小學四年級學生期末評語(精選7篇)
小學四年級學生期末評語 篇1
1、施:入學時的優秀品質你一如繼往的保留著。同時要感謝實中這個大熔爐使原本稚嫩的你更具風采。假如你能克服學習中的不足,定會有更長足的發展。憑你的聰慧,定能接受學習的挑戰。相信你能戰勝自我,為自己的未來承擔起責任。最后要送給予你的是但患無志耳,事固未可知也——與你共勉。
2、李:烈火般的工作熱情是你的特色,沒有機會告訴你:你的出色一直感動著我。面對工作上的重重壓力,曾經懷疑過、曾經退卻過,也曾因缺乏自信而動搖過信念,我想告訴你的是:一個人最大的敵人是自己,只有打敗自己,才能獲得心靈的真正成熟。在新學年里,相信你火一般的熱情會繼續燃燒,留給我的始終是你最美、最優秀的一面。
3、余:你的名字在我們班就像一面旗幟,上面寫著公正無私,能力超群,在你的身邊因而有了一群志同道合的同學;但在你的對面,也不可避免的會有政見不同之人,那要最后成功,你的任務就是收編他們。相信你不會辜負我的期望
4、章:經過一學期的努力,你最大的進步莫過于增強了對自己的信心,一改往日說話辦事羞答答的千言萬語口難開的模樣。自從你分管教室衛生工作以來,替班主任分擔了很多工作,你是老師的得力助手,是同學行為習慣的判官,也是遵守紀律的模范,雖然你現在對自己的成績還不是很滿意,但你的潛力很大,我相信:有志者,事竟成。
5、鄭;酷愛文學的你有著敏銳的洞察力和豐富的想象力,你喜歡用心去感受生活的每一天。你的口才與膽量向大家證實了你是本班最適合擔任宣傳委員的人,你樂觀,開朗,曾經有許多的夢想,當這些夢想因各種原因離你遠去的時候,一個新的目標在你心中確定,它需要你全心的投入,為了心中的夢想,努力拼搏吧!
6、厲:你的身影仿佛常常被人忘卻,因為你總是那樣寧靜地坐著,深情地與書為伴,可能因為書中的某個情節,字眼兒吸引了你,笑容總會無意間浮上嘴角,那是種渴望知識的自然美。在同學眼中,你是個很有主見有思想的女孩,如果能充分展現自己的亮點,明年的焦點就可能是你。
7、金:你平時的表現證明了你自己,也贏得了馬老師的信任,因而你當上了寢室長,你的工作證明你還是比較出色的,但你是否想過,只要你的一點點疏忽,就有可能給班級給本寢室造成很大的損失,所以你的責任重于秦山,你明白嗎!做為男子漢遇事軟弱并不是你的作風,只要是對的,你就應該有勇氣,有百倍的自信,馬老師相信,你一定有能力有勇氣看好你自己這個小家庭,同時為了更好適應社會發展的需要,請你積極參加社會實踐,鍛自己的社交口才。
8、:當你只身來到外地就讀,最想得到老師的肯定和同學的支持,并學業有成,你都做到了,你以自己負責的工作態度,勤懇的作風,出色的能力和優異的成績展示了自己!繼續努力吧!理想會越來越近!
9、蘭:昨天是一張過期的支票。明天是尚未到期的匯票。只有今天才是現實的鈔票,要善加利用,我們將昨天這張支票輕輕撕去,一切的不快與退縮者煙消云散了。我們努力地把握住明天這張匯票,只要你努力就一定會承諾兌現,努力就在今天。
10、何:在你的學習生活中,有成功的歡笑也有失敗的痛惜。成功時你沒有陶醉,失敗時你沒有氣餒,你用堅強的信念和不懈的努力去面對它們。你肯定明白,耐心是一切聰明才智的基礎,勝利者不一定是跑得最快的人,而是最能耐久的人。
11、胡:滿臉的浩然正氣如果不注意方式方法,也會變成粗野與放蕩。當班主任助理是同學們關注的焦點,尤其應該注意自己的工作藝術,不能有私心,心中要有一桿公平秤,而你恰恰忽視了這一點,因而導致同學們的共同反對,請你不要怨天尤人,當官越大責任越大,胸中有正氣,自然有天地。
12、金:靈敏、機智應該是屬于你的優點,如果能將它用在學習上就不會使你的學習死水一潭,會更體現你與眾不同的風采。這學期你的表現多少讓我有些失望。知道嗎,每次你犯了錯我都會覺得痛心,我會自責為什么把你給教壞了,你的感受呢?希望在我們共同擁有的日子里展示給我的不僅是你的暇疵,更是你的魅力。
13、張:本學期中全班變化最大的一個便是你。很多時候讓我對你無能為力而黯然傷神,你向來不去想自己給別人帶來什么,從來都是別人給你帶來什么。知道嗎?埋怨別人太狹隘,那是因為自己不夠豁達。別太自我了,你應該看到全班同學都在挽救你,記住:不尤人則德益弘。趕緊收起你的敵對情緒,融入到溫暖的大家庭中來,我們期待著!
14、陳:你是一個獨特的男孩,有你獨特的夢和追求,并時時期盼著自己的夢能變成現實,可要把夢變成現實需付出很多汗水,而你又怕你的付出不能給你帶來立竿見影的回報,采取了一種消極的態度。要知道不思進取的態度,拖拖拉拉的習慣都會影響你對知識的掌握。振作起來吧,在成長之路上采取正確的學習態度,摒棄不良的習慣,奮勇前進,你一定會越來越聰明。
15、曹:本想樹你當模范,沒想到你壓根兒就不想干,天生的樂天派性格,使得千斤重擔壓在肩仍舊飄飄然。給點陽光就燦爛,給片烏云就黑暗,過于極端的認識觀與隨隨便便的脫口秀,使你很快失去了半壁江山,后半學期無官一身輕和不是班長好自在的任性,更使你的成績一路下降,你該是我們班在本學期最值得總結的人物之一。
16、金:一年到頭的歡歡喜喜,卻總有一天讓你痛哭流涕,這就是生活的辯證法。總以為自己意志非常堅定,卻想不到虛榮的誘惑有這么大的魔力,僅僅就這么一個學期,卻讓自己都快不認識你自己,后悔的良藥卻無處尋覓,父母掙錢也太不容易,靜下心來想想仔細,下個學期該往如何努力?
17、王好動的你拼勁十足,這一點在校運會和足球賽中表現得淋漓盡致,并在實中的歷史的為自己也為班級寫上了光輝的一筆,你有一種俠義精神,會為朋友兩肋插刀,有時會因自己的沖動與暴躁而傷害別人,也傷害了自己,切記三思而后行,希你的拼勁在大學里發揚光大!
18、康:獨特的視角,獨有的個性,獨具一格的口才,如果不注重場合方式,就會成為一把鋒利的尖刀深深地刺傷別人,活躍因子固有,望能視情形而露,相信只要把你的聰明才智利用到最佳處你就會成為大家心目中的焦點。
19、曾;你有一顆善良的心,總在不經意中流露出對同學的關心。善待別人就是善待自己。運動會上,4×100米接力賽中有你拼搏的身影,勝利中有你奔跑的足跡。凡事不要苛求完美,盡力就足矣,別鉆牛角尖,別讓性格中的粗心影響到自己,再接再厲。
20、翁:樸實無華、開朗大方、活潑樂觀是你最大的本色,你把幫助別人當作一件快樂的事,同學也因你的存在而感到開心。然而在你珍惜同學間友情的同時會因自己的表達方式不妥而傷害到別人。你直言不諱,心直口快常常使人措手不及,讓人避舍三分。如果在新的學年里你能處理好這兩者的關系,相信定會讓你多一份信賴,少一份遺憾。對那些社會人物一無所知,對那些社會行為也從不過問。你也從從不把違反校規校紀當游戲玩。堅決杜絕中學生的一切不良行為。
21、陳X你一直是我們二(3)班的驕傲,無論成績,還是個人品德分,你都遙遙領先,你優美的文才,也是令我這個班主任自愧不如的,從你那雙明亮的眼中我看出了一個好學的學生對知識的渴望。從你的待人處事中,我看出了一名三好生的行為上的閃光點,不驕不躁,一步一個腳印,用自已的汗水,在高中生涯里,寫下了光輝的一頁。
22、胡:你守得住心靈的寧靜,始終視書箱為精神伴侶,用甜美的微笑善待周圍的一切。得失俱忘,觀天上云卷云舒;寵辱不驚,看起門前花開花落。面對無數的明天,荊棘也好,鮮花也罷,不飛短流長,不急功近利,靜守一份平淡,你始終相信,明天必將是亮麗的七彩霓虹,你具有樂觀向上的思想,在遭遇苦難時,憑自己的;努力,克服它。
23、劉:聽你悠揚的笛聲,看你迷人的漫畫和漂亮的黑板報,真是一種美的享受,相信即使是很多年后,老師與同學也不會忘卻這種感覺的。愿你的人生如你的才藝一般,多姿多彩,讓人艷羨。
24、王:你清秀的臉龐上總是掛滿自信,那雙閃爍的大眼睛里透射著你的智慧。身為團支書的你,總是千方百計調動同學們參與活動的積極性,為了同學的進步和友誼你費盡了心機,周末的校園里少不了你匆忙的身影。點點滴滴的付出,贏得了同學的信任和贊許。相信下學年的你會煥發出更絢爛的光彩。
25、張:身為班長的你,猶如一面鮮艷的旗幟,指引著全班同學有序前行。你始終保持優異的成績,你為了班級的進步和團結和我一樣操碎了心,你總是把微笑帶給同學,把委屈放在心底,自己化解。我和全班同學都為有你這樣的好班長而感到自豪。繼續努力吧!成功和快樂就屬于如你般的耕耘者。
26、陳:你本是一匹小馬,無限的路途盡在你腳下,可惜小馬卻在途中迷失了方向;你本是盛開了花朵,倘若遵循花期,你我會綻放芬芳,但可惜花朵光顧著美麗而忘記尋找營養。人生道路有無限的機遇也有無數的礁石,人生之船要定好航向,矢志不移,方能到達彼岸。希望你能不斷進步。
27、錢:曾經被你狂熱的看書嗜好感動過好一陣子,一看到你便讓我想起郭大俠。然而,你的課外書塞滿我的書柜后,我也隨之麻木了。在此我要提醒你:讀書勿求多,歲月既積,卷帙自富。倘若在你的學業上分享哪怕是一點點熱情,也會使你的成績大有起色。不信?請試試吧!
28、季:對你們放寬要求,并不是對你們一些行為的放松,它最完美的結果應該是自己能不斷完善,不斷進步。作為我們班的班委,你可曾考慮過自己與我們的要求的差距,可曾為自己的過錯有過深思,希望下學期你能真正地成為一位班委。
29、李:時間有如流水一般,如果你沒在它經過身旁時抓住,那它將一直向東流,離你而去。因而,不要抱怨生活給予你的多寡,而應該認真地思考自己所付出的努力,一分耕耘,一分收獲,希望明年是我們的豐收年。
30、鄭:在一次次艱難的磨練中。風風雨雨你站住了,為你的堅強勇敢喝彩!工作認真負責,集體榮譽感極強的你,忍辱負重,不屈不撓,終于贏得了大家的認可,寶劍鋒從磨礪出,有過的錯誤如一記重槌使你清醒,在今后的學習與工作中你當揚長避短,讓自己更出色。
31、朱:在家長與老師眼里,你一直是傳統意義上的好學生,認認真真讀書,老老實實做事,從不惹事,遵守紀律,但在充滿競爭的現代社會里,如果想有所作為,除了要有相應的科學文化知識外,還需要有堅毅果斷的意志品格和敢說敢為的獨立個性,柔弱的外表會使你在以后的學習與工作中失去很多很多的機遇。徐:活潑好動是你的性格,如果做事能注意度,那就是你的優點了,這就要求你刻意地培養自己的控制力。不要在失敗后尋找借口,而且應該相信,沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。只要努力了,就沒有不能克服的困難。
小學四年級學生期末評語 篇2
1、這學期你為了在體育方面做出點成績,確實吃了不少苦,流了不少汗,你能從挫折中振作起來,迎難而上,這種精神十分難得,你樂觀,個性豁達,這將有助于你的成功。但記住:千萬別荒廢了學業。
2、性格內向不是什么缺點,但過于內向就不好了,一定要改變過來。你要勇于參加各項各項集體活動,在集體活動中和大家融洽相處,不要把自己和大家隔離開了。只要你這樣去做老師相信到時你會有很大的變化:和同學關系好了,學習成績也會好的。
3、你一直在努力,老師注意到了,也看到了,你想學,想取得優異的成績。記得有一次聽寫比賽,你認真準備,結果只錯了一個字,多令人高興啊!知道嗎:“天才出于勤奮”,如果你比別人多花時間學習,是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己,不斷進取,成為一個更出色的你。
4、古人云:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟,學習上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就?你天資不錯,又有求知欲,有上進心,父母也對你寄予厚望,為什么不努力進取,勤奮學習,為自己開創出美好的未來呢?
5、看你作業認真,字寫得漂亮,的確是一種享受,說明你有著認真的態度。老師一直認為上課好講話的同學一定不會是你,但為什么又偏是你?如果能把這種態度用到課堂上,那么所有的同學包括老師一定會對你另眼相看,那時的你一定是很優秀的,我期待著你以后有好的表現。
6、你是一個積極要求上進的`男孩,從一次次的發言中,流露出迫切要求的愿望,但你總是還缺乏明辨是非的能力,常常讓老師有些失望。愿你把美好的理想轉化為實際的行動,只有腳踏實地的人,才能達到光輝的頂點!
7、你的英語成績一直很穩定,我很高興,希望今后再接再勵,不斷努力;你的數學成績就不是很好,甚至很差!要知道偏科以后會給你帶來很多的麻煩;你熱愛集體,團結同學,若能多參加班級各項活動,定能鍛煉自身的能力,你何樂為何不為呢?
8、你有禮貌,愛勞動,講衛生,發言積極。瞧,老師一連串數出你這么多優點,看來這學期你進步不少,老師看在眼里,喜在心里。可是你有時仍貪玩,愛調皮同學,作業馬虎,紀律松懈,也讓老師失望。好孩子,你那么聰明,要是把更多的心思用在學習上,誰也比不上你。努力吧,老師期待著你更大的進步!
9、這學期,你各方面的表現都有可喜的轉變,學習成績有了顯著的進步。原來的那個自由散漫自私無禮的你變成了一個愛學習求上進講文明懂禮貌的好孩子。看到你的成長,你的進步,大家都為你高興。你知道嗎?人可貴的地方在于知錯就改,這一點你做到了,更可貴的是持之以恒,我相信你一定會做到,甚至會做的更好。你說是嗎?
10、老師贊賞你膽大樂觀,又很關心集體;能歌善舞,字也寫得很好,可謂多才多藝。但在學習上一定要加強,作業要認真完成,不會的要多向老師同學請教。同時課后也要抓緊些。只要你能做到相信不久以后你的成績會有很大的提高。
小學四年級學生期末評語 篇3
1張傲然:
你是一個聰明的大眼睛女孩,老師非常喜歡你,你平時雖然不太愛說話,但學習較踏實,是一個很有上進心的同學,鋼筆字通過刻苦的練習也有了很大的進步,希望你改掉膽小的毛病,多發言,多交朋友,不要害怕,相信你會更加出色!
2鄢雨軒:
你是一個頭腦里裝了很多問題的可愛的孩子,學習比以前努力,上課發言也大膽了許多,希望下學期再接再厲,學習更加自覺主動,多看書,讓自己變成一個知識淵博的人,寒假里把字練一練!
3曾子路:
一個學期又過去了,你這個愛撒嬌的漂亮可愛的女孩子已經成熟了許多,堅強了許多,你那不甘落后,要強,積極為班集體爭光的性格給老師留下了深刻的印象,我希望下學期你要繼續發揚優點,積極改掉馬虎的毛病,你會變得更加出色!
4趙彭揚:
你是一個上進心強,有集體榮譽感,做事非常認真,對工作非常負責任,樂于助人的女孩子,懂事,善解人意,學習認真,作業整齊,老師非常喜歡你,但要記住要樂于接受老師和同學善意的批評,做事要大膽,有主見,更加有魄力,相信趙彭揚會變得越來越成熟、大方,會成為一個讓老師和同學更加喜歡,更加信任的優秀的班干部,小學生期末評語大全。
5易子煜:
你是一個讓老師費盡心思的孩子,但我很愿意為你費神,因為你很聰明,頭腦反應靈敏,上課發言也有很大的進步,望寒假期間在字體上加大練習的力度,(教案) 下學期能夠提高學習的主動性,爭取和書交上朋友,要時刻相信自己的努力不會白廢,我祝你來年芝麻開花——節節高,一年更比一年進步!
6鐘天順子:
你是一個好孩子:尊敬老師,熱愛班集體,作業較整潔,上課發言非常積極,聲音較洪亮,但有時卻是一個小馬虎,記住:做任何事切忌馬虎,尤其是學習,學習知識來不得半點絲毫的馬虎,否則你的理想也許會因為一個小數點而功虧一潰,希望下學期在學習上再踏實些,刻苦些,爭取更上一層樓!
7丁文銳:
你就像一個旭日東升的朝陽,讓人喜愛。你尊敬老師,熱愛班集體,作業認真,有上進心,發言大膽,這學期你當上班長也讓老師非常高興,這證明你已經在以一個小男子漢的標準要求自己了,這使我看到了你的勇氣和進步,我衷心地希望下學期你會在各方面有更加出色的表現和長足的進步,同時我也希望寒假期間你能與書交上朋友,那樣你會更聰明,思路更開闊,試試吧!
8劉馨怡:
你是一個心思敏捷,有著較好語言表達能力、有頭腦、有主見的聰明的女孩子,我非常喜歡你,但我希望你在下學期的學習中能夠發揚優勢,同時再踏實一些,不要浮躁,能用更多書上有用的知識來武裝自己的頭腦,做事再認真一些,要時刻記裝學海無涯苦作舟”這句至理名言,祝你進步!
9郭彥辰:
你是一個聰明、漂亮、乖巧可愛的女孩子,有上進心,學習刻苦,上課發言積極,作業認真,作文能力有所提高,但班干部魄力不夠,望下學期積極培養領導能力,另外,老師再送你一句話:早起的鳥兒有蟲吃,相信聰明的你一定明白老師的用意,我時刻期待你的進步!
10鐘金雨:
你是一個非常聰明,可愛的女孩子,遵守紀律,上學從不遲到,課堂上頭腦反應靈活,發言積極,聲音洪亮,正確率高,這學期多次精彩的發言都令老師記憶猶新,朗讀課文能力強,美中不足的是作業字體不夠標準,作業質量不夠高,望下學期對待學習再多份認真,養成良好的學習習慣,我期待你的進步!
11王璽宸:
你是一個尊敬老師,學習非常踏實的文靜女孩,一份份干凈整齊的作業令人賞心悅目,你樂于幫助后進同學,我向你表示由衷地感謝,我希望下學期你在各方面再大膽些,培養自己說的能力,多說,多表達,你會成為更加優秀的學生!
12彭明媛:
你是一個很有修養的女孩,對待同學總是謙虛友好,對待學習總是毫不怠慢,對待困難總是坦然應對……你能嚴格遵守班級紀律,熱愛集體,評語《小學生期末評語大全》。上課時用心聽講的神情,讓人感到你的專注、認真。你的作業干凈又整齊,你的字清秀又漂亮,看你的作業真是一種享受。希望你充分發揚自己的優點,奮起直追,力爭更加優秀,
13羅慧娟:
尊敬老師,講禮貌,熱愛勞動,做事認真是你留給老師的最深印象。在學習上你專心聽課,作業按時完成。但覺得你總有點膽小怕事,作業書寫不夠端正,如果你在學習上再下苦功,不懂就問,那你成績一定會有進步。
14阮張雨桐
你是一個有上進心的女孩兒,學習比以前努力,發言也更加積極大膽了,你的表現贏得了許多老師的好評,我們都非常喜歡你,希望你下學期發揚優點,更加大膽,培養自己說和寫的能力,爭取更上一層樓!
15李詩琪:
你是一個聰明的孩子,上課聽講很認真,發言也較積極,但在學習上要掌握良好的學習方法,養成良好的學習習慣,在字體上還需認真練習,希望假期中能與書交上朋友,能與日記結下友誼,你會發現生活中有更多的樂趣!
16上官豆豆:
你是一個聰明,有上進心的女孩子,尊敬老師,熱愛班集體,熱愛勞動,團結同學,學習上有了很大的進步,作業較認真,課堂發言也變得大膽起來,但語言表達能力要再加強,要抓住每一次“說話”的機會,多說,多表達,再勇敢些,因為勇氣是邁向成功的第一步,堅持每天對自己說:“我能行!”給自己信心,讓自己活潑開心起來,我相信你!
17劉柊杉:
你是一個非常棒的小男子漢,熱愛班集體,關心同學,有正義感,每次聽到你那響亮的“老師好”,我就由衷地高興。希望你下學期在學習上積極改掉馬虎的毛病,培養朗讀的好習慣,成為一個知識淵博的更加優秀的學生!
18魯溫馨:
初次聽到你的名字,一股書香之氣撲面而來,你是一個如同你的名字一樣溫馨的女孩兒,就像百靈鳥唱的歌一樣總帶給人快樂、幸福之感,你那一份份干凈整齊的作業令人看了賞心悅目,希望你假期中多讀課外書,培養朗讀興趣,讓自己成為一個知識淵博,視野開闊的人,我預祝你來年更上一層樓!
19鄭秋彤:
你是個聰明,可愛的孩子,尊敬老師,熱愛班集體,熱愛勞動,這是你的優點,望繼續發揚,但學習上缺乏主動性,如果再勤奮一些,你會非常優秀,記裝勤奮+智慧=成功”,我期待你的進步!
小學四年級學生期末評語 篇4
郁仁杰:你是個憨厚老實的男孩,你對人熱情,踏實肯干,每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影,課上,你能認真聽講,但對于難題你還缺乏一份鉆勁。老師希望你刻苦鉆研,耐心加上細心,相信你的成績一定會更加出色!最后再提一點小建議:暑假里要合理飲食,多多鍛煉哦!O(∩_∩)O
王昊懌:你是個深受大家喜歡的好學生,你對待學習嚴肅認真,對待工作一絲不茍,公益勞動中你總是那么的積極,幫助同學中總有你的身影。老師希望你從小樹立遠大理想,掌握好過硬的本領,走好人生第一步,相信你,一定能行!一定要改掉我們經常交談的那個小毛病哦!O(∩_∩)O哈哈~
沈旭陽:你是個聰明機靈的男孩,你思維敏捷,接受能力強,為此老師感到自豪。期末這段時間老師真的很為你擔心,不過你的改變和進步我們都看到了。希望你能端正自己對待語文的態度,更加勤奮,運用恰當的方法,慢慢的發現學習語文的樂趣,不再懼怕語文。那么你一定成為人人羨慕的佼佼者!加油,沈旭陽,老師相信你能行!
余衛璇:你是個文靜而又懂事的女孩,你有一顆關心集體的心,平時能與同學和睦相處,勞動也比較積極,學習較認真。但要多注意好同學的學習方法,適當地取長補短,好的學習方法加上好的學習態度,相信你會有進步,努力吧,不斷提高自己。
張紫若:在老師眼里,你是個文靜懂事的女孩,在你身上看不到一點嬌氣,每次勞動你總是任勞任怨,與同學和睦相處,學習認真努力,只是希望你能更大膽的表達自己的想法,這樣的你會更加優秀哦!
張紫彤:你是個文靜的女孩,但在課上老師卻能發現你專注的神情,感受到你對知識的渴望。只是希望你能更大膽的表達自己的想法,其實你很棒!真的很喜歡你們這對姐妹花哦。
徐斌:你是個帥氣十足的男孩,在大掃除時你勤勞的身影,總會出現在我們面前。課上對于老師的提問你總能認真思考,但有時在學習上不夠重視,上課易分心,影響聽課效率。你的小毛病也應該改一改了,不要因為它們影響你的前途。希你一門心思把精力放到學習上,相信你一定會成為出色的人。
周林奕:你是個活潑好動的、樂于助人的學生,課上能積極發言,按時完成老師布置的作業,積極參加體育活動。老師知道你非常關注自己的考試成績,其實只要你能虛心接受別人的意見,嚴格要求自己,那你一定會非常出色的。老師看到了你期末的改變,你看,你期末考試的成績就是最好的證明呀,加油,下學期繼續努力哦。
姜文遠:你是個活潑好動、調皮、惹人喜歡的男孩。但你有時辨別能力差,沒有個性,隨皮逐流,作業只求速度不求質量。希你在新的學年端正學習態度,認準目標,進行不懈的努力,爭取做個班里人人敬佩,老師個個夸獎的好學生。
駱泓樺:在老師心目中,你總是默默無聞,從不與人斤斤計較,其實你是個認真的人,老師布置的作業你總能認真對待,認真對待自己,認真對待你周圍的人和事。但你的學習成績進步不是很明顯。老師希望你多吸收好同學的經驗,學習上能更上一層樓。
付亞寧:你是個活潑可愛的男孩,早晨打掃衛生總是不怕臟、不怕累。但是,你交的“壞朋友”卻使你的成績上不去,那就是貪玩和懶惰。假如你能丟掉這些壞朋友,再交上個好朋友:認真學習,認真聽講,認真完成作業。那么,老師相信你一定會取得好成績。
丁雨桐:你是個樸實、懂事而又認真的女孩,你充滿著一種上進的朝氣,能克服各種困難,不斷戰勝自我,不斷取得進步,你做事總是那么認真,對待同學總是那么友好。愿你繼續進步,做一個全面發展的好學生。
張愉瀟:你是個樣樣要強、聰明的女孩,你用實際的行動證明,你無愧于好學生的稱號,你用點滴汗水澆灌著成功的花朵。你工作積極,樂意當老師的小助手,成績總是保持優秀。在這里老師想對你說一句:老師為你感到自豪!。
仲詩怡:在老師眼里,你是一個文靜而又可愛的女孩,你積極參加學校開展的各項活動。對待同學你很熱情、真誠。不過,你上課的時候總是那么安靜。老師覺得你應該以好學生為榜樣,學習他們的勤奮刻苦的精神,學習他們先進的學習方法,揚長避短,你一定會取得成功。
周愉馨:你是個內向、懂事的女孩,關心集體,友愛同學。樂意為別人服務,學習自覺認真,老師交給你的各項任務都完成得很出色。只是老師希望你應更大膽些,大膽參與課堂討論,不斷地完善自己,爭取更大的成績!
姚晨濤:你是個活潑好動、聰明機靈的男孩。最令老師感到自豪的是你對于數學上的難題,總能刻苦鉆研,攻破難關。但你有時也令老師生氣,學習上沒有持久性,課上時而做小動作,老師希望你能揚長避短,以好同學為榜樣,不斷超越自我,一定能成為人人稱贊的好學生。
陸俞斌:你在校尊敬老師,團結同學,關心集體。看到你用心聽課時發言那么積極,老師是多么高興。可你有時也讓老師生氣,作業不及時完成,字跡潦草,上課不專心,讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會成為一名好學生,老師期待著這一天。
張宵雅:你是個活潑的女孩,能積極參加校內開展的各項活動。但你有時令老師生氣,因為你的作業經常會不翼而飛。其實你的腦筋比較聰明,只要你把精力投入到學習中來,學習好同學的學習方法,養成良好的學習習慣,相信你一定會取得更好的成績!
陳靜怡:你是個懂事、乖巧的女孩,各方面都很積極,在班級里,每一件事不用老師操心,你都會管理好。老師為此感到自豪。這次期末考試成績非常不錯哦,希望你在今后的學習中能慢慢改掉粗心的毛病,這樣你一定能更加優秀。記住,不管遇到什么事,朱老師都愿意做你的知心大姐姐,我們一起協商,一起解決問題。^_^
張欣:你是一個文靜而又懂事的女孩,熱愛勞動,見到老師你總是很有禮貌地向老師問好。對待同學,你也很熱情、真誠。同學們都愿意和你交朋友,你學習較認真,只是你在學習上還缺少一點鉆勁,故學習成績總考得不是那么出色。老師希望你在新的學年里,時常能看到你課堂上精彩的發言。
王甜甜:在老師眼里,你是一個文明守紀,團結同學,尊敬老師的好學生,你助人為樂,把每個同學當成好朋友。老師希望你也能把書本當成“好朋友”,多讀多看。記住“書籍是知識的源泉”。在新學期里,老師送你兩顆心,信心和決心,希望你好好收藏,并發揮它的作用,你的學習一定會得到滿意的成績。
張聰:在老師眼里,你是個文明守紀、團結同學、尊敬老師的好學生。在同學眼里,你是個樂于助人,工作負責的好干部。這學期你的學習成績進步非常明顯,希望你繼續努力,勇攀知識高峰。
褚應瀟:你是個表面方靜,內心活潑的男孩。你尊敬師長、友愛同學。令老師高興的是,上課時偶爾也能看到你勇敢地舉起小手。在這里,老師真誠地希望你在學習上持之以恒,刻苦努力,爭取更好的成績。暑假里多看課外書哦!
朱悅敏:你尊敬老師,團結同學,能積極參加校內外的各項活動,學習上也非常自覺。老師希望你能更加開朗一些,發揮你的聰明才智,爭取做一個人見人夸的好學生。
鄭浩陽:你是個天性好動的男孩,也是我們班的體育健將。想到你,浮現在老師眼前的是你積極勞動的身影。這學期,你思想已有明顯進步,學會了克制自己的情緒。但是有時難免仍做些讓老師生氣的事。在新的學期里,老師真誠地希望你認準目標,上課更加認真,加倍努力,爭做一名人見人夸,少讓媽媽和老師操心的好學生。暑假里合理安排時間,少玩電腦游戲哦!
龐利鑫:你是個懂事、有上進心的好男孩。你尊敬師長,團結同學,深受老師和同學的喜愛。令老師感到欣慰的是,你上課精彩的發言能博得同學的贊賞;你每次都能出色地完成各項任務。不過,你在學習和工作中還必須戒驕戒躁,爭取在各方面有更出色的成績。
伊徐鑫:總是聽到班里的同學稱呼你為“小伊徐”,請允許我也這樣稱呼你一次。小伊徐是一個文明守紀、團結同學、尊敬師長的好學生。一絲不茍的學習態度令同學敬佩,積極參加學校的各項活動,樂于助人,關心集體。上課時認真聽講,積極思維。在這里,老師真誠地希望你各方面加倍努力,爭做一名全面發展的好學生。
姚舒蕾:在老師眼里,你是一個既聰明又外向的女孩。你無論做什么事都能認真對待。你尊敬老師,團結同學,因此,深受老師和同學的喜愛。令老師最感欣慰的是,你做的作業總是那么清楚,上課時也能聽到你的發言。老師真誠地希望你今后多看課外書,拓寬知識面。
唐熠樂:撇開學習不說,你是一個天真可愛的男孩,但作為學生,學習是最主要的。我認為,你學習失敗的主要原因在于你自己。你學習自覺性不夠,上課時容易走神,學習上不肯下功夫。老師最喜歡看到的就是你的進步!好好努力,爭做好學生。
范宇昊:你不僅尊敬師長、友愛同學,而且關心集體,樂于助人,上課時,你能認真聽講,時而也能聽到你的發言。只是,要想取得更大的進步,一定要注意學習方法。老師希望你能汲取好同學的成功經驗,刻苦學習,更加大膽的表現自己,爭取加入優秀學生的行列,你有這種潛力,加油!
吳天樂:當你熱情地向我們介紹你的家庭成員的時候,老師就知道你是個重感情的人。你對小動物非常喜愛,但不要因為這樣就辜負爸爸媽媽對你的愛,前段時間的你讓爸爸媽媽傷心了哦。下學期,希望你能堅強一點,改掉哭鼻子的毛病,學習上更加自覺,養成良好的學習習慣。老師希望你能努力克服自身的缺點,發揮你的聰明才智,爭做一名人見人夸的好學生。其實你很優秀。
褚方璟:在老師眼里,你是一個文靜的女孩。你的作業字跡端正,上課也能看到你舉起你的手。希望你能更大膽些,下次見到我不要偷偷轉過身去哦。
陳慧:你是一個活潑的女孩,班內的各項活動你都能積極參加,運動會讓我知道原來你還是一個體育健將。這學期思想上有很大進步,你樂于奉獻,勞動積極。上課總是坐得端端正正。也許有時成績不大理想,但有一點請你相信:只要靠自己的努力,路是人走出來的。在學習上你只要下苦功,一定會取得好成績的。
沈思彤:這次你能健健康康參加考試,老師真的為你感到高興。你是期末考試殺出的一匹黑馬,語文數學都是班級最高分哦。希望你在今后的學習中更加努力,少和同桌說悄悄話哦!O(∩_∩)O
陳鈺:老師了解你在學習上是個要強的、不服輸的孩子,你寬容、忍讓,與同學團結友愛,是十分可貴的品質,希望今后更加嚴格要求自己,少說悄悄話,成為更加優秀的學生。
王佳婧:你是一個性格內向的女孩,你靦腆的微笑中總含有一絲羞澀,使同學和老師多了許多親切感,你的繪畫才能更是令人佩服。如果在學習上能更加用心一些,那你一定會非常優秀。
張宇晶:學習猶如大海行舟,一個人只有頑強拼搏,才有駛向金色海岸的可能,老師希望你能勇敢地面對學習中的任何困準,要相信自己的能力,只要你像一只辛勤的小蜜蜂,在花園中采拮足夠的花粉,就一定能釀出鮮美純正的蜜來。
小學四年級學生期末評語 篇5
作為家長我很高興看到孩子的進步,希望這個進步只是一個開始,在新學期能夠繼續延續,這樣才能不負老師的期望。感謝老師的鼓勵!
上課聽好老師講的每一節課,只要你努力,就會有更多的希望。好好學習吧!知識永遠是最強的力量。
希望孩子在學習和生活中,是積極的,健康向上的。要是非分明,做一個優秀的好學生。
看到自己的進步,改進自己的不足。發揚自己的長處。把要做的事盡力做到更好,你會發現另為一個自己-----滿懷自信,不畏困難。陽光而有活力的學生。
孩子隨著時間不斷的長大,脾氣也有所改變,學習成績也有所提高,唯一語文略有些下降。生活上不夠自立,學習主動,希望老師您對他嚴格要求,多對他指點,在這里說聲謝謝,老師們辛苦了!
你是一個懂事的孩子,會幫家長解決問題。但在學習上總是不用功,貪玩,不用心,媽媽相信,你會改掉缺點,成為一個各方面都優秀的孩子。
你是一個富有責任的可愛的小孩子,不過性情比較急躁,任性,在家做作業比較拖拉,希望在新的學年里在老師和同學的幫助下改變一些壞毛病,注意學習方法,提高學習效率,進一步完善自我!
本學期,小孩經歷了一段較為叛逆的時間,期間,有些貪玩,造成作業沒按時完成,致使成績下滑及被動,到暑假結束時,這種情況已改變了許多,有了明顯的進步。
新的學期開始了,這是你在小學階段的最后兩年,希望你能夠更加刻苦地學習,能夠取得更好的成績。同時也希望你能夠學會如何面對失敗,如何處理身邊所發生的各種事情,我相信你會是一個強者。
你活潑聰明,熱情開朗,是個好孩子。你吸收知識和接受新事物都很容易上手,要記住,世上無難事,只怕有心人。努力,再努力,為學習,為將來能夠上一個更高的臺階。
你要學會獨立、自強,學習方面要學會運用工作不依賴別人,目標性更強,時間安排好。改掉拖拉的壞習慣,發揮你的優勢,爭取取得好成績。
小學四年級學生期末評語 篇6
四年級學生操行評語
鄭杰強: 你是個活潑可愛的男孩,打掃衛生總是不怕臟、不怕累,沖在前面。但是,你交的“壞朋友”卻使你的成績上不去,那就是貪玩和懶惰。假如你能丟掉這些壞朋友,再交上個好朋友:認真學習,認真聽講,認真完成作業。那么,老師相信你一定會取得好成績。
鄭思蕓:你是個樸實、懂事而又認真的女孩,你充滿著一種上進的朝氣,能克服各種困難,不斷戰勝自我,不斷取得進步,你做事總是那么認真,對待同學總是那么友好。愿你在緊張學習之余鍛煉自己的各項能力,做一個全面發展的好學生。
劉婧:你是個樣樣要強、聰明的女孩,你用實際的行動證明,你無愧于好學生的稱號,你用點滴汗水澆灌著成功的花朵。你工作積極,樂意當老師的小助手,成績總是保持優良。如果你對自己各方面的要求更“嚴”些,更“高”些,你在班里一定會非常出色。
任森怡:在老師眼里,你是一個文靜而又可愛的女孩,你積極參加學校開展的各項活動。對待同學你很熱情、真誠。不過,你上課的時候總是那么安靜。老師覺得你應該以好學生為榜樣,學習他們的勤奮刻苦的精神,學習他們先進的學習方法,揚長避短,你一定會取得成功。
鄭潔婷:你是個內向、懂事的女孩,關心集體,友愛同學。樂意為別人服務,學習自覺認真,老師交給你的各項任務都完成得很出色。只是老師希望你應更大膽些,大膽參與課堂討論,不斷地完善自己,爭取更大的成績!
陳銘渝:你是個活潑好動、聰明機靈的男孩。最令老師感到自豪的是你對于數學上的難題,總能刻苦鉆研,攻破難關。但你有時也令老師生氣,學習上沒有持久性,課上時而做小動作,老師希望你能揚長避短,以好同學為榜樣,不斷超越自我,一定能成為人人稱贊的好學生。
何洋:你在校尊敬老師,團結同學,關心集體。看到你用心聽課時發言那么積極,老師是多么高興。可你有時也讓老師生氣,作業不及時完成,字跡潦草,上課不專心,讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會成為一名好學生,老師期待著這一天。潘藝瑩:你是個表面文靜、內心活潑的女孩,能積極參加校內開展的各項活動。但你有時令老師生氣,作業字跡不夠端正,作業、上學比較遲。其實你的腦筋也比較聰明,只要你把精力投入到學習中來,學習好同學的學習方法,相信你一定會取得更好的成績!
鄭雯文:你平時在校沉默寡言,很少與人交往,從不與人爭執。在學習上有時看到你的進步,老師為你感到高興。但你時常作業不能按時完成。俗語說:“一份耕耘,一份收獲”,沒有付出哪有回報?老師真誠希望你端正學習態度,痛改“老毛病”,勤奮學習,取得好成績!陳丹萍:你是個懂事、乖巧的女孩,各方面都很積極,在班級里,每一件事不用老師操心,你都會管理好。老師為此感到自豪。不過,你在學習上特別是數學方面鉆研得不夠。希望你在新的學年里揚長避短,刻苦鉆研,相信你定會成為人人羨慕的好干部!
潘佳璇:你是一個文靜而又懂事的女孩,見到老師你總是很有禮貌地向老師問好。對待同學,你也很熱情、真誠。同學們都愿意和你交朋友,你學習較認真,只是你在學習上還缺少一點鉆勁,故學習成績總考得不是那么出色。老師希望你在新的學年里,時常能看到你課堂上精彩的發言。
陳靜怡:你是個文靜的女孩,平時總是沉默寡言,但在課上老師卻能發現你專注的神情,感受到你對知識的渴望。只是你的接受能力不是很好,但不要失望。世界上有成就的人不都
是最聰明的,成績往往出自那些勤奮的人,還記得牛頓的故事吧,跟牛頓學習,勤能補拙,勤奮會帶給你好的成績!
鄭帥佳:你是個帥氣十足的男孩,在大掃除時你勤勞的身影,總會出現在我們面前。課上對于老師的提問你總能認真思考,但有時在學習上不夠重視,上課易分心,影響聽課效率。你的小毛病也應該改一改了,不要因為它們影響你的前途。希你一門心思把精力放到學習上,相信你一定會成為出色的人。
王坤:你是個勞動積極、懂禮貌的學生,也是班中的調皮分子,好多“壞事”與你有關,其實你很聰明,只是你的學習自覺性不高,沒意識到學習的重要性。總要讓家長和老師為你操心。老師希望你能關注些學習,多一份自覺,你才會突飛猛進。
張培強:你是個活潑好動的、樂于助人的學生,課上能積極發言,按時完成老師布置的作業,積極參加體育活動。但令老師遺憾的是你的學習成績不夠穩定。希你嚴格要求自己,改掉粗心的壞習慣,努力提高學習成績。
任澤森:你是個活潑好動、調皮、惹人喜歡的男孩。但你有時辨別能力差,沒有個性,隨皮逐流,作業只求速度不求質量。希你在新的學年端正學習態度,認準目標,進行不懈的努力,爭取做個班里人人敬佩,老師個個夸獎的好學生。
陳小敏:在老師心目中,你總是默默無聞,從不與人斤斤計較,其實你是個認真的人,老師布置的作業你總能認真對待,認真對待自己,認真對待你周圍的人和事。但你的學習成績總不能提高。老師希望你多吸收好同學的經驗,努力把成績搞上去。
葉永超:在老師心目中,你是個既聰明、機靈的男孩。學習上有余力,但你有時沒有把心思放在學習上,特別這一學期內,你讓老師失望。既然是班干部,就必須處處嚴格要求自己。只要你克服自身的毛病,一定會成為出色的學生。
潘子鑫:誠實、熱情、關心集體、學習自覺是你最突出的優點,從你對老師畢恭畢敬的話語中,可以看出你是個有教養、懂禮貌的好孩子,能積極參加體育活動,也是老師出色的左右手,只是你在班級管理中還要更大膽些,祝你在新學年中有新的突破。
潘銳:你是個生性好動、聰明的女孩。勞動默默無聞、埋頭苦干。但你有點象男孩,上課愛做小動作,貪玩,讓老師生氣,希望你今后改掉缺點,認準目標,加倍努力,做個人人稱贊的好學生。
何維明:在老師心目中,你是個文弱的男孩,上課不愛回答問題,說話也有點靦腆,可見你內心比較善良,只是在學習上你沒有盡力,不像是你的作用,男孩子就應該在學習上有所作為,不要老是縮手縮腳的,大膽地投入到學習中來吧!積極參與課堂學習,樹立信念,向舊的自我挑戰吧!
鄭耿昭:你是個懂禮貌、聰明的男孩,你人小心大,主意特別多,勞動積極。但學習上不夠自覺,作業總是不能完成。最大的缺點就是一個“懶”字,“書山有路勤為徑”,要想有所作為,還得多下苦功,那就收斂一下你那顆愛玩的心,全身心投入到學習中去吧!
鄭媛媛:在老師眼里你文靜、懂事、踏實、穩重,在班里并不顯眼,卻時刻有一顆關心集體的心,平時能與同學和睦相處,積極參加文體活動。上課能認真聽講,但缺少一份鉆勁。希望你積極動腦,各方面嚴格要求自己,不斷完善自己卻迎接更大的挑戰。
張莎莎:你是個活潑可愛、懂事的女孩,能帶頭參加各項活動,對人有禮貌,說話有分寸,對人熱情真誠。學習主動認真,只是對于難題,你鉆研得不夠,老師希望你刻苦鉆研,培養過硬本領,走好人生第一步,相信你一定能行!
周佳成:你尊敬老師、團結同學,勞動積極肯干,但在學習上你就不同了,作業經常有拖拉現象,沒有自覺性。老師真誠希望你端正學習態度,珍惜美好時光,全身心投入學習中去,利用自己聰明的腦袋,相信你一定能行!
何洋:在老師心目中你是個善良、純樸的男孩,平時勞動積極,能樂意為班級服務,對人有禮貌,思想上有上進性,上課能認真聽講,但缺少一份鉆勁。希望你平時多下苦功夫,不懂就問,爭取好成績。
潘詩婷:你是個可愛的女孩,在課堂上老師能發現你專注的神情,感受到你對知識的渴望,你是個認真的人,認真對待自己該做的事。老師希望你各方面嚴格要求自己,不斷完善自己,迎接更大的挑戰。
陳雅娜:你是個活潑可愛、機靈的女孩,你對人熱情大方。踏實肯干,每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影,課上,你總是認真聽講,并能積極舉手回答問題。但對于難題你還缺乏一份鉆勁。老師希望你刻苦鉆研,耐心加上細心,相信你的成績一定會更加出色!
鄭博濤:你是個深受大家喜歡的好干部,你對待學習嚴肅認真,對待工作一絲不茍,公益勞動中你總是那么的積極,幫助同學中總有你的身影。老師希望你從小樹立遠大理想,掌握好過硬的本領,走好人生第一步,相信你,一定能行!
陳浪:你是個聰明機靈的男孩,思維敏捷,接受能力強,對任何事都一絲不茍,為此老師感到自豪,但作為好學生不光自己好,而且要帶動全班同學一起前進老師希望你更加嚴格要求自己,主動幫助差生,成為人人羨慕的佼佼者!
方思懿:你是個文靜而又懂事的女孩,你有一顆關心集體的心,平時能與同學和睦相處,勞動也比較積極,學習較認真。但要多注意好同學的學習方法,適當地取長補短,好的學習方法加上好的學習態度,相信你會有進步,努力吧,不斷提高自己。
胡曉萍::你是個文靜而又懂事的女孩,你有一顆關心集體的心,平時能與同學和睦相處,勞動也比較積極,學習較認真。但要多注意好同學的學習方法,適當地取長補短,好的學習方法加上好的學習態度,相信你會有進步,努力吧,不斷提高自己。
江曉靈:在老師眼里,你是個文靜懂事的女孩,在你身上看不到一點嬌氣,每次勞動你總是任勞任怨,與同學和睦相處,學習認真,但還缺乏一份鉆研。請你相信:一份耕耘,一份收獲,只有勤奮刻苦,才能取得令人滿意的成績!
小學四年級學生期末評語 篇7
1、踏實與誠實是你成績突飛猛進的重要保證,你的學習品質和為人處世用不著懷疑,你善于利用時間,學習效率較高也得到了同學的肯定。最后再送你一句話、學無止境,半點的驕傲都會給你致命的一擊!
2、你頭腦聰明,但你沒有充分利用,你的精力較分散,花在學習上的精力不多。不過,有時對自己要求不夠嚴格,自習課上的紀律性有待提高。希望今后多向優秀的同學學習,取長補短,相信經過努力,一定會取得更大的進步。
3、在媽媽心中一直保留著你過去的輝煌;從媽媽臉上讀得出那份遺憾,那是因為一段波折的求學經歷使你改變了人生觀;媽媽的眼里,依然是那種期待的目光,期待著你更加懂事,更加成熟,期待著你有錦繡前程。有挑戰性的人生道路不平坦,懦弱的人跌到了,只有悲觀,只有退縮,而勇敢的人能從一次次的挫折中爬起來,笑對人生。
4、你曾為班級取得的的成績而欣喜若狂,你也曾為自己不為人理解而苦惱萬分,你不自信但你自強,你的成績證明了你的努力、智力和進步的軌跡。最終,你取得了作為一名班干部應有的榮譽,你得到了同學們的信賴和支持。在你成長的路上,你又明白了一個道理,以身作則,提升自我,自信自強,是走向完美人生的必要一步!
5、你頭腦聰明,但你沒有充分利用,你的精力較分散,花在學習上的精力不多。學習成績不容樂觀,需努力提高學習成績。希望今后多向優秀的同學學習,取長補短,相信經過努力,一定會取得更大的進步。
6、善良的孩子最讓人欣賞,恰好你就是;樂觀的孩子最若惹人喜愛,恰好你也是;重感情的孩子最值得稱贊,恰好還是你。課堂上,你總是專心致志,從你專注的眼神中,老師看到了你的自信,也看到你成績的進步。
7、你性格內向,平時沉默寡言,不愛說話。期待著有一天,你能意識到自己的責任和義務,樹立起積極的人生目標,并朝此目標奮起直追,老師將為你感到高興。只要追求,就永遠不會遺憾。
8、你為人正直誠懇,尊敬老師,團結同學,關心班集體,待人有禮,能認真聽從老師的教導,自覺遵守學校的各項規章制度。希望你今后在學習上能充分發揮自己的`聰明才智,努力把自己塑造成德智體全面發展的好學生。
9、當你第一次走進我們班教室時,我就喜歡上了虎頭虎腦的你,但漸漸的老師發現了你身上有著懶惰、馬虎的壞毛病,他們已經嚴重阻礙了你的進步,甚至后退。希望你早些趕走他們,使自己變得聰明起來。
10、你一定很羨慕那些成績優秀的同學,你一定認為他們很聰明,學得很輕松,其實不然,真正聰明的人,學習的時候比一般人更要使勁,因為他們深知,積累知識在于勤,學問淵博在于恒,希望你能像啄木鳥醫生"那樣,捉掉身上白小懶蟲。"