學年上學期四年級2班少先隊工作總結(通用3篇)
學年上學期四年級2班少先隊工作總結 篇1
五年級上學期即將結束,在這個學期的辛苦工作中,二年級(4)中隊的.少先隊工作有了很大的進步,當然也留下了一些遺憾。在本學期結束之際,我對本中隊的少先隊工作做如下詳細的總結
一、少先隊建設方面。
在本學期的少先隊建設方面我主要是成立了中隊委員會,重點組織本中隊少先隊員學習了《中國少年先鋒隊章程》、《少先隊隊員手冊》、《小學生日常行為規范》,實施“一好”計劃,重點抓好“行好少先隊隊禮”。
其次,本學期我重點規范少先隊儀式和禮儀,使學生對少先隊的活動有更明確、更嚴肅認真的認識。
同時,我努力辦好班級黑板報和年級文化墻為少先隊員創設良好的育人環境,起到處處育人、時時育人的作用,增進少先隊教育的感染力,用特有的少先隊文化來育人。
在隊角布置方面,我重點布置了養成教育宣傳角、操行評定評分欄、植物角、動物角等等,通過這些獨特又充滿人情味的對角布置,讓學生在潛移默化中受到美的教育和愛的教育。
二、少先隊干部培養方面在本學期我重點培養了一批能干的少先隊小干部,特別培訓了少先隊的中隊長使其逐步能獨立主持少先隊活動。另外還選拔了少先隊的文娛委員、宣傳委員,并對其進行了培訓,這些小干部在班級隊角布置、各種活動節目排演上都發揮了重要的作用。通過這些訓練和鍛煉學生的能力有了進一步的發展,為下個學期能獨擋一面的完成各項任務做好了準備。
三、隊活動方面。
本學期,我按照學校大隊工作計劃,結合本班實際情況制定了相應的中隊工作計劃,切實開展好雙周一次的隊活動,使中隊活動真正成為少先隊員常規教育的基地、展示自我的舞臺。
本學期,我先后舉行了“畫畫說說我們的好老師”、“科技創新教育”、“祖國在我心中歌詠比賽”、“陽光體育活動”等活動。另外我還結合本班情況開展了很多有意義的班會活動,如“誠信教育”“手抄報評比”“中華傳統美德教育”“小小展銷會活動”等等。除此之外,我也積極組織學生參加學校組織的各項體育活動雖然沒能取得很好的成績,但有效調動了孩子們參加體育運動的積極性。
總之,本學期這一特殊時期在完成本職工作同時我還認真完成上級部門交辦的各項工作,服從工作大局做好教育教學管理之外的工作。德育是一個長期性過程,它不僅僅是一項工作,是一個領域,它不僅僅是一種形式,而是教育的最終目的,它不僅僅是教育的內容,它需要人性化的理解,需要每個德育工作者用心靈去體驗、用智慧去開拓、用熱情去點燃、用行動去實踐,用愛心去引導。我將一如既往,精誠團結,精益求精,以創新的精神,以嶄新的姿態投身于新的教育事業中,力爭創造新的輝煌業績。
學年上學期四年級2班少先隊工作總結 篇2
四年級上學期即將結束,在這個學期的辛苦工作中,四年級的少先隊工作有了很大的進步,當然也留下了一些遺憾。在本學期結束之際,我對本中隊的少先隊工作做如下詳細的總結:
1、少先隊建設方面
重點組織本中隊少先隊員學習了《中國少年先鋒隊章程》、《少先隊隊員手冊》、《小學生日常行為規范》,實施“一好”計劃,重點抓好“行好少先隊隊禮”。其次,本學期我重點規范少先隊儀式和禮儀,使學生對少先隊的活動有更明確、更嚴肅認真的認識。
2、少先隊干部培養方面
在本學期我重點培養了一批能干的少先隊小干部,特別培訓了少先隊的中隊長使其逐步能獨立主持少先隊活動。
3、隊活動方面
本學期,我按照學校大隊工作計劃,結合本班實際情況制定了相應的中隊工作計劃,切實開展好雙周一次的隊活動,使中隊活動真正成為少先隊員常規教育的基地、展示自我的舞臺。
學年上學期四年級2班少先隊工作總結 篇3
幾載光陰如夢蝶,回首往事堪嗟嘆。光陰似箭,載著大四學姐學長們的別離,我們也迎來了大一的完結。
半年匆匆而過,感觸頗多。首先,很感謝老師和同學們曾經的支持,讓我成為班長,讓我有機會為班級服務,盡管貢獻不大,但我樂在其中,也很感謝那些曾經給我幫助以及對我提出批評的院干,是你們讓我懂得如何更優秀。 回顧這個學期,在青志活動方面,我們成功地完成了雷鋒月之“明天會更好”、雷鋒月之“致敬無悔青春、愛與旅客同行”、“援助干旱災區義賣報紙”、活動月之“我們一起放飛夢想”,“美化環境,從你我做起”,以及剛圓滿結束的磁湖小學之“呵護眼睛,保護視力”活動。
在班里活躍分子的帶動下,藝術團各部門總能見到我們班的身影,這正好培養了同學們對藝術的興趣,也發展了各同學的特長。平時周末,同學們約出來在戶外玩玩,打打乒乓球,投幾個籃,揮揮羽毛球拍,這不僅豐富了同學們的課余生活,也鍛煉了同學們的體魄,而且也增強了班級的凝聚力,使同學們更加團結友愛。
另外,在團總支學生會的引導下,我們班積極開展班級建設,并根據班同學的特點和實際需求,積極組織開展各種豐富多彩的活動。并在其中,我們很抓學習不放松。無置可否,在這期間,我們取得一定的成果,而且領悟了其他,但是同時也存在許多不足:
一、應狠抓學習,加強學習活動的開展,促進學生成績的鞏固和提高同學們都知道,學習是學生的第一任務。隨著大學的適應,大多學生松弛的現象明顯加強;針對晚自習,有學習委員負責采取簽到的措施,同學們出勤率較高。
二、在平時應多注意同學們的思想動態,發現并解決問題
有些同學的某些錯誤思想,如“現代史不上沒關系”等對于整個班級學風有較壞的影響,我們經婉地糾正其錯誤觀點,使其認識到其行為對班級學風、班級集體榮譽的負面影響。另外,我們也鼓勵著各寢室長開展寢室臥談會,從而,了解個同學的思想動態。再次,我們建立了班級qq群,便于及時傳達各種信息,還有,不定期與兄弟班級負責人溝通,交流工作,學習經驗,取長補短,從而促進班級更好發展。
三、關注同學們的日常生活
督促生活委員定時查好寢室衛生,安排體育委員購買羽毛球、乒乓球、籃球等體育器材,用于同學們日常體育鍛煉,豐富同學們的課余生活;合理安排班費使用,并將每月班費使用張貼於班級公告欄。
四、發現工作中的不足
1. 課外活動組織開展的次數不如別的兄弟班多;
2. 臨近考試未能很好的起帶頭作用;
3. 版為重也有個別沒嚴格要求自己,有遲到早退等不良現象;