初三學期期末學生評語（精選32篇）

初三學期期末學生評語 篇1

　　1)學習上你總是孜孜不倦，在知識的海洋中遨游，若你能在自信及勤奮中加些細心與開拓，那定能做個真正的NO.1。祝新年快樂!

　　2)你是一個聰明的男生，團結同學，關心集體，但對待學習不夠嚴格要求，因此造成了你的學習成績總是居于中等水平，記住，做事情不能抱著應付了事的態(tài)度，不論學什么，都要腳踏實地去掌握，不能只求皮毛要養(yǎng)成良好的習慣，才是成功的基礎。祝新年快樂!

　　3)總覺得你少了一些男孩子應有的陽光，多了一些郁郁寡歡。實際上，你有關心你的父母，并為你提供了很多不錯的生活條件，應該感到莫大的幸福才對。作為父母和老師，對你的學習、生活和交友有一些限制，也是出于一種關愛，關鍵還是在思想認識上要學會去珍惜。老師希望你能有更大的進步!祝新年快樂!

　　4)你勤奮好學，思維敏捷，在課堂上準確的回答。你品學兼優(yōu)，令老師贊嘆，同學們羨慕。希望今后你在工作中大膽施展自己的才干，這將使你更加出色!老師期待著!祝新年快樂!

　　5)居安思危的人才會執(zhí)著奮發(fā)，向往成功的人才會不懈努力。粗心大意是你最大的敵人，以至成績本該優(yōu)秀的你還是老樣，難見突破。老師期望著你能以一個優(yōu)等生的姿態(tài)去迎接初中最后的沖刺!祝新年快樂!

　　6)在學校紀律和成績都有了一定的進步，老師由衷的替你感到高興。可是你在家的表現(xiàn)讓老師覺得疼心，百行孝為先。老師希望你以后不管在學校還是在家都表現(xiàn)好一些。祝新年快樂!

　　7)或許你有些貪玩甚至懶惰，也常挨批評，可在老師的心中，一直認為你是個聰明誠實的孩子。“一份耕耘，一份收獲”，相信只要你肯用功，上課專心聽講，勤于思考，課后認真作業(yè)，有錯及時改正，不懂就問，相信你會取得很大的進步。祝新年快樂!

　　8)或許你有些貪玩，可在老師的心中，一直認為你是個聰明誠實的孩子。這學期你有了一定的進步，老師感到很欣慰。“一份耕耘，一份收獲”，相信只要你肯用功，相信你會取得很大的進步。祝新年快樂!

　　9)你這學期能基本遵守學校的規(guī)章制度，“天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦”，可見，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的，而懶惰的人大多一事無成。你身上最大的毛病是比較懶，希望下學期能看到一個勤奮好學的你祝新年快樂!

　　10)這一學期你比以往都認真學習，努力進取，各方面都有進步，老師為你的自覺性感到自豪，雖然你在班里從不張揚，總是默默無聞的，看得出你是一個負有遠大志向的學生。初三最后一學期了，老師相信你會繼續(xù)努力，不繼進取你一定會成為一名優(yōu)秀的學生。祝新年快樂!

　　11)個性內向的你文明有禮，尊敬師長，與同學友善相處，維護集體榮譽，不做有損班集體的事。希望學習上能要求上進。“人最大的敵人就是自己”，成功之路就在你的腳下。希望你進一步明確學習目標，相信自己，只要信心恒在，發(fā)揮自己的聰明才智，你會有更大的進步。祝新年快樂!

　　12)你是個樸實的孩子，遵守學校紀律，從不遲到缺課，做好值日工作，積極參加體育活動，尊敬老師，團結同學，愛護公物。學習上還須進一步端正態(tài)度，提高要求，認真踏實。刻苦努力，才能取得好成績。祝新年快樂!

　　13)你能嚴格遵守班級紀律，熱愛集體，團結同學。學習上你有一定的自覺性，不過努力程度恐怕還不夠，希望你今后能專心聽講，大膽發(fā)問，不斷提高自己的知識水平。愿你把美好的理想轉化為實際的行動，只有腳踏實地的人，才能達到光輝的頂點!祝新年快樂!

　　14)你是個聰明男孩子，但在學習上、生活上都很毛躁，不清楚自己的現(xiàn)狀，也不知道生活的目標。所以你學習上沒有要求，沒有動力，對自己的錯誤視而不見。希望你能趕快成熟起來，為了收獲一個無悔的青春年華而努力學習。祝新年快樂!

　　15)誠實、熱情，尊敬師長，寬以待人，關心集體，自覺守紀是你明顯的優(yōu)點。理科有了很大進步。但在文科你就表現(xiàn)得不怎么盡如人意，學者自強不息，則積少成多;中道而止，則前功盡棄，望在以后的日子里看到你有更大的進步，祝新年快樂!

　　16)你為人誠實，與同學關系相處不錯。學習上，你的基礎還不夠牢固，學起來有些吃力，但你并沒有放棄學習，成績有一定的進步，不過上課你還是要開動腦筋，希望你能再接再厲，不負老師和家長的希望。祝新年快樂!

　　17)你思想較單純，能比較自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，但你上課不夠專心，影響了自已的學習，多可惜呀。你也有上進的愿望，希望得到老師和同學們的喜愛，但一次次地放松對自己的要求，使你一直沒有實現(xiàn)這個愿望。愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我，上課多聽少說閑話，相信在新的一年你會有所收獲。祝新年快樂!

　　18)你是一個樸實的孩子，平時總是默默地做事、任勞任怨，待人隨和，熱愛集體，樂意助人是你的美德。但學習不夠專心，基礎知識掌握得不夠牢固，因而成績徘徊不前。希望你今后不斷充實和完善自己，多向優(yōu)秀的同學學習，取長補短，爭取進步祝新年快樂!

　　19)你學習成績躋身年級前列，但從不驕傲自滿;處處遵守紀律，作為學習委員，你能帶好頭;我們?yōu)槟愀械阶院?初三學習的競爭將會更加激烈、更具挑戰(zhàn)性，希望你發(fā)揚優(yōu)點，努力避免粗心大意，踏踏實實向心中的目標靠近。加油，祝新年快樂!

　　20)在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的字跡瀟灑漂亮。看你平時不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業(yè)，受到同學和老師的贊賞。如果課堂上你也能響亮回答，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了!老師期待著...祝新年快樂!

　　21)認真負責地完成老師布置給你的每一項任務，你不聲張，但在全班同學心目中卻深的好評。老師相信“是玫瑰總要吐露芬芳，是金子總要閃耀光芒。”衷心地希望你能永遠如此，自信、樂觀地面對學習、生活，相信成功就在不遠處向你招手。祝新年快樂!

　　22)作為語文科代表的你在工作方面做得很好，每次你的語文成績都排在前面，你在文科方面有很大的優(yōu)勢。學習是一個綜合提高的過程，是個人素養(yǎng)全方位的'提升。尤其是作為一個學生，一個即將升入高一級學校的學生，更應該提升以綜合水平。加油吧!祝新年快樂!

　　23)你文靜大方、秀外慧中，無論做什么事情你都不折不扣地完成，力求盡善盡美。看你的作業(yè)是一種美好的享受。老師還希望你能主動熱烈地發(fā)表自己的觀點和見解，在眾人面前鍛煉并展現(xiàn)自己的才華。祝新年快樂!

　　24)你是一位秀麗、聰慧勤奮、樸實的女孩，上課時能積極思考老師提出的問題。學習成績良好，但不夠撥尖。如果不明白的地方你能主動問老師，相信你在學業(yè)是還會有大的飛躍，老師期待著你今后的成功。祝新年快樂!

　　25)你呀，是一個容易受情緒影響的孩子。老師總是為這一點而擔心你。不過，這學期你有了很大進步，在班工作方面你做得非常好。也充分證明你有責任心。初中學習快要結束了，老師望你能抓緊最后的學習機會，認真學習，爭取考出理想的成績。祝新年快樂!

　　26)你是個很有責任心的小姑娘，作為英語科代表的你，能認真完成老師的任務，學習也有一定的進步。這一點，老師很為你驕傲。在理科的學習上，你總是沒什么進步，遇到困難不要緊，千萬不能失去信心。把困難看成一次考驗自己的機會，合理的學習方法和良好的心態(tài)都很重要。老師期待著你更大的進步!祝新年快樂!

　　27)班級中每期的黑板報，都有你精心的策劃和辛勤的付出;“天生我材必有用”。老師相信，你的天賦輔之以你辛勤的付出，定會結出豐碩的果實。祝新年快樂!

　　28)你是一個樸實的孩子。你腳踏實地、勤奮好學，但是你也要知道學習不是死記硬背，還要講究方法、技巧。學習上有不懂的問題，不要羞于開口，要多問，多思考，多練習。老師相信：只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!祝新年快樂!

　　29)在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女生，你的字跡工整漂亮。看你平時不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業(yè)，老師很贊賞。初三的最后學期了，希望你能一如繼往的認真學習，科學合理的安排好學習。希望假期也能好好學習。祝新年快樂!

　　30)你這學期能基本遵守學校的規(guī)章制度，“天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦”，可見，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的，而懶惰的人大多一事無成。你身上最大的毛病是比較懶，希望下學期能看到一個勤奮好學的你祝新年快樂!

　　31)你是一個文靜的女孩，平時總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望。你能認真完成老師布置的作業(yè)。你是一個很乖巧的學生，希望認真掌握好基礎知識，多練、多問，繼續(xù)努力，老師關注著你的進步。祝新年快樂!

初三學期期末學生評語 篇2

　　1)你是一個有禮貌、心地單純善良的學生，有把學習搞好的愿望，但缺乏學習的主動意識和刻苦精神。你做事很踏實、認真，交朋友也很慎重。望你能夠不斷地戰(zhàn)勝自身的惰性，把精力和時間用到學習上來，從基礎著手，做到一步一個腳印。記住：騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍。

　　2)古人云：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，學習上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就?你天資不錯，父母也對你寄予厚望，為什么不努力進取，勤奮學習，為自己開創(chuàng)出美好的未來呢?

　　3)在老師心目中你一直是一位為人誠實、淳樸的女孩。老師以為學習上再放開一點，思維再活躍一點，同時注意學法，平時加強訓練，對所學過的基礎知識要及時消化，虛心求教，你一定會取得進步。愿你快樂、健康成長，全面穩(wěn)定發(fā)展，堅定信心，老師相信你定會成功!

　　4)你頭腦聰明，思維活躍，有上進心，如果對待學習能專注一些，言行一致，我想你的成績就會有較大的進步!“人生自有公道，付出總有回報”!不要低估了自己的能力，要相信自己：只要認真對待，踏實地去學，就沒有學不會的知識。望你端正態(tài)度，克服惰性，加大對學習的投入，徹底改變自己的學習狀況，使自己不斷進步。老師堅信你能做到!你說呢?

　　5)你是個心地純潔、為人友善的學生，熱愛班集體，團結同學，尊敬老師，作業(yè)能夠按時完成。今后在課堂上注意力應該更專注一些，平時不懂的問題要經(jīng)常向老師和同學請教。同時希望你學會抵制誘惑，平時交友要慎重，學習要心無旁騖啊!你有很多優(yōu)點：尊敬師長，團結同學，工作大膽，樂于交流，性格開朗樂觀，很有進取精神。你敢于直面自身缺點，勇敢挑戰(zhàn)自我，老師很欣賞你!可為什么初三了，你的成績總是忽上忽下呢?希望你科學合理安排課余學習生活，再踏實勤奮些，學習如逆水行舟，不進則退啊!

　　6)聰明的你，聽說過這樣一句話嗎?“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。”學習上沒有捷徑可走，必須腳踏實地，持之以恒，鍥而不舍，才能學有所獲。希望你時時用這句話來勉勵自己。老師相信：只要你能刻苦地學習，定會實現(xiàn)你的理想。在新的一學年里，你一定會以全新的面貌出現(xiàn)在老師和同學們的面前，你說是嗎?

　　7)進入三年級后，你的踏實勤奮、堅韌執(zhí)著、吃苦耐勞、做事嚴謹有序等優(yōu)點，使你在激烈的競爭中如虎添翼，成績穩(wěn)定優(yōu)異，成為班級的“領頭羊”。一個優(yōu)秀的學生，應該志存高遠，放眼未來，不驕不躁。你文科基礎相對薄弱些，積累不夠，應該利用假期拓寬閱讀，還要多練筆。假期好好練練字，讀幾本好作文書。

　　8)你是一個充滿陽光般朝氣的學生。不過在學習上也需要這種精神與熱情，不要低估了自己的能力，要相信自己：只要認真對待，踏實地去學，就沒有學不會的知識。望你端正態(tài)度，克服惰性和不思進取，加大對學習的投入。徹底改變自己的學習狀況，使自己不斷進步。老師堅信你能做到!你說呢?

　　9)你是一個擁有智慧目光、堅強氣質的優(yōu)秀女孩,你的內秀讓你可愛，你的勤奮讓你不斷進步。一學期來,生活中你不斷完善自己,用知識的營養(yǎng)豐盈生命。多么希望你能在學習上能主動和老師多一些交流，大膽開朗些，你前進的步伐會走得更穩(wěn)健!

　　10)“積累知識在于勤，學問淵博在于恒”。這一勤一恒是搞好學習的重要前提。其實，你很聰明，也有強烈的上進欲望，只是在這“勤”與“恒”事上做得不夠，老師真誠地期望你，要想獲得成功，應以恒心為良友，以經(jīng)驗為參謀，以智為朋友，以希望為動力，在學習上多投入些，努力吧，老師堅信：你會成功的!

　　11)你活潑愛交往，同學樂意接近。但學習、生活都不是兒戲，需要激情、認真的態(tài)度和強烈的責任心，更需要專心致志，腳踏實地的作風和鉆研精神。你應該認識到自己的不足，就應該拿出勇氣和決心改正缺點，讓大家看到一個全新的，不斷進步的你!希望你交友一定要慎重，走好自己的路!

　　12)文靜、懂事的你，謙虛淳樸之中，顯示著一種認真、踏實的學風，這學期你在學習態(tài)度上的進步很令人欣喜，你在默默地向著自己的目標努力奮斗，祝愿你能成功!不過學習要有正確、科學的學習方法，不懂就問，不輕易放過一個難題。假期生活再安排得充實!

初三學期期末學生評語 篇3

　　1、該同學的成績在不斷進步。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注認真。學習就是這樣，只要你肯下苦功夫，就會取得很大進步。你知識面較寬，學習也認真，上進心很強，但美中不足的是功課起伏較大。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸！

　　2、柏林帥氣的你是一個聰明上進品行優(yōu)秀的人，認真的學習換取了成績的進步，老師為你感到高興。希望你下學期，繼續(xù)拼搏一往直前，相信上天會眷顧勤奮的你，中考會取得理想的成績，努力吧！

　　3、該同學能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體，關愛同學。課堂上，總是踴躍發(fā)言，積極思考，課下能夠認真完成作業(yè)，作業(yè)也及時完成，就學習而言，我想你付出了努力，成績良好。更為可貴的是，勞動中你從來不怕臟不怕累，而且做得是那樣井井有條。相信“工夫不負有心人”，最后的勝利一定屬于你！

　　4、該同學能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，自覺抵制各種不良思想。課堂上，總是踴躍發(fā)言，這也證明你在留心聽講積極思考。課下認真完成作業(yè)，及時改錯，一絲不茍地對待學習。能根據(jù)自己的實際，選用恰當?shù)膶W習方法。是體育競賽場上的強者，用汗水和拼搏精神為我班取得了許多榮譽。

　　5、該同學擔任班長更是能嚴格要求自己，積極組織各種活動，決心把班集體建設的更好，對工作認真負責的勁真讓人佩服。能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體，關愛同學。對待學習同樣認真，上課大膽發(fā)言，課下認真完成作業(yè)，學習成績優(yōu)秀。你的各科都有很大的進步！繼續(xù)努力，相信你一定會美夢成真的。

　　6、該同學課堂上，總是踴躍發(fā)言，留心聽講積極思考。自覺性較強，勤奮學習，能吃苦，成績有進步。懂得合理安排各門功課的學習時間，喜歡尋找各門學科有效的學習方法，學習成績有明顯的優(yōu)勢。老師相信，只要堅持下去，理想大學之門會為你而開。

　　7、雁龍你是一個責任心強關心集體明辨是非的人，老師比較欣賞你的班級管理能力。本學期你學習認真，取得了較大的進步，但還有巨大的潛能。希望你繼續(xù)拼搏，自信的展示自己的能力，相信成功屬于你，努力吧！

　　8、澤鵬你是一個為人誠實聰明上進的學生，本學期你學習認真，成績取得了較大的進步，展現(xiàn)了自己的能力。老師希望你初三下期，繼續(xù)努力，發(fā)掘潛能，力爭在中考中取得優(yōu)異成績。

　　9、柏康你是一個熱愛勞動尊敬師長學習認真的男孩。強烈的責任心，是老師欣賞你的地方，相信這一點也會成為你成功的基石。希望你在初三下學期，一積極地心態(tài)備考，力爭在中考中脫穎而出。

　　10、該同學能與同學友愛相處。能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。在行為和學習習慣上都取得了很大的進步。愿你把美好的理想轉化為實際的行動，只有腳踏實地的人，才能達到光輝的頂點！

　　11、銘你是一個尊敬師長學習認真文靜的女孩，本學期你學習努力，盡管成績進步不大，但你上進的精神已經(jīng)感動老師。希望你下學期一如既往的勤奮學習，相信皇天不負苦心人，必將取得中考的勝利，加油

　　12、趙霖你是一個聰明大方好強尊敬老師的女孩，本學期你受干擾較多，學習一直未能靜心，成績波動較大。老師希望你下學期以學習為重心，抓住機會，調整心態(tài)，積極學習，力爭在中考中取得優(yōu)異成績。

　　13、麗你是一個尊敬師長熱愛學習文靜的女孩，本學期你學習認真，成績進步，但不夠自信，希望優(yōu)秀的你下學期調整心態(tài)，更加積極的學習，力爭考入理想的高中！

　　14、超你是一個團結同學熱愛勞動聰明的男孩，本學期你學習認真，成績進步，但英語偏科嚴重。希望你下學期重視英語科，改進學習方法，繼續(xù)拼搏，力爭中考取得優(yōu)異成績。

　　15、純你是一個善良尊敬師長有上進心的女孩，本學期你在學習上不服輸迎頭趕上的勁頭讓老師感動，你也因此取得了好成績；希望你下學期調整心態(tài)，輕裝上陣，老師相信在你的勤奮努力下，中考一定能夠取得好成績！

　　16、洲你是一個尊敬師長熱愛學習頭腦聰明的男孩，本學期你學習認真，遵守紀律，但成績進步不明顯，希望你下學期更加勤奮的學習，力爭在成績上取得突破，加油！

　　17、珣你是一個熱愛學習誠實善良的女孩，性格依然倔強的你本學期學習態(tài)度比較端正，但成績不突出，離你的目標還有一段距離。希望你下期努力學習，抓住機遇，力爭考入理想高中，加油！

　　18、該同學是我們班路程較遠的學生，但竟然做到了提前到校，你真了不起！課堂上，總是踴躍發(fā)言，這也證明你在留心聽講積極思考。課下你認真完成作業(yè)，及時改錯，一絲不茍地對待學習。思維靈活，接受能力較強，勤于思考，大膽質疑。各科都有很大的進步！你在勞動中總是最能干。

　　19、該同學在紀律上有了大的變化，克服了自身的隨意性，變得懂事踏實多了。對待學習態(tài)度端正，上課能夠專心聽講，課下能夠認真完成作業(yè)。各科都有很大的進步！踏實肯干，每次勞動任勞任怨。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸！

　　20、娜你是一個尊敬師長熱愛集體文靜的女孩，本學期你學習態(tài)度端正，盡力學習，但遺憾的是成績停滯不前。希望你下學期能夠調整方法，調高效率，多問多思考，力爭考入理想的高中。

初三學期期末學生評語 篇4

　　1、東，你的聰明加上你的勤奮，就能取得很好的成績。一個尊師守紀，愛學習的小男孩，學習上自覺主動。成績優(yōu)秀如果你能認真書寫。不講謊話。做個誠實的好學生。那么老師、同學會更喜歡你，努力吧！

　　2、瑩，尊重老師，熱愛勞動，愛學習是你給老師最深刻的印象。一年來，在學習上，經(jīng)過你不懈的努力，成績有了很大的進步，還加入了少先隊。如果你在書寫上再下一番苦功，你的字一定寫得很棒。希望下學期你上課能開動腦筋，積極舉手以言，那么你的進步會更大。

　　3、健，一個人只有正視自己的錯誤，他長有所進步。你有時候就能做到這一點，勇于接受師長的批評，改正缺點。希望尊重老師，愛勞動的你，以后認真書寫，上課專心聽講，再一次成為老師的得力助手。

　　4、國，一直以來，你都尊師守紀，熱愛學習，勞動積極。可是這學期你在學習上不夠自覺，成績不如上學期好。只要你認真書寫，你是能寫出一手好字的。希望下學期你上課再專心些，爭取進步。

　　5、薇，一直以來，你尊重老師，熱愛勞動，是一個勤勞的小女孩。思維活躍，有膽量，敢于在課堂上表現(xiàn)自己。可是你學習不夠自覺，常常不完成作業(yè)，成績進步不大。希望你能認真書寫，改正說謊的缺點，為自己爭一口氣！

　　6、敏，你尊師守紀，做值日生認真負責，團結同學。學習上，經(jīng)過自己的努力，成績進步很大，還加入了少先隊。你認真的時候，寫得一手好字，說明只要你用心去做，你能行。祝愿你下一年有更好的成績。

　　7、熒，一個不怕苦不怕累的人才能學到真本領。就如你，經(jīng)過長期訓練，在校運會上取得不錯的成績，老師祝賀你。希望活潑可愛，熱愛學習的你，繼續(xù)尊師守紀，自覺主動地學習，保持優(yōu)良的成績，并在課堂上大膽舉手發(fā)言，做學習的小主人！

　　8、銘，一個人的聰明才智并不需要時刻地在別人面前炫耀。跳繩比賽獲得一等獎，是你鍛煉的結果，老師也為此高興。思維活躍，好奇心強你愛學習，可是由于不夠虛心，成績不穩(wěn)定。如果你習上再刻苦些，能認真書寫，那么你將成為一名優(yōu)秀的少先隊員。

初三學期期末學生評語 篇5

　　1、 你是個很討人喜歡的學生。首先你很有文采，可以稱得上“江南才子”，其次你的耐性與毅力也令人欽佩。不過令人擔憂的是你的辦事態(tài)度。“不以善小而不為，不以惡小而為之”這句話你還記得嗎？有時你的不經(jīng)意會誤大事的，所以老師希望你能像你文章里所寫的那樣干一番大事業(yè)，希望你這個好男兒志在四方。

　　2、 “鶴舞白沙，我心飛翔。”你的舞姿，你的氣質是大家公認的，你的工作能力也博得了老師的一致好評。對待學習，你有著一種不達目的不罷休的韌勁，作文水平也有較大提高。你的詩作充滿了童貞的韻味，讓人愛不釋手。老師希望你永遠記住一句話：“謙虛和誠實是人生最大的財富。”愿你成為世界上最富有的人。

　　3、這學期，你各方面的表現(xiàn)都有可喜的轉變，學習成績有了顯著的進步。原來的那個自由散漫、自私無禮的你變成了一個愛學習、求上進、講文明、懂禮貌的好孩子。看到你的成長，你的進步，大家都為你高興。你知道嗎？人可貴的地方就在于知錯就改，這一點你做到了，更可貴的是持之以恒，我相信你一定會做到的，甚至會做的更好。

　　4、大家一致夸你頭腦機靈，反應敏捷，勞動積極干勁大，上課發(fā)言大膽，這些方面的確讓老師高興。如果你把上課好動的精力用在學習上，能做到與同學和睦相處，那你將會成為人見人愛的人。要是這樣，同學們定會為你喝彩，老師也會為你的轉變而感到欣慰，聰明的你定會做到的！

　　5、老師非常高興，這學期你進步了。紀律上你能嚴格要求自己，不為班級抹黑；學習上你能按時完成作業(yè)，上課有時能非常認真聽講，積極舉手發(fā)言，發(fā)表自己獨到的見解，真了不起！如果你能把“有時”變成“常常”甚至是“天天”的話，相信你在學習上能取得更好的成績的。老師真心希望能常常看見你舉起的手。

　　6、你進步較大，聰明活潑，上進心強，越來越關心集體，在長跑賽中有較為出色的表現(xiàn)，背書又快又流利，書寫和默寫都有提高。老師衷心地希望你在學習上全力以赴，爭取積極主動地發(fā)言，練出一手好字，并且要與好書為友，不斷提高自己的思想認識水平。老師對你充滿了信心！

　　7、你有著站如松、坐如鐘的風格；你的字寫得也很棒，贏得了許多贊揚的話語。老師更希望能在同學們積極發(fā)言的氣氛中，看到你那頻頻舉起的手，聽到你那清脆的聲音，主動地表現(xiàn)自己。要記住，勇于表現(xiàn)自己也是成功者必備的素質。你是一個很優(yōu)秀的學生，要勇敢地向大家展露你自己的才華！

　　8、你活潑好動，十分熱愛集體，為班級活動出謀劃策。在活動中你表演小品受到了大家的好評，也讓老師對你有了新的認識。在生活上，你嚴于律己，樂于助人，完全可以成為大家的楷模，在學習上，希望你聽講更專注，尤其要大膽積極地發(fā)言。平時要泛閱讀、注重積累和靈活應用，期待你能發(fā)揮潛力，實現(xiàn)心中的夢想！

　　9、你是一個熱情開朗的學生，尊敬老師，與同學相處愉快，熱愛學校生活，集體榮譽感強，遵守學校紀律，不遲到，不早退，喜歡參加課外活動，自覺鍛煉身體，有責任心，班干部工作認真，能協(xié)助老師管理班級，有上進心，能虛心接受他人的意見，學習較主動，能吃苦，成績優(yōu)良，老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言！

　　10、在學習上，勤勤懇懇、腳踏實地，因此你的學習成績在班上一直是名列前茅。可老師和同學卻很少聽到你的見解或話語。老師希望你能大膽一些，把自己的能力和才華全部展現(xiàn)出來。

　　11、你的思想很有新意，是個敢想敢做的學生，這是創(chuàng)造性思維的表現(xiàn)，老師希望你能將你的這種創(chuàng)造潛力充分發(fā)揮出來，相信你會在學習上取得更優(yōu)異的成績的。

　　12、在學習上愛動腦筋，這使你更加聰明。保持你的好奇心，這將是你創(chuàng)造的源泉。你若能把自己的的聰穎與睿智用于創(chuàng)造，那么你的前程將是一片光明！

　　13、 中國有句老話：“初生牛犢不怕虎”，從你的身上老師真切地感受到了“牛犢”的魅力。運動會上，別人不報的項目你報，即使跑得滿頭大汗，你仍是笑容滿面；課堂上，你經(jīng)常提出與眾不同的假設和見解，雖一次次被否定，你仍是勁頭不減。同學們不解地問你，你總是一笑，但老師知道這笑容背后是你堅定的決心和信心。老師相信，只要你不懈地努力，一定能像“初生牛犢”那樣排除人生旅途中的一切障礙，成為真正的男子漢。

　　14、你是個聽話懂事、令人信任的學生。只是由于你精神壓力大，遇到考試就緊張，所以每次考試后，你都會說自己笨，學不會等等。實際上你這種想法是不正確的。滴水穿石并非因為滴水的力量大，而是因為功夫深；成績優(yōu)良不是天資高，而是學習勤。你的成績好壞，不是腦子問題，關鍵是你平時努力不夠。你一定聽過愛迪生的故事吧？他小時被認為是個笨孩子，可他從不氣餒，勤于動手動腦，憑自己的努力，終于成為一名偉大的發(fā)明家。老師相信，你只要努力，一定會成功！

　　15、你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠。你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求、不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅！

　　16、在美國社會中流轉著一句名言：如果連你自己都不相信你自已，誰還會信任你呢？老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示，其實你是個很不錯的孩子，要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己。

　　17、 “胸中有丘壑。”你是個深藏不露的學生，從你不經(jīng)意的言談中就知道你博覽群書，上知天文，下知地理。雖然你從不炫耀自己，但大家早已把你看成不折不扣的智多星。雖然學業(yè)方面你在不斷進步，但老師相信你一定還有更大的潛力有待挖掘，嘗試著使自己更細心些，找到適合自己的學習方法，再加把勁，你會比現(xiàn)在更出色！

　　18、你是一個令家長欣慰，令老師驕傲的學生。溫順平和的性格使你與身邊的每個人相處得很好，至于學習，你更是認真，精益求精。也許你的性格，你的氣質，你的成績才是你“古典淑女”的完美展示。不過，時代不同了，男女都一樣，現(xiàn)代的社會不需要那種三門不出六戶不入的大家閨秀，所以，老師更希望看到你在體育場、舞臺上展現(xiàn)你的風姿，更希望你會成為一個充滿個性而又不失風采的好學生。

　　19、擁有多種特長的你，身上那種進取、不服輸?shù)膭艃海�令同學和老師佩服；你在學習上的勤奮精神，在活動中的踴躍精神，在小發(fā)明、小創(chuàng)造上的鉆研精神，以及對待工作認真負責的精神，都是那樣令人贊嘆！你不愧是老師的小助手，同學們的好榜樣，爸爸的好孩子。如果你能加強體育鍛煉，在運動場上表現(xiàn)出你的拼搏精神，那么你將會成為一個出色的男孩啊！老師期待著你這顆明星能發(fā)出更加耀眼的光芒！

　　20、你活潑可愛，舞臺上留下你優(yōu)美的舞姿，語文課上留下你清脆的讀書聲，音樂課上留下你甜美的歌聲。對音樂的酷愛，使你有些偏離了航線，你應撥正航標，做一個全面發(fā)展的好學生。

　　21、學習刻苦、認真，成績在班級、年級都始終位于前茅。幫助別人熱心、誠懇，是班級其他同學的榜樣。班級工作熱情、負責，希望能大膽些，從各方面來鍛煉自我，使自己的更具鋒芒，成為一個全面發(fā)展的好學生。

　　22、見到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因為你那里盛滿了頑皮、熱情……課堂上，你比較好動，不時的做一些可愛的小動作，引起同學的哄笑；課間，從沒見你好好休息，不管做什么游戲，你總是特別活潑、突出。可是你的成績卻不夠理想，希望在以后，要以學習為重，專心努力讀書。一定會成為一名全面發(fā)展的好學生。

初三學期期末學生評語 篇6

　　1、人生不可能一帆風順：當你身處逆境的時候，要能夠笑對困難，笑對人生；當你身處順境的時候，切莫驕傲自滿，得意忘形。

　　2、你為人大方，誠實謙虛，待人真誠熱情，樂于助人；學習上你認真刻苦，努力進取，給老師們留下了深刻印象。你每次的作業(yè)都認真完成，書寫也端正。在這里，我要送你一句話：相信自己，你會做得更好！

　　3、你領悟力強，為人誠樸，品行端正，溫文爾雅。課堂上，你總是踴躍發(fā)言，這也證明你在留心聽講、積極思考。希望你繼續(xù)努力，總結方法，提高效率，日積月累，你一定會達到希望的目標。

　　4、在美國社會中流傳著一句名言：如果連你自己都不相信你自己，誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示，其實你是個很不錯的孩子，要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己。

　　5、你是一個有追求的女孩，從你這個學期來的進步來看，你用自己的努力告訴了大家；你也是一個很聰明的女孩，從你的領悟來看，你是善解人意的。可是人的生活，不僅僅總是在追求的過程中，而且在追求中，還要達到目標的。拿出你的努力，加上你的堅持到底吧；拿出你的聰明，加點堅韌不拔吧，相信你會成功的！

　　6、每當看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影，我總是看在眼里，喜在心里，多好的學生！你的學習基礎是差了一些，但你不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學習再細心些，主動些，不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些，老師、家長、同學都在關心你、支持你！等你的好消息噢！

　　7、你聰明、穩(wěn)重、文靜、不多言多語，學習也還認真。但老師多么希望你能專心聽講，多么希望聽到你的高見啊！相信自己，你一定不會讓老師、家長和你自己失望的！

　　8、你文靜、踏實，學習認真，特別是后半期，在課堂上經(jīng)常能看到你高高舉起的小手。老師真為你的進步高興！相信來期你會再接再厲，做得更好！

　　9、你的進步讓老師欣喜。你的自閉讓老師擔憂。老師多么希望你能敞開心扉，從你為自己編的籠子里走出來！出來看看吧，外面的世界很精彩！老師期盼著。

　　10、這學期，你尊敬師長，遵守紀律，熱心公務，積極參加各種有益的活動，取得了一定的成績。但你也要明白：學習需要勤奮。老師希望你能學會思考，積極發(fā)言，爭取更大的進步！

　　11、你是一個求知欲強，能刻苦鉆研的女孩。上課能專心聽講，認真做好筆記，課后能按時完成作業(yè)。但是缺乏質疑精神，學習方法也有待改善。因這一些都是很關鍵的，直接影響總成績的提高。知道怎么做了吧。

　　12、一年之計在于春。你春天播下了勤奮的種子，所以現(xiàn)在品嘗到了豐收的喜悅。老師為你著期的進步感到非常高興。同時老師也希望你再接再厲。爭取更上一層樓！

　　13、一學期的努力沒有白費，你取得了優(yōu)異的成績，各方面的表現(xiàn)也不錯，老師為你感到由衷的高興。望你再接再厲，爭取更上一層樓！

　　14、你是一個品行兼優(yōu)的好孩子，有一定的組織能力和責任心，能協(xié)助老師管理班級，是老師的得力助手，在同學中有很高的威信，愛勞動，講衛(wèi)生，愛護環(huán)境，學習認真主動，積極思考，大膽發(fā)言，課堂練習獨立迅速完成，思維開闊，老師很喜歡你。相信你一定會成才的！

　　15、老師一直認為你是個很聰明的孩子：思維活躍、學習能力強；你也一直是個討人喜歡的孩子：機靈可愛，善良真誠，有責任心。但老師一直都很擔心“玩”占據(jù)了你太多的時間和精力，馬上進入生、地會考的關鍵時刻，希望你能拿出你的天賦、發(fā)揮你的優(yōu)勢勇敢地攀上學習的頂峰。

　　16、你有一顆善良包容的心，能夠和每一位同學成為好朋友，也能時時為別人著想，體貼和關心身邊的每一個人。老師特別喜歡你，把事情交給你老師很放心，因為你會完成得很好，在學習上，你能積極思考，開動腦筋，大膽發(fā)言，書寫工整，語言表達能力強。希望你繼續(xù)努力，早日成才。

　　17、你文靜溫和，為人和善。作業(yè)字跡清晰，讓人賞心悅目。但是紀律方面需要加強，盡量不要講話。學習不夠刻苦。如果你能在學習上再多放一些時間，成績定會上一個臺階。

　　18、你是個文靜，秀氣的姑娘，踏實自信是你的特點。在學習上，你能積極思考，開動腦筋，書寫工整，語言表達能力強。但再聰明的人也需要適當?shù)木毩暎�就像一把好刀要時時磨。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸！我欣喜你的成長，快樂于你的進步。

　　19、眼睜睜地看著你離既定的軌道越走越遠，老師、家長、親人們心急如焚卻又無可奈何的感覺你能體會嗎?聰明如你、敏感如你，難道真的打算一錯到底嗎?絲毫不顧所有關心你的人的心痛?未來的路還很長，前途會很美好，只是希望你能做一株經(jīng)歷一番寒徹骨后展現(xiàn)自己獨特香味與魅力的梅花！

　　20、你是一個多才多藝，興趣廣泛的女孩。樂于助人，關心同學，所以與同學的關系很融洽，是個人見人愛的女孩。只是有一階段對學習投入不夠，成績不夠理想，很難過吧。沒關系啊，這下不就有了奮斗目標了嗎。努力還不晚！

　　21、你熱情大方，聰明活潑，熱愛勞動，關心集體，課堂上也能看到你高舉的小手。但你要知道：說得多不如做得多。老師希望你少說閑話，多做實事，熱愛學習，爭取更大進步！

　　22、你清脆悅耳的歌聲給老師留下了深刻的印象。遵守紀律，積極發(fā)言，積極參加各種有益的活動，這是你的優(yōu)點。老師希望你能認真刻苦地學習，做到全面發(fā)展。你說好嗎?

　　23、老師心目中的你一直是能干而懂事的，作為班長兼英語學習委員，你工作認真，主動，是老師的得力助手，班級的活動你都能帶頭積極參與。老師在這里要道一聲：辛苦了，謝謝你！只是老師遺憾你學習還有很大的升值空間沒有得到充分的發(fā)揮，以你的天資成績應該拉開他們更大的距離。努力吧，成功是屬于勤奮者的。你的未來定是陽光燦爛，鮮花盛開！

　　24、渴望學習成績的領先，并為之頑強拼搏，你成功了，老師為你開心；渴望做一個守紀律的學生，身為紀律委員的你只是有時不能約束自己，這也讓我失望，并為此大發(fā)脾氣。說不定有時你會有些怨氣，認為完全不必小題大做。玉不雕不成器，老師是這樣想的。你認為呢?一分耕耘一分收獲啊！

　　25、老師為你著學期所取得的成績感到高興，也向你表示祝賀。老師企盼著來期在課堂上能經(jīng)常看到你高高舉起的小手，聽到你動聽的回答聲。

　　26、明白水滴石穿是為什么嗎?因為執(zhí)著！明白繩鋸木斷是為什么嗎?還是因為執(zhí)著！生活中需要我們堅定的走一條執(zhí)著的道路。你的聰明、你的靈活、你的快樂，你的勤奮、你對工作負責的態(tài)度、你的思想都將是這條路上最好的幫手！讓自己走的更漂亮一點吧！你的人生定會很精彩！

　　27、人不貴于無過，而貴于能改過。瞧，你后半期的進步多大呀！老師向你表示祝賀！同時，老師希望你能堅持，再多看一些有益的課外書，那樣你的進步會更大！

　　28、在這個世界上，有許多東西值得我們留戀。但是，每一個階段都有它的最重要任務。當你把學習階段的任務轉移到了電腦上時。雖然說，你也獲得了許多的“成就”，得到了許多的同學的“佩服”。但是，不知道你是否發(fā)現(xiàn)你忘記了自己的重點，你的獲得和你的失去相比，頓時變的很并不重要了。

　　29、文靜大方的你，說話總那么秀秀氣氣，做起事來卻絕不含糊。作為物理學習委員，工作負責很不錯，是為很優(yōu)秀的干部！學習上，你也逐漸找到了感覺，逐步摸索出了一些有效地方法，勤學好問，成績有了較大的進步。老師相信：只要堅持不懈，你一定會有更大進步！

　　30、你本期的表現(xiàn)不錯，老師比較滿意。你愛動腦，守紀律，按時完成作業(yè)，這些不都是你的優(yōu)點嗎?要知道：人無完人，不要對自己要求過高。你看到了自己的不足，相信你也能彌補的！

初三學期期末學生評語 篇7

　　1.你活潑好動，爭強好勝給我留下深刻印象。課堂上很高興聽到你那清脆悅耳的回答聲，作業(yè)認真完成，書寫端正，學習成績優(yōu)異，是個品學兼優(yōu)的學生。你尊師愛師，平時樂意為老師辦事。但你意志不夠堅強，太容易掉眼淚了。希望能正視自己的不足，勤奮學習。

　　2.邱楚權做事踏實、認真，為人忠厚、老實，是你最突出的優(yōu)點。初來咋到，無論是在學習上，還是在紀律上，都有很大進步，這是你和你認真負責的媽媽付出努力的`結果。老師希望你繼續(xù)努力，保持住這種上升的勢頭，爭取在各個方面都能有更大的進步!

　　3.你，學習成績優(yōu)良，但從不驕傲自滿;處處遵守紀律，但依舊天真活潑;平時說話聲音雖啞，但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動，多參加體育鍛煉，就能使懂事的你更添朝氣，那么你定會更加討人喜歡!如果注重熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作，并且廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增添光彩。希望你繼續(xù)努力，成為全面發(fā)展的好學生。

　　4.張問鼎你是位遵守校規(guī)校紀的好學生，平時能認真完成老師布置的每項任務，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。在學校你從不會和同學打架逗鬧。從不會讓老師為你擔心什么。你有良好的學習習慣和品質。但老師希望你積極舉手、勇敢地回答問題，大膽地展示自己好嗎?

　　5.你是位聰明又懂禮貌的好女孩，每次無論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問好。你又是一個在文藝方面有天賦的好孩子，老師心里很喜歡你。有著小鳥般的童心的你，是那么活潑，那么可愛，天生一副好嗓子，為同學們帶來歡樂與美的享受。聰明的女孩，老師還是喜歡那個文靜的你!下學期你一定不會讓老師失望的，對嗎?

　　6.在校你很自覺，會守紀，關心集體，生活儉樸，作業(yè)也能及時認真完成，是個好學生。在學習上頭腦靈活思維敏捷，成績也較好，但是還須加把勁，繼續(xù)保持下去，爭取更大進步。

　　7.陳心輝：你是個優(yōu)秀的男孩，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整的。碰到難題也總是全力以赴、刻苦鉆研，學習自覺性高，希望在以后的學習中繼續(xù)保持優(yōu)點，相信會更加優(yōu)秀!

　　8.周洪：上學期的你，非常優(yōu)秀，所以本學期被選為學習委員。但是這學期你在課堂上不能積極發(fā)言，紀律上也不能給同學們做表率。這讓老師有些失望。希望今后的你，在這些方面努力改正，重新去爭得"優(yōu)秀"的評價好嗎?敖雙英

　　9.葉：你是一個非常開朗的，樂觀的女孩子，平時總見你笑嘻嘻的，好象沒什么煩惱。如果你能在學習上多花些力氣，使成績蒸蒸日上的話，我想，你的歡樂會更多的。別讓假期荒廢了，乘機"充充電"好嗎?

　　10.你平凡而又樸實、聰明而又大方，軍訓時，你的歌聲、你指揮大家唱歌的神情已深深印在我的記憶中。課后你活躍在同學中、活躍在班級活動中，我感激你。你為了學習的長進正在不斷追求中，我祝福你：祝福好運伴隨你，祝福成功伴隨你!

　　11.你很秀氣，心靈同你的外表一樣也很美。同學們遇到困難，你總是熱情而主動地去幫助，我們干凈、整潔的教室留下了你的汗水。課堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛，回答問題對，你的態(tài)度是那么大方，聲音是那么宏亮，怪不得同學們都評你為"優(yōu)秀少先隊員"呢?

　　12.同學們總喜歡接近你，與你在一起總是談笑風生，特別是在班隊課上，你的表演、演說贏得陣陣掌聲，你的作文寫得很不錯，常常有異想不到的妙語和精巧的構思，如果在加把勁，將來會成一名作家的。

　　13.你的興趣可真廣泛，喜歡打球、下棋、看書、畫畫……真令我羨慕。大家看到你的畫和你的棋藝，都連聲稱贊："了不起"。還有你學習勤勤懇懇、工作踏踏實實，待人客客氣氣，各科成績都名列前茅，真不簡單。你是同學們學習的榜樣，今后要更嚴格要求自己，時時帶好頭，事事學好樣，做個名副其實的干部。

　　14.你，學習成績拔尖，但從不驕傲自滿;處處遵守紀律，但依舊天真活潑;平時說話細聲細氣，但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動，多參加體育鍛煉，就能使文靜的你更添朝氣，那么你定會更加討人喜歡!

　　15.你是一個很可愛聽話的小姑娘，性格獨立，做事踏實，有較強的責任心，能較好地完成值日工作，在班里能起班干部的帶頭作用，是老師的小幫手，熱愛學校生活，樂于助人，拾金不昧。學習上也比較主動，課堂效率較高，書寫工整美觀，能自己管理自己，老師希望以后寫字更認真仔細一點，爭取更好的成績!

　　16.還記得嗎?米、米跑道上你奮力沖刺的一刻，有多少人為你吶喊、為你加油、為你喝彩，而當時的我，好激動、好興奮!自此，那一幕便深深地烙在我的腦海里。你學習也很努力，工作態(tài)度一絲不茍，并具有設計特長，你為班級爭得了許許多多的榮譽，我感謝你!繼續(xù)努力吧，我深深地為你祝福!

　　17.你是一個非常聰明，非常可愛的孩子。課堂上有時能聽到你富有"創(chuàng)造性"的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學習成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作。但有時上課會做小動作，和同學講話。希望你改正缺點，成為全面發(fā)展的好學生。

　　18.這學期你的進步非常大，這是人所共知的，老師和同學們都為你感到高興，你即將成為一名中學生，新的學習生活將在你面前展開，此時此刻，老師想送你一句話：耐心是一切聰明才智的基礎，勝利者不一定是跑得最快的人，而是最能耐久的人。

　　19.你是一個乖巧勇敢的孩子，尊敬和愛戴老師，能協(xié)助老師管理班級，值日工作認真負責，與同學相處融洽，懂得謙讓，不計較個人得失，意志力強，能吃苦耐勞，愛勞動，講衛(wèi)生，本學期也能積極參加體育鍛煉，學習認真自覺，上課大膽發(fā)言，積極思考，完成練習情況良好，學習成績優(yōu)秀，老師希望以后上課能夠做到不影響他人，獨立完成個人練習，做一個相信自己的誠實孩子。

　　20.你是個非常優(yōu)秀的男孩。你聰明，往往能答出其他同學答不出的問題;你好問，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同學，按時認真完成作業(yè)，老師和同學會更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再勵，更上一層樓!

初三學期期末學生評語 篇8

　　1. 你是個能說會道的好孩子，你聰明大方，小小的腦袋里裝滿了智慧。課堂上，你常響亮清脆地發(fā)表自己的獨特見解，贏得了老師同學的贊賞。你的作業(yè)能及時認真完成，且書寫工整，頗有些書法家的風范。希望你以后能再細心些。相信你會是最優(yōu)秀的。

　　2. 你是個讓老師疼愛的孩子，你的小腦袋瓜里有那么多的為什么，總記得你會不厭其煩地拉著老師的衣角，打破沙鍋問到底，學習上就要有這種好學的精神喲!一個學期下來，你是咱們班進步最大的學生之一，后階段的成績就很好地證明了這一點。寒假里，多看看課外書，那里有很多我們所不知道的知識哦!好嗎?

　　3. 初次見面，郭人杰同學熱情中帶著一絲羞澀，自信中不乏可貴的謙遜。新學期新學校，你帶著自己的豐厚底子，投入了嶄新的學習與生活。或許，在期初因為自己認識不夠充分而束縛了自己手腳，錯過了一些機會，學習成績不夠理想，活動參與比較被動。然而，在汲取身邊人的'建議和自我反省后，你很快就扭轉了頹勢，領悟和執(zhí)行能力讓人佩服，不斷進步的成績和臉上漸漸多起來的笑容是我們共同的期待。希望你不斷明確自己的目標，相信自己，不容懈怠，勇往直前!

　　4. 電話那頭慢條斯理淡定從容的“童音”，一直縈繞在老師耳邊，也是老師對徐張翼最初的認識，你高大而純真。漸漸地，你以你的優(yōu)秀吸引了所有同學和老師，你踏實細膩，你勤奮專注，你明禮有志，你成績優(yōu)異，這樣“高大”的你令人欽佩，是眾人學習的榜樣。只希望，你能更加自信地承擔責任，并能更加主動地去爭取屬于自己的更大舞臺，充分展現(xiàn)自己，鍛煉自己。你應該有足夠的理由相信自己，表現(xiàn)你的正能量，以此幫助和影響更多同學，利人也利己。

　　5. 俞瀚程同學熱愛科學，并對此孜孜以求，培養(yǎng)了很強的實踐和操作能力，對科學學習很認真，對學科代表工作很負責。這份求真精神，對于求學而言難能可貴，多多益善。然而，在與人相處時，則不應那么較真。當與人意見相左時，我們應該求同存異;當他人有過錯時，我們應該寬容相待;當老師給予善意的提醒與批評時，則應謙虛聽取，有則改之。希望俞瀚程靜心回頭看看自己這一學期走過的路程，以利自己在生活習慣學習方向和人際交往等方面取得明顯進步。

　　6. 一副斯文秀氣的眼鏡，一個熱忱相迎的握手，一番談吐老成的交流，無不顯示了你的修養(yǎng)和特質。這是你留給老師的最初印象。進入新的學校，開始新的學習與生活，你以頑強勇敢和堅韌迎接著各種各樣的挑戰(zhàn)，并取得了滿意的進步。能順利度過第一個學期，對于遠離父母呵護遠赴外地求學的應真好同學來說，已實屬不易!只希望，你更重視良好生活習慣的養(yǎng)成和生活能力的提高，從整理課桌收拾書包打掃地面開始。相信這將助你更充分地展現(xiàn)你的優(yōu)秀!

　　7. 你天性活潑貪玩好動，樂觀開朗，熱心助人，對一切都充滿了好奇。但你不愛學習，常常以不懂為理由，拒絕做作業(yè)。其實是懶惰左右了你的大腦，懈怠智慧了你的行動。須知：人生好能有幾回搏?只有全身心投入到學習中去，才會享受到成功的樂趣!

　　8. 你尊敬師長，勞動積極，酷愛體育，團結同學，熱心助人。初中三年的學習生活中，你取得了很明顯的進步。但在學習上遇到困難時，你還要振作精神，勇于克服。懶惰和懈怠是成功的敵人，相信你會戰(zhàn)勝缺點完善自我。

　　9. 你尊敬師長，為人坦誠，團結同學，關心集體，學習上也能認真上課，作業(yè)大多數(shù)都能按時完成。但在嚴峻的學習中，你也能曾退縮失望，消極逃避，用懶惰來對付作業(yè)。須知：知識的大廈需要一點一滴地積累沒有人能夠隨隨便便成功，望你端正態(tài)度，勇于挑戰(zhàn)自我，實現(xiàn)人生的理想!

　　10. 你是一個貪玩懶惰的男生，怕動腦筋，不喜歡寫作業(yè)，課堂上聽課效率也不高，對老師的批評教育也能接收。人的一生是智慧不斷積累的過程，而不僅僅是身體的長高。希望你在今后的人生征途中，能多些勤奮，為自己定個合適的目標，才能無怨無悔!

　　11. 你尊敬師長，關心集體，熱愛勞動，團結同學。學習上刻苦認真，盡力而為，作業(yè)總是清爽整潔。雖然你基礎薄弱，但你從沒放棄過努力。在拼搏的過程中，你體會了艱辛也體會到了甘甜。欣賞你的堅韌和執(zhí)著。在今后的人生路上，你一定會開辟出屬于你的天地!

　　12. 你誠實豁達，熱愛勞動，關心集體，尊敬師長。雖然成績不太理想，但我知道你已經(jīng)盡力了，并且你從不輕言放棄。人生好的路還很漫長，相信你的勤奮你的執(zhí)著會帶給你回報。

　　13. 你熱愛勞動，尊敬師長，熱心助人，團結同學。但在學習上缺乏熱情，不能及時完成作業(yè)，導致學業(yè)成績不理想。希望你在在今后的人生路上，揚起自信的風帆，用自己的雙手創(chuàng)造美好的未來!

　　14. 你外表睿智，很多時候有著自己獨特的想法。你潛質深厚，會是個很有出息的孩子。在上半學期提醒你作息問題之后，我很高興地看到你下學期有了一些轉變。我希望你明白，不論現(xiàn)在的學習還是以后的工作生活，安排正常的作息是相當重要的，不要再熬夜了，不要再拿身體去作為拼搏的籌碼!

　　15. 其實，任何事都是有重量的，那么，就看你把它變成壓力還是重力了。在這個方面，我很高興地看到你做的很好，你學習自覺，成績便是努力的證明。老師安排你做物理科代表就是希望能多培養(yǎng)你的責任意識大局意識和管理能力，希望以后在這方面能看到你更加出色的表現(xiàn)!

初三學期期末學生評語 篇9

　　1、一個人的真正偉大之處就在于他能夠認識到自己的渺小。

　　2、老師是喜歡你的，喜歡你的聰明和勤奮，喜歡你的誠實和純樸。你是個前途無量的好孩子。希望你能繼續(xù)努力，創(chuàng)造屬于自己也屬于社會的美好人生。

　　3、家長為你高興，同學為你加油，老師為你祝福！繼續(xù)發(fā)揚成績，不斷進取，你的人生一定很輝煌燦爛！

　　4、你誠實謙虛純樸活潑，渴望取得更大進步。你是老師心目中的好孩子。老師期待著，你的明天更加燦爛輝煌！

　　5、老師很喜歡你，不僅是因為你的成績好，更重要的是你有責任心，有上進心，有愛心。

　　6、我知道，你已經(jīng)樹立了遠大的理想，所以，我堅信，你一定能創(chuàng)造光輝燦爛的明天！

　　7、勤奮學習，不斷進取，用知識來充實自己的頭腦。我相信，你的明天一定是快樂的，你的明天也一定是幸福的。

　　8、你的每一點進步，老師都看在眼里，喜在心上。只要你繼續(xù)嚴格要求自己，不斷完善自己，你就會將心中的藍圖變成現(xiàn)實！

　　9、你擁有成功的昨天，但那畢竟已經(jīng)成為歷史。只有不斷地努力，才能不斷地進步，千萬不要躺在過去的功勞簿上睡大覺。

　　10、人生不可能一帆風順：當你身處逆境的時候，要能夠笑對困難，笑對人生；當你身處順境的時候，切莫驕傲自滿，得意忘形。

　　11、你熱情，有一顆火熱的心；你友善，做事總是設身處地地為別人著想。我為有你這樣的學生高興。

　　12、你誠實謙虛，待人真誠熱情，樂于助人；學習上你努力進取，給老師們留下了深刻印象。相信自己，你會做得更好！

　　13、如果你能改掉任性和粗心兩大缺點，那你的前途將一片燦爛。

　　14、深遠是一個思想比較正確的孩子，很多事情都能明辨是非，在家里能認真地接受家長的教育，但卻做不到“堅持”，在學習上也是如此，雖有責任心但缺乏持續(xù)的勤奮，懶惰是最大的缺點，也是學習最大的阻力，希望改掉這個缺點，在新學年勤奮學習，有所進步！

　　15、你確實長大了，四年級第一學期是家長第一次防守讓你學著“扶墻走路”，第二學期你走得很穩(wěn)了，家長對你就有了信心。但作為一名學生始終要記住：學無止境。要掌控好屬于你自己的分分秒秒，只有合理安排好時間，你才會有用不完的時空。老師已把堅固的“船”和靈活的“漿”交給你了，好比屬“虎”的你添上了雙翼，家長希望你在新學年能把“船”劃得更穩(wěn)更遠。

　　16、你是一個可愛的孩子，喜歡讀課外書，但學習上還不夠主動，我希望你能在學習上下功夫，把成績提高上去，好好努力，做一個品學兼優(yōu)的好學生。

　　17、希望你今后能夠大膽展示自己，多與同學溝通，要多學他人的長處，要學會辨別是非，媽媽相信你是最棒的。

　　18、庭駿：媽媽想說的話，孫老師都說到了。孫老師和爸媽都很了解你。你所有的理想和愿望的實現(xiàn)，都需要你不懈的行動才能達成，做一個有心人！

　　19、希望能在新的學年改正粗心大意的缺點，爭取更大的進步。

　　20、天元這個學期明顯變化很大，很調皮，有時會頂嘴，學習不太主動，缺乏耐心，我們大家都希望他在六年級來個度轉變，給大家一個新面貌，做個學習又好，主動積極，對自己嚴格要求的孩子。天元，你的前途掌握在你手上，努力加油！

初三學期期末學生評語 篇10

　　1、陳聰聰！謝謝你一個學期下來幫化學老師做了這么多工作，也很欣慰地看到你能在化學生物學科競賽中拿獎，為學校為班級爭得了榮譽，也足可以看出你在這兩門科目上的潛力無限，相信這種潛力也能遷移到其它科目上你我相處兩年下來，老師覺得你是一位很能吃苦很能體貼父母老師的學生，你很老實，生活上很節(jié)儉，不花父母的血汗錢，這些都值得我們其他同學向你學習一個班就是一個家，你平時跟其他同學交往不多，有時也不能正確處理好與同學之間的矛盾，這一點老師希望你在今后的學校生活中有改進馬上就是高中的最后一個年頭了，“唯有讀書方能出人頭地！”老師希望你能把這句話牢記在心，明年六月期待你的出色表現(xiàn)。

　　2、進入文科班的這學期你進步的很快，成熟多了。你樂觀開朗樂于助人熱愛生活性格外向，是大家都樂意交往的好朋友；你工作負責，多才多藝，是老師放心信賴的好學生；你善于學習領悟能力過人，成績不錯，只是常有起伏。老師知道你需要更多的淡定與沉穩(wěn)，堅信你今后可以更加出色的哦！

　　3、何東來即將過去的一個學期，作為班里的體育委員，你為班里做了大量的工作，在此表示感謝。你身上有很多的閃光點，尊敬師長，與人友善，同學關系處理融洽。從學習上看，你的資質不錯，領悟能力還強，但你的態(tài)度制約了你成績的提高，甚至導致了成績的下滑，從做事看，也會常常考慮不成熟甚至缺乏思考。老師希望你能在今后的學習生活中踏實做事誠實做人，也希望你能以優(yōu)異的成績報答你的父母。

　　4、進入高二文科班后你更加成熟了。你性格開朗外向，善解人意樂于助人，有著不錯的人緣；你做事負責能力全面積極參加集體各項活動，有較強的處事能力，班級的團結離不開你的貢獻；你學習態(tài)度端正踏實努力，有著很好的學習習慣，成績不斷上升。前路漫漫生命不息奮斗不止！

　　5、你是一個陽光帥氣的男生。進入高二文科班的這一學期你有了長足的進步。對待學習你態(tài)度端正作業(yè)認真，不斷學會調整學習方法；對待工作負責認真，有較強的集體榮譽感；對待他人和睦融洽，能主動關心幫助別人。你是只潛力股，厚積而薄發(fā)，老師希望你能以遠大理想為持續(xù)動力堅持不懈腳踏實地，為自己的夢想去努力。

　　6、你是一格恬靜溫柔的女孩子，你是同學值得傾心交往的好朋友，也是老師們放心的好學生。做事認真學習踏實，是你不變的品質。進入高二文科班級的這一學期你的進步很大，養(yǎng)成了良好的學習和生活習慣。彩虹之所以絢麗多姿，是因為經(jīng)歷了風雨。未來學習之路漫長，老師相信你能夠經(jīng)受考驗，取得更加輝煌的成績！

　　7、杜佳佳性格偏內向的你以踏實的學習態(tài)度和優(yōu)秀的學習成績給老師和同學們留下了深刻的印象你的生活簡樸，與同學相處融洽，對待自己的學習一絲不茍，總的看來，你在英語上的優(yōu)勢很明顯，但其它的理科科目還需進一步加強在即將邁入高三之際，向你提以下幾點要求：一是要勇敢地向難題挑戰(zhàn)；二是多跟老師交流，遇到不懂的問題要多問還有一年的時間，希望你把握好關鍵的最后一年，達到自己理想的彼岸。

　　8、樂觀開朗的你在這個學期中成熟了更多。挫折讓你知道了做人需要拼搏，失敗讓你理解付出才有回報，天道酬勤是你最深刻的體會與收獲；你懂得了做學問和做事情都需要明確目標堅定理想堅持不懈；你也更深刻感受到了時間的寶貴，盡管學習成績有起伏，但你還是學會了正確面對，老師相信在未來的學習道路中你會更加出色哦！

　　9、虞佳莉默默無聞，卻始終堅韌地向前。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”學業(yè)上你很刻苦，也心地善良，文靜可愛，又有不肯認輸?shù)钠�氣。憑著一份執(zhí)著和熱情，你能把精力極大地投入到學習中來，并一如既往地努力。這很值得其他同學學習。臨近期末出現(xiàn)心態(tài)上的微小波動也正常，畢竟當初你選擇二類還是美術也很盲目。你也即將成為高三畢業(yè)班學生了，老師向你提出以下幾點要求：一是珍惜好以后的每次復習機會，扎扎實實打好學習的基礎；二是永遠保持樂觀向上的態(tài)度，積極面對困難。期待明年六月你考出理想成績。

　　10、老師眼中，你是個文靜勤奮的孩子；同學們眼中，你是個善良樸實的學生。你在課堂中并不主動表現(xiàn)自己，但老師知道你是一個很有思想和主見的人；在與同學們的相處中，大家都能感受到你的熱情自信。進入高二文科班的你成熟了許多，你養(yǎng)成了良好的學習和生活習慣，有自己的理想和信念。老師相信在今后的學習生活中你會不斷創(chuàng)造屬于自己的精彩，加油哦！

　　11、從懵懂無知的高一漸漸成長為一名高二文科的學生，你比別人用了更少的時間。擔任了勞動委員之職，讓你更懂得奉獻的意義；與人相處，你為人坦誠率真，是大家樂意交往的朋友；對待學習，你勤奮努力，每天都有進步。老師時刻能感受到你的成長，未來道路漫長，加油，你會更出色！

　　12、“聰慧靈巧干練真誠樸實”諸如此類的詞大概描述出了老師印象中的你。你是個對人坦誠真率樂于助人，值得大家交往的好朋友；也是個工作踏實一絲不茍，值得老師信賴的好幫手；更是個學習優(yōu)秀踏實勤奮，值得大家學習的好榜樣。老師希望你能夠不懈努力，沉著冷靜，再創(chuàng)佳績！

　　13、張健樺你在班里能與同學和睦相處，遵守校規(guī)校紀本學期，老師對你也有更深的了解，在儀容儀表上還是有較大的改進，心思也能更多地投入學習，學習成績上數(shù)學有有明顯的進步，但是化學成績下滑得也較明顯，這可以看出你對老師的適應能力適應周期還需努力對來自班主任的批評，你能虛心接受，但事后你對你的不足卻沒有多大的改進，所以有些好的學習習慣你也一直未能養(yǎng)成老師希望你這一點在高三的學習中改正，也期待你在高三的出色表現(xiàn)

　　14、過去的這一學期中你收獲了豐碩的果實。你更好地掌握了科學的學習方法，善于自主學習，懂得調整；待人處事，你有能力有方法有主見更有思想，能與同學們一起拼搏奮斗，感受集體力量；看待人生，你有正確的人生觀與價值觀世界觀。老師相信在未來道路上，盡管有苦有樂，你都會勇往直前！

　　15、陳橋橋該生在校表現(xiàn)良好，注重德智體美的全面發(fā)展學習上，積極進取，堅持不懈，奮發(fā)向上友愛同學，積極參與班級活動，時刻準備為班級做貢獻她尊敬師長，團結同學，孝敬父母，樂于助人，聰明有能力。積極參加各項公益活動。是一名優(yōu)秀的高中生。希望能在學習上樹立明確的奮斗目標，開啟奮斗之門，力爭在高考中考上理想的大學！

初三學期期末學生評語 篇11

　　xx同學，你是一名樂于助人、心的善良的學生，你關心班集體，積極參與班級的各項活動，學習態(tài)度積極，總是能發(fā)展問題、分析問題、解決問題，困難的問題會向老師請教，這是一個很好的習慣。希望在下學期能繼續(xù)保持。加油。

　　你是一個心地善良，是非分明，有責任心的孩子，對任何事都能盡職盡責地做好，你努力向身邊的好同學學習，成績在一天天進步。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。

　　你的誠實善良像溫暖的陽光照耀著我們，你的熱情，勤勞像輕柔的雨點，滋潤著我們的心田，你即將成為一名中學生，希望你能以更認真執(zhí)著的態(tài)度對待學習，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。

　　xx同學，你的學習十分刻苦，待人真誠，兢兢業(yè)業(yè)干學習，堅信自己的理想，不斷地拼搏。要不斷地堅定自己的信心，給自己一個目標，爭取激勵自己的潛力，只要你能不斷地努力，戰(zhàn)勝自己面對的困難，就會銳意進取，披荊斬棘。加油。

　　xx同學，你在學習上的認真與執(zhí)著給我留下深刻的印象。工作認真負責，能協(xié)助老師做好各項工作。你本質純樸，也能虛心接受老師的建議，希望繼續(xù)努力，很好地控制自己、約束自己，以頑強的毅力，在孜孜求索中完善自我。加油。

　　xx同學，你很聰明，也很自信，成績雖然一般但基礎還好，能夠主動地問老師問題，這是值得肯定的地方，我認為你的潛力是無窮的，一個人有了自信，就與成功只差一座橋，這個橋梁就是努力、汗水，只要堅持坐住板凳，耐住寂寞，耐住孤獨，就會到達成功的彼岸。

　　xx同學，你天性聰穎，思維敏捷，善于學習，成績優(yōu)秀;你大方沉靜溫文爾雅;你永遠那么自信，嘴角總掛著勝利的微笑。學習過程中還會遇到困難，希望你能以堅定的信念飽滿的熱情投入到無垠的知識海洋中去，汲取更豐富的營養(yǎng)，完善自己的人生!

　　xx同學，你為人熱情，性格開朗，亦能說會道。對待學習態(tài)度端正，上課能夠專心聽講，課下能夠認真完成作業(yè)。不用去想能攀多高，即使路途遙遠，只要一步一個腳印，目標始終如一，你的理想一定能實現(xiàn)。老師期待著你的成功。加油!

　　xx同學，你在我的心目中是一名品學兼優(yōu)的學生，你樂于助人、團結同學，尊敬每一名老師，上課積極思考，態(tài)度端正，特別在文化課學習中思維開闊，思維深度很強，是同學們學習的榜樣，但在個別科目上還存在不足，望在今后的學習中取得更大突破。

　　xx同學，你是一名聰明勤奮的學生，我很欣賞你，老師們也經(jīng)常贊揚你，你善于開動腦筋，探索未知的領域，你的自信和努力精神激勵著周邊的同學，你是同學們學習的榜樣，你要加強綜合能力的培養(yǎng)，提升自己的素養(yǎng)，望今后多讀些課外書，提高自己的發(fā)展空間。

初三學期期末學生評語 篇12

　　1、 活潑，外向是你的優(yōu)點。許多人認為你是班級的超級聰明者，我也贊同這個觀點。希望你能在成長的過程中揚長避短，讓學習成績的不斷進步成為你青春的燈光。

　　2、 時光的步伐總是輕而又輕，轉眼一學年即將過去，我們還未發(fā)揮出自身潛能，拼搏的機遇就擦肩而過。望今后能精益求精，穩(wěn)扎穩(wěn)打。相信在你的人生旅途中沒有最好，只有更好。

　　3、 目標明確，意志堅定，為了夢想不斷拼搏。你成績優(yōu)秀，一直穩(wěn)居年級前列。愿你能正視自己的不足，多一些展現(xiàn)自我的勇氣。不要停止追求，我們已經(jīng)為你準備好了鮮花和掌聲。

　　4、 有堅持的品質，默默無聞的實干家。多一些細心和謙和會換來更優(yōu)秀的成績。做好每件事情，每件事情就會給你不同的驚喜!努力，永不停止，實現(xiàn)最美好的愿望!

　　5、 有修養(yǎng)的女孩，對待學習總是毫不懈怠，對待困難總是坦然應對，能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體。上課專注、認真，希望你再接再厲，因為太陽每天都是新的。

　　6、 大方，誠懇，謙虛，努力進取，是大家對你的最深刻的印象;但你不夠自信，成績不夠穩(wěn)定。希望能正視自己的不足，勤奮學習。在這里我要送你一句話：堅強點，你會做得更好!

　　7、 31、張寧：樸實無華，有一顆善良的、水晶般的心，是師生公認的好學生。始終用勤奮和執(zhí)著不懈地攀登知識的頂峰，你的辛勤汗水必然換來豐碩的果實。“一年之計在于春”，繼續(xù)努力啊!

　　8、 永遠都是先同學之憂而憂，后同學之樂而樂.學習認真有時又很迷惘，總是得不到理想的成績。但你從未放棄過;我們也相信通過不懈地努力，你定能走在班級和年級的前面!

　　9、 外慧內秀，充滿了陽光般的朝氣與熱情。純潔無私，柔韌果敢，是一個招人喜歡的學生，“少年不識愁滋味”，希望你不斷豐富、充實自己，掌握過硬的知識和本領，面對明天的挑戰(zhàn)。

　　10、 你為人熱情，談吐大方，有強烈的班級榮譽感，運動場上用拼搏精神征服了目擊者。如果恒心再強一些，各方面會更優(yōu)秀。希今后，進一步夯實基礎，力爭使學習取得較大的進步!

　　11、 關心班集體，能主動參與班級活動。學習上要確立遠大目標，強化時間觀念。聰明的女孩，振作起來，即使成績起起落落，目光也要向前看。因為向前走，才能看見大海!

　　12、 熱情開朗，明白搞好學習的重要性和緊迫性。但身體素質較差，學習方法欠佳，進步不夠明顯，希今后，進一步加強體育鍛煉，增強自信心，力爭早日將學習趕上來。

　　13、 有較強的上進心，勞動積極，能認真完成老師交給的各項任務，由于基礎不太好，所心進步較慢。在薄弱學科上多下點功夫，“多問的人將多聞”，你一定能暢游在知識的海洋里。

　　14、 “天生我材必有用。”融智慧和創(chuàng)造力于一體的陽光女孩，在數(shù)理化方面特別有較高天賦，是難得的理科生。稍加努力，就能更上一層樓。多參加體育鍛煉，力爭全面發(fā)展。

　　15、 頭腦靈活、思維敏捷，數(shù)學方面有一定的優(yōu)勢。雖然三天打魚兩天曬網(wǎng)的陋習制約了前進的步伐，但只要積極改正，埋頭學習，一樣能迎頭趕上。請問，你能痛下決心嗎?

　　16、 好學，懂得學習的重要性;幽默，給周圍帶來了歡樂。如果再多一點毅力成績會更好。華羅庚說過，自覺不怕起點低，就怕不到底。所以只有堅持到底，你才能最終觸及夢想。

初三學期期末學生評語 篇13

　　1、該生樂觀開朗，穩(wěn)重大方；尊敬師長，很有愛心；愛好廣泛，尤其擅長體育；身體健康。三年來，該同學熱愛集體，積極參加集體活動，并在活動中表現(xiàn)出較強的能力。熱愛學習，勤于思考，在學習中表現(xiàn)較強的求知欲和上進心。不愧為校先進班集體的一員。

　　2、該生穩(wěn)重大方；尊敬師長，很有愛心；愛好廣泛，身體健康。三年來，該同學熱愛集體，積極參加集體活動。熱愛學習，勤于思考，在學習中表現(xiàn)較強的求知欲和上進心。不愧為校先進班集體的一員。

　　3、該生樂觀開朗，穩(wěn)重大方；尊敬師長，友愛同窗；愛好廣泛，身體健康。三年來，該同學熱愛集體，積極參加集體活動，熱心為同學服務。熱愛學習，勤于思考，在學習中表現(xiàn)極強的求知欲和上進心，有很強的學習能力，學習成績優(yōu)秀。因德、智、體各方面表現(xiàn)突出，多次被評為校“文明學生”。

　　4、你是一位誠實守信，思想上進，尊敬老師，遵守紀律，熱心助人，積極參加班集體活動，有體育特長。學習認真，是一位合格的、具有較好綜合素質的高中畢業(yè)生。

　　5、該生能很好地履行中學生行為規(guī)范。在學習上肯下功夫，勤學好問，努力鉆研，成績穩(wěn)定上升。尊敬師長，團結同學，勞動積極。是德、智、體全面發(fā)展且綜合素質高的好學生。

　　6、該生能嚴格遵守學校的規(guī)章制度。尊敬師長，團結同學。熱愛集體，積極配合其他同學搞好班務工作，勞動積極肯干。學習刻苦認真，勤學好問，學習成績穩(wěn)定，學風和工作作風都較為踏實。是一位發(fā)展全面的好學生。

　　7、該生樂觀開朗，穩(wěn)重大方；尊敬師長，很有愛心；愛好廣泛，尤其擅長繪畫；身體健康。三年來，該同學熱愛集體，積極參加集體活動，并在活動中表現(xiàn)出較強的能力。熱愛學習，勤于思考，在學習中表現(xiàn)較強的求知欲和上進心，曾被評為“三好學生”。

　　8、該生忠厚誠實，性格開朗，心胸開闊，樂于助人。能勇敢面對困難和挫折時。人生態(tài)度積極樂觀，對待學業(yè)認真，能主動與老師和同學交流，與同學相處和睦，互相幫助。只要信心不倒，努力不懈，一定會到達成功的彼岸！

　　9、該生有禮貌，愛勞動，講衛(wèi)生，發(fā)言積極。可是你有時仍貪玩，紀律松懈，也讓老師失望。你那么聰明，要是把更多的心思用在學習上，誰也不會比你強。努力吧，你會取得更大的進步！

　　10、該生坦誠、直率，你為人開朗，樂觀，熱情，大方。永遠不會忘記運動場上，你為集體榮譽奮力沖刺的情景，老師希望你永遠記住不付出艱苦的努力，不會換回豐厚的回報。面臨高考，惟有持之以恒，堅定信念。

　　11、該生是一個積極要求上進的男孩，聰明、機靈，一手好字是你的的特長，認真負責地完成老師交給的工作，能熱愛班集體，關心同學，積極參加班級活動。愿能改正缺點，做一個勤奮好學、踏實上進的優(yōu)秀的好學生！

　　12、該生熱情、大方、誠實，善良，單純，樂于助人，關心集體，對集體和他人的事非常關心，在學習上是個有學習能力的學生，但學習不是件輕松簡單的事，要有戰(zhàn)勝困難的信心及毅力，做個成績優(yōu)秀的好學生。

　　13、該生嚴格遵守學校的各種規(guī)章制度。尊敬師長，團結同學。集體觀念強，積極參與各種活動，完成任務認真。學習目的明確。為人誠實，積極參加社會實踐和體育鍛煉，是位德、智、體全面發(fā)展的學生。

初三學期期末學生評語 篇14

　　1、郭子豪：你溫文而雅。人緣不錯。積極思考，老師樂于和內外提出問題。每次作業(yè)也完成得很好，令老師感到非常滿意。如果你能一如既往的走下去，將會是老師、家人、同學的驕傲！要知道，命運的纖繩將永遠掌握在自己手中。

　　2、陳致源：個子竄了一截，發(fā)型也轉變了，人更帥氣了，不過也更深沉了。課堂上總見你低著頭，凝視著手中筆，不知在深思什么？那次的勇敢袒露內心，讓我們大家看到了你脆弱的內心，以及你背負的學習壓力。孩子，其實你很聰明，只不過方法不當。動作的緩慢，影響了你休息時間，導致了你上課聽課效果，所以你首先告訴自己的是加快速度，跟上大家的節(jié)奏，其次是反復告訴自己課堂認真聽講，還有就是和媽媽做好交流。拿出男子漢的氣概，對成績和學習說："我一定能行！"

　　3、石萌萌：你是一個活波可愛的小男孩！打掃衛(wèi)生時你總是不怕臟不怕累的沖在前面。但你交了一個壞朋友讓你給你的成績上不去，那就是"貪玩"。老師希望你從此能遠離他，再交上一個好朋友：認真聽講，認真學習，按時完成作業(yè)。那樣，老師會更喜歡你的。努力吧！

　　4、蔡筍：該生學習態(tài)度端正，聽課認真，能很好的完成老師布置的各項任務，尊敬師長，樂于助人，與同學相處融洽，不遲到不早退，道德品質很好。希望能繼續(xù)努力，認識自身的不足，樹立自信心，腳踏實地，朝著自己更高的目標奮斗！加油！

　　5、吳天磊：該生為人謙和，樂于助人，學習上態(tài)度端正，能認真完成老師布置的各項任務。此外，能尊敬師長，團結同學，和睦的與身邊的每位同學相處，熱愛班集體。希望能繼續(xù)努力，要認識到自身的不足并改正，腳踏實地，敢于吃苦，力爭取得更好成績，加油！

　　6、江旻容：你的優(yōu)秀和出色一直在老師的心里印刻著，深深的，以至于不曾對你表達，甚至讓你以為老師不夠喜歡你！呵，這是老師不好——我一直以為表揚和鼓勵只是要送給學習上有困難的同學，而忘記了，表揚和鼓勵是人人都需要的。當你那天在全校師生的關注下，登上司令臺，領取了"語文數(shù)學知識競賽雙料冠軍"的時候，老師記住了你燦爛的笑容，也希望，你時時刻刻保有那樣的笑容。希望你快樂！還有，無比堅定地告訴你：老師很喜歡江旻容這丫頭！

　　7、方偉：老師很欣賞你的優(yōu)異成績，更欣賞你那頑強拼搏，堅韌不拔的毅力和性格。很多問題你都有著獨特的見解和新鮮的感覺，你講出來讓老師和小朋友一起分享好嗎？我們期待著你！

　　8、趙彥哲：你是一個不愛言語，羞澀內秀的孩子。學習上比較認真，每次的作業(yè)都完成得不錯；你也是個講衛(wèi)生的孩子，每次的值日工作都能出色完成。可你太不善于展示自己了，課堂上很少見你單獨回答問題。是因為害怕出錯嗎？放心，哪怕你說錯了，同學們也會給你鼓勵的掌聲的，希望你勇于去表達自己，練練膽子，老師關注著你的進步，同學們期待著你的精彩表現(xiàn)。

　　9、梁艷艷：你文靜內向，尊敬老師，與同學和睦相處。學習上能按老師的要求去做。老師希望你繼續(xù)努力，大聲讀書，相信你會更棒的！加油！

　　10、邢強，本學期學習生活狀態(tài)良好，大部分時間精神狀態(tài)還是不錯，但以前在優(yōu)勢學科上所表現(xiàn)出的透徹理解力和積極心態(tài)卻像許久未會面的朋友，如果學習能帶給你更持久的信心和踏實，那就希望你能在上面大顯身手，義無反顧，不考慮將來那些云里霧里的不確定，抓住現(xiàn)在真實存在的每一天，如果現(xiàn)在每一天由于奮斗而充實和快樂，你的將來也差不到哪去，所以想說你的未來在今天，好好過好現(xiàn)在的每一天。

　　11、剛開學，你就摘走了"算術大王"的桂冠，讓全班小朋友刮目相看。你的朗讀能力也很好，這次口語還得了滿分呢！可是，上課時有時分散精神，開小差。做作業(yè)特別馬虎，總愛丟三落四，所以平時考試很少拿滿分。希望以后能專心聽講，積極積極回答問題。改掉你的壞習慣，老師喜歡你！

　　12、經(jīng)過一個學期的學習、生活，你的思想日趨成熟，在你的身上我看到了希望。你成績穩(wěn)定，但還有很大的提高空間。請記住："山外有山"的道理，勝不驕，敗不餒。

　　13、你乖巧、認真，有較強的責任心和自覺性，很多時候你都能主動地做好班級工作，是老師的好助手，課堂上，你能積極地舉手發(fā)言，管好自己的學習，希望你一如既往，不斷進步。

　　14、你是一個懂事而認真的女孩，你是如此刻苦努力，作為組長，你的工作也是最負責任的。每次作業(yè)你都是認真完成。娟秀的字跡讓人賞心悅目，因此，你也一直在進步。看到你的努力，孫老師覺得非常高興，你的乖巧可愛也讓大家心情愉快。看到你開朗明媚的笑容，奮筆疾書的身影，孫老師也為你驕傲。也許有時你難免會孤獨難過，請你要相信你自己，樂觀地看待生活中的一些不完美的事情。孫老師相信你的積極樂觀，你的堅強自信一定會讓你更上一層樓，可愛的女孩，加油吧！

　　15、該生性格外向，喜歡微笑，學習態(tài)度端正，能按時的完成老師布置的各項任務。此外，能尊敬師長，團結同學，與大家和諧相處，積極參與班集體各項活動。希望能繼續(xù)努力，改正自身不足，勇敢面對人生的困難與挑戰(zhàn)，爭取考上理想的大學！相信自己，加油！

　　16、看到你矯健的身姿，老師很高興，老師更希望在學習中你也能如此，所以學習還得多認真一點，作業(yè)可得認真完成，不可以馬虎，至于踏實的學習，你才會有所進步！

　　17、臉上常帶著微笑，關心他人，尊敬老師，對于自己的學習，還得多下功夫，寫作業(yè)時字跡要端正，希望在各方面認真地對待，你會更加棒的，加油！

　　18、你是個乖巧、聰明、有禮貌的男孩。老師喜歡批改你的作業(yè)，因為它總是那么整潔漂亮。在學校，你尊敬老師，與同學友好相處，學習積極，成績優(yōu)秀，是一個全面發(fā)展的好學生。老師希望你能成為同學們學習的榜樣，那就需要你從各方面嚴格要求自己，做事大膽些，這樣才能成為老師的好幫手。加油吧，相信自己，你能行，老師期待下學期多一名優(yōu)秀的班干部，要爭取啊！

　　19、鄭杰：你聰明好動。上課很難做到安靜地坐在那里聽講。課間，你"生龍活虎"、喜動"干戈"。其實你挺可愛，也挺能干。如果你能把聰明用在學習上，一定會一鳴驚人！

　　20、你是位聰明又懂禮貌的好女孩，每次無論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問好，老師心里好高興，可是當老師看到你作業(yè)本上潦草的字跡和上課經(jīng)常講悄悄話和做小動作時，不禁皺眉了，聰明的女孩，下學期你一定不會讓老師失望的，對嗎？

　　21、孩子懂事多了，知道心疼人了；做事認真多了；孩子做家務由不會到做不好，以至于最后能獨立完成這些事情，并且能夠做細致，體會到做事的難度；通過家務勞動，鍛煉孩子的自理能力，同時也讓他們明白了做家務的辛苦，家長的不易；孩子可以在勞動中學到一些生活小竅門；希望孩子把剛剛養(yǎng)成的好習慣堅持下去，做到持之以恒；

　　22、你是一個很懂事的小女孩，在老師的心中你簡直是一個"小精靈"。但由于基礎差而導致現(xiàn)在的努力似乎總是"付諸東流"。請不要因此而灰心，俗話說得好"付出了總有收獲的"，希望今后能自己在學習方面多找找客觀原因，再盡自己的最大努力把成績躍上去，老師相信你能行！

　　23、你為人大方，誠實謙虛，待人真誠熱情，樂于助人；學習上你認真刻苦，努力進取，給老師們留下了深刻印象；你學習態(tài)度端正，成績突出，每次你的作業(yè)都認真完成，書寫也端正，是個品學兼優(yōu)的學生；但你意志不夠堅強，心理較脆弱，不太自信，頂不住壓力，以至成績不夠穩(wěn)定。希望能正視自己的不足，勤奮學習。在這里我要送你一句話：堅強點，你會做得更好！

　　24、周雨華：你是一個非常樸實、沉穩(wěn)的小男孩。老師永遠忘不了你很出色的組織了學校組織的運動會，你當時干裂的嘴唇讓一直讓老師特別的心疼。相信自己，只要自己努力就能干好任何事，老師希望你對待學習也像對待這次運動會一樣，只要努力就能成功，不信你試一試。

　　25、你是一個性格內向的男孩。不管發(fā)生任何事情，你的嘴上雖然總說不在乎，但老師知道你的心理其實是個很要強的孩子。但學習自覺性差，作業(yè)總要在老師督促下完成，成績雖有進步，但不算大，希今后改正缺點，爭取更大的進步。

　　26、你待人真誠熱情，樂于助人，臉上總掛著和善的微笑，給人以春天般的溫暖。賽場上你矯健的身姿、拼搏的斗志激勵著每一位同學。學習上你也毫不松懈，總是爭著發(fā)言，成績有了很大的進步，老師為有你這樣的一個學生而倍感自豪。但你有時放松對自己的要求。粗心常會與你為伴，希你各方面嚴于律己，在班中樹立威信，那么你的用武之地會更寬廣！

　　27、這學期，你比原來有進步了。作文水平有了一定的提高，或許你已找到了一把開啟心靈的金鑰匙？但老師要告訴你，寫作除了靈感，最重要的就是堅持。此外，上課你也能夠比較認真聽講，發(fā)言次數(shù)也增加了。你的字寫得也有進步了，作業(yè)也寫得比較認真。以后如果能再提高些速度就更好了。你平時很少說話，老師一直認為你是一位性格內向的男孩。直到有一次在你跟同學們在操場上開心地又玩又鬧，我才發(fā)現(xiàn)了你的另一面——你其實也很活潑好動啊！只是一直沒有真正地熱愛學習，要知道真正地投入到學習中，你一定會獲得很多樂趣！

　　28、在老師眼里，你是一個聰明的男孩。你尊敬老師，團結同學，深受老師和同學的喜愛。令老師最感欣慰的是，你做的作業(yè)總是那么清楚，上課時也能聽到你的發(fā)言。老師真誠地希望你今后多看課外書，拓寬知識面，提高數(shù)學成績。

　　29、方照浩：你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠。你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求、不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅！

　　30、黎文杰：一學期來，你的成績又取得了明顯的進步，這與你的努力是分不開的。你的充滿自信的微笑，你的活潑頑皮的身影，你那充滿活力的運動員般的精神狀態(tài)，讓我真切地感到你的前途不可限量。望你珍惜時光，早日實現(xiàn)自己的夢想。

　　31、該生在校期間能遵守校規(guī)校紀……碰到疑難問題能及時向老師同學請教，成績有進步。興趣廣泛，關心集體，幫助同學，隨和易于相處。有較強的適應能力，待人謙和，思維靈活，為人處事比較有主見，有較強的集體榮譽感，熱心班級的工作。希望以后能夠充分發(fā)揮自己的聰明才智，逐步全面地提高自己的綜合素質。就要上高三了，希望能在學習上嚴格要求自己，力爭考上理想大學！

　　32、于依洋：在老師眼中，你是一個性格內向聽話的好孩子，遵守紀律，團結同學，學習也比較認真，希望你今后在課堂上膽大一點，踴躍發(fā)言，你會有更大進步的，加油！

　　33、費柏凱：你是一個有禮貌，細心，責任心強的男孩。你尊敬老師，每一次見到老師你總會送上一句真誠的問候："老師好。"你熱愛勞動，每一次搞衛(wèi)生你都搶著干，不愧是勞動委員，給同學們樹立了榜樣。學習上認真踏實，老師非常喜歡你這樣的學生。切不可驕傲，希望你朝更高的目標邁進。

　　34、汪笑：你很秀氣，你的心靈也同外表一樣美。溫文爾雅的你在同學遇到困難時，你總是很樂意地去幫助他；對待學習，從不馬虎，嚴格要求自己。但是你有點輕微的偏科，以后要注意調整，讓成績更上一層樓。

　　35、像你這樣活潑好動的小子女孩，真是人見人愛。能尊重老師，熱愛勞動，看到你這學期的書寫進步了，老師為此而高興。要是在學習上能自覺主動，上課再專心些，相信你的成績進步更大。更希望能改正說謊的毛病，千萬不要做"放狼的小孩"呀。詩這一年里，最令老師欣慰的是你知錯能改，上進心強，在認識到自己的馬虎、粗心后能馬上改正，還加入了少先隊。現(xiàn)在思維活躍的你，書寫和以前一樣工整，學習自覺主動，成績有了進步。希望能戒驕戒躁，遵守紀律，做一個優(yōu)秀的少先隊員。

　　36、劉夢潔同學：愛笑、愛玩的你很受同伴的歡迎。如果課堂上能精彩發(fā)言，作業(yè)能高質量地完成，考試成績再上一層。那么，你的笑聲會更令同學們陶醉。你一定更讓大家喜歡！

　　37、你的思想很有新意，是個敢想敢做的小女孩兒，這是創(chuàng)造性思維的表現(xiàn)，老師鼓勵你這種"創(chuàng)造"。可是有些課的課堂上卻少能聽到你富有"創(chuàng)造性"的發(fā)言。你的學習成績良好，卻也一直在原地踏步。為什么會這樣呢？要注意上課專心，不能開小差，同時不要輕易地說"我不行"，要相信自己，"要成功，就得努力！"是克服自己自信心不足的好辦法。希望你揚長避短，成為全面發(fā)展的好學生。不要等待機會，而要創(chuàng)造機會。

　　38、你清秀文雅，樂觀誠實，團結同學，尊敬師長，學習上也能認真聽課，按時完成作業(yè)。美好的前程靠自己的拼搏才能換取，相信你會取得成功的！德育考核：優(yōu)秀。

　　39、周超：從開學到現(xiàn)在，老師看得出你在努力，你的作業(yè)比以前好些了，上課也比以前專心了。如果你能把心思多花一點在學習上，老師和同學們會更加喜歡你。

　　40、該學生剛開學那段時間，我對你的印象不是很好，我覺得你有一點怪怪的，但是通過一個學期的學習，發(fā)覺你是一個多才多藝的同學，學習成績很拔尖，體育項目、文藝表現(xiàn)樣樣能行；學習任務清楚，目的明確，上課很專心，最后我想給你提出一點小小的希望，你是一個非常聰慧的女孩，我相信在茶余飯后一定考慮過自己的今后出路，你應該還要勤奮些，不要怕吃苦頭，吃不得苦中苦，難為人上人。

初三學期期末學生評語 篇15

　　1、李姍姍你是個平凡而又樸實，美麗而又善良的女孩。你性格文靜，又能明辨是非，你時常默默無聞，但與你交談時，你總是有自己獨特的見解。老師想告訴你的是一次考試的失誤并不能代表什么，我們每一個人都相信你可以做得更好，千萬不要對自己失去信心，同時要注意在家的持續(xù)學習，不能僅靠在學校學習，下學期，老師希望看見更優(yōu)秀的李姍姍!

　　2、成海濤你是一個老實憨厚的學生，很少看見你在班級和其他同學高談闊論，更多的是安靜地坐著自己的位置上，沉靜在自己的世界里，其實老師知道你是一個很有思想的孩子，你別具一格的評論總是能讓人眼前一亮，可是你卻很少將這種聰明才智用在學習上，八年級上學期已經(jīng)結束，老師希望你在寒假能夠有所醒悟，學習是自己的事情，一定要付出最大的努力!

　　3、高翔有段日子，你對待學習有所松懈，老師看在眼里，急在心里，如果在學習上有什么困難，老師很愿意幫助你的，因為你一直是很老實踏實，很懂事乖巧，很認真努力的好孩子，不過，最近你又有了進步，這讓老師感到很開心，但是很明顯你還可以做得更好，希望你明確自己的學習目標，嚴格要求自己，努力努力再努力一點，讓所有人為你驕傲!

　　4、劉明你是一個懂事乖巧的女孩，不管看到哪位老師你總是露出自己甜甜的笑容，同時你又那么細心，總是注意到別人看不見的細節(jié)，尤其體現(xiàn)在和同學的相處上。學習上有段時間你陷入了彷徨，但是值得慶幸的是你走出來了，希望你在課堂上認真聽講，課下及時按時按量的完成作業(yè)，另外膽子要大一點，上課積極主動舉手回答問題，老師相信你可以做得更好!

　　5、黃嘉琪老師一直認為你是個老實憨厚的孩子，即使是在現(xiàn)在，開學以來你默默為班級做出很多貢獻，這些老師都看在眼里記在心里，也許不再是班長，可以只要是一心為集體，那么在什么職位并不重要，因為無論何時你都是這個班集體的一部分，要對自己有信心，老師希望你能明白這個道理，八年級下學期老師希望看見不一樣的你!加油!

　　6、陳玲玲你那圓溜溜的眼睛特別有神氣，你是個活潑，可愛的小姑娘，多才多藝是你的特點。你的一言一行，一舉一動，都充分地證明了你是個懂事，能干，明事理的好女孩;從你的學習目標上可以看出你是個求學上進的好學生。但上課有時精神不夠集中，學習方法也有待改進，掌握知識還不夠牢固。學習是個持之以恒的事情，相信你不會輕易服輸!

　　7、李煌坤其實你是一個很懂事的孩子，只是你把什么心事都裝在心里，不愿別人走近，這樣是沒有辦法接觸更多的人!如果你愿意讓別人靠近你，了解你，你會發(fā)現(xiàn)其實班級同學都很喜歡你，老師希望你能打開自己的心扉。學習上你還要更努力一點，不能一直是得過且過，學習從來都不是一件輕而易舉的事情，必須付出百分之百的努力，相信你能明白這個道理!

　　8、徐文浩你總是半學半玩，沒有將所有的心思放在學習上，所以你的成績總是飄忽不定，老師看著你這種狀態(tài)也是非常著急，和你交談你也只是低頭不語，要知道學習是要靠主動性的，八年級的學習和七年級更是不一樣，希望你能明白這個道理，現(xiàn)在開始努力，還為時不晚，一定要明確自己的學習目標，嚴格要求自己，老師相信你會更優(yōu)秀的!

　　9、你尊敬老師、團結同學、能虛心接受老師的批評。但學習不夠刻苦，有畏難情緒，學習方法有待改進，學習基礎有待積累。今后如果能加強紀律性，能夠按時到校，不曠課，按時交作業(yè)，上課注意力集中，課后重視基礎知識的積累，那么各科就會均衡發(fā)展。快努力吧!我本學期對你最滿意的是，你懂事了，你已經(jīng)能夠理解老師對你的幫助，正因為這樣，你下半學期的表現(xiàn)不錯，讓老師感到欣慰!你頭腦是聰明的，可學習成績還不夠理想，主要是你上課聽講不夠全神貫注，課后沒有持之以恒。老師相信你只要信心不倒，努力不懈，把全部精力放在學習上，提高自己明辨是非的能力，終有一天你會到達成功的彼岸!

　　10、你是個樸實的孩子，平時總是默默地做事、任勞任怨，待人誠懇，熱愛集體，樂于助人是你的美德。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，能認識到自己學習上的不足，但思維不夠靈活，基礎知識掌握得不夠牢固，雖付出努力了，但由于沒從根本上解決問題，因而成績不理想。希望你加強基礎知識的學習，克服住校帶來的種種困難，多向優(yōu)秀的同學學習，爭取躍上一個新臺階。

初三學期期末學生評語 篇16

　　乖巧、懂事的你經(jīng)過近一學期的努力，字跡端正了許多，成績也有所提高，老師由衷地為你高興，但成績不夠穩(wěn)定，希望今后的學習仍要穩(wěn)扎穩(wěn)打，取得更大的進步！

　　一年來你努力學習，認真聽課，作業(yè)更是一絲不茍，有耕耘就有收獲，你的成績一直穩(wěn)中有升。但要記住，學習不是一朝一夕完成的，要堅持不懈才能取得最后的成功，加油，希望你越來越優(yōu)秀！

　　性格沉穩(wěn)的你，能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。上課專心聽講，積極思考，學習成績良好。望今后能在勤奮學習之余多參加一些有益的活動，使各方面素質都得到提高，成為一個活潑開朗的陽光男孩！

　　你是個聰明而活動好動的孩子，你接受知識很快，但學習缺少耐心，粗心大意，常常導致學習忽上忽下，一定要改正，只有靜下心來學習才會有更大的收獲！

　　你是個乖巧懂事的孩子，每次老師給你指出學習上的不足，你都能認真聽取，并努力改正，老師很欣慰。以后學習中，還要再用心一些，少寫錯別字，把字寫端正，并多跟同學交流，你的進步會更大！

　　你的學習能力很強，不過一個學期下來你的學習長進不大。究其原因，基本上是平時作業(yè)質量不高，潦草、拖拉。希望新學年你以嶄新的面貌投入到學習中，取得更優(yōu)異的成績！

　　你謙虛、認真、堅持不懈給老師留下了深刻的印象，平時嚴格按照老師的要求穩(wěn)扎穩(wěn)打地學習，有耕耘就有收獲，你的進步很大，新學期老師希望你能取得更優(yōu)異的成績！

　　你性格穩(wěn)重，學習勤奮，“博覽群書”，一直深受老師的欣賞。老師為有你這樣愛讀書的孩子感到驕傲，希望繼續(xù)發(fā)揮你的優(yōu)勢，刻苦鉆研，在同學中出類拔萃，老師相信你！

　　你一直是個很聰明的孩子，只是平時作業(yè)質量不高，導致你的成績提高緩慢。但在媽媽的辛苦輔導下，你的學習有了較大的提升，老師很高興，其實你很棒，希望你把最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給大家，好嗎？

　　你是個聰明的孩子，遇到問題一點就通。但調皮、貪玩成為你前進的絆腳石，希望你能從自己的名字做起，“揚”帆奮進，迎頭趕上其他同學。

　　書法是你的強項，但造成了一定的缺憾，一是你的字時常寫不規(guī)范，而是硬筆字總是太大，顯得很亂，如果你能平心靜氣地寫工整每一個字，你的成績就穩(wěn)穩(wěn)地提高上去了，老師對你有信心！

　　你是個善良懂事、陽光帥氣的孩子，遵守紀律，關心集體，作業(yè)完成認真，是個好學生。在學習上，頭腦靈活，思維敏捷，成績也很出色，希望繼續(xù)保持下去，爭取更大進步！

　　誠實、樂觀、活潑是你的優(yōu)秀品質，課堂上也常常能看到你高高舉起的小手，總的說來你是一個愛學習的孩子，但課余時間沒有很好地約束自己，不能認真完成作業(yè)，導致成績進步不明顯。希望新學期更加勤奮學習，爭取更大進步！

　　你的字寫得很工整，學習一直很努力，老是看在眼里，高興在心里，但你的性格有點內向，不敢大膽表達自己。希望多與人交流，這樣進步才會更大！加油！

　　尊敬老師，跟同學和睦相處，課堂發(fā)言積極，這是你的優(yōu)點；但是你的作業(yè)總是“龍飛鳳舞”，老師也不止一次幫助你改正，但你依然如故，告訴老師，你何時能把字寫端正？

　　你的身上有兩大突出特點：一是聰明活潑，二是驕傲浮躁，就像你身體里有兩個小人，一個拉著你向前，一個拖著你往后，誰是朋友，誰是敵人？你一定能弄清好壞，勇往直前！

　　總的說來，你是一個學習自覺、懂事的孩子，但課堂上過于內秀，不敢大膽表現(xiàn)自己，課下卻又過分活躍，跟同學打打鬧鬧，老師想說，你把這兩種狀態(tài)對調就更好了，以飽滿的熱情投入到課堂中，你會有更大的收獲！

　　記得你的媽媽曾經(jīng)這樣留言：終于考到90了，老師也有這樣的感慨！老師在意的不是你的成績，而是你的學習狀態(tài)。近一年來，你的學習不如以前扎實了，進步不大。希望及時調整，從端正寫字開始，你一定可以有更大的突破！

　　在老師心里，你是一個很有潛能的孩子，目前雖然不是很突出，但只要努力，以后定能成大器。這學期老師看到你比以前努力了，這是很好的轉變，再加把勁，成功就會離你越來越近！

　　這學期老師經(jīng)歷了一次精神的洗禮，我親眼見證了一個調皮、不愛學習的孩子，變得沉穩(wěn)、主動學習。老師為你的轉變感動得淚眼朦朧，我想媽媽也是。希望下學期，你繼續(xù)給老師驚喜，作為回報，你一定會得到一個美好的前程！

　　你是一個天真可愛的男孩，老師喜歡活潑開朗的你，尤其喜歡你那雙炯炯有神的大眼睛。以前你學習自覺性不夠，學習上不肯下功夫。但本學期老師很欣喜看到了你的進步！繼續(xù)努力，爭做一個全面發(fā)展的好學生。

　　在老師的眼里，你是一位上進的男孩。你平時言語不多，課堂上卻專心聽講，及時完成作業(yè)，這學期的字也寫得端正、漂亮。老師多么希望你能在課堂上勇敢地站起來，大膽地表現(xiàn)自己，老師期待著！

　　在老師心底永遠珍藏著這樣一幅畫面：一個小男孩默默堅守在文化墻旁邊，細心、負責，不驕不躁，老師無數(shù)次地被感動著……如今，隨著時間的推移那個認真負責的小男孩到哪去了呢？新學期他一定會帶著全新的面貌對待學習，對嗎？

　　我經(jīng)常在各位老師面前夸贊你，頭腦聰慧、思維敏捷、博覽群書，是咱們班最有潛力的孩子，若能堅持努力，將來必成大器！所以，不要浪費課堂上一點點寶貴的時間，認真傾聽并積極思考，將來才能學有所成！

　　善良的小姑娘，學習勤奮踏實，字越寫越漂亮，而且成績不斷進步，老師真為你高興！希望新學期在課堂上更大膽積極一些，爭取更大進步！

　　一學期來你為班級做了很多工作，辛苦了！你做事穩(wěn)重，干練，樂于助人；學習認真刻苦，努力進取……你的優(yōu)點大家有目共睹。希望你繼續(xù)嚴格要求自己，使自己各方面都成為同學們的榜樣，老師為你驕傲！

　　你是一名文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研，你的作業(yè)一次比一次整潔，并能寫一手漂亮的字，成績也很穩(wěn)定。老師希望你再多從閱讀和寫作上下功夫，全提高語文素養(yǎng)，爭取更大的進步！

　　你是一個認真負責、踏實勤奮的孩子，學習上一直很努力，但成績不夠穩(wěn)定。究其原因，可能還要在方法上多下功夫，多積累，多總結，多思考，最重要的一點，學習不要受到外界環(huán)境的影響，要心無雜念，才能真正學好。

　　你是一個待人誠懇，心地善良的孩子，上課總是認真聽講，作業(yè)及時完成。你愛學習的態(tài)度，刻苦的精神更讓老師感動。但學習還要及時總結方法，少寫錯別字，多讀課外書，課堂上積極交流，才能取得更大的進步！

　　你是個聰明機智、思維敏捷的孩子，接受知識很快，但成績一直難有較大的突破，主要原因在于你努力不夠，學習上不夠主動。玩性較大。讓我們從端正字跡開始，努力趕超自己，好嗎？

初三學期期末學生評語 篇17

　　你純真善良，活潑可愛，對待朋友熱情真誠，對老師尊敬有禮貌。學習上盡其所能，堅持不懈，雖然成績不是最好的，但我知道你從沒放棄，因為你知道學習的過程不僅是文化知識積累的過程，更是學會做人并不斷自我完善的過程。

　　你酷愛籃球運動，并為之付出了艱辛的汗水，可喜的是你在籃球方面取得了驕人的成績。其實學習也象打籃球一樣，只要你認真付出，真心熱愛，一定會取得進步的。在今后的學習生活中，望你嚴格要求自己，專心致志地做好該做的事，這樣你的人生才能結出豐碩的果實!

　　你清秀文雅，樂觀誠實，團結同學，尊敬師長，學習上也能認真聽課，按時完成作業(yè)，但學習還要主動積極，你的理科比較薄弱，現(xiàn)在文科也受到影響，各科成績亟待提高。美好的前程靠自己的拼搏才能換取。

　　你尊重老師，關心集體，團結同學，學習上也能人造認真完成作業(yè)，及時改正錯誤，但在學習上要多一些主動探索的精神，要以十二分的熱情投入進去，并講究一定的學習技巧。希望你在今后的學習生活中，能提高對自己的要求，努力取得更大進步。

　　又是一學期過去了，你成熟了許多。對待事物不再大驚小怪了，能和同學和睦相處，尊敬師長，遵守紀律。但同時也顯示出你的固執(zhí)和自以為是，學習上也投入地不夠。再今后的學習中，還要學會從善如流，虛懷若谷地接納他人的幫助和建議!

　　你表面上乖巧聽話循規(guī)蹈矩，卻在老師看不到的時候暗地里調皮搗亂，這可不好!不過，你尊敬老師，熱愛勞動，學習態(tài)度積極，作業(yè)也總能按時完成，但課堂聽課效率還需提高。在今后的學習中，你還要主動遵守紀律，以更積極的態(tài)度和更高的熱情投入進去，相信你會取得成功的!

　　一學期來，你在各個方面都有了很大的進步，作為值日生，你對班級工作非常熱心，這就是源于你的這種執(zhí)著的追求!但在學習的過程中，你還需要一種持之以恒的精神，努力地去實現(xiàn)自己的目標吧，大膽自信些，你一定會成功的!

　　你是個文靜內向的小姑娘，心地單純，總是為別人著想。在擔任值日生期間，你一絲不茍，用實際行動博得了大家的一致贊揚。你很要強，也很努力，爸爸媽媽不在身邊，你很懂事地照顧小弟弟，也很認真地學習。老師希望你再開朗大膽些，你一定能實現(xiàn)心中夢想——成為最棒的!

　　你的眼睛寫滿乖巧和懂事，你的行動，自然地流露出心靈的善良;你學習絕不遜色別人，特別是你那股認真的勁兒，值得老師佩服。老師希望利用假期多看課外書，不斷給自己奮進的力量，相信自己，那么成功就會向你招手!

　　當你把自己的“杰出”--- 一幅美麗的畫給老師欣賞的時候，老師真為你感到驕傲，你媽媽的心情一定跟老師一樣激動吧!這幅畫是你化了許多心血才創(chuàng)作完成的，對嗎?告訴你。學習就像畫畫一樣，只要我們肯下功夫，收獲會更大。

　　你是一個文靜可愛的孩子，你有著出色的表演才能，你表演的白雪公主讓好多人望塵莫及。在課堂上你也能積極發(fā)言，作業(yè)也完成得較好，總的一句話，學習上比較認真。但在生活上，老師希望你能多向好同學看齊，好好努力呀，老師可是在關注著你的每一點進步!

　　誠實文靜是你良好的一面;能積極參加勞動，努力為班級爭取榮譽是你優(yōu)秀的一面;但學習則是你薄落的一面。老師知道你也很努力學習，所以你缺少是學習的方法，記住好的學習方法能達到事半功倍的效果。當然也可以向陳佳等同學學習,多和她(們)探討，你一定會有很大的收獲的。

　　你勤學好問，愛動腦筋，做事潑辣果斷，是個當小干部的料，不過一個好干部得樣樣走在別人的前面。在美術書法鋼琴等方面，你已經(jīng)超出了常人的范圍，用你自己的話說就是：“天長!”在學習方面你也領先一疇，但是金無足赤，人無完人，老師希望你在以后的日子里能更好的發(fā)揮你的長處，認識并改正自己的短處，使自己做得更好，更出色!還有，以后上學可別再遲到啦!

　　在老師眼里，你是一個聰明，活潑善于開動腦筋，勇于探索，富有進取心的好學生。你熱愛班級，樂于助人，并能知錯就改。但是你總是跌倒在同一個地方，是否自己應該多加思考，找出原因?其實這道理我也給你說明白，關鍵的是你有沒有認真去做! 你是一個聰明伶俐活潑好動的小男孩兒。課堂上，你總能敏捷而準確地回答出老師提出的各種問題，學習成績也很好。同時，你又是班里的體育“小健將”，在秋季長跑和春季運動會上，你為班級立下了汗馬功勞，博得了同學們的陣陣喝彩。也許是精力太充沛的緣故，你太好動了，總是趁老師不在時“大鬧天宮”，上課時也經(jīng)常招惹別的同學，因而使許多“小星星”都同你擦肩而過，為此，你也偷偷哭過鼻子，這說明你還是一個上進心很強的好孩子。老師希望你今后能改正好動的毛病，逐步成長為優(yōu)點越來越多的好學生，這樣，老師和同學們就會更喜歡你了，你愿意嗎?

　　你是一個活潑可愛的小女孩，你不知道什么是憂，什么是愁，就像電視劇《還珠格格》中的小燕子一樣。老師時常看到你在操場上蹦蹦跳跳的身影，歡樂的笑臉，更看到你關心集體時認真的態(tài)度，專注的神情。老師們都說，你上課回答問題時聲音真響亮;同學們都說你每天到校最早。如果你能認真遵守課堂紀律，努力克服隨便插嘴的毛病，老師會更喜歡你，同學們會更樂意與你交朋友。

　　詩畫同學，你就是個精美的小話匣子，一幅簡單的圖畫都能被你說成是一個生動而美麗的故事，就如你的名字一樣充滿了詩情畫意，連老師也禁不住要夸夸你。上課的你總是能準確而響亮地回答出問題，課下又能組織同學搞好班級活動。你總是有那么多的話對老師和同學說，讓老師和同學感受到你是個“熱心腸”。但是，你的小話匣子經(jīng)常在不恰當?shù)臅r候打開，影響老師上課和同學聽課，希望你以后注意，并能努力使自己成為一個精美而有很好調控機能的小話匣子

　　多才多藝的你是舞臺上的七色花，作文方面的小贏家。你是個很有智慧和創(chuàng)造力的孩子，老師一直認為你有著很大的發(fā)展?jié)摿ΑＤ阌泻軓姷纳线M心，做事比較機靈，接受能力很強。不要束縛自己，放開來拼搏，你就是一個成功者!

　　“俏也不爭春，只把春來報。”你像一只活潑可愛的小燕子，把溫暖和快樂帶給每一個人。作為值日生，你盡心盡職，敢說敢做。這學期，你的語文水平大大提高，讓大家充分領略了你無窮的智慧和潛力。記住，謙虛是人生最大的法寶，愿你永遠與謙虛為伴，享受成功的快樂。

　　你的舞姿大家公認，你的工作能力博得了大家的一致好評。對待學習，你有著一種不達目的不罷休的韌勁，你的文章充滿了童貞的韻味。你努力進取，積極向上，在班級活動中積極主動地表現(xiàn)自己，充分展現(xiàn)自己的才華。所有的一切只有靠自己不懈的努力才能得到，愿你成為世界上最富有的人!

　　班級因為有你而流光溢彩。雖然你小巧玲瓏，卻有著一股勇往直前的沖勁和一副坦蕩蕩的熱心腸。你是班級的亮點，面對生活，你是一位強者;面對學習，你是一位勇士。你的想象力和創(chuàng)造力令人折服。老師知道，你有遠大的志向和目標，但必須經(jīng)過努力才能成功哦!

　　自從你擔任圖書委員，班里的閱讀時間頓時變得井井有條。你有很好的閱讀習慣，你的作文總是讓人賞心悅目。作文在報上發(fā)表，你一點也不驕傲，而是一如既往地努力，努力，再努力。你是多么優(yōu)秀的小學生啊!老師相信，只要付出，一定會收獲更多的成功與快樂!

　　領隊時，你響亮的口號和那一絲不茍地認真勁兒，真讓大家佩服。課堂上你的發(fā)言能帶給大家全新的感覺。你很有表演才能，想象力也很豐富，如果在閱讀上再下下功夫，你的作文一定會更能吸引人。

　　你總是帶著甜甜的笑容，眼睛里寫滿了乖巧和懂事，本學期你為班級工作出了不少力，充分發(fā)揮你的本職力量!你學習踏實，表現(xiàn)優(yōu)秀;你以勤奮踏實在同學中樹立了榜樣;在班集體的活動中，你的行為表現(xiàn)令人滿意。愿你時時保持快樂的心態(tài)，收獲成功的每一個瞬間。

　　大大咧咧之中不乏細心，風風火火之中不缺溫柔。你是個人見人愛的小女孩。老師真是太喜歡你了，一直忘不了你幫我搶氣球的可愛樣子。你懂得用智慧去征服別人，更懂得用善良贏得朋友的掌聲。我相信，在生活的道路中，你會永遠不懈地追求，獲得更大的力量支持!

　　你是個懂禮貌明事理的孩子，對事物有自己獨到的見解。課堂上，你細心傾聽別人的發(fā)言;課間你積極參加集體活動，不僅和同學們相外融洽，而且能用自己的智慧使同學更團結，老師有你這個好孩子，真的好欣慰。我相信，只要一步一個腳印，你的理想一定能實現(xiàn)。

　　“心地無私天地寬。”大家對你的評價眾口一詞：“雨薇是咱班的熱心腸。”純真可愛的你，優(yōu)點像天上的星星一般燦爛，老師看到你的進步，真是開心極了。如果能把你對待生活的熱情投入到學習中去，合理分配時間，我相信你會收獲更多的快樂。

　　你是個乖巧的小女孩，文雅大方，大家總喜歡你甜甜的聲音和快樂的笑容，你的讀很多很多的書，講好多有趣的故事，同學都樂意和你交朋友。這學期，你的成績提高了，字寫得漂亮了，老師真的好喜歡你哦!千萬別放松自己，要繼續(xù)努力才能有更多的收獲啊!

　　你是個熱愛勞動但不善言辭的孩子，但走上講臺時，你總能以真誠博得大家熱烈的掌聲。對待學習，你一絲不茍;勞動中你揮汗如雨，常令大家感動不已。但老師總覺得，在各方面你還有很大的潛力，你完全可以大膽釋放出來，使自己更優(yōu)秀的，對嗎?

　　你秀外慧中，衣著整潔，文明守紀。你的字，你的歌，你的畫，每一樣都讓人賞心悅目。晨讀課上的領讀有聲有色，是同學生活中的好伙伴。你有一顆熱情無私的心，作為值日生，管理同學有板有眼。老師希望你敞開心扉，試著去容納更多的歡樂，好嗎?

　　你誠實簡樸，外秀慧中，對人真誠，學習自覺性很強。你的作業(yè)令人賞心悅目，你的作文讓人百讀不厭。你的讀書聲像小百靈一樣甜美溫潤，傾聽的感覺真好。這學期你變得開朗大方了，老師相信你一定能再接再厲，使未來的日子更加陽光燦爛。

　　你待人彬彬有禮，沉穩(wěn)文靜。黑板報中有你傾注的心血。班集體工作，有你辛勤的汗水。你有優(yōu)秀的思維素質和能力，有首屈一指的課堂表現(xiàn)，你猜猜錯又是一位優(yōu)秀的新苗電視臺小主持人。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，讓自己變得活潑起來，不懈追求不斷努力，你一定能獲得更多成功的喜悅!

　　經(jīng)過一學期的磨練，你各方面都有了很大的進步!你投入精力認真學習，取得了優(yōu)異的學習成績。你很自信，無論遇到多么困難的事情，你都能夠努力地去做。開朗的你總能夠給大家?guī)�來快�?只是工作要主動些，多幫助別人才能夠擁有更多的快樂，對嗎?

　　“字如其人，人如其字。”看你的字是一種美美的享受，品你的人更有一種心曠神怡的感覺。雖然你是個少言少語的小姑娘，但在老師心目中你的內在潛力無窮。老師想對你說：“你的聲音很美麗，你的笑容很燦爛，敞開你的心扉，多多與大家交流，把你的快樂與每一個人分享，好么?”

初三學期期末學生評語 篇18

　　1.我認為你是一個很需要壓力的人，壓一壓你，才會有進步。在你的身上，老師寄托了希望。只有抓緊一點才有進步。平時你對自己的要求還不夠嚴格，庸庸懶懶的，要進步，首先要在態(tài)度上緊張起來，多動手動腦，只有這樣才能以擠進班上前15名!

　　2、你無論性情還是樣子都讓人覺得很可愛，你是一個乖孩子，學習從來不讓人操心，但不夠刻苦。你的成績，你自己滿意嗎?我想：假如你要考重點高中，成績光穩(wěn)定還不夠，一定要拔尖才行。你呀，還要多加油喲!

　　3、你是一個善良、熱心、有禮的女孩子，對老師、對同學你都是非常的真誠。在學習上你也投入許多，成績也比較穩(wěn)定，但穩(wěn)定中也要求進步，所以你還要努力，不要給自己找太多的借口，假如還不加緊，好的高中是遙不可及。

　　4、斯文大方的你，是一個品德兼優(yōu)的好學生。你當班干已經(jīng)一個學期了，真是辛苦你了!你的認真誠懇的工作態(tài)度讓老師看在眼里，喜在心頭。成績上，你很認真，所以我還比較放心，但刻苦的精神還不夠，你還要加把勁喲。

　　5、在同學和老師眼里，你是一個文靜的，乖巧的女孩。學習自覺，不用老師羅嗦。成績在班上前列。可是身體素質較差，以后一定要加強身體素質的培養(yǎng)。現(xiàn)在我有時也會擔心你，怕你成績不夠穩(wěn)定。尤其是與到困難時，不要讓自己找借口，一定要文理并重，只有這樣，才有可能拔尖，真正擠進的高手行列。

　　6、在老師的眼里，你是一個既溫馴又有個性的女孩。平時對老師交代的工作總是能認真完成。雖然考勤這類工作是吃力不討好，但你卻勇敢的“毛遂自薦”，勇挑重任。你的名字充滿詩情畫意——一能歌善“武”，但想要名副其實，相信你自己也付出過不少的努力。作業(yè)完成你能做到，上課也能上好課，但為什么成績提高不大呢?究其原因是欠缺刻苦和主動。假如改正了，你將受益無窮!我也會很開心。

　　7、你曾經(jīng)以出色的能力和認真的學習態(tài)度，令老師對你青睞。但現(xiàn)在你的成績也讓我憂心。我擔心你是因為壓力太大的緣故，其實以前你學得挺好的科目，現(xiàn)在卻因為一兩次的測驗搞得你信心全失。你要放開一點，文科重在記，理科重在理解。你有時懷著僥幸得的心理，這也是必須要端正。希望能看到你“重振雄風”的那天。

　　8、你是一個關心同學、熱愛集體的好學生，你為班上的工作出過不少力。在這個學期里，老師看的出你認真了，成績對于小學有了一定的提高。但語文、英語的成績很不理想，政治是一門新課程，要補回來非常容易，就看你能否肯下苦工夫。你最大的缺點是：懶!學習上要懂得摸規(guī)律、找方法，既要給自己施加壓力，也要學會把壓力轉化為動力。

　　9、你是一位非常令老師心慰的學生。這學期來，你成了我和數(shù)學老師的左肩右臂，你學習積極、踏實認真，工作懇懇勉勉，讓我想起了過去教過的優(yōu)秀班干。你唯一欠缺的是身體素質，我相信只要你堅持鍛煉，學習與班級工作中沒有什么困難可以難倒你。老師希望你繼續(xù)能不偏不倚，堅守班崗。充分利用時間，使自己的成績穩(wěn)定的同時爭取拔尖，希望今后學有所成

　　10.你有禮貌，愛勞動，講衛(wèi)生，發(fā)言積極，待人誠懇，身為“財產(chǎn)保管員”認真負責，作業(yè)速度大大提高。瞧，老師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點，看來這學期你進步不少，老師看在眼里，喜在心里。可是你有時仍貪玩，愛調皮搗蛋，作業(yè)馬虎，紀律松懈，也讓老師失望。好孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學習上，誰也比不上你。努力吧，老師期待著你更大的進步!

　　11.雖然本學期你又因為體弱多病，缺席好多天，但是你總是笑呵呵的，好象從未經(jīng)歷過憂愁，你分析問題總有獨到之處，老師欣賞你的機敏;你制作的電腦小報別出心裁。當你在努力的奮斗中享受成功的喜悅時，老師與同學們也在為你高興呀!愿你在渴求知識的同時，不斷的提高自己的工作能力，努力完善自我。下學期能增強體質，努力學習!老師祝福你，也期待著你的迎頭趕上!

　　12.你誠實、熱情，尊敬師長，關心集體，學習自覺是你最突出的優(yōu)點。擔任班干工作后，你更是能嚴格要求自己，處處做同學們的榜樣，老師欣賞你認真、踏實的學習態(tài)度。幾番努力，成績已經(jīng)有所進步;來日方長，學習應更一絲不茍。體育上，你一定要加強鍛煉、加大運動量，增強體質，愿你把美好的理想轉化為實際的行動，只有腳踏實地的人，才能達到光輝的頂點!

　　13.老師欣賞你認真、踏實的學習態(tài)度。你的自覺性很強，勤奮學習，能吃苦，成績有進步。對于不明白的問題你能虛心請教他人。你的學習成績一直都不錯，在班里是一個聽話的好孩子。你的作業(yè)又干凈又整齊，批閱時真是賞心悅目。更為可貴的是，勞動中你從來不怕臟、不怕累，而且做得是那樣井井有條。我為你感到無比的高興，希望你做生活的強者，不屈不撓、勇往直前，我會永遠支持你!

初三學期期末學生評語 篇19

　　1、當你為一道難題凝神沉思時，當你在課堂上舉起小手時，當看到你在這次校單腳跳比賽中飛奔時……作為老師的我，是多么的高興！如果你能夠抓緊時間，精力集中，踏實認真，那么，我想目前你的成績不會如此不盡人意的。希望你在下學年能夠繼續(xù)往前趕，相信你會取得好成績的！你是位聰明又懂禮貌的好女孩，每次無論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問好，老師心里好高興，可是當老師看到你作業(yè)本上潦草的字跡和上課經(jīng)常講悄悄話和做小動作時，不禁皺眉了，聰明的女孩，下學期你一定不會讓老師失望的，對嗎？

　　2、你聽話懂事，寬容大度，能和同學融洽相處，你上進心強，是一名品學兼優(yōu)的學生，希望今后的你多注意知識的積累，多注意學習的質量與拓寬，多一份思考和總結，多一份自信和霸氣，堅持不懈，老師堅信你必將取得更大更豐碩的成果！

　　3、你是我們班上的“小才女”，優(yōu)秀的成績，逼真的繪畫，優(yōu)美的字跡贏得了同學們的青睞。但你一定要記住：“天才出于勤奮”，老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的你。

　　4、你是個盡責的文娛委員，課前五分鐘，你儼然是個小指揮家，帶領同學唱著歡樂的歌，課堂上你聚精會神地聽講，認真的思考，積極的發(fā)言，真是同學們的好榜樣。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力，讓自己的目標更高些，更遠些！

　　5、你是一個聰明，善于開動腦筋，勇于探索，富有進取心的好學生。以頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個同學，不愧是班級同學的榜樣。拼搏、追求、奮斗，是你學業(yè)成功的保證。你有優(yōu)秀的思維素質和能力，學習刻苦，成績優(yōu)秀。你要注意鍛煉自己多方面的能力，全方位施展自己的聰明才智，我想這對你今后的人生大有裨益。希望你能戒驕戒躁、積極進取，力爭“百尺竿頭，更進一步”。

　　6、一個學期以來，你為班級做了不少的工作，在各個方面有了很大的進步，也得到了同學的認可。在以后的生活道路中要明白這樣一條哲理：付出的都會得到補償！因為這不僅是付出，也有許多收獲，最大的收獲就是得到精神愉悅！快樂將會為你帶來你無限的動力。前進的道路會遇到許多的困難，希望你能夠堅定信念，一如既往地堅持下去，實現(xiàn)你的目標！

　　7、人生是被一個又一個亮點照亮的，而為了創(chuàng)造新的亮點，你可能需要隨時忘記你正在擁有或曾經(jīng)擁有過的榮光！你的進步是你自己努力的結果，但是是對過去的一個評價，你所面臨的又是新的起點，大家又在同樣的起跑線上出發(fā)，你應該認識明白這一點而更加努力的去拼搏，因為抓住這樣一個良好的機遇并不容易，所以不要輕易放棄。擺正心態(tài)，努力前進！

　　8、向最壞處著想，向最好處努力。順風時揚帆遠行，逆風時拉纖前進！永遠要為自己的發(fā)展考慮最合適的道路。老師相信你的理想和抱負，只是不強的自制力使你離優(yōu)秀還有一點距離。許多的時候就是因為對自己的要求不嚴而失去了許多發(fā)展的機會，我真心地希望你能夠看清楚自己的發(fā)展方向，把自己的那份精彩展現(xiàn)出來！

　　9、人生中的許多事情，只要想做，都能夠做得到；該克服的困難，就要憑自己的力量去克服，成功貴在堅持！學習你能夠取得很好的成績，那是因為你人很聰明，但是總是缺少一點向前沖擊的那股動力，多數(shù)的時候是以沉默來代替，也許許多的機會就是在你的沉默中流失掉了。要想有更大的發(fā)展，在適當?shù)臅r候也要發(fā)出屬于自己的聲音，因為這代表著你的氣勢！

　　10、你是個非常優(yōu)秀的男孩。你聰明，往往能答出其他同學答不出的問題；你好問，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同學，按時認真完成作業(yè)，老師和同學會更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再勵，更上一層樓！

　　11、你有很好的學習天賦。你基礎好，踏實嚴謹，你有較強的自制力，只要能保持良好的競技狀態(tài)，一如既往，主動出擊，全面發(fā)展，只有要敢于冒尖的勇氣，敢于領先的魄力，將來，你必然還是排頭兵和領跑者的位置。所以老師希望你能將全身心的投入，排除一切干擾，安心、靜心、恒心，你一定會找到屬于你的位置，老師拭目以待！

　　12、斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍有一遍。你是個優(yōu)生，但是，老師覺得你還有一點做得不夠好的：跟我們班的小朋友距離遠了點。還記得我們剛教過的那句話嗎？“一個人的力量小，集體的力量大無比！

　　13、你是我們班上的"小才女",良好的成績，逼真的繪畫，優(yōu)美的字跡贏得了同學們的青睞。但你一定要記住："天才出于勤奮",老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的你。

　　14、聰明善良、活潑大方的你，一雙大眼睛透著你的聰穎。繪畫天賦極強，總是活躍在墻報、繪畫課上。學習上你積極進取，有恒心、有耐心，生活中的你也在進步，自理能力強多了。小姑娘，加油吧。愿你的明天，像你的圖畫一樣美麗！

　　15、在人生的征途上，有無數(shù)個機遇，它可以讓你成功，也可能讓你失敗，每個人都有同樣多的機遇，誰能夠準確地把握住機遇，誰就能夠笑到最后，命運就掌握在你自己的手里。但是現(xiàn)在，我沒有太多選擇，我的目標是單一的，必須為了理想的大學而努力奮斗，以其為此而必須的所有工作，其他的一切都可以放下，不能學撿西瓜的猴子，選擇越多，失去也就越多！你很聰明，相信你會把握。

　　16、“如果我們想得到更多的玫瑰花，就必須種植更多的玫瑰樹”種樹的過程是艱苦的，而收獲的那天卻是幸福的，學習過程就是一個歷練過程，在學習中成長，在成長中學習，面對過程中的沉浮，我們需要的是冷靜的思考，你很聰明，活潑和開朗，這些相信早已參透。因為我們都相信今天小小的付出換來明天的收獲，希望你繼續(xù)努力，不要被眼前的風景或坎坷滯留了你前進的腳步，因為：明天會更好。

　　17、一個人有了自信，便有了高尚的靈魂和堅不可摧的力量，才會不畏前進上的艱難險阻，并且永遠勇往直前。這個學期以來，成績也有了起色，這是你努力的結果。但是同時你也要注意到自己的一些不良的習慣給你的發(fā)展所帶來的負面影響，也許這會成為決定你成功與否的主要因素。希望能夠引起你的重視！

　　18、你是一個活潑開朗的女孩，用微笑面對人生，用熱情對待朋友，老師總能感受到你帶給大家的溫暖，希望你能在學習上更加嚴格的要求自己，調整自己的學習方法，讓智慧發(fā)光，畢竟時光飛逝，時不待我，以最旺盛的精力投入到學習中，相信到時候你會笑得很燦爛。

　　19、老師非常欣賞你的文靜、善良和樂觀，欣賞你在運動場上為班級榮譽奮爭的精神。你為人熱心，又很關心集體，老師希望在以后你敢于挑戰(zhàn)自己，敢于超越自己，挖掘自己最大的潛力，快馬加鞭，奮力向前，目標明確，堅持不懈！一座火山沉靜時默默無語，一旦迸發(fā)驚天動地！老師期待著你戰(zhàn)勝自己，超越自己的時刻！

　　20、在新的一年里，望老師嚴格要求學生，作為家長也會全力配合老師的工作，我們共同努力使學生爭取取得更大的進步。謝謝！

　　21、很高興看到你的進步。你是個聰明學生，你很會聽課，待人謙和，希望今后的你對自己更高標準、嚴要求，且目標始終如一，長期堅持不懈，你必然會出乎其類，拔乎起萃！世界上沒有干不了的事情、實現(xiàn)不了的目的，只有沒有毅力不能堅持目標的人！只有怕苦怕累半途而廢的人！老師希望你能成為更優(yōu)秀的中學生。

　　22、聰明伶俐的你，學習成績優(yōu)異，書寫工整漂亮，繪畫充滿靈氣，朗讀聲情并茂，真令老師欣賞，同學佩服。應該說，你是個出色的優(yōu)等生，不過，我對你有一個特別的期盼：要伸出你友誼之手，多幫助同學，與眾同樂，好嗎？我相信，你不會使我失望。

　　23、你給老師的第一個驚喜是你那優(yōu)美的造句，簡直漂亮極了！你給老師的第一個驚喜是你那精彩的回答，思維的敏捷。無疑，你是個好學生，但最近，你卻常犯一個很不好的毛病，那就是粗心。粗心會使你失掉很多分數(shù)，你說呢？聰明的男孩，老師希望再次看到你勤奮、細心的身影！

　　24、生活中的你文雅恬靜，時常會看到你甜甜的笑容。還記得嗎？田徑場上當你取得佳績歸來時，你的平靜掩飾不住你內心的喜悅，同學們的掌聲便是對你最好的獎賞。雖然此前的你直很謙虛，但你為了班級的榮譽，勇敢的走上了競技場。你的拼搏精神很值得大家敬佩，你的成績大家有目共睹，老師感謝你為班級所做的一切。作為一名中學生，你注意到了全面發(fā)展，卻忽略了最主要的一個方面，那就是學業(yè)。

　　25、你是個平凡而又樸實的女孩，你思想健康，蓬勃上進，你性格開朗，又能明辨是非，你時常默默無聞，但與你交談時，你能侃侃而談，你渴望學習上的進步，但成績又不盡人意，你常常矛盾、信心不足，要知道前進的道路不會一馬平川。愿你策馬前行，快馬加鞭！

　　26、看得出你忠厚老實，謙遜誠懇，你做事認真、踏實，讓老師和同學們都非常滿意，是一位值得信賴的人。兩次月考中你有一定的進步，老師非常高興。這得益于你平時的刻苦和努力，所謂付出才有回報。希望你能進一步提高聽課質量，敢于質疑，敢于主動的回答問題，始終使自己處于激憤狀態(tài)，你必有更大的進步！

　　27、與別人比較，你取得一些成績，但是與你自己比較，你卻是還要很多沒有發(fā)揮，不要覺得這是夸大其詞，在你的身上確實是有所體現(xiàn)！在學習你缺少了一種霸氣，多數(shù)時候你擁有的是克服困難的毅力，但是缺少一點征服難題的氣勢，仔細想一下，這也許對你很重要！因為在強大的氣勢面前，你所能夠表現(xiàn)出來的是你的自信，自信可以幫你解決一大半的問題！

　　28、一雙水汪汪的眼睛，笑起來總是甜甜的，這就是你--一個漂亮可愛的小姑娘。你團結同學，熱愛勞動，關心集體，作業(yè)本上的字寫得很端正，這很好，但老師想告訴你好成績是屬于勤奮好學的人，老師好希望你變得勤奮些，認真及時完成作業(yè)，這樣你才能取得好成績，你能做到嗎？

　　29、勤奮好學、溫文爾雅是大家對你公認的評價。生活中總能見到你淡淡的笑容，這源于你的自信，亦源于你的實力。最欣賞你優(yōu)美的語句，清新的筆調，你的日記和作文很好的證明了這一點。一學期來，由于你良好的基礎，英語與語文都有取得了較理想的成績。但在數(shù)學方面還存在較大欠缺。興趣固然重要，但我們要顧全大局，不能一味地按照自己的意愿走下去。唐詩宋詞、小說散文固然充滿魅力，換一個角度，三角直線、XY同樣也可成為生活的亮點。

　　30、英語單詞競賽，你獲得了二等獎，恭喜你，小姑娘。工作很很能干，是班上的小能手。勞動時你總是默默無聞地出色完成任務，同學們遇到困難都找你，你總是帶著甜甜的笑容幫助解決，與同學友愛相處。愿你能充分發(fā)揮自己的聰明才智，更上一層樓。

　　31、你聽話懂事，寬容大度，能和同學融洽相處，你上進心強，是一名品學兼優(yōu)的學生，希望今后的你多注意知識的積累，多注意學習的質量與拓寬，多一份思考和總結，多一份自信和霸氣， 堅持不懈，老師堅信你必將取得更大更豐碩的成果！

　　32、成功的捷徑就在自己的身邊，那就是辛勤勞動，勤于積累，腳踏實地地學習。當你靜下心來認真讀書的時候，你就發(fā)現(xiàn)了你得以成功的途徑就是一個平靜的心態(tài)面對一切。在學習中，希望你能夠把握好自己的優(yōu)勢科目，由這些科目帶動你的弱項，從而達到你所希望的目標。也希望你今后的學習和生活中更加積極和大膽一些，因為你也同樣優(yōu)秀。！

　　33、你活潑開朗，能言善辯，思維敏捷，聰穎好學，心地善良，熱心助人，成績也較好，但也希望你能明白：做大學問的人，往往是指有毅力的人，勤奮的人，入迷的人，忘我的人，而不僅僅是聰明的人，愿你勤讀書，學會清氣高雅，勤思索，做到虛懷若谷，更愿你百尺竿頭，更進一步。

　　34、理想信念常常會產(chǎn)生不可預料的效果，因為人常常會超越自身的束縛，釋放出最大的能量。其實在你的體內有很驚人的`能量，你的才智在目前只是流露出一點，并沒有完全發(fā)揮出來，我覺得主要的一點就是缺少激勵，缺少激情，。從現(xiàn)在開始，給自己一個目標，爭取在這個目標的激勵下挖掘你的潛力，靜下心來，實現(xiàn)你的愿望！

　　35、該同學開朗自信，學習認真，團結同學，能經(jīng)常參加校內外的各項活動和暑期實踐；能熟練掌握計算機辦公系統(tǒng)和進出口的操作流程；有良好的心理素質和應變能力，勇于進去，不怕挫折，是個開拓的國貿(mào)人才。

　　36、生活中的你時而活潑開朗，時而恬靜文雅，是一個有禮貌的女孩。尊敬師長，團結同學，遵守校規(guī)校紀，積極參與學校組織的各項活動，舞蹈方面的特長為你贏得了觀眾的喝彩，同樣也在同學中樹立了你的形象。你是一個多才多藝的女孩，音體美樣樣精通，但作為一名中學生，最重要的是搞好學習，在這一點上你做得很不夠。

　　37、你是一個能夠吃苦耐勞，進取心很強的學生。能尊敬師長，關心同學，熱愛集體，積極的參與到班級的各項活動，嚴格遵守校規(guī)校紀，有強烈的集體榮譽感和責任感。學習上你有較強的吃苦精神，有強烈的上進心，學習自主性強，能夠及時調整自己，不斷進步。相信你一定能成為一名優(yōu)秀的中學生。

　　38、對生命的真實計算只能是如何充分利用和分配我們的時間。雖然高中的三年在人的一生雖然不是很漫長，但是卻是極其的珍貴，也是極其的重要。在這個重要的環(huán)節(jié)上，你應該付出百倍的努力來成就你的學業(yè)。本學期你有了一定的進步，但是在一段時間的堅持之后就有點耐心不足了，對自己缺乏強制的要求，人性的惰性促使你減弱了人生應該有的那份堅持，希望你能夠克服這一弱點，努力拼搏，最大現(xiàn)代發(fā)揮自己的那份潛質，爭取實現(xiàn)你的愿望！

　　39、誠實，熱情，尊敬師長，關心集體，學習自覺是你最突出的優(yōu)點。你愛好廣泛，知識豐富，好學好問，對班集體工作很關心。但處理同學關系缺乏技巧。老師要提醒你山外有山，人外有人，持之以恒，膽大細心永遠是成功的法寶。只有學習上的優(yōu)異成績才能最終證明你并非弱者。

　　40、有些事情你之所以不去做，只是你認為不可能。而許多的不可能，只存在于你的想象之中。雖然在目前的學習中，你有些落后，但是這并不是不可能跟不上來的，主要的就在于你行動了沒有，這很關鍵！不要因為你暫時的落后而擔心，只要有信心，成績就會有的。從現(xiàn)在就開始努力，充滿信心去迎接挑戰(zhàn)，爭取發(fā)揮出你的能力，你一定會取得良好的成績的！現(xiàn)在需要的就是行動。

　　41、你是一個非常聰明，非常可愛的孩子。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學習成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作。但有時上課會做小動作，和同學講話。希望你改正缺點，成為全面發(fā)展的好學生。

　　42、純真可愛的小姑娘，對待同學熱情大方，你臉上的每一個表情都很溫和，甜甜的笑容中透出你心靈的善良。儒雅的你，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整，看你的作業(yè)真是一種享受。不過，老師也想聽見你響亮、悅耳的回答聲。愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我，全面提高各項能力！

　　43、頑強的意志可以征服世界上任何一座高山！在學習中，你做到了這一點，而且能夠一如既往地堅持下去。你樸實無華，思想健康，積極上進，你不追求享受、只追求方方面面的進步，我為你感到無比的高興，希望你做生活的強者，不屈不撓、勇往直前，我會永遠支持你、祝福你！前進的道路是坎坷的，愿你做一個無畏的勇士，采擷最美麗的花朵！

　　44、不要幻想，通過一天的努力，就能夠獲取一個巨大的終身受益的收獲，每天走好一步，就能夠得到點滴的回報，積少成多。本學期你學習中的努力與勤奮，給你帶來一些成就，但是你還是要明白追求無極限，因為你的力量還沒有完全發(fā)揮出來，時間上略顯不緊，所以還需要你再努力，再堅持，爭取每天都能夠有一點收獲，最后達到你的目標！

　　45、純真樸實的你，總是默默地做著自己的事情，課間很少聽到你歡快的笑聲，課堂很少見到你活潑的身影，你踏踏實實，一絲不茍，學習成績上常會有一鳴驚人之舉，引得眾人刮目相看，對此你總能不驕不躁，平靜對待。愿你永保小草的性格，平凡樸實，生機勃勃，在平凡中孕育著偉大。

　　46、從你的言談舉止可以看出：你守規(guī)矩懂禮貌，與人為善，生活簡樸，遵守紀律，有較強的組織觀念。老師希望你能找準自己的薄弱學科，克服自己的弱項，千萬不可因偏科落后，老師相信你的付出必將化做天空美麗的彩虹，那樣的耀眼奪目！相信總有一天：大鵬一日隨風起，扶搖直上九萬里！

　　47、切實提高學習效果，真正使學習入腦入心。四是落實保障措施。切實做到“五個有”、“四個好”，即有計劃、有筆記、有體會、有總結、有考試；聽好專題講座、記好學習筆記、寫好心得體會、做好社會調研。學習階段社區(qū)支部集中學習不少于5次，黨員干部集中學習時間不少于35學時；離退休黨員通過“結對幫學”、“上門送學”的方式組織好學習；“兩新”組織黨員根據(jù)情況利用倒班、替班和班前班后進行學習；流動黨員通過請回來學、寄發(fā)學習材料等方式組織學習。通過豐富學習形式，搭建學習載體，靈活安排好黨員領導干部、一般黨員、離退休黨員、“兩新”組織黨員、流動黨員等不同黨員群體的學習培訓，確保理論學習取得實效。

　　48、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什么東西都特別快。瞧你，作業(yè)本上大紅的優(yōu)，每次測驗取得的優(yōu)秀成績！要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的男孩！

　　49、一個階段結束的時候再回過頭來看走過的路，就會發(fā)現(xiàn)不管道路多么坎坷卻是一路精彩，而接下來你仍要以新的起點迎接下一階段的開始。這學期你進步了不少，這是由于你所面臨的形式有了更加清醒的認識！認真分析一下自己的處境，為自己設計一個合理的發(fā)展計劃，承擔自己應該承擔的責任，直面自己所面對的困難，付出自己應該付出的努力，你會得到自己滿意的成績！

　　50、孩子在這一學期，總體來說比以前有長足進步，明確了奮斗目標，看到了發(fā)展希望，有了健康向上的心態(tài)，感謝學校！感謝老師們！！

　　51、卑微的工作是用艱苦卓絕的精神忍受的，最低陋的事情往往指向最崇高的目標！作為宣傳委員，工作中的瑣碎小事占用你的不少時間和精力，但是從中你應該體會到一點為大家服務的樂趣。在平凡的工作中你明白的是人生的大道理，把這些體會在學習中再發(fā)揮一些，你會變得更加優(yōu)秀。珍惜你所擁有的，實現(xiàn)你所希望的達到的目標！

　　52、你是一個誠實質樸，善良懂事，值得信任的小女孩，為何總不見你和別人一樣有燦爛的笑容，是不是認為自己不如別人，認為自己差，失去信心，其實你也很優(yōu)秀，知道嗎？你善解人意，熱心幫助有困難得人，你也很勤奮，學習總是一絲不茍，認真對待，只是你的學習成績暫時不理想，俗話說天下無難事，只怕有心人，我相信，只要堅持你的學習態(tài)度，改變一下學習方法，學習成績肯定會進步的！相信嗎？

　　53、由于其學習基礎不是很好，盡管努力了，但成績還是不是很滿意。這么好的學習機會，人生能有幾回？！沒有真本領又如何在激烈競爭的人生中立身？！希望我女兒虛心的學習，有特長之處加強學，不斷上進，不足之處要加強學習，力爭具有高尚的道德情操，良好的文化素養(yǎng)。

　　54、待人較為寬容，不與同學斤斤計較；能嚴格遵守各項規(guī)章制度，積極參加各項體育活動；有較明確的學習目標，能專心聽課，自覺完成各項練習，希今后，注意培養(yǎng)良好的學習方法，遇事多與老師、同學交流。期待下學期更上一層樓！

　　55、你性格開朗，為人憨厚，待人熱情。團結同學，尊敬師長，熱愛集體。喜愛閱讀善于思考，知識面廣，思維敏捷，敢于發(fā)表自我觀點，表現(xiàn)自我個性。平時積極參加各項集體活動，積極參加校內外的各項學習與實踐活動。在學習上，有較強的進取心，有較好的思維能力，并能大膽表達，知識面廣，有較好的文字能力，本學期成績進步明顯。如果能再增加點吃苦精神，學習和生活中增加點條理，相信你一定會更優(yōu)秀。

　　56、翻開女兒的課堂作業(yè)本，讓我非常驚訝！作業(yè)不僅字跡工整、干凈，而且作業(yè)的正確率在百分之九十九點九。大部分都是a+，非常養(yǎng)眼。心里像喝了蜜似的，甜滋滋的……

　　57、對于工作，你盡心盡力，紀檢的工作認真負責，只是還缺少一種”霸氣”，老師很感激你一學期為班級所做的一切；待人接物，你彬彬有禮，落落大方，老師很欣慰班級能有你這樣懂事的好學生；但對于學習你還有很大的空間和潛力可挖。事實證明：付出定會有所收獲！你的進步呈現(xiàn)在大家面前。老師相信，只要你有戰(zhàn)勝自己的勇氣，不氣餒，不放棄，不言敗，苦苦的追求，換來的必然是甜甜的享受！

　　58、你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你關心集體的身影。作為一個中隊委，你真是非常盡責。老師一直都很喜歡你，你知道嗎？不過老師有時也會批評你，那是因為你上課經(jīng)常會講“悄悄話”、開小差。老師希望你會做得更出色！繼續(xù)努力！

　　59、熱情大方的小姑娘，你是一個上進心很強的小女孩，能團結同學，積極勞動。可是，學習上似乎欠缺些自覺，。老師愿你能積極開動腦筋，認真練習書寫，克服貪玩和作業(yè)馬馬虎虎的現(xiàn)象。那樣的你將會讓同學們刮目相看。加油！小姑娘。

　　60、你踏實、勤奮、刻苦的學習精神可以成為任何人的榜樣，鍥而不舍一絲不茍的學習態(tài)度更是你成績穩(wěn)步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏，最難得的是堅持。希望勤奮好學的你走向成功，老師深深地祝福你。你要堅信：路，是一步一個腳印走出來的，只有始終如一地朝著既定的方向努力，才能達到勝利的頂峰。

初三學期期末學生評語 篇20

　　1.你是一個好動的男孩。你尊敬師長，團結同學，對于學校開展的各項活動，你能積極參加。上課能積極動腦，舉手發(fā)言，但學習態(tài)度不端正，作業(yè)不能按時完成，希望今后揚長避短，更上一層樓。

　　2.孫徐義：你機靈、調皮。上課能積極發(fā)言，但有時喜歡開小差，課后貪玩，少溫習功課。希望你能正視自身缺點，加倍努力，爭取考出好成績。

　　3.你很秀氣，心靈同你的外表一樣也很美。同學們遇到困難，你總是熱情而主動地去幫助，我們干凈、整潔的教室留下了你的汗水。課堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛，回答問題對，你的態(tài)度是那么大方，聲音是那么宏亮，怪不得同學們都選你為"優(yōu)秀少先隊員"呢?

　　4.陳錦淳：你是個非常可愛的女孩。上課能認真聽講，積極舉手發(fā)言，學好課堂知識，完成課后作業(yè)是你的優(yōu)點，學習上，你從未讓老師操心，希望你考試時細心，多檢查，避免不必要的失誤，爭取得到令人滿意的成績。

　　5.向宇琴：學習的確是一件辛苦的事情，但不辛苦怎么會有收獲呢?老師知道你一直想自己的成績變好，但光是想是不行的，關鍵是行動起來。通過努力，你的成績不是上來了嗎?數(shù)學這科就是很好的例子。記住：一分耕耘，一分收獲。老師期待你更大的進步。

　　6.溫婉蓉：你是位聰明可愛的小女孩，在校遵守校規(guī)校紀，學習認真，作業(yè)本上的字寫得很端正，尊敬老師，團結同學，這很好。如果你上課能積極思考，踴躍發(fā)言，相信你會更優(yōu)秀，你一定會努力爭取的，對嗎?

　　7.你是一個非常聰明，非常可愛的孩子。課堂上有時能聽到你富有"創(chuàng)造性"的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學習成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作。但有時上課會做小動作，和同學講話。希望你改正缺點，成為全面發(fā)展的好學生。

　　8.你是一個好動、可愛的男孩，你能積極參加學校所開展的各項公益活動，能與同學和睦相處，學習上有自覺性，作業(yè)也能按時完成，但是作業(yè)做得較馬虎，字跡也不端正，希望學習上多用一份心，做一個活潑可愛富有朝氣的好少年。

　　9.姜子康：你是位既聰明又可愛的小男孩，你學習認真，總是認真按時完成老師的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過，老師想悄悄地告訴你，如果你上課不走神，不講悄悄話，你的成績一定會更優(yōu)秀。

　　10.閆坤："積累知識在于勤，學問淵博在于恒，"。這一"勤"一"恒"是你功夫下得不夠的地方，你是個聰明的孩子，希望勤奮學習，提高自己的成績。

　　11.你那雙珍珠般的眼睛里，盛滿熱情聰慧，上課時，你思維敏捷，發(fā)言積極，那獨到的見解令人欽佩;做作業(yè)時，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜;工作上，你認真負責，是個盡責的學習委員。如果在好的基礎上，再加快點速度，你還有什么可挑剔的!

　　12.你那雙珍珠的大眼睛里，盛滿熱情、聰慧……上課時，你思維敏捷、發(fā)言積極，那獨到的見解令人欽佩;你書寫的作業(yè)，端端正正，漂漂亮亮，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜……你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽，這需要慢慢鍛煉，不要著急，我相信你能行!

　　13.鄔艷艷：在老師眼里，你是一個比較聰明的女孩，活潑可愛。你尊敬師長，友愛同學，關心集體，樂于為大家服務，學習上你自覺認真，還能寫出一手好字，要是你膽子放大些，心胸開闊些會是一個更加優(yōu)秀的學生。

　　14.你是個老實、害羞的人，在班內與同學團結互助，學習中較認真，但思維反映遲鈍，有疑難的不能靈活運用，學習成績很不理想。希你認真細心些，努力提高小成績。

　　15.胡慧慧：你是一個文靜、懂事的女孩。平時能嚴格要求自己，是老師的好助手。學習認真，成績優(yōu)良，作業(yè)字跡端正、清楚，是同學們學習的楷模。希望你上課積極的發(fā)言，大聲放出你那悅耳的聲音。

初三學期期末學生評語 篇21

　　1

　　或許你有些調皮，有些好動，也常挨批評，可其實在老師的心里，一直認為你也很不錯。如果你能靜下心來認真學習，那么，你也可以成為一名好學生。試試看，老師等著你的好消息！

　　2

　　你是位聰明又懂禮貌的好女孩。你總是積極地完成老師布置的任務，總是熱心地幫助班上的每一位同學。如果你能對自己更加嚴格的要求，無論學習還是能力上，你都會有更大的進步。聰明的女孩，下學期你一定不會讓老師失望的，對嗎？

　　3

　　你是一個聰慧、乖巧的女孩，能按時完成作業(yè)，團結同學，小朋友們都很喜歡你如果你上課更認真些，動作能更快些，注意整潔，講究衛(wèi)生，老師相信你的進步會更大。

　　4

　　你是個聰明活潑，愛勞動、愛做手工的女孩。這學期你的字寫得更漂亮了，課文讀得更流利了，如果你上課能更認真些，作業(yè)能更仔細些，能為班上多出些力，老師相信你會成為一個人見人愛的好孩子，加油！

　　5

　　你是個字寫得漂亮、成績優(yōu)秀、愛好廣泛的女孩。這學期你的成績更穩(wěn)定了，上課更認真了，動手能力更強了，每次的值日都能又快又好的完成。新的學期里，老師祝你越來越棒，永遠做我們班的驕傲！

　　6

　　你是個乖巧、能干的女孩。老師很高興看到你這學期的成長：課堂上你敢發(fā)言了，而且課文讀得很好。如果你能夠嚴格要求自己，認真完成老師布置的每一項作業(yè)，把字寫好，在家多看書多讀書，你一定得到很大的提高，努力吧！

　　7

　　你是個自立能力強、懂事的女孩。你的作業(yè)本是那樣的整潔，每次的作業(yè)都能獨立完成得又快又好。中午的用餐和午休，你也從不讓老師操心，真是個省心的孩子。新的學期里，老師祝你能交到更多的朋友、能在學習上更加努力，成為班上的第一！

　　8

　　你是個尊敬老師、又懂禮貌的女孩。老師高興地看到你的字越寫越漂亮，作業(yè)完成得越來越好。老師知道這與你的努力分不開，在新的學期里，希望你再接再厲，

　　多讀多練，勤思考、多動腦，讓自己的成績提高得更快。

　　9

　　你是個性格活潑、落落大方的女孩。這學期你的字很有進步，上課發(fā)言的次數(shù)也多了，如果課后能對學過的知識多加鞏固，改掉有時上課會開小差的毛病，你一定能讓老師和全班同學更喜歡你，你愿意這樣做嗎？老師期待你新學期里更好的表現(xiàn)！

　　10

　　你是個文靜、肯吃苦、有責任感的女孩。你把班上的紀律管得很好，老師要謝謝！這學期你進步很大，上課更專心了，并能及時地做好筆記。新的學期里，老師希望你多在朗讀上下功夫，改掉一字一頓的毛病，那樣你會更加的優(yōu)秀，祝你成功！

　　11

　　你是個學習自覺、作業(yè)整潔、敢于發(fā)表自己意見的女孩。和上學期一樣，你作業(yè)整潔，發(fā)言積極，不過也常常會因為粗心而得不到高分，因為遲到讓班上丟分。老師希望今后你能更加珍惜班級的榮譽，讓班級因為有你而驕傲！

　　12

　　你是個聰明可愛、懂事聽話，愿意幫老師做事的女孩。每次在課堂上看見你專心的神情，老師都感到欣慰。這學期你的成績更加優(yōu)秀，是班上當之無愧的學習之星；你的工作能力有所提高，是老師值得信賴的好助手。

　　13

　　你是個認真、踏實的女孩，每次的作業(yè)你都能認真地完成。這學期老師驚喜的發(fā)現(xiàn)你讀課文特別流暢，如果聲音能再響亮些就更好了。新的學期就要來到了，老師希望你上課更專心，對自己嚴格要求，努力使自己做到最好！

　　14

　　你是個尊師愛友，比較害羞的男孩。這學期你做作業(yè)的速度加快了，上課發(fā)言的次數(shù)也增加了。如果你能改掉講閑話的毛病，把字練好，老師相信你的成績會取得更大的進步。

　　15

　　你尊敬師長，對人有禮貌，老師很喜歡你。只是看到你上課老開小差，作業(yè)字跡潦草，老師真著急呀！其實你很聰明，只要你在學習上多用心，你的成績一定會更好。希望你從現(xiàn)在起，努力學習，爭取進步，老師對你有信心。

　　16

　　你是個不善言辭卻學習優(yōu)秀的男孩，但你有時沒有把心思放在學習上，常常一邊上課一邊做小動作。老師非常希望你能處處嚴格要求自己,這樣才會成為出色的學生。

　　17

　　你是個天真可愛，不愛說話的女孩。也許是年齡小的原因，你還是有些跟不上老師的要求，不過沒關系，孩子。如果你能一直對學習保持濃厚的興趣，上課認真聽老師的每一句話，按老師說的做，你會成功的。

　　18

　　你是個表達能力好，內心堅強的女孩，老師還從沒看過你掉眼淚呢，真棒！如果你能把聰明放在學習上，把每個字認好，把每篇課文讀好，把每道數(shù)學題做好，老師和同學會更喜歡你的。

　　19

　　你是個聰明、能干，有表現(xiàn)力的女孩。這學期你帶領班上誦讀《書聲瑯瑯》，幫了老師一個大忙呢，謝謝你！新學期里，老師希望你多些課外書，增長見識，讓自己各方面全面發(fā)展。

　　20

　　你不愛說話，是班上最讓老師頭疼的孩子，老師常常不知道你心里的想法。孩子，你是小小男子漢，應該勇敢面對任何困難，敢于發(fā)表自己的意見，這樣才能提高自己的學習成績，讓自己在學校過得更加快樂，老師期待你的表現(xiàn)。

　　21

　　你是個學習認真，很有責任心的男孩。這學期你擔任了組長一職，老師高興地看到你工作做得很好。還有值得高興的是，你的字有了很大進步，你那整潔的作業(yè)本讓人眼前一亮。新學期里，老師希望你在朗讀上多下功夫，讓自己更加的優(yōu)秀！

　　22

　　你是個讓老師著急又心疼的孩子。因為你的貪玩，上課沒聽到老師講的知識；因為你的懶惰，作業(yè)常常漏寫或寫錯。新學期里，老師只想對你說，學習來不得半點偷懶，成功只屬于勤奮的人。

　　23

　　你是個聰明卻有些頑皮的男孩。看到你作業(yè)本上工整的字跡，看到你能很好地照顧自己，老師感到很欣慰；但看到你上課時管不住自己，老師可有些生氣呢。新學期里希望你能讓自己不再貪玩，做個守紀律的好孩子！

　　24

　　你是個性格內向，有些固執(zhí)的男孩，你總是把字寫得最漂亮，總是有最佳答案才會舉手發(fā)言。老師希望你繼續(xù)努力，拓展自己的思維，增長自己的課外知識，鼓起勇氣，大膽發(fā)表自己的看法，做一個響當當?shù)男⌒∧凶訚h！

　　25

　　你真是個踏實、肯幫助人的孩子。老師很喜歡你！你沒有太多的話語，但每次發(fā)言都是經(jīng)過你的認真思考，每次的作業(yè)都是認認真真的完成。老師送你一句話——“書山有路勤為徑”，成功只屬于勤奮的人，繼續(xù)努力，你會成功的！

　　26

　　你是個很有創(chuàng)意、反應很快，處理事情能力很強的男孩。在學習上，你能很快掌握學到的知識，并有自己獨到的見解；在班級工作上，你能快速完成任務。新學期里，老師希望你能在語言表達上下功夫，多讀多說，期待課堂上你聲情并茂的朗讀！

　　27

　　你是個聲音響亮，學習能力強的男孩。你熱愛集體，愿意為班級出力，看著你賣力地帶著同學讀生字，老師打心眼里喜歡你。如果在新學期里，你能改掉自己好動、貪玩的小毛病，你會成長得更快更好，祝你成功！

　　28

　　你是個不愛說話，性格有些倔強的男孩。這學期你進步了，上課發(fā)言的次數(shù)多了，老師真替你感到高興。今后希望你再接再厲，多說多想多讀，做個開朗活潑的孩子。

　　29

　　你是個聰明又淘氣的孩子，讓老師又愛又氣。課堂上你精彩的發(fā)言讓同學們學到了許多新的知識；但你也有些壞習慣，比如課堂上隨口講話、讀書時的三心二意……“學習來不得半點偷懶”，這句話送給你，希望你能明白它的含義。

　　30

　　你是個內向、誠實的男孩。看到你能較熟練地讀課文，能正確回答老師的問題，認真完成作業(yè)，老師真為你高興。我更知道，你已經(jīng)付出了很大的努力。我相信：愿意付出努力的你，肯定會取得更大的進步。

　　31

　　你是個開朗、聰明、很好強的男孩。如果你用心，你能學得很好，但你上課經(jīng)常不專心，書本的知識沒有掌握，真讓老師傷心。、希望你今后多認字，多讀書，與同學友好相處，做個老師和同學們都喜歡的孩子，努力吧！

　　32

　　你是班里最活躍的男孩。你很聰明，課堂上的知識能很快掌握，字也寫得越來越好，但因為你的粗心，你的成績提高得還不夠明顯。學習可不是開玩笑，必須認真對待，希望新學期里，你能嚴格要求自己，做一個遵守紀律，成績優(yōu)秀的孩子。

　　33

　　你是個聰明開朗，積極發(fā)言的男孩。你有自己學習方法，接受能力強，反應快，老師為有你這樣的學生而驕傲，可是又在心里有一些擔心，擔心有時上課你的開小差會影響你的學習，你說老師的擔心有必要嗎？

　　34

　　你是個要求上進，認真學習的男孩。老師發(fā)現(xiàn)你變得越來越懂事,越來越勤奮了。這學期，你在各方面表現(xiàn)都很出色，尤其是在學習方面。老師為你的進步感到十分高興，為你越來越整的字跡感到欣慰。繼續(xù)努力吧，你將更出色！

　　35

　　你是個可愛，愛思想的男孩。不過真正聰明的人，學習的時候比一般人更要使勁，更細心，更耐心。可你時常偷懶，讀書不愿開口，作業(yè)不愿動腦。這可不行呀，老師希望你盡快改正，同時加強體育鍛煉，讓自己變得更加強壯，做個真正的男子漢。

　　36

　　你是個有禮貌、有上進心，熱愛集體的男孩。看著你跟同桌一起大聲地讀課文，看著你搶著回答老師的問題，看著你路隊時大聲帶領同學們喊“老師再見”，老師真開心！如果你改掉有時作業(yè)漏做、粗心的小毛病，踏實學習，你一定能在成為班上的佼佼者！

　　37

　　你是個有愛心、懂禮貌的女孩。這學期你進步了，學會了聽課，學會了值日，學會了上課積極發(fā)言。看到你的進步，老師真高興。如果你能改掉上課有時走神，作業(yè)有時忘帶的小毛病，老師就更高興了。

　　38

　　你是個很有責任心的孩子，因為你能認真地做好值日工作，你能及時完成老師布置的各項作業(yè)。你對人有禮貌，能積極參加課間活動。新學期里，老師希望你能把字練好，讓你的字和你長得一樣漂亮，好嗎？

　　39

　　你是個性情溫和，待人誠懇、禮貌的男孩。你很聰明，學習很輕松，但還缺乏刻苦鉆研精神。希望你再加把勁，繼續(xù)努力，不懂就問，這樣你的進步會更快，更大。

　　40

　　你是個沉默、文靜的女孩。你尊敬老師，對同學非常友善，大家都愿意與你交朋友。這學期你更認真聽課了，能正確回答老師的問題。老師希望今后能聽到你更加響亮地朗讀課文，能看到你課后和同學們盡情玩耍的身影！

　　41

　　你是個純樸、內向的男孩。你能每天按時到校，你能尊敬老師和同學友好相處，你能做好每次的值日，這些都說明你很棒。如果你能在學習上下點功夫，上課認真聽，課后多復習，你一定能收獲學習的成功。加油！

　　42

　　你是個愛勞動、守紀律的女孩。你總是靜靜地聽老師講課，默默地做完自己的作業(yè)，老師多么希望聽到你上課發(fā)言時響亮的聲音。新的學期里，希望你大膽發(fā)言，和老師同學們成為好朋友。

　　43

　　你是個天真爛漫的女孩，熱愛集體，對人友善。你總是熱心地為班上清掃垃圾，總是害羞地回答老師的問題。如果你能改掉上課開小差的壞習慣，學會認真聽老師講課，學會自己獨立完成作業(yè)，你一定能讓更多人喜歡你，努力吧！

　　44

　　你像小喜鵲，總喜歡在老師身邊說著自己高興的和不高興的事。這學期你做作業(yè)的速度快了許多，作業(yè)本更加整潔了。今后，希望你學習能更努力些，與同學相處能更寬容些，讓自己做個快樂的天使！

初三學期期末學生評語 篇22

　　1、 XX同學：你情感細膩，柔和而又堅強。做一件事，你有不折不撓的毅力。你興趣廣泛，富于創(chuàng)意。你的手藝，同學們是極為佩服的。求學時代，當明確學習目標，以學習為中心。勸君惜取少年時，莫待花開空折枝。流光可惜，珍重芳華。你一定行的，努力就會有進步。

　　2、你是位沉穩(wěn)的好孩子，你有優(yōu)秀的思維素質，在學習上只要努力，執(zhí)著向上，良好的習慣可以改變你的成績。

　　3、你是一個大方，明理的好孩子。你團結同學，樂于助人，同學生病了，你總是第一個護送同學回家，為老師們排憂解難。你的文科天賦老師是肯定的，而數(shù)學等理科方面尚需找到學習方法，注重交流，加以勤奮，相信你一定能收獲進步的果實。

　　4、一學期來，你團結同學，尊師愛友，為人質樸。學習上缺乏方法，上課有時不夠專心，希望你今后注意集中精力聽課，虛心請教老師，查缺補漏，勤奮學習。

　　5、你是一個活潑好動的孩子。你的學習天分高，但是缺乏自制力，上課愛講話，課間愛打鬧，有時候學習態(tài)度也不夠端正，拖拉作業(yè)，希望你發(fā)揮自己的聰明才智，做到“鍥而不舍”。

　　6、你為人謙和大方，各個方面嚴格要求自己。學習上為同學表率，班級工作認真負責，令老師們省心。希望你保持良好的學習勁頭，爭取各個科目更上一層樓。

　　7、你為人踏實，和善。班級勞動負責肯干，兩操認真，動作規(guī)范;作業(yè)完成及時;你的表演才能也不賴，深為老師和同學們認可。希望你更積極大膽地向老師請教，克服不足，力爭進步。

　　8、你平時話不多，為人質樸善良，勤勞踏實，尊師愛友，對老師布置的學習和勞動任務，積極完成。希望你改進學習方法，找準方向，摘取進步之果。

　　9、 XX同學：你是個心氣頗高，聰明而又知曉勤奮的孩子，你學習成績優(yōu)秀，老師們對你的學習天賦一直深為認可。有時因為身體不適不能來學校又沒有及時給老師打招呼，令老師擔心你。沒有什么可以阻擋你前進的步伐，希望你戒驕戒躁，從容地面對學習和生活，從點滴處著手，來一個改觀。

　　10、你心地明朗，懂事明理。你學習刻苦努力，作業(yè)更是認真細致，課堂表現(xiàn)得到老師們的一致贊揚。你的好學上進，做事踏實的精神，無論何時何地都是要發(fā)揚光大的。

　　11、 XX同學：你是一個活潑好動的孩子，你的上進心和感悟能力都很高，學習成績的提高也很快。本學期你發(fā)生的意外令你爸爸媽媽和老師痛心不已，期望你今后要養(yǎng)成穩(wěn)重的個性，加以你的聰明才智，你一定能成為有用之材，老師祝你早日康復。

　　12、你是個樸素懂事的孩子，你為人踏實，在校嚴格遵守校紀班規(guī)，團結同學，尊敬師長，集體觀念強。希望你改進學習方法，勤于向老師同學請教，更加主動地學習。

　　13、你活潑樂觀，自信心強，尊敬老師，是你的最大優(yōu)點，作業(yè)能按時完成，有強烈的好奇心，可惜的是你上課管不住自己，不守紀律，老師提出問題不經(jīng)過深思熟慮，只想發(fā)表自己的見解，也不愛聽同伴的發(fā)言，因此問題回答不全面，希望你揚長避短，做個人見人愛的好學生。

　　14、該同學性格活潑開朗，總是帶著甜甜的笑容，能與同學友愛相處，待人有禮，能虛心接受老師的教導。能遵守紀律，喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。點點滴滴的進步，老師都為他感到高興，利用最后的時間，努力沖刺吧。

　　15、該同學尊敬老師、團結同學、關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，這是老師最滿意的，雖然家離學校較遠，但都能堅持到校，在此說聲辛苦了!紀律觀念強，作業(yè)認真，成績理想。多讀書、勤思考，是他的優(yōu)點。繼續(xù)努力吧!一定會成功地到達彼岸!

　　16、能遵守學校的'規(guī)章制度，也能參加各項集體活動，完成老師安排的值日工作，上課時也不違反課堂紀律，但還缺乏學習動力，上課很少看到你發(fā)言。父母也對你寄予厚望，老師相信你會更加努力!

　　17、你是個懂事、乖巧的女孩，各方面都很積極，在班級里，每一件事不用老師操心，你都會管理好。老師為此感到自豪。不過，你在學習上特別是數(shù)學方面鉆研得不夠。希望你在新的學年里揚長避短，刻苦鉆研，相信你定會成為人人羨慕的好干部!

　　18、有較強的自尊心和上進心，集體榮譽感強，尊敬老師，樂意為大家做好事，與同學相處和睦。愛勞動，能吃苦耐勞，值日組長工作認真負責。學習上也比較努力，只是成績沒有明顯的進步。如果你以后在做每件事時，都能堅持不懈的話，那你一定會更加出色。

　　19、婉婷：這學期的你又進了一步!你更加關心同學，熱愛勞動了，能積極參加學校組織的各種活動，集體榮譽感強。你愛清潔講衛(wèi)生。如果上課再專心一點，學習再自覺一點，你的表現(xiàn)會更出色。

　　20、你是一個聰明伶俐、活潑好動的小男孩兒。你上進心很強，課堂上，你總能敏捷而準確地回答出老師提出的各種問題。看著你熱心地幫助每一位需要幫助的同學;看著你猶如一匹活潑的小馬駒，奔馳在操場上我真為你而感到高興，老師祝你在新的一學年里取得更大的進步!

　　21、你有著站如松、坐如鐘的風格;你的字寫得也很棒，贏得了許多贊揚的話語。老師更希望能在同學們積極發(fā)言的氣氛中，看到你那頻頻舉起的手，聽到你那清脆的聲音，主動地表現(xiàn)自己。要記住，勇于表現(xiàn)自己也是成功者必備的素質。你是一個很優(yōu)秀的學生，要勇敢地向大家展露你自己的才華!

　　22、你活潑開朗，能言善辯，思維敏捷，聰穎好學，優(yōu)異的成績時時引來他人的羨慕，你心地善良，熱心助人，心中時時裝著他人與集體，但也希望你能明白：做大學問的人，往往是指有毅力的人，勤奮的人，入迷的人，忘我的人，而不僅僅是聰明的人，愿你勤讀書，學會清氣高雅，勤思索，做到虛懷若谷，更愿你百尺竿頭，更進一步。

　　23、你活潑可愛，舞臺上留下你優(yōu)美的舞姿，語文課上留下你清脆的讀書聲，音樂課上留下你甜美的歌聲。對音樂的酷愛，使你有些偏離了航線，你應撥正航標，做一個全面發(fā)展的好學生。

　　24、你是一個令家長欣慰，令老師驕傲的學生。溫順平和的性格使你與身邊的每個人相處得很好，至于學習，你更是認真，精益求精。也許你的性格，你的氣質，你的成績才是你“古典淑女”的完美展示。不過，時代不同了，男女都一樣，現(xiàn)代的社會不需要那種三門不出六戶不入的大家閨秀，所以，老師更希望看到你在體育場、舞臺上展現(xiàn)你的風姿，更希望你會成為一個充滿個性而又不失風采的好學生。

　　25、平時能積極參加體育鍛煉，樂于和同學交往。作業(yè)的質量有了提高，學習比較努力，老師為你感到一些欣慰。但學習成績還不盡人意，需多下功夫，這必將有助于你成績的提高。愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我，力爭更大進步!

　　26、你是個非常優(yōu)秀的男孩。你聰明，往往能答出其他同學答不出的問題;你好問，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同學，按時認真完成作業(yè)，老師和同學會更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再厲，更上一層樓!

　　27、你勤奮的學習態(tài)度，儉樸的生活作風，令老師很感動。我知道學習對于你是件樂事，相信只要你堅持下去，一定會有更大收獲的。若能多參加有益的文體活動，相信你能成為品學兼優(yōu)的好學生!

　　28、還記得嗎?0米、0米跑道上你奮力沖刺的一刻，有多少人為你吶喊、為你加油、為你喝彩，而當時的我，好激動、好興奮!自此，那一幕便深深地烙在我的腦海里。老師喜歡你朝氣蓬勃的樣子。但在學習上一定要加強，作業(yè)要認真完成，不會的要多向老師同學請教，課后也要抓緊些，只要你能做到，相信不久以后你的成績會有很大的提高。

　　29、一雙水汪汪的眼睛，笑起來總是甜甜的，這就是你--一個漂亮可愛的小姑娘。你是個聰明、漂亮而又活潑的女孩，你對待師長總是很尊敬，對待他人總是很坦率，對待工作總是很認真，對待班級活動總是很投入，對待自己的缺點總是很謙虛，你有自己的理想，你為班級爭得了很多很多的榮譽。作為我的課代表，我在此感謝你，你是我的驕傲。愿你永遠健康、漂亮、快樂、上進，做一個全面發(fā)展的好孩子!

　　30、你有一雙明亮的大眼睛，里面裝著幾分靈氣、認真，裝著幾分善良、真誠。課堂上能聽到你響亮的發(fā)言;作業(yè)本上能看到你清爽的筆跡，同學們愿與你交往，生活老師也常把你表揚。這學期，你的進步，老師看在眼里，喜在心頭。孩子，希望你能多多讀書，擴大自己的知識面，增加自己的閱讀量，相信你的明天會更美好。

初三學期期末學生評語 篇23

　　1你是一個認真的學生，每一次的作業(yè)都做得很工整。上課時老師都能看到你高舉的小手，你的回答真精彩！老師為此常常贊嘆。你的英語成績非常不理想，希望你發(fā)奮努力，迎頭趕上。記住，平時玩是可以的，但是貪玩就不對了。加油，老師期待你更好的成績！

　　2你是一位聰明可愛的女孩，能積極參加學校組織的各項活動。課堂上老師經(jīng)常看到你高舉的小手，聽到你響亮的回答聲。本學期學習成績有很大提高。但是千萬不能驕傲。老師真希望再看到你那端正的字跡，求知若渴的神情，并和“細心”交上朋友。你會做到的，是嗎？ 3撇開學習不說，你是個可愛的男孩，但作為學生，學習是最主要的。我認為，學習成績不理想的主要原因在于你學習自覺性不夠，上課時容易走神，學習上不肯下功夫。老師最希望看到的就是你各方面的進步。好好努力，爭做一個人見人夸的好學生！好嗎？

　　4老師真的很喜歡你！你真是太棒了！勤奮好學，思維敏捷，課堂上精彩的回答，流利的談吐，優(yōu)美的文筆。你品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，令同學們羨慕。希望你今后在班級管理中大膽施展自己的才干，使自己更加出色。

　　5 “真人不露相”這句話用在你身上最合適了。在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮、努力、上進的心，再加上你的聰明、才智，你學什么東西都特別快。每次語數(shù)測驗你都取得了好成績，但是你的英語成績很不理想，希望你能利用寒假趕上來。要是你在課堂上能大聲地發(fā)言，那老師就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的男孩！

　　5、你是個文明守紀，團結同學，尊敬老師的好孩子 。你助人為樂，把每個同學當成好朋友，那么，老師也希望你把好書當成“好朋友”，多讀多看，記住“書籍是知識的源泉”。本學期你的語文和英語成績有較大提高，老師真為你高興。在這里，老師送你兩顆心，“信心”和“決心”，希望你好好收藏，并發(fā)揮它的作用，你的學習一定會獲得大豐收。

　　6、你是老師最喜歡的學生之一，源于你無論何時都掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧，源于你一口流利的英語。無疑，你應該是優(yōu)秀的。但是，你知道為什么你卻成不了最好的呢？老師相信，只要你改掉上課開小差，做小動作這些壞毛病，把精力都放到學習上，你將是我們班最棒的！

　　7、你很聰明，善于思考，有很高的學習效率。通過你的努力，這學期你的各科成績均有很大進步了，可你的身邊還有“粗心”和“懶惰”這兩位朋友，使你和優(yōu)異成績還有一定距離。聰明的你若想獲得優(yōu)異的成績，一定知道怎么做了，對吧！相信在不久的將來，你一定會讓同學們刮目相看的。

　　8、你是一個文靜而又懂事的女孩，見到老師總是很有禮貌地向老師問好。對待同學，你也很

　　熱情、真誠。同學都愿意和你交朋友。老師常驚異于你造句的優(yōu)美，作文的流暢。這些都顯示了你思維敏捷、豐富和細致。你學習較認真，只是你在學習上還缺少一點鉆勁。在這里，老師真誠的希望你記住，學無止境，只要不斷拼搏，你一定會比現(xiàn)在更加出色。

　　9、這學期，你各方面的表現(xiàn)都不錯，學習成績穩(wěn)步提高。我一直對你有信心，相信你能靠努力做好學生。不過，學習上還需要刻苦鉆研，不懂就問的精神。老師想送你一句話：再長的路都有盡頭，千萬不要回頭，再快樂的心都有煩惱，千萬不要在意，野草遮不住太陽的光芒，困難擋不住勇敢者的腳步。

　　10、你是個文靜的男孩，在校遵守紀律，學習也挺認真的。讓老師高興的是，今本學期你的膽量大了不少，和同學相處融洽，可是有一點，又讓老師感到奇怪，課堂上你為什么變得有些心不在焉呢？知道嗎？如果再這樣，好成績是不會跟你做朋友的。聰明的你，一定明白該怎么做吧！

　　11、一想到你，老師的腦海中立刻浮現(xiàn)出你甜甜的笑。你的真誠、善良，加上你的勤奮和聰穎，讓你的學習和生活如此快樂和充實。你的沉穩(wěn)、機智，讓老師感到踏實，對你充滿信心。不過，平時如果你能勤學多思，提高學習效率，你在班里一定會非常出色！

　　12、你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研，課堂上能聚精會神地聽講，認真的思考，積極的發(fā)言。你工作積極，樂意當老師的小助手；成績總是保持優(yōu)良；平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處。如果能多看些課外書，把作文寫得更具體生動，相信你將贏得更多的掌聲！

　　13、 你有禮貌、愛勞動、講衛(wèi)生、發(fā)言積極。瞧，老師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點，看來這學期你進步不少。老師看在眼里，喜在心里。可是你有時仍貪玩，忘記了自己該做的事，也讓老師失望。好孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學習上，誰也比不上你。在此，老師贈你一句話：少年不努力，老大徒傷悲。請你好好想一想，今后該怎么做？

　　15你在校尊敬老師、團結同學，關心集體是你的優(yōu)點。看到你用心聽課時發(fā)言是那么積極，老師是多么高興。可你有時也很讓老師生氣，作業(yè)不及時完成，字跡潦草，上課有時玩玩具，讓老師傷心。你知道嗎？如果你改掉這些壞毛病，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天。

　　16本學期，你一直在努力，老師注意到了，也看到了，你想學，想取得更好的成績。記得有一次默寫，你認真準備，結果只錯了一個字，多令人高興啊！知道嗎？“天才出于勤奮”。如果你比別人多花時間學習，勤學多思，是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的學生。

　　17在老師心目中，你一直是一個勤奮好學的孩子。上課認真聽講，積極參與課堂討論，按時認真完成各科作業(yè)。你樂于幫助同學，熱愛勞動。不過，你的寫作水平總達不到老師對你的要求。記住：學無止境，只要不斷拼搏，一定能獲得更大的豐收！

　　18在老師心目中，你是個可愛的女孩。你尊敬老師，團結同學，積極參加公益勞動。上課專心聽講，時而也能聽到你精彩的發(fā)言。不過，老師覺得這學期你在學習上沒有明顯進步。在這里，老師希望你認準目標，腳踏實地向前進，相信在收獲的季節(jié)里，你會品嘗到辛勤奮斗的甜果！

　　19你是個聰明的男孩，具有一定的才華。課堂上你也常出人意料說出驚人妙語，老師不禁為你感到驕傲，可是你知道嗎？要想成才，必須和“勤奮”交上朋友，不是有句話“勤奮出天才”嗎？相信，聰明的你一定知道怎么做吧！老師期待著你給老師和同學們帶來驚喜。

　　20你是一個討人喜歡的男孩，上課認真聽講，有時也能聽到你精彩的發(fā)言。你積極參加各項活動，熱愛勞動，關心集體。如果你能按質按量完成各科作業(yè)，積極舉手發(fā)言，認真練好鋼筆字，平時以高標準嚴格要求自己，你一定會非常出色！

　　21你是一個天真可愛的男孩。見到老師，你總是很有禮貌地向老師問好。你積極參加學校開展的各項活動。上課時，偶爾也能聽到你精彩的發(fā)言。只是你在學習上還缺少一點鉆勁，所以學習成績總不那么理想。如果你能發(fā)奮讀書，勤學多思，你的學習成績一定會取得很大的進步。

　　22在老師眼里，你是個文明守紀、團結同學、尊敬師長的好學生，在同學眼里，你是個樂于助人、工作負責的好干部。你學習比較認真，老師覺得批閱你的作業(yè)是一種美好的享受。在這里，老師真誠地送你一句話：學習如逆水行舟，不進則退，要達到自己理想的境界，必須持之以恒，不懈努力才行。

　　23雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強，你用實際的行動證明，你無愧于好學生的稱號，你用點滴汗水，澆灌著成功的花朵。你的寫作水平，這學期大有提高。你有助人為樂的精神，但你還有不少缺點，老師正以更高標準要求你。愿你揚長避短，老師永遠是你忠實的朋友。

　　24在老師心目中，你一直是一個有上進心的孩子。上課認真聽講，積極參與課堂討論，按時認真地完成各種作業(yè)。你樂于幫助同學，熱愛勞動。不過，你的寫作水平總達不到老師對你的要求。如果你多看課外書，勤練筆，學會自己修改作文，你一定會寫出好作文來。

　　25你是一個沉默、文靜的孩子，老師布置的任務一定會認真完成，從你工工整整的字跡可以看出你對待學習非常認真。但是，在學習上有不懂的問題不敢提出疑問，不知道你是否發(fā)現(xiàn)了自己這一不足。希望在今后的學習中，不懂就問，大膽地問，成功將屬于你。

　　26你是個有進取心的學生，關心集體，關心老師，善解人意。課堂上，老師能看到你高舉的小手，這讓老師十分欣喜。你的數(shù)學成績很不理想，因為有時你的注意力不集中，不太喜歡獨立思考。記住，課堂上認真聽講，積極思考才是最重要。加油，老師相信你是最棒的！

　　27你是一個活潑可愛的男孩，打掃衛(wèi)生總是不怕臟，不怕累，沖在前頭。但是，你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去，那就是“貪玩”。假若你能認真讀書，認真聽講，認真完成作業(yè)，那么，下一個學期的進步學生，你一定會當上的。

　　28在老師眼里，你是一個文靜而又可愛的女孩。你熱愛勞動，積極參加學校開展的各項活動。對待同學，你也很熱情、真誠。不過，你上課的時候總是那么安靜。老師覺得，你應該以好學生為榜樣，積極發(fā)言，大膽發(fā)表自己的見解，你一定會取得更大的收獲。

　　29在班上，老師和同學很少聽到你的笑聲，每次數(shù)學考試你常落隊，因而你常與同學不合群，獨自一人呆呆地望著窗外。老師想告訴你一個小秘密：同學們和我都很想你加入班集體中來，

　　一起學習，一起玩耍。不知你可否改變一下自己的生活方式？我相信你一定能行！

　　30如果說，每個人都有屬于自己的知識海域，那么，你的海域無疑是十分寬廣的。在汲取課外知識方面，你付出了極大的熱情，但在課內知識的鞏固上，你是否同樣毫不松懈呢？如果你能合理地安排時間，課內外知識相輔相成，老師相信，聰明的你會很出色的！

　　31你的各科成績優(yōu)秀，這是你勤奮所獲。令老師欣慰的是你并不因此而滿足，你會為自己的偶爾失誤而深思。 你很善良，你希望每個同學都如你一樣出色，這是多好的美德。 生活中總會有委屈與誤解，有時如果能用你的聰慧去化解誤會，能用你的心承受點兒委屈，這不也是一種很好的鍛煉嗎？

　　32無論于何時何地，遇到老師時，你總是親呢地叫聲好，無論于何種勞動場合，你的.身影總是最為忙碌，可以說你是班里最熱愛勞動的孩子。老師多么希望你對待學習能像勞動那樣積極、主動、認真。如果這樣，你定將成為一個品學兼優(yōu)的孩子。你的父母也會為你而自豪！

　　33你在打乒乒時，總是那么的專注，那樣的認真，高超的技藝使對方措手不及，深得老師的贊許，同學的喝彩。要是有一天，你在課堂上也像打乒乒球那樣的專注、認真，那更能博得同學們的稱頌，老師也會為見到一個嶄新的你而倍感欣慰！

　　34 “此時無聲勝有聲。”你在班中總是那么默默無聞，堪稱遵守紀律的典范。你不甘于平庸，在同學們冥思苦想時，你總能面帶微笑，勇敢地舉起你自信的手，回答總是獨樹一幟又合情合理，這正是你進步最大的地方！劉老師喜歡現(xiàn)在的你，更喜歡未來的你。相信你在未來的日子里能夠更多地發(fā)現(xiàn)自己，展示自己，成為一個既能笑到最后，又笑得最美的孩子！

　　35 “時間，給勤奮者帶來收獲，給懶惰者留下空虛。”送這句話給你，就是要告訴你，滴水穿石并非因為滴水的力量大，而是功夫深；成績優(yōu)良不是天資高，而是學習勤。選擇做個勤奮的人，還是成為一個懶惰的人，時常只在自己的一念之間。好孩子，為了劉老師對你的偏愛，努力做個勤奮者吧！

　　36你稚嫩纖秀的外表包裹著的是一顆奮斗的心靈。“ 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”看到你很用心很執(zhí)著地學習，總是那么令人感動。學習上你各科平衡，但不知為何很難有更大的突破。希望今后在學習你能更大膽地表現(xiàn)自己，多問，多思考，多練習。相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。

　　37班里有你，就有了主動，有了無私 ，有了正氣。同學們對你的信任與欣賞，溢于言表。大家信服你樸實的為人，你從容的氣度，你遙遙領先的學業(yè)成績，你的一切一切連劉老師都禁不住要為你喝彩。感謝你！你的勤奮與執(zhí)著，充分顯示了咱班“誰與爭風”的錚錚豪情，足以感動和震撼每一個人。劉老師為有你這樣的學生而欣慰。希望你能把自己的聰明才智，更大膽的運用到班級工作中來，勇挑重擔，讓同學們感受到一個更了不起的你，好嗎？

　　38 “路，是腳下的杰作，它屬于不畏艱難險阻的人。”你是個文靜，少言寡語的小姑娘，聰明好學，穩(wěn)重誠實，助人為樂。你在班里從不張揚，總是默默地用自己優(yōu)秀的學習成績證明著自己的實力。有你這樣的學生，劉老師既放心又自豪。劉老師想對你說：“你的聲音很美麗，你的笑容很燦爛，敞開你的心扉，多多與大家交流，把你的快樂與每一個人分享，好么？”

　　39聰敏的你總愛用一些善意的謊言來應對老師和自己的學業(yè)，因此免不了受到老師和同學的責怪，這多可惜呀！“謊話總有被揭穿的一天。”老師想告訴你，其實，學習對于每個人來說，

　　學得好學得壞是一回事，有沒有去學又是一回事。你有聰明的頭腦，對問題也常有自己的看法，但愿你選擇做一個誠實守信的人，多學多問，以此證明你是強者。

　　40你是一個讓老師既放心又驕傲的孩子。你的善良，你的樸實，你的寬容，你對班級所做的一切一切，無時無刻不在震撼著劉老師的心。你有較強的組織才能，良好的學習成績，高尚的人格精神。劉老師何其自豪，能擁有你這樣優(yōu)秀的學生；班級何其幸運，能擁有你這樣負責的班干部。

　　41課堂上的你總能一語驚人，讓大家感受到一種同齡人難以達到的深度和高度；舞臺上的你光彩照人，讓大家在享受美的同時回味無窮。大家信服你過人的才華，可愛的為人，從容的氣度。但有時在成績面前，你喜歡停下來細細品嘗一番，而忽略了人家正在奮起直追。“秋天的碩果，不屬于春天的賞花者，而屬于春天的耕耘者。” 希望你戒驕戒躁，充分發(fā)揮自己的聰明才智，讓劉老師引以為榮。

　　42你是個愛美的女孩，“愛美之心，人皆有之。”但我覺得，“用金銀裝飾自己，不如用知識充實自己。”永遠記得你在課堂上的精彩發(fā)言，當時大家的掌聲是何其熱烈！這足以說明你是個很有潛力的孩子。為何你的學習方面一直起色不大呢？想想自己在學業(yè)上花費了多少心思和時間吧！劉老師希望你能在今后的日子里找到差距，奮起直追，成為一個勤奮好學的學生！

　　43 活潑好動的你，常在不經(jīng)意間犯下這樣或那樣的小錯誤，所幸的是，你總能虛心接受老師的意見，并及時改正。對待學習，你的態(tài)度也比以前大有進步，能及時完成各科作業(yè)，字也寫得漂亮規(guī)范了。本學期你擔任班級調解委員，能及時處理好班級課間突發(fā)事件，功不可沒。劉老師想送你一句話，“真正的強者不是靠拳頭，而是靠美德博得大家的尊重。” 做個名副其實的男子漢，好嗎？

　　44 “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”你在語文方面有很大的進步，源自你平日不懈的努力。“智慧生出三種果實：善于思想，善于說話，善于行動。”你能虛心接受老師和同學的意見，改正自己的缺點，讓老師感到你在一天天地成長，并享有智慧。但你的數(shù)學和英語成績有待提高，希望你利用寒假努力學習，迎頭趕上！

　　45 一直以來，從你的言談舉止中透露出的點點自卑，常使我感到一絲不安。自卑不僅是你學習的障礙，更是成功的絆腳石。進入五年級，在你的努力之下，昨天的你一次次與你揮手告別。看到現(xiàn)在的你笑臉明媚如春，我很欣慰；看到你干凈工整的書寫，我很欣喜。最讓我高興的還是你在紀律上的變化，克服了自身的隨意性，變得認真多了。你越來越像個小紳士了。希望你能乘勝追擊，化自卑為自信，有更大的進步！

　　46本學期后段時間，你能比較認真聽老師講課，舉手回答問題。課下，你能及時地完成老師留的作業(yè)。但老師覺得你的性格中缺少一股“闖”勁，缺乏參與競爭意識。如果滿足現(xiàn)狀，你的提高一定不會太大，你說呢？對了，忘了告訴你，其實只要你認真書寫，字也是蠻漂亮的啊！

　　47 “孩子，慢慢地去想，細心地去做，你一定能行的。”你告訴我，每次你遇到困難時，媽媽的這句話總會給你無窮的力量。你有一個好媽媽，這是你的幸運！相信，這學期之所以進步神速，也是這句話產(chǎn)生的魔力吧？我敢保證：媽媽的愛心和鼓勵，比什么良方妙藥都起作用。真的，以后做數(shù)學題、記英語單詞、寫作文時，去試著做做！

　　48 你總覺得自己的缺點比優(yōu)點多，總是為考不好找理由，常惹爸爸、媽媽生氣，難道小小的年齡你就學會了用眼睛向內看看自己？其實，抬眼向外看看那滿天的星星，總能給人以美好的聯(lián)想。你看它們，不管在什么位置，只要它在發(fā)光、發(fā)亮，人們就不能忽視它的存在。我相信每個人都可能走向成功之路，但必須有堅強的毅力去開創(chuàng)。你的英語成績很不理想，請奮氣直追！

　　49這學期你進步了，從學業(yè)到紀律，你都能嚴格要求自己，尤其是語文方面更為突出。“有志者事竟成。”看著你每天自信積極地要求朗誦和背誦課文，讓我有說不出的高興。雖然你不善言辭，但你的發(fā)言偶爾也能一語中的，博得大家的陣陣掌聲。所以，在未來的日子里，你更應該充滿自信地面對，無論是在課堂上還是在生活中，你的笑容永遠都是大家所期待的。

　　50 “成功的第一個條件是真正的虛心。”。雖然你還是有點粗心，雖然你的字不夠漂亮，但劉老師看得出，你一直在努力。你的數(shù)學成績在這一學期進步了，對英語學習有了濃厚的學習興趣，老師很欣慰。你關心集體，嫉惡如仇，但課堂紀律要加強。劉老師一直在默默關注著你，請用行動繼續(xù)證明你的優(yōu)秀，好嗎？課堂上，你默默無聞，不會回答一個問題，做作業(yè)時，抓耳撓腮，想不出問題的答案?可是一和同伴游戲，你就活力四射，像換了一個人似的，如果你在學習上也能這樣生龍活虎，就好了。

初三學期期末學生評語 篇24

　　1、本學期的你能自覺遵守紀律，尊敬老師，和同學們友好相處，思想上進，學習較刻苦認真，你在班里不太張揚，總是默默做事、默默學習。希望你能找到切合自己的學習方法，端正學習態(tài)度，堅持信心、專心、恒心，力爭更大的進步！學無止境，為人亦如此，還望堅持不懈、繼續(xù)前行！老師支持你，多加油哦！

　　2、在老師x初的印象里，你不但彬彬有禮，而且富有集體熱情，老師和同學需要到你，二話不說，馬上就幫忙。接下來的不斷接觸，發(fā)現(xiàn)你體育訓練很認真，紀律方面也無需老師多擔心，學習方面也希望能把成績提高上去，老師覺得你是有一定的智質的，但還缺少些專心和恒心，不懂的地方要大膽問，老師永遠開心看到你的努力！記住“千里之行，始于足下”，希望你能憑著自己的頑強意志，邁好人生的每一步，永不言敗，力攀高峰！

　　3、在老師的印象里，你不但彬彬有禮，而且富有集體熱情，老師和同學需要到你，二話不說，馬上就幫忙。接下來的不斷接觸，發(fā)現(xiàn)你為人處事很認真，紀律方面也無需老師多擔心，學習方面能認真聽課，按時完成作業(yè)，若堅持多練多總結些，不懂的地方要大膽問，相信對你成績的提高會有幫助，老師永遠開心看到你的努力和進步！希望你能憑著自己的頑強意志，邁好人生的每一步，力攀高峰！

　　4、你聰明、文靜而又勤奮好學。課堂上專心聽講，積極思維。作業(yè)質量很高，書寫秀美，令老師感到滿意。學習成績還可以，這有賴于你良好的學習習慣。熱愛班集體，能管理好自己，協(xié)助老師完成班務。你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處。希望你繼續(xù)努力，大膽參與，鍛煉能力，成為品學兼?zhèn)涞暮脤W生。

　　5、你是本學期轉入了我們班這個大家庭，但是很快能進入狀態(tài)了，能認真遵守學校的規(guī)章制度，尊師愛友，為人淳樸善良、樂觀向上。你熱愛集體，注重參與，擔任英語科代表期間認真負責，起到帶頭作用，相信不斷的鍛煉，總會為你的人生積累到好經(jīng)驗；你聽課認真，按時完成作業(yè)，敢于發(fā)問，希望你在實踐中總結，在奮發(fā)中堅持，只要不斷努力，離成功的彼岸一定會愈來愈近直至到達！

　　6、印象中的你充滿豪氣、富有理想、熱愛集體，自從你訓練體育后，做到了不怕苦、不怕累，并且現(xiàn)在已經(jīng)小有成就，運動場上你的英姿飛躍，但課堂上的你學習自覺性不斷降低，自律性也有待提高，希望你記住老師的教導，把握現(xiàn)在，改正缺點，讓自己的青春時光過得無怨無悔，發(fā)揮你的豪氣，對學習應該有種不達目的誓不罷休的韌勁，方能“亡羊補牢”。謹記“命運要靠自己主宰，理想要靠自己去實現(xiàn)”！期待見到的是下學期更加進步的你！

　　7、活潑開朗的你，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點。可是，如果只貪玩不學習，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎老師贈你一句話：要學就學個踏實，要玩就玩?zhèn)�痛快。

　　8、 __你是一個很有修養(yǎng)的女孩子，對待老師你彬彬有禮，能理解老師的良苦用心；對待同學你謙虛友善，能與同學融洽相處；對待家長你孝順體貼，能聽從父母的教導。著裝整潔大方，言行得體端莊。集體中，你能積極配合老師、班委做力所能及的事情。你有優(yōu)秀的思維領悟力，很多老師認為你在學習上有開發(fā)的潛力，但功夫沒有到位，因而成績不夠理想。這次的排名x前了很多，這與你后半學期的努力密不可分，記住“天欲與之，必先苦之”希望你保持目前學習上良好的勢頭，持之以恒，堅持到底。你應該從這里看到你今后要走的路——扎扎實實、一步一個腳印地走過，才會在高考中成為贏家。相信你會“狀態(tài)越來越好。

　　9、你性格幽默開朗，能尊敬師長，和同學們相處比較融洽，并能積極參加集體活動，敢于為班爭光；紀律方面也有了進步，但還要繼續(xù)改善和堅持；本學期參加體育訓練能吃苦、認真。頭腦聰明，思維較活躍，但沒有充分利用，花在學習上的時間和精力還不夠，成績的提高需要日積月累，希望你珍惜青春好時光，努力學習，繼續(xù)發(fā)揮各方面的潛能，相信你可以做得更好，加油！

　　10、袁__“阿雅”，這是你給我的一封信中的落款，你還記得嗎？你的這封信還一直保存在我的抽屜中。那時的你是多么誠懇，老師也曾經(jīng)感動了好一陣。一次獲獎的體會讓你如此開心，可見每一個人都有得到鼓勵的渴望，而這學期老師卻忽略了你的這種心理。你是一個正直率真的女孩子，但正如你說：有些任性。這學期對老師的良苦用心你不能很好的理解，不能做好心理調整，造成前半段精力不能完全放到學習上，喪失了你趕超前面同學的x佳時間。老師希望你能把會考時的良好勢頭保持下來，利用好這個假期，抓住x后趕超他人的機會。

　　11、你是個開朗懂事、遵守紀律、尊敬師長、團結同學的男生，對待班上的紀律、做操等各項工作都能認真負責，大膽管理，富有集體熱情。能勇于正視自己的一些不良習慣并努力改善，積極進取。上課能專心聽講、作業(yè)完成得不錯，但是成績還不夠穩(wěn)定，掌握更適合自己的學習方法，持之以恒去勤學好問，相信你可以更棒！加油哦！

　　12、你是個性格開朗，尊敬老師，和同學們友好相處的男生，很開心看到這學期的你不斷的進步，能自覺遵守學校紀律了，積極參加集體活動，愿意為老師出謀劃策。但是目標不確定的你，總在徘徊和尋找中，無論是以后干什么，基礎打牢總是好的，因為學習的過程也是心態(tài)的一種鍛煉，更嚴格要求自己些，找好自己的目標，你會過得更充實無悔！

　　13、張__感性而不失冷靜的你，總是讓老師很欣賞。球場上，你漂亮的上籃，透射出你心中的自信。課堂上，你精彩的發(fā)言，透射出你思想的睿智。高二階段你心理上成熟了許多，更有思想深度，對于生活、人生的理解也更為客觀而深刻。你思維敏捷，有較強的接受力和應變力，思路開闊，想象豐富，興趣廣泛。另老師欽佩的是，你休息時瀟灑、活躍、技壓群芳；學習時踏實、勤奮、出類拔萃。另老師欣慰的是，你的成績進步很大，能力也有了提高，更重要的是探索出了一條適合自己的學習之路。另老師遺憾的是你的成績離年級的x前總有差距，真誠地希望你在高三一年充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓學習的深度和廣度，邁好你精彩人生的x步。

　　14、本學期的你性格開朗活潑，尊敬師長，團結同學，在紀律方面基本上能嚴格要求自己，熱愛班集體，積極參加勞動，上課聽講較專心，課后你認真按時完成作業(yè)，反應能力不錯，學習上你有一定的自覺性，不過努力程度恐怕還不夠，你的基礎知識應掌握得更牢固些才好，希望你今后排除一切外界干擾，把更多的時間和精力放在學習上，老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸！

　　15、你總是沉穩(wěn)文靜，整潔大方，彬彬有禮，你沉穩(wěn)不失聰穎，你文靜不失堅強。笑臉相迎，是你善良心地的自然流露，輕聲慢語是你與世無爭的x好印證。你有良好的心理素質，優(yōu)秀的思維理解能力。學習上你頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個人，不愧是班級同學的榜樣。你有強烈的進取心，有端正的學習態(tài)度，勤奮而得法。本學期學習進步非常顯著，辛勤的耕耘終于有了豐碩的回報。雖然平日里默默無聞，但班級活動總有你的身影。英語課代表由你擔任我x為放心。你認真負責的態(tài)度、有條不紊的工作、無私無怨的風格樹立了你在班級中的威信。希望在今后能多帶動班級中更多的同學，共同進步。同時注意各科平衡，加強體育鍛煉，力爭“百尺竿頭，更進一步”。等著你的好消息。

　　16、你有很強的責任心和集體榮譽感，做事的條理性讓人欣賞。你擔任班主席的這學期，付出了很多的努力，承受了很大的壓力，班風班貌得到很大的改善。老師在這里要對你說一聲：謝謝，感謝你的付出。你有非常優(yōu)秀的領悟力和理解力，思維的嚴謹性堪稱一流。你的成績穩(wěn)定處于年級的頂尖水平，但仍有很大的提高空間，老師希望你永遠記住“山外有山”的道理，進一步提高學習自覺性，向更高的目標邁進。在班級中，你能充分發(fā)揮你的特長，不吝惜自己的學習甚至休息時間幫助同學，老師同學都很喜歡你。你有非常明確而遠大的人生目標，但有時不能很好的控制自己的言行，情緒容易激動，老師希望你能記住“千里之堤毀于一穴”的古訓。在今后的學習、生活中正視自己的不足，樹立正確的人生觀，學會用積極的心態(tài)思考問題，用得當?shù)姆绞教幚韱栴}，以保障你的人生藍圖順利實現(xiàn)。期待明年這個時候你成功的喜報。

　　17、老師驚喜地發(fā)現(xiàn)，以前的"小花貓"不見了，現(xiàn)在的你也開始講衛(wèi)生了。你瞧，即使很多同學對你有意見，但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點，說明你也是個可愛的孩子。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎那就是：認真。認真完成作業(yè)，認真聽講，認真思考，按照老師的方法去做吧！你一定會成功，老師相信，支持你。

　　18、你是個較沉靜，也有點開朗的孩子。尊敬老師、友愛同學。遵守紀律，有班級熱情，老師期待著你大膽參與到集體活動中去，鍛煉各方面的能力。上課基本上能認真聽講，作業(yè)能按時完成。但有時自律性還不夠強，投入學習的時間和精力還需更多些才好，只有這樣才會有更大的進步，希望你克服困難，不斷加油！你的家人和老師都支持并期待著你的進步！

　　19、平時的你，看起來靜靜的；笑起來，開朗中帶著點靦腆。是個懂得尊敬老師、與人為善的男生，無論是打掃衛(wèi)生還是其他的集體活動，能積極參加，做好自己的本份事。這學期學習自覺性加強了，雖然坐在后面，但是老師依然能感覺到你求知的眼睛和默默的努力，希望你在奮發(fā)中學會堅持，日積月累，定能有所收獲，你的明天也會因此愈發(fā)的精彩和充實！

　　20、你是個性格極其內向的孩子。你并不比別人差，只因你老是閉著嘴不說話。為什么總是那么膽小缺乏自信，你已失掉了不少成功的機會。老師希望你以后大膽些，主動些，你會進步的，能做到嗎。

　　21、知道嗎，你的進步可真大啊！你的每一點進步，老師都為你感到高興。每次老師表揚時，總有你的名字。你高高舉起的小手，你響亮正確的回答，你努力認真地完成作業(yè)，都讓老師深切地體會到你在越變越好！繼續(xù)加油，你將會變得更加出色的！

　　22、你有許多優(yōu)點：誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀律，是一個可愛的學生。你曾告訴老師要努當個x棒的學生，老師真為你高興。好孩子，請記住自己跟老師說的話，只要你肯努力，老師和同學都會幫助你的，你的進步是老師x大的欣慰。

　　23、記得原來的你看起來文靜而純真，不斷的了解，其實你也有開朗的一面，同時也是個勤快、懂事的女生，能尊敬師長、關心同學，熱愛集體，工作盡職盡責，勞動中你不怕臟、不怕累，而且做得井井有條，起到了榜樣作用。在此，老師也謝謝你的支持和理解。課堂上基本能認真聽講、按時完成作業(yè)，多注意方法，多練多問，一定還可以有更大的上升空間的，希望你再接再厲，百尺竿頭更進一步！

　　24、你性格活潑好動，在不少班級活動中，也體現(xiàn)了你幽默積極、思維敏捷、富有才華的一面，本學期參加體育訓練也比較認真，和你談話中也知道你有提高學習成績的想法，但你缺乏具體的行動和耐心，因此在學習方面還不太理想。在紀律和為人方面過于隨意了些，因此違紀的教訓應謹記在心，之后在理想與紀律，思想與意志的結合方面你還仍須繼續(xù)努力，要自強不息，經(jīng)常告誡自己，發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，不斷進步！

　　25、你是個尊敬老師、熱愛班級、團結同學的女生，寫得一筆秀美的字，富有才藝，體育方面也是認真有潛質，讓當啦拉隊的激情洋溢，希望你繼續(xù)加強這些方面的培養(yǎng)，爭取更大的進步。學習方面有一定的自覺性，按時完成作業(yè)，擔任團干期間能認真協(xié)助老師管理班級，但有時還不能正確看待生活上的一些不如意，要記住：人生總有不順、風雨過后總有彩虹，希望你多投入時間和精力，加強學習，樂觀面對人和事，相信屬于你的天空一定會更美！

　　26、平時的你，看起來靜靜的；笑起來，開朗中帶著點靦腆。是個懂得尊敬老師，熱愛集體、與人為善的男生。大家都說你跑步速度很快，校運會上老師果然見到你的風采，你在這方面是不錯的，相信你也下了不少苦功，記得繼續(xù)努力哦！學習方面，基本上能按時完成作業(yè)，其實你是有一定的基礎和智質，若能更勤奮些、更大膽些，多思、多練、多問、多總結，一定可以大有長進，期待著你不斷進步！

　　27、你是位聰明的學生，你想和好成績交朋友嗎那上課可要專心聽講，不能做小動作，x重要的是不能隨便曠課，你能做到嗎老師相信你可以的，對嗎那好成績就會跟你交朋友，老師期待這你的進步。

　　28、你是溫婉兼激情、勤快又懂事的女生，能尊敬師長、關愛同學，課堂上基本能認真聽講、按時完成作業(yè)，無論是親身參與還是做啦啦隊，你都能大膽、盡力發(fā)揮出個人的才智和熱情，這種積極開朗、對集體負責的心態(tài)是非常好的。作為語文科代表，工作盡職盡責。在此，老師也謝謝你的支持和理解。希望你再接再厲，學習方面再狠下功夫，相信你的明天會愈發(fā)的精彩和充實！

　　29、很高興看到這學期的你又有了不少進步，性格開朗多了，尊敬老師，和同學們相處融洽，基本上能自覺遵守學校紀律了。運動場上你矯健的身姿，拼搏的精神，奪冠的斗志，感染著班級的每一位同學。如果你在學習方面也能有如此自信和耐力，我相信你一定可以更棒！更嚴格要求自己些，為自己的目標多努力些，你會過得更充實無悔！

　　30、雖然，你真是個讓老師生氣的學生，但是，老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點：尊敬老師，聰明機靈。你常說自己笨，學不起。你常說想跟小朋友們一起玩。那么老師告訴你，要做一個讓其他小朋友喜愛的同學，首先要自己去愛他們。老師不相信你笨，因為真正笨的人說不出這樣的話，同意老師的觀點嗎老師期待著你的進步。

　　31、在老師的眼里，你如同美玉般散發(fā)著個人的魅力，瑕疵雖有，卻不失芳華；不是奪目的，卻是溫和恒久的。師生那么久，老師很欣賞你對學習的踏實和對集體的關注。無論是讀書、聽課、提問都能感覺到你那份認真；無論是親身參與還是做啦啦隊，也能積極參與。希望你能保持良好的心態(tài)，輕裝上陣，繼續(xù)踏實地學習和做人，相信“有志者，事竟成”！為你美好的明天加油吧！

　　32、這學期的你讓老師有喜又憂，高興的是你開學初的認真和自信，只要你專心和努力，成績就有了提高，整個人很顯得有精神。擔心的是你不聽教育，又管不住自己，你也曾希望自己重新開始，但每一次都被困倦沖淡了，沉迷于網(wǎng)絡游戲的瀟灑和對學習、紀律的無所謂，不過是你安慰和欺騙自己的借口。繼續(xù)下去，怎么會有錦繡的前程呢？現(xiàn)在老師的眼里，依然是那種期待的目光，期待你更加懂事，更加成熟，期待著你狠下決心，改正缺點；專心學習，夯實基礎；振作起來，讓夢飛翔！

　　33、生活中有開朗的一面，和同學們相處融洽；工作中能認真完成老師交代的任務，墻報比賽、運動會上都有你成功的汗水。老師的批評和指正，總看到你的酷酷的表情，好象無所謂，其實你事后都盡可能不重犯錯誤，并愿意改正，這是好的。但希望你能再嚴格要求自己些，未雨綢繆，在學習方面多用功一些，要知道一點一滴，都是前進的腳印，需要恒心和毅力，期待見到更加進步的你！

　　34、你其實很聰明，這學期，老師很高興看到你不再那么貪吃，校門口的小攤前沒有你的身影了。如果你上課能專心聽講，獨立完成作業(yè)，有錯及時改正，相信你會進步的'。老師期待著你的進步。

　　35、你不但有開朗純真的一面，同時也穩(wěn)重有禮、寬容守信。很高興這學期我們師生還能同班。對于工作，你富有集體熱情，認真負責、大膽管理、任勞任怨，老師也想對你說：“辛苦了，謝謝！”在這期間收獲了的經(jīng)驗和心得對你以后的人生定會大有裨益；對于學習，能按時完成作業(yè)，聽課也認真多了，但是要想打個漂亮的翻身仗，恐怕還要付出更多的努力并持之以恒才得，切記：乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海！加油！老師支持你！

　　36、懂得事理時，臉上浮現(xiàn)的笑容燦爛，這時的你可愛得像個孩子；可固執(zhí)偏激時，你昂著頭，像個不馴的斗士。基本上能遵守紀律，但還應該做得更好些。體育方面刻苦訓練且富有成就，但天外有天，望繼續(xù)努力。若文化成績多提高些，離夢想就會更近，但是這要靠自己的努力才能實現(xiàn)的，調整好心態(tài)，以你男子漢的熱血氣概和耐勞精神，應用到學習中去，付出更多的時間和精力，相信你定能取得更大的進步！

　　37、看起來你是個較安靜、懂禮貌的男生，其實你也有開朗的一面，和同學們基本上能友好相處，對班集體也很熱忱，學習上有一定的自覺性，思維較靈活，能按時完成作業(yè)，如果課堂上能集中精神，多開動腦筋，課后加強鞏固，相信聰明的你成績定能更上一層樓！記得時常提醒自己：心靜、自信、努力！

　　38、你性格善良、沉穩(wěn)，尊敬老師，友愛同學，待人彬彬有禮。謝謝你這個生活委員，能認真細心地負責好班上的財政收支和各項工作。你有較強的上進心，課堂上能專心聽講，積極思維，作業(yè)完成得不錯。希望你再接再厲，努力學習，注意方法，不斷地鍛煉各方面的能力，相信“有志者，事竟成”！

　　39、開朗、活潑、愛笑，喜怒哀樂都寫在臉上，這是你給人的初印象，使周圍人感覺不會孤獨、寂寞。熱愛集體，積極參加有益的活動，富有才藝又是你的另一面。體育方面也是頂呱呱的，作業(yè)基本能按時完成。但有時，你課上的懵懂睡眼，你隨意的個性，你安于現(xiàn)狀的心態(tài)，又讓關心你的老師看在眼里，急在心里。相信自己，別人能作到的，聰明的你也一樣可以作到。如果你能在學習上更加刻苦努力，一定會為自己贏得更加多彩的人生。

　　40、記得以前的你文靜、靦腆，是個遵守紀律，尊敬老師、團結同學的女生。這學期心態(tài)樂觀自信多了，人際交往方面也有了進步，能積極參加集體活動，愿意為班級出力了，校運會你出聲吶喊，積極寫稿的投入模樣，老師依然記憶深刻。學習也一樣，關鍵是自己認真投入，這學期你的態(tài)度端正了不少，自覺性也得到了加強，老師很開心見到你求知的眼睛和努力，希望你加強自我約束，學會堅持，不斷鞏固和總結，期待著你的不斷進步！加油哦！

　　41、你是有主見、有才能、有潛質，有缺點的男生，這“四有”造就了一個與眾不同的你。你可愛懂事，總讓人開懷大笑；你熱愛集體，總為班上出謀獻力；你喜歡體育，受傷了依然堅持訓練，這些老師都喜在心頭。但有時課堂上自我約束能力差了些，紀律性還有待加強，學習方面也缺少斗志和恒心，聰明的你只要多努力些，總會有進步的，期待見到更加充滿活力、勤奮踏實的你！

　　42、你是個懂事、上進的女生，尊師愛友，遵守紀律，注重班級體榮譽感，為班級做好自己的本份事，從打掃衛(wèi)生到班級活動，雖然你還不是x亮點，但是你默默的行動和和善的笑聲贏得了大家的認可，在學習方面，態(tài)度端正，認真求知，希望你再接再厲，爭取不斷的進步！

　　43、知道嗎，你的進步可真大啊！你的每一點進步，老師都為你感到高興。每次老師表揚時，總有你的名字。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回答，都讓老師深切地體會到你在越變越好！繼續(xù)加油，你將會時x出色的！

　　44、你是個讓人喜愛的男孩，打掃衛(wèi)生態(tài)度認真，每天堅持x后一個走，老師一直被你的這種精神所感動著。老師發(fā)現(xiàn)你的學習有了不少進步，也能按時完成作業(yè)，老師為你高興。如果你今后上課時不做小動作，專心聽講，你會進步得更快。有信心嗎努力吧！

　　45、你聰明伶俐，思維敏捷，優(yōu)美的文字令老師贊嘆！同學們也羨慕你。但不知為什么，你的心里似乎找不對集體的位置。似乎總有同學來打你的"小報告"。并且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學都相當重要的東西——上進心。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度，老師相信，你將是x棒的！努力吧！

　　46、你是個聰明又可愛的小男孩，認真學習，作業(yè)及時完成，熱愛勞動，熱愛集體。如果你今后上課時不做小動作，做作業(yè)不粗心大意，老師相信，在不久的將來，老師一定能看到一個更出色的你。

　　47、誠實、文靜、善良是你良好的一面；與同學和睦相處，熱心助人，熱愛勞動，能積極參加集體活動，努力為班級爭取榮譽是你優(yōu)秀的一面；自覺學習，按時完成作業(yè)，但在學習成績上還不夠理想，老師建議你在學習上多注意方法，多練多問，只有這樣才能達到事半功倍的效果。勝利的果實，永遠掛在樹梢上，要努力往上跳才能摘到啊！請記住“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”！

　　48、你活潑可愛，為人坦率。運動場上你是那樣的給人精神和力量。班上的功勞本留下你的大名。你有較強的班集體榮譽感，友好與同學相處。學習也變得勤奮起來。尤其是本學期你在不斷地超越自己，看著你的進步，老師打心眼為你高興！老師送你一句：乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海！

　　49、馬堯你是一個品行端正，治學嚴謹，為人敦厚，性格耿直的男孩子。生活中你寬厚仁道，不激進，不與人爭鋒，同學樂意親近你。學習上，你是7班的后起之秀，“后來者居上”，希望在你身上得以體現(xiàn)。至今，老師還后悔那次生物測試時對你的嚴厲批評，你當時很委屈，卻并不爭辯，可見你寬闊的胸襟與事理分明的涵養(yǎng)。本學期x突出的成果是你的學習逐步走向正軌，成績排名直線上升，這另老師非常欣慰。平日里你默默無聞，但班級活動總有你的身影，你無聲無息、不求回報的付出，老師和同學都看在眼里、記在心上。你的行為表現(xiàn)令人滿意，但如果在你的學習、生活中更多一份激情，就更完美了。希望你繼續(xù)努力，總結方法，提高效率，相信你辛勤的汗水，會澆灌出花的芬芳、果的甘美。

　　50、你是一個很有主見的小男孩，老師知道你的理想是做個"偉人"。可"偉人"不是每個人都能做到的。你要實現(xiàn)理想，必須從小事做起，無論做什么事情都必須勤奮努力。可是，你好好想想，你都做到了嗎試試吧！老師期待著你的進步！

　　51、這學期的你依然保持著文靜、踏實的性格，尊師愛友，自覺遵守紀律，在班上總是默默地做事，默默地學習，知道你近來對學習熱情不高，希望你及時調整好心態(tài)，青春年華，應該過得充實而激情的，不管你的目標在哪里，總無法回避困難，只有迎難而上，才能做生活的強者。老師希望見到更加有追求、有行動的你！

　　52、你是一位天真活潑可愛的孩子，可是不知道為什么，每次你都會玩得忘了時間，上下課，放學后都一樣。每當老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛，總不免替你感到惋惜，只要你上課認真聽講，回家認真完成作業(yè)，老師相信，你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個完美的你！加油吧！

　　53、你性格活潑開朗，能說能干，尊師愛友，和同學們相處融洽，無論是打掃衛(wèi)生還是集體活動，都能積極參與，勇于為班級爭光，課堂上基本能認真聽講，作業(yè)完成得不錯，下半學期學習態(tài)度端正了不少，自覺性也了，成績的提高需要平日的訓練，日積月累，循序進步，不用去想能攀多高，即使路途遙遠，只要一步一個腳印，目標始終如一，你的理想一定能實現(xiàn)。繼續(xù)加油哦！

　　54、李雪人如其名，你給老師的印象可用四字概括：“冰雪聰明”。你文靜而不失活潑，機敏卻并不浮躁，你為人大方而不張揚，你工作麻利卻不草率，在你的身上洋溢著青春的氣息，你應該是一位很有出息的女孩。對待工作，你盡心盡力，經(jīng)常不惜學習、休息時間，甚至廢寢忘食。對待學習，你自覺自強，經(jīng)常秉燭夜戰(zhàn)，避免淺嘗輒止，理科成績有顯著提高。對待同學，你熱心真誠，在緊張的學習、生活中不忘給同學以無私幫助，難能可貴。對待生活，你情趣盎然，教室中同學留下的生活垃圾都被你整理得富有美感。高二以來你進步很大，在老師指出之后，你自覺改進了高一時的不足，使你向完美走進了一步。你有良好的心理素質，自強、自立、自信而自覺。你的熱情、自信感染著每一個人。希望你保持良好的發(fā)展勢頭，克服偶爾的情緒化，把成績提高到一個新的水平。

　　55、你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩。總是嚴格要求自己。上課時，兩只小手總是放得平平的。專心聽講，認真完成作業(yè)且熱愛公物。在老師的鼓勵下，你的發(fā)言也積極了。但最近，你染上了個壞習慣，那就是粗心。老師希望你把它扔掉，你能做到嗎做一個讓老師更喜歡的學生，努力吧！

　　56、你是位遵守校規(guī)校紀的好學生，課堂上你專心聽講，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡，但老師更喜歡積極開動腦筋，勇敢地回答老師問題的學生，你一定會的，是嗎這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績。

　　57、你是一個聰明機靈的小男孩，只是課堂上自由散漫，從不完成作業(yè)，字跡潦草，成績不理想，老師知道你并不愚笨，只是對學習缺少信心。貪玩占用了你很多時間，愛玩雖不是缺點，可是貪玩卻會影響你的進步。希望你在學習上多下點功夫。我相信你定能取得好成績，你說對嗎

　　老師給學生的評語

　　1：該生遵守學校的各項紀律，積極配合學校完成各項工作，在學習方面也能做到自覺，綜合表現(xiàn)優(yōu)秀。

　　2：該生熱愛祖國，熱愛集體，積極爭取進步，在班團結同學，積極參加班級和學校學生工作，綜合表現(xiàn)良好。

　　3：該生為人誠實，尊敬師長，熱心班上的人和事，學習目的性明確，態(tài)度端正，有較強的分析問題，解決問題的能力，綜合表現(xiàn)優(yōu)秀。

　　4：該生具有正確的政治方向，熱愛祖國，熱愛集體，能服從老師和班干部的管理，積極爭取進步，綜合表現(xiàn)較好。

　　5：該生熱愛祖國，熱愛集體，積極爭取進步，與同學相處和諧，學習方面能自覺，積極參加做好事活動，具有健康的品質。

　　6：該生為人誠實，尊敬師長，學習目的性明確，態(tài)度端正，積極參加班級和學校學生工作，綜合表現(xiàn)優(yōu)秀。

　　7：該生善良、誠實，在班中表現(xiàn)較沉靜，與同學相處和諧，學習方面能自覺，在班團結同學，積極參加班級和學校學生工作，綜合表現(xiàn)良好。

　　8：該生熱愛祖國，熱愛集體，積極爭取進步，與同學相處和諧，學習方面能自覺，積極參加做好事活動，具有健康的品質。

　　9：該生尊敬師長，在班里與同學相處融洽，學習自覺，能服從老師和班干部的管理，積極參加學校的各項活動。綜合表現(xiàn)良好。

　　10：該生誠實正直，尊敬師長，與同學和睦相處，積極參加集體活動，在學習方面，上課認真聽講，學習成績穩(wěn)定。

　　11：該生愛國愛黨，遵紀守法，團結同學，關心集體，能服從老師和班干部的管理，積極參加學校的各項活動。綜合表現(xiàn)良好。

　　12：該生為人誠實，待人有禮，尊敬師長，和同學相處融洽，熱心班上的人和事，能積極的參加班級組織的各項活動；在學習方面，上課認真聽講，虛心學習，望堅持努力。

　　13：該生是一個為人隨和，誠實正直，能夠尊敬師長，與同學和睦相處，積極參加集體活動，在學習方面，上課認真聽講，學習成績穩(wěn)定。

　　14：該生熱愛祖國，關心集體，平時能自覺地學習，紀律表現(xiàn)較好，能按時完成學校任務，綜合表現(xiàn)優(yōu)秀。

　　15：該生擔任學習委員，工作熱情，任勞任怨，為班級做了很多工作，能出色完成老師交給的各項任務，學習態(tài)度勤懇，生活儉樸，在班里也能起到先鋒模范作用。

　　16：該生思想端正，尊敬師長，與人相處融洽，服從管理，無不良行為，綜合表現(xiàn)良好。

　　17：該生性格直率，為人開朗、活躍，能團結同學，待人有禮，但紀律表現(xiàn)較松散，學習積極性不高，需改正提高。

　　18溫華送：該生個性明顯，表現(xiàn)活躍，團結同學，基本能遵守學校的各項規(guī)章制度。積極參加體育活動，但對待學習、勞動不較認真，時有任性行為，自我約束力有待提高。

　　19：該生表現(xiàn)活躍，為人開朗樂觀，待人有禮，聽從老師教導，基本能尊師守法，團結同學，服從管理，但對自己要求不夠嚴格，需加強自我約束的意志。

　　20：該生待人有禮，聽從老師教導，團結同學，基本能尊師守法，團結同學，服從管理，但對自己要求不夠嚴格，需加強自我約束的意志。

　　21：該生在班表現(xiàn)沉靜不張揚，團結同學，講究衛(wèi)生，不講粗話，能參加做好事活動，能積極的參加班級組織的各項活動，綜合表現(xiàn)較好。

　　22：該生思想品德好，尊敬師長，和同學相處融洽，熱心班上的人和事，能積極的參加班級組織的各項活動，綜合表現(xiàn)良好。

　　23：該生表現(xiàn)活躍，為人開朗樂觀，同結同學，日常行為紀律表現(xiàn)較上學年有大的提高，只是上課還偶有睡覺、遲到現(xiàn)象，對班集體活動少熱情，學習興趣不高，需認真對待并改善。

　　24：該生為人誠實、善良，尊師聽教，基本能遵守學校的各項紀律，也能積極的配合學校完成各項工作，在學習方面也能做到自覺，綜合表現(xiàn)良好。

　　25：該生思想品德優(yōu)秀，擔任本班副班長一職，工作認真負責，能力突出，把班的衛(wèi)生工作管理得很有條理，學習成績優(yōu)秀，是班主任的好助手。

　　26該生待人有禮，團結同學，尊師守紀，服從班組管理，積極參加班集體勞動，綜合表現(xiàn)良好。

　　27：該生愛國愛黨，尊師守紀，在班上能很好的團結同學，學習努力，能認真完成各科作業(yè)和各項任務，行為表現(xiàn)自信和有朝氣，希望保持這種學習、工作作風！

　　28：該生為人誠實、善良，尊師聽教，該生思想品德好，尊敬師長，和同學相處融洽，能積極的參加班級組織的各項活動，綜合表現(xiàn)良好。

　　29：該生思想品德好，尊敬師長，和同學相處融洽，熱心班上的人和事，能積極的參加班級組織的各項活動，綜合表現(xiàn)良好。

　　30：該生在校學習較為認真，基本能尊師守法，團結同學，服從管理，但集會遲到現(xiàn)象較多，對自己要求不夠嚴格，希加強自我約束的意志。

　　31：該生熱愛祖國，關心集體，為人隨和，誠實正直。在過去的這一個學年里，能夠尊敬師長，與同學和睦相處，積極參加集體活動，在學習方面，上課認真聽講，學習成績優(yōu)秀。

　　32：該生在校基本能尊師守法，團結同學，服從管理，但時間觀念較差，綜合表現(xiàn)合格。

　　33：該生具有堅定正確的政治方向，熱愛祖國，個性明顯，表現(xiàn)活躍，善于交際，但時間觀念較差，希望下學年能努力改正。

　　34：該生在校基本能尊師守法，團結同學，服從管理，對自己要求嚴格，能積極的參加班級組織的各項活動，綜合表現(xiàn)良好。

　　35：該生思想品德好，尊敬師長，和同學相處融洽，熱心班上的人和事，能積極的參加班級組織的各項活動，綜合表現(xiàn)良好。

　　36：該生具有堅定正確的政治方向，熱愛祖國，在校尊師守法，團結同學，關心集體，綜合表現(xiàn)良好。

　　37：該生具有堅定正確的政治方向，熱愛祖國，性格直率，為人開朗，在校尊師守法，團結同學，關心集體，綜合表現(xiàn)良好。

　　38：該生思想品德好，尊敬師長，和同學相處融洽，熱心班上的人和事，能積極的參加班級組織的各項活動，綜合表現(xiàn)優(yōu)秀。

　　39：該生思想品德好，能嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，關心集體，待人有禮，尊敬師長，和同學相處融洽，熱心班上的人和事，能積極的參加班級組織的各項活動，綜合表現(xiàn)優(yōu)秀。

　　40該生學習認真，熱愛祖國，熱愛集體，在校基本能尊師守法，團結同學，服從管理，綜合表現(xiàn)較好。

　　41該生具有堅定正確的政治方向，擁護四項基本原則；熱愛祖國，熱愛集體，積極爭取進步，擔任本班班長一職，能力突出，綜合表現(xiàn)優(yōu)秀。

　　42該生具有堅定正確的政治方向，熱愛祖國，性格直率，為人開朗，在校尊師守法，團結同學，關心集體，綜合表現(xiàn)良好。

　　43：該生思想品德優(yōu)秀，待人有禮，尊敬師長，和同學相處融洽，熱心班上的人和事，能積極的參加班級組織的各項活動，綜合表現(xiàn)優(yōu)秀。

　　44該生誠懇樸實，積極參加學校和班級的各項活動，服從老師的安排，能嚴格要求自己，能較好地掌握各門功課的基礎知識和基本技能，有較強的分析問題，解決問題的能力。

　　45該生思想品德好，能嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，關心集體，團結同學，學習目的明確，成績優(yōu)秀，是班主任得力的好助手！

　　46該生具有堅定正確的政治方向，熱愛祖國，熱愛集體，在校能尊師守紀，待人有禮，團結同學，服從班級管理，綜合表現(xiàn)較好。

初三學期期末學生評語 篇25

　　1. 能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，尊敬老師，積極參加體育鍛煉，有較強的集體榮譽感。但你容易受到不良思想的影響，經(jīng)常受制于其他同學，要知道男子漢是不應該表現(xiàn)出軟弱的，所以你要提高自身的分析辨別能力，自我控制能力仍有待提高。學習態(tài)度比較消極，對知識的掌握還不夠牢固，對學到的知識不會靈活運用，因而成績不如人意，希望今后改進學習方法，加強基礎知識學習，克服各種困難，爭取在下個學期中有更好的成績更大的進步。

　　2. 記得你曾經(jīng)告訴過我，來到我們班是“為了學到更好的本領”，從那一刻起，我就對你刮目相看的，你成了我最理想的學生代表。在朗讀比賽中你表現(xiàn)出色，讀得聲情并茂，讓人陶醉。但有時你放松了對自己的要求。希望你能細致踏實一些，能把學習生活工作中的事情做好。不會做的事要學會做，會做的事要做好，能做好的事爭取做得更好。其實你完全有這個能力的，相信老師沒有看錯你。

　　3. 你是個各方面都很優(yōu)秀的孩子，不愧是同學們的楷模，老師交給你的工作，你總能一絲不茍地完成。在體育方面，你刻苦訓練，后來者居上，在踢毽比賽中為班爭在學習上，你踏踏實實，成績優(yōu)秀。你待人和氣，而且耐心細致地幫助后進生，真棒!衷心地希望你今后工作更加主動大膽自信一些，讓自己鋒芒畢露，這樣，你會收獲更多的成功與喜悅。無論現(xiàn)在還是將來，張老師都會以你為榮!

　　4. 你有一雙明亮的大眼睛，里面裝著幾分靈氣認真，裝著幾分善良真誠。課堂上能聽到你響亮的發(fā)言;作業(yè)本上能看到你清爽的筆跡，同學們愿與你交往，生活老師也常把你表揚。這學期，你的進步，老師看在眼里，喜在心頭。孩子，希望你能多多讀書，擴大自己的知識面，增加自己的閱讀量，相信你的明天會更美好。

　　5. 看到課堂上，你那專注的眼神，認真的學習態(tài)度，老師深深地感到欣慰;看到你作業(yè)本上那工整的字跡，老師真的很感動;看到你能出色完成老師布置的各項任務，是老師的小助手，老師真有說不出的高興。課堂上常聽到你那響亮而準確的回答。周記總寫得讓老師有新的感覺。你給老師和同學們留下了多么深刻美好的印象呀!可愛的孩子。老師很喜歡你，你的勤奮你的不張揚你的要強……繼續(xù)努力吧!你的明天會更美好。

　　6. 你很有上進心，本學期光榮加入共青團。能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。各科基礎知識比較扎實。學習目的明確，態(tài)度端正，成績一直保持優(yōu)秀。記憶力好，自學能力較強。希望工作上更加大膽，想更多的辦法，帶動班級中其他的同學，共同進步。

　　7. 你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，有較強的集體榮譽感。看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態(tài)度，老師也感到欣慰。但有時粗心大意，學習潛力尚未發(fā)揮，遇到問題不敢問老師，你的作業(yè)不能令老師滿意，希望你在寫字方面能有所進步。學習方法有待改進，掌握知識還不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。繼續(xù)努力吧，我深深地為你祝福!

　　8. 你為人誠實，與同學關系相處不錯。在老師同學的眼里，你是一個可以信任的人，就如同你的名字。學習上，你的基礎還不夠牢固，學起來有些吃力，但你并沒有放棄學習，還不斷向成績好的同學學習，成績有一定的進步，不過上課你還是要開動腦筋，舉手發(fā)言，珍惜每一次鍛煉的機會，你才能獲得學習上的豐收。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!希望你能再接再厲，不負老師和家長的重望，你可要爭氣啊!

　　9. 你純真可愛，對待同學熱情大方，你臉上的每一個表情都很溫和，從你的笑容中可以看出你心靈的善良。你那婀娜的舞姿，成了同學們心中一道美麗的風景線。儒雅的你，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整。你也很想成為一名優(yōu)秀的學生，以優(yōu)異的成績去回報父母和老師，但對自己的要求還不夠嚴格，基礎知識掌握得不夠牢固，這使得你沒有取得太大的進步。其實你反應能力不錯，只要勤補基礎，多思多問，成績是可以提高的，就看你愿不愿意付出努力。

　　10. 你思想純樸，待人隨和誠懇，同學關系好，熱愛集體，黑板報中有你傾注的心血，能認真完成老師布置的作業(yè)。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。你本是一個聰明的孩子，只是平時過于貪玩，對學習不夠重視，因此課堂聽講常要走神，課后復習也不充分，學習缺乏計劃性，一學期來，成績正慢慢下降。雖然你目前的成績不如人意，但是老師看到你還是挺努力的，不要氣餒，堅持就是勝利，你一定會逐漸縮小差距的。

　　11. 你是個懂禮貌明事理的孩子，雖然不愛言語，對事物卻有自己獨到的見解。你能積極參加班的文體活動，你能嚴格遵守班級紀律，熱愛集體，團結同學，美中不足的是上課回答問題不積極，今后在課堂上能經(jīng)常看到你大膽地舉手發(fā)言嗎?你的作業(yè)不能令老師滿意，希望你在寫字方面能有所進步。基礎知識掌握得不夠牢固。學習成績上不去的主要原因是沒有掌握好正確的學習方法。愿你在新學期里敢于質疑解難大膽發(fā)言，做一個全面發(fā)展的好學生!

　　12. 你是一個聰明活潑的孩子，尊敬老師，團結同學，喜歡課外活動，有個人思想，識字能力強，課外知識面廣，口頭和書面表達能力都很強，朗讀課文很有感情，學習接受能力強，學習成績優(yōu)秀。學習上也比較主動，課堂效率較高，期末的作業(yè)書寫工整美觀，能自己管理自己。小品表演的成功有你很大的一份功勞呀!老師希望你以后寫字能保持一貫的認真仔細，爭取更好的成績!

　　13. 在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮。而你的心靈手巧更是給老師與同學留下了深刻的印象!看你平時不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業(yè)，常常受到同學和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了!老師期待著!

　　14. 你是一個待人隨和的學生，從不計較個人得失。基本上能夠遵守學校的規(guī)章制度，學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，但上課不夠認真，希望你勇于改正自己的缺點，打好基礎，爭取做一名好學生。

　　15. 你誠實純樸，你熱情大方。你的每一點進步，老師都看在眼里，喜在心上。只要你繼續(xù)嚴格要求自己，不斷完善自己，你就會將心中的藍圖變成現(xiàn)實!

初三學期期末學生評語 篇26

　　壯壯：你的《老師，我想對您說》，讓我感動之余又慚愧不已，謝謝你給老師那么高的評價！語文課上總會看到你的積極性，作業(yè)認真且超額！喜歡你的好學，忘不了你的精彩發(fā)言，忘不了你那動聽的歌聲！書寫也有進步！可是當你沉浸在學語文的快樂時，是否想到了“三貫通”中的文理貫通？你這么聰明的孩子，一定會明白的！渴求知識要文理兼顧，壯壯，爭取完善自我，期待你百尺竿頭、更進一步！

初三學期期末學生評語 篇27

　　索浩翔：見到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因為那里盛滿了頑皮、熱情……課堂上，你比較好動，不時的做一些可愛的小動作，引起同學的哄笑；課間，從沒見你好好休息，不管做什么游戲，你總是特別活潑、突出。正是因為這些，你的成績不夠理想，希望在以后，要以學習為重，專心讀書，把自己鍛煉成為一名全面發(fā)展的好學生。

　　江澤年：你總是笑呵呵的，好象從未經(jīng)歷過憂愁，數(shù)學課上你分析問題總有獨到之處，老師欣賞你的機敏。當你在數(shù)學的奮斗中享受成功的喜悅時，你是否為自己沒能很好的完成語文作業(yè)而苦惱？愿你在渴求知識的時候，要文理兼顧，努力平衡自我、完善自我。

　　梅杭：你是一個聽話的孩子，做事認真仔細，這個學期各方面進步明顯。你能虛心接受別人的意見，熱情待人，尊敬老師，團結同學，熱愛勞動，做事有條有理。學習有很強的自覺性，上課能積極舉手發(fā)表自己的意見，老師對你的進步很滿意，希望你繼續(xù)努力，利用寒假把字好好練一練，爭取更上一層樓。

　　童鈺涵：你是一個聰明機靈的小女孩，有一雙漂亮的大眼睛，老師很喜歡你。運動會上你出色的表現(xiàn)更令人刮目相看。課堂上，你的書寫也令人側目。今后，老師希望你上課能夠開動腦筋，大膽發(fā)言，只要是你自己思考的，即使錯了，老師也不會責備你的。希望下期能聽到你精彩的發(fā)言。

　　羅張淼：在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮。看你平時不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業(yè)，常常受到同學和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了！老師期待著...

　　曾誠：你是一個乖巧聽話的孩子，有可愛的笑容，做事仔細，熱愛學校生活，和小朋友們相處愉快，也尊敬老師，愛勞動，愛班級。但上課時不敢大膽表達自己的觀點，這對你的成長是不利的，希望你以后能克服膽怯心理，大膽發(fā)言，老師期待著。

　　趙卓晟：你一定聽過這樣一個故事吧：牛頓做實驗太專注，把手表當雞蛋扔進鍋里煮了。一個人學習、工作時如此專注，還有什么做不好的呢？你是個聰明的孩子，又寫得一手好文章，如果能以牛頓為榜樣，認真、投入地對待每件事，一定會學有所獲。

　　劉詩怡：你，學習成績拔尖，但從不驕傲自滿；處處遵守紀律，但依舊天真活潑；平時說話細聲細氣，但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼里喜歡你！愿你不斷錘煉自己，爭取百尺竿頭，更進一步。

　　陳梓鵬：知道嗎？這學期你的進步真大啊！你的書寫、你的作文、你的計算都有了起色，的每一點進步，老師都為你感到高興。課堂上，有時也能看見你高高舉起的小手，聽到你正確的回答，這些都讓老師深切地體會到你在越變越好！繼續(xù)加油，你將會變得更加出色的！

初三學期期末學生評語 篇28

　　一（1）班（曾艷老師）：文文，在老師心目中，你一直是一個學習自覺，有計劃和安排的小女孩，特別是這個學期在晚自習上，你總是率先完成作業(yè)任務，并且做得很好！你的衛(wèi)生也做得干凈整潔，老師真為你高興。

　　一（2）班（韓月老師）：寶貝，老師喜歡你上課認真聽講的樣子，也喜歡你打破砂鍋問到底的精神，如果你可以把作業(yè)寫工整些，東西收拾好些，那就更好了！

　　一（3）班（江雪老師）：寶貝，你的知識面很廣，每逢回答問題時，老師最喜歡聽你的發(fā)言，而且你也是班上的小博士，但每次考試時，老師希望你更多地去檢查，真正把你的水平發(fā)揮出來。

　　一（4）班：，在老師心目中，你是一個懂事、愛學習的好孩子，也是一個得力的好助手。在同學的心目中，你是一個好榜樣。你熱心助人，關心同學。還能寫一手好字，每當老師批到你作業(yè)時，總覺得是一種享受。希望你今后課堂上要大膽些，爭取更大的進步。

　　二（1）班：我總想摸一下你那大大的腦袋，因為充滿智慧的大腦著實讓人喜歡。要讓它充滿智慧，需要你不斷給它補充“營養(yǎng)”，你說對嗎？多讀、多看、多想、多練......讓“營養(yǎng)”不斷地輸入你的頭腦吧！

　　二（2）班：，你很有男子漢氣概，看起來成熟懂事。各方面都不用老師操心。學習上語文要注意書寫，數(shù)學要認真仔細，不要粗心哦！

　　二（3）班：老師發(fā)現(xiàn)哥哥開始預習課文了！；老師還發(fā)現(xiàn)哥哥的字寫得越來越漂亮了！老師覺得哥哥是一個最棒的孩子！繼續(xù)加油喲！（對一個語文考37分的雙胞胎哥哥的鼓勵）

　　二（4）班：，要說誰最調皮，你算第一；要說誰是老師心目中的可愛小天使，那當然是你。你是天賦很高的孩子，學習、文藝等各方面真的很棒。在外面學習舞蹈、彈琴老師不反對，可要注意，課本也是你最需要重視的，記住！

　　三（1）班：，你是我們班的“記憶達人”，每一次的背誦你總是最快的那一個，老師好欣賞你。同時你也是最愛思考的孩子之一，以后在學習中要下功夫把字寫好哦！老師期待著！

　　三（2）班：，你是個活潑好動的男孩。課堂上，你總能敏捷而準確地回答出老師提出的問題，也是一位喜愛閱讀、心靈手巧的孩子，老師希望你今后更加嚴格要求自己，戒驕戒躁，你會更優(yōu)秀的，加油，孩子！

　　四（1）班：，你是個有恒心、有毅力的孩子，目標一旦定下，便能持之以恒地為之努力。這個優(yōu)秀的品質，相信會對你的一生都產(chǎn)生很大的影響，會成就你的人生，繼續(xù)加油吧！孩子，讓自己變得更強大吧！

　　四（2）班：，你是個做事細心的孩子，老師特別喜歡你課堂上那獨特的見解。可見你課外知識積累得多。希望你能把課外知識聯(lián)系到學習上去。相信你下次會更加突出的!

　　五（1）班：孩子，這半個學期以來，我發(fā)現(xiàn)你又變得比原來更棒了，做事也越來越有擔當了，真有大男子漢氣概！在學習上，我希望你在現(xiàn)在的基礎上再有一個飛躍，突破自己。因為你是一個不容易滿足現(xiàn)狀的人，相信你也會更加努力前行的，對嗎？

　　五（2）班：，聰慧大方的你最受大家歡迎。你學習勤奮刻苦，生活上樂于助人，又多才多藝。老師們對你贊嘆不已。這次英語的失誤不用太糾結，找到方法，期待你再創(chuàng)佳績！

初三學期期末學生評語 篇29

　　1.你是一個文靜懂事的女孩，平時愛清潔，講衛(wèi)生，學習認真，還能寫出一手漂亮的字，老師為有你這樣的學習而感到高興，老師希望你上課大膽發(fā)言。

　　2.好動的你在校運會上的出色表現(xiàn)令人刮目相看。小男孩，如果你能上課專心聽講，按時完成作業(yè)，學習成績就不會一般般。希望你今后，聽從教導遵守紀律，改正學習不認真的壞習慣，做一名優(yōu)秀的少先隊員。

　　3.你是一個善解人意樂于助人的孩子。還記得放晚學時你幫助老師排好桌椅嗎，那讓老師發(fā)現(xiàn)了非常聰明的你，很機靈。不過平常在課堂上你隱藏的太好了。希望下學期的你精神抖擻勇挑第一的態(tài)度來對待學習。

　　4.一直以來，個子小小的你就懂得去關心老師和同學，默默地為班集體做事。有這樣的學生我感到驕傲。你思維活躍，上進心強，學習自覺主動，這學期六一被評為"十佳學生"祝賀你。如果你能嚴格要求自己，認真書寫，你將成為一個優(yōu)秀的少先隊員。

　　5.在新的學年里，老師看到了一個認真聽講，積極完成作業(yè)的田宇鵬。老師發(fā)現(xiàn)，你一直在努力，老師相信只要你多花時間學習，更加的嚴格要求自己，你也會很出色，很引人注目的。加油!

　　6.你平時觀察仔細，思維快，記憶力好，每天很早就來開門，老師同學都很佩服你，每次考數(shù)學準確率高，這與你的認真和細心是分不開的，不過你的調皮也讓人討厭，平常上課時喜歡隨便講話，這是不應該的，老師希望你改正握筆姿勢，能寫出一手漂亮的字來。

　　7.你思維敏捷，學習勤奮。課堂上很高興聽到你那清脆悅耳的回答聲。學習成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學生。認真做好值日工作，勞動認真負責。校運會上你總會取得好成績，盼望你能改掉任性的壞毛病。

　　8.你一直相當一名優(yōu)秀少先隊，現(xiàn)在如愿以償了，祝賀你!尊師愛校，上進心強的你，默默地為班集體做事，同學們也很喜歡你。希望以后專心聽講，積極舉手回答題，認真書寫，做一個人人敬佩的好學生。

　　9.你是個勤奮好學懂禮貌的孩子。這學期你在學習上進步很大。老師很喜歡你認真書寫的好字。老師發(fā)現(xiàn)，只要你用心去做，你能行。下學期，期待你的又一次進步!

　　10.一個人，無論他的思維多活躍，如果不是用在正確的學習上，那么他也只能是一事無成。要是你一如既往地主動學習，不偷懶，虛心一點，那么你成績會更好。希望今后你能正視自己缺點，不再驕傲，嚴格要求自己，做一個名符其實的好學生。

　　11.你是一個聰明文靜的孩子。做事認真,責任心強，關心集體，懂得尊敬老師友愛同學。能出色完成老師布置的各項任務。本學期成績有進步，寫作能力也有提高，望繼續(xù)努力。

　　12.在新的學年里，老師看到了一個認真聽講，積極完成作業(yè)的田宇鵬。老師發(fā)現(xiàn)，你一直在努力，老師相信只要你多花時間學習，更加的嚴格要求自己，你也會很出色，很引人注目的。加油!

　　13.你是個性格內向，討人喜歡的男孩。學習認真，作業(yè)能一絲不茍地完成，與同學能和睦相處，關心集體。新年來臨之際，老師希望你能繼續(xù)發(fā)揚長處，課堂上大膽發(fā)言，更上一個新的臺階!

　　14.你天真活潑、聰明伶俐，是一位講文明，講禮貌的學生，工作認真負責，是稱職的好班長，能夠積極參加學校所開展的各項體育活動，在學校好好鍛煉吧，愿你成為優(yōu)秀的接班人。

　　15.在老師眼里，你是個不善多言的孩子。你尊敬師長，友愛同學，關心集體，樂意為大家服務，學習上你自覺認真。希望你以后上課要積極舉手，大膽發(fā)言，抓住機會，努力培養(yǎng)自己的口頭表達能力，為寫好作文打基礎。

初三學期期末學生評語 篇30

　　王大博

　　欣賞你沉穩(wěn)如山的個性，更欣賞你他是認真的學習態(tài)度，一步一個腳印走在自己既定的目標上。真希望你能帶動一批人靜下心來學習，那樣我們班里的成績會大有起色。好好利用假期，老師相信理想的大學在向你招手。

　　段統(tǒng)亮

　　學習踏實努力，工作認真負責，班級里你是一道沉穩(wěn)的風景，為人一絲不茍，很有男子漢的風采。學習上再講一點技巧，注意一點方法，相信你的成績會大有進步，坦然地面對高考，為自己的高中生活畫上一個完美的句號。

　　王某

　　既然選擇了自己的目標，就要對自己負責。你決定了考體校后，學習上放松了不少，紀律上自由散漫已經(jīng)失去了一個學生的本分，天下沒有免費的午餐，只有通過自己的努力，才能敲開理想學校的大門。

　　涂長城

　　欣賞你精彩的朗讀，如果你的成績如同朗讀一樣出色，你父母臉上的笑容一定會更甜美。克服浮躁心態(tài)，多投入一點精力，查漏補缺，學如逆水行舟，不進則退，面對高考，做到問心無愧。

　　李煜

　　你是一個開朗大方的男孩子，歷史的愁緒早已經(jīng)一江春水向東流，因為我們生活在一個幸福的時代，多一份投入，多一點投入，讓我們的青春無悔。

　　黃榮

　　努力踏實的你給人一種沉穩(wěn)的感覺，雖然成績不夠理想，不必氣餒，相信天酬勞勤者。尋找自己的薄弱環(huán)節(jié)，改進自己的學習方法，加強基礎，前面依舊是一個晴朗的天空。

　　田承杰

　　性格內向，總覺得你精力不夠，上可打不起精神。要學會安排自己的生活，收斂一下玩心，在人生的關鍵時刻走出精彩的幾步，果實里總有奮斗者的汗水，約束自己，改進方法，進一步提高成績。

　　王婷

　　文靜內心世界豐富的你，總是遺憾自己的努力為什么沒有回報？靜心反思，自己的基礎還有那些薄弱，自己的學習方法還有哪些地方需要改進？青春的季節(jié)從什么時候開始都不晚，東隅已逝，桑榆非晚，努力遲早會有收獲！

　　張瑞鵬

　　人生總在不停的流動中，不能因為要轉學荒廢了大好時光，靠小聰明不能成就大事業(yè)，希望你在新的環(huán)境中約束自己，發(fā)揮自己的潛力，老師期待你的好消息。

　　秦林

　　既有舞臺上的激情，又有學習上的熱情，所以你的學習有了很大的進步。但還需要一份努力，充分利用時間，發(fā)揮自己的最大潛力，讓母親的笑容更甜美！

　　劉濤

　　欣賞你的活潑，喜歡你的笑容，因為充滿了青春的活力。多一點踏實，就多了一點收獲的把握。不要讓字跡在試卷上跳舞，否則會更你帶來相當遺憾！

　　胡甜甜

　　正如你的名字，給人一種甜美沉靜的感覺。走出心的柵欄，外面的陽光依舊燦爛。學無止境，調整好心態(tài)，走出人生的必然階段，給自己一段無悔的記憶！

　　揚帆

　　欣賞你的靈氣和文靜，但這學期能感受到你的幾分浮躁。老師希望你靜下心來，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，在人生的關鍵時刻，打一場漂亮的戰(zhàn)役，顯示自己的才能！

　　魯飛

　　喜歡你專注的眼神，認真的態(tài)度，無論是工作還是學習，總有一種旺盛的熱情。抓住自己的薄弱環(huán)節(jié)。攻關攻關再攻關，相信你會用優(yōu)異的成績?yōu)樽约旱闹袑W生活畫上一個完美的句號！

　　潘緒蝶

　　我喜歡蝴蝶，但我更欣賞它有毛毛蟲演變的奮斗史。老師希望你展開美麗的翅膀飛向與自由的藍天，前提是你有足夠的努力和奮斗。查找自己的薄弱環(huán)節(jié)，發(fā)掘自己的潛力，一飛沖天，飛出自己的精彩的世界！

初三學期期末學生評語 篇31

　　1、己身責任大如山，奮力拼搏人人贊。靜心息身入學苑，成績必定要翻番。只望娃兒敢爭先，哪管前方難不難。熬夜苦讀不要閑，中考金榜你人先！

　　2、心中目標很高遠，奮力拼搏從未閑。學習生活好燦爛，成績翻番令人羨。只愿娃兒狠勁點，時時學習掛心間。中考時間在眼前，中考金榜你人先！

　　3、曉濤學習總爭先，老師學生都稱贊。文理和諧共發(fā)展，弱項學科從不煩。書寫還需工整點，清清楚楚人人羨。待到來年中考間，成績優(yōu)秀定實現(xiàn)！

　　4、初中三年你未閑，驕人成績總人先。刻苦努力三尺劍，斬斷征途一路險。如今愿你揚風帆，理想之船將臨岸。省級重點是不賴，寶中才是最精彩！

　　5、一手好寫讓人愛，成績總在前列排。學習如同逆行舟，奮力拼搏才上來。我勸金玉重抖擻，優(yōu)秀成績排成排。時間已不容你待，目標實現(xiàn)樂開懷！

　　6、胸有乾坤奮力拼，默默無聞人稱遜。學習悉心又恒心，成績優(yōu)秀不是夢。如今中考在逼人，你不努力就不成。省級重點榜中有，爾輩才是真英雄！

　　7、石立險山是景秀，刀刻斧鑿美名留。遠航重洋欲登岸，沖風破浪才可行。石遠刻苦師生贊，成績不可成籬籓。來年中考名考場，今須默默去攻堅！

　　8、秀心可鑒一美文，同學皆贊文筆精。悉心學習方法好，成績日日在提升。最是理想心常有，困難面前不退身。中考定然金榜名，那時賀你拼搏成！

　　9、心中風帆容東風，沖風破浪要遠行。可嘆帆瘦風無力，千船萬帆過你身。只望你輩重抖擻，風正帆懸向前沖。帶到中考揭榜文，眾人都稱你英雄！

　　10、班級活動你風光，主持若定受贊揚。聰穎過人仍刻苦，征途困難奮力扛。挑燈細看成績單，幾多喜悅幾憂傷。只愿娃兒重抖擻，金榜題名可遠航！

　　11、建瑛志向很高遠，刻苦努力人人贊。埋頭苦讀似等閑，成績日日向上翻。文理和諧共發(fā)展，誰還能排你前面。中考鼓聲響震天，金榜題名了夙愿！

　　12、不聲不響只攻堅，成績優(yōu)秀人說賢。真心付出終有果，同學齊聲把你贊。我勸晚生重抖擻，中考競爭烈如炎。金榜題名莫懷疑，苦盡甘來人人羨！

　　13、誠實、乖巧的你，臉上總帶著甜美的微笑，做任何事情都那么認真，尤其是學習上，可以說是做到了全身心投入。因而優(yōu)秀的成績才接踵而至，老師只愿你對自己狠一點，方法再適合你自己一點，你會更優(yōu)秀！

　　14、女生中你很是乖巧、文靜，聰慧的笑聲中還帶著靦腆。可課堂上頻頻舉起的小手，看出你對待學習的刻苦鉆研。一筆一劃寫好的作業(yè)，漂亮的字跡是你另一張動人的小臉。優(yōu)秀的成績，讓人驚嘆你的不凡，只愿和同學多溝通、交流，你的成績一定會更優(yōu)秀！

　　15、很自信、很上進的你，從來都能保持樂觀的精神對待學習上的困難，總能積極主動的向老師和同學請教疑難，總能和學習小組的成員愉快地合作學習。你的成績在一天天提升，你的能力在一天天發(fā)展，只愿你把理科抓緊點，學習中再多點細心，那將更好！

　　16、平麗志向很高遠，刻苦努力人人贊。埋頭苦讀似等閑，成績日日向上翻。文理和諧共發(fā)展，誰還能排你前面。中考鼓聲響震天，金榜題名了夙愿！

　　17、胸有乾坤奮力拼，默默無聞人稱遜。學習悉心兼恒心，成績優(yōu)秀不是夢。如今中考在逼人，你不努力就不成。省級重點榜中有，爾輩才是真英雄！

初三學期期末學生評語 篇32

　　1.你聰明但不勤奮，現(xiàn)在的成績在班上居中偏下，可是你的勤奮度大約只有六七成，試想一下，假如你利用好平時時間，更耐心一些，更細心一點，那你的成績會怎樣呢?利用自己聰穎的天資，老師相信你會進步得很快的。

　　2.你是一個很有修養(yǎng)的學生，對待同學總是謙虛友好，對學習也毫不怠慢，是一個上進心強，聰明而且心地善良的好學生。尊師守紀，團結同學，每次大掃除時總能見到你忙碌的身影，出眾的學習成績讓全班同學非常佩服你！望你記住克服自身的弱點，爭取更上新臺階。希望你能發(fā)揚刻苦學習精神，保持優(yōu)秀成績。

　　3.踏實細致的你對待學習態(tài)度特別認真，對問題有自己的觀點，善于思考是良好的學習習慣。老師建議你在努力學習的同時，要學會善于進行自我的心理調節(jié)，保持良好的心態(tài)，擁有充分的自信是成功的前提。在今后的學習生活中，期待看到你成功的笑容！

　　4.你是一個活潑開朗好動的女孩。課堂上你那清脆悅耳的回答聲給我留下了深刻印象。在思想覺悟上，你能積極向團組織靠攏關心班級，樂于助人，這一切都是你的可貴之處。但在學習上，望能你勤奮刻苦，相信憑你的聰明靈氣，加上你的努力，你一定會是一名全面發(fā)展的好學生。

　　5.你是一位有著較強集體榮譽感的學生，你的基礎知識掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題，因而成績徘徊不前。只要有恒心，有毅力，老師相信你會在各方面取得長足進步。愿你不斷地充實自我，變成一個各方面都優(yōu)秀的學生！

　　6.你很可愛，品學兼優(yōu)，工作認真負責大膽，是老師的好幫手，同學的好朋友。盡管有時也耍點小孩的脾氣，但你對自己要求仍舊嚴格，且有一定的鉆研精神，對學習生活中有困難的同學也總是樂于前往幫忙。你，善解人意，總是耐心地同那些性格有缺點的同學談論為人處世的道理。相信你，在未來的明天一定能成為一個對社會有用的棟梁之才。

　　7.所有老師都認為你是位頭腦靈活的學生，然而你不是把你的聰明用在好的地方所有的老師都知道你的性格很堅強，但你不是用在對待困難上所有的老師包括班里的同學知道你想成為好學生，但這不能只是口頭上說說而己，你要用行動來表明決心。認真努力吧！

　　8.你能嚴格遵守班級紀律，熱愛集體，關愛同學。學習上你有一定的自覺性，不過努力程度恐怕還不夠，希望你今后能專心聽講，大膽發(fā)問，不斷提高自己的知識水平。愿你把美好的理想轉化為實際的行動，只有腳踏實地的人，才能達到光輝的頂點！

　　9.你是一個聰明活潑的男孩，雖然上課經(jīng)常舉手發(fā)言，但學習成績進步不太明顯你很熱情，與同學友好相處，玩成一片，但也時常為此耽誤了學習。今后如果你能在學習上多用心，認真做每一次的作業(yè)，及時改錯，不斷努力，相信你的學習成績會有很大的提高，聰明的你將會成為一個非常優(yōu)秀的學生。

　　10.你有豐富的想象力，課堂上能用流暢而較準確的語言表達發(fā)言內容。課下你能按時完成作業(yè)，成績有了明顯的提高，但時好時差，是你沒有恒心的緣故。這些都說明你是有潛力的，但前提是要努力。如果一個人安于現(xiàn)狀，沒有遠大的志向，就會退步，希望你今后多讀書勤思考，把你的聰明才智發(fā)揮出來，讓父母為你自豪！

　　11.你是一個樸實的孩子。你腳踏實地勤奮好學，本學期成績有所進步，但是你也要知道學習不是死記硬背，還要講究方法技巧。學習上有不懂的問題，不要羞于開口，要多問，多思考，多練習。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸！

　　12.你是我們班的運動健將，在每次的運動會比賽中，我們班都獲得了好成績，這里有你的一分功勞，而且這學期你學習也有所進步，真令老師高興，但老師還好希望能在學習上也像你的體育成績那樣優(yōu)秀，希望更嚴格要求自己，認真學習，你的成績會更上一層樓的。

　　13.性情潑辣，熱情大方的你，讓我想到一句歌詞“該出手時就出手，風風火火闖九州。”大有巾幗不讓須眉的氣勢。思維活躍，創(chuàng)造力強，對于任何的挑戰(zhàn)都能主動出擊，把握住每一次機會，但每一次未必都能成功，人生難免有挫折，失敗。在起起落落的心情中希望你能很好地把握自己，不斷調整前進的步伐，學會善待自己，善待別人，嚴于律己，寬以待人。送你一句話，與你共勉“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

　　14.你的頭腦比較靈活，課堂上，你總是專心致志，從你的眼神中，老師看到了你的自信。你的學習成績有一定的進步，但如能進一步端正學習態(tài)度，你的學習成績將會更好。愿你在平時更注重基礎知識的學習與訓練，加強能力的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的好學生，創(chuàng)造一個更輝煌的明天！

　　15.你是一個充滿活力的男孩，燦爛的笑容總是灑滿你的臉龐。課堂上，你反應快，理解力強，但課下，卻因為缺少認真和刻苦的勁頭而沒有取得好成績。因此，如果你能將熱情投入學習，相信你會取得同樣燦爛的成績。生活上，老師希望你能改掉懶散的習氣，作同學們的好榜樣。