn)，而中國(guó)的含蓄禮義也不乏其優(yōu)點(diǎn)。作為中國(guó)人應(yīng)該對(duì)自身文化延續(xù)與發(fā)揚(yáng)，西方人尚且用傳統(tǒng)的方式慶祝圣誕，如果我們一味地崇洋媚外而不對(duì)傳統(tǒng)文化有深刻認(rèn)識(shí)，中華文化即使再深厚重郁也會(huì)被人們的意識(shí)沖淡，支撐不了中華民族的明天。
圣誕節(jié)的影響已經(jīng)滲透到人們生活的方方面面，盡管人們對(duì)它了解不深，也只不過(guò)是借助節(jié)日之名放松身心。要對(duì)傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)，讓人們重新聚焦傳統(tǒng)節(jié)日，方法在于增強(qiáng)民族自豪感與加深對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)，在接納西方文化的基礎(chǔ)上處理好文化沖突的問(wèn)題，而不是放大對(duì)傳統(tǒng)淡薄的危機(jī)，把外來(lái)文化完全隔離。
【篇三】
12月26日晚上,我們學(xué)校舉行了一年一度的圣誕晚會(huì)。吃完飯，老師帶我們表演節(jié)目的人畫上了五彩繽紛的妝，我們懷著興致勃勃，激動(dòng)無(wú)比的心情來(lái)到寬大的體育館。哇，體育館里到處歡聲笑語(yǔ)，人山人海。晚會(huì)終于開(kāi)始了，有的扮成“小貓”正在喵喵叫，有的扮成“蝴蝶”飛翔的樣子，有的扮成“小花”開(kāi)著的樣子，各式各樣的。
終于到我們班了，我們表演的是“快樂(lè)的小朋友”，我們脖子上戴著拉花，手上拿著鈴鐺，表演節(jié)目。我們表演得是一些小朋友幫助一個(gè)小女孩的故事。音樂(lè)聲響起，我領(lǐng)著表演節(jié)目的小朋友排著三角形的隊(duì)伍上臺(tái)，因?yàn)槭堑谝淮伪硌荩沂志o張，不過(guò)一會(huì)我就放松了，進(jìn)入了狀態(tài)。其他班也表演了精彩的節(jié)目，有的唱，有的跳，各顯神通，時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，圣誕晚會(huì)在小朋友的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，我和媽媽依依不舍地離開(kāi)了體育館。此時(shí)，我的心情興奮無(wú)比。