國培計劃學習筆記
今天上午的課程是南京師范大學教授，博士生導師劉曉東的《兒童哲學與兒童文化》，關于這方面的知識我還是第一次接觸，我初步的印象就是充分的尊重兒童、相信兒童、信任兒童、欣賞兒童。給我的印象是理論的東西多，他給我比較深的一個觀點是“兒童的想象力和創造力需要我們成人去保護，而不是去培養”，我覺得很有道理，我們總是用成人的眼光去要求孩子，課堂上有時我們用我們固有的思想去培養孩子的創新能力，把孩子符合我們成人的想法認為是好的想法，否則就得不到我們的賞識，這樣反而扼殺了孩子的創新能力。兒童是“成人之師”。兒童不是“小大人”。
今天下午的課程是《空間與圖形》教材與教學研究，給我們授課的是天津市河西區教育中心的特級教師朱育紅老師，她通過各種版本教材的對比，空間與圖形部分內容在教學中最主要的就是培養學生的空間觀念，到底怎樣培養呢？我還是不太清楚，印象較深的是課件在教學中有較大的幫助�？梢园岩恍﹦討B的圖形變換直觀的呈現出來，把無法講清楚或者難以用動手操作來完成的問題用課件來演示，效果非常好，但是制作課件可是我的弱項，今后得加強這方面的學習。
◆王合建前言：10月16日——31日，我榮幸地參加了“國培計劃（）——小學科學骨干教師培訓”活動。此次活動是由江蘇漢博教育培訓中心、東南大學學習科學研究中心、“做中學”科學教育改革實驗項目教學中心共同承辦。...
3上午9：30至12：00，根據學校的安排，我們來到綜合樓第十一樓，行政會議室，聽取學校校長黃顯甫給我們作學校有關情況報告。黃校長的報告分兩部份：一是學校歷史、現狀、及發展；二是學校圍繞“以人為本、成長為先，追求卓越”的辦學理念...
社會主義核心價值觀的基本內容是富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業、誠信、友善。社會主義核心價值觀，對國家的要求是富強、民主、文明、和諧，對社會的要求是自由、平等、公正、法治，對公民的要求是愛國、敬...
總行第二期中級職稱培訓班轉眼間就要結束，明天就要與辛苦的鄭州培訓學院的老師、員工，朝夕相處的初次相識或許明天只能在電話、郵件里交流的即將分手的央行新老朋友說再見了，在這短暫的十天里，感慨頗多，收獲很大，它將在我的人生里程...
8月11日 星期一 學員姓名： 夏今天是進駐名師工作室跟崗學習的的第一天，上午，我們首批名師工作室學員一行10人懷著激動的心情，來到了xx市xx縣人民小學，開始20天的跟崗學習。...
（一） xx年10月8日 星期六 今天中午，我和宜昌、荊州的三位掛職校長按時到實驗小學報到，學校姚校長、毛校長熱情的接待了我們，下午引領我們參觀了校園。...
1997年浙江一中首先在全國提出了“學案”的概念；xx年，教育部在全國范圍內開展新課程改革，借助這一改革趨勢，山東杜郎口中學把以學案為載體的課堂教學改革唱響全國。...
xx年5月14日星期一天氣：晴期待了10個星期的認識實習，終于在第11周開始了。我心里對認識實習時很有期待的，畢竟這是我從上學次要走出校園，走進社會了，而且是要企業，真正的與我將來要從事的工作來正面的接觸。...
第一章 道德的本質、內容及作用本章要點：道德包括職業道德，職業道德是道德的有機組成部分，職業道德建設受社會的整體道德狀況的制約。因此，研究公民職業道德修養，首先應對道德進行概略的了解和把握。...
.10.2（第一次集中學習）學習內容：局黨委書記張在全局學習弘揚老典型精神座談會上的講話張指出：一、充分認清老典型在全局發展進程中所發揮的重要作用先進典型是時代發展的體現和代表，根植于鐵路不斷發展的生動實踐。...