八年級評語范文(通用3篇)
八年級評語范文 篇1
1.曹(準優):活潑開朗熱情是你最明顯的特征,也是你最突出的優勢。
寄語:更加自信,更加努力,你就能更好地發展自己。老師的最大心愿是你學的更好,心情更好。
2.陳*(準優):在學校你是個很聽話的學生。遵守紀律,尊敬老師,做事負責任,有良好的智力,學習能力較強。 寄語:更加刻苦,更加努力,才能取得更好的成績;言行文明,尊重他人,你將會得到更好的發展。
3.程*(準優):文靜是你最明顯的特征。學習人證,做事負責,是你最突出的優點。
寄語:心情更好,學習更好,是你應該追求的目標,也是老師最大的心愿。
4.高*(準優):性格內向,自制力不錯:智力好,學習成績也較h默默地耕耘,默默的發展自己。
寄語:只有辛勤地耕耘,才有更好的收獲。
5.宦*(準優):能歌善舞的你富有同情新,樂于交友,做事認真負責;在學習方面刻苦不夠,自信心不足。 寄語:在充分展示個性特長的同時勤奮學習,才能使自己得到更全面的發展。
6.賈*(準優):自覺守紀的你,性棵內向,溫和;學習用功,做事負責任,同學關系好。
寄語:活潑一些,多交益友,將更有利于你的學習和發展。
7.羅*(優):性格內向,自律能力好,自覺以更高的目標要求自己,激勵自己。友好地對待同學也是你的優點。 寄語:努力就有機會。只有堅定的信念,才能使夢想振翅高飛。
8.羅(準優):你最明顯的特征是你活潑開朗;對工作認真負責是你最突出的優點。良好的自信心支撐著你一直不懈努力,積極奮進。謝謝你為班集體做了許多卓有成效的工作!
寄語:每個人都會暫時的不如意。努力就有機會,一切都會悄悄地改變。深信,美麗的前程就掌握在自己的手里。
9.羅(準優):多才多藝的你,做事認真負責,學習也很刻苦,就是“太慢了”。
10.羅(準優):寫字十分漂亮的你,為人誠實,性格溫和,同學關系好;學習用功,做事負責,自覺遵守紀律。 寄語:多向老師請教,更有利于提高學習效率。展示自己的優點和特長,培養自信心。
11.羅(優):學習認真,做事認真,是你最明顯的特點。活潑開朗,意志力強是你的好品格。你有些好勝好強,而在老師面前有些拘謹。在老師的心中,你是個好學生。感謝你為班集體做過許多有益的工作!
寄語:更多的努力,追求更高的目標,實現自己的夢想,讓自己擁有更好的心情。
12.繆(準優):性格溫和,學習勤奮是你的特點,熱愛集體,做事負責,自覺遵守紀律是你的長處。
寄語:即使在最困難的時刻,希望仍向你招手。相信:辦法總比困難多。
13.秦(良):你是個很有個性的餓學生。關心集體,做事比較負責,同學關系好。有時不太注意小節。
寄語:只有嚴格要求自己,才能更好地發展自己。只要努力就有機會。
14.秦(優):許多同學敬佩你,因為你有許多突出的優點。意志力強,有良好的自信心是你最大優點,你一直在努力超越自我。謝謝你為班集體做了許多有益的工作!
寄語:學習更好,言行更加文明,才能更好的發展自己,塑造更完美的你。
15.芮(優):活潑開朗,同學關系好;有良好的意志品質,自信心強,學習腳踏實地。關心集體,做事負責。 寄語:心情更好,學習效果才會更好。只有堅持不懈的餓努力,才能實現新的自我超越。
16.沈(優):因為有更多的優點,你才最受同學敬佩。意志堅強,活潑開朗是你的性格特征。你聰慧可愛,友好待人。而寫作更是你的特長。謝謝你為班級做了許多有益的工作。
寄語:更高的目標追求,才能更好的發展自己,更加文明的言行,才能塑造更加完美的你。
17.束(良):內向型性格的你,學習比較用功,在守紀方面很自覺,同學關系好,感謝你為班級做了許多有益的工作! 寄語:打開心扉,讓自己的心靈更加開放,塑造一個朝氣蓬勃的你!
18.水(準優):樂觀開朗的你,為人真誠,待人友好;關心集體,做事認真,自覺遵守紀律。
寄語:善于利用假期,才能學的更好,時常對未來產生美好的遐想,自己心情就會更好,學習效果就會更好。
19:譚(優):你明顯的特征是活潑好動,你有良好的意志品質,做是負責,善始善終;自尊心和自信心都強,學習很下工夫,能正切對待有時的挫折,你為班級早上開門辛苦了一學期,謝謝你!
寄語:每個人有時的不如意,努力就會改變,愛拼才會贏!
20:汪(良):聰明的你,在守紀、關心集體、團結同學方面不錯。老師覺得你學習不夠刻苦,
寄語:勤奮學習才能更好發展自己的沉沒才智;更多的展現優點,才能塑造更好的人格。
21:王*(優):性格內向,意志堅強,有很強的責任心。有很強的學習能力和良好的學習習慣,學習效率高。熱愛集體,團結同學也是你的優點。老師欣賞你,同學敬佩你。
寄語:開放,樂觀的心靈。更有善你健康成長。
22:王(準優):待人友好,做事認真負責;關心集體,熱愛勞動;學習用功,學習成績有很大的提高。
寄語:相信耕耘自有收獲,付出總有回報!
23:王(準優):你有良好的智力,學習比較用功,為人民隨和,同學關系好;關心集體,做事能負責。有時,你不太注意小節,顯得有些隨便。
寄語:學習更好。守紀更好,多做有益他人的事,是老師對你的期望!
24:王*(優):文靜是你最明顯的特征;自信,意志力強是你良好的品格;學習認真,做事負責是你最突出的優點。謝謝你為班級做了許多工作!
寄語:快樂成長,更好地發展你自己,是老師最大的心愿。請相信:有耕耘自會有收獲!
25:奚(良):聰明的你,關心集體做事負責,遵守紀律,團結同學。
寄語:只有勤奮刻苦,才能學的更好;只有和你良好的智力相稱。
26:俞*(優):學習認真,做事認真,為人真誠,是你最大的特征;關心集體,友愛同學,也是你的優點。良好的品格,良好的學習效率,使你贏得了許多同學的敬佩。
寄語:信心和夢想相伴而生。更加自信,夢想才會振翅高飛。
27:俞(優):最最樂觀的同學,那就是你;最最友善的同學,那也是你。你學習用功,做事負責任。你為班級做了許
多有益的事,謝謝你。
寄語:你更好地發展——學習好,品德好,心情好;是老師最大的心愿!
28:張(良):你守紀自覺,性格開朗,同學關系好,關心集體學習很努力
寄語:講究方法,讓自己學習更有效,努力進步,讓自己擁有更好的心情。
29.張(優)最受同學歡迎的你,有樂于奉獻的品格,熱愛集體,幫助同學,意志堅強,學習有成效,都是你最突出的優點,感謝你為班級做了許多有益的實事。
30.周(準優):說話很有特色的你,為人誠實,待人溫和。你很樂觀,也很煩惱。自覺守紀,關心集體,做是認真是你的優點。
寄語:多一些歡笑,少一些煩惱;相信努力就有機會相信一切會好。
31.曹(準優):你有良好的意志品質,學習刻苦;富有同情心,關心同學。守紀,做事認真也是你的優點! 寄語:多一些自信,找一些方法,就會有更好的學習效果。
32.曹*(良):守紀,做事認真是你的優點。學習不刻苦。
寄語:努力就有機會,更多的優點展示,會讓自己有更多的好心情。
33.曹(良):關心同學,尊重他人;遵守紀律,學習比較用功。
寄語:用心用力,去體驗成功,找到自信。專心是積極進取的支點。
34:朱(良):為人真誠,關心同學做事認真負責;遵守紀律,學習比較用功。
寄語:在弱勢學科上多投入時間。只有多努力,才能體驗成功。
35:方(良):活潑而有文靜的你,同學關系好,守紀自覺,做事認真負責任。
寄語:為了更好的發展自己,你需要在學習上多下些功夫。
36:宦(良):口才不錯是你的特長。遵守紀律,做事負責是你的優點。學習不夠刻苦。
寄語:唯有辛勤的澆水才能綻開成功的花朵;更加努力才能更好的發展。
37:宦(良):心地善良,有同情心。關心集體,做事負責,學習比較盡力。
38:魯*(準優):學習很用功,待人溫和;自覺守紀,做事負責任。
寄語:學習更好,優點更多 ,更加文明的你才會讓自己更加滿意。
39:羅(良):為人忠厚,聽話。遵守紀律,做事負責任。學習基礎比較差。
寄語:在學習上多下些工夫,讓自己學的更好一些。
40:羅;珍惜學習機會對每個學生來說是明智的選擇。聰明的你,只有嚴格的律己,勤奮學習,不斷的發展自己,才不辜負母親,奶奶對你期望。
41:羅:遭受紀律,同學關系不錯,老師安排的事你能做好。你學習基礎不好,學習有困難,有總是貪玩。 寄語:在學習上有困難的你,更需要更多的努力。只有努力才有機會。
42:羅(良):你意志力不錯,生活自理能力強,為人正直做事負責任,遵敬老師,相信老師,關心集體,團結同學。 寄語:暫時的學習困難,只有持之以恒的努力,才能克服。時常多自己說,我行。
43:羅(良):為人誠懇的你,守紀自覺,做事負責,同學關系不錯,在學習上,暫時你有些困難。
寄語:信念是一盞燈,會照亮自己的前程,不要灰心,不要嘆息,相信,努力就有機會。
44:芮:學習比較努力,做事能負責,同學相處關系不錯。守紀一般,有時對自己的約束不夠好。
寄語;勤奮學習,回報父母,展示優點,發展自己。
45:水(準優):你是個為人誠美,很自覺很聽話的學生。關心集體。做事認真,團結同學是你的優點。學習也很用功,暫時還有些困難。
寄語:活潑一些,大膽一點,多派向老師同學請教,主動發展自己。
46:王:樂觀開朗,同學關系好是你的長處,有時你比較隨便,學習有困難而有不刻苦,這是你的不足。其實你反應快,有良好的智力。
寄語:聰明的你應該懂事,珍惜學習機會,才是明智的選擇。
47:王(良):你有很強的自尊心,你遵受紀律,團結同學。關心集體方面都不錯,老師比較滿意。你學習不夠刻苦,
寄語:學習更努力,優點更多,是老師對你的期望。
48.王(良):自覺守紀,關心集體。熱愛勞動是你突出的優點,有信心,不氣餒是你良好的品德。
寄語:更好的發展自己,不僅需要你繼續展示優點,還需要你在學習上更加努力,特別要向老師同學多請教。
49.王(良):在守紀有明顯的進步,學習成績也有一定的提高,你有能力在許多方面做的更好。
寄語:珍惜自己的學習機會,更多的展示優點,更好的發展自己。
50.王(良):團結同學,自覺守紀,做是負責,是你在本學期最明顯的優點。
寄語:更好地發展自己,你需要在學習上更刻苦。要相信:努力就有機會。
51.王(良):性格溫和,為人忠厚,既是你的明顯特征,也是你的優點。還有遵守紀律,做事負責的長處。
52.奚(良):遵守紀律,做事負責任,能寬容別人的缺點。
寄語:為了更好的發展自己,你需要嚴以律己,付出更多的努力。
53.奚:(良)性格內向,為人溫和。你最明顯的優點是自覺守紀,友愛同學,做事認真負責。
寄語:活潑開朗一些,讓自己心情更好;多向師友請教,讓自己學得更好。
54.姚(良):遵守紀律,做事負責任。最突出的優點是關心集體,樂于做好人好事。
寄語:老師期望你在更多發面戰士自己的優點,特別要足以珍惜學習的機會。
55.周(良):你有良好的心理品質。樂觀開朗是你的性格特征。關心集體,關心同學,待人熱情,是你的突出優點。 寄語:老師期望你更多更好的發展優點。也期望你在學習上有明顯進步。
八年級評語范文 篇2
1:你是一個待人隨和的學生,從不計較個人得失。基本上能夠遵守學校的規章制度,學習方法有待改進,掌握知識不夠牢固,上課不夠認真,希望你勇于改正自己的缺點,打好基礎,爭取做一名好學生。
2:你是個文靜內向的女孩子,值日生工作,你能夠服從安排,認真完成。不過,有時上課的注意并不太好,有時還會開小差。.希望你今后能進一步改進學習方法,加強基礎知識學習,克服各種困難,將各科成績提高一個檔次,爭取在下個學期中有更大的進步
3:你為人誠實,與同學關系相處不錯。在學習上,你也有學好各科的愿望,但進步不大。但是還不能堅持,有些龍頭蛇尾。你英語基礎不好,學起來吃力,但你只要能做到勤奮不已。超越自己,超越別人。相信“工夫不負有心人”,最后的勝利一定屬于你的!
4:你能自覺遵守學校的各項規章制度,可惜上課時容易受外界干擾,注意力不夠集中。學習方法有待改進,掌握知識不夠牢固,相信經過努力,一定可以取得滿意的成績。祝你能在學習上有新的突破,品德也能更好。4
5:經過一學期來的不懈努力,你已成為爭取進步的好學生,新的學習生活已經在你面前展開,愿你駕駛著裝滿知識的巨輪,樹起理想的風帆,擎著奮斗的指南針,抵達科學的彼岸。
6:你是一個平凡而又樸實的女孩,我經常看見你和許多同學有說有笑,說明你人很投緣,你有強烈的集體榮譽感,對待班級總是很投入,力爭為班級爭榮譽。你也是個認真、自覺的女孩,對待學習毫不怠慢,只是你上課時的注意力不太集中,平時的基礎太差,所以你失去了學習的興趣。愿你注意改掉這些問題,奮發上進。
7:你是我心目中比較認真、善于自學的男孩,你的思維敏捷,學習成績穩中有升,對學習充滿信心,但又是個令人捉摸不透、思想起伏不定的男孩,有時脾氣有點暴躁,常常“讓我歡喜讓我憂”,所幸的是,你早已醒悟,品德也在進步。 愿你執著、上進!
8:你很聰明,也很靈氣,你本來不應該是一個普普通通的學生,只可惜你太貪玩,上課時注意力不太集中。課堂上的回答聲音是那么小,能大聲點嗎?要克服作業書寫馬虎的現象。希望今后能改正一些不良習慣,成為一名出色的學生。相信你能更好的。
9:你的聰明伶俐,善于學習給我留下深刻印象。上課總是積極舉手回答問題。你的作業總是令老師很滿意。自覺的學習態度給同學作出了榜樣。所以,你取得了很大的進步。你的英語還要更加努力,在假期里好好地背一下。在尊師愛友方面你做得非常出色。但老師要提醒你"山外有山,人外有人",謙虛謹慎永遠是成功的法寶。望你繼續努力,老師關注著你的進步。
10:善良的孩子最讓人欣賞,恰好你就是;樂觀的孩子最若惹人喜愛,恰好你也是;懂事的孩子最值得稱贊,恰好還是你。課堂上,你總是專心致志,從你高舉的手中,老師看到了你的自信。翻開你的作業本,更是讓人贊不絕口。望你再接再厲,創造一個更輝煌的明天!努力!
11:你的勤奮和努力是班里出了名了。上課總能看到你坐的端正的身影,聽到你清脆的嗓音。學習,你總能帶著一股認真的勁兒。瞧你,字跡端正了,成績穩定了也進步了,大家也更喜歡你了。繼續加油吧!你將成為一個老師放心、家長滿意的好學生的。
12:從你積極肯學的學習態度上,我知道你是個有上進心的好學生。課前你總能做好準備,課堂上注意力集中。期中考試的成績說明了你的潛力,老師希望你繼續努力爭取保持住這種上升的勢頭,爭取在各個方面都能有長足的進步
13:你一直在努力,老師注意到了,也看到了,所以取得了優異的成績。 “天才出于勤奮”, 如果你比別人多花時間學習,是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己,不斷進取,成為一個更出色的你。現在你的自信已經很好了,相信你能更好的。努力!!!
14:你恬靜、柔和,富有才氣;你刻苦、勤奮、富有進取心。不論在哪個方面,你都具有巨大的潛能。現在你已經在許多方面嶄露頭角。才華需要展現,只有在展現中,才能得到進一步鍛煉,在鍛煉中才能更成熟。努力下去,相信你能更好。
15:本學期來,你還能遵守學校紀律,偶爾控制不住自己的行為,在班級上還能與同學和睦相處,還能服從班級的各種工作安排。但學習不夠努力刻苦,學習不夠主動、發言不夠積極,如果能認真,將能取得一定的進步。希望今后對自己進一步嚴格要求,能發揚優點,克服缺點,刻苦學習,希望你能在學習和品德都有大的進步。
16:你活潑可愛,純真大方,一筆工整清秀的字常常博得老師的贊賞。一個學期來,你一直在不斷地進步著,但又一直未能達到老師的目標,別泄氣,別松勁,仍需保持足夠的信心,多一分勤苦,多一分專注,相信在新的學期里老師一定能夠看到奇跡在你手中創造
17:你總是帶著甜甜的笑容,能與同學友愛相處。上課時能積極思考老師提出的問題。能認真完成老師布置的作業。你的學習比較認真,成績也在進步。做事善始善終,認真負責。老師看到你是努力的,不要氣餒!相信你還會有更大的進步的。
18:你的一言一行,一舉一動,都充分地證明了你是個懂事,能干,明事理的學生;從你的學習成績上可以看出你是個求學上進的好學生。課堂上,你獨到的見解,不同凡響的思維給我留下了深刻的印象。老師希望你今后加強練字,早日讓老師看到你寫滿漂亮整齊的作業
19:你是個活潑可愛的女孩,踏實、穩重、有禮貌;在班里并不顯眼,卻時刻起著模范帶頭作用,給同學們作出表率。能遵守學校紀律,按時上學,你學習較勤奮,課堂上那雙求知的眼睛總能把老師深深地感動!你學習上認真努力,不要氣餒,堅持就是勝利,你一定會逐漸縮小差距的
20:斯文秀氣的你,寫得一手漂亮的字。你的作業本總是那么干干凈凈,整整齊齊,使老師總是看了一遍又一遍。“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進的心,再加上你的聰明,才智,你學什么東西都特別快。瞧你,這一學期進步多快
21:你能夠理解老師對你的幫助,還能虛心接受老師和家長的批評,正因為這樣,你下半學期的表現不錯,讓老師感到欣慰!你頭腦是聰明的,可學習成績還需提高,你的作業又干凈又工整,批閱時真是賞心悅目。老師相信只要你信心不倒,上課聽講全神貫注,最大限度地約束自己;努力不懈,把全部精力放在學習上,終有一天會到達成功的彼岸!相信不久的將來。你會取得好成績,老師期待著你!
22:你是一個聰明、文靜的女孩,平時總是沉默寡言,但是在課上老師卻能發現你專注的神情,感受到你對知識的渴望。你在班里從不張揚,總是默默無聞的,但這并不影響你在同學們心中的威信。你思維靈活,接受能力較強,勤于思考,作業本上那工整的字跡,是你文靜開出的花朵。你文靜有余而活動不足。愿你多一些活潑,多一些微笑。希望你能再接再厲,百尺竿頭更進一步。
23:你樸實無華,思想健康,積極上進,你身處逆境,卻永不退縮,所以,你的成績有了很大的進步。你不追求享受、只追求方方面面的進步,品德也越來越好,我為你感到無比的高興,希望你做生活的強者,不屈不撓、勇往直前,我會永遠支持你、祝福你!前進的道路是坎坷的,愿你做一個無畏的勇士,采擷最美麗的花朵。
24:你把你的熱情投入了刻苦的學習中,投入了班級的各項活動中,在各個方面都能見你的才華。大方的你,善于和同學相處,受到了同學的信賴。望以后能堅持不懈的在各個方面歷練自己,把握住自己的今天和明天
25:聰穎好學,積極思考、善于發問。性格開朗、熱情大方。做事負責、干練。主動參與班級活動并能做好組織工作,深得老師的信任。望今后能以更高的要求來加強自己各個方面的能力,學習的自覺性要更好一些,以更強的實力迎接未來的挑戰。
26:你聽說過這樣一句名言嗎?不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海,學習上沒有捷徑可走,必須腳踏實地,持之以恒,鍥而不舍,才能學有所獲,希望你時時用這句話來勉勵自己,不要荒廢了你良好的天資。
27:你很聰明,通過你的努力,這學期你的成績進步了,可你的身邊還有“粗心”這位朋友,使你和好成績還有一定距離。聰明的你想獲得優異的成績,一定知道怎么做了,對吧!相信在不久的將來,你一定會和好成績交上朋友的
28:你是一個很有修養的學生,對待同學總是謙虛友好,對待學習總是毫不怠慢。你守紀、肯學、積極進取,你為人謹慎,待人誠懇,辦事認真,表里一致。你團結同學,尊敬老師,關心同學。勤奮、好學、頑強,是你對美好未來的向往。如果你能在學習上避免淺嘗輒止,能深入鉆研,形成適合自己的良好的學習方法,排除干擾,靜心學習,相信你的成績會有很大突破的。
29:你有一顆純真的心,你的笑容如春風洋溢。你的自覺、認真、刻苦精神很難得,你是一個令老師和家長寬慰的孩子。你品行優良,待人誠懇,表里一致。你的學習穩定,成績良好,有自強不息,積極進取的精神。我想,你有良好的心理素質,你的思維理解能力并不在他人之下,只是要多加注意學習的細節。多思多練做好知識的歸納和問題的反思,你的成績會有很大的提高
30:你眼睛里閃爍著智慧的光芒,你是一個思維敏捷的好學生。你聰穎而不失沉穩,文靜而又堅強;秀氣、文雅的你有較強的領悟力,為人淳樸,品行端正,寬厚仁道,同學樂意親近你。你能合理地安排作息時間,不為各種言行左右,把精力放在學習上,讓師長放心,真的難能可貴。老師真誠地希望你充分發揮自己的聰明才智,你應該向知識的深度和廣度發展,使學習成績更上一層樓
31:開朗外向的你不失溫柔細致,快人快語亦掩不住你善良的品質;班級的榮譽,你分外珍視,同學的困難,你鼎立相助,老師的教誨,你虛心接納。面對繁重的學習任務,你坦然面對,奮起直追,成效顯著,成為班級后來居上的典型。望你能堅持不懈的努力,取得更大的進步。
八年級評語范文 篇3
1.你是善良、樸實、懂事而又認真的女孩,雖然你平時不善言辭,但你充滿著一種上進的朝氣,能克服各種困難,不斷戰勝自我,不斷取得進步,你做事總是那么認真,對待同學總是那么友好。
2.你是個聰明、機靈的人,但又是個令人捉摸不透的、頑皮的男孩,常常讓我歡喜讓我憂,所幸的是,你最近有所醒悟,意識到學習的真正重要。我所要對你說的是從現在開始還來得及,千萬不要白白浪費自己的才智。
3.你是一名各方面都很優秀的學生,在各個方面都有上佳的表現,尤其在課外閱讀和綜合才藝方面,你表現的尤為突出。你很活潑,成績很好,習作不錯,但還可以在內容上更充實些。希望你今后能在每一個細節上更嚴格地要求自己,做得更好。
4.雖然平日你默默無聞,卻看得出你樣樣要強。打掃衛生時,你把瓷磚擦得干干凈凈;學習時,你總是專心致志,勤學苦練,決不放過一個疑難問題;同學有困難時,你總能及時伸出溫暖的手。
5.你性情溫和、言語不多,但待人誠懇、禮貌。你思想健康,要求進步。你學習渴望進步,但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學習方法,學習成績還無起色,平時值日工作做得不夠好。 愿你振作起來,增強信心,永不厭倦、永遠進取!
6.你是一班之長,你的表現說明你無愧于這樣的稱號,你所取得的成績說明了你是個認真、執著、上進的男孩,你用你的實力創造了一個又一個成績,也樹立了你的威望,你是班主任的得力助手,我為你喝彩,我為你驕傲。 愿你我共攜手,共創班級美好明天!
7.你性情溫和,言語不多,但你待人誠懇、禮貌,作風踏實,辦事認真,品學兼優。你勤奮好學,思維敏捷,但我總擔心你后勁不足。
8.你用刻苦學習的精神,改變了老師對你的最初看法;你用勤勉的學習態度,贏得了同學對你的尊重——你真的是一個不錯的孩子。只不過還要自信一些,要相信自身的潛力,并在以后的學習中將其淋漓盡致的發揮出來;要善于總結學習的方法,提高學習的效率。不斷努力吧,相信你前程似錦。
9.你是個聰明、漂亮而又躁動的女孩,你對待師長總是很尊敬,對待他人總是很坦率,對待工作總是很認真,對待班級活動總是很投入,對待自己的缺點總是很謙虛,你有自己的理想,你為班級爭得了很多很多的榮譽,我在此感謝你,你是我的驕傲。
10.你是我心目中比較認真踏實的男孩,你謙虛、誠實,樂于做好自己的本職工作,從小事做起,默默為班集體爭榮譽。其實你暗地里很調皮,不能嚴格要求自己,缺乏明辨是非的能力,學習如波浪,忽高忽低。俗話說:吃得苦中苦,方為人上人。你面前有許多的高山等著你去攀越,做無畏的勇士吧,不要做膽小的懦夫!
11.出污泥而不染,這是老師和同學們對你的一致評價。你全心投入學習,保質保量完成學業任務;你嚴格守紀,不讓老師操多余的心。老師要提醒你的是:學習并不等于一味的死做,你還需在勤學的基礎上多發言、多質疑,不讓知識僅僅停留在書本上。全面提升能力,是你今后努力的方向。
12.我特別欣賞你具有男孩子的個性:直爽。你快人快語,直抒胸襟,你辦事利索、果斷,不拖泥帶水,你眼睛里閃爍著智慧的光芒,證明你是一個思維敏捷的女孩。愿你在知識的海洋里遨游,做一個強者、勝利者!
13.你是一個很有修養的女孩,對待同學總是謙虛友好,對待學習總是毫不怠慢,對待工作總是勤勤懇懇,對待困難總是坦然處置
14.這學期以來你的進步很大:學習認真,成績優良,尤其是習作中語句比較通順,內容具體;興趣廣泛,喜歡讀書和運動;活潑開朗且懂事了許多。我想,你的這些優良的表現,一定讓媽媽很開心。希望今后你能繼續努力,成為各方面都優秀的學生。
15.你富有朝氣,性格直率,愛好廣泛,努力為班級爭榮譽,運動場上的英姿是你最大的驕傲,但你又是一個總讓我提心吊膽的男孩,何時能讓我自豪?我仍在苦苦等待。
16.愿你在緊張學習之余鍛煉自己的各項能力,做一個全面發展的優秀的中學生!
17.你是一個聰明、善良、樸實、懂事而又認真的女孩。我經常看見你和許多同學有說有笑,說明你人很投緣,你也是一個自覺的女孩,對待工作一絲不茍,對待學習毫不怠慢,對待集體有如生命。
18.在行為習慣上,你是班上所有同學的榜樣。你守紀律,尊師長,愛同學,從不與人爭執。學習上你很努力,愛讀課外書,課堂上的表現本學期有明顯的進步,能積極思考,踴躍發言。希望你今后更細致、更努力些,在學習上爭取更大進步。
19.你誠實聽話,遵守紀律,尊敬老師,愛護小同學。你學習認真,作業從不馬虎。你興趣廣泛,喜歡運動。但你在學習上還缺乏那種刻苦鉆研的精神,因為貪玩,對自己要求不嚴,使你的學習成績有所退步。新年里,在學習上,你還要多下功夫。
20.你是一個思想純潔、不斷要求進步的男孩,能嚴格遵守學校紀律,自覺完成老師交給的各項任務,學習上有鉆研精神,上課時不時的插嘴充分說明你腦瓜敏捷,但往往你不注意分寸,學習上還缺乏踏實的作風,不注意全面發展,有偏科現象。
21.方向,記不記得老師對你說的最多的一句話是什么:你怎么比他們總差一點。老師是希望你能和先進者并駕齊驅,和優秀者共同進步呀。你是有這個實力的,只不過還要更自律一點,更嚴謹一些,更踏實一分。在紀律上應如此,在學習上更應如此,相信憑你聰慧的大腦,你會不斷給關心你的人以驚喜。
22.你性情敦厚,誠實可信,尊敬師長,團結同學,行為舉止文明,學習認真,有充分的自信心,有一定的鉆研精神,學習自主能力有較大提高,前半學期,不能嚴格要求自己,不能自覺遵守紀律,學習有點馬虎,后半學期,勇于改正缺點,有明顯進步。
23.你是我心目中比較認真、善于自學的男孩,你的思維敏捷,學習成績穩中有升,對學習充滿信心,但又是個令人捉摸不透、思想起伏不定的男孩,常常讓我歡喜讓我憂,所幸的是,你早已醒悟,各項工作又能很好地完成。
24.你是一個平凡而又樸實的女孩,我經常看見你和許多同學有說有笑,說明你人很投緣,你有強烈的集體榮譽感,對待班級總是很投入,力爭為班級爭榮譽。你也是個認真、自覺的女孩,對待學習毫不怠慢,星期天常自覺到校自修,我內心很佩服你。
25.你常常覺得自己不聰明,但在我的心目中你很聰明,只有那些自以為是、不努力學習的人才是最大的笨蛋,在我心目中,你是個自尊、好強、不貪慕虛榮的人,你最大的特長是寫作。
26.你思想純樸,待人隨和、誠懇,處事穩重,同學關系好,熱愛集體,樂于助人是你的美德。愛好廣泛。知識面較寬,學習認真,上進心強、但功課起伏較大。
27.愿你活潑可愛,全面進步!
28.聰明、好學,待人熱情;嚴謹、規范,自律性強。在和你相處的半年里,老師在不斷發現你的優點,你超強的辦事能力也給老師、給班級帶來了很多的方便。老師希望你在今后的學習生活中,能再接再厲,揚長避短,在學習上找到更高效的捷徑,能夠給老師、給班級、給家庭帶來更大的榮光。
29.你原先是個很可愛的女孩,但是,你不注意自身的形象,你表面上比較斯文,但暗地里卻有點頑皮貪玩。你現在有所醒悟,我為你高興,快馬加鞭,積極追趕才是你的上策。 愿你早早趕上班級前進的腳步!
30.誠懇、謙遜、與人為善;守紀、按時,到位意識強。智穎,學習是一件很過硬的事情,來不得半點的懈怠和疏忽,在這一點上,老師還覺得你做得很不夠。作業,需按時、獨立的完成,要學會主動彌補學習中的疏漏之處,養成勤學好問的習慣,唯如此,成績才能提高,實力才能增強。
31.你頭腦聰穎,反映靈活,潛力很大,但再大的潛力也需自己主動挖掘才能放射出熠熠的光輝呀。只有學習態度踏實,只有主動勤學善問,只有自己不斷求索,才能挖出金礦,才能展示自我。老師希望在今后的學習中,你能主動克服學習中的懶惰,排除學習中的散漫,講究學習的方法,力爭學習成績平穩發展。
32.你思想純樸,待人隨和、誠懇,處事穩重,同學關系好,熱愛集體,樂意助人是你的美德。愛好廣泛、知識面較寬,對自然、人生的美麗有一份執著信念。學習認真,上進心也強。
33.你有積極進取的態度,但缺乏堅忍不拔的毅力;你有爭優當先的目標,但又缺乏自我約束的能力;你機靈、好動,但往往又不注意場合與分寸。
34.你渴望學習成績的進步,為此一如既往的堅持著自己刻苦努力、奮發圖強的求學原則,所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅,盡管你的學習成績還不夠理想,但你有堅定的信念。我相信,成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。
35.你是一個非常文靜、禮貌、懂事的女孩,對待班級工作總是默默無聞、一絲不茍,對待他人總是坦率與友好,你是同學們的好朋友,你學習基礎較差,思維也不夠敏捷,但你仍然踏踏實實,一步一個腳印,勇往直前。