小學生關于圣誕節的作文(精選28篇)
小學生關于圣誕節的作文 篇1
今天,我們舉行圣誕活動。大家在教室里玩頂氣球、搶凳子、做反動作、畫嘴巴等游戲。
我最喜歡玩做反動作。老師說:左。我就舉起右手。老師說右。我就舉起左手。老師說:前。我就往后退一步。老師說:后。我就往前走一步。最后我贏了,心里甜滋滋的,就象吃了蜜糖一樣。其他小朋友也玩得開心極了,大家都喜歡這樣的活動。
小學生關于圣誕節的作文 篇2
明天就是圣誕節,圣誕老人今晚給我送禮物了。禮物有兩枝自動鉛筆、一個麥當勞雞腿堡、幾本書和雜志。
晚上,我回家后看了會兒雜志,覺得很有意思。忽然“叮當”一聲,8點到了,我趕快找出習題做了起來,習題和手表也是我上一個圣誕節的禮物喲!
今天,我收到了不少禮物,感到很快樂!最后我告訴大家一個秘密,文中說的圣誕老人就是我媽媽!
小學生關于圣誕節的作文 篇3
星期五是圣誕節,我想度過快樂的圣誕節。
等我放學回家,發現我的枕頭旁有一只鞋子,里面有一個小禮物,我急忙打開一看,是一個玩具洋娃娃。它的樣貌可漂亮了!圓溜溜的眼睛,高高的鼻子下面有一張紅彤彤的小嘴巴。
我一猜就明白是媽媽送給我的禮物,得到了禮物,真是太高興了!
這個圣誕節,我過得真快樂啊!
小學生關于圣誕節的作文 篇4
12月24晚上是平安夜,12月25日是圣誕節。
平安夜可以吃蘋果,因為“平”和蘋果的“蘋”是一個讀音,所以蘋果也叫平安果,平安夜的蘋果有各種各樣的包裝。
在圣誕節這一天有位圣誕老人要從遠方趕來,他頭上戴紅色的帽子,身上穿紅色的棉襖,只有一些小地方用白色裝飾,圣誕老人穿的鞋是大靴子。他還背著個大口袋,里面裝的全是送給小朋友的禮物。
今年圣誕節,圣誕老人送給我的禮物是機器人,我很開心。
小學生關于圣誕節的作文 篇5
同學們,你們知道圣誕節么?讓我來告訴你,在圣誕節那一天人們要互相送禮物、送賀卡,表示對對方的友情和親情!今年的圣誕節快到了,我打算發電子賀卡給爸爸、媽媽,表示我對他們的感謝,同時也讓他們見識一下我的電腦水平。
為什么要發電子賀卡呢?因為電子賀卡不需要紙張,也就不需要砍伐樹木,保護了生態環境。希望大家也參與到保護環境的隊伍中來,讓我們共同保護我們的地球母親。
小學生關于圣誕節的作文 篇6
圣誕節還有幾天就到了,走在有點寒意的街,聽到elve的《想念圣誕節》,不自覺的將我的記憶拉回到我和你的那個圣誕節,甜蜜的、苦澀的,兩個人的圣誕節。
不知道怎么回事,最近老想起以前的一些事,想到去年的圣誕節,想到你,一年前認識,一年后的今天,什么都變了。你永遠不會知道當時的我為什么那么固執,你不相信我會喜歡你,那時候我認為你錯的,我真的喜歡你。可是在那以后,我一直在想我們的關系,那時我才知道原來錯的是我,我對你的感情僅僅是迷戀,一種小女生對愛情的渴望,也許是因為你對你前女友的癡情讓我產生了錯覺。
其實你不知道,我見過你女友,在你們一起逛街的時候,我刻意躲開了。你不知道當時的我有多難過。
當我把有關你的聯系全刪了的時候,我以為從那以后我和你永遠都不會在有任何聯系,可是真的很巧,一次無意的51,在群中又看到你,當然心情很復雜,而我沒有勇氣找你,只是匆匆的下了線,我知道我怕了,當我看到你的時候,以前的事不由自主的都想起來了,想到我們第一次見面,想到我和你,由戀愛到分手只有短短的兩天。當時你完全不顧我的感受,心里只有你的前女友,我還記得你送我的那個站點,如今,我站在那里,送過現男友;那座橋底,如今陪我走的卻不是你。真的很諷刺。
當你再找我的時候,突然覺得自己出奇的平靜,我以為我會受不了,可是。卻沒有。我真的放下你了。后來才知道,你和她還是沒有結果。而你和我說的那些話,不是我此刻想聽的,如果一年前你對我說你喜歡我,我一定很開心,現在我已經有男友了,在這一年內,我傷心難過的時候,只有他安慰我,我不想因為你的再次出現而破壞現在的平靜。即使他不如你,可我知道,他是真心對我好,這就夠了。一年前期待你說的話你沒說,一年后我也不會在說。
到頭來,你只是我生命中的一個匆匆而過的過客,沒有留下太多的記憶和回憶。今年,感傷的圣誕節。
小學生關于圣誕節的作文 篇7
圣誕節快到了,媽媽把我的圣誕樹裝飾了起來。圣誕樹比我高一點,上面掛滿了各種各樣、五顏六色的裝飾品,有彩帶、有賀卡、有小鼓,有禮物、有雪花,還有一只紅色的大襪子。大襪子是用來裝圣誕老人的禮物的。媽媽還給圣誕樹上裝上了彩燈,黑夜里,彩燈一閃一閃的,美麗極了。
小學生關于圣誕節的作文 篇8
我們多么期盼在快樂的圣誕節可以開一次圣誕聯歡晚會,可是老師總是不答應。但是在我們的一再強烈的要求下,老師終于答應了我們的懇求。
在上午,老師與幾名同學去籌劃準備,我們買了一個有一人高的圣誕樹,并讓我們每個同學都互相送禮物,有的送賀卡、有的送小東西,還有的送自己的一句話給別人,頓時教室里沸騰起來。
最有趣的是老師讓我們把自己希望某位同學干什么事情寫在紙條上,讓我們把這些希望掛在樹上,立刻,我們幼稚的心興奮起來。說罷,我們紛紛動起筆來,然后卷好,等待著下午興奮的時刻。
這令人激動的下午終于來了,教師被我們裝飾的花花綠綠,黑板上全部是那些可愛的圣誕老人和可愛的圣誕樹。燈上掛著各種裝飾品,顯得非常的熱鬧。我們的圣誕節聯歡會開始了。我們打開了一張紙條,內容是:請將文博同學跳一支拉丁舞。頓時我們哄堂大笑,他羞澀的走上了講臺,不好意思地站在哪,等同學們笑完了,他的連也紅的和西紅柿似的,不好意思地扭了扭,“哈哈哈……”一片片笑聲把所有的聲音都淹沒了,看著他,就像看一只企鵝在講臺前舞動著,因為他很胖,也不知道是我班那個同學這樣的難為他。過后,又念了一張紙條;請周星曄同學唱一首歌。他說什么也不唱,說自己不會唱,他很聰明,但是他也是我們班級的調皮蛋,這是老師說,唱吧,唱得不好沒關系,我們既然玩,就要玩得開心,重在參與。經過老師和大家的一再鼓勵,他終于唱了,雖然我知道他就像是一頭野獸在怒吼,但是我們還是給了他熱烈的掌聲,他雖然唱的不怎么好,但是一手完整的歌唱完了,我們再次給她鼓掌,教室里立刻變成掌聲的海洋。
這是個快樂的圣誕聯歡晚會,也會是我最難忘的圣誕聯歡晚會。
小學生關于圣誕節的作文 篇9
圣誕節來到了,校監送我一桶地圖。
空閑時,我把拼圖一打開,哇!有一千塊呢!我又看了看示意圖,這些拼圖拼起來的都是臉譜,這些臉譜有的笑,有的板著臉,有的做出好像很生氣的樣子。有黃色的典韋、深紅色的后羿、淺紅色的穎考叔、白色的周太……而且,這些拼圖的形狀比別的拼圖的形狀也不一樣,一般的拼圖形狀都是兩個對邊凹下去,兩個對邊凸起來,而這些拼圖的形狀不僅有這些,有的凸出三個;有的全凸出來了;有的凹下去三個;有的全凹下去了,這些圖還有非常多的顏色,有紅、黃、藍、白、綠等等幾種顏色。
媽媽看到了,說:“我們來把這些拼圖分一下類吧!”于是,媽媽就去分類,我看著看著,發現藍色最顯眼,就想:“我就先來拼這個藍色的雷震子吧!”于是,我拿幾塊看起來有同樣構造——都有黑色直線的拼圖拼了起來,首戰告捷、不一會兒我就把胡子拼好了,我非常高興,又接著往上拼,很快的兩只眼睛也拼好了,我高興的對媽媽說:“媽媽,看我多厲害!”拼好藍色后,我又去拼另一幅肉 色的,可這肉 色的不那么順暢,我拼了幾次,就想放棄,可那些小臉譜好像在朝著我喊:“不要讓我們沒有臉呀,人要臉,樹要皮!”我就又費力的又拼起來了。
我把拼圖拼好了,一個個生龍活虎的臉譜望著我,我好高興呀!
小學生關于圣誕節的作文 篇10
天是圣誕節的平安夜,學校舉行了一個活動,上午大課間的時候每班選兩人去參加唱英語歌。我沒被選中,心里有點悶悶不樂。但是下午的活動把我心中的不快趕到了九霄云外。下午,老師帶我們玩擊鼓傳花的游戲,被傳到的同學就要到臺上去表演一個節目。王江安和張承巖表演的歌曲ABC超級搞笑,他們邊唱邊做的動作就像兩人在打架。逗得同學們哄堂大笑,連老師也忍不住大笑了起來。歡快的歌聲充滿了整間教室。我們像一群歡快的云雀翱翔在圣誕節的天空中。
回到家里,媽媽送我了一個卡卡龍玩具,爸爸也給我帶了一定漂亮的圣誕帽。我見了高興地跳了起來。
第二天,爸爸媽媽還帶我來到街上感受圣誕節的快樂。這個圣誕節我收獲了萬分快樂。
小學生關于圣誕節的作文 篇11
這天,是圣誕節的前夕,也就是平安夜。我在學校里度過了白天,在劉遠平叔叔家,寫作業。媽媽來接我時,送我一個平安蘋果,我想把這個蘋果送給傳說中的圣誕老公公,于是,我飛快地跑回家,寫了一張紙條,上面寫著:”這個給您,這蘋果可好吃了!“然后,當然又是寫作業了。可這當兒,爸爸的同事高云阿姨來電了,說是要我參加她舉辦的平安夜party,爸爸給我說后,我興奮極了,于是我穿上漂亮的裙子,去了高云阿姨家。
來到高云阿姨家,我發現,只有小樂(高云阿姨的孩子)和另一個小朋友在玩。小樂一看見我,就說:”點點姐姐來了!點點姐姐來啦!“我脫了靴子,只聽小樂說:“我們來裝扮圣誕樹!點點姐姐,你把鈴鐺和小鹿弄到最上面,我邀請你來就是為了這個和玩。”我把鈴鐺和小鹿裝到最上面,到遠處一看,發現還挺好看的,心想:小樂的點子真多!
不一會,王啟揚、劉皓天和豆豆陸續來啦!王啟揚給我們一人一個會發光的啪啪圈,有圣誕老人的,有馴鹿的,還有雪人的。王啟揚給我了一個馴鹿的,并說:”按按鼻子會發光。再按會停止發光。“
接下來就是猜謎語、吃水果了。我悄悄地趕回家,作業沒寫完呢!
一夜過去了,第二天早晨醒來,我發現床頭有兩盒東西,我看了看,哇!是兩盒子精致的巧克力!一定是圣誕老人送給我的!他還把我寫給他的紙條拿走了!我和圣誕老人通訊了!噢噢噢噢!太棒了!
小學生關于圣誕節的作文 篇12
一個西方的洋人節――圣誕節,引到中國,就連中國的一些娃娃都知道,圣誕節上會有圣誕樹,圣誕樹上會接金糖果。因此,“圣誕樹”就引來了小孩的喜歡。
不過我的圣誕樹不是自然界生長的翠柏輕松;我的金糖果也不是圣誕老人特意點綴上去的果子。我的圣誕樹是從學校小賣部里花5角錢買的一棵玩具樹,它那五顏六色的“果子”,是在水中浸潤數小時結出的、似雪花狀的、五顏六色的結晶。
那天,我擋不住“圣誕樹”的誘惑,終于在小賣部里買了一樹。這“樹”很奇怪,是用盒子包裝的:里面有一枝“樹干”,有幾根“樹枝”,一個托盤,加上一包“肥料”。買回來后,得自己“安裝”到托盤上,再把樹枝架在樹干上,加上水,施上“肥料”,放到太陽下曬。不到半日,樹上便開出了五彩繽紛的“花”。仔細一看,每朵花似冰晶,像雪花。初開的“花”并不多,也不大,有含苞的臘梅大小;但再過幾個小時后,那“花”開得可茂盛了,從樹枝一直開到樹梢,“花”也大了些,遠遠看去,像盛開的梅花,好看極了!
我小心翼翼地為它看護了三天。到第四天時,見托盤上的水干了,樹上的“花”也開始凋謝了。盡管如此,這“圣誕樹”為我的課余生活還是增添了樂趣。到圣誕節到來那天,我還要再買一樹,為圣誕節增添一道美麗的風景!
小學生關于圣誕節的作文 篇13
23日晚上,媽媽說24日為圣誕前夜,明清晨學的時候,帶棵圣誕樹去學校裝扮教室。24日晚上還要帶我去吃圣誕大餐呢。聽了媽媽的話,我可高興了,晚上做個甜甜的夢,夢見小朋友們圍著我帶的圣誕樹唱歌、跳舞,吃著圣誕老爺爺發的糖果。
24日,我一早就爬起來了,匆匆吃完早飯,就催媽媽帶著圣誕樹送我上學,外面下著雨,媽媽和我好不容易才打 到一輛車。媽媽把圣誕樹放在教室擺好,早到的幾個小朋友看到圣誕樹都非常高興。我心中也非常高興!同時盼望著快點到晚上,好去吃圣誕大餐,領取圣誕老人分的禮物。總算到了晚上,媽媽和爸爸帶我去吃圣誕大餐,我看到了精彩的魔術表演,還領取了圣誕老爺爺發的糖果等小禮品,媽媽說25日上學,讓我把這些糖果都分給大家。25日早,我帶著糖果和媽媽來到了學校,發現校門口的同學戴著圣誕帽分發禮品,我高興地拿了一支鉛筆,向他們說“MerryChristmas”,奔向教室。
心中想著今天學校還會舉辦什么精彩的活動呢?這幾天的圣誕節活動真是豐富多彩,讓人難忘呀!我盼望著能每天過圣誕節!
小學生關于圣誕節的作文 篇14
當日歷翻到12月,圣誕節的腳步就漸漸近了。快樂的圣誕節,是我最喜歡的節日。快樂的圣誕節,人們用各種方式迎接它的到來。
看,商場門口,高高的圣誕樹上掛滿了五彩繽紛的禮物。看,圣誕老人那憨態可掬的身影無處不在——吹著薩克斯的正扭動著他胖胖的身體,頂著大風雪乘著雪橇的那位正向我們走來;看,還有一位背著裝滿禮物的口袋已經爬到了煙囪上,真讓人期待。
聽,大街小巷,到處都回蕩著“jinglebells”那熟悉的旋律;聽,大人們正在商量到哪個商場購物,再到哪兒聚餐;聽,我和小伙伴們正在討論著今年的圣誕心愿。
可愛的圣誕老人,你會在我床頭的襪子里裝滿我的心愿和我的期待吧。
小學生關于圣誕節的作文 篇15
叮叮當、叮叮當,鈴聲多響亮……圣誕節快到了!我要把我的愿望寫下來,圣誕公公就會來我家啰!但,我到底要寫哪些東西呢?
啊!想到了!我要請圣誕老公公送給我一盒樂高積木組。樂高積木組有各式各樣的零件,多到不勝枚舉,有了這些零件,我就能自由發揮想像力,創造出我想要的任何物品。
其實,我想要樂高積木組的原因是因為我非常熱愛恐龍,而我希望可以做出一只可以動的恐龍。如果我現在有的話,我一定會開始“行動”!然后家里第一只獨一無二的恐龍就出現了!
我曾經看過一些樂高的相片,我發現,有一些模型是完全不用組裝的。原來樂高也有一體成形的!跟組裝的相比,根本是“小巫見大巫”嘛!這讓我對樂高的印象更加深刻。
我要在圣誕節卡片上寫下這個愿望!今年圣誕節半夜,圣誕老公公一定會來我們家,送給我大包大包的禮物。如果我能認識圣誕老公公,每天將都會是圣誕節!
小學生關于圣誕節的作文 篇16
媽媽說圣誕節是外國人的節日,我們也來湊個熱鬧,多些快樂。接我放學時媽媽去買了圣誕樹和各種裝飾,爸爸也從老家趕了回來。吃過晚飯,等我做好作業,我們就一起戴著圣誕帽做游戲,玩得可開心了,然后又共同努力裝扮圣誕樹,真是漂亮啊。
祝大家節日快樂!
小學生關于圣誕節的作文 篇17
YES!期待好久的圣誕節終于來了!我好開心喔!前幾天都看到好多人在布置家里,放了圣誕樹、圣誕襪等等的東西。而且圣誕節是我最愛的節日,因為可以吃圣誕大餐、交換禮物和參加歌謠比賽,我真的好興奮!前幾天我看見幼兒園的圣誕衣非常可愛!旁邊的涂丫墻也變成了圣誕節的樣子,有雪人、有圣誕老公公、也有姜餅人……非常吸引人,讓人目不轉睛呢!
如果有圣誕老公公的話,我希望能送我最想要的禮物——無限個萬能藥水!因為如果家里有人得癌癥或者身體不舒服,喝了就會好起來,不會有副作用。我想要萬能藥水的原因是奶奶最近都不舒服,雖然奶奶不是很嚴重,但是很少吃東西,我希望他能有食欲,有食欲后就會有精神,身體才會好。
如果圣誕好公公能送我這份禮物,我會很開心,家人就不用一直開車載奶奶去看醫生!感謝圣誕老公公,我會跟他說:“謝謝你!我會好好珍惜的!
小學生關于圣誕節的作文 篇18
去年圣誕節的前一個晚上。我和幾個朋友共同買了雪花和彩帶。
晚上,我約了他們出來玩。“嗖嗖”一道道彩帶射向我,我還沒來得及思考,只感覺頭濕濕的就射中了我。我的頭上滿是彩帶。我憤怒的喊道:“是誰射的?”這時我臉上的表情扭曲了,僵硬了。臉上滿是憤怒的表情。
突然,幾個人開始大笑起來。我一猜就是他們,怒從心頭起,惡從膽邊生。我便開始拿著雪花和彩帶還擊。
一道道的彩帶帶著雪花,猶如一束束七彩光芒射向他們。頓時,那幾個人至少中了兩道或三道彩帶加雪花。他們一個個都像一只只瘋牛,似乎馬上就要爆發。
我在心中大笑幾聲,臉上洋溢著喜悅。我心想,哈哈終于報仇了。我一個箭步沖上前去,拿著雪花瓶對準一個人的頭一按,他的頭頓時沾滿了雪花,活像一個圣誕老人。其他人都大笑起來。
那人看見別人笑,自己也笑了起來。可他用手撓撓腦袋的時候,手上沾滿了雪花。他臉上的笑容消失了,隨之而來的是憤怒。他掏出打火機,用雪花瓶對準。“啪”打火機頭上頓時竄出了橘紅色的小火苗。他按下雪花瓶的按鈕,雪花噴了出來。他把打火機靠近雪花瓶,頓時雪花瓶中噴出來的不是雪花了,而是熊熊的烈火。他把雪花瓶橫過去,用彩帶瓶對準火焰射擊我們,一道道彩帶鋪天蓋地。彩帶有大有小,小的如一粒黃豆,大得像一條樹枝,但它們都有一個共同點:都帶著火!
我們見狀趕快逃跑,我回頭看看,一道彩帶馬上就要射中我了,我連忙拿起雪花防御。這道彩帶經過雪花的洗禮速度頓時降了下去,我躲過了他。
“轟”一陣響聲。“怎么啦?”我停下來回頭看看。只見那個攻擊我們的人滿身都是雪花,遠看真像一個雪人。大家都笑了起來。
這個圣誕節有趣吧,但大家不可以玩火哦!
小學生關于圣誕節的作文 篇19
英語老師要求大家周末在家做一張圣誕卡片,今天我就和媽媽開始做卡片了。我選了一張粉色的硬卡紙,畫上了圣誕樹、圣誕禮物包、禮物盒,還讓媽媽幫忙畫了一個大大的“魔法盒”,我給盒子里添上了維尼熊玩具、拐杖糖、彩球、鈴鐺和棒棒糖以及其他糖果等,這樣就顯得豐富多了!最后,我感覺圣誕樹的背景有些單調,又增加了一些大大小小的雪花片,這樣就更有圣誕節日的氣氛啦!
小學生關于圣誕節的作文 篇20
再過幾天就到圣誕節了,這是一個令人興奮的節日,我當然也很快樂,我在想:今年媽媽會給我買什么圣誕禮物呢?想著想著,忽然我的腦袋里產生了一種奇妙的'想法:我又想讓媽媽給我買一套書,我想到了近期一直在看的“笑貓日記”,于是我就向媽媽索要了一套“笑貓日記”。媽媽實在受不了我的狂轟亂炸,便成全了我的這個小小的要求。
第二天,媽媽果然上網給我購買了一套“笑貓日記”。我心里樂開了花,我特別想對媽媽說:你真是個好媽媽!
小學生關于圣誕節的作文 篇21
明天就是圣誕節了,我希望我能夠得到一支圣誕仙棒,我要拿著仙棒去做好多好多的事情:我要用仙棒把家布置得五彩繽紛,先用仙棒變出一棵高大的圣誕樹,再把彩帶掛在天花板上;接著我要用仙棒變出噴槍和畫板,在窗戶上開始設計著我的杰作;最后,我要用仙棒變出許多餃子,讓家人有玩還有看,讓他們”大飽全身福”。
我要用仙棒消除我擠滿整個腦袋的煩惱,過一個沒有任務的假期,我要用仙棒指揮電視,讓我沒完沒了地看著《小留學生》,電視看累了,我要用仙棒把新華書店里頭的所有的兒童文學小說和文學類的書都運過來,一本一本看。
我要用仙棒幫伊拉克的老百姓趕走”美國鬼子”,接著讓他們過上正常的生活,并過一個快樂的圣誕節。
小學生關于圣誕節的作文 篇22
今天是圣誕節,我們在快樂的交談著圣誕老爺爺會送我們什么禮物。
中午,杜老師說:“等你們上完信息課,圣誕爺爺會送你們好多禮物。”話音剛落,我們便歡呼起來。
今天下午,我上好信息課,一回來就看見黑板上寫著一句話:圣誕快樂,學習進步。杜老師說:“你們的抽屜里都有一個棒棒糖。有的在鉛筆盒里;有的在口風琴里;有的在水壺里;還有的在書包袋里。”離下課還有一點時間,杜老師叫我們拿出課堂作業本。我們開心的學著,感到都沉浸在了書中濃濃的書香。
啊!真是一個快樂的圣誕節!
小學生關于圣誕節的作文 篇23
圣誕節快到了
我喜歡圣誕節,它就像我們的春節。
也許春節更重要,比圣誕節有趣,但我喜歡圣誕節更好。因為我們可以花圣誕期間與我們的朋友和同學的時間。當雪,
圣誕節變得更加可愛,就像在童話故事。我可以想像我在一個童話時許,誰賣火柴的女孩是我的朋友,丑鴨變得越來越美麗,等等。多么美麗的地方!因此,我們也可以撥打圣誕“雪可愛的一天。“
在圣誕節,商店是紅色和綠色。有這么多的圣誕賀卡,圣誕帽子,圣誕娃娃和許多豐富多彩的事情。因此商店看起來非常漂亮。我們可以提供一個卡或玩偶來我們的朋友,說:“圣誕快樂。“順便說一句,我覺得學習也變得更加有趣。
圣誕節快到了,這也意味著新的一年到來。讓我們努力學習,迎接新的一年!
小學生關于圣誕節的作文 篇24
今天是12月24日,是圣誕老人送禮物的一天。我們一直很期待我們班的圣誕Party會怎么樣呢。到了下午最后一節品德課的時候,老師讓我們在門外站隊,我看到了媽媽和一些阿姨,來和我們一起過圣誕Party。我們做完眼保健操,老師就讓我們回教室,我也不知道現在該干什么了。我一回到教室,發現教室變了個樣,桌子摞起來放到教室后面,教室中間空出了一個大大的空地,圍著空地放著凳子,老師把我們分成6個小組來舉行圣Party。
首先是大家跟隨音樂跳“騎馬舞”,音樂是江南Style。后來又跳“甩蔥舞”,跳舞的時候,不知道誰把我臀部打了一下。下來就是我們分組做游戲了。我最感興趣的是勺子接力乒乒球,但是我們組沒選上,所以沒做。我們組抽的節目是背《三字經》,從胡迦捷開始背,我們輪流一人一句,但不是從”人之初“開始的,而是從“三才者”開始的哦。背完以后每個人都有獎品。
后來圣誕老人又給我們帶來了一個一個紅襪子,襪子里裝滿了很多好吃的東西。我認為圣誕老人是胡迦捷爸爸扮的。最后我們放學站隊的時候,兩個和我們一起過圣誕Party的阿姨,又給我們每人發了一個像熊貓一樣的蛋糕,還有一個又紅又大的蘋果。我們今天過的圣誕Party真是太高興了。
小學生關于圣誕節的作文 篇25
昨天是平安夜,學校為我們舉辦了快樂的圣誕晚會,老師們把多功能廳打扮的好漂亮,大大的圣誕樹,還有美麗的彩燈,漂亮的圖片。
爸爸媽媽都來看我們表演,我表演的是姜餅人,我們班還表演了集體唱團歌,我們還看其他班級的表演,表演非常精彩。圣誕晚會非常熱鬧,我真喜歡!我們都過了一個難忘的圣誕節。
小學生關于圣誕節的作文 篇26
早上起來,我的頭還有些暈。今天是圣誕節,想起以往的圣誕節都是在學校里度過的,和同學們一起歡樂,一起游戲。可是今年我卻不能,因為我頭疼已經25天沒去上學了。我好想念我的老師和同學呀!可是想又能怎么樣呢,也看不見。我望著窗外冰天雪地,寒冷的北風呼嘯著,覺得實在沒意思,想出門走走。和北風交個朋友。
剛打開門,我意外的聽到了一個熟悉的聲音,雖然沒有看見人,但是聽到這個聲音,我感到豁然開朗。因為,這是我們班金德利的聲音,我興奮的快跑了兩步,真的是金德利,我驚訝地問:“你怎么來了”他驕傲的說“老師和同學都來看你了!在后面呢”過了一分鐘我看見了可愛的劉士琳柳曉龍,還有憨厚老實的有由遠強姜浩博,走在后面的是劉老師。我趕緊把老師同學迎進屋,同學們進了屋一起說:“班長祝你早日康復”我聽得著一聲溫暖的祝福,頓時覺得一股暖流如潮水般涌上心頭,眼淚再也止不住了……
時間過得真快,轉眼間老師同學就要走了,我戀戀不舍的依依送別。我感激他們冒著嚴寒給我帶來了歡樂,是他們在我無助孤單的時候,給予我了無比的快樂,這是一個最難忘的圣誕節,也是最快樂的一天。
小學生關于圣誕節的作文 篇27
圣誕節快要到了,我的心情很高興。因為有禮物可以得到,還可以見到圣誕老人。圣誕老人是一個有著白白的大胡子,帶著一個紅帽子,穿著一件紅外套的慈祥老爺爺。他背著一個裝滿禮物的袋子,在平安夜的晚上從煙囪爬進屋里把禮物發給我們。我真想見到圣誕老人,和圣誕老人一起坐著雪橇給小朋友們發禮物,我也想當一個小小圣誕老人,但我也想收到一份禮物。
圣誕快樂!
小學生關于圣誕節的作文 篇28
今年的圣誕節我過的很開心很充實!
學校里到處洋溢著圣誕節的氣氛!班級的玻璃窗上貼著可愛的圣誕老人和圣誕樹。在班隊課上,同學們表演節目講故事,老師還讓我們把圣誕愿望寫在紙條里并且貼在黑板報上。每個同學都收到圣誕糖果和圣誕筆!班級上都是同學們的歡笑聲。
在這溫暖的大集體里過的第一個圣誕節,我很開心!
祝同學們圣誕節快樂!