室內設計自薦信（精選3篇）

室內設計自薦信 篇1

　　尊敬的領導：

　　您好!感謝您在百忙之中抽空查閱我的求職信!

　　我叫張，畢業(yè)于**學院藝術設計(室內設計)專業(yè)。近日，從網(wǎng)上獲知貴公司正在招聘家裝顧問/家居設計師一職，仔細閱讀招聘簡章后，自認為較符合崗位要求，故寫作此封求職信，毛遂自薦。

　　從畢業(yè)至今，我一直從事與室內設計相關的工作。3年的工作實踐，在磨練性格的同時，也讓我的工作能力飛速提升。能很好的與客戶溝通設計方案;能現(xiàn)場解決施工過程中的問題;能獨立完成硬裝、軟裝緩解的采購，同時，熟練掌握 3d ma*，photshop ， word 以及 cad 等設計軟件，能夠完成效果圖以及平立面等圖紙深化設計;熟悉室內設計施工工藝、材料以及整個工程。善于表達自己的想法和思路，做到思想、表達能力統(tǒng)一。

　　我深知要想在工作中能更出色地發(fā)揮出自己的作用，還必須要不斷的學習新的知識和技能，因此一個合格的設計師必須具備良好的繼續(xù)學習的能力。我的自主學習能力很不錯，能較快接受新興事物，對流行趨勢尤為敏感。當然，以上，都與我的個人學習密不可分。

　　我希望您和貴公司能成為我生命中的支點和杠桿，給我施展才能的另一片天空。衷心希望能有一個與您揚帆共進的機會!

　　最后，祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上!

室內設計自薦信 篇2

　　尊敬的領導：

　　您好!

　　本人畢業(yè)于廣東省肇慶學院室內設計專業(yè)(大學本科)，是中共預備黨員。在學期間，本人系統(tǒng)學習并掌握了住宅空間設計、人體工程學、材料學、中外建筑史等專業(yè)課程，計算機通過全國二級考試，美術功底扎實，學習成績優(yōu)異。會操做WORD、E*CEL等辦公軟件及圖像處理軟件。熟練掌握各種設計制圖軟件基本操作，如3D ma*、cad、Photoshop，可以獨立完成室內設計方案的cad圖、3D效果圖及后期排版等一系列程序。

　　本人性格熱情開朗、誠實守信，是個細心且耐心的人，具有良好的人際溝通能力和組織協(xié)調能力。樂觀自信的性格及開拓創(chuàng)新的精神讓我能夠正確面對錯誤和挑戰(zhàn)，并將其有效的轉化為可利用資源。

　　在校期間，本人不僅掌握了理論知識，還鍛煉了社會實踐能力，多次協(xié)助設計公司完成裝潢設計、產(chǎn)品設計，積累了經(jīng)驗并提高了對設計與時尚的認識。此外，我還曾擔任過裝飾公司的設計助理，對裝飾公司的運行管理及與客戶溝通到設計實踐都有一定的認識了解;也曾參與學校的藝術大樓設計與招生辦公室改建項目，得到了學院的肯定。

　　無論是專業(yè)學習實踐，還是其他有利于個人素質及綜合能力提高的活動，常會看到我活躍的身影，校廣播站宣傳部、校劇團演員組、團委活動的參與豐富了我的校園生活同時也提高了個人綜合能力。

　　以上這些都成為我今后工作和學習上的奠基石，是一筆寶貴的財富。雖然我還有許多不足，但我自信于自己的潛能無限，期待貴司給我一個機會與平臺，讓我展現(xiàn)自己、創(chuàng)造價值，如果您是我的伯樂，我將會是您的千里馬!隨信附上本人簡歷，如得面試機會，我將不勝感激。最后祝貴司宏圖事業(yè)蒸蒸日上，再創(chuàng)佳績!

室內設計自薦信 篇3

　　尊敬的學校領導：

　　您好！我叫，是師范學院文史專業(yè)應屆本科畢業(yè)生。值此擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠的心和對教育工作的執(zhí)著追求，真誠地向您推薦自己。

　　大學四年里，我時刻按照“寬專業(yè)、厚基礎、強能力、高素質”標準去鍛煉及發(fā)展自我。學習上，我刻苦努力，圓滿完成了學校開設的語言文學、教育學等課程，每科成績都達到優(yōu)良以上，可以說對從事教育工作所必須掌握的相關知識有了相當程度的理解和掌握。并且在一個多月的教育實習工作中表現(xiàn)出色、獲得了學校最高級別“雙優(yōu)”實習成績，相信有能力勝任中學語文的教育工作。

　　“萬丈高樓平地起”，所以我對于師范生 “三字一話” 的基本技能尤為重視。通過努力，我順利通過了全國普通話等級考試，并以優(yōu)異的成績獲得甲級乙等證書；平時堅持勤練書法，鋼筆字、粉筆尤佳。課余，我還通過書刊網(wǎng)絡等媒介涉獵各方面的知識，不斷擴充知識面。期間，我還以優(yōu)異的成績通過了國家英語四六級考試、國家計算機水平考試、且能閑熟操作Word等辦公軟件及CAI課件的制作，網(wǎng)絡檢索信息的能力也較強。

　　此外，我還一直擔任學生干部工作，曾當過三年班長和社團部門負責人，有較強的班級管理能力、活動組織策劃能力和人際交往能力。同時積極參加各種公共文體社會實踐活動，在文藝和體育方面較有特長。

　　因品學兼優(yōu)，被評為校級“三好學生”“優(yōu)秀團員”。我正處于人生中精力充沛的時期，并且熱愛教育事業(yè)，決心做一位優(yōu)秀的人民教師。希望貴校能提供一個讓我發(fā)揮專長的平臺，我定會竭盡全力的在工作中取得好的成績。隨信附上我的個人概況，以便你能更好的了解我。

　　此致

　　敬禮！