數學作業批改評語十篇
數學作業批改評語 篇1
1、 你的字寫得可真漂亮，要是能提高正確率，那肯定是最棒的!
2、 再細心一些，你準行!
3、 計算全部正確，恭喜你!一分耕耘一分收獲!
4、 細節決定成敗’，從細節做起，減少計算錯誤，好嗎?
5、 就這樣做下去，孩子!
6、 喜歡你的認真勁兒!
7、 老師相信你，本學期你一定能行!、解決問題的方法與步驟，一定要想明白，弄清楚!
8、 計算時，一定要注意精確!
9、 注意：錯誤的結論，是由錯誤的計算造成的!
10、 方法要靈活，計算也要精確!
11、 記住：要真正理解數學知識和方法，就必須進行積極有序的思考!
12、 讀題與抄寫，有關數據信息要力爭準確無誤!
13、 明確題意，才能明確解決問題的方法!
14、 弄清數量關系，方法才會正確!
15、 用心練習，才能形成數學技能!
16、 本學期你一定會做得很漂亮!
17、 注意：對計算結果的處理要靈活!
18、 只要你專心對待每次作業，你肯定能提高自己的數學水平!
19、 對待作業，不能錯過每一個細節!
20、 老師期待你的進步!
數學作業批改評語 篇2
1.你的目標，應該是在數學方面成為同學們的榜樣!
2.只要持之以恒，你就能實現心中的夢想!
3.本學期應力爭上游! 、作業格式要規范!
4.希望你能按老師的要求去做!
5.把數字寫得在大方一些就更好看啦!
6.請注意根據要求正確處理計算結果!
7.要知道，這一題的主要目的在于如何根據實際情況來靈活運用收尾法和去尾法!
8.本學期你一定能做出驕人的成績!
9.學習數學要經常做自我提醒!
10.要保持上學期的優異成績，就應該多一份壓力和主動!
11.約分的方法要靈活!
12.提高正確率，是你在計算過程中必須注意做到的!
13.相信本學期你會變得更加聰明可愛!
14.減少失誤最有效的方法就是想好了再做!
15.每天都應給自己加油!
數學作業批改評語 篇3
1.計算時，一定要力求準確無誤!
2.計算再精確一些就更好啦!
3.學會讀圖，也是數學的重要內容!
4.再接再厲!
5.希望你成績步步高!
6.課堂上請不要做小動作!
7.注意：思考的角度要合理!
8.請注意書面衛生!
9.從你涂改的地方來看，你的思路好像不對頭!
10.這些問題不是你不會做，而是太粗心啦!
11.心莫急，心要靜!
12.注意：“字如人面”!
13.有進步，但仍需努力!
14.心要細!
15.數據信息要準確運用!
16.老師相信你會天天進步!
17.你的明天會更精彩!
18.單位名稱的書寫要符合規范!
19.數學離不開“善思”與“多問”!
20.對于計算題，也要注意留心觀察與思考!
數學作業批改評語 篇4
1.你的作業是可以做得更認真的!
2.請讀懂圖意!
3.作業切不可有應付的表現!
4.回答問題時，聲音要洪亮!
5.有序思考，可以使你的思路更清晰!
6.回答數學問題既要條理，也要嚴密!
7.實際上，計算題就是用來檢查你的認真程度和靈活性的!
8.注意：一個人的數學水平，往往是從細節中折射出來的!
9.做與思是密不可分的!
10.請注意數學的某些規定格式!
11.再努力，莫放松!
12.莫忘父母的期望!
13.思路和書面都應講求清楚!
14.希望你能養成自查作業的習慣!
15.線段圖可以幫你分析數量關系!
數學作業批改評語 篇5
1.約分的方法要靈活!
2.提高正確率，是你在計算過程中必須注意做到的!
3.相信本學期你會變得更加聰明可愛!
4.減少失誤最有效的方法就是想好了再做!
5.每天都應給自己加油!
6.線段圖可以幫你分析數量關系!
7.對待學習，首先要自己滿意!
8.找出錯因并加以糾正，就不會重復以往的錯誤!
9.邊做邊想，才會更有效!
10.多一份思考，你就會多一分成功!
11.老師相信，你每天都會有一個新的超越!
12.請別辜負父母的一片心意!
13.和你的同桌比一比，你就應該更努力!
14.成績是自己做出來的!
15.在計算方面，“準確無誤”應該是你的主攻方向!
16.只有自己嚴格要求自己，學習才會變的主動!
17.主動學習遠比被動接受有效得多!
18.上學期你取得非常優異的成績，希望你本學期再創輝煌!
19.讀題要細，方法要明!
20.有些數學問題的結果是可以靈活處理的，如第題!
數學作業批改評語 篇6
1.努力才有好成績!
2.聰明的孩子才可愛!
3.記住：成功的喜悅總是光顧那些勇于拼搏的人!
4.記住：學習就應該力爭上游!
5.相信你，本學期的目標你已經確定了!
6.良好的學習習慣，對人的學業水平至關重要!
7.學貴有恒!
8.興趣是最好的老師，數學同樣如此!
9.數學可以使你的頭腦更靈活!
10.每天都應對所學知識進行回顧與反思!
11.“想學”比什么都重要!
12.努力是成功之父!
13.自主探索，是重要的數學能力之一!
14.專心致志，方能有效!
15.知識和智慧是最寶貴的財富!
數學作業批改評語 篇7
1.獨立思考，才能形成自己的數學技能!
2.“精益求精”是數學的一貫追求!
3.唯有靈活，數學才有生命力!
4.書面如人面!
5.要想在數學方面有所成就，首先要善思!
6.學會反思與回顧，才能形成自己的數學知識體系!
7.靈活的方法緣自靈活的思維方式!
8.數學日記是進行回顧與反思的有效方式!
9.記住：智者無畏，智者無敵!
10.要知道，“苦學”不如“會學”!
數學作業批改評語 篇8
1、能干的你會把字寫得工工整整！
2、你很聰明，如果字寫得再好一點，那就更好了！
3、教師欣慰，有你這樣的好學生！
4、你的作業令老師賞心悅目！
5、批改你的作業，老師感到很幸福、快樂！
6、批改你的作業，是一種享受！
7、你的點滴進步，老師都看在眼里，喜在心里！
8、這道題你再做一遍，一定可以做對！
9、老師期待著你的進步！
10、一步錯，步步錯，多可惜啊！
11、都會，為什么不好好寫呢？別讓字再舞蹈，站穩！
12、看到你的變化，老師真高興！
13、全對了，祝賀啊！好工整的作業！
14、方法太好了，可要細心呀！
15、你的字寫得可真漂亮，要是能提高正確率，那肯定是最棒的！
16、再細心一些，你準行！
17、計算全部正確，恭喜你！
18、一分耕耘一分收獲！
19、細節決定成敗，從細節做起，減少計算錯誤，好嗎？
20、就這樣做下去，孩子！
21、喜歡你的認真勁兒！
數學作業批改評語 篇9
1、老師欣賞你勤奮、謙虛，欣賞你善于思考的獨立性格。每個人都佩服你小小年紀寫一手好字，你就是小朋友們的榜樣。唯一做的不夠的'就是不主動與其它小朋友講話。假如你改掉了這個缺點，你就是好樣的！新學期回來，老師希望你能扎扎實實地學習，取得更優異的成績。
2、東：你的聰明加上你的勤奮，就能取得很好的成績。一個尊師守紀，愛學習的小男孩，學習上自覺主動。成績優秀如果你能認真書寫。不講謊話。做個誠實的好學生。那么老師、同學會更喜歡你，努力吧！
3、課堂上，班每當老師講到精彩處你的嘴角總會露出一絲微笑，你始終是老師忠實的聽眾。你熱愛勞動，不管有沒有輪到你值日，你總是主動留下來，經常是干得氣喘吁吁，滿頭大汗。但是，你的學習有待提高，作業方面也存在問題。但只要肯努力，你也將會是老師眼中的一顆閃光的“星星”！
4、齡：羞羞答答的你其實是一個上進心很強的小女孩，為能加入少先隊而努力學習，能團結同學，積極勞動。可是學習上由于欠自覺，作業不認真，所以成績不穩定。希望你能積極開動腦筋，勇敢地在同學面前發言，將成為一名優秀學生。
5、旭：羞羞答答的你是一個尊師守紀，團結同學的好孩子。感謝你這學期辛勤地為同學服務，以及在校運會上努力拼搏為班爭光。你學習自覺主動，成績優良。如果你在書寫方面再下苦功，向爸爸學習，你將更上一層樓。
6、君：像你這樣活潑好動的小子女孩，真是人見人愛。能尊重老師，熱愛勞動，看到你這學期的書寫進步了，老師為此而高興。要是在學習上能自覺主動，上課再專心些，相信你的成績進步更大。更希望能改正說謊的毛病，千萬不要做“放狼的小孩”呀。
7、薇：一直以來，你尊重老師，熱愛勞動，是一個勤勞的小女孩。思維活躍，有膽量，敢于在課堂上表現自己。可是你學習不夠自覺，常常不完成作業，成績進步不大。希望你能認真書寫，改正說謊的缺點，為自己爭一口氣！
8、你是位聰明的學生，懂禮貌，愛勞動，講衛生。課后，你總是默默不語，埋頭讀書，做作業，同學們都十分欣賞你。可是，在課堂上，你也沉默不語，這種“沉默”，使你失去許多表達和思維訓練的機會。我想，在課堂上，你不能再“沉默”下去了，老師真希望你能用自己心靈的力量去打開鎖住的“金鎖”，是自己成為思維敏捷，嘴巴靈巧的孩子。
9、忻：這一年來，忘不了的是你那整齊的作業書寫和認真的學習態度。你為人文靜穩重，尊師守紀，彬彬有禮，做事認真，成績優秀。今后你更要大膽主動開展工作，改正粗心的毛病，做老師的得力助手。
10、你是個文文靜靜的小姑娘，尊師守紀，學習自覺，團結同學，文明有禮。中午衛生檢查工作細致負責，很少要人操心。如果再活躍一點，上課積極動腦，大膽發言，多參加班級活動，你會更加出眾。
數學作業批改評語 篇10
1、你的字寫得可真漂亮，要是能提高正確率，那肯定是最棒的!
2、再細心一些，你準行!
3、老師希望你今后注意用心對待每一次作業!
4、“字如人面”，請努力把字寫好!
5、注意：解決問題的步驟要完整!
6、每一個數字都是不能馬虎的!
7、請注意解決數學問題方法的靈活性!
8、多角度思考，可以發現新的數學方法!
9、希望你能持之以恒!
10、你的本次作業不如上幾次認真，是怎么回事?
11、精確計算是減少不必要失誤的前提之一!
12、太大意了吧!
13、只要你專心對待每次作業，你肯定能提高自己的數學水平!
14、對待作業，不能錯過每一個細節!
15、老師期待你的進步!
16、專心聽講，可以幫助你更好的理解!
17、既要用心想，還要用心算!
18、會知道以后該怎么做了!
19、請多一些反思，以加深理解與記憶!