寒假社會實踐活動個人總結（精選31篇）

寒假社會實踐活動個人總結 篇1

　　實踐，就是把所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自我所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，所學的就等于零，理論就應與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。透過這段時光的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不一樣，接觸的人與事不一樣，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。并且在中國的經濟飛速發展，又加入了世貿，國內外經濟日趨變化，每一天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了的挑戰，中國的經濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自我，才能在競爭中突出自我，表現自我。

　　在西山公園里為游客拍照。我和兩個朋友一齊組織，他們負責拍照，我負責跑腿——去照相館印照片。在公園里我們設了一個點，一張桌子，一把椅子，一把遮陽傘，一塊照片展版，自然還有兩臺數碼相機。看著來來往往的游客，我們信心滿滿的開始了。不時的有人過來瞧瞧，打聽照相的價格，多久才能拿到照片。我們開始忙碌了。他們去拍照，我在那看著，招攬游客。等他們拍的差不多的時候，我就跑去照相館印照片。雖然有時會覺得很無聊，怎樣沒人來拍照呢，但我們還是耐心地等待，一個一個地問他們要不要拍照。一些游客本不想拍照，后被我們一問心癢了。一天下來，我們還是挺開心的，收獲不少，不僅僅要滿足顧客的需要，抓住顧客的心態，在照相館里我也了解了印照片的各個程序。

　　在工作中曾不斷告訴自我:在今后的大學生涯中務必要更加努力讀-書，學好一些實實在在的本領，塑造好自我人格和修-養。我一向很喜歡這樣一句話:人生因為經歷而美麗。

　　我覺得參加社會實踐，培養與增強了與人相處，交際的潛力。雖然我是一個性格較于開朗的女孩，擁有很多的同學和朋友。可是作為一個人，他必需密切與社會相聯系。他所接觸的不僅僅僅是幾個同學和朋友。所以良好的潛力是務必的。在學校接觸同學，教師是比較狹隘的范圍，僅有透過多和人交流，克服自身的弱點，才能更好發揮自我的潛力，做好每件事。在社會上接觸的空間廣了，接觸的人多了，了解的事情也多了。這樣才有利于看待各方面的事物。敢于與別人交流，說出自我的觀點和意見，開誠布公，才能贏得對方的認同和信任。

　　透過社會實踐能夠激發我們更努力地學習，能夠學以致用。十幾年的學習，最終總是要用于社會實踐中，知識的積累隨著學習時光增加而增加，所謂學無止境，這天的學習就是為了明天的實踐。我國的政治、經濟建設需要一大批具有各種知識技能的人才，此刻不抓緊學習，就無法承擔這一份重任。我國加入世貿組織后，與其他國家的交流也將更益頻繁，時代給了我們壓力，也給了我們動力，學習好各門知識，做一個合格的社會主義事業的建設者和接班人。在這個信息社會，不提高就是退步，僅有不斷地掌握知識，才能趕超別人。

　　鍛煉了獨立的個性。離開了家長、教師、同學，一切都要靠自我。因為在工作中，個人有個人的事情要忙，給予的幫忙也是有限的。做事就不能依靠別人，僅有透過自身的努力，走出屬于自我的路，才能在競爭中處于有利位置。辦事果斷，不能唯唯諾諾，才能出成效。在工作中在所難免，會有困難、挫折，在求助別人的基礎上，更重要的是自我勇敢地克服，采取用心的態度，培養個人獨立處事的潛力，必將獲得最終的成功。

　　透過這次社會實踐經歷，使我學到和懂得了許多，我懂得賺錢的艱辛，我想我以后花錢肯定會很儉省的;我在工作的過程中，我學會了很多，我想這對于我未來很有幫忙。總之，這次難忘的假期社會實踐經歷使我獲益良多，對我將來的發展具有十分用心的作用。

寒假社會實踐活動個人總結 篇2

　　時間過得真快，寒假就快束了，怪不得人家說人生如夢。這一個寒假，我還是寶刀依舊，干起了老本行——家教。輔導對象，當然是那兩個淘氣包了——我的小弟們。

　　說干就干，其實早在放假之前，我就已經打好計劃了。我把輔導重點放在他們的寒假作業上。所以，我的工作就是幫他們順利完成教師交代的寒假作業。

　　回到家的前兩天，我顧不上好好休息，把家里從里到外地打掃整理了一遍，緊之后就開始我的輔導生涯了。

　　我把他們的寒假作業本看了一遍，心理大概先有個底。我發現，他們此刻的寒假作業與我當時的寒假作業沒多大的變化。自我以前做過的作業，此刻只是要幫他們再稍微輔導一下而已，這讓我對自我更有信心了，加油!

　　我把兩個人安排在一齊做作業，這樣就能夠節儉點時間，并且氣氛不會太悶。當然著并不是一件容易的事。玩，是小孩子的天性。這種天性是不會隨意舊能被抑制的。于是，我只好拿出“師嚴”，再用老爸老媽的旨意來壓他們。威逼利誘之下，他們也只好乖乖就范了。

　　在輔導過程中，我著重采用了“啟發”式輔導。所謂“啟發”式輔導，就是當他們在做語文是，遇到不懂的繩子，或者是忘記了字的寫法，我便會跟他們說一個相似的字，讓他們對著一個相似的字進行“包裝改換”。例如去掉該字的偏旁，換上另一個部首，是其字改頭換面，成為正確答案。我認為這種方法有利于讓他們不僅僅能夠認識到更多的字詞，也能對學過的知識進行鞏固。采用聯想記憶法，辨別相同點與不一樣點;把兩個不一樣的字或詞聯系起來，這樣就不容易忘記了。同時，還能夠引發他們經過自我思考來獲得正確的答案，一舉兩得。

　　在教他們做數學的時候，我采用“先總后分”方法。我先幫他們分析解題思路，逐點突破。然后我再讓他們自我想一遍以及作出答案。當遇到類似的提是，我會讓他們重溫之前漿果的習題，理清思路，慢慢做。這種情景在做應用題，異常是解方程是經常碰到。不，我這也算是給自我作復習。因為，剛碰到題時，覺得十分面熟，但有時竟也要想十分久。有些甚至要向同許業求救，感覺自我挺失敗的，都怪自我當初沒有好好地聽課。以后啊，我可不敢再馬虎行事了。

　　輔導英語的時候就好辦多了，畢竟這是自我的專業。并且，他們兩個英語都學得不錯。但我發現，年紀較小的那一個基本功打得還不夠牢。我著重糾正他們的一些發音，并教他們一些背誦的技巧。我讓他們對于需要背誦的短文要多讀，所謂熟能生巧嘛!之后在短文意思弄清了的基礎上，在一句句翻譯過來，用中文背英文，畢竟中文我們更熟悉。

　　寒假即將結束，我的家教任務也就到此為止了。這次家教活動中，我也學到了不少。最大的收獲就是耐性。未來要走的路還十分長，要想實現夢想，那就讓我們繼續奮斗吧!加油!

寒假社會實踐活動個人總結 篇3

　　經過本次社會實踐，我發現統計是統計史上嶄新的一頁。電子計算機的應用，首先帶來數據處理工具的改變，也帶來了信息載體的變化，統計后對傳統統計方法、統計理論都將發生巨大的影響，從而引起統計制度、統計工作管理制度的變革。統計促進著統計信息的規范化、標準化、通用化，促進著管理的現代化。在本次的社會實踐過程中，不僅僅培養了我實際的動手本事，增加了實際的財務工作的過程有了一個新的認識。并且充分認識到自我的不足。統計本來就是一項十分煩瑣的工作，所以在實際操作過程中需百倍用心、細心。切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。這樣做帳時才能感覺左右逢源，越做越有樂趣，越做越有勁。

　　本次社會實踐已到達了預期目的，很多的統計專業知識與社會知識相結合，既鞏固了專業知識，又學到了社會知識，對我今后的就業有極大的幫忙。經過這次社會實踐我對出納、統計崗位有了一個深層次的認識。我找到了專業知識的漏洞，對好多基礎性知識還不是很肯定，需要重新回顧學習。對統計崗位人員要求的細致、耐心有了切實的體會，明確自我需要努力的方向。我相信只要我繼續努力，必須會有更大的提高。

　　經過參加社會實踐工作，我懂得了勞動的艱辛，懂得了做任何事都需要認真、耐心和良好的職業道德素質，讓我更珍惜所有勞動成果，更合理使用父母的血汗錢。在其中我更是學到了一些為人處世的方法，懂得人與人之間的溝通。思想覺悟更是有了必須的提高。

寒假社會實踐活動個人總結 篇4

　　寒假一轉眼就過去了，在這短短的一個多月里我體會到十分多，感受也十分深。經過這個寒假的社會實踐使我從內心體會到勞動的歡樂和光榮。

　　社會實踐職業：業務員。

　　由于經濟原因我家在20__年在本村開了一家商店。由于我校放假較早，我本打算參加一些有關自我專業的社會實踐，可看到父母忙碌的身影，我心想春節快到了，那時豈不更忙。于是我還是決定幫父母分擔一些，自我做起了銷售員，并且幫爸爸去集市上進貨。

　　由于上學的原因，我不經常在家，對商品的價格還知知甚少，所以還要理解爸爸的培訓。幾天后，對商品的價格已有所了解。可是經過幾天的實踐我發現我在說話和接待顧客方面還有所欠缺，同樣是買東西，我爸在時銷售量就高，而我則不行經過實踐我總結出幾點：

　　第一，服務態度至關重要。做為一個服務行業，顧客就是上帝良好的服務態度是必須的，要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想，急顧客之所急，提高服務質量語言要禮貌禮貌，待客要熱情周到，要盡可能滿足顧客的要求。

　　第二，創新注入新活力。創新是個比較流行的詞語，經商同樣需要創新。根據不一樣層次的消費者供給不一樣的商品。去年過年，家里的商品比今年少多了，但今年推出了涮羊肉，蝦，帶魚等等。

　　這些年貨是去年所沒有的。此刻生活水平提高了，消費水平也會提高，所以今年要備足年貨，檔次也要高些，不能停留在以前了，思想也要跟的上時代。父親確實有經商頭腦。

　　第三，誠信是成功的根本。今年我家的對聯是，上聯：您的光臨是我最大的榮幸。下聯：您的滿意是我最大的愿望。橫批：誠信為本。

　　成信對于經商者來說無疑是生存的根本，如果沒有誠信，倒閉是遲早的，誠信，我的理解就是人對人要誠實，真誠才能得到十分好的信譽。我認為我父親就是這樣一個人，他為人穩重，待認真誠，辦事周到，所以他得人緣十分好，我認為這是開店成功最重要的一點。

　　第四，付出才有收獲。雖然我家的生意還不錯，他的背后是父母親辛勤的工作。他們每一天六點種起床，十一點才休息，冬天父親每一天五點起床，開著三馬車去30里外的縣城進貨，無論寒風刺骨，還是風雪嚴寒，依舊如故，這是為了什么呢?我明白，不就是為了多賺些錢，供我們兄弟三個上大學嗎!

　　我在家幾天就感到十分累，父母親幾年如一日。他們的辛苦可想而知。有十分多商品要早上搬出，傍晚再般回去，僅次一項就會十分辛苦了，并且家中還有六畝田地，到了夏秋季節更是忙的不可開交，看著父母親臉上一天天增多的皺紋，看著父母親勞累的背影，心中有一種說不出的滋味。我還有什么理由不去好好讀書，還有什么理由不去努力呢!我僅有拿優異的成績來回報我的父母，這樣我才能問心無愧。

　　經過一個多月的實踐使我增長了見識，也懂得了許多做人的道理，也使我更清楚地認識到自我的不足和缺點，所以我要在今后的學習和生活中嚴格要求自我，提高自我的素質，努力學好自我的專業技能，將來回報父母，回報一切關心我的人。

寒假社會實踐活動個人總結 篇5

　　在這次寒假社會實踐中，我深切地體會到了實踐的重要性。我選擇了去社區進行環保活動，通過這個活動，我不僅了解了環保知識，更學會了如何與社區居民溝通合作，提升了我的社會交往能力。

　　在實踐過程中，我與志愿者們一起清理了社區的垃圾，宣傳環保知識，并幫助居民們了解如何進行垃圾分類。通過這個過程，我明白了實踐是檢驗真理的標準，只有通過親身參與，才能真正理解并掌握知識。

　　同時，這次社會實踐也讓我明白了團隊合作的重要性。在活動中，我和志愿者們互相協作，共同完成了任務。這讓我意識到，一個人的力量是有限的，只有團結合作，才能取得更大的成功。

　　總的來說，這次寒假社會實踐活動是非常有意義的經歷。它不僅讓我學到了很多知識，更讓我明白了自己的不足之處。在未來的學習和生活中，我將更加注重實踐，努力提高自己的綜合素質。

寒假社會實踐活動個人總結 篇6

　　在這個寒假，我參加了學校組織的社區實踐活動，深入社區，體驗了社區生活，同時也收獲了許多。

　　活動期間，我負責的是社區環境清理工作。每天清晨，我和志愿者隊伍一起，拿著掃把和垃圾袋，認真清理著小區的每一個角落。這個過程雖然辛苦，但我從中體會到了勞動的樂趣和奉獻的滿足感。在我們的努力下，小區的環境變得更加整潔美觀。

　　此外，我還參與了社區的文化活動。我們組織了一場小型的新春聯歡晚會，為居民們獻上了精彩的表演。我還發揮自己的才藝，為晚會創作了朗誦節目。這個過程讓我深切感受到了團隊合作的重要性，也鍛煉了我的組織協調能力。

　　這次社會實踐活動，讓我對社區有了更深入的了解。我明白了社區工作的不易，也體會到了居民們對美好生活的向往。同時，這次活動也讓我明白了自己的責任和使命，我明白了作為大學生，我們不僅要學習知識，更要關注社會，服務社會。

　　總的來說，這次寒假社會實踐活動，讓我收獲頗豐。

寒假社會實踐活動個人總結 篇7

　　為保證廣大同學能合理安排假期生活，充分利用寒假進行社會實踐，奉獻愛心，不斷提高，全面培養適應社會的能力，以度過愉快、安全、有意義的新春，根據上級的有關要求和學校的總體部署，在我校認真貫徹和開展了以愛心獻社會，實踐求夢想為主題的中學寒假社會實踐活動。現將有關情況總結如下：

　　1.高度重視、精心策劃、周密部署。為了確保寒假社會實踐活動的順利進行，學校黨政領導高度重視，成立了寒假工作領導小組。多次召集校德育處和團委的老師商討寒假工作部署。確定了小型、分散、安全、就近的原則，注重民族精神傳承和思想道德建設的可持續發展。校團委還專門下發了《關于開展以愛心獻社會，實踐求夢想為主題的稽山中學寒假社會實踐活動的通知》。

　　2.措施落實、保障有力、宣傳到位。在制度方面，學校進一步明確把社會實踐活動納入綜合考評的范圍，作為學生個人和班團組織評優獎勵的重要條件，實行一票否決制。在寒假之前，德育處組織班主任會議、校團委組織班長、團支部書記會議認真學習了《關于開展以愛心獻社會，實踐求夢想為主題的中學寒假社會實踐活動的通知》，統一思想認識，明確在即將到來的寒假社會實踐工作中，要緊緊圍繞未成年人思想道德建設這個工作重點，堅持以青年學生為本的工作取向，促進寒假社會實踐活動的順利開展。

　　3.主題突出、注重實效、力求創新。社會實踐活動從設計內容到選定形式，始終緊扣愛心獻社會，實踐求夢想為主題，并能深入街道、公園、廣場、車站、社區、家庭切實開展好五個一活動，即：開展一項參觀實踐，增長才干參觀實踐活動。開展一項品味春節，體驗民俗志愿服務活動。開展一項講文明，促和諧公德宣傳活動。開展一項感恩伴我成長，愛心回饋社會博愛送萬家活動。開展一項健康生活、快樂學習快樂假期活動。

寒假社會實踐活動個人總結 篇8

　　一年一度的寒假又到來了，這是我們來到這個學校所度過的第二個寒假，比起上一年所開展的活動，大家都有種駕輕就熟的感覺，畢竟有許多活動有了上一學年的基礎，操作起來就方便多了。

　　首先，我們開展了“一班一老人”的幫困結對活動。許多同學對于這個活動都不陌生了，還記得去年在班干部的帶領下來到了與我們結對的爺爺奶奶家，為他們送去了溫暖，也使得自身得到了鍛煉！巧合的是今年我們的結對對象依然是這兩個爺爺奶奶。所以，當同學們帶著喜悅的心情來到了爺爺奶奶家，看到爺爺奶奶的生活有了進一步的提高，都露出了會心的微笑。奶奶依舊和過去一樣，在閑暇的時間里自己動手制作一些假花和裝飾，為生活增添了不少樂趣；他們的小孫女又長大了一歲，令人驚訝的是她的國畫畫的更好了，也理所當然的贏得了更多的榮譽。我們拿起了掃把抹布，把樓道徹頭徹尾的打掃了一遍，看著樓道變得煥然一新，我們也覺得非常高興。隨后，我們像去年一樣，陪著爺爺奶奶聊聊天，談談這一年中的收獲以及對于新的一年的憧憬；而爺爺奶奶也為我們傳授了他們的經驗，告訴我們要好好學習，將來成為有用的人。時間很快就在我們的笑聲中過去，同學們依依不舍的離開了爺爺奶奶的家，但大家都約好了，以后一定還要來看望他們，為他們帶去溫暖。這正是活動的真正意義所在！

　　另外，我們也根據學校的要求，展開了經典尋訪的活動。這次我們活動的地點大家都非常熟悉—上海書城。不同的是平日里我們都是去看書買書的，而這次我們要了解的是上海書城的歷史以及一些平時不會注意的細節。我們了解到，位于福州路上的上海書城，占地而積4900平方米，總建筑面積36000平方米，總高度99.8米。建成后的上海書城是以圖書發行為主、現代先進技術為依托、信息產業為先導的綜合性、多功能、全方位的面向全國、邁向世界的現代化文化企業。上海書城是滬版、省版及海外圖書展、銷、批為主體的聯動中心，在大摟內設置信息中心、科研中心、會議中心、文化娛樂中心以及與圖書出版發行有關的辦事機構。了解了這些，相信日后一定能夠在上海書城中找到更多符合自己興趣的書刊！

　　寒假只有短短的3個星期，但同學們都能夠拿出自己的時間參與其中，可見大家都有了收獲和成長。相信在這樣豐富有趣的活動中，同學們也都度過了一個充實，快樂，有意義的假期！

寒假社會實踐活動個人總結 篇9

　　在一個多月寒假生活中，為了更好了解社會，響應“大學生生涯教育”號召；也為了給個人今后發展奠定堅實基礎。我利用三十天時刻組織了一項名為“愛心輔導”社會實踐活動。

　　一、活動動機

　　在權衡了各項大學生可能參與社會實踐活動之后，我認為：家教是一份切實、有價值方案。作為一范學院學生，盡管我本身屬于非師范類專業，但“為人師表”這個千年古訓卻永遠牢記在我心中。我覺得，做一個好老師是十分具有挑戰性；同時，如何出色勝任老師工作，對我也是一個很大磨練。因此本著這樣一個向往，我選取了組織家教這項社會實踐活動。

　　二、活動準備

　　為了能夠增加此項活動“含金量”。我為活動訂立了自己組織，自己分配，自己招生，自己工作基本宗旨。其中那里“自己”實際上指是一個群體：即所有參與到我組織這項活動中來和我具有同等學歷朋友們。

　　三、活動實施

　　在1月19號散發了“愛心輔導說”廣告之后，我們很快接到了許多家長詢問，并陸續登記好姓名和聯系方式。1月21號上午結束招生后我組織分配了各個參與同學任務，其中我具體負責了一名四年級學生語文及英語輔導工作。會議結束前我們再次學習了“愛心輔導活動會員條例”。下午同學們開始各自與負責孩子家長聯系，商定具體實施細節。

　　在完成自己任務同時我還統籌著全局，每一天與其他四位同學持續密切聯系，時刻提醒他們牢記活動條例并注意自己安全，保證活動正常進行。

寒假社會實踐活動個人總結 篇10

　　安徒生的《丑小鴨》作為200年來最經典的童話之一，這篇帶有自傳色彩的童話故事講的是：丑小鴨雖然是一只天鵝，因為自身的長相太丑，一出生就伴隨著別人的嘲弄和歧視，但是在經歷過種種挫折和打擊之后，他終于變成了一只美麗的天鵝。

　　唐池子說：任何人都不可能生來就完美，在他的人生中就需要有一個天鵝的夢想。今天，我們再一次讀這部經典，天鵝的夢想不正是作家對平等和尊嚴的追求嗎？

　　丑小鴨這一形象融入了作者深切的生活體驗和感受。安徒生一生境遇坎坷。他家境貧寒，沒有受過教育。他最初想做一名芭蕾舞演員，后來又想當一名歌劇演員，但都沒能實現。他開始從事創作，但因出身貧賤而不斷遭到別人的嘲笑排擠。但是他毫不氣餒，不懈努力，終于成為一名享有世界聲譽的童話大師。

　　傳統上我們把這篇童話解讀為愛的故事，而如今這個時代評價人的價值的標準已經融入了金錢、身份等因素，從現實角度讓學生理解安徒生的這篇《丑小鴨》就應該具有了新的意義。無疑，安徒生自己是借助這篇自傳性質的童話來傳達出他對平等和尊嚴的追求。當我們一出生，就像丑小鴨帶著自己的蛋殼一樣具有平等和尊嚴。在生命的歷程中，我們可能無法擺脫可憎的相貌，可能會處處遇阻，可能會感到深刻的孤獨，也可能會遭受到種種的壓抑和打擊，更可能會失去自己的友情和愛情。但是，人的尊嚴并不是由人的外表、金錢或者其他表面的膚淺的東西決定。

　　如果說一開始丑小鴨還是被迫離家流浪，還是不得不逃離野鴨和追逐的獵人，那么當他已經在農家安定下來而仍然不滿足，仍然要走到廣大的世界里去，那完全是出于對平等有尊嚴生活的追求。安徒生借丑小鴨的形象，向讀者闡釋每個人都有不可以忽略和剝奪的平等和尊嚴。只有當我們把人的平等和尊嚴定義為一種無條件的存在，人和人之間的金錢、身份等差別才可能被忽略，社會中的平等才可能真正的實現。正如那只可愛的丑小鴨，盡管它的出生讓它自己喪失了生為天鵝的榮耀，但它不忘自己曾經在一只天鵝蛋里呆過，應該擁有天鵝的尊貴和美麗，所以它不懈的追求，最終變成了一只美麗的白天鵝──獲得了平等和尊嚴。

　　這樣看來，我們重讀《丑小鴨》就應該敬佩丑小鴨對平等和尊嚴的不懈追求，更應該給予丑小鴨尊重和理解。

　　有人說：在這個世界上，有很多人饑餓，并不是僅僅因為缺少食物，也因為缺少安慰和愛；有很多人寒冷，并不僅僅因為缺少衣服，也因為缺少人的尊嚴。他們可能就是所謂的丑小鴨，但他們生而具有天鵝的本質，我們就應該給他們尊重、理解、關愛，幫助他們還原天鵝的美麗和尊嚴。在建設和諧社會的今天，老師給學生們講到丑小鴨的故事，上面的解讀可以換一個思路。

寒假社會實踐活動個人總結 篇11

　　這是我第一次經歷社會實踐。對于一個大學生生而言，敢于接受挑戰是一種基本的素質。雖寒假天氣嚴寒，寒風呼嘯，我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。

寒假社會實踐活動個人總結 篇12

　　在這個寒假，我參與了社區組織的志愿者活動，體驗到了社會實踐的獨特魅力。

　　我們團隊的目標是幫助清理社區公園的垃圾。每天清晨，我們便帶著垃圾袋和夾子，開始一天的辛勤工作。在撿拾垃圾的過程中，我不僅對環境保護有了更深的理解，也體會到了團隊合作的重要性。

　　通過這次實踐，我明白了保護環境的重要性。每一個小小的垃圾，都可能對生態造成傷害。同時，我也感受到了團隊合作的力量。在大家的共同努力下，公園變得更加干凈整潔。

　　此外，這次活動也讓我學會了如何與人溝通、如何處理突發狀況。面對一些不理解的市民，我們耐心解釋，讓他們明白我們的初衷是為了保護環境。

　　總的來說，這次寒假社會實踐活動讓我收獲頗豐。我不僅學到了知識，還積累了寶貴的經驗。未來，我希望有更多這樣的機會，為社會做出自己的貢獻。

寒假社會實踐活動個人總結 篇13

　　這次寒假，我選擇參與社會實踐活動，體驗生活，了解社會。通過這次實踐，我收獲了寶貴的生活經驗，也對自己的未來有了更明確的認識。

　　我參與的是一家社區服務機構，主要負責為社區的老年人提供日常服務。每天的工作內容雖然瑣碎，但卻讓我深刻體驗到了服務他人的快樂。我們為老人們做飯、打掃衛生、陪他們聊天，聽他們講述過去的故事。在這個過程中，我不僅學會了如何關心和照顧他人，也了解了老年人的生活需求和心理狀態。

　　在實踐過程中，我也遇到了一些困難。例如，有些老人的要求比較苛刻，讓我感到壓力很大；還有，因為疏忽大意，我差點摔壞了老人的東西，這讓我深感愧疚。但正是這些困難，鍛煉了我的耐心和細心，也讓我更加明白了尊重和關心他人的重要性。

　　這次社會實踐活動，讓我認識到了自己的不足之處。例如，我以前總是以自我為中心，很少關心他人的感受。但現在，我學會了換位思考，學會了傾聽和理解他人。同時，這次實踐也讓我明白了團隊合作的重要性。只有大家齊心協力，才能把工作做得更好。

　　回顧這次社會實踐活動，我深感自己的成長與收獲。未來，我希望能夠有更多的機會參與這樣的活動，不斷提高自己，為社會做出更大的貢獻。同時，我也希望更多的人能夠關注社會實踐，通過實踐來鍛煉自己，了解社會，為未來的發展打下堅實的基礎。

寒假社會實踐活動個人總結 篇14

　　在大學的第一個寒假，我選擇參加社會實踐活動，以鍛煉自己的社會適應能力和團隊合作精神。我加入了一個志愿者團隊，參與了社區的環保活動。

　　我們團隊共有XX名成員，來自不同的年級和專業。在活動過程中，我們共同完成了社區的清潔工作，幫助居民整理廢品，并進行了垃圾分類。這個過程讓我深刻體會到了團隊合作的重要性，以及每個人在團隊中都能發揮自己的作用。

　　通過這次社會實踐，我不僅提高了自己的環保意識，還增強了與他人溝通的能力。在實踐中，我學會了如何與不同年齡和背景的人交流，如何有效地解決突發問題。此外，我也認識到了保護環境的重要性，明白了個人行為對社區和地球的影響。

　　在未來的學習和生活中，我將繼續關注環保問題，積極參與相關活動。同時，我也將努力提高自己的綜合素質，以便更好地適應社會發展的需要。

　　這次寒假社會實踐活動雖然短暫，但卻給我留下了深刻的印象。我相信，這次經歷將對我未來的成長產生積極的影響。

寒假社會實踐活動個人總結 篇15

　　在大學的第一個寒假，我有幸參加了學校組織的“寒暖青春，共筑未來”社會實踐活動。這次活動旨在讓我們通過實踐，了解社會，增強社會責任感，同時也鍛煉我們的溝通能力和解決問題的能力。

　　在這次活動中，我們團隊選擇了“關愛留守兒童”作為我們的實踐主題。我們前往了鄉村小學，與那里的留守兒童們度過了一段難忘的時光。我們通過組織游戲、講解知識、共度節日等方式，讓孩子們感受到關愛和溫暖。同時，我們也看到了這些孩子們的堅韌和樂觀，他們雖然缺少父母的陪伴，但依然積極向上，努力學習。

　　在活動中，我深切地體會到了團隊合作的重要性。每個人都有自己的長處和短處，只有相互配合，才能更好地完成任務。我也學到了如何與不同的人溝通交流，如何處理突發狀況。此外，這次活動也讓我明白了社會的復雜性和多樣性，我們需要更加努力地學習和成長，才能更好地適應社會。

　　通過這次社會實踐活動，我不僅收獲了寶貴的經驗，更認識到了自己的不足之處。在未來的學習和生活中，我將更加注重實踐，積極參與各種活動，努力提高自己的綜合素質。同時，我也將更加關注社會問題，盡自己的一份力量去幫助那些需要幫助的人。

　　我要感謝學校給我這次寶貴的實踐機會，讓我有了更廣闊的視野和更深刻的認識。我相信，這次社會實踐活動的經歷將會成為我人生中寶貴的財富，激勵我在未來的道路上不斷前行。

寒假社會實踐活動個人總結 篇16

　　在這個寒假，我有幸參與了意義非凡的支教社會實踐活動。通過這次活動，我深入了解了教育的不均衡性，也體驗到了作為教師的責任與挑戰。

　　在支教過程中，我面對的孩子們來自不同的背景，他們的求知欲和熱情深深地打動了我。盡管教學條件有限，但我盡力為他們提供新穎、有趣的學習方法，讓他們在輕松的氛圍中收獲知識。同時，我也意識到教育不僅僅是傳授知識，更是引導孩子們樹立正確的人生觀和價值觀。

　　這次實踐讓我更加明白，教育不僅僅是學校和教師的責任，更是全社會的共同使命。每一個孩子都值得擁有平等的教育機會，我們應該共同努力，為他們創造一個更好的學習環境。

　　未來，我計劃繼續參與支教活動，為更多孩子帶去知識和希望。同時，我也希望更多的人能關注教育公平，共同為我們的下一代創造一個更美好的未來。

寒假社會實踐活動個人總結 篇17

　　在大學的第一個寒假，我有幸參加了為期一個月的社會實踐活動。這次活動的主題是“走進社區，服務群眾”，旨在讓我們大學生更深入地了解社會，增強社會責任感，提高實踐能力。

　　在活動中，我們志愿者們深入社區，為居民提供各種服務。有的負責教居民使用智能手機，有的為社區的孩子們輔導作業，還有的為社區的老年人提供健康咨詢。我也負責給社區的孩子們開設了計算機技能培訓課程，教他們如何使用計算機和互聯網。

　　通過這次活動，我深刻地認識到了社會實踐的重要性。在實踐中，我不僅提高了自己的專業技能，也學會了如何與人溝通、如何解決問題。同時，我也看到了社區居民的實際需求，感受到了為社會做貢獻的意義。

　　此外，這次社會實踐活動也讓我更加明白了團隊精神的重要性。只有大家齊心協力，才能更好地完成任務，達到預期的目標。

寒假社會實踐活動個人總結 篇18

　　寒假實踐一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，我在實踐中得到許多的感悟。

寒假社會實踐活動個人總結 篇19

　　在大學的第一個寒假，我選擇參加社會實踐活動，以此來鍛煉自己，增加自己的社會經驗。此次我選擇到附近的敬老院作為實踐對象，進行為期一周的志愿服務。

　　在敬老院的日子里，我與老人們交流，為他們表演節目，同時也幫助清潔人員打掃衛生。通過與老人的交流，我深刻體會到人生的不易和歲月的滄桑。他們分享的故事和經驗，讓我更加珍惜現在的青春時光。

　　這次社會實踐讓我認識到，作為年輕人，我們應該多關心和照顧老人，尤其是那些在敬老院的老人們。他們的生活需要更多的溫暖和關愛。我也意識到，社會實踐不僅僅是完成任務，更是了解社會、鍛煉自己的一個機會。

　　未來，我計劃更多地參與此類活動，不僅是為了積累經驗，更是為了回饋社會。這次的實踐經歷也讓我明白，成長不僅僅是個人的事，更是與社會緊密相連的。只有真正深入社會，才能更好地了解和適應它。

　　總之，這次的社會實踐活動讓我收獲頗豐，我會將所學所得應用到未來的學習和生活中。

寒假社會實踐活動個人總結 篇20

　　在剛剛過去的寒假里，我們物理學1班積極貫徹落實系里社會實踐活動的要求，緊緊圍繞系工作重點，組織全班學生在豐富的社會實踐中，鍛煉自己，貢獻社會，服務他人，做到了廣泛調動同學參與實踐，全班實踐率達1%，其中1人投身社會調研，2人參與免費輔導，3人進入工廠并體驗學習管理經驗，1人進入飯店工作，1人進入電子廠學習相關技能，1人進入大棚學習種植技術。我班在寒假社會實踐中取得了一系列可喜成果，現將班內寒假社會實踐內容總結如下：

　　一、投身實踐，鞏固專業知識技能

　　由于我班同學是師范類學生，因此課堂教學經驗對于我們來說至關重要。寒假期間，我班__等同學從事了家教輔導工作，值得一提的是，該同學為無償輔導，得到了周圍鄰居的一致好評。該同學通過教學實踐活動不但傳授了科學知識，增強了個人能力與經驗，也為家鄉的精神文明建設作出了貢獻。為今后成為一名優秀的人民教師，從而更好的服務學生，服務社會打下了堅實的基礎。

　　二、全面發展，寬視角服務群眾

　　為了全面提升自身素質，我班6人參加了形勢多種多樣的技能實踐活動。其中，3人進入工廠并體驗學習管理經驗，1人進入飯店工作，1人進入電子廠學習相關技能，1人進入大棚學習種植技術。在各行各業的社會實踐經歷中同學們積累了豐富的社會實踐經驗，更重要的是同學們用自己的汗水為群眾送去了生活的便捷。

　　三、心懷感恩，回報母校

　　我班同學在寒假期間，心懷感恩回到了母校，做了調研。為母校的發展做出了記錄。她們在實地調研、聽取信息、閱讀文獻、網絡查詢的基礎之上，總結整個調研活動的所見所聞所思所感，整理出了具有實際應用價值的調研報告，希望通過這種方式引起人們對于其母校的關注。

　　四、深入工廠，學習創業

　　隨著時代的發展，很多的大學生開始了創業生涯，我班同學在寒假期間深入工廠參觀學習，在此期間，這些同學深入的工廠親身體驗工廠生活，學習了管理經驗，了解了建廠的相關程序和法律法規。為今后的創業生涯打下了堅實的基礎。

寒假社會實踐活動個人總結 篇21

　　在這個寒假里，我參與了社會實踐活動，通過這次活動，我不僅獲得了寶貴的實踐經驗，還深刻認識到了社會實踐的重要性。

　　一、活動背景與目的

　　本次社會實踐活動的主要目的是為了提高我們大學生的社會責任感和團隊合作精神，同時也可以通過實踐來了解社會的運作方式和企業的經營模式。我選擇參加的是一家本地的小型企業的實習項目，主要崗位是市場營銷。

　　二、活動過程

　　在實習期間，我跟隨公司的市場營銷團隊一起工作，深入了解了市場營銷的整個過程。首先，我參與了市場調研，通過數據分析和實地考察，了解了市場需求和競爭情況。然后，我參與了產品推廣的策劃和執行，包括線上和線下的推廣活動。在推廣過程中，我不僅學會了如何運用各種營銷工具和平臺，還學會了如何與團隊協作，如何解決問題。

　　三、活動收獲與感受

　　通過這次實習，我深刻認識到了社會實踐的重要性和意義。首先，我了解了企業的運營方式和市場的需求，這對于我未來的職業規劃和發展有很大的幫助。其次，我學會了如何與同事溝通和協作，如何解決問題，這對于我未來的工作和生活都是非常重要的技能。再次，我認識到了自己的不足之處，例如知識儲備不足、溝通能力有待提高等，這也讓我更加明確了自己需要努力的方向。

　　四、總結與建議

　　通過這次社會實踐活動，我不僅獲得了寶貴的實踐經驗，還深刻認識到了自己的不足之處。因此，我建議未來的大學生應該更加積極地參與社會實踐活動，通過實踐來提高自己的能力和素質。同時，學校和社會也應該提供更多的實踐機會和資源，幫助大學生更好地融入社會。

　　總之，這次社會實踐活動讓我受益匪淺，我會珍惜這次機會，繼續努力提高自己的能力和素質。

寒假社會實踐活動個人總結 篇22

　　我在酷寒中迎來了作為大學生的第二個寒假，當然，也是我第二次經歷社會實踐。作為一個大學生在注重素質教育的今天，社會實踐活動一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展的新世紀優秀人才的重要途徑。寒假社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會，了解社會；同時實踐也是我們大學生學習知識，鍛煉才干的有效途徑，更是大學生服務社區，回報社會的一種良好形式。

　　對于一個大學生而言，敢于接受挑戰是一種基本的素質。所以為了同一個目標，同一種信念，我們加入了寒假社會實踐活動。親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。

　　自從走進了大學，就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現今社會，招聘會上的大 字報都總寫著“有經驗者優先”，可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢？

　　為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業后能真正真正走入社會，能夠適應國內外的經濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我來到了xx市xx鄉，開始了我這個假期的社會實踐。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。

　　理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。

　　在實踐的這段時間內，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事，這些都是在學校里無法感受到的，在學校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會有人會告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到。

寒假社會實踐活動個人總結 篇23

　　在寒冷的冬日，我們踏上了寒假三下鄉的征程，這是充滿挑戰與收獲的實踐之旅。通過這次活動，我深入了解了鄉村的生活和文化，也鍛煉了自己的能力和品質。

　　在活動中，我們走進了農村，與村民們親密接觸。我們看到了農村的美麗風景，也感受到了農村生活的艱辛。通過走訪農戶、與村民交流，我了解到了農村的發展現狀和存在的問題。這讓我更加珍惜自己所擁有的，也讓我明白了自己的責任和使命。

　　同時，在實踐中我也學到了很多實用的知識和技能。我學會了如何與不同的人交流，如何解決實際問題。我還參與了各種活動，如義教、文藝演出等，這些活動不僅豐富了鄉村文化生活，也鍛煉了我的組織能力和表達能力。

　　此外，這次實踐活動也讓我認識到了團隊協作的重要性。只有大家齊心協力、互相支持，才能完成任務、取得成功。在團隊中，每個人都有自己的長處和不足，我們需要相互學習、取長補短，才能共同進步。

　　通過這次寒假三下鄉社會實踐活動，我不僅收獲了豐富的經驗和技能，更收獲了對生活的深刻理解和感悟。我會將這些寶貴的經歷和感悟帶回到學校和未來的生活中，努力成為一名優秀的人才，為家鄉和祖國的發展貢獻自己的力量。

寒假社會實踐活動個人總結 篇24

　　在這個寒假里，我參與了社會實踐活動，旨在提升自我，增強社會責任感。通過這次活動，我不僅深入了解了社會，更在實踐中鍛煉了自己的能力。

　　我參與的是社區服務活動，主要工作是為社區的老年人提供幫助。在這個過程中，我與許多老年人有了深入的交流，從他們那里學到了許多人生的智慧和經驗。同時，我也感受到了老年人在生活中所面臨的困難和挑戰。這讓我更加珍惜現在的時光，明白了孝順和關愛老人的重要性。

　　在這次活動中，我不僅提升了自己的溝通能力，還鍛煉了自己的耐心和細心。我為老人們做了一些力所能及的事情，比如幫助他們購物、打掃衛生、陪伴他們聊天等。這些看似微不足道的小事，卻給老人們帶來了很大的幫助和溫暖。

　　此外，通過這次活動，我也看到了社會的一些問題和挑戰。許多老年人在生活中面臨著孤獨、貧困等問題，這讓我深感社會公益事業的重要性和緊迫性。我明白了自己作為一名青年人，應該承擔起更多的社會責任，為社會做出自己的貢獻。

　　總的來說，這次社會實踐活動讓我收獲頗豐。我不僅鍛煉了自己的能力，還增強了對社會的認知和責任感。在未來的日子里，我將繼續努力，積極參與社會公益事業，用自己的力量為社會做出貢獻。同時，我也希望更多的人能夠加入到社會實踐中來，共同為社會的進步和發展貢獻自己的力量。

寒假社會實踐活動個人總結 篇25

　　在寒假期間，我有幸參與了社會實踐活動。這次活動是由我們當地的志愿者協會組織的，目的是幫助那些需要幫助的人。我選擇參加這個活動，是因為我希望通過自己的努力，為社會做出一些貢獻。

　　在活動期間，我們志愿者們一起去了當地的敬老院和兒童福利院，為老人們和孩子們提供了一些力所能及的幫助。我們幫老人們打掃了房間，和他們聊天，給他們帶去了關心和溫暖；我們也和孩子們一起玩耍，給他們送去了歡樂和陪伴。

　　通過這次活動，我深刻地認識到了社會實踐的意義和價值。首先，通過親身參與社會實踐活動，我了解到了社會的多樣性和復雜性，增強了自己的社會責任感和使命感。其次，這次活動也讓我體會到了幫助他人的快樂和成就感，讓我更加堅定了自己的人生信仰和價值追求。

　　同時，這次社會實踐活動也讓我認識到了自己的不足和需要改進的地方。比如，在活動中，我發現自己的耐心和細心程度還不夠，需要進一步加強；在與人交流時，也需要更加注重傾聽和尊重對方的意見。

　　總之，這次寒假社會實踐活動讓我收獲頗豐，不僅讓我增長了見識、鍛煉了能力，更讓我堅定了自己的人生方向和價值追求。我相信，在未來的日子里，我會更加努力地學習和工作，為社會做出更多的貢獻。

寒假社會實踐活動個人總結 篇26

　　在寒假期間，我參與了社會實踐活動，通過這次活動，我不僅學到了很多有用的知識，還深入了解了社會的運作。

　　活動地點是我們當地的社區服務中心，主要的工作內容是幫助社區的老年人進行日常生活。在這個過程中，我負責的是幫助老人們進行日常的家務清潔工作。

　　在這次活動中，我大的收獲是了解了社會服務的真實情況。雖然我在電視和網絡上看到過很多關于社會服務的報道，但親身參與其中，感受到完全不同。我看到了社會服務在解決老年人生活問題中的重要性，也看到了老年人在得到幫助后的滿足和感激。

　　同時，我也學會了如何更好地與人溝通。在和老人們交流的過程中，我學會了如何更耐心地傾聽他們的需求和困擾，如何更細心地理解他們的感受。這不僅讓我能夠更好地完成工作，也讓我在人際交往中更加成熟。

　　總的來說，這次社會實踐活動讓我深刻認識到了社會服務的意義和價值，也讓我更加明白了自己的責任和義務。我相信，在未來的學習和生活中，我會更加積極地參與這樣的活動，為社會做出更多的貢獻。

寒假社會實踐活動個人總結 篇27

　　在大學寒假期間，我參與了意義非凡的社會實踐活動。這次活動旨在提高我們的社會責任感和實踐能力，讓我們更好地理解社會，為未來的職業生涯做好準備。

　　在這次活動中，我們前往了當地的敬老院，為老人們提供了一些力所能及的幫助。我們為老人們打掃了房間，陪伴他們聊天，聽他們講述過去的故事。通過與老人們的交流，我深刻地感受到了生命的無常和時間的寶貴。同時，我也意識到了關愛老年人的重要性，這是我們作為社會公民應該承擔的責任。

　　這次社會實踐活動讓我收獲頗豐。我不僅提高了自己的實踐能力，也增強了對社會的責任感。我深刻地認識到，作為一名大學生，我們應該積極地參與社會實踐活動，了解社會，增強自己的社會責任感。同時，我們也應該關注老年人等弱勢群體，為他們提供力所能及的幫助。

　　在未來的學習和生活中，我將繼續積極參與社會實踐活動，努力為社會做出自己的貢獻。我相信，只有通過實踐，我們才能更好地理解社會，更好地為社會做出貢獻。

寒假社會實踐活動個人總結 篇28

　　在寒假期間，我參與了社區環境清理的社會實踐活動。我與數十名志愿者一同，手持垃圾夾和垃圾袋，仔細清理著街道兩旁的垃圾和雜物。

　　在活動中，我深切地體會到了環境保護的重要性。每彎腰，每伸手，都是為了讓我們的家園更加干凈整潔。雖然勞累，但看著被我們清理過的街道，心中的滿足感無以言表。

　　這次活動也讓我認識到團隊合作的力量。眾人拾柴火焰高，在大家的共同努力下，街道煥然一新。

　　對于我個人而言，這次活動是寶貴的體驗。我不僅學會了如何保護環境，更懂得了責任與擔當。我希望能有更多的人加入到這樣的活動中，為我們的社區、我們的國家做出貢獻。

　　此外，我還利用假期時間進行了市場調研，了解了當地居民對于環保問題的看法和建議。這些反饋對于我們今后的工作有著重要的指導意義。

　　總的來說，這次寒假社會實踐活動讓我收獲頗豐。我不僅提高了自己的環保意識，也鍛煉了自己的實踐能力。我相信，在未來的日子里，我會更加努力地為社會做出貢獻。

寒假社會實踐活動個人總結 篇29

　　依照區教育局，大橋教育總支的工作要求，我校利用寒假組織全校師生開展了形式多樣的節能減排社會實踐活動，引導他們樹立了節能減排觀念、增強了環保意識、倡導低碳環保生活方式，用自己的實際行動為我市兩型社會建設與和諧武漢構建貢獻力量。

寒假社會實踐活動個人總結 篇30

　　在剛剛結束的寒假里，我參與了由社區組織的“關愛流浪者”活動。這次活動的目的是為社區的流浪者提供幫助，讓他們感受到社會的溫暖。

　　在活動中，我與志愿者們一起為流浪者發放食物和保暖物品，并與他們進行親切的交談。通過與他們的交流，我深刻地認識到社會的不公平和人生的艱辛。同時，我也看到了他們內心的堅強和對生活的渴望。

　　這次活動讓我明白了社會責任的重要性，也讓我更加珍惜現有的生活。我認為，每個人都應該為社會做出貢獻，幫助那些需要幫助的人。同時，我也認識到了團隊合作的力量，只有大家齊心協力，才能更好地完成目標。

　　在未來的日子里，我希望能有更多的機會參與這樣的社會實踐活動，為社會的進步貢獻自己的一份力量。同時，我也希望通過這樣的活動，能夠讓更多的人關注社會問題，為創造一個更加美好的社會而努力。

寒假社會實踐活動個人總結 篇31

　　社會實踐”這個詞我早有耳聞，無疑就是學生體驗生活的一種方式，可是當我真正經歷過一次時，我才發現之前那種想法很幼稚、可笑，因為它并不像我們想像的那么容易。通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐中認清自己的位置，發現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。

　　社會實踐活動給生活在象牙塔的學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層，深入農村，能從中學了很多書本上學不到的東西。也真實的理解了“從群眾中來，從群眾中去”的真正涵義。的確，感性認識到只身到實踐中去，到基層中去檢驗才知道其正確與否，同樣，只有在實踐中把個人的命運同社會、同國家的命運聯系起來，才是青年成長成才的正確之路。這次短暫而充實的實踐將對我走向社會起到了一個橋梁作用、過渡作用，將是我人生的一段重要的經歷，一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。

　　社會實踐告訴我，在新經濟時代學生應當具備創新觀念和掌握成熟技術的能力，善于經營和開拓市場，富有團隊精神等素質。要有嚴密的思辨能力和理性的思考能力，致力于探索理性、情操、才智、體質之完美，只有做到全面發展才能適應社會的需求，并立于不敗之地。

　　我們要時刻與外界社會保持同步發展做到與時俱進，不與社會脫節，我們應該珍惜現在的學習機會，珍惜生命的分分秒秒，學習好知識，運用知識，時刻牢記，虛度年華就是作踐自己。與此同時，多多與社會接觸是很必要的。如果我們想接受時代的挑戰受到社會的歡迎，就抓緊時間好好地充實自我。不僅要學好各門學科，還要廣泛地吸收各領域的知識，努力提高綜合素質。

　　一路的艱辛與微笑，雖有所收獲，然所學是開始，新的考驗和抉擇要奮斗不息，請不要讓我們年輕的時光留下太多遺憾!在這短短的寒假實踐我碰過壁，受過累，流過汗，但是我卻成長了，這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經歷，是一生寶貴的財富。

　　此次社會實踐告訴我：“成功的花，人們只驚羨它現時的明艷，而當初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。”我們每個人都渴望成功，那么我們就應該在剛剛起步的時候，用我們充分的準備，去面對不知的過程，迎接滿意的結果。

　　“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實的活動，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助，可以避免我畢業后的眼高手低現象。向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識大多來自領導和同事們的教導，這是我一生中的一筆寶貴財富。