高中生社會實踐報告1000字(精選29篇)
高中生社會實踐報告1000字 篇1
人們對大多數的公共設施采取滿意的態度,比如高女士對海港公園的娛樂健身的設施比較滿意。“不但讓我們鍛煉了身體,而且健身設施的質量過關,不會發生在運動時因設施不完善而造成的事件。”
但是也有一部分人對公共設施不滿意,一位先生認為路旁邊的公用電話應該拆除,他的理由是現在基本上每一個人都人手一部手機,甚至有的時候看到許多小孩子都有手機,公用電話在現在這種科技迅速發展的時期已經落伍了。
一位老爺爺說他經常看見許多公共設施被破壞,建議政府應該加大力度整治這些破壞設施的人。筆者也曾在紀念路超市旁邊的小花園里發現原本是類似于“過橋”的健身器材竟然被一些人改成了秋千,本來應該有兩個的腳踏器變成了一個!
我們都認為破壞公共設施是不齒的行為,可是為什么沒有人來管這件事情呢?李先生說在公司門前的路上原本有一個公用電話亭,可是最近一段時間,公用電話竟然被人拆除了,他原以為是政府派人把它給拆除掉的,可是詢問了幾個人,都沒有聽說政府發布了這樣的公告,他才意識到有人把電話給拆除了。
在調查人群中建議加大公共設施的管理力度占近60%。有一位孕婦建議公共設施在建設時應該多多關照一下像孕婦、殘疾人等特殊人群。她還建議在馬路旁邊的紅綠燈上安裝一種設備,讓看東西有障礙的人知道現在是紅燈還是綠燈。筆者認為這個建議很好。
林爺爺和這位孕婦的意見和建議基本上保持相同,他說前些天xx市為了爭取在全國文明城市中勝出,在檢查團來臨之際,讓各個單位在門前的臺階上建造供走路有障礙人上去的無障礙通道。可是這些無障礙通道純粹是為了應付差事,根本不管殘疾人的實際情況。其中有些無障礙通道很陡,健康人要走上去都很困難,更不用說坐著輪椅的殘疾人。林爺爺建議既然是建了無障礙通道,就應該建好,不管有沒有評選上全國文明城市,都應該考慮殘疾人的情況,不能只在那里擺擺樣子,給領導看。我想林爺爺的觀點代表了大多數人的觀點。
一位帶著小狗出來散步的女士建議,現在很多人都養了小寵物,最好建設一些可以供小寵物活動的公共設施。筆者認為這個建議也算可以。畢竟現在寵物也不在少數,如果真建設了一些讓寵物活動的公共設施的話,說不定很多人對公共設施的滿意度會上升。
在所有的調查人群中,對公共設施滿意的人占大多數。可見設施還是比較完善的。但是還是有不盡人意的地方。建議政府應該加大檢查公共設施的破壞的力度,盡量避免公共設施再遭人損害。在無障礙通道方面,既然做了,就要做好,建議重新修整通道,保障殘疾人能夠通過。
高中生社會實踐報告1000字 篇2
6月11日上午,我們3人坐上汽車奔赴目的地一家西瓜種植基地。到達基地,首先映入眼前的是大片的西瓜大棚。
一大早,我們3人在一位叔叔的帶領下,向西瓜棚出發。我們先參觀了一圈,然后,開始幫助當地的叔叔阿姨給西瓜除草。除雜草可不是一個簡單的活,小草都是那么的堅韌,可別小看這些小草,它們的根已深深地抓住了大地,大家都不怕苦、不怕累、不怕臟,積極認真地把地里的雜草給除了。
除過雜草之后,我們便又換了一個大棚,開始進行摘西瓜活動了。大棚里的西瓜可真大,一個個都長得特別性感。這里的西瓜有三個品種。我們從顏色上便可以看出啦,有黃色的,深綠色的,淺綠色的。西瓜地看著和別的地方沒有什么兩樣,但是,進去就要小心了,你有可以一腳把它們踢壞,聽到這里,我有一點不敢進去了,叔叔說,看到西瓜后不要馬上就摘,要拍一拍,看一看有沒有熟透,熟了才可以摘下來。我們呢?第一次去西瓜地,不會摘,也怕踢壞它們,于是我只好看著叔叔開始動手了,他首先找到一個西瓜拍一拍,然后把西瓜轉一了下,看一看有沒有熟,聽到“咚咚咚”清脆的聲音后,用力一拽,終于把一個大西瓜摘下來了,那時叔叔已經滿頭大汗了,摘了二十幾個大西瓜后,我們要回去了,我們也幫他們抱西瓜,西瓜抱在懷里沉沉的,但心里是美滋滋的,因為我們也出一份力。幫助農戶車大叔摘西瓜,體驗農村生活的艱辛與樂趣。
此次我們下地除草,摘瓜,親身體驗了廣大農民的辛勤與不易,同時,我們還了解到當地農業技術還存在一定的落后性。此次體驗,培養了我們高中生艱苦奮斗,能吃苦耐勞的精神。通過這次的勞作,我們會更加珍惜以及利用我們良好的學習環境,努力學習,將這種能吃苦耐勞的精神利用在學習中;尊重每一個辛勤的農民,盡可能的將我們知道的先進的農業知識傳授給他們,改進他們農業生產技術。
為期三天的社會實踐活動中,我們三人一起同甘共苦,一起體驗生活,共同解決問題,我們學會了團隊協作精神的重要性,提高了我們的分析解決問題,獨立思考的能力,社會適應能力,以及磨練了我們的意志,吃苦耐勞的精神。
感謝在這次活動中給予我們幫助的人。
高中生社會實踐報告1000字 篇3
露珠的折射,青草葉尖上顫抖的露珠,是我們的汗嗎?或者是吧!
——題記
站在遼闊的長江邊,望著遠處那大大小小的船只,就像置身于朦朧的煙雨中,再多的煩燥也都煙消云散,江面傳過來一陣涼爽的風,夾雜著清新的泥土的芳香,剛才25里路中飽受太陽烤打的傷痕在這一瞬間痊愈,在長途跋涉之后能發現這樣一個夢里之鄉,實是欣慰,真想永遠與這里的花草鳥蟲呆在一起,靜數過往的船只,享受江風的柔與石縫中的青草私語,那該多美好啊!行25里路得此時之安逸,足矣!
陰涼的樹陰下,發揚艱苦奮斗的遠足者都已褪去臉上的紅光(被太陽曬的),恢復往日的生機,三五一群聚在一起,或品嘗自已的午餐,或與同學放聲高歌,或與自然促膝長談……年青人永遠都是這樣充滿生機,沒有什么困難可以使他們退卻,這種精神一直伴隨著他們,學業上,生活上他們永遠都是活潑可愛的。
倡導這次遠足的老師們也都聚集在一起談笑風生,平時他們都是在室內悠閑的拿著筆桿子,這次他們卻是在郊外堅定地抬起自己的腳丫子,因為有他們的引導,我們才有今天的智勇,因為有他們的容忍,我們才有今天的成熟,因為有他們的堅持,我們才有今天的前進。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。真是概括得恰到好處。
美好的日子里時間永遠都過的那么快,要起程了,卻發現景象與來時相比有多大的區別。此時,我完全沒有徐志摩《再別康橋》中的婉言留戀,我懷疑:難道這是我們行 里路給這里帶來的生機嗎?樹枝被折,青春被踏,花兒被摘,滿樹林都是白色垃圾;一陣風起恰有“未若柳絮因風起”的悲壯。我想起了冰心的一句話:殘花綴在繁枝上,鳥兒飛去了,撤得落紅滿地——生命也是這般的一瞥么?
踏上了匆匆的歸程,我的心像長江上一葉孤舟,起伏不定,別了,長江,別了,清風,別了,自然,我回來探望,身后射來一片耀眼的白光,那是陽光在青草葉尖上顫抖的露珠的折射,那是我們的汗吧!我想更多的應該是青草和嫩葉的淚吧!
我們發揚了堅持不懈的精神,卻忘了將它折射,光的永恒是因為它折射的偉大,那樹林深處露珠的折射將永遠耀眼,我想這不僅僅是因為那里有我們的汗水……
高中生社會實踐報告1000字 篇4
實踐:.x.x-.x.x
實踐地點:xx小學
一.在社會上要善于與別人溝通。一段的尋找工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要、耐心、虛心地。
二.在社會中要有自信。自信麻木的自夸,而是對的能力肯定。在多次的面試中,明白了自信的性。你社會工作經驗沒系。的是你的能力不比別人差。社會工作經驗積累的,次又何來、次呢?有自信使你更有活力更有精神。
三. 在社會中要克服膽怯的心態。開始放假的時候,知道要打暑假工時,就害怕了。覺得挺多的,的社會經驗,學歷等種種原因使覺得很渺小,懦弱就表露。幾次的嘗試為克服內心的恐懼。其實有誰一生下來就都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰勝自我,征服才能征服世界。有勇氣面對是關鍵,如某位名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。”
四. 工作中地知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。
是我覺得次暑假高中生社會實踐學到了覺得在社會必不可少的項目。
正是有的環境,正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環境中有能力的雙手和大腦維持的生存,,也想親身體驗社會實踐讓更社會,在實踐中增長見識,鍛煉的才干,培養的韌性,更為的是檢驗一下所學的東西能否被社會所用,的能力能否被社會所承認。想社會實踐,找出的和差距所在。
找工作也易事。的工作都需要有經驗的,有知識的。一聽我是大一生,就說“你先回去吧,決定了再通知你”,但從未有回應。看見有飯店找勤雜工,我進門說明來意。沒想到,那老板看了看我的穿著,說不招了。我一頭霧水,不知是我看起來不像個能吃苦的?!機緣巧合,居然讓我在學校找了一份美差,讓我整理看管圖書館!
本以為是放假期間會沒事,結果天下來累到不行。學期下來了,教師還有學生都在學期結束是還書。,圖書的整理當務之事。消除原先記錄,再從新分類放架……小個子的我拖著個凳子爬上爬下,有時真感到太枯燥無味了。可到下午,我就可以閑下來看看書,也算是苦中一點甜。
十五天的圖書館生活很快就結束了。看著熟悉的一桌一椅,有些欣慰,有些不舍,更有些激動。它給我的僅是十五天,還有勇敢,還有堅強,還有信心!
感謝洪澤實驗小學給了我這次實踐的機會,也感謝半個月中對我的照顧
高中生社會實踐報告1000字 篇5
實踐目的 :為了增強中學生自身的社會實踐能力,也為了更能對未來就業形勢有所了解。我們常借助于寒暑假來臨之際去找一些假期工作,以此來充實、鍛煉自我的社會生存能力,進而掌握社會發展的時代趨勢。
由于自己從事的大多是一些餐飲行業,所以也就漸漸的對這個以服務性為特色的行業有了深入的了解。伴隨著現在國內物價飛速上漲等各種外部環境因素的影響,各大餐飲業也突如其來的受到了巨大的影響。
正是基于此,本人也就更加的關注當前餐飲業未來的發展現狀,并盡可能的深入其中,并在不斷社會實踐中得出了自己就餐飲業如何走出困境的出了自己的觀點和認識。
實踐對象:門店
門店是個以經營披薩為特色的聯鎖餐飲行業,雖算不上幾星級酒店,但其飯店的規模在同類中也是相當不錯的。而且深受顧客青睞,而往往是供不應求,經營也非常有特色,服務質量很好,注重以誠信來經營,下面我也就將結合上面的時間經歷談一談我對當前餐飲行業的幾點建議。
實踐過程:我們一大早來到門店開始了我們今天辛苦的實踐活動,
一大早我們就開始幫助店員打掃衛生,疊紙盒,整理臺務,幫忙蓋章和做宣傳冊,疊宣傳冊,理冊子,做冊子,整理外賣,洗碗,切水果,集體去外面發傳單.
就這樣我們在門店里干了整整一天,當我們踏出店門時,真可謂身心疲憊
實踐結論:在我看來,餐飲行業如果想在同類行業中“賣出特色”,實現餐?業的繁榮發展就必須充分注意以下幾個環節,并能夠將各各環節有效的結合起來,也只有這樣,餐飲業才能從真正意義上走出目前等外部環境所帶來的負面影響。
高中生社會實踐報告1000字 篇6
不知不覺之中,暑假又到了,回頭想想自己高一的生活,又想想自己將如何面對暑假,是回家還是在外面找工作,一時茫然。
畢竟身在學校,接觸社會的機會很少,所以要讓自己面對更多的各種各樣的人,增加自己的閱歷,因為在以后的學習工作中,需要有更多的體驗,更多的經歷。所以我向家人宣布趁著暑假有這樣一個機會,好好的大干一場。
實踐內容:
放假之后的一個星期我都在市中心找工作,可是要不是工資低的養不活自己,就是怕自己累到。到最 后三天過去了,我還是一無所獲,我終于知道原來自己一直是眼高,覺得只有那種體面的工作才適合自己,眼看我就要放棄了,可是又想到我和家人說過我一定會找到工作,仍而他們卻笑我不出一個禮拜就會放棄。我就不放棄,我就要做給他們看,讓他們知道,我能行!
我要看看我能否在惡劣的環境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。
這次我不再把眼光放的那么高,我想到自己是學市場營銷的,所以我就專門去找那種大型超市,看下是否需要導購,終于在一個商場里面找到了一份導購工作。
就這樣我開始了工作,也許是由于自己制定了完善的計劃,所以工作還是很順利的,雖然有些客人很叫真,很難纏,只要耐心解答就會解決問題;同事還是很友好的,也許是由于我的工作時間短,對他們沒有競爭吧!
萬事開頭難,什么事都要有嘗試,都要有開始,都要有經過,都要有失敗。在經歷了這次的工作之后,明白了“很多事情看起來簡單,但實際上與我們的想象是有很大的差距的”。一個小小的商場的經營也不容忽視,不但要有細心,還要有策略,謀劃。總之,任何事情都要考慮周全。
人的一生中,校園并不是永遠的學校,真正的學校只有一個,那就是社會。一個月的實踐一晃而過,卻讓我從中悟到了很多東西,而這些東西也將讓我終身受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的情感,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。
社會實踐活動的開展培養了我們的獨立處世的能力。讓我們在社會實踐過程中,通過獨立生活、獨立思考、獨立自主的去面對問題,分析問題、解決問題,對社會的認識更加清晰。不管在實踐過程中遇到挫折還是成功,對我們都是一種收獲,明確了優勢的同時也發現了不足之處,讓我們面對社會更加自信。希望以后學校多開展一些這樣的活動,從各方面鍛煉我們!
高中生社會實踐報告1000字 篇7
也許在天還未亮時,便有一群人開始了一天的忙碌。寂靜的世界,只有默默無聞的他們。
是他們給了我們一個干凈整潔的世界,沒有充滿腐臭的垃圾。
于是乎,我便想體會一下當清潔工的感覺。戴上帽子,穿上衣服,我整裝待發。一把掃把,一個畚箕,我開始忙碌。垃圾此時變成了我搜尋的目標,我看見似乎是貓看見老鼠一般,三下五除二掃進了畚箕之中。短短的十幾分鐘,畚箕早已變得沉重,我似乎也開始有些熱,已經有幾滴汗水從我的額頭落下。平時都沒怎么注意垃圾,就這么短短的這么一段,垃圾就有那么多,確實有有點出乎我的意料。我們這么一個小地方垃圾就有這么多,那么那些大城市中的垃圾量將無法想象,那些清潔工人的工作是多么得繁重。
忙活了一會兒便結束,體驗了一下清潔工,感覺有點累。生活也許就是如此,沒有去體驗一番便不知其中的酸甜苦辣。不知我們還小,但總以為著我們已經長大了,以為我們可以獨當一面。可曾想我們還是那么得弱小。如今的我們還未成熟,還不知日后的艱辛,不知步入社會后的時候又會如何,也許只會為生活所煩惱和操心。如今的我們還只是依靠著我們自己的父母而生活,并沒有體會過在外漂泊的游子的感受,也許那是一種無助,一種痛苦。
從這次的職業體驗中,我感覺收獲很多。縱使沒有在天亮前就開始工作,縱使沒有像他們一樣忙碌好久。但是我從中體會到了他們的不容易,身處于社會底層默默無聞的艱辛,為養家糊口的無奈。正因這些讓我知道了,如今的我們需要的是努力的學習,在生活中養成好的習慣,保護好環境,為他們減輕負擔。縱然我們一個人能盡的只是一些綿薄之力,但是世上每個人都能如此,我們便能給地球一個綠色的未來。
同時有的人在生活中對一些人有著偏見與歧視,比如對這些清潔工。他們認為是骯臟的,但是沒有這些人又哪里來的干凈可言呢?當我親身去體驗這個職業時,才感受到這些人為社會付出了許多。因此人與人之間需要的是一種關懷,一種溫暖世間的愛,拋開冷漠與偏見。愿未來的世界人與人之間充滿著友愛,世間充滿著正能量。
生活在這個世界之上是不容易的,但是既然來到了這個世界之上,我們別無其他選擇。只有勇敢地面對,堅強地活下去,讓自己地未來多一份美好,活出自己的精彩。
高中生社會實踐報告1000字 篇8
第二天早上,我們到達x大學紫金港校區,x大學的五大校區之一,毗鄰著名而又古老的西溪風景區,前身為“求是書院”。
沒有十分宏大的校門,簡單的一塊石頭,上面樸素的刻著四個大字“x大學”。進入校門后是一幢幢現代化建筑,各個學院都有自己富有特色的建筑,給人的感覺是有十幾個小區拼成了一個大校區,整個校園綠化率極高。雖然正值暑假期間,但是宿舍樓陽臺上還是曬滿了衣服,路上也有許多人捧著背著書匆忙經過,學習氛圍濃重。學長告訴我們:“在這里你不用擔心自己會在大學里墮落不上進,因為人人都會擠著你往前趕。”置身于這樣的校園,感覺心中有股沖動,想要奮力一搏。這也是我們今天來到浙大的目的,為總會到來的高考做出準備,找到了自己的目標,去放手一拼!
緊接著我們參觀了x大學的校史館,浙大校史悠久,有許多的名人出身于此:革命先輩、各個學科領頭人等等,里面陳放著各式各樣的發明、照片與證書,作為歷史的里程碑見證著一代代人的成長。浙大的校訓為“求是”,出自王陽明:“君子之學,唯求其是”,正是憑借著這種自求是書院以來一脈相承的樸實嚴謹的傳統學風浙大成為了一所學子們夢寐以求的高等學府。而我們,也正期望著能夠邁進這座最高學府,去鑄造最好的自己!
浙大嚴謹艱苦的學風,樸素的校風,都將成為我們這次出游的巨大收獲。我們希望將這種精神帶到我們學校,也帶進我們的學習生活中,成長為創新性、領袖型人才。
下午,我們來到了就是城隍廟下的河坊街,它坐落于吳山之畔,自古便是杭州的鬧市。一排排古色古香的房子,一面面迎風飄揚的旗幟,像是努力展現出昔日南宋都城繁華的原貌。然而時過境遷,今日的它已經烙印上濃濃的商業色彩。商店里充斥著各種景區必有的工藝品,化妝品店、中國臺灣小吃像是生硬地塞入。雖然這是歷史發展的必然,但這種必然,卻也讓人感到些許的痛心。
早上8:28的高鐵,我們至少要提前半個小時到。雖然早起,不過大家精力不減,一路順風順水很輕松地抵達了杭州。我們乘地鐵去賓館,買票的時間比坐地鐵還久,無法直視。
去吃飯的路上有一幢很古老的建筑。杭城隨處可見的歷史建筑,顯示了這個城市對文化保護的重視。
西湖邊,天色微陰,風很淡。
過往的人來去匆匆,或慢步青云。人倒是不少,歌舞唱彈自然是少不了。每走過幾里路,總會有幾處跳交誼舞的、唱歌、吹小號的人,邊上還有不少圍觀的人們。映著那湖光山色,到有幾分紫陌紅塵的味道。比起溫州的老人來說,杭州的老人舒適了太多,至少天氣沒有溫州這么可怕,地方也比溫州大了不少,也不用擔心跳個廣場舞就會被別人舉報噪音污染的事兒。
斷橋殘雪是西湖上著名的景色,以冬雪時遠觀橋面若隱若現于湖面而稱著。我們盡管是夏天去的,但滿湖的荷花在亭邊自成一趣。走過白堤,沿湖我們來到了西泠印社。不少同學因為《盜墓筆記》而向往這歷史悠久的印學圣地,進入此處,它濃厚的文化底蘊更是深深吸引了我們。印社建筑雖然沒有傳統的縱橫格局,但亭臺樓閣皆因山勢高低而錯落有致,一層疊一層,井然有序,堪稱江南園林之佳作。柏堂、竹閣、仰賢亭、還樸精廬均掛匾披聯,室外摩崖鑿石林立,名人墨跡觸目可見,是全國重點文物保護單位。同時該社是海內外研究金石篆刻歷史最悠久、成就最高、影響最廣的學術團體,有“天下第一名社”之譽。現已發展為一個國際性的研究印學、書畫的民間藝術團體,在海內外享有盛名,獨樹一幟。
一個下午的西湖之行,欣賞了美景,領略了另一個城市的別樣風光,我們累并快樂著。
高中生社會實踐報告1000字 篇9
在這一次的千種職業體驗中我體驗了水電工這一職業。我隨在這一行工作的叔叔到一戶新建的人家中幫忙接通電器和水管。
在這一次的體驗中我學到了許多,以前在初中也學過一點關于家庭電路的知識但到生活中好像完全用不起來。果然這些只不過是基礎的知識要運用到現實生活中也不過是保護自身的安全罷了。一開始我先學著怎么連接開關和插座。并見到了真正的測電筆于是我按照初中的知識按著筆尾金屬體用筆尖觸碰火線和零線,果然在觸碰到火線時氖管發出了微弱的光芒。這時的我還害怕觸電一下丟掉了測電筆,讓一旁的叔叔笑得,唉......果然初來乍到的我還是沒適應著項工作啊。
看著,看著,我也躍躍欲試,于是跟叔叔申請要連接一個電燈的開關。一開始我因為我在不停地觀察中一定能掌握了一些方法并成功地完成這一“重任”但過程的困難卻使我望而生畏。首先我需要將被絕緣皮緊緊得包裹著的銅絲拉出來(即將那一段銅絲的外皮去掉。)但這一看似簡單的步驟卻消耗了我大量的時間。我手中拿著老虎鉗卻不知道該怎么操作。后來才知道原來有一種給新手用的專門用來去除絕緣皮的工具師傅們都叫它“剝皮夾”真是讓人毛骨悚然的名字呢。但它的外表卻和老虎鉗沒什么區別只不過在中間有一些小孔罷了但正是這些小孔讓它變得那么簡單好用。但技術嫻熟的人好像根本不需要它因為光憑一把老虎鉗他們好像就可以完成它所能做的的一切真是技不如人啊。
好不容易完成了這一項艱苦的工作,接下來就是用老虎鉗把將裸露在外的銅絲對折然后將其插入開關的小孔之中再將螺絲旋緊。但這對行家們來說是家常便飯的事但對我來說卻難如登天。好不容易將電線插進去后卻發現銅線之間的空隙太大使銅線無法到達螺絲所能固定的位置于是我只能講電線拔出再鉗緊銅絲。
接下來就是電燈了同樣的找到與開關相對應的火線和零線然后再將他們剝皮將整流器上的火線與零線與它們纏繞在一起在貼上絕緣膠布就好了。聽起來簡單的工序卻花了我很長的時間在這之中有著如絕緣膠布韌性很好不想一般的膠布好撕,而且在使用的時候還要一直拿著兩條纏繞在一起的銅線于是只能通過手的旋轉來使其成功得完全封住隨時都可能漏出來的電流。終于可以接上電燈了。我興奮地將整流器與電燈連接在一起然后打開開關,拉下電閘。于是這個世界上第一盞因我而亮起的電燈出現了。
在這一天的體驗中我雖然大部分時間都在學習和觀察,也只操作了一次但我卻深深地明白了勞動人民的辛苦,他們的工作環境不好雜亂,煙塵滿天飛。但他們還是兢兢業業地在工作。在這里我想向基層的勞動人民說一聲謝謝。是你們的付出才有了今天我們快樂的生活。所以我們在生活要節約每一度電,每一滴水。因為這些都是勞動人民的辛苦換來的。是他們的血和汗造就的。讓我們走進他們的生活,真真正正地了解他們。然后我們便會知道要去珍惜身邊的每一件事物。
高中生社會實踐報告1000字 篇10
社會實踐是高中生課外教育的一個重要方面,也是高中生自我能力培養的一個重要方式,因此對于我們在校高中生來說,能在暑假有充足的時間進行實踐活動,給了我們一個認識社會、了解社會,提高自我能力的重要的機會。作為高二的學生,我覺得我們在進行社會實踐之前應該有一個明確的目標,為自己制定一個切實可行的計劃。應注重實踐的過程,從過程中鍛煉自己、提高能力。
因此,為了更好的了解社會,鍛煉自己,感受社會就業的現狀,體驗一下工作的樂趣,這學期的假期我根據時間及自己的實際情況在假期期間找了一份促銷的工作,雖然僅有幾天時間,但我覺得受益匪淺,基本上達到了自己的目的。短短的工作讓我體會到了就業的壓力、自己能力的欠缺及社會的艱辛,同時讓我感到工作的無比快樂,一種在學校自由天地無法體會到的殘酷競爭的“愉悅”。
我沒有去爸爸媽媽的單位,而是選擇了一個我們平時接觸很多的地方,我認為那會輕松很多。先來介紹一下我的工作環境——____
__超市。它是一家大型的超市,主要服務于周邊居民的日常生活需求,它的營銷部門被分為好幾個部分:副食食品科、飲料酒水科、生鮮食品科、服飾雜貨科、日常百貨科、家用電器科等等。我的工作日程是這樣安排的:每天上午8:00上班——晚上9:30下班,在崗時期要參與超市盤點和入庫整頓。有空時幫理貨員看看貨架的排列是否整齊和清潔、貨品的齊缺并且及時加貨上架。在別人眼中,超市的兼職工作是相當輕松的,但他們又何嘗知曉,超市的工作和他們說的卻正好相反!每當超市大庫來時,每個人都將變的更加忙碌,根本就沒有休息的時間,哪怕是喝一口水在那工作的幾天中,我就有那樣的體會,從卸貨到貨物進倉往往要持續兩個小時左右,“累”成了每個人的寫照!但當我們把貨物全部進倉后,也不可能有什么時間去休息,工作中一直都是站著或是在奔跑的途中,有時因為業務的不熟悉我常常受到區域負責人和主管的奚落。每到要進行盤點的時候,就是我變成“牛”的時候。所謂盤點就是在那天下班后,等到最后一位顧客跨出大門后,鎖門——交代各自所要盤點的貨架——開始一一對應的數量、金額和品目盤點——各單位例行工作總結小會——打掃衛生。
記得曾經有一個長輩就跟我說:不管做什么要多做事,少說話!話雖簡單,但真正做起來就不簡單了。要在眾多同事、干部甚至于顧客眼里一開始就留下一個好的印像可不是一件簡單的事情,而且我要在同類品牌的平等競爭下讓銷售量來說明我工作的努力,擊敗對手,這的確有難度。我至今還記得我第一天將臺子擺出,開始招攬生意的那一刻我極度期待下班回家和難以面對大眾的羞澀心情。喊話器毫不留情的將我是個生手的秘密公之于眾,還有周圍和我一樣在做促銷的那些老手們的好奇與嘲笑,好在超市的廠方專職促銷員大姐很照顧我,她仔細地給我講解了有關具體的事項和要注意的重點,比如說我決不能破壞超市的規矩。俗話說:“國有國法,家有家規。”自然,作為一個單位也有相應的規定了。我們超市制定了很多的規定,比如:不可以串崗、不可以閑談等等。不管是誰,隨喊隨到。在超市做促銷員,有時還是很忙的。特別是周末,很多的供貨商都在周五送貨以便應付周末的客流量,然后順便結帳。有時候,一連幾家供貨商送貨來,這時候就忙了,有很多貨物卸在收貨處。僅有幾個人在收貨處是忙不過來的。既要驗貨又要把貨裝走。于是,他們就需要人來幫忙了。我是剛來的,對倉庫的布局不了解,好多次幫倒忙被領導罵。并且去了普通員工不該進去的機房重地被給予了嚴重警告。我要把各個柜臺的貨物分開,并分別送到各個貨架附近,如果是一般的貨物倒是沒什么,但有時候有的商家送的是飲料、醬油、食用油之類的貨物就很重了。超市進貨都是幾千箱飲料、幾百箱酒的,每卸一次都特別累,但是誰叫我是新來的,雖然是女的也還是難逃新人受欺負的厄運,只有這樣才能相安無事,大姐她當初也是這樣過來的。
高中生社會實踐報告1000字 篇11
在上個火熱的七月,我暫別象牙塔中舒適的生活,帶著年輕人特有的蓬勃朝氣,走入實驗室,開始了為期將近半個月的暑期實踐。原本以為那將是一個漫長而枯燥的過程,但在實踐快結束之時,才意識到這段時間過的很快,猶如盛夏里的一縷清風,當拂過耳邊時就消失了。但我相信這段充實而短暫的體驗,定會讓我久久回味。
起初之所以參加這次暑期實踐。個人的興趣還是占主導的。我喜歡與人合作,共同完成一件事;我也喜歡與人討論某一話題,交流看法。所以我選擇了社會調查與科研而不是到單位去實踐,雖然這項工作可能比較辛苦。在科研調查的過程中,我們不但要與我們組的成員交流,還要接觸很多不同的人,很多不同的想法,同時也從不同的角度認識我們的社會。
其實,說實話在之前沒怎么接觸過科研方面的工作,頂多是在學校上了一些實驗課。原本在真正開始活動之前,心想著會有老師一步一步帶著做,自己就按老師要求的做就好了,以為這就是科研了。但當真正開始以后,才知道需要自己獨立思考完成的東西有那么多,因此剛剛開始做實驗時,有點不知所措,每次都要問東問西!
就這樣,迷迷糊糊過了幾天,突然發現自己還在原地踏步。那種感覺,只能用“沮喪”來形容。我開始置疑自己的行為和觀念。感覺有種習慣的力量在束縛著我。習慣于人云亦云,習慣于奉命行事,習慣于忙忙碌碌。不過,現在想來那種狀態也是我們這些剛剛接觸自主動手實驗的人必經的過程吧!隨著實驗的進一步進行,以及對其更多的了解,我漸漸能用自己思維去設計實驗的過程,對一些基礎操作的步驟及注意事項也有了較深的了解!
此次實踐活動為期十天,我對科研活動也漸漸摸索出了自己的方法,也對它有了自己獨特的新的體會:
首先,是要一半時間做實驗,一半時間看文獻。千萬不能把時間全部消耗在實驗臺上。看文獻、看書、看別人的'操作、聽老師的經驗、研究老師的思路,邊做邊思考。要學會比較,不要盲從。否則,會被一些小小的問題困擾許久。倒是積累了太多問題,不僅會阻礙實驗的進行,還會挫敗個人對實驗的信心!
其次,準備越充分,實驗越順利。古人云,磨刀不誤砍柴工。前期的知識儲備、文獻儲備、材料準備、方法準備可以避免手忙腳亂。就像我們此次實驗,最阻礙我們進度的就是材料的準備不充分。當然個人認為最不能犯的.錯誤就是在開始的幾步偷懶,因為一旦前面的步驟不嚴謹,勢必會造成后面實驗結果的不準,嚴重的可能要從頭再來!
還有,記錄要真實詳盡。人總是有一點虛榮心的。只把成功的步驟或漂亮的結果記到實驗記錄里,是很多人的做法。殊不知,許多寶貴經驗和意外發現就這樣與你擦肩而過。客觀、真實、詳盡的記錄是一筆寶貴的財富。對研究也才是真正有意義的!而且最好是當天的實驗結果當天即記錄,以防以后許多結果出現時,容易混淆!
當然,這次實踐更令我感到意外的是,它沒有局限于實驗室這個小空間,而是將足跡延伸到更廣的范圍。我們參觀了綠健奶廠,熟悉了解了它產品生產的流程,看著它規范而整潔的車間,打消了我對當地企業生產衛生條件不規范的顧慮。還有為了普及病原微生物的相關知識及預防措施,我們組織深入社區進行宣傳的活動。當中從展板的設計,內容的選取,成品的完成,都凝結了每個組員的心血。在商討中也增強了我們組織活動的能力,算是這次實踐意外的收獲吧!
另外,通過這次實踐,我也意識到“科研”這個詞不再像過去那么遙遠。通過在其中做一些工作,比如像查閱資料、倒平板,增菌等,個人感覺到科研不是高不可攀,不是晦澀難懂的東西。自己能逐步在其中完成一些工作,而且能受到老師或者師姐的肯定,相信自己今后一定能夠做的更好。也就是增加了這方面的了解和信心。當然,自己同時也感受到了科學研究是一項嚴謹而艱苦的工作。除了技巧之外,耐心和大量的時間是必不可少的。
在最后,正如一句話說得好,“好命的獎賞不會只在旅途的終點”。我想,既然我思考過,我嘗試過,我行動過,那么我就已經得到了應有的獎賞,即使過程很辛苦,行動很艱難,但在辛苦的過程中,我學會了獨立,我學會了頑強;艱難的行動中,我懂得了努力,我懂得了堅持,這就是給我們最好的獎品。可能我曾經抱怨過,我曾經失望過,但我沒有放棄,這也是給我們最好的獎品!
高中生社會實踐報告1000字 篇12
正是一年春好處,春風拂面,百般紅紫斗芳菲。在這草長鶯飛的陽春三月,在這春游實踐的好時節,我們xx學校高一級全體師生在校長助理,主任,xx級長,副主任,xx科長的帶領下,于xx月28日到xx部隊參加社會實踐活動。
當天早上,微風習習,云層陰厚,但這絲毫沒有影響大家參與社會實踐活動的熱情。8點鐘,高一級全體師生準時在圖書館門前列隊,校長做指導工作后,大家出發。9點20分,全體師生到達xx部隊。
進入部隊門口,一股清新而又威嚴的氣息迎面撲來。那春樹上的嫩芽著散發著春的清新,那守衛的戰士傳遞著軍人的威嚴,這令同學們興致滿滿。車剛停,同學們就迫不及待地下車,迅速而有秩序地整隊。整隊完畢后,大家首先參觀了部隊的裝備,同學們都很興奮和好奇。
然后,部隊的軍人們為同學們表演打拳,并且親自指導大家,同學們都興致勃勃地學習,一招一式,學得認認真真。同學之間還互相切磋,場面十分熱鬧。練完拳,同學們還親眼目睹了部隊的戰士們的精彩表演!看著戰士們身穿整齊的軍裝,背著重50斤的背囊迅速地爬過土坑,穿越火線,跳過高臺,游過泳池,攀過鋼絲,搬運木頭……同學們嘆為觀止,大家都深深地感受到了戰士們豪氣沖天的氣概,從中感悟到了十年磨一劍,今朝露鋒芒的道理。最 后,大家集中用餐,用餐過后,同學們自由參觀,自由活動。
下午2點鐘,大家懷著依依不舍的心情踏上了歸途。隨著車子緩緩開動,同學們回頭看著那整齊,干凈的部隊道路;看著那昂首闊步,笑容滿面的軍人;看著那先進的訓練場及墻上那“召之即來,來之能戰,戰之必勝”的紅艷大字,再一次感受到了軍人的嚴謹,軍人的樂觀進取,軍人的無畏堅強,軍人的愛國奉獻精神。我相信,這些精神,會一直激勵著我們高一級的全體師生,激勵大家把握這美好春光!
踏著春風,伴著鳥語,本次實踐活動圓滿結束。本次實踐活動意義重大,不僅開拓了學生的眼界,增長了學生的見識,而且引導學生了解社會,了解國情,引導學生增強責任感和使命感,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,激發學生心中的豪氣,鼓勵學生編織絢麗的夢想,用汗水鑄就輝煌的未來!
高中生社會實踐報告1000字 篇13
“社會實踐”這個詞我早有耳聞,無疑就是學生體驗生活的一種方式,可是當我真正經歷過一次時,我才發現之前那種想法很幼稚、可笑,因為它并不像我們想像的那么容易。通過開展豐富多彩的社會實踐活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐中認清自己的位置,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。
社會實踐活動給生活在象牙塔的學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層,深入農村,能從中學了很多書本上學不到的東西。也真實的理解了“從群眾中來,從群眾中去”的真正涵義。
社會實踐告訴我,在新經濟時代學生應當具備創新觀念和掌握成熟技術的能力,善于經營和開拓市場,富有團隊精神等素質。要有嚴密的思辨能力和理性的思考能力,致力于探索理性、情操、才智、體質之完美,只有做到全面發展才能適應社會的需求,并立于不敗之地。
此次社會實踐告訴我:“成功的花,人們只驚羨它現時的明艷,而當初的芽,卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。”
“千里之行,始于足下”,這短暫而又充實的活動,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助,可以避免我畢業后的眼高手低現象。向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識大多來自領導和同事們的教導,這是我一生中的一筆寶貴財富。
實習是每個中學生必須擁有的一段經歷,它使我在實踐中了解社會,讓我學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,長了見識,為我以后進一步走向社會打下堅實的基礎。我想,作為一名中學生來說,建立自身的十年發展已迫在眉睫。
高中生社會實踐報告1000字 篇14
看看已過去兩日,不過做些撈魚摸蝦、搓泥制陶的消閑活計,雖也走了長路,爬了山,到底跟預想的學農吃苦比不得。學子們心下漸漸松動下來:社會實踐不過爾爾,倒樂得個輕松快活。誰知基地經驗豐富,遵循循序漸進的規律,待這些城里嬌子嬌女放下了對農村勞作的戒備之心,這才拋出“重頭戲”——挖地和采茶。
早訓之后,得知一至八班去南農果園挖地,九到十五班去茶園采茶,頓時一片喧嘩。基地教員見慣不驚:叫苦叫累,偷奸耍滑,甚至撒潑放刁逃避勞動的哪一批學生里沒有呢?教員不抱希望地說:到這里來的學員,采茶的最高紀錄是曾有一個班級采到2.1斤鮮葉,如果今天有班級能破紀錄甚至能采到3斤,那將會非常了不起。
甫進茶園,各各就位,學生們嘴上不說,心里可是憋足了一股勁去破紀錄的。簡單培訓后就匆忙上崗了,大家漫山遍野去翻找“一葉一芽”,誰知“一地里尋它不著”。有的不住舉起葉片請老師判別是否合格;有的剛摘好一小把又小心地剔除了大半;有的聽說哪里茶葉多就急急趕去;有的奮力上到人少又向陽的陡坡,不防頭跌了幾跤,灑了茶葉,還沾了滿褲子的泥。漸漸大家學聰明了,互相商量著搞起了合作小組,一壟一壟地采過去,再也不亂跑。隔著茶樹嘰嘰喳喳談天說地,有幾個姑娘快樂地唱起了歌,只要有人起個頭,新歌老歌、兒歌大歌地一首接一首,引得小伙子們不失時機地起點哄。歌聲混著茶香,花面襯著綠葉,那種樸素的簡單的快樂、那種無需裝飾的美讓人忽略了腰酸眼澀,忘卻了褲子沾滿泥巴的“丑態”,忘卻了原本要破紀錄的事。怪不得扎根于這一片土地的楊瑞清校長說“疲憊也是陶醉”呀!
一個小時的采茶結束了,大家這才又想起紀錄的事,滿懷期待地去交差,7個班級竟然有4個班破了紀錄,12班13班更是分別采了3.2斤和3斤,把紀錄一下子提高了一斤多。
同一時間內,一到八班在南京農業大學江浦園藝基地揮汗如雨,他們的任務是芟除雜草。
雖說“人間四月芳菲盡”,讓人無法領略“杏花、春雨、江南”的明媚,但基地內“陰陰夏木囀黃鸝”,也有道不完的情致。當然最美的自然是豐富了風景內涵的人了,隊伍到后,領罷工具,分好任務,一聲令下,同學們走進田壟,揮鋤動鏟,但見銀鋤落下處,片片雜草盡除;鐵鏟揮動間,壟壟新土芬芳。雖有習習涼風拂面,不一會大家也滿面通紅,汗水肆流。時間飛逝,歡聲笑語中,各班紛紛完成了各自的勞動任務,高質量,高速度的勞動成果,引來基地老師的頻頻贊許,下午兩點不到,同學們收拾工具,撿拾垃圾,“鞭敲金蹬響,齊唱凱歌還。”
下午、三位校領導趕到基地,看望參加社會實踐的師生,帶來了溫暖的贊賞與鼓勵。他們饒有興致地觀看了8進4的拔河比賽,甚至激動地走入場地為選手加油助威。他們希望社會實踐能圓滿成功,學生們能從中大有收獲。
晚上的篝火晚會把所有人的激情都點燃了。歌飛揚舞翩躚,相聲小品、吹拉彈唱、武術、朗誦,異彩紛呈。表演者和觀眾都是那么地投入,彼此親密無間。臺上臺下界限并不分明:熟悉的歌大家一起唱;熱辣的舞,你站在中間跳,我坐在旁邊扭。興之所至,說不定就撲向年級主任,給他一個大大的擁抱。正所謂:給才華一個空間,一定會創意無限;給青春一個舞臺,一定會展一份精彩!
高中生社會實踐報告1000字 篇15
母親很期望出門去做生意,看著叔叔、阿姨們的景況,覺得總比在家里做手工強,但苦于不懂算術。恰逢新婚的姐姐住在汕頭杏花街附近。于是,我放下行李的隔天早上就跟母親把大包小包的柿餅、青橄欖等搬上了汕頭班車。
一個多鐘的車程,讓母親平日里不得空閑的雙手安安靜靜地躺在我眼前,給了我一次細細端詳的機會——雙手比臉龐更殘忍地“出賣”了他們的主人,他們讓人赤.地讀透了他她的生活。母親的雙手像把直逼胸口的利刃,比鬢角的根根白發更刺痛我的心。
從學校回到家的午時,先看見的是蹲坐在門口收拾柴火的母親。調皮的樹枝偏生出許多枝杈,但母親動作麻利。不明白是即使使猛力,枝杈也不傷人,還是母親的雙手不怕疼痛。可是,心理學教師說過,人不能適應的知覺就是痛覺。
他們之后告訴了我,不是枝杈不傷人,因為一道道傷痕還很固執地存在。
到姐姐家了。母親問過她的身體狀況后,便包裝柿餅,然后,讓姐姐帶她上杏花街去。難道做生意就讓母親那么著迷,那么迫不及待?
正當午時兩點左右,街上行人少,沉沉的擔子一向壓在母親的肩上。因為姐姐說,大部分地方都有固定的'攤位,不能占他們的地兒。母親就不肯歇息地往前。終,碰到了一位擺地攤賣襯衫的阿姨,她很熱心,姐姐跟她買過兩件,之后見著姐姐買菜走過都會主動打招呼。
明白了是母親要學做生意,就立刻招呼著擺在她旁邊就好,就不用辛苦找位置也不要交租了。算是出門遇貴人吧,真擔心母親得天天挑著一大擔子東西東奔西走地叫賣。
放下擔子,幫著母親把東西擺開。可是,等了老半天,才有一位大嬸停下來瞧了瞧。母親趕緊說道:“大姐,看一下,這柿餅是自我做的,很好吃的!”見她還猶豫,我心急了,忙說:“要不,您先嘗嘗,覺得好吃再買!”終,有了第一個客人。漸漸到了晚飯時間,上街的人多了,一個午時下來也總的收入了六十幾塊。這讓母親和我首先嘗到了甜頭。
但,畢竟萬事開頭難——我們是新到的,而一條街下來更是不少于七家是跟我們做的同樣生意的。接下來的幾天,我們早出晚歸,中午也沒有休息,吹著寒風,但每一天的收入怎樣也超可是一百塊。傍晚,看著母親挑著還是沉沉的擔子走出街、過天橋、上樓梯、回家,明明辛苦卻不讓我提一些,說不累。我每每都在身后默默留淚。這沉重的背影,收服了我所有的害羞、高傲、懶惰和無知。
母親用的是我為此準備的袖珍秤。每逢有人質疑它的準確度的時候,母親總會指著我說:“這是我女兒從廣州買回來的,很準的!”此時此刻,我心里不再有它,只是微笑著道:“這秤小是小,但必須準的,您放心!”
五六天后,生意還是差不多,但偶爾的回頭客,讓母親和我十分高興,讓我們看到了期望。所以,即使天氣越來越冷,我們還是堅持了下來。生怕寒冷的風傷得母親的雙手更重,我們要給她買雙手套,母親怎樣也不肯,可是,母親明白我喜歡吃牛肉丸,賺了一天的錢就幾乎全部用去買了;見到姐姐家里洗潔精沒了,買了;曉得姐姐有孕胃口不好,看見白果,買了……姐姐說:“媽,這些不用你買,你這樣還做生意干什么呢?”可是,我覺得,母親是開心的!
這一次,我學到的,不僅僅是粗淺的生意經和另一番為人之道,它使我更深地體會了母親的關愛和辛苦,讓我更珍惜父母的血汗錢,給了我更強的努力的動力!
高中生社會實踐報告1000字 篇16
20____暑假來了,這個暑假對我來說有著特殊的意義,因為這是我高中生涯的最后一個暑假,九月我將進入大學開始新生活。因此我一定積極尋找暑假社會實踐的機會,在大學來臨前鍛煉自己。
經過十幾個小時的路程,我終于到了久違的實踐地點——______有限公司。
一、面試
第一次面試有著前所未有的心里感受,它不像開學,排好了對就能辦好入職手續。記得那天天氣很熱,當而我們在外面整整2個小時再加上我把找人才進入廠里面試部門,但還有3個同學在工廠外面曬了3個小時后還沒搞進去面試,最后又等到第2天再次排隊才獲得面試資格。對我面試的是一位年輕的大姐,她第一感覺就是對我頭發不滿意,燙了,還染了,被她罵死了,她叫我去剃掉,當時心里特別緊張,老老實實的回答是是是……幸好這面試不是很正規的那種,不然我一點準備都沒有肯定要拉黑的。
二、寢室
習慣了自己一個臥室的我們第一次走到廠里的那棟宿舍簡直驚呆了,12人一個宿舍,里面除了床位其它什么都沒有,床板還破了好多洞,被別人踩的比地板還臟!一層樓只有一間水房和一個廁所,廁所門前走過那氣味真叫人想吐,哇噻!看到這樣的住宿條件差點暈倒,我同學說趕快在外面去找房子,找不到就回去,不干了。后來冒這大太陽在附近找了很久,要么太貴(600一月),要么太遠(走要走40分鐘,那還干什么活啊),最后真墮氣了,幸好我爸爸找人幫我搞到了總廠里住8人間的,條件好多了,不然真不知道怎么辦,父母永遠是我們堅強的后盾啊!
三、吃飯
在廠里只吃了一口飯,為什么呢,難吃啊,呵呵就像我個朋友說的,豬看了都沒胃口,總覺得我們很挑剔,這個受不了那個吃不了!
四、上班
暑假打工確實……很累,記得第一次第一天上班我和宴兵由于太興奮6點就起床,吃了東西后去廠里居然一個工人都沒有,我們就在那干等,一直等到7點45才上班,我樂呵的說“真是一對入廠積極份子啊!”但工作了幾天后靠鬧鐘才勉強在7點10起床。告訴你我們的工作時間是早上7點45到中午12點45,下午1點45到傍晚6點15,晚上7點到第二天零晨00:30或1:00,有時要到2:00!提前15分鐘打卡,辛苦程度可想而知。
五、周末
從暑假實踐工作開始到辭工,廠里只給我們放了一個周末的假,也就是1天。當時真是感動死了,但快樂的時光總是走的那么快,周末很快就過去了,明天7點起來上班!
六、礦工
雖然工廠只放一天的假,但我休息了3個白天,4個晚上,怎么回事呢,礦工唄,做不下去了呀,真的好累好累!
七、發薪水
第一次發薪水是__月____號,經過漫長的排隊等待,終于等到暑假實踐的工資袋送到我面前了,當時真激動啊,就順嘴對那位20歲的文員說了聲:“謝謝阿姨!”我邊數著薪水邊走向自己的崗位,耳邊都是問發了多少發了多少,我說1400,1400……工作了10天的薪水,“還不錯,很值”我對自己說。畢竟是人生中第一次發的正規薪水啊!可手還沒拿熱就上交了,嗚嗚……
八、辭工
__月____號那天早上我們到了主管辦公室簽卡了,終于辭工了!很興奮啊,但高興之余又有點傷感,因為這意味著我們要離開____了,更不舍的是那些同事們,相處差不多1個月了,還是有點感情的,很不舍得他們,再想想他們還要奮斗很久……哎……
九、離開
等了__天后終于拿到了__月份的暑假社會實踐工資了,要離開____回老家了,坐上緩緩離去的巴士車上,看著遠方的____廠,眼睛有點模糊,望著一閃一閃而過的小樹,感覺時間真是飛速而過啊,雖然累但還是很快就過去了,呵呵。還是停懷念____廠的。
第一次參加暑假社會實踐,我明白學校里要求我們參加社會實踐是為了引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校學生更新觀念,吸收新的思想與知識。
一個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟!
高中生社會實踐報告1000字 篇17
一、實踐目的
第一,勤工儉學;第二,豐富假期生活;第三,鍛煉自己與人交往的能力,增加社會經驗實踐經歷及收獲。
時光如流水,總在不經意間靜靜地流逝。不知不覺在大學已度過了半年,迎來了我上大學的第一個寒假。同學們都迫不及待地準備著回家,我理所當然也想要回家和父母親人團聚。不過作為一名大學生有別于中學生就在于他更重視培養學生的實踐能力,尤其在注重素質教育的今天,社會實踐活動一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展的新世紀優秀人才的重要途徑。
寒假社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會,了解社會;同時實踐也是大學生學習知識,鍛煉才干的有效途徑,更是大學生服務社區,回報社會的一種良好形式。因此,我決定與父母商量,準備找一份工作來鍛煉一下自己,終于在假期即將開始時,我找到了一份家教的工作。這是我大學假期的第一份社會實踐工作。得到了一個鍛煉自己的能力和實現自身價值的機會;我的寒假生活更加豐富多彩。通過家教工作讓我學會了許多,體味了許多,思考了許多……
二、實踐過程
我的學生叫,是xx中學的一名高學生。第一次到他家做客,他的母親熱情地招待了我,與我在客廳里誠懇地交談了很久。從她兒子的性格愛好談到他的學習情況。我第一次全面了解我的學生時,是通過與他交談籃球開始的,因為我們都比較喜歡籃球,從對方喜歡的事物談起才能引起他的好感,才能更容易地了解對方。在交談中,我了解到以下情況:他有很強的求知心,人很聰明,有些頑皮。但是最近一段時間來懶于學習,貪于玩樂。由于上述諸多原因,他的成績很不盡如人意。父母對他抱以很大的期望,希望他能夠考上重點高中,近而考入理想大學,靠自己創造美好的未來。而他現在的學習情況,讓他的父母感到擔憂。
在交談中,我可以感受到父母心中那種望子成龍的殷切期望,感受到父母對兒子的那種期望是那樣摯熱的、無私的。他們看的很遠,看到了兒子的未來;我被父母對子女的這種情義深深打動了,真是可憐天下父母心啊!我也同時感到肩上的擔子很重。對于沒有任何家教經驗的我來說,畢竟是一個“挑戰”。
家教的第一天,,我發現他在學習上很隨意,對自己要求不嚴格。我開始意識到:現在的首要任務不是講課,而是幫助他端正學習態度。俗話說,“態度決定一切嘛!”
第二天,我給他講了我以前同學的經歷,有正面的也有反面的,給他闡明了學生的職責和學習的目的。他似乎懂得了什么,不時地點頭表示同意。此后,我也經常給他聊類似的事,不時地與他交談學習體會。他的聽課狀態比以前有了很大的改觀。每天下午工作兩個多小時,中間有一段休息的時間。因此,我在以后的講課中,對他的要求漸漸嚴格起來,并經常給他講解懶惰的害處。他雖然聽得進去,但改觀不大。這也是可以理解的。冰凍三尺非一日之寒,九層之臺,是需要起于壘土的。
由于每天做家教,這就迫使我改掉了假期睡懶覺的習慣。上午我還有一部分時間用來給自己“充電”。開始的幾天,他聽課時,時常會走神,一副心不在焉的樣子。有時,我心里會感到很惱火:自己如此賣命地講,他卻置之不理,。好在我很有耐心。每當他走神時,我都會提醒他,耐著性子給他講下去。
他做題時,喜歡看著干想,而懶于動手。聽課時,也只是“洗耳恭聽”,從未做筆記。這正是他學習懶惰的體現。我清楚地知道:他有時會給我帶來“沉重”的打擊。記得有一次,我給他講解了,他聽課時,顯得有些吃力。我講完后,問他是否還有疑問。他點頭表示全聽懂了。過了兩天,為了檢驗復習的效果,,我感覺自己仿佛從九霄云殿一下子跌進了無底深淵。這是我家教過程中遇到的最大的挫折。事后,我不斷地反思:是自己的原因,還是他的原因?不管怎樣,有一點很清楚:他根本沒聽懂,或者沒有深刻理解。面對懶惰成性的他,我顯得“束手無策”。學習成績的好壞,往往取決于學習習慣的好壞。懶惰是學習的“大敵”。只得不時地督促他,鞭策他,使他逐漸變得勤快起來。
三、實踐總結
轉眼他就要開學了,我也結束了家教生活。他的學習態度比以前端正了許多,學習也知道勤奮努力了,他的父母很感激我這段時間對他的幫助。
家教生活讓我想到了很多東西,得到了很多感觸,城市家庭一般生活很優裕,孩子生長在如此的環境里,個別甚至不會去吃苦。上學放學有人接送,提出的種種要求都會得到滿足,甚至連自己的房間都會有人整理打掃。生活如此安逸,就很容易養成懶惰的習慣。真是“生于憂患,死于安樂”啊!
因此,從小培養孩子的吃苦能力很有必要。畢竟,吃苦耐勞,艱苦樸素可是咱中華民族的優良傳統!以上就是我的收獲和體會。這幾十天的經歷我最深切的感受就是:不論什么事只有親身的體驗過,身體力行,才會有真實的感受,才能對這件事有比較實在的,深刻的認識;還有一點就是,世上無易事,均須用心去做。這些收獲和體會我想會將影響我以后的學習生活,對以后的工作產生積極的影響。
高中生社會實踐報告1000字 篇18
我們的第一站是7月13日晚在市區舉行的一次義賣活動,原來決定在紗帽河(小茶悅會門口),但當我們到那里時,匆匆擺好桌子,放上大家帶來的“貨物”(一部分通過采購所得,還有一部分由同學們捐獻而來)時,卻發現人流量并不大。只有幾位顧客看熱鬧似的上前觀望了一下,可什么都沒買。這可如何是好?于是便決定遷往附近的街,說走就走,一堆人抬著一桌的貨物,就出發啦,路上總有些小物品隨風而落,也只好弄得大家手忙腳亂。當走了一半時發現竟然走反了方向,還好不遠,在摸索之中,還是成功抵達了我們的目的地。
把貨物一件件在桌上擺整齊,接著便是定價,大部分的貨物來之前都已經決定了價格,但仍有不少還是不知價格,便由大家匆匆想好價格,標了上去,與此同時,我們的義賣活動就此開始啦。
我們義賣的貨物勉強還算得上豐富,除了各式各樣的明信片與書籍,玩偶、杯子、折扇、筆、手機套、日歷等一些小玩意,更還有車載吸塵器、腰鼓這些聽起來就很厲害的高級貨色。才剛整理好東西尚未開賣,就有很多好奇的路人被我們吸引了目光。
我們的第一位顧客是一位在附近工作的大姐姐,她在我們攤上買了一些小玩意,同時也讓我們發現我們竟然忘記準備零錢。于是大家紛紛拿出錢包,暫時貢獻出了自己身上的零錢。這位大姐姐后來也數次前來買東西,還帶來了她的朋友一起獻出一份愛心。
我們的攤子前面很快就吸引了很多顧客,這大概和我們事先在微博和空間中做出來一定的宣傳有關,我們的許多朋友與同學都來獻出一份愛心。一位位路人都被我們的愛心所感染,紛紛在我們的攤位上購置物品。一時人來人往,好不熱鬧。“這個多少錢?”“給我來一個這個。”這些話不停地在我們攤位上響起。我們的同學大多也大概是第一次來賣東西,或是為了愛心吧,紛紛收斂了心中的不適,不停叫賣著。剛開始還有些不好意思,漸漸就很放得開了。每一位顧客前來,我們都在努力地推銷著,也贏得了顧客愛心的一片付出。同時,在每一位顧客購買東西后,我們都不忘說一句謝謝來表達我們對感受到這份溫暖的感謝。
同時,我們還特制了一個愛心捐款箱,標明了我們活動的目的,并由專人拿著向路人說明,希望他們可以獻出他們微薄的力量。
我們的義賣活動同樣也是困難重重。有城管管過我們,想要制止我們在街上叫賣;有路人質疑過我們,以為我們并不是為了愛心捐助而義賣。我們都很不忿,但總有溫暖支持著我們,這些時候總有些人會站出來,為我們以理據爭,不禁使我們心頭生出一絲溫暖。
相同的溫暖還有很多,有向我們講價成功卻又說出在哪講價也不會在這講價的話,然后買走一個小玩意卻又免費送回來說這小玩意對自己沒用的阿姨,有捐款合影的弟弟,還有替我們“伸張不平”趕走城管后一口氣買了十幾張明信片的叔叔……濃濃的愛溫暖著我們,賜予著我們力量。
就連天氣也來阻撓過,義賣開始一個小時后,突然下起了大雨,強行中斷了我們的義賣。匆匆抬起貨物,我們就躲進了旁邊的店里。盡管狼狽,但回想著剛剛一幕幕溫暖的場景,卻又是如斯的美好,不禁愛意滿滿。本來我們還曾期待著雨停之后可以繼續,可望著雨越來越大,我們只得放棄,準備結束我們的這一次義賣。
我們收拾了一下剩余的貨物,并整理了一下我們通過義賣(以及少部分捐款)所得的收入,共計366.4元。雖然不多,但也讓我們感受到了這個城市中的溫暖。
這次義賣舉辦得極其匆忙,卻獲得了一個不錯的效果,使我們感受到了這個城市溫暖的一面以及天空下人與人之間濃濃的愛意。
從開始準備到最后終于圓滿結束,我們用一個星期的時間完成了我們的義賣。雖然時間有些匆忙,過程也確實艱辛,但是我們也真的學會了很多,得到了鍛煉。學會如何安排準備一場義賣,學會怎樣宣傳,學會怎樣叫賣。或許開展一次捐款得到的錢更多也更方便,但是一場義賣讓我們體會到一切都是來之不易的,也沒有什么是理所當然的。就算傾盆大雨,但我們站在這里,用我們的一點點力量,為需要幫助的弱小的人們照亮了天空的一個角落。我們用汗水獻出我們的微薄力量,也將這種感受銘記在心。
高中生社會實踐報告1000字 篇19
短暫的寒假即將過去,歡樂的時間彌足寶貴,但那短暫的經驗總是耐人尋味的。這短短幾天的社會實踐有汗水,有歡樂,更有沉甸甸的收獲。
寒假社會實踐活動已經結束,驀然回首,雖然沒有很長時間的熬煉,但卻給我帶來的影響遠沒結束。它使我們走出校內,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結合的道路,讓我們有機會到社會的大課堂去見識世面,增長才能,磨練意志,在實踐中檢驗自己。
盡管我所干的工作只是一個小單位的辦公室打掃,工作很簡潔,但在這一過程中,我卻體會到了許多。它給我帶來更多的是絲許的欣喜,是獲得成果后的喜悅。
在這次短暫的實踐活動中,我感受到了自己微薄的力氣,以及獻出自己的一點點力氣所得到的貢獻。雖然這工作很簡潔,看似只是一點點的體力活,不過,在這一過程中,我一方面熬煉了自己的實力,增加了自己的口頭表述實力,學會了與人溝通,真正走出了課堂,在實踐中成長,在實踐中學習,充溢自我,讓別人享受到自己的成果,使自己有了收獲后的喜悅。
有時候感覺工作還是有點辛苦,比較乏味,但我更多的感覺到的是我在成長,有意義的成長。而且在另一方面,我也感受到了紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行意識到了自己的不足,因為自己沒有什么實踐閱歷,處理問題不夠成熟,書本的學問又與實際結合不夠緊密,沒有與人溝通的口才,而且有的東西以前沒有嘗試過,看起來很簡潔,做起來卻并沒有想象中的`那么天經地義。但是在那一次又一次的實踐中,我正慢慢把那些錯誤削減。
這次的實踐活動還讓我懂得了,我們現在還處于學習階段,沒能真正了解到工作的難處和辛苦,和自己踏入社會所要面臨的種種問題。想想現在的我能在這么好的環境下讀書,我們就更應當要學會珍惜,而不應當成天在家無所事事。現在的社會須要的不僅僅是擁有學問的人,更加須要的是擁有各方面的實力、綜合素養較強的人才。假如我們光靠在學校吸取學問,那是遠遠不夠的,從現在起先,更重要的是注意自己實力的培育。
另外,在這次的社會實踐中,我還深深的感受到了一個人在自己工作崗位的熱忱,不管工作的名貴還是低賤,都應當用一顆真誠的心去對待。這無形中使我對自己有了一個更正確的定位,增加了我努力學習的信念和毅力。也正因為如此,我才懂得了一個道理:要創建自己的事業,就必需付出加倍的努力。靠著一個人對工作的執著,堅決的信念,那么,就離勝利更近一步了。
此次的實踐活動,對我來說讓我受益匪淺,它讓我更加了解社會,而不是去恐驚它,排斥它。無論在與人相處,實踐活動,意志等方面,都有所提高了。我學會了仔細、負責的對待每一件自己該做的事,對于自己產生的疑問,都要學會去找到一個令自己滿足的答案。
我們是在不斷前行中成長起來的,雖然會有許多的坎坷,但我們不怕失敗,我們心中都有著堅決的信念,那就是要克服自己在成長中所遇到的困難,堅決不移地朝著自己的奮斗目標前進。我信任,只有通過努力,我們的明天才會更多彩。
高中生社會實踐報告1000字 篇20
隨著生活方式的更新和社會交往的活躍,我國吃西餐的人越來越多。在組織的涉外活動中,為適合國外客人的飲食習慣,有時要用西餐來招待客人。西餐廳一般比較寬敞,環境幽雅,吃西餐又便于交談,因此,在公共關系宴請中,是一種比較受歡迎又方便可取的招待形式。西餐源遠流長,又十分注重禮儀,講究規矩,所以,了解一些西餐方面的知識是十分重要的。今年暑假,我在x有限公司實踐了一個月時間,獲得了經驗,更增長了見識,使我對西餐有了更深的了解。
在x有限公司一個多月的實習已劃上了圓滿的句號。在這里,第一次接觸社會的實踐生活,體驗到生活的艱辛和不易,總體來說還是有不少的收獲和所得。
從一個對西餐行業無知的少年變成一個既具有西餐知識,又懂得西方禮儀和社會交往的青年。實習的收獲是不能用語言一一所能描述的,總的來說有酸有甜、有苦有樂,苦的是讓人記住那些幾十種西餐食品的特點與制作方法,還得分清它們的消費對象。還有那些中國人不太懂得的西方禮儀培訓工作;快樂的是和同事領導的和睦相處以及老板的風趣幽默;快樂的是顧客對自己付出服務的肯定與贊賞;樂的是自己既充實又有滋有味的實習生活過程。
在實習最 刻骨銘心的是x員工竭盡全力為客人提供溫馨細微,物有所值的服務。還有就是典雅淳美的美國西部音樂,韻味悠長的咖啡,以及聞名遐邇的菲力牛排。都說服務是餐廳的形象之本,是西餐廳的競爭之道,那么服務魅力有表現在哪呢?那就是一張誠摯動心的笑臉,一聲聲悅耳動聽的話語,一次次全身心投入的服務而凝結出一個個回味無窮的優質服務。在那里實習的一個多月期間學到的東西可不少,感觸也頗多,若要為客人提供優質的服務,就是要充分讀懂客人的心,充分理解客人的需求,甚至是超越客人的期望,在日常工作崗位上為客人提供富有人性化的和藝術化的服務,高層次的滿足客人的需求。
在西餐廳實習的這一個多月,在工作崗位上勤勤懇懇付出的不光有汗水,還有智慧和技巧,更多的是自我超越。因此,自己變的成熟了,少了一份脆弱,多了份堅強,忘了如何去依靠,想的是如何去學習讓自己獨立自強
結束語:通過這次社會的實踐,我學會了自立,懂得了團隊在工作中的作用,為以后的工作和學習提供了寶貴的經驗和教訓,我會以此為起點,以后更加勤奮學習,鍛煉自己的各方面的能力,努力提高自己的綜合實力!
高中生社會實踐報告1000字 篇21
早上9點天空開始零星的飄下雪花我們找了個暖和的地方吃完早飯把帶來的上百張名片還有幾十張的傳單平均分配下去,做好了一切的準備。然后,體驗到了前所未有的艱辛。
把傳單發給了好多老年人叫一聲爺爺你好打擾一下您看看這個然后遞上好心的老人會拿著然后認真看兩眼,心情不好的老人至少也會接過去。接著,開始給路過的年輕人發名片。。這名片發的真的很坎坷啊……有的人,不僅不要,一句話不說,然后很嫌棄的上下打量你一番離開!一副瞧不起人的樣子……然后,在給一個阿姨要電話的時候,那阿姨還沒張口,他那老公過來,沒好氣的對我說:我們的電話是1234567……然后扭頭就走……當然,還會遇到同行,會問你,你干這個多久了,你知道這是直銷還是什么?你知道事業怎么打拼出來的么……然后,就這樣,莫名其妙的被劈頭蓋臉的訓斥一頓,更無奈的是,自己手里的名片沒發給她,她反而給我了一張名片!!……當然,還會遇到好心的美女姐姐,當把名片遞給她,她會笑著說:謝謝你啊!。……然后,遇到的還有外地人,看完接著當著你的面就把名片往地上一丟,不要就算了,何必要了再丟。還有,你在泉城廣場走一圈,絕對看的出中國的貧富差距,有的人還捂著頭巾,有的卻身著上萬元的貂皮大衣……對了,今天還遇到了外國人,新欣同學跑上前說一堆英語,很雷人的是那個外國人用中文說了句:什么意思?……哈哈,真的很可愛……
無論怎樣,看著手中的名片一點點減少,還是有些小小的欣慰,還是有些小小的喜悅,更快樂的是,在幾個小時的努力下,要到了3個陌生人留下的電話,真的有些小激動的想掉眼淚。其實,挺喜歡這樣的小小生活,雖然一個上午,累的胃疼腿疼,但是真的接觸到了好多好多的人,真的看到了好多好多不同的嘴臉。現在的家長總說我們90后怎樣好吃懶惰,怎樣貪吃不求進取,我看,未必是這樣的。21世界,學歷和金錢的收入,未必會成為正比,很多大學生還不如一個技校出來的人掙錢多。我不想嬌生慣養,我不想只依靠父母的錢,21世界要的不是學歷,而是能力,社會的融入性。很多人選擇出國,可是,海歸回來,未必有工作,未必適應回歸后的生活,我想努力,特別想證明,我不差,真的。我可以通過自己的努力掙錢,我可以有很好的收入,咳咳,雖然我還是高中生,但是我可以拼搏,雖然,有時候心里真的累的想哭,但,會堅持。
哈這次悲慘的時間活動,手凍的發紫,拿不動筆,肚子疼的嘴唇發白,我依然堅持……
快要開學了,希望這股子拼勁能用到學習上。
高中生社會實踐報告1000字 篇22
時間:
地點:
這次能有機會去工廠實踐,我感到非常榮幸,高中生工廠社會實踐報告。雖然只有一個禮拜的時間,但是在這段時間里,對于一些平常理論的東西,有了感性的認識,感覺到受益匪淺。
以下是我在實踐期間的一些總結以及心得體會。在以后開展自身的工作,以及在對客戶的溝通應對上,希望能有所借鑒。
一、工廠的總體規模水平
亞泰(東莞)木業位于東莞大朗鎮,占地24600平米,員工600多人。近十多年的制造歷史已經發展成一家具有專業規模的木制品專家,在東莞制造業發達的地區也小有名氣。
走進廠區,只見潔凈整齊的環境和次序井然的工作程序。雖然是國內的制造廠家,但是,到了車間,看過那些先進的流水線,那些熟練的技術水平,完全會感覺到現代化的管理,社會實踐報告《高中生工廠社會實踐報告》。作為木質產品的制造廠,一些諸如木屑的飛揚,機器的喧囂以及混合著的膠水味油漆味等問題,都是難免存在的,但是工廠已經把這些都盡可能的減少到最低限度了。走在車間,這些大多的木制廠家所面臨的嚴重問題似乎在我們工廠并沒有太大的困擾,反而是那些管理和效率吸引了大多的參觀者。
工廠有自己的作息時間,并且都會嚴格遵守。就連中午休息間隙,每個工人都會把自己得區域整理得井然有序,這樣的自覺整理也是工廠之所以能保持潔凈的原因之一。在用餐問題上,工廠也有自己的特色。那就是上至高層主管下至普通工人,吃的飯菜一律相同,沒有任何的特殊化。
二、學習過程
如下幾點是在工廠實踐期間,就我的工作需要,主要學習到的一些知識以及由此得到的一些心得。
(一)木材的選用
工廠最常用的木材還是紅木(非洲花梨木),楓木(美國),胡桃木。大多都是從國外進口,這也就是為什么我司的報價要比國內同等廠家的價格要高的原因——正是“一分價錢一分貨”。
mdf板也是常用的材質之一。我司很多產品也都可以選用mdf貼木皮來達到仿實木的效果。對于一些想節省成本的客戶來說可以推薦一用。
這些常規木材在倉庫里都備有一定數量的庫存,其他的木材也有備量,但是一般都要盡量推薦選用常規木材(除非客戶定購的產品數量龐大值得工廠采購另外(!)一些昂貴的木材),這對于工廠的加工技術、生產周期、生長成本等都會有所幫助。
(二)加工方面
工廠所采用的機器都比較先進,一般來說都是機器自動操作,比如cnc數控機,萬能圓鋸機,立軸機等。所以,只要操作得當,人員安排合理,一般都能產生較高的效率(一般來說,都需要熟練人工)。
雖然說工廠對于大多數的木制產品都能生產,但是以后在和客戶溝通過程中,在盡量滿足客戶要求的同時,還要盡量站在工廠的立場上考慮。比如,可以向客戶推薦一些外形相同,但是做法簡單,結構清晰的樣品。這對于工廠來說不但可以降低成本,而且還可以提高效率。
(三)噴漆加工
白身加工完成以后,應盡快轉入噴漆車間,否則木材會變形。噴漆的流程為:著色(給產品上底色)――底漆――面漆。噴底漆到噴面漆的過程中還要有磨砂的工藝。
底漆又nc漆和pu漆之分。工廠常采用的底漆是nc漆,因為pu漆的成本要比nc高,而且如果噴pu漆的話要求的環境也比較高,必須有無塵房才可以。一般都會推薦客戶用nc漆.
噴漆加工的時間一般為兩天左右。但是雖然所花費的時間不長,但是一張訂單的完成,工廠都會把每道環節都會安排到位。因此,在和客戶確認訂單的時候,一定要把每個要求都確認完整。有些客戶在白身做完以后,油漆沒有確定,這樣擱在一邊的話,不但產品容易變形,而且也影響了訂單的進度,給工廠帶來了不必要的麻煩。
高中生社會實踐報告1000字 篇23
20xx年冷假如期而至,我高興奮興的回到了老家。老家的天氣不像南寧那么的好,陰冷陰冷的,滿天的烏云,太陽終究沒有要出來的意思。然而每個季節都有每個季節的好處,老家是山區,所謂“開門見山”大概說的就是我老家那樣的情況吧。
回到老家,久違了的青山又撲進了我的眼簾,山上的的大樹有的已經落光了葉子,有的仍然郁郁蔥蔥。看到這樣的的景象,心情都順暢了很多。更有意思的是,老爸說現在市場急需木炭,叫我和他一起上山燒木炭,“燒木炭,好耶!”我興奮的答應了。
燒木炭上傳統項目,相信大家沒有燒過木炭的。冬天,放一火盆,加進木炭引著,一群人圍著火盆聊天、吹牛、身上熱熱的,多好啊!而且,用木炭烤出來的臘肉,肉質晶瑩滴透,可謂人間美味。
然而木炭要靠人來燒的,要有木炭窯,木材放進窯中密封,窯下面燒大火,讓窯里面的木材受高溫炭化,然后待冷卻,再取木炭。
放最底下確當然是干材了,然后把燒碳用的木頭按從小到大的順序疊放在干材上,再把嫩樹葉覆蓋上往,最后蓋上一層土,只留一頭用于點火。一切預備停當后,激動人心的時刻終于到來了,我興奮地說 ,“爸,我來點火。”
“好的”,我拿來打火機點燃了干材,一剎那間,滾滾白煙就升起來了,固然這個時候沒有太大的風,但是,那濃煙似乎是專門更我作對似的,我到哪里它就更到哪里,害我無處可躲,直叫我淚流滿面,哎!燒碳的確不簡單啊。
然而,剛剛放的干材不足以把濕的木頭燒到火候,所以還必須隨時添些干材,我和爸爸兩人輪流著來,每次都弄得我們一把鼻涕一把淚的,不知道的人還以為我們為什么事而哭呢!待我們估計炭火不會滅的時候,我們找來嫩葉把點火的口封住,照樣的也蓋上了土。第一天的工作基本完成了,就待第二天木材炭化了就取出來了。
一天的工作結束了,累得我腰酸背痛的,然而我的心中還是樂滋滋的,夜里還夢見了一 筐黝黑發亮的木炭。
第二天的清晨依舊是在冷冷的冷風中來了,熱熱的被窩實在是讓我眷戀。這個時候,老爸叫我了,“起來了,我們往收木炭了!”天氣雖冷,但一想到我的木炭,我就有了起床的勇氣,馬上爬起來隨老爸往撿炭了。炭坑仍然冒著輕煙,然而,現在的煙已經表示那么嗆人了,卻發出了淡淡的清香。
輕輕地撥開土層,上層的木炭就露出來了,有的還有火星,我欲把它扔到水里,老爸趕忙制止了我,“木炭放到水中會吸水過多,而且泛白導致質量下降,只需要用一點點水澆滅就行了。”
“哦,我知道了。”
一個上午下來,我們終于把木炭撿完了,一過稱,足足有一百多斤。接下來就拿到集市上往賣了,不想一到集市,就有一個老板說我們的木炭油光發亮,質量上成,一下子就全要了,沒想到賣得那么順利。我心里那興奮勁就甭提了。
看到自己燒出來的一根根木炭,我不禁想起了人生,人生就是一段從頭燒到尾的木炭,從生下來那天起開始由父母點燃,一直燒到死亡那天,我們不斷獲取燃燒的質量促使自己能燃下往,這個能量的大小終極形成了我們一生中的亮點。
這個比喻是有點俗氣,不進雅,但在我看來,卻非常真實貼切。木炭的特性就是只要有火,就能燃燒,假如炭質量好的話,當然就會給人更多的熱和與熱量。而且單獨的一根木炭是很難燒得好的,必須要幾根一起,才能最后燒起熊熊烈火。如木炭般的人生必然是簡單而有力的 ,專一而奮進的,熱和而又熱烈的。
按照佛教里的說法,人生原本是簡單的,簡單才是真實的,真實的才是可把握的,可把握的才是有價值的。看過很多普通老百姓的人生,實在還是簡單。只不過我們燃燒的方法與能量不同罷了。就人生而言,我們都是木炭一根。
高中生社會實踐報告1000字 篇24
實踐人:
實踐時間:
社會實踐活動:
公交車上售票實踐目的;第一,勤工儉學;第二,鍛煉自己與人交往的能力,增加社會經驗實踐經歷及收獲:
這是我高中時代最后一個長假。身為當代高中生,總不該“日出三竿而起,日落西山而息”我就一口答應了因為是春節家忙著走親訪友,所以車上乘客特別多。做這行的,最重要的就是細心,認真,記憶力好。雖說車上上上下下的,又多又亂,很容易出差錯,但是這也正能考驗你能否在慌亂的場面中保持鎮定。我利用飯后的時間記了幾遍站點以及時間。下午我開始反復檢驗自己是否記住了。提前說出下一個站點,并不斷回憶以經過去的站點。功夫不負有心人,到晚上休息時,我已經能很快地說出任何一個站點的次序。
新的一天又開始了,我要親自招呼乘客了。我開始在腦海里回想幾個注意事項:首先要合理安排座位盡量讓老年人坐在中間的幾排位置上,因為中間比較平穩;當然更要記住每一位新上車的乘客,因為這樣收費時就會少出錯;最后就是在每個站點到達之前提醒乘客下車,讓乘客提前做出準備。還好,這一切進行的還算順利。這時,有一位頭發雪白的老奶奶上車了,但車內已經沒有座位了。我問其他乘客是否愿意讓出一個座位,沒想到居然有兩個學生模樣的年輕人都站了起來。當時,真挺為他們感到自豪的。事情雖小,但卻能反映出我們當代學生的道德修養水平。短短的幾天很快就過去了,對乘客來說,仍如往常一樣的上車下車;但對我來說,這是一次不尋常的經歷。當車內比較擁擠時,我會提醒乘客看好自己的物品,以防拿錯或丟失;當碰上心急的乘客時,我會提醒他等車停穩了再下車,安全最重要。看到乘客們安全下車時,我這個“假”售票員心里就會涌出一股滿足感。這幾天的經歷我最深切的感受就是:不論什么事只有親身的體驗過,才會有真實的感受,才能對這件事有比較實在的,深刻的認識;還有一點就是,世上無易事,均須用心去做。
打工只是一種磨練的過程。對于結果,我們應該有這樣的胸襟:不以成敗論英雄,不一定非要用成功來作為自己的目標和要求。人生需要設計,但是這種設計不是憑空出來的,是需要成本的,失敗就是一種成本,有了成本的投入,就預示著的人生的收獲即將開始。小草用綠色證明自己,鳥兒用歌聲證明自己,我們要用行動證明自己。打一份工,為以后的成功奠基吧!不經風雨,怎見彩虹,沒有人能輕輕松松成功。
高中生社會實踐報告1000字 篇25
星期天,我和媽媽忙碌了一周難得休閑,于是決定去南胡公園置身于那宜人的美景中也享受一下大自然的生機,高中生暑期去社區調查的社會實踐調查報告。但沒有想到在游玩中卻發生了遠比游玩更有教育意義的一件事。
我和媽媽說說走走,不知不覺已走了很遠,又累又渴,于是決定到附近的冷飲店休息一下,要了一些飲料坐在休閑椅上邊喝邊玩。離我們不遠處還有一對夫婦和一個小男孩,小男孩大約五六歲,調皮的沖我們做著鬼臉,看見我們手里的飲料他也沖媽媽嚷著,聽口音看他們儒雅高貴的舉止就知道肯定是外地人,或是走親戚或是在這里做生意。
只見小男孩接過爸爸給的錢也走進了冷飲店,不一會兒就興高采烈的手里拿著兩塊冰磚跑了出來,可他剛坐穩,賣飲料的小女孩(大約十三四歲)竟也急匆匆的跟出來站在他們面前,“小朋友,有事嗎?”男孩的爸爸微笑著問到。
“叔叔,這位小弟弟買了冰磚轉身就跑,我喊都喊不住。諾,這是找的錢。”說著她把一疊零錢遞給男孩的爸爸。
“哦,小姑娘,你真誠實!”男孩的爸爸顯得很激動,“我們應當好好感謝你,”他說,女孩羞澀的笑笑,轉身要走,“請等一等,小姑娘。”男孩的媽媽叫住了她,從一只精致的皮包里拿出10元錢,“這是我們的一點心意,請收下吧!”
小女孩的臉騰地紅了,她慌亂的擺著手,連連說“不,不!”“收下吧,這要頂你賣好多冰磚的呢!”男孩爸爸的話里充滿了善意。“不,不,我不能白要你們的錢。”女孩認真的說。
“啊,真是個誠實善良的好孩子!阿姨真喜歡你。”再三推辭后男孩的媽媽感動地說道,然后叫過小男孩:“來,謝謝姐,將來長大你也要像姐姐一樣,做個誠實善良的人,調查報告《高中生暑期去社區調查的社會實踐調查報告》。”小男孩嬌憨地向小姑娘鞠了一躬,用生硬的普通話說道“謝謝姐姐!”小姑娘親昵地拉著小男孩的手,甜甜的笑了。
“喀嚓” 男孩的爸爸掀動了相機快門,他舉著相機說道,“這張照片,將是我們的影集中最有意義最珍貴的一張。”
是啊,這也是我和媽媽在游玩過程中所看到的最真實最感人的一幕,在今天,這個人人都向錢看、欺詐、坑蒙拐騙屢見不鮮的市場經濟時代,像這樣誠實守信的小姑娘的確太少見了。在舉國上下都在轟轟烈烈的踐行胡爺爺的社會主義榮辱觀,家鄉政府領導大力倡導“二次創業振興四平,構建和諧社會”的今天,小姑娘也許她還不理解這些,但她卻為所有比她要懂得多的大人們樹立了一個好榜樣,用她的誠實善良的舉動又光大了四平在他鄉人眼中的形象,給那些駐足四平或想來四平的人們留下了深刻而美好的印象。
轉過身來,媽媽告訴我,“孩子,你也要向小姐姐學習,為家鄉爭光,為學校爭光!做個時刻為他人著想、對社會有用的人!做一個有道德的人!”我笑了,心里暗暗想,我一定不辜負媽媽的心愿,會向小姐姐學習的,做和諧校園的小主人,多為集體做貢獻,努力進取,積極向上!媽媽仿佛猜到了我的想法,看到了我的表現,臉上也露出了欣慰的笑容
高中生社會實踐報告1000字 篇26
現在很多高中生由于假期比較長,除了參加暑期培訓班的之外,很多都會參加社會實踐活動。參加社會實踐活動不僅可以鍛煉自己的能力,還能學到書本上永遠都學不到的東西。
在這個暑假工作的這段時間內,我幫忙接電話,復印資料,清洗水果及裝箱等工作,感受著工作的氛圍,這些都是在學校里無法感受到的,而且,我要做一些清潔的工作,在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。實踐期間我覺得同事們的工作總體上做的不錯但我也發現了工作中存在的一些問題,擅自離崗,脫崗,遲到早退現象時有發生。有的工作人員工作態度不認真,工作期間從事其他事情,究其原因主要是這些人員在思想上不重視。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經說過學校是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是高中了,學生還終歸保持著學生的身份。
其實工作中不一定有太多地方用到什么知識,更多的是我們要耐心、細心一步一個腳印、腳踏實地的去工作,只有基本工作做的夠好,才能贏得上級和同事的信賴,才有機會展示更多的才華。現實中就是這樣,當你上學時,做著工做夢。而當你工作時,你就開始懷念上學的時光了,剛畢業的學生個個都是這樣!所以趁現在我們還有著多自由時間,趕快做一些自己想做的事情吧!相信我們有一顆赤誠的心,定能勝利!時代在進步,社會在發展,而隨之而來的競爭也非常嚴峻的擺在了我們的面前,現代社會所需要的已經不再是單純的知識型人才。時代賦予人才新的定義:不僅能夠駕馭新科技,具有創新意識,更要有將科技應用于實踐的能力。但是,再看看我們,只是被禁錮在四角高墻內,捧著書中自有黃金屋的古訓,做著日后事業有成,飛黃騰達的白日夢。我們的傳統,我們的教育制度還有我們本身使我們缺乏勇氣走出象牙塔,去接受實踐的檢驗和社會競爭的洗禮。在這樣一個知識與實踐完全脫節的環境里,我們又有什么資本去談成才、談競爭、談事業?時代證明,歷史證明,我們的自身狀況證明:我們唯有面對社會,才能心平氣和地作出一些選擇,才能確立自己學習和生活的目標。
很高興能有這次社會實踐,總體來說,我可以說自己真正學習到了社會經驗,相信這次的社會實踐將在我的人生中留下深刻的印象,也將影響我一生的足跡。
高中生社會實踐報告1000字 篇27
實踐目的:將理論與實踐相結合,鍛煉學生的心理品質,深化課堂內容,陶冶情操,培養實踐精神。
實踐內容:參觀海洋生物,拓展視野。
實踐結果:開闊了視野,了解了多種海洋生物,提高了學習興趣。
實踐總結或體會:
南方的暑氣還沒有消盡,抓住十月的尾巴,我們前往珠海,到剛開放沒多久的珠海長隆海洋王國與各色的海洋生物近距離接觸。
盡管經過了兩個多小時的車途顛簸,大家的熱情還是絲毫不減,拋開了沉重的學業負擔,所有的目光和心思都毫不吝嗇地投注于那些造型奇特的建筑,雕塑以及滾動著各種宣傳畫的LED大屏上。翻看著地圖,大家都心有所屬。我和同伴們的目標也很明確:要去看企鵝館。誰能對那些呆頭呆腦、頂著圓潤大肚皮的企鵝們說不呢。一進企鵝館,雜著些糞便的氣味——一股寒氣迎面而來。盡管是這樣,被企鵝吸引的人依然不少,我們到時,玻璃外已經站了一圈又一圈的人。手機,相機都在高速運作著。那些在腦海中期待已久的企鵝們,和想象中勾勒的一樣呆萌,但又和想象中有些不同。也不明白靜默是不是他們的常態,隨便一個扭頭,轉身都能讓人們大呼小叫。不知道他們看著玻璃外咋咋呼呼的人們,心里怎么想?標牌上的介紹——企鵝,生活在南極。小時候喜歡看動物世界,那些在浮冰上給企鵝寶寶喂食的企鵝媽媽們,總是讓我隱隱地感動。而今天,更多看到的是各類全球氣溫上升,冰川融化,魚類驟減的報道。失去了棲息地、食物的企鵝,北極熊們,以一種無助的面目更加頻繁地進入人們的視野。這些被帶到館里來的企鵝們,也許受到了很好的照顧,但這并不代表所有這些美好的生命都能有他們本該有的生活。在我們舉起手機,相機,想要和這些吸引我們目光的生物們合影留念時,是不是也能抽個空,想想這些與我們一墻之隔的動物們,他們的存在,對我們究竟意味著什么?而我們能做的,僅僅只有拍照嗎?
接著往前走,看到了很多令人驚艷的海洋生物,但比起驚嘆,更多的時候,駐足是因為敬畏,一種對生命,對自然的敬畏。這種娛樂場所的建設,除了在娛樂中給我們傳播知識,更多的是給我們傳遞一種熱愛自然,敬畏生命的觀念。也許人類是地球上最智能的生物,但決不是唯一需要的生物,正是因為豐富多彩的生命,才有每天的驚喜不斷。人和動物的距離可以很近很近,像那些和白鯨們朝夕相處的飼養員們,他們的每一個動作都在告訴我們,用心建立起的聯系,牢不可破。
高中生社會實踐報告1000字 篇28
一、調查目的:物價上漲調查報告
二、調查地點:貴州省黃平縣菜市場
三、調查人:
四,調查對象:當地各種物價
五、調查時間:20__年7月15日——20__年7月25日
六、調查方法:實地考察,網上調查。
七、調查內容:今年以來,物價飛速上漲,豬肉漲價了,方便面、快餐、洗滌用品也漲價了。隨著越來越多的食品、日用品加入到漲價的行列,就連學生餐也是一次一次漲價,才發現基礎生活物質價格上漲給生活帶來的不僅僅是物質上的壓力,也是突然不能夠適應。 “民以食為天”,對于普通老百姓來講,此類基本生活物質雖然小幅上漲,但帶來的影響卻是巨大的。這類基礎物質價格再怎么漲,老百姓也是要買的,無論如何,飯總是要吃的。
為了更好的明白現在市場的價格上漲情況,特地去了解了一下,下面是我的調查數據:
八、調查結果:
豬肉價格:印象中豬肉應該賣的很便宜的,6,7塊錢一斤。可是當我媽問豬肉價格時,攤主說:“14元一斤。”我就驚訝極了。什么時候漲的這么厲害了?旁邊另一個顧客說:“好多天都沒有吃豬肉了,都不知道豬肉是啥味道了,想吃肉只能買點羊肉吃火鍋啦,否則別的也買不起,雞蛋更是長得離譜,原來3。4就能做一頓炒雞蛋,但是現在4.2才能炒一盤啦。現在過年才來買些豬肉回去。”早就聽說國家政府一直要控制豬肉價格上漲,可是現在看來好象沒有什么效果吧。 ⒉雞蛋價格:印象中以前只買一兩塊一斤的,可是媽媽告訴我:“那是早幾年的價格了,現在都賣到四五塊一斤啦。”我隨著媽媽去買雞蛋,果真,雞蛋標價:4.5元/斤。媽媽買了十個雞蛋就要了十幾塊錢。 ⒊蔬菜價格:蔬菜的價格原來是四五毛錢一斤,但現在的蔬菜價格是1.5元一斤。媽媽去買藕。一問價:是6元/斤。買了兩節就是12元。媽媽大發感慨:“現在買菜都要大幾十塊。卻沒有多少東西。再這樣下去,如果不漲工資,真的是會越來越困難了。”我在心里也暗暗贊同。
隨后在市場上轉了一圈,發現一般的蔬菜價格都在1元以上。很多居民都試著還價,可是賣家一直“叫苦”表示不能再便宜了,漲價也是沒辦法,一漲都跟著漲了。
看到這樣的情況,我真是頗有感觸:生活真是很不容易!
理性的看近兩年物價上漲,對原本生活困難的低收入居民家庭確實產生了一定程度的影響。食品價格的波動給普通市民特別市低收入家庭的生活也帶來了影響。
整體上看,我國城市居民的生活已基本實現小康,糧油價格上漲尚不足以影響到居民整體生活。但由于低收入家庭的消費結構仍停留在以滿足生存需要為主的溫飽型模式,。因此,糧油價格的上漲對低收入居民的生活造成的影響較大。
如何讓物價不再繼續上漲,如何真正讓人民生活的愉快還是需要靠國家社會各方面的努力和調控了。
經分析物價上漲三大原因:
原因之一:國際市場價格的帶動。由于石油價格持續上漲,美國等國家大規模開發生物能源,對玉米、大豆等糧食需求量大幅增加。這導致國際市場糧價大幅度上漲,進而拉動了國內糧食價格上升,并影響到以糧食為原料的食用油、肉、禽、蛋、奶等主要副食品價格。原因之二:成本推動。近十年來,我國主要農產品一直低位運行,稻谷、小麥、玉米、大豆、油菜籽、生豬等主要農產品現在的價格,多數低于十年前的水平,只有個別品種略高于十年前水平。但與此同時,種植養殖成本隨著生產資料價格和農村勞動力價格的上漲而大幅上升,所以,目前農產品價格上漲帶有明顯的恢復性質。
原因之三:供求結構失衡。由于去年上半年生豬價格跌到谷底,導致生豬存欄下降,去年下半年生豬價格開始進入周期性上漲階段。部分地區出現的疫情,也加劇了生豬供應的緊張。
九、調查總結與建議:
一、通過形式政策課等形式向學生們講解物價上漲的原因,做好解釋、宣傳工作,以免出現一部分學生不理解而導致不良事件
二、對于學生食堂,政府可以采取補貼等方式對學生食堂進行補貼,使學生吃上比較便宜的飯菜。
三、對于經濟困難同學,國家和相關政府部門加大扶持力度,不因物價上漲而餓到一個學生。學校也可以通過加大勤工助學力度等多種形式,對貧困大學生進行幫扶。
總之物價飛漲的負面因素對大學生的影響降到最低,讓大學們尤其貧困大學生們能夠安心完成學業,這也是全社會的責任。
20__年7月25日
調查人:
高中生社會實踐報告1000字 篇29
這次雙休日社會實踐我們的主題是“調查學校教職工福利待遇”,結合我們班的主題“南山經濟發展導致的福利狀況變化”我們開展了一系列的社會實踐活動,在這次活動中,我的能力得到鍛煉,知識得到提高,思想得到啟發,見聞得到增長,獲得了很多書本以外的寶貴知識。
在這次活動中,我擔任小組長一職,為了讓活動更加有效地進行,我首先起草了一份社會實踐策劃書,經過多次的考慮和參照了相關資料之后,我在我們小組的策劃書里列明了我們的活動背景,活動意義,活動開展的前期準備,活動實施方案,經費預算以及各項細節。上交團支書審批之后,我們又做了數次修改,直到最后拍板定案,一份策劃書的起草就讓我學會了即使是一份策劃書也要綜合考慮問題,要從實地出發,這讓我深刻的認識到了我們學校的校訓:腳踏實地!策劃書的通過算是拉開了我們這次社會實踐活動的序幕。
在前期工作準備中,我和劉佳同學負責起草這次社會實踐的調查問卷,調查問卷是我們這次活動的主要核心部分,我們這次活動成果的數據幾乎都是需要從調查問卷處取得。一開始我們以為一份調查問卷很簡單,但是在起草調查問卷的過程中,我們充分意識到起草一份調查問卷需要考慮的問題范圍之廣:首先,我們既想要得到我們想要的數據,又必須讓被接受調查問卷的人覺得沒有泄露他們的隱私,這就要求我們把一個問題實際性質隱藏化,用另一個角度下手設計問題,在一方面我們查了很多有關于心理方面的書籍,了解了人類社會心理學的相關知識,對我們來說,算是以外的知識收獲。其次,我們設計的問題必須要能夠反映我們的課題并能讓我們得出實際的有效結果,這就需要我們首先了解我們想要什么數據,想了解哪些方面的知識,于是我們正對這些問題又對我們的課題進行了一番研究。最后,我們要考慮被調查者的心理接受能力,一份太長的調查問卷是會引起被調查者的反感的。但是太短的調查問卷沒有辦法得出我們想要的數據,于是我們經過數次提煉和修改,爭取把調查問卷控制在2個版面范圍以內,盡量把問題控制在20題以內,這樣我們雙面打印,雖然這并不會節約我們的經費,但是我們也算是為我們的社會環保盡了一份力量,也算是積極響應了學校義工聯提出的“環保,從雙面打印開始”的活動。
在活動實際實施進展過程中,每個同學負責一部分調查問卷,實踐地點在深大的時候,同學們紛紛找自己的老師,所在宿舍的管理員,清潔工阿姨,圖書館工作人員,保安等進行調查問卷,這一部分的實踐調查進行的非常順利,我們學校的老師非常配合我們的活動,讓我們迅速的完成了在深圳大學的調查。
在校外進行調查的之前,我們的組員王志華同學用深圳網上定位地圖首先為我們制定好一個省時省錢的路線,那天我們直接出發,沒有走一點彎路,全是他的汗馬功勞。不過畢竟是校外,我們的外訪有一定的難度,首先是聯系單位的時候我們遇到一點點阻礙,但是很快我們就解決了,學校給我們開的實踐證明讓我們也比較順利的完成了校外的調查。
在這次活動中,我受益匪淺,學會了很多知識,也鍛煉了很多能力。但是也有一些做的不足的地方,不如說在通知組員方面,飛信語言組織能力還不夠精煉,導致了同學們的手機里出現了大量我發的飛信,在一定程度上打擾了組員們的生活,這是我以后的工作中要注意并改進的問題,并且知道了組織語言的重要性。