大學畢業生應聘教師求職信（通用3篇）

大學畢業生應聘教師求職信 篇1

　　尊敬的校長先生：

　　您好！衷心希望能到貴校任教，在您麾下效力。

　　我是化學學院xx年應屆畢業生，畢業在際，我已做好各方面的準備，有足夠的信心和能力從事化學教學和教研工作。

　　我的性格比較開朗，為人直爽，平時愛說愛笑愛玩愛鬧，但做起事來認真投入，責任感強，思維比較活躍，具有較強的創新意識和能力。

　　在校期間，主修了與化學及化學教學相關的課程與實驗，選修了教育學、心理學、哲學、法律基礎等課程，學習認真努力，成績優良。教育實習期間，積極深入班級、悉心研究教法，虛心向師長求教，在教學方面進步很快，受到師生的一致好評，實習成績優秀。

　　我對自己的能力頗有信心，曾自編自導并主演小品《青春夢里飛》，話劇《記憶青春》、還組織同學一起排演過舞蹈《快樂老家》、《茶山情歌》、《紅梅贊》等，還參加過樣校舞蹈大賽的演出；我積極參加學校社團的活動鍛煉，自己還曾到《長春晚報》做兼職業務員，深入社會，感受頗多；大三的時候，曾創建“飛揚工作室”，熱門思想匯報為同學聯系家教工作，淺嘗了創業的艱辛與成功的喜悅。之后我又通過電話聯系到浙江平湖去實習，期間走訪了蘇、杭二州，經過北京、上海、大連時也都稍作停留，進行曲了簡單的實地考察，作為畢業時選擇去向的參考。我是一個敢想敢做的'人，猶如此刻，我想著自己的未來，也在做著自己的努力。

　　做一優秀的教師是我一直以來的理想；我所崇高的教育是以人為本，因人施教。教育、教師、學校應該是為學生服務的。為一切學生，為學生的一切，我愿用我畢生精力，精心培育滿園桃李！

　　希望各位領導能對我予以考慮，我熱切期盼你們的回音，謝謝。

　　自薦人：

　　20xx年xx月xx日

大學畢業生應聘教師求職信 篇2

　　尊敬的公司領導：

　　您好！

　　首先感謝您能在百忙之中審閱我的簡歷，您的欣賞是我的驕傲，我誠心的再次表示感謝！

　　我是一名應屆畢業生，畢業的日子悄然來臨。在這人生轉折的第一個路口，眼見周遭朋友的'迷茫無措、慌亂驚憂甚至恐懼至極，我卻欣然以對。一份期待、一種驚喜強烈的包圍著我，碰撞著我，激勵著我——這一天我等了太久了——16載寒窗，似遙遙無期的蟄伏，我一直默默地等待破繭而出的瞬間。

　　這一刻，我帶著一份能粗略勾勒出我人生曲線的簡歷，懷著一顆激動懵懂的心，攜著一種畢業生特有的青春活力，輕輕的叩響了貴公司的大門。

　　十六個春秋的苦讀，多少個不眠之夜，我無時不刻在思考，我究竟為什么要讀書——父母之命？生活之迫？抑或循規蹈矩走該走的路？——不然。社會在發展，時代在進步，在科學技術已然成為第一生產力的今天，文化知識的學習顯得尤為重要。社會人離不開社會這一基本屬性，既然我選擇不了社會，那么只能讓社會接受我。這些年，我都在為實現這一目標而努力。

　　在當今的中國社會，知識固然重要，但也不再是曾經那個“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的時代。專業知識與綜合素質齊頭并進的人才將是撐起未來中國社會繁榮昌盛的脊梁。大學四年來，我除了努力學習專業課之外，更是注重自身綜合素質的培養。

　　這多年來，在父母、學校的庇護下，生活安逸沒有壓力與風險，但我們終究要面對的是社會的多元化，復雜充滿變化，其中有多少風浪，我們無從知曉。所以我迫切地期待與之接觸，與其碰撞，并最終融入這個社會，我喜歡這種挑戰。這也是必須邁出的一步，無法逃避亦無需逃避，因為如果你勇于直面它，你一定能發現很多未知的精彩。

　　我希望能把我那成熟的頭腦，感性的心智與理性的思維帶入貴公司，為了充滿美好的未來去拼搏，為了無盡的未知而奮斗！

　　深表感謝！（另附個人簡歷一份）

　　此致

　　敬禮！

　　求職人：

　　日期：

大學畢業生應聘教師求職信 篇3

　　尊敬的招聘領導：您好！我叫高露露，來自四川德州，畢業于廣州外語外貿大學。出生在農村的我，鑄就了我性格穩重，堅忍不拔，有活力、真誠，待人熱情，參加集體活動時認真負責、積極主動，能吃苦耐勞，喜歡思考問題，虛心與人交流，以取長補短。在校期間，我遵守校規校紀，尊敬師長，友愛同學，態度端正，嚴謹自律。學習上勤奮刻苦，思想上積極向上，生活上熱愛集體、興趣廣泛，我熱愛游泳、籃球、排球等體育運動，喜歡讀文學、歷史、哲學這一類書籍。

　　本人是個誠實勤奮，成熟穩重，對本職工作兢兢業業的人。

　　教育背景：最高學歷：本科畢業院校：河北理工大學、所學專業：國際貿易、畢業時間：20xx-6、第一外語：英語、水平：熟練、計算機能力：熟練、其它能力：所獲證書：駕駛證、單證員、CET-6、教育培訓經歷：20xx.09-20xx.06河北理工大學國際貿易學士學位/本科、自我評價：性格開朗、對工作認真負責，具有較強的責任心，能夠與同事朋友相處融洽，活潑開朗，樂于上進，能吃苦耐勞，愿竭盡自己的努力，與企業共同發展。

　　在大學四年學習生涯中，我在許多方面的能力得到了提升，總結起來有以下幾點：

　　（1）專業技能方面的能力。在大學里，我不僅努力學習本專業知識，還利用空閑時間學習了經濟學第二學位，努力學習會計學知識，并取得了會計從業資格證。

　　（2）文字處理方面的能力。我在大二時接受了文秘專業培訓，并取得了文秘三級證書，另外為了提高自己的能力，我還自學計算機課程，從而積累了一定的文字處理能力。

　　（3）社會實踐能力。我曾利用假期時間，去過幾個工廠打工，雖然掙錢不多，但我熟悉了工廠的生產經營，學會了與同事和領導溝通。在大三是我參加了教學實習，也積累了一定的社會實踐能力。

　　（4）快速學習能力和嚴謹認真的態度。大學期間，我學到了許多知識，我能用一至兩月時間就學習完一學期的課程，所以我有充足的時間學習課外知識。在學習時，我嚴謹認真，做好學習筆記，不容一點疏忽。

　　（5）當然，我也有自己的缺點。我在性格上較急，總是希望在最短的時間完成工作，但是欲速則不達，往往達不到預定的效果。在以后的學習和工作中我會努力改正。

　　上面向貴公司領導匯報了我的個人學業情況，我想應聘貴公司的財務部門，我想以自己的人文知識及經濟學知識，能夠勝任此項工作，希望貴公司能接納我，給我接受培訓和進一步學習的機會。在此期待您的答復！