小學三年級學生綜合評價評語-小學生評語（通用3篇）

小學三年級學生綜合評價評語-小學生評語 篇1

　　1、你是一個聰明活潑的小姑娘，愛勞動，有禮貌，樂助人，有時你很善解人意，話都說到人心坎上去了。學許用心，表演大方，可“馬虎粗心”卻成了你前進路上的“攔路虎”，努力趕走它好嗎？期待你成功后燦爛的笑容。

　　2、你性格內向，膽小怕事，與同學無爭吵，是一個聽話的孩子，勞動積極肯干，同學老師都很佩服你。學習上學勁較足，上課愛動腦，舉手積極，但記憶力不強。希你能多看，多想，多練，學習成績將會有所提高。

　　3、你是個活潑，好動的女孩，你勤奮好學，寫字認真，一絲一茍，上課積極動腦，熱烈發言，和同學友好相處，學習有進步，希今后保持這種良好的學習作風，爭取更大的進步。

　　4、你是一個內向、不善多言的孩子。你尊敬師長，友愛同學，關心集體，樂意為大家服務。學習上你自覺認真，上課也能開動腦筋，舉手發言，但作業不能夠及時完成，希對自己要求再嚴一點，爭做一個名副其實的好學生。

　　5、你是一個內向忠厚的人，同學都愿與你交朋友，平時穿戴整潔，對人很有禮貌，在老師和同學的幫制下能完成，活動中，興趣較濃，愛唱歌，但上課不專心，注意力不集中，愛開小差，學習成績不夠理想。希你上課積極動腦，大膽發言，養成愛習的好習慣。

　　6、你是個老實、害羞的人，在班內與同學團結互助，學習中較認真，但思維反映遲鈍，有疑難的不能靈活運用，學習成績很不理想。希你認真細心些，努力提高小成績。

　　7、你能禮貌待人，熱心助人，關心集體，學習比以前認真，作業清楚端正，第次值日你總是干得最起勁，每天總是把黑板擦得干干凈凈，但你也會告訴同學的過錯，老師希望你能更加自覺學習。爭取更大的進步。

　　8、你是個勤奮，好學的孩子。作業認真，字跡總是那么清晰，工正，學習有上進心，成績有明顯提高，希今后繼續努力，爭取做個好學生。

　　9、你是一個性格內向的孩子。同學與你較易相處，學習上較認真，上課專心，老師布置的作業能按時完成。但活動中不大活躍，興趣不濃。上課舉手不積極，學習不得答，正確率不高，成績不夠理想。希你今后大膽發言，爭取取得優異的成績。

　　10、你是一個忠厚、老實的男孩。平時能和同學友好相處，氣量大，膽量較小，但上課不專心，愛開小差，老師布置的作業不能按時完成，學習成績特別差。希今后改掉壞習慣，爭取更大的進步。

小學三年級學生綜合評價評語-小學生評語 篇2

　　1、你像只快樂的鳥兒，你的大眼睛里盛著的是聰明、機靈、乖巧……老師是那么的喜歡你。講臺旁，你是位小老師，領著大家整齊有序的進行早朗讀；你還是位小指揮官，分配同學們值日工作時，那樣子，可真神氣！誰說你個子小，你的心靈像海洋一樣寬闊，筆，本子，橡皮……你借給同學多少次，誰也記不清，怪不得同學們都喜歡圍在你身旁。你那工整、漂亮的字也給老師留下了深深得印象。

　　2、你是一個文靜的女孩，默默地吮吸著知識的甘露，學習成績十分出色，老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭，更愿意看到你在課余時間像蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。

　　3、你很秀氣，心靈同你的外表一樣也很美。同學們遇到困難，你總是熱情而主動地去幫助，我們干凈、整潔的教室留下了你的汗水。課堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛，回答問題對，你的態度是那么大方，聲音是那么宏亮，怪不得同學們都選你為“優秀少先隊員”呢？

　　4、有著小鳥般的童心的你，是那么活潑，那么可愛，天生一副好嗓子，為同學們帶來歡樂與美的享受，學習上，你成績優異并列前茅，一篇篇作文寫得文情并茂，深得老師和同學們的贊賞，希望你在新的學習生活中不求真知不罷休，老師等著你的好消息。

　　5、有段日子，你對待學習有所松懈，老師看在眼里，急在心里，如果在學習上有什么困難，老師很愿意幫助你的，因為你一直是位很乖巧，很努力的好孩子，不過，最近你又有了進步，這可真讓我松了一口氣。

　　6、這學期你各方面的表現都很不錯，學習成績穩步提高，在班上始終并列前茅，我一直對你有信心，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人，在你即將步入中學之際，老師想送你一句話：再長的路都有盡頭，千萬不要回頭；再快樂的心都有煩惱，千萬不要在意，野草遮不住太陽的光芒，困難擋不住勇敢者的腳步。

　　7、如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你有良好的學習基礎，又寫得一手好文章，如果能在奮斗目標的指引下，勤奮、執著地去追索成功，你的生命之樹才會開花結果。

　　8、你就是這樣一位聰穎可人的小天使。老師希望你繼續努力的學習、工作，加強體育鍛煉，把自己身體練得棒棒的，使羽毛更豐滿，成為一只翱翔在知識海洋中的雛鷹！

　　9、每一節課，你都有新鮮的見解，每一次發言，都有自己的獨到之處，每一次競賽和考試都能創造出奇跡，給老師和同學留下深刻的印象，但令老師遺憾的是你與同學相處往往會發生不該有的“戰爭”，哪一天你能發揮自己的聰明才智，搞好外交關系，與同學友好相處，化干戈為玉帛——你是一個有靈氣的孩子，老師相信你會與同學建立“睦鄰友好”關系的。

　　10、上課回答問題，你總是那么精彩，講的滔滔不絕，常會答出其他同學所不知的疑難問題，你很聰明，不僅會說，還會寫出篇篇好文章來，這不，作文比賽經常中獎哩！作為班上的領頭雁，老師的好助手，老師對你有更高的期待，希望你在各方面都以高標準來嚴格要求自己，約束自己，那樣，同學們會更佩服你，老師會更信任你！

　　11、真是人如其名，你長得秀氣，富有靈氣。一學期來，難忘的是你那甜美的歌聲，靦腆的笑容，娟秀的字跡。平時你學習勤奮，工作負責，是位稱職的小干部。如果多多參加集體活動，更活躍些，相信你將贏得更多的掌聲！試試看！

　　12、知道嗎？你是一個人見人愛的好孩子。老師喜歡你，因為你是老師的“好幫手”；媽媽喜歡你，因為你是“乖乖女”；同學喜歡你，因為你是“小雷鋒”。如果你能重視體育活動，多參加鍛煉，就能使文靜的你增添朝氣，那么你定會更加討人喜歡啰！

　　13、你，學習成績拔尖，但從不驕傲自滿；嚴格要求同學，但從不板起面孔；喜歡打抱不平，但從不稱王霸道；處處遵守紀律，但依舊天真活潑。老師打心眼里喜歡你！若是你能積極參加文體活動，那你將贏得更多的掌聲與榮譽。

　　14、你知道老師多欣賞你嗎？對于一個二年級的學生來說，每天要坐幾十分鐘的汽車到學校上課，一天要往返四趟，這不僅需要堅強的毅力，更需要勇氣，而你從來沒因此而耽誤了學習。看到你寫了一手好字，看到你拿著自己得了100分的卷子時的高興勁兒，老師為你喝彩，好樣的！如果你平時能改一改自己粗心的毛病，趕走這只學習上的“攔路虎”，那老師相信你會更優秀！

　　15、你那小小的身影就像班上一個活躍的音符，時常會奏出悅耳的旋律，你長得很漂亮，舞姿也賞心悅目，校文娛表演令人嘖嘖稱贊，你的繪畫在全國捧回銅獎，老師真為你高興，這學期你的學習成績也大步上升，昔日潦草的書寫變成了娟秀的字跡，上課你也能專心聽講了，你的變化真叫老師、同學們喜歡。如果今后做每一件事再細致認真一些，處處嚴格要求自己，相信你會是一個全面發展的好孩子！

小學三年級學生綜合評價評語-小學生評語 篇3

　　你上課專心聽講，認真思考，積極舉手發言。課后，你自覺遵守紀律，認真完成作業，學習成績在不斷進步。工作積極主動，認真負責。老師希望你更加努力，勤學善思，爭取更好的成績，做到拔尖。

　　你是一個聰明伶俐、活潑可愛的女孩。學習認真，成績較好，口表能力強，能主動幫助學習上有困難的同學，班級工作認真負責，是老師的好助手，同學們學習的楷模。希望你繼續努力，爭做一名優秀的少先隊員！

　　你是個懂禮貌、聰明的男孩，尊敬老師，勞動積極。但學習上不夠自覺，作業總是不能完成。最大的缺點就是一個“懶”字，“書山有路勤為徑”，要想有所作為，還得多下苦功，那就收斂一下你那顆愛玩的心，全身心投入到學習中去吧！

　　老師喜歡上課時的你，思維活躍，發言大膽；老師喜歡勞動中的你，勤勞，積極；老師喜歡集體活動中的你，活潑上進。如果你上課能堅持認真聽講，不做小動作，一定可以取得更優異的成績。

　　你總是悄悄地學習，悄悄地勞動，默默地思考！對待學習，甘于吃苦，對待同學，理解寬容。老師期待你上課能經常舉起小手；回答老師的提問時，聲音更加響亮。讓老師和同學們一起分享你的學習成果！

　　你是一個愛學習，懂禮貌的女孩子，平時穿戴整潔，關心集體，熱愛勞動，積極參加各項活動，與同學和睦相處，學習認真，成績優良，每天還能主動幫助學習上有困難的同學，你有一顆善良的心。新的學年里，希望你再接再厲，不斷進步。

　　你是個文靜聽話的漂亮女孩。你尊敬老師，團結同學，工作認真負責。課堂上，你專心聽講，積極發言。課后，你自覺遵守紀律，認真完成作業。希望你在學習上，還要多想，多問，多練，爭取更優異的成績！

　　你是一個忠厚、老實的男孩。平時能和同學友好相處，氣量大，膽量較小。學習較認真，上課能專心聽講，老師布置的作業基本能按時完成，但學習成績還有待進一步提高。希今后你能在課堂上積極思考，大膽發言，爭取更大的進步。

　　你是一個性格內向，做事謹慎的孩子，在校能遵守紀律，團結同學，樂于助人，自尊自重，渴求知識，學習刻苦、踏實，學習過程中講究學習方法，學過的知識能靈活運用。希望你在新的學期里，再接再厲，不斷進步！

　　課堂上，你專心聽講，認真思考，積極舉手發言，課后認真完成作業，學習成績不斷進步。但下課喜歡追逐打鬧。希望你在學習上繼續努力，課后自覺遵守紀律，團結同學，爭取做一個優秀的小學生！

　　你是一個思維敏捷，樂于助人的學生。課上能積極發言，遇到疑難有鉆研精神。但學習中缺乏恒心，時好時壞。如果你平時能嚴格要求自己，自覺遵守紀律，上課專心聽講，改掉粗心的毛病，你將會是同學學習中的榜樣。

　　你是一個愛學習，懂事明理的好孩子，熱愛勞動，班級工作認真負責，平時能主動幫助學習上有困難的同學，是老師的小助手。在學習上你還有繼續努力，課堂上勤于思考，積極發言，課后認真作業，不懂就問，爭取更優異的成績！

　　你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。在你身邊有兩個形影不離的小伙伴：“聰明”和“調皮”。這學期，老師欣喜地發現，你的聰明越來越多，調皮越來越少。只有專心，才有長進，老師希望你在新的學年再多一點努力，多一點拼搏，取得更多的收獲。

　　看到課堂上，你那專注的眼神，認真的學習態度，老師深深地感到欣慰。看到你作業本上那工整的字跡，老師喜歡你的勤奮、你的踏實、你的上進。新的學期里，希望你繼續努力，勤于思考，百尺竿頭更進一步！

　　經過一個學期的努力，看到你進步了，老師為此而高興。只要肯下苦功，學習上的任何困難都是可以克服的。如果你以后上課更專心些，作業更認真一些，課堂上大膽發表自己的見解，學習上發揚勇于攀登的精神，老師相信你的進步會更大。

　　你是個聽話、懂事的孩子，為人憨厚，寬容，與同學友好相處，熱愛勞動，甘于吃苦。上課能認真聽講，積極發言，課后能按時完成作業。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟！你若能改掉粗心馬虎的毛病，做到“勤、苦”二字，一定能取得更優異的成績。

　　你開朗、樂觀，助人為樂，熱情大方，在課上你認真聽講，積極發言，獨立、分析問題的能力較強。但學習上主觀不努力，沒有恒心，時好時壞，有時出現驕傲情緒，學習成績不夠穩定。如果你平時能嚴格要求自己，改掉粗心的毛病，將會成為同學們學習的楷模。

　　你尊敬老師、團結同學，勞動積極肯干。但在學習上你就不同了，作業經常有拖拉現象，沒有自覺性。老師真誠希望你端正學習態度，珍惜美好時光，全身心投入學習中去，利用自己的聰明才智，取得更優異的成績！

　　你是一個可愛的女孩子，興趣廣泛，能歌善舞，能自覺遵守紀律。你講禮貌，講衛生，能積極配合老師做好班際工作。學習勤奮、認真，學習成績較好。但在課堂上思維不夠活躍，舉手發言不積極。希今后更加努力、刻苦，相信你的明天會更加美好！

　　在老師心目中，你是個可愛的女孩。你尊敬老師，團結同學，積極參加勞動。但上課經常開小差，這學期在學習上沒有明顯進步。老師希望你在新的學期里，上課專心聽講，積極思考，大膽發言，能在收獲的季節里，品嘗到辛勤奮斗的甜果！

　　老師喜歡上課時的你，那時你思維活躍，發言大膽；老師喜歡勞動中的你，那時的你勤勞，不怕累；老師喜歡集體活動中的你，那時的你生動活潑，積極努力。如果你聽課更專心一些，作業更認真一些，學習更勤奮一些，相信你會取得更優異的成績。記住：有堅持才有勝利！

　　你是一個機靈、頑皮的小男孩。個子雖小，卻是班上的運動健將，你對人有禮貌，勞動能積極參加。作為學生應把學習放在第一位，本學期你有了一定的進步，但還需繼續努力。希你今后端正學習態度，自覺遵守紀律，做一個人人喜愛的好學生。

　　你是個可愛的男孩，尊敬老師，團結同學，熱愛勞動。但作為學生，學習是最主要的，你學習自覺性還不夠。新的學期里，希望你聽課更專心一些，作業更認真一些，學習更勤奮一些，爭取更優異的成績！