教師教育專業求職信（精選3篇）

教師教育專業求職信 篇1

　　各位領導:

　　您好！

　　我叫胡曉鵑，畢業于晉中師范學院外語系20xx級五年制英語二班。

　　今天，我懷著平靜和激動的心情提交這封申請信。和平源于自信。作為一個剛進入社會大熔爐的畢業生，我有信心用我所學所能做的做好你的工作；因年輕而興奮，從學生角色轉變為社工角色時，會以最大的優勢去適應、學習、回報。

　　作為英語專業的學生，我熱愛我的專業。在我四年的學習生活中，我學到了很多東西，從英語基礎知識(聽、說、讀、寫)到實用翻譯。在與課程同步的各種相關實踐和實習中有一定的實際操作能力和技術經驗。現在已經順利通過英語專業四級考試。把法語作為第二外語，能用法語進行簡單的對話；熟悉電腦基本操作，如word、excel、powerpoint通過了普通話測試。我相信這些知識對我以后的工作會有很大的幫助。

　　我隨和，內斂，穩重。大量的社會實踐使我在參與社會競爭中變得自信和勇敢。你只要提供一個舞臺，我就用年輕的生命和朝氣來回報你！

　　最后，感謝您在百忙之中抽出時間閱讀我的求職信，衷心希望您的工作蒸蒸日上！

　　求職人：

　　20xx年xx月xx日

教師教育專業求職信 篇2

　　尊敬的領導：

　　非常榮幸能在某某招聘網這一平臺得知貴園的招聘信息，我對幼教這個職業具有一定的專業基礎，而且我在思想上對幼兒教育學也有一定的理解和自己的一些新的想法。所以我相信，我有能力做好這一職業，我希望園領導能夠給我一次證明自我的機會。

　　我是一名即將畢業的大學生，我將于20xx年7月畢業幼教專業，根據我的自身情況，我認為我對從事幼教也具有一定的優勢。首先，就社會現狀而言，當今的幼兒教師普遍都是女性，這就間接的影響到一些男孩的身心健康發展，從而缺少男性所特有的陽剛之氣而趨向于母性化。所以，大力發展男性幼師推廣父性教育是一項非常重要的工作。另外，我對幼教行業具有很大的興趣。在校期間，我所學習的教育學與心理學的成績都非常突出，并且我具有普通話二級甲等證書。我認為這些也是對幼教這一行業的基礎。在思想上，我對現代幼兒教育方法也有一些自己的想法。當今社會中大都是傳統意義上的幼兒園，其實質就屬于寄托班，缺乏真正意義上的特色教育方式。雖然根據現有的國情和居民生活水平的差異使得我們必須面臨這樣的現實，但是渴望孩子受到特色教育的家長還是占很大的比例，所以特色幼兒教育是一項非常有發展前景的行業。我所說的特色教育不是單純的雙語教育和現在所流行的蒙式教育。我設想的教育方式是以發展兒童天性為基礎，根據幼兒興趣所選修的特定教育方法。如果園領導需要，我會詳細的說明我的想法。

　　當然，對于我從事幼教這個行業會有很多的困難，我自身也有很多的不足，我對特色教育的理解僅僅是我自己的一些粗淺的認識，而且我缺乏工作經驗，專業不對位。這些我都能夠清楚的看待，我相信我具有堅定的意志，對于自身的不足，我會通過不懈的努力和在工作中的鍛煉、學習來彌補，從而提高自身能力不斷完善自我。對于傳統教育的改革，雖然我不會起到關鍵性的作用，但我也希望能貢獻出自己的一份力量，因為我懷揣著對幼教事業的理想。

　　最后，我真誠的希望園領導能夠給我一次實現理想的機會，我相信我最后能否勝任這一職業靠的是實力而不是運氣。同樣，我也會為園里做出我最大的貢獻。

　　此致

　　敬禮

教師教育專業求職信 篇3

　　尊貴的：

　　你好！謝謝你在百忙之中翻了我的自薦信！

　　本人是體育學院20xx年體育教育專業的應屆畢業生。今日，我懷著平靜而激動的心情呈上這份推薦信，之所以平靜，是因為我的知識和能力不會讓你們失望，將無愧于你們的選擇，之所以激動，是因為我決心用無悔的青春與你們共赴輝煌�，F在，我不能拿出任何權威的推薦信來為我謀職，也拿不出成堆的獲獎證書來作為我的籌碼，而只能用自己十多年苦讀的成果和自己吃苦耐勞的性格來作為我的奠基石，如果說我有什么長處的話，那就是我年輕了。

　　從進了學校，我就深切感受到了社會競爭的激烈與殘酷。為此，幾年來我努力學習專業知識，從各學科的基礎入手，努力掌握基礎理論知識、基本技術和技能，深入鉆研，尋找內在規律，取得了很好的成績。

　　回顧這即將結束的大學時光，從一個一無所知的小女孩，到德智體全面發展的新世紀人才，在這些時間里，凝聚著我奮斗的失敗與輝煌、喜悅與辛酸。但是成績屬于過去，成功還是要看未來，前方的路很長，我要用真心和力量去探索，追求，不懈怠。

　　人必先試之利鈍，馬必先騎之良，我深信，只要有一片土地給我，我就會用年輕的生命去耕耘。你不但可以看到我的成功，也可以看到我的收獲，這是對我的信心和能力的一種承諾。

　　在劍鳴匣中，期以聲，熱切盼望我這寸草心的拳擊手，能與你濃濃的赤子情，共處一室，共發展，共進步，請各位給我一個機會，我愿用行動證明自己。

　　這是個問題

　　致敬！