作業批改評語(通用33篇)
作業批改評語 篇1
1、加油!未來的書法家!
2、有進步,繼續努力,成功就在你眼前!
3、把你的字寫得正規一點,清楚一點,老師就更喜歡了。
4、你寫得字真棒,繼續努力,我向你學習。
5、繼續努力,寫好每一個字,相信你會寫得更好,老師期待你的進步。
6、你的作業完成得很好,相信你明天會做得更好。
7、你這次寫的作業進步真大呀!給了老師一個驚喜,多么希望你天天給老師一個驚喜呀!
8、你寫的字真精神,一行行的漢字,像一隊隊土兵,整齊劃一,孩子,請你繼續努力!
9、你寫的字筆畫到位,由重到輕,撇捺飄逸,規矩整齊,具有書法家的風范。
10、按照從上到下,從左到右的順序排列,你寫的非常到位,我還真不如你寫得好,可不要驕傲啊!
11、寫字要有恒心和耐心,要勤學苦練,寫字的功夫并非一日之功,你要繼續堅持下去喲
12、書寫認真,字跡工整是你一貫的風格,近幾次作業,你給同學的做出了好的榜樣,可要繼續努力喲!
13、你的作業字跡清秀,格式正確,答案有創新,繼續努力吧!優秀行列里一定會有你的大名
14、你積累的詞語真多呀!應用又是那么準確,堅持下去,你將會成為“作家”的,老師期盼著你的成功。
15、你本次作業真讓人賞心悅目,老師真的為你高興,相信你下次會更好。
作業批改評語 篇2
1、我相信你一定能行,離優秀還有一步之遙。
2、你是最有前途的學生,努力吧!
3、我面對你的試卷笑了,因為你又進步了。
4、終于看到了你的進步,真高興。
5、只要堅持不懈的努力,勝利一定會屬于你的。
6、成績是刻苦學習的結果,前進吧。
7、終于看到你的笑容,我真替你高興。
8、看到你的這次成績,我都不敢相信自己的眼睛,老師祝賀你!
9、你是一個不甘落后的學生,我相信你一定能趕上來。
10、你終于站到優秀隊伍里了,我怎能不為你自豪呢?
11、你的語文成績每次都是優秀的,祝你在新學期幸運。
12、你很認真,繼續努力吧!你會做得更好。
13、孩子,老師發現你有點灰心,別泄氣,你能行!(黃興濤
14、相信你能把作業做的更好。
15、看到你的字,我感到非常得舒服。
作業批改評語 篇3
1、你見到老師總是禮貌相待,你能關心集體,熱愛勞動,喜歡看課外書,愛做紙工,你心靈手巧,老師是很佩服你的,但你令老師生氣的是,上課時總是有做不完的小動作,不知你有沒有決心改掉這個壞習慣。如果你能改掉的話,老師會很喜歡你。你的學習成績也會有很大的提高。
2、你是一個文靜、內向的孩子,與同學和睦相處,學習也較認真作業字跡端正、清楚,但學習上鉆研不深,知難而退,求知欲不強,學過的知識,不能靈活運用,正因如此,正確率降低。希在學習上能鍥而不舍地努力進取,將取得更大的成績。
3、老師發現你是一位關心集體、熱愛勞動的孩子,只要別人有困難,你總是熱心幫助,學習上進步很快,作業能按時完成,你能做到這一點,真的了不起,老師很佩服你,如果你上課的時候能專心聽講,老師更加喜歡你。
4、你是那么文靜內秀,既聰穎又能干,發言積極響亮,畫畫栩栩如生,楔子清秀見奇,希望你進一步嚴格要求自己,做到細心塌實,揚長避短,勇攀學習高峰!
5、你的作業是那么認真、專心,從作業中可以看出你是一個愛動腦的孩子,每堂上,你總是舉起小手,回答老師提出的問題,每當你是值日生時,總是拿起拖把,認真地拖地,你干得非常起勁,雖然你寫得字比以前好多了,但還要努力。爭取能寫出一手漂亮的字。
6、你是一個聰明、文靜、大方、愛清潔、愛學習的女孩,你能出好班級里的黑板報,每天領好體操,為同學做榜樣,老師希望你作業時還要細心一點,你的成績將會更優秀。
7、你尊敬師長,頭腦聰明,能寫一手整潔優美的鉛筆字,且持之以恒,真讓人佩服!只是太悶了,總看不見你舉起的小手。希望你上課多動口,專心聽,在學習上再主動些,在各方面更上一層樓!
8、在老師的心目中你是一位聰明調皮的學生,你的學習一般,不求上進,如果把你的聰明才智用到學習上去,你定會更優秀。有時你會把腦子用到不正常的地方去,那可很糟糕,老師覺得你沒有以前好,長時間想著玩,你的學習成績會上不去,希你清醒頭腦,力求上進,努力趕上和超過別人。
9、平時,雖然你沉默寡言,但老師喜歡你那文質彬彬的模樣。孩子,你辛苦了,學校離你家路途遙遠,可你總是風雨無阻,按時到校。今后假如你能改變一下學習方法,發揚勤學苦練,不恥下問的精神,那么優秀的成績就離你更近。
10、你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事,只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習,你的成績一定會進步的,你有信心做到嗎?老師期待著你的進步。
11、活潑開朗的你,挺樂意幫助別人,卻總管不好自己。你喜歡玩耍,這并不是你的缺點。可是,如果只貪玩不學習,知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話:要學就學個踏實,要玩就玩個痛快。
12、你是一個很有主見的小男孩,老師知道你的理想是做個“偉人”。可“偉人”不是每個人都能做到的。你要實現理想,必須從小事做起,無論做什么事情都必須勤奮努力。可是,你好好想想,你都做到了嗎?試試吧!老師期待著你的進步!
13、你是一位天真活潑可愛的孩子,可是不知道為什么,每次你都會玩得忘了時間,上下課、放學后都一樣。每當老師看到你那雙充滿了表現欲的眼睛,總不免替你感到惋惜,只要你上課認真聽講,回家認真完成作業,老師相信,你一定能夠在老師面前表現出一個完美的你!加油吧!
14、健誠是一個讓老師印象很深刻的同學,你很容易就犯錯,幸好你是非觀還是具有的,只是自控力太差,需要老師不斷地糾正;你也是一個能主動向別人講sorry的人,這一點很重要,希望你在平時的為人處事當中學會換位思考,以更寬容的心容納他人,并在學習過程中樹立起學習的目標,成績能更上一層樓。
15、你是個純真可愛的男孩。見到老師總是熱情地打招呼。課上能積極舉手回答問題,課間與同學友好相處。想得到老師更多的表揚嗎?那就要認真練字,少做小動作,好嗎?
16、你是位聰明的學生,懂禮貌,愛勞動,講衛生。課后,你總是默默不語,埋頭讀書,做作業,同學們都十分欣賞你。可是,在課堂上,你也沉默不語,這種“沉默”,使你失去許多表達和思維訓練的機會。我想,在課堂上,你不能再“沉默”下去了,老師真希望你能用自己心靈的力量去打開鎖住的“金鎖”,是自己成為思維敏捷,嘴巴靈巧的孩子。
17、知道嗎,最近,你的進步可真大啊!你的每一點進步,老師都為你感到高興。每次老師表揚時,總有你的名字。你的漂亮的字跡,你那高高舉起的小手,你那正確無誤的回答,都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續加油,你將會時最出色的!
18、你在老師的心目中,是個很乖很乖的小男孩。總是嚴格要求自己。上課時,兩只小手總是放得平平的。專心聽講,認真完成作業而且關心集體。在老師的鼓勵下,你也能勇敢地舉手發言了。老師希望你能繼續努力,大膽提問,那你會有更大進步的。努力吧!
19、你性情溫和,言語不多,但你待人誠懇、禮貌,思想上進。你勞動時總那么勤快,同學間的小事,你常常忍讓。你發現沒有,只要努力一下,你的字就可以寫得很漂亮。你已經做到了。那么讓腦子多思考一下問題,你就可以得出令人滿意的答案,大膽一些,積極舉手發言,相信自己,你是一個聰明的學生!
20、你是個讓人喜愛的男孩,打掃衛生態度認真,每天堅持最后一個走,老師一直被你的這種精神所感動著。最近,老師發現你的學習有了不少進步,也能按時完成作業,老師為你高興。如果你今后上課時不做小動作,專心聽講,你會進步得更快。有信心嗎?努力吧!
21、在校尊敬老師,團結同學,關心集體是你的特點、優點。看到你用心聽課時發言是那么積極,老師是多么高興。可你有時也很讓老師生氣,作業不及時完成, 字跡潦草,上課不專心,讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會成為一名好學生,老師期待著這一天。
22、你是位聰明又懂禮貌的好女孩,每次無論老師在哪兒碰到你,你總是親切地向老師問好,老師心里好高興,可是當老師看到你作業本上潦草的字跡和上課經常講悄悄話和做小動作時,不禁皺眉了,聰明的女孩,下學期你一定不會讓老師失望的,對嗎?
23、老師驚喜地發現,以前的“小花貓”不見了,現在的你也開始講衛生了。你瞧,即使很多同學對你有意見,但老師還是能在你身上發現優點,說明你也是個可愛的孩子。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎?那就是:認真。認真完成作業、認真聽講、認真思考,按照老師的方法去做吧!你一定會成功,老師相信、支持你。
24、你是個與眾不同的孩子。雖然做事常常出人意料,令人擔心。但你的進步老師全看在眼里。課上能夠安穩地坐在座位上聽老師講課,作業也能及時地完成,有時還愿意幫老師做事情,老師很高興。尤其是幾次考試都取得了非常優秀的成績,更讓老師開心。希望你能越來越懂事,不要讓家長和老師操心,你愿意成為老師心中的好孩子嗎?只要你愿意,你肯定會做到,期待你更大的進步!
25、想到你,浮現在我眼前的是你對班級工作認真負責的情景。能出色完成老師交給你的各項任務,當好老師的小助手。
26、“人生如同做雕塑,捏好的好便是一個成功的巨作。否則,只能是一堆一文不值的泥巴。”老師衷心的希望你能時刻檢查自己,保持良好的狀態,迎接以后的學習和生活,為自己捏一個成功的雕塑。
27、你一直在努力,老師注意到了,也看到了,你想學,想取得優異的成績。記得有一次聽寫比賽,你認真準備,結果只錯了一個字,多令人高興啊!知道嗎:“天才出于勤奮”, 如果你比別人多花時間學習,是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己,不斷進取,成為一個更出色的你。
28、當你為一道難題凝神沉思時,當你在課堂上舉起小手時,當看到你在這次校單腳跳比賽中飛奔時……作為老師的我,是多么的高興!如果你能夠抓緊時間,精力集中,踏實認真,那么,我想目前你的成績不會如此不盡人意的。希望你在下學年能夠繼續往前趕,相信你會取得好成績的!
29、古往今來,大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關,大科學家愛因斯坦也曾說過,天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦,可見,成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的,而懶惰的人大多一事無成。你身上最大的毛病是什么——“懶”。“懶”使你迷失了學習的方向;“懶”使你染上了許多壞習氣;“懶”使你喪氣了斗志;“懶”使你與成功無緣。其實,你是很聰明的孩子。你模仿力較強,記得那次班隊會上,你表演得“孫悟空”,惟妙惟肖多令人記憶猶新。孩子,樹立起必勝的信心,去打敗你的“天敵”吧!到時,會有“奇跡”出現的。
作業批改評語 篇4
1、你的作業完成的真好,老師要讓全班同學向你學習。
2、你的作業真是太棒了,書寫超出了老師的想象。但不要驕傲,爭做最棒的!
3、你的字寫得真棒,繼續努力爭當全班的“一枝筆”。
4、你真聰明!看,你的作業沒有出現一處錯誤,而且字寫得既規范又干凈。
5、棒!真是太棒了!你的作業書寫很好,但要戒驕戒躁,做最好的!
6、你是一個細心的孩子,你思維敏捷,頭腦靈活,這從你的作業中就能看出,如果把字寫得更好些,那你就更出色了。
7、你是個品學兼優的好孩子,學習認真主動,積極思考,大膽發言,課堂練習獨立完成,思維開闊,老師很喜歡你。如果你不斷努力,并改正有時寫錯別字的不足,相信你一定是最棒的!
8、你是一個很有個性的小女孩,在學習上,你毫不馬虎,書寫方面也比以前好,并積極幫助同學解決學習中遇到的難題。
9、你的作業每次都能按時完成,老師很滿意,如果你以后能把字寫得更好一些,我會更高興!
10、你每次作業都完成的那么出色!我相信你一定會成為一個優秀的學生!
11、每次作業都能看到你秀麗的字跡,真是一種美的享受!
12、真高興,每次都能看到你干凈整潔,字跡漂亮的作業本。
13、你的作業是那么認真,字又寫得那么好,真讓人羨慕啊!
14、你的作業每次都能及時完成,如果能把字寫得更工整一些,會更好!
15、你真棒!你的字寫得太漂亮了!
作業批改評語 篇5
1.你的作業認真,一直是班中的佼佼者,無人能比,你吸引著大家。
2.你的知識來源于廣泛的閱讀,為班內故事會增添了無窮的趣味。
3.如果都象你一樣作業做的這樣好,老師多高興啊!
4.勤奮學習,力求上進,成績一定會很快提升的。
5.你積累的詞語真多呀!應用又是那么準確,堅持下去,你將會成為“作家”的,老師期盼著你的成功。
6.你本次作業真讓人賞心悅目,老師真的為你高興,相信你下次會更好。
7.真棒!看,你書寫是那樣認真,書面是那樣整潔。相信你一定實現當個“大書法家”的愿望。老師祝你成功!這次作業怎么不如前幾次了呢?希望找回原來的你。
8.哈!你長的漂亮,寫的字更漂亮,真不愧同學們送你的稱號“大書法家”。你是大伙的榜樣,是老師的驕傲!你這次作業比上次大有進步,可以看出你是一個愛學習的孩子。希望你繼續努力。
9.你的作業非常認真,所以你的成績不斷提高。
10.你是一個不甘落后的學生,我相信你能趕上來的。
11.做作業是提高成績的基礎,只要你作業認真,你的成績是會很快提很高的。
12.努力吧,成功就在你眼前
13.你的書寫是班里最棒的,要再努力。
14.我相信你能行,因為你離優秀的距離越來越近了。
15.你是有前途的學生,再努力一定會成功。
16.你終于趕上來了,老師真為你高興。
17.你是一個不甘落后的學生,相信你能迅速趕上來。
18.你的作業正規,書面整潔,可要繼續努力
19.你的作業書寫正規,認真,在我們班真是獨一無二。
20.終于又看到了你的進步,老師真高興。
作業批改評語 篇6
1、你近期進步可真大,老師為你感到高興,每個字都寫得那樣工整,給人一種美的享受,繼續努力吧!
2、你的進步讓老師感到欣喜,你的字有一股大書法家的味道,將來的你說不定是一位有名的書法家呢?
3、你有三次作業沒做完就交給我了,據說是因為中途做別的事情把作業給忘了。多遺憾啊!還
4、記得《小貓釣魚》的故事嗎?老師相信你會找到解決問題的辦法。
5、你近段時間的作業,無論是數量還是質量,都是最棒的!老師相信你會繼續發揚,再接再厲,更上一層樓。
6、你刻苦學習的精神是令人羨慕的,是別人難以做到的,繼續努力吧!
7、大家都非常喜歡你的聰明、靈活,你寫的字更讓大家羨慕
8、你的寫作水平提高真快,是觀察和思考的結果,是努力向上的表現。
9、你寫的字展示了你的耐心,是你刻苦努力的表現
10、你的作業認真,一直是班中的佼佼者,無人能比,你吸引著大家。
11、你的知識來源于廣泛的閱讀,為班內故事會增添了無窮的趣味。
12、你的成績很好,來源于作業認真。
13、你在作業中遇到了困難,我相信你不會退縮。
14、你是班內有希望的學生,我相信你會繼續努力的`!
15、你的作業字體雖然不夠規范,但我相信你會練好的。
16、你的作業答案都很正確,但今后注意書面整潔。
17、你做作業認真的優點是值得大家學習的
18、如果都象你一樣作業做的這樣好,老師多高興啊!
19、勤奮學習,力求上進,成績一定會很快提升的。
20、你的作業非常認真,所以你的成績不斷提高。
作業批改評語 篇7
1、你在作業中遇到了困難,我相信你不會退縮。
2、你是班內有希望的學生,我相信你會繼續努力的!
3、你的作業字體雖然不夠規范,但我相信你會練好的。
4、你的作業答案都很正確,但今后注意書面整潔。
5、你做作業認真的優點是值得大家學習的
6、如果都象你一樣作業做的這樣好,老師多高興啊!
7、勤奮學習,力求上進,成績一定會很快提升的。
8、你的作業非常認真,所以你的成績不斷提高。
9、你是一個不甘落后的學生,我相信你能趕上來的。
10、做作業是提高成績的基礎,只要你作業認真,你的成績是會很快提很高的。
11、努力吧,成功就在你眼前。
12、你的書寫是班里最棒的,要再努力。
13、我相信你能行,因為你離優秀的距離越來越近了。
14、你是有前途的學生,再努力一定會成功。
15、你終于趕上來了,老師真為你高興。
作業批改評語 篇8
1.優異成績是刻苦學習的結果,要再努力啊!
2.每次的學習成績你都是優秀的,我真為你驕傲!
3.加油!超過別人。
4.有進步了啦!我為你高興。
5.你的進步讓老師看到了希望,你的努力給老師增加了信心,記住:一份耕耘一份收獲,努力了就是最棒的!
6.看了你今天的作業,老師很高興,知道你上課能認真學習了,希望你明天的表現更好!
7.你很聰明,如果把字再寫得好一點,那就更好了!
8.你的作業給人的感覺賞心悅目,好孩子,繼續努力,希望看到更加出色的你。
9.你能認真書寫,但要注意個別字的結構!
你是我們班最優秀的學生,作業認真,字體正規。
作業批改評語 篇9
1.爸媽相信這也同樣不是你想看到的成績,相信自己,你可以做的到的,加油!
2.加油,成功會屬于你的!
3.要努力哦,爭取做到更好!
4.踴躍發言,展示真正的自己!
5.相信你的口語會如唱歌般的動聽!
6.課上的小動作要影響你成為未來領導者的形象的!
7.繼續努力,你很有潛力!
8.好的學習態度決定好的成績,你盡力了嗎?
9.認真是你走向成功的敲門磚!
10.爸媽知道你的字可以寫得更漂亮一些的,對嗎?
作業批改評語 篇10
1.計算時,一定要力求準確無誤!
2.計算再精確一些就更好啦!
3.學會讀圖,也是數學的重要內容!
4.再接再厲!
5.希望你成績步步高!
6.課堂上請不要做小動作!
7.注意:思考的角度要合理!
8.請注意書面衛生!
9.從你涂改的地方來看,你的思路好像不對頭!
10.這些問題不是你不會做,而是太粗心啦!
11.心莫急,心要靜!
12.注意:“字如人面”!
13.有進步,但仍需努力!
14.心要細!
15.數據信息要準確運用!
16.老師相信你會天天進步!
17.你的明天會更精彩!
18.單位名稱的書寫要符合規范!
19.數學離不開“善思”與“多問”!
20.對于計算題,也要注意留心觀察與思考!
作業批改評語 篇11
1、能干的你會把字寫得工工整整!
2、你很聰明,如果字寫得再好一點,那就更好了!
3、教師欣慰,有你這樣的好學生!
4、你的作業令老師賞心悅目!
5、批改你的作業,老師感到很幸福、快樂!
6、批改你的作業,是一種享受!
7、你的點滴進步,老師都看在眼里,喜在心里!
8、這道題你再做一遍,一定可以做對!
9、老師期待著你的進步!
10、一步錯,步步錯,多可惜啊!
11、都會,為什么不好好寫呢?別讓字再舞蹈,站穩!
12、看到你的變化,老師真高興!
13、全對了,祝賀啊!好工整的作業!
14、方法太好了,可要細心呀!
15、你的字寫得可真漂亮,要是能提高正確率,那肯定是最棒的!
16、再細心一些,你準行!
17、計算全部正確,恭喜你!
18、一分耕耘一分收獲!
19、細節決定成敗,從細節做起,減少計算錯誤,好嗎?
20、就這樣做下去,孩子!
21、喜歡你的認真勁兒!
作業批改評語 篇12
1、你的進步老師看在眼里,喜在心里,同學向你投向贊許的目光,希望你在今后的學習中“更上一層樓”
2、書寫認真,字跡清晰,格式正確,給同學們留下了深刻的印象,讓人覺得是一種美好的享受。
3、你的書寫有了很大進步,但從做作業的內容上看,應當善于思考,在今后的學習中,要多動腦,多動手,這樣才能做一名好學生
4、凡事都要認真,不能馬馬虎虎,學習如此,做作業更是如此,你說呢?
5、大部分同學的作業都進步了,你還在等什么呀?
6、你的作業進步很快,這是你努力的結果。老師相信你能行!
7、批閱完你的作業,老師很是高興,干凈整潔,如果字體再規范些,將會是一流的!
8、你的字體正規,書面整潔,你要加倍努力。
9、你的成績很好,來源于你的作業認真。
10、在你作業遇到困難的時候,老師相信你不會退縮!
11、你是班內很有希望的學生,你會努力的。
12、你的字體雖然不是很正規,但我相信你會練好的。
13、你的作業答案都很好,但今后要注意字體規范。
14、你做作業認真的習慣是值得大家學習的。
15、如果都象你一樣作業做的這樣好,老師多高興啊!
16、如果你能聽課認真,精力集中,善于思考,這些作業中的困難一定會克服的。
17、做作業是提高成績的基礎,只要你認真做作業,成績一定會很快提高的。
18、你完成的真好,批閱你的作業給老師美的感受
19、孩子,老師相信你能行,再加把勁!
20、你的作業做的'正確,書寫干凈、工整,希望你繼續努力。
作業批改評語 篇13
1、終于又看到了你的進步,老師真高興。
2、優異成績是刻苦學習的結果,要再努力啊!
3、每次的學習成績你都是優秀的,我真為你驕傲!
4、勤奮好學是你最大的優點,你要繼續努力啊!
5、你的作業真好,我百看不厭。
6、你最近學得真棒!
7、我喜歡你的認真勁兒。
8、對自己要有信心,我相信你是最棒的。
9、老師相信你能學好
10、就這樣做下去,孩子!
11、你在努力,老師感覺的到。
12、只要你肯努力,成功一定屬于你。
13、加油!超過別人。
14、有進步了啦!我為你高興。
15、經過你的努力,你寫的字進步很大,可千萬不要驕傲!
16、這次作業,你寫的有進步,望你下次寫得更好!
17、真棒,你進步了!
18、你可要繼續努力啊!
19、看到你認真聽講的樣子,老師真高興!
20、你分析文章,前后透徹,層次分明,能抓住中心,把意思表達出來。
作業批改評語 篇14
1.你忠厚、誠實,學習成績穩步提高,尤其是你的一筆好字,更是受到同學的欽佩,如果你做作業的速度再快一些就更好了。
2.瞧!你今天寫得字真漂亮。每個字都一筆一畫地去寫,字跡工整,美觀大方,相信你將來能
3.成為一名書法家。如果你能端正一下寫字姿勢,一定會更好。
4.你是一個上進的孩子,可潦草的字怎能會使你有更大的進步呢,寫好字吧,老師期待著!(李
5.只要你靜下心來認真寫字,你的字還很漂亮呢!
6. “錯誤”不是“句號”,而是“逗號”,你的改正是認真的,在老師心中你是最棒的。
7.你這次作業有進步,希望你用心學習,相信你下次更好。
8.嗬,你的書寫大有進步呀!都快超過老師了。字體清秀美觀。要是能寫得大一點兒,那將會更好!
9.知識來源于勤奮,勤奮來源于認真和刻苦。通過這段時間你的作業,可以看出你是個認真刻苦的孩子,希望你繼續發揚。
10.好,不錯!比以前好多了,卷面干凈,字體工整。你可要記住吆,永保這樣好嗎?
11.通過這次作業,更看出你是一個精明、伶俐的孩子,只要你刻苦、認真,相信你一定能行。
12.你近段時間的作業有點粗心,希望你盡快地改正過來。
13.你這次作業讓人賞心悅目,老師真為你高興,希望你一定要堅持下去。
14.你這次的作業真是讓人賞心悅目,老師由衷地為你高興,相信你今后會錦上添花。
15.你的作業充分體現了你是一個聰明、愛學習、工作認真、仔細的好孩子。老師相信你會做得更好
作業批改評語 篇15
1、老師欣賞你勤奮、謙虛,欣賞你善于思考的獨立性格。每個人都佩服你小小年紀寫一手好字,你就是小朋友們的榜樣。唯一做的不夠的'就是不主動與其它小朋友講話。假如你改掉了這個缺點,你就是好樣的!新學期回來,老師希望你能扎扎實實地學習,取得更優異的成績。
2、東:你的聰明加上你的勤奮,就能取得很好的成績。一個尊師守紀,愛學習的小男孩,學習上自覺主動。成績優秀如果你能認真書寫。不講謊話。做個誠實的好學生。那么老師、同學會更喜歡你,努力吧!
3、課堂上,班每當老師講到精彩處你的嘴角總會露出一絲微笑,你始終是老師忠實的聽眾。你熱愛勞動,不管有沒有輪到你值日,你總是主動留下來,經常是干得氣喘吁吁,滿頭大汗。但是,你的學習有待提高,作業方面也存在問題。但只要肯努力,你也將會是老師眼中的一顆閃光的“星星”!
4、齡:羞羞答答的你其實是一個上進心很強的小女孩,為能加入少先隊而努力學習,能團結同學,積極勞動。可是學習上由于欠自覺,作業不認真,所以成績不穩定。希望你能積極開動腦筋,勇敢地在同學面前發言,將成為一名優秀學生。
5、旭:羞羞答答的你是一個尊師守紀,團結同學的好孩子。感謝你這學期辛勤地為同學服務,以及在校運會上努力拼搏為班爭光。你學習自覺主動,成績優良。如果你在書寫方面再下苦功,向爸爸學習,你將更上一層樓。
6、君:像你這樣活潑好動的小子女孩,真是人見人愛。能尊重老師,熱愛勞動,看到你這學期的書寫進步了,老師為此而高興。要是在學習上能自覺主動,上課再專心些,相信你的成績進步更大。更希望能改正說謊的毛病,千萬不要做“放狼的小孩”呀。
7、薇:一直以來,你尊重老師,熱愛勞動,是一個勤勞的小女孩。思維活躍,有膽量,敢于在課堂上表現自己。可是你學習不夠自覺,常常不完成作業,成績進步不大。希望你能認真書寫,改正說謊的缺點,為自己爭一口氣!
8、你是位聰明的學生,懂禮貌,愛勞動,講衛生。課后,你總是默默不語,埋頭讀書,做作業,同學們都十分欣賞你。可是,在課堂上,你也沉默不語,這種“沉默”,使你失去許多表達和思維訓練的機會。我想,在課堂上,你不能再“沉默”下去了,老師真希望你能用自己心靈的力量去打開鎖住的“金鎖”,是自己成為思維敏捷,嘴巴靈巧的孩子。
9、忻:這一年來,忘不了的是你那整齊的作業書寫和認真的學習態度。你為人文靜穩重,尊師守紀,彬彬有禮,做事認真,成績優秀。今后你更要大膽主動開展工作,改正粗心的毛病,做老師的得力助手。
10、你是個文文靜靜的小姑娘,尊師守紀,學習自覺,團結同學,文明有禮。中午衛生檢查工作細致負責,很少要人操心。如果再活躍一點,上課積極動腦,大膽發言,多參加班級活動,你會更加出眾。
作業批改評語 篇16
1、只要你肯努力,成功一定屬于你。
2、加油!超過別人。
3、你很聰明,如果把字再寫得好一點,那就更好了!
4、你的作業給人的感覺賞心悅目,好孩子,繼續努力,希望看到更加出色的你。
5、你養成了良好的學習習慣,特別是作業本很干凈,書寫也很端正,老師很高興。
6、今天,我終于看到了低估工整的書寫,我心里很高興,原來只要用心去寫,你是能寫出一手好字的,對嗎?
7、希望你認真對待每一件事!認真完成作業,你收獲成功的笑臉一定更燦爛。
8、書寫比以前進步多了,但有些字還不夠規范,努力呀!相信你的語文會越來越好。
9、書寫美觀,做題正確,看你的作業真是一種享受。
10、你的作業一直很棒,你是一個要求上進的孩子。希望你有更佳的表現。
11、你的書寫很工整,字也很清秀,希望你堅持下去。
12、你近段時間的作業有點粗心,希望你盡快地改正過來。
13、你這次作業讓人賞心悅目,老師真為你高興,希望你一定要堅持下去。
14、你這次的作業真是讓人賞心悅目,老師由衷地為你高興,相信你今后會錦上添花。
15、你的作業充分體現了你是一個聰明、愛學習、工作認真、仔細的好孩子。老師相信你會做得更好。
作業批改評語 篇17
1、你的字寫得可真漂亮,要是能提高正確率,那肯定是最棒的!
2、再細心一些,你準行!
3、老師希望你今后注意用心對待每一次作業!
4、“字如人面”,請努力把字寫好!
5、注意:解決問題的步驟要完整!
6、每一個數字都是不能馬虎的!
7、請注意解決數學問題方法的靈活性!
8、多角度思考,可以發現新的數學方法!
9、希望你能持之以恒!
10、你的本次作業不如上幾次認真,是怎么回事?
11、精確計算是減少不必要失誤的前提之一!
12、太大意了吧!
13、只要你專心對待每次作業,你肯定能提高自己的數學水平!
14、對待作業,不能錯過每一個細節!
15、老師期待你的進步!
16、專心聽講,可以幫助你更好的理解!
17、既要用心想,還要用心算!
18、會知道以后該怎么做了!
19、請多一些反思,以加深理解與記憶!
作業批改評語 篇18
1.你的目標,應該是在數學方面成為同學們的榜樣!
2.只要持之以恒,你就能實現心中的夢想!
3.本學期應力爭上游! 、作業格式要規范!
4.希望你能按老師的要求去做!
5.把數字寫得在大方一些就更好看啦!
6.請注意根據要求正確處理計算結果!
7.要知道,這一題的主要目的在于如何根據實際情況來靈活運用收尾法和去尾法!
8.本學期你一定能做出驕人的成績!
9.學習數學要經常做自我提醒!
10.要保持上學期的優異成績,就應該多一份壓力和主動!
11.約分的方法要靈活!
12.提高正確率,是你在計算過程中必須注意做到的!
13.相信本學期你會變得更加聰明可愛!
14.減少失誤最有效的方法就是想好了再做!
15.每天都應給自己加油!
作業批改評語 篇19
1、老師相信你,本學期你一定能行!
2、解決問題的方法與步驟,一定要想明白,弄清楚!
3、計算時,一定要注意精確!
4、注意:錯誤的結論,是由錯誤的計算造成的!
5、方法要靈活,計算也要精確!
6、記住:要真正理解數學知識和方法,就必須進行積極有序的思考!
7、讀題與抄寫,有關數據信息要力爭準確無誤!
8、明確題意,才能明確解決問題的方法!
9、弄清數量關系,方法才會正確!
10、用心練習,才能形成數學技能!
11、本學期你一定會做得很漂亮!
12、注意:對計算結果的處理要靈活!
13、記住:會做的就要做正確,是作業的起碼要求!
14、希望你把數和字寫得再大方些!
15、解決問題的步驟要合乎題目的要求!
16、計算步驟不能過簡,要相對完整!
17、你何時克服粗心大意的毛病,你何時就能獲得全勝!
18、你還是有些馬虎,請注意!
19、書寫一定要認真!
20、注意:作業認真與否,取決于習慣與態度!
21、養成認真書寫的習慣,對于數學學習會很有幫助!
22、再次提醒:注意認真!
23、老師希望你今后注意用心對待每一次作業!
24、“字如人面”,請努力把字寫好!
25、注意:解決問題的步驟要完整!
26、每一個數字都是不能馬虎的!
27、請注意解決數學問題方法的靈活性!
28、多角度思考,可以發現新的數學方法!
29、希望你能持之以恒!
30、你的本次作業不如上幾次認真,是怎么回事?
31、精確計算是減少不必要失誤的前提之一!
32、太大意了吧!
33、只要你專心對待每次作業,你肯定能提高自己的數學水平!
34、對待作業,不能錯過每一個細節!
35、老師期待你的進步!
36、專心聽講,可以幫助你更好的理解!
37、請你好好搞清出現錯誤的原因,你就會知道以后該怎么做了!
38、請多一些反思,以加深理解與記憶!
39、既要用心想,還要用心算!
40、請用心做好每一題!
41、讀題時,要弄清每一數學信息的含義!
42、本學期,請繼續保持爭勝心!
43、盡量減少不必要的失誤,是你今后必須注意做到的!
44、小數點的位置要適當!
45、“答語”不能過于簡單!
46、審題時要明確相關信息及要求,如第5題。
47、算法要合理!
48、計算時,一定要力求準確無誤!
49、計算再精確一些就更好啦!
50、學會讀圖,也是數學的重要內容!
51、再接再厲!
52、希望你成績步步高!
53、課堂上請不要做小動作!
54、注意:思考的角度要合理!
55、請注意書面衛生!
56、從你涂改的地方來看,你的思路好像不對頭!
57、這些問題不是你不會做,而是太粗心啦!
58﹑心莫急,心要靜!
59、注意:“字如人面”!
60、有進步,但仍需努力!
61、心要細!
62、有什么想法,你可以告訴老師!
63、單位的換算是有理有據的!
64、分數的計算要用心掌握!
65、對出現的錯誤,應用心分析與糾正!
66、老師相信你本學期一定比上學期更優秀!
67、形與體要分清!
68、練習的目的在于加深對相關知識的理解!
69、請用心把握每一個步驟!
70、記住:學習數學首先要做一個勤于思考的人!
71、新的學期,你肯定會有新的姿態!
72、相信你今后會注意書寫認真的!
73、相信你今后的表現會更出色!
74、注意:打草的時候也不能太潦草!
75、作業間距是否可以再大一些?
76、提示:靜則穩,急則亂!
77、在課堂上要大膽發言!
78、數學需要多思,更需要善思!
79、相信你今后會把作業做得更漂亮!
80、讀題與寫數,都應注意仔細!
81、書面設計要注意美觀、大方!
82、數據信息要準確運用!
83、老師相信你會天天進步!
84、你的明天會更精彩!
85、單位名稱的書寫要符合規范!
86、數學離不開“善思”與“多問”!
87、數學方法的靈活,取決于思維的角度!
88、追求上進,才是你最好的選擇!
89、請將“認真”進行到底!
90、相信你今后的作業會更認真!
91、莫急,請想好了再做!
92、認真分析造成失誤的原因并加以注意,你就會走向成功!
93、書面要注意保持
94、注意把“答語”寫完整!
95、對于數學來說,任何細節都不能大意!
96、老師對你抱有極大的期望!
97、對于計算題,也要注意留心觀察與思考!
98、請記住“計算四字訣”———看、想、算、查!
99、希望你今后注意自查!
100、多想一想前后知識的聯系,你就會變得更聰明!
101、你應該好好努力啦!
102、每天前進一小步,你終會走向成功!
103、每次作業都是你學習成果的展示,老師都會以欣賞的眼光去對待的!
104、每次作業都應力求做得更漂亮!
作業批改評語 篇20
1、小筱,你的字比以前有了很大進步,但還是多少有些潦草。字是一個人的門面,希望你能改掉不足,把字寫規范,老師相信你能夠做到。加油吧!
2、你的書寫速度提高了,字也寫得漂亮了!
3、聰明的孩子總會有不俗的表現,老師相信你是最棒的!
4、語言流暢生動,像潺潺流水。但是如果把字寫得再好一些,老師會更愛讀。
5、老師祝賀你,這一次的作業你全對了。同時老師期待著你下一次作業也能像這次一樣。
6、老師看到你的字寫得越來越好,真為你高興。
7、你寫的真棒,橫平豎直、干凈整潔,你為大家做出了榜樣,繼續努力吧。
8、這兩次作業你進步真快,如果你書寫再干凈一點,那就更好了。
9、你寫的字和你一樣漂亮,老師相信你每次寫字都和本次一樣,大方漂亮。
10、加油!未來的書法家!
11、有進步,繼續努力,成功就在你眼前!
12、把你的字寫得正規一點,清楚一點,老師就更喜歡了。
13、你寫得字真棒,繼續努力,我向你學習。
14、繼續努力,寫好每一個字,相信你會寫得更好,老師期待你的進步。
15、你的作業完成得很好,相信你明天會做得更好。
16、你這次寫的作業進步真大呀!給了老師一個驚喜,多么希望你天天給老師一個驚喜呀!
17、你寫的字真精神,一行行的漢字,像一隊隊土兵,整齊劃一,孩子,請你繼續努力
18、你寫的字筆畫到位,由重到輕,撇捺飄逸,規矩整齊,具有書法家的風范。
19、按照從上到下,從左到右的順序排列,你寫的非常到位,我還真不如你寫得好,不要驕傲啊!
20、寫字要有恒心和耐心,要勤學苦練,寫字的功夫并非一日之功,你要繼續堅持下去喲!
作業批改評語 篇21
1.養成認真書寫的習慣,對于數學學習會很有幫助!
2.再次提醒:注意認真!
3.老師希望你今后注意用心對待每一次作業!
4.“字如人面”,請努力把字寫好!
5.注意:解決問題的步驟要完整!
6.每一個數字都是不能馬虎的!
7.請注意解決數學問題方法的靈活性!
8.多角度思考,可以發現新的數學方法!
9.希望你能持之以恒!
10.你的本次作業不如上幾次認真,是怎么回事?
11.精確計算是減少不必要失誤的前提之一!
12.太大意了吧!
13.只要你專心對待每次作業,你肯定能提高自己的數學水平!
14.對待作業,不能錯過每一個細節!
15.老師期待你的進步!
作業批改評語 篇22
1. 你想飛可以,但字不能飛出橫格去,堅守規距,才能有出息。
2. 你的作業干凈、漂亮,給人以耳目一新的感覺,讓人看了很舒服。
3. 你的問題提得尖銳,設計的答案,非常準確,希望你繼續努力,更上一層樓。
4. 你分析文章,前后透徹,層次分明,能抓住中心,把意思表達出來。
5. 你每次的書寫都是那么規范、端正、整潔這是因為你注意到字的偏旁,部署在田字格中的擺放位置,同時也做到了橫平、豎直,因此我喜歡。
6. 你聯系的實際非常現實,說明你是個愛觀察,善動腦的好孩子,老師特別喜歡你一點。
7. 你的字就像你的人一樣漂亮,若在書寫時,再認真一點,那樣會更好,你說對嗎?
8. 這次你的作業又錯了一個題,但與以前相比,你出錯的次數已明顯減少。
9. 你本次的作業比上次進步了,但幅度不是很大,望今后加倍努力,老師相信你的實力!
10. 你的作業完成的真好,老師要讓全班同學向你學習。
11. 你的作業真是太棒了,書寫超出了老師的想象。但不要驕傲,爭做最棒的!
12. 你的字寫得真棒,繼續努力爭當全班的“一枝筆”。
13. 你真聰明!看,你的作業沒有出現一處錯誤,而且字寫得既規范又干凈。
14. 棒!真是太棒了!你的作業書寫很好,但要戒驕戒躁,做最好的!
15. 你是一個細心的孩子,你思維敏捷,頭腦靈活,這從你的作業中就能看出,如果把字寫得更好些,那你就更出色了。
16. 你是個品學兼優的好孩子,學習認真主動,積極思考,大膽發言,課堂練習獨立完成,思維開闊,老師很喜歡你。如果你不斷努力,并改正有時寫錯別字的不足,相信你一定是最棒的!
17. 你是一個很有個性的小女孩,在學習上,你毫不馬虎,書寫方面也比以前好,并積極幫助同學解決學習中遇到的難題。
18. 你的作業每次都能按時完成,老師很滿意,如果你以后能把字寫得更好一些,我會更高興!
19. 你每次作業都完成的那么出色!我相信你一定會成為一個優秀的學生!
20. 每次作業都能看到你秀麗的字跡,真是一種美的享受!
作業批改評語 篇23
1.作業有進步,老師為你感到興奮!你的正確率很高,假如字寫得認真些會更漂亮!
2.你的作文寫得真好,爸媽都被感動了,假如你能把用錯的字寶寶改過來,你的作文就更棒了!
3.多漂亮的書法呀!要是作業再仔細一點就好了!
4.做得很好!再設法改善一下你的書法怎么樣?
5.你的作業進步這么大,我真興奮!
6.很興奮看見你現在取得這么大的進步。謝謝你!
7.再努一把力!相信你下次會做得更好!
8.你的作業總是令爸媽很滿意!
9.工整正確的作業是同學學習的榜樣!
10.字比以前漂亮多了!
11.字體端正,作業整潔漂亮!
12.爸媽希望你認真對待每一次作業!
13.希望你在業余愛好的同時,再與書本交上朋友,那么一定會成為優秀的學生
14.你的進步真不小,可要珍惜取得的成績啊!
15.學習上你進步很大,爸媽堅信:成功屬于你!
16.爸媽希望你能把精力多花在學習上!
17.希望你以后能認真聽課,使成績更進一步!
18.要增強學習自信心,成績才會有所進步!
19.發揚刻苦學習精神,保持優秀成績!
20.望你繼續努力,爸媽期待著你的進步!
作業批改評語 篇24
1、能干的你會把字寫得工工整整!
2、你很聰明,如果字寫得再好一點,那就更好了!
3、教師欣慰,有你這樣的好學生!
4、你的作業令老師賞心悅目!
5、批改你的作業,老師感到很幸福、快樂!
6、批改你的作業,是一種享受!
7、你的點滴進步,老師都看在眼里,喜在心里!
8、這道題你再做一遍,一定可以做對!
9、老師期待著你的進步!
10、一步錯,步步錯,多可惜啊!
11、都會,為什么不好好寫呢?別讓字再舞蹈,站穩!
12、看到你的變化,老師真高興!
13、全對了,祝賀啊!好工整的作業!
14、方法太好了,可要細心呀!
15、你的字寫得可真漂亮,要是能提高正確率,那肯定是最棒的!
16、再細心一些,你準行!
17、計算全部正確,恭喜你!
18、一分耕耘一分收獲!
19、細節決定成敗,從細節做起,減少計算錯誤,好嗎?
20、就這樣做下去,孩子!
21、喜歡你的認真勁兒!
1、老師相信你,本學期你一定能行!
2、解決問題的方法與步驟,一定要想明白,弄清楚!
3、計算時,一定要注意精確!
4、注意:錯誤的結論,是由錯誤的計算造成的!
5、方法要靈活,計算也要精確!
6、記住:要真正理解數學知識和方法,就必須進行積極有序的思考!
7、讀題與抄寫,有關數據信息要力爭準確無誤!
8、明確題意,才能明確解決問題的方法!
9、弄清數量關系,方法才會正確!
10、用心練習,才能形成數學技能!
11、本學期你一定會做得很漂亮!
12、注意:對計算結果的處理要靈活!
13、記住:會做的就要做正確,是作業的起碼要求!
14、希望你把數和字寫得再大方些!
15、解決問題的步驟要合乎題目的要求!
16、計算步驟不能過簡,要相對完整!
17、你何時克服粗心大意的毛病,你何時就能獲得全勝!
18、你還是有些馬虎,請注意!
19、書寫一定要認真!
20、注意:作業認真與否,取決于習慣與態度!
作業批改評語 篇25
1. 真棒,你進步了!
2. 作為組長,老師更希望你的作業能成為其他同學的榜樣。
3. 字如其人,你這樣帥氣,相信你的字也會寫得很帥的
4. 認真是你的朋友,馬虎是你的敵人。快!把你的敵人趕走,把你的朋友請回來。
5. 你的作業總能給老師帶來好心情,謝謝你。
6. 每次作業你都是第一個完成,字也寫得非常漂亮,如果能做完后認真檢查,你一定是最出色的。
7. 書寫越來越快、越來越漂亮、看得出你越來越喜歡語文了,加油呀!
8. 希望你認真對待每一件事!認真完成作業,你收獲成功的笑臉一定更燦爛。
9. 書寫比以前進步多了,但有些字還不夠規范,努力呀!相信你的語文會越來越好。
10. 書寫美觀,做題正確,看你的作業真是一種享受。
11. 你的作業完成的很好,但書寫不夠工整,請你把字寫工整點,好嗎?
12. 運動場上你能征善戰,如果你能以運動場上那頑強的意志和機智多變的智慧來攻克作文,特別是錯別字這一難關的話,你一定是金牌獲得者。
13. 有付出總會有回報,你的進步有目共睹,希望你做一個強者,繼續努力吧!
14. 如果能把字寫規范些,你的字會更漂亮。
15. 你寫的字展示了你的耐心,是你刻苦努力的表現!
作業批改評語 篇26
1.努力才有好成績!
2.聰明的孩子才可愛!
3.記住:成功的喜悅總是光顧那些勇于拼搏的人!
4.記住:學習就應該力爭上游!
5.相信你,本學期的目標你已經確定了!
6.良好的學習習慣,對人的學業水平至關重要!
7.學貴有恒!
8.興趣是最好的老師,數學同樣如此!
9.數學可以使你的頭腦更靈活!
10.每天都應對所學知識進行回顧與反思!
11.“想學”比什么都重要!
12.努力是成功之父!
13.自主探索,是重要的數學能力之一!
14.專心致志,方能有效!
15.知識和智慧是最寶貴的財富!
作業批改評語 篇27
1、 你的字寫得可真漂亮,要是能提高正確率,那肯定是最棒的!
2、 再細心一些,你準行!
3、 計算全部正確,恭喜你!一分耕耘一分收獲!
4、 細節決定成敗’,從細節做起,減少計算錯誤,好嗎?
5、 就這樣做下去,孩子!
6、 喜歡你的認真勁兒!
7、 老師相信你,本學期你一定能行!、解決問題的方法與步驟,一定要想明白,弄清楚!
8、 計算時,一定要注意精確!
9、 注意:錯誤的結論,是由錯誤的計算造成的!
10、 方法要靈活,計算也要精確!
11、 記住:要真正理解數學知識和方法,就必須進行積極有序的思考!
12、 讀題與抄寫,有關數據信息要力爭準確無誤!
13、 明確題意,才能明確解決問題的方法!
14、 弄清數量關系,方法才會正確!
15、 用心練習,才能形成數學技能!
16、 本學期你一定會做得很漂亮!
17、 注意:對計算結果的處理要靈活!
18、 只要你專心對待每次作業,你肯定能提高自己的數學水平!
19、 對待作業,不能錯過每一個細節!
20、 老師期待你的進步!
作業批改評語 篇28
1、你的作業做的正確,書寫干凈、工整,希望你繼續努力。
2、你清新秀麗的書寫,令全班折服,望你再接再厲!
3、失敗乃成功之母,別泄氣,從現在起努力吧!
4、你的作業做的認真,書寫有進步,但仍需加油喲!
5、運動場上你能征善戰,如果你能以運動場上那頑強的意志和機智多變的智慧來攻克作文,特別是錯別字這一難關的話,你一定是金牌獲得者。
6、有付出總會有回報,你的進步有目共睹,希望你做一個強者,繼續努力吧!
7、如果能把字寫規范些,你的字會更漂亮。
8、你的每次作業都是既干凈又正確,這早已成了老師的驕傲,但這次作業中,有了幾個錯別字,是不會寫呢,還是粗心?你要繼續努力。
9、今天你的字,讓老師看到了你的認真,如果堅持下去,你會寫得更漂亮!
10、老師相信你,你也要相信自己,能寫得更好
作業批改評語 篇29
1.你的作業是可以做得更認真的!
2.請讀懂圖意!
3.作業切不可有應付的表現!
4.回答問題時,聲音要洪亮!
5.有序思考,可以使你的思路更清晰!
6.回答數學問題既要條理,也要嚴密!
7.實際上,計算題就是用來檢查你的認真程度和靈活性的!
8.注意:一個人的數學水平,往往是從細節中折射出來的!
9.做與思是密不可分的!
10.請注意數學的某些規定格式!
11.再努力,莫放松!
12.莫忘父母的期望!
13.思路和書面都應講求清楚!
14.希望你能養成自查作業的習慣!
15.線段圖可以幫你分析數量關系!
作業批改評語 篇30
1、你回答問題是那么準確,思維與眾不同,這就是你的亮點,相信你一定成為學習上的標兵。
2、雖然你寫的作業不是那么優秀,但你努力了,老師為你的進步感到高興,只要繼續努力,你一定能成為班里的榜樣。
3、這是本學期的第一次作業,你書寫特別認真,格式正確,希望你“百尺竿頭,更進一步”
4、你的進步老師看在眼里,喜在心里,同學向你投向贊許的目光,希望你在今后的學習中“更上一層樓
5、書寫認真,字跡清晰,格式正確,給同學們留下了深刻的印象,讓人覺得是一種美好的享受。(孫德安
6、你的書寫有了很大進步,但從做作業的內容上看,應當善于思考,在今后的學習中,要多動腦,多動手,這樣才能做一名好學生。
7、凡事都要認真,不能馬馬虎虎,學習如此,做作業更是如此,你說呢?
8、大部分同學的作業都進步了,你還在等什么呀?
9、你的作業進步很快,這是你努力的結果。老師相信你能行!
10、批閱完你的作業,老師很是高興,干凈整潔,如果字體再規范些,將會是一流的!
11、你的字體正規,書面整潔,你要加倍努力。
12、你的成績很好,來源于你的作業認真
13、在你作業遇到困難的時候,老師相信你不會退縮
14、好,不錯!比以前好多了,卷面干凈,字體工整。你可要記住吆,永保這樣好嗎?
15、通過這次作業,更看出你是一個精明、伶俐的孩子,只要你刻苦、認真,相信你一定能行。
作業批改評語 篇31
1.明確等量關系是列出方程的第一步!
2.數學是有規律的,就看你能不能發現!
3.許多數學問題都離不開想像!
4.在解決數學問題的同時,要多問幾個“為什么”!
5.多一些回顧與反思,你就會形成自己的數學知識網絡!
6.理解括號的作用,才能正確使用括號!
7.對于學過的知識,要善于歸類!
8.你現在知道是怎樣錯的了嗎?
9.弄清算理,才能列出正確的.算式!
10.運用表格法解決問題,也是很不錯的!
11.你能把解決問題的依據畫出來嗎?提示與期待
12.爸媽相信你,本學期你一定能行!
13.解決問題的方法與步驟,一定要想明白,弄清楚!
14.計算時,一定要注意精確!
15.注意:錯誤的結論,是由錯誤的計算造成的!
16.方法要靈活,計算也要精確!
17.記住:要真正理解數學知識和方法,就必須進行積極有序的思考!
18.讀題與抄寫,有關數據信息要力爭準確無誤!
19.明確題意,才能明確解決問題的方法!
20.弄清數量關系,方法才會正確!
作業批改評語 篇32
1.獨立思考,才能形成自己的數學技能!
2.“精益求精”是數學的一貫追求!
3.唯有靈活,數學才有生命力!
4.書面如人面!
5.要想在數學方面有所成就,首先要善思!
6.學會反思與回顧,才能形成自己的數學知識體系!
7.靈活的方法緣自靈活的思維方式!
8.數學日記是進行回顧與反思的有效方式!
9.記住:智者無畏,智者無敵!
10.要知道,“苦學”不如“會學”!
作業批改評語 篇33
1. 我喜歡你的認真勁兒。
2. 對自己要有信心,我相信你是最棒的。
3. 老師相信你能學好
4. 就這樣做下去,孩子!
5. 你在努力,老師感覺的到。
6. 只要你肯努力,成功一定屬于你。
7. 加油!超過別人。
8. 有進步了啦!我為你高興。
9. 經過你的努力,你寫的字進步很大,可千萬不要驕傲!
10. 這次作業,你寫的`有進步,望你下次寫得更好!