小學(xué)四年級(jí)圣誕節(jié)作文【三篇】
【篇一】
叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴聲多響亮——大家期待的圣誕節(jié)終于要到了，所以大家都開始布置漂亮的圣誕樹，連商場(chǎng)也在門口放了一個(gè)馴鹿的雕像。在圣誕節(jié)時(shí)，小孩子最期待的，就是圣誕老公公了的到來。圣誕老公公他有白胡子和紅衣服。如果他真的會(huì)來送禮物的話，我想要一只細(xì)細(xì)長長的圓珠筆，希望他可以送我。
我想要這枝筆，因?yàn)樗梢詭椭疑险n抄重要的筆記，也可以寫功課。如果真的有了這枝筆那該有多好，可惜那些都是還沒拿到的禮物，但只要我努力存錢，也可以買到那枝筆，希望這個(gè)夢(mèng)想也可以成真。
我想要跟在圣誕節(jié)才會(huì)出現(xiàn)的圣誕老公公說：“謝謝！”，因?yàn)樗谑露迦盏臅r(shí)候，都會(huì)帶給大家驚喜、禮物。更要感謝的人是父母，因?yàn)楦改负苡眯牡恼疹櫸覀儯移鋵?shí)我知道我們的圣誕禮物及可愛的小蛋糕都是他們準(zhǔn)備的，他們就是我家專屬的圣誕老公公及老婆婆。我還有個(gè)弟弟，我也很感謝他，因?yàn)樗偸桥阄彝嬗螒颍液芷诖フQ節(jié)的到來，祝福大家都有個(gè)快樂的圣誕節(jié)，都有收到自己最想要的禮物。
【篇二】
當(dāng)我每次滿心歡喜的擺上襪子，總是會(huì)看見他臉上寵溺的笑容，他總會(huì)摸摸我的腦袋，趕我去睡覺。
當(dāng)我隔天早上總是會(huì)收到我夢(mèng)寐以求的禮物，也會(huì)看見他臉上欣慰的笑容，“看，我沒說謊吧，世界上真的有圣誕老人哦。”我也總是點(diǎn)點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)過身時(shí)，再一摸臉頰，那里，竟是一片冰涼。
當(dāng)我再一次在圣誕夜問出“世界上真的有圣誕老人嗎?”他一如既往的回答：“當(dāng)然了!”但當(dāng)我看到他頭發(fā)中透出的銀絲，這一刻的我，淚水再也控制不住，任他肆意的流了出來。
我不是不知道，每一個(gè)夜晚，我總會(huì)聽見房門輕輕的響了一聲，然后，透出一絲微弱的光亮，繼而是他那熟悉的身軀，還有他那躡手躡腳的身影，以及手里那個(gè)我心心念念的禮物。然后，他總是會(huì)在放完禮物的時(shí)候，看一會(huì)我，然后，輕輕在我的額頭上落下一個(gè)吻。我不敢睜開眼睛，因?yàn)椋抢锬哿瞬簧僖后w。
我曾經(jīng)相信，他一定是世界上最了不起的人，他會(huì)為小小的我創(chuàng)造一份又一份的驚喜，為我制造一個(gè)又一個(gè)的童話，為我打造一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)境，也為我鋪墊一次又一次的感動(dòng)。
我天真地認(rèn)為，我們會(huì)這樣永遠(yuǎn)幸福下去，歲歲年年，年年歲歲。可是當(dāng)我看見他眼角透露出的血絲，看見他黑發(fā)中透出的雪白，我知道，我愛的人，他已經(jīng)老了。
今年的圣誕又一次到來了，我愛的人，他也又老了一歲，所以現(xiàn)在的我，是時(shí)候該守護(hù)他了，那么今年的圣誕，為他準(zhǔn)備一份驚喜，制造一次感動(dòng)，就像他曾經(jīng)為我做的一樣。
以后的每一次圣誕，都將由我們，來守護(hù)他們的夜晚，圣誕老人的謊言，會(huì)在我們的心間，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)，直到永遠(yuǎn)。
那么我想，你們現(xiàn)在應(yīng)該很清楚他是誰了吧，他就是，我們都要感謝的，那個(gè)在每年圣誕節(jié)都說謊的，愛我們的，逐漸年老的——爸爸!
【篇三】
親愛的圣誕老人您好：
我是一個(gè)愿望多多的小女孩。請(qǐng)您原諒我提出的要求：我本想向您討一顆讓我永遠(yuǎn)快樂的藥丸，可又轉(zhuǎn)念一想，人生中沒有挫折那還能干成一番大事業(yè)嗎?于是，我在這想向您討一顆充滿挫折的藥丸，那是我的榮幸。
您可能會(huì)想：“每天充滿快樂不是很好嗎?何必要自討苦吃呢?”可您那樣想就大錯(cuò)特錯(cuò)啦!我要是硬給您說大道理，那您肯定不明白。所以，我們來做個(gè)詳細(xì)的分析：要是我整天快樂的話，生活會(huì)是這樣的：早晨，做點(diǎn)自己喜歡做的事，比如畫畫呀、剪紙呀，早晨那寶貴的時(shí)光就這樣浪費(fèi)了。中午，和同學(xué)們一起游戲說笑，沒有一點(diǎn)學(xué)習(xí)的時(shí)間，這樣，那些差生也趕上我啦。
晚上我看著那些跟學(xué)習(xí)無關(guān)的漫畫書。無聊的度過了一天。要是我天天都充滿挫折的話，生活會(huì)是這樣的：早晨，我讀一個(gè)小時(shí)的書，要是有什么不會(huì)或想不通的題，就記在一個(gè)小本子上去問老師。中午，我放學(xué)回家，把那道題思考一遍，再給自己出幾道類似的題。晚上再溫習(xí)一遍功課，看看課外書。快樂的一天過去了。圣誕老人您能理解我嗎?
寫信者：快樂的小女孩