小學二年級下學期學生評語（精選32篇）

小學二年級下學期學生評語 篇1

　　曲悅你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲；你工作積極，樂意當老師的小助手；成績總是保持優(yōu)秀；如果平時能多看些課外書，多參加體育鍛煉，就能使文靜，嬌小的你更添朝氣，那么你定會更加討人喜歡！

　　劉嘉欣你的眼睛里盛著天真、可愛，總是大方的向老師問好，像只快樂的鳥兒，老師是多么喜歡你。可不知為什么你的身邊總有一位叫“粗心”的朋友，知道嗎？這樣好成績是不會和你交朋友的，老師真希望能看到你那端正的字跡，看到細心的你，同時希望你能改掉上課說悄悄話的缺點。你會做到的，是嗎？

　　孔涵文靜的你，總是在書海里徜徉，那投入的勁頭，真令老師佩服。每次打開你的作業(yè)本都是一種美麗的享受。你的學習成績優(yōu)秀，能協(xié)助老師完成班級事務(wù)，但有時上課會做小動作，和同學講話。如果今后做每一件事再細致認真一些，處處嚴格要求自己，相信你這個班長會讓大家更加佩服的！

　　潘雯佳你是個乖巧、可愛的小姑娘，尊敬老師，團結(jié)同學，課間能和其他小朋友打成一片，課堂上也能認真聽講，學習比較勤奮。如果在課堂上能積極踴躍地發(fā)言，認真及時地完成作業(yè)，你肯定會更出色！記住，前進就是勝利。

　　曲春鋼你尊敬老師，團結(jié)同學，待人有禮貌，上課發(fā)言積極雖然你的成績還不夠優(yōu)秀，字寫得還不夠端正美觀，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在努力地改正。孩子，加油吧，“只要功夫深，鐵棒磨成針”，你一定會成功的！只要不放棄努力，你就會天天進步！

　　蘇雨杭你是那樣的活潑，可愛，經(jīng)過一年多的學習，活潑的你更添了一份老練與才氣，一口流利的普通話，上課精彩的發(fā)言都讓大家忍不住喜歡你。老師也看到了你滿頭大汗地為班級抬水，還看到了你為大家開關(guān)電腦，為大家到總務(wù)處去倒膠水……你真是個熱心的孩子，只是為什么不把字堅持寫好呢？上課有時候你在想什么呢？真希望你能嚴格要求自己，上課不擺弄小動作，做一個更出色的你。

　　祝一心你是一名勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研，課堂上總能聽到你那清脆悅耳的回答聲；你的作業(yè)一次比一次整潔；你工作積極，樂意當老師的小助手。平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處。希望你繼續(xù)努力，爭取有更大的進步！

　　于小婷你最大的缺點是懶惰，不相信自己，甚至有點放棄自己的苗頭。所以在這個學期里你沒有取得更好的進展，成績時高時低，極不穩(wěn)定。要知道，只有相信自己，刻苦學習的人才會取得成功的；也請你記住，老師什么時候都會在你身邊支持你！也期待著你的進步。

　　孫大海你是位既聰明又可愛的小男孩，你學習認真，總是認真按時完成老師的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過，老師想悄悄地告訴你，如果你上課不走神，不說悄悄話，你的成績一定會更優(yōu)秀。

　　郭家寧你是個聰明可愛的小男孩，在課堂上能大膽地舉起你的小手，寫作業(yè)的速度總是數(shù)一數(shù)二，你做事認真的態(tài)度令老師佩服。老師更忘不了你寫字評比得第一那高興的神情，你一定要繼續(xù)努力呀！如果你能改掉上課做小動作，不專心聽講的壞毛病，老師相信，你的'成績將更驕人。在和同學的交往中，如果你能學著去寬容別人，相信你會交到更多的朋友。

　　費雪婷你是一個待人誠懇，心地善良的孩子，勞動積極，作業(yè)認真完成，老師真替你高興。假如你繼續(xù)努力一點，多關(guān)心班級，課堂上大膽踴躍一些，和其他小朋友多接觸，多了解，老師相信你絕對是個好孩子。在新的學期里。老師期待著你的進步！

小學二年級下學期學生評語 篇2

　　1、你的勤奮和努力是班里出了名的上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音。學習，工作你總能帶著一股認真的勁兒。瞧你，字跡端正了，成績穩(wěn)定了，大家也更喜歡你了。繼續(xù)加油吧！你將成為一個更出色的班干部。

　　2、"真人不露相"這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什么東西都特別快。瞧你，這一學期進步多快！要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的男孩！

　　3、斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍有一遍。你是個優(yōu)生，但是，老師覺得你還有一點做得不夠好的：跟我們班的小朋友距離遠了點。還記得我們剛教過的那句話嗎"一個人的力量小，集體的力量大無比！

　　4、你是一個活潑可愛的男孩，打掃衛(wèi)生時總是不怕臟，不怕累沖在前頭。但是，你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去，那就是貪玩。假如你能丟掉這個壞朋友，再交上個好朋友：認真學習，認真聽講，按時完成作業(yè)，那么，下一個學期的中隊委，你就當之無愧了！努力爭取吧！

　　5、你是個聰明，活潑而且非常可愛的小女孩。平時能歌善舞，興趣廣泛，知識全面，思維敏捷，特別使老師高興的是，你的語言是多么豐富，多么與眾不同，簡直棒極了。老師相信，只要你上課不說"悄悄話"，那就更棒了。

　　6、你忽閃著一雙聰穎，智慧的眼睛，在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講，認真完成作業(yè)。你團結(jié)同學，待人有禮貌，誠懇。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來不用老師操心。老師想，如果你能主動與同學們交往，那么你將更加出色，更加完美！

　　7、你是一個聰明，活潑，上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你關(guān)心集體的身影。作為一個中隊委，你真是非常盡責。老師一直都很喜歡你，你知道嗎不過老師有時也會批評你，那是因為你上課經(jīng)常會講"悄悄話"，開小差。老師希望你會做得更出色！繼續(xù)努力！

　　8、你是一個聰明機靈的小男孩，課堂上，你總是認真聽講，從不漏掉一個點兒。作業(yè)本上你那娟秀的字跡讓老師越看越愛看。你有著強烈的上進心和自尊心。希望你更上一層樓！但，，我們還有好多同學需要你幫助，你知道嗎

　　9、你給老師的第一個驚喜是你那優(yōu)美的造句，簡直漂亮極了！你給老師的第一個驚喜是你那精彩的回答，思維的敏捷。無疑，你是個好學生，但最近，你卻常犯一個很不好的毛病，那就是粗心。粗心會使你失掉很多分數(shù)，你說呢聰明的男孩，老師希望再次看到你勤奮，細心的身影！

小學二年級下學期學生評語 篇3

　　1. 任佳碩：你為這個集體增添了許多笑聲與生機。班級的集體活動都能參加，并為班級爭得了榮譽，但成績還不夠理想，自制力相對弱，課外時間利用率不高。“人最大的敵人就是自己”，望你能戰(zhàn)勝自己的缺點，爭取在新學期有突破性的進步。生命給予你的只是武器，生活給予你是戰(zhàn)場，要自己打個漂亮的戰(zhàn)！

　　2. 劉佳：中國有句老話：“初生牛犢不怕虎”，從你的身上老師真切地感受到了“牛犢”的魅力。課堂上，你經(jīng)常提出與眾不同的假設(shè)和見解，雖一次次被否定，你仍是勁頭不減。同學們不解地問你，你總是一笑，但老師知道這笑容背后是你堅定的決心和信心。老師相信，只要你不懈地努力，一定能像“初生牛犢”那樣排除人生旅途中的一切障礙，成為真正的男子漢。

　　3. 劉若彤：你是一個思想純潔、不斷要求進步的女孩，能嚴格遵守學校紀律，自覺完成老師交給的各項任務(wù)，學習上有鉆研精神，上課時不時的“插嘴”充分說明你腦瓜敏捷，但有時候你沒能掌握好分寸，學習上還缺乏踏實的作風，沒能更好地做到全面發(fā)展。“千里之行，始于足下”，只有腳踏實地、埋頭苦干，才能結(jié)出豐碩之果！

　　4. 劉雨薇：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”“勤勉”會永遠成為你的財富。事實上，懂事的你本身就是親人和老師的一筆財富。學習中出現(xiàn)波動是正常，只要我們執(zhí)著地去作一件事，那么從長遠看，勝利必將屬于你。請你珍惜自己所擁有的一切，并大膽地去開拓進取，你將會發(fā)現(xiàn)生活就該如此陽光燦爛！

　　5. 梁子怡：你是老師最得力的助手，你指導老師多喜歡你嗎?遵守紀律，責任心強，學習又好，遇事顧全大局。但是，你也有個小缺點，就是課上不愛發(fā)言，老師多希望你課上活躍起來呀!你能做到嗎？

　　6. 馬栓慶：你是個聰明的男生，你的接受能力較強，善于思考，作業(yè)能獨立認真地完成，愛動腦筋。你還能積極地參加各項集體活動，關(guān)心班級。望你今后能在紀律方面嚴格要求自己，增強自我約束力。

　　7. 任叢叢：不善言語的女孩子,老師知道你上課能專心聽講,學習比較塌實,作業(yè)也能認真完成,而且你能積極參加活動.如果你上課能大膽舉手發(fā)言,能主動表現(xiàn)自己就更好了.你能努力去做嗎？

　　8. 劉響：你是個聽話的孩子。不愛說話卻熱愛勞動，每次打掃衛(wèi)生，總能看到你的身影，老師喜歡你，如果你在學習上勤奮一些，刻苦一些，你會是一個不錯的學生。相信自己，加油！

　　9. 袁樂顏：你是一個招人喜愛的好學生，老師非常喜歡你，在今后的生活中，老師希望你發(fā)揮你的強項，在班里起好帶頭作用，相信你一定能行。加油！

　　10. 任帥：你聰明活潑，是個有潛力的學生。老師希望你不要被生活中的“冰霜”冷卻進步的熱情，要像魯迅爺爺那樣勤奮，刻苦，好不松弛。用美麗的眼睛去求知，用堅強的意志去攻克學習上的堡壘。愿笑口常開，積極進取，做一個生活的強者。

小學二年級下學期學生評語 篇4

　　1、你是個性格內(nèi)向且明理懂事的孩子，平時自覺遵紀守規(guī)，勞動積極，團結(jié)同學，學習尚認真，希今后上課積極舉手發(fā)言，努力提高作業(yè)質(zhì)量，應牢記：“逆水行舟，不進則退”的道理，奮勇前進吧！

　　2、從開學到今天，你的成長我們也看在眼里。學習上，你能夠按時到校、積極完成作業(yè)；生活里，你能夠照顧自己關(guān)心同學。你的耐心越來越好，遇到問題學會了反思。每天進步哪怕一點點，那也是成功。相信你的未來會有更多的快樂！

　　3、你是個純真可愛的男孩。見到老師總是熱情地打招呼。課上能積極舉手回答問題，課間與同學友好相處。想得到老師更多的表揚嗎？那就要認真練字，少做小動作，好嗎？

　　4、孟同學：你是一個人見人愛的好孩子。老師喜歡你，因為你是老師的“好助手”；媽媽喜歡你，因為你是媽媽的“乖兒子”；同學喜歡你，因為你是“小雷鋒”。你的學習也很棒，課堂上，你發(fā)言積極，那獨到的見解令同學們刮目相看。運動場上，你勇于拼搏。你就是這樣一位男孩，積極進取，在各方面不斷的努力著，努力著。

　　5、你是個嚴格遵守學校各項制度的好孩子，每次的作業(yè)都完成得不錯，懂得尊敬老師、友愛同學。但老師希望你課上要多腦筋，多舉手發(fā)言。如果你能注重學習的方法，成績一定會有所提高。

　　6、你是一個很有主見的小男孩，老師知道你的理想是做個“偉人”。可“偉人”不是每個人都能做到的。你要實現(xiàn)理想，必須從小事做起，無論做什么事情都必須勤奮努力。可是，你好好想想，你都做到了嗎？試試吧！老師期待著你的進步！

　　7、你的頭腦比較靈活，課堂上，你總是專心致志，從你的眼神中，老師看到了你的自信。你的學習成績有一定的進步，但如能進一步端正學習態(tài)度，你的學習成績將會更好。愿你在平時更注重基礎(chǔ)知識的學習與訓練，加強能力的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的好學生，創(chuàng)造一個更輝煌的明天！

　　8、你是一個很有愛的姐姐，你的小妹妹依賴你；你是一個很有主見的朋友，你的同學依賴你。你豁達開朗、學習勤奮，特別是在實習課上。你在班級管理中的主動和積極，大家也看在眼里。希望你繼續(xù)努力，做好手邊的每一件事，擔負起每一個角色里所應承擔的責任。祝福你的未來更加美好！

　　9、健誠是一個讓老師印象很深刻的同學，你很容易就犯錯，幸好你是非觀還是具有的，只是自控力太差，需要老師不斷地糾正；你也是一個能主動向別人講sorry的人，這一點很重要，希望你在平時的為人處事當中學會換位思考，以更寬容的心容納他人，并在學習過程中樹立起學習的目標，成績能更上一層樓。

　　10、你的學習勁頭足，目標清楚，基礎(chǔ)扎實，各科知識都很拔尖；能模范遵守學校的各項規(guī)章制度，從開學到放假，沒有請過假，沒有遲過到，實在是難能可貴，與同學之間關(guān)系非常融洽，樂于助人。但是人畢竟是社會的人，要學會把自己放到集體當中去，“臨淵慕魚，不如退而結(jié)網(wǎng)”，要敢干把自己的美展示給人看。新春之際送你一句話、相信自己，你就能真正扼住生命的咽喉。春節(jié)快樂！

　　11、你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩。總是嚴格要求自己。上課時，兩只小手總是放得平平的。專心聽講，認真完成作業(yè)而且關(guān)心集體。在老師的鼓勵下，你也能勇敢地舉手發(fā)言了。老師希望你能繼續(xù)努力，大膽提問，那你會有更大進步的。努力吧！

　　12、你的進步很大。剛開學時，看不出你和別的同學有什么不同，日子一天天過去，你的自我管理和管理他人的才能慢慢的顯現(xiàn)出來，并且不斷提高。學習上你不斷努力，勞動中你首當其沖，班級活動又不遺余力，你用行動證明了你是一個踏實的認真的學生，一個積極的能干的班長！

　　13、你性情溫和，言語不多，但你待人誠懇、禮貌，思想上進。你勞動時總那么勤快，同學間的小事，你常常忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得很漂亮。你已經(jīng)做到了。那么讓腦子多思考一下問題，你就可以得出令人滿意的答案，大膽一些，積極舉手發(fā)言，相信自己，你是一個聰明的學生！

　　14、你那雙珍珠般的眼睛里，盛滿熱情聰慧，你那獨到的見解令人欽佩。做作業(yè)時，你寫的作文經(jīng)常讓老師拿來當范文。參加學區(qū)作文比賽還獲得三等獎哩！如果你能在課堂上積極發(fā)言，常常給老師和同學們帶來意外的驚喜，你還有什么可挑剔的！

　　15、在你的學習生活中，有成功的歡笑，也有失敗的痛惜。成功時你沒有陶醉，失敗時你沒有氣餒，你用堅強的信念和不懈的努力去面對它們，我欣賞的并不是你那優(yōu)異的成績，而是你執(zhí)著的學習精神！

　　16、你性情溫和、言語不多，但待人誠懇、禮貌。你思想健康，要求進步。你學習渴望進步，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學習方法，學習成績還無起色。愿你振作起來，增強信心，永不厭倦、永遠進取！

　　17、你是位聰明又懂禮貌的好女孩，每次無論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問好，老師心里好高興，可是當老師看到你作業(yè)本上潦草的字跡和上課經(jīng)常講悄悄話和做小動作時，不禁皺眉了，聰明的女孩，下學期你一定不會讓老師失望的，對嗎？

　　18、你是一個天真可愛的孩子，有較強的自尊心和上進心，集體榮譽感強，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，與同學相處和睦，不計較個人得失，懂得謙讓，愛勞動，能吃苦耐勞，誠實勇敢。如果你以后在做每件事時，都能堅持不懈的話，那你一定是班內(nèi)最出色的。

　　19、在校尊敬老師，團結(jié)同學，關(guān)心集體是你的特點、優(yōu)點。看到你用心聽課時發(fā)言是那么積極，老師是多么高興。可你有時也很讓老師生氣，作業(yè)不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎？如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天。

　　20、知道嗎，最近，你的進步可真大啊！你的每一點進步，老師都為你感到高興。每次老師表揚時，總有你的名字。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回答，都讓老師深切地體會到你在越變越好！繼續(xù)加油，你將會時最出色的！

　　21、你的溫柔、文靜得到同學們的贊賞；你對工作的負責認真，是多么令人難忘；練習本中你雋秀的字跡，時時停留在老師的眼前。我總是自豪地對大家說，你是班上最內(nèi)秀、沉穩(wěn)的女孩。俗話說：“一份耕耘，一份收獲！”在本學期，你憑借自己的努力，取得了可喜的成績！在新的一年里，如你能做事大膽、大方，你會更優(yōu)秀的！加油！

　　22、當我看到你圓圓的臉，水靈靈的眼睛時，就覺得你是一個可愛的女孩，你平時觀察事物很仔細，上課時能認真聽講，作業(yè)能按時完成，寫得字非常漂亮，每天你都能把我們班的毛巾洗得干干凈凈，老師要對你說聲謝謝，現(xiàn)在你真的比以前懂事了，老師希望你今后上課時要多發(fā)言。爭取更大的進步。

　　23、你是個外向、性格開朗的小女孩，同學們都喜歡接近你，與你在一起談笑風生，不過在課堂上可一定要約束好自己喲！老師希望你今后能在學習上對自己嚴格要求，不能滿足現(xiàn)狀態(tài)，細心答題，有競爭思想，那么，你一定會和“優(yōu)秀”靠得更近！

　　24、你的學習比較踏實，勞動時總那么勤快，同學間的小事，你常常忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得漂亮，讓腦子多思考一下問題，你就可以得出令人滿意的答案，努力吧，——，你是一個聰明的學生！

　　25、我特別欣賞你具有男孩子的個性：直爽。你的眼睛里閃爍著智慧的光芒，證明你是一個思維敏捷的女孩。愿你在知識的海洋里一往直前，做一個強者、勝利者。你既聰明又活潑，這學期課堂上舉手多了起來，發(fā)言的質(zhì)量也有了提高。你團結(jié)同學，組織能力強，熱愛衛(wèi)生和集體，老師為你的進步感到驕傲。如果你上課能改掉做小動作的壞習慣，課后做好復習工作，相信你的成績會更棒的。加把油，努力干吧！

　　26、 開學至今，你的進步確實很大。看到你準時到班級，坐在座位上安靜認真的寫作業(yè)，聽到你溫和的與老師同學對話，我們很是欣慰。看到你能夠很快樂的融于班級，相信這一段平靜的時光將會成為美麗的記憶。祝福你的未來，更美好！

　　27、你一直在努力，老師注意到了，也看到了，你想學，想取得優(yōu)異的成績。記得有一次聽寫比賽，你認真準備，結(jié)果只錯了一個字，多令人高興啊！知道嗎：“天才出于勤奮”，如果你比別人多花時間學習，是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的你。

　　28、你是個聰明、活潑而且非常可愛的小男孩。平時興趣廣泛、知識全面、思維敏捷，特別使老師高興的是，你的語言是多么豐富，多么與眾不同，簡直棒極了。老師相信，只要你上課專心致志，做事精益求精，你一定會是最棒的！

　　29、你能遵守學校的各項規(guī)章制度，團結(jié)同學，熱愛勞動，但在學習上卻有些懶惰。你聽說過這樣一句話嗎？“天下無難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習，你的成績一定會進步的，你有信心做到嗎？老師期待著你的進步。

　　30、每次批到你的作業(yè)，總覺得正確率很高，這與你的認真、細心是分不開的，每堂課上都能聽到你滿意的回答，你現(xiàn)在比以前懂事了，真正做到了不欺負同學，這是你的進步，老師為你高興，你平常很喜歡參加體育鍛煉，勞動積極肯干，你是一個聰明、好學的孩子，希你戒驕戒躁，為同學做好的榜樣。

　　31、你尊敬師長，頭腦聰明，能寫一手整潔優(yōu)美的鉛筆字，且持之以恒，真讓人佩服！只是太悶了，總看不見你舉起的小手。希望你上課多動口，專心聽，在學習上再主動些，在各方面更上一層樓！

　　32、 “天下無難事，只怕有心人”確實通過你的努力，你有所進步，但你還需加把勁，繼續(xù)努力，不要再懶惰，這樣你的進步會更快，更大，相信不久你就會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。

　　33、老師每次看到你對值日生工作認真負責，平時和同學團結(jié)友愛，性格內(nèi)向，課間能積極參加活動，能愛護公物，不過，老師發(fā)現(xiàn)你在做作業(yè)時總是很粗心，甚至每天要錯一道題，你說是嗎？這是什么原因？請你找一找，只有找出來了，你才能把作業(yè)做正確。

　　34、你寫的一手秀麗的鉛筆字，你畫的一幅幅漂亮的畫，你對學習認真的態(tài)度，你對工作負責的精神……同學們對你贊賞不已，老師為有你這樣的學生而感到高興！

　　35、老師發(fā)現(xiàn)你是一位關(guān)心集體、熱愛勞動的孩子，只要別人有困難，你總是熱心幫助，學習上進步很快，作業(yè)能按時完成，你能做到這一點，真的了不起，老師很佩服你，如果你上課的時候能專心聽講，老師更加喜歡你。

　　36、 “積累知識在于勤，學問淵博在于恒，”。這一“勤”一“恒”是你功夫下得不夠的地方，你是個聰明的孩子，希望勤奮學習，提高自己的成績。

　　37、你聰明伶俐，思維敏捷，令老師贊嘆！同學們也羨慕你。但不知為什么，總有同學來打你的“小報告”：說你愛調(diào)皮搗蛋。假如能常常看到你瞪著亮晶晶的大眼睛認真聽講的可愛模樣；看著你端坐書桌前工工整整寫作業(yè)的專注表情那該多好；努力吧！老師在關(guān)注著你的每一點進步！

　　38、 ——：你是個美麗可愛的小女孩。你的字跡很清爽，你的學習能力也很強。看到你踏實的學習、流利的回答問題，我們很是喜歡。勞動中的人最有魅力，希望你用自己的學習成果給我們更多的驚嘆！

　　39、你是一個聰明、文靜、大方、愛清潔、愛學習的女孩，你能出好班級里的黑板報，每天領(lǐng)好體操，為同學做榜樣，老師希望你作業(yè)時還要細心一點，你的成績將會更優(yōu)秀。

　　40、你明亮的眼睛閃爍著智慧的光芒，小巧的嘴巴發(fā)出悅耳的字音。你聲音甜美，書讀得很有感情。你能說會道，尊敬老師，學習比較認真，成績優(yōu)良。老師希望你繼續(xù)努力，爭取更大的進步。

　　41、你是那么文靜內(nèi)秀，既聰穎又能干，發(fā)言積極響亮，畫畫栩栩如生，楔子清秀見奇，希望你進一步嚴格要求自己，做到細心塌實，揚長避短，勇攀學習高峰！

　　42、聰明、潑辣、能干的你是班中的焦點，你對事物有獨特的見解，對生活有小大人的思考。喜歡體育鍛煉，毽球比賽時，你出色的表演讓大家賞心悅目。你樣樣都想超群，工作大膽負責。如果學習上能更加勤奮一些就更棒。優(yōu)秀的你要牢記：沒有最好，只有更好！

　　43、想到你，浮現(xiàn)在我眼前的是你對班級工作認真負責的情景。能出色完成老師交給你的各項任務(wù)，當好老師的小助手。

　　44、你是一個特別自覺的孩子，你對學習的那份熱情，大家都被深深地感動了；你又是一個工作極其負責的班干部，是老師不可缺少的小幫手。老師祝賀你獲得了“書香少年”的榮譽稱號。繼續(xù)發(fā)揚你的優(yōu)點，相信你會越來越優(yōu)秀！

　　45、你是一個有上進心的孩子，能虛心接受他人意見，知錯就改，尊敬老師，熱愛集體，關(guān)心愛護集體榮譽，熱心助人，積極勞動，學習進步明顯。老師希望繼續(xù)努力，改變學習方法，更認真地對待學習，做一名優(yōu)秀的小學生。

　　46、賈同學：你是一個內(nèi)向、不善言辭的孩子，但卻有很強的上進心。你在學習上非常刻苦，成績一直比較穩(wěn)定。你對班集體也非常關(guān)心，總是默默地為大家做事。老師和同學們都非常感謝你！希望你再接再厲，你的未來會更加美好！加油！

　　47、 “人生如同做雕塑，捏好的好便是一個成功的巨作。否則，只能是一堆一文不值的泥巴。”老師衷心的希望你能時刻檢查自己，保持良好的狀態(tài)，迎接以后的學習和生活，為自己捏一個成功的雕塑。

　　48、你對于歷史有著極大的興趣，這是好事，但也得顧及到其他學科的學習。你總在“拼命”學，搞得很累，卻見不到豐收，是否應該更多的考慮到：用適合自己的學習方法，而非一味的蠻干？希望你從基礎(chǔ)抓起，在奠定了一定的基礎(chǔ)之后，再迎頭趕上。

　　49、你是一位天真活潑可愛的孩子，可是不知道為什么，每次你都會玩得忘了時間，上下課、放學后都一樣。每當老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛，總不免替你感到惋惜，只要你上課認真聽講，回家認真完成作業(yè)，老師相信，你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個完美的你！加油吧！

　　50、你是一個文靜、內(nèi)向的孩子，與同學和睦相處，學習也較認真作業(yè)字跡端正、清楚，但學習上鉆研不深，知難而退，求知欲不強，學過的知識，不能靈活運用，正因如此，正確率降低。希在學習上能鍥而不舍地努力進取，將取得更大的成績。

　　51、 “真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什么東西都特別快。瞧你，這一學期進步更加快！要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的男孩！

　　52、活潑開朗的你，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點。可是，如果只貪玩不學習，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎？老師贈你一句話：要學就學個踏實，要玩就玩?zhèn)�痛快。

　　53、你的天真單純讓人喜歡，你的懶散好動又讓人心煩。要好起來，作業(yè)工整，發(fā)言積極，但只是短暫的斷續(xù)的，為什么不能專心一點持久一點呢？要知道“成功是從來不和懶漢交朋友的”，刻苦學習吧，相信聰明的你一定不會辜負大家的希望！

　　54、你對同學寬厚、謙讓，關(guān)心集體，樂于為班級服務(wù)，值日工作認真負責。這學期，我欣喜地看到你學習上有了較大的進步。其實，你可以比現(xiàn)在更優(yōu)秀，只是你還有一些不足，比如：課堂上有時不夠?qū)Ｐ模�課外時間沒有較好地利用起來。如果你能奮起直追，你會看到成功向你招手的。

　　55、你明亮的眼睛閃爍著智慧的光芒，思維很活躍，語文課上總能聽到你響亮而準確的回答。你有小男子漢的氣度，懂得與同學之間的相互包容和忍讓。希望你加強學習的自覺性和課堂紀律性。老師相信，聰明的小帥哥一定會有更出色的表現(xiàn)。

　　56、 “真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮上進的心，再加上你的聰明勁兒，學什么東西都特別快。要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的男孩！

　　57、 ——：你尊敬老師、友愛同學，可愛善良乖巧，學習認真踏實。你勤勞善良體貼父母，你與老師同學相處愉快，歌聲悅耳動人。祝愿你在以后的日子里，能夠更勇敢、更認真，給青春留下一段美麗的剪影！

　　58、在這學期里，你學得了很多的知識，和同學相處也越來越愉快。更可貴的是，你勞動積極認真，到學校上課準時準點。你認真的態(tài)度，我們大家都看在眼里。這是一件小事，但是一件小事也可以看到你的態(tài)度，態(tài)度端正，學習能力最終會得到提高的！

　　59、你每天打掃清潔區(qū)，得到的不僅僅是一點物質(zhì)上的獎勵，而且還鍛煉了身體，為同學做了個勤勞踏實的榜樣。老師交代的任務(wù)你都能盡心盡力的完成，現(xiàn)在，連數(shù)學題目也能夠自己做起來了，真的是很用功。相信通過你的雙手，你的未來會更加的美好！

　　60、你是位聰明的學生，懂禮貌，愛勞動，講衛(wèi)生。課后，你總是默默不語，埋頭讀書，做作業(yè)，同學們都十分欣賞你。可是，在課堂上，你也沉默不語，這種“沉默”，使你失去許多表達和思維訓練的機會。我想，在課堂上，你不能再“沉默”下去了，老師真希望你能用自己心靈的力量去打開鎖住的“金鎖”，是自己成為思維敏捷，嘴巴靈巧的孩子。

　　61、你是個與眾不同的孩子。雖然做事常常出人意料，令人擔心。但你的進步老師全看在眼里。課上能夠安穩(wěn)地坐在座位上聽老師講課，作業(yè)也能及時地完成，有時還愿意幫老師做事情，老師很高興。尤其是幾次考試都取得了非常優(yōu)秀的成績，更讓老師開心。希望你能越來越懂事，不要讓家長和老師操心，你愿意成為老師心中的好孩子嗎？只要你愿意，你肯定會做到，期待你更大的進步！

　　62、文靜樸實的你深得老師和同學們的喜愛，你有一顆關(guān)心集體的心，能與同學和睦相處，工作認真負責，學習較認真，能不懂就問。但要多注意學習的有效方法，適當?shù)厝￠L補短。好的學習方法加上好的學習態(tài)度，相信你會不斷提高。

　　63、安靜的你總是默默的坐在角落里，其實你也有活潑的一面，能將它表現(xiàn)到課堂上嗎？上課要開動腦筋，舉手發(fā)言，珍惜每一次鍛煉的機會，才能獲得學習上的豐收。你的學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，及時調(diào)整學法，努力探索，你一定能成功。

　　64、不要計較老師總批評你，其實老師是喜歡你的，喜歡你的聰明你的坦誠。你是個很有潛力的學生，你說你的電腦不會，但你只花短短的兩周時間就通過了統(tǒng)考，這不是很好的證明嗎？但在這里我有句話要告訴你：當今社會，不管在哪里，沒有文化是沒有出路的。我希望你能正視學習，好好地利用這兩年時間，為自己輝煌的將來鋪一條平坦的路。

　　65、 “人生如同做雕塑，捏好的好便是一個成功的巨作。否則，只能是一堆一文不值的泥巴。”老師衷心的希望你能時刻檢查自己，保持良好的狀態(tài)，迎接以后的學習和生活，為自己捏一個成功的雕塑。

　　66、你是個讓人喜愛的男孩，打掃衛(wèi)生態(tài)度認真，每天堅持最后一個走，老師一直被你的這種精神所感動著。最近，老師發(fā)現(xiàn)你的學習有了不少進步，也能按時完成作業(yè)，老師為你高興。如果你今后上課時不做小動作，專心聽講，你會進步得更快。有信心嗎？努力吧！

　　67、在老師的心目中你是一位聰明調(diào)皮的學生，你的學習一般，不求上進，如果把你的聰明才智用到學習上去，你定會更優(yōu)秀。有時你會把腦子用到不正常的地方去，那可很糟糕，老師覺得你沒有以前好，長時間想著玩，你的學習成績會上不去，希你清醒頭腦，力求上進，努力趕上和超過別人。

　　68、申美霞同學的作業(yè)是她本學期學習方面進步的明證，她的紀律也同樣讓人驕傲。以后的學習生活如果再踏實一點，讀的書再多一點，相信會更加優(yōu)秀的！

　　69、 “有志不在年高”，雖然你年齡小，但你的智慧、機靈、勇敢讓老師打心眼里喜歡你。你聰明的大腦里裝滿了各種知識；在別人不敢說，不敢做時，你會高高地舉起小手，那么勇敢，那么自信，真讓老師佩服。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，老師希望你在新的—學期中能有更出色的表現(xiàn)！

　　70、你是個聽話懂事，誠實質(zhì)樸的男孩，主動為班級買花草。在書香校園活動中你帶來了好幾本書。最近，你的學習有了不少進步，上課能大膽舉手發(fā)言，課后基本能按時完成作業(yè)。愿你今后養(yǎng)成好學多問的習慣，來年取得更好的成績！

小學二年級下學期學生評語 篇5

　　婷婷是一個勤奮好學、體貼懂事的好孩子。課堂上你專心聽講的模樣，與你踴躍回答問題時的神情，都給老師留下了深刻的印象。知道嗎?婷婷，我們老師有多么喜歡你，我們都相信一直努力的你，只要能堅持下去，成功一定會屬于你。加油吧!可愛的小天使!

　　看到張一灑這三個字，浮現(xiàn)在老師眼前的是你那燦爛如花的笑臉，縈繞在老師耳旁的是你那婉轉(zhuǎn)響亮的聲音。你在音樂與朗誦方面的天賦，老師暗暗感到驚喜，希望你能堅持下去，朝著自己的奮斗目標勇往直前，取得最終的勝利!努力吧!可愛的小女孩，只要不停止你前進的腳步，定將擁有一片屬于自己的天空。

　　擁有月牙般笑臉的焦美燦，為班里帶來陽光般的味道。機智活潑的你總是開心快樂的生活著，老師真慶幸有你這么個快樂的小使者。如果你上課聽講再專心一些，作業(yè)寫的再用心一些，學會探究、學會合作，就會為今后的學習打下良好的基礎(chǔ)。努力加自信，你一定會成功。

　　你是個懂事且勇敢的孩子。尊敬和愛戴老師，協(xié)助老師為班級做了不少貢獻，老師代表全班同學謝謝你!愿你在以后的學習生活中嚴格要求自己，多思、多想、多做，老師相信你會更棒的!

　　許欣是個性情溫和的小男生。細心、好學的你總是用那雙水汪汪的大眼睛注視著黑板。思考問題時的許欣是最可愛的，開心快樂時的許欣是最讓老師喜愛的。老師要提醒的是：學習固然很重要，身體健康更重要。所以要堅持鍛煉身體呦!做到不挑食、多吃飯，做一個全面發(fā)展的好學生。跟老師一起努力好嗎?

　　小小男子漢的宋永寬，全身充滿著正義。你總是默默無語地認真學習，即使遇到挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔強，淳樸之中透著踏實。自入校以來，你每天都在進步!加油吧!好孩子，你會成功的，老師始終對你充滿信心!

　　胖乎乎的董曉慈總是那么可愛、懂事、體貼人。你的努力換來了優(yōu)異的成績。老師欣賞你細心、認真的好品質(zhì)，也喜歡你開心、樂觀的模樣。老師希望你再接再厲，學會探究、學會合作、努力學習，為今后更優(yōu)秀的你打下堅實的基礎(chǔ)。自信好學的你，一定會成功!

　　張笑楠淺淺的笑里透露著大家閨秀的風范，溫柔可人的你很少惹老師生氣，細心認真的你對問題總是刨根問底，老師就喜歡這樣的你。張笑楠以后要相信自己，相信只要肯努力，自己一定會是最棒的。努力加自信，才能成就更為優(yōu)秀的你。

　　謝澳寒是個機靈能干的女孩子，更是老師得力的小助手。勤快活潑的你總是洋溢著陽光般的氣息，努力好學的你成績一直名列前茅。一切都優(yōu)秀的你要更加努力才行呀!學習如逆水行舟，不進則退，你要超越一切阻礙你前進的事物，勇攀知識的高峰!加油，老師相信你是最棒的!

　　你很聰明，老師知道有很多問題是難不倒你的，為什么不加入同學們積極舉手的行列呢?要知道課堂上的積極思考，主動發(fā)言是理解和掌握知識的有效手段之一，來一點勇氣吧!如果你上課發(fā)言再積極一點，做題時更仔細一些，你的學習成績一定會更優(yōu)秀的。在暑假期里老師希望你能博覽群書，提高自己各方面的素質(zhì)，做一個更出色的學生!

　　你是一個能干乖巧、聽話的女孩。你有很好的表演天分，聲音甜美，表情豐富，還愛跳舞，后半學期作業(yè)質(zhì)量有了明顯的進步，不過，你有一個小缺點，那就是脾氣有點犟，老師希望你能大度的面對一切，不耍小脾氣。好好表現(xiàn)，你一定會更棒!

　　你是一個品行兼優(yōu)的好孩子，愛勞動，講衛(wèi)生，愛護環(huán)境，學習認真主動，積極思考。你的每個字都寫得那么工整，每篇作文都寫得聲情并茂，深得老師和同學們的喜歡，這個學期最讓老師值得表揚的是：你比以前大膽多了，敢搶在別人的前面回答問題了，老師真為你的進步感到驕傲，你是好樣的!

小學二年級下學期學生評語 篇6

　　1、你是一個很懂事很聰明的孩子，在學習和生活上有較好的自律性。學習成績上也不錯，總能保持優(yōu)良。你的純樸善良，熱心助人，給老師和同學留下了深刻的印象。希望你今后在課堂上能積極舉手發(fā)言，不懂的地方要多問多思考。老師衷心地希望你在學習中繼續(xù)挖掘自身潛力，力求最好。

　　2、在老師的心目中，你是一個守紀的學生，還是一個調(diào)皮的孩子，課間，你很喜歡跟隨同學玩耍，有時也喜歡捉弄同學。學習尚認真，字雖然寫得有進步，但是還比不過別人，希你改正缺點，多讀課外書，能做到積極發(fā)言。

　　3、你是一個文靜、懂事的女孩，平時愛清潔，講衛(wèi)生，學習認真，還能寫出一手漂亮的字，老師為有你這樣的學習而感到高興，老師希望你上課大膽發(fā)言。

　　4、你聽話懂事，熱愛勞動，關(guān)心集體，樂意助人，在生活中你擁有許多的朋友。但你對待學習總是無法做到靜心專注，馬虎的態(tài)度、應付地學習，使你的學習一直停滯不前，希望你遵守紀律，努力學習，多讀課外書，相信自己點點滴滴的積累一定會孕育成功。

　　5、你思維快，做事能干，喜歡跟同學交談，學習比同學認真，喜歡看課外書，課外知識較多，語言表達能力較強，老師希望你作業(yè)還要細心點，不要有驕氣，能改正自己的缺點，你的進步會更大。

　　6、你是老師和同學們心中的小能人，你身為學習委員，收發(fā)作業(yè)總是那么及時，那么負責。每次老師交給你一項任務(wù)時，你總能認真完成，老師為有你這樣一位好助手而感到高興!

　　7、你是一名聰明、熱心、情感豐富的孩子。平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處。可是最近你的學習興趣不像以前那么高了，課堂上聽不到你精彩的發(fā)言了，也看不到你高舉的小手了。孩子，老師在為你擔憂啊，知道嗎?你必須要努力學習，堅持不懈才能取得成功啊!加油吧，你是最棒的!

　　8、你挺聰明，也很機靈，你伶牙俐齒的語言逗得大家哈哈大笑，你能虛心接受老師的教育，思想上積極要求進步，只是不能嚴格要求自己，宿舍和教室你都沒能很好地表現(xiàn)。希望你以頑強的毅力改正缺點，做一個優(yōu)秀的好學生。老師相信你一定能做到!

　　9、你是一個文靜、膽小、懂事、講衛(wèi)生的女孩，學習認真，字寫得很漂亮，數(shù)學題能認真做，老師發(fā)現(xiàn)你課間活動較少，希望你多與同學說說、談?wù)劊�提高自己的說話能力。

　　10、看到你能較熟練地讀課文，老師真為你高興。我更知道，你已經(jīng)付出了很大的努力。課堂上，你也能正確地回答問題；課后，你也能認真地完成作業(yè)。我相信：愿意付出努力的你，肯定會取得更大的進步!

　　11、老師高興地看到一學期來你有了一些進步：拖拉的習慣已改了很多，上課有時能非常認真聽講，積極舉手，發(fā)表自己獨到的見解，用心作業(yè)時，書寫又漂亮又快速。那么，你能把“有時”變成“常常”、“天天”嗎?真希望能常常看見你能自覺主動的學習，學會整理自己的學習用品。加油吧，孩子，假期在家多讀書，好嗎?

　　12、你為人正直，性格內(nèi)向，生活儉樸，你遵守學校紀律，能與同學和睦相處，學習尚認真，但作業(yè)質(zhì)量不高，希加倍努力，做一個勤奮好學，不斷進取的好少年。

　　13、你聰明可愛，活潑調(diào)皮，熱愛集體，團結(jié)同學，按時完成作業(yè)，但上課注意力不集中，愛開小差，好勝心不強，課后貪玩上，溫習功課，故成績不夠理想。希你充分發(fā)掘你的聰明才智，爭做好學生。

　　14、你的眼睛里總是閃爍著智慧的光芒，課堂上能看到你高舉的小手，聽到你精彩的發(fā)言。老師喜歡你思維活躍，苦苦思索的樣子。可是學習成績不夠穩(wěn)定。我想：浮躁是其中的原因之一。你要知道：只有勤學是不夠的，要在學習中增長知識，尤其要注重學習的方法，要戒驕戒躁，才能取得更大的進步。

　　15、你是個乖巧又可愛的小女孩，老師好喜歡你上課專心聽講的勁兒。上課時總能看到你坐得端正的身影，但老師也很希望聽到你響亮的回答。課堂上如果你能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了!

小學二年級下學期學生評語 篇7

　　1、你的`學習勁頭足，目標清楚，基礎(chǔ)扎實，各科知識都很拔尖；能模范遵守學校的各項規(guī)章制度，從開學到放假，沒有請過假，沒有遲過到，實在是難能可貴，與同學之間關(guān)系非常融洽，樂于助人。但是人畢竟是社會的人，要學會把自己放到集體當中去，“臨淵慕魚，不如退而結(jié)網(wǎng)”，要敢干把自己的美展示給人看。新春之際送你一句話、相信自己，你就能真正扼住生命的咽喉。春節(jié)快樂！

　　2、你是個活潑可愛的女孩，踏實、穩(wěn)重、有禮貌；在班里并不顯眼，卻時刻起著模范帶頭作用，給同學們作出表率。能遵守學校紀律，按時上學，你學習較勤奮，課堂上那雙求知的眼睛總能把老師深深地感動！你學習上認真努力，不要氣餒，堅持就是勝利，你一定會逐漸縮小差距的

　　3、斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍又一遍。“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什么東西都特別快。瞧你，這一學期進步多快

　　4、你一直在努力，老師注意到了，也看到了，所以取得了優(yōu)異的成績。 “天才出于勤奮”，如果你比別人多花時間學習，是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的你。現(xiàn)在你的自信已經(jīng)很好了，相信你能更好的。努力！！！

　　5、聰穎好學，積極思考、善于發(fā)問。性格開朗、熱情大方。做事負責、干練。主動參與班級活動并能做好組織工作，深得老師的信任。望今后能以更高的要求來加強自己各個方面的能力，學習的自覺性要更好一些，以更強的實力迎接未來的挑戰(zhàn)。

　　6、你待人隨和、誠懇，同學關(guān)系好，熱愛集體，能認真完成老師布置的作業(yè)。同時你也很孝順，是個很不錯的男孩，希望你能在學習上更進一步。同時老師祝福你今后能一生平安、永遠幸福！！

　　7、你是個踏實、穩(wěn)重、有禮貌；能遵守學校紀律，按時上學，你學習較勤奮，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動！老師相信、只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸！

　　8、你思想純樸，待人隨和、誠懇，熱愛集體，樂意助人是你的美德。對待同學總是謙虛友好，對待學習總是毫不怠慢，你學習上的進步，老師和同學們都看在眼里，同樣也為你感到高興。繼續(xù)努力吧，愿你成績能進一步提高！

　　9、你真誠可愛，對待同學熱情大方，從你的笑容中可以看出你心靈的善良。儒雅的你，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整。希望你今后在學習上多問、多練、多探索。相信你定能成為更優(yōu)秀的學生。

　　10、你是一個聰明、文靜的女孩，平時總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望。你文靜有余而活動不足。愿你多一些活潑，多一些微笑。希望你能再接再厲，百尺竿頭更進一步。

　　11、你是一個十分可愛的女孩，課堂上你專心聽講，認真做好課堂筆記，課后你認真按時完成作業(yè)，你的成績有待進步，學習上還需繼續(xù)努力，愿你在平時更注重學習，加強能力的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的好學生！

　　12、你喜歡簡單，但思想比較復雜；心地善良，卻不忍心去消滅困難。有主見，思維也很活躍，你并非不是學習的好料，關(guān)鍵是你還不太明白“板凳要坐十年冷”的道理。靜下心來吧，騰飛的日子也許將指日可待。

　　13、你是一位天真活潑可愛的孩子，可是不知道為什么，每次你都會玩得忘了時間，上下課、放學后都一樣。每當老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛，總不免替你感到惋惜，只要你上課認真聽講，回家認真完成作業(yè)，老師相信，你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個完美的你！加油吧！

　　14、健誠是一個讓老師印象很深刻的同學，你很容易就犯錯，幸好你是非觀還是具有的，只是自控力太差，需要老師不斷地糾正；你也是一個能主動向別人講sorry的人，這一點很重要，希望你在平時的為人處事當中學會換位思考，以更寬容的心容納他人，并在學習過程中樹立起學習的目標，成績能更上一層樓。

　　15、從你積極肯學的學習態(tài)度上，我知道你是個有上進心的好學生。課前你總能做好準備，課堂上注意力集中。期中考試的成績說明了你的潛力，老師希望你繼續(xù)努力爭取保持住這種上升的勢頭，爭取在各個方面都能有長足的進步

　　16、對班級的熱心讓我感動，對同學的真誠也讓大家稱道。要勤奮好學、鍥而不舍的道理也許無須對你多講，你要記住的是我們耳熟能詳?shù)模�“不�?jīng)歷風雨怎能見彩虹”這句歌詞，朝著自己的目標前進吧，成功就在不遠的地方等著你。

　　17、你有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，學習上，你的基礎(chǔ)不是很好，學起來有些吃力，但你并沒有放棄學習，遇到不懂的問題還不斷地向老師請教，這一點很多其他同學都做不到。希望你今后多注意科學學習方法，去實現(xiàn)人生的夢想！！！

　　18、你是一個上進心強，自尊心也很強，聰明而且心地善良的女孩。但有時在你遇到挫折時候，缺乏克服困難的信心。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘，望勇往直前！新的一年里，希望你再接再厲，取得更好的成績。

　　19、你是個文文靜靜的小姑娘，尊師守紀，學習自覺，團結(jié)同學，文明有禮。中午衛(wèi)生檢查工作細致負責，很少要人操心。如果再活躍一點，上課積極動腦，大膽發(fā)言，多參加班級活動，你會更加出眾。

　　20、每次批到你的作業(yè)時，我總覺得你的字在進步，每當你見到老師時，總是禮貌相待，每次值日時，你干得是那么起勁，每堂上，我總能聽到你滿意的回答，你真的在進步了，作業(yè)比以前認真，不過，這次考試你沒有認真對待，失分太多了，老師希望你在作業(yè)時，更加細心點。

　　21、你是一個聰明、文靜、大方、愛清潔、愛學習的女孩，你能出好班級里的黑板報，每天領(lǐng)好體操，為同學做榜樣，老師希望你作業(yè)時還要細心一點，你的成績將會更優(yōu)秀。

　　22、你是一個活潑可愛的女孩，真討人喜歡，做事能干，是老師的得力助手。平時能歌善舞，同學們都很羨慕你。班級工作認真負責，真了不起，但由于年齡小，自控能力差。希你發(fā)揚成績，彌補不足。

　　23、你是一個文靜、懂事的女孩，平時愛清潔，講衛(wèi)生，學習認真，還能寫出一手漂亮的字，老師為有你這樣的學習而感到高興，老師希望你上課大膽發(fā)言。

　　24、你是個尊師聽話的小朋友，學習較認真，上課聽講專注，大家都很喜歡和你交往。曾有一段時間你的字寫得很漂亮，可現(xiàn)在又有回落。“學貴有恒”，如果你能堅持不懈地努力，上課多動腦筋，一定會非常出色！

　　25、老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛，就覺得你是一個聰明可愛的男孩，老師同學都喜歡聽你講故事，你講得故事多么動聽，每個同學都拍手叫好，你還是一個有禮貌的好孩子，現(xiàn)在你作業(yè)確實比以前認真了，只是作業(yè)有時還要拖拉。假如你能做到按時完成作業(yè)，同學、老師都會更加喜歡你。

　　26、想到你，浮現(xiàn)在我眼前的是你對班級工作認真負責的情景。能出色完成老師交給你的各項任務(wù)，當好老師的小助手。

　　27、 “人生如同做雕塑，捏好的好便是一個成功的巨作。否則，只能是一堆一文不值的泥巴。”老師衷心的希望你能時刻檢查自己，保持良好的狀態(tài)，迎接以后的學習和生活，為自己捏一個成功的雕塑。

　　28、你一直在努力，老師注意到了，也看到了，你想學，想取得優(yōu)異的成績。記得有一次聽寫比賽，你認真準備，結(jié)果只錯了一個字，多令人高興啊！知道嗎：“天才出于勤奮”，如果你比別人多花時間學習，是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的你。

　　29、當你為一道難題凝神沉思時，當你在課堂上舉起小手時，當看到你在這次校單腳跳比賽中飛奔時……作為老師的我，是多么的高興！如果你能夠抓緊時間，精力集中，踏實認真，那么，我想目前你的成績不會如此不盡人意的。希望你在下學年能夠繼續(xù)往前趕，相信你會取得好成績的！

　　30、古往今來，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關(guān)，大科學家愛因斯坦也曾說過，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦，可見，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的，而懶惰的人大多一事無成。你身上最大的毛病是什么——“懶”。“懶”使你迷失了學習的方向；“懶”使你染上了許多壞習氣；“懶”使你喪氣了斗志；“懶”使你與成功無緣。其實，你是很聰明的孩子。你模仿力較強，記得那次班隊會上，你表演得“孫悟空”，惟妙惟肖多令人記憶猶新。孩子，樹立起必勝的信心，去打敗你的“天敵”吧！到時，會有“奇跡”出現(xiàn)的。

小學二年級下學期學生評語 篇8

　　1)你是個誠實的孩子，不管做什么事情，只要想做好就一定會做好。圖書角的創(chuàng)辦，你為班上出了力，打掃衛(wèi)生你積極認真。主動積極參加“一路書香伴我行”的活動，并在活動中有很好的表現(xiàn)。望今后在學習上更努力更刻苦，爭取有更好的成績。

　　2)你是個活潑可愛的學生，愛好廣泛，舞姿優(yōu)美，在與同學的交往中是那么大度與寬容，熱情主動獻愛心，對班級的管理能力也在提高，學習的刻苦精神有所增強。望今后要培養(yǎng)認真細致的學習習慣，記住：學問勤中得。

　　3)你是一個活潑的孩子，愛好廣泛，積極參加學校組織的活動，在班級里能團結(jié)同學，待人有禮貌，喜愛舞蹈和體育活動，在學校運動會上也表現(xiàn)不錯。如果你能把在運動場上的那股干勁也能用在學習上，勤奮學習，那就更好了。

　　4)你是一個文靜乖巧的學生，學習認真刻苦，能積極參加書香滿校園的活動，并在活動中獲得了“書香少年”的稱號。熱愛和關(guān)心班集體，積極打掃衛(wèi)生，是同學們學習的榜樣。望你今后改掉上課說小話的缺點，爭取更大的進步。

　　5)你是個活潑的孩子，有愛心，上課能注意聽講，積極發(fā)言，主動打掃教室的衛(wèi)生，積極參加各種活動。你興趣愛好廣泛，繪畫水平逐漸在提高，進步很大。記住：一分耕耘一分收獲。只要勤字當頭，你的進步就會更大。

　　6)老師贊賞你膽大、樂觀、集體榮譽感強；還感謝你這學期辛勤地為同學們服務(wù)，學習上你也能加上“勤奮”二字，成績上了一個新臺階!老師相信隨著年齡的增長，你會更加能干!

　　7)你是一個聰明、能干、集體榮譽感極強的小小男子漢。老師喜歡你那種敢想、敢說、敢問、敢辯的課堂表現(xiàn)。。你還特別愛參加學校開展的活動，在活動中，你得到了鍛煉和提高，增長了許多課外知識。希望你的知識面越來越廣!

　　8)你天真活潑、口齒伶俐，最難忘的是你有感情地朗讀課文的樣子，那么專注，那么入神!這學期你好像一下子長大了許多，做起事情來干脆利落，變得懂事勤奮了，祝你取得更大的進步!

　　9)學習踏實，基礎(chǔ)扎實——這是老師們對你的評價。“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明才智，你學什么東西都特別快。在今后的學習中還要大膽表現(xiàn)自己喲!

　　10)胖乎乎的你，健康、可愛。你是一個思維活躍的小男孩，你愛表現(xiàn)自己，課外知識豐富，這與你讀了許多課外書籍有很大的關(guān)系。如果能改掉忘記寫作業(yè)的做法，那就更好了!

小學二年級下學期學生評語 篇9

　　1. 翻開你的筆記本，一行行娟秀的字跡呈現(xiàn)在人們眼前，閱讀你的作文，自然優(yōu)美的語言讓人覺得這是一種享受。平時，你關(guān)心同學，熱愛集體。只是，作為一名班干部，應處處以身作則，發(fā)揮模范帶頭作用。在這里，老師送你一句話：學無止境，只要不斷拼搏，才能獲得更大豐收。

　　2. 你是一個思維敏捷，樂于助人的學生。課上能積極發(fā)言，遇到疑難有鉆研精神，但學習中缺乏恒心，時好時壞，如果你平時能嚴格要求自己，改掉粗心的毛病，你將會是同學學習中的榜樣。

　　3. 聰明活潑，上課專心聽講，認真完成作業(yè);尊敬老師，團結(jié)同學，關(guān)心班集體，是同學的好伙伴，老師的好學生

　　4. 你是一個性格內(nèi)向的孩子。同學與你較易相處，學習上較認真，上課專心，老師布置的作業(yè)能按時完成。但活動中不大活躍，興趣不濃。上課舉手不積極，學習不得答，正確率不高，成績不夠理想。希你今后大膽發(fā)言，爭取取得優(yōu)異的成績。

　　5. 在老師眼里，你是一個文靜、內(nèi)向的女孩。你積極參加學校開展的各項活動，對待同學，你也能很熱情、真誠。令老師遺憾的是你的作業(yè)本為什么總要讓我單獨批改。說真的，老師對你充滿信心，在這里，老師希望你在新的學年里，在學習上狠下苦功，不懂就問，爭取進步。

　　6. 你是一個愛學習，懂禮貌的女孩子，每天等主動幫助學習上有困難的同學，平時穿戴整潔，關(guān)心集體，與同學和睦相處，學習認真，成績優(yōu)良，你的一顆心“像”閃光的金子，各項活動能積極參加，希你再接再厲，乘勝前進。

　　7. 你認真，作業(yè)總是寫得那么清秀整潔;你聰明，你的學習成績一直遙遙領(lǐng)先;你善良，能夠和每一個同學成為好朋友;你懂事;你能時時為別人著想，體貼和關(guān)心身邊的每一個人;你要強，有較強的集體榮譽感;你好學，上課時經(jīng)常看見你高高舉起的手……知道嗎?老師們特別喜歡你。親愛的孩子，向著你的理想去飛翔吧!

　　8. 你是一個性格內(nèi)向而又懂事的男孩。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好。對待同學，你也很熱情真誠。你上課認真聽講，作業(yè)一絲不茍。如果在課堂上常能聽到你精彩的發(fā)言，并且在學習上加倍努力，相信你會比現(xiàn)在更加出色。

　　9. 學習猶如大海行舟，一個人只有頑強拼搏，才有駛向金色海岸的可能，老師希望你能勇敢地面對學習中的任何困準，要相信自己的能力，只要你像一只辛勤的小蜜蜂，在花園中采拮足夠的花粉，就一定能釀出鮮美的蜜來。

　　10. 身為班干部的你，雖然為同學們辛苦服務(wù)了一學期，但重要的是你在為別人服務(wù)的同時，自己也得到了很好的鍛煉。瞧，你由一個曾經(jīng)那么靦腆的小男孩逐漸成長為一個嚴厲、果敢的“領(lǐng)導者”。看到你的變化，真為你高興。繼續(xù)加油!

　　11. 課堂上，你的新穎別致的見解，不同凡響思維給我留下了深刻的印象。當同學們回答問題“卡殼”時，你能抓住要點，準備為大家“解難”。老師喜歡你，同學們羨慕你!希望你再細致一點，踏實一些，練好本領(lǐng)，搏擊風雨，勇敢地向著自己的理想飛翔!

　　12. 你是一個熱愛勞動的孩子，平時，團結(jié)同學，但上課不夠?qū)Ｐ模�老師布置的作業(yè)不能及時地完成。思維反應較慢，記憶力特別差，各門功課成績也差，希今后加倍努力提高各科成績。

　　13. 學習不夠自覺，常常不完成作業(yè)，成績進步不大，希望能認真書寫，改正說謊的缺點，為自己爭一口氣團結(jié)同學，關(guān)心集體，但在學習上，不夠認真，對待生活、學習、自己都不夠嚴格要求，因此造成了學習成績總是居于中等水平

　　14. 你是一個活潑的男孩。平時很頑皮，同學之間團結(jié)友愛，能按時完成老師布置的作業(yè)，學習較認真，成績較好，但上課注意力不集中，愛開小差，有時還要惹是生非。希你發(fā)揚成績，改掉壞習慣，努力提高自己的語言表達能力。

　　15. 你的作業(yè)總是一絲不茍，字跡端正、清楚。在這里，老師希望你認準目標，腳踏實地地向前進，相信在收獲的季節(jié)里，你一定會品嘗到辛勤奮斗的甜果。

小學二年級下學期學生評語 篇10

　　aaa同學：

　　你明亮的眼睛閃爍著智慧的光芒，小巧的嘴巴發(fā)出悅耳的字音。你聲音甜美，書讀得很有感情。你能說會道，尊敬老師，學習比較認真，成績優(yōu)良。老師希望你繼續(xù)努力，爭取更大的進步。

　　aaa同學：

　　你是一個文靜秀氣的小女孩。你學習認真，總能不折不扣、認真地完成老師布置的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。如果你課堂上發(fā)言再積極一點，老師相信，你一定會取得更大的進步的。

　　aaa 同學：

　　你是一個性格內(nèi)向的女孩，尊敬老師，熱愛學習，課上能積極動腦筋，回答老師提出的問題，在你的努力之下，學習成績有了很大的提高。老師希望你的膽子能再大一點，在學習上碰到困難不要退縮，老師相信，你的成績會越來越好的。

　　aaa同學：

　　你天真率直，是個善解人意的孩子。這學期各方面有很大的進步。朗讀流利了，課上也愛動腦筋了，老師愛批改你的作業(yè)，工整的字讓人賞心悅目，這都讓老師驚喜!老師希望你上課時再專心一些，少做小動作，這樣你才會進步呀!

　　aaa同學：

　　你文文靜靜，作業(yè)完成得認真又整潔，每次值都能有始有終，認真完成，老師真喜歡你。如果你在課堂上少說悄悄話，積極舉手發(fā)言，那你的思維會更加敏捷，口頭表達能力會更加出色。勇敢些，相信你能行。

　　aaa同學：

　　你是一個有上進心的孩子，上課認真聽講，課后能認真完成老師布置的作業(yè)。老師希望你在學習上膽子再大一點，遇到困難不要害怕，積極開動腦筋，這樣你才會進步呀!

　　aaa同學：

　　你聰明可愛、思維敏捷、口齒伶俐，具有強烈的好奇心，這是你身上閃爍的亮點。但是你在學習上缺乏一定的自覺性，作業(yè)經(jīng)常出現(xiàn)馬虎潦草的現(xiàn)象，課堂上也不太能夠集中注意力。老師希望你能盡快改正缺點，爭做一名優(yōu)秀的少先隊員。

　　aaa同學：

　　一年來，忘不了的是你那整齊的作業(yè)書寫和認真的學習態(tài)度。你活潑可愛，尊師守紀，彬彬有禮，做事認真，成績優(yōu)秀，是老師心目中的好學生，同學心目中的好干部。老師期待著你更多的精彩。

　　aaa同學：

　　你是個乖巧、可愛的小姑娘，尊敬老師，團結(jié)同學，課間能和其他小朋友打成一片，課堂上也能認真聽講，學習比較勤奮。如果在課堂上能積極踴躍地發(fā)言，你肯定會更出色!

　　aaa同學：

　　你是一個性格內(nèi)向的女孩，你靦腆的微笑中總含有一絲羞澀，使同學和老師多了些親切感。老師最愛看見你上課時瞪大眼睛專心聽講的樣子，從你工工整整的字跡中可以看出你對待學習非常認真，希望今后更大膽一些，爭取在各方面打個漂亮仗。

　　aaa同學：

　　你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極，樂意當老師的小助手;成績總是保持優(yōu)良;平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處。老師希望你平時膽子再大一些，勇敢地展示自己。

　　sss同學：

　　你是個純真可愛的女孩。見到老師總是熱情地打招呼。課上能積極舉手回答問題，課間與同學友好相處。可就是做作業(yè)喜歡拖拉，老師希望你做每一件事情的時候能夠?qū)Ｐ闹轮荆�你能做到�?

　　ccc 同學：

　　你活潑可愛，尊敬老師，平時能夠按時完成老師布置的學習任務(wù)。可是你發(fā)現(xiàn)沒有，你為了圖快，作業(yè)本上的字跡變得馬虎了。老師希望你在新的學期中，能夠端正自己的學習態(tài)度，上課認真聽講，作業(yè)認真書寫，做一名合格的少先隊員。

　　vvv同學：

　　你是一個思維很活躍的男孩，對知識的理解和接受能力也較強，臨近考試，你的學習態(tài)度比開學初有了很大的進步，字也寫得認真多了，老師真為你高興。希望你以后更加嚴格要求自己，爭取更大的進步。

　　zxz同學：

　　你總是認真聽講，積極發(fā)言，認真完成作業(yè)，瞧，你的努力沒有白費，好成績與你交上了朋友，老師好想翹起大拇指夸獎一番。希望你以后大膽一點，多多展示自己的風采。

　　bbb同學：

　　“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮、努力、上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什么東西都特別快。瞧你，作業(yè)本上大紅的優(yōu)，每次測驗取得的優(yōu)秀成績!希望你以后能以更高的要求嚴格要求自己，上課更加認真，工作更加認真負責，老師相信，你一定會更加優(yōu)秀的。

　　bbb同學：

　　你活潑可愛，課上能積極開動腦筋，作業(yè)認真，字也寫得特別漂亮。可是有時候你也管不住自己，上課的時候愛講悄悄話，這些壞習慣可要不得呀!趕快改正吧!加油!

　　bbb同學：

　　你是一個思維很活躍的男孩，上課能積極開動腦筋，可是你在學習上的熱情不夠，有時會給人一種懶洋洋的感覺，作業(yè)書寫也不夠認真，老師期待著你的進步!

　　bbb同學：

　　你聰明可愛，是老師心目中的好學生。學習上，你自覺性很高，總能超前預習，所以學習時毫不費勁。這學期，你的字也有了很大的進步，漂亮、大方、有力，讓老師眼睛一亮。老師希望你在班級工作上能夠積極一點，做老師的得力助手。

　　nnn同學：

　　老師覺得你接受知識的能力還是可以的。瞧，剛學過的生字，再來問你，你總能很流利地讀出來。課上也能積極地開動腦筋。可是你有時候管不住自己，課上總愛做小動作，字嘛，有時認真有時馬虎，這種學習態(tài)度可要不得呀!老師相信你一定會改掉的，是嗎?

　　nnn同學：

　　你雖然平時不大愛說話，可是上課的時候總能高高了舉起小手，和同學相處也比較融洽。可是最近，老師發(fā)現(xiàn)你的字和以前相比有些潦草了，你是個懂事的孩子，老師相信你一定能改正缺點的。

　　mmm同學：

　　你是位聰明又可愛的男孩，課堂上，你發(fā)言特踴躍，還總有獨到的見解。好個聰明機靈的小家伙!老師也特欣賞你的一手好字，可是不欣賞你上課愛講話和做小動作的毛病，有信心改掉嗎?

　　mmm 同學：

　　你其實是一個思維很活躍的男孩，對知識的理解和接受能力也較強，在課堂上能積極開動腦筋，老師希望你在學習能再踏實一點，那你的成績一定會更優(yōu)秀的。

　　mmm同學：

　　你既聰明又活潑，課堂上舉手大膽發(fā)言，聲音響亮，成績優(yōu)良，書寫也很端正。你團結(jié)同學，熱愛集體，老師為你感到驕傲。如果你上課能改掉做小動作和亂說話的壞習慣，那你的成績就更棒了。加把油，努力干吧!

　　hhh同學：

　　你是一個害羞靦腆的小男孩，老師不經(jīng)意的夸獎都會讓你低下了頭。經(jīng)過一年的相處，老師發(fā)現(xiàn)你也是一個踏實認真的學生。希望在來年，你能取得更好的成績。另外，老師想提醒你，能不能把字再寫漂亮一點呢?

　　hhh同學：

　　你活潑好動，尊敬老師，作業(yè)書寫認真整潔。可是這學期，你上課經(jīng)常管不住自己，喜歡和別人說話，喜歡做小動作，老師有時批評你也認識不到自己的錯誤。這可不行呀!上課不認真聽講怎能將學習學好呢?老師希望你趕快改掉這個壞毛病。

　　hhh同學：

　　純真可愛的小姑娘，對待同學熱情大方，你臉上的每一個表情都很溫和，甜甜的笑容中透出你心靈的善良。儒雅的你，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整，看你的作業(yè)真是一種享受。不論課上還是課間，你總是老師心中的好學生。但你不大愛表現(xiàn)自己，希望做事大膽些，期待你更大的進步!

小學二年級下學期學生評語 篇11

　　1、陳嶸你是善良懂事、開朗樂觀的男孩子，更讓我高興的是你在上課的時候總是認真地思考老師所提出的問題，想起這，老師頓時感到欣慰多了。寒假到了，老師希望你好好練習寫字，因為你的字不太好看呀!

　　2、個子高高的你，估計智商也挺高，因為課堂上，你總是思維活躍，積極發(fā)言，還敢于提出自己的問題，很有膽量啊!你還寫了一手漂亮的鉛筆字，同學們都認為你是咱們班的“小小書法家”。你還挺能干，擦黑板的工作完成得也很好。只是，上課時，要坐得端正，聽清老師的指令哦!

　　3、你是個憨憨的小男孩，脾氣挺好，和同學們相處融洽，對老師也很有禮貌。課堂上，你能動腦筋舉手發(fā)言，作業(yè)也從不讓老師操心。還記得因為不會系鞋帶流眼淚的事情嗎?要學會自己的事情自己做呀!也希望你能積極參加班級、學校的活動，多表現(xiàn)自己，讓老師更了解你!

　　4、你平時性格內(nèi)向，不善多言，忠厚老實，和同學能友好相處，平時能關(guān)心集體，值日工作負責，喜愛體育活動，不過，你在學習上還要努力些，作業(yè)時更要細心，把字寫好。

　　5、你是位聰明的學生，懂事、愛勞動、講衛(wèi)生，課后，你總是默默不語，埋頭讀書，做作業(yè)，同學們都十分贊賞你，在“全面發(fā)展好少年”的評選中，同學們第一個想到的就是你，你也光榮地成了我們班的“全面發(fā)展好少年”。但愿你在下學期的課堂上，能高舉你的手，大膽地往前走。

　　6、張怡寧:你是個聰明懂事的孩子，畫的畫也非常漂亮，從開學到現(xiàn)在你的進步很大。如果你能進一步嚴格要求自己，努力與別的同學相處，大家會更喜歡你，你一定能做到的，對么?

　　7、課堂上疲倦的時候，你從不打擾老師，悄悄地低下頭思索著什么，老師看在眼里，你理解每一份辛勤的勞苦，理解與同學難得的一份友誼。有著質(zhì)樸的心的你在成長中少了一股沖勁，很多時候，愛拼才會贏，伸出你的雙手，捧著干露回家，你將不再無助，你的一切會如晨曦，沖破黑暗的天空，老師盼著你的會心的笑。

　　8、殷志華：干凈的本子，工整的字跡，漂亮的作業(yè)總讓老師忍不住翹起大拇指。端正的身姿，專注的神情，精彩的回答這一切的進步令人感到驚奇。希望你繼續(xù)努力，加油!老師永遠支持你!

　　9、你見到老師總是禮貌相待，甚至還有說不完的心里話，你性格開朗，喜歡唱歌，跳舞。這是你的優(yōu)點，假如你學習上也像喜歡文娛一樣，你的學習成績肯定是不錯的其實你也是一個聰明的孩子，只要再努力一點，可能其它小朋友成績不如你呢!你相信嗎?希你親自試一試吧，看看結(jié)果怎樣，努力吧。

　　10、聞寶俊：你的大眼睛里寫滿了聰明、機靈，老師最喜歡你上課專心聽講的樣子、勤奮好學的勁兒和那工工整整的字，你的語言是那么豐富、那么與眾不同，簡直棒極了!老師相信，只要你再細心一點，你一定會是最棒的!

　　11、齊雪偉:在老師眼中，你是個健康、率直、懂事的男孩子，尊敬老師、團結(jié)同學，熱愛勞動，老師很喜歡你。如果你能按時完成作業(yè)并且次次認真做的話，老師就更加喜歡你了。

　　12、當我看到你圓圓的臉，水靈靈的眼睛時，就覺得你是一個可愛的女孩，你平時觀察事物很仔細，上課時能認真聽講，作業(yè)能按時完成，寫得字非常漂亮，每天你都能把我們班的毛巾洗得干干凈凈，老師要對你說聲謝謝，現(xiàn)在你真的比以前懂事了，老師希望你今后上課時要多發(fā)言。爭取更大的進步。

　　13、呂袁媛知道嗎?你是個可愛的女孩!尊敬老師，團結(jié)同學，關(guān)心班集體。但上課時老師很少看見你高舉的小手，聽見你清脆的聲音。不過最近你好像有進步了，你的每一次進步老師都為你感到高興。加油!老師永遠支持你!

　　14、宣佳倩:你是個文靜內(nèi)斂的孩子，下課時也很少見你跑動的身影，在課堂上遵守紀律，和同學相處也是小心翼翼的。如果你能更多的和同學交流，大膽展現(xiàn)自己的話，你將更受同學們的喜愛，加油吧，小佳倩!

　　15、吳翠萍:你是一個乖巧的孩子，能按時完成老師布置的作業(yè)，課堂紀律也比較好。要是你膽子在大一些，上課多舉起小手回答問題、朗讀課文的話，你的進步會更大。

　　16、老師很欣賞你的優(yōu)異成績，更欣賞你那頑強拼搏，堅韌不拔的毅力和性格。很多問題你都有著獨特的見解和新鮮的感覺，你講出來讓老師和小朋友一起分享好嗎?我們期待著你!

　　17、“守紀”二字就是你的代名詞，無論什么時候都能看見你專注的目光，端坐的身姿，那頻頻舉起的小手，告訴我你的好學上進，那彬彬有禮的問候，告訴我你的乖巧懂事。如果能改掉你唯一的缺點——書寫不端正，那在老師心目中你將更加完美。

　　18、在老師的心目中，你是一個聰明的學生，每堂課上老師同學都有能聽到精彩的發(fā)言，學習比較認真，字寫得很漂亮，平時作業(yè)正確率高，不過，近階段，學習有點松懈，作業(yè)有點不細心，希今后改正自己的缺點，更要嚴格要求自己，為同學做好的榜樣，你將會更優(yōu)秀、努力吧!

　　19、張:你見到老師總能禮貌相待，老師覺得你比以前懂事了，學習比以前認真，作業(yè)能按時完成，你關(guān)心集體，愛勞動，每天都能把講桌整理好，老師希望你上課積極發(fā)言，爭取更大的進步。

　　20、其實你是一個聰明、能干的孩子，當你認真學習時，你的成績將會名列前茅，如果你放松的話，成績就會明顯下降，你有時的發(fā)言很精彩，同學、老師聽了很滿意，平時做事認真、細心、辦事能力很強，老師希望你能專心聽講，力求上進，你將成為我們班上出色的學習。

小學二年級下學期學生評語 篇12

　　1、你一直在努力，老師注意到了，也看到了，你想學，想取得優(yōu)異的成績。記得有一次聽寫比賽，你認真準備，結(jié)果只錯了一個字，多令人高興啊!知道嗎：“天才出于勤奮”， 如果你比別人多花時間學習，是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的你。

　　2、當你為一道難題凝神沉思時，當你在課堂上舉起小手時，當看到你在這次校單腳跳比賽中飛奔時……作為老師的我，是多么的高興!如果你能夠抓緊時間，精力集中，踏實認真，那么，我想目前你的成績不會如此不盡人意的。希望你在下學年能夠繼續(xù)往前趕，相信你會取得好成績的!

　　3、古往今來，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關(guān)，大科學家愛因斯坦也曾說過，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦，可見，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的，而懶惰的人大多一事無成。你身上最大的毛病是什么--“懶”。“懶”使你迷失了學習的方向;“懶”使你染上了許多壞習氣;“懶”使你喪氣了斗志;“懶”使你與成功無緣。其實，你是很聰明的孩子。你模仿力較強，記得那次班隊會上，你表演得“孫悟空”，惟妙惟肖多令人記憶猶新。孩子，樹立起必勝的信心，去打敗你的“天敵”吧!到時，會有“奇跡”出現(xiàn)的。

　　4、平時，雖然你沉默寡言，但老師喜歡你那文質(zhì)彬彬的模樣。孩子，你辛苦了，學校離你家路途遙遠，可你總是風雨無阻，按時到校。今后假如你能改變一下學習方法，發(fā)揚勤學苦練，不恥下問的精神，那么優(yōu)秀的成績就離你更近。

　　5、你是我們班的運動小健將，在這次的單腳跳比賽中，我們班獲得了好成績，這里有你的一分功勞，而且這學期你學習也有所進步，真令老師高興，但老師還好希望能在課堂上經(jīng)常看到你高舉的小手，聽到你響亮的回答聲，這樣你的成績會進步更快，相信我們的會做到的，對嗎?老師期待著。

　　6、你是一個品行兼優(yōu)的好孩子，與同學們相處愉快，愛勞動，講衛(wèi)生，愛護環(huán)境，誠實勇敢，意志堅強，堅持做好兩操，學習認真主動，積極思考，課堂練習獨立完成，但老師還愿意在課堂上聽到你的大膽發(fā)言，小朋友們也都比較喜歡和你一起活動。老師很喜歡你，希望你繼續(xù)努力，百尺竿頭，更進一步!

　　7、每當看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影，我總是看在眼里，喜在心里，多好的學生!佳佳，你的學習基礎(chǔ)是差了一些，但你不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學習專心些、勤奮些、細心些，不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些，老師、家長、同學都在關(guān)心你、支持你!等你的好消息噢!

　　8、李斌給老師一個最深的印象是獨立、自理、懂事、聽話，但作為班中的值日班干部，未能形成積極的管理意識，李斌要相信自己，堅信自己長大會領(lǐng)導別人，你有這個能力!請你積極地投入管理班集體的活動中，多想辦法，多作嘗試，過程雖然很有可能很累也很困難，但老師相信，這會讓你終生受益。

　　9、你是一個文靜、乖巧的女孩。你遵守學校紀律，能與同學和睦相處，學習上有自覺性，作業(yè)按時完成，但作業(yè)太馬虎、粗心，字跡也不端正。平時要積極參加課外活動，成為全面發(fā)展的好學生。

　　10、在老師的心目中，你是一個文靜、懂事、愛學習的好孩子，也是一個得力的好助手，在同學的心目中，你是一個好榜樣，你能熱心助人，關(guān)心同學，體貼別人，還能寫出一手漂亮的字，每當老師批到你的作業(yè)時，總覺得是一種享受，希你今后要大膽些，爭取更大的進步。

小學二年級下學期學生評語 篇13

　　1、在老師心目中，你是一個心地善良，為人厚道的男孩兒，尊敬老師，熱愛集體，作業(yè)認真，學習成績有了一定的進步。如果上課聽講再專心點，舉手發(fā)言更積極主動些，你一定會跑在很多同學前面。老師相信你!

　　2、看到課堂上你那專注的眼神，認真的學習態(tài)度，老師十分高興;看到你作業(yè)本上那工整的字跡，老師倍感欣慰……我猜，你一定希望自己的作文是班里寫得最好的那位。那么，請你在課余時間，多讀課外書，多積累語言!

　　3、小女孩，關(guān)心班級，熱愛勞動，團結(jié)同學，樂于助人，這一切都是你的`可貴之處。望你在學習上，能更勤奮刻苦，課堂上專心聽講，不開小差。相信憑你的聰明，加上你的努力，你一定會是一名全面發(fā)展的好學生!

　　4、你是一個文靜懂事而又勤奮的女孩。你思想純樸，心地善良，因此，大家都樂意與你交往。你上課認真聽講，作業(yè)一絲不茍。令人欣慰的是，上課偶爾也能聽到你精彩的發(fā)言。希望你能更加嚴格要求自己，擁有更加燦爛的明天!

　　5、勞動時，常常可以看到你任勞任怨的身影;上課時，你發(fā)言積極，思維敏捷，令老師和同學贊賞;課余時，你樂于助人，很多同學都得到過你的幫助。新學期，你還應該更加嚴格地要求自己，這樣才會讓自己更完美!

小學二年級下學期學生評語 篇14

　　1.學習是不能偷懶的，懶一分鐘，你的起步就比別人慢一個節(jié)拍。做什么事情都要腳踏實地，一步一個腳印朝著你的目標向前走。新的一個學期馬上開學了，媽媽期望你在新的學期里保持良好的習慣，改正缺點，不管你在哪里，媽媽堅信通過努力你會是最棒的。——文杰媽媽

　　2.陽陽，成長的路上你又登上了一層階梯。希望在新學期里能和同學們和睦相處，待人寬容。六年級是一個關(guān)鍵的時期，不要被困難打倒呀，加油吧!——陽陽爸爸

　　3.六年級的濤濤很調(diào)皮，六年級的濤濤很好動，濤濤爭取在六年級中做個合格的小學生!——濤濤媽媽

　　4.萬丈高樓平地起。孩子，希望你認真學習，鍛煉好身體，樂觀開朗，和同學好好相處……記住：天道酬勤。——小博爸爸

　　5.孩子，爸爸希望你下學期各方面表現(xiàn)能更好一點，不期望你在班級表現(xiàn)最好，但希望你每天都有新進步!膽子需再大一點，課堂上要積極回答老師的問題，遇到不懂的問題能積極向同學、老師請教。努力吧，爸爸相信你，你一定能行!——楊楊爸爸

　　6.李彬，文靜的男生，你是多么讓人歡喜讓人憂啊!上課你能認真傾聽，作業(yè)也能按時完成，而且字跡端正可是，平時的考試成績卻……“學問學問，邊學邊問”“勤能補拙”，希望你能“敏而好學，不恥下問”，爭取更大的進步

　　7.梓洛，戴眼鏡的小女生，甩著兩條常辮子，多么可愛呀!你親師友，愛勞動，為人善良，大家都喜歡你也許肩上的書包對你來說太沉了，書包里的書本對你來講太難了，但請你相信，困難是暫時的讓勇氣和信心陪伴你的成長，我們期待你的進步!

　　8.日清，你是一名勤奮好學的孩子學習上能刻苦鉆研，課堂上總能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你的作業(yè)一次比一次整潔;平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學友好相處這學期在你的努力之下，成績還是不錯的，只是有些知識時間久了沒有復習的話，就會有點忘了，希望你以后繼續(xù)努力，做個更出色的孩子

　　9.大家一致夸你頭腦機靈,反應敏捷,勞動積極干勁大,上課發(fā)言大膽,這些方面的確叫老師高興。如果你把上課好動的精力用在學習上,能做到與同學和睦相處,那你將會成為人見人愛的人。要是這樣,同學們定會為你喝彩,老師也會為你轉(zhuǎn)變感到欣慰,聰明的你定會做到的!

　　10.本學期即將結(jié)束，在這一學期里回想一下這一學期的表現(xiàn)有以下方面:優(yōu)點方面，回家能主動定成作業(yè)，學習態(tài)度認真，自我思考力很好，閱讀有所提高，做事認真的孩子。缺點方面，做題下筆太快，導致錯字連篇，算錯得數(shù)，粗心導致最簡單的題發(fā)生錯誤。望在以后的學習中，我們共同監(jiān)督幫助他改掉這些缺點，希望他以后在德，智，體，美，勞中以自身的努力去提高自己，以細心認真的心態(tài)去學習，做什么事都要用“心"去對待，一步一個腳印，踏踏實實去做自己的事，做一個好孩子。最后感謝各位老師的辛苦，謝謝你的付出。

　　11.本學期即將結(jié)束，在這一學期里回想一下王鵬愷這一學期的表現(xiàn)有以下方面:優(yōu)點方面，回家能主動定成作業(yè)，學習態(tài)度認真，自我思考力很好，閱讀有所提高，做事認真的孩子。缺點方面，做題下筆太快，導致錯字連篇，算錯得數(shù)，粗心導致最簡單的題發(fā)生錯誤。望在以后的學習中，我們共同監(jiān)督幫助他改掉這些缺點，希望他以后在德，智，體，美，勞中以自身的努力去提高自己，以細心認真的心態(tài)去學習，做什么事都要用“心"去對待，一步一個腳印，踏踏實實去做自己的事，做一個好孩子。最后感謝各位老師的辛苦，謝謝你的付出。

　　12.像百靈鳥一樣早睡早起，但從不午睡;像蜜蜂一樣勤勞，天天都自己整理眩準備學習用品，而且每到星期天都是自己清洗紅領(lǐng)巾和桌布。做作業(yè)預習課文查資料更是積極主動。下筆快，不認真，寫的字時好時壞，很不穩(wěn)定。如果能在老師和家長的幫助下克服不認真，將會百尺竿頭更進一步。期待你喲!

　　13.本學期學習太度不太端正,完成作業(yè)不太認真積極主動(這與我們家長有一定關(guān)系,遇到寫作時更是覺得難上加難,希望以后我們幫孩子能改掉這些不良的習慣，提高閱讀能力閱讀效率，培養(yǎng)好孩子的自控能力,共同努力把孩子培養(yǎng)成一個品學兼優(yōu)的有用之才!加油孩子,只要肯用心,你是一定可以做到的!

　　14.積極主動(這與我們家長有一定關(guān)系,遇到寫作時更是覺得難上加難,希望以后我們幫孩子能改掉這些不良的習慣，提高閱讀能力閱讀效率，培養(yǎng)好孩子的自控能力,共同努力把孩子培養(yǎng)成一個品學兼優(yōu)的有用之才!加油孩子,只要肯用心,你是一定可以做到的!

　　15.善良懂事做事有原則有愛心。在本學期里，能主動完成各項家庭作業(yè)，預習課文，查閱相關(guān)料都特別主動積極，在寫作方面有自己見解，書寫比以前大有進步，當然離不開老師的辛勤付出。缺點:寫作業(yè)時下筆太快，導致作業(yè)時有錯字，粗心導致簡單的題出錯。在今后要養(yǎng)成謙遜質(zhì)樸做事腳踏實地一步一個腳印的好習慣，保持對知識有強烈的渴求和理解的態(tài)度。在新學期里要養(yǎng)成積極進取，樂觀向上的品格。能克服和改掉你粗心浮躁的小毛病，在老師和同學的幫助下，積極參加學校的各項活動。輕松學習，快樂成長。爸爸媽媽相信你一定會取得更大進步。

　　16.一個學期將要結(jié)束，在這里對尉鉞皎同學的表現(xiàn)做下綜合評價每天能自覺認真及時的完成作業(yè)，對自己學習用品整潔清理，也能自己獨立查找資料。對功課能溫故而知新。只是有時做作業(yè)有些拖拉審題有些粗心大意。望能時常改正不足之處，吸取他人的優(yōu)點，爭取在六年級里更上一層樓，不斷進步!同時在此謝謝各位老師對孩子們幾年來的辛苦付出!

　　17. XX同學是個懂事，有愛心，懂禮貌的好孩子，在這學期里，能自覺主動的完成老師布置的任務(wù)，可在做作業(yè)時，也存在不認真審題，提筆就寫，寫錯就改，一改就涂。書寫吋好時壞，不能持之以恒。課外書閱讀量也很大，但寫作的技巧掌握的不太好，寫曰記時還是下了筆。在以后的曰子里，希望黃柄源能取長補短，做個德智體全面發(fā)展的好學生。[拳頭]衷心的感謝各位老師的無私奉獻![微笑]

　　18.本學期以來，嚴越在學習上有了較大的進步，尤其是作文的書寫和英語的聽寫讀能力，做題方面也有明顯的提高，希望在今后的學習生活中能持之以恒，全面發(fā)展。

　　19.媛媛，看到你在陳老師的辛勤培育下，作文有了很大的進步，我感到由衷地高興。我發(fā)現(xiàn)你對寫作很感興趣，能較靈活地運用書上學到的精彩語段，我衷心希望你在以后的學習中，要不恥下問，善于發(fā)現(xiàn)生活中的真善美，把作文寫得更好更生動!同時，也祝愿陳老師創(chuàng)辦的“春筍園”越辦越好!

　　20.你是一個懂事乖巧的好孩子，樂于幫助他人，富有同情心，在這一學期中，你得到了幾位老師的幫助，從而使成績有所提高!媽媽感到很高興，如果你能更加認真地對待學習，多看書，我相信你會更棒的!

小學二年級下學期學生評語 篇15

　　1、你是一個積極要求上進的男孩，從一次次的發(fā)言中，流露出迫切要求的愿望，但你總是還缺乏明辨是非的能力，常常讓老師有些失望。愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為實際的行動，只有腳踏實地的人，才能達到光輝的頂點！

　　2、你的英語成績一直很穩(wěn)定，我很高興，希望今后再接再勵，不斷努力；你的數(shù)學成績就不是很好，甚至很差！要知道偏科以后會給你帶來很多的麻煩；你熱愛集體，團結(jié)同學，若能多參加班級各項活動，定能鍛煉自身的能力，你何樂為何不為呢？

　　3、你有禮貌，愛勞動，講衛(wèi)生，發(fā)言積極。瞧，老師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點，看來這學期你進步不少，老師看在眼里，喜在心里。可是你有時仍貪玩，愛調(diào)皮同學，作業(yè)馬虎，紀律松懈，也讓老師失望。好孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學習上，誰也比不上你。努力吧，老師期待著你更大的進步！

　　4、這學期，你各方面的表現(xiàn)都有可喜的轉(zhuǎn)變，學習成績有了顯著的進步。原來的那個自由散漫自私無禮的你變成了一個愛學習求上進講文明懂禮貌的好孩子。看到你的成長，你的進步，大家都為你高興。你知道嗎？人可貴的地方在于知錯就改，這一點你做到了，更可貴的是持之以恒，我相信你一定會做到，甚至會做的更好。你說是嗎？

　　5、老師贊賞你膽大樂觀，又很關(guān)心集體；能歌善舞，字也寫得很好，可謂多才多藝。但在學習上一定要加強，作業(yè)要認真完成，不會的要多向老師同學請教。同時課后也要抓緊些。只要你能做到相信不久以后你的成績會有很大的提高。

　　6、你是位遵守校規(guī)校紀的好學生，課堂上你專心聽講，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡，但老師更喜歡積極開動腦筋，勇敢地回答老師問題的學生，你一定會的，是嗎？這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績。

　　7、你是一個待人誠懇，心地善良的孩子，忽閃著一雙聰穎智慧的眼睛，上課總是認真聽講，作業(yè)認真完成。老師驚喜于你造句的優(yōu)美，作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷豐富和細致。老師多么希望你還能在課堂上勇敢地站起來，大膽地表現(xiàn)自己，老師期待著…

　　8、鳥無翅膀不能飛，人無知識無所為，你是位乖巧，文靜的女孩子，為人謙遜，心地善良，如果能勤奮努力，以認真執(zhí)著的態(tài)度對特學習，一定會學有所成，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。

　　9、自覺遵守紀律，儉樸誠實，尊師愛友，關(guān)心集體。積極參加體育運動和其他有益的課外活動。聽課專心，每天早來早學，作業(yè)認真，成績良好，各科發(fā)展較均衡。誠如自我鑒定所述，學習是長期的，希望繼續(xù)努力，爭取更優(yōu)秀成績。

　　10、學習如駕車登山，不進則退，聰明的你之所以在學習上不象我們希望的那樣，是因為你還缺乏主動性，只有鼓足學習的熱情，并且腳踏實地，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資。

小學二年級下學期學生評語 篇16

　　上課時你專注的神情，作業(yè)本上你工整的字跡，休息時你恬靜的舉止，做事時你盡職的態(tài)度，都給同學和老師們留下了美好而深刻的'印象。老師知道你是一個善于把握今天的學生，你優(yōu)秀的成績證明你的每一步都是扎扎實實的。愿你在新的一年里，把握人生的每一步。

小學二年級下學期學生評語 篇17

　　1、你是一個非常文靜禮貌懂事的女孩，對待班級工作總是默默無聞一絲不茍，對待他人總是坦率與友好，你是同學們的好朋友，你學習基礎(chǔ)較差，思維也不夠敏捷，但你仍然踏踏實實，一步一個腳印，勇往直前。愿你繼續(xù)努力，我始終會做你的支持者為你加油，為你鼓勁！

　　2、從你的作文中可以看出你是個愛憎分明，正直有愛心的孩子，在你的內(nèi)心深處，上進心依舊未泯滅，你不是有個競爭對手嗎？只要你努力，像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲，是有希望趕上并超過他的。

　　3、你活潑可愛，純真大方，一筆工整清秀的字常常博得老師的贊賞，你對小說的愛葉老師一直是很欣賞的，一個學期來，你一直在不斷地進步著，但又一直未能達到老師的目標，別泄氣，別松勁，仍需保持足夠的信心，多一分勤苦，多一分專注，相信在新的學期里老師一定能夠看到奇跡在你手中創(chuàng)造。

　　4、你很聰明，通過你的努力，這學期你的成績進步了，可你的身邊還有“粗心”這位朋友，使你和好成績還有一定距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績，一定知道怎么做了，對吧！相信在不久的將來，你一定會和好成績交上朋友的。

　　5、你活潑好動，很頑皮，愛說話。有時上課不夠留心，還有些小動作，作業(yè)很馬虎，有時分辨不出寫了些什么字，和同學要好好相處，不要太小氣了。當然你也有你的優(yōu)點如：在田徑賽上，為班級爭得榮譽。不過老師更希望你能把更多的精力花在學習上。

　　6、你是一個沉默，文靜的孩子，老師布置的任務(wù)一定會認真完成，但在學習上有不懂的問題不敢提出疑問，不知道你是否發(fā)現(xiàn)了自己這一不足，希望在今后的學習中，不懂就問，大膽地問，成功將屬于你。

　　7、經(jīng)過老師和父母的幫助教育，你的學習目的明確多了，學習態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變，你總是盡力把作業(yè)做好，努力彌補自己的不足，即使遇到挫折，也毫不氣餒，希望你能樹立信心，不懈努力，別讓大家失望。

　　8、你思想純樸，待人隨和誠懇，能自覺遵守紀律，尤其能遵守宿舍紀律，但你平時工作不夠踏實，做事有點馬虎，學習上效率不高，進取心不強，與同學不能和睦相處，缺乏為班級爭光的熱情與能力。愿你活潑開朗鍛煉能力，做一個全面發(fā)展的好學生！

　　9、你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學，你一定認為他們很聰明，學得很輕松，其實不然，真正聰明的人，學習的時候比一般人更要使勁，因為他們深知，積累知識在于勤，學問淵博在于恒，希望你能像啄木鳥醫(yī)生“那樣，捉掉身上白”“小懶蟲。”

　　10、你上課認真聽講，作業(yè)及時完成，能堅持晚自修，勞動也積極肯干。老師給你總的評價是表現(xiàn)很好，但是學習成績稍不理想，近來稍有進步，但不太明顯，一定要注意學習的方法，不要讀死書，這樣才更大的進步！

　　11、課堂上的不注意聽課，時常做小動作。作業(yè)沒能認真對待，簡單的字都寫錯，學習上怕吃苦，懶動腦，所以沒能進步。同時你聽不進別人的勸告，性格過于固執(zhí)。課間你常和同學打鬧，多危險啊！多么希望你今后能自覺遵守紀律，團結(jié)同學努力學習。

　　12、或許你有些調(diào)皮，有些好動，也常挨批評，可其實在老師的心里，一直認為你也很不錯你并不是個壞小孩，你知道嗎？學習是要靠持之以恒的，如果你能把學習的激情溶入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那么，你也可以成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息！

　　13、你有一付熱心腸，關(guān)心集體，樂于助人，和同學們?nèi)谇⑾嗵帲�你思維敏捷，聰穎靈活，課堂上經(jīng)常聽到你精彩的答問，你要求上進，充滿自信，學習上永不言敗。你常常“失控”，拖拉作業(yè)，堆積如山，望你在新的一年里早日搬掉逐個塊絆腳石，爭取更大的進步。

　　14、你思維敏捷，學習勤奮。喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。你勤于思攷，所學知識能夠舉一反三，經(jīng)過一個學期的調(diào)整，老師驚喜的發(fā)現(xiàn)你已完全適應了高中學習生活，半期考中的表現(xiàn)證明了你不應是弱者。但老師同樣要提醒你，只有持之以恒，方能立于不敗之地，你能做到嗎？我們期望你能再次給我們一個肯定的答復。

　　15、在校尊敬老師，團結(jié)同學，關(guān)心集體是你的特點優(yōu)點。看到你用心聽課時發(fā)言是那么積極，老師是多么高興。可你有時也很讓老師生氣，作業(yè)不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎？如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天。

　　16、你是一個天真活潑、性格開朗的好孩子，令人難忘的是你在“六一”節(jié)中的精彩表演。熱愛學習、成績優(yōu)良，看到你這學期做事的速度加快了，老師也為此感到高興。如果你能改正貪玩的壞習慣，多幫姑姑做家務(wù)勞動鍛煉自己，那么你一定能當“三好”學生。

　　17、課堂上留下了你專注的神情，作業(yè)本上留下了你清秀的字跡，成績單上寫下了你進步的足跡，老師的腦海中印下了你盡職盡責的身影，你的生活是多采的，你的愛好是廣泛的，純真的你只要不斷地進取，不懈地追求，你的明天一定是如花似錦的。

　　18、你是位健康，精力充沛的孩子，能干熱愛勞動，能吃苦，如果你能將時間和精力更多地放在學習上，成績會遠遠不是現(xiàn)在這個樣子，如果你能對同學們以禮相待，會擁有更多的朋友。

　　19、你是位聰明的孩子，一定明白這句話吧！“天下無難事，只怕有心人”。只要你肯用功，上課專心聽講，認真思考，勇敢舉手發(fā)言，有錯及時改正，不懂就問，相信你會進步得更大，趕快行動吧！

　　20、你是一個認定了目標就會勇往直前的男孩，你又是一個有強烈集體榮譽感的學生，看到你在校運會上和藝術(shù)節(jié)上努力拼搏為班爭光的那份熱情，我被深深地感動了，也更喜歡你了。最讓老師放心的還是你學習自覺主動，熱愛勞動。知道你上課能坐端正了，積極舉手發(fā)言，我很開心。如果你能嚴格要求自己，在完成老師布置的作業(yè)外，還堅持看課外書、報刊，增長見識，那你成績會更好；如果你能多看到別人的長處，與同學真誠交往，那你這個體育委員會有更多人喜歡。

　　21、你時時都在思考問題，渴望得到更多的知識；你時時都在伏案苦讀，所以成績十分優(yōu)秀，你能完成好學校交給的一切任務(wù)，受到大家的一致好評，這就是你，一個勤學、善問的好孩子，愿你不斷錘煉自己，爭取百尺竿頭，更進一步。

　　22、你是一個羞羞答答的小男孩，你尊師守紀，團結(jié)同學，愛勞動。學習上由于欠自覺，上課不夠?qū)Ｐ模�成績一般，如果你專心聽課，繼續(xù)發(fā)揚字體端正的優(yōu)點，改正懶惰的毛病，你的成績會更好。

　　23、你是善良、樸實、懂事而又認真的女孩，做事一貫認真，經(jīng)常幫助教師排憂解難，幫助其他同學攻克難關(guān)，我對你充滿了感激之情，我想得到你幫助的同學也會經(jīng)常感謝你。你踏踏實實的學習換來了可喜的成績。你愛集體就象愛自己的生命，我為你感到無比的自豪。愿你健康、快樂、上進！

　　24、如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你語、數(shù)基礎(chǔ)好，頭腦靈活，又寫得一手好字，如果能樹立奮斗目標，勤奮、執(zhí)著地去追索成功，你的生命之樹一定會開花結(jié)果。

　　25、你知錯能改，上進心強是老師最為欣賞的地方。你活潑可愛、尊師守紀，學習上自覺刻苦，成績優(yōu)良。作業(yè)書寫經(jīng)過你的努力有了很大的進步，還在藝術(shù)節(jié)上獲獎。但有時你不能嚴格要求自己，對同學不夠和善，希望以后你能嚴以律己，做一個人人尊重的班長。

　　26、這學期你的進步非常大，這是人所共知的，老師和同學們都為你感到高興，你即將成為一名中學生，新的學習生活將在你面前展開，此時此刻，老師想送你一句話：耐心是一切聰明才智的基礎(chǔ)，勝利者不一定是跑得最快的人，而是最能耐久的人。

　　27、你真誠可愛，對待同學熱情大方，從你的笑容中可以看出你心靈的善良。儒雅的你，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整。希望你今后在學習上多問、多練、多探索。相信你定能成為更優(yōu)秀的學生。

　　28、你是個靦腆、斯文的小男孩。沒少見你趕往學校的步履匆匆，也沒少見你埋頭苦學的小小身影，雖然我知道你在習慣上還有一個小小的遺憾，可是只有輸?shù)钠鸬娜瞬艜�贏得真正的人生，把握自己，我想你一定能做一個更出色的人。

　　29、你是一個相對內(nèi)向的男孩，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望。你是一個很自覺的學生，就是學習有點跟不上，望認真掌握好基礎(chǔ)知識，多練、多問，繼續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進步。

　　30、善良的孩子最讓人欣賞，恰好你就是；樂觀的孩子最若惹人喜愛，恰好你也是；重感情的孩子最值得稱贊，恰好還是你。課堂上從你專注的眼神中，老師看到了你的自信，也看到你成績的進步。

小學二年級下學期學生評語 篇18

　　1、在老師眼里，你是一個聰明、機靈的女孩。你尊敬老師帶頭參加各項活動，作業(yè)字跡清楚，上課時能認真聽講，積極動腦，舉手發(fā)言各方面都很出色，希望你要從小樹立遠大的理想，朝著自己的目標奮斗，相信自己!

　　2、你是一個文靜、乖巧的女孩。你遵守學校紀律，能與同學和睦相處，學習上有自覺性，作業(yè)按時完成，但作業(yè)太馬虎、粗心，字跡也不端正。平時要積極參加課外活動，成為全面發(fā)展的好學生。

　　3、你是一個活潑、聰明而有能干的學生，你團結(jié)同學，手腳勤快，才思敏捷，想象豐富，學習勤奮，成績優(yōu)秀，希今后嚴格要求自己，以身作則，做一個同學們信得過的好干部。

　　4、你是一個內(nèi)向、不善多言的孩子。你尊敬師長，友愛同學，關(guān)心集體，樂意為大家服務(wù)。學習上你自覺認真，上課也能開動腦筋，舉手發(fā)言，但作業(yè)不能夠及時完成，希對自己要求再嚴一點，爭做一個名副其實的好學生。

　　5、你尊敬老師，團結(jié)同學，積極參加公益勞動，干得滿頭大汗，上課能專心聽講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)也能按時完成，要是你能把字寫端正，考試時多檢查，肯定你的成績會更出色。

　　6、在老師面前，你是一個天真、可愛的男孩，但走出校門，就會貪玩，把作業(yè)丟在腦后，忘記了自己是個學生，而且字跡較差，上課老走神，希望你明確學習目的，端正學習態(tài)度，以學業(yè)為重，上課多動腦筋，積極舉手發(fā)言。只要努力，相信你能行。

　　7、你是一個表面文靜、內(nèi)心活潑的女孩。你尊敬師長，友愛同學。令老師高興的是，上課也能見到你舉手發(fā)言，但平時作業(yè)不夠自覺，時而有拖拉現(xiàn)象，希望你做一名自覺、自愛、守信用的好孩子。

　　8、你性格內(nèi)向，平時熱愛勞動，關(guān)心集體，積極參加學校開展的各項活動，但作為一名學生，應把學習放在第一位，在學習上你缺乏自覺性，作業(yè)不能按時完成，希望你改正缺點，正視自己的優(yōu)點，爭取再創(chuàng)佳績。

　　9、你是一個機靈、頑皮的男孩。你雖個子小但活動量較大，你對人有禮貌，勞動能積極參加。但作為學生應把學習放在第一位。希你今后端正學習態(tài)度，不要惹事生非，做一個人人喜愛的好學生。

　　10、你是一個可愛的女孩子。你遵守學校的各項規(guī)章制度，你講禮貌，講衛(wèi)生，能積極配合老師做好班內(nèi)的工作，但上課舉手發(fā)言太少，希今后更加努力、刻苦，相信你的明天是一片光明的。

　　11、你是一個聰明伶俐的女孩，平時能按時完成作業(yè)，學習較認真，愛說愛打扮，但上課不認真，自控能力差，學習成績不夠穩(wěn)定。希今后改掉自身的壞習慣，寫好字，爭做好學生。

　　12、你是一個沉默寡言的學生，平時很少看見你和別人說話，真因如吃此，你的寫作能力較差，再加上老師布置的作業(yè)不能按時完成，時常拖欠，學習成績特別差。希今后認真讀書，上課積極發(fā)言，努力提高學習成績。

　　13、你是一個性格內(nèi)向的女孩，在班里，不看見你和別人交談，上課能專心聽講，作業(yè)能按時完成，學習上能盡主觀努力，但思維反應較慢，學習成績并不理想。希今后發(fā)揚笨鳥先飛的精神，多看課外書，提高自己的閱讀能力和寫作水平。

　　14、你是一個懂事、聰明能干的孩子。平時學習認真，成績優(yōu)良。作業(yè)字跡清楚端正，課間愛活動，善于和同學交朋友，真討人熹歡，但自控能力差，上課隨便講話，希你今后正視自身的缺點，爭做諸方面全面發(fā)展的好學生。

　　15、你是一個性格內(nèi)向、沉默寡言的孩子，膽子較小，遇到一點困難和挫折就會掉眼淚。平時老師布置的作業(yè)不能按時完成，學習成績不夠理想，執(zhí)筆姿勢不正確。希你今后養(yǎng)成良好的學習習慣，做作業(yè)的速度就會大幅度提高。

小學二年級下學期學生評語 篇19

　　1、你是個乖巧，好學的女孩。同學之間友好相處，作業(yè)也比以前做得認真，在這一學期內(nèi)，成績有了明顯的提高，希你今后繼續(xù)努力，爭取做個好學生。

　　2、你是個誠實，勤奮的男孩。作業(yè)按時完成，但字跡不太工整。同學之間和睦相處，集體活動積極參加，但上課發(fā)言不太熱烈，希今后積極動腦，學習成績能更上一層樓。

　　3、活潑，好動是你的天性。學習自覺，同學之間友好相處，集體活動積極參加，作業(yè)按時完成，但字跡較差，希今后改掉這點壞毛病，爭取更大的進步。

　　4、你是個勤奮，好學的孩子。同學之間友好相處，熱愛集體，作業(yè)認真，學習成績有了明顯的進步，但上課發(fā)言不太熱烈，希今后多動腦，爭取更大的進步。

　　5、你能禮貌待人，熱心助人，關(guān)心集體，學習比以前認真，作業(yè)清楚端正，每次值日你總是干得最起勁，每天總是把黑板擦得干干凈凈，但你也會告訴同學的過錯，老師希望你能更加自覺學習。爭取更大的進步。

　　6、每堂早讀課上，老師都能聽到你朗朗的讀書聲，每次作業(yè)你是那么認真，每堂課上，你聽得那么專心，發(fā)言非常積極，平常你很會整理學習用品，你真是一個有禮貌、講衛(wèi)生、愛學習的好孩子。

　　7、當我看到你圓圓的臉，水靈靈的眼睛時，就覺得你是一個可愛的女孩，你平時觀察事物很仔細，上課時能認真聽講，作業(yè)能按時完成，寫得字非常漂亮，每天你都能把我們班的毛巾洗得干干凈凈，老師要對你說聲謝謝，現(xiàn)在你真的比以前懂事了，老師希望你今后上課時要多發(fā)言。爭取更大的進步。

　　8、你思維快，做事能干，喜歡跟同學交談，學習比同學認真，喜歡看課外書，課外知識較多，語言表達能力較強，老師希望你作業(yè)還要細心點，不要有驕氣，能改正自己的缺點，你的進步會更大。

　　9、在老師的心目中，你是一個文靜、懂事、愛學習的好孩子，也是一個得力的好助手，在同學的心目中，你是一個好榜樣，你能熱心助人，關(guān)心同學，體貼別人，還能寫出一手漂亮的字，每當老師批到你的作業(yè)時，總覺得是一種享受，希你今后要大膽些，爭取更大的進步。

　　10、你聰明能干，做事很有主見，老師很喜歡你，不過現(xiàn)在你比以前調(diào)皮，上課時發(fā)言少了，課后動歪腦子，使勁地玩是少不了你了，你說是嗎？老師不希望你這樣做，只希望你與優(yōu)秀生比一比，找出自己與別人的差距，你才會有進步。才會更優(yōu)秀，讓別人更加喜歡你。

　　11、每次批到你的作業(yè)時，我總覺得你的字在進步，每當你見到老師時，總是禮貌相待，每次值日時，你干得是那么起勁，每堂上，我總能聽到你滿意的回答，你真的在進步了，作業(yè)比以前認真，不過，這次考試你沒有認真對待，失分太多了，老師希望你在作業(yè)時，更加細心點。

　　12、你的作業(yè)是那么認真、專心，從作業(yè)中可以看出你是一個愛動腦的孩子，每堂上，你總是舉起小手，回答老師提出的問題，每當你是值日生時，總是拿起拖把，認真地拖地，你干得非常起勁，雖然你寫得字比以前好多了，但還要努力。爭取能寫出一手漂亮的字。

　　13、你見到老師總是禮貌相待，你能關(guān)心集體，熱愛勞動，喜歡看課外書，愛做紙工，你心靈手巧，老師是很佩服你的，但你令老師生氣的是，上課時總是有做不完的小動作，不知你有沒有決心改掉這個壞習慣。如果你能改掉的話，老師會很喜歡你。你的學習成績也會有很大的提高。

　　14、在老師的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位愛學習，懂事的好孩子，你平時大膽，喜歡跟同學交朋友，語言表達能力較強，希你今后更加嚴格要求自己，戒驕戒躁，你會更優(yōu)秀。

　　15、你見到老師總能禮貌相待，老師覺得你比以前懂事了，學習比以前認真，作業(yè)能按時完成，字跡清楚端正，你關(guān)心集體，每天都能把班級里的毛巾洗干凈，老師希望你上課積極發(fā)言，爭取更大的進步。

　　16、你是一個聰明、文靜、大方、愛清潔、愛學習的女孩，你能出好班級里的黑板報，每天領(lǐng)好體操，為同學做榜樣，老師希望你作業(yè)時還要細心一點，你的成績將會更優(yōu)秀。

　　17、你學習認真，作業(yè)細心，能寫出一手漂亮的字，上課時經(jīng)常也能看到你舉手發(fā)言，這是你的一個進步，平常值日工作比較負責，能認真拖地，體育鍛煉也比較認真，老師希望你更加努力學習，戒驕戒躁，力爭上游。

　　18、老師發(fā)現(xiàn)你是一位關(guān)心集體、熱愛勞動的孩子，只要別人有困難，你總是熱心幫助，學習上進步很快，作業(yè)能按時完成，你能做到這一點，真的了不起，老師很佩服你，如果你上課的時候能專心聽講，老師更加喜歡你。

　　19、每次批到你的作業(yè)，總覺得正確率很高，這與你的認真、細心是分不開的，每堂課上都能聽到你滿意的回答，你現(xiàn)在比以前懂事了，真正做到了不欺負同學，這是你的進步，老師為你高興，你平常很喜歡參加體育鍛煉，勞動積極肯干，你是一個聰明、好學的孩子，希你戒驕戒躁，為同學做好的榜樣。

　　20、你是一個文靜、懂事的女孩，平時愛清潔，講衛(wèi)生，學習認真，還能寫出一手漂亮的字，老師為有你這樣的學習而感到高興，老師希望你上課大膽發(fā)言。

小學二年級下學期學生評語 篇20

　　1. 你是個誠實的孩子。由于你基礎(chǔ)知識差，致使你對學習興趣不太濃，但你作業(yè)還是能按時完成，但字跡不太工整，希你今后端正學習態(tài)度，對自己要有信心，爭取更大的進步。

　　2. 你是一個思想純樸、心地善良的男孩。上課專心聽講，回答問題總少不了你的參與。能積極參加學校開展的各項活動，尊敬老師，團結(jié)同學。因此，深受同學和老師的喜愛。如果你把細心當朋友，在學習中盡量少一些失誤，你一定會非常出色。

　　3. 在老師心目中，你一直是一個勤奮好學的孩子。上課認真聽講，積極參與課堂討論，按時認真地完成各科作業(yè)。你樂于幫助同學，熱愛勞動。不過，你的寫作水平總達不上老師對你的要求。記住：學無止境，只要不斷拼搏，一定能獲得更大豐收。

　　4. 在老師心目中，你是個可愛的男孩。你尊敬老師，團結(jié)同學，積極參加公益勞動。上課專心聽講，時而也能聽到你精彩的發(fā)言。不過，老師覺得這學期你在學習上沒有明顯進步。在這里老師希望你認準目標，腳踏實地地向前進，相信在收獲的季節(jié)里，你會品嘗到辛勤奮斗的甜果。

　　5. 想到你，浮現(xiàn)在我眼前的是你對班級工作認真負責的情景。能出色完成老師交給你的各項任務(wù)，當好老師的小助手。上課專心聽講，常常能聽到你精彩的發(fā)言。你團結(jié)同學，樂于助人。在這里，老師送你一句話：“智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會更加燦爛奪目”。

　　6. 在老師心目中，你是一個心地善良，為人厚道的男孩。見到老師，你總是笑臉相迎，與團結(jié)和睦相處，因此，深受同學和老師的喜愛。不過，老師覺得你學習目的不明確，總讓老師為你擔心。說真的，老師對你充滿信心。希望你在新的學年里摒開不良習慣，奮勇前進，你一定會很出色的。

　　7. 在老師眼里，你是一個非常可愛的女孩。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好。對待同學，你也很真誠。不過，老師覺得你學習的目的不明確。在這里，老師送你一句話：學習如逆水行舟，不進則退，要想達到自己的理想境界，必須持之以恒，不懈努力才行。

　　8. 在老師眼里，你是一個文靜、內(nèi)向的女孩。你積極參加學校開展的各項活動，對待同學，你也能很熱情、真誠。令老師遺憾的是你的作業(yè)本為什么總要讓我單獨批改。說真的，老師對你充滿信心，在這里，老師希望你在新的學年里，在學習上狠下苦功，不懂就問，爭取進步。

　　9. 你是一個文靜而又懂事的女孩。你熱愛勞動，與同學和睦相處。上課遵守紀律，認真聽講，總能認真完成各科作業(yè)。不過，你上課的時候總是那么安靜。老師覺得，你應該以好學生為榜樣，學習他們勤奮刻苦的精神，學習他們先進的學習方法，揚長避短，你一定會取得成功。

　　10. 你是一個活潑可愛的男孩，見到同學、老師，你總是笑臉相迎。積極參加學校開展的各項活動和公益勞動。不過，你在學習上總要老師牽腸掛肚。作為一個學生，你的重要任務(wù)就是學習。在這里，老師送你一句話：“偉大的成就和辛勤的勞動是成正比的，有一份勞動才有一份收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來”。

小學二年級下學期學生評語 篇21

　　1、知道嗎?開學初你的頑皮好動著實讓老師頭疼。欣慰的是現(xiàn)在你變了，那么聽話守紀，認真專注，那堅持分鐘的端坐身姿和以前簡直判若兩人，真讓大家刮目相看!可是，要想取得好成績，除了要好外，還得會動腦筋，講究方法，望你新的一年里多和“細心”交朋友，進一步提高學習成績。

　　2、你是個文文靜靜的小姑娘，尊師守紀，學習自覺，團結(jié)同學，文明有禮。中午衛(wèi)生檢查工作細致負責，很少要人操心。如果再活躍一點，上課積極動腦，大膽發(fā)言，多參加班級活動，你會更加出眾。

　　3、每次批到你的作業(yè)時，我總覺得你的字在進步，每當你見到老師時，總是禮貌相待，每次值日時，你干得是那么起勁，每堂上，我總能聽到你滿意的回答，你真的在進步了，作業(yè)比以前認真，不過，這次考試你沒有認真對待，失分太多了，老師希望你在作業(yè)時，更加細心點。

　　4、你是一個聰明、文靜、大方、愛清潔、愛學習的女孩，你能出好班級里的黑板報，每天領(lǐng)好體操，為同學做榜樣，老師希望你作業(yè)時還要細心一點，你的成績將會更優(yōu)秀。

　　5、你是一個活潑可愛的女孩，真討人喜歡，做事能干，是老師的得力助手。平時能歌善舞，同學們都很羨慕你。班級工作認真負責，真了不起，但由于年齡小，自控能力差。希你發(fā)揚成績，彌補不足。

　　6、你是一個文靜、懂事的女孩，平時愛清潔，講衛(wèi)生，學習認真，還能寫出一手漂亮的字，老師為有你這樣的學習而感到高興，老師希望你上課大膽發(fā)言。

　　7、你是個尊師聽話的小朋友，學習較認真，上課聽講專注，大家都很喜歡和你交往。曾有一段時間你的字寫得很漂亮，可現(xiàn)在又有回落。“學貴有恒”，如果你能堅持不懈地努力，上課多動腦筋，一定會非常出色!

　　8、老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛，就覺得你是一個聰明可愛的男孩，老師同學都喜歡聽你講故事，你講得故事多么動聽，每個同學都拍手叫好，你還是一個有禮貌的好孩子，現(xiàn)在你作業(yè)確實比以前認真了，只是作業(yè)有時還要拖拉。假如你能做到按時完成作業(yè)，同學、老師都會更加喜歡你。

　　9、想到你，浮現(xiàn)在我眼前的是你對班級工作認真負責的情景。能出色完成老師交給你的各項任務(wù)，當好老師的小助手。

　　10.“人生如同做雕塑，捏好的好便是一個成功的巨作。否則，只能是一堆一文不值的泥巴。”老師衷心的希望你能時刻檢查自己，保持良好的狀態(tài)，迎接以后的學習和生活，為自己捏一個成功的雕塑。

小學二年級下學期學生評語 篇22

　　1. 你的玩具、或是你看的書，大部分都與軍事有關(guān)。愛一門就要專一門，這樣才會有自己的特長哦!五年級，你長大了，懂得了怎樣要求自己，人緣也好多了，這樣讓老師感到很欣慰。但在學習上，你要求自己還不夠。希望你能合理安排好自己的時間，玩的時候痛痛快快的玩，學的時候認認真真的學，這樣才會事半功倍哦!

　　2. 你是個活潑可愛的學生，愛好廣泛，舞姿優(yōu)美，在與同學的交往中是那么大度與寬容，熱情主動獻愛心，對班級的管理能力也在提高，學習的刻苦精神有所增強。望今后要培養(yǎng)認真細致的學習習慣，記住：學問勤中得。

　　3. 你是個機靈的孩子，隨時都是笑瞇瞇的，自然地流露出心靈的善良。你思維靈活，接受能力較強，勤于思考，大膽質(zhì)疑。希望你能改掉拖拉的毛病，提高作業(yè)質(zhì)量，在新的一年里，爭取更大的進步。

　　4. 體育“小健將”、打字“小能手”、升旗“小主持”，你又是老師的“小助手”，你是老師教學生涯中遇到的最為出色的小女孩。一朵花開一點紅，朵朵花開一片紅，希望在你的感染下，讓我們的班級之花朵朵盛開。

　　5. 父母給了你一個聰明的腦袋，你本是一個好學自信成績優(yōu)秀的女孩，可是因缺乏自律，首先你成了同學中的掉隊者。你缺乏超越自己的恒心，更缺乏學習的主動性。如果你還不從中醒悟，最后以失敗告終的還是你，這是很不值的，請你深思。

　　6. 高高的個，憨厚而幽默的你，總是每天心情都很high;課外活動課，總是看到你穿梭于籃球場上，只要說到打籃球，班上同學都會想到邀請你的加盟。你的數(shù)學成績像一只忽飛忽落的小鳥，有時很高有時卻只能拿90多一點，想一想，你有沒有迷戀電腦，還是你付出的不夠多了?我相信，你只要有信心，恒心+毅力+信心，沒有做不到的事!希望你像展翅高飛的雄鷹朝著目標勇敢前進!加油!

　　7. 看到課堂上你那專注的神情，你越寫越好看的作業(yè)，老師真為你欣喜。這一學期，在你的努力下，你在各方面取得了很大進步，如果你能大膽回答問題，鍛煉自己的口頭表達能力，那么你的成績將更上一層樓。

　　8. 你是一位很有想法的孩子，雖然你在老師和家長面前什么都不說，但我能感覺到。要不班級的加餐工作，你怎么會安排得如此井井有條了?你有一顆要求上進的心，在學習上遇到難題時，你會主動詢問老師和同學，這非常好;但是在困難面前你又會選擇逃避和放棄，所以有時你才會去抄別人的答案，知道嗎?你抄了答案，雖然可以交作業(yè)了，但是你欺騙了所有的人，包括自己。希望你能嚴格要求自己，天天進步，加油!

　　9. 畫畫一樣，只要我們肯下功夫，收獲會更大。愿你不斷地充實自我，變成一個各方面都優(yōu)秀的女孩!

　　10. 有主見、樂于助人的你，當同學遇到困難時，總是能伸出友愛之手、拔刀相助;你很珍惜友情，也很有愛心，我能感覺到你與yoyo的友情是多么的深厚;工作上，你是一位有責任心和魄力的好干部，眼保健操、收聽廣播你負責的都非常到位!在小學高段藝術(shù)體育節(jié)的才藝展示中，短短一周你們就能排出一個舞蹈，我真的很佩服!這學期，你的作文在中華之星全國小學生特色作文中榮獲二等獎，在此表示祝賀!如果做事能再精益求精，那就更好了!

　　11. 馬虎了事也使你的成績徘徊不前，愿你在往日的學習之路，持之以恒，端正自己的態(tài)度，更加要求自己，相信你的將來定是碩果累累。

　　12. 在媽媽心中一直保留著你過去的輝煌;從媽媽臉上讀得出那份遺憾;媽媽的眼里，依然是那種期待的目光，期待著你更加懂事，更加成熟，期待著你有錦繡前程。有挑戰(zhàn)性的人生道路不平坦，懦弱的人跌到了，只有悲觀，只有退縮，而勇敢的人能從一次次的挫折中爬起來，笑對人生。

　　13. 勤勤懇懇地完成，決不半途而廢;就算遇到多大的困難，你也會用盡辦法解決它。你是老師的驕傲，同學們的好榜樣。這學期，你的努力終于換來了你期盼以久的喜悅，第一次你在國旗下講話，第一次被選入紅領(lǐng)巾廣播電臺, 還在全國數(shù)學總決賽中獲得了三等獎…每次嘗試都是一次機會，每次付出總會有一份收獲,努力了才不會后悔, 加油!

　　14. 紅領(lǐng)巾廣播電視…你又是那種既讓老師愛又讓老師頭痛的孩子，做事總是只有三分熱度，不夠堅持。早讀課上，你站在講臺上，有模有樣的組織同學在上英語課，我真的很欣賞你;你的英語很棒，所以在這次的英語比賽中，才取得了廣東省二等獎，并獲得全國總決賽資格的好成績。但是你的桌面卻總是很亂，女孩子一定要學會收拾哦!希望你在假期能繼續(xù)學習《新概念英語》第二冊，加油!

　　15. 活潑可愛，懂禮貌，尊敬老師，團結(jié)同學，是老師的小助手，學生的小楷模，你是體育健將，又是學習標兵，沒有最好，只有更好，在小學的最后一年里，帶上你的快樂心情，趕走“小馬虎”，用你的勤奮和智慧創(chuàng)造出更加完美的你吧!

小學二年級下學期學生評語 篇23

　　你是個勤奮、好學的孩子。作業(yè)認真，字跡總是那么清晰，工正，學習有上進心，成績有明顯提高，希今后繼續(xù)努力，爭取做個好學生。你是個踏實、上進的好學生。同學之間友好相處，幫助差生補習功課，班級工作積極負責，成績穩(wěn)步向前，希今后再接再厲，爭取更大的進步。你是個聰明、伶俐的女孩。你學習認真，作業(yè)字跡工整。關(guān)心集體，樂于助人，小組長工作負責，學習成績穩(wěn)中有進，希你繼續(xù)努力，爭取更大的進步。

　　你是個天真、好學的孩子。學習認真，作業(yè)按時完成，上課積極動腦，發(fā)言熱烈，成績有所提高，但不免有點頑皮，希今后改掉這點小毛病，爭取做個好學生。

　　你是個聰明、活潑的男孩，作業(yè)總是趕在人前，但字跡有欠工整。同學之間友好相處，不惹事生非，學習有進步，希今后在寫字上下點功夫，做個名副其實的好學生。

　　你是個誠實的孩子，能和同學和睦相處，能按時完成作業(yè)，字跡端正，但上課經(jīng)常開小差，導致成績不太理想，希今后改正缺點，爭取進步。活潑、開朗是你的天性，你熱愛集體，各項活動積極參加，對人有禮貌，由于你的努力，成績有了明顯的提高，希你今后繼續(xù)努力，走到隊伍的前列去。

　　你誠實，勤奮的男孩作業(yè)認真完成，字跡工整。同學之間友好相處，上課不太愛發(fā)言，學習上有進步，希今后揚長避短，爭取更大的進步。你是個聰明，好學的男孩，你熱愛集體，各項活動積極參加，同學之間互幫互助。在不斷努力下，成績會有所進步。希你再接再厲，勇攀高峰。你是個爭強好勝的男孩。同學之間不持強凌弱，熱愛集體，作業(yè)完成較快，但字跡有欠工整，計算方面有點粗心，希今后改掉這些壞毛病，你的成績會更出色。

　　你是個誠實，憨厚的男孩，你學習認真，字跡端正。熱愛集體，關(guān)心同學。加上你的努力，成績有所進步。希今后繼續(xù)努力，爭取做個好學生。你是個活潑，好動的孩子。你的嘴上雖然總說不在乎，但老師知道你的心理其實是個很要強的孩子，你作業(yè)認真，學習有進步，希你今后端正學習態(tài)度，你會是個很了不起的好學生。

小學二年級下學期學生評語 篇24

　　1）這一年來，忘不了的是你那整潔的作業(yè)書寫和認真的學習態(tài)度。別看你年紀小，卻很懂事、能干。不僅是媽媽生活上的好幫手，還是老師管理班級的小助手。成績名列前茅，工作也變得大膽、主動了！

　　2）你一直為能早日加入少先隊而不懈努力，現(xiàn)在如愿以償了，祝賀你！這學期你進步很大，作業(yè)寫得工工整整，學習上能加上鉆勁兒，成績有了明顯提高，愿你越來越出色！

　　3）你可是個小調(diào)皮！課間經(jīng)常有同學來告你的狀。經(jīng)過一年半的學校學習生活，你在各方面都有不同程度的進步，學習習慣，衛(wèi)生習慣都有明顯好轉(zhuǎn)。在今后的學習中還要多用心，按時完成作業(yè)，把字寫端正，學會和同學們友好相處，爭取在新學期里帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾！劉舒揚

　　4）你思維活躍，課堂上常常有你響亮清脆的發(fā)言聲，你還特別喜歡問問題，像個小問號！如果你上課不說“悄悄話”，不做小動作，坐端正，專心聽講，老師相信，你會進步得更快！

　　5）龔家保在老師眼里，你是一個文靜的男孩。其實，你活潑、好動。值得欣慰的是，這學期你各方面取得了很大的進步，每次作業(yè)能按時認真完成。在這里，老師希望你認準目標，腳踏實地地向前進，相信在收獲的季節(jié)里，你一定會品嘗到辛勤奮斗的甜果。

　　6）在你身邊有兩個形影不離的小伙伴：“聰明”和“調(diào)皮”。“聰明”因“調(diào)皮”的搗亂而少了很多。是啊，上課坐不住，聽不見課，還怎么聰明呢？希望下學期你能主動趕走這個“小調(diào)皮”，變得更聰明！

　　7）小小的你非常可愛，你的表達能力特別強，老師和同學們常常被你有感情地朗讀所感染，你還很熱心地為班級做事。后半學期你的進步很大，改掉了許多不好的習慣。這樣的你，老師和同學更喜歡！

　　8）你是一個文靜、可愛的小姑娘，總是默默地觀察，悄悄地思索、學習！上課會聽講了，也能大膽回答問題，會和小伙伴合作學習。看到你的這些進步，老師由衷地感到高興！

　　9）飛翔你是一只快活的小喜鵲，走到哪兒，哪兒就響起你銀鈴般的笑聲。課堂上你愛舉手，發(fā)言積極，書寫有時又快又漂亮，如果能把“有時”變成“常常”，做事更專心、更利索，你將會更可愛！

　　10）你上課不講“悄悄話”，能把更多的時間用在思考上，

　　11）老師和同學們欣賞你勤奮、謙虛、善于思考的獨立性格；佩服你小小年紀寫一手好字，作為組長，你工作主動、負責，學習能起帶頭作用，你就是同學們的榜樣。在新學年里，爭取更出色的表現(xiàn)！

　　12）你一直為能早日加入少先隊而不懈努力，現(xiàn)在如愿以償了，祝賀你！這學期你的進步很大，學習變得主動了，勞動非常積極，無論何種勞動場合，你的身影總是最為忙碌。老師謝謝你，繼續(xù)努力，爭取更大的進步！

　　13）你是一個特別自覺的孩子，你對學習的那份熱情，大家都被深深地感動了；你又是一個工作極其負責的小組長，是老師不可缺少的小幫手。繼續(xù)發(fā)揚你的優(yōu)點，相信你會越來越優(yōu)秀！

　　14）無論于何時何地，遇到老師時，你總是親呢地叫一聲“老師好”，你是一個有禮貌的孩子；課堂上你總是專心聽講，是個愛學習的好學生。愿你在新學期里優(yōu)點越來越多！

　　15）同學們都喜歡你，因為你的熱心可信；老師們也喜歡你，因為你的聰明能干。這學期，你的工作變得主動、積極了，成了老師的左膀右臂。在新學年里，爭取有更出色的表現(xiàn)！

　　16）你寫的一手秀麗的鉛筆字，你畫的一幅幅漂亮的畫，你對學習認真的態(tài)度，你對工作負責的精神同學們對你贊賞不已，老師為有你這樣的學生而感到高興！

　　17）通過上趣味語文課，老師發(fā)現(xiàn)你的表達能力特別強，既能繪聲繪色地說，也能妙筆生花地寫，是我們班的小才女！好好發(fā)揮你的特長，在這方面多訓練自己，為自己的寫作能力打下堅實的基礎(chǔ)。

　　18）瞧，在眾多的手臂中，老師驚喜地發(fā)現(xiàn)了你舉起的手臂，雖然還有些微弱，但已撥動了老師的心弦。因為你終于戰(zhàn)勝了過去的你。，老師真希望你能像同學一樣，手臂再舉高些，再舉直些，聲音再響亮些！

　　19）老師非常高興，這學期你進步了。能按時完成作業(yè)，上課堅持聽講，積極舉手發(fā)言，字寫得也有進步，真了不起！堅持下去吧！堅持就是勝利！

　　20）你是一個活潑、好動的小男孩，課堂上時常聽到你響亮的發(fā)言聲。同學們常常羨慕你的作業(yè)寫得又好又快，老師知道那是你用心的結(jié)果。要知道光搞好學習還不行，要學會幫老師管理班級！

　　21）你話雖不多卻很聰明，上課時總能看到你激動的小手，你那急切想回答問題的心情老師完全能理解，如果你對于作業(yè)也認真完成的話，那么你的成績一定會提高！老師相信你行！你能行！

　　22）你的腦子不錯，你現(xiàn)在的成績在班上居中偏上，可是你的勤奮度大約只有六七成，試想一下，假如你，在學習上更用心一些，更耐心一些，更細心一點，那么“早起的鳥兒捉到蟲”，為何不試一試？

　　23）你是一個不多言，不多語，文靜的孩子。總喜歡呆在一旁做著自己喜歡的事情，如果在學習方法上，多動腦筋，你的成績還會提高。老師希望你在新學年里有新的進步！愿你多一些活潑，多一些微笑！

　　24）你的眼睛寫滿了乖巧和懂事。雖然不大愛說話，但你總是很認真對待每一件事。所以你的進步是可喜的，老師為你感到高興，希望你再加把勁，繼續(xù)努力，不懂就問，這樣你的進步會更快，老師期待著你有更大的進步。

　　25）老師眼里你是一個乖巧、懂事的孩子，同學的眼中你是助人為樂、關(guān)心集體的同學，老師希望你今后能大膽發(fā)言，抓住每一個機會鍛煉自己，相信你會變得越來越能干！

小學二年級下學期學生評語 篇25

　　1. 你是一個活潑可愛的男孩，真討人喜歡。平時學習較認真，成績較好，發(fā)言熱列，勞動積極。但老師布置的做業(yè)不能完成，時常拖拉。希你今后按時完成作業(yè)，爭做好學生。

　　2. 你是一個思想純樸、心地善良的男孩。上課專心聽講，回答問題總少不了你的參與。能積極參加學校開展的各項活動，尊敬老師，團結(jié)同學。因此，深受同學和老師的喜愛。如果你把細心當朋友，在學習中盡量少一些失誤，你一定會非常出色。

　　3. 在老師心目中，你是一個非常可愛的男孩。見到老師，你總能很有禮貌地向老師問好。對待同學，你也很熱情、真誠。你上課總能認真聽講，敢于發(fā)表自己的見解。在這里，老師希望你把細心當朋友，在學習中盡量少一些失誤，各方面嚴格要求自己，你一定會更加出色的。

　　4. 不夠自覺，貪玩，不愛動腦筋，對同學不夠和善，希望以后能認真思考問題、團結(jié)同學

　　5. 你是一個內(nèi)向忠厚的人，同學都愿與你交朋友，平時穿戴整潔，對人很有禮貌，在老師和同學的幫制下能完成，活動中，興趣較濃，愛唱歌，但上課不專心，注意力不集中，愛開小差，學習成績不夠理想。希你上課積極動腦，大膽發(fā)言，養(yǎng)成愛習的好習慣。

　　6. 你是一個文靜、懂事的女孩。平時能嚴格要求自己，是老師的好助手。學習認真，成績優(yōu)良，作業(yè)字跡端正、清楚，是同學們學習的楷模。希今后再接再厲，學習更上一層樓。

　　7. 在老師心目中，你一直是一個勤奮好學的孩子。上課認真聽講，積極參與課堂討論，按時認真地完成各科作業(yè)。你樂于幫助同學，熱愛勞動。不過，你的寫作水平總達不上老師對你的要求。記住：學無止境，只要不斷拼搏，一定能獲得更大豐收。

　　8. 你是一個愛學習，很懂事的孩子，平時能主動幫助學習上有困難的同學，班級工作認真負責，是老師的小助手，是同學學習的楷模，希你再接再厲，記住“人外有人，天外有天”的名言。

　　9. 運動賽場上，你是班級和學校的驕傲，總是用優(yōu)異的體育成績向老師和同學們報喜。在課堂上，你瑯瑯讀書聲總是讓老師感到欣慰，小男孩，如果你能上課專心聽講，按時完成作業(yè)，學習成績就會有很大的提高，老師期待你的進步!

　　10. 你問津能夠、性格內(nèi)向，平時不大愛說話，和同學能和睦相處，能按時完成老師布置的作業(yè)，學習上能盡到主觀上的努力，但思維反應遲鈍，準確率不高，學過的知識不能靈活運用。希今后積極鍛煉，注意適當?shù)臓I養(yǎng)，提高記憶力。

　　11. 你是一個性格內(nèi)向、沉默寡言的孩子，膽子較小，遇到一點困難和挫折就會掉眼淚。平時老師布置的作業(yè)不能按時完成，學習成績不夠理想，執(zhí)筆姿勢不正確。希你今后養(yǎng)成良好的學習習慣，做作業(yè)的速度就會大幅度提高。

　　12. 看你作業(yè)認真，字寫得漂亮，的確是一種享受，說明你有著認真的態(tài)度。看到你成績在不斷提高，老師為你高興。這說明你是一個很聰明的孩子。再多一些勤奮，你一定會更棒的!

　　13. 你是一個活潑可愛的女孩，真討人喜歡，做事能干，是老師的得力助手。平時能歌善舞，同學們都很羨慕你。班級工作認真負責，真了不起，但由于年齡小，自控能力差。希你發(fā)揚成績，彌補不足。

　　14. 好學上進的你，上課時總是坐得端端正正，眼睛里閃動著動人的神采。每次作業(yè)時你總是認認真真，工工整整，充分展示了你在學習方面的悟性與靈性。老師也總為你有豐富的課外知識而高興。繼續(xù)努力吧，聰明的孩子，練好本領(lǐng)，勇敢

　　15. 地向著自己的理想飛翔!

　　16. 你是一個文靜、內(nèi)向的孩子，與同學和睦相處，學習也較認真作業(yè)字跡端正、清楚，但學習上鉆研不深，知難而退，求知欲不強，學過的知識，不能靈活運用，正因如此，正確率降低。希在學習上能鍥而不舍地努力進取，將取得更大的成績。

　　17. 你是一個懂事、聰明能干的孩子。平時學習認真，成績優(yōu)良。作業(yè)字跡清楚端正，課間愛活動，善于和同學交朋友，真討人熹歡，但自控能力差，上課隨便講話，希你今后正視自身的缺點，爭做諸方面全面發(fā)展的好學生。

　　18. 你是個乖巧、好學的女孩。同學之間友好相處，作業(yè)也比以前做得認真，在這一學期內(nèi)，成績有了明顯的提高，希你今后繼續(xù)努力，爭取做個好學生。

　　19. 你是一個聰明活潑的女孩，普通話說得流利，平時能團結(jié)同學，積極參加學校的各項活動，思維敏捷，時常做小動作，自控能力較差，希今后取己之長，補其之短，努力提高學習成績。

　　20. 想到你，浮現(xiàn)在我眼前的是搶著為同學發(fā)本子的情景。平時上課你總是坐得端端正正，聽得認認真真，時而也能聽到你精彩的發(fā)言。你熱愛勞動、團結(jié)同學，深受同學、老師的喜愛。如果你能把細心當朋友，在學習中盡量少一些失誤，平時以高標準嚴格要求自己，你會非常出色。

小學二年級下學期學生評語 篇26

　　1、你思維敏捷，常常語出驚人；你也沉默少言，卻分明有著與眾不同的性格，給人特立獨行的感覺；你常常帶著笑容，即使遇到困難和挫折，自信仍然隱藏在你的嘴角。在競爭日益激烈的今天，良好的心態(tài)必不可少，但自身的努力更為重要，與他人合作也是不可或缺的因素，要想取得事業(yè)和人生的成功，還要勇于接納他人的批評和意見，不斷完善自我！

　　2、你是一個積極樂觀的女孩，臉上總掛著自信的笑容；你是一個學習認真刻苦的學生，整齊的作業(yè)總是讓老師賞心悅目。但人生之路還會遇到坎坷，愿你永遠笑對一切，用自己的汗水和智慧贏得屬于你的勝利。

　　3、穩(wěn)重踏實的你憑借自己的拼搏為自己打造了一片天地，學習成績保持在班級的上游，遵守紀律，熱愛集體，尊敬老師。可有時你似乎還沒有盡力而為。須知：知識的高峰在等待著你的攀登，無限的風光在靜候你的包覽，只有用勤奮作梯，用努力作扶手，你才能一步步走向勝利的巔峰！

　　4、你是一個倔強任性的女孩，性格孤僻，脾氣暴躁，不太與人交流，也不易接受老師或家長的批評幫助；你總是埋頭做作業(yè)，即使在老師講課的時候也不停止，可是不知道你該做作業(yè)的時間你做了什么？可是成績并不因為你的作業(yè)完成而有任何的提高！其實你是在逃避，逃避老師對你的關(guān)心和家長的期望。在今后的工作生活中，你還會遇到困難甚至挫折，希望你能勇敢面對，走出自我封閉的圈子，多一些快樂，多一些自信！

　　5、喜歡看你的作業(yè)，整潔怡人；喜歡看你上課的樣子，專注投入。你安靜穩(wěn)重，刻苦塌實，你總在默默地努力，也取得了一定的成績，尤其是英語進步很明顯，而且一直保持著優(yōu)勢；但理科的學習似乎已成了攔路虎，讓你產(chǎn)生了畏懼心理。但我要告訴你，唯有樹立必勝的信心，加上勤奮的努力和刻苦的思考，才能達到理想的成績。希望你能為自己樹立更高遠的目標，以更大的熱情投入到新的戰(zhàn)斗中去，別忘了有我為你加油吶喊！期盼著你的進步！

　　6、婷婷是一個勤奮好學、體貼懂事的好孩子。課堂上你專心聽講的模樣，與你踴躍回答問題時的神情，都給老師留下了深刻的印象。知道嗎?婷婷，我們老師有多么喜歡你，我們都相信一直努力的你，只要能堅持下去，成功一定會屬于你。加油吧!可愛的小天使!

　　7、你有著聰明的頭腦，卻因不夠努力而成績平平；你處在積極向上的集體環(huán)境中，卻因你的志向平庸而鮮有進步。課堂上你會做些小動作，作業(yè)中會有許多錯誤，這都因你學習態(tài)度的不端正而引起。也許你會走向更高的學府，希望你勇于攀登，戰(zhàn)勝自我!

　　8、你能夠嚴格要求自己，挺直腰板，睜大眼睛聽老師講課，也能按時認真完成作業(yè)，雖然你的成績還不太理想，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進步，不懂的問題要勇敢地提問，繼續(xù)努力，你會成功的!

　　9、你不善言詞，卻有著自己的思想，你常微笑，卻時常把煩惱藏在心間，你在學習上還算認真，對待同學也以誠相見，在勞動方面也算積極，關(guān)心集體，在今后，望你多些自信，勇于表達自己；另外，還要多些勤奮，更加嚴格的要求自己。

　　11、你天性善良，尊敬老師，熱愛勞動，關(guān)心集體，但學習上缺乏主動探究的精神，而且沒有耐心和定力，作業(yè)書寫也不夠整潔。其實你聰明的大腦還沒有得到充分的開發(fā)，被你的浪費時間已經(jīng)一去不復返，你所能做的就是抓住今天，以十二分的激情和努力，為自己創(chuàng)造美好的明天！

　　12、你純真善良，活潑可愛，對待朋友熱情真誠，對老師尊敬有禮貌。學習上盡其所能，堅持不懈，雖然成績不是最好的，但我知道你從沒放棄，因為你知道學習的過程不僅是文化知識積累的過程，更是學會做人并不斷自我完善的過程。

　　13、你酷愛籃球運動，并為之付出了艱辛的汗水，可喜的是你在籃球方面取得了驕人的成績。其實學習也象打籃球一樣，只要你認真付出，真心熱愛，一定會取得進步的。在今后的學習生活中，望你嚴格要求自己，專心致志地做好該做的事，這樣你的人生才能結(jié)出豐碩的果實！

　　14、你清秀文雅，樂觀誠實，團結(jié)同學，尊敬師長，學習上也能認真聽課，按時完成作業(yè)，但學習還要主動積極，你的理科比較薄弱，現(xiàn)在文科也受到影響，各科成績亟待提高。美好的前程靠自己的拼搏才能換取。

　　15、你尊重老師，關(guān)心集體，團結(jié)同學，學習上也能人造認真完成作業(yè)，及時改正錯誤，但在學習上要多一些主動探索的精神，要以十二分的熱情投入進去，并講究一定的學習技巧。希望你在今后的學習生活中，能提高對自己的要求，努力取得更大進步。

小學二年級下學期學生評語 篇27

　　1、腦瓜靈活，小嘴甜蜜，樂于助人，熱愛集體，這就是可愛又略帶頑皮的你。老師喜歡你的開朗熱忱，更欣賞你大膽發(fā)言的勇氣！數(shù)學不算優(yōu)異，語文也需要努力。只有灑下辛勤的汗水，才能收獲甜美的果實。

　　2、你是個聰明的孩子，熱愛學習，思維敏捷，反應快，喜歡表現(xiàn)自己。在紀律上有進步。如果你能在紀律上更嚴格要求自己，自覺學習你會更棒的！

　　3、你是個聰明好動的同學。在學校里，你積極為班級做好事，是個懂事的孩子。如果你上課時能認真聽講，自覺學習，養(yǎng)成愛學習的好習慣。你會變得更可愛的。

　　4、你是個懂事，有禮貌的孩子。對工作你認真負責，熱愛班集體積極為班級做好事。與同學團結(jié)合作，友好相處，按時完成作業(yè)，成績不錯。如果你能自覺的學習多花點時間在學習上，你會更優(yōu)秀的。

　　5、從不惹是生非，遵守班規(guī)校紀。課堂上默默無語，老師幾乎忘了，咱班還有一個你。作業(yè)干凈討人歡喜，讀書聲音卻比蚊子還低。數(shù)學名列前茅，令人擔憂的是語文成績。全面發(fā)展才是好學生，拿出你男子漢的干勁和毅力！

　　6、你是個懂事的孩子，學習態(tài)度端正，為人誠實，遵守紀律，能夠認真地完成老師布置的作業(yè)，做到字跡工整、清楚。如果你平時多和小朋友交往，把自己鍛煉得勇敢、大方、能說會道，那你一定是非常有出息的孩子。信嗎？

　　7、對待老師彬彬有禮，對待同學熱情大方。入學始，你就給老師留下了深刻的印象，你具有良好的文學功底，你的日記富有文采，你的文章熱情洋溢，你的生活充滿詩意。你具有靈活的頭腦，但卻沒有很好的把握自己，在學習的征途上，還有很長、很艱苦的一段路需要你去征服，拿出信心和勇氣，相信你的未來不是夢，用行動和成績來證明你是一名令老師放心，令家長自豪的好學生。

　　8、你是個天真、好學的孩子。學習認真，作業(yè)按時完成，上課積極動腦，發(fā)言熱烈，成績有所提高，但不免有點頑皮，希今后改掉這點小毛病，爭取做個好學生。

　　9、你是個勤奮、好學的孩子。作業(yè)認真，字跡總是那么清晰，工正，學習有上進心，成績有明顯提高，希今后繼續(xù)努力，爭取做個好學生。

　　10、你是個踏實、上進的好學生。同學之間友好相處，幫助差生補習功課，班級工作積極負責，成績穩(wěn)步向前，希今后再接再厲，爭取更大的進步。

　　11、你是個聰明、伶俐的女孩。你學習認真，作業(yè)字跡工整。關(guān)心集體，樂于助人，小組長工作負責，學習成績穩(wěn)中有進，希你繼續(xù)努力，爭取更大的進步。

　　12、你是個勤奮、好學的學生，同學之間和睦相處，熱愛集體，說話能力強，作業(yè)認真，學習成績穩(wěn)步上升，希今后永遠保持這種良好的學習作風，爭取更大的進步。

　　13、你是個聰明、活潑的男孩，作業(yè)總是趕在人前，但字跡有欠工整。同學之間友好相處，不惹事生非，學習有進步，希今后在寫字上下點功夫，做個名副其實的好學生。

　　14、你是一個聰明、活潑的男孩。上課認真聽講，回答問題總少不了你的參與。能積極參加學校開展的各項活動，熱愛勞動，關(guān)心集體，團結(jié)同學。如果你把細心當朋友，在學習中盡量少一些失誤，平時以高標準嚴格要求自己，你一定會非常出色。你是一個聰明、富有想象力，課上總能聽到你出奇的問答，但做作業(yè)時，不免有點粗心，希你改掉這種壞毛病，爭取更的進步。你是個活潑、好動的女孩，你勤奮好學，寫字認真，一絲一茍，上課積極動腦，熱烈發(fā)言，和同學友好相處，學習有進步，希今后保持這種良好的學習作風，爭取更大的進步。

　　15、你是個誠實、善良的孩子，由于你的努力，在學習上總算有了一點起色，希今后繼續(xù)努力，爭取和別人同行。

小學二年級下學期學生評語 篇28

　　事例敘述生動，具體，趣味性強，且與前面的比喻…一脈相承。最后，作者用寥寥數(shù)語，表現(xiàn)出了自已對…的情感，令人感動。

　　文章語言清新活潑，描寫能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。

　　文章語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切。

　　文章開頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生…的印象。文章前后連貫，形成完整的形象。

　　文章能過清新有趣的語言，描寫了…的事。字里行間，充滿童年真童趣，歡聲笑語不絕于耳，不失為一篇佳作。詳略得當，虛實相生，是本文的兩大特色，……內(nèi)容更豐富，更生動。

　　充分運用動靜結(jié)合的寫法，并輔以比喻，擬人等手法，通過生動，形象的語言的描繪，使讀者仿佛置身于夢境一般。結(jié)尾處對人物的贊美，情真意切，感人至深。

　　注意觀察具體事物，并展開合適的想象，這是本文的成功之處。文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運用打比方的手法，使文章生動具體，讓人愛莫能助釋手卷。

　　文章含蓄的結(jié)尾，既點題，又耐人尋味。文章開頭引人入勝，吸引讀者。…點面結(jié)合，使文章生動，具體，詳略得當。

小學二年級下學期學生評語 篇29

　　1、聰明活潑，上課專心聽講，認真完成作業(yè)；尊敬老師，團結(jié)同學，關(guān)心班集體，是同學的好伙伴，老師的好學生

　　2、在老師心目中，你是個可愛的男孩。你尊敬老師，團結(jié)同學，積極參加公益勞動。上課專心聽講，時而也能聽到你精彩的發(fā)言。不過，老師覺得這學期你在學習上沒有明顯進步。在這里老師希望你認準目標，腳踏實地地向前進，相信在收獲的季節(jié)里，你會品嘗到辛勤奮斗的甜果。

　　3、在老師眼里，你是一個非常可愛的女孩。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好。對待同學，你也很真誠。不過，老師覺得你學習的目的不明確。在這里，老師送你一句話:學習如逆水行舟，不進則退，要想達到自己的理想境界，必須持之以恒，不懈努力才行。

　　4、想到你，浮現(xiàn)在我眼前的是你對班級工作認真負責的情景。能出色完成老師交給你的各項任務(wù)，當好老師的小助手。上課專心聽講，常常能聽到你精彩的發(fā)言。你團結(jié)同學，樂于助人。在這里，老師送你一句話:“智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會更加燦爛奪目”。

　　5、你是個勤奮、好學的孩子。同學之間友好相處，熱愛集體，作業(yè)認真，學習成績有了明顯的進步，但上課發(fā)言不太熱烈，希今后多動腦，爭取更大的進步。

　　6、在老師心目中，你一直是一個勤奮好學的孩子。上課認真聽講，積極參與課堂討論，按時認真地完成各科作業(yè)。你樂于幫助同學，熱愛勞動。不過，你的寫作水平總達不上老師對你的要求。記住:學無止境，只要不斷拼搏，一定能獲得更大豐收。

　　7、你是個誠實的孩子。由于你基礎(chǔ)知識差，致使你對學習興趣不太濃，但你作業(yè)還是能按時完成，但字跡不太工整，希你今后端正學習態(tài)度，對自己要有信心，爭取更大的進步。

　　8、你是一個聰明、活潑的男孩。見到老師，你總是很有禮貌地向老師問好，對待同學，你也很真誠。你的作業(yè)一絲不茍，字跡端正，批閱你的作業(yè)也是一種美的享受。你愛清潔，講衛(wèi)生，小組長工作認真負責。在這里，老師送你一句話:“智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會更加燦爛”。

　　9、課堂上，你的新穎別致的見解，不同凡響思維給我留下了深刻的印象。當同學們回答問題“卡殼”時，你能抓住要點，準備為大家“解難”。老師喜歡你，同學們羨慕你!希望你再細致一點，踏實一些，練好本領(lǐng)，搏擊風雨，勇敢地向著自己的理想飛翔!

　　10、老師贊賞你膽大、樂觀、集體榮譽感強;還感謝你這學期辛勤地為同學們服務(wù)，學習上你也能加上"勤奮"二字，成績上了一個新臺階!老師相信隨著年齡的增長，你會更加能干!

　　11、你是個踏實、上進的好學生。同學之間友好相處，幫助差生補習功課，班級工作積極負責，成績穩(wěn)步向前，希今后再接再厲，爭取更大的進步。

　　12、你雖然不愛言語，對事物卻有自己獨到的見解。你是個關(guān)心集體，熱愛勞動的孩子，別人有困難，你總是熱情相幫。親愛的孩子，老師希望你能多讀書，拓寬自己的知識面，有更出色的表現(xiàn)!

　　13、你是個活潑、好動的女孩，你勤奮好學，寫字認真，一絲一茍，上課積極動腦，熱烈發(fā)言，和同學友好相處，學習有進步，希今后保持這種良好的學習作風，爭取更大的進步。

　　14、是一個讓老師即喜歡又頭疼的學生，愛跟文具用品“交朋友”跟左鄰右舍“談?wù)勑摹?/p>

　　15、在老師心目中，你是一個聰明、活潑的男孩。對待同學你也很真誠。你能積極參與課堂討論，敢于發(fā)表自己的見解。作業(yè)總是一絲不茍，字跡端正。不過，你作業(yè)的速度總讓老師擔心。在新的學年里，老師希望你能邁好前進路上的每一步，成為一個更出色的男孩。

　　16、運動賽場上，你是班級和學校的驕傲，總是用優(yōu)異的體育成績向老師和同學們報喜。在課堂上，你瑯瑯讀書聲總是讓老師感到欣慰，小男孩，如果你能上課專心聽講，按時完成作業(yè)，學習成績就會有很大的提高，老師期待你的進步!

　　17、你是個誠實、勤奮的男孩。作業(yè)按時完成，但字跡不太工整。同學之間和睦相處，集體活動積極參加，但上課發(fā)言不太熱烈，希今后積極動腦，學習成績能更上一層樓。

　　18、黃琳:你是一位文靜、可愛的孩子。每次的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體。但你性格內(nèi)向。課堂上的回答聲音是那么小，能大聲點嗎?即使在學習上碰到不懂的問題也不敢發(fā)問，老師多么希望你能來問一些問題老師相信，只要你好好努力，在新的學年里會看到一個各方面都很出色的你。

　　19、身為班干部的你，雖然為同學們辛苦服務(wù)了一學期，但重要的是你在為別人服務(wù)的同時，自己也得到了很好的鍛煉。瞧，你由一個曾經(jīng)那么靦腆的小男孩逐漸成長為一個嚴厲、果敢的“領(lǐng)導者”。看到你的變化，真為你高興。繼續(xù)加油!

　　20、張可欣:你是一個安靜的娃娃，就像一朵小花，毫不張揚，靜靜的開放!這學期，你的學習成績也大步上升，上課專心聽講，有時還會有精彩的發(fā)言，你的變化真叫老師、同學們喜歡。一定要自信，老師相信通過你的不懈努力，一定會成為一個全面發(fā)展的好孩子!

　　21、你是一個討人喜歡的男孩。上課認真聽講，時而也能聽到你精彩的發(fā)言。你積極參加各項活動，樂于幫助有困難的同學。不過，你學習的目的不夠明確，總讓老師為你擔心。在這里，老師真誠地送你一句話:學習如逆水行舟，不進則退，要想達到自己的理想境界，必須持之以恒，不懈努力才行。

　　22、你是個乖巧、好學的女孩。同學之間友好相處，作業(yè)也比以前做得認真，在這一學期內(nèi)，成績有了明顯的提高，希你今后繼續(xù)努力，爭取做個好學生。

　　23、你是一個活潑可愛的男孩，見到同學、老師，你總是笑臉相迎。積極參加學校開展的各項活動和公益勞動。不過，你在學習上總要老師牽腸掛肚。作為一個學生，你的重要任務(wù)就是學習。在這里，老師送你一句話:“偉大的成就和辛勤的勞動是成正比的，有一份勞動才有一份收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來”。

　　24、你是個誠實、善良的孩子，同學之間友好相處，對人有禮貌但。由于你作業(yè)時，上課不夠?qū)Ｐ模瑢е履愠煽儾惶�理想，希你今后不再犯同樣的錯誤，邁出新的一步。

　　25、你是個聰明、機靈的小男孩，課堂上經(jīng)常看到你高舉的小手，聽到你響亮的回答聲。這學期你進步了，能認真聽講，按時交作業(yè)，在學習上還要勤奮，努力提高學習成績!

　　26、活潑、好動是你的天性。學習自覺，同學之間友好相處，集體活動積極參加，作業(yè)按時完成，但字跡較差，希今后改掉這點壞毛病，爭取更大的進步。

　　27、林夢婷:你是一位文靜、懂事、能干的孩子。上課時，你思維活躍，積極舉手回答問題。作業(yè)書寫整潔，成績優(yōu)秀。你的學習目的很明確，態(tài)度也很認真。認真做好值日工作，勞動認真負責。你尊師愛師，平時樂意為老師辦事。老師希望你能更嚴格要求自己，相信你一定會取得更大的進步。

　　28、在老師心目中，你是一個活潑、可愛的男孩，見到老師、同學你總是笑臉相迎。你上課能認真聽講，作業(yè)一絲不茍。你熱愛勞動，樂于助人，關(guān)心集體。不過，老師覺得，你在學習上還缺少在運動場上的那種拼勁。在這里，老師希望你認準目標，腳踏實地向前進，相信在收獲的季節(jié)里會品嘗到辛勤奮斗的甜果。

　　29、在班里，你能與同學和睦相處，同學們都喜歡和你交朋友。你不僅能認真完成各科作業(yè)，而且字跡端正、清楚。下課后，也能看到你活潑的身影。在這里，老師送你一句話:一份耕耘，一份收獲，只要勤奮踏實，你會更加出色。

　　30、你是一個聰明、活潑的男孩。上課認真聽講，回答問題總少不了你的參與。能積極參加學校開展的各項活動，熱愛勞動，關(guān)心集體，團結(jié)同學。如果你把細心當朋友，在學習中盡量少一些失誤，平時以高標準嚴格要求自己，你一定會非常出色。

　　31、勞動，講衛(wèi)生，同學們都十分欣賞你。可是，在課堂上，你總是沉默不語，這種“沉默”，使你失去許多表達和思維訓練的機會。我想，在課堂上，你不能再“沉默”下去了，老師真希望你能用自己心靈的力量去打kāi鎖住的“金鎖”，使自己成為思維敏捷，嘴巴靈巧的孩子。

　　32、不夠虛心，上課愛講話，有時不完成作業(yè)，希望能正視自己的缺點，注意個人衛(wèi)生，做個人見人愛的好學生比較怕羞不愛言語，意志不夠堅強，太容易掉眼淚，有時有點驕傲，要注意克服。

　　33、趙吉泓:你這個學期的表現(xiàn)真是不錯，比如，上課聽講認真，發(fā)言積極，老師真的為你高興。但美中不足的是:你做事還是有些丟三落四。你可不要小看這“毛糙”的習慣，也許它會成為你前進道路上的最大障礙，所以，應該馬上改掉它!讓“認真”陪伴著你，“成功”也就能成為你的伙伴。老師希望你能成為所有盛開花朵中的最絢爛的一朵!

　　34、你是個勤奮、好學的孩子。作業(yè)認真，字跡總是那么清晰，工正，學習有上進心，成績有明顯提高，希今后繼續(xù)努力，爭取做個好學生。

　　35、林劍春:你遇事反應快，說話能力強，聰明好學，同學和睦，為人大方，同學們喜歡和你做朋友，老師也以你為驕傲。可是你上課注意力不集中，愛做小動作，不想超越人家。今后老師希望你鼓足勁，拼一拼，做一個品學兼優(yōu)的孩子。

　　36、陳立:你是一個聰明伶俐、活潑好動的小男孩兒。漂亮的書寫，扎實的語文基礎(chǔ)知識的掌握，完成作業(yè)的精益求精讓老師為能有你這樣一位學生而心滿意足。在新的一年里，希望你更加嚴格要求自己，多讀課外書，拓寬知識面，上課大膽發(fā)言，勇于亮出自己與眾不同的觀點，邁好前進路上的每一步，成為一個更出色的男孩。

　　37、看到課堂上你那專注的神情，你越寫越好看的作業(yè)，老師真為你欣喜。這一學期，在你的努力下，你在各方面取得了很大進步，如果你能大膽回答問題，鍛煉自己的口頭表達能力，那么你的成績將更上一層樓。

　　38、你是個懂事、聰明的女孩。你熱愛集體，關(guān)心同學。上課積極動腦，作業(yè)認真完成，還是老師的好幫手，希今后再接再厲，爭取更大的進步。

　　39、你是一個聰明、富有想象力，課上總能聽到你出奇的問答，但做作業(yè)時，不免有點粗心，希你改掉這種壞毛病，爭取更的進步。

　　40、你是個聰明、伶俐的女孩。你學習認真，作業(yè)字跡工整。關(guān)心集體，樂于助人，小組長工作負責，學習成績穩(wěn)中有進，希你繼續(xù)努力，爭取更大的進步。

　　41、你是個誠實、善良的孩子，由于你的努力，在學習上總算有了一點起色，希今后繼續(xù)努力，爭取和別人同行。

　　42、你聰明、可又太頑皮。你尊敬師長，熱愛集體，各項活動積極參加，由于你的努力，在學習上進步很大，希今后不要驕傲，堅持不懈，爭取做個好學生。

　　43、你活潑、聰明，待人真誠熱情。能積極參與課堂討論，敢于發(fā)表自己的見解。你的作文，語言自然優(yōu)美，常被作為范文讀給同學們聽。平時，你關(guān)心集體，為班里作了不少貢獻。只是，作為一名干部，應處處以身作則，發(fā)揮模范帶頭作用。在這里，老師真誠地希望你在新的一年里，戒驕戒躁，爭取獲得更大的豐收。

　　44、你是一個思想純樸、心地善良的男孩。上課專心聽講，回答問題總少不了你的參與。能積極參加學校開展的各項活動，尊敬老師，團結(jié)同學。因此，深受同學和老師的喜愛。如果你把細心當朋友，在學習中盡量少一些失誤，你一定會非常出色。

　　45、你是一個文靜懂事而又勤奮的女孩。你思想純樸，心地善良，因此，大家都樂意與你交往。你上課認真聽講，作業(yè)一絲不茍。令人欣慰的是，上課偶爾也能聽到你精彩的發(fā)言。在這里，老師真誠地希望你記住:學無止境，只要不斷拼搏，你一定會比現(xiàn)在更加出色。

　　46、林齊德:你聰明、活潑而又帶點害羞。每次的值日工作都能出色完成。作業(yè)每次都能按時認真完成，而且字跡清楚比以前進步多了，學習認真，能在課堂上聽到你正確的發(fā)言，令我很欣慰，如果發(fā)言的次數(shù)再多點，聲音再大點，老師會更喜歡的。相信你一會取得更大的進步。

　　47、上課認真，發(fā)言踴躍，積極回答問題也很精彩；歌唱得好，舞跳得好，電子琴也彈得棒；待人友善，熱心助人，對課外活動也很積極

　　48、你認真，作業(yè)總是寫得那么清秀整潔；你聰明，你的學習成績一直遙遙領(lǐng)先；你善良，能夠和每一個同學成為好朋友；你懂事；你能時時為別人著想，體貼和關(guān)心身邊的每一個人；你要強，有較強的集體榮譽感；你好學，上課時經(jīng)常看見你高高舉起的手……知道嗎?老師們特別喜歡你。親愛的孩子，向著你的理想去飛翔吧!

　　49、你是個天真、好學的孩子。學習認真，作業(yè)按時完成，上課積極動腦，發(fā)言熱烈，成績有所提高，但不免有點頑皮，希今后改掉這點小毛病，爭取做個好學生。

　　50、你活潑好動，對班級的活動非常熱情，在學習上有一顆上進、不甘落后的心，學習成績在逐步提高。繼續(xù)努力吧!老師等待看到一個更加出色的你。

　　51、黃立:在老師心目中，你是一個聰明活潑的男孩。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好，積極參加各種勞動，樂于助人。上課時，時而也能聽到你精彩的發(fā)言。令人遺憾的是，你學習的自覺性還不夠。但老師相信，只要你好好努力，在新的學年里會看到一個各方面都很出色的你。

　　52、老師很喜歡你，喜歡你的認真，每次作業(yè)又干凈又工整，批閱時真是賞心悅目；喜歡你的上進，每堂課你能看見你求知若渴的眼神；喜歡你的善良，大家都愿意和你做朋友……可愛的孩子，繼續(xù)努力吧!你的明天會更美好。

　　53、王松:盡管開始到我們班還不能適應新的環(huán)境，尤其是學習習慣，從小事做起這些方面就是你的欠缺。慢慢地你學會了愛我們這個充滿竟爭的班集體，懂得了“一屋不掃，何以掃天下”的道理。如果發(fā)言的次數(shù)再多點，聲音再大點，老師會更喜歡的。相信你一定會取得更大的進步。

　　54、歐欣怡:你總是帶著甜甜的笑容，能與同學友愛相處，是一位樂于助人，關(guān)心集體的好孩子。可惜你有時很粗心，簡單的字都寫錯。要克服貪玩和作業(yè)馬馬虎虎的現(xiàn)象。老師真希望你能有更多的優(yōu)點，比如上課聽講再認真一些，課后作業(yè)完成得再好一些。努力從今天開始，成功從“零”開始。你不會讓老師失望吧?

　　55、陳駿凡:你是一位活潑的男孩子。老師最喜歡聽到你響亮而又有感情的回答。以后手的次數(shù)再多些好嗎?你的作業(yè)有時很認真，有時卻寫得很馬虎。學習上不要怕辛苦，多開動腦筋。記得天天復習，及時把不懂的問題及時解決。相信你一定會取得更大的進步。

　　56、聰明、愛思考，雖然年齡小，但在課堂上是一個真正的小主人，認真讀書，提出與眾不同的問題

　　57、吳文杰:你是個活潑，開朗的男孩，但你生性貪玩，作業(yè)不能按時完成，希望你今后改掉這些壞毛病，爭取做個好學生。在這里，老師送你一句話:一份耕耘，一份收獲。只要勤奮踏實，你會非常出色。

　　58、你是個乖巧的女孩，對人有禮貌，同學之間友好相處，作業(yè)按時完成，由于你的不斷努力，學習上有了明顯的進步，希你今后繼續(xù)努力，爭取與同學并肩前進。

　　59、學習猶如大海行舟，一個人只有頑強拼搏，才有駛向金色海岸的可能，老師希望你能勇敢地面對學習中的任何困準，要相信自己的能力，只要你像一只辛勤的小蜜蜂，在花園中采拮足夠的花粉，就一定能釀出鮮美的蜜來。

　　60、陳勇:你最大的缺點是懶惰，不相信自己，甚至有點放棄自己的苗頭。所以在這個學期里你沒有取得更好的進展，成績時高時低，極不穩(wěn)定。要知道，只有相信自己，刻苦學習的人才會取得成功的；也請你記住，老師什么時候都會在你身邊支持你!也期待著你的進步。

　　61、林韜:你的不拘小節(jié)使得你人緣很好，你的聰明才智促使你思維開闊，老師一直為你有很強的學習積極性而高興；當然也為你所取得的成績感到高興；但你也要知道學習尤如急流劃舟，不進則退，在某些方面只要你一放松，就會呈現(xiàn)出不良的一面，就比如你寫字吧，稍不注意，你的字就會“龍飛鳳舞”，老師希望你充分認識自己的不足之處，認真對待，爭取出好成績。

　　62、劉金銀:你活潑、好動，樂于接受老師交給的任務(wù)。懂得尊敬老師、友愛同學。有時上課不夠留心，還有些小動作。你的作業(yè)有時很認真，有時卻寫得很馬虎，甚至不能及時完成。老師覺得，這一學期你開始學著認真聽講了，也開始愛學習了。不過老師也發(fā)現(xiàn)，你依賴性太強。慢慢的學著自己看書，一個人做作業(yè)，做完了認真檢查，好嗎?

　　63、林欣姸:在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細嫩甜美，你的字跡端正漂亮。看你平時言語不多，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業(yè)，常常收到同學和老師的贊賞。老師多么希望你能在課堂上瀟灑地站起來，勇敢地表現(xiàn)自己，老師期待著。

　　64、天真活潑的你，課后常見你陽光般的笑容；上進的你，最難忘的是你有感情地朗讀課文的樣子，那么專注，那么入神；聰明可愛的你，理解能力強，口頭表達能力也很強；熱心的你，經(jīng)常主動為班級做事……希望你爭取更大進步!

　　65、在老師心目中，你是一個心地善良，為人厚道的男孩。見到老師，你總是笑臉相迎，與團結(jié)和睦相處，因此，深受同學和老師的喜愛。不過，老師覺得你學習目的不明確，總讓老師為你擔心。說真的，老師對你充滿信心。希望你在新的學年里摒開不良習慣，奮勇前進，你一定會很出色的。

　　66、蘇貞兵:你活潑、天真，有一張可愛的笑臉，不論在哪兒遇見老師你都會有一聲禮貌的問候，雖然你年齡小，但在課堂上你是一個真正的小主人，認真讀書。每次看到你渴求知識的目光，老師恨不得把所有的知識都教給你。在新的學年里，老師希望你能邁好前進路上的每一步，成為一個更出色的男孩。

　　67、好學上進的你，上課時總是坐得端端正正，眼睛里閃動著動人的神采。每次作業(yè)時你總是認認真真，工工整整，充分展示了你在學習方面的悟性與靈性。老師也總為你有豐富的課外知識而高興。繼續(xù)努力吧，聰明的孩子，練好本領(lǐng)，勇敢地向著自己的理想飛翔。

　　68、你是一個文靜而懂事的女孩。你熱愛勞動，與同學和睦相處。上課認真聽講，總能認真完成各科作業(yè)。不過，你上課的時候總是那么安靜。在這里，老師真誠地希望你能抓住每次鍛煉自己的機會，與人交往大膽些，使自己變得更加出色。

　　69、在老師眼里，你是一個文靜、內(nèi)向的女孩。你積極參加學校開展的各項活動，對待同學，你也能很熱情、真誠。令老師遺憾的是你的作業(yè)本為什么總要讓我單獨批改。說真的，老師對你充滿信心，在這里，老師希望你在新的學年里，在學習上狠下苦功，不懂就問，爭取進步。

　　70、林錫:你是一位樂于助人，關(guān)心集體的好孩子。文靜、懂事又能干。課堂上能積極思考老師提出的問題。每次作業(yè)都完成得很出色。學習上一絲不茍，各科成績名列班級前茅。勞動時你總是默默無聞地出色完成任務(wù)。在尊師愛友方面你做得非常出色。總之，在老師心目中你非常棒。寒假時多看點課外書，廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增添光彩。

　　71、林家駿:你是位既聰明又可愛的小男孩，你學習認真，總是認真按時完成老師的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過，老師想悄悄地告訴你，如果你上課不走神，你的成績一定會更優(yōu)秀。

　　72、林潤楠:你是個講文明懂禮貌深受老師喜愛的好孩子。熱心班集體工作協(xié)助老師完成班務(wù)工作。上課時，你思維活躍，積極舉手回答問題。老師很喜歡你那寫得端端正正的字。學習上比較認真、可惜成績不夠穩(wěn)定。因為你有一個馬虎、粗心的小毛病。望你繼續(xù)努力，克服缺點，老師關(guān)注著你的進步。

　　73、你是個聰明、活潑的男孩，作業(yè)總是趕在人前，但字跡有欠工整。同學之間友好相處，不惹事生非，學習有進步，希今后在寫字上下點功夫，做個名副其實的好學生。

　　74、你是一個文靜而又懂事的女孩。你熱愛勞動，與同學和睦相處。上課遵守紀律，認真聽講，總能認真完成各科作業(yè)。不過，你上課的時候總是那么安靜。老師覺得，你應該以好學生為榜樣，學習他們勤奮刻苦的精神，學習他們先進的學習方法，揚長避短，你一定會取得成功。

　　75、想到你，浮現(xiàn)在我眼前的是搶著為同學發(fā)本子的情景。平時上課你總是坐得端端正正，聽得認認真真，時而也能聽到你精彩的發(fā)言。你熱愛勞動、團結(jié)同學，深受同學、老師的喜愛。如果你能把細心當朋友，在學習中盡量少一些失誤，平時以高標準嚴格要求自己，你會非常出色。

　　76、林嘉如:你就像一個美麗的精靈。在老師眼里，你是個稱職的，對自己嚴格要求的小干部，只要有你在，老師就很放心、踏實。你是一個勤奮好學，知識面廣，表達能力強的乖娃娃。特別是不向困難低頭的堅強性格和樂于幫助同學的好品質(zhì)讓老師感到無比欣慰!嘉如，盡情發(fā)揮你的潛力，展示你的才華。

　　77、你是個聰明、活潑的好孩子，上課特別認真。回答問題大膽響亮，你熱愛集體，關(guān)心同學。是學生的好榜樣，是老師身邊的好助手，希你今后更加努力，永遠保持三好學生的光榮稱號。

　　78、你的作業(yè)總是一絲不茍，字跡端正、清楚。在這里，老師希望你認準目標，腳踏實地地向前進，相信在收獲的季節(jié)里，你一定會品嘗到辛勤奮斗的甜果。

　　79、你是個勤奮、好學的學生，同學之間和睦相處，熱愛集體，說話能力強，作業(yè)認真，學習成績穩(wěn)步上升，希今后永遠保持這種良好的學習作風，爭取更大的進步。

　　80、林雯:你總是輕輕地回答，輕輕地問候，悄悄地學習，悄悄地思索，默默地觀察!哪一天你也輕輕地舉起你的右手，流利地回答老師的提問；哪一天你也跑在班級的最前面!到時候，同學們和老師會為見到一個不一樣的你而高興。

　　81、翻開你的筆記本，一行行娟秀的字跡呈現(xiàn)在人們眼前，閱讀你的作文，自然優(yōu)美的語言讓人覺得這是一種享受。平時，你關(guān)心同學，熱愛集體。只是，作為一名班干部，應處處以身作則，發(fā)揮模范帶頭作用。在這里，老師送你一句話:學無止境，只要不斷拼搏，才能獲得更大豐收。

　　82、你是一個認真的小男孩，學習用心、班干工作負責……你是一個可愛的小男孩，班上的小伙伴都愿意和你交往……瞧，你的優(yōu)點這么多，可要好好保持下去喲!

　　83、你是一個性格內(nèi)向而又懂事的男孩。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好。對待同學，你也很熱情真誠。你上課認真聽講，作業(yè)一絲不茍。如果在課堂上常能聽到你精彩的發(fā)言，并且在學習上加倍努力，相信你會比現(xiàn)在更加出色。

　　84、好學上進的你，上課時總是坐得端端正正，眼睛里閃動著動人的神采。每次作業(yè)時你總是認認真真，工工整整，充分展示了你在學習方面的悟性與靈性。老師也總為你有豐富的課外知識而高興。繼續(xù)努力吧，聰明的孩子，練好本領(lǐng)，勇敢地向著自己的理想飛翔!

　　85、王妮婷:你是一位文靜、懂事、能干的孩子。懂得尊敬老師、友愛同學。上課能專心聽講，注意力集中，但回答問題不夠積極，老師好希望能經(jīng)常看到你高舉的小手。作業(yè)每次都能按時認真完成。學習上比較認真、可惜成績不夠穩(wěn)定。希望你能養(yǎng)成良好的學習習慣，更嚴格要求自己。

　　86、文鳳:你是個乖巧、可愛的小姑娘，尊敬老師，團結(jié)同學，課間能和其他小朋友打成一片，課堂上也能認真聽講，學習比較勤奮。如果在課堂上能積極踴躍地發(fā)言，認真及時地完成作業(yè)，你肯定會更出色!記住，前進就是勝利。

　　87、學習不夠自覺，常常不完成作業(yè)，成績進步不大，希望能認真書寫，改正說謊的缺點，為自己爭一口氣團結(jié)同學，關(guān)心集體，但在學習上，不夠認真，對待生活、學習、自己都不夠嚴格要求，因此造成了學習成績總是居于中等水平

　　88、不夠自覺，貪玩，不愛動腦筋，對同學不夠和善，希望以后能認真思考問題、團結(jié)同學

　　89、你是一個性格內(nèi)向而又懂事的男孩。你上課認真聽講，作業(yè)一絲不茍，看到你那工整，清秀的字跡，老師總感到一種欣慰。學校開展的各項活動你積極參加，能與同學和睦相處。不過，老師覺得你學習上還欠缺“鉆勁”，平時還應與好書交朋友，多讀多看，應記住:“書籍是知識的源泉”。

　　90、鄭欣榆:你是一個愛笑的孩子。無論何時何地，總是笑瞇瞇的，彎彎的眼睛，紅撲撲的臉，就像一個瓷娃娃。上課時，你是最佳的傾聽者，眼睛里盛著的是聰明、機靈、乖巧。講臺旁，你是位出色的小老師，領(lǐng)著大家整齊有序的進行早朗讀。老師希望你繼續(xù)努力的學習、工作，加強體育鍛煉，把自己練得棒棒的，使羽毛更豐滿，成為一只翱翔在知識海洋中的雛鷹!

　　91、課堂上你那專注的眼神，認真的學習態(tài)度，老師深深地感到欣慰。看到你能出色完成老師布置的各項任務(wù)，做好老師的小助手，老師真有說不出的高興。課堂上常聽到你那響亮而準確的回答。可愛的孩子，老師欣賞你，欣賞你的勤奮、你的獨特……繼續(xù)努力吧!你的明天會更美好。

　　92、林佳鈺:你是個勤奮、好學的學生，同學之間和睦相處，關(guān)心同學，熱愛集體，說話能力強，作業(yè)認真。上課認真，回答問題大膽響亮，是學生的好榜樣，是老師身邊的好助手，學習成績也穩(wěn)步上升，希望今后永遠保持這種良好的學習作風，爭取更大的進步。

　　93、在老師心目中，你是一個聰明活潑的男孩。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好，積極參加公益勞動，樂于助人。上課時，時而也能聽到你精彩的發(fā)言。令人遺憾的是，你學習的自覺性還不夠。但老師相信，只要你好好努力，在新的學年里會看到一個各方面都很出色的你。

　　94、見到老師、同學，你總是笑臉相迎，你上課能認真聽講，積極參與課堂討論。你的作業(yè)總能按時完成，只是書寫還不夠美觀。如果你各方面都表現(xiàn)的出色一些，那你將成為一個非常優(yōu)秀的學生。

　　95、葉陳敏:你是一個文靜乖巧的女孩，總是悄悄地學習，默默地觀察。別看你平時不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業(yè)，常常受到同學和老師的贊賞；老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。

小學二年級下學期學生評語 篇30

　　1、你生性靦腆，一不小心便會臉紅，你總是在不經(jīng)意間給大家許多吃驚的眼神，例如你的回答，可見你課外閱讀較豐富，愛好也很廣泛，這些都很好，但在課堂上你還得多專心一些，努力提高自己的習作水平，這樣才能有新的進步。

　　2、你忠厚、善良、不愛與人爭執(zhí)、處處忍讓，平時能遵守校記校規(guī)，只是你的學習讓人操心，首先你的字是一個頭痛的問題，其次你上課不專心，本來智力已經(jīng)不如人，這樣就變本加厲，希望你能認識到這一點，端正學習態(tài)度，爭取有所進步。

　　3、在小學的最后一年，你終于有了較大的進步，你寫的作文，老師多次表揚了，但凡是班中的事你總是熱情、積極，你真變了不少，老師希望你課上還要多專心一些，這樣你的進步就更大了，下學期期待著你更新的進步。

　　4、你是一個敢愛敢恨的學生，倔強而又貪玩，你的最大特點就是勞動特別積極，一個人能干兩個人的活，但凡班中的事務(wù)，你總

　　5、你總是人如其名，文文靜靜的，不愛多講話，或許是學習任務(wù)過重的原因，很少看到你的笑容，難得看到甜蜜的一笑，使我感觸很深，其實只要你多用一份心，課上多花一份功，課后多出一份力，你也可以與其他同學一樣快樂地學習，而不是把學習做為一種負擔。

　　6、你自知性高，卻難以控制自己，雖然自己知道這件事是錯的，可下次可能還要再范，我曾記得你的作業(yè)曾重寫過一次，下次照舊而且還要變本加厲，這不是好現(xiàn)象，不說學習怎樣，光這一點就不好了，你的優(yōu)點很多，老師雖然沒說，但懂得自己的缺點要比知道自己的優(yōu)點重要的多，你說呢？

　　7、你一向是很用功很努力學習的，平時也不愛與人斤斤計較，寧愿吃虧的是自己。可見你為人忠厚、善良，只是老師不明白有一段時間你的學習退步了，這不像是你的作風，逆水行舟，不進則退，竟爭是殘酷的，學習是這樣，做人也是一樣，希望你能一往直前，勇者無懼。

　　8、老師很佩服你，干事老練，說話老沉很懂時事，同時也覺得你很可惜，雖然頭腦聰明，辦事干練，卻被一身的壞毛病所包圍，作業(yè)拖拉，學習懶散，有時甚至被同學圍攻，有才不能用，可惜，不知道自己是才，不是更可惜嗎？希望你能善待自己，不要放任自己。

　　9、你是個溫和的女孩子，不與人爭執(zhí)，平時樂于助人，也愛幫助別人，在學習上也夠用功，能順利完成各項學習任務(wù)，只是老師覺得你沒有盡到自己的最大努力，如上課會開小差，愛與同學偷偷說笑，這些都不好，希望你竭盡全力，把心思放到學習中去。

　　10、你是個文靜，樸實，勤儉的女孩，平時能團結(jié)同學，關(guān)心他人勞動積極，學習也很刻苦，這些都很好，只是有時也不免課上會開開小差，缺少一些自制力，當然這是難免的，但老師還是希望你能始終如一，踏踏實實，爭取學業(yè)有成。

　　11、你應該說是班中的積極分子吧，無論是學習拿個一百分，還是與同學打架，再者大肆的買自己的小玩具，人總是有缺點的，誰能無過，關(guān)鍵要如何看待這些，我覺得你應該是很有出息的，不該把自己的心思放到學習以外的事業(yè)上，萬萬不可“少壯不努力，老大徒傷悲”。

　　12、你知道嗎？老師總是特別牽掛你：上課時，總要看看你有沒有坐正，在不在聽講；下課了，還要看看你有沒有調(diào)皮……但愿老師的愛能讓你有所改變。“花有重開日，人無再少年。”聰明的你一定知道。

　　13、你是個性格內(nèi)向、誠實質(zhì)樸、文靜禮貌的女孩，只是你的學習成績不理想，所以每次考試后，都會看到你垂頭喪氣的樣子。如果你上課能專心聽講、認真思考、積極發(fā)言，你的成績一定會提高。

　　14、你是一個開朗樂觀的小姑娘。學習積極上進，課堂回答問題聲音洪亮，老師和同學都為你驕傲呢！但如果你上課時能更嚴格地要求自己，改掉愛做小動作的壞毛病，老師相信你會成為我們班的佼佼者

　　15、瞧你，這學期進步多快！你有一顆上進的心，再加上自己的聰明、踏實，學什么東西都變得很容易。要是你還能在大家面前大聲地講話，同學們就更喜歡你了。加油吧，你會有更多的收獲。

　　16、每次打來作業(yè)都能欣賞到你清秀的字跡，每次批改你的作業(yè)都能感受到你的認真。你總是默無語地學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒。你會成功的，我始終對你充滿信心。

　　17、老師真的很佩服你，乖巧聽話、守紀懂事，學習自覺，作業(yè)認真，課堂上還經(jīng)常能聽到你精彩的回答！細巧可愛的小精靈，繼續(xù)加油吧，老師會為你成長道路上每一點進步大聲喝彩！

　　18、軒一開學老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊，你的字清秀又漂亮，看你的作業(yè)真是一種享受。你做事認真，責任心強，關(guān)心集體，任勞任怨，是老師的得力助手。運動場上更有你矯健的身姿，為班級增添了榮譽。天才出自勤奮，希望你在新學期里嚴格要求自己，你的聰明加上勤奮好學令你不斷成功。

　　19、你無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整，看你的作業(yè)真是一種享受，但偶爾的“小馬虎”，使自己在測驗中總留下一點遺憾。在新的學期里，老師希望你克服缺點，發(fā)揚優(yōu)點，成為一個更出色的孩子！

　　20、你是個惹人喜愛的女孩，不僅對人有禮貌，而且關(guān)心集體。在學習上你能積極完成老師布置的各項任務(wù)，學習成績優(yōu)秀。如果你能做到在家和在學校的表現(xiàn)一樣好，那你就會更優(yōu)秀。

小學二年級下學期學生評語 篇31

　　1.你勤儉節(jié)約，不亂花錢。就是對那些舊衣服和和穿壞的鞋子也舍不得扔掉。弄得媽媽只好趁你不注意，偷偷地扔掉那些舊鞋子和舊衣服。在這個物質(zhì)豐富的社會，你這一點難能可貴。希望你以后的成長過程，仍能持續(xù)一顆赤子之心，做一個有用的人，成為對社會有貢獻的人才。

　　2.學習成績總是不能進步，不能夠增加自信心。希望在老師的指導下在同學們的幫忙下在家長的指引下，增強自信心，學習進步。

　　3.本學期，小孩經(jīng)歷了一段較為叛逆的時間，期間，有些貪玩，造成作業(yè)沒按時完成，致使成績下滑及被動，到暑假結(jié)束時，這種狀況已改變了許多，有了明顯的進步。

　　4.姣姣明顯長大了，懂事了，能夠總結(jié)學習方法，記錄知識要點，喜歡體育運動了，這些進步值得表揚。學習是一個漫長的過程，為了自己的未來，姣姣要踏踏實實做好此刻每一步！

　　5.成績只能代表過去，希望新的學期里有新的面貌來迎接新的挑戰(zhàn)。

　　6.你是個講文明，懂禮貌的孩子。但是學習不夠努力認真，希望你以后注意學習方法同時用心一些，爭取各學科都有較大進步，你一定可以做到的！

　　7.本學期，小孩還是有點貪玩，學習成績也還是有波動。可喜的是：喜好自控能力在逐步提高，我們看到他在進步。期望在老師及家長的鼓勵下，后邊他能穩(wěn)定并提高成績。

　　8. ，爸爸知道你長大了，發(fā)現(xiàn)你其實也明白很多道理了，但希望你能夠做到對的方面父母會表揚，但錯的時候要虛心接受別人的批評，每個人都有犯錯的時候，但要做到知錯能改采石浩孩子，才能有進步，爸爸相信你能做到這一點。期望新的一年有更大進步。

　　9.你是個聰敏的孩子，但身上毛病也不少，媽媽希望你這學期能改掉身上的壞習慣，壞毛病；在學習上，你能找到自己的不是，然后多加練習，加油！

　　10.新學期希望你能加強體育鍛煉，并能持之以恒，學習方面要注重平時課堂和作業(yè)一點一滴的積累。對待學習要有嚴肅認真的態(tài)度，業(yè)余時間多讀好書，繼續(xù)保持對科學知識熱愛和探索。

　　11. 自主性較差，總管不住自己去犯一些小錯誤，學習也很難靜下心來，積極性不夠，經(jīng)常應付了事，希望新的一年改掉這些毛病，從各方面提高自己，期待你的進步！

　　12.有進步，要揚長避短，繼續(xù)努力。加油！

　　13. x同學孝敬父母，對人有禮貌，有進取心，是大家族中公認的好孩子。但學習方面主動性有待加強，四年級的成績不太理想，希望莊梓靈在新的學期里，在老師和家長的教導下秉承嚴謹，樂學的作風，上課認真聽講，課后仔細及時的完成老師布置的作業(yè)，在新學期里總結(jié)經(jīng)驗思考自己的學習方法，再加上努力認真的學習，認真及時完成作業(yè)，一定能把成績提高。相信莊梓靈會努力的！

　　14.到新的環(huán)境能迅速適應；本學期英語提高很快，數(shù)學也有提高，語文有所退步，學習的主動性還不夠，書寫有所改善，仍需改進。希望以后能認真學習，多鍛煉身體，交上幾個好朋友。

　　15. 重禮貌，講文明，樂于助人，尊老愛幼，旗為自己制定了每天學習，作息等計劃，并能持之以恒的落實。在家很聽話，學習認真，成績較前有進步，并養(yǎng)成良好的生活習慣，煩請尊敬的老師們?nèi)蘸蠖喽?a href="http://www.letgol.com/fanwen/jiyudaquan/">寄語指教和幫助，不勝感激！

小學二年級下學期學生評語 篇32

　　1.在老師眼里，你是一個既聰明又內(nèi)向的男孩。你無論做什么事都能認真對待。你尊敬老師，團結(jié)同學，因(此，深受老師和同學的喜愛。令老師最感欣慰的是，你做的作業(yè)總是那么清楚，上課時也能聽到你的發(fā)言。老師真誠地希望你今后多看課外書，拓寬知識面，提高寫作水平。

　　2.沉靜穩(wěn)重是你的個性，認真塌實是你的品格，你的負責能干，好學上進，讓你具有很大的親和力。是老師心目中的得力助手，同學心中的優(yōu)秀學生。你那一手雋秀老練的鉛筆子，實在令人折服!望上課發(fā)言再大膽些，在集體活動中展示你的風采。

　　3.你是一個性格內(nèi)向的孩子。同學與你較易相處，學習上較認真，上課專心，老師布置的作業(yè)能按時完成。但活動中不大活躍，興趣不濃。上課舉手不積極，學習不得答，正確率不高，成績不夠理想。希你今后大膽發(fā)言，爭取取得優(yōu)異的成績。

　　4.每堂早讀課上，老師都能聽到你朗朗的讀書聲，每次作業(yè)你是那么認真，每堂課上，你聽得那么專心，發(fā)言非常積極，平常你很會整理學習用品，你真是一個有禮貌、講衛(wèi)生、愛學習的好孩子。

　　5.你是一個內(nèi)向、不善多言的孩子。你尊敬師長，友愛同學，關(guān)心集體，樂意為大家服務(wù)。學習上你自覺認真，上課也能開動腦筋，舉手發(fā)言，但作業(yè)不能夠及時完成，希對自己要求再嚴一點，爭做一個名副其實的好學生。

　　6.你是一個忠厚、老實的男孩。平時能和同學友好相處，氣量大，膽量較小，但上課不專心，愛開小差，老師布置的作業(yè)不能按時完成，學習成績特別差。希今后改掉壞習慣，爭取更大的進步。

　　7.你是一個性格內(nèi)向、聰明伶俐的男孩。平時能按時完成老師布置的作業(yè)，學習認真，成績優(yōu)良，做事認真。但可后不太喜歡活動。希今后上課大膽發(fā)言，多看課外書，努力提高寫作水平。

　　8.你是一個文明守紀、團結(jié)同學、尊敬師長的好學生。一絲不茍的學習態(tài)度令同學敬佩。你積極參加學校的各項活動，樂于助人，關(guān)心集體。上課時認真聽講，積極思維。在這里，老師真誠地希望你各方面加倍努力，爭做一名全面發(fā)展的好學生。

　　9.你是個懂事、較有上進心的好男孩。你尊敬師長，團結(jié)同學，深受老師和同學的喜愛。令老師感到欣慰的是，你上課精彩的發(fā)言能博得同學的贊賞;你每次能出色地完成各項任務(wù)。不過，你在學習和工作中還必須戒驕戒躁，各方面爭取有更出色的成績。

　　10.你是一個文靜和懂事的孩子，平時學清潔，講衛(wèi)生，學習較認真，能寫出一手漂亮的字，老師批到你的作業(yè)時，心里很高興，總覺得是一種享受，不過，近來做數(shù)學題時，你總是要把數(shù)學題抄錯，結(jié)果影響了考試成績，很可惜，希今后能積極發(fā)言，老師相信你一定能做到。