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2025大學生社會實踐個人總結

發布時間:2025-03-11

2025大學生社會實踐個人總結(通用12篇)

2025大學生社會實踐個人總結 篇1

  一、前期準備

  立項是在六月中旬左右,正直考試來臨之際,我必須一邊準備考試,一邊完善立項,聯系相關人員。考試結束后,我們協商將實踐時間定在七月十日,于是我便在七號返回學校,與幾個隊員一起準備實踐所需物品。七號八號兩天,我與先到的兩人一起到預先計劃的實踐地點分析實踐進行的可行性和效果,并聯系了一些居委會,以便為實踐的實施提供便利。

  經過兩天的實地考察,我們對團隊的計劃進行了相關的調整,其中變動最大的為志愿服務方面。預計的實踐地點是槐蔭區街道辦的候鳥活動室,但是由于今年過去實踐的隊伍較多,孩子又比往年的少很多,所以我們將志愿服務地點改在了玉函小區北區。

  九號,所有隊員返校,團隊召開會議集中討論了事件中可能發生的事情,以及就計劃的調整重新明確了每個人的工作。我們都充滿斗志,充滿信心,準備迎接實踐的正式開始。

  二、關愛留守兒童-志愿者在行動

  志愿服務是此次實踐活動的主要內容之一。此次志愿服務圍繞留守兒童的主題展開,留守兒童多指父母雙方或一方外出到城市打工,而自己留在農村生活的孩子們。他們一般與自己的父親或母親中的一人,或者與上輩親人,甚至父母親的其他親戚、朋友一起生活。然而一些孩子雖然不在農村但是父母長期在外工作或者父母因為工作原因很少和孩子在一起,這也屬于留守兒童的一種。

  在濟南市玉函小區北區,有這么一群孩子,他們的父母長期在外工作,而這些孩子都聚在一個叫“素雅小飯桌”的地方,在這里有老師輔導孩子學習、照顧孩子們的起居。作為山東大學的學子,了解這一情況后,我想我們有義務為他們做點事,于是我們隊伍便在“素雅小飯桌”展開了為期一周的志愿服務活動。

  去小飯桌的第一天,我們先與柴老師了解了情況,粗略的了解了這里每個孩子的特點。剛與這十幾個孩子見面,我卻不知道怎么著手融入到這群孩子中,沒來之前的想法是陪小孩玩應該很容易,不用刻意的去準備。然而,真正開始做的時候卻不知道從哪下手了。去的第一天,孩子們恰好在上diyifanwen.com手工課,我便與孩子們一起學起了手工藝品的制作,很快的我融入到他們當中,在隨后的幾天中逐漸的我們打成一片。每天的上午我們輔導孩子的學習,下午柴老師會給他們上繪畫課、手工課等,到了傍晚我們會陪孩子們到樓下做游戲,實踐過程中我們還帶孩子游覽了英雄山和科技館。

  經過了解,他們的父母大多外出工作,除了周六周日很少與孩子接觸。房許峰小朋友告訴我說,沒來這之前,他通過玩游戲來消磨時光,通過玩游戲來打發無聊,對身體是非常有害的。在這些孩子中我就發現有個別的孩子有暴力傾向,有的孩子性格孤僻不愛與人交流。同時,通過與他們交談了解到,雖然在這有人玩,但是他們希望父母能多陪陪自己,希望自己能像別的小朋友一樣上學父母接送,周末與父母一起出去玩。

  近年來,城市留守兒童的犯罪率也有所增高,凸現了外出打工和子女教育的矛盾。有關人士稱,解決矛盾的根本是政府要保障外出務工人員工作、收入穩定,并改革城市的教育體制,要讓在城市里打工者的子女能夠輕松地接受教育,大力發展經濟,使外出務工人員可以不為生計困擾。從這個意義上來說,留守兒童不僅僅是教育問題和社會問題,更是經濟體制問題。而這對城市留守兒童造成的影響也不容小噓。首先,父母長期不在身邊會造成孩子們的恐懼感,以致養成孩子膽小怕事的習慣;其次,城市中的誘惑多,從這個層面講,城市留守兒童比農村留守兒童危險的多,稍不留心會產生各種不良后果。我們可以采取什么對策呢?

  第一,越來越多的農民工帶孩子進城打工,但因為戶籍問題在政策上卻受很多限制,所以政府應該解除他們在就業、醫療、受教育等方面的限制。第二,社會應該多成立一些“留守兒童活動基地”之類的組織,積極的去關懷留守兒童。再者,應大力鼓勵大學生志愿者的志愿服務,大學生可以在志愿服務的同時,帶給孩子先進的思想,有利于孩子的成長。

  三、社會調查-給空巢老人多一些關注

  以“空巢老人”為主題的社會調查是此次社會實踐的有一大模塊。“空巢老人”,一般是指子女離家后的中老年夫婦。隨著社會老齡化程度的加深,空巢老人越來越多,已經成為一個不容忽視的社會問題。濟南市作為省會,醫療條件較好,老齡化程度相對嚴重,空巢老人的數量也很多,針對此情況我們展開了關于社會各階層對空巢老人現象認知情況的社會調查。

  此次社會調查主要以一對一問卷聊天的形式展開,重要通過聊天輔以問卷,詳細了解被調查者對這一問題的看法。此次社會調查一共持續了6天,我們主要前往人流量大的景點及空巢老人集中的地點展開調查。我們先后趕往于玉函小區、英雄山(2次)、泉城廣場、泉城公園、大明湖。雖然調查時間選在了下午,但是天氣依然很熱,在泉城廣場和大明湖調研時還遇到了大雨,但我們依然將調查進行下去。調查過程中遭到拒絕也是常有的事,一直遭到拒絕心里不免打起退堂鼓,但是我們彼此鼓勵,一起解決困難。在泉城公園做問卷時,我們還遇到了傳銷人員,我們及時離開并將此情況報告給保安處。

  調查顯示,不同地點的及不同年齡段的人群對空巢老人這一問題有不同的看法。老人方面,英雄山的老人們生活條件較好,精神生活豐富,他們表示子女雖然不在身邊但是生活比較豐富,他們傾向于讓子女追求自己的生活;玉函小區及泉城廣場的大多老人認為人老了,對子女來說是一種負擔,自己能生活就不去麻煩子女。青年人方面,他們普遍認為,這主要是經濟的發展使子女們不得不離開父母去追尋更好的生活,作為子女應該多回家看看自己的父母,而作為政府社會應該建立相關體制,給空巢老人多一些關懷。個人認為,城市中空巢老人增多的原因有三點。

  首先,我國實施的計劃生育政策,要求每一對夫婦只能生育一個孩子;第二,社會競爭壓力越來越大,丁克家庭,即不要孩子的家庭觀念越來越流行。第三,現在競爭對人的要求越來越高,人員的流動越來越頻繁,人們經常要從一個城市到另一個城市,甚至出國深造、工作等。怎么去應對這一問題呢?我認為社區服務方面,社會各界人士,小區居委會應該根據老年人的特點為空巢老人設置相關的設施,建立相關的老年人服務機構,同時小區內多開展豐富多彩活動,豐富老年人的文化精神生活;家庭贍養方面,我們應該加大對于老人空巢的危害的宣傳力度,讓更多的子女意識到應該盡量多花一些時間陪伴父母,讓空巢老人盡量多的享受到家庭贍養;心里調節方面,小區居委會要及時掌握了解老人情況,多于心里出現問題的老人談心,開展文藝活動,老人自身也要調整自己的心里狀態。

  四、單車宣傳很給力

  7月18日,我們通過騎單車的同時扛旗、扯橫幅的形式展開“關愛空巢老人,關愛留守兒童”的宣傳活動。由于單車數量有限,參與此次單車宣傳的共5人,四兩單車。我們從興隆山校區出發,沿二環南路、二環東路行進,一路上新穎的宣傳形式引來了很多人的目光,展示了山大學子的風貌。隨后沿舜耕路我們轉入玉函小區,到達小飯桌與孩子們見面,并與他們合影留念。短暫的停頓后我們駛入英雄山路,由于處在下班高峰期,我們取消騎車宣傳,轉而采取了行進一段路程下車宣傳的形式。

  此次宣傳活動形式形式新穎,相信產生了良好的宣傳效果,對外展示了山大學子的精神風貌。騎車的同時扯橫幅比較困難,一路下來手都麻了,還有幾次險些摔倒,但是有了收獲付出也是值得的。

  五、感悟

  這是步入大學的第二次社會實踐,寒假只是簡單的家庭角色體驗。而今年的,我們有了自己的隊伍,而且自己還擔任隊長,隊中的成員也來自不同學院不同班級,這帶給我的考驗是很大的。

  雖然有雨經驗不足,在立項上有些紕漏,但是在實踐過程中,隊伍及時對實踐有了相應的調整。實踐的九天并不是那么容易的,尤其對于經驗缺乏的我們,每天早晨,我都要六點起床,準備社會調查與志愿服務的相關事宜。出去便是一天,午飯也會在路邊小攤草草解決。七月中旬的天氣是十分炎熱的,有事還會遇到不期而至的大雨,但是我們仍然將調查持續下去。印象深刻的是在大明湖做問卷時,我們的衣服已經完全濕透,但卻沒有就此返回,仍然按計劃將調查工作繼續了下去。志愿服務方面,雖然和孩子們在一起充滿歡樂,但是與十幾個diyifanwen.com孩子待在一起一整天也不是容易的事。到了傍晚6點多,所有人員才能返回,雖然渾身都是汗,但是澡堂只在周一、周三、周五開放。晚上大家還要不顧疲憊的去寫活動日志,發新聞,準備第二天的實踐活動。

  實踐的收獲也是不少的。首先鍛煉了自己的隨機應變能力,活動過程中會遇到各種突發情況,也會根據當天的情況對人員、地點進行相關調整,這些極大的鍛煉了自己的應變能力。其次,是組織能力,自己要對不同校區不能學院的人,根據個人意愿進行協調、安排,這些鍛煉了自己的組織能力。再者,是交際能力,調研時,會遇到各種各樣的人,讓被調查者配合自己的問卷調查,也不是那么簡單的。還有就是自己的耐心,實踐的九天雖然不長,但是按照計劃有條不紊的做下來也不是那么容易的,要每天早起,晚歸,安排行程、協調人員、寫活動日志······總的來說這次實踐是受益匪淺的,和這么多優秀的隊員們一起努力,苦也變成了甜,“青春責任”團隊,我們用青春,承擔了自己應盡的責任,向外展示了山大學子積極向上的精神風貌。

2025大學生社會實踐個人總結 篇2

  在寒假里我和我的朋友一起去參加了社會實踐,在我們鎮上的一個是小超市應聘了售貨員,這是我第一次站在消費者與銷售者交換身份的角度來當售貨員的深刻體驗。這是一次真正的社會實踐,我收獲甚多,感觸至深,是一筆寶貴的人生財富。

  記得第一次去超市看到門上招聘的宣傳單時心里激動不已,只見上面寫著應聘臨時工,要求是能夠吃苦耐勞,誠實上進,有良好的素質且大學生優先,看到這的時候,我的心里多了一份欣喜,感覺到大學生在應聘方面還有優越性。我們滿懷信心地走進超市向老板詢問招聘的事。此時心里有一些緊張,老板看到我們兩個來應聘就給我們看了合約上的要求,和我們說了超市的規章制度,為了避免中途甩手走人的事發生,老板要求我們各自交100元押金。超市是講究信譽的,所以我們不用懷疑會不會扣押我們的錢,也不用擔心到時候人財兩空。老板向我們保證在我們領取工資的那天會如期地把押金退還給我們。我們考慮了一下,詢問清楚之后放心了就和老板簽了合同,交了押金。第二天正式上班,去上班的路上我做好了一切心理準備,心想一定要做好自己的第一份工作,踏踏實實、努努力力地站在自己的崗位,盡職盡責,聽任老板的安排,一切遵守超市的制度。

  到了超市,我們幾個新員工有禮貌地和老板打了招呼,老板叫我們去做事。畢竟初來乍到,超市的一切都不熟悉,做什么事都不知道。我們只能看著老員工做什么就學著做什么,謙虛地向她們請教。老員工們對我們新員工的態度不免有些冷淡和疏離,不過我們還是熱情隨和地和她們相處。在超市做事并不是一件容易的事,第一必須要熟悉貨物再熟悉價格,把各種各樣的貨物對上號,價格記住了才能向顧客推銷產品。有時侯價格會弄混淆,如果不小心出了錯就會遭到老板娘的責怪,那時我們只能低頭認錯,仔仔細細地把價格復記一遍。新手上位,沒有什么經驗,應酬還有有很多欠缺之處。有時遇到一些麻煩的顧客會很棘手,需要耐心和正確的態度對待。當與顧客糾纏不清的時候,有口難辨,幸好有老板娘在,幫我們控制局面,過后便耐心地指導我們,我們就認認真真的聽,仔仔細細地學。上班要多做事,少說廢話!遇事要靈活轉變,能說會道才能更好地與顧客交流順利地把貨物賣出去。話雖簡單,但真正做起來就不簡單了。我們每個員工都有自己的崗位——分屬各個區域,無論什么時候都不能擅自離職,隨時看好自己崗位。比如食品區域的顧客比較多,有飲料和冷柜、餅干糖果類、休閑食品、干果類。如果顧客來了一定要主動上前,問他們需要什么然后帶他們去物品所在的位置,并且向顧客介紹價格、質量等。直到他們挑好了物品去收銀臺付款了才可以回到自己原來的位置。隨便串崗也不好,有時在顧客買東西的時候沒有看好,貨物可能會弄丟。在鄉下,顧客不像大城市的市民素質高,經常會有顧客順手牽羊偷東西的。所以我們隨便離開自己的崗位,那么這邊的貨架就沒有人看著,東西就很容易少掉!同樣,也不可以閑談、閑坐,如果沒事做的時候都在一起閑談,閑坐就會“一坐不起”,懶得理睬別人,那么就沒人看著貨物了,東西少了又是損失!。還有,“不可以把手機帶在身上”,如果手機帶來上班的一定要關機,否則看到玩手機就會扣工資。也不能看書報,眼睛看的只有貨物和顧客。員工還要佩戴工作章,如果發現沒戴或是弄丟的,扣工資或罰款。一天到晚站的時候比坐的時候要多,到了開飯的時候才是休息的時候,在上班期間只能請幾次假,請假次數不能超過限制,時間不能超時,上班遲到是最嚴重的。

  對于這些規定,大家難免會覺得嚴格苛刻,其實是有其中的原因的,畢竟上班要有上班的樣子的,超市的營收和自己的收入有很大的聯系的。當然,還有很多的規定,所有的規定我基本上都能自覺地遵守的,而這些都要受老板的監督。一切嚴格遵守超市的規定,不管是誰,隨喊隨到。我被調劑到水果區域,認識了不少以前沒見過的水果。為了讓水果暢銷,其中還要講究一些方法的。各種各樣的水果價格不同,有時會因為需求而調劑價格,于是需要及時地轉變頭腦中所記住的價格。當一種水果被人購買得很少,那么就得利用自己的三寸不爛之舌向顧客推出這種產品。在推銷之前必須做好充分的準備,多了解水果的營養價值和一些關于這種產品的與眾不同之處。推銷的時候注意抓住顧客的心理。水果是不好賣的,有時會因為天氣的原因而變質腐爛,那么就得注意及時篩選,水果賣空了要及時上貨。所謂“上貨”,是我們常說的話——“補貨”。貨架上的貨物被顧客買走了,貨架就空了,得從倉庫把同樣的產品拿來補到原來的位子上去。如果超市的顧客很多的話,不能只顧著補貨,要看著點四周。當然,不是每時每刻都有貨上的。沒有顧客所需求的貨物時就得抱歉地告訴他賣完了,請下次再來。有時,貨架上的貨物都補齊了,不就是沒有事做了嗎?就站在一個地方看著貨架發呆,還是來回來回閑逛?當然不是了!如果沒有什么顧客,也沒有貨要補,一無是處,被老板看到是不怎么好的,感覺上我偷懶,在混時間混飯吃!畢竟是私企老板,隨時監督員工的一舉一動,看看是不是小偷小摸了,或是看看我們的服務態度好不好啊。超市也不會養一些閑人,只要多為他做事就好,老板雇傭人,是要為他創造財富的,天下沒有免費的午餐。所以,在沒事的時候我就清理清理貨物或者掃一下垃圾。時間久了無聊和寂寞就會像魔鬼纏身,受盡慢慢的折磨,時間就那么偷偷地流走,這差不多等于慢性自殺了……生意清淡的時候默默守著寂寞,聽著寂寞在唱歌,這就是鍛煉耐力的時候啊!偶爾會有吃不消的時候,堅持下去就過去了,偶爾找認識的員工說說話,在客源多的時候和顧客打交道,時間也就打發了。

  人總是要適應自己自下而上的環境,要在自己的環境中讓自己的工作做得很輕松,和老板相處要學會察言觀色,和同事相處要學會互幫互助,寬容大度,把自己同老板和同事之間的關系搞好。久而久之,我們新員工和老員工互相熟悉了,相處也融洽了。老板也會偶爾來詢問一下情況,慢慢地感覺老板也親切了。我們對超市的一些事都有所了解,一切做的得心應手。我們學會了真誠地和顧客交流,熱情地為顧客服務。臨近春節的到來,超市的生意越來越紅火,我們忙里忙外,進進出出,超市獲利不少。天氣變得越來越冷,沒有溫暖的火爐,沒有香噴噴的飯菜,只有肚中唱著空城計,腳底累累的酸痛。上班時間從早上8點一直到晚上9點,成了全日制的上班日了。每當晚上,我和另一個朋友倆個女生孤零零地走在路上,摸黑回家,不怎么安全部說,回到家累得透不過氣來,終于結束了一天地工作也該好好休息了。第二天早上起床來,腳再也走不動了,想象如果任何工作都覺的累踢開就干不下去了,這樣半途而費等于前功盡棄!不行,我一定要堅持下去,咬咬牙做到最后!天長日久,這些磨練讓我堅強了許多,成長了許多,以后就算有再多的痛苦拍拍肩膀,就算有一千個不愿意,選擇了再累也不能放棄。不管路上有多大的風風雨雨也要努力前行!

  總的來說,在超市里打工是絕對有收獲的。我提前進入了社會,提前了解了社會,對這個社會的某些層面提前有了認識,以后在社會上就能少走點彎路擺正好自己的位置。

  我總結了以前的失敗和教訓,得出了一些經驗:選用假期時間參于社會實踐活動是一個很好的鍛煉機會,賺錢不是主要的,作為學生,做做兼職賺多少是多少,等我們畢業了有的是賺錢的機會。同時我認識到我們當代的大學生在找工作的同時要注意的一些事:

  1.路邊的招聘信息或廣告有真有假,不能輕易相信。很多商家利用大學生求職心切的心理,利用高額的回扣,引誘大學生作傳銷工作,并說這些都是沒有風險的。娛樂場所的待遇很高,有些老板招引人去不是為了提供一份安心的工作,而是另有所圖,尤其是女孩子更應該特別地小心!有一些人聲稱找家教,專騙女學生,這樣的事情屢見不鮮,我們是大學生應該學會好好地保護自己。

  2.對于一些企事業單位,要先收取一定的押金以保證其利益的時候,往往是想騙取錢而不是想正式雇傭。委托中介機構介紹前,應先查看是否有工商局頒發的營業執照和勞動部門頒發的職業介紹許可證原件,辦公地址是否與證件一致;同時,還可從公司招牌是否醒目、辦公設備是否齊全、辦公人員工作狀態等,來判斷中介是否可信。

  3.不要輕易交錢給中介機構或用人單位,交錢前多咨詢情況,一問三不知、急著收錢的單位,多半是“黑中介”、“黑企業”。此外,還可從中介廣告來判斷崗位的可信度,越是“常年招聘”、“高薪急聘”崗位,越要小心,應聘時不要輕易交錢。黑中介最喜歡“拖”,拖來拖去,浪費的是我們的是時間。有些黑心的老板,我們辛辛苦苦的干活,卻換來的只是他們的x。

  4.高薪誘惑大要大膽地說不!看自己自己的條件和特長是否能為用人單位創造良好的效益,是否能對得起“高薪”。被輕易地錄用了,在心里多打幾個問號:為什么他們會毫不猶豫地錄用了我?多長個心眼受騙的可能就會少一些。

  5.應聘成功,應與兼職單位簽訂勞動合同,以書面形式確定自己的權益。我們大學生假期兼職屬短工行為,合同中最重要的就是約定具體工作時間,確定工資數額、工資支付時間及方式。找兼職之前查閱一下勞動合同書。

  總結我的這次社會實踐活動,雖然是我自己去找的第一份工作,當一個小小的售貨員,但我認為是一次成功的,有意義的,受益匪淺的社會實踐,鍛煉了身心。這將會對我的以后學習起很大的幫助的。要記住:不要抱怨這個社會的黑暗,哪些人是不對。這個社會不會因為抱怨而改變的,而是自己去適應這個社會,只有自己去改變才行!

2025大學生社會實踐個人總結 篇3

  社會實踐個人總結時代在進步,社會在發展,而隨之而來的競爭也非常嚴峻的擺在了我們的面前,現代社會所需要的已經不再是單純的知識型人才,第一范文網范文之工作總結:社會實踐個人總結。時代賦予人才新的定義:不僅能夠駕馭新科技,具有創新意識,更要有將科技應用于實踐的能力。但是,再看看我們,只是被禁錮在四角高墻內,捧著書中自有黃金屋的古訓,做著日后事業有成,飛黃騰達的白日夢。我們的傳統,我們的教育制度還有我們本身使我們缺乏勇氣走出象牙塔,去接受實踐的檢驗和社會競爭的洗禮。在這樣一個知識與實踐完全脫節的環境里,我們又有什么資本去談成才、談競爭、談事業時代證明,歷史證明,我們的自身狀況證明:我們唯有面對社會,才能心平氣和地作出一些選擇,才能確立自己學習和生活的目標。

  我們經過走訪請求幫助分幾組聯系了環保局,建設局,新聞報社,電視臺!經過不斷努力查閱了無數資料。我們的準備工作終于完成了,我們有充分的準備所以一開始我們就相信我們這一定是個成功的實踐團,我們的努力不會白費!堅持和團隊精神打造奇跡,我們需要!這次實踐,我想我們其中每一個成員都清楚這一點——我們是一個緊密的團隊,為了共同的目標聚在一起,去完成一項共同任務的團隊,只有大家都做好,才能收到預期的效果。而且這樣的組隊方式可以鍛煉與人合作的能力。全心全意地投入自己選擇所要做的事,尊重選擇!在調查的過程中,我們有時需要在烈日下和雨天下做,有時會遇到在家的人非常少,有時人們會拒絕做調查,甚至說一些比較難聽的話語,有時…雖然這項工作可能比較難,也比較辛苦,但看到外國的等朋友們是如此全身心地投入自己選擇所要做的事,我覺得好對,這不是辛不辛苦,難不難做的問題,而是你自己尊不尊重自己的選擇,愿不愿意去做的問題,既然選擇了,就要好好地去做好自己所選擇的事,全力做好工作,完成任務既要相信自己,又要相信他人。我們都知道,天下沒有免費的午餐,守株能待兔最終會遭到失敗——只有全心投入,才能有真切的感受。

  最令我難忘的是在調查過程中請人幫忙填問卷的情境——很多時候兩個多鐘的時間只做了10來20張的問卷!填一張最多只要5分鐘而已!其實也有原因的,主要是不相信,被問人不相信這些,所以拒絕;有時候是我們自己不相信自己,不敢隨便問人,因為自己怕被拒絕以及聽到一些難聽的話語,所以不停尋找一些少拒絕的對象。后來問著問著,可能問多啦,膽子也大了,也可能覺得被拒絕也沒有什么,可以再來的,就沒有那么多的顧慮了,放開膽子去請他們幫我做調查,被拒絕了,還帶微笑說:沒有所謂,謝謝,情況也便逐漸好多了,自己從中也鍛煉了口才。現在再想一想,其實只要正確地看待被拒絕,機會可以自己去創造。我們應該懂得相信自己,也懂得相信別人炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環境,正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

  紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生,只重視理論學習,忽視實踐環節,往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。通過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償,加深了對基本原理的理解 和消化。今年的暑假社會實踐活動日子早已遠揚,回顧起來,至今仍歷歷在目,感觸良深,在這次社會實踐中不斷經受鍛煉,在短短的幾天日子里,其活動內容之豐富,場面之感人,百姓之熱情,都讓我們每個青年志愿者都難以忘懷大學生暑期社會實踐個人總結紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。只是一名大一學生的我,抱著貼近社會,鍛煉自己的愿望,參加了大學生社會實踐。希望在進入社會之前,積累多點社會經驗,提早與社會來個零距離接觸,學習如何與人溝通,如何與人交流,團結合作等等。

  經過重重考驗,我終于成為實踐的一員并堅信任何的實踐機會都能給我帶來課本上無法得到的知識,所以在實踐中我多聽多學多做,積極按時超量完成任務。俗語說:中國教育看江蘇,江蘇教育看南通。一句話道出了南通教育的傳統優勢,尤其在改革開放30年中,南通的教育更是得到了飛速的發展。通過這次實踐活動,我們從南通本身擁有的良好的教育資源著手,簡析了其發展歷程,使我們更深入地了解了南通教育的精神本質。為了能提高活動的效率,也能更好、更順利地完成這次社會實踐活動,在出發前,隊長召集我們討論了活動的安排情況,同時結合我們自身的特點,分配了各自的任務。于是,我在這次實踐中負責平潮地區的調研工作。在調研開始前期,我首先通過瀏覽政府及學校網站初步了解平潮教育的歷史與發展概況,擬定訪談內容與補充問卷問題。然后與其他隊員討論交流各自的實踐計劃,從而具體充實了自己的調研計劃與內容。一切準備工作就緒,我首先聯系了江蘇省平潮高級中學的辦公室陳炎主任,誠懇地向其說明了我們的調研內容,從而約定了7月14日進行訪談。在訪談過程中,陳主任耐心地向我介紹了平潮地區教育的歷史與發展變化,使我對平潮的教育情況又有了更深入的了解。然后,我走訪了平潮地區的村鎮,進行了一系列的問卷調查,并向部分學生與家長詢問了教育方面的問題。

  最后,我對收集的材料進行整理匯總,并將實踐報告與相關重要數據上傳給隊長,順利完成實踐任務。通過這次實踐,我深刻地認識到平潮地區教育日新月異的發展變化。改革開放30年來為國家培養了數以萬計的各類人才:從勞模到詩人,從將軍到作家,從中央委員到科學博士…。其中在國外有影響的企業家、科學家、工程師、教授和學者都不乏其人。而且平潮中學歷年中、高考成績居全市前茅,有幾年高考還取得了全市第一的好成績,今年高考也取得了可喜的豐收。而如此驕人成績的背后,不再是依靠單純的填鴨式教學,一言堂式的個人權威,而是一種互動的教學模式,教學相長的教育理念。

  學校充分發揮工會、共青團、少先隊、學生會等群團組織在教育管理中的作用,特別是加強班主任隊伍的建設,積累了較為豐富的管理經驗,學校對教師進行嚴格考核,相繼出臺了學生測評老師、校長考老師等一系列措施,以形成優者進,能者上,平者讓,庸者下,功者獎,過者罰,劣者出的充滿生機和活力的用人機制,從而在管理機制上為教師教學水平的提高創造了條件,良好的基礎設施,良好的教學質量和學校管理。老師是我們的知心朋友,是我們的引路燈,是我們知識的源泉,老師給予學子的,是知識、是溫暖、是財富、是信念,教會我們怎樣在逆境中不屈不撓、自強不息,她燃燒自已,照亮他人;她奉獻自已,造就我們。

  人的地位再高,成就再大,資格再老,在老師面前,他永遠年輕,永遠的不成熟,老師——是我們終身的良師益友。而教師待遇的提高,教師社會待遇的提高對于教師的工作水平,與熱情的提高有著巨大的作用。加強師資建設,形成攻堅團隊,。學校除了通過名師帶徒、崗位練兵、嘉獎激勵等措施,從內部提高師資質量外,還在全市第一個走進高校選教師,第一個發布廣告公開招聘名師,從而打造出一支師德高、師風正、師才優的高素質教師隊伍。您的支持¥!教師在加強基礎,培養能力,發展智力,提高素質上下功夫,在搞好課堂教學的同時,大力開展課外活動,開設選修課程,組織各種興趣小組,安排了豐富多彩的文體活動,活躍學生身心,定期組織校園之聲音樂會、運動會、開展各類比賽,為學生全面發展、展示特長、大膽創新提供了廣闊天地。全面的素質教育人才才是學校的真正培養目標。

  30年中學校教學設施與氛圍的改進,多媒體設備的運用,校園綠化的普及等校容校貌的巨大進步也為平潮地區教育蓬勃的發展的提供了強大的動力。在調查走訪中,我更深切地獲知了一個感動人心的事實。每年,部分生活富裕的人們自發資助一些品學兼優但家庭貧困的學子,為其學習解決了后顧之憂,為祖國人才的輸送默默提供了保障。以上是我的社會實踐個人總結。在勞累忙碌的十幾天里,我也體會到了實踐的快樂,同時也感到了所學知識的不足,在以后的日子里必須繼續更加努力學習,學好專業知識,全面發展自己,在實踐中長知識求發展。在以后的日子里,不可避免的,我還將面對更多的問題,將承擔更大的責任,并在其中更加成熟和真正走入社會。而這次社會實踐,就算是我走向社會的第一步吧。

2025大學生社會實踐個人總結 篇4

  夏雨激情澎湃地下著,地面上濺起潔白的水花,像一群群跳動的精靈,演繹著夏日的激情與活力,望著窗外的雨,記憶的漣漪又在腦海中蕩漾開來……

  這個夏天,我經歷很多;這個夏天,我感悟很多;這個夏天,我收獲最多。平生第一次支教,當時的我心情既忐忑又激動,忐忑的是我這位教課經驗為零的老師能否與孩子們相處融洽,受到孩子們的歡迎,我自備的課程能否順利進行,讓這些孩子們有所收獲;激動的是我終于有機會為這些需要幫助的孩子做點事情。難忘這一次支教歷程,那些事,那些人,至今想起來仍歷歷在目。

  每次備課我都是與我的死黨葳子一起,葳子跟我分別擔任四年級和五年級的英語老師兼班主任,我們經常在一起討論班內孩子們的表現,分析如何與不同性格的孩子溝通,尤其是那些有心理障礙的孩子,我們會與專門教授心理輔導課程的豆豆老師一起,通過交流對孩子們進行一些心理輔導。每次上英語課前,我跟葳子除了要認真備課外,還要在一起商討如何將英語課上得生動有趣,以便抓住孩子們的胃口。因此,每堂課我們都通過穿插英文歌曲,講簡單的英語文化等來調動孩子們的積極性。英語課上孩子們總是熱情高漲的,我們允許孩子們在課堂上大聲討論,盡管有時候我們不得不請來教務主任徐熊熊老師、教體育課的大江老師、教歷史課的大塊頭老師、教數學課的小麗老師來幫忙維持課堂秩序,但我們覺得,熱情會使孩子們學得更好。當然,有必要的話,我們會請來孫校長來給大家講幾句,畢竟這位深受孩子們敬仰和喜愛的孫老師講話還是很有說服力的。

  放學鈴聲想起的時候,我們會同孩子們一樣興奮。等高高興興的孩子們離開以后,我們這些支教老師們也開始了我們自己的活動。負責做飯的老師會去廚房用心的為大家準備飯菜,其他的老師有的打羽毛球,有的下象棋,有的在賀老師的指導下練習吹豎笛,有的聊天或看電影。飯后大家要做的第一件事是聚在一起開個小會,總結一下當天的活動內容,然后再規劃一下第二天要開展的活動事宜。這期間,大家在一起互相幫助、互相學習,有說有笑,很多惡搞現在想起來仍覺得哭笑不得。還有吳爸、吳媽,以及那些熱情好客的當地人民,給予我們莫大的鼓勵與支持,我們一直都感動著,感恩著,回味著。

  在這次暑期社會實踐當中,我不僅學會了很多做飯的技巧,還學會了很多英文歌曲,打乒乓球,吹一小段豎笛,下象棋的技藝也大有進步,更重要的是我收獲了珍貴的友誼。兩個周的支教活動,使我與孩子們、與支教老師們建立起了深厚的友誼。自古傷心話離別,支教結課晚會上,一首《光陰的故事》唱出了我們的依依不舍和愿景:春天的花開秋天的風,以及冬天的落陽,憂郁的青春年少的我,曾經無知的這么想……感動與難舍的的淚水落下之后,難忘的支教活動就這樣結束了。因為真正哭過,笑過,經歷過,所以我會銘記那個夏天,那些事,那些人,那段難忘的日子……

2025大學生社會實踐個人總結 篇5

  今天是我們來到社會實踐的第一天,大家都充滿了熱情,都充滿了動力,上午我們去了生態園,園里充滿生機,各式蔬菜花卉長勢喜人,其中最令人印象深刻的是大南瓜,都有半個人那么大,讓我深刻感受到了xx村農業科技的發達,接著又去了博物館,里面珍藏著各類藝術珍品,讓人目不暇接。

  經過了短暫的休息,下午我們又去了xx村民家做客,村民們都住著別墅,一進門,我們就受到了主人的熱情招待,帶我們參觀了他們的家,跟我們講述了他們的裝修,緊密的聯系到了我們的專業,讓我們體會到了xx人民的熱情好客,后來我們又去了龍西湖參觀。

  傍晚我們又受到的領導的熱情宴請,席間領導跟我們講述了好多有關xx村的事跡,讓我們受益匪淺。

2025大學生社會實踐個人總結 篇6

  一、調查目的:這次社會調查主要目的是通過調查重慶城鄉統籌情況、重大“民生工程”實施情況、農村增收脫貧情況、“五個重慶”建設等來了解國情、市情,增強社會責任感,并引導學生將專業學習與社會實踐結合起來,鞏固專業知識,提高服務社會的能力。同時了解近年來物價上漲對農民生活有的影響。

  二、調查時間:20__年1月16號—1月18號(為期3天)

  三、調查地點:

  四、調查人員:

  五、指導老師:

  六、調查對象:當地農戶

  七、調查方式:深入鄉村隨機詢問、實地深入農戶家里采訪

  八、調查內容:

  調查具體安排:

  1) 人員安排:

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  2) 1月16號:上午開會商討具體流程,工作思想,下午準備材料(問卷和調查問題等) 1月17號:實地深入農戶家里走訪調查,記錄,分析

  1月18號:再次實地深入農戶調查,最后對本次調查進行總結,大體寫出報告。

  3) 調查經過:

  1月16日同學們開會商討了活動具體流程,工作思想。在會上大家都積極踴躍,爭相發表自己的看法,見解,對本次活動表現出了足夠的重視,為本次活動的進行起到了很大的推動作用。

  1月17日,本組7名隊員精神飽滿地從學校出發,經過1個小時車程,來到了位于璧山縣孫河村,我們來到村委會辦公室說實了情況后便受到了村支書的大力支持。我們實地深入田間和農戶家里進行走訪調查,與農戶親切擺談和問卷調查中我們基本上了解現目前物價上漲對農民的影響程度。印象最深刻的是,路上我們與一位年近60的爺爺的擺談過程中被老人家積極的心態所感動,受益匪淺。

  1月18經過了一上午再次對該村實地走訪調查后,我們中午開展了對本次活動的總結會議,在具體分析之后,得出了物價上漲對于農民生活影響的諸多結論。服務當地,鍛煉自身,投身社會,體驗生活,這些目的都已經達到,為本次社會實踐劃上了圓滿的句號。會后,大家都帶著不舍和留戀,表示會繼續參加類似的社會實踐。

  九、調查結果:理性的看近兩年物價上漲,對原本生活困難的低收入居民家庭確實產生了一定程度的影響。食品價格的波動給普通居民特別低收入家庭的生活也帶來了影響。

  整體上看,當地居民的生活已基本實現小康,糧油價格上漲尚不足以影響到居民整體生活。但由于低收入家庭的消費結構仍停留在以滿足生存需要為主的溫飽型模式,因此,糧油價格的上漲對低收入居民的生活造成的影響較大。但可能是由于政府的相關政策幫助了他們,他們現在并不為物價上漲而感到困惑。

  通過各方面的調查分析,得出:物價上漲對百姓的影響主要體現在糧油等日常用品上,具有明顯的社會性,時代性。

  物價上漲的具體體現在:

  1糧油漲價:就拿平時我們吃的饅頭來說,原來是2毛,然后是3毛,到最后的5毛,可看出現在各種吃食的價都在上漲。

  2能源價格上漲:在石油、天然氣方面,三大石油集團老總日前都表示,與國際價格相比,國內價格依然偏低,需要與國際接軌。同時,國家還將繼續提高石油資源開采的資源成本,國內油氣價格將可能繼續上漲。能源價格的上漲,將直接影響居民的取暖、做飯,甚至交通工具的選擇(如今,大部分人選擇電動車作為交通工具,而越來越少的人騎摩托車,大概原因在于電尚未漲價,而油價卻在飛漲吧。)

  3產品成本上漲:現在的產品出售要經過很多的步驟使得在中途的時候會有產生各種保羊經費等。特別是海產品的長幅較大,因為從沿海運到內地要加上很多這樣那樣的費用使得商家在出售的時候不得不把價提上去,要不然自己就做了虧本生意了。

  4物價上漲的影響:會導致通貨膨脹,貨幣貶值,經濟混亂,失業率上升,破壞社會的穩定與安寧。影響人民的生活水平的提高,造成人民對政府的不滿,不利于政府工作的展開。造成市場上商品供求的失衡,造成商品積壓;也會影響賣主的利潤。況且不利于社會的穩步健康發展。

  但對于我們訪問的這個地方,當地居民的生活水平還是比較可以的,有好多家里面都還是有存款的,等著用來給孩子讀書或者是給孩子結婚用的。物價上漲對他們的影響并不高。

  由于市場自身具有自發性、盲目性、滯后性的弱點和缺陷而使得物價上漲后,我國政府也發揮宏觀調控的作用。運用經濟手段、法律手段和必要的行政手段進行了綜合調控。如進一步加強對市場的監測,及時調整市場供應;從技術資金上為農民提供支持,鼓勵其發展種養殖業,增加市場供給;做好生產與流通環節的工作,確保為鮮活農產品提供綠色通道;另外,政府也要求物價、工商、農業部門加強對市場的管理,嚴肅查處擾亂市場、哄抬物價等不法行為,以維護市場的正常秩序,穩定物價。政府也加強了信息引導服務工作,及時合理地提出工資增長的指導意見,進一步完善了勞動力市場工資指導價位制度以及人工成本信息指導制度。

  十、調查感受:

  通過這三天的活動,我受益匪淺。作為一名當代大學生,我深刻了解了當代農村的現狀,體會到了農民生活的不易,這也使我更加地珍惜了現在所擁有的幸福生活,另外對物質的需求有了深刻的反思,反思自己的追求哪些是膚淺毫無意義的。對于我們這些從小就被嬌生慣養的孩子來說,他們的生活并不算好乃至是比較貧困的,但是他們不氣餒,積極面對,保持樂觀的心態,快樂地生活,讓我們這些一天到晚無病呻吟的大學生很是慚愧。

  這次的寒假社會實踐活動給我們帶來的好處是巨大的。在三天的活動中,大家還一起幫忙做了不少的農活,我們還在一位阿姨的帶領下,學著幫她修剪果樹上多余的的小小花苞,我們開玩笑的說“這次是將中學生物學上的頂端優勢理論用于實踐了,收獲啊!”。雖然大家在這過程中都很累,但是看著自己辛勤勞動的成果,都無比的欣慰,切實體會了農村生活的快樂,也拉近了我們與農民的感情。

  另外它讓我們更加了解了當代農村的現狀,部分農戶在黨和政府的帶領下一步步走向富裕,即使依然有部分農戶家庭的生活現狀不好,不過我相信都會好起來。通過我們和農戶的

  對話可知,他們在家過得都還很是開心的,物價上漲了也給這些在家農耕的熱心勤勞的人們帶來了商機,他們中有些人開始從事養殖業,還有的開始從事種植業,雖然成本有點困難,但政府也給出了相應的政策,給予了他們很多扶持,這給了他們很多的創業機會,同時對于一些老人來說也能讓自己的晚年過得更加的充實與有趣。

  雖然物價上漲增加了農民們的經濟負擔,過去他們能拿賺來的錢買生活必須品外,還能給小孩買些玩具之類的小東西,但現在賺來的錢只能勉強用來維持生計。但對一個普通家庭來說負擔也不是很大,沒有過多影響他們的衣食住行。我們采訪的大多數人家里面都有了電視,冰箱等這些高科技的數字化產品了,說明大家的生活水平總的是在提高的,有些老人家都是隨身攜帶手機的。我們與之交談的時候他們都是帶著微笑的,有些老人家甚至還和我們開起了玩笑,更有的說得高興的說起了自己的輝煌的過去。

  總的來說物價上漲并沒有給人們帶來什么心理壓力。其中一位老大爺說得一句話我到今記憶憂心,“已經成這樣子了,也沒得啥子得,日子照樣過。”另外物價上漲的同時我們也看到了政府做出的一系列的調整政策:比如提倡自主創業,各種社會福利的興辦等,都讓不少的農家從中得到了好處。

  此次寒假社會調查活動不僅使我們增長了實踐才能,鍛煉了自我,體驗了生活,也是一次寶貴的人生經歷,積極影響著我們以后的學習和生活。

2025大學生社會實踐個人總結 篇7

  今天是來到xx村的第一天,上午我們去了生態園,看到了很多水果還沒有成熟時的樣子,頓時發現原來自己平時生活中吃的水果是這樣來的。不同種類的水果在同一個大棚里都慢慢的在生長著,覺得很不可思議,在工作人員的辛勤勞動下和大棚的溫室效應的作用下,每一類植物都很神奇的生長著。接下來我們去了博物館,看到了很多精湛的工藝品,有些作品真的是花了好長時間才完成的,在櫥窗里顯得那么完美那么神圣。下午我們來到了當地村民的家中做客,是一家古色古香文化氣息濃厚的家庭,小小的別墅每一間屋子都布置的十分有情調,當地村民居住在的別墅區旁邊就有一條龍西湖,風景十分秀麗,雖然今天的風很大,可是在橋上看著湖中的水波光粼粼的樣子依舊很美。這里的環境,有山有水,水天一色,適合游玩,更適合居住。晚上xx村的領導宴請我們在龍希大酒店吃晚飯,很感謝他們的熱情款待,結束了一天的行程,明天繼續。

2025大學生社會實踐個人總結 篇8

  我從初中到現在在這過去的幾年歲月里,到了今天我終于完成了一直以來的一個夢想,真正的去了想像中的孤兒院,但當我第一次邁進孤兒院的大門時,我心中多了一絲凄涼,在我們一行六人的心中都增添了許多感處,迎著我們而來的是一個小男孩,后來我們才知道那個小男孩叫老五,當我們遠遠的看見他的時候他的臉上充滿了燦爛可愛的笑容,可當他走到近處我們都呆啦!他的嘴是傾斜的,明顯的有道疤痕,我們在老五的帶領下找到了值班的阿姨,在阿姨的介紹下我們了解到,在這里有五六十個孤兒,有先天性殘疾的,癡呆的,還有腦癱的,有的甚至還沒有滿月的孩子。

  因為正值中午孩子們都在午睡,我們也沒做過分的打擾,于是我們一行六人離開了,但就在離開的時候發生了一件讓我們所有人震驚的事,就是那叫老五的小男孩一直跟在我們的的身后,一直跟著走了幾十米,后來他停住了腳步,雙手放在強上身體輕斜著,我們從他的眼中看出了一些傷心于失望,似乎我們看到了他眼中那種期待而又含著淚水的眼睛,我們當時有的女生都哭了,我們后來依依離別了,在回學校的路上我們決定為孩子們籌集點錢給他們買一些用的東西。

  當晚在我們的信息系開展了一次助捐活動,在這次活動中,我看到了同學們積極的為那些孩子獻上了愛心,一晚上我們征集到五百多塊錢,雖然錢不多但都代表了同學們的一片心意,我很開心也很激動,因為我們把這次活動成功的做成了,第二天我和孤兒院的院長取的聯系,定在下周去孤兒院,在這期間里,我把孤兒院的大致情況和同學們說了一下,說完后好多同學都要加入我們愛心社,好多同學都要說捐衣服筆之類的,好多同學都要掙著去孤兒院看孩子們,在這段時間我體會到了愛的溫暖,我也很受感動人間暖暖的愛,在沒去孤兒院前的日子里,很多老師很多校領導都要求給孩子們捐點錢,但我謝絕了,因為我們愛心社剛成立不久,很多地方還不完善,我說我要在全院組織一次教職工和同學們一次大型的助捐活動,周六我和財政組的人拿著捐款來到銀行將那些零錢對整,當銀行的叔叔聽說后,他也特別感動,就免去了中間的手續費,還表揚我們做的好,我們聽完后特別開心,我們給孩子們買了吃的,用的玩的,買了好多好多呢,買完后我們特別期待著周日的到來,在這期間我找到了校領導,要了我們的社冒,好多同學看我抱著一踏冒子,都上來搶了!我規定了去孤兒院人員的名單,晚上在階梯教室開會強調周日去時的各種要求和紀律,周六晚上我們早早入睡了,都在等等著黎明的到來,周日早上我起的很早,找出了干凈整潔的校服,戴上了顯眼的志愿者冒,我們統一著裝統一列隊,我們說好了,在做公交的時候所有人都站著,這也是讓我感動的一面。

  當我們的有序的排著隊上車的時候,很多目光投像了我們,同時我們同學也隨即傳來了給別人讓座時相互交談的聲音,很多乘客都問我是什么學校的去干什么!在公交車緩緩的移動中我們終于到達了終點站,下車后我們又排著整齊的隊伍,等待著老師主任的到來!

  終于我們又一次踏進了孤兒院的大門,迎面而來的還是那個充滿燦爛笑容的老五,他見到我們后高興的叫著跑著,我們所有同學當時所說的一句話是這里好靜啊!我們找到了值班阿姨,說明情況后,終于孩子們都出來了,當孩子們涌出來那一刻,說真的我傻了,我長這么大沒見過這么多身體有缺陷的孩子,我心里特難過,有的孩子什么也看不見,有的走不了道,有的走道一瘸一拐,有的聽不見,有的說不出話,當時全讓我呆了,包括我們的老師同時也包括攝像的記者,最慘的是有個小女孩還沒到一周歲,可她失去了右臂,還有一個她的嘴唇已經基本沒有了,還一直在哭,當那些孩子看到我們拿的東西后,便開始了你搶我奪,不一會就被孩子們搶光了,我們同學有的陪孩子玩,有的教孩子寫字,畫面有的在用相機合影留念,我們一起和孩子們做游戲

  我們男生來到了院外,為那些樹新埋了土,又從新挖了坑!時間可能在不知不覺中,過的很快,將近十一點了孩子們要吃飯了也就意味著我們的活動將要中止,在臨走時我們抱著孩子,有的孩子不讓我們走,有的孩子哭了,我們同學也流淚了,我沒有哭,因為我把眼淚放在了心里,我們和那些孩子依依不舍的告別了,我們集體合了影留住了這讓人難以忘記的時刻,回來的道上大家一個個都顯得有些不愉,當天晚上好多同學來到了講臺前說了今天的感受,很多同學都將感受寫了下來,投到了院廣播站,很多人都知道了我們的內心感受。

  第二天我對所有的同學許下了承諾,過些天我們還要去孤兒院看望孩子們,這些事過了有一個星期了,但一直停留在我的內心深處,我很自豪,也很驕傲。

  因為這不僅是我一個人的心愿而是我們所有人的心愿,我會讓愛心社一直發展狀大下去…因為我們心中都充滿了愛…星期了,但一直停留在我的內心深處,我很自豪,也很驕傲,因為這不僅是我一個人的心愿而是我們所有人的心愿,我會讓愛心社一直發展狀大下去…因為我們心中都充滿了愛…

  還沒有看到他們之前,小孩們在我們心中都是一個問號,究竟他們帶著什么樣的笑容。后來發現,天使在人間施布笑容。

  雖然他們有智力或者軀體方面的缺陷,但他們笑的時候是確確實實地高興,哭的時候是確確實實地傷心。這種感情太深刻太觸動了。有一個班,我們要走的時候,一群孩子隔著鐵門哭了起來,我不自覺地把雙手伸進門的另一邊,馬上把小孩們的手緊緊握住,短短幾秒,然而那時侯我真正撫摩著他們的心,那幾秒是屬于我和他們的。

  我們沒到一個班,孩子們第一個需要我們的不是給糖果,而是擁抱!顯然這種充滿溫暖與力量的擁抱正是他們被遺棄之后最最缺乏的東西。他們很多是外表或者智力異于常人,而這種異常大部分就是由于遺傳病造成的,看著他們不會表達自己或者行動不自控,或是看著白化病把他們修飾得像個花白的孩子,此刻我們除了給予他們幫助之外,我們更要深思遺傳病給我們帶來的危害......

2025大學生社會實踐個人總結 篇9

  就我個人而言,我十分感謝能有這次社會實踐的機會,讓我能有這么全面的機會看到家鄉的美好。談及,周圍小伙伴的第一反應都是“天下第一村”,“有錢,任性”,這些形容詞和印象緊密的結合在一起。作為一個xx人,我每次聽到這些形容詞總是哭笑不得中又帶點自豪。

  第一天的學習實踐上午的第一站我們來到了山北的生態園,這里是大棚養殖基地,大棚里有著各式各樣的水果蔬菜。我記得自己第一次知道香蕉樹長什么樣就是在這里。在xx村有這樣一句話“山南錢莊,山北糧倉,中間天堂”,這句通俗易懂的話馬上就告訴了我們有很強的規劃性,因地制宜,山北農田集中,土地多,所以發展糧食種植,山南交通便利工業區多,所以發展工業化,中間則是以住宅風景為主,所以戲稱為“天堂”。這讓我懂得了不管是在學習還是生活中,學會規劃總會事半功倍。緊接著,我們坐車來到了“博物館”,這是近年新建的一處建筑,1:1復刻了北京故宮的兩處殿,里面放滿了來自世界各地的藏品,字畫,讓我們應接不暇。不好意思的說,這也是我第一次來到這個博物館,說實話,我十分震驚。雖然走進去的第一感覺是空間規劃的不太合理(職業病),可是細細的看下來,就被其中藏品的精美震驚了,給我一種藏龍臥虎的感覺。

  中午回到家里小憩一會后,下午我們來到了一位普通百姓家做客,美麗的小洋房,優美的居住環境都讓同學們贊嘆不已。走進家中,女主人正好在家,她熱情的招呼著我們,這不就是我們熱情的xx人嗎?一股自豪感油然升起。主人家的書房擺滿了字畫,整個房子里飄散著濃郁的油墨香。在物質富足的同時還富足大腦,這不就是幸福嗎?

2025大學生社會實踐個人總結 篇10

  xx村的社會實踐從今天正式開始了,上午有點小雨,風很大。首先,我們去了生態園,這里面有各種各樣的水果植物和樹木,還有很多國家珍惜品種。并且,我們還在生態園看到了野生保護動物麋鹿。然后,就來到了博物館。據導游介紹,這兒的宮殿都是按原建筑1:1建造的。我們甚至還看到了珍惜品種陰沉木,這讓我感到特別興奮,因為這棵陰沉木高的驚人,博物館里的收藏品更是令我們大開眼界。

  下午導游帶我們到xx村民家做客,xx人民真是熱情好客啊,個個家都是別墅。接著我們欣賞了龍西湖上的風景,贊嘆這里的好風景。最后我們來到了龍希國際大酒店,領導熱情地宴請我們。我們在xx村的第一天學習實踐便愉快的結束了。

2025大學生社會實踐個人總結 篇11

  為了深入學習宣傳貫徹系列重要講話精神,我們選擇下xx村實踐學習。作為實踐小組的隊長,我很榮幸的以土著居民的身份帶領小伙伴們來家鄉觀察學習。

  xx村的成功不是一蹴而就的,是由老書記辛苦帶領大家打下的。印象中xx村始終是籠罩著一層神秘的面紗的。身為xx村的居民,總是聽同學們說xx村是個土豪村,是個全民富裕的村,戶戶住別墅,家家有轎車,人人口袋鼓。的確,xx村是以黨中央為行動指南,以建成全面小康社會村為奮斗目標。并一直朝這個方向努力著。事實證明,吳書記做到了,我以xx村而感到驕傲。

  上午,我們穿過隧道到達山北生態園。小組成員一下車就感受到了農家樂的感覺。當一群生活在城里的孩子脫離燈紅酒綠的城市來到鄉下,難免會被鄉下的這種清新,質樸所感化。在生態園里小伙伴們新奇的看到了各種水果的生長環境,他們感嘆:哇,原來火龍果是這么長的呀,哇,原來菠蘿是長在土里的呀,哇,這芒果,這香蕉......各種的感嘆,讓他們學到了豐富的知識。各類的奇花異草和大南瓜甚是驚呆了他們。之后穿出隧道我們看到路旁是西游記壁畫,為什么會選擇西游記呢?因為成功之路就像西游記中唐僧取經般的坎坷困難。接著,我們走進了世界公園中的博物館。這是一座仿北京故宮建造的博物館,身為一個美術生,這是一個很好學習的地方,這里有眾多的書法珍品和名人題字,各類工藝美術作品,南京云錦,蘇州刺繡,琉璃葫蘆等等,導游悉心的給我們講解了一件件美術精品和字畫,這對我們美術學習是有很大幫助的。

  下午,我們被邀去xx村民家做客,古色古香的裝飾風格,濃濃的書香氣息,讓我們感受到了書香門第的意味。我們貼近我們的專業,細致觀察了這戶人家的裝修風格,很中式,很古典。家里的檀香飄渺悠遠,書畫更是多不勝數。主人也很好客,熱情的接待了我們。接著,我們便一路沿著山上的別墅走到了龍西湖的十橋,湖上的美景與湖邊的別墅真是相得益彰,可以說,xx人是幸福的。晚上,好客的xx村領導宴請我們在耗資30億的最高樓龍希大酒店中共赴晚餐。這一天真的很充實。

  xx人,是幸福的。

2025大學生社會實踐個人總結 篇12

  經過前一天一下午的奔波勞累,風雨無阻的我們終于迎來了第一天的社會實踐。冒著微雨,我們在導游的帶領下首先來到了生態園,不僅看到了異于尋常的南瓜,還看到了各式各樣的奇花異草。精巧的排布方式讓整個生態園顯得格外不同。接著,我們來到了博物館,飄著雨的上午館內人煙稀少,但這并不能減少我們一行人的觀賞興致,同學們紛紛拿起手中的鏡頭記錄一個個精巧的作品。

  中午回到賓館進行了短暫的休息后我們又跟隨導游來到了一戶xx人家,在感嘆過他們書香的生活環境后我們大家便漫步別墅群,行走在龍西湖上的一座座橋上,吹著風,和著影,感受這個地方帶給我們的感慨與思考。

  今天的主要花費就是出行,包車的出行方式讓我們在方便的同時也給自己增加了不少花費。往后的幾天我們該節制一點了。

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    為了深入學習宣傳貫徹系列重要講話精神,我們選擇下xx村實踐學習。作為實踐小組的隊長,我很榮幸的以土著居民的身份帶領小伙伴們來家鄉觀察學習。xx村的成功不是一蹴而就的,是由老書記辛苦帶領大家打下的。...

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    20__年下半年,我完成了從高學生到大學生的轉變,對社會各方面也有了新的認識,學習不再是我生活中唯一的旋律。我要更多的去考慮未來,考慮工作,尋找最適合自己的生活方向!這次假期實踐我以“善用知識,增加社會經驗,提高實踐能力,豐富...

  • 社會實踐報告
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