寒假社會實踐活動總結格式(精選29篇)
寒假社會實踐活動總結格式 篇1
一年一度的寒假又到來了,這是我們來到這個學校所度過的第二個寒假,比起上一年所開展的活動,大家都有種駕輕就熟的感覺,畢竟有許多活動有了上一學年的基礎,操作起來就方便多了。
首先,我們開展了“一班一老人”的幫困結對活動。許多同學對于這個活動都不陌生了,還記得去年在班干部的帶領下來到了與我們結對的爺爺奶奶家,為他們送去了溫暖,也使得自身得到了鍛煉!巧合的是今年我們的結對對象依然是這兩個爺爺奶奶。所以,當同學們帶著喜悅的心情來到了爺爺奶奶家,看到爺爺奶奶的生活有了進一步的提高,都露出了會心的微笑。奶奶依舊和過去一樣,在閑暇的時間里自己動手制作一些假花和裝飾,為生活增添了不少樂趣;他們的小孫女又長大了一歲,令人驚訝的是她的國畫畫的更好了,也理所當然的贏得了更多的榮譽。我們拿起了掃把抹布,把樓道徹頭徹尾的打掃了一遍,看著樓道變得煥然一新,我們也覺得非常高興。隨后,我們像去年一樣,陪著爺爺奶奶聊聊天,談談這一年中的收獲以及對于新的一年的憧憬;而爺爺奶奶也為我們傳授了他們的經驗,告訴我們要好好學習,將來成為有用的人。時間很快就在我們的笑聲中過去,同學們依依不舍的離開了爺爺奶奶的家,但大家都約好了,以后一定還要來看望他們,為他們帶去溫暖。這正是活動的真正意義所在!
另外,我們也根據學校的要求,展開了經典尋訪的活動。這次我們活動的地點大家都非常熟悉—上海書城。不同的是平日里我們都是去看書買書的,而這次我們要了解的是上海書城的歷史以及一些平時不會注意的細節。我們了解到,位于福州路上的上海書城,占地而積4900平方米,總建筑面積36000平方米,總高度99.8米。建成后的上海書城是以圖書發行為主、現代先進技術為依托、信息產業為先導的綜合性、多功能、全方位的面向全國、邁向世界的現代化文化企業。上海書城是滬版、省版及海外圖書展、銷、批為主體的聯動中心,在大摟內設置信息中心、科研中心、會議中心、文化娛樂中心以及與圖書出版發行有關的辦事機構。了解了這些,相信日后一定能夠在上海書城中找到更多符合自己興趣的書刊!
寒假只有短短的3個星期,但同學們都能夠拿出自己的時間參與其中,可見大家都有了收獲和成長。相信在這樣豐富有趣的活動中,同學們也都度過了一個充實,快樂,有意義的假期!
寒假社會實踐活動總結格式 篇2
社會實踐,就是為我們能更好的步入真實社會而做貢獻的。雖說大學就是個小社會,可是其畢竟有限,真正的體驗社會生活,還得深入其中。此次農村社會實踐,幫忙我們真實的了解了一些社會情景,意識到不一樣地域人們的真實生活。真是受益匪淺呀!
我們到的xx鄉,是處在深山里,四面環山,交通很不方便。可是,我們體驗到的生活令我們難忘!都說農村人,尤其靠山的很純樸,這確實如此啊。對于他們,我們做社會調研的時候,絕大多數都是知無不言,言無不盡的。不時還問我們的生活怎樣樣,對我們也挺好奇的,雖然語言上有點問題,可是他們保證我們聽懂,或是多重復幾遍,或是帶點動作,我們感到異常高興,也很感動。在我們調研還有送孩子回家時,他們總是留我們在那吃飯,并且說了就去做,我們也只能極力推辭,并且得好些時間,因為我們吃飯都是一齊的,算是紀律吧。到最終,即使我們不吃飯離開,也會給我們拿點自家產的水果等。真的好感動!都是好客之人啊。
雖然那里交通不便,老鄉們住的都比較分散,分散倒置的是無論是孩子們找同學玩,還是大家聚一下都是比較難的。可是他們硬是過的很幸福,有聲有色的的。孩子們自我找樂趣。沒事了,到學校去玩,打乒乓球,籃球,那著自我的滑板到處轉,個個滑的都異常棒。
我們在這的實踐活動,大家也都異常的支持,盡可能滿足我們的需要。我們住在學校,被褥床單被單等都是學校供給的,他們能做到這樣我們已經很滿足很高興了。還能為我們打開兩個教室的門,其中還有一個多媒體教室。還為我們供給了校長室專門供我們辦公。體育器材也給了好些。這些在我們來之前就沒敢設想,他們的準備工作,還有他們的行動使我們難忘!畢竟在山里,能供給這么多已經是很不容易了,在此感激你們!
這次實踐的勞動成果是我們大家的,也是整個山區人的。我們在此次實踐中,大家都能夠團結起來,用自我的實際行動證明了我們沒有白來。
寒假社會實踐活動總結格式 篇3
為了務實此項工作,學校在寒假前給全校學生下發了活動安排,將活動內容、對象、形式,逐項落實到不同的班級。因此,在寒假期間學校有各年級都踴躍參加了不同形式的社會實踐活動。綜觀我校寒假道德實踐,主要反映在以下幾個方面:
一、師生高度重視,活動內容安排扎實到位
為了保證寒假社會實踐活動不流于形式,學校認真總結了過去開展社會實踐活動的得與失,汲取了以往工作經驗,在安排工作之前,組織教職工充認真學習了海勃灣區教體局寒假道德實踐有關要求,讓全體教職工充分認識開展道德實踐活動的重要意義。結合本校實際,將道德實踐活動歸結為大主題。
1、積極參加“我為社區做貢獻社區”活動。
2、開展“我是文明勸導員”活動,教育宣傳文明行為。
3、繼續開展“六個一”活動。
二、活動內容豐富,形式靈活多樣
我校社會實踐活動形式多樣,有集體性的,也有單個開展活動的,通過查看活動記錄單和各班活動總結,反映出學校寒假道德實踐活動內容比較豐富。
1、要求五、六年級學生利用寒假收集一些國內外的大事,并做好記錄。通過看新聞寫出自己的感受,進一步是學生了解祖國的變化和黨對人民群眾生活的關注。這樣大大拓展了學生的知識視野。
2、開展各種體驗活動,讓學生通過親身體驗感悟做人道德。
3、將過年期間的壓歲錢做好收支記錄,讓學生了解錢是怎樣花出去的,從而懂得節約。
4、為了培養學生的動手能力,要求三、四年級的的學生用身邊的廢舊物品制作一些小制作。
寒假社會實踐活動總結格式 篇4
一、活動背景
寒假社會實踐活動是為了讓我們更深入地了解社會,提升我們的實踐能力和社會責任感。我們選擇在假期期間進行實踐活動,是為了充分利用這段時間,為社區、企業或社會做出一些貢獻。
二、活動目的
通過這次實踐活動,我們希望能夠達到以下目的:
提升實踐能力:通過參與實踐活動,我們能夠將所學知識應用到實際中,提升我們的實踐能力。
增強社會責任感:通過為社區、企業或社會做出貢獻,我們能夠增強社會責任感,更好地為社會服務。
拓寬視野:通過與不同領域的人交流,我們能夠拓寬視野,了解更多的社會現象和問題。
三、活動過程
在寒假期間,我們選擇了以下實踐活動:
社區志愿服務:我們組織了社區志愿服務活動,為社區居民提供了免費的家庭清潔服務。我們分組前往不同的居民家中,幫助他們打掃衛生、整理物品。通過這次活動,我們不僅為社區居民提供了幫助,還增強了團隊合作和溝通能力。
企業實習:我們還選擇了一些同學前往企業進行實習。在實習期間,他們了解了企業的運營模式、業務流程和企業文化。通過與員工交流,他們還學到了許多實用的工作技能和職業素養。
社會調查:我們還組織了社會調查活動,針對當前社會熱點問題進行調查和研究。我們設計問卷、走訪調查、收集數據并進行分析。通過這次活動,我們不僅了解了社會現象和問題,還學會了如何進行調查研究和分析問題。
四、活動成果
通過這次實踐活動,我們取得了以下成果:
為社區居民提供了免費的家庭清潔服務,改善了他們的生活環境。
通過企業實習,同學們學到了許多實用的工作技能和職業素養,為未來的職業發展打下了基礎。
通過社會調查,我們了解了社會現象和問題,為今后的學習和研究提供了有價值的參考。
五、總結與反思
通過這次寒假社會實踐活動,我們收獲了很多寶貴的經驗和教訓。
寒假社會實踐活動總結格式 篇5
在大學的第一個寒假,我選擇參加社會實踐活動,以此來鍛煉自己,增加自己的社會經驗。此次我選擇到附近的敬老院作為實踐對象,進行為期一周的志愿服務。
在敬老院的日子里,我與老人們交流,為他們表演節目,同時也幫助清潔人員打掃衛生。通過與老人的交流,我深刻體會到人生的不易和歲月的滄桑。他們分享的故事和經驗,讓我更加珍惜現在的青春時光。
這次社會實踐讓我認識到,作為年輕人,我們應該多關心和照顧老人,尤其是那些在敬老院的老人們。他們的生活需要更多的溫暖和關愛。我也意識到,社會實踐不僅僅是完成任務,更是了解社會、鍛煉自己的一個機會。
未來,我計劃更多地參與此類活動,不僅是為了積累經驗,更是為了回饋社會。這次的實踐經歷也讓我明白,成長不僅僅是個人的事,更是與社會緊密相連的。只有真正深入社會,才能更好地了解和適應它。
總之,這次的社會實踐活動讓我收獲頗豐,我會將所學所得應用到未來的學習和生活中。
寒假社會實踐活動總結格式 篇6
在寒假期間,我參與了社區的垃圾分類推廣活動。通過這個活動,我深入了解了垃圾分類的重要性,并積極地向社區居民宣傳和講解相關知識。
在實踐過程中,我與團隊成員一起,逐戶向居民介紹垃圾分類的方法和意義,幫助他們正確分類垃圾。同時,我們還組織了垃圾分類知識競賽,提高居民的參與度和興趣。
通過這次活動,我深刻認識到垃圾分類對于環境保護和資源循環利用的重要性。在推廣過程中,我不僅鍛煉了自己的溝通能力和組織能力,還增強了自己的社會責任感。
在未來的學習和生活中,我將繼續關注環保問題,積極參與到各類環保活動中,為建設美好的家園貢獻自己的力量。同時,我也希望更多的人能夠關注和參與到垃圾分類等環保行動中來,共同為地球的可持續發展努力。
總之,這次寒假社會實踐活動讓我收獲頗豐,我會珍惜這次難得的經歷,不斷總結經驗教訓,努力成為一個有責任感和擔當精神的青年。
寒假社會實踐活動總結格式 篇7
今年1月12日至2月13日,作為通訊社的學生記者,我來到《日報》要聞組參加了為期一個月的寒假社會實踐活動。
第一次分配任務時,我們被派去采訪農民工,報社給我們兩周的時間。我們立刻分頭查找有關農民工和春運方面的資料,安排采訪地點和時間,以便按時完成任務,取得老師的信任。
采訪過程中,我們遇到了很多想象不到的困難。有些人不愿意接受提問,見到我們就走開了;還有的聽說我們是實習生,一句話都不愿多說。
但我們并不氣餒,在失敗幾次后,終于有人開始愿意接受我們的采訪,并且給我們講了許多發生在火車上的故事,使我們對春運、對農民工有了更多的了解。
在大雪紛飛的天氣里,我們在車站堅守了五、六個小時,追趕著農民工忙碌的身影邊走邊聊,在等待中我們學會找準目標。
在風雪中我們了解了新聞的時效性,一場大雪也帶給我們很多有價值的新聞。就在京廣線發生汽車撞火車事件之后,我們趕往北京西站,直到下午3:00,最后一輛從廣州發出的列車到站,我們才從車站出站口離開,記錄下了每一列經過河南的列車的到站時間,為稿件的采寫提供了第一手資料。
現在想來其實提問也是要講究技巧的,自然親切,人家便愿意和你接觸了。在提問過程中,要引導被采訪人順著自己的思路走,這樣采出來的東西才能符合自己文章的需要。在實踐中被我們慢慢摸索出的采訪技巧在對醫院實行實名制的采訪中派上了用場。
剛開始醫務人員警惕性非常高,不愿意同我們打交道。我們就找到報社的記者老師,開了采訪介紹信,并對采訪對象軟磨硬泡,最終完成了這篇稿件的采寫任務。
有了成功的經驗,接下來的采訪就容易得多了,在之后的幾次采訪中,我們跑火車站,跑長途汽車站,跑菜市場,跑職介中心,就是這樣不停地跑,一個寒假我們“跑”出了六篇稿件。
通過采寫這些稿件,我們明白了記者所采寫的稿件是發現問題,至于這些現象是好是壞,要看專家的評說,我們在文章中不應有太多的議論。
同時我們還學會了要時刻關注身邊的生活,提高了我們對社會現象認知的敏銳程度。
采訪過程中我們團結一致,分工協作,提高了團隊合作精神和共同解決問題的能力。在第一次采訪打不開局面時,在我們的第一篇稿件被打回重寫時,我們在挫折中學會了堅持。
寒假社會實踐活動總結格式 篇8
在這個寒冷的冬季,我們踏上了支教的旅程,用知識和愛心溫暖了孩子們的心靈。
在短短的半個月里,我們為孩子們帶來了豐富多彩的課程,從語文、數學的基礎教學到科學、藝術的拓展課程,我們竭盡全力為孩子們提供全面的教育。與孩子們的互動中,我們感受到了他們對知識的渴望,也看到了他們在學習中的快樂和成長。
此次支教活動,讓我們深刻體驗到了教育的意義和價值。教育不僅僅是知識的傳授,更是心靈的交流和成長的過程。我們希望通過自己的努力,能夠為孩子們的未來播下一顆希望的種子。
回顧這次支教活動,我們也意識到教育資源的不均衡以及支教活動的局限性。我們將繼續關注孩子們的成長,也希望更多的人能夠加入到支教的行列中來,為孩子們的成長貢獻一份力量。
我們要感謝學校和家長們的支持與配合,感謝隊友們的共同努力。
寒假社會實踐活動總結格式 篇9
在寒假期間,我有幸參加了學校組織的社會實踐活動,這是非常有意義的經歷。通過這次活動,我不僅深入了解了社會和工作,還鍛煉了自己的能力和技能。以下是我對這次社會實踐活動的總結。
一、活動背景
在寒假期間,學校組織了為期兩周的社會實踐活動,旨在讓學生更好地了解社會和工作,提高自己的實踐能力和綜合素質。我們選擇了不同的實踐崗位,包括社區服務、企業實習、公益活動等。
二、活動過程
(一)社區服務
我選擇了社區服務作為實踐崗位。在社區,我參與了環境整治、老年人關愛、兒童教育等工作。通過與社區居民的交流和互動,我深入了解了社區的生活和工作,也感受到了社區工作的艱辛和責任。
(二)企業實習
我還去了企業實習,了解了企業的運營和管理工作。在實習期間,我參與了企業的日常工作和項目,通過實際操作和觀察,我學到了很多實用的知識和技能。
(三)公益活動
我還參加了公益活動,為貧困地區的孩子捐贈了學習用品和衣物。通過這次活動,我不僅了解了公益事業的重要性和意義,還增強了自己的社會責任感。
三、活動收獲
(一)實踐能力提高
通過參與實踐活動,我不僅學到了很多實用的知識和技能,還提高了自己的實踐能力。在社區服務中,我學會了如何與人溝通、如何解決問題;在企業實習中,我學會了如何團隊合作、如何管理時間;在公益活動中,我學會了如何關心他人、如何奉獻愛心。
(二)綜合素質提升
通過實踐活動,我也提升了自己的綜合素質。在活動中,我學會了如何與他人合作、如何應對挑戰、如何保持積極的心態。這些素質的提升將對我未來的學習和工作產生積極的影響。
(三)社會責任感增強
通過參與公益活動,我深刻體會到了社會責任感的重要性。我意識到自己有責任為社會做出貢獻,為他人帶來幫助和溫暖。這將激勵我在未來的學習和工作中更加關注社會問題,積極參與公益事業。
四、總結與反思
這次社會實踐活動讓我收獲了很多寶貴的經驗和感悟。我深刻認識到實踐是檢驗真理的標準,只有通過實踐才能真正了解社會和工作。同時我也認識到自己的不足之處,需要在學習和工作中不斷努力和提高自己。
寒假社會實踐活動總結格式 篇10
在這個寒假里,我參與了社會實踐活動,旨在提升自我,增強社會責任感。通過這次活動,我不僅深入了解了社會,更在實踐中鍛煉了自己的能力。
我參與的是社區服務活動,主要工作是為社區的老年人提供幫助。在這個過程中,我與許多老年人有了深入的交流,從他們那里學到了許多人生的智慧和經驗。同時,我也感受到了老年人在生活中所面臨的困難和挑戰。這讓我更加珍惜現在的時光,明白了孝順和關愛老人的重要性。
在這次活動中,我不僅提升了自己的溝通能力,還鍛煉了自己的耐心和細心。我為老人們做了一些力所能及的事情,比如幫助他們購物、打掃衛生、陪伴他們聊天等。這些看似微不足道的小事,卻給老人們帶來了很大的幫助和溫暖。
此外,通過這次活動,我也看到了社會的一些問題和挑戰。許多老年人在生活中面臨著孤獨、貧困等問題,這讓我深感社會公益事業的重要性和緊迫性。我明白了自己作為一名青年人,應該承擔起更多的社會責任,為社會做出自己的貢獻。
總的來說,這次社會實踐活動讓我收獲頗豐。我不僅鍛煉了自己的能力,還增強了對社會的認知和責任感。在未來的日子里,我將繼續努力,積極參與社會公益事業,用自己的力量為社會做出貢獻。同時,我也希望更多的人能夠加入到社會實踐中來,共同為社會的進步和發展貢獻自己的力量。
寒假社會實踐活動總結格式 篇11
這個寒假,我進行了社區服務。我每日都去服務中心幫忙,幫那里的工作人員整理資料和文件,走訪人民群眾,了解社區居民的生活情況。
剛開始,我并不適應那里的工作,覺得很無聊,很沒用。但是,通過與當地居民和工作人員的接觸,我越來越喜歡社區服務。我知道了如何整理資料,如何照顧老人,如何體貼他人,也知道了成年人的艱辛、努力,這一切的一切,若是沒有走出家門,參與服務,就不會體會到的。
通過這次社區服務,我提高了社會適應能力和運用知識解決實際問題的能力,增強了社會責任感和使命感,也擴大了視野,對自己有了清醒的定位,不僅發現了自己知識結構中欠缺的一面,也感受到了現實和理想的差距,這對我們的學習、生活和工作都有很大的啟發。
通過這次的社會實踐,讓我學會了很多東西,我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此,我才漸漸地懂得了一個道理:要成就一番大事業,就必須付出加倍的努力,憑著一個人對工作的執著,堅定的信念會指引著他走向完美的事業之路。
寒假社會實踐活動總結格式 篇12
對于一個大學生生而言,敢于接受挑戰是一種基本的素質。雖天氣嚴寒,寒風呼嘯,我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。于是我便帶著希望與渴望,開始了我找工作的歷程。艱辛的找尋并沒有使我如愿以償,很多地方的招聘都是有工作經驗的優先,
經過幾次面試的失敗,我總結了自己失敗的原因。之后我來到了萬德福藥店,向主管說明自己的來意,并一定好好表現,最終經過一系列面試,我獲得了一次鍛煉機會。
第一次站在柜臺前,望著琳瑯滿目的商品,望著眼前的人們,聽著這雜亂的腳步聲,我心亂如麻,眼前的人們牽引著我的目光,看著他們遠去的背影,心里又少了幾分緊張。剛開始,面對顧客,不知要說什么才好,只是被動地把顧客提到的藥品拿到他們手中,然后在一一把它們放回。日子一天天的過著,我也一天天的磨練著自己。面對顧客,我能輕松自如的向他們介紹商品的種類,用途等等,見到熟識的顧客,也能主動的熱情的打招呼,聊家常。
在一個似大似小的空間,有著我的快樂與歡笑,也有著我的煩惱與憂愁。有時,也會遇到一些胡攪蠻纏的顧客,會因看上一個商品問了又問,心里十二分的不耐煩,臉上還要露著笑容,嘴上還要向他們介紹著,解釋著,而最終卻又沒買,有時,也會遇到年老的顧客,說上一大通,他們也不解其意,只是呆呆的望著你,呆呆的站在那里。但不管怎樣,我們這一代人對長輩應是畢恭畢敬,對小朋友應是熱情友好。“顧客是上帝”是服務行業的宗旨。
打工期間,我還從那里了解到一些有關萬德福的知識。萬德福的藥材,務求齊全,即使一些偏僻不常用的藥,也要準備一點,避免不能按方配齊,使顧客失望。有的藥如附片之類,有特殊的烹制方法,則店伙計必定反復交代,特別說明。
寒假社會實踐活動總結格式 篇13
“實踐”是件聽起來輕松,實則卻“蘊味”十足,甚至意義深刻的事。實踐能使你已成的“慣性”和被特定環境“保護”的生活重新增添一些色彩,確切地說,這是一個“過程”,過程中夾雜著忙與快樂。
“萬事開頭難”這話一點兒也不假,雖然我參與實踐的時間不長,但求職之路的艱辛和求到職之后的茫然讓我感嘆市場競爭的激烈,感悟到了生活的艱辛。
南通是個繡品城,而我所處之地是繡品城中的一幅繡品,密密麻麻的人以此為生,電腦繡花用的是編程,但我不會。況且也不需要暑期打零工的。整理東西,每天在勞累中度過。學不到一點知識。學的最多的可能是對人生的一份坦然,不得以我放棄了這份工作。每天感嘆生活的單調與乏味,卻不想依靠父母的幫助。哀嘆啊,哀嘆。
奔波了好多天之后,我找到了一份真正意義上的暑期社會實踐單位。通州市姜灶塑料編織廠。廠長姓張,人很可親。清瘦顯得他活力無限。我跟他說,我學的是機電專業,但沒學過什么專業課程,我還順便提及輔修過市場營銷這門課程。他頓了頓,想了想說,我這兒的機器上有很多針,各種各樣的型號都有,分類很嚴密。有時是大的一排,有時是小的一排,大小有時又要交錯相差。這樣吧,我先把你安排到拌料間,去學習一下材料的分配和用料的安全。然后去銷售部門吧。我點了點頭同意了。
第二天一大早,我就跟著張廠長來到了拌料車間,車間里堆滿了聚乙烯顆粒。張廠長領了我來到一個姓趙的師傅面前說,趙師傅,這是從學校里來參加暑期社會實踐的,您就好好照顧照顧吧。
我站在那兒,盯著趙師傅熟練的忙碌著,一袋袋的原料按不同的比例被投放到了攪拌機里。我沉默著,雖然我知道“沉默是金”,但此時此刻卻是一塊沒有光澤的石頭。我依然沉默著。等到那師傅忙完后,他給我講起了塑料業的發展,塑料的降解功能。
塑料是一個新興行業,發展時間還不長。但目前隨著塑料制品的日益增多,“白色污染”也越來越嚴重。而21世紀又是一個環保世紀,為了保護我們的家園,全世界都對塑料行業提出了一個嚴峻的問題,就是生產出來的塑料產品盡量是環保的,可降解的。連我們廠也都要這樣。現在中國的普通老百姓還在追求價的廉宜和結實度,而國外卻都已向環保靠攏了。你看那個塑料廠已被國外退回了好多產品,就是因為產品的質量不合格,無環保性能,不可降解。
降解塑料與同類的普通塑料具有相當或相近的應用性能和衛生性能,在完成其使用功能后,能在自然環境條件下較快地降解。成為易廣泛被吸收的碎末。并隨著時間的推移進一步降解成為CO2和水。但從總體而言,當前降解塑料還處于技術階段,有待于進一步深化研究,工藝進一步完善。并致力于提高性能,降解成本,拓寬用途和逐步推向市場化進程中。
寒假社會實踐活動總結格式 篇14
在寒假期間,我參與了社會實踐活動,通過這次活動,我不僅學到了很多有用的知識,還深入了解了社會的運作。
活動地點是我們當地的社區服務中心,主要的工作內容是幫助社區的老年人進行日常生活。在這個過程中,我負責的是幫助老人們進行日常的家務清潔工作。
在這次活動中,我大的收獲是了解了社會服務的真實情況。雖然我在電視和網絡上看到過很多關于社會服務的報道,但親身參與其中,感受到完全不同。我看到了社會服務在解決老年人生活問題中的重要性,也看到了老年人在得到幫助后的滿足和感激。
同時,我也學會了如何更好地與人溝通。在和老人們交流的過程中,我學會了如何更耐心地傾聽他們的需求和困擾,如何更細心地理解他們的感受。這不僅讓我能夠更好地完成工作,也讓我在人際交往中更加成熟。
總的來說,這次社會實踐活動讓我深刻認識到了社會服務的意義和價值,也讓我更加明白了自己的責任和義務。我相信,在未來的學習和生活中,我會更加積極地參與這樣的活動,為社會做出更多的貢獻。
寒假社會實踐活動總結格式 篇15
在寒假期間,我參與了社區環境清理的社會實踐活動。我與數十名志愿者一同,手持垃圾夾和垃圾袋,仔細清理著街道兩旁的垃圾和雜物。
在活動中,我深切地體會到了環境保護的重要性。每彎腰,每伸手,都是為了讓我們的家園更加干凈整潔。雖然勞累,但看著被我們清理過的街道,心中的滿足感無以言表。
這次活動也讓我認識到團隊合作的力量。眾人拾柴火焰高,在大家的共同努力下,街道煥然一新。
對于我個人而言,這次活動是寶貴的體驗。我不僅學會了如何保護環境,更懂得了責任與擔當。我希望能有更多的人加入到這樣的活動中,為我們的社區、我們的國家做出貢獻。
此外,我還利用假期時間進行了市場調研,了解了當地居民對于環保問題的看法和建議。這些反饋對于我們今后的工作有著重要的指導意義。
總的來說,這次寒假社會實踐活動讓我收獲頗豐。我不僅提高了自己的環保意識,也鍛煉了自己的實踐能力。我相信,在未來的日子里,我會更加努力地為社會做出貢獻。
寒假社會實踐活動總結格式 篇16
這是我第一次經歷社會實踐。對于一個大學生生而言,敢于接受挑戰是一種基本的素質。雖天氣嚴寒,寒風呼嘯,我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過,親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。
在現今社會,就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。招聘會上的字報都總寫著“有經驗者優先”,可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業后能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我來到了,開始了我這個假期的社會實踐。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。
另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。
寒假社會實踐活動總結格式 篇17
在剛剛過去的寒假里,我參與了深入社區的社會實踐活動。這次活動旨在通過親身實踐,了解社區的基本情況,提升自我解決問題的能力,并增強社會責任感。
在活動過程中,我深入到社區的各個角落,與居民進行了深入的交流和溝通。通過這次交流,我了解到社區居民的生活狀況、需求和困難。同時,我也積極參與了社區的環境整治、老年人關懷和兒童教育等工作,為社區的發展貢獻了自己的一份力量。
在這次實踐中,我深切地體會到了社區工作的不易。社區工作需要具備豐富的社會經驗和組織協調能力,同時也需要具備高度的責任心和奉獻精神。通過這次實踐,我不僅鍛煉了自己的能力,也更加了解了社區工作的內涵和意義。
通過這次社會實踐活動,我意識到自己在知識和技能方面的不足。為了更好地服務社區,我需要不斷學習、提高自己的綜合素質。同時,我也深刻認識到,一個人的力量是有限的,只有團結協作、共同努力,才能推動社區的持續發展。
在未來的學習和工作中,我將繼續關注社區的發展,努力為社區的建設貢獻自己的力量。同時,我也將以此次實踐活動為契機,進一步提高自己的綜合素質,為將來的發展打下堅實的基礎。
寒假社會實踐活動總結格式 篇18
在一個多月寒假生活中,為了更好了解社會,響應“大學生生涯教育”號召;也為了給個人今后發展奠定堅實基礎。我利用三十天時刻組織了一項名為“愛心輔導”社會實踐活動。
一、活動動機
在權衡了各項大學生可能參與社會實踐活動之后,我認為:家教是一份切實、有價值方案。作為一范學院學生,盡管我本身屬于非師范類專業,但“為人師表”這個千年古訓卻永遠牢記在我心中。我覺得,做一個好老師是十分具有挑戰性;同時,如何出色勝任老師工作,對我也是一個很大磨練。因此本著這樣一個向往,我選取了組織家教這項社會實踐活動。
二、活動準備
為了能夠增加此項活動“含金量”。我為活動訂立了自己組織,自己分配,自己招生,自己工作基本宗旨。其中那里“自己”實際上指是一個群體:即所有參與到我組織這項活動中來和我具有同等學歷朋友們。
三、活動實施
在1月19號散發了“愛心輔導說”廣告之后,我們很快接到了許多家長詢問,并陸續登記好姓名和聯系方式。1月21號上午結束招生后我組織分配了各個參與同學任務,其中我具體負責了一名四年級學生語文及英語輔導工作。會議結束前我們再次學習了“愛心輔導活動會員條例”。下午同學們開始各自與負責孩子家長聯系,商定具體實施細節。
在完成自己任務同時我還統籌著全局,每一天與其他四位同學持續密切聯系,時刻提醒他們牢記活動條例并注意自己安全,保證活動正常進行。
寒假社會實踐活動總結格式 篇19
隨著新學期的號角聲,繽紛愉快的寒假生活畫上了一個絢爛的句號。寒假雖然短暫,但是xx小學的孩子們充分利用寶貴的假期時間,回顧歷史,品讀紅色經典;深入社會,感受生活百味;親自參與,打造獨特“年味”;體驗實踐,爭當志愿服務者;堅持鍛煉,強健體格向陽生長。寒假生活不僅帶給了孩子們豐富的體驗,也激勵了孩子們自主儲蓄成長力量。紅色力量—閱讀紅色經典:閱讀紅色經典書籍是xx小學孩子們假期生活的一道獨特風景。通過了解英雄人物,孩子們看到了作為中華少年身上強烈的使命感;通過閱讀紅色故事,孩子們深深感受了勇往向前、迎難而上的歲月激情。相信紅色力量的種子已經通過閱讀,深深的埋在了他的心中。
1、體驗傳統民俗:寒假正值新春佳節、元宵佳節之際,孩子們嘗試親自參與,打造屬于自己獨特的“年味”、“節味”。寫對聯、貼福字、剪窗花、制年貨、包餃子、做湯圓……孩子們動手動腦與家人一起熱熱鬧鬧的迎新年,濃濃的民俗味就是推動孩子們成長的金色力量。
2、探索新變化:孩子們來到了武漢關博物館,他們乘坐了新開通的地鐵六號線,他們徜徉在東湖邊的新綠道……蓬勃發展的大武漢每天都不一樣,它引領著每一個武漢人去發現、去傳承、去改變!
3、參與志愿服務:各班的雛鷹小隊伴著冬日暖陽也活動起來了。他們走進社區,打掃衛生撿垃圾;他們走進銀行,幫忙叫號做助理;他們走上街道,義務賣報學交際;他們來到幼兒園,教做手工當“老師”…...活躍在社會各個角落的志愿者們就是一股橙色力量,它溫暖著社會、也溫暖著人心!
4、堅持陽光運動:每天“跳一跳”,堅持鍛煉身體好!。有的選擇了陽光籃球、有的堅持每天騎行、有的新學了打乒乓球、還有的樂享于每天跳繩。陽光運動帶動了生命的靈動,這股藍色的力量一定能促進孩子健康成長。
繽紛的寒假實踐活動,滋養著孩子們的成長,也溫暖了整個社會。
寒假社會實踐活動總結格式 篇20
在寒冷的冬日,我們踏出了學校的舒適圈,進行了為期兩周的寒假社會實踐活動。這次活動旨在讓我們親身體驗社會百態,理解學習的真正意義,培養我們的社會責任感。
我們分組進行了各種實踐活動,包括社區服務、工廠實習、農村調研等。在社區,我們協助清理街道,與老人聊天,了解他們的生活狀況。在工廠,我們體驗了生產線上的重復工作,感受了勞動的辛苦和價值。在農村,我們深入田間地頭,了解了農業生產的艱辛和農民的期盼。
通過這次活動,我們深刻認識到了社會的復雜性和多樣性。學校的知識固然重要,但實踐經驗同樣不可忽視。我們學會了與人溝通,處理問題,更明白了團結協作的力量。
盡管實踐過程中遇到了許多困難,但我們都憑借著毅力一一克服。這次社會實踐活動不僅鍛煉了我們的能力,更讓我們明白了自身的責任和使命。
在未來的日子里,我們將繼續努力,將這次實踐的體會運用到學習和生活中,努力為社會做出更大的貢獻。
寒假社會實踐活動總結格式 篇21
經過一周的寒假實踐,讓我從中領悟到了很多的東西,比如必須在工作中不斷學習不斷積累,同時搞好和同事之間的關系,而這些東西將讓我終生受用。而對于大學生而已,敢于接受挑戰是一種最基本的素質。雖然一個星期的實踐活動讓我覺得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,這些是我在大學課本上不能學來的。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。這是我一個星期來的感受。寒假實踐使我找到了理論與實踐的結合點。“艱辛知人生,實踐長才干”。尤其是我們學生,只重視理論學習,忽視實踐環節,往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。通過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化。
我們必須工作中勤于動手,不斷學習新知識積累經驗,沒有自學能力的人遲早會被企業和社會淘汰。實踐讓自己在實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。
寒假社會實踐活動總結格式 篇22
寒假結束了,新學期開始了,我們度過了一個不尋常的寒假。因為我們在寒假中學生不但要玩得開心,還要做20件事。放假前很多學生就躍躍欲試,積極地畫社會實踐活動記錄表,還有的學生復印了活動表。
寒假社會實踐活動總結格式 篇23
在寒假期間,我有幸參與了意義非凡的三下鄉社會實踐活動。這次活動旨在將知識和關愛帶給鄉村的孩子們,為他們帶去一份溫暖和希望。
在活動過程中,我們為孩子們舉辦了豐富多彩的活動,如知識講座、文藝表演、體育比賽等。通過這些活動,我們不僅向孩子們傳遞了知識,還激發了他們的學習興趣和創造力。此外,我們還為孩子們提供了心理輔導和職業規劃指導,幫助他們建立自信和明確未來發展方向。
在這次活動中,我深刻體會到了鄉村教育的艱辛和重要。盡管鄉村地區的孩子們面臨著許多困難和挑戰,但他們依然懷揣夢想,渴望知識,努力追求更好的未來。作為當代大學生,我們有責任和義務為鄉村教育貢獻自己的力量,為孩子們的成長和發展提供支持和幫助。
通過這次三下鄉社會實踐活動,我不僅鍛煉了自己的組織能力和溝通能力,還結交了許多志同道合的朋友。我們一起努力,一起成長,一起為鄉村教育的美好明天而奮斗。這次經歷將成為我一生寶貴的財富,激勵我在未來的學習和工作中不斷進取,為社會的進步和發展貢獻自己的力量。
總之,這次寒假三下鄉社會實踐活動讓我收獲頗豐。我將珍惜這次難忘的經歷,繼續關注鄉村教育的發展,用自己的實際行動為孩子們的成長和發展貢獻一份力量。
寒假社會實踐活動總結格式 篇24
在寒冷的冬日,我們踏上了寒假三下鄉的征程,這是充滿挑戰與收獲的實踐之旅。通過這次活動,我深入了解了鄉村的生活和文化,也鍛煉了自己的能力和品質。
在活動中,我們走進了農村,與村民們親密接觸。我們看到了農村的美麗風景,也感受到了農村生活的艱辛。通過走訪農戶、與村民交流,我了解到了農村的發展現狀和存在的問題。這讓我更加珍惜自己所擁有的,也讓我明白了自己的責任和使命。
同時,在實踐中我也學到了很多實用的知識和技能。我學會了如何與不同的人交流,如何解決實際問題。我還參與了各種活動,如義教、文藝演出等,這些活動不僅豐富了鄉村文化生活,也鍛煉了我的組織能力和表達能力。
此外,這次實踐活動也讓我認識到了團隊協作的重要性。只有大家齊心協力、互相支持,才能完成任務、取得成功。在團隊中,每個人都有自己的長處和不足,我們需要相互學習、取長補短,才能共同進步。
通過這次寒假三下鄉社會實踐活動,我不僅收獲了豐富的經驗和技能,更收獲了對生活的深刻理解和感悟。我會將這些寶貴的經歷和感悟帶回到學校和未來的生活中,努力成為一名優秀的人才,為家鄉和祖國的發展貢獻自己的力量。
寒假社會實踐活動總結格式 篇25
在這個寒假,我參加了學校組織的社會實踐活動,通過這次活動,我深入了解了社會的運作方式,也更加明白了團隊合作的重要性。
我們小組選擇了“環保宣傳”作為我們的實踐主題,希望通過我們的努力,讓更多的人意識到環保的重要性。在這個過程中,我們制作了宣傳海報,并在社區和學校進行了展示。我們還制作了一些宣傳冊,詳細解釋了環保的重要性和我們每個人可以做的事情。
在活動中,我主要負責宣傳冊的設計和制作。我設計了一些生動的插圖和簡潔的文字,希望通過這種方式讓人們更輕松地理解環保的重要性。同時,我也負責向社區和學校的居民和學生們解釋我們的活動目的和意義。
通過這次活動,我深刻體會到了團隊合作的重要性。每個人都有自己的任務和職責,只有大家齊心協力,才能讓活動順利進行。同時,我也意識到了溝通的重要性。只有充分地溝通,才能更好地理解彼此的想法,從而更好地完成任務。
此外,這次活動也讓我對環保有了更深入的了解。我明白了環保不僅是一個口號,而是每個人都需要付出實際行動的事情。我們可以通過節約用水、用電,減少塑料袋的使用等方式,為環保做出自己的貢獻。
總的來說,這次社會實踐活動讓我收獲頗豐。我不僅學到了很多知識,也鍛煉了自己的能力。我希望在未來的日子里,我能夠更加積極地參與這樣的活動,為社會做出自己的貢獻。
寒假社會實踐活動總結格式 篇26
寒假期間,我有幸參與了社會實踐活動,這不僅是鍛煉自己的機會,更是深入了解社會的寶貴經歷。
在這次活動中,我參與了社區的環保項目。每天清晨,我和隊友們一同拿起清潔工具,沿著社區的小道清理垃圾。這個看似簡單的動作,卻讓我體會到了勞動的真正意義。我們不僅僅是清潔了道路,更是向社區居民傳遞了一個愛護環境的理念。
在與社區居民的交流中,我感受到了他們的熱情與善良。他們告訴我們,其實他們很早就想進行垃圾分類和環保行動,但有時不知道該如何下手。我們的行動,無形中為他們提供了一個示范和引導。
這次實踐活動中,讓我難忘的是那與老人的深入交流。一位年邁的老人告訴我,年輕時的他曾因環境污染而失去了親人,他很感謝我們能為社區做出這樣的貢獻。他的眼神中充滿了感激和期望,讓我更加堅定了繼續為環保努力的決心。
經過這次實踐,我深刻認識到,作為年輕人,我們有責任為社會做出貢獻。通過自己的行動,去影響和改變周圍的人,讓更多的人加入到環保的行列中來。同時,我也明白了實踐的重要性。只有真正地投身于行動,才能獲得真實的體驗和感悟。
在未來的日子里,我會更加珍惜這樣的機會,努力為社會做出更多的貢獻。這次社會實踐活動不僅給了我一個鍛煉自己的平臺,更讓我明白了自己的責任和使命。
寒假社會實踐活動總結格式 篇27
通過參加此次寒假社會實踐活動,使我們受益良多,不僅加深了自己對普通話的進一步理解,還在實踐中充分提高了自己的能力,使自己獲得了全方位的提高。從實踐主題的提出,圍繞主題的擴展研究,我們學會了如何在團隊的協作下從頭到尾的解決一個問題,我們學會了在團隊中各司其職、互相配合、學會合作,這將成為我們成長軌跡上一次重要的突破,我們想社會實踐活動就是這樣一座橋梁,引導我們去觀察生活。
簡短的實踐生活,既緊張、又新奇、收獲也很多,通過學習,我們對普通話在大學生生活中的重要性有了更深的認識,對它的發展前景有很大的信心。
實踐收獲,主要有三個方面,一是通過實踐活動的過程,學到了實踐知識,同時進一步加深了自己的了解,是理論與實踐都有所提高;二是提高了實際工作能力,為將來的工作取得了一些寶貴的實踐經驗;三是團隊協作力量是不可估量的,讓我們的體會更加深刻。
為期一個星期的調查研究,我們走進了大學,中國學院,師范大學,曉莊學院以及廣電大廈,深入的了解了大學生們使用普通話的情況以及如何正確使用普通話。在此,非常感謝各大高校的學子和從事廣播電視工作的人員對我們的大力支持和幫助。
寒假社會實踐活動總結格式 篇28
一、活動背景
寒假期間,為了豐富同學們的假期生活,提高社會實踐能力,我們組織了寒假社會實踐活動。本次活動旨在通過實踐,讓同學們更好地了解社會,增強社會責任感,提高綜合素質。
二、活動內容
(一)社區志愿服務
我們組織同學們到社區進行志愿服務,為社區居民提供幫助。同學們幫助社區居民清理垃圾、綠化環境、照顧老人等,通過實際行動為社會做出貢獻。
(二)參觀企業
我們還組織同學們參觀了一家當地的企業,了解了企業的運作流程、企業文化等。通過參觀,同學們對企業的經營模式和員工的工作狀態有了更深入的了解。
(三)社會調查
為了更好地了解社會現象,我們組織同學們進行了社會調查。同學們分組進行調查,收集了關于社會熱點問題的數據和信息,并進行了分析和總結。
三、活動成果
同學們通過實踐活動,增強了社會責任感,提高了綜合素質。
同學們通過參觀企業,了解了企業的運作模式和企業文化,為未來的職業規劃打下了基礎。
同學們通過社會調查,對社會現象有了更深入的了解,提高了分析問題和解決問題的能力。
四、活動反思
在活動過程中,有些同學缺乏主動性和積極性,需要加強引導和鼓勵。
在社會調查中,部分同學對調查方法不夠熟悉,需要加強培訓和指導。
寒假社會實踐活動總結格式 篇29
一、活動背景
在寒假期間,為了響應學校號召,提高學生的社會實踐能力,我們團隊決定進行以“探索社區文化,提升社會適應能力”為主題的社區實踐活動。
二、活動目的
本次活動的目的是讓學生更深入地了解社區文化,提升社會適應能力,同時培養團隊合作和獨立解決問題的能力。
三、活動過程
準備階段:在活動開始前,我們團隊進行了充分的準備工作,包括制定活動計劃、確定活動地點、準備相關資料等。
實施階段:我們按照計劃,在社區進行了為期一周的實踐活動。期間,我們進行了問卷調查、訪談、參觀社區設施等活動,深入了解了社區文化。
總結階段:活動結束后,我們團隊進行了總結會議,對活動進行了全面的回顧和總結,整理了相關資料。
四、活動成果
通過實踐活動,我們深入了解了社區文化,提升了社會適應能力。
在活動中,我們學會了如何與他人溝通、合作,提高了團隊合作能力。
通過獨立解決問題,我們鍛煉了解決問題的能力。