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最新幼兒園三八婦女節活動方案

發布時間:2023-05-14

最新幼兒園三八婦女節活動方案(通用3篇)

最新幼兒園三八婦女節活動方案 篇1

  一、指導思想:

  為全面貫徹落實《中國小公民道德建設計劃》,培養幼兒的基本道德觀念和社會責任感,養成良好的行為習慣。在“三八”婦女節之際,特舉辦本次主題活動。旨在通過本次活動,讓幼兒充分了解母親,真正從內心感到母親對家庭的付出,對自己的關愛,培養孩子尊敬長輩、孝敬父母的傳統美德以及關心他人、熱愛勞動的良好習慣。

  二、活動主題:

  媽媽,您辛苦了

  三、活動方式:

  (一)活動組織

  為了把這次主題活動真正搞出成效,我們年級組以各班為單位展開豐富多彩的慶;顒。

  (二)活動宣傳

  1、發布活動通告。

  2、每班收集一名身邊的優秀媽媽的優秀事跡,并請她們帶好照片。

  (三)活動準備

  1、三月一日布置幼兒觀察媽媽每天都在做些什么?(有條件的可到媽媽單位去看一看,了解她們的工作環境和工作量,體會其中的辛苦。)

  2、開展“媽媽,您辛苦了”主題活動。讓學生通過想、看、找、做,真正理解媽媽,體諒媽媽,主動幫媽媽做力所能及的家務事。

  一看:媽媽從早到晚都在做哪些家務,或到媽媽單位看一看。

  二想:這么多年來,媽媽都為你做了些什么?哪些事令你最感動?

  三找:自己平時是怎樣對待媽媽的?是否尊敬她?是否替她分擔了家務……找出不足及改正的辦法。

  四查:查閱有關資料,了解歷史上典型的母愛子、子敬母的事例。

  五做:主動幫助媽媽做一些力所能及的家務,如:洗碗、疊被子……將孝敬父母落實在行動上。

  3、將以上要求整理成材料,準備在主題班會上交流、匯報。

  四、活動安排:

  1、3月1日-3月7日

  (1)了解媽媽(奶奶、外婆、奶奶)的生日;

  (2)了解媽媽(奶奶、外婆等)的愛好

  (3)幫助媽媽(奶奶、外婆等)做一件家務事;

  (4)給媽媽(奶奶、外婆等)送一份禮物(或一束鮮花);

  (5)有條件的,提倡用電子郵件或手機短信的形式給媽媽發送祝福語;

  2、3月8日

  (1)清晨,對媽媽說一聲“我愛您”;

  (2)請媽媽到幼兒園開展“慶三八——包餛飩”活動。

  (3)召開“媽媽,您辛苦了!”主題班會,邀請本班母親參加。

  (4)放晚學回家后為媽媽(奶奶、外婆)按摩十分鐘、和媽媽擁抱五分鐘

  (5)陪媽媽(奶奶、外婆)睡一夜覺,體會愛的溫馨;

  五、活動過程:

  活動一:閱讀《猜猜我有多愛你》

  目標:

  1、通過談話體驗母愛是最偉大的愛。

  2、通過理解故事內容知道愛不是一件可以衡量的東西。

  3、能發現生活中媽媽對自己的愛,并用連貫的語言和大家一起分享。

  準備:課件

  過程:

  一、介紹故事主人公,引入故事。

  介紹主要人物:小栗色兔子和大栗色兔子。T:今天老師帶來兩位好朋友你們看是誰?(小兔子和大兔子)T:他們的顏色是栗色的所以他們叫小栗色兔子和大栗色兔子。他們是母女關系。

  二、和孩子一起閱讀理解故事。

  1、T:一天吃過晚飯兔媽媽帶兔寶寶散步做游戲,小栗色兔子可愛她的媽媽啦,瞧他們多開心!可是時間不早了,小栗色兔子該上床睡覺了,但是它緊緊抓住兔媽媽的耳朵不放對她說:猜猜我有多愛你?兔媽媽說:這個,我可猜不出來哦!

  2、T:啊呀,這可急壞了小兔子,它會怎么表達它對媽媽的愛呢?(幼兒講述猜測)

  3、看圖片講述:這只栗色兔子是怎么表達對媽媽的愛?(圖片5到8)

  4、(看圖講述:9到15)后來兔媽媽和兔寶寶有說了什么呢?

  5、教師講述故事結尾部分(圖16到22)

  三、故事引申:生活中你對媽媽的愛是多少呢?你可以怎么表示?

  活動二:歌曲《不再麻煩好媽媽》

  目標:

  能用不同的表現方法有感情的演唱歌曲,努力控制自己,按節拍唱出0︳節奏中休止符后的歌詞部分。

  準備:了解幼兒在家自我服務的情況。

  過程:

  1、以談話方式引出主題。

  談談在家里做事的情況,哪些事情是自己做的,哪些事情還要媽媽做。

  2、幼兒學唱歌曲“不再麻煩好媽媽”。

  (1)教師范唱。唱完后請幼兒說說歌中的內容,教師整理成歌詞,朗誦給幼兒聽。

  (2)幼兒跟著教師隨音樂節奏學念歌詞。

  (3)幼兒跟隨教師輕聲學唱。提示幼兒注意傾聽教師是怎樣唱0︳中的休止符后的歌詞的,并讓幼兒單獨練習這一部分。

  3、引導幼兒探索歌曲前后部分的不同表現手法。

  教師和幼兒共同分析這首歌曲中所表現的情感,討論怎樣唱這首歌,用提問的方式進行啟發:你們已經長大了,自己能做自己的事,心里感到怎么樣。想一想應該用什么唱法來唱這部分歌詞(跳躍、歡快)。最后兩句是說你們不愿意麻煩好媽媽,而且表示了對媽媽的愛,想一想,應該用什么方法唱這兩句歌詞(連貫、抒情)。

  活動三:談話《偉大的母親》

  目標:

  1、理解和感受故事內容,進一步體驗媽媽對孩子的愛。

  2、激發幼兒關心熱愛媽媽的情感。

  3、理解詞語:偉大、空難、幸存者。

  過程:

  1、談話提出懸念,引發幼兒聽故事的愿望。

  這是一個真實的事情:有一次南京飛機失事,全飛機的乘客大部分都死了,還有一小部分受了很重的傷,只有一個9個月大的小孩卻一點事都沒有,你們知道這是為什么嗎?

  2、教師講故事提問:剛才老師說了一件什么事?發生在什么地方?

  3、討論:當空難發生時,媽媽是怎么做的?她為什么要這么做?如果媽媽不這樣做會怎么樣?

  4、說說自己的媽媽,激發愛媽媽的情感。你們的媽媽是怎樣關心愛護你的?你又準備怎樣來關心媽媽呢?

  活動四:《媽媽教我包餛飩》

  目標:

  1、在媽媽的幫助下學會包餛飩,鍛煉自己的小肌肉。

  2、體驗與媽媽在一起的溫馨歡樂情感。

  準備:包餛飩需要的一些工具、材料。

最新幼兒園三八婦女節活動方案 篇2

  設計思考:以前我們以多種方式開展了家園互動式的三八節活動,讓孩子們感受與媽媽在一起的濃濃親情,激發幼兒熱愛媽媽的情感。隨著孩子年齡的增長以及認知水平的發展,他們對媽媽的情感不再停留在最初的依戀上了,他們往往希望和媽媽一起做一些有意義的事情,為了讓孩子在感受三八節節日文化氣息的同時,能更深入地了解自己的媽媽,和媽能共同挑戰和完成一件“工作”,并產生和媽媽一起工作、為有這樣的媽媽而自豪的情感,我們圍繞“三.八”婦女節生成了“我和媽媽有個約會“的主題活動。

  主題目標設定:

  1.通過和媽媽一起調查、宣傳此類活動,大膽宣揚低碳環保的生活理念,增強幼兒和媽媽一起工作的自豪感。

  2.能夠與同伴和家庭成員大膽交流并進行演講,進一步激發幼兒和媽媽之間聯手合作的情感。

  3.在設計的繪圖活動中為媽媽們打分,評選智慧媽媽、巧嘴媽媽、才藝媽媽,培養幼兒的判斷力和表現力。

  主題活動流程

  信息活動:搜集低碳生活小常識的信息,并制作相關調查表:媽媽在家中低碳生活的照片,評選低碳生活“最棒媽媽“。

  活動目標

  婦女節快到了,幼兒和媽媽能自發組成小組并選擇某個某個宣傳場所進行商討,培養幼兒與媽媽的合作能力。

  活動準備

  1、2——3臺照相機或含一臺攝像機,為幼兒、媽媽、老師準備好綬帶或記者證、調查表、宣傳資料、宣傳橫幅、園旗、小蜜蜂、音響設備、帽子。

  2、與環保有關的影像資料、圓珠筆若干。

  活動(一)過程:

  播放一些與環保(有關的影像資料,感知低碳環保的重要性。

  一.討論:婦女節快到了,你準備怎樣幫媽媽過一個有意義節日?

  二.引導幼兒講述自己對環保低碳生活的認識。

  話題有:

  1.媽媽在家里會節約用水嗎?她最喜歡什么,不喜歡什么?

  2.媽媽是一個巧手媽媽嗎?比如說:她會……。

  3.媽媽會和你一起做一件工作嗎?

  4.如果幼兒園讓你和媽媽一起完成一個工作,你愿意嗎?媽媽愿意嗎?

  5你的媽媽環保嗎?

  三.幼兒分組商討宣傳話題,并選擇佩帶綬帶(自己制作)。

  1、給工作分類:宣傳,調查

  2、幼兒自由組合,分組并選擇一個自己和媽媽喜歡的工作。

  3、開始行動。

  活動(二):評選“真棒媽媽”

  活動目標

  在活動(一)后讓幼兒給媽媽們打分,培養幼兒初步的判斷力和表現力,進一步激發幼兒熱愛媽媽的情感,提高幼兒對媽媽的自豪感。

  活動準備

  節日環境的布置:和睦家庭生活照、低碳環保生活照、音樂、活動(一)工作照等。

  活動過程

  1、在幼兒《只要媽媽露笑臉》的歌聲中,主持人宣布媽媽們進場,宣布幼兒評委方陣。

  2、具體活動:

  真棒智慧媽媽評選:低碳生活知識搶答。

  真棒巧手(嘴)媽媽評選;利用廢舊材料裝扮自己的孩子或是本次活動中語言宣傳最棒的媽媽。

  真棒才藝媽媽評選:唱歌、跳舞、運動、編織等。

  3、頒獎活動:園長頒發獎狀。孩子們說一句祝福媽媽的話,在音樂聲中一起說“我們的媽媽真棒”結束活動。

最新幼兒園三八婦女節活動方案 篇3

  活動時間

  20__年3月8日上午。

  活動地點

  大型超市門口。

  參與班級

  大班幼兒及老師。

  活動準備

  1、認識貨幣(一角、五角、一元、五元、十元、五十元 、一百元)和學習貨幣的兌換。

  2、語言上的準備:如何與人交流、該說些什么、怎么問好等等。

  3、安全知識的講解,提高幼兒的安全意識。

  4、提前一天與送報員訂購100份報紙以及孩子們自己動手制作的祝?ㄆ突ā

  活動目標

  1、通過本次活動能夠體會到送祝福送快樂的喜悅和掙錢的辛苦。

  2、對于孩子的性格、交流能力、承受挫折的能力等都能起到鍛煉作用,對孩子的信心、愛心也是一種培養。

  3、能夠通過實際操作讓幼兒理解和運用貨幣的兌換。

  活動過程

  1、首先進行安全教育,提高幼兒的安全意識,如:交通規則,靠馬路的哪邊走,不能亂跑,走丟了怎么辦等等。

  2、對班級幼兒共分四組,每組6名幼兒,每位老師負責一組,并選出每組的小組長,配合老師組織幼兒。

  3、在賣的過程中要說:“您好,阿姨,我們是_x幼兒園的小朋友,今天是三八節了,祝你節日快樂,(祝福語言幼兒自己思考)需要買一份報紙嗎?”不管是否買都要說:“謝謝”,然后把自制的祝福卡片或者花送給阿姨或者奶奶。

  4、老師要保證孩子在老師的視線之內活動,還要對貨幣的兌換給予指導。每人5份報紙,賣完后由孩子自己保管帶回教室。

  5、總結交流賣報的感受,看誰賣的最多,都遇到了什么事情等等。

  活動延伸

  每人寫一份口述日記和感受,把賣報的興趣延伸到小超市中,讓幼兒繼續買賣的快樂和更容易運用貨幣。

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