七年級下學生的期末評語（精選32篇）
七年級下學生的期末評語 篇1
1、你是個平凡而又樸實的女孩，你思想健康，蓬勃上進，你性格開朗，又能明辨是非，你時常默默無聞，但與你交談時，你能侃侃而談，你渴望學習上的進步，但成績又不盡人意，你常常矛盾信心不足，要知道前進的道路不會一馬平川。愿你策馬前行，快馬加鞭！
2、你能夠嚴格要求自己，挺直腰板，睜大眼睛聽老師講課，也能按時認真完成作業，雖然你的成績還不太理想，但老師發現你一直在進步，不懂的問題現在也能勇敢地提問，實在讓老師欣喜。繼續努力，你會成功的！
3、從你的作文中可以看出你是個愛憎分明，正直有愛心的孩子，在你的內心深處，上進心依舊未泯滅，你不是有個競爭對手嗎？只要你努力，像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲，是有希望趕上并超過他的。
4、你知道嗎？每當你上課時專心聽講，用一雙充滿求知欲的眼睛看著我時，每當你認認真真工工整整地完成作業時，老師是多么高興，可是你為什么不能每天每一次都自覺地這樣做呢？特別是老師不在你身邊時？
5、你是一個很有主見的小男孩，老師知道你的理想是做個“偉人”。可“偉人”不是每個人都能做到的。你要實現理想，必須從小事做起，無論做什么事情都必須勤奮努力�？墒牵愫煤孟胂�，你都做到了嗎？試試吧！老師期待著你的進步！
6、家一致夸你頭腦機靈，反應敏捷，勞動積極干勁大，上課發言大膽，這些方面的確叫老師高興。如果你把上課好動的精力用在學習上，能做到與同學和睦相處，那你將會成為人見人愛的人。要是這樣，同學們定會為你喝彩，老師也會為你轉變感到欣慰，聰明的你定會做到的！
7、你是位健康，精力充沛的孩子，能干熱愛勞動，能吃苦，如果你能將時間和精力更多地放在學習上，成績會遠遠不是現在這個樣子，如果你能對同學們以禮相待，會擁有更多的朋友。
8、你是一個開朗可愛的孩子，尊敬老師，與同學相處愉快，熱愛學校生活，集體榮譽感強，遵守學校紀律，不遲到，不早退，喜歡參加課外活動，自覺鍛煉身體，愛勞動，有責任心，班干部工作認真，能協助老師管理班級，有上進心，能虛心接受他人意見，學習較主動，能吃苦，成績優良，老師希望以后上課能積極舉手發言！
9、在美國社會中流轉著一句名言：如果連你自己都不相信你自已，誰還會信任你呢？老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示，其實你是個很不錯的孩子，要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己。
10、雖然這學期你的某些行為受到了老師的批評，但你能正確對待，并且積極改正，這也是難能可貴的，希望你能在學習上多與老師和同學溝通，增強自信心和主動性，盡最大的努力去彌補自己的不足。
11、居安思危人才會執著奮發，向往成功人才會不懈努力，激流勇進。面對這個競爭的社會，我不反對甚至欣賞“淡泊明志”式的“平淡”，但對于你的現在，我更希望你“輝煌”！一個成熟的思維將影響到一個人的終生。老師期望著你能以中學生的心態去積極主動的面對中學生活，因為消極觀望只會消磨一個的意志和銳氣，你說是嗎？
12、你有許多優點：誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀律，是一個可愛的學生。你曾告訴老師要努力當個最棒的學生，老師真為你高興。好孩子，請記住自己跟老師說的話，只要你肯努力，老師和同學都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰。
13、你是一個有上進心的孩子，能虛心接受他人，知錯就改，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體，關心愛護集體榮譽，熱心助人，拾金不昧，堅強勇敢，愛勞動，講衛生，積極參加體育活動，上課積極舉手發言，回答問題聲音響亮，學習進步明顯，能刻苦耐勞，課堂練習完成情況較好，老師希望繼續努力，更認真地對待學習，做一名優秀的初中生。
14、你有一雙明亮的大眼睛，里面裝著幾分靈氣認真，裝著幾分善良真誠。課堂上能聽到你響亮的發言;作業本上能看到你清爽的筆跡，同學們愿與你交往，生活老師也常把你表揚。這學期，你的進步，老師看在眼里，喜在心頭。孩子，希望你能多多讀書，擴大自己的知識面，增加自己的閱讀量，相信你的明天會更美好。
15、你是個平凡而又樸實的女孩，你思想健康，蓬勃上進，你性格開朗，又能明辨是非，你時常默默無聞，但與你交談時，你能侃侃而談，你渴望學習上的進步，但成績又不盡人意，你常常矛盾信心不足，要知道前進的道路不會一馬平川。愿你策馬前行，快馬加鞭！
16、如果不相信自己注定平庸，那就用堅強把困難壓倒吧，如果不相信自己注定失意，那就用努力證明自己吧！既然天上不會掉餡餅，那么我們就要坦然地正視生活，努力付出才會有回報，把你的智慧盡力發揮出來吧，你會做得更好。
17、你是位聰明的學生，你想和好成績交朋友嗎？那上課可要專心聽講，不能做小動作，最重要的是不能隨便曠課，你能做到嗎？老師相信你可以的，對嗎？那好成績就會跟你交朋友，老師期待這你的進步。
18、你渴望學習成績的進步，為此一如既往的堅持著自己刻苦努力奮發圖強的求學原則，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅，盡管你的學習成績還不夠理想，但你有堅定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。
19、你是位健康，精力充沛的孩子，能干熱愛勞動，能吃苦，如果你能將時間和精力更多地放在學習上，成績會遠遠不是現在這個樣子，如果你能對同學們以禮相待，會擁有更多的朋友。
20、你其實很聰明，這學期，老師很高興看到你不再那么貪吃，校門口的小攤前沒有你的身影了。如果你上課能專心聽講獨立完成作業有錯及時改正，相信你會進步的。老師期待著你的進步。
七年級下學生的期末評語 篇2
1、王�，摚耗闶莻�乖巧懂事的女孩，對自己要求也很嚴格。但在學習上遇到問題總不敢大膽向老師請教，同時要注意使用適合自己的學習方法，上課要積極發言，這樣老師才能針對你的發言提出改善的方法，從而幫助你提高。課后要認真復習鞏固，按照老師的要求去做，相信在學習上會躍上一個新臺階。
2、董楠：在老師眼里，你是一位聰慧穩重，懂事乖巧的女孩。你對同學永遠都是那么寬容大度，你對班級永遠都是那么熱情積極，你對自己的學習永遠都是那么認真，你有較強的應變力和適應力，善于調整自己的學習心態，學習踏實，能正確對待學習上的不足，嚴格要求自己，學習成績一直名列前茅，老師希望在學習的同時積極參加班上舉行的各項活動，爭取全面發展，期待你更精彩的表現。
3、陶云龍：對待老師同學你一直都很禮貌，學習態度也較端正，擔任英語課代表期間能夠做到認真負責，老師感謝你為班級所做的貢獻，至于成績一般的原因，老師分析是：你還沒有找到適合自己的學習方法，學習思考比較少，對自己要求還不夠嚴格，也很少問同學與老師，因而學習成績未能有很大的進步。老師希望你能勇敢地向前邁出一步，好嗎？
4、趙弈：還記得剛見面時你那甜甜的微笑，果然這一學期相處下來，覺得懂禮識儀最適合不過你了。你總是那么懂事乖巧，總是那么貼心溫暖，老師很喜歡你。但在學習上，尤其是數學
5、好像還不太理想，老師認為你還沒有找到適合自己的學習方法，學習思考的不是很多，老師希望你新學期多與老師交流溝通，變被動為主動的學習，老師相信你一定會有不錯的收獲。
6、單敏霞：印象最深的是你那篇文質兼美的《荷花》，靈動優美的語句讓老師感嘆你的才情，你是一個乖巧聽話的女孩，學習上也較認真。在學習語文與英語上，你能較好的按照老師的要求完成各項任務。但是在數學上，缺乏思考，遇到難題就自動放棄。我們學過的學與思要結合，相信多思考，多練習，還是有幫助的。一定要克服自己懶惰的情緒，對自己要嚴格要求，期待你下學期精彩的表現。
7、劉云龍：你的學習態度一直很端正，但是學習成績提不高的原因，老師分析你的學習方法有待改進，上課掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。如果在做作業時注意分配好學習時間，各科全面發展，均衡提高，相信你的努力與付出，一定會有回報。加油！你的努力老師都看在眼里，沒關系，只要盡力就好！
8、韋奇：你能尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導。你是班里最努力的學生，也是老師最心疼的學生。雖然你也在努力，但是學習成績卻不容樂觀。老師認為你的基礎知識掌握的不夠牢固，學習方法也許還存在一定的問題，老師希望你寒假多補補基礎知識。新學期多與老師交流，尋找適合自己的學習方法，不要氣餒，堅持就是勝利，你一定會逐漸縮小差距的。加油！
9、朱鵬飛：你是老師和同學眼中的“開心果”，你笑點很高，總能給同學們繁重單調的學習生活帶來快樂，你很調皮，記得曾一度因為你的調皮而頭疼，但轉瞬間你已經成熟懂事了很多，尤其元旦晚會上你的兩則有關精神病人的故事更是讓老師對你刮目相看，那一刻老師甚至覺得你有做主持人的潛質，加油吧，老師相信你會有一個輝煌的未來。
10、黃照輝：可愛乖巧的你是老師最喜歡的學生之一，那雙黑亮的眼睛，透射出你的機靈，數學一直是你的強項，但是在學習語文和英語上，由于基礎知識掌握的還不夠牢固，學習不夠靈活，有時對自己要求不夠嚴格，所以還沒有取得令自己滿意的成績。要知道學習是要付出汗水的，你的付出老師都看在眼里。老是想告訴你：在學習英語上，請你不要灰心，慢慢來，不懈追求、不斷努力，相信水滴石穿，一定會有收獲的！
11、史紀元：你的學習態度比較積極，對待老師布置的任務你能夠很認真的對待，但是基礎知識掌握還不夠牢固，對學到的知識不會靈活運用，因而成績不如人意，希望今后改進學習方法，加強基礎知識學習，克服各種困難，爭取在下個學期中有更好的成績、更大的進步。加油，你的努力老師都看在眼里，加油！
12、沈心悅：你就是天上那顆最耀眼的星，帶領大家共同前行。因為有你，大家的腳步才邁的更大；因為有你，大家的拼搏才更有了目標。你臉上的每一個表情都很溫和，從你的笑容中可以看出你心靈的善良。儒雅的你，無論是作業還是考試，書寫總是工工整整。真正起到率先模范的作用。不要想太多，相信你是最棒的，看好你！加油！
13、沈夢凡：你為人正直誠實，與同學關系相處不錯，在老師眼里，你是一個可以信任的人，身為數學課代表，你盡職盡責，每次交代給你的任務，你總能很快的完成，幫老師減輕了不少負擔，感謝你為班級做出的貢獻。學習上，你一直很努力，積極聽取老師及他人的意見，不斷的提高自己，也取得了不錯的成績。老師希望你在新學年能夠再接再厲，取得更好的成績。
14、吳勝偉：你活潑開朗，積極向上，作為咱們班的大班長，你能夠盡心盡責，帶動大家共同學習，感謝一個學期以來你為班級的付出。學習上，你學習熱情很高，對自己的期望也很高，你的努力和進步老師都看到了，但老師想如果你再踏實一些，學思結合，認真完成每一項作業，相信你會有更出色的表現。加油！看好你！
15、汪晨霞：沉靜淡雅中，蘊含著執著，你雖不善言辭，但我知道你情感細膩，內心極其豐富，喜歡你工整大氣的字體，喜歡你情感豐富的美文，喜歡你靦腆柔美的笑容。對待學習，你總是很認真，但是在課堂上，還是要多舉手發言，珍惜每一次鍛煉的機會，你才能獲得學習上的豐收。老師相信只要你努力不懈，笑對生活，終有一天會到達成功的彼岸！希望你以后能夠大膽的展現自己，多與大家交流，不要什么都放在心里。呵呵，希望看到你的笑臉！
16、段煉：難忘元旦晚會上你熱情演繹的一支動感十足亦搞笑十足的舞蹈《江南style》，你總是笑點很高，你總能用自己的熱情感染周圍的同學，這充分證明你頭腦聰明，思維敏捷，你有足夠的能力學習好每一門課程。如果你把這些熱情全部用在學習上，相信你的熱情加上十分的努力定會取得好的結果，努力吧！老師期待你優異的表現。加油！
17、張振濤：真正了解你是那次和你父親溝通之后，老師知道你心地善良、尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，有較強的集體榮譽感。大多數的時候你都能遵守紀律，偶爾會犯一些小錯誤，做與課堂無關的事，老師希望你能克服自身的弱點。學習上，你一直比較努力，老師都看在眼里，只要盡力學，相信會進步的。加油！
18、孫雨婷：認真踏實、沉靜溫和是你流露出的個人魅力。生活中，你具有蓮花般獨特的氣質，“靜”字在你身上得到了最好的詮釋。課上你安靜，課下你文靜。老師知道，平靜的外表下，你蘊含著一顆積極進取的心。孜孜不倦，鍥而不舍的努力，讓你的成績穩中有升。繼續努力吧，老師相信你一定會取得不俗的成績。
19、薛文燕：第一眼看到你，就喜歡上你了，你是一個善良文靜的小女孩，就像靜靜開放的梔子花一樣，芳香宜人卻不奪人眼球。喜歡你認真聽課的專注眼神，喜歡你各科作業的工整筆跡，喜歡你沉靜內斂的性格，你總是讓老師那么省心，老師謝謝你。認真踏實的你成績一直保持優秀，但老師希望課堂上能夠的聽到你更多的發言，能夠看到你積極的參加班級各項活動的身影，因為青春有時候也需要耀眼奪目，所以自信一點，勇敢的展示出自己，讓更多人目睹你的風采。
20、陳心怡：記得曾一度因為你的心態問題而苦惱，轉眼間，你已經懂事獨立了很多，心態調整的也不錯。青春的路口，有些彷徨無措本屬正常，但我們要學會平衡調控，要知道成長的道路上來不得半點差錯。老師想告訴你，成長是一個過程，這其中有歡笑就一定有淚水，而父母師長肯定會“狠心”放手。所以一定要堅強起來，多一份陽光，多一點笑容，獨立起來，人生才可以舞出精彩。你其實很聰明，只要踏實努力定能取得不錯的成績。老師期望你下學期能夠踏實認真，對自己嚴格要求，并與老師多交流探討，尋找適合自己的學習方法，相信你定會給大家帶來大大的驚喜。加油！老師期待你精彩的表現哦。
21、汪志超：喜歡看到你思考的樣子，喜歡看到你認真看書的樣子，喜歡你淳樸的“大圩式”普通話。你很有上進心，小小年齡卻胸懷大志，你對自己要求很高，從來都希望做好最好，當然你的付出也得到了回報，突飛猛進的成績是最好的證明。老師就喜歡你這樣拼搏的態度，希望你在課堂上更加活躍些，積極發表自己的看法。期待你更精彩的表現。
22、王庚龍：我對你最滿意的是，你能夠理解老師對你的教誨，還能虛心接受老師和家長的批評，正因為這樣，才能看到有所進步的你！然而你最大的問題是總是犯同樣的錯誤，對自己要求不是很嚴格，在小事上不能管住自己，希望在這方面有所改善，同時也希望你能認真完成各科作業。期待下學期一個全新的你。
23、王勁龍：你是一個樸實的孩子，不太愛說話，平時總是默默地讀書、做事，然而老師知道你沉默的背后是對夢想的執著追求，當然你也用實際行動證明了自己的努力。你待人隨和、誠懇，同學關系良好，是一個很乖巧的孩子，老師很欣賞你。新學年老師希望你多與老師同學交流，樂觀開朗的面對生活與學習，讓內斂的你也充滿活力。加油，你可以的。
24、佘紀凡：還記得你期中考試的精彩表現，打敗了不少同學，給老師同學都留下深刻的印象。從這次考試中，老師看到你是一個有潛力的學生。你很聰明，但是聰明需要和踏實相結合才能取得成功，老師希望你在回答問題和周末作業方面能夠嚴格要求自己，相信通過你的努力，你一定能創造一個奇跡，。期待你下學期更加精彩的表現。
25、程曉琪：你思維敏捷，熱愛寫作，對語言文字的敏感度成就了你詩意濃濃的篇篇美文；你蕙質蘭心，時而沉靜美好，時而活潑靈動，宛若圣潔的白蓮花；你積極努力，總是盡己所能用勤奮爭取耀眼的光芒。喜歡你主持元旦晚會時的自信，喜歡你筆下那些優美靈動的語句，喜歡你上課舉手發言的積極，喜歡你做事的認真態度。希望下學期你能給老師更大的驚喜哦。
26、劉雅慧：你性格活潑開朗，總是帶著甜甜的笑容；你聲音甜美清脆，喜歡聽你聲情并茂的朗讀；你多才多藝，忘不了經典詩歌誦讀你的精彩表現，忘不了元旦晚會上你的一曲《貴妃醉酒》。你總是認真完成老師布置的各項任務，感謝你一個學期為班級的付出，感謝有你這樣出色的英語學科課代表，帶動大家共同進步。期中考試后，你的表現一直很好，在學習數學上，老師希望你能更踏實些，做題時多思考，多動腦，相信你不會讓老師失望的。
27、宋麗婷：一頭短發，干練精神，純凈的眼睛閃著靈氣。生活中，你文靜溫和，心地善良，大家都愿意和你成為朋友。學習上，你認真努力，勤奮踏實，你的每一次作業都能帶給老師莫大的驚喜，雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強，你總是用實際行動彰顯自己的人格魅力，老師為有你這樣的好學生而感到自豪。另外，老師期望下學期咱們的課堂上能多一些你思維的火花哦。
28、方世龍：你，一個努力向上的少年；你，一個樂觀積極的少年；你，一個陽光開朗的少年，你的表現讓我感到莫大的欣慰。你學習上勤奮努力、一絲不茍，從不放棄每一次提升自己的機會，總是努力做到最好。工作上你認真負責、有條不紊，不管是早讀課，還是常規課堂，你總能提前讓大家做好課前準備，你不愧是我的語文科代表，感謝你的辛勤付出。相信一份付出，一份回報，努力吧！
29、丁蘭蘭：忘不了你優美靈動的舞姿，忘不了每期的黑板報布置時你忙碌的身影，忘不了你為班級奉獻的小花小草，老師在這里感謝你為班級做出的貢獻。在學習方面，你的努力老師都看在眼里，你只是習慣了慢節奏的做事，老師相信只要你努力，一定可以改掉慢的習慣，期待下學期一個全新的你，加油。
30、阮鵬飛：“北冥有魚，其名為鯤，鯤之大，不知其幾千里也。化而為鳥，其名為鵬，鵬之背不知其幾千里也……”鯤鵬展翅同風起，扶搖直上九萬里，這其中包含著父母對你多大的期盼啊。你思維活躍，頭腦聰明，完全有成就美好人生的潛質，老師希望你能克服懶惰，讓自己多一些磨礪，多一些錘煉，把宇宙作為飛翔的夢想，真正成就鯤鵬之志。
七年級下學生的期末評語 篇3
1. 回想當年我們初次見面時，你還是一個忽閃著大眼睛，胖乎乎的大腦袋“小娃娃”，轉眼間，你已成為一名品學兼優，聞名全校的優秀學生�？赡苡幸惶�，你會步入中國最高學府，用你所學的知識為人類造福，你的未來將是燦爛的，充滿希望的，老師真心的為你祝福。
2. 這半個學期以來，我發現你又變得比原來更棒了，做事也越來越有擔當了，真有大男子漢氣概!在學習上，我希望你在現在的基礎上再有一個飛躍，突破自己。因為你是一個不容易滿足現狀的人，相信你也會更加努力前行的，對嗎?
3. 我總想摸一下你那大大的腦袋，因為充滿智慧的大腦著實讓人喜歡。要讓它充滿智慧，需要你不斷給它補充“營養”，你說對嗎?多讀、多看、多想、多練……讓“營養”不斷地輸入你的頭腦吧!
4. 樸實、執著、勤學好問是你的優點，無論是上課還是課后，總能聽到你積極回答問題的聲音，看到你微微鎖眉的思考面容，因而你的學習成績位居班級前列，尊敬師長，團結同學，原則性強，使班任主不得不喜歡你，唯一要引起注意的是：注重學習方法的積累與運用。
5. 尊敬師長，團結同學，遵守校規校紀，雖然言語不多，對很多問題有深刻的認識，個頭不高，但藍球技術不錯。學習目標明確，態度較端正，也許是學習基礎可方法的原因，本期學習成績沒有大的進步，望認真總結經驗教訓，揚長避短，力爭在下學期有較大的突破。
6. 自擔任班長以來，你的工作能力逐漸得以提高，角色意識不斷加強，能主動與班主任交流班級管理中存在的問題，這很好。學習成績優良，各科比較均衡，這是一個可喜的現象。望繼續努力，結合自身實際確定長期及短期目標，逐步推進，為實現自己的人生理想而抨搏。
7. 樸實、執著、勤學好問是你的優點，無論是上課還是課后，總能聽到你積極回答問題的聲音，看到你微微鎖眉的思考面容，因而你的學習成績位居班級前列，尊敬師長，團結同學，原則性強，使班任主不得不喜歡你，唯一要引起注意的是：注重學習方法的積累與運用。
8. 文靜的你常常面帶微笑，似乎很少見過你生氣的樣子，同學關系融洽。無論是學習態度還是學習成績較上期都有非常大的進步，學習成績再度步入優秀行列。班主任要提醒你注意的是：合理分配學習時間，不能偏科造成不必要的損失。繼續努力吧，勝利就在眼前!
9. 很高興地看到你期中期末成績連續兩次較大輻度的回升，可不要太驕傲哦�？v觀你的成績可見：物理跛腿比較嚴重，語文、數學、生物此起彼伏，很不穩定，這對總體成績的提高是不利的。望認真總結經驗教訓，揚長避短，刻苦學習，為高三總體復習迎考打下堅實的基礎。另外小聲地說一句，下學期可要減少遲到次數，提前到校早讀。我想你的成績一定還能有突破!
10. 你聰穎的頭腦、開朗的性格、動聽的歌聲給老師留下了深刻的印象。尊敬師長，團結同學，能積極參加班級活動。學習目標尚明確，學習態度比較端正，學習成績中游。從期末成績來看，語文英語拖了你的后腿，望認真分析原因，針對性地解決問題，力爭在下學習卷土重來。
11. 期末考試的大輻度進步讓班主任既為你高興，又為你惋惜：高興的是你以班級名的成績進入年級3名;惋惜的是你本可以有更大的進步，但由于你我都知道的原因導致了你的學習時間及心態受到很大的影響。我想只要你花大力氣將英語及物理成績提高上來同時穩定其它學科，端正學習態度，必將地有更大的進步，我期待著這一天。
12. 尊敬師長，團結同學，遵守校規校紀。學習目標較明確，自我控制能力有待加強，本期的學習狀態不穩定，不能持之以恒，其實學習最忌一暴十寒�？v觀本期學習成績，語文、英語和生物是你的跛腿學科，在思想上要引起高度重視并采取有效的方法改進之。注意：期末略有進步，然不足以自豪。望繼續努力，爭取更大進步。
13. 文靜的你常常面帶微笑，似乎很少見過你生氣的樣子，同學關系融洽。無論是學習態度還是學習成績較上期都有非常大的進步，學習成績再度步入優秀行列。班主任要提醒你注意的是：合理分配學習時間，不能偏科造成不必要的損失。繼續努力吧，勝利就在眼前!
14. 是個有恒心、有毅力的孩子，目標一旦定下，便能持之以恒地為之努力。這個優秀的品質，相信會對你的一生都產生很大的影響，會成就你的人生，繼續加油吧!孩子，讓自己變得更強大吧!
15. 你的學習狀態是其它同學的榜樣，然成績不能明顯提高是困繞你和班主任的一個重要問題，我想學習除了苦學，更需要巧學，如學會歸納、整理、分類、總結、舉一反三，當然，與基礎相關的問題，則需要及時提問解決以提高學習效率。尊敬師長，團結同學，積極參加班級活動，元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學你留下了深刻的印象。望在新的一年里，加大對學習方法的思考與總結，努力提高學習成績。
16. 你是個做事細心的孩子，老師特別喜歡你課堂上那獨特的見解。可見你課外知識積累得多。希望你能把課外知識聯系到學習上去。相信你下次會更加突出的!
17. 你的知識面很廣，每逢回答問題時，老師最喜歡聽你的發言，而且你也是班上的小博士，但每次考試時，老師希望你更多地去檢查，真正把你的水平發揮出來。
18. 要說誰最調皮，你算第一;要說誰是老師心目中的可愛小天使，那當然是你。你是天賦很高的孩子，學習、文藝等各方面真的很棒。在外面學習舞蹈、彈琴老師不反對，可要注意，課本也是你最需要重視的，記住!
19. 酷愛體育鍛煉和唱歌的你在教室里學習時顯得十分安靜，一個學期的學習、生活，思想日臻成熟，心理趨于穩定，盡管說學習成績還不夠理想，但我想只要你持之以恒，你一定能實現你的體育院校夢的。在你的身上我看到了希望。
20. 有要求上進的欲望，但無追求上進的信心，學習態度更令人擔憂，要知道你與正取生并沒有什么不同，而今的成績并不是由于什么客觀原因造成的，如果你要分析，必需從自身找原因，只有敢于正視自已并挑戰自已的人才有可能戰勝對手。也只有這樣，你離成績就不遠了。
21. 在班主任的心目中，你一直是一個認真而負責的學生，關心同學，熱愛集體。元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學你留下了深刻的印象;任團支部書記工作兢兢業業，學習上比較抓緊，也許是分科以后不適應的原因總分學科成績有所下滑，望及時調整心態，分清努力學習與大量閱讀課外書籍的主次關系，調整心態，卷土重來。
22. 酷愛唱歌的你給班級帶來了歡樂，能積極參加班級活動(元旦長跑)，擔任班級衛生監督員工作初有成效;尊敬師長但又經常不聽老師的勸告而犯錯，團結同學的同時不能控制自已的沖動而發生不應有的糾紛;其實你入學時的成績并不是很差，但不良的學習行為習慣將你拖到了隊伍的后面，只有奮起直追，才能回到你就有的位置。
23. 你聰穎的頭腦、開朗的性格、動聽的歌聲給老師留下了深刻的印象。尊敬師長，團結同學，能積極參加班級活動。學習目標尚明確，學習態度比較端正，學習成績中游。從期末成績來看，語文英語拖了你的后腿，望認真分析原因，針對性地解決問題，力爭在下學習卷土重來。
24. 你是一個比較沉默、內心世界豐富的男孩。雖然沉默但你尊師、守紀，有關心集體的熱情。學習上你自覺完成老師的要求的學習任務。沉默不是缺點，但自信與勇氣、與同學正常的學習交流，更能鍛煉你各方面的能力。不要忘了，假期有時間練練字哦!
25. 每當老師見到坐在前面的你那專注的神情，就知道學習踏實的你總能按老師的要求完成學習任務。真是一個對自己要求嚴格，率先垂范的好學生。你的多才、你的認真、你的聰慧首屈一指。記住運動場上頑強拼搏的運動健兒們，逆風而上才是真豪杰。期待你來年有更驕人的成績!
26. 你性格比較好動、活躍。但因為你過分的好動，使你在學習上起色不大，常常因失誤而去買后悔藥。請記住老師和爸媽的教誨，把心思集中起來好嗎?老師每天都在盼著你不斷進步，相信你來年你會變得更自覺懂事的!
27. 在學校里，你是屬于言語不多、作風踏實、性格較內向的女孩子，在你身上找不到驕傲。你對自己的學習比較重視，有正確的學習態度。沉默不是缺點，但自信與勇氣、與同學正常的學習交流，更能鍛煉你各方面的能力。要努力哦，好成績會不斷向你涌來!
28. 在運動場上，你是一名健將，在學習上，你也是一名健將，眾多優秀品質集于一身：聰慧、謙遜、吃苦耐勞、待人坦誠……是個難得的德、智、體全面發展的好學生。作為班干部，你為班級的榮譽作出了不少努力，勝不驕敗不餒，要向更高的目標進發。
29. 你是一個文靜、踏實的小姑娘。對同學、朋友坦誠相待，學習態度端正，課堂上雖不能經�？吹侥丬S躍欲試的手舉起，但從你娟秀的字跡、認真的作業中，老師已經看到了一個善于動腦筋的你。一分耕耘，一分收獲。努力后摘取的果實是甜蜜的，老師可不愿看到你粗心和偶爾落作業的現象!
30. 你學習態度端正，老師的學習要求總能積極達成，你學習上的這股韌勁如同你的名字一樣，令大家對你刮目相看。你對難題有時候能提出自己獨特的見解，這更值得大家學習。要是你在學習上再多些像那次在運動場上八百米長跑時的矯健平穩就更出色了!
七年級下學生的期末評語 篇4
：你能嚴格遵守學校紀律，有集體榮譽感。各科基礎知識比較扎實。學習目的明確，態度端正，記憶力好，成績雖優秀但不穩定，一手字寫得也不好。希望學習上要更踏實，工作上要更大膽，想更多的辦法，帶動班級中其他同學，共同進步。
�。耗阈牡厣屏�，脾氣溫柔，活潑可愛，為人坦誠。看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態度，老師也感到欣慰。刻苦踏實的學習精神也很讓我喜歡。你的基礎知識掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題。如果平時你能多思、多問、多說，那你的進步會很大的！
�。耗泐^腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學習上的精力不多。紀律雖有所改善，但班上的壞事為什么總有你的份？你對自己要求不夠嚴格，自習課上的紀律性有待提高。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。
�。耗阈愿窕顫婇_朗，總是帶著甜甜的笑容，你能與同學友愛相處，待人有禮，能虛心接受老師的教導。大多數的時候你都能遵守紀律，但有時上課不夠留心，還有些小動作，你能想辦法控制自己嗎？學習成績不穩定，希望能從根本上認識到自己的不足，使自己穩步發展。
�。耗阄撵o溫和，大家都愿意和你一起玩。雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強。你能按時完成作業，字跡工整。不足之處就是上課發言不夠積極，上課要開動腦筋，舉手發言，珍惜每一次鍛煉的機會，你才能獲得學習上的豐收。學習上從未挨過老師的批評，這似乎令人高興；但也很少獲得老師夸獎，這可令人遺憾！
�。耗闫綍r能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。但容易受到不良思想的影響，要提高自身的分析辨別能力。紀律觀念不夠強，要求自己比較隨便。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。作業拖拖拉拉、馬馬虎虎，老師為你感到可惜。端正學習態度，改進學習方法，提高作業的質量，這必將有助于你的學習成績的提高。
�。耗阕鹁蠢蠋�、團結同學、熱愛勞動、關心集體。學習不夠刻苦，有畏難情緒。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。今后如果能注意分配好學習時間，各科全面發展，均衡提高，相信一定會成功。
�。耗銥槿苏闭\懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規章制度，學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。學習成績不容樂觀。雖然你目前的成
績不如人意，但是老師看到你還是挺努力的，不要氣餒，堅持就是勝利，你一定會取得成功。
：我對你最滿意的是，你能夠理解老師對你的幫助，還能虛心接受老師的批評，你的作業又干凈又工整，可學習成績不夠理想，老師認為主要是你上課聽講不夠全神貫注，你經常要做與學習無關的事，不能最大限度地約束自己。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，把全部精力放在學習上，終有一天會到達成功的彼岸！
：你是一個樸實的孩子，平時總是默默地做事。能認識到自己學習上的不足，思維不夠靈活，基礎知識掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題，因而成績徘徊不前。希望你今后不斷充實和完善自己，多向優秀的同學學習，爭取在學習上躍上一個新臺階。
�。耗隳茏鹁蠢蠋�，團結同學，關心班集體，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規章制度，平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。學習上，你能做到認真刻苦，但有時粗心大意，一手字也寫得不好，各科成績都不是很突出。希你克服缺點，加強訓練，努力提高自身素質。
：你能嚴格遵守學校的各項規章制度，尊敬老師，團結同學，但還沒有找到很好的學習方法，基礎知識還不夠牢固，學習不夠靈活，有時對自己要求不夠嚴格，你要知道學習是要付出汗水的，勇敢地走出第一步，不要灰心，不懈追求、不斷努力，讓無數次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅！
：你有較強的應變力和適應力，善于調整自己的知識結構，學習踏實，表現較好。你能帶領、組織同學開展班級活動，學習目的明確，態度端正，正確對待學習上的.不足，嚴格要求自己，成績雖很優秀但不是太穩定。希望你好好學習勞動，學習干活，認真做好值工作，培養自己的工作能力，做一個全面發展的好學生。
�。耗请p黑亮的眼睛，透射出你的機靈；你喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力�？吹秸n堂上，你那專注的神情，認真的學習態度，老師也感到欣慰。你能按時完成作業，字跡工整。但你是否覺得你身上還缺點什么嗎？你缺的是“嚴于律紀”和“誠實可信”。希望你珍惜自己聰穎的天資，做一個德才兼備的好學生！
�。耗茏杂X遵守學校的各項規章制度，尊敬老師，積極參加體育鍛煉，有較強的集體榮譽感。但你容易受到不良思想的影響，所以你要提高自身的分析辨別能力和自我控制能力。對知識的掌握還不夠牢固，因而成績不如人意，希望今后改進學習方法，克服困難，爭取在下個學期中有更大進步。
�。耗銥槿苏闭\懇，尊敬老師，團結同學，能認真聽從老師的教導，有較強的集體榮譽感。但有時粗心大意，學習潛力尚未發揮，遇到問題不敢問老師，你的作業不能令老師滿意，希望你在寫字方面能有所進步。學習方法有
待改進，掌握知識還不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。繼續努力吧，我深深地為你祝福！
�。耗銥槿苏\實，與同學關系相處不錯。在老師同學的眼里，你是一個可以信任的人，學習上，你的基礎還不夠牢固，學起來有些吃力，但你并沒有放棄學習，還不斷向成績好的同學學習，成績有一定的進步，不過上課還是要開動腦筋，舉手發言，珍惜每一次鍛煉的機會，你才能獲得學習上的豐收。
�。耗慵冋婵蓯�，對待同學熱情大方，你臉上的每一個表情都很溫和，從你的笑容中可以看出你心靈的善良。你也很想成為一名優秀的學生，但對自己的要求還不夠嚴格，基礎知識掌握得不夠牢固，這使得你的成績不是太理想。其實你反應能力不錯，只要勤補基礎，多思多問，成績是可以提高的，就看你愿不愿意付出努力。
：你思想純樸，待人隨和、誠懇，熱愛集體，平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。你本是一個聰明的孩子，只是平時過于貪玩，對學習不夠重視，因此課堂聽講常要走神，課后復習也不充分，學習缺乏計劃性，作業馬虎，學習任務難于完成。雖然你目前的成績不如人意，但你沒有放棄，不要氣餒，堅持就是勝利！
�。耗闶且粋�很有修養的女孩，對待同學總是謙虛友好，對待學習總是毫不怠慢，對待困難總是坦然應對你能嚴格遵守班級紀律，熱愛集體。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認真。你的學習成績起伏不定，說明基礎還不太牢固，如你能講究方法，多學多問，你的成績會更好。
：你是一個上進心強，聰明而且心地善良的女孩。你臉上的每一個表情都很溫和，學習上有鉆研精神，自學能力較強，你是讓老師較滿意的學生。你在學習上有不懂的問題，不要羞于開口，要多問，多思考，多練習，這對培養你的思維能力有很大的幫助。要知道"一山還有一山高"，愿你百尺竿頭更進一步。
�。耗隳軋F結同學，能遵守校規校紀。你頭腦是聰明的，可平時你對自己沒有嚴格要求，學習成績不夠理想，老師認為主要是你上課聽講還不夠認真，不能很好地約束自己，作業也不夠工整，老師為你感到可惜。請你不要灰心，不懈追求、不斷努力，虛心向成績好的同學學習，大膽向老師請教，努力提高各科成績。
�。耗闼枷胼^單純，能自覺遵守學校的各項規章制度，上課要專心，因為上課走神，影響了自已的學習，多可惜呀。你也有上進的愿望，希望得到老師和同學們的喜愛，但一次次地放松對自己的要求，使你一直沒有實現這個愿望。愿你拿出勇氣，戰勝自我，多練、多思、多問，相信在新的一年你會有所收獲！
�。耗闶且粋�上進心強，自尊心也很強，聰明而且心地善良的女孩。你有一顆純真的心，你的笑容如春風洋溢，能與同學友愛相處。上課時用心聽講
的神情，讓人感到你的專注、認真。但有時在你遇到挫折時候，缺乏克服困難的信心。要知道在通往知識頂峰的路上長滿了荊棘，望你克服困難，勇往直前！
�。耗闶且粋�文靜的女孩，平時總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發現你專注的神情，感受到你對知識的渴望。你能認真完成老師布置的作業。其他方面表現很好，就是學習成績起伏很大，其實你平時一向很認真，為什么反而事倍功半呢？望認真掌握好基礎知識，多練、多問，繼續努力，老師關注著你的進步。
�。耗阈愿駜认�，踏實、穩重；能遵守學校紀律，按時上學，你學習較勤奮，也很努力，但由于掌握知識不夠牢固，基礎不夠扎實，方法也不靈活，成績進步不大。雖然你目前的成績不如人意，但是老師看到你還是挺努力的，不要氣餒，堅持就是勝利，你一定會逐漸縮小差距的。
�。耗銥槿苏闭\懇，尊敬老師，關心班集體，能認真聽從老師的教導�？吹秸n堂上你那專注的神情，老師也感到欣慰。學習上你能積極主動地提出問題，這是很好的學習方法，但有時你解題時不夠細心，考慮問題不夠全面，導致失了不該失的分，還有你的作業不夠整潔，希望你把字練好，愿你多多努力，永不停息，勇攀高峰！
�。耗闶莻�文靜懂事的女孩，踏實、穩重，在班里并不顯眼，卻時刻起著模范帶頭作用。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認真。你的作業干凈整潔、字跡又漂亮，令老師感到非常滿意。你的學習成績一直很好，但上進性不是很強，希你多進行體育鍛煉，增強體質。愿你永遠健康、漂亮、快樂、上進！
：你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，能認真聽從老師的教導，這是老師最滿意的。不過，紀律觀念不夠強，要求自己比較隨便，自我控制能力仍有待提高。學習上，你的基礎較差，學起來有些吃力，但你并沒有放棄學習的機會，天才出自勤奮，希望你在新學期里嚴格要求自己，讓你的勤奮好學令你成功。
�。耗愕钠椒病銓�、聰明、大方已深深印在老師的記憶中。你能自覺遵守學校的各項規章制度，認真做好組長工作。你喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力，但學習成績不夠突出，希你嚴格要求自己，改進學習方法，把更多的精力放在學習上，以你這樣聰明的頭腦，將來一定會有所作為。努力吧！相信你一定會美夢成真的。
�。耗隳菆A溜溜的眼睛很有神氣，你是個文靜，秀氣的小姑娘，踏實自覺是你的特點。從你的學習成績上可以看出你是個求學上進的好學生。你小小年紀就懂得自覺，老師祝賀你！但上課有時精神不夠集中，你的學習方法有待改進，思維能力要進一步培養和提高。希你今后積極開動腦筋，活躍思維，提高學習效率，爭取更大的進步。
�。赫\實、尊師、團結同學是你的優點，你的作業不能令老師滿意，希望你在寫字方面能有所進步。其他方面表現很好，就是學習跟不上，其實你平時還認真，為什么反而事倍功半呢？我知道，因為基礎不好，不過學好學壞是一回事，有沒有去學又是一回事，學得再少，它也是屬于自己的。但愿你多學多問，以此證明你并非弱者。
：你富有朝氣，性格直率，愛好廣泛，但明辯是非的能力較差，學習上還欠勤奮、踏實，一手字也寫不好，我真為你擔心。你是一個很聰明的孩子，只是過于貪玩，對學習不夠重視，課堂聽講欠專注，課后復習也不充分，你的學習成績時好時差，是你沒有恒心的緣故。希你要有自控能力，克服不良習慣，勤奮學習，爭做優等生。
�。耗阈愿駜认�，平時沉默寡言，不愛說話，但勤奮好學，誠實可愛。你有較強的應變力和適應力，善于調整自己的知識結構，成績優秀。但你對工作不太負責，對班級不太關心，你應該開朗一些，活潑一些，主動做好你的本職工作，在學習上多問、多練、多探索。你定成為更優秀的學生。
�。耗隳茏鹁蠢蠋�，團結同學，自覺遵守校規校紀。我對你最滿意的是，你能夠理解老師對你的幫助，還能虛心接受老師的教導。學習上你有一定自覺性，但我總覺得努力程度還不夠，希望你嚴格要求自己，能堅定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進學習方法，加強基礎知識的記憶，多問多練，爭取學習成績有突破。
�。耗阕鹁蠢蠋煛F結同學、關心班集體，能認真聽從老師的教導，這是老師最滿意的，但你上課不夠專注，要求自己比較隨便，作業馬虎，成績不理想，要知道一個人安于現狀，沒有遠大的志向，就會退步，希望你今后多讀書、勤思考，把你的聰明才智發揮出來，你的成績一定會提高，我會滿懷信心地等著這一天的。
：一瞧你虎頭虎腦，就知道你是一位多么聰明、機靈的孩子�？赡阌袝r顯得那樣的不"聰明"了。上課時，你常常走神；做作業時，你的字讓人看不懂；考試時，你很多題目不會做，令老師多么著急啊！其實，你只要嚴格要求自己，上課認真聽，課后認真復習，有什么不懂的問題及時向別人請教，成績是會跟上來的。
�。耗隳車栏褡袷貙W校的各項規章制度，尊敬老師，團結同學，但還沒找到適合你的學習方法，因而學習成績進步不大，基礎知識不夠牢固，學習不夠靈活，作業馬虎，對自己的要求不嚴格，你要知道學習是要付出汗水的，勇敢地走出第一步，不灰心，不后退，你定為取得較好的成績。
：你能遵守紀律，做好值日工作，但你有時處埋問題自以為是，一意孤行，課余有不文明的舉止，你是老師的重點“牽掛對象”，你的自我控制能力有待提高，雖你也有上進的愿望，但你一次次放松對自己的要求，使你一直
七年級下學生的期末評語 篇5
1、你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠。你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求、不斷努力，讓無數次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅！
2、你富有朝氣，性格直率，愛好廣泛，努力為班級爭榮譽，運動場上的英姿是你最大的驕傲，但你又是一個總讓我“提心吊膽”的男孩，何時能讓我自豪？我仍在苦苦等待。愿你我攜手相伴，托起你明天的輝煌！
3、你思想純樸，待人隨和、誠懇，能自覺遵守紀律，尤其能遵守宿舍紀律，但你平時工作不夠踏實，做事有點馬虎，學習上效率不高，進取心不強，與同學不能和睦相處，缺乏為班級爭光的熱情與能力。愿你活潑、開朗、鍛煉能力，做一個全面發展的好學生！
4、你是一個好學生，老師們喜歡你，喜歡你的品學兼優，喜歡你的全面發展；同學們也喜歡你，喜歡你的熱情純樸，喜歡你的落落大方。
5、有決心，有信心，有恒心，有耐心，愿這四顆“心”，永遠伴隨著你的人生！
6、你的自覺、認真、刻苦精神很難得，你是一個令老師和家長寬慰的孩子。美中不足的是上課回答問題不積極，今后在課堂上能經常看到你大膽地舉手發言嗎？希望你繼續努力，總結方法，提高效率，日積月累，你一定會達到希望的目標。
7、你是個品行優良的女孩，各方面表現都不錯，是尊敬師長，團結同學的好學生。上課能專心聽講，認真做好筆記，課后能按時完成作業。希望今后改進學習方法，加強基礎知識學習，克服各種困難，將各科成績提高到一個更高的檔次，爭取在下個學期中有更好的成績、更大的進步。
8、你誠實、謙虛、純樸、活潑，渴望取得更大進步，你已經是老師心目中的好孩子。老師期待著，明天的你會更加出色，老師更期待著你的明天更加燦爛輝煌！
9、平時能積極參加體育鍛煉，樂于和同學交往。作業的質量有了提高，學習比較努力，老師為你感到一些欣慰。但學習成績還不盡人意，需多下功夫，這必將有助于你成績的提高。愿你拿出勇氣，戰勝自我，力爭更大進步！
10、不要滿足已經取得的成績。人生的征途上，會有許多困難和挫折，要迎難而上，勇往直前！
11、今天，我們在學校學習，不光要學會知識，還要學會學習，學會生活，學會做人。只有這樣，才能使自己成為一個對社會有用的人才。
12、老師一直為你有很強的學習積極性和班級榮譽感而高興；當然也為你所取得的成績感到高興；但你也要知道學習尤如急流劃舟，不進則退。希望你能再接再厲，爭取更好的成績。
13、有了信心、決心、恒心，通過自己腳踏實地的奮斗，你心中的理想就一定能夠實現！記住，今天的付出，一定能在明天得到報答。
14、人生的道路是坎坷而艱難的，但勤奮執著的你，通過自己不懈的努力，一定能夠登上頂峰。老師希望你不斷豐富、充實自己，掌握過硬的知識和本領，信心百倍地迎接明天的挑戰！
15、我們每個人都要學會善待自己，善待別人；學會嚴于律己，寬以待人。要做學問先做人。
16、聰穎，沉穩，文靜，堅強，秀氣而文雅。你品行優良，待人誠懇，表里一致。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注和認真。你應該向知識的深度和廣度發展，堅定、穩重，去迎接更大的挑戰。
17、你是老師的好助手，同學的好朋友。你品學兼優，真的很可愛！相信你，在未來的明天一定能成為一個對社會有用的棟梁之才。
18、你的決心，我很感動；你的行動，我也很欣賞。說到一定要做到，付出總有有回報；要做就做最好，回報一定會讓你露出滿意的微笑。
19、在人生的征途上，困難總是與機遇并存的。戰勝困難，往往能有更大的收獲。你已經有了挑戰困難、戰勝困難的勇氣，相信你在人生的征途走出一條屬于自己的光輝大道。
20、你有上進的欲望，做事比較機靈，有較強的接受能力。老師喜歡你那種敢想、敢說、敢問、敢辯的課堂表現。希望加強數學等學科的學習，充分發揮自己的聰明才智，努力開拓學習的深度和廣度。
21、你聰明好學，誠實純樸，優點很多，前途無量！希望你不要滿足今天取得的成績，通過自己腳踏實地的奮斗，把心中美好的藍圖變成現實。
22、你是一位內心世界十分豐富的女孩，當老師看到你一篇篇內涵豐富，文情并茂的作文，了解到你獨到的見解時，是多么喜悅，你的特長真不少，畫畫、彈琴樣樣都行，成績也十分優異是難得的全面發展的聰明學生。
23、有遠大的理想，有明確的目標，有勇敢而堅決的行動，就能創造光輝燦爛的明天！
24、你努力了，你就有了進步；你付出了，也就有了收獲。愿你在學習中不斷進步，愿你在成長中不斷充實自己，愿你在通向未來的路上，乘風破浪，勇往直前，愿歡聲笑語永遠伴隨你光輝燦爛的人生。
25、你是一個聰明而懂事的孩子。你團結同學，關心集體，對學習、生活中有困難的同學你總會伸出自己熱情的雙手。努力吧，美好的明天屬于你！
26、老師最喜歡看到你在課堂上轉動眼珠認真思考的模樣，老師最喜歡聽到你取得成功是開心的笑聲。
27、人生不可能一帆風順：當你身處逆境的時候，要能夠笑對困難，笑對人生；當你身處順境的時候，切莫驕傲自滿，得意忘形。
28、隨著歲月的流逝，你在不斷地成長。你已經開始嘗試如何做人，如何待人，如何交朋友，如何處理問題。我把祝福送給你，我把期待的目光投向你。我期待著你更加懂事，更加成熟，期待著你有錦繡前程。
29、你領悟力強，為人誠樸，品行端正，溫文爾雅。課堂上，你總是踴躍發言，這也證明你在留心聽講、積極思考。希望你繼續努力，總結方法，提高效率，日積月累，你一定會達到希望的目標。
30、你有一顆熱愛集體的心，并善解人意，能嚴格遵守紀律。你雖然刻苦認真，但缺少課上的精力集中和課后的學習效率。望你要進一步培養和提高自己的思維能力，加強基礎知識的積累，再接再厲，創最好成績。
七年級下學生的期末評語 篇6
1、你擁有成功的昨天，但那畢竟已經成為歷史。只有不斷地努力，才能不斷地進步，千萬不要躺在過去的功勞簿上睡大覺！
2、沒有春天播種希望，秋天就不會有喜人的收獲。為了秋天的收獲，今天就應該開始辛勤地勞動。
3、你是個思想純樸的小男孩，待人隨和、誠懇，處事穩重，熱愛集體，樂意助人，這些都是你的美德。你的愛好廣泛，在學習上，你堅持不懈，勤奮刻苦；在生活上，你融匯在集體的海洋中，收獲了很多快樂。老師希望你每一天都開開心心，每天都有新的進步！
4、老師知道你并不愚笨，只是課堂上自由散漫，早晨遲到，經常不完成作業，字跡潦草，成績不理想，對學習缺少信心。懶散貪玩占用了你很多時間，希望你在學習上多下點功夫。勤能補拙，老師與父母期待著你的進步！
5、你基本上能夠遵守學校的規章制度，紀律有所改善，基本能完成作業。可惜平時較貪玩，浪費了不少時間，因而學習成績未能有更大的進步。你要清楚：學習并非一朝一夕的事情，要付出艱苦的勞動才能取得成功。希望你今后把精力全部投入到學習當中。
6、你思想純樸，待人隨和、誠懇，同學關系好，熱愛集體，這是你的美德。你的作業不能令老師滿意，課堂上的表現也不盡人意。
7、這學期的你又進了一步：你積極參加學校組織的各項活動；熱愛勞動，樂于助人。如果能積極思考，努力克服困難，認真寫好每一個字，你的表現會更出色。在此，老師送你一句你熟悉的話：世上無難事只怕有心人！
8、基本上能夠遵守學校的規章制度，有時對自己要求不夠嚴格，自習課上的紀律性有待提高。學習上能完成基本的學習任務，但還沒有充分發揮你的潛質，你的學習成績不容樂觀，需踏踏實實的努力提高學習成績。
9、這學期的你表現更出色了：上課專心聽講，踴躍發言；積極參加學校開展的各種活動，集體榮譽感強；能認真完成工作；作業整潔。熱愛勞動。不過老師發現你寫字姿勢不端正，希望努力糾正，保護你那美麗的眼睛！
10、講究衛生的你，團結同學，待人有禮貌。你上課回答問題完整清晰，朗讀有聲有色。這么聰明的你，如果勤勉為學，注重復習，你的學習肯定不會落后于人的。在此，老師送你兩個你熟悉的成語：人一己百，奮起直追！
七年級下學生的期末評語 篇7
1、文靜懂事的你，踏實穩重有禮貌；在班里并不顯眼，卻時刻遵守紀律，勞動也較積極，給同學們作出了表率。上課能專心聽講，但很少舉手發言，缺乏主動進取精神，成績難見提高。調整你的學習方法，提高你的學習效率，相信你會在進取的過程中品嘗到成功的喜悅。你是一個聰明的孩子，尊敬老師，與同學們和睦相處，上課也能積極發言，動腦思考！希望你以后在學習中把字寫端正，做題時再細心點，你一定會取得好成績的。老師建議你利用暑假期間，多練練字，爭取下個學期一開始，就能給老師一個好印象！送你一句話：有志者，事竟成。
2、你是一個比較有頭腦的男子漢！愛憎分明，毫無公子哥兒氣，人品好！你的文章寫得滿有味兒的，爭取有更多的機會能站在講臺，理直氣壯地宣讀你的'精彩范文，讓全班同學都知道“我陳吉是好樣兒的！”其實很多事，你都是能做好的，只是你沒大重視而已。那天你不是也幫老師念了一文章嗎？養成良好的習慣，即做任何一件事，盡量在別人提醒第一遍時就記住，不要浪費太多的時間來做太多的無用功。相信你能做到這一點的！如果這樣，人們將會對你刮目相看的！
3、你是個聰明又可愛的小男孩，認真學習，作業及時完成，熱愛勞動，熱愛集體。如果你今后上課時不做小動作，做作業不粗心大意，老師相信，在不久的將來，老師一定能看到一個更出色的你。
4、平時，雖然你沉默寡言，但老師喜歡你那文質彬彬的模樣。孩子，你辛苦了，學校離你家路途遙遠，可你總是風雨無阻，按時到校。今后假如你能改變一下學習方法，發揚勤學苦練，不恥下問的精神，那么優秀的成績就離你更近。
5、你聰明伶俐，思維敏捷，優美的文字令老師贊嘆！同學們也羨慕你。但不知為什么，你的心里似乎找不對集體的位置。似乎總有同學來打你的“小報告”。并且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學都相當重要的東西——上進心。假如你能糾正你的這些不良態度，老師相信，你將是最棒的！努力吧！
6、古人云：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，學習上豈有平坦的大道？不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就？你天資不錯，又有求知欲，有上進心，父母也對你寄予厚望，為什么不努力進取，勤奮學習，為自己開創出美好的未來呢？
7、這學期你為了在體育方面做出點成績，確實吃了不少苦，流了不少汗，你能從挫折中振作起來。
8、胡偉斌是一個嚴格要求自己的學生，在校能遵守學校的規定和聽老師的話，各方面的表現都良好，尤其是本學期末段，成績進步明顯，希望在家學習時注意預習及學習的時間要充分（保證有兩個小時），老師相信你一定會更優秀，在班脫穎而出。
9、胡俊是一個聰明且能接受老師意見的孩子，熱心為班集體服務，有較強的團體意識，但上課自控力較差，喜講笑，易開小差，令上課的質量大打折扣，所以成績不進反退，希望胡俊不要浪費自己的聰明才智，不要浪費自己的青春年華，全力投入到學習中去，成為優秀的人材，一顆發熱發亮的閃星。
10、智雄是一個善良溫和的男孩，與同學相處融洽，能遵守學校的各頂規章制度，對老師有禮，但為人較沒主見，衛生工作不夠認真，上課不夠積極投入，這些得出會成為你不斷發展的絆腳石，希望你努力改正缺點，增強吃苦精神，爭取更大的進步！
11、健波反應快，溝通能力強，團結同學，但上課自控能力差，非常愛在老師講課時插入一些無聊的笑話，下課常亂扔垃圾及吃零食，這些都有損你的形象及削弱你的意志。要想不斷完善自己，要想得到別人的認可，你要改掉這些缺點，老師期待你的進步！
12、維珉一個很可愛的男孩兒，你的每一舉一動都讓老師覺得你充滿了無瑕的童真，雖然引起了老師的疼愛，但也引起了老師的擔憂，因為，畢竟你已是初中生了，你更應擁有青少年應具有的自控力及做事的計劃性等，希望你多看一下世界名著，提升自己的思維意識，使自己成為一個心靈純正思想成熟的好男孩！
13、澤華的表現很符合初一學生的特點，與老師溝通時能給老師不少好的建議，上課認真，學習有目標，充分表現了成熟的一面，但愛吃零吃，自習課不會安排，不重視搞衛生，這些又表現出不成熟的一面，希望澤華能更嚴格地要求自己，讓自己漸漸走向成熟，走向優秀。
14、裕杰是一個活潑可愛，對老師有禮，學習積極性比較高的同學，特別要表揚的是裕杰勞動的意識也很強，希望堅持，這將對你終生有益。裕杰要注意學習方法的應用，強調要預習和建立錯題收集本，希望你的學習可以更進一步。
15、國慶是一個很可愛的男孩，你正直，團結同學，很聽老師的話，認真配合老師為班做工作，對學習有要求，學習目標明確，但碰到不懂的未能積極向老師請教，上課也不夠大膽發言，希望國慶發揚優點，不斷培養自己的綜合能力，成為全面發展的二十一世紀人才。
16、一學初，健津表現出的問題很多，與老師發生的沖突出很多，幸好，家長很配合，你也能轉變意識，不少壞習慣都得到了控制和改變，如搞衛生的態度進步很大，上課講話也少了，希望持之以恒，在初中階段奮力拼搏，為自己的前途打下堅實的基礎。
17、軍訓一行，凌翔給了老師很深的印象，現在印象越來越深，的確，凌翔是一個幽默樂觀和善良的男孩兒，能夠這么了解自己，更說明凌翔是一個聰明細膩的男孩兒，不足之處是常欠作業，學習不刻苦。希望凌翔珍惜寶貴的學習時間，全情投入到學習中，老師相信凌翔會成為最捧的。
18、你是善良樸實懂事而又認真的女孩你充滿著一種上進的朝氣，能克服各種困難，不斷戰勝自我，不斷取得進步，你做事總是那么認真，對待同學總是那么友好。愿你在緊張學習之余鍛煉自己的各項能力，做一個全面發展的優秀的中學生！
19、本學期你總是默默無聞，勤勤懇懇地學習生活。你善解人意，有一顆善良的心。學習的道路是坎坷而艱難的，但勤奮執著的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峰，老師深信這一點，衷心地希望你能用的辛勤汗水換來豐碩的果實�！耙荒曛嬙谟诖骸�，在新的一年里，再努力一些，好嗎？
七年級下學生的期末評語 篇8
1. 坦率地說：陳曉，你有著很多優點，對老師很尊敬，同學關系融洽，也能接受老師對你的指教，學習目標也很明確，但本期積累的問題也較多，主要反映在不能專心聽講，因而導致課后問題很多，雖然你也能主動提問，但比起課堂中的知識來說，僅僅是芝麻與西瓜的關系。還有一年半的學習時間了，珍惜它。具體地說就是要珍惜上課時間和自習時間，必有所獲。
2. 你很有男子漢氣概，看起來成熟懂事。各方面都不用老師操心。學習上語文要注意書寫，數學要認真仔細，不要粗心哦!
3. 聰慧大方的你最受大家歡迎。你學習勤奮刻苦，生活上樂于助人，又多才多藝。老師們對你贊嘆不已。這次英語的失誤不用太糾結，找到方法，期待你再創佳績!
4. 身為班干，堅持原則是你的最大優點，為協助班主任工作做出了就有的貢獻。學習異�？炭�，成績優異，而你并沒有因此而驕傲和懈怠，令班主任感到欣慰，我想你的目標應該更加遠大，當然這還有很長的一段路要走。
5. 聰明、少語是你給班主任的第一印象，是課時的狀態很好，聽課效率高，能主動完成學習任務，因而學習成績優秀，但你學的并不累，我想你還是要讓自己再緊張一些，不能滿足于目前的一點成績，須知山外有山，你的競爭對象，還有很多……
6. 期末考試的大輻度進步讓班主任既為你高興，又為你惋惜：高興的是你以班級名的成績進入年級3名;惋惜的是你本可以有更大的進步，但由于你我都知道的原因導致了你的學習時間及心態受到很大的影響。我想只要你花大力氣將英語及物理成績提高上來同時穩定其它學科，端正學習態度，必將地有更大的進步，我期待著這一天。
7. 熱情大方，工作認真負責、能一定的組織協調能力，生活委員的工作開展的有條不紊，熱心班級活動，有強烈的集體榮譽感。學習目標明確，成績良好。望在今后的學習中抓緊課堂分鐘時間，注意力集中，認真聽課，只要你在新學期真正地做到揚長避短，全面提高自已的學習成績不是不可能的事。
8. 學習目標明確，態度端正，成績良好。尊敬師長，團結同學，遵守校規校紀，能積極參加班級活動。理科較強，語文英語稍弱，望加大跛腿學科的學習力度，使各科成績均衡發展，我堅信：以你的智力水平，遠沒有達到你應達到的目標，只要你真正地全力以赴，刻苦學習，必將有一個全新展現在老師和同學面前。我期待這一天!
9. 你是我們班的“記憶達人”，每一次的背誦你總是最快的那一個，老師好欣賞你。同時你也是最愛思考的孩子之一，以后在學習中要下功夫把字寫好哦!老師期待著!
10. 懂事、有孝心。尊敬師長，團結同學，有強烈的集體榮譽感，學習成績優秀。對一些問題過于多慮對學習產生一定的負面影響，有時上課時注意力難以集中，望在今后的學習中揚長避短，再創輝煌。特別提醒你要注意的是：穩定情緒、穩定成績。
11. 老師喜歡你上課認真聽講的樣子，也喜歡你打破砂鍋問到底的精神，如果你可以把作業寫工整些，東西收拾好些，那就更好了!
12. 尊敬師長，團結同學，遵守校規校紀。學習目標較明確，然刻苦學習的精神不足。程瑞：當前你正處在加倍努力必定成功，稍微松懈難免失利的狀態，期中與期末的成績起伏一定給你很多的經驗與教訓，望認真總結，分析薄弱環節，有針對性地予以解決。高中時代已過去了一半，要有高度的時間緊迫感并付諸行動乃是當務之急。
13. 在老師心目中，你是一個懂事、愛學習的好孩子，也是一個得力的好助手。在同學的心目中，你是一個好榜樣。你熱心助人，關心同學。還能寫一手好字，每當老師批到你作業時，總覺得是一種享受。希望你今后課堂上要大膽些，爭取更大的進步。
14. 你那次勇敢地上臺演講，羸得了廣大同學們對你的信任，做為一名體育委員，你盡職盡責，同時作為一名班干部，要有團結協作的精神，要有不計較個人得失的胸懷，本期同學人氣指數有待提高，要主動分析原因并努力改正之。學習方面給予班主任留下了上課極積回答問題的良好印象，成績良好，繼續努力，爭取更大進步。
15. 文靜的你總是面帶微笑，與人交往總是那么善解人意，因此羸得了廣大老師和同學的喜愛，具有較好的組織協調能力和認真的工作態度，對于學習：不驕不躁是你的優點，因此無論出現什么困難與挫折，老師都堅信：你是最終的強者!
16. 元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學你留下了深刻的印象;我喜歡聽你們合唱《奔跑》的聲音，更欣賞你們全力奔跑的學習狀態。期中期末連續兩次較大幅度地進步必將激起你繼續刻苦學習，不斷前進的斗志，我想信：世上無難事，只怕有心人。
17. 你是個活潑好動的男孩。課堂上，你總能敏捷而準確地回答出老師提出的問題，也是一位喜愛閱讀、心靈手巧的孩子，老師希望你今后更加嚴格要求自己，戒驕戒躁，你會更優秀的，加油，孩子!
18. 從期中期末成績對比分析可見，本期后期你進步非�？欤骺瞥煽儽容^均衡，發展勢力頭喜人，讓班主任為你感到高興，你可以感到自豪，但不能自滿，須知競爭是強烈的，稍不留神，便有落后的危險。尊敬師長，團結同學，遵守校規校紀。望繼續努力，向更高目標邁進!
19. 我想你一定了解班主任的教育原則：先成人，后成材。通過半年的師生交往，你的上課時敏捷的思維和課后缺乏理智的行為都給我留下了極為深刻的印象，同時學習成績的下滑及學校的處理也給你留下了慘痛的教訓。后期有較大改進，但距班主任對你的要求尚有一段距離，期末再度步入班級前十名，實屬不易，我想，后半學期你已盡最大努力了。期望你下學期徹底改變不良習慣，步入良性的成長軌道中來。
20. 尊敬師長，團結同學，尊敬校規校紀。學習目標較明確，能認真聽課，課后也能針對不懂的問題提問，但總體上來說，競爭意識不夠強，還沒有一種強烈的時間緊迫感，給人一種不慌不忙的感覺，從而導致學習難以有明顯的進步。我想在新學期里，一定要總結經驗，揚長避短，認真探究適合自已的學習方法，提高效率，必有所獲。
21. 很高興地看到你期中期末成績連續兩次較大輻度的回升，可不要太驕傲哦�？v觀你的成績可見：物理跛腿比較嚴重，語文、數學、生物此起彼伏，很不穩定，這對總體成績的提高是不利的。望認真總結經驗教訓，揚長避短，刻苦學習，為高三總體復習迎考打下堅實的基礎。另外小聲地說一句，下學期可要減少遲到次數，提前到校早讀。我想你的成績一定還能有突破!
22. 在老師心目中，你一直是一個學習自覺，有計劃和安排的小女孩，特別是這個學期在晚自習上，你總是率先完成作業任務，并且做得很好!你的衛生也做得干凈整潔，老師真為你高興。
23. 這半個學期以來，我發現你又變得比原來更棒了，做事也越來越有擔當了，真有大男子漢氣概!在學習上，我希望你在現在的基礎上再有一個飛躍，突破自己。因為你是一個不容易滿足現狀的人，相信你也會更加努力前行的，對嗎?
24. 我總想摸一下你那大大的腦袋，因為充滿智慧的大腦著實讓人喜歡。要讓它充滿智慧，需要你不斷給它補充“營養”，你說對嗎?多讀、多看、多想、多練……讓“營養”不斷地輸入你的頭腦吧!
25. 樸實、執著、勤學好問是你的優點，無論是上課還是課后，總能聽到你積極回答問題的聲音，看到你微微鎖眉的思考面容，因而你的學習成績位居班級前列，尊敬師長，團結同學，原則性強，使班任主不得不喜歡你，唯一要引起注意的是：注重學習方法的積累與運用。
26. 很高興地看到你期中期末成績連續兩次較大輻度的回升，可不要太驕傲哦�？v觀你的成績可見：物理跛腿比較嚴重，語文、數學、生物此起彼伏，很不穩定，這對總體成績的提高是不利的。望認真總結經驗教訓，揚長避短，刻苦學習，為高三總體復習迎考打下堅實的基礎。另外小聲地說一句，下學期可要減少遲到次數，提前到校早讀。我想你的成績一定還能有突破!
27. 自擔任班長以來，你的工作能力逐漸得以提高，角色意識不斷加強，能主動與班主任交流班級管理中存在的問題，這很好。學習成績優良，各科比較均衡，這是一個可喜的現象。望繼續努力，結合自身實際確定長期及短期目標，逐步推進，為實現自己的人生理想而抨搏。
28. 樸實、執著、勤學好問是你的優點，無論是上課還是課后，總能聽到你積極回答問題的聲音，看到你微微鎖眉的思考面容，因而你的學習成績位居班級前列，尊敬師長，團結同學，原則性強，使班任主不得不喜歡你，唯一要引起注意的是：注重學習方法的積累與運用。
29. 文靜的你常常面帶微笑，似乎很少見過你生氣的樣子，同學關系融洽。無論是學習態度還是學習成績較上期都有非常大的進步，學習成績再度步入優秀行列。班主任要提醒你注意的是：合理分配學習時間，不能偏科造成不必要的損失。繼續努力吧，勝利就在眼前!
七年級下學生的期末評語 篇9
1.你是位聰明又可愛的小男孩，是老師心目中的好學生，老師好喜歡你上課專心聽講，勤奮好學的勁兒，這學期你上課回答問題次數多了，書寫速度也加快了，但要記住快中還要求好，千萬別粗心，這樣好成績會一直跟你交朋友的。你還是一個敢講真話能做實事，善于思考，具有一定辦事能力的人，你富有朝氣與信心，常能帶給班級一股青春與清新的氣息，你能與同學朝夕相處融洽和睦，愛好體育，但各方面還有待改進與提高。愿你揚長避短，勤奮學習，爭做全面發展的好學生!
2.你是一個開朗聰明的孩子，尊敬老師，能協助老師管理班級，責任心強，工作認真，關心集體，團結同學，積極參加體育鍛煉，愛勞動，不挑食，環保意識強，愛護公共財物，聰明機靈，思維開闊，語言表達能力強，有強烈的好奇心，對問題有追根就底的毅力，誠實勇敢，學習自覺，上課積極舉手，大膽發言，有個人獨立的思想，學習成績優良，老師希望以后繼續努力，爭取更大的進步!
3.老師贊賞你膽大樂觀，又很關心集體;能歌善舞，可謂多才多藝。但在學習上一定要加強，作業要認真完成，不會的要多向老師同學請教，同時課后也要抓緊些，只要你能做到，相信不久以后你的成績會有很大的提高，老師希望看到你的成績能像你唱歌和舞蹈一樣那么優秀。
4.不要滿足已經取得的成績。人生的征途上，會有許多困難和挫折，要迎難而上，勇往直前!
5.你是一個積極上進，勤奮學習的好孩子。課堂上你能認真聽講，課后你能認真完成老師布置的作業。如果你能找準學好英語學科的最好方法，作業書寫很工整。多向老師或同學請教，老師相信，你的成績一定會優良的。
6.你的內心與外表一樣忠厚熱情，你懂得尊敬老師友愛同學。不過你學習的主動性還不夠，學習的專注嚴謹離老師的希望仍有差距。希望你今后在學習上加把勁，把各門功課趕上去，早日實現自己的人生理想。
7.你為人樸實正直，工作認真負責。你熱心助人，集體觀念較強，不隱瞞自己的想法。不過你學習方法不夠靈活，缺乏一種刻苦精神，學習的自覺性也不強，學習成績不夠理想。希望你能勇敢地面對困難，樹立信心，彌補缺陷，逐步提高成績。
8.你的自覺認真刻苦精神很難得，你是一個令老師和家長寬慰的孩子。課堂上很高興聽到你那清脆悅耳的回答聲。每次作業完成得很好，令老師感到非常滿意。工作積極，樂意為老師當小助手。希望你今后不斷充實和完善自己，發揮出全部潛力，爭取在學習上躍上一個新臺階。
9.你是個品行優良的男孩，各方面表現都不錯�；旧夏馨磿r做好老師布置的作業。懂得尊敬老師友愛同學。希望你能更合理地安排好時間，在學習上更加刻苦用功，精益求精，爭取在學習上有一個大的飛躍。
10.你是一個文靜的女孩，平時總是沉默寡言，課堂上不能大膽發言�；旧夏馨磿r做好老師布置的作業。認真做好組長工作，勞動認真負責。積極參加班級活動，學習上如能再刻苦些，注意學科平衡就好了，努力吧!
11.你是個聽話懂事善解人意誠實質樸令人信任的女孩。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課，作業書寫整潔，成績優良。做事善始善終，認真負責。希望你今后不斷充實和完善自己，發揮出全部潛力，爭取在學習上躍上一個新臺階。
12.你有較強的進取心，尊敬老師，團結同學。小組長工作能認認真真。勤奮踏實，作業書寫整潔，成績良好。望能戒驕戒躁，爭取成績能上升一個層次，努力吧!
13.你是一個活潑好動頑皮的女孩子。你有一個聰明的頭腦，但有時上課不夠留心。作業不認真，字跡潦草。希望嚴格要求自己，上課時集中注意力，改變懶散現象，積極投入到學習當中去。
14.你文靜而又帶點害羞，團結同學，熱愛班集體。不過你在學習上，缺少恒心和毅力，所以成績不夠理想。希望你能正視自己的不足，改掉自己的壞毛病，做一個各方面有進步的孩子。
15.你是個貪玩對自己不嚴格要求的孩子。你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學習上的精力不多，學習上怕吃苦，懶動腦，學習成績較差。老師要告訴你為人，要無愧良心;處事，應盡力而為;交友，要慎之又慎。希望你能三思而后行，認真填好人生的履歷表。
七年級下學生的期末評語 篇10
1. “天下無難事，只怕有心人”確實通過你的努力，你有所進步，但你還需加把勁，繼續努力，不要再懶惰，這樣你的進步會更快，更大，相信不久。
2.你文靜大方、秀外慧中，無論做什么事情你都不折不扣地完成，力求盡善盡美�？茨愕淖鳂I是一種美好的享受。你有較強的審美能力，書法美術作品都較出眾。張老師還希望你能主動熱烈地發表自己的觀點和見解，在眾人面前鍛煉并展現自己的才華，努力釋放“誰與爭鋒”的豪氣，令大家對你由衷地信服，從而樹立威望!
3.還記得嗎0米、0米跑道上你奮力沖刺的一刻，有多少人為你吶喊、為你加油、為你喝彩，而當時的我，好激動、好興奮!自此，那一幕便深深地烙在我的腦海里。老師喜歡你朝氣蓬勃的樣子。但在學習上一定要加強，作業要認真完成，不會的要多向老師同學請教，課后也要抓緊些，只要你能做到，相信不久以后你的成績會有很大的提高。
4.你尊敬老師、團結同學、關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，這是老師最滿意的，你家離學校較遠，但都能堅持到校，在此說聲辛苦了!但紀律觀念還有待加強，要求自己比較隨便，作業馬虎，成績不理想，要知道一個人安于現狀，沒有遠大的志向，就會退步，希望你今后多讀書、勤思考，把你的聰明才智發揮出來，有那么多的好老師用心教你，只要你能堅持不懈地努力學習，你的成績一定會提高，我會滿懷信心地等著這一天的。
5.你是一個性格開朗、活潑，十分可愛的女孩，讓我高興的是你在紀律上的變化，虛心接老師的教導，你克服了自身的隨意性，變得懂事、踏實多了。課后你認真按時完成作業，反應能力不錯，學習上你有一定的自覺性，不過努力程度恐怕還不夠，你的基礎知識掌握得不夠牢固，希望你今后排除一切外界干擾，把全部精力放在學習上，打好基礎，老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!
6.你對自己要求不夠嚴格，課上的紀律性有待提高。頭腦聰明，但你沒有充分利用，精力充沛，但花在學習上的時間卻不多。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。希望今后多向優秀的同學學習，取長補短，相信經過努力，一定會取得大的進步。
7.學習猶如大海行舟，一個人只有頑強拼搏，才有駛向金色海岸的可能，老師希望你上課能認真聽講，不走神，能勇敢地面對學習中的任何困準，只要更加勤勞，挖掘潛質，會進步更大的!自信+努力，你一定會做到的!希望能樹立信心，不懈努力，別讓大家失望。
8.你能團結同學，能遵守校規校紀，有較強的集體榮譽感。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動，你頭腦是聰明的，可平時你對自己沒有嚴格要求，學習成績不夠理想，老師認為主要是你上課聽講還不夠認真，不能很好地約束自己，作業也不夠工整，老師為你感到可惜。請你不要灰心，慢慢來，不懈追求、不斷努力，虛心向成績好的同學學習，大膽向老師請教，并把打球的那種熱情用到學習中去，你必將會在學習上取得更大的進步。
9.你心地善良，脾氣溫柔，活潑可愛，為人坦誠，接物待人春風撲面�？吹秸n堂上，你那專注的神情，認真的學習態度，老師也感到欣慰。每當我看到你工工整整的作業，就忍不住停下來欣賞，刻苦踏實的學習精神也很讓我喜歡。你的基礎知識掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題。如果平時你能多思、多問、多說，那你的進步會很大的!
10.那雙黑亮的眼睛，透射出你的機靈;你喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。你嚴于律已，小小年紀就懂得自覺，老師祝賀你!看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態度，老師也感到欣慰。你能按時完成作業，字跡工整。但你的學習方法還有待改進，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。你本具備優等生的一切條件，但你的成績卻與之不大相符。希望你利用自己聰穎的天資，老師相信你會進步得很快的。
七年級下學生的期末評語 篇11
1. 今天是一面鏡子，照著你的表現，照著你的未來。你對今天的表現滿意頭嗎?
2. 你是一個守紀肯學求上進的學生，為人謹慎，心性坦蕩。沉穩深刻思維嚴密是你的優點。一個學期的學習生活，思想日臻成熟，心理趨于穩定。希望你繼續努力，總結方法，提高效率，日積月累，你一定會達到希望的目標。
3. 作為班長相對會累點，作為班主任我理解你也感謝你。你在德智體各個方面都做的很好，在班里也能起到先鋒模范作用，這是很可貴的，但有時你會稍為脆弱，頂不住壓力。所以在這里我要送你一句話堅強點，你會做得更好!
4. ,在老師眼里，你是一個聰明，活潑善于開動腦筋，勇于探索，富有進取心的好學生。你熱愛班級，樂于助人，并能知錯就改。但是你總是跌倒在同一個地方，是否自己應該多加思考，找出原因?其實這道理我也給你說明白，關鍵的是你有沒有認真去做!
5. 一學期來你為班級做了很多工作，辛苦了。你為人大方，熱情，樂于助人;學習認真刻苦，努力進取……你的優點大家有目共睹。做是你作為班長，你對大家嚴格要求是對的，只是有一點在管理同學時一定要實事求是，還要注意自身言行，嚴開律己，以身作則，這樣就更容易開展工作。
6. 你勤勞奮的學習態度，儉樸的生活作風，令老師很感動。我知道學習對于你是件樂事，相信只要你堅持下去，一定會有更大收獲的。若能多參加有益的文體活動，相信你能成為品學兼優的好學生!
7. 你活潑好動，爭強好勝給我留下深刻印象。課堂上很高興聽到你那清脆悅耳的回答聲，作業認真完成，書寫端正，學習成績優異，是個品學兼優的學生。你尊師愛師，平時樂意為老師辦事。但你意志不夠堅強，太容易掉眼淚了。希望能正視自己的不足，勤奮學習。
8. 是一個熱愛生活，熱愛學習，不斷進步的好學生，還要進一步學會做人，學會求知，學會生活。
9. 你為人大方，誠實謙虛，待人真誠熱情，樂于助人;學習上你認真刻苦，努力進取，給老師們留下了深刻印象。你每次的作業都認真完成，書寫也端正。在這里，我要送你一句話相信自己，你會做得更好!
10. 你能嚴格遵守學校的各項規章制度，尊敬老師，團結同學，但還沒有找到很好的學習方法，因而學習成績未能有更大的進步�；A知識還不夠牢固，學習不夠靈活，有時對自己要求不夠嚴格，你要知道學習是要付出汗水的，勇敢地走出第一步，別后退，好嗎?你作業的質量已有了顯著的提高，老師也為你感到高興。請你不要灰心，慢慢來，不懈追求不斷努力，讓無數次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!
11. 你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子，平日里總能看到你真誠可愛的笑臉，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受，你熱心幫助同學，看到同學有困難，總是挺身而出。只是老師看到你的煩惱也很心疼，只希望下學期你能健健康康，平平安安地度過每一天!希望你能為實現理想而孜孜不倦地學習，在知識的海洋里暢游。老師祝福你!
12. 那雙黑亮的眼睛，透射出你的機靈;你喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。你嚴于律已，小小年紀就懂得自覺，老師祝賀你!看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態度，老師也感到欣慰。你能按時完成作業，字跡工整。但你的學習方法還有待改進，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。你本具備優等生的一切條件，但你的成績卻與之不大相符。希望你利用自己聰穎的天資，老師相信你會進步得很快的。
13. 你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規章制度，抵制各種不良思想。能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。雖然你目前的成績不如人意，但是老師看到你還是挺努力的，不要氣餒，堅持就是勝利，你一定會逐漸縮小差距的。
14. 當你為一道難題凝神沉思時，當你在課堂上舉起小手時，當看到你在這次校跳長繩比賽中飛躍時……作為老師的我，是多么的高興!如果你能夠抓緊時間，精力集中，踏實認真，不被不良的學習習慣淹沒，多交善于學習的好朋友，那么，我想目前你的成績不會如此不盡人意的。希望你在下學年能夠繼續往前趕，相信你會取得好成績的!
15. 你是一個非常聰明，非�？蓯鄣暮⒆�。課堂上時常能聽到你富有"創造性"的發言。每次打開你的作業本就有一種美麗的享受。你的學習成績優良，是位優秀的學生。熱心班集體工作并協助老師完成班級工作。但有時上課會做小動作，和同學講話。希望你改正缺點，成為全面發展的好學生。!
16. 一個學期下來，老師記不清有多少次作業你沒有按時上交。你不是一個笨小孩，老師真為你高興。高興之余，我又常常為你擔憂一個不勤學的孩子，總是用各種理由為自己不按時完成作業找借口，這樣下去，你的成績能永遠保持優秀嗎?做一只勤勞的蜜蜂，去采集知識的花粉吧!
17. 一瞧你虎頭虎腦，就知道你是一位多么聰明機靈的孩子。今年為班級的各項工作作出了自己的貢獻，在同學們的心中樹立起了自己的影響。但是，古人云書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，學習上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就?你天資不錯，又有求知欲，有上進心，父母也對你寄予厚望，如果能勤奮學習，作業按時上交，早晨早點到校，老師相信你的明天會更美好!
18. 誠實純樸的你已經揚起了理想的風帆。只要乘風破浪，勇往直前，就一定能夠到達成功的彼岸!
19. 在人生的道路上，你已經有了良好的開端。我為你的成功喝彩，我為你的明天祝福!同時，我也得提醒你，一個人無論有多大的學問，始終都不能滿足，因為知識是無窮的，學習是沒有止境的。
20. 你領悟力強，為人誠樸，品行端正。你有提高成績的欲望，但有時缺乏踏實具體的行動。希望今后要改掉自己的小毛病，增強紀律約束和學習自覺性，認真學習，提高成績。好好干，你一定行!
七年級下學生的期末評語 篇12
1. 困難在每個人的面前都會出現，而且出現的機會是相同的，我們要學會克服困難，做法就是多動腦筋，多想幾招，多設計幾條路，善于比別人多走半步就可以達到目的。生活學習中會遇到許多的困難，不要在困難面前一籌莫展，躊躇不前，而是主動地去進攻，把平時認真積累的東西發揮出來，就可以達到目標了!別忘記平時的用心積累!
2. 成功者就是在于一貫的堅持，你有這樣的品質。取得輝煌的成就在于默默無聞地實干，你具備這樣的作風。細心認真地完成每一件事情，就是為你的成功之路打好了堅實的基礎!聰明的你，為一切實現提供了保證。繼續保持這樣的品質去對待每一件事情，每一件事情會給你不同的驚喜的!努力，永不停止，實現最美好的愿望!
3. 你沉靜之中帶著幾分倔犟。你學習勤奮，在課堂上你總是專心聽課，積極思考老師提出的問題，認真記好筆記。你天資聰慧，有良好的學習習慣，希望今后的你更加自信，勇于表現自己。學習上老師希望你能發揚優點，增強學習的靈活性，在薄弱學科上多下點功夫，“多問的人將多聞”，你一定能暢游在知識的海洋里。
4. 你為人真誠，性格直爽，遵守紀律，團結同學。學習上肯下功夫，上課專心聽講，作業認真。你的電腦知識是出色的，希望你均衡各個學習科目，發揮特長，一步一步踏實向前。
5. x同學：蘭生幽谷，芳香自溢。你秀外慧中而又質樸善良，深明事理。你流暢的文筆，工整的書寫，這是老師和同學們有目共睹的。 “業精于勤”，保持勤奮，另外老師鼓勵你大膽和同學們交流切磋。你在家里是個好孩子，為爸媽分憂;在學校是個好學生，令老師百般放心。
6. x同學：你情感細膩，柔和而又堅強。做一件事，你有不折不撓的毅力。你興趣廣泛，富于創意。你的手藝，同學們是極為佩服的。求學時代，當明確學習目標，以學習為中心。勸君惜取少年時，莫待花開空折枝。流光可惜，珍重芳華。你一定行的，努力就會有進步。
7. 你是位沉穩的好孩子，你有優秀的思維素質，在學習上只要努力，執著向上，良好的習慣可以改變你的成績。
8. 你是一個大方，明理的好孩子。你團結同學，樂于助人，同學生病了，你總是第一個護送同學回家，為老師們排憂解難。你的文科天賦老師是肯定的，而數學等理科方面尚需找到學習方法，注重交流，加以勤奮，相信你一定能收獲進步的果實。
9. 一學期來，你團結同學，尊師愛友，為人質樸。學習上缺乏方法，上課有時不夠專心，希望你今后注意集中精力聽課，虛心請教老師，查缺補漏，勤奮學習。
10. 你是一個活潑好動的孩子。你的學習天分高，但是缺乏自制力，上課愛講話，課間愛打鬧，有時候學習態度也不夠端正，拖拉作業，希望你發揮自己的聰明才智，做到“鍥而不舍”。
11. 你為人謙和大方，各個方面嚴格要求自己。學習上為同學表率，班級工作認真負責，令老師們省心。希望你保持良好的學習勁頭，爭取各個科目更上一層樓。
七年級下學生的期末評語 篇13
1.你是個文靜內秀的女孩，感情細膩而豐富。寬容善良好學上進是你最大的美德。你作業一絲不茍，也能爭取發表觀點，積極參加班隊活動，值日工作十分負責。你在班隊活動上表現出色，忘不了你精彩的小品表演，忘不了你綠蔭場上的颯爽英姿。雖然你從不炫耀自己，但大家已十分佩服你。張老師希望你再開朗大膽一些，學習上學會融會貫通舉一反三，相信你一定會實現心中的夢想!
2.你是個清純善良外柔內剛的孩子，平時你是那么溫文爾雅嚴守紀律，從不要老師操心。你能盡力參加各項活動，忘不了你為了準備足球賽和踢毽比賽流下的辛勤汗水，忘不了你在聯歡會中的出色的表現，忘不了你默寫本上令人羨慕的分和清秀的字跡……其實你還有許多優點，張老師希望你能抓住每個機會鍛煉自己，讓大家能看到你更多的閃光點，也期待你開朗些，像陽光一般燦爛!
3.你是班中的一名優秀干部，敢于同不良行為作斗爭，使我們班成為勤奮好學團結向上的班集體。你腦子靈活，性格爽朗，頗有豪氣。可你有一個“壞朋友”，它常常使你考試時失去了得優秀的機會。不過，老師相信你很快與它絕交，會交上“認真細心”這個新朋友。你說是嗎?這樣“成功”也就能成為你的伙伴。老師希望你能成為所有盛開花朵中的最絢爛的一朵!
4.你秀外慧中，溫文爾雅，待人文明有禮。英語晨讀由你主持真是有條不紊，令張老師一百個放心。你學習自覺踏實，作業工整清楚，默寫總是較好。你還能放棄休息時間積極參加學校的歌詠活動。希望你課堂發言更加熱烈一些，爭取各種機會鍛煉自己的能力，且學會博覽群書舉一反三，張老師相信這樣你會成長得更快，成為班中的佼佼者!
5.本學期來，你還能遵守學校紀律，偶爾控制不住自己的行為，在班級上還能與同學和睦相處，還能服從班級的各種工作安排。但學習不夠努力刻苦，學習不夠主動發言不夠積極，如果能認真，將能取得一定的進步。希望今后對自己進一步嚴格要求，能發揚優點，克服缺點，刻苦學習，希望你能在學習和品德都有大的進步。
6.你活潑可愛，純真大方，一筆工整清秀的字常常博得老師的贊賞。一個學期來，你一直在不斷地進步著，但又一直未能達到老師的目標，別泄氣，別松勁，仍需保持足夠的信心，多一分勤苦，多一分專注，相信在新的學期里老師一定能夠看到奇跡在你手中創造
7.你總是帶著甜甜的笑容，能與同學友愛相處。上課時能積極思考老師提出的問題。能認真完成老師布置的作業。你的學習比較認真，成績也在進步。做事善始善終，認真負責。老師看到你是努力的，不要氣餒!相信你還會有更大的進步的。
8.你的一言一行，一舉一動，都充分地證明了你是個懂事，能干，明事理的學生;從你的學習成績上可以看出你是個求學上進的好學生。課堂上，你獨到的見解，不同凡響的思維給我留下了深刻的印象。老師希望你今后加強練字，早日讓老師看到你寫滿漂亮整齊的作業
9.你是個活潑可愛的女孩，踏實穩重有禮貌;在班里并不顯眼，卻時刻起著模范帶頭作用，給同學們作出表率。能遵守學校紀律，按時上學，你學習較勤奮，課堂上那雙求知的眼睛總能把老師深深地感動!你學習上認真努力，不要氣餒，堅持就是勝利，你一定會逐漸縮小差距的
10.斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字。你的作業本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍又一遍�！罢嫒瞬宦断唷边@句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什么東西都特別快。瞧你，這一學期進步多快
11.你能夠理解老師對你的幫助，還能虛心接受老師和家長的批評，正因為這樣，你下半學期的表現不錯，讓老師感到欣慰!你頭腦是聰明的，可學習成績還需提高，你的作業又干凈又工整，批閱時真是賞心悅目。老師相信只要你信心不倒，上課聽講全神貫注，最大限度地約束自己;努力不懈，把全部精力放在學習上，終有一天會到達成功的彼岸!相信不久的將來。你會取得好成績，老師期待著你!
12.你是一個聰明文靜的女孩，平時總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發現你專注的神情，感受到你對知識的渴望。你在班里從不張揚，總是默默無聞的，但這并不影響你在同學們心中的威信。你思維靈活，接受能力較強，勤于思考，作業本上那工整的字跡，是你文靜開出的花朵。你文靜有余而活動不足。愿你多一些活潑，多一些微笑。希望你能再接再厲，百尺竿頭更進一步。
13.我知道，你已經為自己設計好了一幅美好的藍圖，并且你也正在為實現這一目標努力奮斗著。我相信你一定能成功。祝福你，美好的明天屬于不斷進取的攀登者!
14.誠實，謙遜，純樸，大方，愛集體，有禮貌，你是個品學兼優的好學生�？吹侥汩_開心心地生活，看到你快樂地成長，我很欣慰。祝福你，美還的明天在向你招手。
15.老師是喜歡你的，喜歡你的聰明和勤奮，喜歡你的誠實和純樸。你是個前途無量的好孩子。希望你能繼續努力，創造屬于自己也屬于社會的美好人生。
16.努力，努力，再努力;優秀，優秀，更優秀!學習是快樂的，成長是快樂的。我相信你能用自己勤勞的雙手和智慧創造更加美好的明天。無論何時何地，我都將永遠為你祝福。
17.一個學期過去了，你的付出得到了回報，你的成績讓老師高興，也讓家長感到欣慰。但是，我得提醒你不要驕傲，不要自滿，再接再厲，你的前途一片光明!
18.你性格活潑開朗，為人大方。課堂上，你總是踴躍發言，這也證明你在留心聽講積極思考，不過你的自我控制能力還有待提高。希望今后要改掉懶散的壞毛病，增強紀律約束和學習自覺性，認真學習，盡快提高成績。
19.你很有上進心，本學期光榮加入共青團。能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。各科基礎知識比較扎實。學習目的明確，態度端正，成績一直保持優秀。記憶力好，自學能力較強。希望工作上更加大膽，想更多的辦法，帶動班級中其他的同學，共同進步。
20.你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規章制度。工作認真負責，計劃性較強，有始有終，令人放心，但如能更加大膽一點就更好了。作業認真，書寫工整。各科均衡發展，成績保持優秀。今后在工作方面可更加大膽地開展工作，鍛煉和提高自己的工作能力。
七年級下學生的期末評語 篇14
1. 開學初，你的優異表現讓老師覺得你好像換了一個人，可期中考試后，又有點回到“原地踏步踏”的狀態了，老師為你擔心。你是個思維活躍四肢靈活語言表達能力很強的孩子，如果你能把這些優點用在需要的地方，老師相信你一定是最棒的!
2. 勤勤懇懇又孜孜不倦的孩子，老師很喜歡你的個性無論何時，無論何地你總在那么頑強地學習，在班級工作中，你能主動爭先而不爭功，相信你的品質會給你帶來好的前途。
3. 你是一個思維敏捷動作靈活并有一定藝術天賦的孩子，在學校的各項比賽中屢創佳績，老師很欣賞你，同學們也很佩服你，若在班級管理中能講究一點方法，你的人氣會更高的。
4. 在學校的這幾次體育運動和比賽中，你有了較好的表現，老師欣喜地看到了你的進步，如果在學習中也能有在體育上的不怕苦，不嫌累的精神，相信你會更棒的。
5. 總是擁有一張燦爛笑容的你，有時作業會讓老師皺起眉頭�！白质侨说牡诙䦶埬槨本鸵W畢業了，千萬不要讓沒有見到你白凈面龐的老師先產生錯覺哦!
6. 進入六年級后，你的個頭超過了老師和媽媽，似乎對一個學生到學校的責任認識越來越迷糊了，也忘記了雙手和大腦的作用，好好珍惜在學校的大好學習時光吧，不要辜負了家人的期望。
7. 你是一個默默無聞，勤勤懇懇又踏踏實實的小女孩，在學校尊敬師長，團結同學，是老師的小幫手，在家里又是一個乖巧懂事的好孩子，老師相信你的努力會換來你的理想成績，考上一所你想去的中學的。
8. 看到智力不是太差的你總被老師留下來時，老師在思考你為什么要把自己逼到墻角呢?學習的目的不是為老師和父母呀!相信自己，抓住任何空閑時間，制定一個目標，努力去做，相信會有較好的結果的。
9. 隨著個頭的長高，你變得勇敢了，在老師為你感到欣慰的同時，也期盼著你的智慧與膽識能伴隨著你健康快樂地成長，好好把握身邊的機會吧!
10. 這學期你能為我班的男生爭得一點“席位”，看得出你付出的努力得到了同學們的認可，現在你又成了班級電腦的開啟小能手，老師謝謝你，相信你的才干會讓你更出色的。
11. 學習的壓力對你來說是越來越重了，剛開學時，老師感覺你明顯適應不了畢業班的節奏，好在經過你的努力老師的開導同學的幫助，你又能以頑強的毅力戰勝學習中的困難了，加油啊!
12. 習慣決定性格，性格決定命運，而細節又決定成敗。當一個錯誤重復三次，他會打擊我們的自信，你是一個有愛心，愛動腦書寫認真的好孩子，只要課堂上再專注一點，與同學相處再大度一點，你會是好樣的。
13. 你是一個勤奮踏實的小姑娘，三年來，你一直默默無聞地為班級工作，勤勤懇懇地給老師幫忙。當同學們從你的手里接過他們的生日賀卡時，相信他們會由衷地謝謝你，老師也為你在全班最高的得票而欣慰。
14. 當老師看到你有時一個人獨自站在陽臺時，心里會生出一絲憐憫，你是一個有愛心又想上進的孩子，只是因為有時你把事情的原因和結果想反了，而導致了一些不理想的狀態，努力跟上班級的步伐，哪怕只是一點點的改變，你會有驚喜的發現的。
15. 你是一個眼捷手快嘴勤的孩子，有較強的學習能力，在班級管理中能嚴格執行班規，如果能對自己要求更嚴格一點;對同學胸襟更寬廣一點;對老師言語更謙和一點，那么，你將是一個無可挑剔的好孩子。
16. 你是一個具有較強運動能力的孩子，每次體育運動的比賽場上，都會有你敏捷的身影，要是在課堂上也能有那樣敏捷的思維，專注的品質，老師相信你一定會有更出色的表現，好好努力吧，老師期待你的飛躍。
17. 你是一個默默無聞的男孩，當老師在課堂上發現你的眼神總不在關注黑板時，很為你惋惜。進入六年級以來，你一直未能達到畢業班的學生應有的狀態。要知道你對困難的退縮和對課堂的無視，會成為你今后學習道路的障礙，珍惜每一節課吧!
18. 你始終如一的學習品質和辦事風格贏得了老師的信賴和同學的欽佩，老師非常欣賞你的責任心，在學習上你有一顆樂觀向上的精神，雖然目前你可能沒有感到自己的進步，但老師相信你的習慣將是你未來生活的寶貴財富
19. 你的書寫總是那么工整漂亮，你的言語總是那么慢條斯理，作為一個快畢業的小男孩，老師盼望你行動更迅捷一點，工作更主動一點，課堂上更專注一點，嘗試著走出一小步，對你的人生將會向前邁進一大步。
20. 你是一個有正義感和上進心的孩子，只是隨著個頭的長高好像有了一點點小心思，千萬不要在課堂上去想哦!為了理想，每個人都需要犧牲一些休閑的時光，要記住，當你停下腳步時，有人在你身邊奔跑啊!
七年級下學生的期末評語 篇15
1. 盧子豪你的可貴之處在于平和;平和令你寵辱不驚，平和使你淡薄名利，平和讓你寬厚待人;雖然這學期你的某些行為受到了老師的批評，但你能正確對待，并且積極改正，這也是難能可貴的，希望你能在學習上多與老師和同學溝通，增強自信心和主動性，盡最大的努力去彌補自己的不足。
2. 學習上要用力，更要用心，若力心都未用足，又豈能看到令人滿意的結果?你要注意學習方法，再注意學習恒心的把握，它能幫你以一種低成本更有后勁的心態實現自己的人生理想。你能否成功，“要從現在做起”，步步不錯。望你能從各方面嚴格要求自己，不斷地挑戰自我，尋找新的奮斗目標，相信不久的將來，你會為自己今天的努力而驕傲!
3. 你是一個品行兼優的好孩子，有一定的組織能力和責任心，能協助老師管理班級，是老師的得力助手，在同學中有很高的威信，愛勞動，講衛生，愛護環境，學習認真主動，積極思考，大膽發言，課堂練習獨立迅速完成，思維開闊，老師很喜歡你。但同時你身上也存在著很多不足的地方，希望你不斷努力并改正身上的缺點，相信你一定會成才的!
4. 你為人正直真誠，集體榮譽感強，工作負責，尊敬師長，團結同學，行為舉止文明，學習認真，有充分的自信心，可以說你是老師最欣賞的學生了。踏實肯干，無論在學校，還是將來走上社會，我相信你都會有出色的表現!老師誠摯地希望，你能在下學期的中考中取得好成績，期待你的好消息!
5. 老師一直為你有很強的學習積極性而高興;當然也為你所取得的成績感到高興;但你也要知道學習尤如急流劃舟，不進則退，在某些方面只要你一放松，就會呈現出不良的一面，就比如你寫字吧，稍不注意，你的字就會“龍飛鳳舞”，老師希望你充分認識自己的不足之處，利用暑假期間，認真對待，爭取出好成績。
6. 宋妍在這個集體中，老師找你談話的次數最多，你可知道你的一點點進步會使老師多么高興嗎?你又可知道你的一點點退步，一次次“闖禍”又使老師的心難過多久嗎?我欣喜你的成長，快樂于你的進步。但你要花更多的時間在你的學習上。
7. 你是一個思想端正，品行良好的學生，但是學習態度還不夠端正。在遵守學校各項規章制度制度及班規班約方面做得很好，不遲到，不早退。但學習方面沒有下苦功，上進欲望不很強，其實，老師一直認為你是個有潛力的孩子，希望你能把握初三的最后一個學期，認真學習，爭取考上理想的學校。
8. 在校你很自覺，會守紀，關心集體，生活儉樸，作業也能及時認真完成，是個好學生。在學習上頭腦靈活思維敏捷，成績也較好，但是還須加把勁，繼續保持下去，爭取更大進步。
9. 你是一名誠實進取拼搏的好學生。成績還有提高的空間，你要關注學法，提高效率，向更高的目標邁進。望你多參加班級活動，成為全面發展的好學生，我等著你的好消息。
10. 海峰這學期你是我班進步最大的。瞧，你的字寫得那么工整，和上學期有天囊之別，你也體會到了成功的喜悅了吧?記住世上無難事，只怕有心人。只要你朝著目標勇往直前，你就一定能取得勝利!祝你在新年“更上一層樓”!
11. 文俊你熱愛集體，關心他人，積極參加集體活動。不過，古語說，讀書不可一日間斷。由于你輕易放松自己，導致自己跟不上隊伍。希望你以后加強自我約束，努力趕上隊伍。建議你假期多復習，把缺失的知識補起來，努力打好文化基礎，將來做個有用人才!
12. 鄉城這學期你各方面都取得了一定的進步，而且思維越來越敏捷了，能巧妙處理問題，希望下學期你能再努力一把，競選班干部，把你的聰明才智運用到工作中。趕快行動起來，創造條件!記住不想當將軍的士兵不是好士兵!
13. 喬龍宇你的臉上整天掛著陽光般的笑容，人見人愛。你的作業能及時完成了，不再讓老師操心了。你能積極參加學校組織的各項活動，在集體活動中鍛煉自己表現自己�！�，這學期你的進步多大呀!這么出色的你，只要再加一把勁，就能成為班級帶頭人。孩子，努力，爭取下學期你能把“四好少年”的獎狀抱回家!
14. 王你熱愛學習，專心聽講，勤于思考，認真完成作業。你尊敬師長，團結同學，對人有禮貌。你誠實守信，熱愛集體，講究衛生。你的優點不可勝數，但你偶爾有點小健忘，會忘了寫作業;你有時上課會做小動作，說話。老師多么希望你能改正自己的缺點啊!加油!
七年級下學生的期末評語 篇16
1、我們班的體育委員，你辛苦了！看著你跑前跑后的，為我們的體育做出了多么大的貢獻，我們全班同學都非常感激你。你不但工作認真負責，在學習上也是一樣好榜樣！你總是笑哈哈的，一幅樂觀的情景，好象什么困難都不伯，真是好樣的！
2、在班這個集體中，老師去你家次數最多，老師與你說的話也最多，你可知道你的一點點進步會使老師多么高興嗎？你又可知道你的一點點退步，一次次“闖禍”又使老師的心難過多久嗎？你是幸福的，你有愛你的媽媽外公外婆，還有老師和同學。我不反對你有個性，不反對你有獨立看法，我只希望你的個性能夠沿著健康的軌道發展，看法獨立而偏執。我欣喜你的成長，快樂于你的進步。你能給我更大的欣喜與快樂嗎？
3、學生特點衛生委員，愛勞動。每當走進教室，看到整齊的桌椅，干凈的地面，有序的室內陳設，就知昨天準是你最后一個離開教室；每當看見宣傳欄的那顆保潔星就會想起你滿臉流汗挽袖伏安的身影，為了我班衛生保持榮譽，你犧牲了那么多休息時間，我代表全班同學向你說一聲辛苦了，我們的衛生委員！我們更相信你會像對待集體衛生一樣，毫不馬虎地把學習成績提高一個檔次，成為我們的學習標兵！你不能因為爸媽丟下你不管而放松自己，貪玩不愛學習�？蓜e忘了，還有一個和你相依為命的老奶奶，她是多么希望你能健康成長，多想看到你的進步。
4、不要再讓老師和你奶奶操心了，邁出你上進的步伐，美好的明天也也屬于你。
5、你是一位充滿智慧的男孩。每次老師問“誰能考第—名？”你總會把手高高舉起，這說明你又是—位要強，肯上進的男孩，老師多么希望你對待學習能再積極一些主動一些，認真—些，以高標準嚴要求來要求自己。你定能成為一個品學兼優的孩子，你的爸爸媽媽也會為你自豪的。
6、你的思想很有新意，是個敢想敢做的小女孩兒，這是創造性思維的表現，老師鼓勵你這種“創造”。課堂上有時能聽到你富有“創造性”的發言。本學期你的作業也有了很大的進步！每次打開你的作業本就有一種美麗的享受。你的學習成績良好，是位不錯的學生。但有時上課會做小動作，和同學講話。希望你揚長避短，成為全面發展的好學生。
7、你會皺起眉頭，是想不出問題嗎？你會默不作聲，是不知道怎么回答嗎？你會在老師不注意時，做小動作講話，是想引起老師的關注嗎？你會控制不住貪玩，拖拉作業……告訴老師，好嗎？其實，老師時刻都在關注著你，你一點兒也不比別人差，你同樣是老師最聰明的學生！對自己要有信心！敞開你的心，讓老師和同學一起進入，付出努力，一定會有收獲。讓我們一起努力，好嗎？
8、你思想純樸，待人隨和誠懇，同學關系好，熱愛集體，黑板報中有你傾注的心血，能認真完成老師布置的作業。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。你本是一個聰明的孩子，只是平時過于貪玩，對學習不夠重視，因此課堂聽講常要走神，課后復習也不充分，學習缺乏計劃性，一學期來，成績正慢慢下降。雖然你目前的成績不如人意，但是老師看到你還是挺努力的，不要氣餒，堅持就是勝利，你一定會逐漸縮小差距的。
9、在學習上你表現出色。你的堅強，你的懂事，你的聰慧，我都看在眼里，喜在心上。你的努力讓你取得了優異的成績。雖然我知道你在習慣上還有一個小小的遺憾，把握自己，我想你一定能做一個更出色的人。
10、你性格活潑開朗，總是帶著甜甜的笑容，但你偶爾會犯一些小錯誤。有時上課不夠留心，還有些小動作，你能想辦法控制自己嗎？希望能從根本上認識到自己學習上的不足，在課堂上能認真聽講，開動腦筋，努力提高學習成績。
11、誠實熱情，聽話，尊敬師長，關心集體，團結同學，愛好體育鍛煉是你最突出的優點。你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，你的作業不能令老師滿意，希望你在寫字方面能有所進步。你是一個很老實的學生，其他方面表現很好，就是學習有點跟不上，其實你平時一向很認真，很努力，為什么反而事倍功半呢？我知道，因為基礎不好，你學起來真的不容易，不過學好學壞是一回事，有沒有去學又是一回事，學得再少，它也是屬于自己的。但愿你多學多問，以此證明你并非弱者。
12、你是一個上進心強，自尊心也很強，聰明而且心地善良的女孩。但有時在你遇到挫折時候，缺乏克服困難的信心。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘，望勇往直前！新的一年里，希望你再接再厲，取得更好的成績。
13、老師覺得你接受知識的能力還是可以的。瞧，剛學過的生字，再來問你，你總能很流利地讀出來。課上也能積極地開動腦筋。可是你有時候管不住自己，課上總愛做小動作，字嘛，有時認真有時馬虎，這種學習態度可要不得呀！老師相信你一定會改掉的，是嗎？
14、你是個聰明可愛性格開朗的孩子，關心集體，興趣廣泛，善于與同學交往，人緣好。上課能專心聽講，思維活躍，積極回答問題，積極思考，認真做好筆記，記憶力好，自學能力較強，學習成績比較穩定。課堂上你回答問題時那種反應的速度和獨到的見解實在令老師佩服。但你對自己取得的成績容易產生驕傲情緒。希望戒驕戒躁，積極進取，高標準嚴要求，學習上能充分發揮自己的聰明才智，努力把自己塑造成德智體全面發展的好學生。
15、你尊敬師長又有很強的集體感，在參加學校組織的各項活動中為班級爭得了榮譽。但在學習上你對自己要求不夠嚴格，基礎不好，不是你成績差的主要原因，要提高成績關鍵在自己有沒有努力。老師希望在以后的日子里能夠看到一個品學兼優的你！
16、你領悟力強，為人誠樸，品行端正。你有提高成績的欲望，但有時缺乏踏實具體的行動。希望今后要改掉自己的小毛病，增強紀律約束和學習自覺性，認真學習，提高成績。好好干，你一定行！
17、你是我心目中比較認真善于自學的男孩，你的思維敏捷，學習成績穩中有升，對學習充滿信心，但又是個令人捉摸不透思想起伏不定的男孩，常�！白屛覛g喜讓我憂”，所幸的是，你早已醒悟，各項工作又能很好地完成。愿你執著上進！
18、自信的人，總能夠戰勝困難，戰勝自己，取得一個又一個勝利；自滿的人，總會被暫時的勝利沖昏頭腦，從已經取得的勝利步入失敗的泥潭。
19、今天，我們在學校學習，不光要學會知識，還要學會學習，學會生活，學會做人。只有這樣，才能使自己成為一個對社會有用的人才。
20、老師一直為你有很強的學習積極性和班級榮譽感而高興；當然也為你所取得的成績感到高興；但你也要知道學習尤如急流劃舟，不進則退。希望你能再接再厲，爭取更好的成績。
七年級下學生的期末評語 篇17
1、誠實熱情，尊敬師長，關心集體，學習自覺是你最突出的優點。你，學習成績拔尖，但從不驕傲自滿；嚴格要求自己，有極強的探索精神，老師打心眼里喜歡你！若是你能積極參加文體活動，那你將贏得更多的掌聲與榮譽。
2、你是一個言行舉止比較文靜的女孩，不大喜歡和同學一起說笑玩耍，經常獨自坐在位子上，沉浸在你一個人的世界里。你其實很善于觀察身邊的人和事，也善于觀察一些不易被別人注意的事物。你有獨立的思維，獨立的判斷，你的學習態度也比較端正。看到你開心的樣子，老師也被你感染。老師和同學都希望你天天開心，對自己充滿信心。
3、你性格活潑開朗，總是帶著甜甜的笑容，你能與同學友愛相處，待人有禮，能虛心接受老師的教導，上進心很強。書是你的好朋友，不過有時性情有些燥，容易沖動，老師希望你能學會冷靜想問題，處理事情像大人。其實你的潛力很大，但你沒能將你的最好一面呈現出來，老師感到有些遺憾。要是你努力提高作業的質量，這必將助于你的學習成績的提高。希望你今后在學習和生活上更加嚴格要求自己，做一個更出色的你。
4、你富有朝氣，性格直率�；灸茏袷丶o律。你送的一顆顆幸運星老師很喜歡，從這些小星星中也可以發現你是一個很重感情并對生活充滿美好憧憬的女孩子。假如在學習上盡點心，盡點力，你的成績就不至于像目前這樣不理想。不去耕耘，不去播種，再肥的沃土也長不出莊稼；不去奮斗，不去創造，再美的青春也結不出碩果，老師盼望在中學的最后階段，大膽進取，迎難趕上，爭取長足進步！
5、你思想上進，誠實謙虛，尊敬老師，待人隨和，同學關系好。熱愛班級，勞動積極。作業及時完成，但有偏科現象。智者的夢再美，也不如愚人實干的腳印。望堅定信念，注意學習方法，合理安排時間，爭取考上理想學校。
6、你個性沉靜不愛言辭。樂于接受老師交給的任務。對人誠實，不說謊話，與同學友好相處。能按時完成作業，但有時不夠認真。保持良好的學習心態，激發學習熱情，培養學習習慣，增強身體素質是當務之急。學習是艱辛的，前途也是美好的，希望你永遠不放棄追求。揚起風帆，勇往直前！
7、你不愛言語，又比較怕事，不善于與同學老師交流�；灸茏袷貙W校各項規章制度，有病能請假。學習上有上進心，但對學習的艱巨性認識很不夠，加上身體素質差，畏難情緒較為嚴重，學習成績難以提高。成功只青睞那些付出艱辛努力的人，望你能勇敢面對困難，樹立信心，加強體育鍛煉，爭取以新的面貌去迎接人生的第一次挑戰！
8、或許你有些貪玩甚至懶惰，也常挨批評，可在老師的心中，一直認為你是個聰明誠實的孩子�！耙环莞�，一分辨收獲”，相信只要你肯用功，上課專心聽講，勤于思考，課后認真作業，有錯及時改正，不懂就問，相信你會取得很大的進步，趕快行動吧！
9、沉著穩重是你做班長的良好素質，工作認真負責，其實，你是一個聰明的孩子，思維敏捷，你是一位處在班級的中上游，可再想進一步就比較困難了，是什么阻擋了你上進的腳步呢？我想原因或許很多，但有一個是絕對不能忽視的，那就是你的懶惰和散漫，有時缺乏自我控制能力。老師想看到的是一個全心全意投入學習的你，一個各方面全面發展的你，加油！
10、你是一個思想純潔不斷要求進步的男孩，能嚴格遵守學校紀律，自覺完成老師交給的各項任務，學習上有鉆研精神，學習上還缺乏踏實的`作風，不注意全面發展，有偏科現象�！扒Ю镏�，始于足下”，只有腳踏實地埋頭苦干，才能結出豐碩之果！
11、你是個乖巧可愛樂觀開朗的女孩。你關心集體積極上進，在學�？偸悄軌虮M所能用功地學習，積極地參與學校的各項活動。最讓老師欣賞的是你有自我反省嚴于律己的精神，繼續發揚你的這種精神，你肯定會取得更加優異的成績的，加油！
12、忘不了你在運動場上奮力拼搏的身影，更忘不了你的執著進取之心。雖然你總默默無聞，但你對班集體充滿了熱愛。一學期來，通過你的努力，你在學習上取得了一定的進步。其實，學習就是一場競賽，誰付出的汗水多，誰找到了最好的學習方法，誰就能容易獲勝。希望你在今后的學習中，能以銳意進取的精神，勇于拼搏的果敢，在成績上能有突飛猛進的提高。
13、你是一位自覺聽話的女孩�！罢嫒瞬宦断唷边@句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮努力上進的心，再加上你的聰明才智，你學什么東西都特別快！靜靜地聆聽，勤懇的腳步都走得很踏實，但老師更希望能看到你的鋒芒，希望你能保持一股沖勁，爭取在新的學期中創佳績！
14、你是個平凡而又樸實的女孩，你思想健康，蓬勃上進，你性格開朗，又能明辨是非，你時常默默無聞，與你交談時，你能侃侃而談，你渴望學習上的進步，要知道前進的道路不會一馬平川。愿你策馬前行，快馬加鞭！
15、你是個開朗懂事的孩子，熱愛勞動，關心同學，作業按時完成，書寫工整，老師發現，你的適應能力很強，你是個很有上進心的孩子，聰明思維活躍。
七年級下學生的期末評語 篇18
1、你熱愛集體，遵守紀律，是一個可愛的學生，但是你還沒有將父母的期望變成自己的動力，常常不能很好的約束自己。你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神，希望你好好的努力，知難而進，將玩耍的時間用在學習上，在新的學期趕超現在的自己。
2、冰欣：小巧懂事的你，對人有禮貌，關心同學，熱愛班級。而且這學期的你比上學期又進了一步：上課發言積極大膽，小組長工作有條不紊，作業一絲不茍。如果做事再迅速一些，把握時間，你的表現就更出色了。希望下學期的你做時間的主人！不管你在哪里，老師都會關注你。
3、張寶元：聰明活潑的你，尊師愛友，能主動開展課外閱讀，積極參加學校開展的各項活動，集體榮譽感強。如果能戒驕戒躁，虛心學習他人的長處，你的進步會更快。希望下學期的你加入到“三好學生”的行列！
4、你尊敬老師，團結同學，能積極參加學校的各項活動，在勞動中你總是滿頭大汗，任務完成得很出色。不過，在學習上你還不夠刻苦，不肯下苦功夫。老師真誠地希望你能使出自由活動時的那股勁來，努力爭取進步。
5、你關心集體熱愛勞動，勞動委員工作得很辛苦，也卓有成效，老師和同學們感謝你。如果你能在課堂上踴躍發言，積極思考，課后認真完成作業，你將會更棒！努力吧！給父母和老師一個驚喜！
6、學習目的明確，態度端正，勤勤懇懇，埋頭作業，整潔大方是你給諸位老師留下的共同印象，學習刻苦自覺，成績一直保持優良。愿你時時擁有自信的笑意。
7、王軍：你是個集體榮譽感很強的孩子，積極參加學校開展的各種活動。這學期你的數學成績有所提高�？墒沁@學期你的字不如以前漂亮了，以前批你的語文作業是老師最大的享受。老師希望你能像從前一樣認真練字。孩子，加油！老師期待你在新年取得更大進步！
8、書恒：活潑聰穎的你做事敏捷，能積極主動為班級工作，步！在集體活動中表現出色，才智過人。你作業速度較快，可是由于你缺乏耐心，作業質量不夠好：認真的時候寫得很漂亮，馬虎起來誰也不認識。希望你能與“認真仔細”交朋友，讓自己成為班級中的佼佼者。
9、你的知識面很廣，無論是森林海洋，還是地球宇宙，你都侃侃而談，這是你日積月累的結果。同學們總喜歡接近你，與你在一起總是談笑風生，特別是在課堂上，你那精彩有回答常常令人驚嘆！聰明的小男孩，繼續努力吧，你一定會更加出色的！
10、你活潑好動，很頑皮，愛說話，對自己不嚴格要求。課堂上你不專心聽講，學習沒有動力，缺乏主動性，希望你嚴格要求自己，不要再沉迷網絡，做好你學習中生活中的份內之事，不要計較工作量的大小，學會感恩父母感恩社會。
11、課堂上，從不輕易舉手；班級里，你滿腔熱情，卻從未啟齒表白。在學習上也較努力，你的作業整潔，但是離理想的成績還有一定的距離，關鍵還是你不夠多問，若能敞開心扉，融匯在集體的海洋中，你將會收獲更多的快樂。
12、樂弦：這學期的你又進了一步：你尊師守紀團結同學，學習認真，成績優異，能積極參加學校開展的各種活動。老師希望你能花點時間靜心練好字，讓你的作業更漂亮一些。記住《青蛙看海》的故事告訴我們的道理：只要堅持不懈地努力就一定能到達成功的山頂！
13、馬迪：活潑大方的你，聰明善良，能積極參加學校開展的各項活動；你熱愛勞動，講究衛生，能堅持每天搞好班級衛生，并起到了引領作用。而且這學期你的學習也向前邁了一大步，如果能繼續嚴格要求自己，且持之以恒，你將更優秀！
14、你是一名誠實進取拼搏的好學生。成績還有提高的空間，你要關注學法，提高效率，向更高的目標邁進。望你多參加班級活動，成為全面發展的好學生，我等著你的好消息。
15、海峰：這學期你是我班進步最大的。瞧，你的字寫得那么工整，和上學期有天囊之別，你也體會到了成功的喜悅了吧？記住：世上無難事，只怕有心人。只要你朝著目標勇往直前，你就一定能取得勝利！祝你在新年“更上一層樓”！
七年級下學生的期末評語 篇19
1. 你是位聰明機靈的小男孩，課堂上你總是“沖”在最前面，搶著回答問題，可見你上課很專心，思考很積極!可不知什么時候你漸漸驕傲起來，身邊也多了一位“粗心”這位朋友，知道嗎?這樣好成績是不會和你交朋友的，老師真希望再看到你那端正的字跡并和“細心”交上朋友。你會做到的，是嗎?
2. 你是一個聰明活潑的孩子，尊敬老師，團結同學，喜歡課外活動，有個人思想，識字能力強，課外知識面廣，口頭和書面表達能力都很強，朗讀課文很有感情，學習接受能力強，學習成績優秀。學習上也比較主動，課堂效率較高，期末的作業書寫工整美觀，能自己管理自己。小品表演的成功有你很大的一份功勞呀!老師希望你以后寫字能保持一貫的認真仔細，爭取更好的成績!
3. 你心直口快，做事積極主動，思維敏捷，課堂上經常聽到你響亮的回答。你待人熱情大方，讓人感到春天般的溫暖，每次活動你都踴躍參加，盡心盡力，如表演小品，為本班足球隊吶喊助威等。但人非完人，你也存在著一些不足，往往粗枝大葉，書寫也有待提高，張老師希望你努力改進學習方法，博覽群書，做任何事情都細致扎實些，爭取優異的成績!
4. 你文靜內秀，好學上進，課堂上你撲閃著一雙大眼睛，聽得是那么入神，你特別愛動腦，寫作也較出色。每次批改你的作業,都能欣賞到你那清秀的字體，大家還經常都能聽見你流利而富有感情的朗讀。由于你的努力和細致，你取得了優良而穩定的成績。張老師希望你自信些，要對自己說“我能行”，還期待你增加自己的閱讀量，在知識的海洋里揚起你理想的風帆。你的天地會更開闊!
5. 如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你有良好的學習基礎，又寫得一手好文章，如果能在奮斗目標的指引下，勤奮、執著地去追索成功，你的生命之樹才會開花結果。
6. 你是一個心地善良的孩子，學習比較自覺，聽講專心。你主動競選為小組長，工作認真細致，你堅持參加女足訓練和長跑訓練，意志頑強，在比賽中表現出色。學習方面經過自己的努力有較大的進步，忘不了有幾次你的默寫和測試令全班同學望塵莫及，這都是你努力的結果。張老師期待你在課堂上能大膽熱烈地發言，不斷提高自己各方面的能力，到那時你會感到所付出的一切都有了回報!
7. 你聰明伶俐，思維敏捷，優美的文字令老師贊嘆!同學們也羨慕你。但不知為什么，你的心里似乎找不對集體的位置。似乎總有同學來打你的“小報告”。并且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學都相當重要的東西——上進心。假如你能糾正你的這些不良態度，老師相信，你將是最棒的!努力吧!
8. 居安思危人才會執著奮發，向往成功人才會不懈努力，激流勇進。面對這個競爭的社會，我不反對甚至欣賞“淡泊明志”式的“平淡”，但對于你的現在，我更希望你“輝煌”!一個成熟的思維將影響到一個人的終生。老師期望著你能以中學生的心態去積極主動的面對中學生活，因為消極觀望只會消磨一個的意志和銳氣，你說是嗎?
9. 你其實很聰明，這學期，老師很高興看到你不再那么貪吃，校門口的小攤前沒有你的身影了。如果你上課能專心聽講、獨立完成作業、有錯及時改正，相信你會進步的。老師期待著你的進步。
10. 你是位聰明的學生，你想和好成績交朋友嗎?那上課可要專心聽講，不能做小動作，最重要的是不能隨便曠課，你能做到嗎?老師相信你可以的，對嗎?那好成績就會跟你交朋友，老師期待這你的進步。
七年級下學生的期末評語 篇20
1、你是一個聰明倔強的小男孩，尊敬老師，見到老師主動問好，能協助老師管理班級，有一定的責任心，是老師的小助手，與同學相處融洽，課間能和小伙伴做一些有意義的活動，積極參加文體活動，上進心強，有一種不服輸的倔強性格，誠實堅強，學習自覺主動，課堂上積極思考，大膽發表個人意見，好奇心強，喜歡對問題追根就底，課堂練習完成情況良好，能虛心接受他人意見，回答問題聲音響亮，老師很喜歡你。
2、你性格活潑開朗，總是帶著甜甜的笑容，你能與同學友愛相處，待人有禮，能虛心接受老師的教導。大多數的時候你都能遵守紀律，偶爾會犯一些小錯誤。有時上課不夠留心，還有些小動作，你能想辦法控制自己嗎？一開學老師就發現你的作業干凈又整齊，你的字清秀又漂亮。但學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。希望能從根本上認識到自己的不足，在課堂上能認真聽講，開動腦筋，遇到問題敢于請教。
3、喜歡你的文靜穩重，愛勞動，講禮貌；喜歡你的認真學習的態度，作業總是那么工整清秀，喜歡你的乖巧聽話，能與同學們和睦相處，自己的東西總是整理得整潔有序……老師真為你高興，希望你能再活潑一點開朗一些，你會更可愛！孩子，交換蘋果，手里還是只有一個蘋果；交換思想，腦里卻會擁有兩種甚至更多的思想。試一試吧，積極思考發言到同學們中間去，多與大家交流，溝通，那樣你會學到許多許多，你會進步得令大家吃驚！
4、還記得嗎？米米跑道上你奮力沖刺的一刻，有多少人為你吶喊為你加油為你喝彩，而當時的我，好激動好興奮！自此，那一幕便深深地烙在我的腦海里。老師喜歡你朝氣蓬勃的樣子。但在學習上一定要加強，作業要認真完成，不會的要多向老師同學請教，課后也要抓緊些，只要你能做到，相信不久以后你的成績會有很大的提高。
5、或許你有些調皮，有些好動，也常挨批評，可其實在老師的心里，一直認為你也很不錯你并不是個壞小孩，你知道嗎？學習是要靠持之以恒的，如果你能把學習的激情溶入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那么，你也可以成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息！
6、你是一個敏感細膩的孩子，平時嚴守紀律，與人為善。和你接觸的時間越長，越覺得你是比較聰慧的，但是你深藏不露，又缺乏了一點自信，所以使自己的潛力沒有好好發揮出來。還想回味你的佳作在網上發表的喜悅嗎？希望你積極參與課堂討論，練好鋼筆字。張老師相信只要你開朗大膽再踏實細心些，一定會比現在更出色！
7、你文靜大方秀外慧中，無論做什么事情你都不折不扣地完成，力求盡善盡美�？茨愕淖鳂I是一種美好的享受。你有較強的審美能力，書法美術作品都較出眾。張老師還希望你能主動熱烈地發表自己的觀點和見解，在眾人面前鍛煉并展現自己的才華，努力釋放“誰與爭鋒”的豪氣，令大家對你由衷地信服，從而樹立威望！
8、你是一個好學生，老師們喜歡你，喜歡你的品學兼優，喜歡你的全面發展；同學們也喜歡你，喜歡你的熱情純樸，喜歡你的落落大方。
9、有決心，有信心，有恒心，有耐心，愿這四顆“心”，永遠伴隨著你的人生！
10、你的自覺認真刻苦精神很難得，你是一個令老師和家長寬慰的孩子。美中不足的是上課回答問題不積極，今后在課堂上能經�？吹侥愦竽懙嘏e手發言嗎？希望你繼續努力，總結方法，提高效率，日積月累，你一定會達到希望的目標。
11、你是個品行優良的女孩，各方面表現都不錯，是尊敬師長，團結同學的好學生。上課能專心聽講，認真做好筆記，課后能按時完成作業。希望今后改進學習方法，加強基礎知識學習，克服各種困難，將各科成績提高到一個更高的檔次，爭取在下個學期中有更好的成績更大的進步。
12、你誠實謙虛純樸活潑，渴望取得更大進步，你已經是老師心目中的好孩子。老師期待著，明天的你會更加出色，老師更期待著你的明天更加燦爛輝煌！
13、懂得珍惜時間的人，會擁有不盡的財富；懂得珍愛生命的人，會擁有人生無限的春光！
14、你有良好的心理素質，優秀的思維理解能力。能遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。但學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。老師真誠地希望你充分發揮自己的聰明才智，努力開拓學習的深度和廣度。
15、你是一個上進心強，聰明而且心地善良的小姑娘。從上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注認真。你能嚴格要求自己，學習表現堪為同學表率。工作很能干，是班上的小能手。能熱心幫助有困難的同學。望繼續努力提高成績，爭取各方面更上一層樓。
七年級下學生的期末評語 篇21
1、你是位聰明又懂禮貌的好女孩，每次無論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問好。你又是一個在文藝方面有天賦的好孩子，老師心里很喜歡你。有著小鳥般的童心的你，是那么活潑，那么可愛，天生一副好嗓子，為同學們帶來歡樂與美的享受。聰明的女孩，老師還是喜歡那個文靜的你!下學期你一定不會讓老師失望的，對嗎?
2、如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你有良好的學習基礎，又寫得一手好字，如果能在奮斗目標的指引下，勤奮執著地去追索成功，你的生命之樹才會開花結果。這學期你各方面的表現都很不錯，學習成績穩步提高，在班上始終并列前茅，我一直對你有信心，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人!
3、你性情溫和言語不多，但待人誠懇禮貌。你愛好文藝，你在班會課上的表演唱吸引了所有同學的目光!你很遵守紀律，但課堂上卻總是沉默不語，其實沒有人天生就有良好的口才，關鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會。你思想健康，學習渴望進步，但還缺乏刻苦鉆研精神缺乏正確有效的學習方法，所以學習成績進步不大，愿你振作起來，增強信心，永不厭倦永遠進取!
4、你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子，平日里總能看到你真誠可愛的笑臉，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受，你熱心幫助同學，看到同學有困難，總是挺身而出。只是老師看到你的煩惱也很心疼，只希望下學期你能健健康康，平平安安地度過每一天!希望你能為實現理想而孜孜不倦地學習，在知識的海洋里暢游。老師祝福你!
5、你為人正直誠懇，尊敬老師，為集體任勞任怨，能虛心聽從老師的教導，工作認真負責，做事比較令人放心，有極強的榮譽感，個人能力的發展比較均衡。希望今后在學習方面狠下功夫，不負老師和家長的重望，要力爭上游，努力做一個品學兼優的好學生。
6、你能自覺遵守學校的各項規章制度，可惜上課時容易受外界干擾，注意力不夠集中。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，相信經過努力，一定可以取得滿意的成績。祝你能在學習上有新的突破。
7、你是一個很有潛力的好孩子，也是一個很有上進心的好學生。希望你記住這樣一句話在人生的旅途中沒有最好，只有更好。
8、自信的人，總能夠戰勝困難，戰勝自己，取得一個又一個勝利;自滿的人，總會被暫時的勝利沖昏頭腦，從已經取得的勝利步入失敗的泥潭。
9、今天，我們在學校學習，不光要學會知識，還要學會學習，學會生活，學會做人。只有這樣，才能使自己成為一個對社會有用的人才。
10、老師一直為你有很強的學習積極性和班級榮譽感而高興;當然也為你所取得的成績感到高興;但你也要知道學習尤如急流劃舟，不進則退。希望你能再接再厲，爭取更好的成績。
11、有了信心決心恒心，通過自己腳踏實地的奮斗，你心中的理想就一定能夠實現!記住，今天的付出，一定能在明天得到報答。
12、你是一個聰明而懂事的孩子。你團結同學，關心集體，對學習生活中有困難的同學你總會伸出自己熱情的雙手。努力吧，美好的明天屬于你!
13、老師最喜歡看到你在課堂上轉動眼珠認真思考的模樣，老師最喜歡聽到你取得成功是開心的笑聲。
14、人生不可能一帆風順當你身處逆境的時候，要能夠笑對困難，笑對人生;當你身處順境的時候，切莫驕傲自滿，得意忘形。
15、學習勁頭足，聽課又專注，做事更認真，你是同學們學習的榜樣。但是，成績只代表昨天，并不能說明你明天就一定也很優秀。所以，每個人都應該把成績當作自己騰飛的起點。
七年級下學生的期末評語 篇22
1. 你能寫會畫，班級的墻報中有你傾注的心血。儒雅的你，上課總是全神貫注，無論是作業還是考試，書寫總是工工整整。美中不足的是你的成績不夠穩定，基礎知識還不夠扎實。希望你能認真總結經驗教訓，發奮圖強，爭取大幅度提高成績。
2. 你很聰明，也很靈氣，你本來不應該是一個普普通通的學生，只可惜你太貪玩。課堂上的回答聲音是那么小，能大聲點嗎?要克服作業書寫馬虎的現象。學習成績上不去的主要原因是沒有掌握好正確的學習方法。能夠關心班集體。若能再活潑開朗一些，你會有更多的朋友、更多的歡樂。希望今后能改正一些不良習慣，成為一名出色的學生。
3. 在人生旅途中，每個人都可能經歷風雨和坎坷。但是，只要我們有一顆不折不撓的心，就隨處可見人生一道道美麗的彩虹。
4. 老師一直為你有很強的學習積極性和班級榮譽感而高興;當然也為你所取得的成績感到高興;但你也要知道學習尤如急流劃舟，不進則退。希望你能再接再厲，爭取更好的成績。
5. 你是老師的好助手，同學的好朋友。你品學兼優，真的很可愛!相信你，在未來的明天一定能成為一個對社會有用的棟梁之才。
6. 有了信心、決心、恒心，通過自己腳踏實地的奮斗，你心中的理想就一定能夠實現!記住，今天的付出，一定能在明天得到報答。
7. 你已經取得了可喜的成績。勤學好問，踏實刻苦，多讀精思，掌握好的學習方法，你會擁有一個碩果累累的秋天。
8. 你進步較大，聰明活潑，上進心強，越來越關心集體，在長跑賽中有較為出色的表現，背書又快又流利，書寫和默寫都有提高。老師衷心地希望你在學習上全力以赴，爭取積極主動地發言，練出一手好字，并且要與好書為友，不斷提高自己的思想認識水平。老師對你充滿了信心!
9. 學習刻苦、認真，成績在班級、年級都始終位于前茅。幫助別人熱心、誠懇，是班級其他同學的榜樣。班級工作熱情、負責，希望能大膽些，從各方面來鍛煉自我，使自己的更具鋒芒，成為一個全面發展的好學生。
10. 你是一個很有潛力的好孩子，也是一個很有上進心的好學生。希望你記住這樣一句話：在人生的旅途中沒有最好，只有更好。
11. 你有廣泛的興趣和豐富的想象力。課堂上，你發言特踴躍，還總有獨到的見解。好個聰明機靈的小家伙!但粗心這一毛病卻始終伴隨著你。若能“甩掉”它，你得成績在班里，必定會名列前茅。
12. 老師從你撲朔不定的小眼睛里可以看出你是個聰明絕頂的女孩子。課堂上你那精彩的發言贏得同學們的陣陣掌聲;賽場上你那出色的表現，為班級贏得了不少榮譽;教師里有你那“小老師”的倩影，使同學們個個遵守紀律;你是難得的好生，同學們以你為榜樣。如果你今后不再“嬌氣”的話，那就會更令同學們佩服，令老師欣賞!
13. 你有一顆熱愛集體的心，并善解人意，能嚴格遵守紀律。你雖然刻苦認真，但缺少課上的精力集中和課后的學習效率。望你要進一步培養和提高自己的思維能力，加強基礎知識的積累，再接再厲，創最好成績。
14. 學習勁頭足，聽課又專注，做事更認真，你是同學們學習的榜樣。但是，成績只代表昨天，并不能說明你明天就一定也很優秀。所以，每個人都應該把成績當作自己騰飛的起點。
15. 你是一個熱情開朗的學生，尊敬老師，與同學相處愉快，熱愛學校生活，集體榮譽感強，遵守學校紀律，不遲到，不早退，喜歡參加課外活動，自覺鍛煉身體，有責任心，班干部工作認真，能協助老師管理班級，有上進心，能虛心接受他人的意見，學習較主動，能吃苦，成績優良，老師希望以后上課能積極舉手發言!
16. 你有上進的欲望，做事比較機靈，有較強的接受能力。老師喜歡你那種敢想、敢說、敢問、敢辯的課堂表現。希望加強數學等學科的學習，充分發揮自己的聰明才智，努力開拓學習的深度和廣度。
17. 為集體任勞任怨，能虛心聽從老師的教導，工作認真負責，做事比較令人放心，有極強的榮譽感，個人能力的發展比較均衡。學習不是簡單的記憶，更重要的是能把所學的知識靈活應用起來。希望你加強形象思維能力方面的訓練，取長補短，力爭各科有長足進步。
18. “胸中有丘壑。”你是個深藏不露的學生，從你不經意的言談中就知道你博覽群書，上知天文，下知地理。雖然你從不炫耀自己，但大家早已把你看成不折不扣的智多星。雖然學業方面你在不斷進步，但老師相信你一定還有更大的潛力有待挖掘，嘗試著使自己更細心些，找到適合自己的學習方法，再加把勁，你會比現在更出色!
19. 聰穎，沉穩，文靜，堅強，秀氣而文雅。你品行優良，待人誠懇，表里一致。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注和認真。你應該向知識的深度和廣度發展，堅定、穩重，去迎接更大的挑戰。
20. 你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學習上的精力不多。有時對自己要求不夠嚴格，自習課上的紀律性有待提高。掌握知識不夠牢固，學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。希望今后多向優秀的同學學習，取長補短，相信經過努力，一定會取得更大的進步。
21. 知識可以改變一個人的命運。熱愛學習吧，因為學習是獲取知識的源泉。
22. 你很有上進心，能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。各科基礎知識比較扎實。學習目的明確，態度端正,成績比較優秀，自學能力較強。希望你更加大膽地工作，嚴于自律，成為表率，帶動其他的同學，共同進步。
23. 有遠大的理想，有明確的目標，有勇敢而堅決的行動，就能創造光輝燦爛的明天!
24. 懂得珍惜時間的人，會擁有不盡的財富;懂得珍愛生命的人，會擁有人生無限的春光!
25. 你活潑可愛，聰穎好學，“沉穩”是所有老師對你的一致評價，勤奮的學習換來了優異的成績，從容地面對這一卻，增加課外閱讀量，提高自己的文學素養，多與他人溝通交流，主動積極地參與集體活動，相信來年我一定會看到一朵綻放的絢麗奪目的小香花。
26. 你是一個好學生，老師們喜歡你，喜歡你的品學兼優，喜歡你的全面發展;同學們也喜歡你，喜歡你的熱情純樸，喜歡你的落落大方。
27. 我知道，你已經為自己設計好了一幅美好的藍圖，并且你也正在為實現這一目標努力奮斗著。我相信你一定能成功。祝福你，美好的明天屬于不斷進取的攀登者!
28. 今天是一面鏡子，照著你的表現，照著你的未來。你對今天的表現滿意頭嗎?
29. 我們每個人都要學會善待自己，善待別人;學會嚴于律己，寬以待人。要做學問先做人。
30. 你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠。你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求、不斷努力，讓無數次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!
31. 你是一位內心世界十分豐富的女孩，當老師看到你一篇篇內涵豐富，文情并茂的作文，了解到你獨到的見解時，是多么喜悅，你的特長真不少，畫畫、彈琴樣樣都行，成績也十分優異是難得的全面發展的聰明學生。
32. 對于學校的各種規章制度你都能自覺遵守，對學習也抓得很緊，受到各個課任老師的贊揚。在這里老師要對你說的是除了學習之外，也要注意多參加一些對學習對自身發展有益的活動，要做到各方面全面發展。
33. 誠實純樸的你已經揚起了理想的風帆。只要乘風破浪，勇往直前，就一定能夠到達成功的彼岸!
34. 老師非常高興，這學期你進步了。紀律上你能嚴格要求自己，不為班級抹黑;學習上你能按時完成作業，上課有時能非常認真聽講，積極舉手發言，發表自己獨到的見解，真了不起!如果你能把“有時”變成“常�！鄙踔潦恰疤焯臁钡脑�，相信你在學習上能取得更好的成績。老師真心希望能常常看見你舉起的手。
35. 申玉梁：一個學期來，大家都沒有意識到你是一匹千里馬，偶爾“奮蹄”就讓大家看到了你的實力。如果在新的學期里，你能夠對自己提出更高的要求，戰勝自我，突破自我，堅持不懈，定能向大家展示你千里馬的雄姿!
36. 你能團結同學，能遵守校規校紀，有較強的集體榮譽感。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動，你頭腦是聰明的，可平時你對自己沒有嚴格要求，學習成績不夠理想，老師認為主要是你上課聽講還不夠認真，不能很好地約束自己，作業也不夠工整，老師為你感到可惜。請你不要灰心，慢慢來，不懈追求、不斷努力，虛心向成績好的同學學習，大膽向老師請教，并把打球的那種熱情用到學習中去，你必將會在學習上取得更大的進步。
37. 你是一個很有修養的女孩，對待同學總是謙虛友好，對待學習總是毫不怠慢，對待困難總是坦然應對……你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認真。一開學老師就發現你的作業干凈又整齊，你的字清秀又漂亮，看你的作業真是一種享受。你的學習成績起伏不定，說明基礎還不牢固，如果你能講究方法，多學多問，那就更好了。希望你充分發揚自己的優點，奮起直追，趕上或超過別的同學，老師將感到無比高興。
38. 閆韶毅;你穩重大方，性格隨和，為人大氣，同學和老師都很喜歡你。雖然話不是很多，但樣樣在爭先，數學也不要落下呀。以你優秀的文科為基礎，再把數學成績提高上來，你的綜合實力將大大增強。
七年級下學生的期末評語 篇23
你是一個文靜而又懂事的女孩，見到老師你總是很有禮貌地向老師問好。對待同學你也很熱情、真誠。同學都愿意和你交朋友。你學習較認真，只是你在學習上還缺少一點鉆勁，所以學習成績總不那么理想。在這里，老師真誠的希望你記住，學無止境，只要不斷拼搏，你一定會比現在更加出色。
這學期你各方面的表現都很不錯，學習成績穩步提高，在班上始終并列前茅，我一直對你有信心，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人，在你即將步入六年級之際，老師想送你一句話：再長的路都有盡頭，千萬不要回頭，再快樂的心都有煩惱，千萬不要在意，野草遮不住太陽的光芒，困難擋不住勇敢者的腳步。
你本來是個挺文靜的男孩，在校遵守紀律，學習也挺認真的，讓老師高興的是，今年你的膽量大了不少，和同學相處融洽，可是有一點，又讓老師感到奇怪，課堂上你為什么變得心不在焉呢?知道嗎?如果再這樣，好成績是不會跟你做朋友的。聰明的你一定明白該怎么做吧!
回想你，腦海中即刻浮現出你清俊的淺淺的笑。你的真誠、善良，加上你的勤奮和聰穎，讓你的學習和生活如此快樂和充實，你的沉穩、機智，讓我們每個人都感到踏實，充滿信心。不過，平時如果你對自己各方面的要求更“嚴”些，更“高”些，你在班里，一定會非常出色。
你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研，課堂上你聚精會神地聽講，認真的思考，積極的發言。你工作積極，樂意當老師的小助手;成績總是保持優良;平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處。如果能多看些課外書，把作文寫得更具體生動，相信你將贏得更多的掌聲。
你有禮貌、愛勞動、講衛生、發言積極。瞧，老師一連串數出你這么多優點，看來這學期你進步不少，老師看在眼里，喜在心里�？墒悄阌袝r仍貪玩，忘記了自己該做的事，也讓老師失望。好孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學習上，誰也比不上你。在此，老師贈你一句話：少年不努力，老大徒傷悲。清你好好想一想，今后該怎么做?
你在校尊敬老師、團結同學，關心集體是你的特點、優點�？吹侥阌眯穆犝n時發言是那么積極，老師是多么高興。可你有時也很讓老師生氣，作業不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天。
你一直在努力，老師注意到了，也看到了，你想學，想取得優異的成績。記得有一次默寫，你認真準備，結果只錯了一個字，多令人高興啊!知道嗎：“天才出于勤奮”，如果你比別人多花時間學習，是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的你。
在老師心目中，你一直是一個勤奮好學的孩子。上課認真聽講，積極參與課堂討論，按時認真完成各科作業。你樂于幫助同學，熱愛勞動。不過，你的寫作水平總達不上老師對你的要求。記�。簩W無止境，只要不斷拼搏，一定能獲得更大豐收。
在老師心目中，你是個可愛的女孩。你尊敬老師，團結同學，積極參加公益勞動。上課專心聽講，時而也能聽到你精彩的發言。不過，老師覺得這學期你在學習上沒有明顯進步。在這里老師希望你認準目標，腳踏實地向前進，相信在收獲的季節里，你會品嘗到辛勤奮斗的甜果。
你是個聰明的男孩，具有一定的才華。課堂上你也常出人意料說出驚人妙語，老師不禁為你感到驕傲，可是你知道嗎?要想成才，必須和“勤奮”交上朋友，不是有句話“勤奮出天才”嗎?相信聰明的你一定知道怎么做吧!老師期待著你給老師和同學帶來驚喜。
你是一個討人喜歡的男孩。上課認真聽講，時而也能聽到你精彩的發言。你積極參加各項活動，熱愛勞動，關心集體。如果你把細心當朋友，在學習中盡量少一些失誤，平時以高標準嚴格要求自己，你一定會非常出色。
你是一個天真可愛的男孩。見到老師，你總是很有禮貌地向老師問好。你積極參加學校開展的各項活動。上課時，偶爾也能聽到你精彩的發言。只是你在學習上還缺少一點鉆勁，所以學習成績總不那么理想。如果你能和認真、細心交上朋友，你一定會非常出色。
在老師眼里，你是個文明守紀、團結同學、尊敬師長的好學生，在同學眼里，你是個樂于助人、工作負責的好干部。你學習比較認真，老師覺得批閱你的作業是一種美好的享受。在這里老師真誠地送你一句話：學習如逆水行舟，不進則退，要達到自己理想境界，必須持之以恒，不懈努力才行。
雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強，你用實際的行動證明，你無愧于好學生的稱號，你用點滴汗水，澆灌著成功的花朵，你的寫作，這學期大有進步。你有助人為樂的精神，但你還有不少缺點，同學們正以更高標準要求你。愿你揚長避短，我永遠是你忠實的朋友，我會做你的有力支持者。
在老師心目中，你一直是一個勤奮好學的孩子。上課認真聽講，積極參與課堂討論，按時認真地完成各種作業。你樂于幫助同學，熱愛勞動。不過，你的寫作水平總達不上老師對你的要求。如果你把細心當朋友，在學習中盡量少一些失誤，你一定會非常出色。
七年級下學生的期末評語 篇24
1、你是個貪玩對自己不嚴格要求的孩子。你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學習上的精力不多，學習上怕吃苦，懶動腦，學習成績較差。老師要告訴你為人，要無愧良心;處事，應盡力而為;交友，要慎之又慎。希望你能三思而后行，認真填好人生的履歷表。
2、你品質不錯，能遵章守紀，尊敬老師，團結同學。學習上有進取心，上課認真聽講，基本能按時完成學習任務，不過作業書寫總是不清，學科之間極不平衡，望能加強文科學習，爭取成績優良，努力吧!
3、你為人忠厚老實，尊敬老師，基本能遵章守紀。但學習上怕苦畏難，總是不能完成學習任務，成績很不理想。如能勤奮刻苦，按時完成作業，做一個自強自立的人就好了。
4、斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字。你的作業本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍又一遍。“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什么東西都特別快。瞧你，這一學期進步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的女孩!
5、你是個平凡而又樸實，美麗而又善良的女孩。你思想健康，蓬勃上進;你性格文靜，又能明辨是非，你時常默默無聞，但與你交談時，你能侃侃而談。你的舞蹈與演唱是同學們既羨慕又崇拜的。關于那次值日，老師相信你已經處理得很好了吧?在下學期的學習中，愿你策馬前行，快馬加鞭!用自己的智慧與勤奮贏得更大的成功!
6、是一個令家長欣慰，令老師驕傲的乖乖女。溫順平和的性格使你與身邊的每個人都相處得很好，至于學習，你更是認真，精益求精。批你的作業是老師的一種享受!你不愧是老師的小助手，同學們的好榜樣，爸爸媽媽的好孩子。如果你能加強體育鍛煉，在運動場上表現出你的拼搏精神，那么你將會成為一個多么出色的女孩啊!老師期待著你這顆明星能發出更加耀眼的光芒!
7、你是一只活潑可愛的小燕子，在音樂室里舞蹈，在體育場上拼搏，在畫室里揮筆速寫，在講演臺上慷慨陳詞。語文課上你敢于發表自己的見解，自然課上你的闡述令同學們大開眼界，社會課上你大談天南海北地方風情……擁有多種特長的你，身上那種進取不服輸的勁兒，令同學和老師佩服!老師希望你保持勤勤懇懇腳踏實地的作風，把你的才華全部都展現出來!
8、你的思想很有新意，是個敢想敢做的小女孩兒，這是創造性思維的表現，老師鼓勵你這種“創造”。課堂上有時能聽到你富有“創造性”的發言。本學期你的作業也有了很大的進步!每次打開你的作業本就有一種美麗的享受。你的學習成績良好，是位不錯的學生。但有時上課會做小動作，和同學講話。希望你揚長避短，成為全面發展的好學生。
9、你會皺起眉頭，是想不出問題嗎?你會默不作聲，是不知道怎么回答嗎?你會在老師不注意時，做小動作講話，是想引起老師的關注嗎?你會控制不住貪玩，拖拉作業……告訴老師，好嗎?其實，老師時刻都在關注著你，你一點兒也不比別人差，你同樣是老師最聰明的學生!對自己要有信心!敞開你的心，讓老師和同學一起進入，付出努力，一定會有收獲。讓我們一起努力，好嗎?
10、你，學習成績優良，但從不驕傲自滿;處處遵守紀律，但依舊天真活潑;平時說話聲音雖啞，但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動，多參加體育鍛煉，就能使懂事的你更添朝氣，那么你定會更加討人喜歡!如果注重熱心班集體工作并協助老師完成班級工作，并且廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增添光彩。希望你繼續努力，成為全面發展的好學生。
11、你是位聰明又可愛的小男孩，特別是你的作文更是出類拔萃，是全班同學和老師心目中的好學生。你上課專心聽講，勤奮好學，平時關心集體，團結同學，在這次校藝術節英語節中，你還為班級爭了光，老師為有你這樣的學生高興!你的字跡瀟灑漂亮�？茨闫綍r不多言多語，但是朗誦卻是我班的佼佼者!常常受到同學和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了!老師期待著
12、有段日子，你對待學習有所松懈，老師看在眼里，急在心里，如果在學習上有什么困難，老師很愿意幫助你的，因為你一直是位很乖巧，很努力的好孩子，不過，最近你又有了進步，這可真讓我松了一口氣。特別是作文的進步不小!只是字的練習還要加大力度呀!在你即將步入歲之際，老師想送你一句話再長的路都有盡頭，千萬不要回頭;再快樂的心都有煩惱，千萬不要在意，野草遮不住太陽的光芒，困難擋不住勇敢者的腳步。
13、你是一個非常文靜禮貌懂事的女孩，對待班級工作總是默默無聞一絲不茍，對待他人總是坦率與友好，你是同學們的好朋友，也是老師心中的好孩子!你的年齡在我們班偏小，基礎學習不是很扎實，但你仍然踏踏實實，一步一個腳印，勇往直前，課堂上勇敢舉手發言，作業質量速度都大有進步!愿你繼續努力，我始終會做你的支持者為你加油，為你鼓勁!
14、你是位聰明又懂禮貌的好女孩，每次無論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問好。你又是一個在文藝方面有天賦的好孩子，老師心里很喜歡你。有著小鳥般的童心的你，是那么活潑，那么可愛，天生一副好嗓子，為同學們帶來歡樂與美的享受。聰明的女孩，老師還是喜歡那個文靜的你!下學期你一定不會讓老師失望的，對嗎?
15、如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你有良好的學習基礎，又寫得一手好字，如果能在奮斗目標的指引下，勤奮執著地去追索成功，你的生命之樹才會開花結果。這學期你各方面的表現都很不錯，學習成績穩步提高，在班上始終并列前茅，我一直對你有信心，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人!
七年級下學生的期末評語 篇25
姚俊豪：
你是一名能干、聰明的學生。身為班長，工作認真，事事能起帶頭模范作用。學習努力，肯下功夫。也許是你努力不夠，進入初中后，成績不夠穩定。一名優秀的班長，首先應是一名成績優秀的學生。希望你今后更加刻苦學習，嚴格要求自己。老師相信聰明的你必定會交上一份滿意的成績單！
楊逍：
你是一名大方豪爽的男生，為人真誠，樂觀開朗，樂于助人。課堂上總是大膽地舉手回答問題，學習刻苦，善于思考，要是能改掉粗心的毛病，成績會更出色。人生在勤，青春須搏。望你今后繼續努力，改進方法，用辛勤的汗水去澆灌明日的成功之花！
肖健�。�
你是一名穩重而內秀的男生，性格較內向，遵紀守規，話語不多卻信心滿滿，對學習用心、刻苦，善于鉆研，成績進步較大。沒有最好，只有更好。望你今后改進方法，夯實基礎，腳踏實地地完成好每一次作業，相信付出必有回報，成功的喜悅之屬于不斷追求的奮斗者！
王健：
你是一名懂事用功的學生，遵紀守規，為人老實，樂于奉獻，關心集體。平時你默默無聞的奮斗，關鍵時刻你需要一鳴驚人。由于努力，你成績進步明顯。望你今后加倍努力，刻苦鉆研，用辛勤的汗水去澆灌明天的成功之花！
丁威：
你是一名內秀溫和的男生。安靜地學習，和諧地相處，班級因你溫馨。你是一名懂事的學生，自覺地守紀，積極地完成作業，成績有所進步。只有不斷地奮斗，才會接近并擁抱成功。望你今后加倍努力，樹立信心，改進方法，爭取做一名合格的中學生！
周川：
你懂事乖巧，為人真誠，明禮善學，樂于助人，溫和大方，刻苦努力，因而大家樂于與你相處。本學期以來，成績進步明顯。美玉需要雕琢，人生需要拼搏，成功需要努力。望你今后努力學習，刻苦鉆研，用自己的才智去迎接新的挑戰！
鮑方城：
你是一名內秀的男生，學習用功，為人真誠。在你的身上，老師看到了可愛、簡單與上進。要是你能改進方法，成績會更全面。一份耕耘一份收獲，望你今后繼續努力，樹立自信心，踏實苦干，補缺補差，相信懂事的你一定會取得更大進步！
黃奇財：
你是一名內秀、勤奮的學生，每天默默無聞的努力，老師看在眼里，喜在心上。肯動腦筋，樂于助人，積極上進，成績進步明。人生在勤，不索何獲？望你今后繼續努力，樹立遠大目標，敢于挑戰自我，未來的認識之路必然會布滿成功之花！
張磊：
你是一名懂事明禮的學生，為人真誠，遵紀守規，明辨是非，積極上進，只是在學習上下的功夫不足，以致于成績不夠優秀。成功之花需要勤奮的汗水去澆灌。望你今后嚴格要求自己，做到勤奮好學，做好學習計劃，用拼搏和堅持去創造屬于自己的佳績！
左言浩：
你是一名有個性的男生，能夠做到遵紀守規，上課能認真聽講，作業也能按時完成，學習態度端正，學習成績有所進步。人生只有不斷地歷練自己，才能變得更強大。望你今后努力學習，打扎實基礎，用百倍的信心去創造更大的成就！
李文杰：
你是一名誠實、善良的學生，遵紀守規，與同學友好相處，學習比較用功，能夠按時完成各科作業。由于基礎不夠扎實，以致于成績不理想。人生在勤，成功須搏。望你今后繼續努力，刻苦鉆研，打好基礎，爭取有較大進步！
周偉濤：
你很聰明，但自制力不強，總會在學習上有點偷懶，學習效率不高，你的學習態度讓老師著急。只要你認真學習，告別懶惰，老師詳細你不比別人差。希望你嚴于律己，努力學習，爭取做一名合格的中學生！
王嘉樂：
你是一名懂事上進的學生，善于學習，積極上進，明確目標。你用勤奮的身影和認真的態度贏得了今天的進步，學習是一場馬拉松長跑，今天的優秀只是起點。望你今后繼續努力，讓聰明的頭腦和苦干的精神去創造更大的成功！
周勇：
你是一名乖巧懂事的男生。學習努力，刻苦上進。踏實使你進步，用功使你優秀。人生在勤，不索何獲？只有不斷的奮斗，才能品嘗成功的喜悅。望你今后努力學習，改進方法，大膽提問，用真誠去擁抱美好的未來！
章范華：
你是一名聰慧懂事的男生，為人真誠，勤奮好學，善于鉆研。身為班干，能起帶頭模范作用。本學期成績提高明顯，平時溫文爾雅，關鍵時刻一鳴驚人。望你今后繼續努力，做到勤學好問，變壓力為動力，用奮斗去點亮夢想，老師相信懂事的你一定會取得更大的成績！
蘇夢達：
你是一名勤奮、踏實、懂事的學生。上課專注于聽講，課后踏實于學習，刻苦鉆研，勤奮上進，于是有了豐收的喜悅。老師欣賞你的自信與樂觀，老師更喜愛你的苦干與上進。望你今后百尺竿頭更進一步！
左健：
你是一名乖巧、懂事的男生，外表柔弱，內心倔強。對于學習，你很努力，也清楚自己的奮斗目標，你用執著贏得了今天的成功。望你今后要一如既往的努力奮斗，嚴于律己，樹立更高的目標。為夢想奔跑，才會其樂無窮！
丁賢明：
你是一名聰明懂事的學生，為人大方，與人和睦相處，學習努力，成績進步明顯。要是你能更細心些，更主動些，成績會有更大的提高。望你今后做到勤學好問，刻苦鉆研，主動上進，用自信和苦干去擁抱未來，老師相信成功一定會屬于拼搏進取的你！
邢詩宇：
你是一名懂事明禮的男生。一學期以來，老師在你身上看到了上進的態度和苦干的精神。盡管成績不夠穩定和偏科的不足，但是你一直在改變這種現狀。業精于勤，功成于干。望你今后繼續努力，充分發揮自己的聰明才智，去迎接燦爛的明天！
章鑫：
你是一名比較聰明的學生，懂事且可愛，要是把更多的精力放到學習上，嚴格要求自己，做好各方面的作業，從點滴做起，如寫好家庭作業，認真聽講課，按時完成背誦任務，你也會有所進步。人生在勤，青春須奮斗，望你嚴于律己，努力爭取更大進步！
周海濤：
你是一名憨厚懂事的學生，你承載著家庭的希望，盡管為人簡單，但不失可愛。學習成績盡管不夠理想，但是一直在努力，這點讓人感動。望你今后發揮自身的天賦，揚長避短，爭取較大的進步！
章弘楠：
你是聰明的孩子，單純可愛，只是基礎太差，以致在學習方面不夠用功，興趣不高。如果你能嚴格要求自己，認真做好每一次作業，學習的快樂必能相伴左右。望你今后嚴于律己，從點滴做起，做好筆記，努力學習，相信成功就在不久的將來！
左旗健：
你是一名懂事的學生，只是未能用心學習，在作業方面拖拉現象嚴重，其實學習只是一項長期的工程，只要每天多用心一點，比別人多勤快一點，提高成績并不難。望你今后嚴格要求自己，認真學習，爭取有較大進步！
李平凡：
你是一名看似平凡其實內心豐富的女生，乖巧且要強，簡單又熱情，工作認真負責，學習努力刻苦，成績優秀。你以不平凡的表現贏得了大家的好評，人生就是一段探險式的旅行，只有經歷者才能體味道其中的樂趣。望你今后樹立更高的目標，用更飽滿的熱情迎接更大的挑戰！
何菁菁：
你是一名懂事明禮的學生。學習刻苦，成績優秀。勤奮上進，刻苦鉆研是你的美麗標簽。工作出色，深受老師和同學們的好評。學習是一項長期的工程，只有每天堅持努力學習，才會取得最終的成功。望你嚴于律己，繼續努力，爭取更優異的成績！
章秀秀：
你是一名人如其名的女生，大方中透著灑脫，樂觀中寫著自信。你學習努力，為人真誠，善于鉆研，成績優秀。一個優秀的人不是戰勝別人，而是挑戰自我，講究方法，更能事半功倍。望你今后繼續努力，不斷前進，用辛勤的汗水去澆灌明天的成功之花！
王妍：
你是一名落落大方的女生，學習努力，成績優秀。老師在你身上看到了拼搏，見到了上進。成績的取得需要長久的堅持和持續的苦干。老師相信懂事的你一定在今后的學習道路上會昂首向前，向更高的目標奮進！
王莉慧：
你是一名樂觀開朗的女生，學習用功，對人真誠，積極進取。你對自己嚴格要求，對待學習一絲不茍。在你的身上，老師看到了拼搏，也看到了真誠。望你今后樹立信心，努力學習，改進方法，做到勤學好問。切記：苦心人，天不負。成功正在前方向你招手！
章雨欣：
落落大方、為人豪爽是你留給同學們的第一印象。單純可愛，學習用功，態度端正，作業按時完成。作為一名學生，你能明白有所為有所不為，望你今后努力學習，讓自信為勤奮插上翅膀，為未來的優異成績打下基礎！
楊玉：
你純真可愛，尊師守紀，熱愛勞動，關心集體。學習上積極上進，思想上也敢想，也許是未能適應初中生活，以致于學習成績不夠優秀。上進更需要苦干，努力仍需律己。老師相信，只要你能珍惜時間，苦干、實干、巧干，就一定有更大進步！
錢瑤：
你是一名大方開朗的女生，遵紀守規，學習用功，樂于助人，個性鮮明，內心世界豐富多彩。由于你的踏實與苦干，成績有所進步，但是不夠穩定。持之以恒、敢于挑戰是佳績的良好伴侶。望你今后嚴于律己，多與老師交流，做到勤學苦思，老師相信聰明的你定會取得更滿意的成績！
宋嬌嬌：
你是一名大方的女生，自覺守紀，專心聽講。盡管基礎不夠扎實，但是你一直堅持努力，尤其在英語方面進步很大。望你今后改進方法，改掉偶爾；懶惰的缺點，用樂觀的心態和苦干的精神去創造屬于自己的成功！
王夢蝶：
你是一名樂觀開朗的女生，遵紀守規，微笑待人，學習努力，成績進步明顯。你的微笑是一張最美的名片，班級因你而溫馨。望你今后努力學習，樂觀學習，快樂學習，做到勤學好問，持之以恒地奮斗下去，未來的成功之花一定會為你燦爛綻放！
吳錚錚：
你是一名懂事又自覺的女生，身為班干，能夠起到帶頭作用，工作盡心盡責，為人善良，與人相處友好，只是在學習上表現不夠優秀。望你今后努力學習，改進方法，提升信心，老師相信懂事的你一定會取得較大的進步！
徐靜蕾：
你外表簡單，心地善良，沉默是你留給同學們的深刻印象。每一粒種子都會發芽、開花，只是花期不同。望你做真實的自己，多學知識，為將來打好基礎，健康成長！
周心怡：
你是一名可愛的女生，心地善良，可愛單純，樂觀開朗，默默地奮斗，悄悄地苦干，成績優秀。人生在勤，學業須精。望你今后繼續保持良好的態度、踏實的作風、苦干的精神，用你的聰明才智去創造更優異的成績！
錢麗娟：
你是一名秀外慧中的女生，文靜的外表，堅強的內心，每天默默無聞地努力，時時悄悄地苦干。你是行動的模范，你是學習的標兵。盡管成績有所起伏，但是堅持不懈應該是你所堅持的。望你今后調整心態，改進方法，充滿自信地迎接各方面的挑戰，爭取更大的進步！
王雅冰：
你是一名善良可愛的女生，慧心巧手，樂觀開朗，學習刻苦，成績良好。身為文藝委員，能夠帶領同學們把小小黑板報編得精彩紛呈。一個有作為的人，必定是一個有夢想的人，以勤奮和上進作為自己的動力之源。望你今后繼續努力，用勤勞的雙手去摘取屬于自己的成功之果！
章旭薇：
你是一名秀外慧中的女生，為人真誠，樂觀開朗，學習努力，成績有較大進步。人生之路曲折坎坷是常態，以感恩之心去面對身邊之人，你會獲得更多。老師相信：你在困難面前會變得更堅強！望你今后努力學習，克服困難，相信天道酬勤，爭取更大進步！
姚成雨：
你是一名大方開朗的女生，基礎扎實，學習用功，善于動腦，肯鉆研。也許是方法不當抑或一時未能適應初中生活，以致成績不太優秀。為夢想奔跑勿停歇，望你今后繼續努力，改進方法，做到勤學好問，相信你會成為最棒的！
姚紫瓊：
你是一名懂事聰明的女生，平時文靜中透著倔強，平凡中有著不簡單的夢想。學習刻苦，善于總結，本學期成績進步很大。沒有永遠的后進，也沒有永遠的優秀，只有不斷的奮斗。望你今后繼續努力，刻苦鉆研，用你勤勞的雙手去創造屬于你的佳績！
王慧冉：
你是一名文靜秀氣的女生，為人隨和，樂于助人，同學們都愿意與你交朋友。學習上，你不甘人后，刻苦努力，也許是某一方面做得不夠好，以致于成績進步不大，但這并不妨礙你追求進步。望你以后一如既往的努力，加大力度，相信付出必有回報，努力必有佳績！
左豆杜：
你是一名單純可愛的女生，為人真誠，樂于助人，上進心強，學習刻苦，本學期成績進步明顯。樹立遠大理想的人，才是未來的成功者。人生需要拼搏，青春更要奮斗。望你今后努力學習，保持勤學好問之優點，那么未來的成功一定屬于你！
錢瑾：
你是一名大方自信的女生。為人真誠，樂于助人，心思縝密，工作認真負責。學習比較踏實，欠缺一股鉆勁，以致于成績一般。學習如逆水行舟不進則退，望你今后嚴于律己，努力學習，更要在理科方面多下功夫嗎，讓自己的成績有一個比較大的進步！
錢嬌：
你是一名大方樂觀的女生，性格外向，與人相處融洽。你能自覺遵紀守規，認真聽講，按時完成作業，由于基礎薄弱，努力不夠，以致于成績不太理想。望你今后努力學習，樹立信心，珍惜時間，因為只有不斷地拼搏，才能擁抱成功！
錢尼群：
你是一名個性鮮明的女生，為人豪爽，待人真誠，樂觀開朗，體育成績甚佳。由于基礎不扎實，以致于學習信心不足。望你今后提升信心，努力學習，打好基礎。你要相信：勤能補拙，只有不斷地刻苦努力，才會擁有理想的成績。
姚秀玲：
你人如其名，沉靜而有秀氣，少言寡語卻不失靈性，繪畫上有天賦，只是在學習方面不夠出色。望你今后打好基礎，刻苦鉆研，尤其要認真聽講，爭取不斷進步，不辜負家長的期望。
七年級下學生的期末評語 篇26
1. 你思想純樸，待人隨和誠懇，同學關系好，熱愛集體，這是你的美德。你的作業不能令老師滿意，課堂上的表現也不盡人意。
2. 佳圻這學期的你又進了一步你積極參加學校組織的各項活動;熱愛勞動，樂于助人。如果能積極思考，努力克服困難，認真寫好每一個字，你的表現會更出色。在此，老師送你一句你熟悉的話世上無難事只怕有心人!
3. 基本上能夠遵守學校的規章制度，有時對自己要求不夠嚴格，自習課上的紀律性有待提高。學習上能完成基本的學習任務，但還沒有充分發揮你的潛質，你的學習成績不容樂觀，需踏踏實實的努力提高學習成績。
4. 姜文這學期的你表現更出色了上課專心聽講，踴躍發言;積極參加學校開展的各種活動，集體榮譽感強;能認真完成工作;作業整潔。熱愛勞動。不過老師發現你寫字姿勢不端正，希望努力糾正，保護你那美麗的眼睛!
5. 梁李翔講究衛生的你，團結同學，待人有禮貌。你上課回答問題完整清晰，朗讀有聲有色。這么聰明的你，如果勤勉為學，注重復習，你的學習肯定不會落后于人的。在此，老師送你兩個你熟悉的成語人一己百，奮起直追!
6. 課上，你能認真聽講，基本上能夠遵守學校的規章制度，看得出你是個有上進心的孩子。“一分辛勞，一分收獲”，只要你堅持不懈的努力一定會取得好成績的。你的性格比較內向，希望你積極參加班級活動，在活動中鍛煉自己，學著開朗起來，對自己要有信心。
7. 你有一副熱心腸，關心集體，樂于助人，能和同學們融洽相處，你思維敏捷，聰穎靈活，課堂上經常聽到你精彩的答問，綜合實踐活動中表現優秀。老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的你。
8. 基本上能夠遵守學校的規章制度，有時對自己要求不夠嚴格，你人挺聰明的，但成績卻不容樂觀，需努力提高學習成績。一個人，無論他的思維多活躍，如果不是用在正確的學習上，那么他也只能是一事無成。要是你能夠把精力集中在學習上，相信你一定會取得更大的進步。
9. 你團結同學，熱愛集體，老師布置的事情，能默默地記在心里，積極去做，不用老師操心。希望你在學習上多下點功夫，不要被網絡的虛幻所迷惑，我相信你定能戰勝自己，努力學習老師與父母期待著你的進步!
10. 你尊敬老師，關心班集體，認真聽從老師的教導，能認真負責地完成老師布置的任務，起好帶頭作用，讓老師感到欣慰。學習上能盡力完成作業，只是成績還不盡人意，希望你一定要認真分析學習現狀，打破學習瓶頸，盡快把學習成績提高上去。爭取全面發展。
11.你很有能力，也很潛力，但欠缺的卻是耐力和毅力。君子厚積而薄發，希望你能振作精神，跟上進度，迎頭趕上，期待你獲得更大的進步!
12. 你是一個守紀肯學求上進的學生，上課能專心聽講，注意力集中。你的基礎知識掌握得不夠牢固，因而成績徘徊不前，還需付出很大努力。命運是自己決定的，它總是青睞那些有準備的人。希望你能緊緊抓住現在的學習機會，做自己命運的掌舵人。
13. 你熱愛集體，遵守紀律，是一個可愛的學生，但是你還沒有將父母的期望變成自己的動力，常常不能很好的約束自己。你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神，希望你好好的努力，知難而進，將玩耍的時間用在學習上，在新的學期趕超現在的自己。
七年級下學生的期末評語 篇27
1.易昕，你是個熱愛班集體的男孩，積極主動地完成班級布置的各項工作，對老師有禮貌，與同學能友好相處，學習上也基本上能認真對待。但是，有些好動有些懶惰，讓你的成績無法得到明顯的提高，學習上拖欠的任務較多。語文英語背書以及英語單詞聽寫，都明顯力不從心。你要清醒地意識到，學習如“逆水行舟，不進則退”，要想在新的學期有所進步，這個假期可別太圖輕松了，望在家長的監督下給自己加加壓，這樣會讓你下學期的學習更有成效。
2.勝強，班有你更精彩!你是個真誠的男孩，能夠遵守學校及班級的各項規章制度，對老師特別有禮貌，樂于幫助同學，你熱愛班集體，積極主動地完成老師安排的任務，衛生打掃特別賣力。學習上，你作為班上的“希望之星”，具備了一定的學習能力和潛力，欠缺的是思考和鉆研。你的英語單詞聽寫錯誤太多，背書也拖欠了一些任務。要想讓“希望”點燃，千萬別讓假期時間荒廢了，將那些欠下的債還上一些，減輕下學期的負擔。愿你早日勝強!
3.嘉盈，班有你更精彩!臉上總是掛滿笑容，留給老師和同學深刻的印象。你是班上尊師守紀的模范，具有極強的集體榮譽感，積極維護班級的良好形象，特別是在校運會上，憑借自己的努力拼搏，為班上立下汗馬功勞。作為班上的學習“奮斗之星”，你具有較強的學習能力和潛力，作為學習小組長，你還能積極帶領和引導小組成員共同進步。祝賀你為自己的初中階段開了一個好頭，希望你戒驕戒躁，假期里調整好心態，抓緊時間學習，爭取更大的進步。
4.楊正，班有你更精彩!你是個思維敏捷，聰明能干的男孩子。遵守學校和班級的各項規章制度，對老師有禮貌，樂于幫助同學，身為班干部，協助老師作了不少事情。學習上，你作為班上的“奮斗之星”，具備了較強的學習能力和較大的潛力，學習任務完成非常及時。做事稍顯粗糙，課堂上缺乏主動思考回答問題的習慣，有時還容易受到干擾，這些都是你學習進一步提升的“絆腳石”。老師期待你能樹立浩然“正”氣，盡早成為班上的“杰出之星”并在年級上嶄露頭角。希望你在假期里努力充實自己，為新學期的進步積蓄能量。
5.王聰，班有你更精彩!你的確是個聰明的男孩，能夠遵守學校及班級的各項規章制度，對老師有禮貌，與同學友好相處。作為副班長，你盡了自己最大的努力去做好自己做好表率。作為一名曾經讓家人及老師頭痛的男孩，你這個學期的表現的確可以稱的上是長大了，懂事了。學習上，你是班上的“希望之星”，學習任務很少拖欠，尤其是語文英語背書很及時。如何才能讓這顆星長亮星空不殞落，需要你重新檢視自己的學習及生活習慣，戒除浮躁，專心于學習。徹底讓自己成為父母和老師信任喜歡的孩子。老師相信你!
6.榮輝，班有你更精彩!你為人樸實真誠，能夠遵守學校及班級的各項規章制度，對老師特別有禮貌，對同學特別友好，集體榮譽感極強，以自己的實際行動積極維護班級的良好形象。學習上，作為班上的“奮斗之星”，你具有較強的學習能力和潛力，上課專心聽講，勤于思考和回答問題，課后積極主動完成學習任務，特別是語文英語背書做到講到哪里背到哪里，真是了不起。你的這些表現，必將給自己的未來帶來無限“榮”耀與“輝”煌，希望你能繼續努力，爭取更大進步。
7.劉檉，班有你更精彩!你明亮的眼睛寫滿乖巧和懂事，對老師彬彬有禮，對同學真心誠懇，認真遵守學校及班級的各項規章制度。作為班上的學習“杰出之星”，你具有較強的學習能力與潛力，但是，離老師對你的期望還有一定的距離。特別是不能積極主動地完成學習任務，背書任務拖欠了任務，單詞聽寫錯誤率較高，上課不夠專心，作業完成的質量也有待進一步提高。你要知道，你具備沖擊年級“杰出之星”的實力，關鍵是看你能否更加嚴格地要求自己。期待你在新學期有更大進步。
8.李敏你是個清純善良外柔內剛的孩子，平時你是那么溫文爾雅嚴守紀律，從不要老師操心。不過你的胃并不是很好，因此李某人常常在你吃完飯時，總不免問上一句吃左飯咩，希望你能把病給緩解了。另外還時不時地提點說吃完飯最好休息一下，或者在課室里看看書也可以，真的你比別人多了中午那個時間段來學習，記得要抓緊啦。而且你還是一位明白事理的好學生。其實你還有許多優點，李某人希望你能抓住每個機會鍛煉自己，讓大家能看到你更多的閃光點，也期待你開朗些，像陽光一般燦爛!
9.李永淙你是一個聰明活潑的孩子，團結同學，喜歡課外活動，特別是籃球，籃球場上，你絕對是一位主力，另外還聽你抱怨老師在校運會中沒有安排你鉛球，要不是一定是準會拿冠軍。你是有個人思想，有自己一套東西。但是課堂上總不免有些活躍過度的嫌疑，希望你能在以后能遵守課堂紀律。級長是你的親戚，做不好就是讓級長丟臉。你的數學并不差，因此我想，你的思維也是不錯的。，所以各科都能學好的，只要用心。
10.張智華在我支教最后一節課中，看到你在課后，想給李某人寫了一封信，當時老師真的很感動，雖然我沒有看到你的另外寫的東西，但是我已經感覺到你對李某人的關心，在這里，真的非常感謝你!其實說實話，我對你真的兇過，不過那都是李某人希望你能夠改正錯誤，那是一種關心吧。還記得有一次全班大掃除，你最好還倒完垃圾才回家，真實好學生。你在上課時能專心聽講認真完成作業。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，不過也會偶有未按時完成的時候。那希望在以后的學習生活中，能更加努力，爭取好成績。
11.賈諫開平時文文靜靜的，曾幾何時每當看到你寫的周記，我都覺得那實在是太好了，但后來聽說你是從網上搬過來的，其實這并沒有問題的，只要你能把那搬過來的周記能夠在下次作文寫作中能運用得上，那就是成功了。上課的時候呢，老師也有時會發現你有不認真聽講的嫌疑，但是我想，你應該要多加注意咯，父母對你的期望值還是很高的，望你以后能腳踏實地，努力向上。
12.肖澤榮從開學到現在，你在一班男生的表現可謂是可圈可點，開學的時候呢，同學之間有一些不和諧的現象，后來漸漸地能與同學和諧相處。在課堂上，有時會出現不專心的現象，李某人希望你能認真聽講，自己學到的東西，才是王道。愿你能在以后的學習上有更大的進步。那我也相信你是行的，功夫不負有心人，只要你肯努力，就能嘗到成功的喜悅。
13.何健洪可以這樣來說吧，你是我們班極少數紀律好的男生。擔任宣傳委員，能較好地把工作落實到位。球場上，也可以看見你的精彩表演。元旦文藝匯演上，也能欣賞到你優美動聽的電子琴。但是在學習上，就顯得差強人意，李某人總覺得缺少了點神馬。李某人希望你能在以后的學習上能花多一點心思，又不懂的地方就要問同學問老師。望你以后能學習上有所成就，同時也在其他方面有所提高，
14.尊重他人，樂于助人，舉止優雅，深得老師和寢室管理員的好評和喜愛;有較好的公民素養等級，文明得體;有強烈的學習欲望，但要記得要持之以恒，更要細心謹慎有計劃有步驟地進行學習，不能總被浮躁和粗心打敗呀;積極參加體育鍛煉，能夠做到體育成績優秀;但要注意“寡交是非少”，正確處理和同學之間的關系，上課要積極發言，勇敢把自己的想法表述出來。
15.賈建安怎么說呢?你是被我批評算是最多的一位學生，平時課堂上總不免要發表一些意見，作業也是常常缺少標點符號，讓人捉摸不透你想表達什么養的內容。你是一位董事的孩子，在家里，能很好地照顧雞鵝，真沒想到你是那么的你能干。據問你中午常常是做個雞蛋便當作是一頓午餐。這對你的身體發育非常不好的，希望你能改進，同時我也希望你能在新的一年里有所改變，少讓老師和家長們操心。
16.許英杰你可是我們班唯一一位寫字還能過得去的學生。平時看你上課時，總是那么認真地聽講，但效果貌似并不明顯。不知道是不是在學習方法上出了點問題，望你能在以后的學習多加留意。你的家長多次打電話過來，可見你的家長對你的期望是如此之高。應該說，在學習上依然要加把勁，你理想好的方面去學習。生活上少讓父母擔憂。
17.張港坪不知道是不是因為你跟二班的張港圳太像了，有時候見到你們倆個我都不太認識那一個是你，那一個又是另外一個人。相對來說，你的表現要好于張港圳。不過上課的時候，也會出現夢周公的的現象。那希望你能稍加注意啦，我相信你能做好的。
18.李沛玲由于你是飯堂老板的外孫女的緣故，我們的支教或多或少都扯上一些關系，另外咱倆還是老鄉的緣故，因此有時候真的感到很親切。天氣寒冷了，在周記中還不忘提醒老師要注意防寒保暖，真的很有心意。在實行小組學習后，膽量增加了，在課堂上也能時有看到你舉手的舉動。看在眼里，心在心里。最近還常常那羽毛球怕到羽毛球場上大，不過李某人建議，中午休息時分，最好還是不要進行劇烈的運動啦，防止下午沒有精力上課。
19.李梓豪你是一個聰明機靈的小男孩，只是課堂上自由散漫，上課的時候也會常常有講話的嫌疑，有時還會走神。在你的周記中曾多次提及到被父親打罵，還有你的家長曾經親自到學校進行興師問罪，其實老師真的挺同情你的，要想老爸不這樣對你，首先你就要努力學習，做一個乖乖地孩子，用你的成績和表現來展示給你的老爸看。望你還能記得我當時跟你說晚上該如何做，平時又該如何做。老師也希望你能有一個美好的未來。
20.李穎镕一個學期下來，老師記不清有多少次作業你沒有按時上交。你不是一個笨小孩，老師真為你高興。高興之余，我又常常為你擔憂一個不勤學的孩子，總是用各種理由為自己不按時完成作業找借口，這樣下去，你的成績能上去么?另外，我還希望你能尊重其他的老師，上課的時候，廢話不能太多，我強求你在學習上有所斬獲，但是首先第一要務就是學會做人，現在還不改陋習，以后就有可能吃大虧。
七年級下學生的期末評語 篇28
1、還記得嗎米米跑道上你奮力沖刺的一刻，有多少人為你吶喊為你加油為你喝彩，而當時的我，好激動好興奮!自此，那一幕便深深地烙在我的腦海里。老師喜歡你朝氣蓬勃的樣子。但在學習上一定要加強，作業要認真完成，不會的要多向老師同學請教，課后也要抓緊些，只要你能做到，相信不久以后你的成績會有很大的提高。
2、你思想純樸，待人隨和誠懇，同學關系好，熱愛集體，黑板報中有你傾注的心血，能認真完成老師布置的作業。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。你本是一個聰明的孩子，只是平時過于貪玩，對學習不夠重視，因此課堂聽講常要走神，課后復習也不充分，學習缺乏計劃性，一學期來，成績正慢慢下降。雖然你目前的成績不如人意，但是老師看到你還是挺努力的，不要氣餒，堅持就是勝利，你一定會逐漸縮小差距的。
3、你是一個天真可愛的孩子，有較強的自尊心和上進心，集體榮譽感強，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，與同學相處和睦，不計較個人得失，懂得謙讓，愛勞動。如果你以后在做每件事時，都能堅持不懈的話，那你一定是班內最出色的。
4、你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子，平日里總能看到你真誠可愛的笑臉，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受，你熱心幫助同學，看到同學有困難，總是挺身而出。希望你能為實現理想而孜孜不倦地學習，在知識的海洋里暢游。
5、你的活潑可愛聰明機靈給我留下深刻印象。課堂上很高興聽到你那清脆悅耳的回答聲，你作業能認真完成，書寫端正，學習成績優異，是個品學兼優的學生。你尊師愛師，平時樂意為老師辦事。希望能保持優點，在學習上更嚴格要求自己，做個出類拔萃的人。
6、 “書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”勤勉永遠是成功的要素。事實上你擁有著聰慧的資質，你缺少一份恒心。只要你執著地去做了，那么，從長遠看，勝利必將屬于你。請珍惜你的擁有，并大膽地去開拓進齲
7、那天，聽到你媽媽說，你從手術臺上醒來后，第一句話就問醫生，什么時候能回學校上課，老師聽了，真為你的學習精神感動，孩子你真是好樣的。雖然你出于身體不好，但你卻從沒間斷過學習，即使是在病床上，這學期取得的成績，就是你努力學習的回報，希望以后積極參加體育鍛煉，增強體質，那樣才能個耽誤功課對嗎?
8、一個獨特的名字，一個獨特的你聰明頑皮。聰明的你，上課高舉起小手爭著回答問題，坐得端端正正。頑皮的你，上課東張西望，找伙伴談話。頑皮的你，打敗了聰明的你。希望在以后的日子里，聰明的你能打敗頑皮的你。老師期待著你的好消息。
9、你聰明活潑思維敏捷，是一個讓老師既喜歡又頭痛的小朋友。上課，你愛跟文具用品“交朋友，跟左鄰右舍“談談心”。如果你能把這股勁用在學習上，老帥會更喜歡你的，你也將成為我們最出色的學生。
10、 “有志不在年高”，雖然你是我們班上年齡最小，個子最小的孩了，但你的智慧機靈勇敢讓老師打心眼里喜歡你。你聰明的大腦里裝滿了各種知識;在別人不敢說，不敢做時，你會高高地舉起小手，那么勇敢，那么自信，真讓老師佩服。一學期快要結束了，老師多么希望你在新的—學期中能有更出色的表現，少一份依賴，多—些獨立，嚴格要求自己成為德智體全面發展的學生。
11、老師一直覺得你應該是生龍活虎的孩子。有時，你的表現也的確證明了這一點，看，課間你總會與同學玩成—片，十分活躍。可是，為什么上課時的你卻判若兩人，沉默不語，當別人認真作業，你低著頭，懶得動一動。如果老師能看到你的小手高高舉起，會非常高興的。試試吧，大膽地說出你的答案，你會成為十分優秀的學生。
12、你很聰明，也非�；顫�。課堂上有你機智的問答，常常伴在老師的耳旁，練習本中有你雋秀的字跡，時時停留在老師的眼前，令人暗暗稱贊。你活潑的個性使你在課堂上總不能安靜，這樣不僅影響了同學們，也影響了你自己。如果你能用另一種更合適的方式去展現你活潑的個性那該多好啊!
13、 “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”多少個努力奮斗的日夜，你終于以進步換來周圍的人們的認可。想起那人曾因沒完成作業而被留校補習的你，那個因上課好玩而被批評的你。誰也沒想到，今天有這樣大的進步。老師知道，這樣的成績是你的辛苦換來的，來之不易啊!好好保持，再好好努力吧，在更高的年級里，希望你能有更人的進步。
14、無論何種勞動場所，總有你忙碌的身影。擦門窗呀，洗地板呀，倒垃圾呀，忙個不停�？吹竭@樣的你，老師總是感慨萬分。你是個熱愛勞動的好孩子。如果你對待學習也像勞動一樣，還有什么學不會的呢?老師真想對你說“孩子，只要你主動認真地投入到學習中，你也樣能取得好成績的!”
15、遲到的同學需向你解釋原因，等到你批準方可入座，可見你在大家心中的地位有多高!你每大勤勤懇懇，為每一個同學服務，不愧是班干部中的好榜樣。老師非常欣賞你的才和能力，但你在展示自己才華和能力的同時，你是否想過，其余同學都心服口服地接受你的意見嗎?
16、小小年紀戴上眼鏡的你，是你認真學習的結果，你是我們班的一名好學生，每一節課上的每—個提問老師的眼睛都看向了你的方向，然而每次都令老師失望，其實你在不舉手時老師請你來問答，你也回答得挺捧!你何不大大方方地舉手回答問題?在同學面前談談你的見解，同學們會在和你的討論中更喜歡你
17、你是一個多么聰明可愛的小男孩子。你有—個很大的優點，那就是愛動腦筋。在課堂上你總能積極主動的發言，面對難題你毫不畏懼，而你的獨到見解也一次次獲得大家的好許，你的豐富的創造力，再加上你的勤奮學習，你一定會成功的!老師更希望你字寫得再端正些，愿你努力去爭取!
18、你總是默默無語，像一只受傷的憩息在樹上的小鳥，那么安靜。其實你身上有許多閃光的地方，你學習勤奮成績優秀勞動積極善解人意，老師挺喜歡的。如果有一天，你能盡情揮灑你的笑容;大膽地舉手站起來流利地回答老師的問題;遇到難題能與同學展開激烈的爭論那該多好啊!老師盼望著這一天，可別讓老師失望喲!
19、你很善良，對于別人的困難，你總熱心幫助;你很肯干，對于班級的工作，你總積極參與;你也很好學，對于自己學習上出現的差錯，你會很難過，并也會努力改過。只是，你有時會有些放松，上課時常會講話，這不好，而且你的字還不夠漂亮，老師希望你能認識到自己的不是;努力在下學期表現得更好!你能做到嗎?
20、你的思想很有新意，是個敢想敢做的小女孩兒，這是創造性思維的表現，老師鼓勵你這種“創造”。課堂上有時能聽到你富有“創造性”的發言。本學期你的作業也有了很大的進步!每次打開你的作業本就有一種美麗的享受。你的學習成績良好，是位不錯的學生。但有時上課會做小動作，和同學講話。希望你揚長避短，成為全面發展的好學生。
七年級下學生的期末評語 篇29
1. 你思想純樸，待人隨和、誠懇，同學關系好，熱愛集體，黑板報中有你傾注的心血，能認真完成老師布置的作業。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。你本是一個聰明的孩子，只是平時過于貪玩，對學習不夠重視，因此課堂聽講常要走神，課后復習也不充分，學習缺乏計劃性，一學期來，成績正慢慢下降。雖然你目前的成績不如人意，但是老師看到你還是挺努力的，不要氣餒，堅持就是勝利，你一定會逐漸縮小差距的。
2. 逯俸民：你是個特別陽光，上進的男孩!聰明，博學，愛好廣泛，是老師和同學眼里公認的優秀生!在學習上，你靈活機動，有很好的學習方法。生活中，你自理自立，做事有條有理。如果你能把自己好的學習方法多跟同學分享，幫助更多的同學提高成績，在跟同學交往中，再隨和謙虛一點，那你在同學之中就更有威信了!
3. 你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規章制度，有較強的集體榮譽感。看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態度，老師也感到欣慰。但有時粗心大意，學習潛力尚未發揮，遇到問題不敢問老師，你的作業不能令老師滿意，希望你在寫字方面能有所進步。學習方法有待改進，掌握知識還不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。繼續努力吧，我深深地為你祝福!
4. 那雙黑亮的眼睛，透射出你的機靈;你喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。你嚴于律已，小小年紀就懂得自覺，老師祝賀你!看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態度，老師也感到欣慰。你能按時完成作業，字跡工整。但你的學習方法還有待改進，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。你本具備優等生的一切條件，但你的成績卻與之不大相符。希望你利用自己聰穎的天資，老師相信你會進步得很快的。
5. 尤 怡：漂亮、聰明、積極、陽光、自尊、自強……，世上所有贊美都用在你身上，也無法充分表達你的優秀!你目標明確，信心十足，又踏實認真，做事一絲不茍，如果堅持下去，定能實現自己的美好理想。作為學生會紀律部干事，對自己要求嚴格，工作認真負責。若能在與同學相處中，隨和一些，形成蓮與水的關系，那就更完美了!
6. 王洋林;聰明、機靈、一表人材，人見人愛。作為男孩，最可值得驕傲的不是這些，因為這些都是父母給的，真正值得自豪的是明辨是非美丑、懂得拚搏進取、做人自立自理自主自控……，希望在這些方面更加嚴格要求自己。男孩做事，一定要三思而后行，不要憑喜好做事，成熟的標志是做自己該做的事，而不是做自己想做的事。你是我們班的一號種子，很有潛力，如果敢于挑戰自己，學習目標更加明確，時間任務安排更加合理，你的潛力將會化作實力，別說班級，年級的頭把交椅就應屬于你!
7. 郭子兵：你是個懂事的女孩，老師至今還記得讓你說說父母時你心疼父母流下的眼淚。你心思敏感，感情細膩，容易被干擾。如果能把注意力更多的集中到學習上，找到適合自己的學習方法，再刻苦一點，就像你對待工作一樣，認真而執著，那你的成績定會有大的起色!
8. 在人生的道路上，你已經有了良好的開端。我為你的成功喝彩，我為你的明天祝福!同時，我也得提醒你，一個人無論有多大的學問，始終都不能滿足，因為知識是無窮的，學習是沒有止境的。
9. 雖然時間在流逝，但是，我已經知道了你心中有了奮斗地目標，我也欣慰地看到你正朝著這以目標不斷前進。家長也為你創造了優越的學習條件，所有關心你的人都愛著你，相信你自己一定能努力把心中的理想變成現實。
10. 這學期，你給我留下了深刻的印象：聰明能干，有上進心，熱情大方。我真為你高興。如果你再多幾分細心和恒心，你會更出色!能做到嗎?
七年級下學生的期末評語 篇30
1.尊敬師長，團結同學而又不乏年青人的沖動，學習主動性較強，晚自習你總是走的最晚，但早自習你也偶爾遲到，學習成績優良，但距班主任對你的要求尚有一段距離，不知PC是否對你產生了一點影響。高考的腳步近了，望分清主次，全力備戰，找回自已的“椅子”。
2.常駐臉上的笑容和球場上頑強抨搏的身影勾勒出你樂觀而不服輸的性格，學習目標明確，態度比較端正，也許是學習基礎或方法的原因，文化課成績有待進一步提高，但千萬不能灰心，只有將球場上的抨搏精神投入到學習中去，考入理想的體校不是不可能的。
3.你的品質、你的心靈是那么樸實無華，真實動人。清晨，你總是用你那顆純潔的心獻給校園一片潔凈，留給同學一份溫馨。的確，你那默默無聞的無私奉獻，你那勤奮刻苦的好學精神，你那正視現實克服困難的勇氣，你那精益求精的工作作風，確實讓同齡人佩服。好樣的，老師真的很欣賞你，愿你在班級工作中更大膽潑辣一些，也愿老師的鼓勵，同學們的贊歌伴隨著你走向成功的旅程。
4.你是一個聽話的好孩子。這個學期老師與你有了比較多的接觸，所以老師知道，在你心里，你一直都想做個成績優異的學生，是不是你現在也能做到按時完成作業，上課認真聽講，這些都是你的進步。但因你在學習上不喜歡動腦，做作業的效率也比較低，所以你的成績并不非常理想。希望你能勤奮學習，牢記“一分耕耘一分收獲”的道理，爭取優異的成績。
5.你是個文明熱心的孩子，平時總是嚴守紀律，積極參加班級活動。你在這一學期中學習較踏實，能積極向上，書寫比較漂亮，上課能積極發表見解。忘不了你在成語接龍大賽中的精彩表現，也忘不了你在綠蔭場中為班拼搏的矯健身姿。張老師希望以后你在學習中也要像在這些活動中一樣盡力地展現自我，釋放靈氣、鍛煉膽量，改進方法，且與好書為伴，爭取更大更多的收獲!
6.在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮。而你的心靈手巧更是給老師與同學留下了深刻的印象!看你平時不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業，常常受到同學和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了!老師期待著!
7.你是位聰明又可愛的小男孩，老師好喜歡你上課專心聽講、勤奮好學的勁兒。后學期你上課回答問題次數多了，書寫速度也加快了，但要牢牢記住快中還要求好，千萬別粗心，這樣好成績會一直跟你交朋友的。老師還要提醒你，趕緊改掉上課亂說話的毛
8.你是個各方面都很優秀的孩子，不愧是同學們的楷模，老師交給你的工作，你總能一絲不茍地完成。在體育方面，你刻苦訓練，后來者居上，在踢毽比賽中為班爭光;在學習上，你踏踏實實，成績優秀。你待人和氣，而且耐心細致地幫助后進生，真棒!衷心地希望你今后工作更加主動、大膽、自信一些，讓自己鋒芒畢露，這樣，你會收獲更多的成功與喜悅。無論現在還是將來，張老師都會以你為榮!
9.你秀外慧中，溫文爾雅，待人文明有禮。英語晨讀由你主持真是有條不紊，令張老師一百個放心。你學習自覺踏實，作業工整清楚，默寫總是較好。你還能放棄休息時間積極參加學校的歌詠活動。希望你課堂發言更加熱烈一些，爭取各種機會鍛煉自己的能力，且學會博覽群書、舉一反三，張老師相信這樣你會成長得更快，成為班中的佼佼者!
10.在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮、努力、上進的心。一學期來，老師看到你的作文水平提高很快，心里由衷地為你高興。要是你在學習中能始終如一地保持你寫作上的風范，相信你會特別的出色。少點粗心，多點細心啊，老師始終會做你的支持者，為你加油，為你鼓勁!
七年級下學生的期末評語 篇31
1.講壇上那次精美的展示，成為我最遠和最近的記憶。這給我的感覺是精心備戰，才是穩操勝券之母。你很活潑，是極具文雅的那種，因此也極具內涵。你很刻苦，是方法恰當的那種，因此也恰如其分。高舉成績的火炬，沖擊賽場，因為，那是我們唯一報答母親的一場運動盛典。
2.認真的秉性樸實的性格明晰的思路，加上昂揚的斗志，我認為這應該是你。你每次對我工作的提醒，總讓我感覺你不會遺忘與遺失，尤其對于你所鐘愛的知識與技能。你專注專心，輔助開拓與開掘，就會更進一層，更上一層。
3.有靈性，也有彈性;愛學習，也愛運動;有實力，也有潛力。好像茁壯的樹木，時不時地會從軀干之外，多出些枝丫，需別人砍斫不行。耐下性子，穩下身子，照下鏡子，我應該知道你肯定比他人跑得更快更勇猛更前列!
4.選擇你，總以為是明智的。關心集體，熱愛集體，你做得最細。巡視中，糾正每一處姿勢;言辭中，表露每一種心聲。學習上增加幾度熱情，你的光芒就不會冷清;前進中融合幾分緊張，你的身影就不會被他人遮擋。
5.你是班級中富有內涵的一個，思想的創意高懸著，明晰的追求高懸著，堅定的信念高懸著。能辦事，也能做事;善思考，也善思辨。宛如蝸居于斗室之內的明燈一樣，舉得越高，光明的面積就越大;而光明的面積愈大，亦證明你的燈盞愈明!
6.在課代表中，做得最出色的就是你了。從文靜到開朗，從獨學到幫學，從興趣到興致，你的時態是現在進行時。你把圓潤的種子培植出了花，你同時也把成績的幼苗澆灌成一片碧綠和燦爛。前方的路還很長，而你的發展似乎比路更長更遠。你，準備好了嗎?
7.絲毫不松懈，絲毫不倦怠，絲毫不退讓的人，是你。那種爭先的勇猛與趕超，是你。你已經把自己燃燒起來了，時間只是在你周圍伴奏，噼啪作響。你正把少年點化成一道絲綢，奮力抖動，我真的看到，那道亮光，似與天齊!
8.你是我最可放心的一個。你把任何一件工作當作一道習題，精準到毫秒，從無差錯，不容差錯。你的兩次向隅而泣，令我驚異。塵埃散去，你的成績愈發地“亭亭玉立”了。你給人的感覺不似奔跑，確是瞄準，呼嘯過后，必將正中靶心!
9.你很嬌小，卻很強大。你用誠懇的心，書寫下極其工整的字。你用精美的字，編織你精致無比的初中時刻。為了回報你的恩情與恩師，你總是提著花籃穿行。眼操一職，你擦亮了全班的眼神。
10.內心有股不服輸的堅韌，稟賦高，見識廣。有上進心，但并不強烈，好像一團火苗，未能燃成熊熊烈焰。多培養自己的熱心與熱情，更好地投放于學習，回報于父母。希望你永遠記住感激你的老師感恩你的父母，也是人生最大的學業!
11.極為普通的外表下，滾燙著一顆異常旺盛的心。一絲不茍，又一塵不染。緣于你的熱望，良駒竟能飛馳出千里馬的速度。我看得出，你的內心和身體都一直在沖鋒，環繞學業的跑道上，你絕不肯認輸。
12.剛柔并濟，活潑有度，學習有方，思緒有序。重心于學識，于是乎，偎依在林蔭下，只偶爾觀望一下熱鬧，就轉身走開去。堅強寫在臉上，渾身的蓬勃將所有的霧靄全都蒸發。我希望大膽，大步，大度，大為——用大膽邁出正步，用大度做出大為。
13.幽默風趣的性格，給你的學習點綴著耀眼的光彩;樸實無華的外表，給你的思想增添著豐厚的營養。從幾次大膽而鏗鏘有力的演講來看，你成功的跳板已經搭建完備，只等你掌握技巧運用智慧發揮優勢，奮力地跳躍。
14.你是站姿最好的一個，如軍人。你的成績略有起伏，但都被你及時調整。在學習的“哨卡”，你昂首挺立，捍衛著已經屬于你或正在屬于你的榮譽。紅心在握，最后，也是最前;最慢，也是最快。
15.你是最沉默的一個。講堂上最陶醉的一個。面對知識的瓊漿玉液，唯一能吸收得淋漓盡致的，是你。你肯定沒有刻意模仿他人的飛翔，但在競走行列，你最執著!
16.你的可貴，就在于你能將極為平凡的事情發揮到極限，善于心領神會，一些高深的知識能夠在你不動聲色中運用自如。不畏懼困難，敢于向新奇挑戰，于是，你儲存知識的內存空間在悄悄擴展。
17.最為聰明的一個。能將知識在瞬息之間完全融化并吸收的行列中，你是最為顯著的。充裕的時間和精力較多，合理而有益的調配，專注且持久，你的學識會因豐富而豐產。真正的春天還沒有完全降臨，但你已經逼近那道門檻。
18.志氣大，要求嚴，眼睛明。始終保持樸素的本色，只接受豪華而奢侈的知識。能夠艱苦的學習艱苦的生活，這是最值得人贊賞之處。你始終牢記，知識能改變命運，尤其對你，更為適合與受用。
19.敦厚，正直，心底坦蕩的人必定是你。綠葉被你攥在手掌，你只用紅花與他人交談交往與交換。你必須自己走路，走自己的路，不要停滯與徘徊。多讀書，用他人優秀的芬芳浸染自己的心靈。這樣，你會走得很正很直。
20.你最大的特點就是毫不掩飾，于是優點和缺點全都暴露無遺。你熱愛集體，榮譽感與成就感一樣，激揚澎湃。你的彈跳力極高，因此你的成績有時會遙遙領先;你的陶醉相當入神，完全忽略教室這方安寧。
21.男生中，最具潛質的一位。一奔跑，就虎虎生風;一爆發，將不可遏止。學習規則，也如同賽場規則一樣，把握先機，搶占先機，強占先機，勢必氣壓群雄。
七年級下學生的期末評語 篇32
1、如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你有良好的學習基礎，又寫得一手好文章，如果能在奮斗目標的指引下，勤奮、執著地去追索成功，你的生命之樹才會開花結果
2、你是個非常優秀的男孩。你聰明，往往能答出其他同學答不出的問題;你好問，腦子里藏著數不盡的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同學，按時認真完成作業，老師和同學會更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再厲，更上一層樓!
3、在奮斗中領略成功的喜悅，在奔忙中感受集體的欣慰，你的成績像你的眉眼充滿靈氣，你的工作像你的性格一們踏實!愿老師的信任、同學的微笑伴隨你走向一個個新的奮斗目標!
4、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什么東西都特別快。瞧你，作業本上大紅的優，每次測驗取得的優秀成績!要是你還能在大家面前大聲地發言，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的女孩!
5、你活潑開朗，熱情率真,積極參與各項活動，富于創造性。如果說，每個人都有屬于自己的知識海域，那么，你的海域無疑是比較寬廣的。在汲取課外知識方面，你付出了極大的熱情，但在課內知識的鞏固上，你是否同樣毫不松懈、精益求精呢?如果你能合理地安排時間，課內外知識相輔相成，老師相信，你會更出色的!還有作為班干部不僅要做好老師的助手，更重要的是以身作則，在各個方面都要成為大家的楷模!
6、你像匹騰飛的小馬，大眼睛里盛著的是聰明、機靈、乖巧……老師是那么的喜歡你。講臺旁，你是位小老師，領著大家整齊有序的進行朗讀;你還是位小指揮官，分配同學們值日工作時，那樣子，可真神氣!誰說你個子小，你的心靈像海洋一樣寬闊，筆，本子，橡皮……你借給同學多少次，誰也記不清，怪不得同學們都喜歡圍在你身旁。你那工整、漂亮的字也給老師留下了深深得印象。你就是這樣一位聰穎可人的小天使。老師希望你繼續努力的學習、工作，加強體育鍛煉，把自己練得棒棒的，在在知識海洋中的自由地馳騁!
7、你是個非常優秀的男孩。你聰明，往往能答出其他同學答不出的問題;你好問，腦子里藏著數不盡的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同學，按時認真完成作業，老師和同學會更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再厲，更上一層樓!
8、你活潑大方，心直口快。你勞動認真，待人熱情，敢于伸張正義。課堂上你清晰響亮的回答、“一語中的”的見解令人心悅誠服。忘不了你精彩到位的節目主持，忘不了你聲情并茂的朗讀，忘不了你越來越漂亮的書寫，望不了你讓人舒心的試卷……張老師期待你在學習中能更膽大心細，博覽群書，不斷積累，相信你的明天會更加燦爛輝煌!
9、撒下一路笑聲，好象從未體驗過憂愁，你的快樂感染了與你一起生活的小伙伴，因此，大家都喜歡接近你。你當勞動委員工作得很辛苦，也卓有成效，老師和同學們感謝你。老師還喜歡你在課堂上聚精會神的神態，喜歡你字正腔圓的朗讀，更喜歡你在英語節上上表演的英姿。要是你多看書，勤練筆，你的寫作能力也會提高得更快，愿意試試嗎?
10、看到課堂上，你那專注的眼神，認真的學習態度，老師深深地感到欣慰;看到你作業本上那工整的字跡，老師真的很感動;看到你能出色完成老師布置的各項任務，是老師的小助手，老師真有說不出的高興。課堂上常聽到你那響亮而準確的回答。周記總寫得讓老師有新的感覺。你給老師和同學們留下了多么深刻、美好的印象呀!可愛的孩子。老師很喜歡你，你的勤奮、你的不張揚、你的要強……繼續努力吧!你的明天會更美好。