教師入黨積極分子思想匯報1500字(通用33篇)
教師入黨積極分子思想匯報1500字 篇1
敬愛的黨組織:
能夠當選為入黨積極分子我感到非常高興,同時特別感謝組織對我的信任, 作為一名入黨積極分子,我時刻以一名黨員的標準來衡量自己,以一名黨員的條件嚴格要求自己,處處體現先鋒模范作用,只有這樣才能有資格加入這個光榮而先進的組織。能夠光榮的加入中國共產黨,是我一直以來的夢想,也是我工作學習為之奮斗的目標。現將我近來的思想、工作、學習情況向黨組織匯報:
一、加強政治理論學習。認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想這些科學的理論體系,他們是無產階段解放運動的理論,是指導革命和建設的強大思想武器。有了這個強大的思想武器來武裝頭腦,才能確定自己正確的人生觀、世界觀、價值觀,才可以防止和排除種種錯誤思想、錯誤傾向和干擾,少走彎路保持正確的發展方向。另外一方面要學習黨的基本路線和黨的各項方針、政策,始終與黨中央保持一致,參加社會主義現代化建設,為經濟發展和社會進步做出貢獻。現階段,要學習習近平總書記提出的堅持實事求是的思想路線,辦實事,求實效,做出實實在在的業績
二、堅持理論聯系實際,學以致用。理論聯系實際,是馬克思主義一個基本原則。學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論,必須堅持理論聯系實際,堅持學以致用。
學校是一個大舞臺,是我們施展才華的廣闊天地。因而我把全部精力都投入到工作中去,以工作實績來贏得組織的信任。作為一名積極要求上進的青年教師,我能嚴格遵守學校的各項規章制度,服從學校的各項安排,立足本職工作,兢兢業業,扎扎實實;能夠團結好每位同志,努力提高自己的人品修養。本學年,在學校領導的信任下,我接下了學校大隊輔導員這個重任,同時繼續擔任501班班主任兼語文老師,我深知肩上擔子之重,責任之大。除了做好大隊輔導員的本職工作外,在班主任工作中更是花了一番心思,注重“身教重于言傳”,時刻注意自己的一言一行,從我做起,從小事做起,從身邊做起,以高尚的人格去感染學生,以博大的胸懷去愛護學生,唯有這樣,才能保證教書育人的實績。在上好每一堂課的基礎上,我也不放松對自己的教學能力的提高,我認真閱讀各種教育教學類的書籍雜志,認真參加學校組織的業務理論學習,不斷積累自己的教學經驗,用實際行動獲得大家的認可
三、喜悅之余,靜心反思,本學期有一部分工作沒有做到位,細細想來,存在以下不足:
1、在工作與生活中,自己習慣于憑主觀意志辦事,缺乏主動性和創造性,影響了自己進步和提高的速度。
2、耐挫力不夠,過于情緒化。人生不如意,十之八九,生活不可能一帆風順,在挫折面前,自己表現得還不夠堅強。
3、還應該加強理論學習,學習先進的教學、管理理念,積淀教育思想,力爭以最快的速度提高自己的教學水平。時代在向前發展,我要跟上時代發展的步伐,不斷追求,不斷鞭策自己努力向上,不斷超越自我、發展自我, 努力提高自身素質,盡快縮短與黨員之間的差距,爭取早日成為一名光榮的中國共產黨員。請黨組織相信我、考驗我!
此致
敬禮
匯報人:
20xx年xx月xx日
教師入黨積極分子思想匯報1500字 篇2
尊敬的黨組織:
我做為一名體育教師,成為黨員積極分子已經有一段時間了,我在平時的工作中積極努力,思想進取,并認真對待工作,加強實際調研工作,并及時發現學校體育教學工作中存在的問題。我發現中學體育教學長期存在著一些問題。眾所周知,體育教育必須始終樹立“健康第一”的理念,青少年只有有了健康的體魄,將來才能報效祖國和民,而青少年健康體魄的獲得主要于學校體育;可是目前的實際情況是,體育科目是社會上被人們最為忽視、最缺乏了解的學科,在絕大多數家長的心目中,體育是所學學科中副科中的副科,僅僅是因為中考科目中體育還占有一定的分數,我在學校初二學生中隨機找了一些學生做調查,發現絕大多數學生都認為上體育課的目的是為了中考的體育分數。
我作為中學體育教學的一名工,在吞下這苦果的同時,也冷靜的進行了分析。我認為出現這種情況最主要的一點就是我們對體育教育的目的沒有明確。或者說當前中學體育教育的目的被異化了,偏離了。我國學校體育過去一般只強調階段效益,即學生在校學習期間的效益,伴隨著“終身體育”對我們的影響,人們對作為終身體育關鍵環節的學校體育,提出了在進一步提高階段效益的同時,必須十分重視其長遠效益,并將二者緊密結合起來的新要求。
在實踐中,人們已經在接受并重視用這種思想并用來指導學校體育的改革,特別是隨著新課程的改革,學校體育已開始重視培養學生對體育運動的興趣、獨立鍛煉身體的能力、終身鍛煉身體的意識、態度、習慣、注意提供有意義的運動消遣手段與方式、滿足學生運動精神娛樂等方面的追求與享受、為學生的終身體育奠定基礎等內容。
學習興趣是學生對學習活動和學習對象的一種力求趨近或認識的傾向。古今中外許多教育家、科學家都強調興趣在學習過程中的作用。孔子說:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”愛因斯坦說:“興趣是的老師。”如何激發學生學習的興趣呢?只有教師在教學過程中與學生積極主動、共同發展,處理好傳授知識與培養能力的關系,注重培養學生的獨立性和自主性,引導學生質疑、調查、探究,在實踐中學習,促進學生在教師指導下,主動地、富有個性地學習。做為學校的體育教師,我認為在教學過程中應實現以下幾個方面的教學行為轉變,以提高學生學習體育的興趣。
一、由重“模式化”向重“個性化”轉變
常常會有這么一現象,有的體育教師教了幾十年書,上過幾十節課,似乎覺的自己形成了定型化的教育模式。但要問他的體育教學特點有哪些,又很難說清,這是相當一部分教師的現狀。新的體育教學觀念要求體育教師應樹立特色意識,形成教學個性,也就是說體育教師在深入鉆研體育教材的基礎上要敢于突破教材,創造性地開展體育教學工作。這里的創造性主要指。
(1)在教材處理上,體育教師要使書本上的知識“活”起來。也就是說,教師要針對教材、學生心理特點作一番科學的藝術處理。從而形成可操作的教學思路。例如在籃球的單手肩上投籃教學中,可針對學生喜歡球星和喜歡看比賽的心理,講解籃球投籃的發展史及單手肩上投籃在比賽中的重要性。這樣的教材藝術處理可使學生更投入地學習籃球。
(2)在優化教法上,體育教師在吃透教材的基礎上,需要進行教法的設計和加工,克服組織形式上的模式化。如教師進行初二男生的跨欄跑教學,單元的前半部分,教師先采用游戲法讓學生跨越不同形狀、不同高度的障礙物,充分體驗跨越障礙進行比賽的樂趣;隨后逐漸轉入跨欄跑教學階段,學習中讓學生自定目標,并向各自的目標挑戰,體驗運動學習的樂趣;單元的后半部分,教師組織學習小組間的比賽,采用超過自己成績的比例作為得分的相對評價方法,各小組內自定比賽的策略,互相幫助,爭取勝利。最后,單元結束時教師讓學生寫出學習的體會,總結學習成果并以此加深學生對運動樂趣的體會。
(3)在個性風格上,教師應遵循體育教學規律,并結合自己的教學實際進行突破和創新。這樣學生學習的主動性和創造性就能得到充分的發揮。如教師在第一學期的開始階段,讓學生兩人一組輪流設計一堂課,并在教師指導下,擔當課中一半時間的教學。學生首先要根據教師提出的基本要求將設計出來的教案交教師批改,教師批發后交還給學生備課,上課時,教師進行必要的指導。通過一個學期后,每個學生都擔任過一節課的教學,同學們也在相互的配合中知道了應如何主動地學習,進一步激發學生的學習主動性,培養學生的組織能力和創造能力。
教師入黨積極分子思想匯報1500字 篇3
敬愛的黨組織:
您好!
參加了這次學校黨支部的第6期入黨積極分子培訓班的學習,雖然時間不算長,但真的收獲不小,期間,我不斷地問著自己這樣一個問題:我為什么要入黨?入黨的動機又是什么呢?作為一個普通的老師入黨是為了什么呢?我并不恥于談自己之前一些不正確的認識。因為我認為端正入黨動機,形成一個科學的積極的認識,端正入黨動機本身就是一個學習的過程。
在學習過程中我認識到,之前的不科學的觀念就在于我錯誤地過分地看重回報了,入黨首先不是考慮黨能給你帶來什么?入黨有什么功利的好處,那是錯誤的入黨動機。人生的價值在于貢獻而不在于索取。人生的真正價值就在于你給了社會多少,這也就是為什么人“或重于泰山,或輕于鴻毛”的原因。在奉獻中,你方能得到刻苦銘心的快樂,得到自身價值的體認與實現。而這又何嘗不是對你最好的回報,對你的生命最好的獎賞,對你的責任與良心最好的交代?有人說,入黨就意味著比群眾“多吃虧、多挑重擔、多貢獻、多犧牲”。其實那是片面的,經過了學習之后我真正認識到我們偉大的黨是以全心全意為人民服務為宗旨的黨。
也有人會認為,你作為一名普通教師,是在黨和政府的支持下才能在這里無憂無慮地完成學業的,因此,成為一名共產黨員,為黨的事業做貢獻,報答黨的恩情,這是理所當然、天經地義的,但是,在我看來,這樣的想法是多么的不牢固。我更傾向于,個人的理想抱負和職業目標與黨和人民的利益,二者是完全可以很好地融合在一起的,而不是絕對對立,水火不容的。我們完全可以在為黨和人民的利益服務的過程中,實現個人的理想和追求。不僅是十年,我甚至愿意一輩子以教書育人為己任。祖國還有很多地方、很多人民、很多孩子需要我們,我們要為共產主義和中國特色社會主義事業奮斗終身。
水深火熱的革命戰爭時代已經過去,更多的時候,衡量一個共產黨員先進性的標準不再是你敢不敢流血,你怕不怕犧牲了。這也就要求作為一名共產黨員,作為一名入黨積極分子,更要嚴于律己,時時不能松懈。全心全意為人民服務,要把黨的宗旨播種,播種在學習、生活、工作中的每一個角落,播種在每一天、每一件事上。加強對先進思想的學習,提高思想覺悟,讓黨的宗旨扎根于自己的思想中,體現在自己的一言一行、一舉一動當中。當然,即便我國目前處于和平建設時期,獻身精神還是時刻不能忘的。汶川地震中,我們的前輩們就給我們樹立了很好的榜樣。總之,只有無私無畏,勇于奉獻、不問回報,才有資格成為一名合格的共產黨員。
端正入黨動機只是一個起點。站在起點上的我要努力前行。認真做到以下幾點:第一,深入學習馬克思主義理論,提高黨性修養;第二,向優秀黨員學習,在學習、生活、工作中爭當先鋒模范。以黨員的標準來要求自己,觀照自己,以實際行動迎接黨組織的考驗。我相信,在黨組織的培養下,我一定能夠成為一名合格的共產黨員。
請黨組織進一步考驗我!
此致
敬禮!
匯報人:
日期:xx年x月x日
教師入黨積極分子思想匯報1500字 篇4
敬愛的黨組織:
自從申請加入中國共產黨以來,成為一名黨員一直是我心中不變的信念。為此,我始終堅持了解認識我們的黨。中國共產黨以實現共產主義為最終目標,帶領著中國人民把苦難深重的處于半封建半殖民地的祖國建設成為繁榮昌盛的社會主義國家。多年來,始終不渝地堅持著馬克思列寧主義,并在中國自己革命和建設的實踐中創立了毛澤東思想、鄧小平理論,始終用最先進理論武裝全黨,全心全意為人民服務,領導全國人民一步步地走向解放,走上富強。
我從小就受到黨的教育,通過接受教育我感覺到,沒有共產黨,就沒有新中國。無論是在戰爭年代,還是和平建設時期,都能吸引那么多人堅定不移地跟她走。通過學習以及接受其他各種教育,使我加深了對黨的認識。中國共 產 黨是中國工人階級的先鋒隊,是中國各族人民利益的忠實代表,是中國社會主義事業的領導核心。全心全意為人民服務是黨的根本宗旨,也是共 產 黨人的世界觀、人生觀、價值觀的集中體現。她具有解放思想、實事求是的優良傳統和理論聯系實際、密切聯系群眾、批評與自我批評的革命作風,以及謙虛謹慎、不驕不躁、艱苦奮斗的光榮傳統。
自從申請加入黨組織以來,我不斷加強對黨的理論的學習,通過學習,我對黨的性質、指導思想、基本理論和基礎知識有了更加全面更深層次的理解,入黨動機得到了進一步的純潔,同時也增強了自身的時代使命感和歷史責任感。并使自己學習到的理論知識在教育教學工作中體現出來。
教學工作方面:我時刻牢記“忠誠于黨的教育事業”這一宗旨,認真學習先進的教育教學新理念,積極參加校內外的教學教研活動,不斷提高自己的業務能力。結合自身的教學特點,我認真備課、上課、聽課、評課,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟。為了上好每節課,我一直堅持認真鉆研教材,了解學生原有的知識技能,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施;考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生。組織好課堂教學,關注全體學生,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛。 作為總務保衛處主任,我總是團結好園內每一位同志,協調好同事之間的關系,本著“吃苦在前、榮譽在后服務大家”的宗旨,處處為大家著想,充分發揮總務保衛處主任的帶頭作用,贏得了教職工的信任與支持。
雖然我還不是一名黨員,但在日常工作和生活中,我一直以黨員的標準要求自己。每天按時上下班,從不遲到早退。團結同事,熱心助人,樹立良好的職業道德觀念,干一行愛一行,扎扎實實工作,時刻保持積極進取的良好心態。 通過黨校黨的知識學習,我的思想政治水平有了很大提高。但是,我離一個優秀共產黨員的標準和要求還有一定距離,主要缺點是總務工作缺乏經驗、組織能力有待加強,在教學理論和思想認識上還有待進一步提高。我相信,在以后的工作學習中,我一定會在黨組織的關懷下,在各位黨組成員及同事的幫助下,通過自己的努力不斷積累經驗,提高自身素質、增強工作能力,使自己真正成為一個能經受任何考驗的真正的共產黨員。
作為新時代的教師,沒有理想和信念,便會迷失方向,找不到人生的意義,不能很好地實現自己的社會價值。我愿意為祖國和人民的教育事業貢獻自己微薄的力量,盡自己所能,用短暫的生命做最有意義的事,投入到偉大的事業的建設中去。我深深地知道:只有加入中國共產黨,我的人生才會更有意義,只有加入中國共產黨,我的人生才不會虛度。
此致
敬禮
申請人
20xx年x月x日
教師入黨積極分子思想匯報1500字 篇5
敬愛的黨組織:
今年以來我的收獲就是被黨組織接收為入黨積極分子,首先要感謝黨組織對我的信任和培養,同時也是黨組織對我努力的肯定。自從被組織確定為積極分子后,我在支部的帶領和指導下,在同事們的關心和幫助下,我系統地學習了有關理論知識,不僅加深了自己對黨的理解和認識,也糾正了以往自己思想深處的一些錯誤,可謂是心靈上的一次凈化和升華。以前,我只知道熱愛黨,感情是樸素的,有些甚至是似懂非懂,有些知識也是分散的,不連貫的,通過黨課的學習,黨的工人階級先鋒隊,中國人民和中華民族的先鋒隊性質,黨的全心全意為人民服務的宗旨,不惜犧牲個人的一切,為實現共產主義奮斗終身的綱領,這些都深深地印在我的心中.我懂得了為什么要熱愛黨,怎樣熱愛黨,并懂得了在實際行動上要做那些努力。
首先,自覺加強理論學習,努力提高政治思想素質和個人修養。在思想上我時刻以黨員標準嚴格要求自己。注意學習黨的路線、方針、政策,學習黨的基本知識,學習馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想,深入學習實踐科學發展觀。通過支部的培訓和本人的自學,我改變了我的人生觀和價值觀。現在社會上有很多人都認為人生在世應該好好享樂,做什么事都講經濟利益。金錢關系讓許多人失去了自己的理想,失去了自我。如果每個人都自私地為自己著想,那么社會的進步誰來負責?人要有理想,并且為這個理想而奮斗,這樣的人生才有意義。自從接受了黨的教育的第一刻起,我就把“全心全意為人民服務”當作了自己的理想,并且在自己的工作中實踐。教師的工作很辛苦,或許以前我也會埋怨自己的所得與付出不成正比,但是現在,當心里有這個念頭的時候,我就告訴自己,我是在為人民服務,精神上的所得比物質上的所得更重要。
第二,加強專業知識學習,不斷提高業務水平。作為一名青年教師,我清楚地認識到,為社會主義偉大事業添磚加瓦, 就是在為實現共產主義做貢獻。對于我來說,當前最基本的任務就是努力鉆研業務知識,盡快提高自身的教學科研能力,把自己鍛煉成為一專多能的骨干教師,使自己有能力為學校的建設和發展多做貢獻。通過工作實踐,我有意識的促使自己在實踐中樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,使自己始終保持一種積極向上的心態,能夠正確面對挫折,辨證的看待問題,從而更加努力的開展工作。我認真上好每一堂課,積極拓展學生們的學習興趣,提高學習成績,收獲頗多。通過用心去和學生們溝通,在師生之間架起了一座互通的橋梁,使我能夠和學生們一起互相學習,共同進步。
第三、做好校音體美教研組各項工作,不斷提高組織協調能力,加強音體美課堂教學,努力提高學生技能,為全面發展學生素質打好基礎。積極做好兩操一活動、放學路隊的組織檢查工作,為學校創造和諧有序的校園環境不懈努力。切實提高了我校學生的思想政治素質,促進了學生健康成長。
五年的教學生涯讓我在教學水平上日漸成熟,在教育管理上也積累了一定的經驗,但是,與那些先進的黨員教師相比,我還有許多的不足。作為年輕教師,我應該更有活力,更有創新,但是因為自己在工作上的鉆研力度不夠,始終不夠突出。有時經過幾次失敗的挫折,對自己失去信心。但是,現在,要爭取入黨這樣一種愿望開始成為了我工作的強心劑,讓我重拾信心。只要努力、勤奮,沒有辦不成的事。我要走在教師隊伍的前面,我要上進。去年我帶的畢業班中,考試成績有很大進步。在今后的工作中,我更應該再接再厲,在教學上,我要積極爭取展示自己教學水平的機會,參加各類優質課的評比,在教育學生方面,除了勤奮工作,還要勤奮學習,認真關愛學生。
21世紀是個知識更新時代,一個不懂學習的人會被社會淘汰。何況我是老師,是學生增長知識和思想進步的導師,如果自己的知識和思想落后了,如何更好地向學生傳授?我會時刻謹記用黨員的標準嚴格要求自己,進一步加強思想政治學習,不斷提高思想理論水平,并深入領會,堅持身體力行,以更加飽滿的工作熱情,以更加積極的精神面貌,開展工作,加強對人生觀、世界觀、價值觀的改造,使自己早日成為一名合格的共產黨員,更好地為黨和人民的事業奉獻自己的青春和力量。
以上是我在思想、工作、學習等方面的匯報。今后,我將繼續以身邊的優秀黨員為榜樣,嚴格按照黨員的標準要求自己,爭取早日加入中國共產黨。請黨組織進一步考驗我!
此致
敬禮
匯報人:
年月日
教師入黨積極分子思想匯報1500字 篇7
敬愛的黨組織:
您好!
XX年9月經黨組織批準,我實現了夢寐以求的愿望,光榮的成為一名中國共產黨入黨積極分子。在黨組織的培養教育下,我一直都按照黨員的標準來嚴格要求自己,加強政治理論學習,對工作積極主動,認真負責。下面,我向黨組織匯報三年來我在思想、工作、生活等方面的情況。
一、在思想方面——不斷加強黨性修養
作為一名人民教師,我始終堅持黨的教育方針政策,忠誠于黨的教育事業,恪守職業道德,情操高尚,愛崗敬業,默默奉獻。這三年來,我嚴格按照學校黨支部的學習計劃和內容認真系統地學習了《新黨章》、《科學發展觀重要論述摘編》、“xx大”會議精神等。通過努力學習,我提高了自己的政治思想水平,更加堅定了對共產主義的信念,堅持用的重要思想指導自己的人生航程,以增強自己的黨性,保證自己的思想行為與黨的要求一致,端正自己的入黨動機。并牢記全心全意為人民服務的宗旨,始終堅持黨的基本路線不動搖,永遠保持一個共產黨員應有的共產主義純潔性和先進性。
二、工作方面——*崗敬業的排頭兵
作為一名中國共產黨的入黨積極分子,我時刻都以共產黨員的標準嚴格要求自己,努力工作,不等不靠,積極向上。牢記入黨誓詞,牢記黨對我的培養和教育,吃苦在前,享受在后,腳踏實地任勞任怨的工作。
在體育教學工作中,刻苦鉆研教材,認真擬訂教學計劃,因材施教,建立尊重、平等、和諧的師生關系。執教的體育課獲省一等獎、德育課獲市一等獎,并有多篇教育科研成果在國家、省、市區各級報刊雜志上發表和獲獎。在學校工作中,我積極承擔壓力大,工作量大,困難多的大隊部、團支部及體衛藝工作。從不抱怨,不計較個人得失,而是多想辦法,盡自己的努力做好每項工作。兩年來,我所帶的大隊部曾被評為市、區優秀大隊部、紅旗團支部;并有多名教師及學生被評為省、市、區的五四紅旗手、優秀少先隊員和十佳少年;負責的體衛藝工作被評為區優秀體育工作先進單位;因為自己堅持不懈的努力,我個人先后榮獲湖北省體育學科優秀教師、荊門市優秀德育課教師、體育教學先進個人、校本教研先進個人、東寶區優秀德育工作者、優秀共青團干部、師德標兵、課改先進個人等榮譽稱號。
這是學校和同事們對我的肯定和信任,更是對我今后工作的一種鞭策。面對榮譽,我清醒地認識到,榮譽更意味著責任。在未來的道路上,我將繼續前行。
三、在生活方面——發揮模范帶頭作用
在日常工作和生活中,我一直以一個黨員的標準要求自己。遵守國家法律法規,遵守社會公德、學校規章制度,按時出勤,不遲到、不早退,積極團結同事,關愛學生,熱心助人,樹立良好的職業道德觀念,堅持在一切場合都為人師表,維護教師的良好形象,發揮黨員的模范帶頭作用。
四、缺點和不足:
三年來,我雖然取得了一些進步,但我深知自己還存在一些缺點和不足,主要表現在以下幾個方面:
1、工作上不夠大膽、創新能力有待加強;
2、和支部領導、黨員同事的思想交流還不夠,思想認識上還有待進一步提高,在今后的工作和學習中,我將正視這些問題,更進一步嚴格要求自己,虛心向先進的黨員同志學習,采取有效措施克服自己的缺點和不足,不斷加強黨性鍛煉。我相信,在黨組織的關懷下,在各位黨組成員及同事的幫助下,通過努力,我一定能使自己真正成為一個能經受任何考驗的真正的共產黨員。
以上是我三年來基本情況的小結,不妥之處,懇請組織批評指正。作為一名入黨積極分子,我渴望按期轉為中共預備黨員,請黨組織考慮我的申請,我將虛心接受組織對我的審查和考驗!
此致
敬禮!
匯報人:
日期:xx年x月x日
教師入黨積極分子思想匯報1500字 篇8
敬愛的黨組織:
經過近一段時間的自己學習和黨員的幫助,本人在思想上積極要求上進,在工作中向黨員同志看齊,對黨的認識更加深刻。現將本人近期思想情況匯報如下:檢查自己,剖析自己,仍然還有一定的差距,如下:
一、在思想作風上:
1、理論學習不夠深入。對理論武裝頭腦的緊迫性認識不足,理論學習不夠重視,學習自覺性、積極性和主動性不足,存在實用主義,要用什么才去學什么,與工作關系密切的才學,與工作關系不大的少學。學習停留一般化,沒有帶頭學習,營造積極的學習氛圍,帶動全體教師理論學習的廣泛深入開展。學習專題不突出,針對性不強,不分層次,一般通讀多,重點精讀少,做讀書筆記則是大而空。對理論的鉆研不深入,沒有在把握《綱要》理論的科學體系。缺乏“擠”勁和“鉆”勁,對理論學習淺嘗輒止,不求甚解。理論聯系實際不夠,運用理論指導實踐的意識不強,沒有充分把理論和實踐緊密地聯系起來,運用《綱要》思想的立場、觀點、方法來分析和解決問題、指導工作、提高工作水平。
2、理想信念有所淡化。對實現共產主義遠大理想的長期性、復雜性、艱巨性認識不足,理想信念相對淡化。政治敏銳性和政治鑒別力不強,用辯證的觀點分析問題的能力有待提高。對社會上存在的“共產主義渺茫論”和拜金主義、享樂主義、個人主義以及資產階段腐朽思想批判不夠,抵制不力。存在這些問題的主要原因是:信念不堅定,對理論武裝的重要性和緊迫性認識不足,忽視了主觀世界的改造,缺乏堅實的馬克思主義理論基礎,理論上不夠成熟,造成政治上不夠堅定。
二、在工作作風上
1、業務知識不足。這幾年,雖然在進行本科的學習,并利用多個學習的機會,學習各種業務知識,但所掌握的理論知識和具備的業務水平,遠遠未達到現代教育者的要求,如作為保教助理要求具備的理論知識不足,對教育科研不夠熟悉,信息技術和方法明顯未達到現代化管理的要求,而且隨著教學業務的不斷提升,相應的內控措施不能及時落實到位,監督不力。
2、對工作有畏難情緒。隨著教育體制改革的不斷深入,我園在教學改革中出現了的種種因難,如新教師的培訓、常規教學的陳舊、信息技術的開發運用,使我對教育科研改革與發展產生了疑慮,面對各項巨大壓力,因而自己感到信心不足,找不出解決問題和困難的突破口,出現了畏難情緒。
3、工作方法跟不上時代要求。一是仍然滿足于上傳下達的陳舊工作方法和思路,對如何抓好新時期幼教發展的工作思路不夠清晰。二是組織能力和管理能力欠缺,組織開展各項活動時缺乏與人溝通,使教師參與的積極性不夠主動,導致工作往往達不到預期的效果。三是工作協調能力有待改善,對一些牽涉到其他部門的工作未能主動協調辦理。四是工作的藝術性不夠,做教工思想。作時的切入點有時把握不準,有時批評人時的方法過于簡單,效果不明顯,有時處理事情不夠冷靜,顯得不夠成熟。
三、今后的努力方向
1、加強理論學習、不斷提高自己的政治業務素質。一是繼續學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想用基本原理聯系具體實際,用唯物主義立場、觀點和方法觀察問題、分析問題,樹立遠大的理想,正確的世界觀和人生觀正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關系。認真學習和領會黨的教育方針政策,激發愛崗敬業的熱情,積極投身幼教的改革,在平凡的崗位上自覺為幼教改革與發展做出貢獻。二是不斷提高自己的業務管理水平,能針對不同時期的的問題,提出一些有可操作性的管理辦法和實施方案。帶領全體教師積極進取,圓滿完成不同時期的各項任務。
2、改進工作作風。要從日常事務中超脫出來,經常深人教育第一線檢查指導工作,切實幫助教師解決實際問題,不能局限于看活動、查臺帳,要深入實際,從中總結經驗和發現問題。
3、認真履行崗位職責、竭盡全力做好本職工作。一是奉先垂范,模范遵紀守法,要求教師做到的事情,自己必須先要做到,時時處處以法律法規的束自己,牢記自己肩上的責任;二是加大從嚴治理的力度,全面推進各項規章制度的落實執行,對所有業務環節都必須嚴格規范于相應的制度之下,嚴格按照制度和程序辦事,凡違章違規操作的不管是否造成差錯成損失。一經發現都要嚴肅處罰。三是做好教師們的思想教育工作,把各項制度落到實處,引導教師愛崗敬業,同時抓好法紀觀念教育,形成遵紀守法的良好氛圍。
明白了這些,我在工作中有了方向,有了動力。懂得干好工作的目的和重要性,所以在以后的工作中,我一定要加倍認真負責,努力向黨員同志看齊,縮小同黨員同志的差距,爭取早日加入中國共產黨。
此致
敬禮!
匯報人:
20xx年xx月xx日
教師入黨積極分子思想匯報1500字 篇9
尊敬的黨組織:
我做為一名體育教師,成為黨員積極分子已經有一段時間了,我在平時的工作中積極努力,思想進取,并認真對待工作,加強實際調研工作,并及時發現學校體育教學工作中存在的問題。我發現中學體育教學長期存在著一些問題。眾所周知,體育教育必須始終樹立“健康第一”的理念,青少年只有有了健康的體魄,將來才能報效祖國和民,而青少年健康體魄的獲得主要于學校體育;可是目前的實際情況是,體育科目是社會上被人們最為忽視、最缺乏了解的學科,在絕大多數家長的心目中,體育是所學學科中副科中的副科,僅僅是因為中考科目中體育還占有一定的分數,我在學校初二學生中隨機找了一些學生做調查,發現絕大多數學生都認為上體育課的目的是為了中考的體育分數。
我作為中學體育教學的一名工,在吞下這苦果的同時,也冷靜的進行了分析。我認為出現這種情況最主要的一點就是我們對體育教育的目的沒有明確。或者說當前中學體育教育的目的被異化了,偏離了。我國學校體育過去一般只強調階段效益,即學生在校學習期間的效益,伴隨著“終身體育”對我們的影響,人們對作為終身體育關鍵環節的學校體育,提出了在進一步提高階段效益的同時,必須十分重視其長遠效益,并將二者緊密結合起來的新要求。
在實踐中,心得體會人們已經在接受并重視用這種思想并用來指導學校體育的改革,特別是隨著新課程的改革,學校體育已開始重視培養學生對體育運動的興趣、獨立鍛煉身體的能力、終身鍛煉身體的意識、態度、習慣、注意提供有意義的運動消遣手段與方式、滿足學生運動精神娛樂等方面的追求與享受、為學生的終身體育奠定基礎等內容。
學習興趣是學生對學習活動和學習對象的一種力求趨近或認識的傾向。古今中外許多教育家、科學家都強調興趣在學習過程中的作用。孔子說:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”愛因斯坦說:“興趣是的老師。”如何激發學生學習的興趣呢?只有教師在教學過程中與學生積極主動、共同發展,處理好傳授知識與培養能力的關系,注重培養學生的獨立性和自主性,引導學生質疑、調查、探究,在實踐中學習,促進學生在教師指導下,主動地、富有個性地學習。做為學校的體育教師,我認為在教學過程中應實現以下幾個方面的教學行為轉變,以提高學生學習體育的興趣。
一、由重“模式化”向重“個性化”轉變
常常會有這么一現象,有的體育教師教了幾十年書,上過幾十節課,面的范文參考寫作網站似乎覺的自己形成了定型化的教育模式。但要問他的體育教學特點有哪些,又很難說清,這是相當一部分教師的現狀。新的體育教學觀念要求體育教師應樹立特色意識,形成教學個性,也就是說體育教師在深入鉆研體育教材的基礎上要敢于突破教材,創造性地開展體育教學工作。這里的創造性主要指。
(1)在教材處理上,體育教師要使書本上的知識“活”起來。也就是說,教師要針對教材、學生心理特點作一番科學的藝術處理。從而形成可操作的教學思路。例如在籃球的單手肩上投籃教學中,可針對學生喜歡球星和喜歡看比賽的心理,講解籃球投籃的發展史及單手肩上投籃在比賽中的重要性。這樣的教材藝術處理可使學生更投入地學習籃球。
(2)在優化教法上,體育教師在吃透教材的基礎上,需要進行教法的設計和加工,克服組織形式上的模式化。如教師進行初二男生的跨欄跑教學,單元的前半部分,教師先采用游戲法讓學生跨越不同形狀、范文寫作不同高度的障礙物,充分體驗跨越障礙進行比賽的樂趣;隨后逐漸轉入跨欄跑教學階段,學習中讓學生自定目標,并向各自的目標挑戰,體驗運動學習的樂趣;單元的后半部分,教師組織學習小組間的比賽,采用超過自己成績的比例作為得分的相對評價方法,各小組內自定比賽的策略,互相幫助,爭取勝利。最后,單元結束時教師讓學生寫出學習的體會,總結學習成果并以此加深學生對運動樂趣的體會。
(3)在個性風格上,教師應遵循體育教學規律,并結合自己的教學實際進行突破和創新。這樣學生學習的主動性和創造性就能得到充分的發揮。如教師在第一學期的開始階段,讓學生兩人一組輪流設計一堂課,并在教師指導下,擔當課中一半時間的教學。學生首先要根據教師提出的基本要求將設計出來的教案交教師批改,教師批發后交還給學生備課,上課時,教師進行必要的指導。通過一個學期后,每個學生都擔任過一節課的教學,同學們也在相互的配合中知道了應如何主動地學習,進一步激發學生的學習主動性,培養學生的組織能力和創造能力。
教師入黨積極分子思想匯報1500字 篇10
敬愛的黨組織:
X年6月,經黨組織的批準,我實現了夢寐以求的愿望,成為一名光榮的中國共產黨預備黨員。一年來,我在這個團結務實、溫暖友愛的集體里,親身感受到了組織的關懷,團結奮斗的快樂。在組織的培養教育下,我認真按照黨員的標準去做,加強政治思想學習、對工作和學習精益求精。在20xx年7月1日到來之際,我鄭重向黨組織提出轉正申請。
為了便于黨組織對我的考察,現將自己預備期內的思想、學習、工作等各方面情況向黨組織匯報:
一、思想方面:
作為一名教師,我能全面貫徹執行黨的教育方針,注意培養自己良好的師德,關心和愛護每一位學生,做他們學習和生活中的良師益友,時時處處為人師表;作為一名預備黨員,在思想上,時刻能以一個優秀黨員教師的標準來嚴格要求自己。
二、在工作方面:
20xx年9月,我走上了行政崗位,擔任教導主任一職。教務工作是一個鎖碎的工作,事雜、多。為了能更好的熟悉業務,我經常向學校老教導學習,自己多鉆。憑著自己的肯干和實干,很輕松的就掌握了業務,如排課、調課、學籍管理等,樣樣工作做的是有條有理。在大大小小的檢查中,特別是今年的省“三評合一”中得到了上級領導一致肯定。除了擔任教務工作,我還兼了一個班的數學教學任務,教學中不斷領悟新課程標準,以新思路、新方法來指導自己的工作,認真備課、上好每一節常規課。在教育教學工作上,我利用學科特有的力量來教育學生的思想,尊重學生的人格,讓學生獨立,讓學生表現自己的音樂才能,給予他們充分的表現欲。課堂上嚴格要求,注重學生學習習慣、學習方法的培養和積極性的調動。在教學業務方面:為了提高自己的教學認識水平,適應新形勢下的教育工作。我堅持參加教學教研活動,不斷汲取他人的寶貴經驗以此來提高自己的教學水平。自己作為一個學校的行政領導,只要是教師需要的,學生需要的,我都會努力去做,愿做師生的公仆。學校的事,只要是我能干的、只要是有利于教育、教學的我都樂于去干。
三、在生活方面:
我始終堅持以正式黨員的標準嚴格要求自己,用黨紀法規約束自己,用入黨誓詞檢驗自己,用“立黨為公,執政為民”的思想激勵自己,努力做社會主義新人,做人民的貼心人,自覺抵制拜金主義、享樂主義和極端個人主義思想的侵蝕,永葆共產黨員的先進性。
四、缺點和不足:
一年來,我雖然取得了一些進步,但我深知自己還存在一些缺點和不足,主要表現在以下幾個方面:
1、工作上的開拓創新意識、業務水平有待加強;
2、學習上的計劃性系統性還不夠;
3、和支部領導、黨員同事的思想交流還不夠。
我決心正視這些問題,發揚成績,克服不足,不斷加強黨性鍛煉。在今后的工作和學習中,自己要更進一步嚴格要求自己,虛心向先進的黨員教師學習,注意克服自己的缺點和不足,爭取在思想、工作、學習等方面有更大的進步。
以上是我一年來基本情況的小結,不妥之處,懇請組織批評指正。作為一名預備黨員,我渴望按期轉為中共正式黨員,請黨組織考慮我的申請,我將虛心接受組織對我的審查和考驗!
匯報人:周小蓮
X年XX月XX日
教師入黨積極分子思想匯報1500字 篇11
敬愛的黨組織:
黨員這個字眼,在我的心目中是很神圣的。她意味著博大,意味著無私,意味著全心全意為人民服務。而教師——這個被譽為太陽地下最光輝的職業,人們又會想到敬業愛生的紅燭精神;提起黨員教師,人們會認為他們是教師隊伍中的典范,是教師隊伍中的一支生力軍。我們深知時代的機遇、社會的發展,對新世紀的教育工作者提出了新的要求,特別是一名黨員教師,更要用自己的愛托起明天的太陽。
有句名言說:“世界上最寬廣的是海洋,比海洋更寬廣的是天空,比天空更寬廣的是人的心靈。”在人的心靈中,教師的心胸最開闊。因為教師是“知識之母”,從身心兩方面對學生實施全面的關心和教育。在教師對學生的愛中,包含著對人類文明的憧憬,體現人類對未來的憧憬!如果說,過去的教育是以單純的知識傳授為特征的應試教育,那么現代教育則越來越以人的自身發展為教育目的。愛學生,是教師的天職,愛學生,應具有時代特點。愛學生,這是一個永恒的主題。希望得到教師的愛,可以說是許多孩子在學校一切思想和行動的中心動機。然而,新世紀的黨員教師也必須看到,現代社會對人的主體性、獨立性要求愈來愈高。尤其是生活在這座活躍并將更活躍的國際性大都市的孩子,其獨立性特征更加明顯,對教師的情感依戀正在趨向復雜化。因此,新世紀的教師要時時處處充滿愛心,向孩子奉獻真情,來不得半點疏忽和懈怠,更來不得半點虛偽和矯情。那么,怎樣讓孩子在愛的陽光雨露及教師的敬業氛圍中健康成長呢?
愛的方式可以不同,但愛的份量沒有輕重。把愛伸向被遺忘的角落,用一雙溫暖的手去撫慰那不被注意的心,為孩子撥開心頭的烏云,給孩子送去明媚的陽光,這才是真正的愛。這不禁讓我想起一位教育家的話,“一個教師只有把為別人做出貢獻視為自己的享受,他才能成為共產主義信念的真正培育者,才能造就出具有共產主義思想的一代新人”。因此,新一代的黨員教師就應有開闊的胸襟,把愛無私奉獻給每個孩子,不管大小、強弱、品行的優劣,并把這一點看作是自己的本份,視作一種至高無上的樂趣,這就是愛的教育。即使枯萎的心也能蘇醒,即使冰凍的感情也能融化,因為這是世界上最博大、最深廣的愛。這樣的愛,能容納一切,能融化頑石,能點石成金……
教師愛學生,還必須表現在教師是否有淵博的學識和精湛的業務能力。因為“愛”不是一句空話,教師必須盡可能讓孩子多學一點,學得好一點,成長得快一點。我們常說:“要給學生一杯水,自己就要有一桶水。”這個嚴于律己的學習精神在新時期尤需發揚,因為時代變了,新知識和新信息正在以極快的速度發展著,新世紀的教師也受到了前所未有的挑戰。偉大的教育家陶行知先生說得好:要想學生學好,必須先生學好。惟有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生。同時,21世紀的人才需求向今天的教育提出了更高的要求:要進一步深化教育改革,逐步建立起充滿生機與活力的社會主義教育新體制。因此,新時代的黨員教師要進一步解放思想,更新觀念,積極地投身到終身教育和終身學習中去,不斷樹立現代教育意識,刻苦鉆研,從而提高自己的教學質量,真正地把博大的愛傾注在教學中,用語言播種,用汗水澆灌,用心血滋潤。可以說,對孩子充滿愛的每一堂課,都仿佛為孩子打開一扇扇窗戶,讓孩子看到一個色彩斑斕的新世界,并讓孩子感受到教師博大的胸懷和崇高的精神境界。
師愛無選擇性,只要是學生,教師都應做到丹心一片,師愛蕩漾;師愛是全方位的,孩子獲取了多少,與教師的教育理念,教學水平密切關聯。能不能在素質教育渠道中,以教育方針為準繩,抓住德育為核心,用愛培養孩子的實踐能力和創新能力,是時代賦予新世紀教師的責任,當代黨員教師須迎接挑戰,認真學習“三個代表”重要思想,以實際行動作出滿意的回答,用愛澆灌美麗的幼苗,讓明天的太陽更加絢麗奪目。
此致
敬禮
教師入黨積極分子思想匯報1500字 篇12
驀然回首,頓覺一年光陰彈指一揮間,往事歷歷在目。為了總結得失,以利今后進一步改進和提高,現將近一年工作小結于后:
一、思想方面
認真學習黨的教育方針政策,遵守國家的法律法規,深刻領會_大報告和“三個代表”重要思想,關心國家大事,熱愛忠誠黨的教育事業,愛校如家,切實樹立校興我榮,校衰我恥的思想,想為學校所想,急為學校所急。
二、工作方面
本年度,我主要負責教育務日常工作,分管科技、文科教學教研等。回顧起來,主要作了以下工作:
1抓教學常規,使各項教學工作入正軌
開學之初,提前作了新生的分班、教師工作安排、編制好各班和教師的課程表,各班教學用書的分發,保證師生到校第一天能夠正常開展教學學習工作。
根據學校實際,制訂了課堂教學常規管理辦法,教學質量目標考核管理辦法,堅持了平常的巡視和檢查,使教學常規有法可依,有章可循,入格到位。本年度,我共檢查教案節,作業批改350次,聽課91節。
20_年秋期,組織學校行政人員對一年級組進行了為期一天的集體視導,對該年級的師資水平、教學工作、常規工作、體衛工作、師德師風、學生狀況等方面進行了較為全面的了解,進行了視導工作小結,通報了視導情況,對該年級組和學校的教學工作起到了指導作用。
2抓培訓提高,促進教師整體水平上臺階
我校是一所新成立的學校,辦好龍都小學,是領導關心、群眾觀注、社會期盼的一件大事。振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。我校教師來自全縣各個學校,年青教師居多,各個學校的素質教育觀、人才觀、學生觀、質量觀的認識和要求不一。為使全校教師緊跟時代步伐,站在素質教育的潮頭浪尖,整體戰斗力躍上一個新的臺階。我同學校其他領導一起,做了以下工作:
(1)組織每位新教師上一堂經過精心準備亮相課,為教師們提供一個展示自我、相互學習的舞臺。本年共上亮相課32節,可以說,作課教師和聽課教師都有不同程度的收獲和體會。
(2)組織了新課程理論和系列學習,即時傳遞國內課程改革最新理念、動態、研究成果。讓廣大教師運用新課程的思想指導實際的教育教學工作。
(3)組織教師外出培訓學習,盡管學校資金十分困難,還是努力爭取,派教師到重慶、長壽、潼南等地學習,并要求外出學習教師寫了學習心得體會,在全校教師或本組教師會上作了交流,讓有限的資金發揮的效益,讓全體教師都有所獲,有所感。
(4)組織教師寫經驗論文、教學案例。讓教師們把平時好的經驗、失敗的教訓、成功的創意、精彩的片斷進行梳理,輯成文字。每期一篇的經驗文章,每月一份的教學案例,使廣大教師養成了注意積累、勤于練筆和好習慣。對一般教育現象以上升到一定理論高度加以認識。
(5)組織了每周一次的現代教育技術培訓。教育信息化、網絡化是現代教育發展的必然趨勢,根據我校實際,針對教師特點,組織了計算機操作、文字處理、簡單課件制作、簡單素材處理、電教設備使用等培訓。一年來,我校教師的計算機操作能力、現代教育技術使用水平均躍上了新的臺階。全校教師均能進行文字處理、制作簡單實用的課件,正確操作電教室的電教設備。為我校爭創現代教育技術示范校打下了堅實的基礎。
(6)成功組織了以“運用新理念、實踐新課程”為主題的首屆說講評賽課活動。參賽教師一場場生動的演說、一堂堂成功的課例、一次次精彩的點評,整個賽課活動高潮迭起、靚點頻閃。是我校教師學習新課標、實踐新課程系列活動的一次集中匯報。該次活動受到教研室田益副主任和教工組吳顯祿組長的充分肯定和高度贊揚,稱贊此次活動“開工新穎、組織嚴密、準備充分、效果良好”。
(7)組織了首屆教師基本功大賽。為了保證該次大賽取得較好的效果,從訂方案、了考題、活動組織等環節,我都精心準備、反復推敲,做到讓大家在輕松愉悅的氛圍里展示才干,相互學習。
3、抓教育科研,推動教研教改活動上規模。
教學工作是一個學校的中心工作,教研教改則是教學工作之靈魂所在。為使學校全體教師由經驗型向學者型轉變,本年度,開展了一系列的教學教研活動。
(1)保證了間周一次的教學研究活動。做到每次教研活動有主題、有中心發言人、有活動記載,每組有行政領導參加,確保活動收到實效,不走過場。
(2)積極組織教師參加各級各類競賽活動。大力組織,多方協調,本年度組織50余篇論文、教案參賽,獲獎20余篇。并有近10篇送市參評。
(4)努力爭取,精心組織,承擔縣級教學觀摩活動2次。本學年,我校分別承擔了縣小學語文、科學、綜合實踐活動課教學觀摩活動。我認真組織教師們試講、與作課教師一起,多次修改試教案,制作CAI課件。我還親自上了一堂體現新課標理念的科學課,并在交流會上向全縣教師對科學課程標準作了解讀,受到與會近200位老師的好評。兩次活動均取得了較好的效果,受到與會領導與教師的好評。
4、抓實踐活動,促進學生素質全面提高
(1)認真搞好周六社會實踐活動。每學期初,擬定好周六社會實踐活動回執,對周六活動組別的設置、場地的劃分、指導老師的安排、學生的報名等工作,均認真組織,確保不出差錯。每周督促教師按要求指導學生活動,從而保證了周六活動正常有序的開展。
(2)組織學生廣泛參與社會實踐活動。本學年,我組織教師帶領學生深入社會,開展調查實踐活動,指導學生撰寫調查報告、小論文等。我和杜久德教師一起,帶領學生去調查潼梓園收費站位置的情況,調查銅梁縣水資源狀況,輔導學生的調查報告、環保征文獲市縣級獎。環保征文獲獎的級別和數量在全縣小學中名列前茅。
(3)開展“三小”制作,組織學生參加各類競賽。本年度,組織學生參加了縣車模賽,成立了“智能機器人”課外活動小組,資金積累參加“能力風暴”智能機器人大賽,組織學生參加了創新科技大賽。學生的想像畫、電子報刊、優秀實踐活動均有作品送市參評。
一年來,通過一系列的實踐活動,豐富了學生的課余生活,開闊了學生的視野,鍛煉了學生的能力,提高了學生的素質。
5、抓畢業班工作,確保全體學生順利畢業。我校畢業班學生生源素質較低,教學難度大。本期一開始,我狠抓畢業班管理,關心畢業班工作,召開畢業班教師、學生會,經常深入畢業班了解師生情況,同教師一道分析學生情況,制訂復習措施。經過嚴格組織畢業考試、閱卷工作,我校畢業生畢業考試及格率達100%,全體學生順利畢業。
6、其它工作
(1)積極籌備學校落成典禮,對議程的安排、會場的布置、設備的租借等作了大量的工作。
(2)擬定了我校現代教育技術總體規劃方案和創建計算機示范學校年度計劃。
(3)規劃布置了課件制作室,并親自動手,將幾臺計算機聯成局域網,達到資源共享,為學校節約經費。
(4)本期,組織召開了家長會,家長委員會會議,實習生見面會。
(5)認真準備資料,順利通過了縣語言文字工作檢查驗收、素質教育督導評估。
(6)草擬了我校申請縣計算機示范校、科技示范校的申報方案。
(7)組織教師到手拉手學校開展支教活動。
(8)培養了部分現代教育技術骨干教師。現在部分教師已經能夠制作出一定水平的CAI課件。
教師入黨積極分子思想匯報1500字 篇13
敬愛的黨組織:
能夠當選為入黨積極分子我感到非常高興,同時特別感謝組織對我的信任,我在努力學習專業知識的同時,還注重提高政治思想素質,通過對黨章以及重要思想的學習,使我深刻認識到政治思想的指導作用。同時作為一個積極向黨組織靠攏的我,更應注重政治理論知識的學習,用優秀黨員的標準來嚴格要求自己。
我認真收聽收看了本次“兩會”的新聞專題報道。總理3月5日在十一屆全國人大三次會議上作工作報告時提出了鞏固和加強農業基礎地位,促進農業穩定發展和農民持續增收的目標。并認真學習和聽取了政府的年度工作報告。我堅信只要我們的黨很好的聽取群眾的心聲,多為群眾,特別是9億多農民辦實事,我們黨的執政能力也就會相應的得到加強。
在這近一年的時間里,共產黨員這一光榮稱號不斷激勵著我,成為我工作、學習、生活的動力,回想著自己被支部批準為入黨積極分子的的激動時刻,讓我感覺到有了一種新的歸屬感,在這個充滿溫暖,充滿力量的集體中,我不斷成長。在這段時間里,經過黨的教育、培養,我更加深刻地領會到我們黨的進步性、先進性和代表性,從心里感覺到自己整個人的思想覺悟提高了、視野廣闊了、為人民服務的決心增強了。 現將我一年來的思想、工作、學習情況向黨組織匯報。
一、在思想政治上:
努力學習政治理論知識,因為理論上的成熟是政治上成熟的基礎,政治上的清醒來源于理論上的堅定。期間學習了馬克思主義基本原理,毛澤東思想,鄧小平理論和""重要思想;黨的xx大四中全會精神,學習胡《牢固樹立社會主義榮辱觀》。認真學習了胡x大報告,并全面領會 xx大的精神實質,進一步全面學習和掌握了黨的理論、綱領、路線、方針、政策等知識,力爭做到從思想政治上時刻與黨中央保持高度一致。
二、在工作學習中:
一年來,本人在工作上始終如一地做到扎扎實實、兢兢業業。能夠服從組織安排,聽從領導分配,認真負責地把各項工作做好,從未出現任何問題。一是能夠虛心向領導和同事們學習業務知識,不斷充實提高自己,為更好地做好工作夯實基礎。二是能夠認真配合各部門,一絲不茍地完成了各項任務,得到了領導和同志們的肯定。三是能夠吃苦在前。在工作中,本人能夠服從工作需要和領導安排,只要工作需要,本人都能堅持工作,任勞任怨。四是能夠服從工作安排,在完成本職工作任務的同時,認真做好領導交辦的其他各項工作。五是在六月安全月活動中積極參加各種安全活動,配合車間班組做好安全知識的宣傳。帶頭模范地遵守《電業安全操作規程》。
青春是美麗的,一個人的青春可以平庸無奇,也可以放射出英雄的火光;可以因虛而懊悔,也可能用結結實實的步子,走向輝煌壯麗的成年。黨是我心中的一個夢,也是我心中一面永遠飄揚的旗幟。從兒時的少先隊員到校園時代的共青團員,在這條屬于青春的道路上,我不斷地向前,不斷地努力,為的是那面心中的旗幟,那個20多年的夢。從第一次遞交入黨申請書,到每一篇思想匯報的形成,我的心靈受到了極大的震撼,思想也隨之升華,當我終于面對著黨旗高唱著《國際歌》的時候,當我意識到那面飄揚的旗幟,那個20多年的夢終于變成現實的時候,我告訴自己,我不僅是一名教師,更是一名年輕的黨員。 在黨組織的關心培養下,在同志們的熱情幫助下及領導和同事們的指導下,我認真學習、努力工作、政治思想覺悟都有了很大的提高,個人綜合素質,有了全面的發展。但我知道我離一個共產黨員的標準和要求還有一定距離,自身也還存在一些不足。對于自己的缺點與不足,我將在今后繼續加以克服和改正。我相信在以后的工作學習中,我會在黨組織的關懷下,在同志們的幫助下,通過自身的不斷學習和進步,努力克服不足,以新的更大的成績來回報組織和同志們的幫助和培養,切切實實將入黨向往轉化為給鋼鐵事業多做貢獻的實際行動。
總之,我要努力學習政治理論,提高自身的政治素養,努力學習專業知識,做好本職工作,發揮先鋒模范作用。我信奉多一點付出,就多一點收獲和快樂,相信自己總會有碩果累累的一天! 懇請黨組織繼續給予批評指導,督促我不斷進步!
此致
敬禮
匯報人:
×年××月××日
教師入黨積極分子思想匯報1500字 篇14
敬愛的黨支部:
20xx年5月經黨組織批準,我實現了夢寐以求的愿望,光榮的成為一名中國共產黨入黨積極分子。在黨組織的培養教育下,我一直都按照黨員的標準來嚴格要求自己,加強政治理論學習,對工作積極主動,認真負責。下面,我向黨組織匯報三年來我在思想、工作、生活等方面的情況。
一、在思想方面——不斷加強黨性修養
作為一名人民教師,我始終堅持黨的教育方針政策,忠誠于黨的教育事業,恪守職業道德,情操高尚,愛崗敬業,默默奉獻。這三年來,我嚴格按照學校黨支部的學習計劃和內容認真系統地學習了《新黨章》、《科學發展觀重要論述摘編》、“xx大”會議精神等。通過努力學習,我提高了自己的政治思想水平,更加堅定了對共產主義的信念,堅持用的重要思想指導自己的人生航程,以增強自己的黨性,保證自己的思想行為與黨的要求一致,端正自己的入黨動機。并牢記全心全意為人民服務的宗旨,始終堅持黨的基本路線不動搖,永遠保持一個共產黨員應有的共產主義純潔性和先進性。
二、工作方面——愛崗敬業的排頭兵
作為一名中國共產黨的入黨積極分子,我時刻都以共產黨員的標準嚴格要求自己,努力工作,不等不靠,積極向上。牢記入黨誓詞,牢記黨對我的培養和教育,吃苦在前,享受在后,腳踏實地任勞任怨的工作。
在體育教學工作中,刻苦鉆研教材,認真擬訂教學計劃,因材施教,建立尊重、平等、和諧的師生關系。執教的體育課獲省一等獎、德育課獲市一等獎,并有多篇教育科研成果在國家、省、市區各級報刊雜志上發表和獲獎。在學校工作中,我積極承擔壓力大,工作量大,困難多的大隊部、團支部及體衛藝工作。從不抱怨,不計較個人得失,而是多想辦法,盡自己最大的努力做好每項工作。兩年來,我所帶的大隊部曾被評為市、區優秀大隊部、紅旗團支部;并有多名教師及學生被評為省、市、區的五四紅旗手、優秀少先隊員和十佳少年;負責的體衛藝工作被評為區優秀體育工作先進單位;因為自己堅持不懈的努力,我個人先后榮獲xx省體育學科優秀教師、xx市優秀德育課教師、體育教學先進個人、校本教研先進個人、xx區優秀德育工作者、優秀共青團干部、師德標兵、課改先進個人等榮譽稱號。
這是學校和同事們對我的肯定和信任,更是對我今后工作的一種鞭策面對榮譽,我清醒地認識到,榮譽更意味著責任。在未來的道路上,我將繼續前行。
三、在生活方面——發揮模范帶頭作用
在日常工作和生活中,我一直以一個黨員的標準要求自己。遵守國家法律法規,遵守社會公德、學校規章制度,按時出勤,不遲到、不早退,積極團結同事,關愛學生,熱心助人,樹立良好的職業道德觀念,堅持在一切場合都為人師表,維護教師的良好形象,發揮黨員的模范帶頭作用。
四、缺點和不足:
三年來,我雖然取得了一些進步,但我深知自己還存在一些缺點和不足,主要表現在以下幾個方面:
1、工作上不夠大膽、創新能力有待加強;
2、和支部領導、黨員同事的思想交流還不夠,思想認識上還有待進一步提高。在今后的工作和學習中,我將正視這些問題,更進一步嚴格要求自己,虛心向先進的黨員同志學習,采取有效措施克服自己的缺點和不足,不斷加強黨性鍛煉。我相信,在黨組織的關懷下,在各位黨組成員及同事的幫助下,通過努力,我一定能使自己真正成為一個能經受任何考驗的真正的共產黨員。
以上是我三年來基本情況的小結,不妥之處,懇請組織批評指正。作為一名入黨積極分子,我渴望按期轉為中共預備黨員,請黨組織考慮我的申請,我將虛心接受組織對我的審查和考驗!
此致
敬禮!
匯報人:
20xx年x月x日
教師入黨積極分子思想匯報1500字 篇15
敬愛的黨組織:
堅持全心全意為人民服務的宗旨,是我們黨的最高價值取向。實現人民的利益,得到廣大人民群眾的擁護,是衡量我們黨的路線、方針和政策是否正確的最高標準。中國共 產 黨90多年來奮斗歷程的基本經驗之一,就是始終牢記全心全意為人民服務的宗旨,緊緊地依靠人民群眾,誠心誠意地為人民謀利益,從人民群眾中汲取前進的不竭力量,才能創造今天這般輝煌的成果。
“為人民服務”,這五個字來源于毛澤東1944年在張思德同志的追悼會上所作的演講。張思德同志是我黨優秀的成員,1933年便參加了革命,跟隨黨一起度過艱難歲月,將其一生致力于人民的事業、革命的事業,至死不渝。毛澤東在演講中評價道:“人固有一死,或重于泰山;或輕于鴻毛。為人民利益而死,就比泰山還重;而張思德同志是為人民利益而死的,他的死是比泰山還要重的。”是的,為著人民的利益奮斗,是偉大的,是無悔的,是有意義的。
誠然,時間已經走過了幾十年,在現代社會,“全心全意為人民服務”相比于革命時代,人們對其的理解和外化形式,必然隨著時代的變更而產生一定的差別。我們作為一名申請入黨的積極分子,也要以黨員的標準來嚴格要求自己,我黨“全心全意為人民服務”的宗旨,則是我們不斷砥礪自身意志,鍛煉自身能力的義不容辭的責任。如何從自身做起踐行黨的宗旨,我的看法是這樣的:
一、樹立遠大的理想
作為一名黨員積極分子,我們必須樹立遠大的理想,包括實現個人價值的理想和堅定共 產主義的信念。黨員不同于其他人之處,就是因為他們的心中除了自我之外,有著更高更遠的目標。共 產主義的理想和信念,是共 產 黨員的根本立場和先進性的標志;是共 產 黨員的巨大的精神支柱和力量源泉;也是共 產 黨員人生觀、世界觀和價值觀的最集中表現。我們在努力追求自我理想,追求個人價值的實現之上,更要把實現共 產主義作為最高理想和最終追求,為實現人類最美好的偉大的共 產主義事業而不斷奮斗。
二、擺正位置,樹立正確的黨員觀念
無論是現在身為一名積極分子,或是以后成為一名正式黨員,我們都要始終擺正自己的位置。黨員的榮譽并不代表著我們比其他人優越,而意味著我們擁有更多的責任和義務。除了追求個人利益,我們對于學校的、集體的事業也要付出更多的精力。如果同時又是一名學生干部,擺正位置則更為重要。因為學生干部從本質上來講是為著服務廣大同學而存在,是溝通學生群體和老師之間的橋梁。在日常的學習生活中,我們要時刻以積極的態度來對待集體的事業和各項活動,促進各項工作的完成;同時也要熱情地服務、幫助有困難問題的同學。積極向同學宣傳黨的路線、方針、政策,主動聯系同學,帶動同學共同進步。在社會生活中,為群眾辦實事,辦好事,積極參加公益活動和服務活動,以奉獻社會的行為來建立黨員積極分子的良好形象和行為素養。而不能擺架子,講地位,只享受權利而不履行義務。
三、堅持群眾路線,聽取他人意見
任何一項集體事業的成功都來自于團結,而團結又來自于對集體智慧和意見的尊重。作為一名積極分子,在工作中,我們要堅持群眾路線,認真聽取他人的意見與看法,充分尊重每個人的平等機會,尤其是在進行決策時,要基于廣大同學的集體智慧和意見,而不能個人主觀臆斷。此外,個人的力量畢竟有限,而集體的力量凝聚起來卻是無限的,緊緊依靠廣大同學的力量來促進各項工作的順利開展。堅持群眾路線,有利于我們充分調動集體的積極性,增強集體的凝聚力,從而使集體的力量得到最大程度的發揮。
四、提高為人民服務的能力和水平
作為一名大學生積極分子,從小的方面說,我們是走在前列的領頭兵,是學校各項活動的積極組織者和參與者;從大的方面講,我們是未未來社會主義建設的生力軍。我們的能力,決定著學校集體事業的開展與成果,并將決定未來中國在世界上的競爭力,而這與廣大人民的生活是息息相關的。所以,我們要不斷提高自身能力,加強學習黨的理論知識,以科學理論來武裝頭腦;還要自覺接受黨內生活的鍛煉,提高黨性修養,增強對理想信念的堅定性;另外還要做好學生的本質工作,努力學習科學文化知識,提供自身的修養和實踐本領,從而提高為人民服務的能力和水平。
五、培養扎實嚴謹的學習與工作作風
作為一名大學生黨員積極分子,還必須要有扎實的學習與工作作風和嚴謹的態度。在學習與工作中,我們要發揮共 產 黨員的先鋒模范作用,不僅自己要嚴謹務實,還要鼓勵與引導他人對學習與工作采取積極的態度以及認真對待每一項任務。全心全意為人民服務不是口號,它的全部內容就要體現出對學習與工作的極端負責,對社會主義事業的無限熱情
時代在變,為人民服務的本色不曾改變。全心全意為人民服務,這是一句質樸無華的表達,這是一個永恒不變的宗旨,這是一道代代傳承的信念,這是全體共 產 黨人的堅守。
此致
敬禮!
匯報人:
xx年x月x日
教師入黨積極分子思想匯報1500字 篇16
敬愛的黨組織:
自從我遞交入黨申請書,并且成為積極分子至今,我一直對黨懷著崇高的敬意,懷著為人民服務的精神堅守在自己的崗位,為了我能夠得到更大的成長,將我在工作和思想上的情況進行匯報:
一、思想方面
在學習了我黨歷史后,我覺得能夠成為一名共產黨員是光榮的,從此我認真學習黨的基本理論和重要著作,特別是認真學習“三個代表”重要思想,不斷提高自己,充實自己,嚴格按照黨員標準去要求自己,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,堅定共產主義理想和社會主義信念,努力把自己鍛煉成新時代的合格的辛勤園丁。
作為一名人民教師,我始終堅持黨的教育方針政策,忠誠于黨的教育事業,恪守職業道德,情操高尚,愛崗敬業,默默奉獻。這一年來,我嚴格按照學校黨支部的學習計劃和內容認真系統地學習了《新黨章》、《科學發展觀重要論述摘編》,保證自己的思想、行為與黨的要求一致,端正自己的入黨動機。并牢記全心全意為人民服務的宗旨,始終堅持黨的基本路線不動搖,永遠保持一個共產黨員應有的共產主義純潔性和先進性。
二、工作方面
作為一名中國共產黨的入黨積極分子,我時刻都以共產黨員的標準嚴格要求自己,努力工作,不等不靠,積極向上。牢記黨員誓詞,牢記黨對我的培養和教育,吃苦在前,享受在后,腳踏實地任勞任怨的工作。
自20__年我來到了__區第四小學,我就一直擔任高年級英語教育教學工作,在工作中,一直本著教書育人的理念,深刻理解愛是教育的前提。當教師全身心地愛護、關心、幫助學生,做學生的貼心人師時,師愛就成了一種巨大的教育力量。
正因為有了師愛,教師才能贏得學生的信賴,學生才樂于接受教育,教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平,學習好的要愛,學習一般的要愛,學習差的也要愛。我是這樣想也是這樣做的,在具體的工作中,我積極配合學校的各項工作,能夠保質保量的完成學校的各項任務。并且和各任課教師共同協商,讓孩子能夠全面發展,不再單純的只學習課本知識,而是注重孩子終身習慣的養成。功夫不負有心人我所帶班級多次被評委優秀班級,在各項活動中,學生也能以出色的表現取得較好的成績。
在教研方面,積極學習先進的理論知識,用正確的理論知識武裝自己的頭腦,讓自己認清現在教育改革的方向,積極主動的向比自己優秀的老教師學習,彌補自己經驗上的不足。
因為新開英語,學生基礎上、差、底子薄環境差等原因,所以在英語教學工作中,我刻苦鉆研教材,認真擬訂教學計劃,因材施教,建立尊重、平等、和諧的師生關系。我明白,教育是對人心靈的喚醒,而不是簡單的知識的傳授,所以教育的源泉就是愛。愛學生就要了解學生,包括對學生的身體狀況、家庭情況、知識基礎、學習成績、興趣愛好、性格氣質、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解。這是避免教育盲點、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教學質量的必要條件。為此我付出了大量的時間和精力了解孩子,學習教育理論知識。
在教學中敢于接受教研任務,新教師的加入猶如輸入了如新鮮血液,在校領導的帶領下,在學校組織的每一次活動中,我對每一次的公開課、研討課都進行多次反復的備課、說課,工作中得到同事們和領導的一致好評。面對榮譽,我清醒地認識到,榮譽更意味著責任。在未來的道路上,我將繼續前行。
三、缺點和不足
我雖然取得了一些進步,但我深知自己還存在一些缺點和不足,主要表現在以下幾個方面:
1、工作上不夠大膽、創新能力有待加強。
2、和支部領導、黨員同事的思想交流還不夠,思想認識上還有待進一步提高。
3、組織能力和協調能力有待加強鍛煉。
在今后的工作和學習中,我將正視這些問題,更進一步嚴格要求自己,虛心向先進的黨員同志學習,采取有效措施克服自己的缺點和不足,不斷加強黨性鍛煉。我相信,在黨組織的關懷下,在各位黨組成員及同事的幫助下,通過努力,我一定能使自己真正成為一個能經受任何考驗的真正的共產黨員。
作為一名入黨積極分子,我渴望按期轉為中共預備黨員,請黨組織考慮我的申請,我將虛心接受組織對我的審查和考驗!
此致
敬禮
匯報人:
時間:20_年_月X日
教師入黨積極分子思想匯報1500字 篇17
敬愛的黨支部:
xx年5月經黨組織批準,我實現了夢寐以求的愿望,光榮的成為一名中國共產黨入黨積極分子。在黨組織的培養教育下,我一直都按照黨員的標準來嚴格要求自己,加強政治理論學習,對工作積極主動,認真負責。下面,我向黨組織匯報三年來我在思想、工作、生活等方面的情況。
一、在思想方面——不斷加強黨性修養
作為一名人民教師,我始終堅持黨的教育方針政策,忠誠于黨的教育事業,恪守職業道德,情操高尚,愛崗敬業,默默奉獻。這三年來,我嚴格按照學校黨支部的學習計劃和內容認真系統地學習了《新黨章》、《科學發展觀重要論述摘編》、“xx大”會議精神等。通過努力學習,我提高了自己的政治思想水平,更加堅定了對共產主義的信念,堅持用“”的重要思想指導自己的人生航程,以增強自己的黨性,保證自己的思想行為與黨的要求一致,端正自己的入黨動機。并牢記全心全意為人民服務的宗旨,始終堅持黨的基本路線不動搖,永遠保持一個共產黨員應有的共產主義純潔性和先進性。
二、工作方面——做愛崗敬業的排頭兵
作為一名中國共產黨的入黨積極分子,我時刻都以共產黨員的標準嚴格要求自己,努力工作,不等不靠,積極向上。牢記入黨誓詞,牢記黨對我的培養和教育,吃苦在前,享受在后,腳踏實地任勞任怨的工作。
在體育教學工作中,刻苦鉆研教材,認真擬訂教學計劃,因材施教,建立尊重、平等、和諧的師生關系。執教的體育課獲省一等獎、德育課獲市一等獎,并有多篇教育科研成果在國家、省、市區各級報刊雜志上發表和獲獎。在學校工作中,我積極承擔壓力大,工作量大,困難多的大隊部、團支部及體衛藝工作。從不抱怨,不計較個人得失,而是多想辦法,盡自己最大的努力做好每項工作。兩年來,我所帶的大隊部曾被評為市、區優秀大隊部、紅旗團支部;并有多名教師及學生被評為省、市、區的五四紅旗手、優秀少先隊員和十佳少年;負責的體衛藝工作被評為區優秀體育工作先進單位;因為自己堅持不懈的努力,我個人先后榮獲湖北省體育學科優秀教師、荊門市優秀德育課教師、體育教學先進個人、校本教研先進個人、東寶區優秀德育工作者、優秀共青團干部、師德標兵、課改先進個人等榮譽稱號。 這是學校和同事們對我的肯定和信任,更是對我今后工作的一種鞭策。面對榮譽,我清醒地認識到,榮譽更意味著責任。在未來的道路上,我將繼續前行。
三、在生活方面——發揮模范帶頭作用
在日常工作和生活中,我一直以一個黨員的標準要求自己。遵守國家法律法規,遵守社會公德、學校規章制度,按時出勤,不遲到、不早退,積極團結同事,關愛學生,熱心助人,樹立良好的職業道德觀念,堅持在一切場合都為人師表,維護教師的良好形象,發揮黨員的模范帶頭作用。
四、缺點和不足:
三年來,我雖然取得了一些進步,但我深知自己還存在一些缺點和不足,主要表現在以下幾個方面:
1、工作上不夠大膽、創新能力有待加強;
2、和支部領導、黨員同事的思想交流還不夠,思想認識上還有待進一步提高。
在今后的工作和學習中,我將正視這些問題,更進一步嚴格要求自己,虛心向先進的黨員同志學習,采取有效措施克服自己的缺點和不足,不斷加強黨性鍛煉。我相信,在黨組織的關懷下,在各位黨組成員及同事的幫助下,通過努力,我一定能使自己真正成為一個能經受任何考驗的真正的共產黨員。
以上是我三年來基本情況的小結,不妥之處,懇請組織批評指正。作為一名入黨積極分子,我渴望按期轉為中共預備黨員,請黨組織考慮我的申請,我將虛心接受組織對我的審查和考驗!
此致
敬禮
匯報人
20xx年x月x日
教師入黨積極分子思想匯報1500字 篇18
敬愛的黨組織:
您好!
這一年我最大的收獲就是參加了入黨積極分子培訓班,首先要感謝黨組織對我的信任和[培養,同時也是黨組織對我努力的肯定。從參加工作那年起,我就很想加入黨組織。在工作和思想上嚴格要求自己,積極向組織靠攏。從學員班開班那天起,我就暗暗告訴自己,一定要珍惜這次機會。這七個半天里,我從未缺勤,準時到課,認真上好每一堂課,收獲頗多。
通過老師講課和視頻教程,我系統地學習了黨的章程,對黨的綱領、指導思想以及黨員的要求都有了更深刻地了解;先進黨員的先進事跡介紹,讓我對黨員這個光榮的稱號有了更多的認識;xx屆六中全會的學習,又讓我明白了什么是和諧社會,明白了黨在現階段的任務。
除了參加培訓班,我還參加了第二支部“和社區共建品質之城”的特色活動,在聽取了黨員和社區領導的講話后,我明白黨的發展和人民群眾是離不開的,也需要聽取群眾的意見。除了參加黨組織的一些活動外,我也很關心和黨相關的時政,閱讀黨的政策綱領。不斷武裝自己的思想。
通過學習,我改變了我的人生觀和價值觀。現在社會上有很多人都認為人生在世應該好好享樂,做什么事都講經濟利益。赤裸裸的金錢關系讓許多人失去了自己的理想,失去了自我。如果每個人都自私地為自己著想,那么社會的進步誰來負責?人要有理想,并且為這個理想而奮斗,這樣的人生才有意義。在學習了黨章后,我就把“全心全意為人民服務”當作了自己的理想,并且在自己的工作中實踐。教師的工作很辛苦,或許以前我也會埋怨自己的所得與付出不成正比,但是現在,當心里有這個念頭的時候,我就告訴自己,我是在為人民服務,精神上的所得比物質上的所得更重要。
五年的教學生涯讓我在教學水平上日漸成熟,在教育管理上開始得心應手,但是,與那些先進的黨員教師相比,我還有許多的不足。迄今為止,我在區級以上的教學評比上還沒有得過榮譽,帶的班級教學效果不能與那些老教師相比,本來作為年輕教師,我應該更有活力,更有創新,但是因為自己在工作上的鉆研力度不夠,始終不夠突出。有時經過幾次失敗的挫折,對自己失去信心。但是,現在,要爭取入黨這樣一種愿望開始成為了我工作的強心劑,讓我重拾信心。只要努力、勤奮,沒有辦不成的事。我要走在教師隊伍的前面,我要上進。于是,這個學期,我去爭取當班主任,在接任班級后,我投入了百分之百的的精力去管理這個班級。因為這個班級的特殊性,許多老師對我表示“同情”,但是始終沒有“同情”過自己,我只想我一定能帶好這個班級,我也相信只要付出,定會有收獲。
今后,我還應該再接再厲,在教學上,我要積極爭取展示自己教學水平的機會,參加各類優質課的評比,在教育學生方面,要真正關愛學生。除了勤奮工作,我還要勤奮學習,尤其是立足自己的本職工作講學習,黨提出要“與時俱進”,21世紀是個知識時代,一個不懂學習的人會被社會淘汰。何況我是老師,是學生增長知識和思想進步的導師,如果自己的知識和思想落后了,如何更好地向學生傳授?區先進黨員田巧玲老師說她為了向一位老教師請教學習經驗,發揚了“螞蝗精神”。我想這種精神也是我所要學習的,其實在我的身邊有好多優秀的教師,我要勇于向他們請教,不要怕難為情。
這是我這一年的思想和工作的情況,在今后的工作學習中,我要不斷地以黨員的標準來要求自己,要始終記著全心全意為人民服務,爭取在工作上更上一層樓,爭取接受黨組織的考驗,爭取早日入黨。
請黨組織進一步考驗我!
此致
敬禮!
匯報人:
日期:xx年x月x日
教師入黨積極分子思想匯報1500字 篇19
敬愛的黨組織:
作為一名一線教師,有機會坐下來認真聆聽學習專家講座思考一些問題是很難得的,也是很必要的,特別是與教育有關的一些方針政策、規劃綱要等。前段時間,學習“社會主義核心價值體系”專題培訓,開闊了視野、增長了知識,提升了理論的理解力,也必然將影響到后續教育教學中的實踐力。下面結合社會主義核心價值體系專題輪訓、教育改革與發展綱要的相關學習及自身的教育教學實踐談一些自己的學習體會:
一、理清了社會主義核心價值體系的相關概念,讓理解從表面走向深入;
通過學習,我知道,社會健康和諧發展,需要一種“共享”的價值體系認同,在中國,最適合的就是社會主義核心價值體系。它的基本內容是:“馬克思主義指導思想,中國特色社會主義共同理想,以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神,社會主義榮辱觀等。而以“富強、民主、文明、和諧”與“人的自由全面發展”為基本內容的社會主義核心價值觀,構成了社會主義核心價值體系的內核,是社會主義制度的靈魂。
“富強”是社會主義經濟的核心價值觀。“民主”是社會主義政治的核心價值觀。“文明”是社會主義文化的核心價值觀,“和諧”是社會主義“社會”和生態的核心價值觀。構建社會主義和諧社會,是人與自然和諧相處的社會,是人與人、人與社會和諧相處的社會。社會和諧是社會主義的本質屬性,是國家富強、民族振興、人民幸福的重要保證,社會主義為社會和諧提供了制度前提和社會條件。“人的自由全面發展”是社會主義的價值觀。自由是人類的特性,也是社會主義的價值追求。“人的全面發展”是馬克思主義關于建設社會主義新社會的本質要求。“以人為本”是構建社會主義和諧社會的根本價值原則,其本質就是人的全面發展,它既有中華文明的深厚根基,又體現了時代發展的進步精神;專題的理論學習,讓我們對社會主義核心價值觀的意義有了更深入的認識,對其本質內核“人的自由全面發展”有了更深刻的理解。教育是強國之基,創和諧社會、促進人的自由全面發展,教育責無旁貸、教育者應然的使命。理解,可以讓日常教育行為的更好地彰顯社會主義核心價值取向。
二、記住了“教育改革與發展規劃綱要”的工作方針,促教育回歸本質;“優先發展、育人為本、改革創新、促進公平、提高質量”這是全國教育改革和發展綱要的20字工作方針。這是未來教育實施的指導方針。優先發展、促進公平,體現了把教育擺在優先發展的戰略地位,兼顧社會公平,這更多是國家層面的政策落實。作為一線教育工作者我更關注的是育人為本與提高質量。綱要指出:把促進學生健康成長作為學校一切工作的出發點和落腳點,關心每個學生,促進每個學生主動地、生動活潑地發展、尊重教育規律和學生身心發展規律,為每個學生提供適切的教育。為了每一位學生的全面發展,充分體現了社會主義核心價值觀的要求。教育以人為本,人是教育的起點,是目的,是教育的歸宿。不是手段、更不是我們實現功利的工具。這就需要我們更多地思考教育的終極目標,讓我們更多地更真實更真誠地思考我們的學生觀與教學觀。理解社會主義和諧價值觀,以人為本,就需要真正讓教育回歸本真、回歸本質。
三、打通了理論學習與教學實踐之間的溝通瓶頸,讓教育充滿生命關懷。社會主義核心價值體系、教育改革和發展規劃綱要、新課程改革這三者都強調人的自由全面和諧的發展,都強調以人為本,教育中就是“以生為本”,“以生為本”不再是一個理念或者口號,而成為了一個方針、一個指導性意見、一個核心價值體現,所有的教育工作者都必須認真地、創造性地實施,正因為此,教育比任何時候都更加充滿了生命關懷、人性光輝。《人民教育》最新一期上面有一篇文章,題目是“人——孩子——學生”,談的就是學生觀問題。我們面前的學生,他首先是一個人,是人,就要求我們尊重生命、敬畏生命,從而倡導人性和弘揚個性葉瀾教授說:在一定意義上,教育是直面人的生命、通過人的生命、為了人的生命質量的提高而進行的社會活動,是以人為本的社會中最體現生命關懷的一種事業;其次,他還是個孩子,不是“未長大的成人”,孩子有他自己成長的自然的一套規律體系,我們不能以愛、責任的名義用非道德的方式強使一種土地滋生出另一種土地上的東西,也不能強使一種樹木結出另一種樹木的果實。第三,他是我們的學生。是我們存在的意義,如果沒有學生就沒有教師,是我們服務的對象,我們必須以道德的方式、尊重生命成長的秩序,為孩子的成長、成功進行激發、喚醒和有效的引領。
為了學生自由全面的發展,教育必須育人為本,教育必須充滿生命關懷,這是教育者的責任與使命。
此致
敬禮!
教師入黨積極分子思想匯報1500字 篇20
尊敬的黨組織:
我認為:作為一名21世紀的青年,作為祖國未來的棟梁,我們肩負著建設社會主義事業繼往開來的重任被時代賦予了新的歷史使命,因而我們就必須首先認清當前的形勢堅定我們的共產主義信念。
我申請入黨就是為了獻身共產主義事業更好的為人民服務。對于一個大學生來說樹立正確的入黨動機是非常重要的,只有樹立了正確的入黨動機,才能產生正確的入黨行動。有了正確的入黨動機,才能有持久不衰的動力,才能在日常生活、工作的各個方面更加努力,正確處理黨和人民利益同個人利益關系,逐步培養和樹立起甘愿"吃虧"不怕"吃苦"的獻身精神。樹立正確的入黨動機,才能經受住黨組織的考驗。
現今社會主義事業蓬勃發展中國特色社會主義的號角已經響徹整個神州大地,在這一系列的進步與發展中,反映的正是一種與時俱進、始終引領時代潮流的態度,這對于我們學生來說是具有重大的指導意義和鼓舞作用的。一方面這樣的精神與態度值得我們去認真的學習和領會;另一方面它也鞭策我們不斷向前發展與時俱進,開拓創新。
大學生黨員作為黨組織中的一個特殊群體,是優化黨員隊伍結構的新生力量,也是加強黨的建設的重要力量。大學生是未來現代化建設的主力軍,而大學生黨員則將是這支主力軍的領導者。由于大學生黨員是大學生隊伍中的優秀分子,其一言一行都代表著黨在大學生心目中的形象。大學生黨員應行動起來"胸懷祖國服務人民",把自己融入黨的偉大事業與時俱進、開拓創新、勤奮學習帶動群眾真正起到先鋒模范帶頭作用。 發揮大學生黨員的先鋒模范和骨干帶頭作用,既是黨組織對大學生黨員的基本要求,又是大學生黨員義不容辭的光榮使命。
大學生黨員只有從政治、學習、工作、生活等各方面發揮好先鋒模范帶頭作用,努力做到思想先進,學習優秀,工作積極,生活熱情,才能在學生中樹立起大學生黨員的良好形象,影響和團結廣大同學共同進步,增強黨組織的凝聚力和戰斗力,為把我國建設成為富強民主文明和諧的社會主義國家,把我黨建設成為立黨為公、執政為民求真務實、改革創新艱苦奮斗、清正廉潔富有活力、團結和諧的馬克思主義執政黨做出應有的貢獻。同時促進自身的進步和發展發揮一個學生黨員的應有價值......做為一名年輕的大學生我入黨除了光榮更重要的是一種承諾和責任。 大學生要加強理論修養真正做到"不但在組織上入黨而且在思想上入黨"。理論水平與思想素質的提高是精神文明建設的一項重要內容大學生要帶頭提高理論水平和思想素質成為理論功過硬、具備一定理論水平的新一代接班人。
大學生黨員要帶頭樹立良好的生活作風,還必須從身邊的小事做起從個人的生活作風做起。"習慣決定性格性格決定命運。"沒有正派的生活作風就不能成就大事業,沒有正派的生活作風就容易偏離自身發展方向;沒有正派的生活作風就搞不好學習。大學生黨員應當注意和同學們保持良好的關系,通過平時生活中的點點滴滴,融洽與同學的感情,同時要懂得尊重他人善待他人。大學生黨員還應注意觀察及時發現同學在生活中存在的問題,并想辦法幫助解決。
我從提出入黨申請的那天起就時刻告誡自己:要努力實現自己的入黨誓言,認真在自己的工作、學習、生活中嚴格用共產黨員的標準要求自己,在紀律作風上要嚴格規范自己的言行。不斷堅定自己的奮斗目標,在現代化建設和改革開放中用自己的實際行動,認真的把握機遇和挑戰,以崇高的歷史責任感和使命感堅定自己的理想與信念,開拓創新、與時俱進,積極投身中國特色社會主義建設事業,服務同學服務社會為構建和諧校園、構建和諧社會,為實現祖國的繁榮富強,為實現中華民族的偉大復興而不懈努力!
此致
敬禮!
匯報人:
xx年x月x日
教師入黨積極分子思想匯報1500字 篇21
敬愛的黨組織:
您好!
我做為一名體育教師,成為黨員積極分子已經有一段時間了,我在平時的工作中積極努力,思想進取,并認真對待工作,加強實際調研工作,并及時發現學校體育教學工作中存在的問題。我發現中學體育教學長期存在著一些問題。眾所周知,體育教育必須始終樹立“健康第一”的理念,青少年只有有了健康的體魄,將來才能報效祖國和人民,而青少年健康體魄的獲得主要來源于學校體育;可是目前的實際情況是,體育科目是社會上被人們最為忽視、最缺乏了解的學科,在絕大多數家長的心目中,體育是所學學科中副科中的副科,僅僅是因為中考科目中體育還占有一定的分數,我在學校初二學生中隨機找了一些學生做調查,發現絕大多數學生都認為上體育課的目的是為了中考的體育分數。
我作為中學體育教學的一名工作者,在吞下這苦果的同時,也冷靜的進行了分析。我認為出現這種情況最主要的一點就是我們對體育教育的目的沒有明確。或者說當前中學體育教育的目的被異化了,偏離了。我國學校體育過去一般只強調階段效益,即學生在校學習期間的效益,伴隨著“終身體育”對我們的影響,人們對作為終身體育關鍵環節的學校體育,提出了在進一步提高階段效益的同時,必須十分重視其長遠效益,并將二者緊密結合起來的新要求。在實踐中,人們已經在接受并重視用這種思想并用來指導學校體育的改革,特別是隨著新課程的改革,學校體育已開始重視培養學生對體育運動的興趣、獨立鍛煉身體的能力、終身鍛煉身體的意識、態度、習慣、注意提供有意義的運動消遣手段與方式、滿足學生運動精神娛樂等方面的追求與享受、為學生的終身體育奠定基礎等內容。
學習興趣是學生對學習活動和學習對象的一種力求趨近或認識的傾向。古今中外許多教育家、科學家都強調興趣在學習過程中的作用。孔子說:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”愛因斯坦說:“興趣是最好的老師。”如何激發學生學習的興趣呢?只有教師在教學過程中與學生積極主動、共同發展,處理好傳授知識與培養能力的關系,注重培養學生的獨立性和自主性,引導學生質疑、調查、探究,在實踐中學習,促進學生在教師指導下,主動地、富有個性地學習。做為學校的體育教師,我認為在教學過程中應實現以下幾個方面的教學行為轉變,以提高學生學習體育的興趣。
一、由重“模式化”向重“個性化”轉變
常常會有這么一現象,有的體育教師教了幾十年書,上過幾十節課,似乎覺的自己形成了定型化的教育模式。但要問他的體育教學特點有哪些,又很難說清,這是相當一部分教師的現狀。新的體育教學觀念要求體育教師應樹立特色意識,形成教學個性,也就是說體育教師在深入鉆研體育教材的基礎上要敢于突破教材,創造性地開展體育教學工作。這里的創造性主要指。
(1)在教材處理上,體育教師要使書本上的知識“活”起來。也就是說,教師要針對教材、學生心理特點作一番科學的藝術處理。從而形成可操作的教學思路。例如在籃球的單手肩上投籃教學中,可針對學生喜歡球星和喜歡看比賽的心理,講解籃球投籃的發展史及單手肩上投籃在比賽中的重要性。這樣的教材藝術處理可使學生更投入地學習籃球。
(2)在優化教法上,體育教師在吃透教材的基礎上,需要進行教法的設計和加工,克服組織形式上的模式化。如教師進行初二男生的跨欄跑教學,單元的前半部分,教師先采用游戲法讓學生跨越不同形狀、不同高度的障礙物,充分體驗跨越障礙進行比賽的樂趣;隨后逐漸轉入跨欄跑教學階段,學習中讓學生自定目標,并向各自的目標挑戰,體驗運動學習的樂趣;單元的后半部分,教師組織學習小組間的比賽,采用超過自己最好成績的比例作為得分的相對評價方法,各小組內自定比賽的策略,互相幫助,爭取勝利。最后,單元結束時教師讓學生寫出學習的體會,總結學習成果并以此加深學生對運動樂趣的體會。
(3)在個性風格上,教師應遵循體育教學規律,并結合自己的教學實際進行突破和創新。這樣學生學習的主動性和創造性就能得到充分的發揮。如教師在第一學期的開始階段,讓學生兩人一組輪流設計一堂課,并在教師指導下,擔當課中一半時間的教學。學生首先要根據教師提出的基本要求將設計出來的教案交教師批改,教師批發后交還給學生備課,上課時,教師進行必要的指導。通過一個學期后,每個學生都擔任過一節課的教學,同學們也在相互的配合中知道了應如何主動地學習,進一步激發學生的學習主動性,培養學生的組織能力和創造能力。
二、由重“結果”向重“過程”轉變。
所謂重結果就是教師在體育教學過程中只重視教學的結果,而有意無意壓縮了學生對新知識學習的思維過程。所謂重過程就是教師在體育教學過程
中把教學重點放在過程、放在提示知識形成的規律上,讓學生通過感知-概括-應用的思維過程去發現真理、掌握規律。從教學角度上講,重結果輕過程的教學只是一種形式上走捷徑的教學,它排斥了學生的思考和個性,這實際上是對學生智慧的扼殺和個性的摧殘。新課程倡導在體育教學過程中,教師要注意揭示動作技術的形成過程,暴露學生學習技術的思維過程,從而使學生在體育學習過程中思維得到訓練,形成正確技術動作的能力及各方面的能力得到全面發展。如教師在進行高一的跨欄跑教學中,單元按課題“什么是跳欄、跨欄、跑欄”,“跨欄為什么要攻欄”、“攻欄的要素”、“如何練習攻欄的動作”、“你的同伴的攻欄動作如何”等相互有關聯的問題,放在8個課時的單元中進行教學。如第三節課時,課題是“攻欄的要素”,教師先讓學生測量自己起跨點到欄的距離和下一欄第一步著地點與欄的距離,以誘導學生認知攻欄的技術結構,在實地驗證和討論中得出攻欄與速度、身體柔韌性與技術之間的關系,使學生找到練習的方向,并實踐了如何理性地進行運動學習的過程與方法。
總之,體育教師在體育教學過程中要轉變教學觀念:體育教學不應看作是一種目的,而應是“終身體育”的基礎。要充分調動學生的學習意識和學習熱情,促進學生在教師指導下主動地、富有個性地學習,讓學生充分享受到體育的樂趣。請黨組織時刻考驗我,我會爭取早日成為一名優秀的共產黨員的。
請黨組織進一步考驗我!
此致
敬禮
匯報人:
時間:20xx年10月X日
教師入黨積極分子思想匯報1500字 篇22
尊敬的黨支部:
自從參加完本期的黨課學習后,我不僅加深了自己對黨的全新理解和深刻認識,與此同時也糾正了以往自己思想深處的一些錯誤,可謂是心靈上的一次真正的凈化與升華。以前,我只知道熱愛黨,感情是樸素的,有些甚至是似懂非懂,有些知識也是分散的,不連貫的,通過系統的黨課學習,黨的工人階級先鋒隊,中國人民和中華民族的先鋒隊性質,黨的全心全意為人民服務的宗旨,不惜犧牲個人的一切,為實現共產主義奮斗終身的綱領,這些都深深地印在我的心中。我懂得了為什么要熱愛黨,怎樣熱愛黨,并懂得了在實際行動上要做那些努力。
一、自覺加強理論學習,努力提高政治思想素質
在思想上,我是個積極進取的熱血青年。我真心的擁護中國共產黨,熱愛祖國,熱愛人民,熱愛教育事業。為了能使自己進步更快,我在業余時間學習各種書籍、收看新聞,了解黨的知識和關心國家大事。并發表自己不成熟的見解,期待經驗豐富的老黨員同志的幫助;堅持社會主義道路,認真學習和貫徹黨的教育路線、方針、政策,并以它來要求自己,以身作則,努力學習和工作;積極學習《教師職業道德建設》等書籍,并運用于實際;堅持保持共產黨先進性教育和貫徹三個代表的學習,定期向黨組織進行口頭或書面思想匯報。提高自身素質,同時,時時刻刻注重自己為人師表的形象;平等對待學生,同事之間相互尊重。
二、努力鉆研業務知識,盡力提高個人業務能力
作為一名青年教師,我清楚地認識到,為社會主義偉大事業添磚加瓦,就是在為實現共產主義做貢獻。對于我來說,當前最基本的任務就是努力鉆研業務知識,盡快提高自身的教學科研能力,把自己鍛煉成為一專多能的骨干教師,使自己有能力為學校的建設和發展多做貢獻。通過工作實踐,我有意識的促使自己在實踐中樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,使自己始終保持一種積極向上的心態,能夠正確面對挫折,辨證的看待問題,從而更加努力的開展工作。
工作方面,我根據學校工作的需要,配合學校的安排,擔任09高技網絡2班的班主任和三個班的教學工作。雖然工作繁重,但我仍然非常努力,把各種事務盡量做好。“三人行,必有我師”,我本著這種思想,虛心向各位有經驗的同事們學習,力求工作上的更上一層樓。
在班主任工作中,我果斷遵守學院的各規章制度,任勞任怨,不計假期,單位有需要隨時到崗,將工作做到底、做到邊。在做學生思想工作中,我細心地為家長、學生們講解班的概況及解答他們關心的問題。作為畢業班的班主任,我還力所能及地為學生介紹工作,這個月就有三人次之多。日常工作中,作為班主任的我努力學習關于青少年的心理書,例如如何去分析學生的各樣行為。對于我們年輕人來說,平時工作中多做些事是決對不會有害的,每做一件事都是在積累經驗,只有在工作中不斷的鍛煉自己,才會在以后的工作中有所作為。我們年紀還輕,不能把天天的工作當作是混日子,混到哪算哪。我認為,年輕人的身上是不能缺少敬業精神的。
在教學工作中,由于我教授的是計算機課,他們受學習基礎差等等原因的限制,傳統對普通學生的教學方法是效率不高的。因此我積極鉆研教學方法,經常觀看百家講壇,名人大講堂等,模擬受學生所喜歡的教師的上課風格,學習中國教師的知識嚴謹性及外國教師課堂的靈活性、生動性,更新教育教學思想、觀念,始終堅持以人為本,把學生看作教學的主體,做到認真備課、上課,根據學生整體實際需要,我自己親自制作各種視頻課件,實驗指導教材(比如這學期我就為課程制作了視頻課件,上學期為計算機組裝制作了一本實驗指導書)。學生們通過反復的練習,得到了進步,從而樹立和堅定了他們學習計算機的愛好及信心。
對照黨員標準,我還存在一些差距。需要進一步加強思想政治學習,不斷提高思想理論水平,并深入領會,堅持身體力行,以更加飽滿的工作熱情,以更加積極的精神面貌,開展工作,加強對人生觀、世界觀、價值觀的改造,使自己早日成為一名合格的共產黨員,更好地為黨和人民的事業奉獻自己的青春和力量。
以上是我在工作、學習、思想等方面的匯報。今后,我將繼續以身邊的優秀黨員為榜樣,嚴格按照黨員的標準要求自己,爭取早日加入中國共產黨。請黨組織進一步考驗我!
此致
敬禮
申請人
20xx年x月x日
教師入黨積極分子思想匯報1500字 篇23
敬愛的黨組織:
我懷著激動的心情對黨支部匯報,首先要感謝黨組織對我的信任和培養,同時也是黨組織對我努力的肯定。自從被組織確定為積極分子后,我在支部的帶領和指導下,在同事們的關心和幫助下,我系統地學習了有關理論知識,不僅加深了自己對黨的理解和認識,也糾正了以往自己思想深處的一些錯誤,可謂是心靈上的一次凈化和升華。以前,我只知道熱愛黨,感情是樸素的,有些甚至是似懂非懂,有些知識也是分散的,不連貫的。通過黨課的學習,黨的工人階級先鋒隊,中國人民和中華民族的先鋒隊性質,黨的全心全意為人民服務的宗旨。我懂得了為什么要熱愛黨,怎樣熱愛黨,并懂得了在實際行動上要做那些努力。
第一,我將進一步加強理論學習,努力提高政治思想素質和個人修養。在思想上我時刻以黨員標準嚴格要求自己。注意學習黨的路線、方針、政策,學習黨的基本知識,深入學習實踐科學發展觀。通過支部的培訓和本人的自學,我改變了我的人生觀和價值觀。現在社會上有很多人都認為人生在世應該好好享樂,做什么事都講經濟利益。金錢關系讓許多人失去了自己的理想,失去了自我。如果每個人都自私地為自己著想,那么社會的進步誰來負責?人要有理想,并且為這個理想而奮斗,這樣的人生才有意義。自從接受了黨的教育的第一刻起,我就把"全心全意為人民服務"當作了自己的理想,并且在自己的工作中實踐。教師的工作很辛苦,或許以前我也會埋怨自己的所得與付出不成正比,但是現在,當心里有這個念頭的時候,我就告訴自己,我是在為人民服務,精神上的所得比物質上的所得更重要。
第二,我將努力學習不斷提高業務水平。作為一名青年教師,我清楚地認識到,為社會主義偉大事業添磚加瓦,就是在為實現共產主義做貢獻。對于我來說,當前最基本的任務就是努力鉆研業務知識,盡快提高自身的教學科研能力,把自己鍛煉成為一專多能的骨干教師,使自己有能力為學校的建設和發展多做貢獻。通過工作實踐,我有意識的促使自己在實踐中樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,使自己始終保持一種積極向上的心態,能夠正確面對挫折,辨證的看待問題,從而更加努力的開展工作。我認真上好每一堂課,積極拓展學生們的學習興趣,提高學習成績,收獲頗多。通過用心去和學生們溝通,在師生之間架起了一座互通的橋梁,使我能夠和學生們一起互相學習,共同進步。
第三、不斷提高組織協調能力,加強英語課堂教學,努力提高學生語言技能,為全面發展學生素質打好基礎。更多的關愛學生,關心學生健康成長。十年的教學生涯讓我在教學水平上日漸成熟,在教育管理上也積累了一定的經驗,但是,與那些先進的黨員教師相比,我還有許多的不足。我應該更有活力,更有創新,但是因為自己在工作上的鉆研力度不夠,始終不夠突出。有時經過幾次失敗的挫折,對自己失去信心。但是,現在,要爭取入黨這樣一種愿望開始成為了我工作的強心劑,讓我重拾信心。只要努力、勤奮,沒有辦不成的事。我要走在教師隊伍的前面,我要上進。我帶的畢業班中,考試成績有很大進步。在今后的工作中,我更應該再接再厲,在教學上,我要積極爭取展示自己教學水平的機會,參加各類優質課的評比,在教育學生方面,除了勤奮工作,還要勤奮學習,認真關愛學生。
21世紀是個知識更新時代,一個不懂學習的人會被社會淘汰。何況我是老師,是學生增長知識和思想進步的導師,如果自己的知識和思想落后了,如何更好地向學生傳授?我會時刻謹記用黨員的標準嚴格要求自己,進一步加強思想政治學習,不斷提高思想理論水平,并深入領會,堅持身體力行,以更加飽滿的工作熱情,以更加積極的精神面貌,開展工作,加強對人生觀、世界觀、價值觀的改造,使自己早日成為一名合格的黨員,更好地為黨和人民的事業奉獻自己的青春和力量。
以上是我在思想、工作、學習等方面的匯報。今后,我將繼續以身邊的優秀黨員為榜樣,嚴格按照黨員的標準要求自己,爭取早日入黨。請黨組織進一步考驗我!
此致
敬禮!
匯報人:___
__年_月_日
教師入黨積極分子思想匯報1500字 篇24
敬愛的黨組織:
參加了這次學校黨支部的第6期入黨積極分子培訓班的學習,雖然時間不算長,但真的收獲不小。期間,我不斷地問著自己這樣一個問題:我為什么要入黨?入黨的動機又是什么呢?作為一個普通的老師入黨是為了什么呢?我并不恥于談自己之前一些不正確的認識。因為我認為端正入黨動機,形成一個科學的積極的認識,端正入黨動機本身就是一個學習的過程。
在學習過程中我認識到,之前的不科學的觀念就在于我錯誤地過分地看重回報了,入黨首先不是考慮黨能給你帶來什么?入黨有什么功利的好處,那是錯誤的入黨動機。人生的價值在于貢獻而不在于索取。人生的真正價值就在于你給了社會多少,這也就是為什么人"或重于泰山,或輕于鴻毛"的原因。在奉獻中,你方能得到刻苦銘心的快樂,得到自身價值的體認與實現。而這又何嘗不是對你最好的回報,對你的生命最好的獎賞,對你的責任與良心最好的交代?有人說,入黨就意味著比群眾"多吃虧、多挑重擔、多貢獻、多犧牲".其實那是片面的,經過了學習之后我真正認識到我們偉大的黨是以全心全意為人民服務為宗旨的黨。
也有人會認為,你作為一名普通教師,是在黨和政府的支持下才能在這里無憂無慮地完成學業的,因此,成為一名共產黨員,為黨的事業做貢獻,報答黨的恩情,這是理所當然、天經地義的。但是,在我看來,這樣的想法是多么的不牢固。我更傾向于,個人的理想抱負和職業目標與黨和人民的利益,二者是完全可以很好地融合在一起的,而不是絕對對立,水火不容的。我們完全可以在為黨和人民的利益服務的過程中,實現個人的理想和追求。不僅是十年,我甚至愿意一輩子以教書育人為己任。祖國還有很多地方、很多人民、很多孩子需要我們,我們要為共產主義和中國特色社會主義事業奮斗終身。
水深火熱的革命戰爭時代已經過去,更多的時候,衡量一個共產黨員先進性的標準不再是你敢不敢流血,你怕不怕犧牲了。這也就要求作為一名共產黨員,作為一名入黨積極分子,更要嚴于律己,時時不能松懈。全心全意為人民服務,要把黨的宗旨播種,播種在學習、 生活、工作中的每一個角落,播種在每一天、每一件事上。加強對先進思想的學習,提高思想覺悟,讓黨的宗旨扎根于自己的思想中,體現在自己的一言一行、一舉一動當中。當然,即便我國目前處于和平建設時期,獻身精神還是時刻不能忘的。汶川地震中,我們的前輩們就給我們樹立了很好的榜樣。總之,只有無私無畏,勇于奉獻、不問回報,才有資格成為一名合格的共產黨員。
端正入黨動機只是一個起點。站在起點上的我要努力前行。認真做到以下幾點:第一,深入學習馬克思主義理論,提高黨性修養;第二,向優秀黨員學習,在學習、生活、工作中爭當先鋒模范。以黨員的標準來要求自己,觀照自己,以實際行動迎接黨組織的考驗。我相信,在黨組織的培養下,我一定能夠成為一名合格的共產黨員。
此致
敬禮!
匯報人:
日期:xx年x月x日
教師入黨積極分子思想匯報1500字 篇25
敬愛的黨組織:
自工作至今,我一直對黨懷著崇高的敬意,懷著為人民服務的精神堅守在自己的崗位下面請聽我這些年在工作和思想上的匯報。
一、思想方面:
×年提交了入黨申請書,并且在這些年來,我認真學習黨的基本理論和重要著作,特別是認真學習“三個代表”重要思想,不斷提高自己,充實自己,嚴格按照黨員標準去要求自己,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,堅定共產主義理想和社會主義信念,努力把自己鍛煉成新時代的合格的辛勤園丁。
作為一名人民教師,我始終堅持黨的教育方針政策,忠誠于黨的教育事業,恪守職業道德,情操高尚,愛崗敬業,默默奉獻。這三年來,我嚴格按照學校黨支部的學習計劃和內容認真系統地學習了《新黨章》、《科學發展觀重要論述摘編》,保證自己的思想、行為與黨的要求一致,端正自己的入黨動機。并牢記全心全意為人民服務的宗旨,始終堅持黨的基本路線不動搖,永遠保持一個共產黨員應有的共產主義純潔性和先進性。
二、工作方面
作為一名中國共產黨的入黨積極分子,我時刻都以共產黨員的標準嚴格要求自己,努力工作,不等不靠,積極向上。牢記黨員誓詞,牢記黨對我的培養和教育,吃苦在前,享受在后,腳踏實地任勞任怨的工作。
自來到團結小學以來,我就一直擔任班主任工作,在工作中,一直本著教書育人的理念,深刻理解愛是教育的前提。當教師全身心地愛護、關心、幫助學生,做學生的貼心人師時,師愛就成了一種巨大的教育力量。正因為有了師愛,教師才能贏得學生的信賴,學生才樂于接受教育,教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平,學習好的要愛,學習一般的要愛,學習差的也要愛。我是這樣想也是這樣做的,在具體的工作中,我積極配合學校的各項工作,能夠保質保量的完成學校的各項任務。并且和各任課教師共同協商,讓孩子能夠全面發展,不再單純的只學習課本知識,而是注重孩子終身習慣的養成。功夫不負有心人我所帶班級多次被評委優秀班級,在各項活動中,學生也能以出色的表現取得較好的成績。
在教研方面,積極學習先進的理論知識,用正確的理論知識武裝自己的頭腦,讓自己認清現在教育改革的方向,積極主動的向比自己優秀的老教師學習,彌補自己經驗上的不足。
在語文教學工作中,我刻苦鉆研教材,認真擬訂教學計劃,因材施教,建立尊重、平等、和諧的師生關系。我明白,教育是對人心靈的喚醒,而不是簡單的知識的傳授,所以教育的源泉就是愛。愛學生就要了解學生,包括對學生的身體狀況、家庭情況、知識基礎、學習成績、興趣愛好、性格氣質、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解。這是避免教育盲點、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教學質量的必要條件。為此我付出了大量的時間和精力了解孩子,學習教育理論知識。
三、缺點和不足:
多年來,我雖然取得了一些進步,但我深知自己還存在一些缺點和不足,主要表現在以下幾個方面:
1、工作上不夠大膽、創新能力有待加強;
2、和支部領導、黨員同事的思想交流還不夠,思想認識上還有待進一步提高。
在今后的工作和學習中,我將正視這些問題,更進一步嚴格要求自己,虛心向先進的黨員同志學習,采取有效措施克服自己的缺點和不足,不斷加強黨性鍛煉。我相信,在黨組織的關懷下,在各位黨組成員及同事的幫助下,通過努力,我一定能使自己真正成為一個能經受任何考驗的真正的共產黨員。
以上是我三年來基本情況的小結,不妥之處,懇請組織批評指正。作為一名入黨積極分子,我渴望按期轉為中共預備黨員,請黨組織考慮我的申請,我將虛心接受組織對我的審查和考驗!
此致
敬禮
匯報人:
×年××月××日
教師入黨積極分子思想匯報1500字 篇26
敬愛的黨組織:
經過近一段時間的自己學習和黨員的幫助,本人在思想上積極要求上進,在工作中向黨員同志看齊,對黨的認識更加深刻。現將本人近期思想情況匯報如下:檢查自己,剖析自己,仍然還有一定的差距,如下:
一、在思想作風上:
1、理論學習不夠深入。對理論武裝頭腦的緊迫性認識不足,理論學習不夠重視,學習自覺性、積極性和主動性不足,存在實用主義,要用什么才去學什么,與工作關系密切的才學,與工作關系不大的少學。學習停留一般化,沒有帶頭學習,營造積極的學習氛圍,帶動全體教師理論學習的廣泛深入開展。學習專題不突出,針對性不強,不分層次,一般通讀多,重點精讀少,做讀書筆記則是大而空。對理論的鉆研不深入,沒有在把握《綱要》理論的科學體系。缺乏“擠”勁和“鉆”勁,對理論學習淺嘗輒止,不求甚解。理論聯系實際不夠,運用理論指導實踐的意識不強,沒有充分把理論和實踐緊密地聯系起來,運用《綱要》思想的立場、觀點、方法來分析和解決問題、指導工作、提高工作水平。
2、理想信念有所淡化。對實現共產主義遠大理想的長期性、復雜性、艱巨性認識不足,理想信念相對淡化。政治敏銳性和政治鑒別力不強,用辯證的觀點分析問題的能力有待提高。對社會上存在的“共產主義渺茫論”和拜金主義、享樂主義、個人主義以及資產階段腐朽思想批判不夠,抵制不力。存在這些問題的主要原因是:信念不堅定,對理論武裝的重要性和緊迫性認識不足,忽視了主觀世界的改造,缺乏堅實的馬克思主義理論基礎,理論上不夠成熟,造成政治上不夠堅定。
二、在工作作風上
1、業務知識不足。這幾年,雖然在進行本科的學習,并利用多個學習的機會,學習各種業務知識,但所掌握的理論知識和具備的業務水平,遠遠未達到現代教育者的要求,如作為保教助理要求具備的理論知識不足,對教育科研不夠熟悉,信息技術和方法明顯未達到現代化管理的要求,而且隨著教學業務的不斷提升,相應的內控措施不能及時落實到位,監督不力。
2、對工作有畏難情緒。隨著教育體制改革的不斷深入,我園在教學改革中出現了的種.種因難,如新教師的培訓、常規教學的陳舊、信息技術的開發運用,使我對教育科研改革與發展產生了疑慮,面對各項巨大壓力,因而自己感到信心不足,找不出解決問題和困難的突破口,出現了畏難情緒。
3、工作方法跟不上時代要求。一是仍然滿足于上傳下達的陳舊工作方法和思路,對如何抓好新時期幼教發展的工作思路不夠清晰。二是組織能力和管理能力欠缺,組織開展各項活動時缺乏與人溝通,使教師參與的積極性不夠主動,導致工作往往達不到預期的效果。三是工作協調能力有待改善,對一些牽涉到其他部門的工作未能主動協調辦理。四是工作的藝術性不夠,做教工思想。作時的切入點有時把握不準,有時批評人時的方法過于簡單,效果不明顯,有時處理事情不夠冷靜,顯得不夠成熟。
三、今后的努力方向
1、加強理論學習、不斷提高自己的政治業務素質。一是繼續學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想用基本原理聯系具體實際,用唯物主義立場、觀點和方法觀察問題、分析問題,樹立遠大的理想,正確的世界觀和人生觀正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關系。認真學習和領會黨的教育方針政策,激發愛崗敬業的熱情,積極投身幼教的改革,在平凡的崗位上自覺為幼教改革與發展做出貢獻。二是不斷提高自己的業務管理水平,能針對不同時期的的問題,提出一些有可操作性的管理辦法和實施方案。帶領全體教師積極進取,圓滿完成不同時期的各項任務。
2、改進工作作風。要從日常事務中超脫出來,經常深人教育第一線檢查指導工作,切實幫助教師解決實際問題,不能局限于看活動、查臺帳,要深入實際,從中總結經驗和發現問題。
3、認真履行崗位職責、竭盡全力做好本職工作。一是奉先垂范,模范遵紀守法,要求教師做到的事情,自己必須先要做到,時時處處以法律法規的束自己,牢記自己肩上的責任;二是加大從嚴治理的力度,全面推進各項規章制度的落實執行,對所有業務環節都必須嚴格規范于相應的制度之下,嚴格按照制度和程序辦事,凡違章違規操作的不管是否造成差錯成損失。一經發現都要嚴肅處罰。三是做好教師們的思想教育工作,把各項制度落到實處,引導教師愛崗敬業,同時抓好法紀觀念教育,形成遵紀守法的良好氛圍。
明白了這些,我在工作中有了方向,有了動力。懂得干好工作的目的和重要性,所以在以后的工作中,我一定要加倍認真負責,努力向黨員同志看齊,縮小同黨員同志的差距,爭取早日加入中國共產黨。
此致
敬禮!
教師入黨積極分子思想匯報1500字 篇27
尊敬的黨支部:
通過理論學習,我對黨的性質任務宗旨的認識又有了新的提升,現將近這段時間的思想狀況匯報如下:
首先,自覺加強理論學習,努力提高政治思想素質和個人修養。在通過支部的培訓和本人的自學,我改變了我的人生觀和價值觀。現在社會上有很多人都認為人生在世應該好好享樂,做什么事都講經濟利益。赤裸裸的金錢關系讓許多人失去了自己的理想,失去了自我。如果每個人都自私地為自己著想,那么社會的進步誰來負責?人要有理想,并且為這個理想而奮斗,這樣的人生才有意義。自從接受了黨的教育的第一刻起,我就把“全心全意為人民服務”當作了自己的理想,并且在自己的工作中實踐。教師的工作很辛苦,或許以前我也會埋怨自己的所得與付出不成正比,但是現在,當心里有這個念頭的時候,我就告訴自己,我是在為人民服務,精神上的所得比物質上的所得更重要。在去年全區深入習實踐科學發展觀活動中,我積極參與,在全區演講比賽中榮獲小組一等獎,這個榮譽給了我莫大鼓勵,促使我更加努力提高自己。
第二,加強專業知識學習,不斷提高業務水平。作為一名青年教師,我清楚地認識到,為社會主義偉大事業添磚加瓦, 就是在為實現共產主義做貢獻。對于我來說,當前最基本的任務就是努力鉆研業務知識,盡快提高自身的教學科研能力,把自己鍛煉成為一專多能的骨干教師,使自己有能力為學校的建設和發展多做貢獻。通過工作實踐,我有意識的促使自己在實踐中樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,使自己始終保持一種積極向上的心態,能夠正確面對挫折,辨證的看待問題,從而更加努力的開展工作。我從未缺勤,準時到課,認真上好每一堂課,積極拓展學生們的學習興趣,提高學習成績,收獲頗多。通過用心去和學生們溝通,在師生之間架起了一座互通的橋梁,使我能夠和學生們一起互相學習,共同進步。
十年的教學生涯讓我在教學水平上日漸成熟,在教育管理上也積累了一定的經驗,但是,與那些先進的黨員教師相比,我還有許多的不足。作為年輕教師,我應該更有活力,更有創新,但是因為自己在工作上的鉆研力度不夠,始終不夠突出。有時經過幾次失敗的挫折,對自己失去信心。但是,現在,要爭取入黨這樣一種愿望開始成為了我工作的強心劑,讓我重拾信心。只要努力、勤奮,沒有辦不成的事。我要走在教師隊伍的前面,我要上進。今年我帶的畢業班中,陳伶俐同學獲得全區中考狀元。在今后的工作中,我更應該再接再厲,在教學上,我要積極爭取展示自己教學水平的機會,參加各類優質課的評比,在教育學生方面,除了勤奮工作,還要勤奮學習,認真關愛學生。
以上是我在思想、工作、學習等方面的匯報。今后,我將繼續以身邊的優秀黨員為榜樣,嚴格按照黨員的標準要求自己,爭取早日加入中國共產黨。請黨組織進一步考驗我
X年XX月XX日
教師入黨積極分子思想匯報1500字 篇28
敬愛的黨組織:
一、思想方面:
一年的時光就這樣過去了,在這一年來, 我認真學習黨的基本理論和重要著作,特別是認真學習“三個代表”重要思想,不斷提高自己,充實自己,嚴格按照黨員標準去要求自己,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,堅定理想和社會主義信念,努力把自己鍛煉成新時代的合格的員。
二、教學方面
開學初,積極參加教研室組織的教研活動,在學校教研員的指導下進行集體備課,仔細聽,認真記,領會精神實質。然后根據要求,提前兩周備好課,寫好教案 。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材、教參,學習好大綱,虛心向同年組老師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。
上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,從學生的實際出發,注意調動學生學習的積極性和創造性思維,使學生有舉一反三的能力,培養學生的學習興趣。
我利用課余時間對學生進行輔導,不明白的耐心講解, 及時查缺補漏。根據減負的要求,會適當地留一些有利于學生能力發展的、發揮主動性和創造性的作業。
愛學生就要了解學生,包括對學生的身體狀況、家庭情況、知識基礎、學習成績、興趣愛好、性格氣質、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解。這是避免教育盲點、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教學質量的必要條件。
愛是教育的潤滑劑,是進行教育的必要條件。當教師全身心地愛護、關心、幫助學生,做學生的貼心人 師時,師愛就成了一種巨大的教育力量。正因為有了師愛,教師才能贏得學生的信賴,學生才樂于接受教育,教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平,學習好的要愛,學習一般的要愛,學習差的也要愛。
我更深刻地認識到教師要熱愛每一個學生,尤其是對待后進生要多給一些溫暖,用愛字改變他們,理解尊重信任他們。愛學生就是要嚴格要求學生,對其缺點錯誤,不縱容、不姑息、不放任。師愛既蘊含著強烈的情感色彩,又表現出深刻的理智,不僅著眼于學生目前的得失和苦樂,更注重學生未來的發展和
三、個人學習:
積極學習各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。積極進行學歷進修學習,爭取三年之內拿下本科。
我還利用業余時間認真學習電腦知識,學習制作多媒體課件 ,為教學服務, 也 積極撰寫教育教學論文 。
四、努力方向:
1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養。
2、對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。
3、利用各種方法,訓練學生提高、集中注意力。4、在教學上下功夫,努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。
教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展,時代在前進,學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發現其規律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。
一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生,我用我的情去培育我的學生,我無愧于我心,我無悔于我的事業。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給學生,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。
學期的教育教學工作即將結束,回顧一學期的工作,心中有太多太多的感慨。教師這一職業是非常辛苦的,不僅擔負著教學工作,更擔負著管理同學的重擔。是學生的教育者、組織者和領導者,也是學校教育工作、尤其是學生行為習慣培養的主力軍。
此致
敬禮!
匯報人:diyifanwen教師
xx年x月x日
敬愛的黨組織:
時光飛逝,這一學期即將結束,我的思想始終隨著黨的精神和xx大的指示在不斷追求思想進步的道路上探索著。匯報如下:
一、學習:
我們面臨的是一個加速變化的嶄新世界,作為一個積極要求入黨的青年教師,如何才能適應教育教學改革的要求,擔負起自己在學校工作中的責任,并且順利適應目前的發展形勢,我想不斷學習是現代青年必不可少的生活內容。社會越是發展,知識的作用就越是顯著,離開了對知識的擁有,一個人就不可能為社會的發展與進步作出貢獻,所以在上學期,自己參加了市組織的教師再培訓計劃。
理論上的成熟是政治上成熟的基礎,政治上的清醒來源于理論上的堅定。自己還學習了《新黨章》、《新時代黨的知識讀本》及學校下發的材料。通過學習,提高了自己的政治思想水平,堅定了馬克思主義的信仰,堅定了社會主義的信念,用“三個代表”的重要思想指導自己的人生航程,樹立起正確的世界觀、人生觀和價值觀。
二、思考:
學習的目的在于實踐。勤學、思考是為了更好的指導我的行動。我想作為一個要求入黨的現代青年不應成為空談者——講起來頭頭是道,口若懸河,行動中卻很少動真格,而應成為一個鄧小平理論指導下的實踐者。學校的發展需要實踐,自己教育教學水平的提高需要實踐,靠一步一個腳印的實干。目前教育處于改革的關鍵時刻,發展大方向已定,目標也非常明確,最重要的是落實,更新教育觀念,使各項措施得到貫徹。
三、工作中注意的幾個問題:
1、善于運用理論知識,分析問題、研究問題、解決問題。凡事都要問幾個為什么?他講的是否有道理?哪些可行?哪些不行?獨立思考,冷靜判斷,少些輕信盲從,少些左右搖擺。
2、學生正處于人生的起步階段,教育他一生怎樣做人、怎樣做事有著決定性的影響,在工作中自己要以“三個代表”的思想為指導,不失時機對學生進行三個代表精神的啟蒙,引導他們確立正確的信仰和價值取向。
3、在工作與生活中,自己有時不太注意汲取,習慣于憑主觀意志辦事,缺乏主動性和創造性,影響了自己進步與提高的速度。在今后工作中,要努力結合學校的辦學思想,注意積累,勤于思考,將所學先進的教育教學思想、理念、方法與實踐更好的結合,努力鉆研教材,提高自己的教育教學水平。
4、由于經驗與能力所限,上學期自己在工作中并未起到帶頭作用。在本學期中,自己應汲取經驗,多動腦筋,做好本分的工作,努力研究探討實踐,讓自己無論在知識,還是在能力方面都有較大提高。
5、提高工作效率。
黨組織在工作中給予我更多的幫助,以更高的標準嚴格要求。
此致
敬禮!
匯報人:diyifanwen教師
xx年x月x日
教師入黨積極分子思想匯報1500字 篇29
尊敬的黨支部:
能夠成為一名黨員是我一直以來的理想,為此我不斷努力,今天我終于距離自己的理想越來越近了,我很興奮。在現階段學習科學發展觀“爭先創優”的過程中我有了一些想法,我特想黨組織匯報一下,希望能夠在黨組織的領導和幫助下不斷完善。
一、不斷自學,積極充電,理論上我自覺有顯著提升。
什么叫科學發展觀,用大家耳熟能詳的一句話講,就是堅持以人為本、全面協調可持續發展。我們要從馬克思主義世界觀和方法論的高度,深入學習領會。科學發展觀這一重大戰略思想,于當代中國實踐,又指導著這些年來的實踐,經受了實踐的檢驗,已經顯示出強大的真理力量。中國共產黨之所以堪稱偉大的馬克思主義政黨,其巨大生命力就在于不斷探索提出與時俱進的科學理論。科學發展觀同鄧小平理論、“三個代表”重要思想一樣,是我們黨在帶領人民群眾不斷探索前進中形成的。
二、提升思想,聯系實際,科學發展觀給了我充足的動力。
堅持全面協調可持續,是科學發展觀的基本要求。所謂全面,就是方方面面都要發展,而不是片面追求某一方面的發展,不能顧此失彼。所謂協調,就是要增強工作的系統性,使現代化建設各方面工作協調一致地向前推進發現有哪些不協調的地方,就要及時進行處理、調控,使之盡快協調起來。所謂可持續,就是發展要有持久性、連續性。結合這一黨的理論精華,我對照自身建設,在暑假我們學校主任陳曉蓉同志因工作調離我校之際,在校長的鼓勵和信任下,我大膽接起了教導處工作。說實在的,本身事務主任的工作就千頭萬緒,經常要跑來跑去,這教務可是學校的中心工作,我能拿得起嗎?這是我當時的真時想法。但一想到我是積極分子,一想到目前學校缺人的現狀,一想學校的發展,再加上薛校長對我進行的科學發展觀教育,我毅然接受了黨交給的任務。
八月整整一個月,別的教師都在家休暑假,我卻整月都在學校工作。面對檔案工作,我知之較少,就帶著人邊學邊指揮整檔案,經常一工作就到十一二點,晚上蚊子咬得我兩臂膀紅腫,但為了盡快掌握檔案的全綜及熟悉《八號令》我咬牙堅持了下來。晚上,獨自一個人在辦公室練習排課,熟悉教務,白天有空,就請教以前的主任。再加上學校正在裝修教室,各種協調工作都要我這事務主任去做,經常是把輔導女兒的工作都交給了老公去做。辛苦的勞動換回了開學的完全正常,我由一個教務外行慢慢地變成了一個教務內行,事務工作也有條不紊地在進行著,我幸福,我快樂,因為是積極分子這一光榮身份讓我發揮了我的潛能,是黨的培養,讓我為學校,學學生做出了我以往都不敢想的貢獻。
我在科學發展觀的學習中,在爭先創優的實踐中,在我的積極分子的成長路程中,由于得到黨組織的指引和領導的指導,我自覺有了長足的進步,但不足之處也是難免的。今后我要在自己的崗位上,不斷充實自己,嚴于律已,以一個合格的黨員的標準要求自己,使自己早日成為一名優秀的共產黨員。
教師入黨積極分子思想匯報1500字 篇30
敬愛的黨組織:
自從申請加入中國共產黨以來,成為一名黨員一直是我心中不變的信念。為此,我始終堅持了解認識我們的黨。中國共產黨以實現共產主義為最終目標,帶領著中國人民把苦難深重的處于半封建半殖民地的祖國建設成為繁榮昌盛的社會主義國家。多年來,始終不渝地堅持著馬克思列寧主義,并在中國自己革命和建設的實踐中創立了毛澤東思想、鄧小平理論,始終用最先進理論武裝全黨,全心全意為人民服務,領導全國人民一步步地走向解放,走上富強。
我從小就受到黨的教育,通過接受教育我感覺到,沒有共產黨,就沒有新中國。無論是在戰爭年代,還是和平建設時期,都能吸引那么多人堅定不移地跟她走。通過學習以及接受其他各種教育,使我加深了對黨的認識。
中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,是中國各族人民利益的忠實代表,是中國社會主義事業的領導核心。全心全意為人民服務是黨的根本宗旨,也是共 產 黨人的世界觀、人生觀、價值觀的集中體現。她具有解放思想、實事求是的優良傳統和理論聯系實際、密切聯系群眾、批評與自我批評的革命作風,以及謙虛謹慎、不驕不躁、艱苦奮斗的光榮傳統。
自從申請加入黨組織以來,我不斷加強對黨的理論的學習,通過學習,我對黨的性質、指導思想、基本理論和基礎知識有了更加全面更深層次的理解,入黨動機得到了進一步的純潔,同時也增強了自身的時代使命感和歷史責任感。并使自己學習到的理論知識在教育教學工作中體現出來。
教學工作方面:
我時刻牢記“忠誠于黨的教育事業”這一宗旨,認真學習先進的教育教學新理念,積極參加校內外的教學教研活動,不斷提高自己的業務能力。結合自身的教學特點,我認真備課、上課、聽課、評課,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟。
為了上好每節課,我一直堅持認真鉆研教材,了解學生原有的知識技能,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施;考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生。組織好課堂教學,關注全體學生,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛。
作為總務保衛處主任,我總是團結好園內每一位同志,協調好同事之間的關系,本著“吃苦在前、榮譽在后服務大家”的宗旨,處處為大家著想,充分發揮總務保衛處主任的帶頭作用,贏得了教職工的信任與支持。
雖然我還不是一名黨員,只是一名入黨積極分子,但在日常工作和生活中,我一直以黨員的標準要求自己。每天按時上下班,從不遲到早退。團結同事,熱心助人,樹立良好的職業道德觀念,干一行愛一行,扎扎實實工作,時刻保持積極進取的良好心態。
通過黨校黨的知識學習,我的思想政治水平有了很大提高。但是,我離一個優秀共產黨員的標準和要求還有一定距離,主要缺點是總務工作缺乏經驗、組織能力有待加強,在教學理論和思想認識上還有待進一步提高。
我相信,在以后的工作學習中,我一定會在黨組織的關懷下,在各位黨組成員及同事的幫助下,通過自己的努力不斷積累經驗,提高自身素質、增強工作能力,使自己真正成為一個能經受任何考驗的真正的共產黨員。
作為新時代的教師,沒有理想和信念,便會迷失方向,找不到人生的意義,不能很好地實現自己的社會價值。我愿意為祖國和人民的教育事業貢獻自己微薄的力量,盡自己所能,用短暫的生命做最有意義的事,投入到偉大的事業的建設中去。
我深深地知道:只有加入中國共產黨,我的人生才會更有意義,只有加入中國共產黨,我的人生才不會虛度。
此致
敬禮!
匯報人:
20xx年xx月xx日
教師入黨積極分子思想匯報1500字 篇31
敬愛的黨組織:
作為一名新教師,我非常榮幸成為教育團體的一員。來到這個學校已經近一年時間了,回首這一年,有喜有悲,有笑有淚。值得慶幸的是,在學校領導的信任與鼓勵下,在同事的幫助與支持下,我提高了思想認識,學到了很多知識,也成熟了許多。作為一名積極要求上進的青年教師,我能嚴格遵守學校的各項規章制度,服從學校的各項安排,認真負責地把各項工作做好,立足本職工作,兢兢業業,扎扎實實;能夠團結好每位同志,努力提高自己的人品修養;能夠虛心向領導和同事們學習業務知識,不斷充實提高自己,為更好地做好工作打實基礎;能夠認真配合各部門,一絲不茍地完成了各項任務,得到了領導和同事們的肯定;能夠服從工作需要和領導安排,只要工作需要,本人都能堅持工作,任勞任怨;能夠在完成本職工作任務的同時,認真做好領導交辦的其他各項工作。
首先,作為年輕教師,在思想上,我自覺加強理論學習,努力提高政治思想素質和個人修養,并時刻以黨員標準嚴格要求自己;注意學習黨的路線、方針、政策,學習黨的基本知識,學習馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想,深入學習實踐科學發展觀;把“全心全意為人民服務”當作了自己的理想,并且在自己的工作中實踐。
其次,在工作中,加強專業知識學習,不斷提高業務水平,我深知“身教重于言傳”的道理。教學中,我時刻注意自己的一言一行,從我做起,從小事做起,從身邊做起,以高尚的人格去感染人,以博大的胸懷去愛護人。唯有這樣,才能保證教書育人的實績,學生才會“親其師,信其道。”對于中職學校的學生來說,除了做好學生思想教育工作之外,我還從培養良好學習習慣入手,充分調動了學生的學習積極性。平時的教育教學工作,我總是腳踏實地、認認真真地去對待。我刻苦鉆研教材,認真擬訂教學計劃,根據教學內容和學生實際,努力做到因材施教,貫徹精講多練的原則,充分發揮了學生的主體作用和教師的主導作用。我虛心向經驗豐富的老教師求教,經常和同仁交流,努力提高自己的教學基本功;積極參加教研組活動和各項學習、培訓活動,非常認真地對待新教師培訓,切實提高自身的文化修養和知識底蘊。
喜悅之余,靜心反思,雖然我取得了一些成績,但我身上還存在以下不足:對于教育教學管理方面,還缺乏科學系統性,工作的創新還不夠。我要好好借鑒別人的經驗,向他人學習。另外,個人的教學業務水平還不夠高,教學研究還欠深入,尤其對新課程的理解與實踐還是比較膚淺的。這些,都需要我今后好好地去努力,還應該加強學習先進的教學、管理理念,力爭提高教學質量。
時代在發展,我要跟上時代發展的步伐,以開放的心靈,不斷追求,不斷超越自我,力爭優異。我一定會經受住考驗,更加成熟。更希望組織繼續給我支持與幫助,使我向高一層次邁進。
此致
敬禮!
匯報人:
日期:xx年x月x日
教師入黨積極分子思想匯報1500字 篇32
敬愛的校黨組織:
我是20xx年6月被批準為預備黨員的,預備期為一年,目前預備期滿。現將自己一年來的思想情況向黨組織匯報如下。
今年,中國共產黨即將迎來**歲的生日,當年南湖紅船上的星星之火,如今正以勢不可擋的燎原之勢,在世界的舞臺上展現著他獨具特色的魅力。自20xx年至今,中國共產黨始終保持著旺盛的斗志和堅韌的毅力,帶領著中國人民沖破艱難險阻,自強自立于世界民族之林,這是一個具有頑強生命力的政黨,90年的風雨洗禮,留下的是不變的信仰和不懈的追求,而作為組成這個集體的每一名黨員,也用實際行動,踐行著自己對黨和人民的莊嚴承諾,是他們不斷詮釋著“為人民服務”的深刻內涵,讓黨旗永遠飄揚在人民群眾的心中。
在中國共產黨的領導下,中國象一只浴火重生的鳳凰,掙脫了三座大山的重重枷鎖,展勤勞和智慧之翼,乘改革與開放之風,在和諧的陽光下盡情展現著自己生命的光輝,作為一名普通的黨員,我們感到驕傲和自豪,作為一名普通的黨員我們同樣感到重任在肩,如何在平凡的工作崗位上作出不平凡的業績,如何讓自己的言行無愧于中國共產黨,是我們每一名黨員應該也是必須要思考的問題。
戰火的硝煙已經離我們遠去,在和平年代里,我們正在面對一系列新的挑戰,我們的黨之所以能夠在艱苦的環境中帶領全國人民不斷前進,是因為他是一個屬于人民的政黨,人民的利益高于一切是我黨的一貫宗旨,戰爭年代我們可以為人民的利益拋頭顱灑熱血,和平年代我們同樣可以為了人民的利益奉獻自己的青春乃至生命,黨員是一面旗幟,是一面引領人民群眾走向富裕的旗幟,是一面讓所有的貪欲、腐朽汗顏的旗幟,我們欣喜的看到一面面鮮紅的黨旗正在全國各條戰線上高高飄揚,人民不會忘記那些用自己的血肉之軀阻擋洪流的戰士,不會忘記在震后的廢墟中用自己的雙手拯救生命的天使,更加不會忘記五星紅旗在香港、澳門上空冉冉升起的時刻,他們已經化為一抹鮮艷的紅色融入了黨旗之中,中華民族的強大凝聚力讓世界矚目!
作為一名普通的人民教師,我感到自豪,因為教師是文化和精神的傳播者,是人類靈魂的塑造者,我們傳播的不僅是專業知識和技能,更加重要的是我們要將中華民族的傳統美德傳承下去。我想,我之所以要加入中國共產黨,不是因為虛榮心、好面子,不是因為有從眾心理,也不是為以后追名逐利打基礎、做鋪墊;而是因為覺得中國共產黨是真正先進的、革命的政黨,它與中國以往的任何政黨都不一樣,它完成了中國以往任何政黨都沒能完成的使命,帶領中國人民取得了以往任何政黨都沒能取得的成就,它真正地代表了中國最廣大人民的根本利益,是真正的人民的政黨。只有加入中國共產黨成為其中一員,才能從根本上提高自己的思想覺悟,真正深刻領會黨的思想內涵,為建設中國特色社會主義事業出一份力、盡一分心。而要做一名合格的中國共產黨員,應該在享有黨員的權利的同時,更重要的還在于要履行黨員的義務,切實做到全心全意為人民服務,真正做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀,立黨為公、執政為民。
此致
敬禮!
匯報人:
日期:xx年x月x日
教師入黨積極分子思想匯報1500字 篇33
敬愛的黨組織:
xx年是中國共產黨建黨xx周年,在這個特殊的日子里我有幸成為入黨積極份子中的一員。從我加入黨組織的那一刻至今一年了,一年來,共產黨員這一光榮稱號不斷激勵著我,成為我工作、學習、生活的動力。這段時間里,經過黨的教育、培養,我更加深刻地領會到我們黨的進步性、先進性和代表性,從心里感覺到自己整個人的思想覺悟提高了,視野廣闊了,為人民服務的決心增強了。為了便于黨組織對自己的考察,我將自己一年來的情況向組織匯報
一、積極主動加強政治學習。
一是利用業余時間認真學習黨史和黨章,認真了解我們黨的光輝奮斗史,努力學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平論以及的重要思想。通過學習,我認識到,我們黨一直把全心全意為人民服務作為黨的宗旨,把實現和維護最廣大人民群眾的根本利益作為一切工作和方針政策的根本出發點,黨的一切工作或全部任務,就是團結和帶領人民群眾為實現這些利益而奮斗。二是加強對黨的第xx屆四中全會的學習。通過認真聽取會議精神,我對黨有了更深刻的認識。中國共產黨成立90年,執政62年,領導改革開放30年,始終以實現中華民族偉大復興為己任,始終把人民當家做主放在首位,改革開放30多年,是中國突飛猛進的30年,人民生活總體步入小康,各項事業取得重大進展,綜合國力不斷加強,國際地位不斷攀升,實踐證明,沒有中國共產黨就沒有中國的今天,堅持中國特色社會主義道路,推進社會主義現代化建設,實現中華民族偉大復興,必須毫不動搖堅持中國共產黨的領導。
二、內化思想,積極投入工作實踐。作為一名人民教師,我時刻都嚴格要求自己,以中小學教師職業道德規范:愛國守法、愛崗敬業、關愛學生、教書育人、為人師表、終身學習這六條標準來嚴格要求自己。牢記入黨誓詞,牢記黨對我的培養和教育,吃苦在前,享受在后,腳踏實地任勞任怨的工作。工作中鉆研教材教法,不斷創新教學理念和總結教學經驗,并能有效 的和教學相結合,提高教學效率。對待學習薄弱生有耐心,多想辦法補差,盡自己的努力教好課、管好班,為教學工作做好服務。生活中,我一直以黨員的標準要求自己,主動幫助其她老師干一些力所能及的事,注意積極團結同事,熱心助人,發揮黨員的模范帶頭作用,遵守國家法律法規,遵守社會公德,遵守單位的規章制度,按時出勤,做到不遲到、不早退,樹立良好的職業道德觀念,做到干一行愛一行,扎扎實實工作,時刻保持積極進取的良好心態。
紙上得來終覺淺,須知此事要躬行。我深知,要成為一名合格的共產黨員,不僅要有正確的理論為指導,更要勇于實踐。我們這一代的世界觀、人生觀和價值觀,都正處于一個不停的變化形成過程之中,我們應當自覺實踐,勇于探索,多思勤問,特別是注意要從點滴做起,從身邊小事做起,求真務實,把學校和黨組織的思想政治教育滲透到我們的日常學習、生活的各個環節之中,鍛煉敏銳的政治思維,形成良好的判斷能力,進而確立正確的人生價值觀,努力使自己成為21世紀社會發展需要的那種善于學習、勇于創新的復合型人才,肩負起建設中國特色社會主義現代化的偉大使命,真正實現人生的價值。我將嚴格遵守黨的章程,執行黨的決議,履行黨員義務,為共產主義事業奮斗終身!
請黨組織加強對我的培養和教育。