100字評語十篇

100字評語 篇1

　　1、語言準確,鮮明、生動,內容極其豐富具體。

　　2、事例敘述得生動具體，人物的言行符合各自身份特點。

　　3、文章來源于生活，因此語言雖然不怎樣優美,但卻真實有趣，寫得入情入理。

　　4、文章將人物寫得細致入微。

　　5、語言活潑明快，富有情趣。

　　6、大量采用生活中的口語，使文章更顯自然親切。

　　7、細致的內心活動描寫，巧妙的前后照應，證明你已經掌握了一定的寫作技巧。從你的這篇文章，我仿佛看到了世紀的巴金!

　　8、文章雖短,但敘述生動，描寫細膩，生活氣息濃厚，遣詞準確傳神。

　　9、文章比較后揭示中心之句，實屬點晴之筆，概括之語,短促而有力。

　　10、對人物的語言，神態，動作等，進行精心細膩的描繪，這是本文的一大特色。結尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了。

100字評語 篇2

　　你是一個可愛的.孩子，尊敬老師，團結同學，熱愛勞動，但學習成績暫時絆住了你前進的腳步，有句話說得好“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟�！鼻趭^和辛苦是通向成功彼岸的關鍵，不付出辛勞和汗水怎么會見到陽光和彩虹，我希望李娟在假期中好好思考一下自己的學習情況，糾正自己的學習方法，養成良好的學習習慣，不懂就要問，上課要專心聽講，積極發言，事事本著認真的態度，相信在自己、老師、家長的共同努力下，你會趕上來的，給自己點信心吧，每天堅持對自己說：“我能行！”

100字評語 篇3

　　該實習者對待兒童有耐心有愛心，能夠做到用自己的愛來關懷兒童，并且可以教授孩子們知識，鍛煉孩子的動手動腦能力。實習過程中認真負責。

　　教學手段促使學生思考。課堂民主又不失紀律性，深受學生喜愛。該生已具備一名合格幼兒教師的基本素質。

100字評語 篇4

　　你性格活潑開朗、尊敬師長，與同學能夠融洽相處。

　　對美術專業有著濃厚的興趣，勤學苦練。

　　同時，又不放棄對文化課程的學習與掌握，盡量地夯實文化基礎，完善知識體系。

　　希望能夠堅持對人生理想和藝術的執著追求，成人成材。

100字評語 篇5

　　懂禮貌，愛勞動，學習勤奮刻苦是你的特點和優點。課后你總默默不語，埋頭看書，做作業。同學都稱贊你。可是課堂上的沉默是你失去了許多訓練自己思維與表達的機會。希望你能捉住所有鍛煉、展示自己的機會，讓各方面都得到更好的發展�！笆郎蠠o難事，只怕有心人”，有了恒心與毅力。，一切困難都能迎刃而解，希望你找準自己的人生坐標，用勤奮是自己在原有的基礎上創出質的飛躍。

100字評語 篇6

　　該生在我公司實習期間表現優秀，嚴格遵守公司各項規章制度，對待工作認真負責，與同事相處融洽，為人謙遜、踏實、勤懇、能吃苦，受到我公司領導及同事的一致好評!

100字評語 篇7

　　小朋友：

　　你非常的可愛，天真又活潑，自進園后，你進步多多，現在的你有禮貌，每天能甜甜地和老師打招呼。還很能干，自己的事情能自己做，還會幫助小朋友穿衣服、扣鈕扣。如果，你能認真聽講，做事速度快一點，你會又更大的進步的！

100字評語 篇8

　　老師了解你在學習上是個要強的、不服輸的孩子，你寬容、忍讓，與同學團結友愛，是十分可貴的品質，希望今后更加嚴格要求自己，把自己造就成為跨世紀的優秀人才�；顫婇_朗的你，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點�？墒�，如果只貪玩不學習，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎？老師贈你一句話：要學就學個踏實，要玩就玩個痛快。

100字評語 篇9

　　XX同學在本校實習班主任期間，能堅持每天全程跟班，主動與班主任交流班級情況，與同學談心，進行個別指導。認真聽取老師的意見，并虛心學習，積極主動參與班級管理與活動，做學生的知心朋友和“大哥哥”。在此期間，獨立主持了一次班會，組織了一次課外活動，參與組織了校運會的籌備、組織和管理。通過 “家長聯系本”用筆談的方式與每一位同學交流、指導，受到學生的好評、歡迎!

100字評語 篇10

　　陳老師溫婉嫻靜，對待學生寬厚平和，總是以期待的.心理鼓勵的眼光看待每一個學生。作為班主任，面對認知水平有限，溝通存在困難的職高聾生，她總能靜下心來，一點一點地耐心和學生溝通，引導他們積極正確地看待是非解決問題。

　　由于班里有外地的學生，她總是要在嚴寒酷暑之中，在擁擠的人群中排隊給外地的學生購買回家的火車票，并自費買上水果零食把孩子送上車，然后忐忑不安地期盼著學生報平安的短信……作為服裝專業的教師，她采取理論與實踐相結合的方法教學，并結合課改精神進行大膽改革，不僅在教學中突出了學生的主體地位，也對服裝款式進行創新，緊跟時代潮流，力爭讓學生在有限的課堂教學中學到最新最實用的技巧。