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教師入黨積極分子思想匯報范文

發布時間:2022-08-21

教師入黨積極分子思想匯報范文(通用17篇)

教師入黨積極分子思想匯報范文 篇1

  敬愛的黨組織:

  自從被組織確定為積極分子后,我在支部的帶領和指導下,在同事們的關心和幫助下,我系統地學習了有關理論知識,不僅加深了自己對黨的理解和認識,也糾正了以往自己思想深處的一些錯誤,可謂是心靈上的一次凈化和升華。以前,我只知道熱愛黨,感情是樸素的,有些甚至是似懂非懂,有些知識也是分散的,不連貫的,通過這次系統的黨課學習,黨的工人階級先鋒隊,中國人民和中華民族的先鋒隊性質,黨的全心全意為人民服務的宗旨,不惜犧牲個人的一切,為實現共產主義奮斗終身的綱領,這些都深深地印在我的心中.我懂得了為什么要熱愛黨,怎樣熱愛黨,并懂得了在實際行動上要做那些努力。

  自覺加強理論學習,努力提高政治思想素質和個人業務能力。在思想上我時刻以黨員標準嚴格要求自己。注意學習黨的路線、方針、政策,學習黨的基本知識,學習馬列主義,毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想,深入學習黨的_大精神。通過支部的培訓和本人的自學,我認識到了在歷史的長河中,一個人的生命是那么的渺小和微不足道,但在黨及其偉大思想的指導下,人生將變得更有意義。

  作為一名青年教師,我清楚地認識到,為社會主義偉大事業添磚加瓦,就是在為實現共產主義做貢獻.對于我來說,當前最基本的任務就是努力鉆研業務知識,盡快提高自身的教學科研能力,把自己鍛煉成為一專多能的骨干教師,使自己有能力為學校的建設和發展多做貢獻。通過工作實踐,我有意識的促使自己在實踐中樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,使自己始終保持一種積極向上的心態,能夠正確面對挫折,辨證的看待問題,從而更加努力的開展工作。

  對照黨員標準,我還存在一些差距.需要進一步加強思想政治學習,不斷提高思想理論水平,并深入領會,堅持身體力行,以更加飽滿的工作熱情,以更加積極的精神面貌,開展工作,加強對人生觀、世界觀、價值觀的改造,使自己早日成為一名合格的共產黨員,更好地為黨和人民的事業奉獻自己的青春和力量。

  以上是我在工作、學習、思想等方面的匯報。今后,我將繼續以身邊的優秀黨員為榜樣,嚴格按照黨員的標準要求自己,爭取早日加入中國共產黨。請黨組織進一步考驗我!

  此致

  敬禮!

  匯報人:___

  20__年6月_日

教師入黨積極分子思想匯報范文 篇2

  敬愛的黨組織:

  人生漫漫,我們會碰到各種各樣的怎么辦。詩人艾青寫過這樣的兩句詩:“時間順流而下,生活泥水行舟。”這話雖簡單,但是卻道出了深刻的道理。生活是一條大江大河,它有時風平浪靜,有時奔騰呼嘯。當我們駕馭著生命之舟在江河之中行進時,往往不進則退。如果我們想成為一個生活的強者,而不愿成為一個隨波逐流,來去匆匆的過客,那就應該去搏擊風浪,知難而進。常人如此,更何況我們這些積極要求入黨的積極分子呢?

  以下是我這段時間,關于思想,學習,工作,生活方面的匯報。

  在精神上,人必須要有信仰,沒有堅定信仰的人,他的大腦是死的;沒有堅定的信仰,人就沒有屬于自己的人生價值觀。人只有擁有正確堅定的信仰,才擁有強大的精神力量,才能決策果斷而氣勢博大,直覺明銳而可靠,意志堅定而頑強!一個恩要活在世上,要實現自己的價值,也不能沒有追求。一個人只有建立了自己人生道路上正確理想航燈,才不全于使自己人生軌跡偏航,才不全于造成遺憾終生的錯誤。而作為積極份子的我,就把中國共產黨作為自己的信仰,把最終實現共產主義作為自己的追求。因為中國共產黨是中國各族人民的忠實代表,黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務,這是黨全部工作的出發點和歸宿。加入共產黨是為了實現共產主義偉大理想,為了更好的服務廣大人民群眾,是在黨的基本路線,方針和政策的指導下,把共產主義遠大理想和精神統一起來,解放思想,實事求是。在工作,學習和生活中表現出良好的素質和道德修養。

  我知道自己在思想上。與新時期黨員的標準之間還存在著一定的差距,還需要近一步加強思想政治學習,深入體會,并堅持做到繩梯力行。以更加飽滿的工作和學習熱情,以更加積極的精神面貌來學習和工作;還需要家大對思想政治理論的學習,不斷提高個人的思想政治理論水平,不斷嘉慶對人生觀,價值觀和世界觀的改造。要認真學習馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論和“三個代表”重要思想,這些科學的理論體系,它們是無產階級解放運動的理論,是知道革命和建設的強大思想武器。有了這個強大思想武器來武裝頭腦,才能確立自己正確的人生觀,價值觀和世界觀,才可以排除和防止種種錯誤思想,錯誤傾向和干擾,少走彎路,保持正確的發展方向。另一面要學習黨的基本路線和黨的各項方針,政策,只有認真的學習和理解,才能很好的貫徹和執行,始終與黨中央保持一致,參加改革開放和社會主義現代建設,為經濟發展和社會進步做出貢獻。我們努力工作,終于換來了今天的幸福生活,時間總走得比我快。當我被評為“積極份子”后,我在感到無比高興和自豪的同時,更一刻都不敢松懈,更是應該嚴格要求自己,學以致用。注意個人文化修養的培養。增加自己的知識面,豐富自己文化底蘊,因為只有一個具備較高科學文化素質的青年,起社會適應能力才會比較強,才能更好處理形形色色的問題。總之,對專業知識的學習要有扎實的專業功底,刻苦學習,鉆研,邊有所創新。還要注意學習的廣度,要做到堅持不懈,需要我付之努力,珍惜沒一次學習的機會。

  一個人在社會上實現他的人生觀價值,必須不斷的付出努力,兢兢業業,為社會造富。可是做出這樣選擇不是盲目的,必須有正確的方向的知道。爭取加入中國共產黨,在黨的領導下,為實現共產主義,全心全意為人民服務,在擔任人民教師后,我更加堅定了這個信念,我不斷是鞭策自己,鼓勵自己。雖然我所從事的教育工作很平凡,但我始終保持信心和干勁。謹慎在起初獨立完成工作有一定困難,也不會使我灰心,氣餒。我能夠虛心的向老教師和其他同行請教,唯有如此勤奮學習,虛心求教才能進一步提高自己工作能力,也就體現出全心全意為人民服務的宗旨。

  當被評為入黨積極份子時,我就知道對于每一個奉獻的人來說,生活是一種光榮的冒險事業,每天睜開眼睛,就充滿了戰斗力。要胸懷共產主義遠大理想,立志為黨的事業奮斗終身,也就體現出全心全意為人民服務的宗旨。

  一個入黨積極分子,應當培養高尚的情操和興趣,反對頹廢,庸俗的不健康的情趣;應當培養活潑樂觀、愉悅開朗的性格,力避暮氣沉沉、憂郁寡歡的性格;應該培養堅強的意志和毅力,防止畏難、怠惰的心理„„孔子說:“吾十有五而志于學,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩。”這個封建思想家在這里所說的是他自己修養的過程,他并不承認自己是天生的“圣人”,做為一個要為學生做表率的我們,更應該加強我們的修養了。

  最后,時間一點一滴流逝,我也在一步一個腳印的成長,在今后的日子里,我將一如既往不斷努力,爭取取得更好的成績,最后懇請黨組織  織不斷的考驗我。路漫漫其修遠兮,吾等上下共求索!

  此致

  敬禮

教師入黨積極分子思想匯報范文 篇3

  敬愛的黨支部:

  因為我愛工作以來的忠誠黨的教育事業,支持黨,工作刻苦鉆研,學校的一切,不喜歡,和大力協助領導工作。多次取得優異的成績,在他們的工作。但這不是結束,是起始點的我的斗爭,我想向更高的目標追求。雖然我不是黨員,但我始終都用黨員的標準來要求自己。

  隨著時間的推移,我深刻地認識到:中國共產黨是工人階級,在中國人民和中華民族的先鋒隊的先鋒是有中國特色社會主義事業的領導核心,代表先進生產力的發展要求、代表中國的前進方向的先進文化代表最廣大人民群眾的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。中國共產黨以馬克思主義、列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論和""理論作為自己的行動指南。

  毛澤東思想的指導下,中國共產黨在全國各地,帶領各族人民,經過長期的反對帝國主義和封建主義的斗爭和取得中華人民共和國的中國革命的勝利,建立人民民主專政和建立社會主義基本制度和社會主義經濟、政治和文化的發展。將鄧小平同志為主要代表的中國共產黨人,吸取教訓,堅持解放思想、實事求是,完成全黨中心向經濟建設轉移,推進社會主義現代化。""的重要思想,是加強和改進黨的建設,是黨的指導思想必須堅持。始終滿足""的要求,是力量的黨的我們、我們之源的基礎的基礎。

  我用來研究馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和""重要思想;學習黨的基本知識;學習科學文化知識和業務知識。因為我知道,只有通過不斷地學習,為了跟上時代的步伐。教育,我們,作為一個教育工,興衰的角度需要用新的知識,他們指控武裝自己。為了提高質量,提高標準,培養合格的社會主義建設者和接班人。與時俱進,現實和創新的開拓,應取得進展。

  我想,這樣做。教育與教學:黨的教育方針,以學生為本的指導下認真,然后認真做好自己的工作,每次的測試取得良好的成績。道德教育:真正實踐早晨學生教育,精彩的青年先鋒活動,通過不懈的努力,

  在校園里,是破壞公共財產的學校,我集中保存。例如,一天深夜,四個小偷破門進入校園的辦公室被寄予厚望,在這種危險的時刻,我站了起來,最后,學校財產受到保護。

  我在生產、工作、學習和經常在社會生活中發揮先鋒和模范作用。堅持黨和人民的利益高于一切,個人利益服從黨和人民的利益,吃苦在前、享受在后、無私為公眾利益而努力,并做的奉獻精神和自覺遵守黨的紀律,最后一個忠誠黨,老實說,他們的事跡,堅決反對所有派別組織和小集團活動堅持戰斗消極現象。東西你永遠不會做和紀律。我不得不要求自己的高標準,使我成為一個合格的公民。

  雖然,有著深刻的理解,并付諸于行動,但我認為這并不足夠,的學習、黨組織、黨的組織在行使測試我!如果我得到黨,我將按照憲法》的共產黨要求自己,并必須這樣做。如果我不能走進黨組織的大門,決不氣餒。我進一步努力,爭取早日加入黨。

  此致

  敬禮!

  匯報人:

  日期:xx年x月x日

教師入黨積極分子思想匯報范文 篇4

  敬愛的黨組織:

  身為一名鄉村教師,無論是做一名輔導員,還是擔任學院黨委副書記,xx老師始終牢記競聘輔導員的諾言,把"愛心"全部播撒給了學生。他說到:“我強調的最重要的是要有愛心,愛崗敬業、樂于奉獻。教育的真正源泉在于愛,輔導員必須真正地熱愛自己的工作崗位,熱愛自己的學生,要舍得投入時間和精力,甘于犧牲節假日和一些利益,放下老師的架子,深入宿舍、教室等活動場所和學生平等地交流,摸爬滾打在一起,主動了解學生、關心學生、幫助學生,真正做到言傳身教、潛移默化、春風化雨、潤物無聲。”

  雖然一直知道老師是在華師工作,但是概念里還是覺得他和我們很遠,總覺得他就像傳說中的偉人一樣,神圣且遙遠。記得大一的時候,去圣兵愛心社面試時看了一個視頻 ,知道了x老師的事跡,看到了這個社團的所做,真的很感動。感動于在那么艱苦的條件下,x老師可以自強不息,努力學習;感動于他還能記著其他需要幫助的人,即使他的生活條件也很艱苦;感動于工作之后,他還任然踐行著自己助人理念,將更多的愛奉獻給了他親愛的學生。記得當時填報免費師范生志愿的時候,媽媽問我,如果到時候把你分到山區里面怎么辦,我說分到就分到唄。那個時候,我有去山區支教的想法,一生待在那個地方。所以到現在我也不覺得到農村支教兩年是什么不好的事情,畢竟國家為培養我們付出了很多,兩年算什么。我記得一句話,是一個馬來西亞信奉佛教的居士講的。她說:“我幫的都是窮人,我怎么能穿那么好、吃那么好。”而我自己也很同意她的想法。所以大一的時候,有段時間當我很糾結。我不知道物質和精神要怎么去權衡,我希望可以給父母帶來很好的生活,報答他們,但是我真的去支教了,又怎么給夠給他們提供好的生活。我問過媽媽,是希望我成為一個奉獻的、受人尊重的人,還是一個擁有很多錢的人。她笑了笑,選擇了前者。我知道,如果我做了這個決定,他們一定會支持我的。后來,我覺得自己一個人的力量怎么能長久的幫助到他們呢,所以最后決定,現在先不多想,好好學習,努力充實、提升自己,到時候要發動更多的力量一起幫助那些孩子。

  可是最讓自己慚愧的就是,即使我有像老師那樣的意愿,但是我卻沒有像他一樣行動起來,即使是很小的,自己現在力所能及的事情也一直沒有做過。我總是覺得自己還沒有能力不能幫助到他們很多,我總是想等我工作了……或許這就是凡人與偉人的具大的區別吧。

  他們會把自己想做的事情,一步一步的去實現,讓他們成為可能,不給自己留下遺憾。我希望也一定不能讓這些只是空話,一定要實現我的理想。

  教育是根植愛。說的多好啊,愛學生就像愛自己的孩子、自己的家人那樣,那么沒有什么問題是解決不了的。當一個老師是發自內心愛自己的學生的時候,他希望他可以看著學生走好人生的每一步,指引著他們前行,而不是像完成任務一樣,一個階段結束了就和學生再也沒有聯系了。如果我們能給學生發自內心的關愛,告訴他們:老師是關注你的、是相信你、肯定你、在乎你的。他們會讓這有別于父母的愛激勵自己,然后健康、快樂、向著最美好的自己成長。x老師不僅是大學生的學習榜樣,黨員的學習榜樣,更是我們免費師范生的學習榜樣。一直以來我希望自己可以做一個可以影響學生一生的老師,能在他們的生命里給他們帶來一份意義、一份念想,而不僅僅是個過客。

  此致

  敬禮

  姓名

  20xx年xx月xx日

教師入黨積極分子思想匯報范文 篇5

  尊敬的學校黨組織:

  第一,我要明確入黨的要求

  一方面,黨規定出一定標準作為吸收和發展黨員的條件;另一方面,要求入黨又完全是以自愿為基礎的,不允許有任何的強迫性的成分。這表明既不是所有要求入黨的人都可能入黨,也不是所有符合條件的人都必須入黨。因此,黨章第一章第一條規定:年滿十八歲的中國工人、農民、軍人、知識分子和其他革命分子,承認黨的綱領和章程,愿意參加黨的一個組織并在其中積極工作、執行黨的決議和按期交納黨費的,可以申請加入中國共產黨。再一方面,承認黨的綱領和章程,并為實現黨的綱領而奮斗,這是黨員必須具備的最基本的條件。如果做不到這一點,黨是不能接收的;如果黨接收了這樣的黨員,對黨來說有百害而無一益。

  在這里我發現我要真正成為黨員還是有一段路要走的,而這段路的關鍵在于我個人的思想修養。

  第二,我要了解入黨的目的

  1、為共產主義奮斗終身,更好的為人民服務;

  2、趕上周圍同志的步伐,做一個對社會有用的人;

  3、在組織中鍛煉自己,提高自己,早日成為合格優秀人才;

  4、實現自我價值和社會價值。

  說真的,上面的目的太大了,也許那是我們全黨員的目的,但是我覺得這應該成為我們每個黨員每天必行的行動指南(我承認做到要花很大的精力),但我堅信:“定至高者得其上也,定中腰者得其下也。”只有目標遠大,才可能有意想不到的奇跡發生。

  第三,我們要端正入黨動機

  說到這個,往往都會想到壞的上去,這是由于我們的憂患意識比較濃厚。我可以說,在現階段我們是沒有多大的壞心眼的,做為入黨積極分子的我們很有一種責任感,認真學習是我們現階段的首要任務,只有學好知識,將來才有可能更好的去完成黨的理想。與此同時,我們在現階段要把個人思想修養放在第一位,這也是對入黨動機的一種反映。

  第四,我要認真學習黨章在之前我就已經對黨章有了一個比較深刻的認識了,但是對黨章的學習是不分時間與地點的,黨章中蘊含了大量的黨的思想結晶,有時間我就會研讀一下黨章,深入貫徹黨的指導思想,黨員的義務與權力,做到心中有數,事實中有章可循。我目前要做到熟悉黨章的內容,清醒認識到作為一個黨員的權利與義務,然后再落實到現實中,造福于民。不要認為之前我們做的是無用功,因為磨刀不誤砍柴工。

  第五,要以實際行動證明我是一個合格的黨員

  學者多,踐者少啊,我們要擺脫這一弊端。一切從實際出發,實踐見真知,不僅僅是馬列主義的中心思想,更是我黨一直貫徹的真理。做為入黨積極分子的我有責任學會這一思想,要學以致用,學以致民,學以致國。

  此致

  敬禮!

  匯報人:

  日期:xx年x月x日

教師入黨積極分子思想匯報范文 篇6

  敬愛的黨組織:

  經過近一段時間的自己學習和黨員的幫助,本人在思想上積極要求上進,在工作中向黨員同志看齊,對黨的認識更加深刻。現將本人近期思想情況匯報如下:檢查自己,剖析自己,仍然還有一定的差距,如下:

  一、在思想作風上:

  1、理論學習不夠深入。對理論武裝頭腦的緊迫性認識不足,理論學習不夠重視,學習自覺性、積極性和主動性不足,存在實用主義,要用什么才去學什么,與工作關系密切的才學,與工作關系不大的少學。學習停留一般化,沒有帶頭學習,營造積極的學習氛圍,帶動全體教師理論學習的廣泛深入開展。學習專題不突出,針對性不強,不分層次,一般通讀多,重點精讀少,做讀書筆記則是大而空。對理論的鉆研不深入,沒有在把握《綱要》理論的科學體系。缺乏“擠”勁和“鉆”勁,對理論學習淺嘗輒止,不求甚解。理論聯系實際不夠,運用理論指導實踐的意識不強,沒有充分把理論和實踐緊密地聯系起來,運用《綱要》思想的立場、觀點、方法來分析和解決問題、指導工作、提高工作水平。

  2、理想信念有所淡化。對實現共產主義遠大理想的長期性、復雜性、艱巨性認識不足,理想信念相對淡化。政治敏銳性和政治鑒別力不強,用辯證的觀點分析問題的能力有待提高。對社會上存在的“共產主義渺茫論”和拜金主義、享樂主義、個人主義以及資產階段腐朽思想批判不夠,抵制不力。存在這些問題的主要原因是:信念不堅定,對理論武裝的重要性和緊迫性認識不足,忽視了主觀世界的改造,缺乏堅實的馬克思主義理論基礎,理論上不夠成熟,造成政治上不夠堅定。

  二、在工作作風上

  1、業務知識不足。這幾年,雖然在進行本科的學習,并利用多個學習的機會,學習各種業務知識,但所掌握的理論知識和具備的業務水平,遠遠未達到現代教育者的要求,如作為保教助理要求具備的理論知識不足,對教育科研不夠熟悉,信息技術和方法明顯未達到現代化管理的要求,而且隨著教學業務的不斷提升,相應的內控措施不能及時落實到位,監督不力。

  2、對工作有畏難情緒。隨著教育體制改革的不斷深入,我園在教學改革中出現了的種種因難,如新教師的培訓、常規教學的陳舊、信息技術的開發運用,使我對教育科研改革與發展產生了疑慮,面對各項巨大壓力,因而自己感到信心不足,找不出解決問題和困難的突破口,出現了畏難情緒。

  3、工作方法跟不上時代要求。一是仍然滿足于上傳下達的陳舊工作方法和思路,對如何抓好新時期幼教發展的工作思路不夠清晰。二是組織能力和管理能力欠缺,組織開展各項活動時缺乏與人溝通,使教師參與的積極性不夠主動,導致工作往往達不到預期的效果。三是工作協調能力有待改善,對一些牽涉到其他部門的工作未能主動協調辦理。四是工作的藝術性不夠,做教工思想。作時的切入點有時把握不準,有時批評人時的方法過于簡單,效果不明顯,有時處理事情不夠冷靜,顯得不夠成熟。

  三、今后的努力方向

  1、加強理論學習、不斷提高自己的政治業務素質。一是繼續學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想用基本原理聯系具體實際,用唯物主義立場、觀點和方法觀察問題、分析問題,樹立遠大的理想,正確的世界觀和人生觀正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關系。認真學習和領會黨的教育方針政策,激發愛崗敬業的熱情,積極投身幼教的改革,在平凡的崗位上自覺為幼教改革與發展做出貢獻。二是不斷提高自己的業務管理水平,能針對不同時期的的問題,提出一些有可操作性的管理辦法和實施方案。帶領全體教師積極進取,圓滿完成不同時期的各項任務。

  2、改進工作作風。要從日常事務中超脫出來,經常深人教育第一線檢查指導工作,切實幫助教師解決實際問題,不能局限于看活動、查臺帳,要深入實際,從中總結經驗和發現問題。

  3、認真履行崗位職責、竭盡全力做好本職工作。一是奉先垂范,模范遵紀守法,要求教師做到的事情,自己必須先要做到,時時處處以法律法規的束自己,牢記自己肩上的責任;二是加大從嚴治理的力度,全面推進各項規章制度的落實執行,對所有業務環節都必須嚴格規范于相應的制度之下,嚴格按照制度和程序辦事,凡違章違規操作的不管是否造成差錯成損失。一經發現都要嚴肅處罰。三是做好教師們的思想教育工作,把各項制度落到實處,引導教師愛崗敬業,同時抓好法紀觀念教育,形成遵紀守法的良好氛圍。

  明白了這些,我在工作中有了方向,有了動力。懂得干好工作的目的和重要性,所以在以后的工作中,我一定要加倍認真負責,努力向黨員同志看齊,縮小同黨員同志的差距,爭取早日加入中國共產黨。

  此致

  敬禮!

  匯報人:

  20xx年xx月xx日

教師入黨積極分子思想匯報范文 篇7

  尊敬的學校黨組織:

  你們好!

  今年,我光榮的被選為入黨積極分子,參加學校第18期培訓班,我明確了當代黨員的政治使命和責任,掌握了發展黨員的基本知識及應具備的基本材料,使我受益匪淺。

  首先,通過學習,我進一步提高了對黨指導思想的認識,深刻的領會了將三個代表作為指導思想的重要意義。在建設有中國特色社會主義的今天,作為每一個共產黨員都要牢記鄧--同志的告誡:堅持黨的優良作風,具有十分重要的意義。我們的黨是一個執政黨,共產黨員要植根于人民,服務于人民,始終保持先進性,才能勝利完成我們的使命。三個代表重要思想正是對馬克思、列寧主義、毛澤東思想、鄧--理論的繼承和發展,反映了當代世界和中國的發展變化對黨和國家工作的新要求。因此,始終做到三個代表,是我們黨的立黨之本、執政之基、力量之源。

  其次,我進一步明確了入黨的基本條件和樹立正確的入黨動機的重要性。通過步步深入的學習,我對入黨要求的認識漸漸從朦朧走向清晰,明白了不僅要在學習中創造入黨條件,更要在實踐中不斷總結,不斷進步,理論聯系實際,才能成為一名合格的黨員發展對象。只有樹立了正確的入黨動機,才能具有持久不衰的動力,刻苦學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧--理論以及三個代表的重要思想,并將其作為自己的行動指南,更加自覺地貫徹執行黨的基本路線,把對共產主義事業的忠誠同執行黨的基本路線統一起來,在改革開放和現代化建設中積極作出貢獻;才能夠在日常工作、學習和生活的各個方面,更加嚴格地要求自己,盡力擺正黨和人民的利益同個人利益的關系,逐步培養和樹立起甘愿吃虧、不怕吃苦、為人民無私奉獻的人生價值觀;才能夠正確對待爭取入黨過程中遇到的一些具體問題。同時,也真正認識到只有把全心全意為人民服務,為共產主義事業奮斗終身的崇高理想作為入黨的動機,才能在入黨的道路上越走越近,越走越快,才能真正領悟和實踐組織上入黨一生一次,思想上入黨一生一世。

  我認為,作為新時期的先進青年,我們應該在生活上克勤克儉,嚴格要求;在工作中身先士卒,勤勤懇懇,不斷增強貫徹黨基本路線的自覺性;在學習上,不斷增加新的科學文化知識,不斷提高自我政治理論修養,努力爭取在建設有中國特色社會主義過程中建功立業。這不僅是一種政治責任,也是一種精神追求,是實現個人社會價值和人生價值的理想。

  作為一名入黨積極分子,我感到一定要時刻以一名黨員的標準來衡量自己,以一名黨員的條件嚴格要求自己,在周圍同事當中時時處處體現出先鋒模范作用,只有這樣才能有資格加入這個光榮而先進的組織。請黨支部繼續培養和考察我,我將會以實際行動來接受黨組織的挑選,積極主動地參加改革開放和社會主義現代化建設,為經濟發展和社會進步做出貢獻,爭取早日成為一名正式合格的共產黨員。

  匯報人:

  20xx年月xx日

教師入黨積極分子思想匯報范文 篇8

  尊敬的黨支部:

  通過理論學習,我對黨的性質任務宗旨的認識又有了新的提升,現將近這段時間的思想狀況匯報如下:

  首先,自覺加強理論學習,努力提高政治思想素質和個人修養。在通過支部的培訓和本人的自學,我改變了我的人生觀和價值觀。現在社會上有很多人都認為人生在世應該好好享樂,做什么事都講經濟利益。赤裸裸的金錢關系讓許多人失去了自己的理想,失去了自我。如果每個人都自私地為自己著想,那么社會的進步誰來負責?人要有理想,并且為這個理想而奮斗,這樣的人生才有意義。自從接受了黨的教育的第一刻起,我就把“全心全意為人民服務”當作了自己的理想,并且在自己的工作中實踐。教師的工作很辛苦,或許以前我也會埋怨自己的所得與付出不成正比,但是現在,當心里有這個念頭的時候,我就告訴自己,我是在為人民服務,精神上的所得比物質上的所得更重要。在去年全區深入習實踐科學發展觀活動中,我積極參與,在全區演講比賽中榮獲小組一等獎,這個榮譽給了我莫大鼓勵,促使我更加努力提高自己。

  第二,加強專業知識學習,不斷提高業務水平。作為一名青年教師,我清楚地認識到,為社會主義偉大事業添磚加瓦, 就是在為實現共產主義做貢獻。對于我來說,當前最基本的任務就是努力鉆研業務知識,盡快提高自身的教學科研能力,把自己鍛煉成為一專多能的骨干教師,使自己有能力為學校的建設和發展多做貢獻。通過工作實踐,我有意識的促使自己在實踐中樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,使自己始終保持一種積極向上的心態,能夠正確面對挫折,辨證的看待問題,從而更加努力的開展工作。我從未缺勤,準時到課,認真上好每一堂課,積極拓展學生們的學習興趣,提高學習成績,收獲頗多。通過用心去和學生們溝通,在師生之間架起了一座互通的橋梁,使我能夠和學生們一起互相學習,共同進步。

  十年的教學生涯讓我在教學水平上日漸成熟,在教育管理上也積累了一定的經驗,但是,與那些先進的黨員教師相比,我還有許多的不足。作為年輕教師,我應該更有活力,更有創新,但是因為自己在工作上的鉆研力度不夠,始終不夠突出。有時經過幾次失敗的挫折,對自己失去信心。但是,現在,要爭取入黨這樣一種愿望開始成為了我工作的強心劑,讓我重拾信心。只要努力、勤奮,沒有辦不成的事。我要走在教師隊伍的前面,我要上進。今年我帶的畢業班中,陳伶俐同學獲得全區中考狀元。在今后的工作中,我更應該再接再厲,在教學上,我要積極爭取展示自己教學水平的機會,參加各類優質課的評比,在教育學生方面,除了勤奮工作,還要勤奮學習,認真關愛學生。

  以上是我在思想、工作、學習等方面的匯報。今后,我將繼續以身邊的優秀黨員為榜樣,嚴格按照黨員的標準要求自己,爭取早日加入中國共產黨。請黨組織進一步考驗我

  此致

  敬禮!

  匯報人:

  日期:xx年x月x日

教師入黨積極分子思想匯報范文 篇9

  尊敬的黨組織:

  時光如白駒過隙,通過在教學崗位這幾個月來的辛勤耕耘,使我更加深刻地體會到了做老師的不易和快樂,我把自己的青春揮灑在我所鐘熱愛的教育事業上,傾注在每一個學生身上。近段時間來,無論是思想方面,還是工作、學習和生活方面,我都有了長足的進步,在自己的職業畫卷上留下了絢爛的一筆。下面我從思想、工作和生活方面加以總結匯報:

  一、加強政治理論學習,提高個人師德修養

  在日常工作中,我能認真學習鄧小平理論、三個代表重要思想,黨的十九大精神,積極響應黨中央的各項號召,平常利用電視、網絡、報紙、雜志等媒體關注國內國際形勢,學習黨章黨史知識和有關黨的政策文件、書籍,并把它作為思想的綱領,行動的指南;積極參加黨支部組織的各種政治學習。

  我相信在以后的工作學習中,我會在黨組織的關懷下,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。同時我時刻牢記為人民服務的宗旨,明白自己所肩負的責任;積極參加各項黨的活動會議,在工作中起到模范帶頭作用,努力做好教師的表率。同時,積極更新自己的教育教學理論,并在實際教學工作中學以致用,形成了一套自己獨有的,行之有效的教學風格,不斷提高自己的教育教學理論水平和綜合素質。新時期黨對我們廣大黨員提出的指示要求,我認為可以總結為:勤勤懇懇做事、堂堂正正做人,這同時也是我的座右銘。因此,在平時的工作生活中我首先從加強自身思想素質建設為出發,堅持每天按時觀看《新聞聯播》和其他新聞節目,及時了解并學習黨的方針政策和國內外大事。此外,我還時刻注重對黨的路線方針政策的學習并經常性的做好學習筆記和學習總結為以后的深入學習做鋪墊,使自己的思想認識水平邁上新的臺階,從而為我提供充足的前進動力,照亮我前進的方向,思想境界進一步得到提升和升華。

  二、立足崗位,勤奮工作,樂于奉獻

  作為一名共產黨員,在工作和學習中,自己一貫堅持與時俱進,不斷開拓創新,自己堅決順應時代要求,更新自我,完善自我,無論作什么事,特別是涉及到人民群眾根本利益和事,都能保持清醒的頭腦,以嚴格的紀律要求自己。在自己的工作崗位上,自己能以教師的職業道德嚴格要求自己,愛校愛教,愛崗愛生。踏踏實實工作,力爭在平凡的崗位上做出不平凡的成績。

  本學期我負責高二兩個班的英語教學工作及一個班的班主任工作,通過自身前期的細心準備和前輩的幫助讓我能夠深挖教材,抓好教學重難點,認真鉆研教材教法,精心備課,堅持寫詳案,能經常和同學們談心。我堅持采用學校大力提倡的30+15課堂教學模式授課,運用任務型教學法、創設情境法等多種教學方法,采取合作學習的方式,充分發揮學生的主體地位,給學生一個輕松愉快的語文學習氛圍,真正讓學生在樂中學,學以致用。我始終相信,只要辛勤耕耘,就一定會有所收獲的。

  所以,平時的教育教學工作,我總是兢兢業業、腳踏實地、認認認真真地去對待,注重因材施教,不斷總結教學經驗,學習好的教學方法,提高執教水平。我也注意虛心地向經驗豐富的優秀教師求教,經常和同仁交流,努力夯實自己的教學基本功。作為英語教研組的一員,我積極組織、參加教研組活動和各項學習、培訓活動,切實提高自身的文化修養和知識底蘊。在做好自己本職工作的同時,我積極投身于學校的博客更新、檔案整理等工作,并能出色地完成任務,得到領導和同仁的一致認可和好評。

  此外,作為一名教育工作者,我十分注重自己的一言一行,時刻提醒自己要有愛崗敬業的高尚師德,以黨員標準嚴格要求自己,努力為廣大教職工樹立一個學習的榜樣。在班級里為了給同學們樹立一名教師傳道、授業、解惑的教書育人的良好形象,本學期我就調整心態,認真研究新課改和最近的教育教學理念,嚴格執行學校的工作安排和教學計劃,遵守校紀校規,按時到校,認真做好教學的每一項工作作,使自己能在正確認真地傳授知識的同時,努力地學習專業知識,不斷地充實、更新教育教學理念,努力成為讓學習學習歡迎、理解在我工作有缺點的時候,有許多領導給予我很大的幫助;在我工作進步時給予我認可和鼓勵。此時,我才深刻地體會到得到他人幫助的幸福。所謂滴水之恩應涌泉相報,我將把這一份恩情轉化到以后的工作中去,為學校服務,為學生服務,為家長服務。

  此致

  敬禮!

  匯報人:

  20xx年x月x日

教師入黨積極分子思想匯報范文 篇10

  敬愛的黨組織:

  自工作至今,我一直對黨懷著崇高的敬意,懷著為人民服務的精神堅守在自己的崗位,下面請聽我這些年在工作和思想上的匯報。

  一、思想方面:

  20xx年提交了入黨申請書,并且在這些年來,我認真學習黨的基本理論,特別是認真學習“三個代表”重要思想,不斷提高自己,充實自己,嚴格按照黨員標準去要求自己,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,堅定共產主義理想和社會主義信念,努力把自己鍛煉成新時代的合格的辛勤園丁。

  作為一名人民教師,我始終堅持黨的教育方針政策,忠誠于黨的教育事業,恪守職業道德,情操高尚,愛崗敬業,默默奉獻。這幾年來,我嚴格按照學校黨支部的學習計劃和內容認真系統地學習了《新黨章》、保證自己的思想、行為與黨的要求一致,端正自己的入黨動機。并牢記全心全意為人民服務的宗旨,始終堅持黨的基本路線不動搖,永遠保持一個共產黨員應有的共產主義純潔性和先進性。

  二、工作方面

  作為一名中國共產黨的入黨積極分子,我時刻都以共產黨員的標準嚴格要求自己,努力工作,不等不靠,積極向上。牢記黨員誓詞,牢記黨對我的培養和教育,吃苦在前,享受在后,腳踏實地任勞任怨的工作。

  自20xx年來到鴻志中學,我就一直擔任班主任工作,在工作中,一直本著教書育人的理念,深刻理解愛是教育的前提。當教師全身心地愛護、關心、幫助學生,做學生的貼心人師時,師愛就成了一種巨大的教育力量。正因為有了師愛,教師才能贏得學生的信賴,學生才樂于接受教育,教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平,學習好的要愛,學習一般的要愛,學習差的也要愛。我是這樣想也是這樣做的,在具體的工作中,我積極配合學校的各項工作,能夠保質保量的完成學校的各項任務。并且和各任課教師共同協商,讓孩子能夠全面發展,不再單純的只學習課本知識,而是注重孩子終身習慣的養成。功夫不負有心人,我所帶班級多次被評為優秀班級,在各項活動中,學生也能以出色的表現取得較好的成績。

  在教研方面,積極學習先進的理論知識,用正確的理論知識武裝自己的頭腦,讓自己認清現在教育改革的方向,積極主動的向比自己優秀的老教師學習,彌補自己經驗上的不足。

  在數學教學工作中,我刻苦鉆研教材,認真擬訂教學計劃,因材施教,建立尊重、平等、和諧的師生關系。我明白,教育是對人心靈的喚醒,而不是簡單的知識的傳授,所以教育的源泉就是愛。愛學生就要了解學生,包括對學生的身體狀況、家庭情況、知識基礎、學習成績、興趣愛好、性格氣質、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解。這是避免教育盲點、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教學質量的必要條件。為此我付出了大量的時間和精力了解孩子,學習教育理論知識。在教學中敢于接受教研任務,在校領導的帶領下,我們對每一次的公開課、研討課都進行反復的備課、說課,教研組的人聚集在一起進行思想上、教學上的反思與交流,就是憑借著大家的努力與幫助,我多次的公開課,得到同事們和領導的一致好評。這是學校和同事們對我的肯定和信任,更是對我今后工作的一種鞭策。面對榮譽,我清醒地認識到,榮譽更意味著責任。在未來的道路上,我將繼續前行。

  三、缺點和不足:

  幾年來,我雖然取得了一些進步,但我深知自己還存在一些缺點和不足,主要表現在以下幾個方面:

  1、工作上不夠大膽、創新能力有待加強;

  2、和支部領導、黨員同事的思想交流還不夠,思想認識上還有待進一步提高。

  在今后的工作和學習中,我將正視這些問題,更進一步嚴格要求自己,虛心向先進的黨員同志學習,采取有效措施克服自己的缺點和不足,不斷加強黨性鍛煉。我相信,在黨組織的關懷下,在各位黨組成員及同事的幫助下,通過努力,我一定能使自己真正成為一個能經受任何考驗的真正的共產黨員。

  以上是我幾年來基本情況的小結,不妥之處,懇請組織批評指正。

  作為一名入黨積極分子,我渴望按期轉為中共預備黨員,請黨組織考慮我的申請,我將虛心接受組織對我的審查和考驗!

  此致

  敬禮!

  匯報人:

  20xx年x月x日

教師入黨積極分子思想匯報范文 篇11

  尊敬的黨支部:

  通過理論學習,我對黨的性質任務宗旨的認識又有了新的提升,現將近這段時間的思想狀況匯報如下:

  首先,自覺加強理論學習,努力提高政治思想素質和個人修養。在通過支部的培訓和本人的自學,我改變了我的人生觀和價值觀。現在社會上有很多人都認為人生在世應該好好享樂,做什么事都講經濟利益。赤裸裸的金錢關系讓許多人失去了自己的理想,失去了自我。如果每個人都自私地為自己著想,那么社會的進步誰來負責?人要有理想,并且為這個理想而奮斗,這樣的人生才有意義。自從接受了黨的教育的第一刻起,我就把“全心全意為人民服務”當作了自己的理想,并且在自己的工作中實踐。教師的工作很辛苦,或許以前我也會埋怨自己的所得與付出不成正比,但是現在,當心里有這個念頭的時候,我就告訴自己,我是在為人民服務,精神上的所得比物質上的所得更重要。在去年全區深入習實踐科學發展觀活動中,我積極參與,在全區演講比賽中榮獲小組一等獎,這個榮譽給了我莫大鼓勵,促使我更加努力提高自己。

  第二,加強專業知識學習,不斷提高業務水平。作為一名青年教師,我清楚地認識到,為社會主義偉大事業添磚加瓦, 就是在為實現共產主義做貢獻。對于我來說,當前最基本的任務就是努力鉆研業務知識,盡快提高自身的教學科研能力,把自己鍛煉成為一專多能的骨干教師,使自己有能力為學校的建設和發展多做貢獻。通過工作實踐,我有意識的促使自己在實踐中樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,使自己始終保持一種積極向上的心態,能夠正確面對挫折,辨證的看待問題,從而更加努力的開展工作。我從未缺勤,準時到課,認真上好每一堂課,積極拓展學生們的學習興趣,提高學習成績,收獲頗多。通過用心去和學生們溝通,在師生之間架起了一座互通的橋梁,使我能夠和學生們一起互相學習,共同進步。

  十年的教學生涯讓我在教學水平上日漸成熟,在教育管理上也積累了一定的經驗,但是,與那些先進的黨員教師相比,我還有許多的不足。作為年輕教師,我應該更有活力,更有創新,但是因為自己在工作上的鉆研力度不夠,始終不夠突出。有時經過幾次失敗的挫折,對自己失去信心。但是,現在,要爭取入黨這樣一種愿望開始成為了我工作的強心劑,讓我重拾信心。只要努力、勤奮,沒有辦不成的事。我要走在教師隊伍的前面,我要上進。今年我帶的畢業班中,陳伶俐同學獲得全區中考狀元。在今后的工作中,我更應該再接再厲,在教學上,我要積極爭取展示自己教學水平的機會,參加各類優質課的評比,在教育學生方面,除了勤奮工作,還要勤奮學習,認真關愛學生。

  以上是我在思想、工作、學習等方面的匯報。今后,我將繼續以身邊的優秀黨員為榜樣,嚴格按照黨員的標準要求自己,爭取早日加入中國共產黨。請黨組織進一步考驗我

  此致

  敬禮!

  匯報人:

  日期:xx年x月x日

教師入黨積極分子思想匯報范文 篇12

  敬愛的黨組織:

  時間流逝,從大一的提交入黨申請書到今天已有兩年多時間,而我很榮幸地能被黨支部確定為入黨積極分子并參加了高級黨課的培訓,在思想上有了很大的進步,清楚的認識了黨的性質和指導思想,現將自己近期學習,工作情況向黨組織匯報如下:

  第一,通過認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想,特別是黨的xx大以及xx屆三中全會精神,從中不斷充實自己、提高自己,嚴格按照黨員標準去要求自己,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,堅定了共產主義理想和社會主義信念,在思想上與黨中央保持一致,在政治上保持清醒的頭腦。能夠把對共產主義事業的忠誠同堅決貫徹執行黨的基本路線和各項方針政策統一于建設有中國特設社會主義的實踐之中,通過認真參加入黨先進分子培訓班,進一步加深了對黨的認識,同時開始逐漸明確作為一個新時代的青年尤其是黨員所擔負的責任。

  第二,在學習上不斷嚴格要求自己,注意搞好與同學、老師之間的關系,在同學、老師的支持和幫助下,逐步克服自己能力上的不足之處,不斷積累學習經驗,努力學習科學文化知識及本專業的相關知識。同時作為班級的聯絡委員,不斷的幫助他人,熟悉各人專長,有針對性的幫帶,及時作到老師與同學間良好的溝通,并與同學一起努力,共同進步。在不斷加強對科學文化知識學習的同時,積極參加課余活動,提高自己各方面的能力,與此同時,認真閱讀有關書籍,汲取知識,開拓眼界。尊重科學,勤奮學習,熟練掌握做好本職工作所需的管理知識和科學文化業務知識,充分發揮自己的聰明才智,將自己的角色扮演到最好。

  第三,有真抓實干,有全局意識。一切從實際出發,說實話,辦實事,講實效。從點點滴滴開始,關心同學,多和同學之間交流問題,將自己的位置與同學們擺在一起,盡自己所能為同學們服務,使同學們共同進步。

  入黨不僅是一種光榮,更重要的是應該有堅定的信仰,為我們黨的事業出謀劃策,用更多的熱情和更好的務實精神支持黨的共產主義偉大事業,要坦率真誠,相信黨組織。經常開展批評與自我批評,使自己在思想上與黨組織靠近,加強自己在社會實踐各方面的鍛煉,嚴格要求自己的一言一行,爭取早日加入我們的中國共產黨并且成為其優秀的一員,用黨的思想來武裝自己,深刻理解里面的精髓,用于指導實際行動。

  路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。入黨過程莊嚴而艱辛,作為一名入黨積極分子,在以后的生活中,我不僅要刻苦學習馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論和“三個代表”重要思想及科學發展觀,努力學習專業知識,提高自身素質在同學中真正起到模范帶頭作用。

  雖然,思想在最近的學習,工作中有了長足的進步,但我還是有一些缺點,比如對黨的一些理論的研究還不夠深入,在今后的學習中我要加強這方面的能力,以一個共產黨員的標準要求自己,從不放松,牢記黨的教導,不斷進步,為最高理想——實現共產主義而奮斗終身。

  以上是我近段時間的學習思想及生活狀況,我會在今后的學習生活中不斷努力,提高自己的綜合素質,爭取早日成為一名合格的黨員。

  此致

  敬禮

  匯報人:

教師入黨積極分子思想匯報范文 篇13

  敬愛的黨組織:

  時間過得真快,自從我被確定為入黨積極分子以來,至今已有一年時間。在這一年里,因為有黨組織的關懷和老黨員的幫助,我的思想不斷得到磨練和提高。現在我就忠誠地向黨組織匯報近期的思想、工作、學習等方面的情況。

  一、自覺加強理論學習,努力提高政治思想素質。

  在思想上,我時刻以黨員標準嚴格要求自己,注重學習黨的路線、方針、政策,學習黨的基本知識,學習馬列主義、毛澤東思想,學習鄧小平理論,“三個代表” 重要思想,還深入學習科學發展觀。結合黨的先進性教育,經過自學,我知道了:黨員先進性的根本要求是全心全意為人民服務,中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心,代表中國先進生產力的發展要求、代表中國先進文化的前進方向、代表中國最廣大人民的根本利益。

  二、積極開展工作,力求更好地完成自己的本職工作。

  本學年,我除了擔任中心學校教導處主任工作以外,還兼任四年級數學的教學工作。雖然工作任務很重,但我卻從中體驗到了無窮的樂趣。在我主持中心教導處工作以來,全街道130多位教師的業務檔案全部建立起來,1—6年級所有學生的學籍信息也全部建立并通過網絡管理,每學期組織各級教研活動多次,使我街道小學的教研活動開展得有聲有色。在授課方面,通過教學提高了學生的思維水平和數學素養,為學生建立正確的數學觀打下基礎。

  通過工作實踐,我有意識地使自己樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀,使自己始終保持一種積極向上的心態,能夠正確面對挫折,辨證地看待問題,從而更加努力地開展工作。

  三、時刻以身邊的優秀黨員為榜樣,嚴格按照黨員的標準要求自己。

  我校的老黨員同志一直是我學習的好榜樣。他們時刻以黨員的標準嚴格要求自己,吃苦在前、享受在后,勤勤懇懇工作,從不叫苦叫累,從他們的身上,我看到了黨的優良傳統和作風。這更加堅定了我加入中國共產黨的信念和決心。

  以上就是我在思想、工作、學習等方面的匯報。今后,我會繼續深入學習《黨章》,以優秀黨員為榜樣,用黨員標準嚴格要求自己,自覺地接受黨員和群眾的監督與幫助,爭取早日加入黨組織。請黨組織考驗我!

  此致

  敬禮!

  匯報人:

  20xx年x月x日

教師入黨積極分子思想匯報范文 篇14

  敬愛的黨組織:

  本學期20xx年12月,我參加了學校預備黨員培訓班的學習,深入學習、貫徹"三個代表"重要思想,使我的馬克思主義理論水平、思想政治覺悟得到進一步提高,入黨動機得到進一步端正。通過深入系統地學習中國共產黨的發展歷史、黨的章程及在新的歷史條件下黨的基本任務、目標,在心中進一步明確我們的黨是中國工人階級的先鋒隊,同時也是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色事業的領導核心。始終堅信黨員是一面旗幟,哪里有艱險,哪里就有共產黨員。黨員是為人民服務的,不是貪圖享樂的,永遠充分體現了黨員的先鋒模范作用。要扎扎實實地為群眾辦好事,辦實事,能常走到群眾中去,了解群眾之所想,急群眾之所急。

  通過學習,更加深了對"三個代表"重要思想的理解和認識。"三個代表"重要思想始終代表先進生產力的發展方向、代表先進文化的前進方向、代表中國最廣大人民的根本利益,是總結我們黨八十多年歷史經驗得出的一個重要結論,是我們黨的立黨之本、執政之基、力量之源。"三個代表"不是三個方面的簡單相加,而是一個有機的統一整體,發展先進生產力,促進經濟增長,是發展先進文化、實現人民根本利益的物質前提和基礎;發展先進文化,是發展生產力和實現人民利益的靈魂;代表和實現最廣大人民的根本利益,是發展生產力和先進文化的根本目的,是共產黨人全部工作和實踐活動的出發點和歸宿。不但要認真學習"三個代表"重要思想,更要在實際工作中踐行"三個代表".

  剛剛閉幕的黨。對于會議決定中提出的一系列新觀點、新論斷和新舉措及下一步改革要涉及到的一些深層次的矛盾和問題,更需要以dxp理論和"三個代表"重要思想為指導,更加自覺、更加堅定地堅持解放思想、實事求是,與時俱進、開拓進取。作為一名教育系統的員工,更要認真學習全會精神,不斷掌握新知識,積累新經驗,增加新本領,以飽滿的熱情、積極的態度、正確的觀念投身到高校改革浪潮中去。

  今年即將成為過去,坐下來細細回味一年來的工作、學習情況,感覺是工作上緊張奮進,思想上收獲頗豐。如何在平凡的工作中體現"三個代表"重要思想、踐行"三個代表",是我們需要認真思考的問題。我的崗位平時的工作比較零星繁雜,平凡中也有它特殊的一面,政策性很強,所有我們工作的好壞將直接影響到學校與教職工的利益。回顧近幾年的工作,在黨組織的關懷教育下,在領導和同事們特別是周圍黨員同志的關心幫助下,使我在本職崗位逐步踏上上了一個思想層次。每當我思想上有波動反復,他們會及時給予提醒與引導;每當在工作中遇到困難和挫折,他們會及時給予鼓勵與幫助,使我在工作中不斷得到鍛煉,樹立服務觀念,端正服務態度,工作質量不斷提高。這也從一個層面上提升了"三個代表"重要思想的踐行。我們在基層工作的同志,一定要有務實精神,踏踏實實、認認真真干好每一件事。我將在今后的工作中更努力地學習,不斷提高自身的思想道德境界,爭取早日成為一名合格的、正式的中國共產黨員,更好地樹立投入到共產主義事業中去的決心和信心。

  以上是我這階段學習的一點點收獲,希望黨組織加強對我培養和教育。

  此致

  敬禮!

  匯報人:

  日期:xx年x月x日

教師入黨積極分子思想匯報范文 篇15

  尊敬的黨組織:

  能夠成為一名入黨積極分子,我感到非常高興,同時特別感謝組織對我的信任,作為一名入黨積極分子,我時刻以一名黨員的標準來衡量自己,以一名黨員的條件嚴格要求自己,處處體現先鋒模范作用,只有這樣才能有資格加入這個光榮而先進的組織。能夠光榮的加入中國共產黨,是我一直以來的夢想,也是我工作學習為之奮斗的目標。現將我近來的思想、工作、學習情況向黨組織匯報:

  一、加強政治理論學習。認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想這些科學的理論體系,他們是無產階段解放運動的理論,是指導革命和建設的強大思想武器。有了這個強大的思想武器來武裝頭腦,才能確定自己正確的人生觀、世界觀、價值觀,才可以防止和排除種種錯誤思想、錯誤傾向和干擾,少走彎路保持正確的發展方向。另外一方面要學習黨的基本路線和黨的各項方針、政策,始終與黨中央保持一致,參加社會主義現代化建設,為經濟發展和社會進步做出貢獻。現階段,要學提出的堅持實事求是的思想路線,辦實事,求實效,做出實實在在的業績。

  二、堅持理論聯系實際,學以致用。理論聯系實際,是馬克思主義一個基本原則。學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論,必須堅持理論聯系實際,堅持學以致用。

  學校是一個大舞臺,是我們施展才華的廣闊天地。因而我把全部精力都投入到工作中去,以工作實績來贏得組織的信任。作為一名積極要求上進的青年教師,我能嚴格遵守學校的各項規章制度,服從學校的各項安排,立足本職工作,兢兢業業,扎扎實實;能夠團結好每位同志,努力提高自己的人品修養。本學年,服從學校安排,擔任八、九年級三個班的物理課,在上好每一堂課的基礎上,我也不放松對自己的教學能力的提高,我認真閱讀各種教育教學類的書籍雜志,認真參加學校組織的業務理論學習,不斷積累自己的教學經驗,用實際行動獲得大家的認可。

  三、喜悅之余,靜心反思,本學期有一部分工作沒有做到位,細細想來,存在以下不足:

  1、在工作與生活中,自己習慣于憑主觀意志辦事,缺乏主動性和創造性,影響了自己進步和提高的速度。

  2、耐挫力不夠,過于情緒化。人生不如意,十之*,生活不可能一帆風順,在挫折面前,自己表現得還不夠堅強。

  3、還應該加強理論學習,學習先進的教學、管理理念,積淀教育思想,力爭以最快的速度提高自己的教學水平。

  時代在向前發展,我要跟上時代發展的步伐,不斷追求,不斷鞭策自己努力向上,不斷超越自我、發展自我,努力提高自身素質,盡快縮短與黨員之間的差距,爭取早日成為一名光榮的中國共產黨員。請黨組織相信我、考驗我!

  此致

  敬禮!

  匯報人:

  20xx年xx月xx日

教師入黨積極分子思想匯報范文 篇16

  自從被確定為入黨積極分子以來,經過黨的教育和培養,我深刻地領悟到了我們黨的進步性、先進性和代表性,對黨的認識有了深層次的提高,從心里感覺到整個人的素質提高了,視野開闊了,為人民服務的決心增強了。下面,我就忠誠地向黨組織匯報近期的工作、學習、思想等方面的情況。

  我始終堅持把堅定正確的政治方向放在首位,高舉*理論偉大旗幟,認真學習馬列主義、*思想、*理論及重要思想,全面貫徹黨的教育方針,忠誠于人民的教育事業,認真履行崗位職責,有極強的事業心和責任感,在大是大非面前,我能做到旗幟鮮明、立場堅定。

  作為一名教師,我始終把“教書育人、為人師表”作為己任,把成為學者的教師作為自己的目標,孜孜追求。我認為勤勤懇懇工作、認認真真做事,為自己的教育事業打好基礎,為孩子的發展奠定基礎是最重要的。在日常工作和生活中,我認真備好每一節課,改好每一次作業,做好每一次家訪,關心每一個孩子,在奉獻中品味著快樂,在奉獻中收獲著喜悅。

  在知識經濟時代,知識和技術更新的速度越來越快,只有不斷學習、不斷提高,才不會面臨落伍的可能。在工作之余,我不斷提高自身的思想水平和業務水平,多讀書、多鉆研、多和黨內同志及身邊的教師談心交流。在工作中,我注意積累,發現問題后用心思考、解決。

  以上是我在工作、學習、思想等方面的匯報。今后,我將繼續以身邊的優秀黨員為榜樣,嚴格按照黨員的標準要求自己,爭取早日加入中國*。請黨組織進一步考驗我!

  匯報人

  年月日

教師入黨積極分子思想匯報范文 篇17

  尊敬的黨組織:

  我做為一名體育教師,成為黨員積極分子已經有一段時間了,我在平時的工作中積極努力,思想進取,并認真對待工作,加強實際調研工作,并及時發現學校體育教學工作中存在的問題。我發現中學體育教學長期存在著一些問題。眾所周知,體育教育必須始終樹立“健康第一”的理念,青少年只有有了健康的體魄,將來才能報效祖國和民,而青少年健康體魄的獲得主要于學校體育;可是目前的實際情況是,體育科目是社會上被人們最為忽視、最缺乏了解的學科,在絕大多數家長的心目中,體育是所學學科中副科中的副科,僅僅是因為中考科目中體育還占有一定的分數,我在學校初二學生中隨機找了一些學生做調查,發現絕大多數學生都認為上體育課的目的是為了中考的體育分數。

  我作為中學體育教學的一名工,在吞下這苦果的同時,也冷靜的進行了分析。我認為出現這種情況最主要的一點就是我們對體育教育的目的沒有明確。或者說當前中學體育教育的目的被異化了,偏離了。我國學校體育過去一般只強調階段效益,即學生在校學習期間的效益,伴隨著“終身體育”對我們的影響,人們對作為終身體育關鍵環節的學校體育,提出了在進一步提高階段效益的同時,必須十分重視其長遠效益,并將二者緊密結合起來的新要求。

  在實踐中,人們已經在接受并重視用這種思想并用來指導學校體育的改革,特別是隨著新課程的改革,學校體育已開始重視培養學生對體育運動的興趣、獨立鍛煉身體的能力、終身鍛煉身體的意識、態度、習慣、注意提供有意義的運動消遣手段與方式、滿足學生運動精神娛樂等方面的追求與享受、為學生的終身體育奠定基礎等內容。

  學習興趣是學生對學習活動和學習對象的一種力求趨近或認識的傾向。古今中外許多教育家、科學家都強調興趣在學習過程中的作用。孔子說:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”愛因斯坦說:“興趣是的老師。”如何激發學生學習的興趣呢?只有教師在教學過程中與學生積極主動、共同發展,處理好傳授知識與培養能力的關系,注重培養學生的獨立性和自主性,引導學生質疑、調查、探究,在實踐中學習,促進學生在教師指導下,主動地、富有個性地學習。做為學校的體育教師,我認為在教學過程中應實現以下幾個方面的教學行為轉變,以提高學生學習體育的興趣。

  一、由重“模式化”向重“個性化”轉變

  常常會有這么一現象,有的體育教師教了幾十年書,上過幾十節課,似乎覺的自己形成了定型化的教育模式。但要問他的體育教學特點有哪些,又很難說清,這是相當一部分教師的現狀。新的體育教學觀念要求體育教師應樹立特色意識,形成教學個性,也就是說體育教師在深入鉆研體育教材的基礎上要敢于突破教材,創造性地開展體育教學工作。這里的創造性主要指。

  (1)在教材處理上,體育教師要使書本上的知識“活”起來。也就是說,教師要針對教材、學生心理特點作一番科學的藝術處理。從而形成可操作的教學思路。例如在籃球的單手肩上投籃教學中,可針對學生喜歡球星和喜歡看比賽的心理,講解籃球投籃的發展史及單手肩上投籃在比賽中的重要性。這樣的教材藝術處理可使學生更投入地學習籃球。

  (2)在優化教法上,體育教師在吃透教材的基礎上,需要進行教法的設計和加工,克服組織形式上的模式化。如教師進行初二男生的跨欄跑教學,單元的前半部分,教師先采用游戲法讓學生跨越不同形狀、不同高度的障礙物,充分體驗跨越障礙進行比賽的樂趣;隨后逐漸轉入跨欄跑教學階段,學習中讓學生自定目標,并向各自的目標挑戰,體驗運動學習的樂趣;單元的后半部分,教師組織學習小組間的比賽,采用超過自己成績的比例作為得分的相對評價方法,各小組內自定比賽的策略,互相幫助,爭取勝利。最后,單元結束時教師讓學生寫出學習的體會,總結學習成果并以此加深學生對運動樂趣的體會。

  (3)在個性風格上,教師應遵循體育教學規律,并結合自己的教學實際進行突破和創新。這樣學生學習的主動性和創造性就能得到充分的發揮。如教師在第一學期的開始階段,讓學生兩人一組輪流設計一堂課,并在教師指導下,擔當課中一半時間的教學。學生首先要根據教師提出的基本要求將設計出來的教案交教師批改,教師批發后交還給學生備課,上課時,教師進行必要的指導。通過一個學期后,每個學生都擔任過一節課的教學,同學們也在相互的配合中知道了應如何主動地學習,進一步激發學生的學習主動性,培養學生的組織能力和創造能力。

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