老師對(duì)學(xué)生的期末評(píng)語(yǔ)
另外，把心放得平和一些，太計(jì)較別人的話語(yǔ)，會(huì)顯得小雞肚腸，不是宰相肚里能撐船嗎?對(duì)別人寬容一下，會(huì)贏得更多的掌聲。
順祝：新年快樂，百事可樂，試著做一下自己想做事!
班主任：
二○一四年三月十六日
彭筱琨：
你是個(gè)可愛的女生，品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，你用實(shí)際的行動(dòng)證明，你無(wú)愧于“好學(xué)生”的稱號(hào)，你用點(diǎn)滴汗水，澆灌著成功的花朵。老師布置的任務(wù)一定會(huì)認(rèn)真完成，從你工工整整的字跡中可以看出你對(duì)待學(xué)習(xí)非常認(rèn)真;從你上課回答時(shí)高舉的手，就能明白你努力向上的決心;從你在演講、舞蹈等文體活動(dòng)中跳躍的身影，就知道你的綜合實(shí)力非同一般。雖然這一次的成績(jī)不是非常理想，可老師已經(jīng)是非常滿意，因?yàn)槟憧偸翘幵趯W(xué)習(xí)的“第一集團(tuán)”，沒有被落下，而同時(shí)你在其他方面獲得了更多的提高素質(zhì)的機(jī)會(huì)，這不是一件好事嗎?
另外，你的寫作，這學(xué)期大有進(jìn)步。真心希望你能再擴(kuò)大一些視野，增加一些課外的知識(shí)(千萬(wàn)不要只看作文書，作文書可以學(xué)習(xí)寫作技巧，其它課外書豐富寫作內(nèi)容)，有的時(shí)候不是光憑“認(rèn)真”就能解決問題的。
最后，希望你能認(rèn)真完成作業(yè)，順祝：新年快樂，過(guò)一個(gè)有意義的春節(jié)，做一做想做的事。
班主任：
二○一四年三月十六日
李暢：
請(qǐng)不要計(jì)較老師嚴(yán)格要求你，其實(shí)老師是喜歡你的，喜歡你聰明，喜歡你最后復(fù)習(xí)階段的努力，想一想，你、陳淑婷、劉研，三個(gè)人一塊復(fù)習(xí)，又一塊取得不錯(cuò)的成績(jī)。你的成績(jī)沒有趕上主要對(duì)手，不是因?yàn)槟闵险n不注意聽課，而因?yàn)槟阌龅絾栴}不是主動(dòng)解決，大部分時(shí)候是等，是靠，等老師，靠同學(xué)，自己呢?大多數(shù)人云亦云。其實(shí)，越是害怕錯(cuò)，它越是錯(cuò)，要有一種平和的心態(tài)，錯(cuò)了認(rèn)真總結(jié)就可以了嘛!換一種心態(tài)吧，錯(cuò)了，才是進(jìn)步的開始，又有誰(shuí)一輩了都正確呢?
在這里，老師送你兩顆心，“信心”和“決心”，希望你好好收藏，并發(fā)揮它的作用，相信自己能行，有決心去實(shí)施，你的學(xué)習(xí)一定會(huì)得到滿意的成績(jī)。
最后，希望你能認(rèn)真完成作業(yè)，順祝：新年快樂，過(guò)一個(gè)有意義的春節(jié)，做一做想做的事。
班主任：
二○一四年三月十六日
王永祥:
你勇于參加各項(xiàng)各項(xiàng)集體活動(dòng)，在集體活動(dòng)中和大家融洽相處，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你奔跑如飛，為班級(jí)爭(zhēng)得了不少榮譽(yù)。勞動(dòng)時(shí)更是全班同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。
但你的成績(jī)卻不理想，這是因?yàn)槟銓?duì)學(xué)習(xí)興趣不夠強(qiáng)，上課不能專心聽講，經(jīng)常講話或發(fā)呆，導(dǎo)致成績(jī)一直較差。錯(cuò)的是你在不該玩的時(shí)候玩，為此你也受了不少批評(píng)。老師希望你在假期好好思考，為什么自己就不能在各個(gè)方面都表現(xiàn)的非常好?好好努力吧!
最后，希望你能認(rèn)真完成作業(yè)，順祝：新年快樂，過(guò)一個(gè)有意義的春節(jié)!
班主任：
二○一四年三月十六日
宋笑文：
所有老師都認(rèn)為你是位頭腦靈活的學(xué)生，然而你不是把你的聰明用在好的地方;所有的老師都知道你的性格很堅(jiān)強(qiáng)，但你不是用在對(duì)待困難上;所有的老師包括班里的同學(xué)知道你現(xiàn)在要變成一位好學(xué)生，但這不能只是口頭上說(shuō)說(shuō)而己，你要用自己的行動(dòng)來(lái)表明你的決心。認(rèn)真努力吧!